作文一:《高中有关写自己的作文素材》1000字
高中有关写自己的作文素材
做自己的主人,应该做命运的主人,自己掌握命运,不要由命运来摆布自己。做自己,简单、真实、幸福、追求、不奢求~做自己,坚持本质,并非固执,倔强,而是在迷茫时还可以有骨气地执着前行。做自己,保留一份骨子里高尚的人格,只为那份最真的性情而坚守。
自己能选择好自己要走的路,只要自己生活得快乐,又何必在乎别人的眼光,又何必在乎别人说三道四呢。自己的人生只有一个主人,那就是我们自己,行走在自己铺设的人生轨迹上,一定是最开心最能取得成就的~在人生成长的道路上徘徊的朋友们,请记住你是属于你自己的,没有谁能代替,别太在意别人说什么,你要自己拿主意~要做自己的主人~
有人选择放弃自己,就有人选择做自己的自己,对于这类人而言,他们的道路是坎坷的,要一步一步去摸索,过程是幸酸的,而结果却幸福的,不论最后他们的画是否完成,这画都是独一无二的,他们做了自己的自己。一步一步地走,这种方式看似缓慢且费力,似乎永远不会达到目的,但是只要你肯坚持,做真实敢拼的自己,你就会成为最后的胜者。在适当的场合适当的地点,合适的放下自己高贵的内心,和朋友一心相待,你会发现生活中到处都是阳光。
我在也不要做别人的配角,我的世界,我做主。我在等那双识我的眼睛,我在等那双疼我的手,我在等那颗懂我的心,为了这份执着的等待,在这色彩斑斓的世界上,我就做一块石头,我就做我自己。
我们要,学会主宰自己命运,做自己的主人。我们生在世界上,不是做消化面包的机器,总要做点什么,但又不可失去自己原来的纯真。总而言之,做自己的自己,但会有能力在社会中站立。所以,我们不要看人看环境,一定要活出自己的风格。做自己的自己才是最棒的~
人生最大的学问就是,如何主宰自己的命运,做自己的主人。能掌握自己命运的人,也就是独立的人,才能称得上自己的主人。他们有自己的思考,更有自己的辨别能力,在一些事物面前,分得清轻重缓急。这种人,往往能提倡一种奋起自强的精神,无所顾忌地走自己的路。敢追就是勇者,快乐就是自己,所谓忧愁,所谓烦恼,所谓孤独,所谓悲伤,全部都是自己给自己制作的垫脚石,只是有些人不过去而以。
名师点评:经常有人说,路摆在你的脚下,看你如何去选择,如何去走,天下无论多少条路,都得靠自己去选择,自己去走。过去说,出身不由已,道路可选择,也就是提倡,自己做自己的主人,学会改变自己生存的环境,走自己所选择的道路。这一点,别人是永远无法替代的。
作文二:《写一篇有关于欣赏自己的高中作文》9000字
篇一:做自己 为题目 材料作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
有人说:生命仿佛一场放逐和流浪,只是大部分人都将自己交给了俗世,用别人 和社会的既定的轨道羁绊自己前行的脚步。
其实,内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音,时时在向我们发出召唤~ 请以“做自己”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:?自定立意;?除诗歌外文体不限;?文体特征鲜明。
做自己
当京剧遇上摇滚会怎样,李玟的《刀马旦》给了我们良好的答案。是她,用京剧与摇滚的完美结合让世界重新认识了京剧。可是,又有多少人像她一样地推崇传统文化,多少人还记得传统优秀美德,多少人早已迷失了自我,漠视生命、道德沦丧、诚信缺失??中国人,怎么了,做你自己,做最纯
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真的自己。
做自己,中国人~单纯朴素的我们是不会让传统文化丢失的。不要崇洋媚外地过圣诞节了~那是外国人的节日,我们不信仰上帝,我们的信仰是爹妈,是共产党。少吃肯德基吧~不要拿外国人的垃圾当宝贝啊。即使经济全球化,也不能为学英语而忘本啊~汉语是最美的语言,不是吗,我们有五千多年的历史,我们有孔子,我们有团结的民族,我们有优秀的文化,为何还不能在文化方面领跑世界,因为缺少推崇优秀传统文化的中国人啊~中国人,堂堂正正地做自己,把爱国的精神拿出来,让世界看看,中国人,做爱国的自己。
做诚信的自己,中国人~三鹿奶粉、染色馒头、塑化剂、有毒瓜子、瘦肉精??道德滑坡到了何种地步~其实,内心的声音呼唤过不要这样做了,可是还是禁不住利益熏心,停手吧~找回内心的诚信,难道非要让人们像国家某体育队一样自己养牛、养猪来防止兴奋剂吗,停手吧~看到一条条无辜的生命惨死,不痛心吗,收手吧~找回内心已有的诚信,做诚信的自己。
不要再漠视生命了~“人之初,性本善。”为何还要失去良知,做善良的自己不好吗,刚认清世界的小生命,还未享受过世间的美好,却惨遭车辆碾压,难道还要让这种悲剧发生吗,面对生命的凋落却无动于衷,中国人,究竟怎么了,还要牺牲多少无辜的生命才能唤回善良,中国人,做善良的自
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己,不好吗,
不要再互相猜疑了,否则没有人敢扶老奶奶过马路了;不要再“激情杀人”了,你爸是谁都没有用啊;不要再过量加塑化剂了,你不怕你的孩子吃吗,
做自信的自己,像李娜一样,成为世界的焦点;做善良的自己,像白芳礼老人一样,穷自己不苦孩子;做坚强的自己,像刘伟一样,让世界见证中国男孩的传奇。
做最正直的自己,做最纯真的自己,中国人~让世界看中国人,看中国~
【简评】本文立意高远,说理深刻,能够站在时代的高度反思传统,审视现实。思路清晰,结构严谨,提出问题,条分缕析。古今中外的各类素材信手拈来,运用自如,内容丰富,精炼恰当。运用排比、设问、反问等修辞手法,语言富有张力,文脉贯通,有发人惊醒的力量。
做自己
有人说:“生命仿佛一场放逐和流浪,只是大部分人交给了俗世,用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。” 是啊,太多人抵抗不住利欲的诱惑,而眼前的鸟语花香似乎阻挡不住他们追寻利欲的步伐,所以他们砍掉树木,吼跑飞鸟,为自己本就不宽敞的心房加上了一把沉甸甸的石锁。他们已然忘却了自己,忘却了生命的真谛——做自己。
翻开青史,似乎每一页上都有人能将这群人照耀得无地自
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容。
面朝大海,春暖花开。世人都在讥笑海子没有信念,缺少对生命的执著。而我却独爱海子的这份洒脱,这份淡然。彼世彼时,他看着平静的海面,感悟万千,才做出了那样的决定。
他并没有死,他只是像干将莫邪一样将自己的灵魂注入到那首诗中。他也并不是没有信念,不会执著,而是生命的美好太过于迫切,他一定去了屈原那里,惺惺相惜的两人听彼此诉说内心的愤懑。
海子面对纷繁乱世,选择了做自己,世人莫要笑他,他只是太过于执拗。试问,没有那份执拗,没有做自己的那份勇气,哪来得海子的一片赤忱之心~
海子的光芒照耀了后世,照到了烟火缭绕街市上的快乐的巴郎那里。一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。冰冷残酷的社会,他用炉火,用火红的肉串点亮人们内心的黑暗角落,而那角落里藏着的,是善良,是真诚,是朴素,是纯真。他告诉那些为了金钱头破血流的人们,再多的金钱不用在该用的地方,也只会是徒劳伤悲的结局。崔永元评价:“哪怕一寸见方的铁皮家当,也可以为慈善扇风点火。”没人记得他帮助过多少孩子,只需记得他“热情冷不了热心,荣辱改变不了信念”的那份做自己的执著,足矣。
巴郎面对物欲社会的种种争名逐利,他选择做自己,做那
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大街上大声放歌的巴郎。试问,没有做自己的勇气,谁来感动已经有些冷漠的社会,
高三的我们马上就要踏入大学抑或是直接进入社会,而我们要做的,就是做自己,就是坚守本分 。
做自己,秉承对生活的执著,怀着对本心的执拗,驰骋于世,闪亮于青史。
