作文一:《朗诵比赛观后感》1300字
朗诵比赛观后感
13级化学班 夏峰
十一月十六日下午,天气晴朗,白云飘飘。校园依旧忙忙碌碌,但是好像多了一股热闹。记得今天是去看朗诵比赛的,在时间的追赶下我气喘吁吁的到达了艺术楼。我来的时候带了一本杂志在书包,想着如果听着无聊的时候可以看看。签完到之后就进去找了个位子坐着,一切就跟预想的一样,安静的做了近大半小时才开始。
主持人登场了,在调动气氛之后,第一位选手开始了他未完的朗诵。对第一个人的表演不怎么有印象。在一片掌声中,主持人宣布了下一位选手的参赛作品《崇敬一棵树》。我饶有兴趣的抬起头听着,“我知道,所有的树都很诗意地活着。”“我知道,没有人比树活得更睿智。”“曾特别流连过那些悬崖上的小树,或者是山间的灌木丛,它们身边就是高大的松柏,它们的脚下大多是贫瘠的土地,甚至它们本身就长在岩石的缝隙里。但是,他们却从不卑微,从不媚俗,它们很有韵味地活着,用自己的生命有意无意地点缀着大地。”我尽可能的记下当中的文字,这一刻我变得严肃起来,这一篇文章可以说触动了我,的确,在这个纷繁的人世,我们忽略了太多身边值得敬畏的事物,它们无声的存在,长久的伫立,默默注视世间的沧桑变幻,他们就是一部尘封的历史,陪伴着人类的进程。他是睿智与顽强的化身,总能在与自然的抗争中显现出光辉。突然发现朗诵竟会有如此大的魅力,在潜移默化中给与我们宝贵的精神食粮,正如陆澄老师最后总结时说的那样“每次来当评委,都是在享受一顿精神大餐”“朗诵好的文学
朴实而饱含热情的赞颂后,作品,就是一种艺术享受,总能给人以心灵的净化。”
一篇好的朗诵作品谢幕了,仍回味无穷。
可以说,第二篇文章让我燃起了认真听的意识。在所有的的演讲题目中,《我的心》一共出现了四次,每一次都是一种全新的体验,选手们热情洋溢,十分投入,台下的观众也很给力,尽心的为台上的选手热情的鼓掌,一片欢腾气氛。
时间过得很快,转眼就到了三十一号,当主持人报出是来自安徽大学的作品
时,全场的掌声一拨高过一拨。《最爱是兵》在王瑶的娓娓道来中赢得了评委的一致好评,声情并茂的表演再加上故事情节的曲折动人,怎会得不到雷鸣的掌声,文章中的兵,只是个刚入伍的小青年他是一个穷困乡村的多子女的农家的长子。他的未婚妻是个好姑娘,期待着他复员后做他的贤妻……可以说司机的表现是直白而自私的,他更关心自己,而且拈轻怕重,所以不愿意出去寻求救援。一直到大兵把大衣脱给他之后他才走。、大兵可以无偿的献出自己的大衣、棉袄、帽子和手套,却不肯用200元出售他的大头皮鞋,、大兵去掉大头皮鞋为何换了半瓶酒,一系列的疑问让读者感到有点不解,如果我们遇到这种情况,是否会有所迟疑。大兵并没有,他的目标很明确,他要保护好车上的每一个人。所以他做了,他的行为让那些旁观者褪色,他们应心中有愧和耻辱。他就那么冻僵在那儿,像一具冰雕,这是大兵的结局,凄凉而悲壮,他将永远活在我们心中,永垂不朽。
这一场比赛,带给我的更多的是新奇与感动,可能会有点喜欢上朗诵这门艺术形式,比书面内容更具感染力。新奇在于它将我们无意的拉入故事中,亲生感受到了人情。感动时刻存在,情节叙述的婉转,作为旁观者应有的感触。。。。。。
作文二:《朗诵比赛观后感》300字
朗诵比赛观后感
三、4班 祁雪阳
星期三下午学校举行了朗诵比赛,比赛精彩激烈,我看了后受益匪浅。 一年级的小朋友边朗诵边跳舞,有的打扮成李白;有的打扮成杜甫;还有的打扮成白居易等大诗人,给节目增加了更多的童趣。
在激烈的比赛当中我们不知不觉得学习了以前没有学习的古诗词,了解了华夏五千年的悠久历史文化。其中《入则孝》教育我们怎样孝顺对我们有养育之恩的父母亲,他们现在为我们所做的一切都是对我们深深的爱。让我们明白了“子欲养而亲不待”的道理,从小要孝敬父母长辈,不能等到长大以后后悔就来不及了。
