作文一:《传承中华传统美德》1400字
传承中华传统美德
学校:腾鳌新城实验学校
班级: 七年一班
姓名: 姜美任
指导老师:金峰
我国是一个具有悠久历史,灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华名族在专辑的发展历程中,形成了代代相传的美德,它是我们的名族之魂。对高山你定会赞美她的高达苍劲,俯看小草你定会称赞他的坚忍不拔。是的那是因为它们身上饱含着中华名族数千年的顽强意志。那是因为他们身上凝聚着中华名族不屈的精髓。千百年来,中华名族之所以饱尝艰辛而不衰,历经磨难而不屈,千锤百炼而愈加顽强,靠的就是正气磅礴,荡气回肠的铮铮铁骨,靠的就是百折不挠,自强不息的名族精神。
人,因充满美德而变得更加美丽。国家,因充满美德而变得更加和谐。世界因充满美德而变得更缤纷,然而真正的中华传统美德是什么呢,
语文老师说:“中华美德是父慈子孝,夫义妻贤,兄友弟恭,待友诚信,为人正直,处事循义,尊老爱幼,尊敬师长,穷则独善其身,达则兼济天下。”
数学老师说:“中华美德是一条长长的线段,它连着中华名族上下五千年的过去,艰苦奋斗的创造灿烂今天和充满希望的未来。”
地理老师说:“中华美德位于地球的东半球,它是中国山川秀丽,晴空万里与
第一轮阳光所组成的,它是东方不败。”
历史老师说:“中华美德就是富贵不能淫,威武不能屈。它是一份珍贵的遗产,是中华民族崇高的气节,”
美术老师说:“中华美德是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而耀眼的。” 音乐老师说:“中华美德是一首歌,它的音色美妙动人,他激励着所有中华儿女努力拼搏。”
我说:中华美德是五千年延绵不绝的中华文明,是五千年生生不息的民族之魂。现在,随着社会的不断进步,经济的高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会"宽于待人,严于律己"的时候;当我们敢于承认自己的错误的时候;当我们志存高远而又脚踏实地的时候??这一切,都体现了我们的传统美德和民族精神。
美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德,构建和谐社会”,势在必行。 社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。
让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。同学们,我们是祖国的未来和民族的希望,站在新世纪的起点,长城在我们脚下延伸,黄河在我们胸中沸腾,生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。让我们保护好那一颗中国心,从身边事做起,弘扬中华传统美德~ 我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿
人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。
所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧~
作文二:《传承中华传统美德》500字
传承中华传统美德
邯郸市磁县实验学校四(12)班 贾锌洁 指导教师 贾艳玲
传承中华传统美德,我觉得对于我们这些小学生来说就是要懂得感恩亲人、尊重老师,从小时候学的孔融让梨,程门立雪,到雷锋的感人事迹,再到今天,我们身边处处有这样的事。
作为一名小学生,我们应该从小事做起,在家尊重父母,到学校尊重老师,我们不仅应该做到懂礼仪,还应该向社会呼吁,弘扬礼仪这个中华美德。
尊老爱幼,这是中国千百年来流传的礼仪之道,我曾看到过这样的一件事,星期天,我去姥姥家,公交车上人非常多,我觉得自己都被挤得离开地面了,这时上来一位抱小孩的妇女,只见她上车之后,抱着的孩子被挤得哇哇大哭,这位妇女也站立不稳,急得满头大汗,可车上坐满了人,怎么办?虽然我非常着急,但也没办法,因为我也无能为力,正在这个时候,有一位年轻人站起来,让这位妇女坐到了自己的座位上,我虽然被车上的人挤得喘不过气来,但我心里非常高兴,太令我感
动了。只要我们都献出一点爱,这个世界也是温暖的。 所以,让我们行动起来,礼貌待人、尊老爱幼。用一声问候,一个微笑,一次点头,一次小小的让座,把
礼仪带到生活中,带到社会上,把礼仪的种子播撒在人们的心中。
传承中华传统美德,让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起!(15931043159)
评语:作者语言简练,心思细腻,能观察到身边的小事,确实,传承中华美德,的确要从小事做起。
作文三:《传承中华传统美德》800字
农光小学开展“少年传承中华传统美德”
教育活动实施方案
近日,教育部办公厅印发了《关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》,决定在全国组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。这是教育部贯彻落实****关于教育工作系列重要讲话精神,为了深入贯彻落实这一通知精神,大力推进社会主义核心价值观体系教育,深入学习弘扬雷锋精神在新时期的时代内涵,积极创新学校德育教育方法和工作的新途径,特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实****关于教育工作系列重要讲话精神, 引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化,继承党的光荣革命传统,积极践行社会主义核心价值观,自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,为实现中国梦而不断奋斗,努力成长为社会主义建设者和接班人。
二、活动主题
少年传承中华传统美德 三、活动内容 1、小小百家讲坛
