作文一:《校园的白玉兰树作文》1600字
校园的白玉兰树
是谁,在春天时为校园增添了绿意?是谁,在夏天时成为孩子们乘凉的大伞?是谁,在秋天时开满那芬芳扑鼻的花儿?是谁,在冬天时依然高大挺拔,守护这美丽的校园?是白玉兰树!今天,我就来介绍一下校园的白玉兰树吧!
我看见过叶如针的松树、全身长满尖叶的铁树、甩着长头发的柳树,却从没看见过这样的白玉兰树。白玉兰树真高呀,高得足足有两楼半;白玉兰树真大呀,大得像一把巨伞,真是乘凉的好去处;白玉兰树真茂盛呀,茂盛得只能看见斑斑点点的日影。
我看见过五颜六色的郁金香,摸过黄澄澄的菊花,闻过芬芳扑鼻的桂花,却从没看见过白玉兰树这样的花。白玉兰树的花真香呀,香得引来了一群蜜蜂;白玉兰树的花真美呀,美得令人陶醉;白玉兰树的花真多呀,多得让人眼花缭乱。
我不但喜爱白玉兰树的美,更喜爱它那顽强的精神!它在风吹雨打的天气里,不屈服于大自然,将自己的根深埋在泥土里,犹如一位士兵坚守着自己的家园。这不正是我们需要学习的吗?我们一遇到困难,就容易退缩,没有勇气前进。它虽然是一棵不起眼的树,可这棵树,却是值得我们学习的榜样!
【写作指导:写作细节应该注意哪些问题】
1、选用典型细节。
细节描写在文章中不是越多越好,细节描写要能抓住典型细节,而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。
2、细致观察事物。
要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。(next88)每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后把它积累下来,作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。
3、细节描写要服从表现中心的需要,力求使细节具有深刻意义。
细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。
4、细节描写必须典型真实。
所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。
5、精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。
6、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。
7、善用标点符号:
鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中,巧妙地借用标点符号,来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句,其中却有了9个省略号,给人印象特别深的有这样两处:(1)见到“我”时,“闰土态度恭敬起来,分明的叫道:‘老爷!’……”(2)当“我”问他景况时,“他只是摇头,‘非常难,第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又不好’”。第一句写闰土的变化,一声“老爷!”破坏了他们往日素朴的友谊,在他们情感交流之间,“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。一个省略号,真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。第二句分明是写闰土性格变化的社会根源,省略号显示了他的声音低微,又断断续续,有说不出道不明的苦。而这苦正是“饥荒,苛税,兵,匪,官,绅”把他折磨成一个“木偶人”,使他走向麻木迟钝的深渊。这省略号里,浸透了闰土的血泪,包含了无数的人生辛酸悲凉。
作文二:《校园里的白玉兰作文450字》1400字
校园里的白玉兰
校园的景色很美很美,每一个景物我都十分喜欢,其中我最喜爱的是那株白玉兰。
春姑娘将冰破开,轻轻地踏着小碎步来到我们身边。白玉兰像个亭亭玉立的少女,在春姑娘的怀抱下结出了小小的白白的嫩嫩的小花苞,又在春姑娘的抚摸中轻轻地将花苞打了开来。洁白无瑕,芳香无比,令人陶醉,我好喜欢它!
夏阿姨叫着春姑娘,让她赶紧回家休息,“轮到我值班啦”!白玉兰在春天的温暖下醒了过来,刚醒来不久,夏便来临了。白玉兰在夏阿姨的叮嘱下将自己的白花朵拿下来,在夏阿姨的帮助下把白衣服换成了绿裙子。白玉兰在风娃娃的要求下,跳起了舞蹈。她是一个出色的舞蹈家,轻踮脚尖,跳起了优美的芭蕾舞。她的裙子跟随风娃娃轻轻摆动,真讨人喜欢!
秋哥哥等不及了,将还没有逛够的夏阿姨拉回了家,自己跑了出来。秋哥哥喜欢黄色和红色,那是他的幸运色。他命令风娃娃脱去白玉兰的绿裙子,换成了红上衣和黄裤子。白玉兰的绿裙子被风吹没了,她冷得直发抖,一副楚楚可怜的样子,令人心疼!
