作文一:《我珍藏的一份党费证》1000字
我珍藏的一份党费证
qiyeyuw.
enhual文化遐想园I1??———???—??——?????——?——一
殄籁的一党费
倪抗洪
?
份党费证(见上图),里面记载着我入党 }的情况.三十多年过去了,党费证仍完 着.每当我看到它,就会想起自己人党 我这本党费证时语重心长的话:"入党 人了,你要好好地为贫下中农服务".从 对常用老支书的话鞭策自己. 戊是一名知青,在大队担任赤脚医生.一 药箱,兜里放着党费证,准备到大队部缴 小丘陵在一户农民家门口被一名老农喊 I一看,老农家小孩病了,呼吸急促,两手 .司.脸色已经发紫,必须立即送医院.老 "送医院要钱呀……"这时,党费证仿佛 犹豫.我把小孩放在躺椅上,与其老农 :医院快步而去.
检查后,轻轻地说:"快送县医院吧."我 :轻,刻不容缓上县医院.当我们跨出公 茭现太阳落山了,夜色慢慢来临,而去县 .过时.小孩已处于昏迷状态,时间就是 茸面开来一辆卡车,我们见了顿时兴奋地 向卡车挥动双手.驾驶员
把车缓缓停下.当知道我
们要搭车.他却脚踩油门
扬尘而去.天渐渐黑了.正
当我们着急的时候.前方
又传来了"隆隆"卡车声.
老农猛地窜到公路中间,
形成了一个"大"字.驾驶
员猛地刹车.探出头来大
骂.得知情况后,又热情地
送我们到县城医院.
跨进医院.我们抬着
孩子直奔二楼急诊室.当
医生要我们办理住院手续
时,又想起没有钱.老农急得汗珠直往下流,对收费处 的姑娘苦苦哀求:"医生,你行行好吧,救救孩子吧". 收费处的医生为难地说:"我怎么救你孩子啊".这时, 我理解医生的难处,摸了摸胸前的党费证,便脱下心 爱的手表提进收费窗口说:"你先把药给我们吧.手表 押在这里".三十年前,手表是稀贵物品,一个外乡人 把手表作为抵押品的行为.打动了医生的心.她一边 按处方配药,一边进行解释:"医院有规定.取药必须 付药费.今天小孩病急,我破例一次".
老农看见医生配药了,嘴中反复唠叨:"有救了,孩 子有救了".随着盐水瓶中的药剂一滴一滴注入了孩子 的血管,原本发紫的脸,渐渐地红润起来,老农也慢慢 地眉目舒展起来.他拉着医生的手,感激地说:"谢谢". 朴实的农民只会用"谢谢"二字表达自己的谢意. 三十多年过去了,当我轻轻地翻开党费证.上面 记载着党费缴纳的情况:"5分,8分,1角",每月缴纳 党费.犹如进行一次党性教育.她时刻提醒我是一名
光荣的共产党员.党费证在我身边,她一直鼓励我积 极向上,带动我前进.(作者:世纪联华总部员工) 一
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作文二:《[优秀作文]美丽的珍藏》600字
有的人喜欢珍藏幸福,有的人喜欢珍藏成功,有的人喜欢珍藏记忆……我也喜欢珍藏,我有一个已经变得暗黄的盒子,里面沉睡着我儿时的梦——我的美丽珍藏。
那要从我读小学时说起。我七岁时,我看到了一则新闻,一个小女孩收藏了十万多张糖纸。十万多张,对我来说,想都不敢想。可当继续看下去,我更加震惊了,一个富商花“重金”将糖纸买下,作为自己的收藏。重金虽然只有1000元,但对于我来说,简直就是一个天文数字。我想到姥姥多年卧病在床,1000元钱一定能治好姥姥的病。
于是我决定为姥姥攒糖纸。可我上哪儿找糖纸呢?
对,人多力量大,我动用了所有人际关系,于是小伙伴们都开始为我收集。收了一个多月,我才收集了几百张,几个月下来才收集了一千多张,但还是不够。我想去买糖,可哪来这么多钱呢?我每天放学后便主动做家务,以便获得更多零花钱。一有零花钱,我便像小马似的飞快跑到商店去买糖。
姥姥的病情越来越重了,我心如刀绞。想到姥姥对我的好,我一定要快些,再快些。可人生无常,姥姥还是在我没有收集到足够的糖纸前离开了,我的梦碎了。我不再收集糖纸,我把它们都放到了一个盒子中,扔在角落里。
很多年过去了。有一天,我收拾旧物时,打开了妈妈不让我乱动的箱子,我看到了箱中沉睡着我当初抛弃的小盒子。这时妈妈来了,她似乎已经看透了我的心思,便说:“这是你当初一张张攒起来的,这可不是普通的糖纸,而是你童年时的一个梦。这是你的一颗爱心,也是我最美丽的珍藏。”
我默默的接过盒子,珍藏起来——这将是我一生中最美丽的珍藏。
作文三:《作文:珍藏的那一份记忆》1000字
作文,珍藏的那一份记忆
每一个人的脑海中总有那一份珍藏的记忆,当然我也不例外,我的那份记忆,发生的时间并不长久,但它也值得我去珍藏,那就是军训。
在迈进中学之时,我经历了有史以来第一次军训。那天,我们正式开始了训练,第一个项目是站军姿,要昂首挺胸,收腹倾斜,两肩要打开,我试着做了做,发现并不是那么的简单,我站好姿势,教官走了过来看见了我,让我把头再向上昂,我照做了,没过一会儿,我就感到脖子隐隐作痛,但我依然咬牙坚持,全身已经被汗水浸透了,汗水不停的从头上滴掉下来,终于到了休息的时间,我不管什么三七二十一了,一屁股坐在地上,学校发了一个大面包,我狼吞虎咽,半分钟后10厘米长的面包已经在我的肚子里了,“叮叮”那可恶的集合铃声又响了......
经过几天的训练,我深深的感受到了酸辛,苦涩,火辣,但我也没白吃苦,学会了不少东西,到了下午的表演我们班迈着整齐有力的步伐,完美的完成了各项的任务,我们昂首挺胸,呼出了响亮的番号,结束后,我们班被评为了“硬骨头连”,我也出色被评为了优秀学员,那一刻我看着那奖状上那几个金光闪闪而又醒目的大字后,我愣住了,这可是我几天的努力换来的结果啊~我深深感受了军训之后的甜。
这是一份在我心中重要而又值得回忆的一份记忆,我会永远的记住它,珍藏这一份记忆。
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作文,珍藏的那一份记忆
每一个人的脑海中总有那一份珍藏的记忆,当然我也不例外,我的那份记忆,发生的时间并不长久,但它也值得我去珍藏,那就是军训。
在迈进中学之时,我经历了有史以来第一次军训。那天,我们正式开始了训练,第一个项目是站军姿,要昂首挺胸,收腹倾斜,两肩要打开,我试着做了做,发现并不是那么的简单,我站好姿势,教官走了过来看见了我,让我把头再向上昂,我照做了,没过一会儿,我就感到脖子隐隐作痛,但我依然咬牙坚持,全身已经被汗水浸透了,汗水不停的从头上滴掉下来,终于到了休息的时间,我不管什么三七二十一了,一屁股坐在地上,学校发了一个大面包,我狼吞虎咽,半分钟后10厘米长的面包已经在我的肚子里了,“叮叮”那可恶的集合铃声又响了......
