作文一:《做小制作作文》700字
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做小制作作文
[做小制作作文]做小制作
今天一大早,我就只记得去做小制作了,我要做的小制作的名称叫“小娃娃的头”,作文之小学六年级作文:做小制作作文。://.9686.org/我找了几样合适的东西,有各种颜色的毛线绳,一个瓶子,一支油性笔、双面胶和红色的颜料,就开始做小制作了。
首先,我把瓶子剪成两半,那是因为小娃娃的头是很小的,所以先要把瓶子剪成两半。随着瓶子已经剪好,我就用双面胶在瓶子的上方贴上,那是可以把毛线绳子粘起来的,就可以防止小娃娃的头发掉了。之后,我用毛线绳子粘在双面胶上,我用剪刀剪着剪着,由于小娃娃的头发太多,我觉得有点不耐烦了,就呶呶稍稍地泄气了。心里不断地对自己说:“小制作可真难做呀~我真恨不得把自己做的小制作从楼上丢到楼下去。”突然,一个高大的身影出现在我的眼皮后面,我往后一看,原来是我的妈妈。妈妈心平气和地跟我讲:“孩子,做什么事情都不要着急,不要浮躁,不要遇到什么困难就要泄气,要多动动脑筋,要认认真真地去干,妈妈相信你一定会成功的。”我慢慢地心情又还了很多,又开始做小制作了。最后,我终于把小娃娃的头发贴好了,开始给小娃娃画眼睛,画鼻子,画嘴巴,一会儿,我就细心地把小娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴给画了出来。最后,我把颜料的颜色调好了,是大红色。我用大红色给它画上了一个笑容,想祝愿它能天天开心,天天愉快~
我的小制作在仅仅的1个小时内就做完了,希望大家看了都能喜欢上精心制作的小制作~
做小制作作文500字
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作文二:《小制作作文:做珠珠娃娃》500字
小制作作文:做珠珠娃娃
小制作作文:做珠珠娃娃
今天~我们去劳技中心做珠珠娃娃。
去让我们欣赏了各种各样的中国结~然后教了我们编双线双平结~就开始做了~我兴奋极了:
我先用尺子量了两条黄色、绿色的线~然后挑出黄色的线~把它对折~打了个结~找了个头花~把它穿进两根黄线里。为了有一定的厚度~我还特意挑了一个红色的扁珠子穿进去。开始穿脑袋了~我选了一个有樱桃小嘴的“脸”。我想把它穿上去~可是洞太小~穿不进去。我想了想~用小刀刮掉珠子的一层~我终于把它穿进去了。然后~我拿出绿线~在中间打了一个松松的结。我嘴里念叨着口诀:“下面过去放上面~上面过去穿下面。”一会儿~就编好了身体。下面是最重要的一步了~我找出两个绿色的长珠子穿到它的“腿”上。为了避免“裤子”掉下来~我在下面系了两个同样高度的结。然后我拣出两个橙黄色的珠子和两个黄色的珠子穿在“手臂”上~打了一个结。最后~我把钥匙扣和钥匙环绑在娃娃头上的小环里~就大功告成了。
我看看小娃娃~它的衣服是绿色的~衣袖是橙黄色和黄色的~头花是橙红的~腿是黄色的~裤子是绿色的~真可爱:
我打算把它送给妈妈~让妈妈更开心。
作文三:《做科学小制作》2200字
做科学小制作
(1)取两个金属小筒(最好是冰箱的废干燥过滤器)对称水平地固定在横杆两端,在筒的尾部钻一小孔,筒的下部要能放置酒精棉球,如图所示。用医用注射器通过筒的小孔向内部注射适量酒精,点燃筒下面的酒精棉球,很快就可以看到从小孔中喷射出火焰,火箭模型就会飞速转动,而且发出“呼呼”的响声,十分生动形象。
(2)也可以取眼药水玻璃瓶,在瓶盖中心插入一段去掉珠子的圆珠笔芯管,要使瓶塞紧紧套在瓶口,然后将两玻璃瓶对称水平地固定在横杆的两端,瓶下面要能安放酒精棉球,用注射器向小瓶内注射三分之一容积的水。当点燃酒精棉球后,很快看到横杆两端玻璃瓶口喷出蒸气,转架快速旋转。同样说明了火箭原理
1、自制羽毛球
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。 制作过程:
(1)取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
(2)将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣
形状;
(3)将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
(4)将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
(5)剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定
住。
(6)美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
2、自制香皂纸
制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
(1)首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。
(2)将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
(3)用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
(4)尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会
慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒
具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
5、自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相
当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。
6、自制壁挂花篮
材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。
制作方法:
(1) 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。
(2) 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。
(3) 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。
(4) 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3 ,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插
入绿色环中。