通过学校举行的经典朗诵比赛我明白了:背诵古诗词不仅仅是一种好的学习习惯,还是传承中华优秀文化的阶梯。我们不仅要学习美德,更要传扬美德。这样我们才能提高自己的修养,做新世纪的接班人。
作文三:《朗诵比赛观后感》1400字
朗诵比赛观后感
首先,我们三个年级排成一个长列,过两个十字路口去焦作师专。我们就像红灯似地,走到哪里,哪里的车就得停下来等着,即使是绿灯他也要停下来。到焦作师专后,我们依次入场。等到我们班表演时已经是十点多了。三个年级全部表演完后,我们又当了一路红灯回学校了。
这次表演老师说我们太紧张,我们在下面说忘词了(当然是小声说的)。不过其他班也有缺点:如三年级二班,使用的乐器是铃铛,但是没有拿稳,铃铛掉到地上了。我们班的优点我认为只有伴奏乐器古筝选得好,古筝弹出的声音很好听。
此外,我还明白了制度是死的,人是活的这句话的意思:制度是不能改变的,但人是可以变通的。就例如:在绿灯下可以通行的情况下还等行人通过再走,法律并没有规定,他(车主)完全可以冲过去(当然弄伤了人要负民事责任的),但是,让行人先过,仿佛成了潜意识(也有例外)。我还明白了有时自己的心情会影响到事情的发展。
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学校举办我爱深圳这片蓝天朗诵比赛,作为校学生会的一员,能够观赏到各班精彩绝伦的朗诵表演实属荣幸。每个班都很用心,给人带来了视觉听觉上的享受。也让人深深地感受到他们对于深圳这片土地的热爱,对深圳这片蓝天的热爱。
印象最深的是初二9班,男、女生朗诵气势磅礴,一旁配乐的小提琴伴奏又令人感受到柔情眷恋,还有两位同学坐在一旁用黑笔在白纸上涂抹着,朗诵完毕后便是一幅深圳高楼林立、现代发展的图画,令人惊叹不已,也令人感受到初二九班对深圳的深沉的热爱和赞美。
初一7班的朗诵每一句都扣人心弦,打动了很多同学。看他们站成一个月牙弯形,稚嫩瘦弱的身上却有着对建设深圳无比自信的神态,他们小小的身体里在尽情朗诵的一瞬间爆发出惊人力量,那是可以打动人心的力量,那是能让人听后潸然落泪的力量:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。听他们用那清脆而饱含情感的声音念出那一句句朗诵词,我的心不禁随着他们的字句跳动、颤抖。是啊,为什么当这片美丽的深圳的土地被伤害时,我们眼中含有泪水,因为我们对这片土地爱得深沉,对这片蓝天爱的深沉。这样浓烈的情感和悲情的背景音乐,叫人怎么能不被感动,
初二十班,初二五班的全班朗诵也是既让我感到他们班的团结努力,也感受到了对深圳的浓浓的爱。
总体而论,每个班级都有他们自己独特的风格,他们在用不同的朗诵方式,不同的文章,不同的理解,不同的背景音乐表现出他们的风格。但是,他们想要表达的却永远只是一个信念,他们都是深圳人,他们都无比热爱着这片深圳的蓝天。
出版《唐山大地震》的作家张翎曾说过,感受到哪寸土地的疼痛,就是哪里人。
而我,却着实是感受到疼痛的。在深圳的这片土地上,我曾看见光秃秃的书和遍地的垃圾废品,令人作呕的秽物。叫我怎么能不心疼,叫我怎么能不为我深爱的美丽的深圳而心痛,可是,她已经不一样了,她蜕变了脱胎换骨了,经过30年他开始迈向了成熟稳重。但是他又是那样年轻活力,充满朝气。无数无法阻挡的热烈的向往之情为他注入新鲜血液,他的每一个发展每一个光环都是那么举世瞩目,让人不得不惊叹:深圳啊,你如此美丽。深圳的蓝天啊,你如此夺目。
