柯以敏他爹
作文一：《冀教版语文三年级上册综合学习三“我的小笔头”——跳远比赛》700字
跳远比赛
河北省邯郸市邯山区绿化路小学 丁 艺
体育课上，老师让我们进行了一场跳远比赛。
比赛开始了，同学们欢呼着，呐喊着，助威声此起彼伏。
第一位上场的是郑茹。只见她紧闭着小嘴，绷紧了小脸，紧张而又兴奋地站在白线后面。老师一声令下，她双臂前后摆动起来，双腿随着一曲一伸，均匀地运着气。突然，她猛地一提气，便像一只轻盈的小燕子似的飞了出去。 “好！”老师和同学们都一起为她精彩的表现鼓掌叫好。
张一涵不服气，要向郑茹挑战。老师让他上场做准备。他自信满满地说：“看我的！”张一涵揉了揉手腕，转了转脚脖儿，还挺像个专业运动员。“预备——开始！”老师发令了，只见张一涵蹲下身，“嗖”地一声向上跃起，跳出，整个动作干净利落。可惜，还是和郑茹差了一点点。
最搞笑的是胡文哲，还没有做好准备工作，上来就跳。他刚落地，双脚猛向前一滑，身体后仰，“扑通”一声摔了个屁股墩儿。“哈哈哈哈哈??”大家笑得前仰后合。胡文哲从沙坑里站起来，不好意思的挠挠头也笑了。
“冯佳瑶！ ”该冯佳瑶上场了。比赛开始前，她在沙坑边一会儿原地蹦几下，一会儿绕小圈跑几步，积极地做着准备工作。听到老师点她的名，她喊了声“到！”，就不紧不慢地走过去站在白线上双脚并
拢，两只手前后摆动，两条腿也跟着做好了半蹲动作。瞧，她开始跳了。只见她两眼盯着前方，深深地吸了一口气，两只手使劲往前一摆，同时弯曲双膝，两只脚猛力一蹬，身体腾空而起跳了出去，然后稳稳地落在了沙坑里。啊，她超过郑茹了！冯佳瑶得了冠军，只见她在沙坑里又是蹦又是跳，高兴得手舞足蹈。最后，老师把一个小笑脸作为金牌奖给了她。
跳远比赛结束了，快乐的笑声在学校上空久久回荡。
（注明：冀教版语文三年级上册综合学习三“我的小笔头”——把生活中与人、动物、自然之间发生的有趣的、难忘的、快乐的、感伤的等事件真实地记录下来。）
作文二：《三年级作文我的小秘密 苹果里的秘密_三年级作文》600字
第二节课是语文课。奇怪的是，刘老师没有拿课本，拿来的是苹果和水果刀。同学们纷纷议论着刘老师要想做什么，
上课了，老师神秘地说：“苹果里有什么呀，”有的同学说苹果里有维生素，有的同学说苹果里有营养。正说着，刘老师从塑料袋里拿出两个大苹果。苹果红红的，像小宝宝的脸。一看这个大苹果就知道它又甜又脆。
刘老师把苹果横放在纸上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：别人切苹果都是竖着切，可是刘老师切苹果却要横着切。这是为什么呢，当老师把苹果切开的时候，我们惊奇地发现：苹果的中央有一个五个角的星星，每个角里面都有一个穿着白衣服的“小朋友”。同学们睁大眼睛叫：“哇～好神奇呀～”有的同学不敢相信这是真的～
刘老师又从袋子里拿出了一个昨天晚上切开的苹果。李
１
佳儒说：“没口味。”刘老师说：“这是一个‘生锈’的苹果。”仔细看看，苹果并不是真的生了锈，而是它的果肉变成褐色，就像生了锈一样。这是为什么呢，
听老师一说我才明白，苹果中含有氧化酶的成份，当氧化酶和空气中的氧气结合时，就会使切开的苹果变成褐色，其中一个办法就是把苹果浸在水中，只要不让切开的苹果和空气接触，苹果就不会变成褐色的了。
同学们点点头说：“苹果的秘密可真是太多了。”接着刘老师说：“生活里有许多秘密在我们的身边。只要我们细心观察，就会发现许多有趣的现象。”
这节课我长了许多知识～
百度搜索“就爱阅读”，专业资料，生活学习，尽在就爱阅读网９２ｔｏ．，您的在线图书馆
２
作文三：《三年级语文教案-冀教版小学三年级语文下册《我的小笔头：玩一次游戏》教学设计》1500字
精品资源～临风文档。
：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｚ
三年级语文教案－冀教版小学三年级语文下
册《我的小笔头：玩一次游戏》教学设计
习作要求：《综合学习四》中“我的小笔头”的习作要求是这样的：先出示了一篇例文《攻城》～然后说：“攻城”的游戏真有意思：现在～我知道了它的玩法～也体会到了其中的快乐。咱们也把自己喜欢的游戏写一写吧：