学校将采取多种形式的教育,通过经典诵读、主题演讲等方式,提高学生的语言表达能力,引导他们学习、理解《诸之百家》、《千家诗》、《朱子家训》、《千字文》、《百家姓》、《弟子规》、《尚书》、《三字经》等中华优秀传统文化精品,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,并从传统文化中汲取营养,长期的践行,使学生在头脑中逐渐形成一个
正确的道德标准。
2、墨香书法展示
通过扎实开展书法教育,激发和培育学生学习书法的热情,学校结合实际情况组织学生成立“书法兴趣小组”、“书画学习小组”,引导学生学书法、练书法,采取笔会、字画展等形式多样的活动,让学生感受书法的魅力,提高审美能力和文化品位,增强文化自信与爱国情感。
3、寻访红色足迹
让学生通过阅读革命传统故事、观看红色电影、歌唱红色歌曲、走访革命后代、开展红色旅游等方式,组织学生开展“讲红色故事”、 “红色感悟征文”等丰富多彩的寻访红色足迹活动,引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,体验革命情怀,弘扬革命精神,坚定永远跟党走的理想信念。
作文四:《传承中华传统美德》2200字
传承中华传统美德
中华民族在五千年的发展历程中,创造了辉煌的物质文明,也留下了丰富的文化遗产,而传统美德就是其中的精华部分。它构成了中华民族的民族精神,具有强大的凝聚力与向心力,使中华民族虽历经磨难,却自强不息,始终保持着作为伟大民族的生机与活力。
中华传统美德有着十分丰富的内涵,是中华民族优秀品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、民族利益的综合。它是中华民族长盛不衰的精神保障,在经济全球化和科技革命迅猛发展的浪潮中,西方道德观已经开始不断的渗透到我们生活的各个方面。大学生的道德教育正面临着严峻的挑战,对中华传统道德进行系统梳理和研究,把其中具有普遍性和生命力的因素推向世界,使中华传统美德在中国现代化中古为今用有着深远的历史意义。针对当前大学生道德思想现状和高校道德教育的缺失,借鉴传统美德内容、教育理论方法,对中华传统美德与大学生道德教育进行有益探索。
中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是:中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。
一、立志报国民族精神。
民族自古崇尚“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,“杀身以成仁”的民族气节。爱国主义作为民族精神,更是中华民族传统美德的核心。历史上,中国屡遭外敌入侵,国破则家亡,使人们的爱国之情强烈地表现出来,并升华成为国献身的情操和
精神,因此出现了岳飞的“精忠报国”、魏源的“师夷长技以制夷”、孙中山的“驱除鞑虏,恢复中华”。爱国主义成为推动中华民族不断前进的巨大力量。
二、主张建立和谐协调的社会人伦关系。
中华民族传统美德,强调建立一种和谐协调的人伦关系。主张“义以为上”,“以义统利”,“先义后利”,要求“见利思义”,“见得思义”。 “义”是指民族利益和国家利益,“利”是指个人利益。强调社会利益高于个人利益,强调个体对整体的道德义务。这是一种植根于社会文化的群体精神,进而扩展到整个民族和国家的集体主义精神。
三、倡导“仁爱”的人道主义精神。
提倡“仁者爱人”,孟子提出“君轻民重”的思想。这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。
四、提倡基本道德观念和行为准则。
中华民族传统美德,倡导“修身、齐家、治国、平天下”的实现人生理想的步骤和模式。这种为人处世的基本道德观念,是人类进行物质生产活动和自身生存发展的基本要求,也是人们共同生活的起码的行为准则。它正确反映了人类社会发展的客观要求,它是人类社会道德关系的具有科学性的优秀的遗产。 传统道德一般都是在社会稳定时发挥作用,而社会剧烈变动时则缺少用武之地,正所谓“治平尚德行,有事赏功能”。古人说:“以史为镜,可以知兴衰”。 历史证明,儒家伦理往往在太平盛世发挥它稳定社会、缓和矛盾、调节人际关系的社会功效。当代中国已进入相对稳定的和平发展时期,社会稳定、政治稳定是中国的大局。为实现构建和谐社会的宏伟目标,需要社会方方面面的
团结合作、共同努力。其中,道德建设无疑是重要的精神基石,是构建和谐社会的有力抓手。一个社会能否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质,道德建设水平的如何,是社会主义和谐社会的重要标志。加强道德建设必须承接中华民族的传统美德。道德从来就是现实性与历史性的统一。社会主义道德不是无源之水、无本之木,而是植根于民族文化的沃土,是传统美德的延续和升华。
承接中华传统美德,就是要以中华传统道德的背景为基础,把传统道德中的这些符合时代要求,有助于经济社会协调发展的内容承接下来,推广到全体人民中去。梁启超在《新民说》一书中曾说:“中国要想建设一个新国家,必须先要有新民。新民是不同于旧时的中国人,必须要具备几个条件,最必须的条件就是公德。”在新的经济、政治、文化变革推动下,当今社会的道德结构发生了重大变化,出现了一些新领域、新趋势。进行道德建设既要大力继承和弘扬中华民族道德文化的优秀传统,也要学习和借鉴世界各国道德建设的优秀成果,还要激发人们与时俱进、开拓创新的精神,创造出适应社会主义市场经济发展要求的新道德、新观念。与此同时,我们还要发扬党在领导人民进行革命、建设和改革实践中形成的优良道德。中国传统美德规范、引导着人们的行为和精神追求,同时又在新时代人们的实践中不断丰富和发展,我们要继承和弘扬中华民族传统美德,就必须使之随着时代的发展而发展。
在了解了传统文化是怎样的一个概念之后,对于它在现实中的意义,我们又可以简单的归纳为“取其精华,去其糟粕”了。
传统美德告诉我们要正义友善、坚持不懈,我们需要遵守,但是不是事先有必要联系全局、灵活变通;传统告诉我们要热爱祖国,我们肯定认同,但是不是得把这份热爱扩充到对“以爱国
主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神”的热爱上;传统告诉我们要重视制度,我们也在奉行,但是不是需要将人的利益放在首位,灵活调整,积极创新呢?
