作文一:《作文 玩具王国 俞淼》400字
玩具王国
三(3)班 俞淼
有一天我的玩具“活”了起来,他们有说有笑。
我的芭比娃娃拿起她的化妆品化妆。她先抹好脸,接着涂口红,然后把头发梳好,带上发夹。我的可爱小熊在芭比娃娃的后面跑来跑去,一会儿摸摸这个,一会儿碰碰那个。
芭比娃娃化好妆准备去参加朋友的party,却发现她的包包不见了,就问小熊:“你是不是把我的包藏起来来了,” “没有啊,”小熊委屈的说。“不是你还能有谁呢,”芭比娃娃接着说:“我去告诉主人。”他们俩跑到我面前,你一言我一语地吵了起来。
我对芭比说:“你再仔细想想是不是放在别的地方了,”芭比又回到她的房间找了又找,原来在她的电脑后面。芭比红着脸对小熊说:“对不起,我刚刚错怪你了。” “没关系,你快去参加party吧,马上要迟到了。”小熊说。
我目送芭比娃娃出了门,刚想提醒她早点回家,却怎么也说不出口。我一着急,突然就醒了,这才发现原来是一场梦啊。我迫不及待地爬起来,连忙来到玩具柜子前,看见芭比和小熊好好地躺在柜子里,正咧着嘴朝我笑呢~
作文二:《玩具王国作文700字》700字
夜深了,静静的夜空,如同广漠的大海,那海上浮着小船一般的月牙,一动不动,那样神秘,星星忽闪着一双迷人的大眼睛,好象许多水孩子在海中嬉戏。 突然,一个小精灵飞了过来,她晃了晃手中的魔法棒,小公主莎莎就立马睡着了,莎莎睡着后,她床底下的玩具盒突然变的吵吵闹闹。小主人睡着了,我们出去玩吧!玩具们都推推挤挤地跑了出来。玩具王国集合了,国王对他们说:我们好不容易出来玩一次,谁给我们出出主意,今天我们干些啥?玩具们争先恐后地回答。有的说去玩具店里和老朋友聚一聚,还有的说去看看小主人的分红日记&&可这些建议国王都不满意。这时,玩具小狗发话了:要不,我看还是举行一场运动会吧!国王同意了,玩具们也争先恐后地去报名。因为这个是小狗出的主意,所以国王让他来当裁判。 第一轮是跑步比赛。小狗一枪令下,玩具们闪电般地冲了出去。领先的饿玩具小猴得意洋洋,就在这时,玩具洋娃娃超过了小猴,赢得了冠军。 第二轮是跳高比赛。这可是小兔的强项啊!她想:这轮我一定要赢。只见她双腿下蹲,起跳,顺利的通过了高高的竿子。玩具们欢呼雀跃,小兔不出所料地当上了冠军。 第三轮是游泳比赛。这不,小青蛙主动要求参加比赛,他坚持不懈、努力拼搏、战胜自己,终于赢得了这轮的冠军。 精彩的比赛结束了,国王让小狗说谁是小冠军,小狗犹豫不决,最后说;每个人都是总冠军,因为当你遇到困难的时候,你的对手就是你自己,他们都战胜了自己,所以他们每个人都应该获得奖励。国王听完这番话后,非常赞同小狗的看法,所以他给每个人都颁发了奖品。 这时,东方透出了黎明的曙光,玩具们都急匆匆地跑回家,这是开心的一晚,这也是令他们难忘的一晚。他们从小狗的话中明白了:不是在比赛中赢的人就是冠军,冠军这个称号是给勇敢而又能战胜自己的人的。 虞园小学三年级:吴羽亭
作文三:《三年级想象作文:玩具王国》1800字
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夜深了,静静的夜空,如同广漠的大海,那海上浮着小船一般的月牙,一动不动,那样神秘,星星忽闪着一双迷人的大眼睛,好象许多水孩子在海中嬉戏。
突然,一个小精灵飞了过来,她晃了晃手中的魔法棒,小公主莎莎就立马睡着了,莎莎睡着后,她床底下的玩具盒突然变的吵吵闹闹。“小主人睡着了,我们出去玩吧~”玩具们都推推挤挤地跑了出来。玩具王国集合了,国王对他们说:“我们好不容易出来玩一次,谁给我们出出主意,今天我们干些啥,”玩具们争先恐后地回答。有的说去玩具店里和老朋友聚一聚,还有的说去看看小主人的分红日记……可这些建议国王都不满意。这时,玩具小狗发话了:“要不,我看还是举行一场运动会吧~”国王同意了,玩具们也争先恐后地去报名。因为这个是小狗出的主意,所以国王让他来当裁判。
第一轮是跑步比赛。小狗一枪令下,玩具们闪电般地冲了出去。领先的饿玩具小猴得意洋洋,就在这时,玩具洋娃娃超过了小猴,赢得了冠军。
第二轮是跳高比赛。这可是小兔的强项啊~她想:这轮我一定要赢。只见她双腿下蹲,起跳,顺利的通过了高高的竿子。玩具们欢呼雀跃,小兔不出所料地当上了冠军。
第三轮是游泳比赛。这不,小青蛙主动要求参加比赛,他坚持不懈、努力拼搏、战胜自己,终于赢得了这轮的冠军。
精彩的比赛结束了,国王让小狗说谁是小冠军,小狗犹豫不决,最后说;“每个人都是总冠军,因为当你遇到困难的时候,你的对手就是你自己,他们都战胜了自己,所以他们每个人都应该获得奖励。”国王听完这番话后,非常赞同小狗的看法,所以他给每个人都颁发了奖品。
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这时,东方透出了黎明的曙光,玩具们都急匆匆地跑回家,这是开心的一晚,这也是令他们难忘的一晚。他们从小狗的话中明白了:不是在比赛中赢的人就是冠军,冠军这个称号是给勇敢而又能战胜自己的人的。
虞园小学三年级:吴羽亭
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作文四:《三年级作文玩具王国》6100字
夜深了,静静的夜空,如同广漠的大海,那海上浮着小船一般的月牙,一动不动,那样神秘,星星忽闪着一双迷人的大眼睛,好象许多水孩子在海中嬉戏。 突然,一个小精灵飞了过来,她晃了晃手中的魔法棒,小公主莎莎就立马睡着了,莎莎睡着后,她床底下的玩具盒突然变的吵吵闹闹。小主人睡着了,我们出去玩吧~玩具们都推推挤挤地跑了出来。玩具王国集合了,国王对他们说:我们好不容易出来玩一次,谁给我们出出主意,今天我们干些啥,玩具们争先恐后地回答。有的说去玩具店里和老朋友聚一聚,还有的说去看看小主人的分红日记&&可这些建议国王都不满意。这时,玩具小狗发话了:要不,我看还是举行一场运动会吧~国王同意了,玩具们也争先恐后地去报名。因为这个是小狗出的主意,所以国王让他来当裁判。 第一轮是跑步比赛。小狗一枪令下,玩具们闪电般地冲了出去。领先的饿玩具小猴得意洋洋,就在这时,玩具洋娃娃超过了小猴,赢得了冠军。 第二轮是跳高比赛。这可是小兔的强项啊~她想:这轮我一定要赢。只见她双腿下蹲,起跳,顺利的通过了高高的竿子。玩具们欢呼雀跃,小兔不出所料地当上了冠军。 第三轮是游泳比赛。这不,小青蛙主动要求参加比赛,他坚持
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不懈、努力拼搏、战胜自己,终于赢得了这轮的冠军。 精彩的比赛结束了,国王让小狗说谁是小冠军,小狗犹豫不决,最后说;每个人都是总冠军,因为当你遇到困难的时候,你的对手就是你自己,他们都战胜了自己,所以他们每个人都应该获得奖励。国王听完这番话后,非常赞同小狗的看法,所以他给每个人都颁发了奖品。 这时,东方透出了黎明的曙光,玩具们都急匆匆地跑回家,这是开心的一晚,这也是令他们难忘的一晚。他们从小狗的话中明白了:不是在比赛中赢的人就是冠军,冠军这个称号是给勇敢而又能战胜自己的人的。 虞园小学三年级:吴羽亭
篇二:玩具王国的故事
玩具王国的故事
深夜,玩具王国的国王在舞会上被一个无尾老鼠撞倒了。胖国王悬赏叫三年级 姓名:白紫莲
人把他扶起来。大拇指,食指,中指,无名指都贪婪地向国王提出了各种要求。
大拇指说:“只要你把你最
爱的妃子嫁给我,我愿意为你效
劳。”国王生气地说:“你这个人
尽然这样跟我说话,我才不会把
我最爱的妻子嫁给你呢!”