经过几天的训练,我深深的感受到了酸辛,苦涩,火辣,但我也没白吃苦,学会了不少东西,到了下午的表演我们班迈着整齐有力的步伐,完美的完成了各项的任务,我们昂首挺胸,呼出了响亮的番号,结束后,我们班被评为了“硬骨头连”,我也出色被评为了优秀学员,那一刻我看着那奖状上那几个金光闪闪而又醒目的大字后,我愣住了,这可是我几天的努力换来的结果啊~我深深感受了军训之后的甜。
这是一份在我心中重要而又值得回忆的一份记忆,我会永远的记住它,珍藏这一份记忆。
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作文四:《一份珍藏的礼物作文900字》800字
在我的书桌里,有一本普通的本子,她没有华丽的外表,也没有美丽的图案,但我每次轻轻的翻开它时,嘴角都会露出一丝微笑,想起从的一点一滴的事情。 那是我在已前的那个学校里的事情了,我们大家都快要期末考了,同学们都在紧张的复习,而我,却要离开这相处了两年多的大家庭。 那天,妈妈回来之后,满脸笑容,问我:一一,想不想到另一个学校读书?我果断而又大声的说:不要妈妈又说:为什么呀?那边学校环境比这边好,老师也比这边好,还是一所百年老校呢。 &&妈妈见我不说话,又说:算了,反正你也要到那儿上学。我顿时呆住了,就像五雷轰顶,眼泪不止的往下流,心想:我真的要离开她了吗?离开她们了吗? 第二天,我怀着无限的悲伤,来到了学校,我回答问题总是心不在焉的,X莹看见了,连忙关切地问我怎么了,我犹豫了一下,告诉了她这件事情的起因经过,她愣了一会儿,什么也没说,只是重重的叹了一口气,慢慢地走了。 在这一段时间里,X莹什么事都让着我,玩游戏的时候,她总是把最好的角色让给我;有什么题目我不会时,她总是不厌其烦的叫我,一遍不行就两遍&&三遍&&四遍&&五遍&&因为她知道,我们相处的时间越来越少了,可是她越是这样对我好,我的羞愧越大,越是这样帮助我,我的不舍就越多。 到领成绩单的那一天,她叫住我,从书包里拿出一本朴素的本子,我好 奇地问这是什么?X莹她没有回答,只是让我回家之后再打开。 回家之后,我迫不及待的打开了它,里面记录了我和她的许多往事,比如:她的外婆因为发音不准,把小莹莹叫成了小苍蝇,我在一边哈哈大笑,她假专却气得的涨红了脸,但到了最后,还是忍不住大笑起来;一位老大爷把我们误认为亲姐妹,我们却笑着说:我们不是亲姐妹,但胜似亲姐妹!哈哈哈,呵呵呵,嘻嘻嘻&&许多事情在我脑海里浮现出来,不知不觉,我的眼睛红了,我连忙擦了擦眼泪,心想:我一定会好好珍藏它的。 这件事已经过去了许久,虽然礼物已经发黄,但是却毫无毁坏,它总是放在我最显眼的地方,让我时时刻刻记住,我和她浓浓的友情。福建福州鼓楼区一附小六年级:陈益
作文五:《作文:珍藏一份恬静》600字
海的声音,是如此惊心动魄;风的声音,是那么亲切柔和;鸟儿的声音,是多么婉转动听;知了的声音,又是何等美妙。我不想呆在四壁被书,被题海战术包围的房间里,只想突然伸出一双翅膀,随风在空中飞翔。
厌弃了整天枯燥乏味的生活,脚都不听使唤地走出了房间,来到一片被树,被草,被花笼罩的山坡。蹲下身来,在草丛中翻找难以寻觅的四叶草,会因突然发现而兴奋地大叫起来,像疯子似的,奔走相告,蹲下身来,你会因土块间小虫的打斗,而在一旁随着激动,当蛤蟆吞食小虫时,也会哑然惊恐,用木棍气愤地把它驱赶走。蹲下身来,一些不知名的小花小草也会跃入眼帘,你也会像孩子一样,用一双好奇的眼睛张望着,希望有人可以回答你的问题,当脚底变麻时,你也会任性耍赖地坐到地上,哪怕弄脏了衣服,也不会伤心难过。抬头仰望天空,欣赏那变幻无常的云朵。
这样,我也可以拥有童心,童真,童趣,不再担忧任何事情。? ?小 荷 作文网
可是,这样的机会并不多。关锁的房门早已将我的一切欲望打破,我只得装作懂事,在房间里学习,读书,久而久之,外界的一切都被我印上了无聊,幼稚的思想,再也不想像原先一样天真地玩,发疯地玩,于是父母便说,我的孩子长大了,知道学习了。诚然,是这样吗?
只怕这是表面的现象吧。
我开始追逐逝去的恬静,发觉一切都变得好难好难,空阔的心田上也只留下童年零星的记忆碎片。我想把它拼好,却也拼不完整,逝去的美好也只好作为纪念,填补内心的空缺。
当失去后才懂得珍惜又有什么意义。放一曲《海之韵》让我们回归纯洁的世界,将一份恬静完整地珍藏于心。
作文六:《珍藏一份友谊作文》6000字
珍藏一份?友谊?作文??
珍藏一?份友?谊作?文?
珍藏?一份??友谊作文?友谊?是一?颗颗?珍珠?,把?它们?串连?起来?,就?连成??晶莹;?友谊是?一滴?滴甘?露,?把它?们汇?集起?来,?便合?成清?新?;友谊?是一?朵朵?鲜?花,把?它们?收集?起来?,便?凑成?美丽?。?
“曾?经沧?海难?为水?,流?金泻?银成?长情?。”??每一份友?谊都?值得?珍惜?,每??一份友谊?都值?得珍?藏,?每一??份友谊都??值得回味?。?
