作文一:《观科技展有感》2100字
观科技展有感
时间:2016/12/28栏目:观后感
观《科技展》有感(一)
今天,老师带着我们去参观科技展。听到这一消息,我们非常高兴。参观完之后,我获得了许多收获。
科技展的内容也十分精彩,有健康类、科技类、安全类、音波类、人体类等等。其中让我最感兴趣的是健康类与人体类中的:吸烟与健康让我知道了:烟雾含有尼古丁、烟焦油,一氧化碳等多种成瘾和有害物质,对呼吸系统和心血管系损害很大,会导致很多疾病的发生,还可能引发癌症。吸烟对青少年机体的损害更为严重,青少年身体器官尚未发育完善,对外界有害物资的抵抗力、适应力很差。二手烟也影响非吸烟者,它也会明显地增加非吸烟者换上肺癌和心脏疾病的可能性。
健康误区使我明白了:每个人都希望自己有一个良好的心境和健康的身体,但是在人们的日常生活中,有许多不健康的行为,天长地久就会导致心理或身体疾病,影响生活质量。酗酒、滥用抗生素、多疑猜忌、久坐不动等等,健康面前人人平等,遵循健康规律,营造美好生活。
手眼协调使我认识到:中枢神经系统控制着运动系统协调有系的动作。人的眼睛、脑、手部肌肉构成的操作系统中,眼睛是传感器,脑是控制器,手是执行机构,经过反复训练,这一系统的配合会更加熟练,人的手眼协调能力才会提高。
我还特地测试一下手眼协调,没想到20移才成功,而且碰管5次,就不知道好还是不好。
这次科技展之行使我明白:我们要有良好的习惯和健康的身体,只要有了健康的身体,才有创造明天,为祖国作贡献的能力,所以我们要养成良好的习惯,好好学习,报效国家。
文|澄江二中杨海佳
指导教师杨艳兰
观科技展有感(二)
叮铃铃……放学了,王老师走进了教师,兴致勃勃地对大家说:"同学们,今天下午我们不用上课了。""啊"! 我们呼声一片。"我们学校举行科技展,下午就到操场上进行参观。"同学们听了,一个个像快乐的小鸟,教室里顿时热闹起来。 我的心情无比兴奋,我好期待这次参观。我在想"科技展览会有些什么内容呢,"
下午,我早早地来到了学校。看到有的同学还在操场上忙着科技展工作,还有老师在指挥者搬桌子、摆展品……突然学校里的广播响了"各班班主任请注意,带领同学们到操场上
参观~"在 老师的带领下,同学们规规矩矩地排好队走出了教室,来到操场上。首先映入我眼帘的是琳琅满目的科幻画, 有节能的、有环保的、有节能汽车、宇宙飞船和火箭……,他们画的非常棒,自己想什么就能用绘画展示出来。其中最吸引我的是一幅向日葵加油站的科幻画。这幅画画的是"向日葵"把阳光传输到车里,让车子不用加油利用太阳能就能够跑起来。这是一个节能环保的科幻画。其实我在电视上就已经看过有一个国家已经研究并通过实验生产出了这一类汽车,只是现在还在试验阶段,希望这类汽车早一点大批生产使用,这样既能节约资源又减少污染,一举两得。 我长大了就买一辆这样的汽车,开着它周游世界。
我们接着往前走,一个个既好看又特别的小制作立刻让我两眼发光, 有智能手电筒、小台灯、电风扇、还有风力电车、神奇电磁铁、会发光的花、纸牌魔术等等。我最喜欢的要数"风力电车".外观小巧、美观,不用油,不用电池,靠风力推动前行,速度快,节能环保。