这时,食指站起来:“只要你把你的金银财宝全都给我,
2
我就给你干活。”国王瞪着眼说:“你大胆,来人把它给我抓起来。”
最后,无
给我,我就把你扶
呢,快滚出我的视
来了,原来是最矮
国王惊讶地问:“你
头说:“为国王服务是我应该的。”
几年后,国王把王位传给了小拇指。而大拇指、食指、中指、无名指都被驱赶出了玩具王国。 名指说:“只要你把全部的玩具起来。”国王又说:“怎么可能线。” 就在这时有人把国王扶起的小拇指,它一句话也没有说。应该也有条件吧,”小拇指低着
评语:本文通过童话得形式,将故事的起因、经过、结果 都详细描述出来了,还较好的刻画了各人物的个性特点。
篇三:作文 玩具王国 俞淼
玩具王国
三(3)班 俞淼
有一天我的玩具“活”了起来,他们有说有笑。
我的芭比娃娃拿起她的化妆品化妆。她先抹好脸,接着涂口红,然后把头发梳好,带上发夹。我的可爱小熊在芭比娃娃的后面跑来跑去,一会儿摸摸这个,一会儿碰碰那个。
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芭比娃娃化好妆准备去参加朋友的party,却发现她的包包不见了,就问小熊:“你是不是把我的包藏起来来了,” “没有啊,”小熊委屈的说。“不是你还能有谁呢,”芭比娃娃接着说:“我去告诉主人。”他们俩跑到我面前,你一言我一语地吵了起来。
我对芭比说:“你再仔细想想是不是放在别的地方了,”芭比又回到她的房间找了又找,原来在她的电脑后面。芭比红着脸对小熊说:“对不起,我刚刚错怪你了。” “没关系,你快去参加party吧,马上要迟到了。”小熊说。
我目送芭比娃娃出了门,刚想提醒她早点回家,却怎么也说不出口。我一着急,突然就醒了,这才发现原来是一场梦啊。我迫不及待地爬起来,连忙来到玩具柜子前,看见芭比和小熊好好地躺在柜子里,正咧着嘴朝我笑呢~
篇四:三年级作文题目
一、从作文的类型来分
(一)记实文
1(写人的
写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。
2(写事的
题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过的家务事,是什么时候,在什么地方以及怎样做的,语句要通顺,内容
4
要具体。
3(写物的
请你写自己喜欢的一种小动物,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感。
4(写景的
我们的家乡杭州是个著名的旅游城市,有很多知名的景点,请选取一个景点,描写一下那里美丽的景色。
5(写活动的
课余生活中,你最喜欢什么活动,钓鱼、集邮、还是踢球,选择一种写一写,要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。(作文纸不够,请另加纸)。
(二)想象文
1(有一天,你的玩具“活”了起来,他们有说有笑,发生许多有趣的事情,请发挥你的想象,写一个玩具王国的童话故事。
2(张玲玉明天过生日,妈妈给她30元钱,说:“孩子,真抱歉,妈没时间给你买生日礼物。你用这30元钱随便买点东西,就当妈妈送给你的生日礼物吧。”……
(三)应用文
二、从题目表述的类型来分
(一)命题作文
题目:为自己竖起大拇指
5
提示:“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢,请你把这件事情的起因、经过写下来。
(二)半命题作文
1(前空式
(1)_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
(2)_______的感觉真好~(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
(3)_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我,我的心理活动怎么样,)
2(后空式
(1)我发现了_______
(2)20年后的_______
(3) 我眼中的_______
3.中空式
(1)那是一次_______的尝试
(2)我是_______迷 :
(3)一堂_______的课
冋
(三)看图写作文
6
(四)话题作文
人互有短长,你解决不了的问题,对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人,或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢,请以“帮助”为话题,写一篇作文,要求表达真情实感。题目自拟。
(五)续写
《作文报》来了~班长捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发。“嘶——”没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了。这下发给谁呢,我俩你看我,我看你,都呆住了……
三、个性化作文题例子
(一)下面的几组事物中选一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,编一个故事。要求书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。题目自拟。
1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、 ? ?
(二)请把下列图型上(几何图)加几笔,然后根据想象写一篇作文,题材不限。
(三)我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思,并展开合理想象,写成一篇作文。
一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起~(提示:人与人之间难免会发生一些不
7
愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”,)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激,请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿,)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴,好在哪儿,)
5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬,)
(二、记事类小学作文题目)
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼,)
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事,)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事,)
(三、抒情类小学作文题目)
1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢,)
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家,)
(四、想象类小学作文题目)
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
8
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目:
(一、前空式小学作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
2、_______的感觉真好~(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我,我的心理活动怎么样,)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
9
8、愉快的_______
(三、中空式小学作文题目)
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX,我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9
. 一件小事
10. XX年后的我
能力提升篇
一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语,以“害羞”“勇
10
敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后再作文)
题解:先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。
二、《家里来了客人》
题解:来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈,还有我,怎样接待客人?可不能忘了写哦。
三、《和老师的一次对话》
题解:是对话,是学生跟老师的平等交流,不能一方说,一方听。
【小学四年级小学作文题目】
一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)
题解:写这位老师不仅教我知识,还平等地跟我交上了朋友,赞美老师对学生的友爱与民主。
二、《妈妈,你的爱让我受不了》
题解:这里的爱指溺爱,指有损孩子“自立”“自主”的爱。
三、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语,如“失败”“成功”“困难”“表扬”等,再写作文)
题解:写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度。
【小学作文题目】
一、《尴尬的时刻》
题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?
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二、《你快乐,所以我快乐》
题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
三、《在好朋友生日聚会上的祝词》
题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。
千万别写成一次生日聚会活动。
篇五:小学三年级作文题目doc
一、从作文的类型来分
(一)记实文
1(写人的:
(1)写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。
(2)我最感激的一个人。(提示:你为何感激,请饱含深情地去写)
(3)我是个好孩子。(提示:好在哪儿,)
(4)我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴,好在哪儿,)
(5)不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬,)
2(写事的:
(1)题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过的
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家务事,是什么时候,在什么地方以及怎样做的,语句要通顺,内容要具体。
(2)让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼,)
(3)这次我做对了。(提示:你做对了什么事,)
(4)一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事,)
3(写物的:
(1)请你写自己喜欢的一种小动物,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感。
4(写景的:
(1)北京是个著名的旅游城市,有很多知名的景点,请选取一个景点,描写一下那里美丽的景色。
5(写活动的:
(1)课余生活中,你最喜欢什么活动,钓鱼、集邮、还是踢球,选择一种写一写,要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。(作文纸不够,请另加纸)。
(二)想象文:
有一天,你的玩具“活”了起来,他们有说有笑,发生许多有趣的事情,请发挥你的想象,写一个玩具王国的童话故事。
(三)应用文
二、按作文题目形式来分
(一)命题作文
题目:为自己竖起大拇指
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(二)半命题作文
1(前空式
(1)_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
(2)_______的感觉真好~(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
(3)_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我,我的心理活动怎么样,)
(4)_______的滋味。
(5)_______真辛苦。
(6)_______真有趣。
(7)_______说我长大了。
2(后空式
(1)我发现了_______
(2)20年后的_______
(3)这件事真叫我_______
(4)我眼中的_______
(5)我迷上了_______
(6)愉快的_______
3.中空式
(1)那是一次_______的尝试
(2)一堂_______的课
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(3)我_______的一个人(在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后再作文)
题解:先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。
(三)看图写作文
(四)续写
《作文报》来了~班长捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发。“嘶——”没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了。这下发给谁呢,我俩你看我,我看你,都呆住了……
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作文五:《三年级作文玩具王国》8300字
三年级作文玩具王国
篇一:三年级作文题目
一、从作文的类型来分
,一,记实文
1(写人的
写一个你熟悉的人。写出他,她,的一、两件事件~表现出这个人的特点。
2(写事的
题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过的家务事~是什么时候~在什么地方以及怎样做的~语句要通顺~内容要具体。
3(写物的
请你写自己喜欢的一种小动物~要求能抓住动物的特点~表达自己的真情实感。
4(写景的
我们的家乡杭州是个著名的旅游城市~有很多知名的景点~请选取一个景点~描写一下那里美丽的景色。
5(写活动的
课余生活中~你最喜欢什么活动,钓鱼、集邮、还是踢球,选择一种写一写~要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。,作文纸不够~请另加纸,。
,二,想象文
1(有一天~你的玩具“活”了起来~他们有说有笑~发生许多有趣的事情~请发挥你的想象~写一个玩具王国的童话故事。
2(张玲玉明天过生日~妈妈给她30元钱~说:“孩子~真抱歉~妈没时间给你买生日礼物。你用这30元钱随便买点东西~就当妈妈送给你的生日礼物吧。”……
,三,应用文
二、从题目表述的类型来分
,一,命题作文
题目:为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪~也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢,请你把这件事情的起因、经过写下来。
,二,半命题作文
1(前空式
,1,_______变了,提示:要写出变的过程及原因~要表现出变的前后对比。,
,2,_______的感觉真好:,提示:要围绕所填内容~突出“感觉真好”~要点明好在哪里~怎么个好法。,
,3,_______错怪了我。,提示:要把事情的前因后果写
清楚:谁错怪了我~为什么错怪我,我的心理活动怎么样,,
2(后空式
,1,我发现了_______
,2,20年后的_______
,3, 我眼中的_______
3.中空式
,1,那是一次_______的尝试
,2,我是_______迷 :
,3,一堂_______的课
冋
,三,看图写作文
,四,话题作文
人互有短长~你解决不了的问题~对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人~或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢,请以“帮助”为话题~写一篇作文~要求表达真情实感。题目自拟。
,五,续写
《作文报》来了:班长捧着厚厚一叠报纸走进教室~边数边发。“嘶——”没等他松手~我急忙上前~猛地一抽~报纸破了。这下发给谁呢,我俩你看我~我看你~都呆住了……
三、个性化作文题例子
,一,下面的几组事物中选一组~以它们为主人公~想象一下~它们之间会发生什么事~编一个故事。要求书写工整~标点正确~语句通顺~不写错别字。题目自拟。
1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、 ? ?