总的来说,中华传统美德是中国人为人的参照标准,是中国区别于其他国家的标志,是继往开来的一大纽带,是当今物质当权世界中的一碗鸡汤;但同时传统美德也是改革之路上亟待需要充实、完善的精神内容。中华传统美德要在现实被认可,也需要与时俱进,发扬美的同时,注重“传统”的跟进性,摒弃太多理想的光环,切实住进中国人的心里去!
作文五:《传承中华传统美德》3500字
1. 传承中华传?统美德,培育文明诚?信之风
就是这只航?船的“指南针”、“方向盘”。因此在经济?高速发展的?今天,...我们首先对?各团支部主?题班队会方?案进行评比?,在此基础上?,开展主题班?队会观摩...
传承中华传?统美德,培育文明诚?信之风
主题活动 加入时间:2008-11-7 17:38:18 点击:441
——崇明县实验?中学优秀主题团日活动? ?
? 问题与背景 ?
在漫漫历史?长河中,中华民族的传统美德铸?造着我们民?族的灵魂?,传统美德是?中华民族发展壮大的精??神源泉。它积淀着悠久的道德文?化遗产?,蕴涵着丰富的人类道德?精?华,体现了人类?对理想人格和真善美的?追求?,昭示着中华民族世代相?传?、永生不息的?伟大的民族精神?。传承中华传统美德?,弘扬和培育民族精神?,是中华民族传统美德教??育的基本宗旨?。未成年人是祖国未来的?建设者?,是中国特色社会主义事?业的接班人?。?在全面推进社会主义精??神文明建设中?,切实加强未成年人思想?道德建设?,特别是在未?成年人中开展弘扬?、传承中华传统美德教育?,?具有十分重要的意义?。未成年人只?有通过学习、?寻找、了解掌握传统美德知识?,?才能增强识别真善美和?假丑恶的道??德判断能力,?才能增强民族自尊心?、自信心、自豪感和凝聚力?。如果把人生的旅途比作??一只航船的话?,那么了解中华美德?,弘扬民族精神?,培育爱国、爱家乡的情怀?,就是这只航?船的“指南针”、“方向盘”。因此在经济高速发展的今天?,我们更要发动广大团员?青?年大力提倡?、继承和弘扬中华民族的??传统美德。为此我校决定在各团支?部中广泛深?入?开展以“传承中华传统美德?,培育文明诚?信之风”为主线的未成年人道德?实践活动?,从而使我们的团员青年?在自觉参与?喜爱的活动?中懂得做人?的道理和养??成良好行为习?
惯,强化教育,提高队员的文明水平和??道德观念。
活动主题与?目标
以团支部组织形式引导?团员青年学?生开展?“传承中华传?统美德,培育文明诚信之风?”
主题系列活?动。
中华民族的悠久历史?,五千年的古国文明博大?精深?。如果仅用干巴巴的大道?理去说?教,那么教育效果是可想而?喻的?。为此,我校设计的?活动旨在使我们的学生?在讲优秀?的传统美德小?故事?、征文、演讲比赛、“乘中华美德之风?,踏崇明大开发之浪?”学生摄影绘?画比赛、“诚信 关爱 责任”主题班队会等活动中?,感受民族精神的伟大?,体验民族精神的时代内?涵?,从而逐步树立民族自尊?心?、自豪感,真切感受中国了起?、中
国人了不起?,进而自觉做个了不起的??中国人。
活动口号:传承中华传统美德?,培育文明诚?信之风
活动内容与?载体
1、各团支部以讲传统美德?小故事为切?入口?,从故事中了解历史?,了解英雄人?物,从而
感受前辈伟人等优?良品质?,学习他们的传统美德?,陶冶思想情?操。 2、各团支部以征文演讲为?切入口?,通过前辈等流传下来的?传统美德?,结合学校、自身实际开展征文演讲?活动?,从身边小事做起?,规范自己的言行?,倡导诚信文明之风?,增
强民族自?信心、自豪感。
3、以“诚信 关爱 责任”为主题,引导不同年?级开展主题班队会活动?。?通过活动,促进团员青年养成明礼?诚信?,关爱他人,认真负责的良好作风?,增强班级和团支部的?