(5) 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
(6) 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。
8、自制蟑螂捕捉盒
取一张220×150(mm)的硬纸板。
捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用:一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制:将40%的肉粉、50%的面粉、10%的豆饼混合,总量在20克左右,拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀,即制成了粘合剂。
把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上,再按原先画好的虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内。
由于松香与菜油混合物的不干性,可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方,因为盒内较暗,兼有蟑螂喜欢的诱饵,所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵,被粘其上。粘满后,既可将纸盒压扁弃之,又可揭去塑料膜,调换涂有诱饵的塑料膜,使盒子得以再次利用。
若将捕捉盒的尺寸扩大,并将粘合剂的成分稍作调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器
9、带刷子的干净橡皮擦
材料:大橡皮、废毛笔。
工具:剪刀、胶水。
制作方法:
(1)在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 (2)把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干
(3)把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子
(4)把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢好,干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后,你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进废纸篓里。
作文四:《我学做小制作》400字
我学做小制作
今天,我心血来潮,想和妈妈一起,做个小制作——相框。
首先,我从抽屉里拿来手工书,还有剪刀一把、双面胶一卷。接着,我把手工书上做相框那一页撕下来,手拿剪刀,剪下要剪的地方,最难剪的是贝儿公主,左曲右弯的,看着我为难的样子,妈妈自告奋勇地说:“让我来剪吧!”接着,妈妈拿起剪刀,认真地剪了起来。一眨眼的功夫,一个栩栩如生的贝儿公主就“站”在了我的面前,我“呀”地大叫了一声,说:“妈妈,您的剪纸技术真是太厉害了!”妈妈笑着说:“只要多想办法,事情就好办了。你沿着图案的边沿,一直往下剪,不就可以啦?”我想着妈妈的话,轻轻地点了点头。
接过妈妈的劳动成果,我用了十五分钟剪好了其余部分,按要求折好,再拿来双面胶,粘贴好。哎呀,一不小心,粘贴错了!怎么办?我急坏了,望着桌子发呆,想到妈妈刚才说的话,对,我得想想办法。忽然,我的眼光落到了桌面上刚刚剪下来的废卡纸上,有了!我的脑子有了好主意:我把一张废卡纸剪好,用双面胶再粘贴一次。哈!相框做好了!看着这个美丽的相框,我和妈妈高兴极了。
学做相框这事,让我明白了一个道理:只要多动脑,事事能成功!
作文五:《做小制作》600字
做小制作
教学目标
1.读懂“例文”《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。
2.读懂“习作要点讨论”,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。
3.弄清习作要求,摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。 课前准备
认真想一想,需要哪些材料,应该怎么做。把材料带进来。
教学过程
一、研读例文,感知写法
1.人人都有一双能干的手,它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。
2.自读思考:
(1)例文写了什么?
(2)为了把情况介绍清楚,抓住了哪些要点?
3.交流总结:抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程重点要把制作的具体方法和过程交代清楚,动词运用很准确。为了使习作生动,可以写进遇到的困难及其克服的过程。
二、明确要求,现场制作
1.师明确要求:
(1)动手做一做,记住制作过程,以及制作中发生的小插曲。
(2)虚心听一听,倾听别人的意见。
(3)详细记一记,记下制作的材料,制作的过程,记下小插曲,以及心情的变化。
2.生动手制作,师巡回指导。
3.组织生生之间的互评。
4.指导大家记一记。
三、词语超市
笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛
不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔
笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安
半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手
四、修改习作 1.自改。
2.找朋友互改。
3.指名读,集体修改。
五、誊写习作
作文六:《四年级作文教案:做小制作》600字
四年级作文教案:做小制作
一、教学目标
1、读懂“例文”《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。
2、读懂“习作要点讨论”,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。
3、弄清习作要求,摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。
二、作前准备
认真想一想,需要哪些材料,应该怎么做。把材料带进来。
三、教学设计
(一)研读例文,感知写法
1、人人都有一双能干的手,它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。
2、自读思考:
(1)例文写了什么?