,二,请把下列图型上(几何图)加几笔~然后根据想象写一篇作文~题材不限。
,三,我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思~并展开合理想象~写成一篇作文。
一、命题作文小学作文题目:
,一、写人类小学作文题目,
1、朋友~对不起:,提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”,,
2、我最感激的一个人。,提示:你为何感激,请饱含深情地去写,
3、我是个好孩子。,提示:好在哪儿,,
4、我有一个好伙伴。,提示:为何说是你的好伙伴,好在哪儿,,
5、不值得我尊敬的一位长辈。,提示:为何不值得你尊敬,,
,二、记事类小学作文题目,
1、让我气恼的一件事。,提示:什么事让你气恼,,
2、这次我做对了。,提示:你做对了什么事,,
3、一件美好的往事。,提示:这一件怎样美好的事,,
,三、抒情类小学作文题目,
1、如果~我能再做一回小学生。,提示:六年的小学生活即将结束~回顾这六年的生活~你一定会有许多感慨~或高兴~或得意~或自豪~或遗憾~或后悔~或困惑……想一下~如果你能再做一回小学生~你将会怎样度过呢,,
2、我爱我家。,提示:你为何爱你家,,
,四、想象类小学作文题目,
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目:
,一、前空式小学作文题目,
1、_______变了,提示:要写出变的过程及原因~要表现出变的前后对比。,
2、_______的感觉真好:,提示:要围绕所填内容~突出“感觉真好”~要点明好在哪里~怎么个好法。,
3、_______错怪了我。,提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我~为什么错怪我,我的心理活动怎么样,,
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
,二、后空式小学作文题目,
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说~_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你~_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
,三、中空式小学作文题目,
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX~我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
能力提升篇
一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语~以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等~填写后再作文)
题解:先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)~再讲个故事作例证。
二、《家里来了客人》
题解:来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈~还有我~怎样接待客人?可不能忘了写哦。
三、《和老师的一次对话》
题解:是对话~是学生跟老师的平等交流~不能一方说~一方听。
【小学四年级小学作文题目】
一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)
题解:写这位老师不仅教我知识~还平等地跟我交上了朋友~赞美老师对学生的友爱与民主。
二、《妈妈~你的爱让我受不了》
题解:这里的爱指溺爱~指有损孩子“自立”“自主”的爱。
三、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语~如“失败”“成功”“困难”“表扬”等~再写作文)
题解:写一个有关的故事~还要写此时的想法与态度。
【小学作文题目】
一、《尴尬的时刻》
题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法~得到了什么启示?
二、《你快乐~所以我快乐》
题解:由于你感到快乐~所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
三、《在好朋友生日聚会上的祝词》
题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事~要有表达美好感情的祝愿的话。
千万别写成一次生日聚会活动。
篇二:家教三年级作文题目大全
一、从作文的类型来分
,一,记实文
1(写人的
写一个你熟悉的人。写出他,她,的一、两件事件~表现出这个人的特点。
?头发?白发苍苍 满头银发 两鬓染霜 头发乌润 蓬松的短发 头发稀疏 满头青丝 披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 披头散发 蓬头垢面
?眼睛? 丹凤眼 三角眼 斜白眼 斗鸡眼 细眯眼 单眼皮 双眼皮 眉青目秀 浓眉打眼 明眸皓齿 眉梢细长 火眼金睛 炯炯有神
?鼻子? 蒜头鼻 鹰钩鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 宽鼻阔嘴
?嘴、牙? 樱桃小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 抿着小嘴 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红
?面容? 苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 俊美的脸 丑陋的脸 清瘦的脸 满脸憔悴 一脸稚气 红扑扑的脸 布满皱纹的脸 脸色苍白 愁眉苦脸 ?手、身材? 十指尖尖 纤纤素手 粗壮的大手 身材矮小 身材苗条 身材丰腴 体态轻盈 佝偻着身子 身强力壮 身材高挑 亭亭玉立 弱不禁风 短小精悍
?衣着? 朴素 大方 整洁 时髦讲究 笔挺 邋遢 俗气 穿戴整齐 衣冠楚楚 穿红戴绿 衣着入时 珠光宝气 花枝招展 衣衫不整
[神态? 庄重 端庄 安闲 安详 恬静 文雅 镇静 沉着 诚挚 憨厚 恳切容光焕发 英姿勃勃 精神抖擞 生龙活虎 风度翩翩 热情洋溢 热情奔放 温文尔雅文质彬彬 和蔼可亲 和颜悦色 心平气和
开朗——内向 诚实——虚伪怯懦——勇敢乐观——悲观宽容——狭隘孤僻——开放自信——自卑谦逊——骄傲勤奋——懒惰热情——冷淡
2(写事的
题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过的家务事~是什么时候~在什么地方以及怎样做的~语句要通顺~内容要具体。
叙事的六要素:
3(写物的
请你写自己喜欢的一种小动物~要求能抓住动物的特点~表达自己的真情实感。 小动物的特点有:描写小动物的好词语:
淘气——安稳 机灵/聪明——呆笨 瘦小——健壮 胆小——勇敢 顺从——凶猛 忠心/忠厚——虚伪 美丽——丑陋 洁白——乌黑
描写小动物的好句:
1、小白兔吃饱了的时候~就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去~像一个个小雪球在滚动。 2、小花猫的脑袋圆圆的~
顶着一对尖尖的小耳朵~那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 3、这只花猫的全身是白底黑斑~远看上去~像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。 4、这只天真可爱的卷毛狮子狗~小黑尾巴一摆动起来~像个滚动的小绒球。
5、那黑狗不吼不叫~像一个很有身分的武士~威严、老练~一动不动蹲在那里~雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
4(写景的
我们的家乡杭州是个著名的旅游城市~有很多知名的景点~请选取一个景点~描写一下那里美丽的景色。
形容景物的词语:
水天一色、郁郁葱葱、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画、春暖花开
春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然
万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓
好句:
1、春天~那太阳暖洋洋的~它伸出漫暖的大手~摩挲得人浑身舒坦。
2、一到夜里~又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰~天边时时扯着鬼睐眼似的火闪~空气里弥漫着泥土~雾露和稻子的清新气息。
3、阵阵春风~吹散云雾~太阳欣然露出笑脸~把温暖和
光辉洒满湖面。
,二,想象文
1(有一天~你的玩具“活”了起来~他们有说有笑~发生许多有趣的事情~请发挥你的想象~写一个玩具王国的童话故事。
2(张玲玉明天过生日~妈妈给她30元钱~说:“孩子~真抱歉~妈没时间给你买生日礼物。你用这30元钱随便买点东西~就当妈妈送给你的生日礼物吧。”??
二、从题目表述的类型来分
,一,命题作文
题目:为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪~也可以用来表示有决心、有信心、有志气??你曾经为什么为自己竖起大拇指呢,请你把这件事情的起因、经过写下来。
,二,半命题作文
1(前空式
,1,_______变了,提示:要写出变的过程及原因~要表现出变的前后对比。,
,2,_______的感觉真好:,提示:要围绕所填内容~突出“感觉真好”~要点明好在哪里~怎么个好法。,
,3,_______错怪了我。,提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我~为什么错怪我,我的心理活动怎么样,,
2(后空式
,1,我发现了_______
,2,20年后的_______
,3, 我眼中的_______
3.中空式
,1,那是一次_______的尝试
,2,我是_______迷 :
,3,一堂_______的课 冋
,三,看图写作文
给出一幅或者几幅图~按照图中所给的信息写出一篇作文。
,四,话题作文
人互有短长~你解决不了的问题~对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人~或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢,请以“帮助”为话题~写一篇作文~要求表达真情实感。题目自拟。
,五,续写
《作文报》来了:班长捧着厚厚一叠报纸走进教室~边数边发。“嘶——”没等他松手~我急忙上前~猛地一抽~报纸破了。这下发给谁呢,我俩你看我~我看你~都呆住了??