冬爷爷乐呵呵地把秋哥哥送回了家,快步走来。冬爷爷一口气就令空中下起了鹅毛大雪。白玉兰一下子银装素裹,变得高贵典雅起来,犹如美丽的雕塑屹立在寒风中,有一种说不出的美!
很快,春姑娘又回来,白玉兰苏醒了过来,她伸了个懒腰,好像刚睡醒似的。
一年又一年,白玉兰都是这样子,循环往复。一年四季,白玉兰都是美的。
【写作指导:如何写好作文的标题】
标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了,生动形象,能引导读者理解文章的内容,具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法,富有艺术特色,值得我们很好地学习。
一、比喻
《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”,形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性,突出了当时紧张、危急的气氛。(next88)意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。
二、拟人
《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。
《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人,它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人,它能思维、有表情、神态活泼。
三、借代
《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强,以帐篷为家,艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。
四、双关
《种子的力》这个题目就是一语双关,表面写种子的力量无穷,赞美它是世界大力土;实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量,赞美了抗日的烽火扑不灭,中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。
五、引用
《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话,这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥,表现出了共产党人和国民党人的本质区别,而且突出了中心,点明了主题。还有《兄弟便是**》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。
六、倒装
《别了,我爱的中国》这一课题,采用了倒装的修辞手法,表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情,抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了,亲人》也采用了倒装的修辞手法。
七、设问
《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题,能给人以深刻的启示,发人深思。
总而言之,文章的标题对一篇文章的成败,是至关重要的。
作文三:《[优秀作文]校园里的白玉兰》400字
春天悄悄悄地来到了校园里,玉兰花也悄无声息地开了。
玉兰花已经开了不少,远远望去,满树的白玉兰宛若一片片洁白、晶莹的雪花;满树的紫玉兰却仿佛是一朵朵亮丽的云彩。
走近看,紫玉兰开得可真盛。有的才展开两三片花瓣儿,就像一位害羞的少女,硬是不肯揭开面纱,露出自己俊俏的脸庞;有的已经全部开放了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
白玉兰的花瓣娇艳欲滴,好似冰雕玉琢。
这么多的玉兰花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一树玉兰看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我突然觉得自己仿佛就是一朵白玉兰,穿着雪白的裙子站在阳光里,一阵微风吹来,我就在枝头摇曳着,雪白的裙子随风飘扬。不光是我一朵,一树的玉兰花都在风中摇曳着。风过了,我静静地站在那儿。蜜蜂飞过来,告诉我,我的蜜是多么香甜;小虫爬过来,告诉我,它是多么羡慕我娇美的容颜……
过了好一会儿,我才记起我不是玉兰花,我是在看玉兰花呢。
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作文四:《[优秀作文]校园里的白玉兰》600字
校园的景色很美很美,每一个景物我都十分喜欢,其中我最喜爱的是那株白玉兰。
春姑娘将冰破开,轻轻地踏着小碎步来到我们身边。白玉兰像个亭亭玉立的少女,在春姑娘的怀抱下结出了小小的白白的嫩嫩的小花苞,又在春姑娘的抚摸中轻轻地将花苞打了开来。洁白无瑕,芳香无比,令人陶醉,我好喜欢它!
夏阿姨叫着春姑娘,让她赶紧回家休息,“轮到我值班啦”!白玉兰在春天的温暖下醒了过来,刚醒来不久,夏便来临了。白玉兰在夏阿姨的叮嘱下将自己的白花朵拿下来,在夏阿姨的帮助下把白衣服换成了绿裙子。白玉兰在风娃娃的要求下,跳起了舞蹈。她是一个出色的舞蹈家,轻踮脚尖,跳起了优美的芭蕾舞。她的裙子跟随风娃娃轻轻摆动,真讨人喜欢!