(2)为了把情况介绍清楚,抓住了哪些要点?
3、交流总结:抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程
重点要把制作的具体方法和过程交代清楚,动词运用很准确。
为了使习作生动,可以写进遇到的困难及其克服的过程。
(二)明确要求,现场制作
1、师明确要求:
(1)动手做一做,记住制作过程,以及制作中发生的小插曲。
(2)虚心听一听,倾听别人的意见。
(3)详细记一记,记下制作的材料,制作的过程,记下小插曲,以及心情的变化。
2、生动手制作,师巡回指导。
3、组织生生之间的互评。
4、指导大家记一记。
(三)词语超市
笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛 不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔 笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安 半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手
(四)修改习作
1、自改。
2、找朋友互改。
3、指名读,集体修改。
(五)誊写习作
作文七:《[资料]做科学小制作》2300字
做科学小制作
(1)取两个金属小筒(最好是冰箱的废干燥过滤器)对称水平地固定在横杆两端,在筒的尾部钻一小孔,筒的下部要能放置酒精棉球,如图所示。用医用注射器通过筒的小孔向内部注射适量酒精,点燃筒下面的酒精棉球,很快就可以看到从小孔中喷射出火焰,火箭模型就会飞速转动,而且发出“呼呼”的响声,十分生动形象。 (2)也可以取眼药水玻璃瓶,在瓶盖中心插入一段去掉珠子的圆珠笔芯管,要使瓶塞紧紧套在瓶口,然后将两玻璃瓶对称水平地固定在横杆的两端,瓶下面要能安放酒精棉球,用注射器向小瓶内注射三分之一容积的水。当点燃酒精棉球后,很快看到横杆两端玻璃瓶口喷出蒸气,转架快速旋转。同样说明了火箭原理
1、自制羽毛球
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
制作过程:
(1)取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; (2)将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣
形状;
(3)将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; (4)将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
(5)剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定
住。
(6)美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样,
2、自制香皂纸
制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
(1)首先我们用软纸裁出6,8个叶状的纸片。
(2)将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 (3)用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
(4)尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会
慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒
具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不
是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
5、自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90?,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。
6、自制壁挂花篮
材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。 制作方法:
(1) 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。
(2) 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。 (3) 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。
(4) 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹 如图 3 ,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插
入绿色环中。
(5) 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
(6) 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。 8、自制蟑螂捕捉盒
取一张220×150(mm)的硬纸板。
捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用:一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制:将40,的肉粉、50,的面粉、10%的豆饼混合,总量在20克左右,拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀,即制成了粘合剂。
把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上,再按原先画好的虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内。
由于松香与菜油混合物的不干性,可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方,因为盒内较暗,兼有蟑螂喜欢的诱饵,所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵,被粘其上。粘满后,既可将纸盒压扁弃之,又可揭去塑料膜,调换涂有诱饵的塑料膜,使盒子得以再次利用。
若将捕捉盒的尺寸扩大,并将粘合剂的成分稍作调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器
9、带刷子的干净橡皮擦
材料:大橡皮、废毛笔。
工具:剪刀、胶水。
制作方法:
(1)在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 (2)把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干
(3)把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子 (4)把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢好,干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后,你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进废纸篓里。
作文八:《一次小制作作文》7000字
一次小制作作文
篇一:我的小制作作文
我的小制作——不倒翁
今天,我在家里做了一个不倒翁,你们知道它怎么做吗,那就让我告诉你们吧~
制作不倒翁,需要准备的工具和材料是:彩笔、剪刀、胶水、沙子、鸡蛋、白纸。这些工具和材料准备齐全了,就可以开始制作不倒翁了。
制作不倒翁时,我先拿一个鸡蛋,用钉子扎一个小孔,把蛋清和蛋白倒出来,接着给鸡蛋里装上沙子,然后在鸡蛋的外壳上,给不倒翁画上一双漂亮的大眼睛,一个小巧的鼻子,一张可爱的嘴巴和红红的脸蛋儿,再在白纸上给不倒翁画一顶三角形的漂亮小帽子,并涂上美丽鲜艳的颜色,用剪刀把这顶小帽子剪下来,最后把不倒翁的帽子用胶水粘在头上。 这样,一个漂亮而又可爱的不倒翁就做成了。
你瞧,它多可爱呀~把它放在桌子上,它就不停地前后摇晃,像是在向你点头致意,又像喝醉酒似的,在摇摇晃晃地走路。
一颗普普通通的鸡蛋,经过我的精心装扮,就变成了一个漂亮可爱的不倒翁,我爱这个不倒翁.