篇三:三年级作文题目类型2
三年级作文题例
一、从作文的类型来分 ,一,记实文 1(写人的
写一个你熟悉的人。写出他,她,的一、两件事件~表现出这个人的特点。 2(写事的
题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过的家务事~是什么时候~在什么地方以及怎样做的~语句要通顺~内容要具体。 3(写物的
请你写自己喜欢的一种小动物~要求能抓住动物的特点~表达自己的真情实感。 4(写景的
我们的家乡杭州是个著名的旅游城市~有很多知名的景点~请选取一个景点~描写一下那里美丽的景色。 5(写活动的
课余生活中~你最喜欢什么活动,钓鱼、集邮、还是踢球,选择一种写一写~要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。,作文纸不够~请另加纸,。 ,二,想象文
1(有一天~你的玩具“活”了起来~他们有说有笑~发生许多有趣的事情~请发挥你的想象~写一个玩具王国的童话故事。 2(张玲玉明天过生日~妈妈给她30元钱~说:“孩子~真抱歉~妈没时间给你买生日礼物。你用这30元钱随便买点东西~就当妈妈送给你的生日礼物吧。”?? ,三,应用文
二、从题目表述的类型来分 ,一,命题作文 题目:为
自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪~也可以用来表示有决心、有
信心、有志气??你曾经为什么为自己竖起大拇指呢,请你把这件事情的起因、经过写下来。 ,二,半命题作文 1(前空式
,1,_______变了,提示:要写出变的过程及原因~要表现出变的前后对比。, ,2,_______的感觉真好:,提示:要围绕所填内容~突出“感觉真好”~要点明好在哪里~怎么个好法。,
,3,_______错怪了我。,提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我~为什么错怪我,我的心理活动怎么样,, 2(后空式
,1,我发现了_______ ,2,20年后的_______ ,3,我眼中的_______ 3.中空式
,1,那是一次_______的尝试 ,2,我是_______迷: ,3,一堂_______的课冋 ,三,看图写作文 ,四,话题作文
人互有短长~你解决不了的问题~对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人~或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢,请以“帮助”为话题~写一篇作文~要求表达真情实感。题目自拟。 ,五,续写
《作文报》来了:班长捧着厚厚一叠报纸走进教室~边数边发。“嘶——”没等他松手~我急忙上前~猛地一抽~报纸破了。这下发给谁呢,我俩你看我~我看你~都呆住了??
三、个性化作文题例子
,一,下面的几组事物中选一组~以它们
为主人公~想象一下~它们之间会发生什么事~编一个故事。要求书写工整~标点正确~语句通顺~不写错别字。题目自拟。 1、花、叶子2、课桌、板凳3、?? ,二,请把下列图型上(几何图)加几笔~然后根据想象写一篇作文~题材不限。 ,三,我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思~并展开合理想象~写成一篇作文。 一、命题作文小学作文题目: ,一、写人类小学作文题目,
1、朋友~对不起:,提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”,,
2、我最感激的一个人。,提示:你为何感激,请饱含深情地去写,
3、我是个好孩子。,提示:好在哪儿,, 4、我有一个好伙伴。,提示:为何说是你的好伙伴,好在哪儿,,
5、不值得我尊敬的一位长辈。,提示:为何不值得你尊敬,, ,二、记事类小学作文题目,
1、让我气恼的一件事。,提示:什么事让你气恼,,
2、这次我做对了。,提示:你做对了什么事,,
3、一件美好的往事。,提示:这一件怎样美好的事,,
,三、抒情类小学作文题目,
1、如果~我能再做一回小学生。,提示:六年的小学生活即将结束~回顾这六年的生活~你一定会有许多感慨~或高兴~或得意~或自豪~或遗憾~或后悔~或困惑??想一下~如果你能再做一回小学生~你将会怎样度过呢,,
2、我爱我家。,提示:你为何爱你家,, ,四、想象类小学作文题目, 1、假如我会克隆 2、假如我会72变
3、假如让我?? 4、假如我是一名?? 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: ,一、前空式小学作文题目,
1、_______变了,提示:要写出变的过程及原因~要表现出变的前后对比。, 2、_______的感觉真好:,提示:要围绕所填内容~突出“感觉真好”~要点明好在哪里~怎么个好法。,
3、_____(转载于:.cSSyq.co m 书 业 网:三年级作文玩具王国)__错怪了我。,提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我~为什么错怪我,我的心理活动怎么样,, 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 ,二、后空式小学作文题目, 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说~_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你~_______ 6、
我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______
,三、中空式小学作文题目, 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭风波 4.我长大了
5.记一件难忘的事 6.XX~我想对你说 7.第一次做家务 8.观XXX有感 9.一件小事 10.XX年后的我 能力提升篇
一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语~以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等~填写后再作文)
题解:先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)~再讲个故事作例证。 二、《家里来了客人》
题解:来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈~还有我~怎样接待客人?可不能忘了写哦。 三、《和老师的一次对话》
题解:是对话~是学生跟老师的平等交流~不能一方说~一方听。 【小学四年级小学作文题目】
一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)
题解:写这位老师不仅教我知识~还平等地跟我交上了朋友~赞美老师对学生的友爱与民主。
二、《妈妈~你的爱让我受不了》 题解:这里的爱指溺爱~指有损孩子“自立”“自主”的爱。
三、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语~如“失
败”“成功”“困难”“表扬”等~再写作文)
题解:写一个有关的故事~还要写此时的想法与态度。 【小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》
