作文一:《国旗下的讲话勤奋铸就成功》800字
勤奋与成功
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是“勤奋与成功”
世界上能登上金字塔的生物只有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰还是资质平庸的蜗牛,能登上塔顶,极目四望,俯视万里。这其中都离不开两个字——勤奋,有了勤奋,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云。
虽然勤奋不等于成功,但成功必须勤奋.勤奋不等于好成绩,但好成绩必须勤奋,出类很容易,拔悴却很难,脱颖而出,非凡卓越更是离不开勤奋!
成功是辉煌的,成功是令人向往的,有一个传统的公式说:成功=天资+机遇+勤奋,天资和机遇我们不能奢望,但勤奋我们却能说来就来,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”勤奋是成功之母,是通往成功的必经之路。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的发明;还是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;我国古人也给我们留下了“悬梁刺股”,“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的千古美谈。
新东方总裁俞敏洪曾讲过这样的话:人有两种生活方式,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在生长,但毕竟是一棵草,你吸收阳光雨露,但是长不大。人们踩过你却不会因为你的痛苦而觉得愧疚来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种
子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收养分,自己成长起来。当你长成参天大树的时候,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。同学们,让我们都勤奋一点,做这样一棵大树好不好?
时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。面对着即将进行期终考试,你们是否有忐忑呢?如果有,就再多一点勤奋吧。
勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,同学们,让自己在知识的海洋里尽情地遨游,充分展开自己的个性与才华。时刻提醒自己:刻苦勤奋,珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得稳稳当当。
祝大家在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。
作文二:《勤奋铸就成功》2700字
勤奋铸就成功 俗话说: 一分耕耘,一分收获” 只有付出辛勤的劳动, 俗话说:“一分耕耘,一分收获”,只有付出辛勤的劳动,才会 获得丰硕的成果。 获得丰硕的成果。 勤奋是实现理想的奠基石, 是补拙益智的催化剂, 勤奋是实现理想的奠基石, 是补拙益智的催化剂, 是通向成功彼 岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。 岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。 爱因斯坦曾经说过: 在天才和勤奋之间, 爱因斯坦曾经说过: 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤 “ 她几乎是世界上一切成就的催生婆。 高尔基有这么一句话: 奋, 她几乎是世界上一切成就的催生婆。 高尔基有这么一句话: 天 ” “ 才出于勤奋” 卡莱尔更曾激励我们说: 才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说: 天才就是无止境刻苦勤奋 “ 的能力。 的能力。” 明朝大文学家宋濂,自幼家贫,却专心苦读, 明朝大文学家宋濂,自幼家贫,却专心苦读,没有钱买书来满足 自已的求知欲,就向别人借书手抄下来。砚台结冰, 自已的求知欲,就向别人借书手抄下来。砚台结冰,四肢冻得僵硬他 也不懈怠。长大后,他不远千里求师,俯身侧耳,虚心求教; 也不懈怠。长大后,他不远千里求师,俯身侧耳,虚心求教;他提着 鞋子背着箱子行走在及膝的雪地里,衣不蔽体,食不果腹。对于他, 鞋子背着箱子行走在及膝的雪地里,衣不蔽体,食不果腹。对于他, 学习早已上升成为一种信仰,一切只源于勤奋。 学习早已上升成为一种信仰,一切只源于勤奋。 