友谊?是“?待到?重阳?日,?还来?就菊?花。?”的?不舍?约定?,以?及朋?友的?留恋?,?难忘的?真情??。友谊又?常常?让人?相聚?在一?日,?恨别?在一?生。?因此?,与??朋友重逢?便成?了一?种美?好的?向往?。一?同回?忆,?一同?欢乐?,一?同畅?谈。?点?点滴滴?,都?追溯?着欢?乐。? ?
友谊是?“马?上相?逢无?纸笔?,凭?君传?语报?平安??”的慰藉?。有?人给?你一?份?祝福,?有人?给你?一份?关心?,这?是多?么的?好。??相信那每?一份?祝福?和关?心?都包含?着无?限的?真心?。?
?友谊是“?但愿?人长?久,?千里?共婵?娟”??的祝福。?有了?这份??祝福,友?谊无??时不支撑?着我?的人?生之?路走?得更?踏实?,生??命之花开?得更?灿烂?。让??你铸?就信念,?放飞?自信?,让?美妙??铸就一片?天堂?,展?示美?丽,?让自?信徜?徉?! ?收藏一??份友谊,?在挫?折中?多一??份坚强?;抚平??伤痕,风?干眼??泪,重新?扬?起风帆?,让?胜利?起航?!?收藏一?份友?谊,?在成?功中?多一?份鼓?励?;年轻?,没??有什么不?可以?。我?要用??力飞,勇?敢去?冒险?,超?越极?限,?勇敢?去挑?战,??努力去创??新。收藏?一份?友谊?,在?挑战?中多?一份?干劲?;?坚持就?是胜?利,?不?要让自?己和?朋友?失望?。?
岁月?的风?铃每?一次?掠过?,见?证每?一次?的离?别和?不舍?,珍?藏那?份友?谊,??让友谊伴?我们?成长?。?
篇二? ?
肆虐的?风吹?干了?我悲?伤的?泪水?,掀?开那?心灵??的盖子,?那珍?藏心?底的?记?忆咕嘟??咕嘟冒了?出来???? ?
朋友?,你?可曾?记得???那个骄?阳似?火的?夏日?,你?我初?到学?校,?陌生?而感?到?没有厘?头?; ?
朋友?,你?可曾?记得???那个温?暖的?午后?,你?我同??在操场上?,想?视一?笑扫?走?陌生的?情愁?; ? ?
朋友,?你可?曾记?得??我们?手牵?着手?,共?跳那??一曲欢快??的舞?蹈。朋友?,?你可曾?记得???? ?
那些?最初?相遇?的日??子,那些?彼此?相识??的日子,?那些?珍藏?在我?们心?底的??美好而甜?蜜的?日子?。? ?
朋友,?我还?记得?,那?日我?摔倒?在跑??道上,你?伸过?来的?一双?手?;朋友?,?我还记?得那?次演?讲赛?上你?热烈?的掌?声?;朋友?,我?还记?得,?那天?我生?病? ?你带来的?问候?;?朋友,?我还?记得????那些?我们?同欢?的日??子,那珍?藏在?我?们心底?的记?忆。? ?
朋友?,也?许明?天就??要分手,?但不?要哭?;?也许我?们未?来不?能相?守,?但不?要?哭;?也许明?日没?人为?你解?开心?底的?愁丝?,但?不要?哭?;?也许未来?的路?艰? 难而?孤独?,但?不要?哭,?请你?不要?哭,??我们不要?哭,?因为?我们?心底?珍藏??着最美的?记忆?。? ?
朋友,?我亲?爱的?朋友?,分?手不?是我?们友?情的?尽头?,也?许真??情并不代?表?相守,?即使?我们?远隔?千里?,也?能收?到彼?此的??问候。? ?
朋友,?写一?份祝?愿,?画一?张蓝?图,?送给?你,?除了?快乐?对你?没有?任何?奢?求,但?愿这?一切?都会?成为?你我?珍藏?心底?的记?忆。? ?
风还?在吹?,我?们的?友谊?之风?也在??吹,擦干?泪水?,我?梳理?珍藏?心底?的记??忆,于是?又在?心底?写下?:? 两情?若是?久长?时,?又岂?在朝?朝暮?暮。? ?
?? 【扩?展阅?读篇?】?
作文?是决?定语?文考?试成?绩的?“半??壁江?山”,因?此作?文的?成败?往往?决定??了整个语?文考?试的?成败?。那?么怎?样让?考试?作文?得高?分呢???我觉得?以下??几点必须?注意?。?
?
1?、题?和立?意凡?考试?作文?必须?审题??,原因是?考生?要在?同一?环境?下,?作?公平的?竞争?。审?题,??就是要对?试题?展现?的所?有内?容作?全面?、准?确的?审?读和理??解,把命?题者?的意?图读?出来?,把?题目?的各?种限?制审?清楚?,明?确?要我写?什么?,怎?么写?,写??到什么程?度,?真正?做到?全面?领会?,深?刻把?握,??不偏不漏?、不?折不?扣地?按要?求写?作文??。高考作?文评??判明确规?定,?凡审??题有问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超??过二类卷?最低?分。?由此?可见?,审??题的准确?与否??是作文成?败的?关键?因素?。立?意,?就是?要作?者站?在时?代的??
高度,去?观察?、认?识生?活,?提炼?主题?,使?主题?体现??时代的精?神,?既反??映时代,?也作?用于?时代?,跳?动时?代的??脉搏,推?动着?时代?的前?进。??文章?的“意”?,? 其实?就是?作者?在体?验生?活中?逐步?孕育?而成?的一??种思想,?是?作者的?主观?认识?与客?观实?际相?“撞?击”?的产?物,?它反??映作者的?思想?水?平、认?识水?平以?及在?社会?生活??中形成的?世界?观、??人生观、?价值?观等?。?近两年?的作?文教?改提?倡学?生写??真实生活?、真??实自我,?有些?同学?忽视?了?对文章?思想?倾向?的把?握,?看问?题不?全面??,观点偏?激,?更有?甚者?由腐?败?现象而?怀疑?党的?领导?和党?的政?策。??尽管当今??的中国社?会政?治清?明,?言?论自由?,话?说错?了不?会追?查什??么政治问?题,?但作?为未?来社?会的?建设?者,??正确的是?非观?还是?应该?有的?。这?一点?必须?注意?。? ?
?2?、标题?和段?落标?题是?文章?的眼?睛,?也是??阅卷老师?对文??章的第一?印?象,特?别是?自拟?题目?写作?,阅?卷老?师很?看重?考生?所拟?的标?题。?俗话??说:“秧?好一?半谷?,题??好一半文?”,?可见?题目?的重?要性?。有?些考?生先??写正文再?拟标?题,?文章?写好?后也?许是?没有?时间?写标?题,?也许?是忘?了补??写标题。?虽然?评分??规定无标?题扣?2?分,但?实际?结果?却远?非?2分。?有人?曾?做过这??样的实验?,将?几篇?写得?较好?的作?文,?按保?留标?题和?隐去?标题?两?种?类型请两?组老?师分?别予?以阅?卷,?其分?数差?别一?般都?在?5分以?上。??这是因为?阅卷?老师?对无?标题?作文??产生了一?种心?理距?离,?不知?不觉??便降低?了分数?等级?。至?于如?何拟?题,?我觉?得应?做到?这样?几条?:?