凝聚力?,培养同学们的团结协作??能力。
4、以“乘中华美德?之风,踏崇明大开发之浪?”为主题,引导各团支部学生开展?绘画摄?影比赛?。通过绘画、摄影,抒发对宝岛崇明的热爱?,?从而为振兴崇明?、开发崇明出?一
份力。
5、以“孝敬父母、尊师敬业、团结友爱、立志勤学、谦虚礼貌、诚实守信”等十八个传统美德为目?标?,引导学生进行关于宣传?和歌颂长征?精神?,抗非典精神?,载人航天精?神、奥运精神、雷锋精神等内容自创名?言警句活动??。通过活动,进一步促使团员青年歌?
颂弘扬雷锋?精神?、奥运等精神,?做传统美德?的传承者。
活动过程与?操作要点
活动过程
1、德育处制定活动方案?,由团委具体负责落实?。启动“传承中华传统美德?,培育文明
诚?信之风”系列活动
2、团委举行“传承中华传统美德?,培育文明诚信之风?”主题升旗仪式?,并在升旗仪式?
上向全校学生发出?“传承中华传统美德?,做了不起的?中国人”的倡议。 3、利用学校宣传画廊?、各中队黑板报?、学习园地等阵地?,开展“传承中华传统美德?,
培育文明诚信之风?”展示宣传活动?,营造浓郁的?德育活动氛?围。 4、各团支部重?点开展“诚信 关爱 责任”主题班队会活动?。为使这项活动取得理想??的效果,我们首先对各团支部主?题班队会方?案进行评比?,?在此基础上,?开展主题班?队会观摩展示评比活动?,?同时,在活动中有部分中队邀?请家长一同?参与?,真正起到小手?
牵大手,共同树立诚信文明之风??。
5、各团支部在自荐?、推荐基础上,?每支部一人?参与校级讲故事?、演讲比赛。通过视频让全校队员一?起参与观看?,?从中了解历史?,了解英雄人物?,学习他们的?美德品质。 6、各团支部在自荐?、推荐基础上?,每支部交?2幅摄影、绘画作品,通过学校评比?,将
获奖作品张贴在校宣?传栏中?,促使全校师生共同为建?设家乡作应??有贡献。
操作要点
1、以团支部为单位组织开?展各项活动? ?
2、团支部书记为活动的组?织者?、指导者、实施者。各团支部制定符合支部?实际的活动??
计划交学校团委?,有条不紊引?导团员青年?开展活动。 3、引导学生人人参与?,同时活动与志愿服务活?动?、探究型学习等活动相结?合?,使团员
青年学生在喜闻?乐见的实践?活动中受到?潜移默化的?教育与感化??。 4、德育处、团委为各支部提供活动??平台,搭建展示舞台?,并制定出科学合理的激??励评
价机制,?作好总结表?彰工作。
? 取得的成效?与反思
在组织开展的?“名言警句”征集活动中,?团员们很有创意?。其中不乏一些优秀的名??言
警句:
1、承华夏之爱国勤俭?,做创世纪之?时代新人。
2、在行为中体现中华美德?,?在举止中突现爱国情怀??。 3、奥运,是不服输,是勇往直前,?是汗水与血水之后的成??功,成功之路上最强的对手??
就是自己。因此,要想成功,请先战胜自?己。
4、长征的故事告诉我们何?为坚强的毅?力?;非典时期,我们学会了同舟共济?;神州五号飞上天的那一?刻?,我们理解了自豪的含义?;?奥运赛场上,?我们又知道?了拼搏的豪气?,
雷锋精神,让我们体会了助人为乐??的本意。
5、礼貌不花钱,?却比什么都?值钱。
6、美德如甘醇的美酒?,只有经过长时间的酝酿?,?其真正的价值?、诱人的芳香?才能沁人
心脾?,令人久久难?忘等等。
“传承中华传?统美德,培育文明诚信之风?”系列活动的开展?,大大振奋我校学生的精??神面貌。文明诚信之风已成为学?校德育活动?的一道亮丽?的风景线?。在前人的美?德中寻找自己的不足?,从振兴中华、?建设家乡的宏图中明白?自己肩负的?使命与责任??,已成为我校学生的主流?思想与自觉?行动?。活动促使学生养成优良?品德?,奠定做人之?本、立业之基。在弘扬民族?精神的同时,?坚持从现在做起?、从小做起,在一点一滴中积累?,在一言一行中培养?,逐步养成自觉遵纪守法?、?遵守社会生活基本规范?的良好习惯?。?继承和发扬中华民族的?传统美德?,学习和实践社会主义道?德?,树立心中有祖国?、心中有集体、?心中有他人的意识?,努力养成诚实守信?、文明礼貌、团结友爱、克己奉公、助人为乐的高尚品质?。树立科学的?世界观、人生观、价值观,不断增强辨别是非?、善恶、美丑的能力,?增强抵制错误思潮和腐?朽思想侵蚀?的能力?,正确认识世界?、正确对待人?生,正确选择人生道路?、正确把握人生准则?,努力成为一个品德高尚?的人?、一个有益
于社会的人?、一个有益于?人民的人。
反思:
1、各支部团员的水平不一?,?团支部书记组织实施能?力不同?,因而活动开展的层次也?不?同,所取得的成效有明显区?别?。为此,如何统一团支部书记的?思想认识?,加强各支部?的管理,提高团支部书记工作和?组织活动的?技巧?,是我们今后工作中应抓?好的重点环??