编者抓住学生特点～在编排教材时～安排了一次留心观察生活～找出生活中有意思的游戏、并记录下来的习作练习。为拓宽学生思路～教材还提供了一篇《攻城》的例文。
教学设计思想：。
，、读例文～梳理要点～为撰写自己的游戏做准备～并暗示写作方法。将例文中环境描写和场面描写的方法运用到自己喜欢的游戏描写中，
，、引导学生回忆生活中有意思的游戏～按顺序把游戏的玩法写下
？、培养学生［ ］的积累、感悟、运用的能力～让学生易于动笔、乐于表达～热爱生活～表达真情实感，
，、让学生体会到写作与生活的联系～感受到写作在生
１
活中的意义和价值～从而乐于学习写作～积极热情的投入到写作实践之中。
教学活动流程设计：
第一步：赏析例文～体验乐趣
一、赏文～了解游戏～暗示写法。
１、同学们～今天我们就研究一个字——玩。
，抓住学生瞬间的表现来评价～如学生的表情～学生此时的心情～学生的动作表现等～以给学生一个渗透：要随时观察人物的神情、动作、语言、心情。，
２、今天我们玩的游戏是什么呢，快打开书看一看“攻城”～看谁最先归纳出游戏的要点。先在小组内讨论～然后班内交流。重点从以下几方面进行归纳：
Ａ：时间、地点、人物数量
Ｂ：分组、口号、游戏过程
Ｃ：人物的动作和神态～以及对待游戏的态度
二、游戏～体会过程～交融情感。
这是爸爸、妈妈小时侯的游戏～那时没有电脑～没有游戏机～但他们玩得很开心～很快活。究竟这游戏有什么魔力呢，我们也去玩一玩～好吗，和学生们一起亲身体验。，游戏时注意不要选择硬化的地面，
三、交流～传递情感～归纳写法。
２
刚才大家玩得好热闹啊：能不能把你最强烈的感受和大家分享一下，
学生交流～教师点评：此时你们最强烈的感受就是开心快乐。是啊～游戏时～我发现在你们的眼睛里闪烁着快乐～在你们的欢声笑语中流淌［内容来于斐－斐＿课－件＿园 ］着快乐～在你们的欢蹦乱跳中迸发着快乐～回想刚才我们游戏的情景和场面～再读攻城～看看文章哪儿写得好，如果让你写哪个地方～你还能写得再生动些吗，
总结：１．在场景描写中交代时间、地点、人物。
２．在场面描写中突出人物的语言、动作、神态。
３．结尾处重复游戏的开场口号～使读者意犹未尽。
第二步：玩中乐学
那么～我相信在你的生活中一定也有类似有意思的游戏～可能你一时想不起来。不要紧～老师建议大家开展一个“趣味游戏大搜捕”活动。请同学们先在课下认真查阅课外书籍、报刊杂志～或上网查阅“趣味游戏”～也可以让大人们讲一些他们童年时玩过的游戏。还可以自己留心观察身边生活～发现生活中有意思的游戏。把这些游戏搜集来以后呢～全部带到班上
第三步：玩中乐说
在实践活动课上～请每位学生把自己在生活中找到的“趣
３
味游戏”讲出
玩了别人介绍的游戏～你是不是也想起了自己在生活中有比这更有意思的游戏呢，说出
和小组成员交流一下：怎样介绍才能把你们游戏时的情景和场面介绍出
第四步：玩中乐写
按照交流讨论后自己的思考～撰写一个“游戏剧本”～让更多的同学喜欢你的游戏～分享你在游戏中的快乐：没学过写剧本怎么办，不要着急～很简单～只要把你的游戏介绍出来就行了。你们在哪里玩的，几个人，怎么玩的，过程怎么样，结果呢，还有你们当时的态度和心情～都写进去～写得通顺、明白就可以了。
写好后
４
作文四：《三年级作文-我和我的小乌龟》1700字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
我和我的小乌龟
广西区南宁
清川小学四（三）
黄敏杰
我刚上三年级的时候，爸爸给我买了两只可爱的小乌龟。我给它们起了个好听的名字。一只叫绿绿，另一只叫黄黄。
绿绿的壳有点绿，所以我叫它绿绿。黄黄的壳比较黄，就叫它黄黄啦～黄黄最喜欢吃肉了，每次给它喂肉的时候，它早就把脖子伸得长长的、嘴巴张得大大的在等着。我把肉插在牙签上，刚递到黄黄面前，黄黄猛的一口就把整块肉吞进了肚子。绿绿不喜欢吃肉。我把肉放到它面前，绿绿立即把头缩回壳里，似乎说：“肉真恶心～我才不吃呢～”绿绿只吃饲料。给小乌龟喂食是我最乐意做的事了，每次在给它们喂食的时候，我就在想：小乌龟啊小乌龟，吃了东西就快快的长大喔。