【简评】本文立意稳妥,观点鲜明。结构上,巧用材料开篇,亮出观点;本论部分结构严谨;文末很好地联系自我,关照现实。论据上,避旧取新,富有时代感,论证有力,分析透彻。语言上质朴无华而又不乏张力。本文不愧为中规中矩的议论文。
建议:文章开篇力求简洁。杜绝错别字。
做自己
铺纸,研磨,挥毫。氤氲出一片水墨的天地,是谁家清脆的马蹄声在青石板上四散开去,是谁家的约定,淡淡燃尽,在一片嚣喧之声中,我只愿做自己,不受世俗的羁绊,不盲从他人的脚步。
当少年手中苹果手机左拥右抱,当英文考试取代中国古典书籍。我要做自己,聆听内心的声音,沉迷于古典文化,步入千年前的唐风宋雨,品茶兴铭。诗中,我找到了自己,懂得了如何做自己。
我爱诗,爱那绮丽的句子,爱那清高的意境。明月夜落花
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时,能助欢笑,亦伤离别,调金清石怨,吟风花月夜,天下只应我爱,世上唯有君知。诗中,有“吹面不寒杨柳风”的春,有“西风恶,夕阳吹角,一阵槐花落”的夏,有“秋阴不散霜飞晚”的秋,四季之间,虫鸣之声,都在诗中。能够让二八女子执红牙板清唱离愁别恨,闺阁哀怨的是诗,能够让关西(转载于:.XltkWJ.Com 小 龙文档 网:写一篇有关于欣赏自己的高中作文)大汉执铜铁板琵琶吟唱黍离之悲,亡国之痛的是诗。试问,有哪国的汉字有如此多的内涵。如此精妙的文字,如今的年轻人早已远离。别人和社会既定的轨道是金钱利益,是“马诺”的拜金主义,是伊朗的石油之争,是大学排名造富。
可多久,我们忘记了流浪,忘记了,三毛在大漠中自我放逐;忘记了庄周在利诱面前持杆不顾,在清风明月之间,与心相追逐;忘记了李白天姥山下的神游,在山清水秀之间,倒行骑驴。他们都是流浪者,他们都是不羁者,他们都做了自己。而且,他们都是古典文化中的灵魂,诗中的奇葩。
我要做自己,保持洁净的心灵,静一片花开花落,漫看云卷云舒。在我眼中,功名利禄及盛世的风雅都不及我心中的明月干净,不及诗中、书中、画中的爱与真情。其实,内心的声音,那真实的声音从未消失,中华的文化不会消亡。
抱一壶清茶,倚一棵古槐,天空纵无白云朵朵,无驯鸽飞过。但我能够听到,那个哀怨的宋朝女子淡淡的吟唱,那个
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多情的柳永“执手相看泪眼”的感伤。因为我真正做了自己。
【简评】该文章语言流畅,富有文采。针对当前中学生盲目崇尚名牌,过度重视英语这一现象,紧扣“做自己”的主题,以“如何做自己”为突破口,明确地提出:在古典诗歌中找到自己,聆听内心关于真我的声音的观点,构思新颖,见解独到。但在具体行文过程中, 只是叙述了当前年青人陷入拜金主义的泥潭,远离古典诗歌的现象,没有结合论点对该现象进行评价,显得该段很突兀。如果改为“如此精妙的文字,年青的我们怎能远离,怎么能够沉浸在社会既定的轨道中追逐金钱利益呢,怎能让马诺的拜金主义、伊朗的石油之争、大学的排名造富等充斥我们的脑海呢,”文章就能上一档次。
做自己
被花淡柳青迷蒙了双眼,我们忘了去发现嫩绿叶缘一滴晶莹的露珠;被波涛汹涌迷蒙了双眼,我们忘了去发现蔚蓝海面上的点点白帆——朋友,你可知道,而我们自我本身的位置就是那晶莹的露珠与点点白帆啊~做自己~我体会到不屈的力量和希望~
“频搔白首渐衰病,犹剩丹心耐折磨~”禁烟英雄林则徐刚在南海点燃销烟的烟火,就被发往新疆,面对此种遭遇,他没有想法设法打通“关节”,贿赂官员以求赎罪,他选择做“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的自己。于是,
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林则徐靠自己的才能和意志改变环境——挽命运狂澜不倒,重新放出生命和事业的光芒,林则徐做回了自己。
挥一挥衣袖,拂去桌案上的灰尘,执笔书写千年的历史,忍受极刑的摧残与磨难,做自己,你坚强执笔,于竹简书写辉煌。“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,终著成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。做自己,司马迁将至情流动成笔下四溢的华彩;将真我交织成理念奔腾的旋律;将挚意挥洒成行云流水的华章——做自己,太史公担负起生命的重量~
陶潜在“采菊东篱下,幽然见南山”的闲适淡远中做自己;王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中做自己;朱自清在“月下荷塘”的片刻宁静和欢愉中做自己;李乐微在“月影之侧,星点之下”的精神家园做自己——遍览大家,我不由心生感慨;纵观古今,亦是豪情遍纵~那东临碣石的一代枭雄,把酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了他的须发,也依旧能够高唱“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的不屈之音。他那份做回自己的遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞~
做自己,用秋风的水袖静静扬弃浮华、喧嚣;做自己,在清淡的水墨画卷中留白;做自己,在秋日菊丛中畅饮醉人的醇酒??做自己,倾了俗世,倒了繁华。那些高贵的灵魂的歌吟—听,那是在召唤,让我们做回自己~
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【简评】该文是一篇较为规范的议论文,紧扣“做自己”选择材料进行论证,叙议结合,主体部分采用并列式结构进行论证。文章选择了林则徐、司马迁、陶潜、曹操四个人物事例作论据,虽然文章丰富充实,但都是历史人物,选材较为陈旧,缺少时代气息,且逻辑顺序安排不够合理。可进行作文素材选择与使用的升格。
文章首段应当紧扣材料和主题,明确提出论点,而本文既未写出“大部分人都将自己交给了俗世”,也未明确点出“要做自己”,而是写“我们自我本身的位置”,扣题不够鲜明,可作进一步完善。
篇二:2014-9-16材料作文及 佳作欣赏
阅读下面的文字,按照要求作文。
元代大学者许衡一日外出,天气炎热,口渴难忍。路边正好有一棵梨树,行人纷纷去摘梨,唯独许衡不为所动。有人便问:“何不摘梨以解渴,”他回答:“不是自己的梨,岂能乱摘,”那人笑其迂腐:“世道这样乱,管它是谁的梨。”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。”
请以“我心有主”为话题写一篇文章。要求:所写的内容必须在话题范围之内;立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。
【写作指向】
“我心有主”话题宽泛,但要从材料中提炼出其蕴藏的寓意
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——要让心来做主,听从心的安排。“心”可以是思想,可以是原则,可以是高尚的品德,也可以是持之以恒的行动??“我心有主”,意味着不人云亦云;“我心有主”,也表现着人生境遇中不随波逐流、坚守原则的修养和境界。考生可以写自己或别人的体现“我心有主”的事例,也可以对此话题发表评论,只要不超出话题,记叙文、议论文、散文、小说都可以写。
【佳作赏读】
何处来,何处去
为生活而忙碌,为梦想而找路;为真情而付出,为挫折而恍惚。
我们的生命就如同一段需要被不停地证明的旅途,为了得到更多,实现更多,一路上不断地改变着,有人说这是一种成长,也有人说这是一种背叛。
这是一个充满美好的世界。然而更多的时候,我们不得不改变自己原来的轨迹。因为忙着改变,火车提速了还要提速;因为忙着改变,多少家庭灯黑灶冷;因为忙着改变,人们来不及看完电影的最后一个镜头,便匆匆离场;因为忙着改变,不少人没有时间来自我省视、自我梳理??脚步越走越急,路越走越远,却忘了欲速则不达,忘了自己要去哪里,于是像一只失去了目标的小船,独自飘荡在茫茫大海之中,随时会被不远处的一个浪花击倒,被旋涡吞没??
