作文一:《我想象中的鸟作文》5400字
我想象中的鸟
三年级(胡晟杰) 我想,如果世界上有一只神奇的鸟,每天都陪着我,那该多好啊~
我希望它能像人一样,能植树、跳舞、唱歌......有人所有的技能。比如:它可以跟我一起去植树,我负责挖坑,它就飞去把小树苗用嘴叼过来,还会给树浇上水。
我还希望它能随时提醒我。比如:写作文的时候,它会看着时间,在时间快到的时候对我说:“快点,快点,要到点了~如果没写完就要挨批评了。”在上完体育课的时候,它会对我说:“主人,上完体育课记得要喝水哦~”此时此刻,我觉得它是那么的乖巧,那么可爱。
但是,现在森林砍伐非常严重,加上人们污染环境,造成我们的鸟儿也逐渐减少。所以,为了我们身边有这些可爱的朋友,请大家和我们一起行动起来,保护我们的鸟类吧~
篇二:我想象中的鸟
我想象中的鸟
陈仓区虢镇小学 三年级三班 李晨瑄
我今天写完作业,顺手拿起一本课外书看起来,书中讲的是各种各样的鸟。看着看着,我的思绪飘到了很远的地
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方。。。。。。
我忽然听到一个人说:“看,快看~”我好奇地朝天空看,哇,是一只怪鸟。那个人说:“把那只鸟打下来吧~”我说:“等一下。”我使劲向空中抛了一把小米,只见那只怪鸟很快地把我抛向空中的小米吃进肚子里,然后它飞下来,落到我的肩膀上。大家都称它“仙鸟”,我把这只仙鸟带回去仔细观察:它的嘴巴长而尖,头是红色的,背上的毛是棕褐色,腹部是一片翠绿色的羽毛,尾巴像剪刀一样是黑色的。 我每天出去散步的时候,仙鸟都会自己把笼子打开,和我一起出去,我回来了它又飞回笼子里,把笼子关住。它吃食的时候很可爱,用翅膀把头捂住吃东西,喝水的时候嘴张得大大的,像吸尘器一样把水吸进肚子里。
“毛毛,快洗手吃饭了。”妈妈的声音打断了我的思绪,我这才回过神来。但是我永远也忘不了这次难忘的想象,永远也忘不了那只可爱的仙鸟~
春节趣事
陈仓区虢镇小学 三年级三班 李晨瑄
春节快要到了,大人们高兴地去采购物品,准备迎接新年的到来。对于我们小孩子来说,春节里也有很多有趣的事情,比如:放鞭炮、吃元宵、猜灯谜。。。。。。在我看来,最有趣的事情就是放鞭炮。 还记得去年春节放鞭炮的情景呢。一天,有几个同学到我家找我玩,他们拿了很多鞭炮,我看
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见了,也拿了很多,其中有单响炮、双响炮、三响炮,还有多发炮。我们还拿了几个空饮料品,一路就走到了公园。在路上,我就说:“今天我们玩个新玩法。”他们都很好奇,眼睛盯着我,希望我能把新玩法说给他们。我只说了一句:“你们就看着吧~”我把一根三响炮点着后,迅速塞进一个空瓶子里,大约5、6秒钟之后,三响炮爆炸了,把瓶子炸的有三层楼那么高,我等瓶子落地了,跑过去拿起瓶子说:“真暖和呀~”第二次我们把多发炮点着,拿一个空瓶子盖到上面,几秒钟之后,“砰砰砰”的一阵响,瓶子都被震得看不见了,过了几秒,瓶子才从半空中落下。我的天啦,瓶子被炸了二十多个眼,我们都惊奇的叫起来。大家都说今天玩得太开心了。
其实春节里还有很多有趣的事情,我希望今年的新年快点到来,我就可以和家人吃团圆饭、猜灯谜,痛痛快快地和同学们玩了~春节作文
写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,
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美丽的春节,春节花会
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例:
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝
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福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧~“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空
绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……
《春节的街头》
今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到
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了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年~
“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看~我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点~我要回去放炮玩呢~”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。