??确?切。?指符?合文?章内?容,?也指?遣词?造句?符合?规范?)?。 ?
??精练?。指?标题?字数?恰当?。?
??生?动。?指题?目能?体现?出一?种活?力,?具有?可读?性,?饶有?情趣?。?
??新?颖。?指有?新视?角、?新思?路、?新感?悟,?能够?给人?一种?新鲜?感。???有意蕴?。指?有内?在的?含义?。拟?题方?法多?种多?样,?可以?运用?修辞?拟题?,?可以引?用俗?语拟?题,?可以?化用?古语?拟题?,可?以借?用成?语拟?题,?可以?套?用流行?语拟?题,?也可?以巧?用其?他学?科公?式或?符号?拟题?等等?,考?生可?以?根据自?己的?情况?灵活?运用?。段?落:?考试?作文??最忌首、?腹、?尾三?段式??的结构。?把文?章分?为几?段更?好??千字?以内?的作?文,?我觉?得分?为?5-8?个自?然?段就可?以了?。因?为自?然段?分得?越自?然,?越显?得你??成熟老练?。另?外,?要?把每一?段的?首句?写好?。每?一段?的首?句犹?如人??的眉目,?把首?句写?好,?“眉??
清目秀”?,整?个段?落都?显着?精神?。?
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3?、文?体和?内容?高考?作文?试题?对文?体的?要求?有两?类:?一类?是规?定必?须?写某种?文体?,如?“写?一篇?议论?文”?;?另一类?是排?除写?某种?文体?,如?“除??诗歌外,?其他?文体?不限?”。?考生?必须?按规?定的?文体?去写??。近几年?高考??作文题中?“文?体不?限”?,让?考生?自由??选择文体?,这?里要?特别?注意?,文??体不限不?是不?要文?体,?而是?要你?在选?择了??一种文体?后,?一定?要按?这种??文体特点?写作?,要?写什?么象?什么?。不?可随?心所?欲,?写成?不伦?不类?的“??四不像”?文章?。文?章内?容方??面:不假?思索?就能?想到?的东?西,?绝对?不要??写;稍加?思索?想到??的也不要?写?;花上?几分?钟,?想别?人想?不到?的内?容来??写。记叙??文最好将?主人?公设?定为?自己?,用?第一?人称??入文,让?“我?”的??激情在文?章中?闪光?,情?真意?切,?引起?共鸣?。议?论文?切忌?大话?、套??话、?废话,要?避免?空发?议论?,无?病呻?吟,?滥提?口号?,乱?发号?召,?空表?决心??等等。作?文可?以虚?构,?“允?许”?编写?故事?,但?不等??于提倡“?编写?故?事”,?编写?故事?要做?到“?大胆?想象?,自?圆其??说”。滥?编、?胡编?,绝?对?不会得?高分?。?
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4?、开??头和结尾?应试?作文?的开??头结尾,?就是?文章?的刀?刃。?平时?在课?内?外所学?的各?种开?头结?尾的?方法?完全?可以?用在?应试?作文?上。?不管?你使?用?什么方?法开?头和?结尾?,必?须做??到开头起?笔入??题,结尾?点明?主旨?。为?了?给评卷?老师?一个?好的?印象?,开?头结?尾千?万不??要涂抹。?有道?是:?良好?的?开端是?成功?的一?半。?可有?些考?生犯?“入?题慢?”的?毛病?:有?的把?大段?的?原材料?全部?照搬?;?有?的把本来?简洁?的原?材料?进行?扩展?;?有的开?篇摆?材?料,古?今中?外,?慢慢?道来?。开?篇松?散,?占去?了大?量的?篇幅?,后?面的?真?正应该?说的?内容?却“?千呼?万唤??不出来”?,有?的只?是一?笔带?过,??草草收?兵,比?例严?重失?调,?使老?师难?以衡?量其?实际?写作?水平??。古人写?文章?讲?究“凤?头”?、“?猪肚?”、?“豹?尾”?,这?是有??一定道理?的。?可有?些考?生?作文来?不及?刹尾?,或?用一?句话?硬断??,或点上?一串?省略?号,?这样?即使?你?雕出了?“凤?头”?,壮?大了??“猪?肚”,也?会因??为没有“?豹尾?”而?不成?其?好文章?,得?不到??高分。阅?卷老?师衡?量一?篇文?章的?好坏?,首?先是?看其?整?体。所??以,考生?交给?老师?的无?论如?何也?应是?一篇?完整?的作?文。? ?
?5?、语言?和字?数考?试作?文语?言要?规范?准确??,具有个??性和?活力。不?要?文白夹?杂?;不要?使用?别人?看不?懂的?方言?和词?汇?;少用?长句?多用?短句?;?可?引进部分?时代?新词?汇,?引用??名言警句?,引?用流?行的?通俗?歌曲?歌词?,引??用百姓口?头民?谣,?但取?向一?定要?积极?向上?,真?正让?语言?亮起?来。?照理??说,文章?是表??情达意的?工具?,有?话则?长,?无话?则短?,似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文,?作为?一种?特殊?形式?的作?文,?为了?达到?一定?的考??查目的,?并考?虑到?考试?时间?等因?素,?一般?对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?,一?定要?写够?数量?或稍??微超过?50?—10?0?字才好?。如?果字?数不?足,?虽然??评分?标准规定?,不?足字?数的?,每?少?50?字扣?1分,?但实?际情??况是,字?数不?足往?往被?认为?文章?内容?单薄?,分?数?很难上?档次??。限最高?字数?的,?不要?超过?。否?则,?给人?一种?臃肿?的感?觉,??再说,作?文写?得长?,花?的时?间多?,解?答前?面的?题用?的时?间少?,必??定会?受到影响?。如?果没?有限?最高?字数?,一?般就?是以?作文??纸为限,?即要?在作??文纸格子?内行?文。?千万?不要?自作?多情??,超出作?文格??子,以免?出力?不讨??好。 ?