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滚滚红尘,汩汩物欲,为改变而身心疲惫之后,人们终于懂得原来有比左右逢源、察言观色以求前进更好的选择,“寓形宇内复几时,曷不委心任去留,”听听自己的心声,试着重新找出曾经的理想与自我,走出去,会有另一片从容而广阔的天空。
传奇女画家潘玉良在法国的各大宫殿、各个公园写生作画,但她从不为金钱而出售自己的作品,这是她始终坚持的原则。无论别人出多高的价钱,她从来不动心,因为她一直记得守候自己心中的那份真实。有人问她:那你究竟收获了什么,她指着墙角的那幅自画像笑而不语。从草色无涯的江南水乡到艺术之都巴黎,一路上弥漫着她画笔的味道,又有谁能说这
不是一种真正的收获,自我内心最至上的收获,
芸芸众生,大千世界,我们每个人每一分每一秒都在改变,谁都不是昨天的自己,在找寻梦想、成功的路上,只要坚持自我本性的纯真,坚守自己内心的尺度,那么在通往梦想的路上,我们必定是快乐的。若你是个孩子,就请尽情地享受童年的乐趣,在成长中认识自己、把握自己;若你是个平凡的男子,不必为自己不是富豪而苦恼,请珍惜自己的天伦之乐和平常生活;若你是个清贫的女子,不必羡慕女强人的风度与气势,请坚守自己的那份清静与安宁??天地之间,我们每个人都是独一无二的,何必为改变而迷失自我呢,
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何处来,何处去,请用心聆听自己的心声~
【名师点评】
这篇文章语言优美,流畅的文字中充满哲理,在对生活的梳理、反思中引出“我心有主”的主旨。我们可以从文章中听到作者的心声:听从自己的心,坚持自我的纯真,把握内心的尺度,不为物欲以及外界环境的改变而迷失自己的心。
篇三:《慢慢走,欣赏啊》材料作文
阅读下面的材料,根据要求作文。
阿尔卑斯山谷中有一条风景极美的大路,路边有一块标志牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊~”劝告游人放慢脚步欣赏美景;西方还有一句著名的谚语:“放慢脚步,让灵魂跟上”。放慢脚步,才能体会到“欣赏”的意趣??
请写一篇文章,谈谈你生活中与“慢”有关的经历或你对“慢”的看法,自拟标题,自选文体,不少于800字。
于“慢”中穿梭
高二(11)班方慧敏
日夜交替,于悄然无息中进行,星辰于天边一角徐徐升起,草木于芳芳土地上缓缓生长。大自然的一切,都那么平静地萌发着声息,不急不忙,不慌不乱。而体味人世间的真善美,更需于“慢”中穿梭。
淡看苦难与磨砺,放慢人生的脚步。匆匆脚步行走于人生路上,往往会被那扬起的尘土侵袭得苦不堪言。此刻,仰天
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问道:何以解忧,有语叹焉:唯有“慢”也。早年的锋芒毕露,快言快语令苏子饱受贬谪之苦,在煎熬与困苦中,他也终于收敛锋芒,以一介文人自居。驾一叶扁舟,于赤壁下缓缓而下,欣赏沿路美景;于清清流水中,悠然自得。因为看破一切苦痛,所以尤为平静;因为放慢步伐,所以东坡体味到政绩以外更美的事物;因为“慢”思静想带来的豁达,所以才有前后《赤壁赋》的流传千古。挥挥衣袖,苏子已远去,却留给我们关于“慢”最完美的阐释。人生既苦,何不放缓脚步,寻求更多的宁静与澄明。夕阳西下,留一抹余晖,照着缓缓而行的远方人。
品味人间至诚之情,放缓心灵的追逐。情,如春雨般温和,它不是夏天的疾风骤雨,它需要静息的心去慢慢感受。林徽因,一个秀外慧中的才女,她以一颗最平和的心去唱响她关于情的感慨。“你是一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天。”她低吟浅唱着自己的心思,那么轻慢地传递着至纯至美的情。林徽因的赞誉,是那颗纯净的心聚拢的;林徽因的诗歌成就,是她放缓心灵,慢慢去触摸那柔软之情所带来的礼物;林徽因,因为懂得缓冲心境,所以才将自己温婉的一面展现得淋漓尽致。情,洁白得令人心旷神怡,它需要我们暂停追逐,慢慢地去靠近它,了解它。渐渐明亮的雨后彩虹,注视着多少因情而绽放的笑脸。
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赏析传统文化,于徐徐技艺中体会“慢工出细活”。一身白衣,淡雅素朴,轻移慢动,那是太极;三两针脚,灵动秀美,上下翻转,那是刺绣;婀娜外形,亮丽晶莹,轻拿慢放,那是瓷器。太极,因慢而于武学中独树一帜,成为多少人心中的向往;刺绣,一针一线穿织而成,因慢而更显特点;瓷器,那是用手慢慢铸成的,传达的更是一种技艺。多少精致的艺术,都是由“慢”成就的,于作品中体味“慢”带来的震撼。
高速发展的社会,更需要我们慢下来,在合适的时间和空间于“慢”中穿梭,让心灵得到洗礼,感受最纯粹的美好。
放慢脚步,欣赏人生
高二(10)班刘馨予
阿尔卑斯山谷中风景如画,而这样的一句话“慢慢走,欣赏啊~”更是引人注目。有人说,人生的意义在于欣赏,而欣赏的意趣在于慢。在一切都以高速发展的今天,“慢”反而成了稀有品。在我看来,适当的时候我们应学会放慢脚步,欣赏人生。
翻开色彩斑斓的书页,何不放慢目光,在文字的海洋中细细品味?作者的深意、情怀藏在字里行间,只有一字一句地慢慢欣赏,才能还原出意境。宋词有一种叫“慢词”,如《木兰花慢》《扬州慢》等,配上一字一句的慢曲,诗中悠长韵味便显香醇。要是没有慢,一目
十行,一不小心便错过了精彩;要是没有慢,风急雨赶,
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不经意间就丢失了内涵。慢下来,遨游于书海,何乐而不为~
站立于舞台之上,与人交流沟通之时,何不放慢语速,在话锋之间游刃有余,被喻为相声艺术之旗帜的马三立先生,有自己独特的“慢艺术”。开口并不开门见山,而是从生活琐事谈起,在絮叨细碎之间流水无痕地转入正题,不慌不忙,循循善诱,慢的同时表现出一种从容不迫,常让观众在幡然醒悟之时忘情失笑。马三立先生的慢不仅是艺术,更是一种风度。放慢语速,恰恰体现了讲演者的胸有成竹。慢下来,气长而韵足,实在应该~
放眼于自然之色,游走于山水之间时,何不放慢脚步放宽心境,在柳绿花红之中全心享受,昔日的跟团旅游曾被人用一句话概括:“上车睡觉,下车拍照,回家一问,啥都不知道。”走马观花,蜻蜓点水,旅途便显得索然无味。近年来一种全新的旅行方式“驴友团”正越来越受欢迎,这正是因为它比一般旅行团“慢”很多,不必赶路,不受催促,可以在中意的地点驻足细品,纵情美景。慢下来,驰骋于天地,才是真理~
在欧洲有个学说,谈到人类的灵魂只会步行,当我们因世事而焦虑,为生计而奔走,灵魂便落在了后头。慢下来,让灵魂跟上;慢下来,欣赏人生。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。慢,才是人生的最高境界~
关于“快”的材料作文
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阅读下面的材料,根据要求作文。
今天是一个崇尚快捷的时代,“快”无处不在,信息有“快报”“快讯”“快信”,传递有“快递”“快运”“快件”,出行有“快车”“快艇”“高铁”,唱歌有“快歌”,培训有“速成班”,摄影有“快照”,婚姻有“闪婚”,写作有“快枪手”,餐饮有“快餐面”,连购物都时兴“秒杀”。“快”使得经济快速成长,潮流快步翻新,今天的社会呈现出全然不同以往的面貌。
请全面完整地理解材料,选取合适的角度或侧面,联系你的认识或体验,发表你的看法,写一篇文章,题目自拟,不少于800字。
慢
中国科幻小说《三体》的作者刘慈欣说过:“下夜班的人们,请放慢脚步,仰望星空,你会发现夜是这么的神秘幽远。”现代人,吃饭要快餐,阅读讲求速读,连走在路上都是行色匆匆。其实如刘慈欣所言,在“快”字当头的社会中,慢何尝不是一种享受。而且“慢”的奇妙远不止如此,有时候适当地“慢”一下,人生将有大不同。
很多时候,慢是一种能让我们内心归于宁静的节奏,生活中我们需要这种节奏,这样才能更好地感悟和体味这个世界。
刘慈欣---李开复《给中国大学生的一封信》:要懂得慢的哲理(思考人生)
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在规划将来的时候,慢并不一定是拖延,敷衍,而是一种全面而细致的分析,是一种为了将未来掌握在手中的审慎。
战场李靖,秦叔宝,尉迟敬德对战突厥坚守毕其功于一役
但一味求慢是不行的,慢只是在恰当时机下的思维节奏,若在处理关键问题上慢了半拍,往往就会失去成功的机会。
网景在更新浏览器上比微软慢
微软在开发手机系统上比谷歌,苹果慢
搜狐在推广微博上比新浪慢
慢是一门高深的学问,一味放慢节奏或一味加快节奏,人生的价值与意义都难以适时展现。只有在正确的时机把握好快慢的节奏,人生才能循序渐进,渐行渐精彩。
行色匆匆的人啊,请放慢你的脚步,你会发现,其实不止是星空,生活也是如此的安宁和美丽!