一进菜市场,那才更热闹呢~人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)~黄的韭菜,红的番茄,
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黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟~可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。
夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀~
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一
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度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了~这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽~”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。
到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊~今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年~
奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大
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地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的~
篇三:假如我是小鸟_想象作文
假如我是小鸟_想象作文
假如我是小鸟,就可以给大地带来勃勃生机。假如我是小鸟,就可以给大自然带来欢乐。假如我是小鸟,就可以和人类沟通。假如我是小鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔。假如我是小鸟,就可以给森林里的树治病。假如我是小鸟,就可以……
假如我是一只会用语言和人类沟通的小鸟。我要给小朋友们讲故事,和伙伴们谈天;假如我能给大树治病。人要告诉大树应该怎么治病,然后让它不要害怕,我就可以用嘴巴把大树身体里的害虫消除掉,让大树恢复健康。
假如我是一只会说各各国家语言的小鸟。我会做一名出色的老师,教给其它的小鸟外语,让它们学到许多知识,将来能面对未来。如果有外国人来到我们家园,我会热情的对待它们,用外语和它们进行交流。假如我能长途飞行,我会在天空中散下鲜花,给全国人民带来祝福。给有因难的人带来幸福和好运,不再有灾难。
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假如我是一只小鸟,我会……
篇四:假如我是小鸟_想象作文
假如我是小鸟_想象作文
假如我是小鸟,就可以给大地带来勃勃生机。假如我是小鸟,就可以给大自然带来欢乐。假如我是小鸟,就可以和人类沟通。假如我是小鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔。假如我是小鸟,就可以给森林里的树治病。假如我是小鸟,就可以……
假如我是一只会用语言和人类沟通的小鸟。我要给小朋友们讲故事,和伙伴们谈天;假如我能给大树治病。人要告诉大树应该怎么治病,然后让它不要害怕,我就可以用嘴巴把大树身体里的害虫消除掉,让大树恢复健康。
假如我是一只会说各各国家语言的小鸟。我会做一名出色的老师,教给其它的小鸟外语,让它们学到许多知识,将来能面对未来。如果有外国人来到我们家园,我会热情的对待它们,用外语和它们进行交流。假如我能长途飞行,我会在天空中散下鲜花,给全国人民带来祝福。给有因难的人带来幸福和好运,不再有灾难。
假如我是一只小鸟,我会……
篇五:假如我是小鸟_想象作文
假如我是小鸟_想象作文
假如我是小鸟,就可以给大地带来勃勃生机。假如我是小
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鸟,就可以给大自然带来欢乐。假如我是小鸟,就可以和人类沟通。假如我是小鸟,就可以在天空中自由自在地飞翔。假如我是小鸟,就可以给森林里的树治病。假如我是小鸟,就可以……
假如我是一只会用语言和人类沟通的小鸟。我要给小朋友们讲故事,和伙伴们谈天;假如我能给大树治病。人要告诉大树应该怎么治病,然后让它不要害怕,我就可以用嘴巴把大树身体里的害虫消除掉,让大树恢复健康。