因为勤奋,古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、 因为勤奋,古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的 千古美谈;因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王; 千古美谈;因为勤奋,安徒生右桓鲂车亩映晌巴酰灰蛭巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产—— 人间喜剧》; ——《 》;还是 奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产——《人间喜剧》;还是 由于勤奋, 爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明, 爱因斯坦才得以 由于勤奋, 爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明, 爱因斯坦才得以 创立物理学界具有划时代意义的相对论…… 创立物理学界具有划时代意义的相对论…… 看看身旁的同学吧~ 那一个个埋头苦读的身影, 看看身旁的同学吧~ 那一个个埋头苦读的身影, 那一双双充满对 梦想的渴望的眼睛, 那匆忙行走在追梦路上的同伴们, 梦想的渴望的眼睛, 那匆忙行走在追梦路上的同伴们, 你没有些许的 感动么,松开紧握鼠标的手, 扔掉手中的遥控器, 感动么,松开紧握鼠标的手, 扔掉手中的遥控器, 将视线从电脑屏幕 前移开,把手机扔进抽屉,握起笔,拿起书,好好学习,天天向上。 前移开,把手机扔进抽屉,握起笔,拿起书,好好学习,天天向上。 正处于学习阶段的我们,就应该具有像古圣贤那样的刻苦努力、 正处于学习阶段的我们,就应该具有像古圣贤那样的刻苦努力、 不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自已的目标, 不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自已的目标,在追梦 想的舞台上一显身手。 在学习的道路上, 想的舞台上一显身手。 在学习的道路上, 我们只有勤奋踏实的将一点 一滴的知识掌握,才能最终走向成功。早自习时,大声读书, 一滴的知识掌握,才能最终走向成功。早自习时,大声读书,认真背 完成老师的要求;上课时,勤于做笔记, 记,完成老师的要求;上课时,勤于做笔记,让大脑的每一根神经都 高度紧张起来;课后也要多加练习,以巩固所学的知识。 高度紧张起来;课后也要多加练习,以巩固所学的知识。耕耘与收获 成正比,我们付出辛勤的劳动,收获时才会有满意的果实, 成正比,我们付出辛勤的劳动,收获时才会有满意的果实,才会成果 丰硕。 人生能有几回搏,人生能有几个花季、 雨季,
丰硕。 人生能有几回搏,人生能有几个花季、 雨季,过去的就无法改 变了~所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。 变了~所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。 成功属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于坚持不懈、 成功属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于坚持不懈、持之以恒的 属于勇于探索、勇于创新的人。 人,属于勇于探索、勇于创新的人。 同学们,努力学习,刻苦奋进吧,用学问把自已武装起来, 同学们,努力学习,刻苦奋进吧,用学问把自已武装起来,这样 的你才是出类拔萃的~ 学海无涯苦作舟” 让我们以勤苦作浆, 的你才是出类拔萃的~“学海无涯苦作舟”,让我们以勤苦作浆,以 奋斗为帆,将自已的人生之舟驶向理想的彼岸吧~ 奋斗为帆,将自已的人生之舟驶向理想的彼岸吧~
勤奋铸就成功 勤奋,作为中华民族的传统美德,已经传承了几千年,至今仍毫无退色。在 人类悠悠的历史长河中,勤奋以其特有的魅力和深刻的内涵,一直闪闪发光,立 于精神之林。 古人有云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人的成功的取得, 并不在于一朝一夕,而是长期勤奋刻苦的结果。“冰冻三尺,非一日之寒”,讲 述的就是这个道理。 纵观古今中外,凡是有所成就者,无不在自己的人生道路上演绎着勤奋与刻 苦。 头悬梁、锥刺骨,堪称勤奋与刻苦的典范。而文学巨匠鲁迅,也是勤奋与刻 苦的楷模。他热忠于写作,以至于把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。在从事 无产阶级文学艺术的三十年里,他勤勤恳恳,笔耕不辍,这才使他达到了“字字 如针,针针见血”的境界。化学家诺贝尔,为了减轻工地工人的负担,决心发明 炸药,于是他便把自己关进了实验室,而这一关就是四年多。在这四年里,他废 寝忘食, 做了几百次实验。 最后一次实验, 当他聚精会神地盯着燃着的导火线时, 突然一声巨响,在旁的人都惊叫“诺贝尔完了~”而他却从浓烟中跳了出来,面 孔乌黑,脸上还带着血丝,兴奋地狂呼:“我成功了~”正是由于这种勤奋不懈 的精神,他的凌云壮志才得以实现,成功的女神才会眷顾他。 由此可见,勤奋铸就成功。 许有人会说:“鲁迅、诺贝尔,他们都是天才,而我天生愚笨,再怎样勤奋 刻苦也是徒劳。”其实,这个观点是错误的。爱迪生曾经不是说过:“天才来自 于 1%的灵感加 99%的努力” 吗,可见,天资对一个人的成功,影响是甚微的, 而勤奋努力才是成功的关键。上述观点之所以错误,还在于明明已经知道自己天 资不具有优势,却还不勤奋努力。这一点是可怕的,因为这样只会使你越来越落 后于他人,以至于被社会淘汰。那么正确的做法是什么呢,我想古人已经给我们 指明了方向,那就是“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。” 同学们,让我们牢记古训,循着伟人的足迹,勇敢地前进吧,让我们张开勤 奋的风帆,驾起理想的航船,向着成功的彼岸,勇敢地前进吧~
作文三:《勤奋铸就成功》800字
勤奋铸就成功