我 又相继 参观了许多展品,也发生了不少有趣的事儿。通过这次参观小科技展活动,既让我学到了知识,又让我得到了快乐,也激发了我的兴趣,我以后要好好学习,也要制作既好玩有趣又有意义的作品,和大家分享。
观科技展有感(三)
太高兴了~太高兴了~在潍城区第八届中小学科技节之际,我们将有幸观看来自南京紫金山天文台的天文科普知识展,这是我区自举办科技节以来,第一次将科普展列为其中的一项内容,对于天文爱好者的我来说,真是一次千载难逢的好机会~
终于在周五下午,我们出发了,向着我们的目的地——潍坊市外国语学校进发~
来到科普馆现场,我们首先来到用天文望远镜观看太阳黑子展区,讲解员叔叔告诉我们太阳光芒气流旋涡也就是太阳黑子,温度达到 4500 多度,太阳的质量是地球的 33 倍,体积是 130 万倍。
通过天文望远镜反射辐射到屏幕上 ,里面看到一个圆光圈,也就是太阳,圆圈外的黑点,那就是太阳黑子。
第二个展区看到的是宇宙天文看板展,我看到了有距离地球 2000 光年的天琴座环状星云,有距离地球 8000 光年的沙漏行星状星云,有距离地球 3600 光年行星状星云,我还了解到哈雷慧星每 76 年人类才能看到一次。彗星离太阳近时彗尾就长,反之就短。更有意思的具说矮行星已退出行星列,以后我们不能再称"九大行星了而称八大行星,而冥王星是最小的行星也是离太阳系最远的行星。
我亲眼看到了宇宙来客陨石实物,它比较大,全身成黑色,向碳一样。讲解员告诉我们这种不知名的陨石会对身体造成很大的伤害。
真是一次难得而难忘的科普站,使我流连忘返~通过这次观看科普展,让我学到了许多课本中学不到的知识,在惊叹宇宙之浩瀚的同时,我深深体会到了自己的渺小、知识的匮乏。
因此,我要从现在开始努力学习,强健体魄,掌握过硬的知识,练就本领,将来去解开更多
的宇宙之迷,更好的为人类服务。
作文二:《观流动科技展有感》900字
观流动科技展有感
东南中学七年级(1)班 陈莉
今天,我怀着激动的心情,在老师的带领下和同学一起参观了流
动科技展览。
一到科技馆门口,我被眼前的一幕惊呆了,这里人山人海,出出
进进的人络绎不绝,个个的脸上都洋溢着兴奋的神采。我连忙加入等候体验的人流中,踏上了蒙着神秘面纱的科技之旅。
在工作人员的指导下,我尝试了第一个“稀奇古怪”的东西。
它有一个很特别的名字—“豆瓣的旅行”,豆瓣怎么旅行?难道它长腿了?经过工作人员的介绍及讲解才让我揭开了这个谜底。原来这是一个诉说人营养物质消化的讲解机器。通过它,我懂得了不少知识呢,这可真有意思。
怀着难以抑制的欣喜和激动,我来到了下一个展览品前。屏幕上
有一个五角星,要求用电丝把它画出来。我一看觉得就是小菜一碟。于是便拿起电丝笔开始画起来,谁知刚一动笔就失败了。一连几次我都“败下阵来”。这是怎么回事呢?难道它暗藏什么机关吗?可是,我看了半天,也没发现什么呀!这让我百思不得其解。不服输的我最后又开始画了起来,这次我跟着五角星的线路开始摆笔,没想到成功了!我激动地跳着,叫着??
本以为这已经是最有趣的体验了,没想到还有更大的惊喜正等着
我们。
在科技人员的带领下,我们看了“萌萌”和“宁宁”两个小机器
人跳舞!他们像是两个真正的舞者,随着音乐不断的变换舞姿,动作既滑稽又可爱,就像他们的名字一样,萌萌哒,令人兴奋和留恋。而两个小机器人能有这样的舞姿,又让人惊叹不已!