节。
2、活动在一段?时间里搞得轰轰烈烈?,也取得了一定成效?。但也清楚地意识到?,学生的思想道德?、行为习惯有反复的过程?。?为此,我们的活动不能紧一时?松一时?,应不断推陈出新?,把握时代脉搏?,与时惧进,号召学生从小处着眼?,从实处着手,?从近处着落
,?使学校的德育实践活动??稳步推进、长效稳固。
作文六:《传承中华传统美德》22500字
传承中华传统美德
在日异发展的社会生活中~继承、弘扬中华传统美德成为了人们关注的主题。在古代~我国以悠久的历史~灿烂的文化~创造了古代文明~成为文明之邦、礼仪之邦~也吸引了周围各国。意大利旅行家马可?波罗在元代慕名来到中国~学习中国的传统礼仪~将其见闻和感受写成了《马可?波罗游记》一书。
读了这本 《中华美德颂》 之后~我的内心受到了很大的震撼~领悟到许多人生真谛。在此书中我懂得了什么是中华美德~如何践行和弘扬中华美德。在今天~我们可以自豪的说:中国的传统美德是东方文化的一种魅力~是中华民族之魂的集中体现。同时~也可以说今天我们提倡的热爱祖国、勤奋节俭~诚实守信等优良美德和"以八荣八耻"为核心的社会主义荣辱观以及社会主义核心价值体系的某些内涵都可以从古代浩如烟海的思想宝库中找到渊源。这是为什么,这是因为现在的社会主义荣辱观及社会主义核心价值观是从古代思想宝库中提炼出来的。
五千多年来~中华民族优良传统始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础~始终是中华民族赖以生存发展的重要精神支柱和动力源泉。这是因为中华民族不仅造就了古代文明~同时又形成了良好的传统美德。在历史的长河中~中华传统美德~又是一块支撑着民族进步的基石~那么中华美德在历史长河中起什么作用呢,第一~中华传统美德有利于协调人际关系,第二~中华传统美德有利于营造和
1
谐的社会风气,第三~中华传统美德有利于造就优良品格,第四~中华传统美德有利于培养民族精神。而民族精神这是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
中华传统美德具有如此大的深远意义~我们应该继承、发扬传统美德。很多人以他们的品格、执著、激情和奉献~谱写了一曲曲当代中华美德的颂歌~更为当代传统美德增添了新的神韵。例如最美司机——吴斌~最美女教师——张丽莉等等~我们应该以他们为学习的榜样~向他们学习。
作为当代中学生~是祖国和民族的未来和希望。为了实现"中国梦"~我们要担负起时代赋予的重任~要努力提高自己的思想道德素质~树立健康的社会主义美德,养成良好的道德品质~从日常生活中的点滴做起~从每一件小事做起~将"勿以善小而不为~勿以恶小而为之"~作为我们传承和发扬中华传统美德的座右铭。
教师评语:
全文语言流畅,充满了激情,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
文案 编辑词条
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文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程, 多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息
2
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
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广告文案
广告文案
很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,成为主角,从前一则广告多是由设计出计划,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种,按照4A标准,一般有四类:助理文案(ACW), 文案(CW策划文案
策划文案
),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
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文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三, 要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长
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语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面,特别是swot方面深入理解,从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
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3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸,用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案产生深远的影响。 所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为低下。
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沟通与互助
在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华文案 编辑词条
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文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程, 多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。"
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文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,成为主角,从前一则广告多是由设计出计划,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品
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或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种,按照4A标准,一般有四类:助理文案(ACW), 文案(CW策划文案
策划文案
),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
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折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三, 要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
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3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面,特别是swot方面深入理解,从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸,用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没
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耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案产生深远的影响。 所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
文案 编辑词条
B 添加义项 ?