勤奋像黑夜中的明灯,伴你坚持,为你独守;勤奋像春日里的阳光,给你力量,走出彷徨;勤奋向大海中的波涛,推你前行,铸就成功。你可以不是天才,但你不能没有勤奋。所以说,不是天才铸就了成功,而是勤奋铸就了成功。
斯用勤奋铸就成功。 高
少年时代的高斯,家境贫寒,连一盏灯也买不起。高斯每晚都点着自制的萝卜灯学习,一直到深夜。他治学勤奋,在一次测算实验中,他用了三个多月的时间,进行了上万个数据的计算。由于长期使用对数表,以至于他竟然能背出表中所有对数的前几位小数。这位被誉为“数学之王”的大师,用勤奋创造了辉煌,在数学界获得了极大的成就。他不是天才,他是用勤奋铸就了成功。
华罗庚用勤奋铸就成功。
被誉为“数学天才”的华罗庚,在少年时期就十分勤奋。抗战前夕,华罗庚在英国进修学习,那真是如饥似渴, 废寝忘食。房东老夫人总说,在所有留学生的房间中,华先生的灯关得最晚。每逢过年,华罗庚也不去亲戚家玩,而是埋头在家里读书。他克服了常人难以想象的困难与阻力,勤于动手,勤于思考,不断前进。这位让国人骄傲,为数学界做出卓越贡献的大师,一生著作十余部,创造了华氏定理,得到了无数人的赞叹和敬仰。他的确是天才,但比天才的头脑更重要的是他的勤奋,勤奋铸就了他的
成功。
只有天才的头脑无法铸就成功。
王安石的《伤仲永》中,那个五岁既能诗又能赋,令秀才们佩服的仲永有着惊叹的才能。但他没有后天的努力,虽然受到他父亲对他的影响,但仲永本身毫无勤奋学习的愿望。一个天才少年的智力逐渐被消磨,最后甚至连普通人都不如。本来他可以有所作为的,但没有勤奋,最终走向失败。
牛顿曾说:“一个人的成功,来自于长久的勤奋。”我们敬仰那些大师用勤奋获得成就,同时也为那些有如此聪明头脑的却不加利用的人感到深深的悲哀。我们这一代的学生,在智力上基本没有差别,但有人走向辉煌,有人深陷失败,问题就在于是否勤奋。
勤奋铸就成功。你可以不是天才,但拥有勤奋,一定会迎来成功的辉煌。
乌鲁木齐市第一中学
高二八班
吴晓蕊
2012年3月12日
作文四:《勤奋铸就成功》4500字
勤奋铸就成功
实验中学 八(2)班 陈甲豪
“天才就是百分之九十九的勤奋,加上百分之一的天赋”这是一句大家十分熟悉的名言,但到底落实没有,那就不得而知了。
我认为勤奋是一切成功的起点,也是基础,只要勤奋、肯学,就一定能学好,其实勤奋很简单,不像有些同学想的那样“难于上青天”。只要你在空闲时间,少花些时间玩,多花些时间学,时间一长,勤奋的好习惯就逐步形成了,并伴随你终生让你终生受益。比如著名文学家鲁迅,他小时候上私塾总是迟到,他想了个办法,做了一个圆木枕头,他一翻身,头从枕头上落下来,他就醒了,就起床开始读书,养成了勤奋的好习惯,这也是勤奋的一个很好体现。
学习还有一个方法就是多读书。俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。这句话是有着深刻含义的,只要你博览群书,并且不走马观花,把有用的知识牢牢记住,学起各种科目,也就驾轻就熟了,在书中,你可以看到各种各样的知识,好好读书就是一种快捷的学习方式。
希望同学们能在这春光明媚的日子里,洒下勤奋的汗水,收获成功的喜悦。
目标+积累+劳逸结合=优异成绩
实验中学九( )班 卫翠
各位老师、各位同学:
大家好!
今天,我将与大家分享一些我所了解的学习方法,希望能够对大家有所帮助。
首先,我认为学习不能缺乏目标,但这个目标不能太高,也不能太低,适合自己的才是最好的。有了明确的目标才会有前进的方向,为了达到目标,我们应该再制定一些计划,决定近期的任务,一个个地攻破,才能一步步达成目标。
其次,积累也是很重要的,“千里之行,始于足下”,惟有一点一滴的付出才会有所收获,想想看,若没有水珠一点一滴的坚持,又怎么会有水滴石穿的魄力呢?我们应该坚持积累,执著奋进!
还有就是要劳逸结合,学习就像射箭,若弦绷得太紧了,就无法将箭射远,若弦松松垮垮,也未必能将箭射出,所以在学习的过程中我们也应该抽空休息,劳逸结合才能事半功倍。
当然,善于总结经验也是一种学习方法,我们应像竹子一样,每增高一寸,便做一次小结,最终节节高升。
最后,我衷心祝愿大家在新的一学期里,取得新的收获,达成自己的目标。
谢谢大家!
路遥知马力 勤奋见真知
实验中学 八(3)班 刘路遥
关于“勤”对于学习的重要性,前人有很多经典的概括,如:业精于勤而荒于嬉,勤能补拙,成功=99%勤奋 + 1%天赋等等,今天我还是围绕一个“勤”字来说一说。
第一,要勤于学。勤于学,首先要勤于向教师学。听教师讲课是获取知识的捷径。因此,提高课堂听课效率尤为重要,要做到:1.课前要充分预习;2.上课注意力要高度集中;3.认真听讲,思路紧跟老师,积极思考,踊跃回答老师提问;4.善于抓住老师讲课的重点,做好课堂笔记;5.敢于与教师交流,敢于质疑和发表自己对某一问题的看法和见解。
勤于学还要虚心向同学学习,学习同班同学,端正的学习态度,科学有效的学习方法和某一方面的知识等。再者,勤于学就是要勤于自学。在自主学习的时间里,任务明确,注意力集中,要有效率,同时要培养自己各学科的自学能力。
第二,要勤于问,学问学问,既要学,又要问,要质疑,有疑问就要师从他人,谁呢?教师、同学,能力为师嘛!要不耻下问,要虚心。没有问题,说明你的学习没有深入,你没有思索,没有探究,这就不是勤而懒惰。
第三,要勤于练。一者要独立按时按质按量完成教师布置的各项作业,二者要勤于开口读,及时熟记熟背相关课本内容。
第四,要勤于思。勤于思,一是课堂上积极思考老师的提问,敢于质疑,回答教师提问;二是在学习上要勤于钻研和探究;三是要善于对所学知识进行整理、归纳、总结;四是对自己的学习策略和方法要经常进行反思并作及时调整。