秋哥哥等不及了,将还没有逛够的夏阿姨拉回了家,自己跑了出来。秋哥哥喜欢黄色和红色,那是他的幸运色。他命令风娃娃脱去白玉兰的绿裙子,换成了红上衣和黄裤子。白玉兰的绿裙子被风吹没了,她冷得直发抖,一副楚楚可怜的样子,令人心疼!
冬爷爷乐呵呵地把秋哥哥送回了家,快步走来。冬爷爷一口气就令空中下起了鹅毛大雪。白玉兰一下子银装素裹,变得高贵典雅起来,犹如美丽的雕塑屹立在寒风中,有一种说不出的美!
很快,春姑娘又回来,白玉兰苏醒了过来,她伸了个懒腰,好像刚睡醒似的。
一年又一年,白玉兰都是这样子,循环往复。一年四季,白玉兰都是美的。
作文五:《[优秀作文]校园里的白玉兰》600字
在学校一楼阶梯教室旁边,?一共有六株白玉兰树,每株都十分高大挺拔,枝条笔直笔直的,活像一位位战士站在那儿。
刚开始,白玉兰树上挂着一个个小巧玲珑的花苞,显得雍容华贵。有的像一个个漂亮的小公主,有的像一个个可爱无比的娃娃被雪白的被子包裹着,还有的像一颗颗钻石……
才过了几天,白玉兰绽开了笑脸,展现着自己那又娇嫩又洁白的花瓣。近看,白玉兰花像一个个小喇叭,远远望去,像冬天那白白的雪,也像一只只白的如雪的蝴蝶停在枝头,真是“遥看一树雪,近看白玉兰。”有时,许多蜜蜂和蝴蝶纷纷赶来,急着要跟白玉兰树开舞会呢!
凋零时,白玉兰树上面,一朵朵白玉兰花减少了,有些花全凋零了,有些花还剩下五六片花瓣儿,,看起来仿佛是一颗颗五角星和一个个小海星……
你瞧,在枝头上长满了花包时,叶子还没发芽。在白玉兰花长得很旺盛时,才长出了绿油油的嫩芽,那嫩芽十分可爱,像一颗颗小豌豆。在天气渐渐变暖或白玉兰花凋谢后,叶子就变大变绿了,十分好看。
看着看着,我想起了白玉兰树的冬天:在洁白无瑕的雪落在树上时,白玉兰树的枝头上全是雪,像冬姑娘给白玉兰树穿上了一件白衣裳,样子美极了。
啊,白玉兰,你散发着沁人心脾的香味,仿佛喷上了许多瓶香水。你还穿着白中带粉的公主裙。一阵阵暖暖的春风吹过,你就翩翩起舞,公主裙跟随着春风飘动着,叫人们越看越爱看!
我喜欢你白玉兰!你为我们的校园增添了许许多多的风光!
作文六:《校园中的白玉兰》400字
白玉兰开在春寒料峭的季节里,开在生机勃勃的校园里。她没有牡丹那样娇贵,没有茉莉那样香气扑鼻,没有玫瑰那样艳丽,但她却以洁白无暇的颜色与淡淡的清香,吸引着我,使我百看不厌,这就是白玉兰。
白玉兰的枝干高大挺拔,直插云霄,像一个个卫兵守卫着学校。在深棕色叶子的衬托下,白玉兰花更显得圣洁美丽,雪白无比。如果你走到白玉兰树旁边,一股清香就钻到你的鼻子里,真是沁人心脾。不管是刮风下雨,还是艳阳高照,这里都是一片生机盎然,带给我们美的享受。
啊,校园中的白玉兰,你洁白如雪,清香如兰,你那朴实无华,默默无闻,无私奉献的精神多么令我感动啊!望着你那优美的身姿,我不由得想到了校园中的人……
我们的老师不也是这样的人么?他们每天早晨来得最早,走得最晚。无论严寒还是酷暑,无论狂风大作,还是大雪纷飞,他们依然是早出晚归。像老师这样无私奉献的人还有很多……
