作文一：《口头禅作文_口头禅作文,老师的口头禅作文,我的口头禅作文》1000字

口头禅作文＿口头禅作文，老师的口头禅

作文，我的口头禅作文

充满爱意的口头禅

江苏省丹阳市华南实验学校五年二班　王喻

我们家最关心我的就要数奶奶了，她从早到晚都要和我说：“宝贝，那个小心点，这个注意点啊。”所以，对奶奶，我常常是未见其人先闻其声啊。

早上，奶奶送我上学时一再叮嘱：“路上小心点，看着点路，别摔跤了，知道吗，”“晓得了～”我挥挥手说。中午吃饭时，她又说：“小心点，烫，慢点吃。”晚上洗澡时，我正在放热水，她急忙闯进卫生间，又是一番叮咛：“水烫，小心点，别烫了啊～”睡觉前我正想端起杯子喝水，她也要提个醒：“小心点，杯子端稳了，别掉了。”这些话几乎每天在我的耳边重复。我想：奶奶每天都说这些话就不嫌烦吗，

一天中午，我正在津津有味地看着书，奶奶叫我过去吃饭。我欢快地答道：“哦，来了。”正当我拿起筷子准备吃饭时，奶奶

一声大叫又吓了我一跳：“小心点，饭烫，小心烫嘴。”我听了之后感觉特烦，便大声喊道：“哎呀，你烦死了，我又不是三岁小孩子，不要你这么管着我。好烦的。”奶奶听了，一本正经地教训起我来：“烦什么，我还不是为你好啊～每天叫你小心点这个，小心点那个，你以为我要在你耳边唠叨啊，我都是为你着想，为你考虑，你倒好，反倒嫌我烦。我每天辛辛苦苦地给你烧饭，给你洗衣服，给你做这个，给你做那个，你还这个态度～”奶奶说完，径直离开了。见此情景，我顿时惊呆了，心情沮丧。我是不是惹奶奶生气了，我是不是不该说那些话，我是不是应该现在去给她道个歉，??挣扎了一会，我想还是算了，她现在在气头上，明早再说吧。

第二天一早，我看奶奶还没起床，赶忙去浸泡换洗衣服，烧早饭，再打扫房间卫生。突然，门一开，奶奶出来了，奶奶看到这些，立马说道：“小心点，不要累着了。”哎，我的好奶奶啊，你怎么这么可爱～永远对我说着那句不变的口头禅。不过，我现在觉得听着奶奶的口头禅是那么的幸福～

每天不一样的生活，却有着奶奶同样的口头禅，奶奶的这份爱，我有何理由不珍惜呢，

评析

小作者借助奶奶的口头禅，生动地刻画了奶奶爱唠叨却又充满爱意的可爱形象。通过矛盾冲突，强化奶奶的语言描写，揭示了小作者思想转变的历程，表达自然。

指导老师：史炳林　《口头禅作文》

作文二：《作文：老师的口头禅》500字

虽然６年级了，但我们还是十分的调皮。为了“制服”我们这帮调皮蛋，各个门派的老师都亮出自己的“杀手锏“，真是各有各的招数啊。其中最有趣的要算赵老师时常挂在嘴边的口头禅了。

我们的语文赵老师有两个口头禅，十分有趣。有一次放学，我们一如既往，有人磨磨蹭蹭地收拾东西，有人谈笑风生，有人打打闹闹。赵老师见状，故技重施，大声喊道：“免费按摩啦！”说着高高举起了巴掌。同学们纷纷如丧家之犬，奔出教室。我也不例外，跑到走廊时，发现同学们的手里都拿着补充习题，心中很是疑惑，我心想：这个是中午作业？于是我便问刘苏成，得到的回答是　“当然了！”我立刻跑回教室，到了我的座位上拿了补充习题就往外跑。但那时候班里除了我没其他人了，我心中暗叹道：看来今天要被按摩了！赵老师在门外也幸灾乐祸地说：“哦，今天按摩的是王睿呀。”

但是事情也很快有了转机，正当我要被老师惩罚的时候呢，一个同学突然冲进教室，跑向自己的座位。原来呀，他和我一样也忘拿东西了，我见他走进了教室，连忙跑了出去。最后，赵老师的嘴里冒出了另一个口头禅：“记帐一次”。那同学听了，总算松了一口气。

其实，“记账一次”是子虚乌有的事情，“免费按摩”就是拍一下屁股，不过很少有人能享受得到。老师的口头禅，帮助我们提高了行动速度，不少人的拖拉习惯渐渐消失了。怎么样，我们老师的口头禅另类吧？