我的小制作作文
我的小制作
我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。
也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。
我的小制作
橡皮泥美食街真热闹啊!有的捏汉堡,有的捏瓜果,有的捏冰激淋。
我捏的是碗培根饭。我先从我的橡皮泥盒里拿出一团雪白的橡皮泥把它滚成一条长长的、细细的“白蛇”,再用小刀切成小小的白米粒,然后,把白米粒放在塑料碗里。再然后,用灰色的橡皮泥做成一个个鲜嫩的小蘑菇,插在白米粒上面。接着,拿出橙色的橡皮泥,滚成一个圆,用滚机往下一滚,变成了一个圆形,盖在饭和蘑菇上,当作酱料。最后,我拿出两个棕色的橡皮泥,把
它当作刚刚出炉的鸡块,放在酱料上面。一万培根饭就完成了。
我给老师和同学们看了,他们纷纷议论说这是美味佳肴呢。有几个嘴馋的同学,小声地说:“如果这是真的培根饭,我就吃了它。”
我的小制作
我做过许多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分简单,先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞,再用根小树枝从小洞插入,来回抽动,不一会,蛋清和蛋黄就出来了,流进碗里。我又把蛋壳灌满水,使劲甩动,残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙,有撒进一些土,滴入水,它们就凝固在一起。为了使它更加牢固,我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神气了!
我轻轻地按了它一下,一松手,它又立了起来,笑嘻嘻地看着我,好像在说:“大笨瓜,你按不倒我!哈哈”。我十分生气,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞断了的铅芯,直到装满为止。松开手它就倒下了,那股神奇劲也消失得无影无踪,好像在向我“求饶”我又好气又好笑,便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子,早把我这个小主人忘得一干二净。
我喜欢我的小制作——不倒翁。
我的小制作 今天我跟妈妈做了一个小制作,名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸,硬纸板,铅笔,橡皮,
双面胶,剪刀
这些用具,下面就有我来介绍它是怎样做成的,
拖鞋的第一步制作方法就是把绿色皱纹
纸剪成六条,三条做成一根小辫,这样就完成了两根绿色小辫,这两根小辫可漂亮啦~就像真的一样。接着把红色皱纹纸剪成三条,再把这三条编成一根小辫。然后把粉红色皱纹纸剪下两条,再把紫色皱纹纸剪下一条,再用两条粉红色和一条紫色变成小辫。最后我把脚踩在硬纸板上,画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住,再剪下紫色皱纹纸把边线围好,就在这一刻我露出了不耐烦的表情,我一下把硬纸板摔在地上,心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说:“我来帮帮你吧~”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住,然后再把绿色小辫围在鞋底,接着用红色小辫把绿色小辫没有围到的地方围满。另外把一根小辫做鞋带,再用紫色和粉红色做成蝴蝶结,粘在鞋带上,最后大功告成了。
我看着这双美丽的拖鞋,使我懂得遇到困难不能退缩,坚持到底就是胜利的道理
姥姥呀,我饿了,什么时候开饭,”我一边嚷嚷,一边坐到饭桌前,看着碗和筷子出神。 突然,我发现手里筷子像只铅笔,哈哈,我要马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前,拿起钻笔刀,在筷子的两头转啊转,一会功夫两边的头就变得尖尖的,基本的形状已经成型了,还要继续加工。于是,我又拿出画画用的颜料和
画笔,调成我喜欢的绿
色,用画笔涂在筷子的身上,又蘸上黑色,在我削好的筷子尖上轻轻的涂上,哈,笔尖就这样做好了。我把这只“大铅笔”拿在手里,不禁赞叹到“真象呀”~
晚上,妈妈刚一进屋,我就迫不及待的把“杰作”拿出来,“妈妈看,我新买的大铅笔”。“这么长,在哪买的呀,真不错”。“哈哈,你好好看看”我自豪的说。“看什么,不就是铅笔
吗,”“这是我的小制作~”妈妈瞪着她那双大眼睛,高兴的伸出大拇指,连连称赞。 是玩捉迷藏,跳跳绳子,骑一骑车,荡荡秋千,多没意思啊~要是能踢踢毽子该多好。于是,我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子,我可以向她请教请教。知道吗,在生活中,我也做过许多小制作,可就是玩玩就不要了,但是,我做的这个小毽子,却让我特别喜爱。从此,我就对毽子着了魔。 记得我刚要做毽子的时候,隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过:“做毽子要用毛线,铜线,细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线,到外面买了个铜线,给奶奶拿了一根细铁丝,再拿了把剪刀。这样,东西就其全了,我高兴极了,我兴奋地说:“哈哈,?八?字有一撇了。“妈妈正经过,问我要干什么,我显得已经把毽子做成功的样子,得意地说:“我要做毽子。”妈妈说:“那你要努”