题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法~得到了什么启示? 二、《你快乐~所以我快乐》
题解:由于你感到快乐~所以我快乐____
哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事~要有表达美好感情的祝愿的话。
千万别写成一次生日聚会活动。
作文六:《玩具王国-小学三年级想象作文》700字
玩具王国-小学三年级想象作文
夜深了,静静的夜空,如同广漠的大海,那海上浮着小船一般的月牙,一动不动,那样神秘,星星忽闪着一双迷人的大眼睛,好象许多水孩子在海中嬉戏。
突然,一个小精灵飞了过来,她晃了晃手中的魔法棒,小公主莎莎就立马睡着了,莎莎睡着后,她床底下的玩具盒突然变的吵吵闹闹。小主人睡着了,我们出去玩吧!玩具们都推推挤挤地跑了出来。玩具王国集合了,国王对他们说:我们好不容易出来玩一次,谁给我们出出主意,今天我们干些啥?玩具们争先恐后地回答。有的说去玩具店里和老朋友聚一聚,还有的说去看看小主人的分红日记……可这些建议国王都不满意。这时,玩具小狗发话了:要不,我看还是举行一场运动会吧!国王同意了,玩具们也争先恐后地去报名。因为这个是小狗出的主意,所以国王让他来当裁判。
第一轮是跑步比赛。小狗一枪令下,玩具们闪电般地冲了出去。领先的饿玩具小猴得意洋洋,就在这时,玩具洋娃娃超过了小猴,赢得了冠军。
第二轮是跳高比赛。这可是小兔的强项啊!她想:这轮我一定要赢。只见她双腿下蹲,起跳,顺利的通过了高高的竿子。玩具们欢呼雀跃,小兔不出所料地当上了冠军。
第三轮是游泳比赛。这不,小青蛙主动要求参加比赛,他坚持
不懈、努力拼搏、战胜自己,终于赢得了这轮的冠军。
精彩的比赛结束了,国王让小狗说谁是小冠军,小狗犹豫不决,最后说;每个人都是总冠军,因为当你遇到困难的时候,你的对手就是你自己,他们都战胜了自己,所以他们每个人都应该获得奖励。国王听完这番话后,非常赞同小狗的看法,所以他给每个人都颁发了奖品。
这时,东方透出了黎明的曙光,玩具们都急匆匆地跑回家,这是开心的一晚,这也是令他们难忘的一晚。他们从小狗的话中明白了:不是在比赛中赢的人就是冠军,冠军这个称号是给勇敢而又能战胜自己的人的。
虞园小学三年级:吴羽亭
玩具王国 吴羽亭 900字
作文七:《畅游玩具王国》2100字
畅游玩具王国
一、 活动的主题:
畅游玩具王国,了解玩具、研究玩具,探寻玩具的奥秘、制作自己的玩具 二、 活动的提出
我国著名思想家于光远同志提出:"我认为,正如母亲是人生第一个教师那
玩具是孩子们感兴趣的话题,提起玩具,孩子样,玩具是人生第一本教科书"。
们总有说不完的话,尤其是一些贪玩、不爱学习的男孩子。入学前孩子们玩着玩具长大,直到今天我们的大多数学生还很迷恋玩具。玩玩具,对于学龄儿童少年,不仅在其课外活动中起到上述作用,有的还是课堂中的教材和实验工具。男孩子喜欢赛车、悠悠球、各种仿制的兵器……女孩子则钟爱布娃娃、工艺品、小饰品……种类繁多、构思精巧的玩具丰富了孩子们的童年,玩具应该是我们开展实践活动的一种有得的资源。
玩具同时也是精美的工艺品,小小玩具里凝聚着设计人员的智慧和心血,玩具里蕴含着许多科学的因素,是一本本活生生的教科书。可我们对玩具的利用是远远不够的,几乎所有家庭只考虑到玩具好玩的因素,许多的玩具玩过几回就被丢弃一旁了。
三、 活动的目标
1、了解自己收集到的玩具的特点,简单了解玩具的原理。
2、通过正确引导儿童玩玩具,开发智力、增长知识、锻炼思维、学习技能。
3、通过活动培养合作互助的意识,强健体魄,促进儿童身心健康发展。 四、 活动的时间
大约用一个月的时间。第一、二、四阶段各用一个星期时间,每三和第
四阶段用一个星期时间。
五、 活动的准备
1、有条件上网的同学上网查找玩具的种类、玩具的功能原理、玩具的历史
变迁等文字和图片的资料
2、调查访问
了解自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈他们小时候都玩过什么玩具,到市场、玩
具店等地方了解玩具的种类、材料等资料,最好能搜集到不同时期玩具的
实物。
3、制作玩具时准备不同的材料。
六、活动的过程
1、了解玩具
你知道下图中的玩具是什么、怎么玩吗,问问你的的爷爷奶奶吧。
这是大家都熟悉的七巧板,我们也来做一
副吧,看你摆出哪能些图案,
请你通过上网、调查访问等形式了解玩具的历史,看看爷爷那代人玩过什么玩具、爸爸妈妈小时候玩什么玩具,搜集不同时代玩具的图片、模型、实物,了解玩具的变迁。
爷爷奶名称
奶玩过 玩法
的玩具
爸爸妈名称
妈玩过 玩法
的玩具
2、 研究玩具
把我们的玩具举行展览, 了解玩具的材料和原理,同学们可以根据不同爱
好,组成不同的兴趣小组,对玩具进行深层次的研究,试着拆装玩具,弄清玩具
的活动原理,制作方法,还可以对根据自己玩的经验,对玩具提出改进措施。
名称 材料 特点 怎样玩 喜欢的原因 不足之处
你想使以后的玩具还好玩吗,快来自己设计玩具吧~也可以把自己的
意见以书信形式反映给玩具厂。
3、 交换玩具
你的家里都有一些废弃的玩具,你可能对这些玩具已经不感兴趣,但
扔掉显然是一种浪费,把自己玩过的玩具和同学交换交换,我们就可以得
到更多的玩具。
4、 寻找身边的玩具
玩具不一定都是从商店里买来的,我们身边的许多东西都是一个好的玩具。
左边的小朋友用一根彩绳可以翻出许多有
趣的图案,你也来试一试吧~
再找一找,我们身边还有哪能些有趣的玩
具,
5、 制作玩具
同学们可以用自己的双手做一个好玩的玩具。
你知道万花筒是怎么制作的吗,一起学着做一个万花筒吧。 材料:塑料薄镜3面、透明玻璃球、硬纸板、彩色包装纸、透明塑料薄膜、小刀 制作方法:
1(三面长宽一样的镜子对在一起,用胶带固定住,使之成一个三角空心体。
要注意,使镜子的映照面朝向内侧。
2(空心体的一头,卡一个玻璃球,也用胶带固定;
3(三角体的外面卷上硬纸板,使玻璃球只露出个头;
4(另一头空心处粘上透明的塑料薄膜,并挖一个观察洞;
5(最后在三角体的外层粘上好看的彩色纸,用透明胶带固定住就可以了 用自己制作的万花筒看一看,你看到了什么景象,
我们对玩具研究了那么多,快用我们所学的美术知识方法,用自己身边的材料来制作一个玩具吧~制作一个玩具,在班级中举行自制玩具比赛。 七、活动实施效果
以前,学生只是觉得玩具好玩,很少想过其中的知识,只是为了玩玩具而玩。本次活动后,学生学会一边玩一边思考了,通过玩玩具,也丰富了学生的见识。在本次活动中,有许多环节是学生合作进行的,在一定程度也培养了学生团结协作的意识和能力。
九、活动反思:
小小玩具,是孩子们的最爱。多少孩子宁可不吃饭,也要省下钱来买玩具。这次活动,我们就是通过让学生玩玩具,发现玩具里科学、美学的因素,引导学生去发现、去创造,在活动中团结合作、在活动中增长见识、在活动中受到教育,为爱玩的孩子提供一个发现与创造的天地。让孩子们在玩中学科学,在玩中学会创造。。
十、活动评析
本次活动中,所有学生的积极性都被调动起来了。学生搜集玩具、了解玩具、研究玩具、制作玩具,有力地补充了科学课上所学的知识,而且进行了拓展和延伸。活动充分利用了学生身边的资源,丰富了学生的生活。
作文八:《玩具王国的故事》400字
玩具王国的故事
深夜,玩具王国的国王在舞会上被一个无尾老鼠撞倒了。胖国王悬赏叫 三年级 姓名:白紫莲
人把他扶起来。大拇指,食指,中指,无名指都贪婪地向国王提出了各种要求。
大拇指说:“只要你把你最
爱的妃子嫁给我,我愿意为你效
劳。”国王生气地说:“你这个人
尽然这样跟我说话,我才不会把
我最爱的妻子嫁给你呢!”