校园中的白玉兰啊,你虽然没有五颜六色的花瓣,虽然没有浓郁的芬芳,但却拥有一颗无私奉献的心。玉兰花,你就是一支动听的歌,就是一幅美丽的画,也是一首优雅的诗。
作文七:《校园里的白玉兰qy》2000字
校园里的白玉兰
(钱瑜下水作文)
新学期开学之前,校园里跨越中汾泾的万里桥落成了。校友黄万里,上海川沙人,自幼活泼顽皮,个性鲜明。留学美国成长为水利专家,回国后不唯上,不畏权,坚持科学,是极个别对建设三峡水利工程持有异议的专家。曾被错误划为“右派”,数十年被剥
夺了发言权。但是他坚持真理,坚持科学的精神如今被学校师生引以为荣。
三月初的一天,某个学生大声告诉:“那是白玉兰!”也有人表示怀疑:“那是百合花。”于是,一场争论。
我们去年十一月初就开始关注这两棵小树了。一棵是树哥哥,大概十来米高,细长的身材;一棵是树弟弟,五六米高,发育迟
缓,身形瘦弱。他俩就站在楼下,每天进出教学楼,都要和他俩打个照面。我布置学生们观察,并且要做观察笔记。随着天气越来越寒冷,观察笔记上记录的越来越简短,越来越缺少变化,有的学生说:老师骗我们,这是什么呀?有的学生甚至说:天气太寒冷,他俩赤膊站在外面,他俩会完蛋的??。
开学后,有人发现:树哥哥的枝头有一
颗一颗大拇指大小的花苞,鼓鼓胀胀好像吃饱肚子的金鱼,又像肥嘟嘟的蚕茧,毛茸茸的表皮下面几乎可以听见雄健有力的心跳。也有人断言:树弟弟没有熬过这个冬季。有人不服:树弟弟没死,也有花苞,只是只有一点点,像小刘瓜子那般大小,轻易不能发现。
又过了几天,树哥哥枝头的一些花苞打
开条缝隙,探头探脑钻出几只小脑袋:白玉兰开花了!没过几天,白色花瓣开满枝头,就好象一群白衣白裤的幼儿园娃娃们,站在属于自己的舞台上,引吭高歌,翩翩起舞。三月初的校园不免沉寂,各种花卉还在初春的寒雨冷风中挣扎,徘徊,躲躲闪闪。白玉兰却早早地绽放了,远远望过来,教学楼前,玉树临风,白玉兰花皎洁素雅,微笑着迎接
那些惊讶的眼神。
那是一些不敢相信的眼神啊!有人这样记录下来:原来是白玉兰啊,闪瞎了我的眼!有人说:我在树下发呆好长时间,仰视再仰视啊!有人说:老师没有骗我们??他们第一次领略了美丽原来可以来自坚韧,来自坚守,来自坚信。
当年的学生黄万里曾经在这个校园里徜
徉。当年,他是那样坚韧地远赴重洋去探索科学的奥秘;他是那么孤独地坚守一份科学家的良知;他是那么坚定地相信自己实地考察的资料和相关论断??这所校园里,你还可以听见黄万里先生求学时的朗朗书声,你还能看见那个顽皮活泼的身影。
新学期开学时,纪念黄万里先生的万里桥落成了;在早春料峭春寒中,上海市市花白
玉兰绽放了,
校园里的白玉兰已经在众多年轻的记忆中驻足,会永远绽放在那里。(1008字)
生命里有你
(钱瑜下水作文)
新学期开学之前,校园里跨越中汾泾的万里桥落成了。校友黄万里,上海川沙人,自幼活泼顽皮,个性鲜明。留学美国成长为水利专家,回国后不唯上,不畏权,坚持科学,是极个别对建设三峡水利工程持有异议的专家。曾被错误划为“右派”,数十年被剥
夺了发言权。但是他坚持真理,坚持科学的精神如今被学校师生引以为荣。
三月初的一天,某个学生大声告诉:“那是白玉兰!”也有人表示怀疑:“那是百合花。”于是,一场争论。