假如我是一只会说各(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:我想象中的鸟作文)各国家语言的小鸟。我会做一名出色的老师,教给其它的小鸟外语,让它们学到许多知识,将来能面对未来。如果有外国人来到我们家园,我会热情的对待它们,用外语和它们进行交流。假如我能长途飞行,我会在天空中散下鲜花,给全国人民带来祝福。给有因难的人带来幸福和好运,不再有灾难。
假如我是一只小鸟,我会……
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作文二:《作文:我想象中的鸟》500字
2399年,全球畅销着一种智能机器鸟。而我家,也有这样的一只智能机器鸟。我将这只智能机器鸟取名为——火焰鸟。
火焰鸟长着一身火红火红的羽毛。远远看去,就像一团燃烧的火焰。它穿着一身特别材料的盔甲,可以抵挡住一切物体的攻击,十分厉害。
火焰鸟可以清理垃圾。它先把垃圾吸进嘴里,然后加热,同时扇动着翅膀,加大火焰,垃圾就被它燃烧成灰烬。你们是不是担心垃圾烧完后,周围会乌烟瘴气呢?完全不用担心!因为它燃烧垃圾的整个过程是封闭式的,丝毫不会影响周围的环境。? ?小 荷 作文网
火焰鸟还是一个“贴身保镖”呢。当你遇到危险时,只要你马上呼叫火焰鸟。它就会以光速般的速度赶到,帮你解决困难,带你逃脱困境。
火焰鸟还会帮人们取暖呢!在寒冷的冬天里,只要你在家里放置一个火焰鸟,火焰鸟就会把适当的暖气释放到房子里。不过几秒钟,你就会觉得室内的温度十分宜人。
怎么样,听了我的介绍,大家一定也迫切想见到这种神奇的“火
焰鸟”吧!欢迎您乘坐“子虚乌有”号时空穿梭机去2399年免费领养一只。
“呼呼----”一阵风吹来,我打了个冷颤。原来我做作业时,竟然趴在书桌上睡着了。我打开作业本,上面写着:我想象中的鸟。我禁不住哈哈大笑起来。
作文三:《我想象中的鸟》400字
我想象中的鸟——万能鸟
我想象中的鸟,多才多艺。体型小巧玲珑。
它可以帮人们快速灭火。不幸的火灾来临了,火焰燃烧了,烟雾使人们呛得头晕眼花,人们惊慌失措,现场一片混乱。消防兵接到电话,火速从路上赶过来灭火。车快速在路上飞驰,鸟儿不招自来,突然出现在人们面前,这种鸟的飞行时速与光速一样快,它身上有用不完的水,水从嘴里喷出巨大的水柱,鸟儿尽情灭火,消防车还没到达,解救人们的生命安全的任务已被鸟儿自如地完成,人们赞叹,把鸟儿捧为神宝。
这种鸟会与人类交谈。有些人很孤单,没有朋友与他相处。这种鸟可以让人们转忧为喜,结束忧愁的困绕,让人们快乐起来。这真是一位通情达理的“朋友”。
它是一种神奇的交通工具。这样,飞机发生事故而惨案令人痛心,人们推迟了到达的时间,家人的心被揪了起来,甚至坐立不安,别担心,让这种鸟来充当飞机吧,在需要帮助时,鸟儿变成一个像飞机差不多的庞然大物,展开双翅,飞向天空,给人们一段不同寻常的奇幻之旅。
怎么样,我想象中的鸟够梦幻吧~
作文四:《我想象中的鸟》400字
大家看过未来的鸟吗?你一定会说:“当然没见过了。”正好,我刚想好了一种未来的鸟!它的名字叫——超音速鸟。
它有许多功能,特别是它的速度非常快,1秒能飞10公里远,根本不容易打下来,它捉虫也快,就算是再快的虫子也跑不过它。
噢,忘了介绍它长什么样了!它的头上有三根红色的毛,说到这里,我想到了三毛。而且,背上的羽毛像蓝色的回旋镖。前面是深红色的,里面有点儿绿色。
它尖利的爪子和钩子般的嘴可以来攻击和自卫,它的嘴是浅黄色的,但爪子有点儿奇怪,颜色是青绿色。
每次超音速鸟爸爸和超音速鸟妈妈孵下小超音速鸟时,都是爸爸去捕食,妈妈在巢里保护小超音速鸟。但刚生下的小超音速鸟更奇怪,刚生下来就会飞。而且1秒能飞1公里。刚生下的小超音速鸟一般到50岁就老了,到68岁才一命呜呼。
它的体形比燕子稍大一些,身高约25厘米左右。( 书村网 .mcqyy. )
介绍完了超音速鸟,你们一定会说很棒吧!
三年级:谢沁宇
作文五:《我想象中的鸟》4000字
我想象中的鸟
陈仓区虢镇小学 三年级三班 李晨 瑄
我今天写完作业, 顺手拿起一本课外书看起来, 书中讲的是各种 各样的鸟。看着看着,我的思绪飘到了很远的地方。 。 。 。 。 。
我忽然听到一个人说:“看,快看! ”我好奇地朝天空看,哇,是 一只怪鸟。那个人说:“把那只鸟打下来吧! ”我说:“等一下。 ”我使 劲向空中抛了一把小米, 只见那只怪鸟很快地把我抛向空中的小米吃 进肚子里,然后它飞下来,落到我的肩膀上。大家都称它“仙鸟” , 我把这只仙鸟带回去仔细观察:它的嘴巴长而尖, 头是红色的, 背上 的毛是棕褐色, 腹部是一片翠绿色的羽毛, 尾巴像剪刀一样是黑色的。 我每天出去散步的时候, 仙鸟都会自己把笼子打开, 和我一起出 去,我回来了它又飞回笼子里,把笼子关住。它吃食的时候很可爱, 用翅膀把头捂住吃东西, 喝水的时候嘴张得大大的, 像吸尘器一样把 水吸进肚子里。
“毛毛,快洗手吃饭了。 ”妈妈的声音打断了我的思绪,我这才 回过神来。 但是我永远也忘不了这次难忘的想象, 永远也忘不了那只 可爱的仙鸟!