作文三：《作文：老师的口头禅》800字

看到题目，你们觉得很奇怪吧，老师的口头禅？为什么？我一开始也觉得很奇怪，但听老师讲过之后有点明白了，这题目是语文老师自己想出来的，她觉得很新颖，跟得上“潮流”，所以就拿过来给我们写了，疑团解开了，我们还是归入正题吧！

写谁呢，教过我的老师这么多，我是树人老生，教过我的老师语文老师都认识。正在我困惑之时，我的头脑中忽然闪过一个人的身影，哦，我明白了就写他吧！?　?小　荷　作文网

他，接近一米八的个头，喜欢穿牛仔裤，他现在已经成为父亲了，去年他的孩子诞生了。对，他就是我们的地理老师兼计算机老师，吉老师。

吉老师是一个和蔼可亲，慈祥的人，我们上他的课简直就是放松，他对我们十分宽容大度，有原则和无原则的都宽容，可是现在他有了一个小孩，我发现他变了，对“坏分子”变得更严厉了；对我们变得更好了。记得上次去上电脑课，我坐在最边上，我在填本子，机子忘开了，可是这时吉老师没有像以前一样呆呆的站在那里一动不动，而是主动的帮我把机子开下来，还教我怎么下载资料。他似乎也想从我们身上找到与他自己孩子长大后沟通的突破口。

吉老师上课特搞笑，他有一句口头禅，那就是——晓道呢。

记得上周二最后一堂课是地理课，吉老师还像往常一样来到班上为我们上课，他翻开自己的教科书问我们上次讲到哪里了，我们回答他后又随即把书翻到那个地方，他上课第一件事就是复习上一节内容，他讲一句话就要说一个晓道呢。我举一个例子，如：“黄河流经什么地方啊？”我们齐声回答：“黄土高原。”他又肯定的说道：“黄河是流经黄土高原的，晓道呢？”我们便随声附和着：“嗯。”“黄河泥沙多，晓道呢？”我们于是又随声附和着：“晓道了。”一开始上课时，他问了那么多“晓道呢”，我们大家都听得不耐烦了，可是没办法，谁叫我们已经习惯了呢。

吉老师，你真的很好，但是你可以对我们的要求再严格一些吗？

老师，我说的是你的口头禅，没错吧！

作文四：《作文：老师的口头禅》800字

老师们并没有口头禅，说的次数多了，也便有了口头禅。

——题记

说起口头禅，我们的老师总逃不出自己的职业习惯，每位老师都有自己独具风格的口头禅。?　?小　荷　作文网

英语老师：你们这些孩子啊！

英语老师乃吾班班主任也，平时和我们接触最多。她的管班“宗旨”是：只要上课不捣乱，下课不违规，怎么玩都行。所以我们课间调皮时，她总说：“唉，你们这些孩子啊！”一次课间，我和几个同学在教室外跑着玩儿，一个不小心把老班的书撞在了地上。我们立刻装出一副可怜样，不想发怒的老班“扑哧”一声笑了，无奈地摇摇头，嗔怪道：“你们这些孩子啊！”我们一见老班的脸“多云转晴”，便嬉笑着，蹦蹦跳跳的回教室去了。

一句“你们这些孩子啊”让我们这些离开父母的住校生感受到了家的温暖。

语文老师：脑子往哪想呢？

一节语文课上，老师讲都德的《最后一课》。当讲到钟声敲响后，韩麦尔先生的心情时，老师说：“韩麦尔心中满是激愤。”几个调皮的学生“咯咯”地笑了起来，紧接着，全班同学都大笑起来，有的笑得前仰后合，有的笑得伏在桌子上直不起腰。

老师先是一愣，继而也忍不住笑了：“激愤－－鸡粪，你们这些调皮虫，脑子往哪想呢？”

之后这句话就成了语文老师的口头禅，只要谁上课走神，他就用手轻拍一下桌子说：“脑子往哪想呢？”不过也怪，老师这么一说，准保你一节课思想不开小差。

数学老师；同理

因为数学解题要用很多公式和定理，所以数学老师总是说：“这道题应该这样做，同理这道题也可以套用这个公式。”刚开始数学老师左一个“同理”，右一个“同理”，把我们绕得晕头转向，不过现在我们渐渐习惯了数学老师这种授课方式，也渐渐学会了用“同理”来解题。