最后,我们还进入了一个梦幻世界,那是由像半球状的气体围裹
成的一个梦幻屋,里面有白幕棚底,打开幻光灯,就如同进入了另一个世界。那个世界虽然是虚拟的,但却让人身临其境,似乎我们真的在太空里陪伴星星,在海洋里和动物朝夕相伴,真是开心不已。
在科技展览馆里,我们还体验了“美丽的光辉”,“口形对称”,
“锥体上滚”,“最速降线”,“地震避险”等多种科技项目。它们个个奇妙有趣,真是让人大开眼界。
科技展览旅行就要结束了,看着眼前这些琳琅满目的科技成果,
回味着体验时的种种神秘快乐,真让人留恋忘怀,我内心也由衷地佩服哪些科学家们。不过,我相信只要我们齐心协力,在新的岁月,新的时代中,我们的科技发展一定会创造更多的奇迹!我们一定会让祖国大地布满科学的足迹!让我们一起开展科技的翅膀,放飞科学的梦
想!去研发和开启另一片科学的大门,让祖国的明天更加美好!
作文三:《观《科技展》有感(501廖文犁)》700字
观《科技展》有感
指导老师:杨艳萍 恩施市实验小学 五一班 廖文犁
在这个星期一的早上,我们五年级全体师生来到实验二小参观科技展,我的心里感到无比的激动。
展览会场里有许多稀奇古怪的玩意儿,一眼望去琳琅满目,应接不暇,其中让我印象最深刻的就是那憨态可掬的机器人——“小优”。小优是一种家用智能机器人,他有一个圆圆的脑袋,肥肥的身体和一双大眼睛,可爱极了!别看大的样子笨笨的,却有一颗聪明的“大脑”,当解说员阿姨通过遥控器用语音命令小优跳舞时,它就乖乖的扭动胖嘟嘟的小屁股,随着音乐,左右摇摆,逗得我们捧腹大笑,可真是“张飞穿针---粗中有细”啊!
这样的创造让我们感到无比的骄傲,我们的祖国科技发达,发明了许多像“小优”那样充满智慧的机器人,比如:水面救助机器人、胶囊微型机器人和欺骗型机器人......这些科技发明为人们的生活提供了便利,让我们的生活更加幸福!说到底最值得我们感谢和敬佩的,还是那些在背后默默付出的科学家们,他们每天刻苦钻研,夜以继日的工作,有时还要冒着生命危险去做实验,就只是想发明出好的产品,让人们的生活更加方便,他们那种一心为民、无私奉献的精神让我异常佩服。
说来惭愧,上科学课时,我总觉得这是副课,又不是必考的科目,所以老师讲重点时,总是不认真听,到了做实验的时候,什么也看不懂,只能两眼望青天,缺少想象力和创造力,这次参观科技展,我觉得是一次很有意义的活动,他培养了我们对科学的兴趣,以后,我一定会认真上好每一节科学课,多动脑筋,课余时间可以根据课本上的内容多做一些实验和小发明,我相信在我不断的努力下,,我的科学成绩也一定会大大提高,我也会对科学更加热爱!
这样的一次参观经历让我受益匪浅,我喜欢这次活动!