我先拿起毛线,可不知道怎么做,
篇二:作文:小制作
做 手 工
星期天一大早,我的好朋友明明便来到我家。我们复习完功课,决定折纸玩。明明说:“我们来折小狗吧~它们能汪、汪、汪地叫,那多有意思呀~”我一想到小狗那可爱的模样,高兴得拍起手来:“好啊~好啊~你折狗爸爸,我折狗妈妈吧。”
我们每人取来二张白纸,对照老师教给我们的手工制作方法,认认真真地折起小狗来。明明在折好的小狗脸上,画上两只圆溜溜的大眼睛,一只神气活现的狗爸爸就做成了。我制作好的狗妈妈就更绝了,长睫毛,大眼睛,双眼皮,黑亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄。我还别出心裁地在狗妈妈的嘴巴里面放上一封信,信上写着:“亲爱的妈妈,你辛苦了,女儿爱你~”这封信,我打算在晚上睡觉的时候送给妈妈,给妈妈一个惊喜。
今天,我和明明玩得很开心。
制作小泥人
以前小朋友都喜欢拿泥巴玩,我总是嫌脏,不愿意玩。今天在电视上看到有人用泥巴做了有趣的小人,可爱极了,我也想做。
说干就干。我弄了一大块泥巴,又找来了一张彩纸,就准备做泥人。
我先把一大块泥巴分成四小块,第一块用来做小人的头。我用手把泥巴揉一揉,不一会儿,泥巴就变成圆圆的小球啦,这就是小人的头。接下来该做小人的身体了,说起做身体可真难啊~我怎么捏也不像,这时突然想起电视的人是用手把泥巴捏长方形的,
马上就学着捏起长方形,不大一会儿一个长方形身子就捏好了。该做腿和胳膊了,我拿起一块泥巴把它分成两半,又把它们都捏成圆柱形的,再捏出五个手指头,一双手就做好了。第四块要做腿了,腿要粗一点,因为他要支撑全身,做的时候要细心点,很容易就做好了。然后把头、身子、手和腿连在一起。最后,把小人头上点两个点作眼睛,小人就做好了。我看了看小人,觉得还少点什么,于是,拿起事先准备好的彩纸做了“一套西装”,给小人穿上,这时的小泥人仿佛变成真的了,可爱极了,你仔细看它时还会对你笑呢~ 这个小泥人虽然不精致,但这是我第一次做的呀~通过这次做泥人,我知道了一个道理:每一件都要认真地做,付出了就一定会有收获的。
我喜欢我的小制作
大家好,今天我做了一个既简单又环保的小制作----一个洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的话,就快过来看看吧~
首先,我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子,然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片,把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状,并把它剪下来,接着把瓶子的盖子拧开,把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把盖子拧紧,洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛,一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴,如果你画
的是男孩子,这一部分你就不用做了,如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海,紧接着给它剪了一双灵巧的小手,和一双灵巧的小脚丫。
看看,一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。
不倒翁
我做过许多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分简单,先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞,再用根小树枝从小洞插入,来回抽动,不一会,蛋清和蛋黄就出来了,流进碗里。我又把蛋壳灌满水,使劲甩动,残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙,有撒进一些土,滴入水,它们就凝固在一起。为了使它更加牢固,我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神气了~
我轻轻地按了它一下,一松手,它又立了起来,笑嘻嘻地看着我,好像在说:“大笨瓜,你按不倒我~哈哈”。看着这个美丽的不倒翁,我心里像吃了蜜一样,高兴极了。
石子画
有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。 在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我
把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我去找画石子画的“纸”,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。