“同理”使数学不再复杂，它让我们看到了知识之间的联系。

我们的老师还有很多口头禅，限于笔墨，我就不一一介绍了，如果您想更多了解，请登录我的微博，我的网名是“爱心口头禅”。

（指导老师

宋丽）

作文五：《老师的口头禅作文》700字

看到题目，你们觉得很奇怪吧，老师的口头禅？为什么？我一开始也觉得很奇怪，但听老师讲过之后有点明白了，这题目是语文老师自己想出来的，她觉得很新颖，跟得上“潮流”，所以就拿过来给我们写了，疑团解开了，我们还是归入正题吧！

写谁呢，教过我的老师这么多，我是树人老生，教过我的老师语文老师都认识。正在我困惑之时，我的头脑中忽然闪过一个人的身影，哦，我明白了就写他吧！

他，接近一米八的个头，喜欢穿牛仔裤，他现在已经成为父亲了，去年他的孩子诞生了。对，他就是我们的地理老师兼计算机老师，吉老师。

吉老师是一个和蔼可亲，慈祥的人，我们上他的课简直就是放松，他对我们十分宽容大度，有原则和无原则的都宽容，可是现在他有了一个小孩，我发现他变了，对“坏分子”变得更严厉了；对我们变得更好了。记得上次去上电脑课，我坐在最边上，我在填本子，机子忘开了，可是这时吉老师没有像以前一样呆呆的站在那里一动不动，而是主动的帮我把机子开下来，还教我怎么下载资料。他似乎也想从我们身上找到与他自己孩子长大后沟通的突破口。

吉老师上课特搞笑，他有一句口头禅，那就是——晓道呢。

记得上周二最后一堂课是地理课，吉老师还像往常一样来到班上为我们上课，他翻开自己的教科书问我们上次讲到哪里了，我们回答他后又随即把书翻到那个地方，他上课第一件事就是复习上一节内容，他讲一句话就要说一个晓道呢。我举一个例子，如：“黄河流经什么地方啊？”我们齐声回答：“黄土高原。”他又肯定的说道：“黄河是流经黄土高原的，晓道呢？”我们便随声附和着：“嗯。”“黄河泥沙多，晓道呢？”我们于是又随声附和着：“晓道了。”一开始上课时，他问了那么多“晓道呢”，我们大家都听得不耐烦了，可是没办法，谁叫我们已经习惯了呢。

作文六：《妈妈的口头禅作文_口头禅作文,我的口头禅作文,老师的口头禅作文》900字

妈妈的口头禅作文＿口头禅作文，我的口

头禅作文，老师的口头禅作文

妈妈的口头禅作文

江苏省丹阳市华南实验学校五年二班　张婕

“啊，好可爱呀～”这句话常常在我的耳畔回荡着。这就是妈妈的口头禅～。

有一次，在去欧尚超市的路上，妈妈拉着我的手念叨着：“你看你爸爸，不让我出来逛超市，这下倒好，家里不少东西都用完了，他也不去买，真是的??”一路上，妈妈“抱怨”着，我则心不在焉地听着。忽然，“啊，好可爱呀～”妈妈的这句话如雷电般惊醒了我，我顺着妈妈的视线望去，只见路边的小摊上摆满了各式各样的小玩意，有水晶狗熊、小布娃娃、玩具手表等等，最引人注目的是一个流氓兔挂件，它全身雪白，眯着眼，耳朵高高地竖起，我看了爱不释手，妈妈见我如此喜爱，便疾步上前：“啊，好可爱呀～送给我家婕婕。”于是她毫不犹豫地买了下来交到我手里。“谢谢妈妈～”我喜滋滋地接过小白兔。

来到欧尚超市，妈妈每看到漂亮又实用的东西都来一句“啊，好可爱呀～”当妈妈看到张着大嘴的青蛙型垃圾桶时，也情不自禁地脱口而出：“啊，好可爱呀～”。不用多说，这也成了妈妈的“战利品”。

经过花卉专柜时，妈妈的眼睛又定格在了仙人球上“啊，好可爱呀～”看到仙人球上开了好几种颜色的花，我也忍不住驻足观看。哦，推车里又多了一个“战利品”。

回到家，爸爸看到我们拎着大包小包的，便埋怨我们又乱买东西。当妈妈把小白兔挂件串入我钥匙扣，垃圾桶和仙人球放入书房摆好后，我和爸爸都无话可说了。我终于懂得了妈妈的心思：挂件连着钥匙我就可以轻易地找到它；青蛙垃圾桶可以包揽万物使书房整洁干净；仙人球可以吸收辐射使我们身体健康。妈妈买的东西虽多，但都是生活中不可或缺的。

我和爸爸见此情景，不约而同地翘起大拇指，对着妈妈说：“啊，好可爱呀～”