作文四:《观科技展火箭篇有感》300字
观科技展火箭篇有感
今天,老师带我们去参观科技展览。
展牌上记载了一些古代历史和一些古代发明,看得我眼花缭乱。突然,我的眼睛停在了一块牌子上,我目不转睛地看着,那上面详细记载了火箭的起源:大约14世纪之末,有一名中国官吏名叫万户,他在一把座椅背后,装上47枚当时可能买到的最大的火箭。他把自己捆在椅子上,两手各持一个大风筝,然后让他的仆人同时点燃47枚火箭,其目的是想借火箭向前推进的力量,加上风筝上升的力量飞向前方。虽然他失败了,但是人们为了纪念他,1959年的时候,科学家将月球北面的一座环形山命名为万户山,以纪念世界上第一个尝试利用火箭作飞行的人。后来,人们把火箭作为兵器来利用。早在宋、元明代有过几百年的历史,许多书中,都记载着大量火箭的战例。
看着看着,我仿佛觉得自己正坐着火箭在宇宙中翱翔。
作文五:《观科技展有感300字作文》500字
观科技展有感300字作文
春风和煦,晨光依旧那么地彩;喜鹊飞过头顶就知道明天一定会有好事发生。不信,你看~那浩浩荡荡的队伍,难道不是前往科技馆参加科技活动的吗, 坐上学校派往科技馆的车。虽然已去过几次,但心中那激动的心情依旧久久不能平静。做了大约十几八分钟的车终于到达了目的地。下了车,被负责的老师领着进入了对口的班级。这次我们学的主题是:“制作2”,一个和凸轮有着很大相关联的科技活动。任教的老师给我们讲起了凸轮的感念与种类,也让我们知道了凸轮分为5种,有“偏心凸轮”、蜗牛凸轮、单凸轮、双凸轮、栓截图轮。”我们小组选择的是偏心凸轮,因为这种凸轮比较好做一些。到准备材料之后我们便开始了动手实践。首先是把瓶子的上半段截开,然后是把萍子的瓶盖拿下。现在中心那锥子扎了个眼之后,再在偏离中心的那一点上在扎一个眼。同样另一个瓶盖也是,但遇上一个瓶盖的不同之处是他只需要在中间扎一个眼。扎完之后,便是用竹签把天噶们穿过去。一个是窜在瓶盖的中间,一个是窜在瓶盖的偏心部位。扎在偏心的哪一个是横着窜过瓶子的瓶盖在里面,而扎在中间的哪个是竖着放的,并且瓶盖是放在偏心瓶盖的上方。然后固定在上面的凸轮不要让它左摇右晃,但也要啥党的留一些空间。最后,加上装饰品。这样一件完美的凸轮物品就做好了。
别看它只是一件小小的凸轮物品,但小小的它却蕴藏着你的智慧与劳动的结晶。如果你也想去体会,那就动手实践吧~
作文六:《观科技展有感300字作文》800字
观科技展?有感?30?0?字作文??
春风?和煦??,晨光依?旧那?么地?彩;?喜鹊?飞过?头顶?就知?道明??天一定会??有好事发?生。?不信?,你?看~?那浩?浩荡??荡的队伍?,难?道不?是前?往科?技馆??参加科技?活动??的吗,?
坐上?学校?派往?科技?馆的?车。?虽然?已去?过几?次,?但心?中那?激动?的心??情依旧久?久不?能平?静。?做了?大约?十几?八分?钟的?车终?于到?达了?目的?地。??下了车,?被负?责的?老师?领着?进入?了对?口的?班级?。这?次我?们学?的主?题是?:?
? ??制作2 ?,一?个和?凸轮?有着?很大?相关?联的?科技??活动。任?教的?老?师给我?们讲?起了?凸轮?的感?念与?种类?,也?让我?们知?道了?凸轮?分为?5?种,有?? 偏心凸?轮? 、蜗?牛凸?轮、?单凸?轮、?双凸??轮、栓截?图轮?。? 我们?小组?选择??的是偏心?凸轮?,因?为这?种凸?轮比?较好?做一?些。?到准?备材?料之?后我?们便??开始了动?手实?践。?首先?是把?瓶子?的上?半段?截开?,然?后是?把萍?子的?瓶盖??拿下。现?在中?心那?锥子?扎了?个眼?之后?,再?在偏?离中?心的?那一?点上?在扎??一个眼。?同样?另一?个瓶?盖也?是,?但遇?上一?个瓶?盖的?不同?之处?是他?只需??要在中间?扎一?个眼?。扎?完之?后,?便是?用竹?签把?天噶?们穿?过去?。一?个是??窜在瓶盖?的中?间,?一个?是窜?在瓶?盖的?偏心?部位?。扎?在偏?心的?哪一?个是??横着窜过?瓶子?的瓶?盖在?里面?,而?扎在?中间?的哪?个是?竖着?放的?,并?且瓶??盖是放在?偏心?瓶盖?的上?方。?然后?固定?在上?面的?凸轮?不要?让它?左摇?右晃?,但?也要?啥党?的留?一些?空间?。最?后,?加上?装饰?品。?这样?一件?完美?的凸??轮物品就?做好?了。? ?