快
不想成为信息社会的原始人,那么选择快讯吧;不想等包裹等得花儿都谢了,不如选择快递吧;不想在候机厅望眼欲穿地看着延误的班机,还是选择高铁吧??没有人能够否认,今天是一个崇尚快捷的时代,因为节奏的加快,我们在单位时间内创造出更多的财富,学习到更多的知识,享受到更多的快乐。
把握节奏快发展
毫无疑问,近年来基础建设中最为振奋人心的成就莫过于
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高铁的开通。高铁,顾名思义,是高速的铁路。实际上,正因高铁的快,我国的运力才获得了本质的飞跃,高铁才广受欢迎。如若能有高铁般快的速度发展,人类社会各方面方能不断提高,迈向更广阔的未来。
快是现代社会的主旋律,正因我们在不断提速,才有了如今丰富多彩、便利舒适的现代生活。
高铁。苹果公司。
对生活在竞争社会中的我们来说,快缩短了成功所需的时间,让我们更容易在竞争中脱颖而出。
辛亥百年来,中国迅速崛起。
只图快,则质量差,易失败,因此我们也要注重好,适当地放慢速度。
美国一味追求经济快速发展,带来不同层次的问题,如次贷危机。
水的流动太慢,就会成为一潭死水;流动太快,则会掀起危险的波澜。社会的发展也像水的流动,停滞不前,机能就会僵化;一味狂飙突进,各种问题便会层出不穷。只有把握好快与慢的节奏,社会才能可持续地发展。
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作文三:《高中描写自己的写人作文:我改变了》1800字
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这篇关于高中描写自己的写人作文:我改变了,是考研屋.kaoyanwu.特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
一天小燕子在天空中飞来飞去,因为人们破坏环境太厉害,所以一些害虫成灾,小燕子天天在捉虫子吃,它的肚子早就饱的鼓鼓的了,可它为了人们不受灾害,就在一个劲儿得吃小虫子……终于一个小时后,小燕子再也吃不下小虫子了,就站在电线杆上休息。
这时,我正要去上学,手里提着一袋垃圾,蹦蹦跳跳地走到路旁,来了一个“三分远投”,把那袋垃圾向垃圾桶扔去,可“篮球”打在了垃圾桶上,一下子落在了垃圾桶旁边,我皱了一下眉头,对那袋垃圾没加理彩,又高高兴兴的上学去了。
走着走着,我来到了一个法庭上,门口上写着“对人类绝对有合理的判决,动物说谎绝对严格的处置”。我想:这是哪个法庭呢,正在这时一对高大的燕子警官,把我押上了法庭,我一看全是小麻雀、小燕子、青蛙等动物。我不由得惊讶了起来,就在我惊讶的时候,一只青蛙法官走上了法庭,坐到主审官的位子上说:“你现在已经来到了‘动物法庭’,现在小燕子控告你,说你乱扔垃圾,随地吐痰,还用玩具枪打伤了小麻雀对不对,”我回头一看,原告席上有一只左翅膀被打伤的小麻雀,那正是前天被我打伤的那只小麻雀,我不由的低下了头,后悔的说:“嗯,嗯,是我做的,对不起各位在座的小动物们。” 青蛙法官严肃地说:“看你态度诚肯,就罚你保护一个星期的你院的环境,不得有半点马虎~”“嗯,嗯,我一定做好~”我嘴上虽这么说,心里却想:等我出了这个法庭,你能把我怎么样。于是我平安的出了“动物法庭”。
在到路上的一瞬间,我又看了看手表,时间还和去“动物法庭”的一样,就想可能是个幻觉吧。于是,我又快快乐乐的到了学校,走进教室我觉得口渴了,就把桌凳里的一瓶水拿了出来,喝了两口就扔到了地下,顿时,我感觉头痛的厉害,我看见有两只小燕子飞来,叽叽喳喳地说:“你违反了青蛙法官对你说的话,所以受到了惩罚,如果还有下一次,会更加厉害的。”刹时间,我的头痛好些了,这时我相信了有“动物法庭”……
放学了,我回家到了院里,看见到处是垃圾,我急忙回家拿了扫帚和拖子要把这些垃圾堆放在垃圾箱里,我先从东到西扫垃圾,我把散落在地上的垃圾扫到拖子里,再把拖子里的垃圾倒进垃圾箱,把成袋的垃圾直接用两只手提着放进垃圾箱里,过了五分钟,我满头大汗,累得我气喘吁吁,这时两只小燕子看见我干得那么认真,也忍不住和我一起整理垃圾了,它们两个小东西,只能两个在一起提一袋垃圾,看着动物们都在帮助我保护环境,我干得更带劲儿了。经过我们同心协力,“垃圾大道”一会儿就变成了宽敝明亮人人都想走的干净道路。就这样,我每天都在扫垃圾,看见一些小“捣蛋鬼”再折树枝,浪费水源,我都及时劝阻,让他们以后不再捣乱了,遇大人破坏环境,我都会和他们讲道理,小动物们也天天帮助我,保护树林……
终于在一个星期之后,“动物法庭”的青蛙法官,判我已合格,还奖给了我一个徽章,让我改变了破坏环境的坏习惯。看到动物们也在保护环境,难道人类还不如动物勤劳,明白事理吗,
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作文四:《写自己的作文》2100字
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写自己的作文
写自己的作文
“墨明棋妙”的我
用泪水和汗水书写青春,用心血和一生去书写命运,用毕生的激情给自己画一个完美的感叹号。
——题记
一个人,怎么用‘莫名其妙’来形 看了这个题目,多半人都会很茫然:“
容呢,而且还是‘墨明棋妙’,”不急不急,请听我细细道来。
先论这个“墨”字吧。从小,我就被送去学书法,这一写就是八年。我哭过,我闹过,可是,我从不后悔。我不后悔一个字一个字一笔一画地练,我不后悔为一幅作品练上半个月,我更不后悔我选择了它。还记得,妈妈是为了我能修身养性才让我学习的,谁知道我会喜欢上它呢,无论春夏秋冬,在书桌前一站就是两三个小时,有时累得吃饭时连筷子都拿不稳了。我从没想过放弃,反而越写越喜欢。记得儿时,无数次地幻想过,幻想那些书法家和诗人在月下独酌,尽兴时,大笔一挥,挥洒出传世神句。那份忘我,那份洒脱,那份独属于他们的寂寞感,是我至今的梦。我不会忘记我的梦,那会是我毕生的梦。我很庆幸自己的幸运,我可以找到自己人生的航灯。我喜欢上书法,喜欢上读诗,喜欢上品茶,喜欢上写作,喜欢上那种在纸上挥洒自己情绪的感觉。这也许是会让我的同龄人感觉怪异的喜好,却使我无休止地沉醉其中。在这八年里。我学会了许多。我学会了坚强,以微笑彰显自信;我学会了掩饰,以不羁掩饰忧伤。我从里至外都在发生改变,从性格至灵魂。书法,书写出自己人生的法则,一个人的性格如何,理念怎样,都可以从他的字中读懂。“人如其
,字是人们心中的不变法则。写书法不是为了得什么奖,也不字,字如其人”
是为了听别人赞叹的话语,我们只要写给自己看,让自己开心就够了。我不需要灯光,也不需要掌声,只需要自己的笑。“名利即华,却虚;开心即实,忘我即真”,这是书法给我的启示,一个用八年时间感悟到的真谛。
再说这个“棋”字吧。不知从何时起,我开始爱上古代文化,所以“琴棋书画”我基本上都会一些。至于棋,我最喜欢的是国际象棋。记得小时候,家里有一套很精美的玉制国际象棋。每当我盯着那一个个晶莹剔透、修长华美的棋子时,心里想象着拿着这样一颗颗精致的棋子对弈时的样子,就有着抑制不住想学的欲望。于是,从一年级开始学习,学了两年,我就斗胆和老爸对弈了。刚开始我总是输,到后来也能赢几盘了。我兴趣大增,恨不得晚上都抱着棋盒子睡觉。我喜欢下棋,喜欢下险棋,下到快成死棋时,一棋逆局。不是喜欢那份紧张与刺激,而是喜欢紧张激烈中流露出的那份悠闲。下棋如写文章,不需要华丽的开场,也不需要优雅的结尾。下棋不为争输赢,“急于取胜者,必败无疑。”这是师傅常对我说的话。下棋者在棋盘上斗智斗勇,不会常把情绪挂在脸上。“胜败乃兵家常事”,就算输了,还有下次,实在没什么好着急的。日积月累,我那急躁的性子也被磨钝了许多。要我说,世间何为智者,必PPT模板下载 ://ppt.downhot./ 最好的免费PPT模板下载网站