这次的朗诵比赛让我更加明白了,深圳,我的家,我一定会永远的爱着它。不管我身边是什么人,但我始终都是深圳人。或许还会举办深圳50年,甚至深圳100年的朗诵比赛活动。但他在我心中,却永远都是那个湛蓝的,动人的深圳。最后祝愿我爱深圳这片蓝天朗诵比赛圆满成功。
作文四:《朗诵比赛观后感》1100字
王宁 13级电子商务 M71314036
观“讯飞杯”全省大学生朗诵比赛有感
在11月16号,也就是星期六的时候,我和同学在安徽大学小礼堂观看了第八届“讯飞杯”全省大学生朗诵比赛决赛。遗憾的是下午只有决赛后半场,没有欣赏到主持人的开场表演,但是这场比赛依然给我很多震撼。
虽然我对朗诵的专业知识没有多少了解,但是这场比赛选手在比赛场上所表现出来的风采,那份舞台上的镇定,那声情并茂的讲述,依然折服了我。我无法从专业水平上评价他们那里做得好,又或那里有不足,但是他们在舞台上的沉着于自信,却深深的吸引我,令我心生向往。我不禁想到,如果是我站在那个舞台上,我能有那份镇定与自信吗?答案是不确定的,所以我对这些比赛选手是尊敬且佩服的。
人们的关注总是多会给第一个出场的,并且有所期待,这点我也不能免俗。决赛下半场的第一个节目是淮北师范大学的《血红雪白》,主要是对南京大屠杀的批判,主要是旁白和一对姐妹完成的。这个节目刷新了我对朗诵比赛的认识,我以前以为朗诵比赛就是朗读诗歌或文章,但这更像是一台没有动作的话剧。那对姐妹的深情对话,如果你闭上眼睛,就会以为你是在电影院看电影,感情非常到位,当姐姐为了保护妹妹而被日本人迫害时,我虽不至于泪流满面,却也是眼睛湿润。我相信在场的很多观众都和我一样,因为那时的礼堂异常安静。《血红雪白》留给我的印象太深,一方面是因为它是我看的决赛下半场第一个节目,期待很多,显然它没让我失望;另一方面就是它的内容让人瞩目,南京大屠杀虽然过去很久,但它依然可以轻易激起人们内心的民族归属感和民族自尊心。
第二个节目是《崇敬一棵树》,在我看来这位选手朗诵的并不出彩,我之所以会很关注,是因为我对“树”这个题材比较敏感,初中的记叙文,高中的议论文,“树”都是我经常用到的题材,因为树身上有很多值得赞美的品质,这也就为我写作文提供了很多题材,所以我对“树”的有着不一样的感情。另外一个让我关注的节目是《太阳和月亮的对话》,因为决赛开始前在节目单上就看到了这个节目的选送单位是我的家乡。《太阳和月亮的对话》的朗诵形式让人眼前一亮,也是决赛下半场得分第二高的,我是很有与有荣焉的感觉的,不禁为我家乡自豪骄傲。安徽大学王瑶的《最爱是兵》是下半场比赛得分最高的,我虽然才来安大两个多月,谈什么归属感不是多重,但是面对来自全省各地的其他学校,我是很有安大的自豪感的。最后一个节目是安大的《一个仰望天空的孩子》,选手张喆在朗诵表演中表演的是一个单纯的男孩,而且还有动作表演,其实我在台下看的时候是很想笑的,事实上我确实笑了,但是我绝不是取笑,只是单纯的笑笑而已,毕竟能在舞台上那么非那么放得开,也是很令人尊敬的。
这场朗诵比赛无疑是成功的,我有幸观看了这场比赛,也是受益匪浅的。希望以后安徽大学可以承办更多类似的文化比赛,这对我们学生很有帮助,开阔了眼界。
作文五:《[精彩]朗诵比赛观后感》1100字
观“讯飞杯”全省大学生朗诵比赛有感
在11月16号,也就是星期六的时候,我和同学在安徽大学小礼堂观看了第八届“讯飞杯”全省大学生朗诵比赛决赛。遗憾的是下午只有决赛后半场,没有欣赏到主持人的开场表演,但是这场比赛依然给我很多震撼。