别看它?只是??一件小小?的凸?轮物?品,?但小?小的?它却?蕴藏?着你??的智慧?与劳动?的结?晶。?如果?你也?想去?体会?,那?就动?手实?践吧?~?
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作文七:《科技梦,我的梦——“观科技展”有感》1500字
科技梦,我的梦
——观“科技展”有感
澄江县左所小学 (六)3班 丁欣宇
指导教师:赵琼春
科技梦,我的梦
——观“科技展”有感 我相信,每个人都有自己的梦想。有的人梦想着能当一名言传身教的老师,有的人梦想能当一名英勇机智的武警,有的人梦想着能当一名救死扶伤的医生??而我有一个几近奢望的梦想——希望能成为一名为人类造福的伟大科学家。
从小,我在电视上一看到万人瞩目的科学家就会投去敬仰的目光。上星期四,我们能有机会在学校的老师的带领下去参观了科技展。 来到了参观目的地——澄江县档案馆,只见上方挂着一块红布标,上面写着:“2014年玉溪市及澄江县‘全国科普日’活动暨中国科协流动科技馆云南玉溪澄江站开馆启动仪式”两行大字。我们争先恐后地来到了三楼的展厅。展厅里的科技展品琳琅满目,让人目不睱接,让我看到了祖国的、澄江的美好前景!这次的展品非常有趣。二展厅有:“画五角星”、“全息照片”、“窥视无穷”、“声驻波”、“地震避险”、“空中成像”等等。其中,我最感兴趣的是“激光竖琴”、这种“琴”的“弦”是绿色的,你只有用手“弹”就会传出悦耳动听的音乐。三展厅里有:“锥体上滚”、“认识脑”、“手眼协调”、“对称脸形”等等。其中,令我印象最深的是“听话的小球”和“未来生活”。 “听话的小球”:被气流托起的小球为什么会“听话”地进入U型管上水平管口呢?根据伯努利定理:流体流速越大,压强越小;滚速越小,压强越大。风机送出竖直向上的气流将小球托起,使得U型管上下水平管口产生压差,下管口处压强最小,因此,小球被气流
托起到上水平管口附近时,在压差的作用下很“听话”的改变竖直向上的运动方向,进入U型管,沿着管道运动到下水平管口。飞机起飞,足球场上的“香蕉”球都是伯努利定理的应用。
当参观科技展到一半的时候,我们听说球幕影院快开播了,便下到一楼去看。球幕影院是一个“半球体”,看起来真像一个“大宇宙”。我们从球幕影院的“门”那儿钻了进去。里面很宽,“半球体”的四周可以坐很多人。我们看的是第一幕——“小海龟历险记”。第二幕和第三幕都是“恐龙灭绝之谜”。其中,我最喜欢看的是“小海龟历险记”;一只小海龟好不容易从秃鹫的口里逃出来,落进了美丽的大海。在大海里,又几次三番差点儿被鲨鱼、抹香鲸吃掉,还好虎口逃生,最后来到一只沉没到海底的轮船里“安”了“家”。让我不禁想到了《鲁滨逊历险记》中的滨逊流落荒岛,长达28年的历险生活。这些都很精彩,都令人身临其境。
“哇噻,太有意思了!太奇妙了!??”在这儿,同学们的赞叹声不绝,都沉浸在科学奥秘的海洋中。