文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程, 多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
13
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。
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随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,成为主角,从前一则广告多是由设计出计划,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种,按照4A标准,一般有四类:助理文案(ACW), 文案(CW策划文案
策划文案
),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
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广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三, 要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
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文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面,特别是swot方面深入理解,从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
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商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸,用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案产生深远的影响。 所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的
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团队中展现出自己独特的个性和才华
文案 编辑词条
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文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程, 多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
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文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,成为主角,从前一则广告多是由设计出计划,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
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从现有的文案分类有很多种,按照4A标准,一般有四类:助理文案(ACW), 文案(CW策划文案
策划文案
),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告
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文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三, 要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从而更好地展现策划的战略核心点。
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二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面,特别是swot方面深入理解,从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸,用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
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没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案产生深远的影响。 所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
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作文七:《传承中华传统美德》2400字
《承中家庭美德》作思路述传传传传传传传传传传传传传传传传传
天生人,必之以教。何教,儒典《中庸》言传传传传传传传传传传传传“传传修道
之教。《大学》列了修道八条目:格物、致知、意、传”传传传传传传传传传传传传传传传传传
正人、修身、家、治国、平天下。中大家庭有五千年一传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传脉相的道德文化,其核心内容是:忠、孝、、、礼传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传信、廉、耻,古提法孝悌忠信,礼廉耻,八条大道。由传传传传传传传传传传传传传传传传传于原因,美德延至今天,奄奄一息,一。其传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传有众多忠臣孝子,女,志士仁人出不,但是从传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传体来看,世目下,人心不古。君臣失,父子失,兄弟失敬,夫失礼,朋友失信,失睦传传传……传传传传传。目可,
以至影响天地气不和,天灾人传传传传……传传传令人浩:究
其原因,无非是离道失教造成。圣孟子言:人传传传传传传传传传传在解决了衣食住行之后,若不教,就会行同禽。《三字》言:人之初,性本善,苟不教,性乃迁,教之道传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传以出生在和平年代的人,未受乱的危磨,也未
传传传传传传传传传传传传传传传传传传传缺衣少食的困境磨,人生的辛缺少切身体,加上家的之偏,溺,不良世影响和境染所迫。传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传本性灵的越来越暗淡,言行越来越偏离,性善之物。当今学校的教育,解决不了个。古人的教育,首在传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传道德人性的修,从胎教做起。例如周初三母之胎教。文传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传王母,子三月,深居后室,眼不邪色,耳不听淫声,传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传口不食异味默《》,清和之气……传传传传传……传传传传,即是
化心灵的教,正气的充,良的成传传传传传传传传传传传传传传传三者合一。
因此,通媒体以生活的形式向家传传传传传传传传传传传传传
传传传传传传传传传传传传传传传和孩子宣中文化家庭美德故事,
使孩子和家直接感受古圣和志士仁人传传传传传传传传传传传传传
的高尚道德、品情操,是启其本具的传传传传传传传传传传传心性灵明和明智慧的匙和梯,德传传传传传传传传传传传传传传教效果决不是当前学校知技的学和言之传传传传传传传传传传教可以达到的。上世八十年代,从娃娃抓起的教育传传传传传传传传传传传传传传传传传20年大成效,人才遍天下。道德美育传传传传传传传传传传传传传传传传
也从少年儿童做起。少儿童心无忌,少染,思无传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传邪,好模仿,天真活,传传传传传传传传传传,可塑强强力性
染,染传传传传传传传传传传传传传传传传传传黄黄,此故事片,耳濡目染,寓教于,受传传传传传传传传传传传传传传益身。清末六君子之一的梁启超生先传传传传传传传传传传传传传传传强:少年富中国富,少年中国,少年智中国智,少年强步步传传传传传传传传传中国。真
是慧眼之,切中传传传传传传传传传传传传传传传传传弊,至今仍有其意。
二、思路
1、取材范传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传:从大到小,以小大。由世界五大州人大家庭中大家庭—传—传传传传传个人小家庭。放眼世界人大家庭。
2、传传传传传传传传传传传传传段序:由古至今。一期:上古有道明君相的家庭美德,传传传传传传传传传传传二期:中古有道明士家庭美德,三传传传传传传传传传传传传传期:近代当代平民百姓、忠臣孝子、志士仁人、英雄人物的家庭美德。
3、传传传传传传传传传传传传传传传材来源:以史材主:武帝以前,以司传传传传传传传传传传传传传迁《史》和唐代司的《史传传传传传传传传传传传传传传传传传》依据,武帝以后,以、唐等史依据传传传传传传传传传传传传传传传传传。当代:以媒体道传传传传传传传传籍依据。
4、核心亮点是:感悟前人、启传传传传传传传悟智慧,恢传传传传传传传传传传传传传传天良本性,做天立地的人。
5、目:传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传建新世、新天地、新人的和世界。
6、形式亮点:寓教于生活、传传传传传传传传传真切感悟中,使老、中、幼传传传传传传传传传传传传传传传好学者皆宜。不的真理的渗透力无,传传传传传传传传传传传传传榜的感化力量是无的人的自我天性的生机、承、通传传传传传传传传传融力是无的使受众学有模范榜传传传传传传传传传传传,做有目高度,行有传传传传范尺度。寓真理于人物故事中,受教于自然直中。
三、建传
1、建改传传传60集,每集可20分传传传传传传,以合周天之数,又适合儿童注意力集中的传传传区。
2、建在9月底前制成播出。
附自我介传传:
我是一个退休中学文教传传传传传传传传传传传传传传传传匠,无德无才,青少年在传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传文化倒的期渡。文化道德了解学太少太少,自身素传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传修太差太差。至今心未正,身未修,家未,只是传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传暇了点文化典和古圣先,志士仁人,心性修的故事,传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传反思自身,常感惶恐,愧之极,无地自容。圣言:“传”舜何人也,禹何人也,有者。皆如是幸逢新世中文化美德于天下的古传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传传理大潮,倍感三生有幸。圣言:“传“传传传传传传传传传传朝。道,夕死可矣幸台此目征集活,传——传传传传传传传少年有倍感欣慰救,中有救,人有救。然我于文学本作,传传传传传传传传传传传传传传外,自不量力,有心参与,一来教育自己,二来尽此传传传传传火之光,若有点滴得借传传传传传传传传传传传传之,亦感欣慰。
无才天,传传传传传传传传传传传传传传虚生数十年,参与此目,只任担传传传传传。
但愿大家好,人人无,国传传传传传传传传传传传皆圣,再传传舜天。
作文八:《传承中华传统美德》1000字
传承中华传统美德演讲稿
刘:雨珊,周末去哪儿玩了呢?