管理资料 ://.downhot./ 最好的管理资料下载网站 为棋。
最后说说这个“明”和“妙”吧。“明”就是聪明的意思,“妙”是我幽默而开朗的性格,很受大家欢迎。加上我好到不行的脾气,身边总会有一个很大的朋友罔。可是,如果只是开朗,这就算不上“妙”了。我性格多样,对于好的朋友,我总是笑脸相迎;对于一般的同学,我也是热情相待;可要是遇到与我为敌的,那就别怪我“黑脸”相迎,外加恶作剧了。总的来说,我真正的敌人没几个,毕竟多一个朋友总比多一个敌人好吧。“妙”还指我的创造力。学习上,我思绪万千,常有许多奇妙的想法。加上我把这个特点充分运用到写作上,使我的作文新颖奇妙。我也很会玩儿,常常玩儿一些不知名的东西。从儿时起我就什么都新鲜,什么都爱玩儿。我也爱做手工,能自己做很多玩具和模型。也许我应该庆幸,许多人都失去的童心和创造力,上帝却毫不吝啬地都给了我,这就是神怜世人吧。
时间可以改变许多,它改变了花的容貌,阻止了水的流动,磨平了山的棱角,却永远无法改变我。那个多变、开朗、“墨明棋妙”的我永远不会变~杨柳自有杨柳的洒脱,青松自有青松的壮美,生于世界,存于宇宙,每个人都闪耀着独特的光辉。我相信,我虽不是天使,我没有翅膀,我却能以信念为支撑,在属于我的青春的天空上飞过~
佳作点评
乍一看,文章题目真让人有点儿“莫名其妙”,仔细读下去才发现,原来作者妙用谐音,改造了成语,既跟文章内容紧密相扣,又使得题目别有一番新意。文章内容围绕“墨明棋妙”四个字各自的含义详细进行了解释,并且有详有略,详解了“墨”字和“棋”字。作者在行文过程中并不是单纯地讲自己如何学书法,如何学下棋,而更侧重于说在学习过程中的感受与感悟,使得文章层次有了一个大的提升。文章开头直接切题,结尾又用排比的形式表达自己在“属于我的青春的天空”翱翔的信念。 《写自己的作文》
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作文五:《写自己的作文》5500字
写自己的作文600字
哲学家说过:人是世界的灵魂,自己是人的生命的体现者。
文学家说过:人是阑珊的灯火,自己是人的梦想的实现者。
大千世界,人充斥着它的角角落落。我是多么的渺小啊~然而,在渺小中我窥视到了我的伟大。我是一支小小的火柴,可以照亮心灵的天空;我是一片嫩绿的新叶,可以倾倒多情的季节;我是一朵洁白的浪花,可以飞测博大的海洋。我还是我,我无法去申审视自己。我不知道如何摆正自己的位置,
我总是在犹豫中徘徊。然而却由此想到一些事情,譬如某种襟怀和精神。于是,我重翻“人生历程”,如吹皱春池,涟漪四起。
在《橡胶树下》我读懂了舒亭甘愿做橡胶树下的木棉的执著。在《蜀道难》中我读懂了李白“安能催眉折腰事权贵”的愤世疾俗。在《交响曲》中我读懂了贝多芬琴架上飘出的铿锵有力的人生激情。
合上厚厚的书本,仰望苍穹,星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野,心潮起伏中, 我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越过茫茫历史长空,汇聚在夜幕之上照耀着我们。
我重新走向现实生活。用微笑温暖世界,因为李素丽在这样做着,因为希望工程在提倡着??啊~世界,我需要拥抱你。
而如今,年代被历史的潮水淹没了,史料覆盖上青苔。走进复杂的社会。人生发生了扭曲——或慑于权势,或媚于孔方,或囿于圈子,或限于眼光,于是,美丽的心灵陷入泥潭,不能自拔。但,阅尽古今,真理告诉我们,这只是少数迷途羔羊。多数还是踏实的迈向远方。有“见”之才多乎亦哉。他们的可贵之处就是钱潮拍岸,我自笑傲人生??想到这些,我心田由一些舒缓。因为世界是美丽,人生境界是高尚的。我怎摸不笑队人生。
“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”此为吾座佑铭,我仰望珠穆拉玛峰的雄伟壮丽,恍惚中, 我看到峰巅金光闪闪。那是我人生最高境界啊~
身披一袭灿烂,心系一份执著,趁着青春的梦想,让我心飞扬。
在下一个清晨来临,燕生呢喃之前,打开天窗,你可听到松涛中蝉儿鸣叫的声响。那便是我,一夜长大的鸣叫。
写自己的作文600字
雄鹰之所以能翱翔于蓝天,是因为它有不断进取的信心;浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。
自信是成功的第一秘诀。
回忆往昔,我性格内向,不善于和同学、朋友交流。做事总是缺乏自信心,每每遇到一些比较难完成的事情的时候,我就会认为自己不可能完成。我的父母也因此而担心,在我不知情的情况下联系我的老师,请求她教导一下我。老师曾经开导过我,在一些情况下暗示过我,但我的自信心还是没有被唤起。一次周五放学,老师找到我,微笑着对我说:“单耀辉啊,下周是我们班值周了,我决定让你上台演讲。来,这是演讲稿。”说着,她就把演讲稿塞到我的手中。她接着说:“回家后把这个读熟,要有信心。不要怀疑,你可以的,老师会为你加油的。”听完这些,我猛地一惊。我不明白老师为什么会找到我,我的朗诵能力又不是很好,这万一出洋相给班级丢脸可怎么办啊,这是连拒绝的勇气都没有了。
回到家中,面对着这张演讲稿,除了紧张,还是紧张。想到下周一我将站在演讲台上,面对近千名的学生,我便不寒而栗。这时,我心底冒出一个声音:“我能行吗,我真的能像老师说的那样可以顺利的完成吗,”我找到父母,把这(转载渭水学子网://.wsxz.,请保留此标记。)个问题给他们讲了。他们异口同声地说:“行~一定行~” “你就想象自己在家里读书就行了,要有信心”,“不就是上台读篇文章嘛,有什么好紧张的。”他们纷纷地说。不过也没有其他办法了,总不能打电话跟老师说不干了吧。于是我开始一遍又一遍大声朗读起来。读熟后,自己试了一遍,感觉还不错。我想不就是上台读一篇文章嘛,也没多大难事。本悬着的心终于可以放下了。
终于到了周一,旗仪式开始了,老师鼓励我说:“轻松点,大声朗读,抬头挺胸。”我的心仿佛被锤子敲击着,自己都能听到。我深呼吸了两下,想起父母的那句:“行~一定行~ ”想起老师的那句:“老师相信你。”我便渐渐地放松下来。走上演讲台,开始了我的演讲。我流畅的朗读着。当我读完,下面近千名同学同时鼓掌,雷鸣般的掌声响了起来。我心里有一种说不清的激动。我成功了~
在别人眼里也许这不算什么,但对于我来说这是不小的一步。从此,我渐渐开朗了起来,也变得有自信,结识了更多的朋友。每当遇到困难,我都会自问自答:我能吗,回答是:我能~以此来激发信心。而后,困难便会败退到我的身后。再往后的高中生活里,要问我能否战胜困难,我的回答亦是:我能~
写自己的作文600字
我没有倪萍那迷人的笑容;没有宋丹丹的幽默机智;没有邓亚萍健康的体魄;没有骄人的成绩;没有惊天动地的业绩,我只是芸芸众生中的一员——一名普通高中生。
我知道,人活着,可以没有高大的身躯,但不能没有宽大的胸怀;可以没有富贵高官,但不可没有远大的志向;可以没有超人的智慧,但不可没有勤奋的毅力;可以没有娇人的容颜,但不可没有火热的情怀??