总之,学习的要求和方法有很多。只要真正做到了勤于学、勤于问、勤于练、勤于思,成绩就一定能在新的学期“更上一层楼”。
教无定法,贵在得法
郧县实验中学 朱凤玲
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!在这里我首先要感谢学校领导对我的关心和信任,给了我在这里与各位老师交流学习的机会。俗话说,教无定法,贵在得法。在教学这条道路上,我们每位教师都有属于自己一套得力的教法。在这里我谈不上经验,只是简单谈谈我的一点看法和做法。
一、建立良好的师生关系
良好的师生关于是保证完成教学任务的重要条件。首先要真正平等地对待学生,对学生充满期待之心。在课堂上老师既是良好的引导者,又是一个热心的听众。其次要尊重学生。相润的师生关系直接影响学生的学习情绪,师生心理相润能提高教学效果。所以教师多与学生进行情感方面的交流,对调动学生的积极性,提高学生学习兴趣是非常有效的。
二、充分备课是课堂成功的法宝
1.备好教材。这是大家都清楚要做的一个环节,我在这里就不班门弄斧了。
2.备好学情。学生是学习活动的主体,一切教学活动都必须围绕这一主体而进行,所以教师教 过程就是帮助学生学的过程。在准确理解教材基础上,就要思考:什么样的学习目标适合他们?怎样帮助学生最快最有效地达到学习目标?具体讲就是哪些方法,该让学生掌握,哪些知识该让学生自主发现,自我构建;哪些问题可让学生提出?哪些内容可让学生自主选择,哪些疑难可让学自主解答,从而实现学习方式的转变。哪些地方学生的理解会浮于浅层,停留在表面,学生可能需要点拨引导。哪些可难会有分歧,何处可进行拓展,激发创新的火花。总之,运筹帷幄,不打无准备之仗。
3.备好教案。多设计话题 性,开放性问题,为学生“自主、合作、
探究”的学习平台。
4.精选例和习题。例题和习题的选择宜把握由浅入深,秩序渐进,层层深入适当拓展的原则。
三、重视课堂,决胜千里
课堂上注重“双基”的落实,在此基础上把握好教学方法,坚持以启发为主,辅之以讲解的教学方法,特别在解题教学中应坚持启发与讨论的方法相结合,充分发扬教学民主,给学生足够的思维空间,让学生真正理解,从而提高教学质量和教学效率。教师要树立创新观念,对习题要一题多拓,培养思维,防止就知识教知识,就题论题,引导学生一 题多变,防止简单机械和重复劳动,压抑了学生的创新意识。对于一些综合性题目要优秀生说出自己的思路,启发困难生积极参与,使他们工作共同提高。
四、重视作业的批改
数学作业是复习巩固数学知识 ,强化技能,培养和发展数学思维的一个重要环节。批改作业也是一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它在检查教学效果、调整教学方案方面发挥着至关重要的作用。批改学生作业时,教师不仅要留意解题的正误,而且更应注意充分挖掘学生的闪光点。
五、重视教学反思
反思的目的在于提高教师自我教学意识,增强自我指导,自我批评的能力。并能冲破经验的束缚,不断对教学诊断、纠错、创新。一节课结束或一天的教学任务完成后,我们应静下心来想想:这节课总结设计是否恰当,教学环节是否合理,教学手段的运用是否充分,重点是否突出,难点是否突破。学生积极性是否调动起来了,在教学中有什么困惑等,把这些想清楚,作一总结然后记录下来,这样为今后教学提供了可借鉴的经验。经过长期积累,我们必将获得一笔宝贵的教学财富。正如有人所说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师”。因此对教学活动勤思、勤学、勤写必能“集腋成裘,聚沙成塔”不断提高自己的教学水平。
以上只是个人在教学中点滴看法和做法,不当之处还清各位领导、
探究”的学习平台。
4.精选例和习题。例题和习题的选择宜把握由浅入深,秩序渐进,层层深入适当拓展的原则。
三、重视课堂,决胜千里
课堂上注重“双基”的落实,在此基础上把握好教学方法,坚持以启发为主,辅之以讲解的教学方法,特别在解题教学中应坚持启发与讨论的方法相结合,充分发扬教学民主,给学生足够的思维空间,让学生真正理解,从而提高教学质量和教学效率。教师要树立创新观念,对习题要一题多拓,培养思维,防止就知识教知识,就题论题,引导学生一 题多变,防止简单机械和重复劳动,压抑了学生的创新意识。对于一些综合性题目要优秀生说出自己的思路,启发困难生积极参与,使他们工作共同提高。
四、重视作业的批改
数学作业是复习巩固数学知识 ,强化技能,培养和发展数学思维的一个重要环节。批改作业也是一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它在检查教学效果、调整教学方案方面发挥着至关重要的作用。批改学生作业时,教师不仅要留意解题的正误,而且更应注意充分挖掘学生的闪光点。
五、重视教学反思
反思的目的在于提高教师自我教学意识,增强自我指导,自我批评的能力。并能冲破经验的束缚,不断对教学诊断、纠错、创新。一节课结束或一天的教学任务完成后,我们应静下心来想想:这节课总结设计是否恰当,教学环节是否合理,教学手段的运用是否充分,重点是否突出,难点是否突破。学生积极性是否调动起来了,在教学中有什么困惑等,把这些想清楚,作一总结然后记录下来,这样为今后教学提供了可借鉴的经验。经过长期积累,我们必将获得一笔宝贵的教学财富。正如有人所说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师”。因此对教学活动勤思、勤学、勤写必能“集腋成裘,聚沙成塔”不断提高自己的教学水平。
以上只是个人在教学中点滴看法和做法,不当之处还清各位领导、
各位老师批评指正。谢谢大家!