虽然我对朗诵的专业知识没有多少了解,但是这场比赛选手在比赛场上所表现出来的风采,那份舞台上的镇定,那声情并茂的讲述,依然折服了我。我无法从专业水平上评价他们那里做得好,又或那里有不足,但是他们在舞台上的沉着于自信,却深深的吸引我,令我心生向往。我不禁想到,如果是我站在那个舞台上,我能有那份镇定与自信吗,答案是不确定的,所以我对这些比赛选手是尊敬且佩服的。
人们的关注总是多会给第一个出场的,并且有所期待,这点我也不能免俗。决赛下半场的第一个节目是淮北师范大学的《血红雪白》,主要是对南京大屠杀的批判,主要是旁白和一对姐妹完成的。这个节目刷新了我对朗诵比赛的认识,我以前以为朗诵比赛就是朗读诗歌或文章,但这更像是一台没有动作的话剧。那对姐妹的深情对话,如果你闭上眼睛,就会以为你是在电影院看电影,感情非常到位,当姐姐为了保护妹妹而被日本人迫害时,我虽不至于泪流满面,却也是眼睛湿润。我相信在场的很多观众都和我一样,因为那时的礼堂异常安静。《血红雪白》留给我的印象太深,一方面是因为它是我看的决赛下半场第一个节目,期待很多,显然它没让我失望;另一方面就是它的内容让人瞩目,南京大屠杀虽然过去很久,但它依然可以轻易激起人们内心的民族归属感和民族自尊心。
第二个节目是《崇敬一棵树》,在我看来这位选手朗诵的并不出彩,我之所以会很关注,是因为我对“树”这个题材比较敏感,初中的记叙文,高中的议论文,“树”都是我经常用到的题材,因为树身上有很多值得赞美的品质,这也就为我写作文提供了很多题材,所以我对“树”的有着不一样的感情。另外一个让我关注的节目是《太阳和月亮的对话》,因为决赛开始前在节目单上就看到了这个节目的选送单位是我的家乡。《太阳和月亮的对话》的朗诵形式让人眼前一亮,也是决赛下半场得分第二高的,我是很有与有荣焉的感觉的,不禁为我家乡自豪骄傲。安徽大学王瑶的《最爱是兵》是下半场比赛得分最高的,我虽然才来安大两个多月,谈什么归属感不是多重,但是面对来自全省各地的其他学校,我是很有安大的自豪感的。最后一个节目是安大的《一个仰望天空的孩子》,选手张喆在朗诵表演中表演的是一个单纯的男孩,而且还有动作表演,其实我在台下看的时候是很想笑的,事实上我确实笑了,但是我绝不是取笑,只是单纯的笑笑而已,毕竟能在舞台上那么非那么放得开,也是很令人尊敬的。
这场朗诵比赛无疑是成功的,我有幸观看了这场比赛,也是受益匪浅的。希望以后安徽大学可以承办更多类似的文化比赛,这对我们学生很有帮助,开阔了眼界。
作文六:《诗歌朗诵比赛 观后感》500字
诗歌朗诵比赛 观后感
国庆节快要到了,学校要举行诗歌朗诵活动,全学校每个班都要准备一首歌或一首诗来表演,我们班决定要选《我骄傲,我是中国人》这首诗歌来演唱,为此我们大家都在很努力的练习!
我们在期盼等待中,终于等到了这一天。大家都非常高兴,我们排着整齐的队伍,搬着小板凳来到操场的中央,操场上坐满了人,主席台上也被装饰的淋漓尽致。我们坐下来,放眼望去,白色的校服黑色的校裤,整整齐齐,为我是一名六中学生感到骄傲!这时,响起了国歌,全体起立,当看到五星红旗缓缓升起,我骄傲,我是中国人!
校长讲完话后宣布比赛正式开始。我们每个班都陷入紧张的状态,我们是最后一个出场的班级,所以在又练习了很多遍后,我们有了更充足的信心,更强大的勇气!
终于轮到我们班上场了,我们有秩序的一排排走上了台,那时我在想,我们排练了半个月,不就为今天的这几分钟么,我一定不能给我们班丢脸,我一定要好好表现,我相信我们班一定会成功的!我们大声的朗诵着,气势宏伟,霸气十足!朗诵完后,我们耐心而焦急的等
待着比赛结果,过了一会儿,结果出来了,我们凭自己的实力得到了二等奖,而且由于我们班整体素质非常好,又颁发了我们一个精神文明奖,同学们乐得都合不拢嘴。 最后,我们用掌声为这次比赛画上了一个圆满的句号,为我们班争得了荣誉、获得了成功!