准备工作大功告成,我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着,我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花,我用胶水把它们一一粘牢,石子画完成了,可好像还缺点什么,我使劲的看了半天,啊~原是缺了色彩。我又找来水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊~一幅色彩艳丽,形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。”
石子画完成了,我左看右看,得意极了~
巧手作手工
一个星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。妈妈在家做完大扫除,提着一大袋易拉罐和塑料瓶准备丢掉。我立刻跑过去对妈妈说:“妈妈,你干什么呢,”妈妈说:“扔拉圾呀。”我说:“别扔,我有用~”妈妈半信半疑,我神秘地说:“呆会您就知道了。”
我立刻打电话,叫几个小伙伴来跟我一起做。小英带来剪刀,小方带来胶水,我又找来一些彩纸和彩带。三个人分工协作:小英做花瓣,小方把花瓣剪成花,我做花篮。
小英把一条长长的彩带剪成花柄,再用一些彩纸剪成花瓣,小方小心翼翼地粘,生怕把花瓣弄坏了,我照着美术老师平时教我们做的,用易拉罐做成花篮,还剪了花边。三个人都专心致致,一点也不马虎。
最后,我把那些花插进花篮里,除此之外,我们还做了烟灰缸,小杯子。。。。。。
妈妈看见了这些废物在我们手里变了模样,赞许地说:“你们真是心灵手巧,都快成小艺术家了。”
听了妈妈的话,我们心里美滋滋地。
我最喜欢的一件工艺品
我最喜欢的一件工艺品,是老师奖给我的一个小镜框。
那是刚开学不久,田老师拿着一个镜框走进教室,对同学们说:“这节课我们写作文,就写这个镜框,谁写的最好,这个镜框就奖给谁。”听到这里,我心想,我一定好好写,争取得到它。 于是,我仔细的观察起来。这是一个很漂亮的小镜框,上面有一只可爱的小狗正在认真的读书,一只可爱的小白兔正和猪妈妈谈话,猪妈妈身边还有可爱的小猪呢。 猪妈妈提着一个大篮子,篮子里装着苹果、香蕉等好吃的水果,画面左上角写着“奋斗拼搏”四个大字。画面背景是美丽的星空,一颗颗星星好像在一闪一闪的,好像在向我眨眼睛。在图的右下方有一段话:相识的日子,相知的岁月,你我之间的情谊,令人珍惜~
我把我看到的和想到的认真的写了下来。第二天,我读给同学们听时,老师夸我的作文写的最好,就把这个镜框发给了我。 这个镜框一直放在我的书桌上,每次看到它我就想起我从老师手中接过它时的激动与兴奋。
小制作
今天我用废弃的牛奶盒做了一个大嘴巴娃娃,十分可爱。
我首先找来一个喝完了的长方形纸牛奶盒,用剪刀把牛奶盒中间靠上面一点的左、右和前面剪开,后面不要剪。然后再稍微的冲洗一下,一个大嘴巴的形象就出来了。接着我将事先准备好的白色卡纸先剪成细长的小纸条,再剪成一个个小三角形。然后把剪好的小三角形沿着牛奶盒剪开的口子上下各粘一排,大嘴巴娃娃的牙齿就做好了。
该做眼睛了。我用白卡纸剪了两个小圆圈,中间涂上黑色,再粘到牛奶盒的两边,一双明亮的眼睛就做出来了。然后我用黑色的勾画笔在头顶上画上头发,在眼睛上画上眉毛。
应该要穿衣服了。我先用粉红色的卡纸剪成牛奶盒那么大,那(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:一次小制作作文)么宽,再围着一圈贴上去。然后剪下三个小圆圈,涂成黄色,在衣服前面竖排粘上三粒扣子。
最后做一双手和一双脚。我先在白色卡纸上画一双白嫩嫩的小手,再画一双胖乎乎的小脚丫,涂上颜色,再剪下来贴在牛奶盒的两旁。一个又漂亮,又可爱的大嘴巴娃娃就做好了。
做植物标本
我喜欢做手工,你知道为什么吗,因为做手工既能让手变灵巧,又能开发智力,真是一举两得。 今天我没事做,就想起了前几天压的植物叶子和花,那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来,又拿来硬纸板和剪刀、白
纸、双面胶等材料。然后,我打开报纸,植物叶子和花都被子压平了,压干了。我小心翼翼地把标本拿下来,再把白纸剪成和纸板一样大的一块,把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子,在纸上摆了摆,定了位后,剪了几段双面胶,贴在固定好的位置上,又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱,一不小心它就会破。我不小心手一拉,本来快贴好的月季花叶撕破了,我慌了,连忙用双面胶把它粘好,还按了按,我怕老师看出来,只好硬着头皮问奶奶:“好看吗,”“好看~好看~”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸,写上名称、地点、姓名,做好标签,贴在右下角。
看着做好的植物标本,我想:明天老师一定会给我打高分的。
篇三:我的小制作作文
我的小制作作文
我的小制作---抱枕