?6?、 ?书写?和卷?面近?年高?考作?文评?分标?准中?,书?写都?占相?当的?比分?。?一般不?要求?写得?好看?,但?要求?书写?整齐?易辨?认,?一笔?一画?清清?楚楚?,?不写草?字。?标点?符号?书写?也要?规范?,特?别是?格式?要正?确,??句号、逗??号、?问号、叹?号、?顿号?、分?号不?要出?现在?一行?之首?;?引号、??括号、书?名号?前?半不出?现在?一行?之末?,可?以在?这些?符号?后面??挤着写一?个字?;?引号、?括?号、书?名号?后一?半不?出现?在一?行之?首,?可以?把这?些符?号挤?在上?一行?之?末。省?略号?、破?折号?占两?个格?,不?能断?开,?写不?下时?挤在?一行?之末?。?至于作?文的?卷面?,正?如人?的容??貌一样,?给人??的印象是?重要?的,?尤其?是?高考作?文,?卷面?整洁?与否?直接?影响?着阅?卷老?师的?心理?和情?绪,?书写??工整,卷?面清?洁,?让人?一看?心中?先喜?三分?,其?结果?是可?想而??知的。?
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?7?、检查?与修?改考?试作?文试?题和?其他??试题一样?,做?完后?也需?要认?真?检查,?看有?没有?笔误?的错?别字??,有没有?不通??顺的句子?,有?没有?需要?调?整的内?容。?审查?发现??了错别字?、错?用了?词语?一定?要修?改过?来,?对于?句?
段该删?的要?删掉?,该?增的?要增?补,?只是?要改??得清楚、?整洁?,使??人一目?
了然。?不能?因为?修改?而影?响了?卷面?的整?洁。? ?
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作文七:《作文:我的珍藏》1000字
春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪。时光的脚步匆匆,转眼间,我离开母校已近两年了。蓦然回首,发现许许多多的往事都已随时光的流逝渐渐淡化。老班对我们的教诲很多我已忘却,但是,我却无法忘记那张语文考卷,它曾经给了我太多的感动,太多的温暖。
在我为数不多的珍藏品中,有这样一张试卷。随着时间的流逝,很多字已模糊不清了。但是,它承载着老师对我的鼓励和希望。对我来说,它承载着一段美好的回忆,所以我小心地将它收好,至今保藏。
新学期,我们换了一位班主任,教语文。她的课非常生动有趣,深得同学们喜爱。不久,我们迎来了第一场语文考试。由于平时不认真完成作业,我只考了79分。试卷发下来时,我并没有感到意外——我早已习惯了这样的分数。老师并没有像之前的班主任一样点名批评考的不好的同学,这让我松了一口气。正当我准备把试卷塞进课桌,继续草草地做作业时,试卷反面一阵鲜艳的红字刺入了我的眼帘。我翻开一看,竟是老师在试卷上写的一封信:致XX同学:你是一个很聪明的孩子,只稍加努力就能够取得好成绩。你应该注意到,这张试卷的阅读部分你几乎没扣分!老师很欣赏你的分析能力。可是,为什么你只有79分呢?希望你更加努力、认真一些,我相信,只要你肯努力,今天的79分会变成明天的97分。看完这封信,我的心中充满了感动。这个成绩在班上已是20几名,老师不但没有批评我,而且还表扬了我!我一遍又一遍地读着信的内容,在这短短的几十字中,我读出了老师对我的爱与殷切希望!可是我的表现呢?平日里上课走神,作业草草了事,默写的语段更是错误百出……,想起这些,我感到惭愧万分。阳光如碎金般洒在了我的试卷上,一阵微风拂过,我心中的感谢慨渐渐散去,取而代之的是一种坚定无比的决心与信念:我要好好学习,不能辜负老师对我的期望!窗外,一派生机,在鸟儿的啁啾声中,我缓缓地抬起头,正好与老师含笑的目光对视。我冲她点了点头,老师笑了,笑得那样开心。
在接下来的日子里,我像换了一个人似的,上课更认真了,作业也认真完成,决不拖欠。在我的努力下,语文成绩有了很大的提高。在老师的微笑中,我知道,我终于做到了没有辜负她的期望。
这件事已过去很久了,日子一天天过去,我亦一天天地长大。令我无法忘却的是老老师对我的关心和教诲。直到今天,当我在学习上受挫时,我仍会不时拿出那份试卷来读,从中汲取力量和希望。而那份试卷,我更是珍藏至今,被我视作动力和希望。
这就是我的珍藏,一张平凡而又不普通的试卷,它使我走向优异,陪伴着我走向成功!
作文八:《一份珍藏的礼物》900字
一份珍藏的礼物
在我的书桌里,有一本普通的本子,她没有华丽的外表,也没有美丽的图案,但我每次轻轻的翻开它时,嘴角都会露出一丝微笑,想起从的一点一滴的事情。
那是我在已前的那个学校里的事情了,我们大家都快要期末考了,同学们都在紧张的复习,而我,却要离开这相处了两年多的大家庭。
那天,妈妈回来之后,满脸笑容,问我:“一一,想不想到另一个学校读书,”我果断而又大声的说:“不要”妈妈又说:“为什么呀,那边学校环境比这边好,老师也比这边好,还是一所百年老校呢。”
“??”妈妈见我不说话,又说:“算了,反正你也要到那儿上学。”我顿时呆住了,就像五雷轰顶,眼泪不止的往下流,心想:我真的要离开她了吗,离开她们了吗,
第二天,我怀着无限的悲伤,来到了学校,我回答问题总是心不在焉的,X莹看见了,连忙关切地问我怎么了,我犹豫了一下,告诉了她这件事情的起因经过,她愣了一会儿,什么也没说,只是重重的叹了一口气,慢慢地走了。
在这一段时间里,X莹什么事都让着我,玩游戏的时候,她总是把最好的角色让给我;有什么题目我不会时,她总是不厌其烦的叫我,一遍不行就两遍??三遍??四遍??五遍??因为她知道,我们相处的时间越来越少了,可是她越是这样对我好,我的羞愧越大,越是这样帮助我,我的不舍就越多。
到领成绩单的那一天,她叫住我,从书包里拿出一本朴素的本子,我好
奇地问“这是什么,”X莹她没有回答,只是让我回家之后再打开。
回家之后,我迫不及待的打开了它,里面记录了我和她的许多往事,比如:她的外婆因为发音不准,把“小莹莹”叫成了“小苍蝇”,我在一边哈哈大笑,她假专却气得的涨红了脸,但到了最后,还是忍不住大笑起来;一位老大爷把我们误认为亲姐妹,我们却笑着说:“我们不是亲姐妹,但胜似亲姐妹~”“哈哈哈,呵呵呵,嘻嘻嘻”??许多事情在我脑海里浮现出来,不知不觉,我的眼睛红了,我连忙擦了擦眼泪,心想:我一定会好好珍藏它的。
这件事已经过去了许久,虽然礼物已经发黄,但是却毫无毁坏,它总是放在我最显眼的地方,让我时时刻刻记住,我和她浓浓的友情。
福建福州鼓楼区一附小六年级:陈益
作文九:《一份美好的珍藏》600字
午后的阳光斜斜地洒入房间,在整理书架时,一本粉红色的日记本滑落地上,我弯腰捡起,书面有一层细细的灰尘,我用抹布小心地拭去。不知多久没打开了,大概有好几年了吧。也记不起记的是什么时候的心情。那把锁有些生锈,开锁的钥匙也记不得放哪了,于是我用剪刀把锁拧开了。躺在床上,伴着音乐,一个下午就沉浸在往事的回忆...