因此,在这段求学生涯中,我把自己藏身于书山题海之中,约a、b、c作伴,同x、y、z共游。渴望汲取丰富的营养,来填充我那干瘪的知识口囊。我常对自己说,也许袭击不可能永远超越别人,但要不断的超越 自己。
我可以不羡慕他人,因为人要活出点风格,我不敢说我不重要,那样会使我心酸。父母的期望,自己的信誓旦旦,老师的用心良苦,都使我感受到自己担负着责任——成长的责任,追求的责任,进取的责任,实现宏大抱负的责任。于是,我可以没有云霞的多姿,但我可以做那洁白的云;我可以没有百花的明艳,但我可以做一棵荒原上的小草。总之我就是一道风景,不管它的内容如何,但毕竟是出于天成,是自然而然不矫饰的。
小溪不必仰慕大海的壮阔;野草不必与牡丹斗艳;白杨不必迷恋青松的挺拔;腊梅不必欣赏翩飞的雪花,因为你就是一道风景。人更应如此,只要不断的升华自己,超越自己,发掘自己,一定会使自己的人生与众不同。ll
我深知在自己的目标挺进的同时,不应该贪恋路边的风景。因为自己本身就是一道风景,有着热情、理想、憧憬、追求,这已经够了,人不能奢望得到太多,因为那样会失去得太多。
于是,我将把握好自己的人生,走好自己脚下的路,用奋斗的汗水挥洒自我,给所有爱我的人和我爱的人一个满意的答复,让心灵无憾无悔。
自豪地说一声:我就是一道风景。
点评:没有人甘愿平庸,没有谁不愿灿烂。但是名人都是一步步地成长起来的,而且伟人毕竟是少数,那么,我们如何正确看待 自己,如何好好把握今天呢,这篇文章以自己的经历和切身感受回答了这一问题。读罢此文 ,我们不禁颔首击节,为敏捷的文思,为不俗的见解,为明快的语言,也为作者的自信。
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我用心去想象
想象给我的思绪插上了一翅膀。想象带我穿越时空,从古代的金戈铁马步入未来神奇的太空时代;想象带我跨越空间,从雄浑壮阔的塞外草原来到“手可摘星辰”的高山之巅。
想象是奇特的,我热爱想象。它能使一切枯燥无味的东西变得生动有趣。 小时候,当独自在家时。面对一堵墙,上面有的地方锈迹斑斑,有的地方还有微小的裂纹和浅浅的水渍,我将目光落上去,仿佛一切都活了起来。想象把它变成了一幅幅画卷,我将这里的几处酷似林子的痕迹想象成原始的热带雨林,自己一个人在里面探险。或许在未知的深处还隐藏着无数的宝藏,上方的几处水迹仿佛构成了层层浮云,浮云下方又有海浪,拍打着近处的礁石,我似乎嗅到了海风的
咸味,其他的印迹也随时在我脑海中变化着,一会儿争斗不休的猛虎,不久又变成了传说中能腾云驾雾的龙,还有难得一现的飞禽。总之,一切都好象活了起来,想想将它们化作了一幅幅巧妙绝伦的画卷。
我用心去想象,让想象带我去旅游。在眼前铺开一幅地图,我能在泰山观日出,看云海翻涌,感受杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。”我能沙漠漫步,要想昔日繁华的楼兰古国。我能在黄河沿岸,体会“黄鹤落天走东海,万里写入胸怀间。”的感觉。我还能穿过浩瀚的大海,像海燕一样在暴风雨中穿梭.... 想想也给我带来了美好的希望。在黑暗降临,我想象黑暗前的黎明,恐惧便从心头消散;在寒冬中,想想春日的来临时那生机盎然,心中就会充满活力。在迷雾笼罩,想象烟消云散的豁然开朗,向往就会注入心间。在攀登途中疲惫,停滞不前时,想象登临顶峰时的绝美景色,就会感到动力十足,奋发向前。 我用心去想象,想象能带我看到我不能看到的地方,想象给我带来希望。 用心去想象,生活可能会变个样
吃苦
做任何事情只有能吃苦,不怕累和努力,坚持才能够成功,所以告诉大家,做人一定要吃得了苦,吃不了苦,永远不会有你想要的结果。
在这一天,天才朦朦亮,我和朋友便背上轻便的行李包去爬山,来到山脚时已经凌晨6点了,我和朋友们迅速爬山,要不然等太阳公公的“火气”旺时,就不可以向大山挑战了,朋友们箭似的向山上爬,我也不甘落后,紧跟在朋友们的后面,随着时间的流逝,我兴奋的心情渐渐变得不耐烦了“怎么爬这么久还爬不到山顶啊!快要累死我了”我的心里忍不住埋怨道,再看看朋友们的精力却很旺,他们正快速地向山上,爬去。不行,我不能落后,不然,一定会被他们嘲笑的,
但是,我一紧张却就摔了一跤,差一点就从山腰滚下去,我再一次坚强地站起来,却感觉到脚有一点麻痛,但是,我还是继续爬向山顶,我擦了擦汗水,抖擞精神,一步步向上爬去,虽然衣服已经被汗水淋湿了,但我对自己说一定要坚持,此时,又感到脚的麻痛了,可是我一定要坚持,不可以做一个半途而废的人,朋友们已经在山上欣赏风景了,我坐在树阴下凉风习习,惬意极了!我深吸了一口气,睁开眼,不禁被眼前的美丽画卷被吸引住了,只见太阳公公那饱满的“火气”在发泄了,山下来来往往的汽车,川流不息,好象一群群蚂蚁正在搬家,成片的树林被微风一吹,树叶摇来晃去,好象海上的朵朵浪花在欢笑着、奔跑着。
我终于成功地爬上山顶了,虽然挥汗如雨,脚麻痛着,但看到努力过后的结果竟是如此的美好,我忍不住笑了。
“成功”多么耀眼的字啊!可成功却往往来之不易,是经过无数次的努力和坚持得来的,虽然我有很多次取得成功,但是却只有今年暑假爬山的成功让我懂得了“成功二坚持十努力”。这件事情使我知道了坚持也一定要吃得苦才可以,只要不怕艰辛,半途而废。
读书,让我着迷
书籍给予了我们许许多多的知识,使我们不断地进步。它是我们最忠实的朋友,“书籍是人类进步的阶梯”,这是我们常听到的一句名言。
从我上小学开始到现在,在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书,这些书中,有些是为我展现了一个又一个动人的,有些是使我拥有许多好词、好句、好段,有得让我明白了人生的道理,还有些就是给予了我科学的道理,这些书都给予了我许多好处。同时,这些书如同带有吸铁石一样吸引着我,使我在空余的时间常常拿起阅读,翻起一页又一页,使我渐渐沉迷其中,似乎自己在书中情节一样。同时,我在空余时间总会去图书馆,细细地阅读里面的好书,记下文中的好词、好句、好段。
记得有一次,我被图书馆中的《根鸟》给迷住了,我细细地阅读着里面的情节,当看到紧要关头的时候,我的心十分紧张,而当看到喜悦的场面时,我的心又放松了许多,但是,时间过的真快,当我还只阅读了一小部分的时候,就已经到了中午,我恋恋不舍地放下了那本书,走出了图书馆。可是在回去的路上我却依然想着书中的情节,心中一直想继续看下去,想知道整个的情节。
渴望读书但又无法读下去的一周真难熬啊!。我在那短短的五天中,一直想着,《根鸟》这本书的内容,同时,也在联想着那一本书接下来的内容,我的心中十分渴望将那本书看完。所以我心中一直盼着双休日快点到来。千盼万盼,双休日终于到来了。我再次走进了图
书馆,拿起了那本书继续阅读,我一页一页翻着,那情景也一点一点地出现在了我的眼前,经过长时间的阅读,我终于将那本书看完,也知道了最后的结果。在这天,我不仅知道了的结果,我也得到了许多有用的好词、好句、好段。
读书,让我获得无尽的乐趣,读书,让我着迷。
读书,我的快乐