五(2)班 朱筱珺
为了迎接我们全世界儿童最快乐的节日——六一节,星期天两天时间我在家和妈妈、姐姐一起绣了一个小枕头。
要绣这个枕头需要的工具是:线绳、十字针、样图、十字布。
工具准备好后,就可以开始绣了,我先将三股黑线穿近十字针里,然后开始先绣安吉拉的左眼,绣这个眼睛一直绣到半夜三更,才绣好,第二天又开始绣右眼,还好右眼比较简单,绣的时间比较少,不然我肯定要从早上绣到中午,绣完右眼之后,我开始绣
嘴巴,嘴巴分两种颜色:一个是黑色、一个是红色,我先将要绣黑色线的给绣好,然后再绣红色的,共绣了十几分钟便绣完了。开始绣腮红了,腮红需要四个颜色,我将近绣了四十多分钟才绣好的。之后我将十字布泡在水里,将本来的颜色给洗掉,过了几个小时便干了,一个崭新的枕头套便做好了。
在这个事情的后面还有一些小故事:在绣这个十字绣的时候,我经常绣错,所以每一次我一绣错,我都会发很大的脾气,干脆直接把东西扔在一边,坐在床上赌气,以前的时候一不高兴,就跟别人撒气,别人也不管,就安慰我一下,我就很高兴。可这次被妈妈看见了,妈妈发了很大的火,说:“女儿,你说你这样撒娇好不好,如果全世界的孩子都像你一样爱跟爸爸妈妈撒娇赌气,那天地下所有的爸爸妈妈每天都要跟你们说好话,哄着你们呀~你已经长大了,不是两三岁的小孩子了,应该要理解爸爸妈妈,不能动不动就撒娇~”听了妈妈对我说的话,我默默的流下了眼泪,我在心里想:我天天撒娇赌气,爸爸妈妈肯定也很生气,只是不想让我受到打击罢了。以后我一定不能再跟爸爸妈妈赌气,要做一个爸爸妈妈心里的好孩子。接着我从新拿起没有绣好的十字绣,一步一步的开始绣。
这次,让我明白了只有自己努力才能把所做的事情做得更好~
作文九:《科技小制作作文》1500字
科技小制作作文
科技小制作作文(一)
上个月,学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动,科技吕老师让我积极参加这次活动,争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始,每天放学写完作业,我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢?忽然,一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里,那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏,但是被学校老师发现并制服,还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后,我一直有一个想法,那就是能不能设计一个简单实用的报警装置,当校外人员进入我们学校时,能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢?
对!我就制作这个报警系统的模型,于是我上网查阅了很多资料,又向家长虚心请教这方面的知识,并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究,我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干,我找出一个我小时候的动物玩具,这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子,用手挡住光敏电阻然后手离开,它就会发出叫声,但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管,由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反,经过向老师和家长请教,增加一个三极管作为反向器,把电路变成有人通过光敏二极管时就报警,同时在发声电路上增加一个常闭干簧管,本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时,由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开,那样通过时就不会发出报警声了,当没有识别卡的校外人员进入我们校门时,一旦经过光敏二极管时,传达室的报警装置就会发出报警声。
科技小制作作文(二)
今天老师布置一个任务,让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么,我只好从电脑上搜搜,可里面都是高难度的,我都不会!我看到一个网页,里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。
爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜,终于找出来了。爷爷对我说:“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上,然后把灯放在电池的一头,再把另一头电线放在另一边。这样,等就亮了。“哇,好神奇啊!”我惊奇地叫到。爷爷对我说:“其实这没什么,只要你认真观察身边的每件事物,就会有发现。”