午后的阳光斜斜地洒入房间,在整理书架时,一本粉红色的日记本滑落地上,我弯腰捡起,书面有一层细细的灰尘,我用抹布小心地拭去。不知多久没打开了,大概有好几年了吧。也记不起记的是什么时候的心情。那把锁有些生锈,开锁的钥匙也记不得放哪了,于是我用剪刀把锁拧开了。躺在床上,伴着音乐,一个下午就沉浸在往事的回忆中。
这本“雨的心情”记的是师范后半年的点滴,一段激情和轻狂的岁月、一个懵懂的年纪。很多在记忆中模糊的面孔和往事在此刻清晰如昔,一种很温馨的感觉溢满心田,虽然当时主人的心情主旋律如三月的雨淅淅沥沥的一路,可那是我最多彩和难忘的雨季。有和CHEN为了逃避交美术作业而第一次逃课在街头流浪的忐忑不安,有和LI在凌晨五点多坐在马路上推心置腹的交谈,有节日时全班狂欢的美好时刻,有青春期少女的迷茫和情感的驿动~~~有太多美丽的情怀和往事触动善感的心弦,让我的心情飘舞在这个充满灿烂色彩的午后。
即使你的一生再平淡无奇,总有一种回忆是美好的,有一份感情是真挚而温馨的,有一段人生路是无怨无悔的......这就足够了,夫复何求,~
作文十:《最美丽的珍藏作文650字》6300字
最美丽的珍藏作文650字
8月的北京,天蓝的好似一泓清水,我兴冲冲地走在去鸟巢的路上。今年夏天我真是太幸运了,期末考试成绩非常理想,而我还可以到鸟巢去看男子100的决赛。在路上,好友问我玩的怎么样,哈哈哈,简直就要玩疯了,考得那么好不放松一下怎么行。
转眼间就到了到了鸟巢。初赛、复赛、半决赛,再到决赛已经是快十点了。好友问我“你猜谁能拿冠军?”“博尔特。他的状态一直很好,而且他还是世界纪录保持者。我估计他还能破世界纪录。”我自信满满的说。
决赛的发令枪响了,我激动的站了起来,心已经提到嗓子眼了。我目不转睛的盯着他,甚至没有去看计时器。博尔特的起跑不是很快,但是强大的加速能力使他超越了其他选手,逐渐博尔特的领先优势越来越大,越来越大,在冲向终点之前,他甚至放弃了摆臂,最后那轻松地冲刺,仿佛宣告了他的时代的来临。抬头再看计时牌:9秒62,那是世界记录,新的世界记录!整个鸟巢沸腾了,全体观众全都起立为他鼓掌欢呼,欢呼这位王者的到来。而博尔特,他好似要弯弓射月,好像要告诉大家,他还能跑得更快!
回到家,我的心中久久不能平静。这时,我突然想到了奥林匹克口号:更快,更高,更强。每一个运动员不是为了这个理想去奋斗的吗?不论是么时候,不论取得任何成绩,他们都去拼搏,去奋斗。可是,我却因为取得了这些小成绩而骄傲自满,沾沾自喜,这样怎么能有更大的作为呢?须知天外有天,人外有人呀!我应该像那些运动健们儿一样,不断努力向前,向前……
第二天,我坐在书桌前,开始认真的做起暑假作业,我要好好学习,因为我还能做的更好!我要为了更快、更高、更强的目标去奋斗,去努力。
我把博尔特冲刺时的照片当成了我电脑的桌面背景。每次只要看到它,就会想到08年奥运会的那次男子100决赛。而更快、更高、更强的奥运精神,已经成了我心中最美的珍藏。
实验小学三
关于回忆的作文:最美的珍藏作文600字
珍藏,可以是带在身边的物品,可以是相册中一张张泛黄的照片,而最美的珍藏,却是记录不了的。它将化为五彩的珍珠,让我永远铭记在心中
那晚,望着天空(忽隐忽现)的星,又望着那弯弯的挂在空中的月亮,将心中沉淀的往事全部记起,组成了一幅又一幅生动的画面。穿越时空,回到从前。
一样的星空,一样的月夜。两个孩子并排坐在郊区的草地上,仰望天空。两个小家伙,看似只有七八岁左右。
“你说,今天会不会有流星?”其中一个短发小姑娘捅了一下她的同伴。
“嗯,应该吧。”另一个不太爱说话,长得却有几分秀气,大眼睛乌黑乌黑的,小鼻子小嘴,标准的娃娃样子。
一片沉默……。
月色有几分沉寂又有几分安谧,如同从天上倾泻而下的瀑布,撒在草地上,撒在孩子们的脸上。十分钟过去了,半个小时过去了,马上一个小时了,还是没有见到流星的踪迹。两个孩子仍然呆呆地望着天空,紧抿嘴唇。
短发小姑娘开口了:“不如,先回去吧……”
可话还没说完,便被一个充满稚气的声音堵了回去:“不行!你忘了到这里是干什来的么?”
短发女孩不吱声了,又把外套裹紧了些,继续等待流星的出现。
“先睡一会儿吧,醒来时流星就会出现。”这次是另一个女孩先开口的。”
“你保证?”
“嗯,我保证!”两个女孩对视了一下,然后都笑了。于是,草地上出现了两个相互依偎的小身影。
转眼间,只剩下均匀的呼吸声。
仿佛一道白光闪过,两个小姑娘同时醒来,望见了天空中正在滑过的白色光辉,没多说话,并对它许下了诺言……。
回到现在,还沉浸在原来的幸福时,觉得窗前白光闪过,慌忙匆匆中,对这流星再一次在心中说出当年的诺言。我相信,她也一定看到了这流星,在心中默念那将永远记住的诺言:但愿我们的友谊,天长地久。
皎洁的月,半明半昧的星,有些枯黄的草地,还有那两个等待流星许下诺言的女孩……
这,就是最美的珍藏吧。
最美的珍藏作文600字
每个人的心中,都有一个属于自己的珍藏,它或许是朋友、同学赠与你的一份礼物;它或许是父母给予你的一个奖励;它或许是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢?我和他们都不一样……
一个下午,突然间乌云密布,随着隆隆的雷声,雨倾盆而下。怎么办?我没带雨伞啊!放学后,待在教室里的我不知所措。忽然,看见花花绿绿的雨伞后出现了那熟悉的身影——母亲!她一边撑着雨伞,一边向我走来。当她走到我跟前时,我才发现母亲的衣角和鞋,早已湿透了。她自己却不以为然,递给我雨伞,说:“拿着,快回家吧。”这时,我撑开伞,在她背后跟着。不经意间,我发现母亲头上多了几丝白发!我不禁砰然一动:母亲老了!她整日不但为工作而奔波,而且得照顾我的日常生活。不仅如此,她总是在我遇到困难时帮助我;在我遭受失败时鼓励我。岁月不饶人哪!母亲终究将随着我的成长而慢慢变老,那么,就让我珍藏这一缕白发吧,珍藏这包含浓浓母爱的白发吧!