唐:爸爸妈妈带我去看桃花啦!我还看到了“桃花雨”! 刘:什么是桃花雨?
唐:就是有大人在桃花树下使劲摇桃花,花瓣飘落下来就像雨一样,可好看了!人们还说:“反正花都是要掉的!”
刘:人们是觉得好看了,可是桃树却难受了。这是一种非常不文明的行为,明不是一天养成的,但不文明可能瞬间就会扎下丑恶的种子!
唐:是啊!有人还为了摇桃树,扳断了桃花树枝。为了让植物健康生长,我们一定要讲文明,爱护一草一木。
刘:是的,讲文明是我们中华民族的传统美德,只有人类文明了,才会早日形成“人面桃花相映红”的美好景象。雨珊,今天的衣服真是整洁漂亮!
唐:谢谢刘老师,这是妈妈给我洗衣服!
刘:为什么不自己洗呢?
唐:我还小,而且妈妈会给我洗嘛!
刘:老师给你讲2个小故事。孔子的弟子子路是个很勇敢孝顺的人,在子路小的时候,他家境贫困,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办呢?子路想:要是能翻过几道山,到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回
了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。第二个小故事:黄香也是勇敢孝顺的孩子。在黄香九岁时,他的母亲去世了,他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜寒冷,黄香就钻到父亲的被窝里,用自己的身体把被子暖热。夏夜炎热,黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。
唐:子路和黄香和我一样都是小孩子,可他们却能为父母着想。我今天回去也要自己洗衣服,帮妈妈分担家务!
刘:真是孝顺的孩子。孝顺长辈是中华民族的传统美德,希望你和所有的小朋友能够将这一美德发扬光大!
唐:刘老师,那还有哪些是中华传统美德呢?
刘:中华传统美德可多了,它就在我们每一天的生活当中,而且,有的就藏在我们的校园生活中!比如,见到老师问声好,是尊师敬长的美德;和同学友好相处,是友善的美德;看到地上有垃圾捡起来是美德;爱惜粮食也是美德。
唐:原来我们的校园里也藏着这么多传统美德。走在校园里,让我们自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,让我们主动地向迎面走来的老师、保洁阿姨问好;吃饭的时候,珍惜每一粒粮食。 刘: 《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。
合:同学们,让我们一起行动起来,传承中华美德,弘扬民族精神!
作文九:《传承中华传统美德》600字
“传承中华传统美德”活动方案
松岭子中学
为深入开展中华传统文化和革命传统教育,培育和践行社会主义核心价值观,依据凌源市文件精神并结合我校实际,特制订此方案:
一、 活动目的
了解中华民族的文明历史和优秀传统文化,继承党的革命传统,积极践行社会主义核心价值观,自觉将个人理想与祖国命运结合起来,为实现伟大的中国梦而不断奋斗。
二、 活动内容
1、 经典诗文诵读班。学校成立诵读班,各班选好人选,开展
经典诗文诵读活动,提高学生的语言表达能力,引导学习理解优秀的中国传统文化,感悟中华文化的精髓与魅力。
2、 书法班。各班级成立书法兴趣班,开展传统书法练习,培
养学生学习书法的热情。
3、 红色电影月活动。定于七月份为红色电影月活动,组织学
生观看《开国大典》《巍巍昆仑》《平津战役》等电影,弘扬革命精神,坚定跟党走的信念。
三、 活动组织机构
组 长:金守国
副组长:张铁戈 司天柱 张瑞林 何文勇
组 员:各班班主任及有关科任教师
后勤保障:付玉国主任
经典诵读指导教师:张晓尚 张铁戈
红色电影月指导教师:杨学帅
书法班指导教师:张瑞林 苏列夫
四、 活动步骤
第一阶段(2015年3月——2015年4月)
成立组织机构,制定方案,宣讲此次活动的意义,各班级营造氛围。
第二阶段(2015年5月——2016年1月)
依据活动内容逐步开展工作,并做好记录。
第三阶段(2016年3月——2017年月)
总结评定阶段,提出改进措施。