这时,食指站起来:“只要你把你的金银财宝全都给我,我就给你干活。”国王瞪着眼说:“你大胆,来人把它给我抓起来。”
最后,无
给我,我就把你扶
呢?快滚出我的视
来了,原来是最矮
国王惊讶地问:“你
头说:“为国王服务是我应该的。”
几年后,国王把王位传给了小拇指。而大拇指、食指、中指、无名指都被驱赶出了玩具王国。 名指说:“只要你把全部的玩具起来。”国王又说:“怎么可能线。” 就在这时有人把国王扶起的小拇指,它一句话也没有说。应该也有条件吧?”小拇指低着
评语:本文通过童话得形式,将故事的起因、经过、结果 都详细描述出来了,还较好的刻画了各人物的个性特点。
作文九:《玩具王国奇遇记》1200字
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【文档标题】
玩具王国奇遇记
【文档内容】
宁宁和静静是一对兄妹~一个玩皮~一个文静,一个贪吃~一个爱学习。 有一个星期六~宁宁不知从哪儿弄来一副游戏棋~对静静说:?我们玩《玩具王国历险记》好吗,?静静说:?不可以~我们的作业还没有写完呢!?可宁宁缠着静静非要玩~没措施~只好与他下了。他们刚铺好棋盘筹备下棋~突然棋盘产生了一股壮大的吸力~只听宁宁?啊?地一声~他就棋盘被吸了进去。幸亏静静眼疾手快~抓住了桌腿~才没有被吸进去。 宁宁刚到玩具国~就被玩具国的士兵抓了起来~带他去见国王。没想到~国王竟是欢乐王。欢乐王是宁宁一个
【新锐制作 皆为精品】
月前刚认识的朋友~朋友相聚当然高兴。欢乐王命令立即给宁宁送来好吃的、好玩的、好看的。宁宁在里面玩了好长时间~突然想到静静为什么不进来,真惋惜! 第二天~欢乐王带宁宁到了玩具仓库。让宁宁玩个够~而且还可以挑个玩具带回家去。但宁宁摸摸这个~又瞧瞧那个~两个小时过去了~还没有选好。本来呀~玩具上的标签都是英文。宁宁上英语课时不认真听讲~对英语一窍不通:?怎么才干不让欢乐王看不出我是个对英语一窍不通的人呢,? 想着想着~突然他看见一只小狗~十分可 爱。抱起来就对欢乐王说:?我就要这 个了!?欢乐王在小狗身上帖了一张字条对他说:?这个是通行证~士兵会让你出去的。? 果然~士兵见到字条~就让他出去了。他一回到家~爸爸、妈妈就问他产生了什么事情。宁宁说:?下回再谈!?说完后~连忙拉着静静问:?这个怎么玩呀,这只狗叫什么名字,? 静静看了一下标签~哈哈大笑~好长时间才把持住~说:?它叫‘放屁狗’。?又按了一下开关~玩具狗还真地放了两个屁呢! 宁宁低着头~不好意思地说:?真没想到~没有文化知识~连玩具都不会玩!? 以后~宁宁上课十分认真~特别是英语课。
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作文十:《玩具王国的故事》9600字
玩具王国的故事
篇一:有趣的故事
小故事
小螳螂学艺
小螳螂长得很威武~他认定自己长大了会有出息~所以谁也看不起。
一天~妈妈对小螳螂说:“你一天天地长大了~想于点什么呢,”
小蝗娜说:“我手里有两把大刀~想练武~将来当个英雄:” “好:有志气:”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。
小螳螂很骄傲~一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
没想到猴四的猴拳特别厉害~他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。
小螳螂被送进医院养伤~武术教师猴先生安慰他说:“孩子~猴四的手重~误伤了你~好好养伤~等你的伤好了再跟我学习武艺。”
小螳螂红着脸说:“老师~看来~我学不了武艺~我想改行学木匠。”
养好了伤~小螳螂向猴先生告辞~来到木匠熊先生那里
拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子~就收留了他。
熊先生对小螳螂说:
“孩子~我要打两个箱子~请你把这几块木
板锯开。”
小螳螂用自己手中的锯子锯呀~锯呀~锯了半天~也没有锯开一块木板。
熊先生不高兴了:“怎么搞的,于活可不能装样子啊:” “老师~看来~我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞~垂头丧气地往家走去。
田野里~麦苗儿青青~螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子~高兴地迎了上去:“孩子~你学到了什么本领,” 小螳螂说:“妈妈??我什么也没有学到~还是跟您学习捕虫吧:”
妈妈听了儿子的诉说后~并没有责备小螳螂~而是说:“这样也好~你要是成了捕虫能手~也会很有出息的:”
从此~小螳螂专心跟妈妈学习捕虫~终于成为一名捕虫能手~他在生活中找到了适合自己的位置。
小白兔买盐
森林里面今天可热闹啦~狮王要在他的山洞里过生日~小动物们都跑来了~有帮着挂大红灯笼的~有帮着挂彩带的~小金丝猴真有本领~借来了一大串“满天星”~小松鼠帮着往树上一挂~“满天星”一闪一闪的~这种装饰小灯可漂亮
啦:
金钱豹子也不含糊~今天瞅准了机会~要在大家伙面前露一手~把他才学来的厨师手艺展示展示。大灰狼想躲懒~不愿出力干活~蹭到厨房里~低眉顺眼地对大厨师说~“大厨师~我今天身子骨不爽~就在您这里帮着买买东西吧。”金钱豹把头摇得跟拨浪鼓似地说~“不行~不行~前面门口有一段路要夯一下~有几棵树要帮着栽~你去帮忙干点活儿吧~这里基本上都有了~刚才我已叫小白兔买盐去了。”大灰狼闷闷的~很生气。对了~大灰狼脑子一转~便来到小白兔回来的路上~在地上拉了根绳索。小白兔买盐回来~没有防备~脚下被大灰狼的绳子一绊~摔了一跤~“啊唷”~小白兔顾不上摔疼了屁股~袋子里的盐跌在地上~可全脏了呀:小白兔赶紧把盐撮拢来~放回袋子里~大灰狼高兴地走了。
小白兔悄悄地回到厨房~找来一个大瓦盆~把盐放在盆里洗了起来~洗呀洗~洗呀洗~“哎~哎呀:”不好~盆里的盐全没有啦:小白兔哭了起来。这时~大灰狼领着大厨师走过来~大灰狼说~“看~小白兔连盐都买不好~换我去吧。”大厨师说~“你别得意~随处害人~我问你~为什么要用绳子绊人。”大灰狼没词了。大厨师安慰小白兔说~“没有关系的~你看~盐不就在这里吗。”小白兔还是没有明白~大厨师把盆里的水倒进了锅里~然后点燃了灶火~一会儿工夫~锅里的水蒸发完了~白花花的盐又露出来了:
“美丽”的小兔
森林里住着一只小兔子~它叫“丑丑”。它的眼睛红红的~像一对红宝石。可是它的毛灰灰的~像是从灰炉里钻出来似的~它觉得自己太丑了~常常一个人躲在家里。
虽然它长得不好看~但是它有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了~无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家~还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此~谁头痛、生病了~没钱买药~它都会尽其所能进行帮助。
日子一天天过去了~丑丑还是很孤单。一次~森林里最好看的小兔子美美来找它玩~可丑丑觉得自己太丑了~没脸见它。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要~重要的是内在美。”丑丑恍然大悟~它跑了出去~和伙伴们一起尽情地玩耍。
爱吃零食的小白兔
森林里有一座漂亮的小房子~住着小白兔的一家。小白兔样样都好~勤学习、爱劳动、乐助人??可就是有个爱吃零食的坏习惯。
小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀:他们为小白兔买了维生素C、黄金搭档、金施尔康??希望能使她有食欲~想吃饭~可小白兔就是觉得这个没味~那个难吃~结果全浪费了。
有一天~小白兔在院子里玩~突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔~把她送到了医院。山羊大夫给小白兔仔
细地检查了一遍~摸着小白兔的头问:“你平时都吃些什么呀,”小白兔低着头说:“糖果、薯片、巧克力??从来不吃米饭和蔬菜。”山羊大夫捋了捋胡子~笑着说:“那就对了~你从不吃米饭和蔬菜~身体长期得不到充足的养分~造成严重的营养不良~所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听了这番话~知道了吃零食的坏处~决定要改掉这个坏习惯。
从此以后~小白兔天天吃米饭和蔬菜~身体慢慢结实起来。在一次学校的800米长跑比赛中~还得了第一名的好成绩呢。
骄傲使人落后~谦虚使人进步
小猪和小兔是一个班的同学~小兔学习很棒~每次考试都得第一。而小猪每次考试都是最后~但是小猪很不服气~他发誓
篇二:一年级3分钟演讲的小故事
“美丽”的小兔森林里住着一只小兔子~它叫“丑丑”。它的眼睛红红的~像一对红宝石。可是它的毛灰
灰的~像是从灰炉里钻出来似的~它觉得自己太丑了~常常一个人躲在家里。虽然它长得不好看~但是它有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了~无家
可归。丑丑就让乐乐住在自己的家~还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此~谁
头痛、生病了~没钱买药~它都会尽其所能进行帮助。 日
子一天天过去了~丑丑还是很孤单。一次~森林里最好看的小兔子美美来找它玩~可
丑丑觉得自己太丑了~没脸见它。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要~重要的是内在美。”
丑丑恍然大悟~它跑了出去~和伙伴们一起尽情地玩耍。爱吃零食的小白兔
森林里有一座漂亮的小房子~住着小白兔的一家。小白兔样样都好~勤学习、爱劳动、
乐助人??可就是有个爱吃零食的坏习惯。小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀:他们为