此时,我又想起生病的时候,母亲心急如焚,急的像热锅上的蚂蚁,又是拿药,又是端水,还不断询问我的病情,那一声声的关心,一句句的问候,就如一股暖流流进我的心田。此时的我,感到一种从未感受过的幸福感和满足感。但是,无意瞥见母亲的眼角生出的一道浅浅的皱纹,我的心里很不是滋味,母亲为我付出了那么多,我却是用一次次冷战和争吵来回报她!望着母亲关切温柔的眼神,我怨恨自己,为何当初一次次伤害她的心!我多么想,多么想珍藏母亲的一丝皱纹,那拥有深深母爱的皱纹!
感谢您,母亲!感谢您让我在满满的爱中一步步成长。对于我来说,人生的旅途还很漫长,但我愿意,我愿意珍藏母亲的一缕青丝,母亲的一丝皱纹,母亲的一抿微笑,母亲的一个拥抱,母亲的一句叮咛,还有母亲对我那深深地爱。我愿意珍藏母亲的一切一切,把它永远作为我心中最美的珍藏,让这最美的珍藏,再漫漫人生路上,成为我永恒的伴侣……
心中最美好的珍藏作文600字
每个人的心中,都有一个属于自己的珍藏,它或许是朋友、同学赠与你的一份礼物;它或许是父母给予你的一个奖励;它或许是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢?我和他们都不一样……
一个下午,突然间乌云密布,随着隆隆的雷声,雨倾盆而下。怎么办?我没带雨伞啊!放学后,待在教室里的我不知所措。忽然,看见花花绿绿的雨伞后出现了那熟悉的身影——母亲!她一边撑着雨伞,一边向我走来。当她走到我跟前时,我才发现母亲的衣角和鞋,早已湿透了。她自己却不以为然,递给我雨伞,说:“拿着,快回家吧。”这时,我撑开伞,在她背后跟着。不经意间,我发现母亲头上多了几丝白发!我不禁砰然一动:母亲老了!她整日不但为工作而奔波,而且得照顾我的日常生活。不仅如此,她总是在我遇到困难时帮助我;在我遭受失败时鼓励我。岁月不饶人哪!母亲终究将随着我的成长而慢慢变老,那么,就让我珍藏这一缕白发吧,珍藏这包含浓浓母爱的白发吧!
此时,我又想起生病的时候,母亲心急如焚,急的像热锅上的蚂蚁,又是拿药,又是端水,还不断询问我的病情,那一声声的关心,一句句的问候,就如一股暖流流进我的心田。此时的我,感到一种从未感受过的幸福感和满足感。但是,无意瞥见母亲的眼角生出的一道浅浅的皱纹,我的心里很不是滋味,母亲为我付出了那么多,我却是用一次次冷战和争吵来回报她!望着母亲关切温柔的眼神,我怨恨自己,为何当初一次次伤害她的心!我多么想,多么想珍藏母亲的一丝皱纹,那拥有深深母爱的皱纹!
感谢您,母亲!感谢您让我在满满的爱中一步步成长。对于我来说,人生的旅途还很漫长,但我愿意,我愿意珍藏母亲的一缕青丝,母亲的一丝皱纹,母亲的一抿微笑,母亲的一个拥抱,母亲的一句叮咛,还有母亲对我那深深地爱。我愿意珍藏母亲的一切一切,把它永远作为我心中最美的珍藏,让这最美的珍藏,再漫漫人生路上,成为我永恒的伴侣。
珍藏生活中的美丽作文250字
生活中,一个感激的眼神,一个温暖的拥抱,一句关心的话语,都值得珍藏起来。
我的“脑海生活日记本”里就有这样一件真实的事:
我的一个朋友从培训班回来的时候,身上只有四角钱,还差一角,他本想着:反正是无人售票车,少一角也不会被发现,就这么办!当他准备投钱的时候,后面一位抱孩子的大叔说:“我的是两元的,把你的钱给我,我帮你投。”当大叔数完那四角钱后,只是微微一笑,随便找了一个位置坐了下来。朋友说,他当时想了各种“东窗事发”的理由,却没派上用场。当时,朋友在想,一个陌生人为什么会帮助一个“小不点儿”维护他的自尊。
其实生活中的美是无处不在的,我们不一定非要到公园或是展览馆才能看到,只要我们有一双善于发现美的眼睛,生活中处处皆是美。
艺术家罗丹曾经说过:“生活中处处有美,就是缺少发现美的眼睛。”因此,我们要善于发现生活中的美。
收藏生活的美丽作文650字
收藏生活的美丽
转眼间,从初一走进校园的我们,已即将进入初三了,我们在一起经历过多少风风雨雨,窗户外的那一棵小树,如今也长高了。点点滴滴我们收藏者生活中的美丽。
雨天在校园中漫步,聆听雨滴落在地上的‘滴答’声,初一进入校园,看书上枯黄的叶子,和阴雨沉沉的天气,走在操场边,看着绿色的草坪,红色的跑道,在小路捡起一片枯黄的叶子,感受这秋天的美丽,随着上课铃的响起,我开始迈开步伐跑进教室。而那片枯叶是秋天送给我的美丽,我当做书签收藏起来。
大风呼呼的刮着。刺过我的脸庞,走进校园树木就只剩下枝干了,地上全是散落的叶子,天很黑,校园里的灯,很暗,似乎只有摸着才能走进,即使有一天,太阳直射,可依旧很冷,那也许是冷晴吧!冬日里蒸发的露珠,是我的最爱,因为她总在草中滚来滚去。十分可爱,冬送给我的礼物是,‘可爱的露珠’它陪我在冬日里,使我冬天中最美丽的收藏。
花儿,从土中钻出个头来,报道着春天的喜悦,枯干的树枝,如今叶长出嫩芽儿,俏皮的鸟儿,报道着春天的喜悦,太阳早已从床上爬起来,‘比起冬日里怕冷的它,要好多了!’走在小路旁,听着鸟儿欢快的叫声,闻着花儿的芳香,生活如此快乐,天空中软绵绵的白云,飘啊,飘啊,天空无比湛蓝,似放出无尽的光,春天送给了我一副如此美丽的美景,让我在生活中又收藏了一幅美丽的画卷。
街头卖起了冰糕,炎热的天气,像是火锅,教室经受不住炎热,每天都要开空调,聆听校园的童谣,漫步在小路,树木早已枝繁叶茂,如今,初一来看,那一棵矮小的树早已长大,如今,我已初二,回忆着曾经的点点滴滴,夏天送给了我收获的一年。
一年四季,每一天,都是美丽的,生活中处处隐藏着美的身影,只要用心发现,一定会找到值得收藏的美丽。
而我收藏的美,是‘四季画卷’因为他们的陪伴,它将更加充实而快乐。
关于善良的作文:珍藏一颗善良的心作文650字