作文七:《经典国学朗诵比赛观后感》1800字
中华文化博大精深,在几千年的历史长河中不断沉淀和创新,我们学会汉字文学,懂得了诗词歌赋,这些都是我们祖先们流传下来的智慧的结晶。到今天我们仍在不断传承发展。为了带动人们学习,举办一些国学朗诵比赛是极好的。下面小编就为大家带来经典国学朗诵比赛观后感,欢迎参考。
相信在很多人的成长中都曾有过被某句诗词感动,被我们民族几千年的文化所折服,所震撼的经历。中华上下五千年,在中华民族浩瀚的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而诗词则是汉字文化的精髓所在。走进诗词就如同畅游在了无穷的知识的海洋。今天我有幸观看到了经典国学诵读比赛节目,它好像带我推开了扇神奇的大门,让我尽情遨游在中华民族博大精深的文化中。
比赛的流程很简单,分为三大环节,“我爱记诗词”“名家对对碰”和“美德大考验”。选手们都不甘落后,大显身手,发扬了中华五千年的经典文化,为我们展示了中华民族的传统美德。
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短短四十分钟的比赛,却让我思考了许多许多。在最后一个环节中,孙荣忆选手说的一句话而引发了我的深思“我左边坐着大哥哥,右边坐着大姐姐,我果断的把虾夹给了他们,这是应该的”是啊,这是应该的。自古以来,我们中华民族讲究礼让,礼让作为我们中华民族的传统美德之一,我们作为中华儿女来说更应该把它传承下去。可是现在世上的一些人,他们却不这么想,我们身边的小事就有许多,平时在校园里上下楼梯时,如果可以做到高年级礼让低年级,那我们的校园是不是可以变得更安全?汽车在路上行驶时,如果可以做到大家都让一步,那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题,家庭财产的分配,难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到“礼让”二字,正如孙荣忆说的那样,从身边的小事做起,把好的东西让给朋友;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公交的时候让老人,孩子先上。
最后一环节中,还有另一位选手所做的一件事,令我深思。任家豪选手主动承认了自己在礼仪方面的不足,并改正了它。诚信二字虽然简单,可并不是每个人都可以做到的,中华五千年自古是教育我们要讲诚信,可是却有多少人真正做到了这两个字呢?现在的街道上走到那里都可以看到衣衫褴路的乞讨的人们,而他们大都是利用人们的同情心骗取钱财的骗子。还有些商家图省钱,图省力,就在食品中商品中加些危害人体的
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东西。还有身边的一些小事,例如,借东西不还的,约好了时间迟到或不到的人。诚信是每一个中国人应该做到的事情,传承中华传统美德更是每一个中华儿女要做到的事情。我们小学生作为新一代的栋梁,中华儿女新一代的希望,更应该以身作则,把我们中华五千年的民族文化精髓,和传统美德的精神传承下去。
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。美德,是中国的传统,它记载着中国历历代代的品行。让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让传统美德的大舞台照耀自己未来人生的道路;希望能有更多人继承并国学文化,发扬传统美德,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
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作文八:《2017《少年中国说》现场朗诵观后感范文》4600字
2017《少年中国说》现场朗诵观后感范
文
少年富则中国慧。少年强则国强。作为祖国的未来,就要发奋努力,成为国家的顶梁柱,由三思教育网小编为大家搜集的《少年中国说》现场朗诵观后感,我们一起来看看吧~
【《少年中国说》现场朗诵观后感一】 有中国少年,所以有少年中国。
梁启超《少年中国说》中的那个少年中国,看似离我们很远,其实离我们很近,很近。
一个开拓进取,勇于创新的国家即为少年,少年中国需要的便是这样一种精神。这种精神在每一个“新来而与世界为缘”的少年人的心中。中国智在年少。新中国以来的东方红,原子弹,改革开放等等,无一不是在外人惊叹的眼神中诞生,而这正是老一辈的中国人以那种初生牛犊不怕虎的精神创造出来的。因此我们少年要做到智,继承老一辈的光荣传统。而我们首先要做的就是好好学习,积极上进。一个有智慧的人要学会审时度势,身体力行。很多时候,简单的一件事,每个人都能够完成,而有些人
完成了只是松了一口气,觉得终于做到了,另一些人,做完后会仔细思考,看看哪里需要改进的地方。而这些人,便是少年中国所需要的少年,所需要的智。一切智都体现在所作所为中。因此我们要向这方面努力,要时刻把智,这根弦崩紧了!
少年富则中国慧。少年强则国强。我们在思想上解放了,那么就应该解放一下物质上的吧。少年强则国强。强需要坚持,需要毅力。有些挫折,有些艰难,要相信挺一挺,努力去战胜,便能飞越那重重叠叠的障碍。强,也需要有实力。这里的实力便又体现在智了。当然,也不要忘记,自信是强的源泉,相信自己能够做到,甚至能够吓跑困难。我们应该迎接挑战,让自己的基础更加扎实。少年独立则国独立。独立很容易,一些能够办的到的,能独立;一些渴望办到的,更要独立地去尝试。多“独立”,发现独立并不难。当能够正确完成每一件事的时候,年便独立了。国便独立了。独立的实力,来自于尝试——而独立的这一天,一定不会让人等待很久。少年自由则国自由。独立便是自由的前提条件,独立了,再要自由,完成不困难,不过,自由的同时,也不能忘记了走来这一步的每一步的不容易,保证那些精神依然永存心中。管理好一个国家需要它们。
少年进步则国进步。人总是在不断学习的,但也有快慢之分,我记得我们家长以前到初中才学英语,而我们小学就开始了,那是因为时代的步伐加快了,这就需要我们以更多的努力来学习了,好让自己跟上时代进步的步伐!源源不断的进步,需要一颗上进心
和不断的动力。进步,让少年,让国家渐渐完善。智、富、强、独立、自由都是进步不可缺的条件。少年胜则国胜。少年雄由国雄。因此少年才是祖国的未来,我们肩上的担子还很重,各位,我们准备好了没?上面的情形一定不难实现。在每个中国少年的努力下,进步着的中国便是少年中国!雄于地球的少年中国朝气蓬勃,自信自律,永远年轻,永远不败——中国少年们的努力,不会让人失望!我们少年,让只属于中国的奇迹再次在世人惊讶的目光下诞生吧!相信我们少年行!