立足教学岗位 干好本职工作
郧县实验中学 华成斌
我叫华成斌,是我校九(5)班数学教师兼班主任。此时此刻,我既荣幸又自豪,因为在上学期期末考试综合评价中,我被评为“教学明星”,今天学校领导又给了我在这与大家分享喜乐与交流经验的机会。因此,请允许我代表所有获奖教师满怀感恩之心向各位领导、老师、同学们说声谢谢!一谢领导,感谢您们为实现“办郧县实验中学,办最好的初级中学”这一宏伟目标为全校师生精心搭建的创先争优的各种平台;二谢同事,特别是九年级数学备课组及九(5)班任课教师团队,感谢您们长期以来对我的友情支持,精心指导及密切配合;三谢我的九(5)班的48位同学们,感谢你们在学校领导、任课教师的精心指导下,自我加压,努力进取,锐意拼搏,最终在期末考试中取得了优异成绩,我班英语、数学、思品等三个学科的教师教学成绩评价获得满分,马有秀挤进年级前十获得“学习之星”光荣称号,吴星磊等33名同学较期中考试有了较大幅度提升(提高率为69%),与此同时,九(5)班被评为先进班集体。
感谢之后,我想简单地谈一下感想。
1.要有乐观向上的心态。我总认为社会每天在进步,实中每天在发展,教学每天有新意,学生每天有收获,因此我乐观、我快乐、我享受、我自豪、我幸福。
2.要有团结协作的意识。做为一名教师,我需要得到领导、同事、同学们的帮助 与支持,同时别人也需要我的主动参与,因此离不开团结和协作。
3.要有创先争优的激情。我相信,只要实验中学创先争优永无止境,校园明星定会层出不穷。
4.持之以恒的精神。做好任何一件事情,不仅需要勇气和胆识,更
离不开持这以恒的精神。做为一名数学教师,要常看书、多做题、勤思考、会启发,做为一名教师,我们应立足教学岗位,干好本职工作,不仅要爱校爱教,更应善学善教。成绩只能属于过去,展望未来我们满怀偏心,请领导放心,我定会以空怀心情,在本学期的教学工作中,再鼓干劲,再出佳绩。
作文五:《勤奋铸就成功》700字
亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我今天演
讲的题目是《勤奋铸就成功》
勤奋铸就成功
上个星期,学校举行了半期考试。考完后,我们暗暗羡慕那些考得好的同学,羡慕他们学业成功。我们往往只羡慕他们成绩好,却忽略了他们平时的勤奋。比起学业差的同学,他们投入了更多的时间和精力在学习上,勤奋铸就了他们的成功。
勤奋造就了很多人。
因为勤奋,宋濂成了大文学家。宋濂,自幼家贫,无钱买书来读,就向别人借书,并抄书读。在寒冷的冬天,砚台结冰,他的手也冻得僵硬,可他依然不放弃抄书。长大后,他不远千里,四处求师。对宋濂来说,学习早已上升成为一种信仰,一种快乐。
因为勤奋,林肯成了美国总统。小时候,林肯家里很穷,没机会上学,每天跟着父亲在西部荒原上劳动。他自己曾说,他一生中进学校的时间,加在一起总共不到一年。但林肯勤奋好学,他放牛、砍柴、挖地时怀里总揣着一本书。休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,经常在昏暗的油灯下读书读到深夜。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生有了一千多种科学发明;还是由于勤奋,爱因斯坦创立了具有划时代意义的相对论……
无数的实践都在证明:勤奋是实现理想的奠基石,是转化昏庸的催化剂,是通向成功的桥梁,是人生航道上的灯塔。
看看身旁的同学吧!哪一个学有所成的同学不是勤奋的?看着那一个个埋头苦读的背影,看着那一双双对梦想充满渴望的眼睛,看着那行色匆匆行走在追梦路上的同伴,你没有些许的感动么?松开紧握鼠标的手,放下手中的遥控器,把手机装进抽屉,拿起起笔,翻开书,好好学习,天天向上。
人生能有几回搏?人生能有几个花季、雨季?我们能有几个初中?同学们,努力学习,刻苦奋进吧!用学问把自已武装起来,这样的你才是出类拔萃的!“学海无涯苦作舟”,让我们以勤苦作浆,以奋斗为帆,将自已的人生之舟驶向理想的彼岸吧!
康定中学初二五班 王可
作文六:《潘基文-勤奋铸就成功》2300字
潘基文:勤奋铸就成功
近日,韩国外交通商部长官潘基文当选新一届联合国秘书长,令整个亚洲人民为之感到骄傲和自豪。潘基文架着一副金边眼镜,脸上时时挂着淡淡的笑容,透着东方人的儒雅风采。这位来自韩国普通农民家庭的儿子,是如何一步步走上世界政坛的巅峰,
勤奋求学,“英语神童”向往外交官
1944年6月13日,潘基文出生于韩国南部忠清北道忠州市的一个普通农民家庭。早在幼年时代,他就显示出了非凡的外语天赋。还在读高一时,他就给同班同学编写了英语教材,赢得了“忠州英语神童”的美誉。
读到高中二年级时,潘基文以优异成绩跻身全国选拔出的四名荣获美国政府奖学金的学生之一,前往美国受到总统的亲自接见。那是1962年,他启程赴美前,乡亲们为他举行了隆重的欢送仪式,学校还特别安排了一群女学生制作了“福袋”让潘基文交给美国学生。访美期间,潘基文在美国白宫受到了肯尼迪总统的接见,肯尼迪对他们说,能享受如殊荣的必是国家之栋梁、世界之精英,希望你们放眼未来,高瞻远瞩,将来能为世界作出自己应有的贡献。
这次美国之行彻底改变了潘基文的人生。肯尼迪总统的教诲,给他留下了深刻印象,让他下定决心将来投身外交界。从美国回来后,潘基文经常回味与肯尼迪的合影照片,激励自己为实现梦想而努力。在学好英语的同时,潘基文还积及学习法语、日语和德语。1970年,他以优异成绩从韩国国立首尔大学外交学专业毕业,通过了外务部(现为外交通商部)高级公务员考试,进行了外交官实习工作。