我们去年十一月初就开始关注这两棵小树了。一棵是树哥哥,大概十来米高,细长的身材;一棵是树弟弟,五六米高,发育迟
缓,身形瘦弱。他俩就站在楼下,每天进出教学楼,都要和他俩打个照面。我布置学生们观察,并且要做观察笔记。随着天气越来越寒冷,观察笔记上记录的越来越简短,越来越缺少变化,有的学生说:老师骗我们,这是什么呀?有的学生甚至说:天气太寒冷,他俩赤膊站在外面,他俩会完蛋的??。
开学后,有人发现:树哥哥的枝头有一
颗一颗大拇指大小的花苞,鼓鼓胀胀好像吃饱肚子的金鱼,又像肥嘟嘟的蚕茧,毛茸茸的表皮下面几乎可以听见雄健有力的心跳。也有人断言:树弟弟没有熬过这个冬季。有人不服:树弟弟没死,也有花苞,只是只有一点点,像小刘瓜子那般大小,轻易不能发现。
又过了几天,树哥哥枝头的一些花苞打
开条缝隙,探头探脑钻出几只小脑袋:白玉兰开花了!没过几天,白色花瓣开满枝头,就好象一群白衣白裤的幼儿园娃娃们,站在属于自己的舞台上,引吭高歌,翩翩起舞。三月初的校园不免沉寂,各种花卉还在初春的寒雨冷风中挣扎,徘徊,躲躲闪闪。白玉兰却早早地绽放了,远远望过来,教学楼前,玉树临风,白玉兰花皎洁素雅,微笑着迎接
那些惊讶的眼神。
那是一些不敢相信的眼神啊!有人这样记录下来:原来是白玉兰啊,真是不可以貌取人啊!有人说:我在树下发呆好长时间,太不可思议了!有人说:老师没有骗我们??他们第一次领略了美丽原来可以来自坚韧,来自坚守,来自坚信。
当年的学生黄万里曾经在这个校园里徜
徉。当年,他是那样坚韧地远赴重洋去探索科学的奥秘;他是那么孤独地坚守一份科学家的良知;他是那么坚定地相信自己实地考察的资料和相关论断??这所校园里,你还可以听见黄万里先生求学时的朗朗书声,你还可以看见那个顽皮活泼的身影。
新学期开学时,纪念黄万里先生的万里桥落成了;在早春料峭春寒中,上海市市花白
玉兰绽放了。校园里,今年的春光更加明媚。
校园里的白玉兰,你已经在众多年轻的记忆中驻足,也许会永远绽放在那里,永远??
作文八:《校园里的白玉兰》500字
校园里的白玉兰校园的景色很美很美,每一个景物我都十分喜欢,其中我最喜爱的是那株白玉兰。春姑娘将冰破开,轻轻地踏着小碎步来到我们身边。白玉兰像个亭亭玉立的少女,在春姑娘的怀抱下结出了小小的白白的嫩嫩的小花苞,又在春姑娘的抚摸中轻轻地将花苞打了开来。洁白无瑕,芳香无比,令人陶醉,我好喜欢它!夏阿姨叫着春姑娘,让她赶紧回家休息,“轮到我值班啦”!白玉兰在春天的温暖下醒了过来,刚醒来不久,夏便来临了。白玉兰在夏阿姨的叮嘱下将自己的白花朵拿下来,在夏阿姨的帮助下把白衣服换成了绿裙子。白玉兰在风娃娃的要求下,跳起了舞蹈。她是一个出色的舞蹈家,轻踮脚尖,跳起了优美的芭蕾舞。她的裙子跟随风娃娃轻轻摆动,真讨人喜欢!秋哥哥等不及了,将还没有逛够的夏阿姨拉回了家,自己跑了出来。秋哥哥喜欢黄色和红色,那是他的幸运色。他命令风娃娃脱去白玉兰的绿裙子,换成了红上衣和黄裤子。白玉兰的绿裙子被风吹没了,她冷得直发抖,一副楚楚可怜的样子,令人心疼!冬爷爷乐呵呵地把秋哥哥送回了家,快步走来。冬爷爷一口气就令空中下起了鹅毛大雪。白玉兰一下子银装素裹,变得高贵典雅起来,犹如美丽的雕塑屹立在寒风中,有一种说不出的美!很快,春姑娘又回来,白玉兰苏醒了过来,她伸了个懒腰,好像刚睡醒似的。一年又一年,白玉兰都是这样子,循环往复。一年四季,白玉兰都是美的。