【《少年中国说》现场朗诵观后感二】 以前的中国是弱小的,时常无法抵制外来侵略者,特别是在清朝末年,国势衰弱,外国侵略者由此讥讽我们中国为“东亚病夫”,“老大帝国”。梁启超以资产阶级改良主义思想为依据,愤然加以批驳。我看到此文时,内心波涛汹涌,夜不能寐。我想当时这篇文章一经问世,必震惊世界,如迅雷吼鸣,骇人心魄??对当时的社会产生了极大,极深远的影响吧!
文章中,梁启超以奔放的热情,大声疾呼,激励青少年奋发图强,救国家,民族于水火之中。整篇文章读来,回肠荡气,富有极大的鼓动性和感染力。
文章中几次提到中国少年要以“国强”为己任,这无论是当时还是现在,都是值得大力提倡的。文章中的积极乐观进取的精神令人折服,我们作为当今的中国少年也应该多学习这种精神。
我看过很多议论文,但这篇文章中却用了大量的抒情,抒情
与议论结合,情理交融,感人肺腑??
看完这篇文章,我们谁能不热血沸腾?谁能不对祖国的美好明天充满希望?中国是要腾飞的,是要变得更强大的。中国的希望是在我们青少年身上的,我们是祖国的未来,为了祖国的美好明天,我们应该好好学习,天天向上。
【《少年中国说》现场朗诵观后感三】 这个寒假趁着有比较多的空余时间,看了一部热播的电视剧——《恰同学少年》。在《恰同学少年》中有这样的一幕:**在宽阔的湖南一师操场上,声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》,那铿锵有力的读书声引起了其他同学的注意,随后萧子升和蔡和森等人也加入进来,慢慢地人越聚越多,所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的篇章。其中有一段高潮振奋人心令人难忘:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”
第一次听到这段话的时候是在六年级的开学典礼上,这段话充分展现了当代学生意气风发,豪气冲天的磅礴气势,当时的场面非常壮观,在场的每一位同学都为之感动,听后更让人热血沸腾。
之后,我便拜读了梁启超先生的《少年中国说》。
启超的这篇文章不长,只有寥寥三千多字,但是每一个字都那么的掷地有声。他从当时中国内外交迫的现状开始分析,结合
中国几千年的历史,旁征博引,叙述了他所描述的“少年中国”。他在文章中说“且我中国畴昔,岂尝有国家哉?不过有朝廷耳”。指出中国从炎黄时期到现在的几千年时间里还没有建立一个真正的国家,而所谓的虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝廷名称而已。他断言“然则吾中国者,前此尚未出现于世界,而今乃始萌芽云尔。天地大矣,前途辽矣,美哉,我少年中国乎!”而“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也”。把建设少年中国的历史使命交给了我们中国少年。
那么作为“少年中国”的少年,同时又是一名少先队员,我们怎样做才不会愧对于这伟大而光荣的称谓呢?
首先,我们要树立远大的理想,规划好自己的未来,我们现在正处在一生中最阳光最得意的时候,也是最迷茫最没有方向感的时候。所以,我们要拥有坚定的立场和信念,相信自己,立志建设伟大的国家。维护祖国的荣誉。
其次,我们要追求上进,提高修养。**把我们比作初升的太阳,其实,我们更像一团熊熊燃烧的烈火。用我们澎湃的激情去点亮建设社会主义的火炬。我们应在校园里如饥似渴的摄取知识,我们的努力与祖国的命运紧密相连,我们少年是祖国的脊梁。
以前的伟人们,即使条件艰苦也不能放弃追求真理,更何况条件优越的我们呢?
再次,做好自己,带动他人。作为一名少先队员,我们不仅要深入的学习理论知识,更要起到模范带头作用。须知“今日之责任,不在他人,而全在我少年”,少年不是个人而是群体,只有当我们这个群体的力量强大了,我们的祖国才会强大,我们的民族才会振兴。同时,我们要尽自己之所能引领健康积极的校园文化,构建和谐的校园氛围。建设少年中国要从细微入手,从我做起,从小事做起。
恰同学少年,我们是祖国的未来和希望,我们身上所担负的使命不仅仅是自己个人的前途和亲人的期望,更有祖国发展和民族复兴的历史重任。我们正在展开一段激情燃烧的岁月。博采众长,求知求真,这是我们这些少年应该努力的方向。
《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,它的每一字每一句都印在我的脑海之中,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲震撼人心。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”建设少年中国时不可待,因为我们恰同学少年!