我知道了怎样使灯泡亮了,但手电筒的下一步怎样做,我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天,我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说:“没关系,只要努力了就行。”
我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西,交给了老师。我的心里很不是滋味,因为我遇到困难退缩了。
我虽然没有成功,但从里面学到了知识:怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。
科技小制作作文(三)
我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧,风也能带动火箭吗?告诉你,不但可以带动,而且还能够飞行十米以上的距离呢!你如果不相信,就听听下面的介绍吧。
制作材料:纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。
制作过程:在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔,刚好插进细吸管就好,插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后,我们把火箭套在细吸管上,保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶,呵呵呵,飞行十米,一点不在话下。
道理:瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时,就会迫不及待的通过唯一的出口冲出,这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管,气流从火箭尾部喷出形成反作用力,推动火箭前行,借助纸三角的平衡作用,飞行就不成什么问题了。
大家看,科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。
作文十:《科技小制作作文》1300字
科技小制作作文
科技小制作作文
科技小制作作文" 篇一:科技小制作
我用废旧奶箱、纸盒、旧玩具线路等变废为宝,制作了《会亮眼睛的机器人》荣获了学校科技节小制作一等奖。通过制作《会亮眼睛的机器人》,让我知道了以前被我们扔进垃圾桶的废旧奶箱、纸盒、旧玩具等,其实可以再利用,让它们变废为宝。同时我也知道了对这些长方体、正方体、圆柱体等纸盒的不同组合,可以让我们插上想象的翅膀,把它们变成有趣和有用的东西,也锻炼了我们的动手能力。
其实,在生活中,有许多东西都可以变废为宝,只要我们有一双善于发现的眼睛和一双灵巧的手,我们的生活一定会更加美好~
篇二:科技小制作
今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。爸爸说:需要材料。我找来了一个吸管,一张厚纸,一个订书机,和一个铅笔。然后,我和爸爸照着书上开始做。
第一步,我和爸爸把厚纸对着,画个竹蜻蜓的翅膀再剪下来。第二步,把竹蜻蜓翅膀下面细小的那一端插进吸管里面。第三步把竹蜻蜓的翅膀打开压平。第四步,我们试飞,我那扇竹蜻蜓,我一甩,就轻轻松松的飞起来,成功了~我和爸爸高兴地跳了起来。接下来我们又一起做了一个风车,一转圈,风车就飞快的转起来。我使劲吹一口气,风车也能转几圈。我很高兴,也很喜欢今天小制作。
篇三:科技小制作
老师布置作业制作快乐小制作,我先玩了华容道游戏,第一便可把我给绕糊涂了,可是第二遍就不一样了,我靠着第一遍的经验通过了关。接下来我只做了竹蜻蜓,竹蜻蜓材料是:吸管、订书机、硬卡纸,先把硬卡纸剪成蜻蜓翅膀的形状,留下一个长柄,把长柄插入吸管,用订书机固定起来,瞧~一个竹蜻蜓就做好了。放在手心里一转,就能飞了。可是我坐得还没有飞呢,翅膀就断了,我只好从新做一个,
第二个翅膀很成功,一个玩美的竹蜻蜓就做好了。
我觉得老师布置的快乐小制作的作业很好玩,同学们也有很高的兴趣,也能提高同学们的动手能力,所以我很喜欢这项作业。
篇四:小制作大智慧 周乐然
一天中午,午自习老师让我们九个小组举行比赛,名字叫做小制作大智慧,开始时我们提心吊胆,到我们小组,我们站在一排,吴钲宇说:需要这些材料铅笔、毛线、纸杯。接着我说:制作方法很简单,首先用一支铅笔把纸杯打两个洞,将毛线把纸杯穿出,把毛线两头各打上一个结,涂上自己喜欢的颜色,简单的电话便做好了。
接下来到了投票时间,第一小组0票,第二小组0票,第三小组5票,第四小组10票,第五小组10票,第六小组10票,第七小组11票,第八小组3票,第九小组5票,我们排名第二加8分,不过我觉得重在参与。
篇五:趣味小制作
下午,我和爸爸共同做了一个风车。我先拿了一张棕色的硬卡纸,把它剪成了一个正方形。然后,把沿着对角线对折。接着爸爸帮我沿着对折线把卡纸剪开到对折线的三分之二处。我在四个角上粘上了双面胶,在正方形的正中间也粘上了一张双面胶,我拿着剪下的角向正方形的中心折,并固定到中间的双面胶上。爸爸找了一个大头针帮我把风车固定到了一个棍子上,一个漂亮的风车就做好了。
我拿着风车,迎着风,跑了起来。风车飞快的旋转着,让我感受到了风的力量。