小白兔买了维生素
c、黄金搭档、金施尔康??希望能使她有食欲~想吃饭~可小白兔就是觉得这个没味~那
个难吃~结果全浪费了。
有一天~小白兔在院子里玩~突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔~把她送到了
医院。山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍~摸着小白兔的头问:“你平时都吃些什么呀,”
小白兔低着头说:“糖果、薯片、巧克力??从来不吃米饭和蔬菜。”山羊大夫捋了捋胡子~笑
着说:“那就对了~你从不吃米饭和蔬菜~身体长期得不到充足的养分~造成严重的营养不良~
所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听了这番话~知道了吃零食的坏处~决定要改掉这个坏习惯。从此以后~小白兔天天吃米饭和蔬菜~身体慢慢结实起来。在一次学校的800米长跑比
赛中~还得了第一名的好成绩呢。 骄傲使人落后~谦虚使人进步 小猪和小兔是一个班的同学~小兔学习很棒~每次考试都得第一。而小猪每次考试都是
最后~但是小猪很不服气~他发誓要通过努力超过小兔。于是小猪上课注意听了~按时完成作业~课外也下苦功学习~ 终于~他的成绩有了明显提高。而小兔因为成绩好~渐渐变地骄傲起来~学习远不如以
前努力了。有一天~小猪和小兔要进行比赛。小猪说:“咱们比语文~默写古诗吧:”小兔用
瞧不起的眼光说:“比就比~我比你学习好~肯定能比过你。”小猪没搭理骄傲的兔子。他俩
请来了鹿老师~便开始比赛了。小兔子感觉自己学习好就一边玩一边写~而小猪却认真地写~
写完后还来回的检查。等他们安排的时间到了~鹿老师收回了他们的卷子。很快成绩出来了~
鹿老师念到:“小猪一百分~小兔五十五分”。小兔一听顿时傻了眼~坐在地上哭了起来。 小猪走到小兔身边~语重心长的说:“不能骄傲~如果骄傲了总有一天会落后的。”
小兔
惭愧的说:“以后我再也不骄傲了~谢谢你~小猪:” 从此~小兔改掉了骄傲的坏毛病~两个好朋友一起学习~小兔经常帮助小猪。后来~小
兔和小猪年年都是班里的三好学生。镜子从前有一只小犀牛~老爱说挖苦话。 他看见骆驼就说:“驼背佬~驼背佬:”他看见长颈鹿就说:“你去把麻雀抓下来吧:”他看见大象就喊:“喂:皮厚厚的:我都分不清那个是鼻子~那个是尾巴,”好心肠的大象觉得奇怪。“我对自己的尾巴很满意~并且它不像尾巴。” “我这算丑吗,”
骆驼生气地说~“要是再长出两个驼峰~还会更漂亮。” “他自己才丑哩:”长颈鹿生气了~“让他看看自己的那副丑的嘴脸吧:”
果真~大伙真的搞了一面镜子~就跑去找犀牛。他正好在嘲笑鸵鸟。“喂:你这光腿鸟~
连飞都不会飞~还说自己是鸟。”鸵鸟非常委屈~把头埋在地里。“难道你就是个美男子吗,”
“当然了~我是长得很漂亮的。”“那你就来看看自己吧:”小犀牛走到镜子面前~就大声喊道:
这是什么丑八怪:他鼻子上是什么东西,哈哈哈:?? 大家现在才知道~小犀牛是一个只会嘲
笑别人的傻瓜。请客
星期天~小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭~因为伙伴们帮他盖了新房。 “叮咚~叮咚。”门铃响了。小灰兔想:一定是客人来了~就连忙去开门。开门一看是小
猴。小灰兔赶忙把小猴请进房间~打开电视~问道:“您要开水还是果汁,”“嗯??”小猴思
考了一会儿~“果汁吧。”这时~客人们都陆陆续续地来了。小灰兔请客人们做到餐桌前~准
备用餐。
小灰兔从厨房中拿出胡萝卜~放到客人面前。可是~只有小灰兔一个人在吃~客人们都
呆呆地看小灰兔。小灰兔说:“对不起~对不起。我以为我喜欢吃胡萝卜~你们也喜欢吃呢。”
他赶快到厨房中~不一会儿~一碗水灵灵的桃子放到小猴面前,一碗绿油油的青草给了小羊,
一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前,一碗美味的红烧鱼给了小猫,又把一盆嫩嫩的
竹叶给了大熊猫。小灰兔看着大家脸上那高兴的神情~心里别提有多高兴了:“今天~请大家
来最重要的是要感谢大家~刚才知道菜不对你们的胃口~现在请你们多吃点:”听了小灰兔的
话~伙伴们都笑了。大家一边说话一边吃自己面前的食物~非常开心。尤其是小猫不仅把鱼
给吃了~还把盘子也舔干净了。时间过得真快~一转眼的功夫~一顿丰盛的晚餐结束
了~小猴说:“时间不早了~我们也该回家了。” “再见~以后常来我家。”小灰兔热情地说。 “你也要常来我们家。”伙伴们异口同声地说。 小白熊与娃娃跳舞新年快到了~玩具王国决定举行一场盛大的舞会~准备邀请全国的玩具都来参加。舞会
那天~玩具们都不停地跳着、笑着~整个舞场热闹非凡。可是在一个角落里~谁也没有注意
到~有一只紫色的香草娃娃正一声不吭地望着舞池~她的眼神呆呆的~显得十分孤独。这是~
一只小白熊正好从她面前经过~它看到了这一切~就走过去问香草娃娃:“娃娃~你为什么不
去跳舞呢,”香草娃娃难过地低下了头~轻轻地说:“玩具们都嫌我个子小~不愿意请我跳舞。”
说完流下了眼泪。小白熊听了很气愤~说:“他们怎么能这样对待你呢,难道他们不懂得要团
结友爱吗:太过分了:”小白熊拉起香草娃娃的手~说~“娃娃~不要难过了。走~我请你跳
舞。”香草娃娃听了这话~脸上
顿时露出了灿烂的笑容~她连忙擦掉脸上的泪水~高兴地说:
“太好了:太好了:”娃娃和小白熊在舞池里又跳又笑~一起度过了一个愉快的夜晚。 小乌龟找工作 小乌龟曼迪~去职业介绍所找工作。 看了看曼迪后~决定试一试它。快迪公司要求董事长开除曼迪~因此曼被董事长开除了。 造鸟巢公司。造鸟巢公司的董事长喜鹊~看了看曼迪~决定试一试它。 出病来~没办法工作~因此被开除了。人看了曼迪一眼~说:“像你这样做事慢吞吞~谁也不会要你的~你还是回去吧:” 哭。这时~兔姐姐从这条经过说:“小弟弟~怎么呢,”曼迪把找工作的经历一五一十的
告诉了兔姐姐。兔姐姐非常同情曼迪的遭遇~她安慰曼迪后在河边焦急的转来转去。曼迪问:
“姐姐让你这样焦急。”兔姐姐说:“我有急事想过河~可是没有船。”曼迪说:“来我驮你过
河。”
姐建议曼迪在河边建立水上运输公
司~曼迪觉得兔姐姐说得有道理~决定在河边建立水上运输公司。昂起头来真美 别看它是一条黑母牛~牛奶一样是白的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩~她一直觉得自己长得不够漂亮。 有一天~她到饰物
店去买了只绿色蝴蝶结~店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮~珍妮虽不信~但是挺高兴~不
由昂起了头~急于让大家看看~出门与人撞了一下蝴蝶
结掉在了地上她都没注意到。珍妮走进教室~迎面碰上了她的老师~“珍妮~你昂起头来真美:”老师爱抚地拍拍她的
肩说。
那一天~她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳~可往镜前一照~头上根本
就没有蝴蝶结~一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 自信原本就是一种美丽~而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
温馨提示:无论是贫穷还是富有~无论是貌若天仙~还是相貌平平~只要你昂起头来~
快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。小白兔历险记 一天~天气睛朗~一只聪明的小白兔出来采蘑菇~他边蹦蹦跳跳的走着~边哼唱着快乐
的歌曲。
一只凶猛的大老虎发现了小白兔~大老虎心里想:这只小白兔胖乎乎的~我今天一定得
吃掉它~做为我的午餐。大老虎说着伸出尖尖的爪子~张开血盆大口~露出了锋利的牙齿~
向小白兔扑过去。
小白兔看见了大老虎~它灵机一动~想出了一个好主意。捂着肚子说:“老虎大王~我刚
吃了有毒的蘑菇~我要死了。”说着~它就“扑通”一声~
倒在地上装死。大老虎心里想:我
要是吃了它~我也会死的。于是~老虎转身就走了~小白兔见老虎走远了~一骨碌就爬了起
来~它大声地喊着在河边洗澡的大象说:“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走过来~用鼻子卷
起小白兔~把小白兔送到了对岸。大老虎一看中了计~就张牙舞爪地看着小白兔~恶狠狠的
说:“我要吃掉你!”小白兔对大老虎说:“再见!你这只笨老虎。” 小白兔回家后~把事情的经过一五一十地讲给了妈妈~妈妈夸奖它说:“你真棒!” 三只老鼠偷油吃 有一天~三只老鼠到处找吃的。它们走啊~走啊。看到了一个油缸~但是油缸里的太少
了~油缸又很高~是那只老鼠吃不着。它们想啊想呀:老大说:“我们一只咬着一只的尾巴~
道吊着下去~这样就可以吃到油了呀:”可是~谁先下去呢,老大说:“办法是我想出来的~
当然是我第一个下去吃。”它心里想:哈哈~我真聪明~我要吃个够。老二想:如果老大吃完
了油~那我不就没得吃了吗,老三想:等它们吃完了~我只能喝西北风啦~我还是早点放开
尾巴~自己下去喝吧:后来~老三放开了老二的尾巴~老二放开了老大的尾巴~一起跳下去
抢吃的。当它们吃完后才发现~自己怎么都爬不上去了~老大、老二、老三都互相埋怨起来。
正在这时~一只小花猫来到油缸说:“你们真笨~中了我设下的圈套~哈哈:”篇二:一年级
学生3分钟演讲稿 大家好
我是一年级三班的学生邵嘉诚实~今天我演讲的题目是《谢谢老师》 谢谢老师~是他们~让我们这些无知的孩子进入多彩的知识殿堂~给我们插上飞翔的翅
膀~让我们在知识的海洋里自由飞翔: 谢谢老师~是他们~让我们这些刚离开父母怀抱的雏鹰~走上生活的阶梯~给我们温暖
的拥抱~让我们感受到母亲的胸怀:谢谢老师~是他们~让我们这些刚从温室走出的嫩芽~变成翠绿的花蕾~给我们和煦的
阳光~让我们在师爱的关怀下~茁壮成长:谢谢老师~我将铭记您的教诲~在您的呵护下~成为您的骄傲: 谢谢老师~谢谢大家:,鞠躬,篇三:一年级演讲故事 王二小的故事?