【《少年中国说》现场朗诵观后感四】 这个寒假趁着有比较多的空余时间,看了一部热播的电视剧——《恰同学少年》。在《恰同学少年》中有这样的一幕:**在宽阔的湖南一师操场上,声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》,那铿锵有力的读书声引起了其他同学的注意,随后萧子升和蔡和森等人也加入进来,慢慢地人越聚越多,所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的篇章。其中有一段高-潮振奋人心令人难忘:“故今日之责任,
不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”
第一次听到这段话的时候是在六年级的开学典礼上,这段话充分展现了当代学生意气风发,豪气冲天的磅礴气势,当时的场面非常壮观,在场的每一位同学都为之感动,听后更让人热血沸腾。
之后,我便拜读了梁启超先生的《少年中国说》。
启超的这篇文章不长,只有寥寥三千多字,但是每一个字都那么的掷地有声。他从当时中国内外交迫的现状开始分析,结合中国几千年的历史,旁征博引,叙述了他所描述的“少年中国”。他在文章中说“且我中国畴昔,岂尝有国家哉不过有朝廷耳”。指出中国从炎黄时期到现在的几千年时间里还没有建立一个真正的国家,而所谓的虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝廷名称而已。他断言“然则吾中国者,前此尚未出现于世界,而今乃始萌芽云尔。天地大矣,前途辽矣,美哉,我少年中国乎!”而“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也”。把建设少年中国的历史使命交给了我们中国少年。
那么作为“少年中国”的少年,同时又是一名少先队员,我们怎样做才不会愧对于这伟大而光荣的称谓呢
首先,我们要树立远大的理想,规划好自己的未来,我们现在正处在一生中最阳光最得意的时候,也是最迷茫最没有方向感的时候。所以,我们要拥有坚定的立场和信念,相信自己,立志建设伟大的国家。维护祖国的荣誉。
其次,我们要追求上进,提高修养。**把我们比作初升的太阳,其实,我们更像一团熊熊燃烧的烈火。用我们澎湃的激-情去点亮建设社会主义的火炬。我们应在校园里如饥似渴的摄取知识,我们的努力与祖国的命运紧密相连,我们少年是祖国的脊梁。
以前的伟人们,即使条件艰苦也不能放弃追求真理,更何况条件优越的我们呢
再次,做好自己,带动他人。作为一名少先队员,我们不仅要深入的学习理论知识,更要起到模范带头作用。须知“今日之责任,不在他人,而全在我少年”,少年不是个人而是群体,只有当我们这个群体的力量强大了,我们的祖国才会强大,我们的民族才会振兴。同时,我们要尽自己之所能引领健康积极的校园文化,构建和-谐的校园氛围。建设少年中国要从细微入手,从我做起,从小事做起。
恰同学少年,我们是祖国的未来和希望,我们身上所担负的使命不仅仅是自己个人的前途和亲人的期望,更有祖国发展和民族复兴的历史重任。我们正在展开一段激-情燃烧的岁月。博采众长,求知求真,这是我们这些少年应该努力的方向。
《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,它的每一字每一句都印在我的脑海之中,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲震撼人心。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”建设少年中国时不可待,因为我们恰同学少年!
作文九:《朗诵观后感》2200字
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朗诵观后感
情感让心与心的距离不再遥远,不再寂寞。无论是父母辛苦养育我们的亲情,还是老师辛勤培育我们的师情;无论是给我们家一样温馨的校情,还是风雨同伴的友情,都让我们的心灵有了依靠,有了归宿。它们是温暖的港湾。无论我们的心船航行多远都离不开它们庇护。当我们在失败时痛苦,在痛苦中无奈,在无奈中孤寂,在孤寂中绝望的时候,这个情感揉合成了无限的能量。让我们有信心、有勇气去拼搏、去奋斗,让曾经所谓的“绝望”变成今日触手可及的希望。情感让你我变得可爱,让世界变得温暖,让一切变得美好,我们是情感的土壤,当我们带着一颗至真、至纯、至善的心去感恩万事万物时,我们会发现世界已经是花的海洋,到处烂漫着花的芬芳。
在这个充满感情的人文校园里,我们忘情地继续着我们的朗诵,那声音穿越蓝天,久久的回荡在大山的深处。从此,我们的心就有了大山的庄重,蓝天的辽阔。
2.