关于对联合国的最初印象,在联合国秘书长当选演讲中,潘基文用英语和法语讲述了他儿时的经历:12岁那年,有一次老师让他念一条发往联合国的消息,内容是为某国提供援助。那时潘基文根本不懂那条消息的深层含义。但是他朦朦胧胧间似乎明白,联合国是一个最大的机构,哪个国家有困难它都能伸出援助之手。潘基文说,他从没敢想到五十年后的今天,自己能成为联合国秘书长。
勤奋工作,温文尔雅口碑好
1970年,潘基文进入韩国外交部工作后,被分配到韩国驻美大使馆任职。但潘基文却提出到条件更为艰苦的驻印度总领事馆工作。因为身在农村的父母,为了供潘基文求学举债累累,当时去美国就很难存钱,而到落后国家,只要节约花钱就可以补贴家用,因此潘基文申请去了印度。
潘基文到印度工作,成了他和韩国驻新德里总领事卢信永相识的契机,卢信永对潘基文的外交官生涯产生了深远的影响。潘基文的英语实力、思维敏捷性、判断力和诚实深得卢信永的喜爱。通过卢信永的提拔、引荐,潘基文在金泳三执政时期可谓平步青云,官居总统府外交安保首席秘书官。
此后,潘基文又相继担任韩国驻联合国代表团代表、驻美国大使馆代表,并出任韩国驻奥地利大使兼驻维也纳联合国和其他国际组织的代表。他还任过韩国外交通商部联合国处处长、美洲局局长、卢武铉总统的外交政策顾问、外交通商部次官等职。潘基文思维敏捷,观察细致,总能敏锐地抓住细节,摆脱对手为他设置的陷阱,外交经验相当丰富。
作为一名职业外交官,潘基文温文尔雅,待人亲切。而且工作十分勤奋,经常不知疲倦
地做到凌晨,周末也不休息,以至于他的助手每天早上5点半就要到他的官邸候命。同僚们对他的评价是:勤奋、沉稳,具有出色的口才和非同寻常的记忆力。韩国前总统顾问张成,这样形容潘基文:“你难以找到一个真正讨厌他的人。”
勤奋工作、谦虚待人的作风,为潘基文带来很高的声望。2004年,月,潘基文荣任韩国外交通商部长官。担任高官以后,他一直没有改变亲切和蔼的作风,进出外交通商部时,经常习惯性地替别人推门关门,很有绅士风度。由于潘基文总是面带微笑,态度温和,西方媒体称他为“和蔼可亲的外交官”。
虽然以温和著称,但是潘基文在必要的时候,则毫不妥协的坚持立场,从而使近几年潘基文领导下的韩国外交政策具有了更多的独立性和灵活性。“可能我看起来低调,或者说言语温和,但这不意味我缺乏领导力或勇于承担责任的精神,”现年62岁的潘基文说,“在任何需要的时候,我都会作出坚决而果断的决定。”
潘基文具有广泛的人际关系,拥有出色的领导才能、专业外交技巧和流利的语言能力。他认为,虚心和谦逊在亚洲人眼中是一种美德,西方人不应该曲解。
勤于政务,无暇顾及家庭很歉疚
潘基文拥有一个幸福的家庭,他的妻子柳淳泽是他高中的学友。当年亲手将“福袋”送给潘基文的就是忠州女高的学生会会长柳淳泽,没想到九年后她竟成了潘基文的妻子。
婚后,他们生育了一个儿子和两个女儿。二女儿潘贤熙,现为联合国儿童基金会的职员,目前正在肯尼亚工作。
由于勤于政务无暇顾及家庭,潘基文曾多次公开表示对自己家人的歉意,“我对自己的家人感到很抱歉,但干好自己的工作是第一位的”。去年,潘基文的长女举行婚礼,但婚礼时间与一个国际会议发生冲突,潘基文坚持以公为先,只在短暂的休会期间前往婚礼现场与贺喜的亲朋好友见个面,然后便匆匆赶回参加会议。潘基文勤于政务、一切以工作为重的生活理念,得到了家人的全力支持,在妻子儿女的眼中,他是个有成就的丈夫和慈祥的父亲。
这次联大的任命仪式结束后,潘基文在身着民族服装的妻子柳淳泽陪同下,接受了各国大使祝贺。随后,潘基文发表讲话,他表示将一定努力工作,全面推动联合国各项事业及联合国自身的改革。潘基文说,“言而有信”是他的人生座右铭,他也希望以此与所有联合国事业的参与者共勉。而在谈到如何衡量联合国工作时,潘基文给出了“少说多做”的原则。他说,联合国的成功并不取决于“我们承诺了多少”,而在于“我们提供了多少帮助”。
作文七:《勤奋铸就成功》500字
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天我讲话的题目是《勤奋铸就成功》。 常言道“一份耕耘,一分收获”,只有勤奋,才能学业有成,事业鼎盛。
古人“悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪”的故事里展示着勤奋的身影,“发奋忘食,乐以忘忧”.“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时” 的诗句中述说着勤奋的重要。
因为勤奋,巴尔扎克呕心沥血给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》,罗曼罗兰,废寝忘食铸就《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,李时珍遍尝百草完成了《本草纲目》,徐霞客跨越千山万水成就《徐霞客游记》;因为勤奋,陈景润披星戴月,摘取了哥德巴赫猜想的桂冠,爱因斯坦历经寒来暑往创立了震惊世界的相对论。
可以说勤奋是通往成功的必由之路,是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。
高一高二的同学们,假如你是一只雄鹰,就应该以勤奋为翅膀,奋力翱翔于九天之上;
假如你是一颗大树,就应该以勤奋为根基,汲取营养于苍茫大地。
高三的同学们,我们深知,只有勤奋才是刷新成绩的不变法则,只有拼搏,才是战胜困难的有力法宝。青春因勤奋而激情澎湃,岁月因拼搏而流光溢彩。鸟欲高飞先振翅,人求上进早读书。术业益从勤学早,韶华不为少年留。让我们用智慧培育理想,用汗水浇灌希望,用信心铸就目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。正值青春的我们,因为年轻,所以奋斗;因为勤奋,必将辉煌!