**总理说:“为中华之崛起而读书。”由此可见书与人是密不可分的。
书好比是一桌丰富的精神大餐,饱揽群书让我的大脑充实,使我受益无穷。我不可能接受所有老师的亲自指导,但是通过读书我却能接受到古今中外思想家的教诲。一本本书,一篇篇文章,一句句志理名言,让我懂得了做人的道理,学会了包容,懂得了忍让;学会了努力,懂得了脚踏实地。记得有一次考试成绩不太好,我有点灰心丧气,学习没有了兴趣,非常庆幸这时候我读了《海蒂》这本书,主人公海蒂那天真、爽朗的性格深深的打动了我,同时我也明白了,做事情即使没有成功也不要气馁,要不断的努力,这使我对自己又恢复了信心。
书好比是一顿营养全面的知识大餐。我不可能走遍天下,但是通过读书我能游览世界,甚至还能穿越时空回到祖先的时代。神秘古朴的金字塔,雄壮美丽的自由女神,浩瀚无边的太平洋,冰雪覆盖的南极洲,跃然书中,映入我的眼帘;如果不看书,我可能看不到这些。书给了我人世间温暖的真情。
我觉得如果我们有了一本好书是不会寂寞的,因为我们可以与那些作者们展开心灵的对话,与他们沟通,与他们交流,这也是读书的乐趣。有人曾说:“社会里没有书籍,就像世界没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。
读书,我的快乐
作文六:《写自己的作文》1200字
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写自己的作文
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我不是一只羊,而是一只狼
我不是一只羊,而是一只狼,一只披着羊皮的狼。我很孤独,因为我混进了学校。
学校根本不需要狼,只招收既温顺又可爱既积极又向上的小羊。
学校举办开学典礼那天,我很好奇,便套上了一张羊皮,在墙外向校园内偷看。不幸的是被学校的教导主任当成一只逃课的羊捉进了学校,被罚写了5000字的检讨。我拼命地告诉他们,我是一只狼,可是教导主任摇了摇头叹口气说:“真是只充满幻想的羊,羊就是羊,不好好学习,整天幻想变成狼,一看就知道被网络游戏深深毒害了~”我拼命地争辩,可是一点也不起作用,因为老师的话就是标准答案,我怎么可以争辩呢,老师一致认为我是个冥顽不化的差生,学校的处罚就是——对我进行为期五天的魔鬼训练。我成功地变成了温顺的小羊,对老师言听计从。羊们都说:“校规是圣旨,违者,严惩不贷~”
虽然我拥有了可爱温顺的外表,可我的骨子里仍是一只狼。我有孤僻的个性,我的生活习惯与周围的一切格格不入。在狼的世界中很正常的行为,被羊同学视为另类。羊老师对我的评价是:这是一只很内向的羊,一点也不合群。
虽然我是一只狼,可是我不得不继续伪装,我是一只装在被各种校规校纪限制的套子里的狼,我只能隐藏起个性。我不得不藏起修长的大尾巴和尖利的牙齿;我不得不学着吃没有味道的令人倒胃口的青草~在校园里,没有羊了解我,没有羊知道我想的是什么,没有羊知道我需要什么。在羊群的背影后,只有寂寞陪伴着我。
我是一只狼~但不是曾经威风凛凛的狼,而是一只可怜的、充满着秋雨一般悲伤的狼~夜凉如水,我独自坐在池塘边,静静地脱下羊皮。阴森森的月光倾泻下来,照在我暗淡无光的皮毛上,我只能在心底轻轻地叹息。作为一只狼,现在却连嚎叫都成了奢望,因为,校规第1298条明确规定:校园内不准大声喧哗~
我感到无比绝望。我想我一定是疯了,我站在明亮得刺眼的阳光下,在所有羊的面前脱下了那张束缚我的羊皮。校规第23089条规定:狼与人不得进入校园。我以为终于可以离开这个使我窒息的学校了。沸腾的校园一下子变得鸦雀无声。一阵静默之后,羊们都说:“这是一条狗,这一定是一条狗,有99.99%的可能是一条狼狗~”
我依旧呆在如同监狱一般的校园里。 (范文网 .downhot.) 残阳如
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血,我望着远处的夕阳,目光呆滞,心中不停地滴血。也许我不再是狼,也不是羊,真的是一条狗,我的血液在一点点凝固,心跳一点点变慢,也许我快要死掉了。我的视线开始一点点地模糊,又一点点地清晰,一望无际的草原上,一股奔涌的洪流横扫而过,我的同伴们正疯狂地张扬自己的个性。
破晓时,我纵身一跃,翻出了围墙。不用再担心会违反哪一条校规了,我朝着草原的方向奔去。
《写自己的作文》
作文七:《自己写的作文》800字
Directions: write to one of your classmate ,xiao feng ,and hope he will regain his health.
Dear Xiao Feng,
I am so sorry to hear from your parents that you have had a serious illness. On behalf of all students of our class, I would like to express our sincere wishes to you, and we wish you a speedy recovery.
Well , I would like to offer you several practical suggestions which will help you to recover more quickly. First of all, follow the doctors ’ instructions . Professional treatment designed by your doctors will cure the sickness. Second, have a good rest. It will help you to have enough energy to fight against the disease. Third , if you can intake adequate nutrition, you will be fully restored to health soon.
Make a quick recovery, please! Everybody in our class is missing you so much, and we all hope you can restart your study soon.
Yours Sincerely, Li Ming
作文八:《写自己的作文》700字
写自己的作文
写自己的作文
我的自画像
我,一个普普通通的女孩子:一个爱哭爱笑,爱蹦爱跳的女孩子:一个忽而开朗、忽而沉稳的女孩子。
当放学的铃声一响,我把书包往肩上一甩,在小伙伴肩上重重一拍,嘿,回家喽~我哼着一曲不知名的小调,满不在乎地晃荡到楼下。
有时候,我会因为一些小事和姐姐吵架,一旦受到委屈就会躲在房中哭得泪成“汪洋”,一会儿却又高兴地和小伙伴们在院子里跳起橡皮筋来。
不知为什么,看了《安徒生童话集》,我便会为书中那可怜的女孩而哭,为那可爱的女孩而笑:被那真诚的男孩所感动,被那残忍的男孩气得摔书。一会儿却又将一切抛于脑后,把手伸进柜子,掏出巧克力或奶油饼干大吃特吃。
有时当我看到生日蛋糕上一一被吹灭的蜡烛,忽然感到自己已经长大了。于是抢着做饭、洗衣服。不料大米饭被我做成了稀饭,洗r的衣服依旧“五彩斑斓”,看着父母哭
1 / 2
笑不得的神情,白已心里却有滋有味。
还有的时候,失意的我可以为一把风雨中遮挡在头顶的小伞而感动,也曾经握着收拢的伞,在雨中独自漫步,享受那绵绵细雨巾的种种“浪漫”??