评析

小作者紧扣住妈妈的“啊，好可爱呀～”这句口头禅，用生

活中的小事表现妈妈对生活的热爱，对孩子的热爱，很有感染力。

指导老师：史炳林　《妈妈的口头禅作文》

作文七：《老师的口头禅作文800字》900字

老师的口头禅作文８００字

“站着说一遍，胜过坐着说十遍啊，”每当陈老师的这句口头禅在我耳边响起，我总是信心倍增，让我从一个胆怯内向的“沉默羔羊”变为自信大胆的“发言明星”。

记得有一次语文课上，陈老师提出了一个问题，“谁能用简洁的语言概括出这段话的意思，”天哪，概括段意可是我的“软肋”啊，老天爷呀老天爷，你能借我一件隐身衣让我隐形吗，我赶忙用书遮住脸，身子往下缩了缩，活像一只“缩头乌龟”。我用眼睛的余光往两侧瞟了瞟，发现有的同学也被吓得六神无主，是我的“翻版”，有的同学迟疑地举起了手，有的同学刚举起手，片刻又放下了，但更多的同学如雨后春笋般“唰”地把手举得高高的。看到这情景，我不禁悄悄松了口气，就像落水的人抓住了救生圈，又像坠崖的人抓住了一根救命稻草，我心存着侥幸。正在我左右张望，心里直犯嘀咕的时候，老师“点将”了，“毛栋文，请你来回答一下这个问题。”刹那间，我的心“咯噔”了一下，仿佛提到了嗓子眼儿，恍如“十五个吊桶打水——七上八下”。我忐忑不安、慢吞吞地站了起来，涨红着脸不知该怎么回答。这时，老师慢慢向我走来，我心想，这下惨了，要挨老师的“暴风骤雨”了，哎，真倒霉，谁知，老师拍了拍我的肩膀，又摸了摸我的头，和蔼可亲地说道，“你既不要害怕，也不要紧张，就算答错了，我也不会责怪你的。你要知道‘站着说一遍，胜过坐着说十遍’啊，”听了老师的话，我顿时信心倍增，一股暖流在我的心头荡漾。我努力让自己冷静下来，

仔细地思考，大声地说出了答案。一阵热烈的掌声在我耳边响起。

下课了，我美滋滋地踱出教室。蓝蓝的天空中白云悠悠地随风飘动，小鸟儿在枝头欢快地唱着动听的歌儿，好像在为我庆祝。我只顾着高兴，结果撞上了迎面而来的陈老师，陈老师笑眯眯地说，“你要记住‘站着说一遍’……”“胜过坐着说十遍，”我和周围的同学随即附和起来。嗬，这下老师的口头禅也成了我们大家共同的口头禅了，

每当有问题不敢回答，老师的那句口头禅“站着说一遍，胜过坐着说十遍”就派上了大用场。老师的口头禅让我上课积极发言，老师的口头禅让我自信满满，老师的口头禅让我的生活变得绚丽多彩，

［　老师的口头禅作文８００字］

作文八：《老师的口头禅作文600字》900字

老师的口头禅作文６００字　的口头禅作文６００字

山东济南市靳新苑小学四年（２）班　于怡鸣

曹老师是我的写作老师，他和蔼可亲，平易近人。他有一句我们全班同学都熟知的口头禅，那就是“揍屁股”。

每次上课前，曹老师都会站在讲台上说：“同学们，你们还有谁没把作文发给我，”每次的结果，都是“哗啦啦”地站起一大片。接着，曹老师就会苦口婆心地说：“孩子们，你们必须要多多练笔，这样才能提高你们的写作水平。而且写完作文后，一定要发到我的邮箱里来。我现在仅收到极少部分同学写的作文，如果有谁再不把作文发给我，我就‘揍屁股’～”

今天，又是我们上课的日子，曹老师早早地就来到了培训中心，看来曹老师要“发威”了。果不其然，一个女生刚进大院，曹老师就拦住她，说：“最近是不是又偷懒了，我可是一直在等着看你的文章呢～今天下课后一定要把文章发给我，否则我可真要‘揍屁股’了～”毕竟是小女生，脸一下子红了，一边答应着一边溜进了教室。正说着，一个男

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同学走了进来，曹老师立刻叫住他，说：“我每次打开邮箱都看不到你的名字，你多长没写文章了，不练笔可不行，一定要多写多练，知道了吗，如果你再不写，我就‘揍屁股’～”曹老师刚说完，这名男同学就快步往教室里跑。还一边回头看曹老师，一边不服气地说：“切～”这时，曹老师说：“还‘７’，我给你个‘８’～我这就去‘揍屁股’，把你的屁股揍成‘８’瓣的～”同学们听后都哈哈大笑起来。