谢谢大家!
作文八:《勤奋铸就成功》1400字
勤奋铸就成功 面对当今激烈的竞争,巨大的就业压力,很多人选择了报考研究生。但除了亲历过考研的人,多数学生都会对考研有一些疑惑或疑问。为此,小编特地采访了07届数学系数学与应用数学专业班的罗肖学长,一起去进他的考研历程。
今年,罗肖学长以优异的成绩成功考取了华中师范大学的硕士。这是一个令人欣喜的结果,但其中的过程却是辛酸的。罗肖学长告诉小编他是在刚上大学时就给自己定下要考研的目标,所以,整个大学期间他也一直朝着这个目标奋斗着。终于,皇天不负有心人,罗肖学长顺利考取了华中师范大学的硕士,实现了他的梦想。“考研确实很艰难、很辛苦”,当被问及考研的感受时,罗肖学长坦言地告诉小编,“不过考研的过程也是对自我意志的一种磨练,是通向梦想的必经之路,这是我的选择,走自己的路,无悔!”
罗肖学长坚定的话语让小编备受鼓舞,“有了明确的目标与坚定的信念,接下来你是如何实践过程的呢?”罗肖学长笑了笑说:“其实考研族的日子过得很清苦、单调,但却也是充实的。我是从大三暑假开始正式准备复习的,我每天坚持至少在七点开始看书,一直到晚上十点半离开自修室,半年来每天坚持至少九个小时的学习时间。但偶尔也会有心情浮躁的时候,对我而言,交流是缓解紧张与浮躁的最好方式。所以,有时我会找朋友聊聊天,有时也会与室友一起出去小聚一番,大家一起侃侃而谈,以发泄心中的烦闷与不安。”没有人是一座孤岛,在考研的路上,有人作伴,也许辛酸也是带着甜蜜的。罗
肖学长的寝室可以说是一个传奇,六个人,五个考上了研究生,这也许就是集体的力量吧。
在备考的过程中,还有两点是比较重要的,那就是教材的选择与心态的摆放。罗肖学长说:“首先是心态,一定要有一个良好的心态,一定要充满自信,相信自己一定能考上。一旦确定要考研,就不要再犹豫、动摇,用一个积极乐观的心态坚定地朝着目标走下去。其次是复习过程中教材的选择,由于考研的试题都是各导师自己出的题目,所以复习时一定要多咨询那些已经考上研究生的学长,因为考研的道路他们已经历摸索过,相对于正在备考的我们,他们无疑是成功的。沿着成功者的道路走下去,你就成功了一半。”交谈中罗肖学长还着重强调了英语的重要性。他说研究生考试共分初试和复试两个阶段,初试为笔试,复试则包括笔试、面试和英语能力测试三个部分,但总的来说,初试是关键阶段。在初试阶段中,会有一百分的英语笔试。由于考研的英语文章多为外国作者的原版文章,而其内容涉及领域广,再加上中外文化的差异以及思维方式的不同造成了考研英语难的现象。所以,一定要摆正心态、正确对待。最后,罗肖学长说:“考研是一个长期性的过程,要放远目光,一旦下定决心考研,就要有坚持走下去的恒心和毅力。”
他有“业精于勤,荒于嬉”的信念,有自己明确的目标,或许正是这些成就了他的优秀。不经历风雨,怎能见彩虹,考研的经历是辛酸的,但享受这个过程,痛并快乐着!看着学长脸上憨厚的笑容,有谁能想到他背后所付出的艰辛与努力,也许正是这份勤劳,让他拥
有了成功。
记得一位哲人说过:“世界上成功的人士唯一的秘诀,只是平实而已”,用这句话评价罗肖学长,最贴切不过,从某种意义上讲,罗肖是成功的,但他成功背后的种种思想和经历更值得我们去借鉴和不断创新。
时光荏苒,岁月如梭,大学四年也许不经意间就从我们的指缝间溜走了。现在的我们青春正酣,我们需要努力奋斗,历尽磨难,让自己的生命开出幸福之花。
努力过、奋斗过、拼搏过,痛过、哭过、累过,自修室里那些埋头苦读的身影们,图书馆将记载你们的勤奋与执着,愿你们都能通过自己的努力,成功摘取属于自己的硕果!