几分幼稚,几分成熟,个正在编织未来梦幻的女孩子,这就是我。
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作文九:《写自己的作文》2100字
写自己的作文
李建成
读着中年级小作者的获奖作文,一个个小作者就像站在眼前,他们把自己的生活或梦想写“活”了,让我有“真”的感觉。这种境界便是我们作文追求的用自己的手写自己的事,也就是说是写自己的作文。
1.写自己的观察。刚开始学写作文,就是学习把自己所见到的和所听到的写出来。从作文需求看,要我们能够学会观察生活,并把自己观察到的生活情景描绘出来,这就是我们追求的“儿童眼睛看世界”。从这些获奖作文中,我感到小作者很会观察自己的周围世界。赣榆县门河中心学校的曹艳文小朋友看到“奶奶用小竹篮买菜、边角料做布袋子”,写的《我的低碳奶奶》很形象;赣榆县赣马镇第二中心小学卜美玲小朋友看到“家里人用淘米水洗肉、洗手、做肥料”,写的《淘米水的大用途》很具体;太仓市城厢镇第一小学马云菱看到变电站工作的爸爸随手关灯、“我”收集饮料瓶换回零花钱、外婆将衣服大改小、妈妈用纸正反打印,写的《“低碳生活”的一家》很真实。这些都是鲜活的生活情景,也都是小作者眼中的生活,写得很自然,也很通畅。在这里我也想和小朋友们说,作文需要观察,但不是看到什么和听到什么就写什么。需要我们对平时观察的生活进行思考,弄明白“生活中我们为什么这样做”,再想一想这一件件具体事情和我们生活的关系。
2.用自己的语言。作文时把看到的情景用语言表达出来还是有一定难度的。同样的“事情”或“场景”,不同人观察后写出来的作文差别很大,主要是因为每个人语言积累不同,语言表达能力也有差异。从作文的需求看,要我们能够学会用自己的语言表达生活,既要用儿童喜欢的表达方式写作文,又要用童真、童趣的话说事情。从这些获奖作文中,我感到一些小作者很聪明,表达方式很有创意。徐州市西苑二小王孟宸小朋友的《纸的对话》,以童话的形式写发现垃圾箱里一张卫生纸、一张作业纸和一张餐巾纸的对话,告诉人们要节约用纸。滨海县第二实验小学于梦颖小朋友的《鱼儿也用保护伞》,写了自己做了一个梦,梦到了美好的自然世界被破坏后的情况,以“大自然呼唤我们保护地球”。响水县
双港中心小学张昌卫小朋友的《我的梦想》和姚歆予小朋友的《畅游‘未来市’,感受低碳生活》,以想象作文的形式,写出了“未来自然界”和“未来城市”的美好景象。应该说,这些表达方式很巧妙,也是儿童自己喜欢的表达方式。在这些作文中,也有很多纯真的“儿童语言”。灌云县下坊中心小学田子源小朋友在《环保袋——让教室亮起来》中写道:“自从有了这个环保袋,我们班教室的地面干净多了。同学们把用完的作业本、废纸??一一都塞到环保袋的‘肚子’中”。泗阳县经济开发区学校陈欣然小朋友在《我劝爷爷不焚烧》中写道:“爷爷听了有些不高兴:‘小孩子,你懂什么呀,我们不焚烧秸秆,那秸秆放哪儿啊,’”“爷爷听了说:‘小题大做,会这么严重,’”这些都是儿童自己的生活语言,是农村儿童的一种“原生态”表达,体现作文的真实性。我们学习写作文时,一定要选择适合的表达形式,还要注意运用自己的语言进行表达,这样的作文读起来才有情趣,让人有新鲜感。
3.创自己的生活。小学生作文重点是学写自己的生活。但是,有时候,我们的生活“风平浪静”,也很平淡,没有什么新鲜事情可写。从作文的需求看,写作文也要我们“自己创造生活”,每个小朋友能够参与生活,在生活中多做一点有益的事情,让生活多一点灿烂,多一份情趣,多一些内容。长期这样做,作文时便有话可说,写出来的作文也就更有意义。常熟市张桥中心小学李恬宇小朋友,知道人们应该低碳生活后,在家里把爸爸和妈妈每天用过的牙签收集起来,做成“储蓄罐”、“飞车模型”??由于自己创造的生活多彩,写出来的作文《牙签的再生》内容也很生动。大丰市第八小学曹芮小朋友,家搬到新楼房后,发现楼房旁有一条被污染的小河,他和一群小伙伴一起发动拯救小河的行动。这位小作者并不是像一般小朋友一样只写环境污染的危害,再在作文中喊几句“大家都来爱护地球吧”这样的口号,而他却自发地 “发动了拯救小河的行动”。由于亲身经历这件事,因此,写出来的作文《楼房?小河?我》,让人“印象最深”、“最受感动”。大丰草堰中心小学袁琛小朋友,在生活中注意利用废物做生活用具,写的作文《我的绿色创意》过程也很具体,让人读起来觉得自己也参与生活一样。因此,我想说,小朋友们不仅要学写作文,而且要会创生活。创造丰富的生活,才能写出更好的作文。
读了这些作文,我也发现一些问题,希望大家今后在写作过程中能够注意改
进。
一是希望大家不要说“错话”。作文中写的话要符合科学,不能凭空想象,说没有根据的话。例如,“使用环保袋,既美化了教育的环境,又减少碳的排放。”“使用环保袋”和“减少碳的排放”没有联系。“我看见一个大酒瓶从岸边飞了过来,砸死了鲤鱼妈妈的宝宝。”“酒瓶”摔到河里砸死鱼的可能性几乎没有。
二是希望大家不要说“大话”。作文是通过具体事情表达自己的情感,说明一个道理,这个道理不一定是大道理,也不需要在作文中“空喊”。例如:“从现在做起,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一度电,做环保的小主人”就很贴切。而“让我们的绿色创意在世界的每一个角落开花”“人人都自觉,祖国到处开满‘花’”,这些话显得大而空,不是从作文中原来叙事的语言里生长出来的,说出来让人感到突然,又不像我们孩子自己的话。
此文刊在《阅读》2012年7-8合期中年级版
作文十:《写我自己的作文,写自己的作文》700字
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写我自己的作文,写自己的作文
写我自己的作文,写自己的作文
我是一个贪吃的孩子
南京市建邺区 南湖一小五班周昊哲
我十分贪吃,是亲戚朋友公认的“小馋猫”。
我这“小馋猫”的外号可不是浪得虚名,再加上我的智慧,令家人根本找不到我偷吃的痕迹。
就说在寒假里吧,妈妈买回来一包薯片,准备在我表现好的时候奖励我,正巧那天我想给表弟表演我的“独门绝技”——偷吃术,便拿这包薯片作为此次的目标。
行动定在了妈妈的午休时间。开始行动了,我穿上了布制鞋套,为保险起见,我还戴上了妈妈的橡胶手套。推开虚掩的房门,我蹑手蹑脚地走进房间,小心翼翼地趴下身子,匍匐前进。到达指定位置后,我回头给表弟打了个手势,他立刻把我的“独门工具”——粘食棒递了过来。我举起它,按在薯片包装袋上,就跟钓鱼一样轻而易举就钓到了薯片。耶~行动成功~我和表弟轻轻退出房间,到客厅大块朵颐起来。
我的“单手拿食”就更精彩了。
放在桌上的一瓶饮料已经被我盯上很久了,我决定今天尝尝鲜。眼看“四下有一人”——老爸,趁他低头读报之
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际,我晃过去顺势将饮料瓶裹入衣服,带入房间,一饮为快。
我就是这么一个馋猫,会使计的馋猫。
语文老师:夏雨蒂
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