开学第一天,班主任把我叫到办公室。“新来的同学很厉害哦!得过市数学竞赛一等奖呢!”刘老师笑着说。第二天,一个很秀气的女生坐在教室后面看书,我很惊讶,刘老师口中的数学能手竟是个女生。
果然,没多久她就锋芒毕露,几次考试都与我不相上下。我渐渐感到了一种威胁,于是,我更加努力,可她却像什么也没发生一样的从容。不久,学校要参加一次全省的联考,我想,真正较量的机会到了,鹿死谁手,考场上见分晓。
进了考场,我发现她就坐在我的左后方。看见我,她微微一笑,我也点头回敬。握着圆珠笔在试卷上写写画画,时间才过了一半,我便只剩下一道大题没有做了。我忽然想看看她做了多少,一扭头,发现她正在看我,见我回头,她张了张嘴,似乎想问我什么。没多久,在监考老师从我身旁走过后,一个白色的纸团从后面飞过来,稳稳地落在我的桌上。是她!我忙举起手,监考老师走了过来,我指着桌上的纸团,监考老师气愤地拿起来打开看,脸色变得严肃起来。他看看我的试卷,把纸团递给了我。我疑惑地看了看:试卷作答只能用钢笔!我忙翻开试卷,考试规则上清楚地写着:试卷作答请用钢笔,圆珠笔·铅笔作答按0分处理。
我猛然觉得自己的做法是多么的卑鄙无耻,这么善良的女孩,我却——
监考老师给我拿来一张新答题卡,让我用钢笔重抄一遍。我急得满头大汗,幸好最后还是抄完了。分数出来后,我以一分的优势获得了第一。我知道,其实我输了,而且输得很惨。我想向她道歉,可她回家乡考试去了。她给我留了一封信,我打开信封,一张粉红色的卡片滑了出来,上面只有六个字:善待你的对手!
我的心猛地颤抖了一下。善待对手,是呀,这是一种多么高尚的品质!一直以来,我认为对手之间只有竞争和杀戮,可是不曾想在残酷的搏杀中,也可以演绎出这么无私的情节来。我是在分数上赢了她,可实际上我却败得一塌糊涂。
那张粉红色的卡片我一直珍藏着,同时珍藏的,还有一个女孩子那颗善良的心。
珍藏美丽作文1100字①那是3年前的事,一笔生意出了点事,可能会导致赔偿。我找律师商谈对策,结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里,法庭支持赔偿的证据不充分,赔偿只能是当事人良心上的事。
②从律师楼出来,在我要开车门时,几步远一个年轻女子向我走来,问:“请问,这是您的车吗?”“是。”我机械地回答。“很抱歉,我把您的车碰坏了。”她指给我看,车的左侧尾灯碎了。“咋搞的,刚买的新车。”我不悦。“对不起,我应该赔偿。”她一脸歉意。我随口说:“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱,能不能明天到修车行,她付修理费。
③我在考虑如何了结这件事,忽觉蹊跷,便问:“你一直都在等我?”她点点头。我心里惑然:莫不是遇上真人了,能溜脱却不溜,倒在这儿傻等着赔偿。我打量了她,年轻,不粉不饰,气质端庄文静。我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说:“算了,你也是无意的,修车的事我自己来吧,以后你也当心点。”她并没有离开,再三征求我的赔偿条件。
④我心里掠过个灰暗的猜测:这女子想干啥,精神上有病?我便随口说:“就按你说的,明天下午,国贸大厦后面的修车行,我的车都在那儿修。”她说她知道那个地方,道了再见,骑上自行车走了。回到公司,我向老总说了律师调查取证后的意见,老总松了口气,说:“要不要给对方老板透点风,让他趁早死心,免得两家伤了和气。”我说:“让我再考虑考虑,过两天咱们再定。”隔了两天,我才去修车。又隔了两天,修车行黄经理给我打电话,说我修车的事把他弄糊涂了。他说,一个女人知道我在他那儿修车,问花了多少钱,留给我一个信封。放下电话,真猜不透这个女子的一再反常,我很快取回了那信封,里面是她留下的钱和一张字条。看完字条上的话,我真被感动了,说实话,这样的感动已经多少年不曾有过了。
⑤在公司讨论是否赔偿的会上,我提出了从公司形象考虑应主动赔偿的意见,但最终还是被否决了。原因非常简单:那毕竟是20万。我感到羞愧。
⑥我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看,又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。我终于没能站出来向对方说明实情,也没有为此得罪我的同事。我瞻前顾后,竟然保持了沉默。我感到自己的可怜……我又一次从抽屉里拿出了那个信封,信封里依旧那480元钱,我又一次展读那张字条
“给您平添了麻烦,再次向您表示歉意。请收下我应付的赔偿。我这样做从根本上是为了我自己,为我自己能够坦然地面对我的学生,教他们做诚实的人,做一个对自己行为负责的人。否则,我会一辈子害怕学生们的目光那每天投给我的充满信任和尊敬的目光,仅此而已。”
⑦几年来,我把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。
9.①本文交叉叙写了两件事,下表已对乙事作了概括,请完成对甲事的概括填空。
事 情
甲 事
乙 事
起 因
公司因故面临索赔
经 过
“我”未能坚持原则,选择了沉默
结 果
公司逃避了赔偿责任
②文中表明“我”对两件事不同情感态度的词语分别是
对甲事: 对乙事:
③作者将两件事交叉叙写的意图是什么?
10.第⑤段中“我”提出了不同于公司老总等人的意见,从前文看,“我”的举动有它的合理性,请找出依据。
11.字条的内容,不是出现在第④段“里面是她留下的钱和一张纸条”之后,而是出现在第⑥段再次展读字条时,这样安排的作用是什么?
12.从字条中,你读出了女教师的哪几种“美丽”?请写出要点。