作文九:《勤奋铸就成功》1700字
俗话说:“一分耕耘,一分收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果。
勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”
明朝大文学家宋濂,自幼家贫,却专心苦读,没有钱买书来满足自已的求知欲,就向别人借书手抄下来。砚台结冰,四肢冻得僵硬他也不懈怠。长大后,他不远千里求师,俯身侧耳,虚心求教;他提着鞋子背着箱子行走在及膝的雪地里,衣不蔽体,食不果腹。对于他,学习早已上升成为一种信仰,一切只源于勤奋。
因为勤奋,古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈;因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产——《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立物理学界具有划时代意义的相对论……
看看身旁的同学吧!那一个个埋头苦读的身影,那一双双充满对梦想的渴望的眼睛,那匆忙行走在追梦路上的同伴们,你没有些许的感动么?松开紧握鼠标的手,扔掉手中的遥控器,将视线从电脑屏幕前移开,把手机扔进抽屉,握起笔,拿起书,好好学习,天天向上。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像古圣贤那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自已的目标,在追梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。早自习时,大声读书,认真背记,完成老师的要求;上课时,勤于做笔记,让大脑的每一根神经都高度紧张起来;课后也要多加练习,以巩固所学的知识。耕耘与收获成正比,我们付出辛勤的劳动,收获时才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏?人生能有几个花季、雨季?过去的就无法改变了!所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
成功属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
同学们,努力学习,刻苦奋进吧,用学问把自已武装起来,这样的你才是出类拔萃的!“学海无涯苦作舟”,让我们以勤苦作浆,以奋斗为帆,将自已的人生之舟驶向理想的彼岸吧!
勤奋,作为中华民族的传统美德,已经传承了几千年,至今仍毫无退色。在人类悠悠的历史长河中,勤奋以其特有的魅力和深刻的内涵,一直闪闪发光,立于精神之林。
古人有云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是长期勤奋刻苦的结果。“冰冻三尺,非一日之寒”,讲述的就是这个道理。
纵观古今中外,凡是有所成就者,无不在自己的人生道路上演绎着勤奋与刻苦。
头悬梁、锥刺骨,堪称勤奋与刻苦的典范。而文学巨匠鲁迅,也是勤奋与刻苦的楷模。他热忠于写作,以至于把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。在从事无产阶级文学艺术的三十年里,他勤勤恳恳,笔耕不辍,这才使他达到了“字字如针,针针见血”的境界。化学家诺贝尔,为了减轻工地工人的负担,决心发明炸药,于是他便把自己关进了实验室,而这一关就是四年多。在这四年里,他废寝忘食,做了几百次实验。最后一次实验,当他聚精会神地盯着燃着的导火线时,突然一声巨响,在旁的人都惊叫“诺贝尔完了!”而他却从浓烟中跳了出来,面孔乌黑,脸上还带着血丝,兴奋地狂呼:“我成功了!”正是由于这种勤奋不懈的精神,他的凌云壮志才得以实现,成功的女神才会眷顾他。
由此可见,勤奋铸就成功。
许有人会说:“鲁迅、诺贝尔,他们都是天才,而我天生愚笨,再怎样勤奋刻苦也是徒劳。”其实,这个观点是错误的。爱迪生曾经不是说过:“天才来自于1%的灵感加99%的努力” 吗?可见,天资对一个人的成功,影响是甚微的,而勤奋努力才是成功的关键。上述观点之所以错误,还在于明明已经知道自己天资不具有优势,却还不勤奋努力。这一点是可怕的,因为这样只会使你越来越落后于他人,以至于被社会淘汰。那么正确的做法是什么呢?我想古人已经给我们指明了方向,那就是“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。”
同学们,让我们牢记古训,循着伟人的足迹,勇敢地前进吧,让我们张开勤奋的风帆,驾起理想的航船,向着成功的彼岸,勇敢地前进吧!
作文十:《勤奋铸就成功》1000字
勤奋铸就成功
勤奋,作为中华民族的传统美德,已经传承了几千年,至今仍毫无退色。在人类悠悠的历史长河中,勤奋以其特有的魅力和深刻的内涵,影响着一代又一代人走向成功。
无数事实证明:事业上取得辉煌成就的人,并不一定是天资最佳的人,而是肯下苦功夫的人。 纵观古今中外,凡是有所成就者,无不在自己的人生道路上演绎着勤奋与刻苦。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去! 贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连**都钦佩的人。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。
记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!
化学家诺贝尔,为了减轻工地工人的负担,决心发明炸药,于是他便把自己关进了实验室,而这一关就是四年多。在这四年里,他废寝忘食,做了几百次实验。最后一次实验,当他聚精会神地盯着燃着的导火线时,突然一声巨响,在旁的人都惊叫“诺贝尔完了!”而他却从浓烟中跳了出来,面孔乌黑,脸上还带着血丝,兴奋地狂呼:“我成功了!”正是由于这种勤奋不懈的精神,他的凌云壮志才得以实现,成功的女神才会眷顾他。
体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,总是刻苦地训练,又肯开动脑筋,每天都坚持长时间的训练。终于,姚明靠着勤奋和刻苦,成为世界体坛上冉冉升起的巨星。
已故前北京大学校长季羡林老先生曾为成功列过一个公式:天资+勤奋+机遇=成功,他进一步分析说,天资是由天决定的,我们无能为力,机遇是不期而来的,我们也难以把握,只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。总而言之,勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是成就梦想的通道
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。
勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。 只有勤奋拼搏的人才能到达理想的彼岸,才能实现自己的目标,才能在追逐梦想的舞台上一显身手。
让我们张开勤奋的风帆,驾起理想的航船,向着成功的彼岸,勇敢地前进吧!
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