作文九:《校园里的白玉兰》500字
春天,我们的学校成了美丽的大花园。黄灿灿的迎春,红艳艳的山茶,粉嫩嫩的海棠……争奇斗艳,热闹非凡。我,却对操场四周冰清玉洁的白玉兰情有独钟。
阳春三月,那一朵朵美丽的白玉兰花开始在枝头绽放。远远望去,像一只只盘旋于枝桠间的白鸽,在阳光下闪耀着洁白晶莹的光泽。走近了仔细瞧瞧,它们愈发美丽了:有的完全盛开了,那洁白的花瓣在微风中轻轻颤动着,像少女飞扬曼舞的裙衩,让人忍不住看了还想看。有的含苞欲放,裹着一件黄绿色的外衣,只露出一抹半藏半露的白,那白是多么纯洁素雅,一尘不染,像无暇的羊脂美玉,让人心生怜爱和惊喜。微风吹过,几片花瓣随风飘落,像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。我和小伙伴们看见了,总会忍不住伸出手去,轻轻托住,将它们小心地夹放在书页中。于是,我们的课堂上,我们的读书声里,也有了一种独特的香气……
白玉兰开花的日子里,空气中总会带着一丝清甜的香气,那香不同于浓香四溢的桂花和蔷薇,也有别于沁人心脾的月季和玫瑰。白玉兰的香味是淡淡的,雅雅的,时隐时现,若有若无,那香味似乎刚刚拂过你的鼻尖,一眨眼它们就飘散在空气中了。但我喜欢极了白玉兰的香,有时候会一个人静静地靠在玉兰树边,默默地发呆,浅浅地微笑,内心充满不可名状的幸福之感。
白玉兰的花期不长,但它们却把永恒的美丽和清香留给了我们,定格在校园春天的相册里,萦绕在童年烂漫的心灵上。我爱白玉兰。
指导老师:盛雪英
作文十:《校园里的白玉兰》500字
在学校一楼阶梯教室旁边,一共有六株白玉兰树,每株都十分高大挺拔,枝条笔直笔直的,活像一位位战士站在那儿。
刚开始,白玉兰树上挂着一个个小巧玲珑的花苞,显得雍容华贵。有的像一个个漂亮的小公主,有的像一个个可爱无比的娃娃被雪白的被子包裹着,还有的像一颗颗钻石?? 才过了几天,白玉兰绽开了笑脸,展现着自己那又娇嫩又洁白的花瓣。近看,白玉兰花像一个个小喇叭,远远望去,像冬天那白白的雪,也像一只只白的如雪的蝴蝶停在枝头,真是“遥看一树雪,近看白玉兰。”有时,许多蜜蜂和蝴蝶纷纷赶来,急着要跟白玉兰树开舞会呢!
凋零时,白玉兰树上面,一朵朵白玉兰花减少了,有些花全凋零了,有些花还剩下五六片花瓣儿,,看起来仿佛是一颗颗五角星和一个个小海星??
你瞧,在枝头上长满了花包时,叶子还没发芽。在白玉兰花长得很旺盛时,才长出了绿油油的嫩芽,那嫩芽十分可爱,像一颗颗小豌豆。在天气渐渐变暖或白玉兰花凋谢后,叶子就变大变绿了,十分好看。
看着看着,我想起了白玉兰树的冬天:在洁白无瑕的雪落在树上时,白玉兰树的枝头上全是雪,像冬姑娘给白玉兰树穿上了一件白衣裳,样子美极了。
啊,白玉兰,你散发着沁人心脾的香味,仿佛喷上了许多瓶香水。你还穿着白中带粉的公主裙。