我给小乌龟建了两个家。其中一个是小小水池，另一个是乱石山。有一次，因为石头叠得太高，绿绿就从乱石山上爬走了，找来找去都找不到，我以为再也看不到绿绿了。为这事，我心里一直闷闷不乐。大约过了半个月，妈妈走进厨房，差一点踩到了绿绿，妈妈大声嚷：“杰杰～快过来～我找到绿绿了～”我赶紧跑过去一看，这个调皮的绿绿正躲在厨房的门背后呢～妈妈说：“可能绿绿闻到了香味，就从躲藏的地方跑了出来。”妈妈把绿绿放回水池，哈哈，我心爱的绿绿，咱们又见面了～我心里乐开了花。
第二天，我看见绿绿和黄黄打架。黄黄赢了，它把脖子伸得老长老长的，似乎在说：“谁让你来我的领地，不知天高地厚的家伙～”我说：“绿绿，咱们回乱石山。”
……
就这样，两只小乌龟一直陪着我快活地度过了三年级的上学期。后来，下学期刚开学不久，我的两只小乌龟，因为挑食，都饿死了～我难过极了～一直到现在，我心中还有这两只小乌龟。
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
指导教师：张琼
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文五：《【小学作文】(三年级)我的玩具“小飞龙”》400字
我有一个非常可爱的玩具，它叫小飞龙，它是我去北京的时候叔叔送给我的。
“小飞龙”毛茸茸的，一双明亮的眼睛眯成一条线，它那两个大红色的小鼻子非常可爱，大大的嘴巴一张长开，像是要喝奶似的，真有趣，头上有几块黄色的班纹，胖胖的身子上有几块橙色的点点，还有两个圆圆的小手，脚上穿着一双又笨又重的大鞋子。它的造型很生动，也很神气！真的好像基尔兽．
我每次放学回家，我就要抱一抱它。
有一次，我带着“小飞龙”去玩，这时，“小飞龙”好像在说：“不行，你作业还没有写完呢，写完了再去玩”。听了“小飞龙”的一番话，我就认认真真地写起作业来，这时，我碰到难题了，想了半天还没想出来，“小飞龙”又说：“今天老师讲了这种题目，怎么不记得了，快，想一想？”忽然，我眼珠子一转，噢！我想出来了，我急忙写了起来，写呀，写呀！终于写完了，我抱起我的“小飞龙”，它好像在说：“小主人，你真棒！”
我爱我的布娃娃“小飞龙”，它不仅惹人喜爱，还给我带来了无穷的乐趣。
作文六：《三年级状物作文-我的小宠物小旺》1300字
话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９
今天妈妈帮我买了一只白小狗，我很喜欢它，我把它取名叫小旺。
小旺很小，才１个月大，它很听话，很乖。我很喜欢它。我经常带它去散步，玩耍。几天后它长出了小牙齿，它的毛白白的，摸起来很舒服。慢慢的它长大了，我天天帮小旺洗澡，它长出了长长的牙齿。它不吃奶了，在吃饭，它从不挑食。它天天跟我一起玩，一年后它长大了。很会看家，一有陌生人还没进我家，它就会“汪、汪、汪……”叫个不停，要我们说“小旺，别叫了”它才会不甘心地停住。我们像好兄弟一样。天天都形影不离，就连我到学校它都会跟着我，直到我进了学校它会自己回家。妈妈还以为它被人家抓走了呢～
狗是人类的朋友，我们要爱护小动物。
汀师附小三年级：李志文
省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ 购物省钱交流必备的网站
在这里达人们会教你如何用８０块钱充值１００元钱话费的省钱计划
互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
作文七：《三年级作文-我的宠物小八哥》1200字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
你们有宠物吗，我有一只宠物，是只可爱的小八哥。
我家有一只十分可爱而且聪明伶俐的小八哥，它有一身黑色的羽毛，远远望去乌黑铮亮，可漂亮了。
没事的时候我总喜欢和它玩，它的本领可大了，你说什么它就会跟你学什么，一次我做完功课去找它玩，我说“你好”它也说“你好”我问它“你吃饱了吗，”它接着问“你吃饱了吗，”其它的动物叫声它也爱学，小八哥还经常洗澡特别爱干净。
编辑点评：本文写出了小八哥的外貌，可谓抓住其特点来写，让人读后能在脑海浮现一只活灵活现的小八哥，对其可爱的描写也是下了很大功夫，在二年级尾巴上的学生写出这样的文章已经很不错了，但是我们马上就步入三年级了，暑假里要多读书，在写作上，我希望你能加倍努力，争取写出好的文章。感谢宋子依同学投稿作文坊，这里有你进步的足迹。