?
演讲人:高一鑫?
?
中国少年抗日英雄。一九二九年生于河北省涞源县上庄
村。?抗日战争时期~王二小的家
乡是八路军抗日根据地~经常受到日本鬼子的?扫荡?~王二小是儿童团员~他常常一边在山
坡上放牛~一边给八路军放哨。?一九四二年十月二十五日~日本鬼子又来?扫荡?~走到山口时迷了路。敌人看见王二小
在山坡上放牛~就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面~为了保卫转移躲藏的乡亲~
把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然~四面八方响起了枪声~敌人知道上了当~就气急败坏
地用刺刀挑死了王二小。?机智勇敢的小英雄王二小~就这样被日本侵略者残酷地杀害了~牺牲在涞源县狼牙口村~
年仅十三岁。正在这时候~八路军从山上冲下来~消灭了全部敌人。? ?
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?
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司马光的故事?
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演讲人:刘宸旭?
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有一次~司马光跟小伙伴们在后院里玩耍~捉迷藏。? 院子里有一口大水缸~有个小孩爬到缸沿上玩~一不小心~掉到缸里。? 缸大水深~眼看那孩子快要没命了。别的孩子们一见出了事~吓得边哭边喊~跑到外面
向大人求救。?
司马光想了想~急中生智~从地上捡起一块大石头~使劲向水缸砸去~?砰:?水缸破了~
缸里的水流了出来~里面被淹在水里的小孩也得救了。? 小小的司马光遇事沉着冷静~从小就是一副小大人模样。?篇四:《我与书的故事》一年
级演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好:我是一年级一班的沈翠花~今天我演讲的题目是《我与书的故事》。小的时候~每天晚上入睡前~我亲爱的妈妈都会给我读童话故事听。在童话的王国里~
有力大无比的巨人~有娇小玲珑的拇指姑娘~有诞生在花瓣上的小公主~还有中了咒语的青
蛙王子??听着听着~我仿佛生出了一对翅膀~飞呀飞呀~飞到了那个美丽的童话世界~我
也变成了他们中的一员~穿着水晶鞋~跳着圆圈舞~与邪恶者斗争~为善良者祝福??那时
候~书总会给我带来好梦。上小学了~在老师的帮助下~我学会了自己读书。在书里~我发现了一个又一个的秘密:
猿人是人类的祖先~恐龙高大可怕~巴西的漫游蜘蛛最毒??哦~世界原来这么奇妙:这时
候~书成了我的百花园~而我就是那只四处采蜜的勤劳小蜜蜂。同学们~加入我吧~让我们
一起~做一只只勤劳、快乐、智慧的小蜜蜂: 谢谢大家:篇五:三分钟即兴演讲完整版 你如何理解 压力就是动力很多人都问过这样的问题:压力为什么会降到我头上,我应该如何面对压力,我认为可
以用一句话来回答就是:压力就是动力。 不知道大家有没有听过这样一句话“如果你想
**~请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候~不给自己回头的理由~不给自己留后路
是一件好事~只有学会用压力来逼迫自己~才能珍惜自己的人生~才能创造出更大的价值。有这样一个真实的小故事:一个人看到蝴蝶幼虫在茧中拼命挣扎太过辛苦~出于好心~
就用剪刀将茧剪开~让幼虫轻易地从里面爬出来。但是~这只幼蝶根本飞不起来而且很快就
死掉了。原来~幼蝶在茧中挣扎是生命中不可缺少的一部分~是为了让身体更强壮、翅膀更
有力。如果不经历必要的破茧过程~他就无法适应茧外的环境。其实这正是在告诉我们~一
个人不经历必要的磨难~没有压力~他的人生就不会完整~因为他没有能力抵挡以后的风风
雨雨,回顾历史~我们追寻先人留下的印迹———朝堂之上~孟子警觉世人:“生于忧患~死
于安乐。”巨鹿之战~项羽破釜沉舟~逼迫将士以一敌百~“百二秦关终属楚,”韩信背水一战~
而利用压力逼迫自己~成就了壮美的诗篇。在我们现实的生活中~我们经常会受到来自四面八方的压力~父母的压力~学科的压力~
部门的压力等等。所以当我们接收到这些压力后~应该将其看成是一种动力~一种激励和促
使我们更加努力更加发奋的动力。压力会让我们不敢停下前进的脚步~压力使我们时时奋进~
使我们实现一个目标时不敢懈怠~使我们获得成就时能够再接再厉。不要再去害怕压力~因
为“压力就是动力”。
身体健康与心理健康每每提起健康~大家首先想到的就是身体健康。诚然~我们不能否定身体健康的重要性~
我们也无法避免会看到那些因为疾病而远离我们的亲人朋友。但是大家有没有想过~身体健
康的丧失难道与心理健康的失调没有一点关系吗,你一定会反驳道:我觉得我的心理很健康~但为什么还经常得病呢, 就让我们随便举几个生活中的例子吧。有些人~承受着重大的生活压力~却不知如何排
解~终于引发了高血压等现代疾病,有些人在面临一些重要场合的时候~会出现很紧张的心
理表现~从而引发了一系列不适的生理现象,还有些人胆小竟然被吓死~心眼小被活活气死。
虽然最后这类现象不是很常见~但他们也是有发生的可能~而这从侧面也或多或少的向我们
了展示了身体健康与心理健康的关系。所以要想做一个健康的人~不仅要追求身体上的健康~
更需要追求心理上的健康。我们要学会去调节心理健康。那么我们怎样去调节心理健康呢,
可以从以下几个方面。
第一,要自信。玫瑰就是玫瑰~莲花就是莲花~只要去看~不要比较~一味的比较最容易
动摇我们的初衷,
第二~要会欣赏。人生不必苛求完美~只要你拥有一份向上进取的心境~只要你满足于
自己的踏实努力~好好地欣赏别人~别人也能欣赏你, 第三~要安心。不肯枉自沉湎与胜败之词~就是安心。学会
安心的去努力。 同学们~
请不要再为心所累~保持一种平和的心态~去户外呼吸一下新鲜空气~锻炼锻炼身体~感受
生活的美好。只有心态摆正了~我们的身体才会更健康。我们要做一个身体健康的嗯~更要做一个心理健康的人: 细节决定成败
手表少了一个齿轮还能转吗,电脑少了个抽风机还能开吗,火箭少了一颗螺丝还能上天
吗,小事虽小~影响颇大。
篇三:三年级语文上册第二单元练习
树勋小学三年级语文第二单元练习卷
荡漾。 倒映在湖中~宛如无数的银蛇在。 3.有 映衬~湛蓝的天空显得,有对照~湛蓝的天空显得 。 4.学了第二单元~我游览了的北大荒的秋天~ 的西湖~ 的拉萨的天空。 5.描写西湖的诗句很多~我会写一句:~ 。 七、阅读下列的片段~完成练习。,20分, ,一,
天空一碧如洗~只(zhǐ zhī )有在傍晚~西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的,映 应,照下~转,zhuàn zhuǎn,眼间变成一道银,灰 炭,~一道血红色~一道绛紫~就,象 像 ,是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦,jǐn jǐng,缎。
1.用“?”选择括号里正确的读音和汉字。,3分, 2.
在文中找出下列词的反义词。,2分, 丑陋 , ,无, ,
3.文中描写色彩的成语是: 。,2分, 4.读了这段文字~你的感受是: ,2分,
,二,
日月潭,tán,简直是人间仙境。那儿, ,环境宁静~, ,景色宜人。,,在早晨、黄昏、晴天或雨天~她,,非常迷人。黎明时~湖面的轻烟还没有散去~隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候~清风吹来~顿时使人清醒了许多。日落的时候~潭水荡漾着美丽的霞光~像害羞,xiū,的小姑娘的脸~多么好看。在艳阳高照的中午~整个日月潭的美景~都清晰,xī,地展现在眼前~使人突然胸襟,jīn,开朗起来。蒙蒙细雨的时候~她好
九、写字分:5分