1958年的德国,天下着雨,15岁的Michael与36岁的Hanna相遇了。有些时候,我们必须相信缘分是个很奇妙的东西。Hanna是Michael第一个女人,对电影里印象比较深的一句话,是在他俩第一次争吵过后,Michael说的,离开你我不能活。也许那个时候,Hanna绝对是他最爱的那个
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人。可当Hanna被审判时,Michael明明知道Hanna不识字,可却什么都没有做。
这让我明白,爱情不仅仅包括坚守、忠贞、誓言和欲望,该死的爱情还包括自私与懦弱。但后来想想,这也是情有可原的,Hanna被审判时,Michael也才23岁,还没有走出大学。23岁的他能做些什么呢?他除了在Hanna被判终身监禁时掉下眼泪,其他的都无能为力。他也曾呐喊出“我们要试着理解”,可这微弱的声音却被同学的“正义”声所掩埋了。在我看来,Michael是爱着Hanna的,他为了郊游卖掉了自己心爱的邮票;当老板娘说希望你母亲也会喜欢时,Michael亲吻Hanna来证明,她是他的女人,不是他的母亲;他也曾为了她,放弃了同学们帮他准备的庆生晚会。也许这场爱情对于Michael来说,意味绝对不仅仅是性欲,这在他的人生中是个“里程碑”。
当20年后,43岁的Michael和64岁的Hanna再次见面时,Hanna伸出手握住Michael的手,就那么一下,Michael便抽了回去。其实这个场景我们不应震惊,更应该早已预料到。它早已注定。因为20年前,Michael驻足在看守所外的空地上,转身而走。
Michael:你读了很多书?
Hanna:我还是喜欢听别人读。但一切都已经结束了,对吗?
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这是Hanna的期待,她以为当年那个把身体和灵魂都交给自己的Kid不会嫌弃自己,可没有想到的是,Michael选择了沉默。连Michael都选择了沉默,那外面的世界会是怎样?要强的Hanna不能接受。
Michael:“你有花很多时间回想过去吗?”
Hanna:“你是指和你的过去吗?”
当Michael问出这话时,Hanna燃起了最后的希望,可Michael的“NO”,让Hanna万念俱灰。她最后选择了死亡,当这个Kid都不再接受自己时,她要如何出去面对那些更为强烈的羞辱?所以,她只有死亡这条路可走。
Hanna在狱中收到Michael寄来的录音带时,她学会了写字,她写了一封又一封的信给Michael。当Michael受到第一封信的时候,眼眶湿润了。可他一封都没有回。我想他的不回也许是为了惩罚当年Hanna的不辞而别。
其实,Hanna是个善良的女人,当她和Michael出游时,看见邻桌的小孩子,教堂里的小孩子,她哭的是那样惨烈,她想起了曾经那些为自己朗诵过却又被送出去的小孩子。面对战争,每个人都是脆弱的。她放弃了去西门子坐办公室的机会,却到了集中营当看守者,这仅仅是因为她的自尊心。她也不想送犹太人去死,当她反问法官:“要是你,你会怎么做?”时,我可以看到这个女人无力的一面,面对战争的无力。
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影片没有过多的描写战争,但需要反思的是,为什么审判仅仅审问了那些作为看守的女人,这是一场真正的战争,战争没有主角只有受害者,那些被指使去杀人的人和被杀的人都是受害者。
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作文十:《《诗词朗诵》观后感》500字
诵读经典诗文,传承中华文化
八年级一班 部景慧
在这个假期里,我观看了一项大型的诗词朗诵节目,收获很大,感悟到了很多。令我收益颇丰。
中华文化可谓是家喻户晓,渊远流长,带给我们的收获和启发也很大。我们作为祖国的花朵应该继续传承下去。
在这个节目里,首先是一个小伙子帅气登台,他用响亮的嗓音来朗诵,在他含情脉脉的眼睛中,流露出一丝凄婉和悲凉。而且在评委老师每一次说出题目时,大家都是若有所思。
他们能用自己的声音,自己的情感来表达出中国的传统文化。我们应该拿起手中的笔墨来描绘中国文化。
在我的印象中,第一期是这样的,第一轮带马的诗句,他们朗诵的是那样富有情感,带着我们许多的联想和想象。带我進入思考的世界。
诗词文化是中國文化的瑰宝,我們应该歌送他,传承他,保护她,经典让我们诵读。
这个节目是初中生参加的,而且是培养学生说话能力,和传扬中国文化的重要起点。是对中国文化的了解和传承。
中华上下五千年,不少的诗词格局都是由许多的诗人所作,带给我们无限的启发。
近几年,关于中国的诗词,诗句,汉字,成诗的节目不断出现,让我们加大学生们对他们产生更大的兴趣,并把它们传承下去。
一个节目不管怎样总会有他的益处,都有中国传统文化的特色,我们应该把中国文化发挥到最大好处。
中国文化历史悠久,中华的传统美德可以与其相比。诵读经典,传承美德是我们的责任。
让我们承载祖国的文化出发。