观看了这次的科技展,让我受益匪浅。让我最想发明的是一种万能的手表。这种手表的功能比电脑的功能更多,更高级。如果你需要一个大房子,只需对表说一声,它就会变成一栋豪华的大房子。这种房子是用一种材料——特殊的泡沫做成的。这种房子比钢铁还坚固,比棉花还轻,住在里面又软又舒服。地震时,你更不必愁了,这种房子是怎么震也震不倒的,还没有一点噪音。如果你要一个机器人,对表说一声,表又会变成一个机器人,把垃圾从这边吸入,可以回收的
回收出来,不可以回收的送进垃圾场。变成的机器人还可以巡视,保护主人的人身安全。如果你想要环游世界,表会变成一双翅膀或一个热气球。如果你想玩一玩游戏,表会变成一个手机或平板电脑??不过,不可以说太过分的事。这种表不但有求必应,而且也很轻巧,外表也很漂亮。
为了我的科学梦想,我正在努力,并坚持看这类书,正所谓“书籍是人类进步的阶梯”。
“学科学、爱科学、用科学”。现在,人们是离不开科学的,因为是科学技术使我们赶上了世界先进水平发展,是科学技术让我们有了更多的发明创造;是科学技术让我们有了更多的发明创造;是科学技术创造了我们眼前这个奇妙无比的大千世界。所以,同学们,我们一定要坚定决心,张开翅膀,飞向科学梦想成功的彼岸。
作文八:《参观科技展有感》600字
参观科技展有感
在这个星期五,我们六年级参观了科技展,这天,阳光明媚,万里无云,我们带着激动的心情,迈着整齐的步伐,去石中的青少年宫参展。
今天,我们很幸运,因为我们正好赶上了开幕仪式,经过周部长和向主席的讲话后,科技巡展正式开始。首先我们参观了一楼,这一层给我留下了深刻的印象的是智能机器人——小优。他是黄色的,一个圆脑袋就像哆啦a梦,胖胖的身子好像充满了智慧似的。他可以和人对话,并且古诗、英语样样精通,我们绞尽脑汁考验他,最后无一不被他破解。
到了二楼,更好玩,我们体验了3d电影、平板电脑。还玩了各种游戏,科学实验。但是这次参展中我最感兴趣的还是球幕电影。那是一座圆型的房子,就像冰屋一样,进入里面,一片黑暗,电影开始了,先是一块陨石、宇宙,后来便是地球,,在地球上恐龙统治时期,暴龙张开血盆大口似乎要把我们吃掉,身体庞大的马门溪龙,像是要把我们踩扁,伴随着女生的尖叫,末日降临了,一颗小行星撞向地球,威力相当于十亿颗原子弹,爆炸轻而易举地把十几吨重的恐龙抬起,气浪使翼龙灰飞烟灭,地球瞬间被灰尘埋没。一千年后才恢复原状。看完电影,我们依依不舍的离开了展馆。
这一次科技展,是我感受到了科学的魅力,是它支持科学家们研究各种造福人类的东西,同时科学也是神奇的,现在科学这
么发达,人类的梦想逐一实现,但未来还要靠我们,所以从现在
起,好好学习,回报社会,造福人类,让科学的光辉洒遍社会的
每一个角落~
作文九:《参观科技展有感》900字
今天上午第二节课后,我们四年一班的同学乘坐着舒适的校车去少年活动中心参观科技展。我一进入活动中心,哇,真大呀!
刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了,不知道要先看哪一个好。这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明,实在让人惊叹,佩服。在第一个展厅,我一眼就看见了一架红色的竖琴,我走近一看,我走近一看,咦?怎么没有琴弦呢?这是怎么回事?我开始读上面揭示的秘密。原来竖琴上方有很多个激光器,下方对应处装有光电接收器,当拨动激光琴弦的时候,手指就遮住了五束激光,触发了相应的光电接收器,使音响系统发出对应的乐声,就可以听到悦耳的竖琴声了。我又看到了一只大大的青蛙,用手摸了一下,却什么也没摸到,怎么回事?原来我看到的青蛙是凹面镜所形成的影像,真实的青蛙在下面呢?当距离大于2倍焦距时,形成倒立缩小的实像。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以,我们应从现在行动起来,学好每一个学科,学好知识,掌握技能,每一份努力都很重要。
走进第二个展览厅,使我眼睛一亮,桌上摆放着两个引人注目的展览品,使好奇心的我们,冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人,是利用磁铁的吸引力,使小机器人做出一个个可爱的动作,我们仔细的观察着,小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品,这是一款需要我们自己动手去试验,要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点,我们几个同学慢慢转动着转盘,开动机关使小球一次又一次的通过重重困难,这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。
随着科学技术的突飞猛进,信息技术进入寻常百姓家,改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁,连接了大洋两端,把每个人紧密联系起来,使我们不再是孤立的个体,使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活,生活也要求我们不断创新,用我们的双手创造一个更加美好的明天。
科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度,科技不兴,国何以兴?“少年强则国强,少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”,我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力,为科技的进步而不懈努力。
作文十:《参观科技展有感》1000字
参观科技馆有感
今天,老师告诉了我们一个好消息,我们将前要去硒都民族实验小学参观流动科技馆!听到这个消息,我们都感到无比的兴奋与激动!流动科技馆!太好了,在我们这种小城市,能够亲自参观参观科技馆,可真是求之不得的!于是我们排着整齐的队伍,坐上公交车,上路了!
大约过了十分钟,我们来到了硒都民族实验小学的室内篮球场!那儿可真大啊!首先我们来到了声光体验区,最使我感到惊奇的是空中成像!空中成像展览区中只有一根长约半米的铁棒,当我按下启动键时,那根银棒开始快速的左右摇晃,空中竟浮现出了一幅画,看到这儿我不禁被科学的魅力所打动!是光和声音给了我们一个绚丽多彩的世界!
参观了声光体验区,我们又来到了数学魅力区!数学,科学?这两样完全不同的事物,怎能联系到一起呢?于是,我怀着好奇的心,来到了数学魅力区。那里有许多益智的小游戏,比如听话的小球,那个滚得快等等等等,其中,最让我惊叹的,还是利用液体流水,所言是的勾股定理!那是一个圆形,中间有一个透明的直角三角形,钝角三角形和一个锐角三角形,从透明的部分可以看到里面有紫色的水,扳动圆形,水就开始流动。原来,在任何一个直角三角形中,两条直角边的平方之和一定等同斜边的平方。这样难理解的定理,竟简简单单通过科学的展示是我们轻而易举的理解到了其中的奥妙!科学的魅力,真是无比的巨大啊!
正在我想的入迷时,传来了阵阵歌声!我仔细一看,原来是机器人啊!我急忙跑过去,只见一位阿姨拿着一个类似于手机一样的指挥器,对着指挥器说:“唱一首儿歌!”只见机器人动了动,悠扬的歌声就响了起来!真神奇啊!这时,阿姨又说道:“跳舞!”机器人摇起了屁股,伴着歌声,跳起了优美的舞蹈!令我更加感到诧异的是,这个机器人竟是几名小学生亲手做出来的!这真令人难以置信!
科学的力量竟是如此的伟大,它可以使难以理解的勾股定理轻轻松松的让人记住!它可以使枯燥乏味的实验充满趣味性!这就是科学的力量!假如没有科学,就不会有电灯,我们就见不到灯光。假如没有科学,就不会有电扇和空调,就没有现在这样舒适的环境! 假如没有科学,就没有手机,我们就不能这么方便的联系!
科学是一门踏踏实实的学问,只有一点一点的累积起来,才能积累成大智慧!科学是“怀疑”的杀手,它来不得半点儿虚假,需要付出艰巨的劳动,现在我们取得的成绩,是因为科学家们用学问,一次又一次的实验换来的!所以,我们也要珍惜科学!
科学,让我们的世界发生了巨大的改变,它其实就在我们的身边,只要我们善于发现,积极思考,大家都有可能变可小小科学家哟!