曹老师就像我们的亲人，我们的朋友，他的口头禅是那么的亲切，时常响在我的耳边。正是这句口头禅，给了我和鼓励，让我在写作上有了很大的提高。我喜欢曹老师，更喜欢曹老师的口头禅。

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作文九：《初一作文：老师的口头禅》700字

文　章

来源莲山

课件　ｗ　ｗｗ．５　ｙ　ｋｊ．Ｃｏ　ｍ　初一作文：老师的口头禅

从口头禅中我们可以了解每个人的性格与为人，从老师的口头禅中，我体会到了她对我们的关爱。

语文老师——“你们理解了吗，”

在炎热的下午，所有人都昏昏欲睡、无精打采地上着语文课，我也是一样，在懒虫的驱使下，我不禁打了个哈欠。

台上的语文老师杏眼圆睁，眉毛挤在了一起，她用手奋力地拍向桌子，教室里发出了如响雷一般的声音，所有人都打了个激灵。

“刚才的文言文翻译，你们理解了吗，”语文老师瞪着眼向我们一个一个地扫视过去。

我的背后出了冷汗，心中琢磨着：我刚刚没有认真听文言文翻译，要不然我下课去问一下老师，不，让老师知道我没认真听课，我会尝到“手撕肉”的味道～

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下课了，我硬着头皮向语文老师走去，心也提到了嗓子眼。

“老师，您能把刚才的文言文翻译再说一遍吗，”我对着老师，勉强挤出了一丝微笑，手心已经是汗水涔涔了。

老师叹了一口气，摇了摇头，无奈地说：“好吧，再给你讲一遍，这次要认真听，这句话的意思是……”

当老师在讲这道题翻译时，我拉长了耳朵认真听，像是一棵幼苗，久旱遇甘露，努力地汲取着老师的一份“营养”。

老师讲完了之后，拍了拍我的肩：“你理解了吗，以后上课可不要再开小差，要认真听讲啊……”

我奋力点了点头，心中无比感激：老师，谢谢您在我精神危机时帮助我，您真是太好了，我向您承诺，在今后上语文课时，我一定认真听讲，思想上不开小差，您放心，我一定会遵守对您的承诺。

“知道了吗，”这简单的口头禅，我明白了语文老师对我们的关爱，也体会到她那认真严谨的教学态度。老师，您真是太伟大了～

文　章

来源莲山

课件　ｗ　ｗｗ．５　ｙ　ｋｊ．Ｃｏ　ｍ

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作文十：《[优秀作文]老师们的“口头禅”》600字

老师们的“口头禅”

从踏进幼儿园到现在，我遇见了许多老师。各门各派的老师拥有各自的法宝，真是各有各的招数，各有各的绝活，使我们受益无穷。其中最有特色的，大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。

新学期，新老师，新学风，新的“口头禅”！我们的语文老师，是一个可蔼可亲的人，不过她上课很严格，对于这些“活力派”的学生，非常地严厉！才开学几天，老师的“口头禅”就基本每天都说的！语文老师的口头禅——“拿出语文书！”－－－－考验同学们的反应能力，和集中的注意力。上课严厉的她，其实是一个心地善良的人，她非常有威信，对这个“散漫”的班就像是

“小菜一碟”！对自己信心满满！这个语文老师真是“笑里藏刀”！看似严厉，实质关怀！

数学老师的“口头禅”很常见，不过呢！从她嘴里说出来的就变了罕见！就是：“很好！”“非常好！”“很不错！”是吧！老师基本每次上课都要说５次以上！老师的语气就是赞扬的，令同学们都感到自信满满，听到了这句话，同学们在课堂上立马改头换面，变成了积极，活跃的！老师的口头禅就是一颗灵药，真管用！

英语老师的口头禅是英语的——Ｖｅｒｙｇｏｏｄ（很好；很棒！）活跃的英语课上总少不了英语老师的Ｖｅｒｙｇｏｏｄ！每次都要说上７、８句！有时候真的会觉得有一些厌倦，可是，当表扬你的时候，心里总会感到甜滋滋的，就算你得不到老师的赞扬，答对了老师的问题，也会感到开心，英语老师和数学老师也是一样，课堂上充满活力，有可能是同学们和汉字交朋友太久了，就感到很厌倦，不过也没有什么的，汉字依然会是我们永远的朋友，是伴你终身的一个不离不弃的好朋友！

这就是老师们整天挂在嘴边的“口头禅”！

广东佛山南海区联安小学五年级：心有阳光的晴天

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