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文八：《我的小鸽子_三年级_状物作文》400字
我的小鸽子＿三年级＿状物作文
我哥哥送给我两只小鸽子，一只是白的，一只是灰的，白的是雌的，灰的是雄的，哥哥说他们是一对双胞胎。我非常喜欢这两只可爱的小鸽子。
我把这两只鸽子放到以前的鸟笼子里。它们喜欢吃小麦、玉米和高粱，最最喜欢吃的是玉米，每次我给它们放进玉米时，它们两个都会飞奔而来地抢玉米，谁抢到归谁。
我的鸽子很害羞，只要一有人从笼前经过，鸽子都会“咕咕”的叫一声，好像在说：“快走开，你好吓人。”如果是我从笼前经过，它们好像又在说：“主人，你来了，我热了，能不能给我洗洗澡呢，” 我的鸽子非常爱干净，冬天两天洗一回澡，每次洗澡都会把自己泡在水里，直到洗干净为止。夏天的时候每天都洗，洗完以后很凉爽，感觉更欢快。
小鸽子生活很有规律，上午七时，它们用力地拍打翅膀，把身上的脏东西甩下来；中午十二时，它们就会喝一口水，吐到自己身上，然后拍一拍翅膀；下午六时，它们会坐到笼子里的木板上荡秋千玩耍?? 我喜欢鸽子的美丽，更喜欢鸽子的天真和趣味～
作文九：《小学三年级作文-我的小闹钟》1300字
话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９
我有一只小闹钟，一只小巧玲珑而又精致的小闹钟。
闹钟主要由时针、分针、秒针、这三个部分组成。闹钟上的时针象一只乌龟，分针象一只蜗牛，秒针象一只兔子，闹钟工作时，就像举行一场龟兔蜗牛赛。它们不分昼夜的爬呀跑呀，跑呀爬呀，偶尔一次停下来“喝口水”，喝完就继续跑起来。等到它们跑得气喘吁吁，上气不接下气时，就发出了“喘气声”，但并没有停止前进。
闹钟外形跟电视机差不多，可是有一点它是跟电视机大大不同：它的“头”可以“自由转动”。
、时针分针“控制台”。２、定时“控制 闹钟的“主控制室”在它身后，由三个按扭组成：１
台”。３、定时开关。
这就是我的小闹钟，它的时针、分针、秒针坚持不懈的精神让我感动，我要向小闹钟学习，在学习过程中，勇往直前，永不停止。
指导教师：董鸿燕
省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ 购物省钱交流必备的网站
在这里达人们会教你如何用８０块钱充值１００元钱话费的省钱计划
互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
作文十：《三年级作文：我的小秘密》600字
三年级作文：我的小秘密
三年级作文：我的小秘密
＆ｎｂｓｐ；
每个人都有自己的小秘密，我也不例外，今天我就和大家分享一下。
说到我的小秘密，还得说说每周六去洛阳上英语课，下课时已经晚上八点半了，从洛阳开车回家快十点。
有一次，我在车上睡着了。下车时，爸爸轻声地喊我，但当时实在太瞌睡了，我没有吭声。我想：要是爸爸能把我背上去该多好呀～于是我就装睡，爸爸再次喊我，我把眼睛闭得更紧了。我听见妈妈说：“孩子看来真睡着了，你把他背上去吧～”我心里一阵窃喜。
爸爸把我从后座上拉起来，我趴在爸爸温暖的背上，听着他一步步向家走去。我能感觉到他转弯，进入楼道，开始上楼。爸爸的呼吸越来越急促，步子越来越缓慢。我睁开眼偷偷地瞄了一下，这才到３楼。
接着，爸爸加速地上楼，快速打开房门，飞一般的冲到卧室，把我放在床上，盖上被子。他坐在床边喘着粗气对妈妈说：“这家伙实在太沉了，我受不了了～”我很想笑，可是不敢笑，只好在被窝里使劲忍着，忍着忍着就睡着了。
１
从那以后，我每次不想上楼时，就这样装睡，让爸爸背我。当然了，只有我和妈妈时，我就不装睡了，因为我知道妈妈背不动我。爸爸还奇怪地对妈妈说：”这家伙，我一坐我的车就睡觉。”我听了暗自偷笑。直到有一次，爸爸把我背上楼后，跟妈妈讲了一个很搞笑的事情，我在被窝里实在忍不住，笑得浑身乱颤，最后笑出了声。
我的小秘密被拆穿了，我很难过，因为我得自己上楼了。
２
转载请注明出处作文大全网 » 冀教版语文三年级上册综合学习三“我的小笔头”——跳远比赛