第四阶段(2017——2017年12月)
表彰、推广常态化阶段。
作文十:《传承中华传统美德》1700字
《传承中华传统家庭美德》创作思路阐述 天生人类,必赐之以教。何为教?儒典《中庸》言“修道之谓教”。《大学》列举了修道八条目:格物、致知、诚意、正人、修身、齐家、治国、平天下。中华大家庭有五千年一脉相传的传统道德文化,其核心内容是:忠、孝、节、义、礼、信、廉、耻(古提法为孝悌忠信,礼义廉耻)八条大道。由于种种原因,这种传统美德延续至今天,奄奄一息,仅一线。其间虽有众多忠臣孝子,贞女节妇,志士仁人层出不穷,但是从总体趋势来看,世风目下,人心不古。君臣失义,父子失亲,兄弟失敬,夫妇失礼,朋友失信,乡邻失睦??。举目可闻,以至影响天地气质不和,天灾人祸频发??令人浩叹!究其原因,无非是离道失教造成。亚圣孟子言:人类在解决了衣食住行之后,若不教,就会行同禽兽。《三字经》言:人之初,性本善,苟不教,性乃迁;教之道,贵以专出生在和平年代的人,未经受过战乱的危险磨难,也未经历过缺衣少食的困境磨炼,对人生的艰辛缺少切身体验,加上家长的遗传之偏,溺爱骄纵,不良世风影响和环境习染所迫。本性灵的越来越暗淡,言行越来越偏离,性善之物。当今学校的应试教育,解决不了这个纠编问题。古人的教育,首在道德人性的修养,从胎教做起。例如周初三贤母之胎教。文王母亲,怀子三月,深居后室,眼不视邪色,耳不听淫声,口不食异味??默颂《诗经》,颐养清和之气??,即是净化心灵的教养,正气的充实,优良习惯的养成,三者合一。
因此,通过媒体以生动活泼的形式向家长和孩子宣传中华传统文化家庭美德故事,使孩子和家长直接感受古圣贤和志士仁人的高尚道德、品质情操,是开启其本具的心性灵明
和聪明智慧的钥匙和阶梯,这种德教效果决不是当前学校知识技艺的学习和言说之教可以达到的。上世纪八十年代,从娃娃抓起的电脑教育经20年大获成效,电脑人才遍天下。道德美育也应从少年儿童做起。少儿童心无忌,少习染,思无邪,好模仿,天真活泼,记忆力强,可塑性强,染苍则苍,染黄则黄,观此故事片,耳濡目染,寓教于乐,受益终身。清末六君子之一的梁启超生先说过:少年富则中国富,少年强则中国强,少年智则中国智,少年进步则中国进步。真是慧眼之观,切中时弊,至今仍有其现实意义。
二、思路
1、取材范围:从大到小,以小见大。由世界五大州人类大家庭—中华大家庭—个人小家庭。放眼世界人类大家庭。
2、时段顺序:由古至今。一期:上古有道明君贤相的家庭美德;二期:中古有道明师贤士家庭美德;三期:近代、当代平民百姓、忠臣孝子、志士仁人、英雄人物的家庭美德。
3、题材来源:以历史题材为主:汉武帝以前,以司马迁《史记》和唐代司马桢的《史记补遗》为依据,汉武帝以后,以汉书、唐书等史书记载为依据。当代:以媒体报道书籍记载为依据。
4、核心亮点是:感悟前人、开启觉悟智慧,恢复天良本性,做顶天立地的人。
5、目标:创建新世纪、新天地、新人类的和谐世界。
6、形式亮点:寓教于生动活泼、真切感悟中,使老、中、幼爱好学习者皆宜。传统不变的真理的渗透力无穷,榜样的感化力量是无穷的,人的自我天性的生机、承载、通融力是无穷的,使受众学有模范榜样,做有目标高度,行有规
范尺度。寓真理于人物故事中,受教于自然直观中。
三、建议
1、建议改为60集,每集可20分种,以合周天之数,又适合儿童注意力集中的时区。
2、建在9月底前制成播出。
附自我介绍:
我是一个退休中学语文教书匠,无德无才,青少年在传统文化颠倒的时期渡过。对传统文化道德了解学习太少太少,自身素质修养太差太差。至今心未正,身未修,家未齐,只是闲暇时间读了点传统文化经典和古圣先贤,志士仁人,心性修养的故事,反思自身,常感诚惶诚恐,惭愧之极,无地自容。圣言:“舜何人也,禹何人也,有为者皆如是”。幸逢新世纪中华传统文化美德显扬于天下的古理复兴大潮,倍感三生有幸。圣言:“朝闻道,夕死可矣“。幸闻贵台举办此项目征集活动,倍感欣慰——少年有救,中华有救,人类有救。然我于文学剧本创作,实为门外汉,自不量力,有心参与,一来教育自己,二来尽此萤火之光,若有点滴值得借鉴之处,亦感欣慰。
无才补苍天,虚生数十年,参与此项目,只为责任担。 但愿大家好,人人乐无边,举国皆圣贤,再创尧舜天。