春节趣事
陈仓区虢镇小学 三年级三班 李晨 瑄
春节快要到了, 大人们高兴地去采购物品, 准备迎接新年的到来。 对于我们小孩子来说,春节里也有很多有趣的事情,比如 :放鞭炮、 吃元宵、猜灯谜。 。 。 。 。 。在我看来,最有趣的事情就是放鞭炮。 还记得去年春节放鞭炮的情景呢。 一天, 有几个同学到我家找我 玩,他们拿了很多鞭炮,我看见了,也拿了很多,其中有单响炮、双 响炮、三响炮,还有多发炮。我们还拿了几个空饮料品, 一路就走到 了公园。在路上,我就说:“今天我们玩个新玩法。”他们都很好奇, 眼睛盯着我,希望我能把新玩法说给他们。我只说了一句:“你们就 看着吧! ”我把一根三响炮点着后,迅速塞进一个空瓶子里,大约 5、 6秒钟之后,三响炮爆炸了,把瓶子炸的有三层楼那么高,我等瓶子 落地了, 跑过去拿起瓶子说:“真暖和呀! ” 第二次我们把多发炮点着, 拿一个空瓶子盖到上面,几秒钟之后, “砰砰砰”的一阵响,瓶子都 被震得看不见了,过了几秒, 瓶子才从半空中落下。我的天啦, 瓶子 被炸了二十多个眼, 我们都惊奇的叫起来。 大家都说今天玩得太开心 了。
其实春节里还有很多有趣的事情,我希望今年的新年快点到来, 我就可以和家人吃团圆饭、猜灯谜,痛痛快快地和同学们玩了! 春节作文
写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、 分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千 千结、 贴春联等, 然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料, 可以到百度搜春节 的八个习俗, 春节的由来与传说等, 也可以上作文网作文素材频道找到相关资料 再进行介绍。
作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春 节花会
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。 (略写)
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还 可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例:
开头部分:大致介绍一下春节, 及春节的一些习俗, 点明你所要介绍的习俗。 (略写)
例:元宵节是我国的四大节日之一, 元宵节一过, 春节也就算过完了, 所以 这一天是非常隆重和热闹的。 过元宵节的节目丰富多彩, 有充满乐趣的看花灯猜 灯谜, 有喜气洋洋的舞龙, 还有热闹非凡的赛龙船。 不过, 最吸引我们小孩子的 却是那多姿多彩的烟花。
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还 可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家 家户户都要精选一副大红春联贴在门上, 为节日增加喜庆的气氛。 一幅幅春联不 仅带来了吉祥和祝福, 还带来了中国古老的浓浓的文化气息。 瞧! “大地春光好, 长天晓日红” 、 “岁岁皆如意, 年年尽平安” 、 “江山万里如画, 神州四时皆春” 、 “春风送春处处 ***美, 喜鹊报喜家家喜事多” …… 幅幅春联让千家万户喜气盈 门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方 等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位; “横批”贴在 门楣的横木上。
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。 八点整, 只 听见几声沉闷的声音, 一个个烟花带着红红的火星窜上了天空, 几声脆响, 夜空
绽放出几朵美丽的花朵。 它们的形状和颜色各不相同, 有五颜六色的满天星, 金 黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是 绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的 脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古 的神秘和东方的灵秀。 它的古香古色, 它的千变万化, 让我神往, 让我遐想……
《春节的街头》
今天, 是中国传统节日——春节。 早晨我还没醒, 就听到了鞭炮的声音。 平 静的社区, 今日显得热闹非凡。 这热闹的喧嚣, 把我的睡意一股脑的全都打撒开 来。 于是, 起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外, 看着各家各户的炮 竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!
“李伯伯, 新年快乐” “王阿姨, 工作顺了” “刘奶奶, 身体健康” 〃 〃 〃 跟 所有的长辈们拜过年之后, 妈妈提议说:一会, 去街上看看, 感受下新年的气氛。 一上街, 街上可就更热闹了。 人们手里有提着大袋大袋的菜, 身边的孩子手 上握着一大把小花炮, 蹦蹦跳跳地跑着。 看! 我左边的一位四、 五岁左右的小女 孩, 跑到前面去。 一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸, 快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿 的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了 一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路 灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说, “我们也要过新年,我们也要 过新年”。
一进菜市场, 那才更热闹呢! 人流窜动, 一眼望去, 什么也看不见, 全是人。 还有那翠绿的黄瓜, 可真新鲜哪, 你看, 那金黄色的小花在太阳的照射下显得多 么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了 我们中国的老话:年年有鱼 (余) ! 黄的韭菜, 红的番茄, 黑的木耳, 白的萝卜〃 〃 〃 真 是要什么有什么呀。 “哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个 我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了 些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上 6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆 饭 7、 8点的样子社区又重新热闹起来。 孩子们全都出来放花炮了。 这个放个 “降 落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都 会聚集好几个孩子, 他们在讨论谁的花炮最美丽, 谁的花炮颜色最多, 之后又是 阵阵欢笑。 大人们或几个坐在一起打牌, 打麻将; 或几个坐在一起嗑瓜子, 剥花 生; 或看着自己的孩子放花炮, 偶尔还要帮他们一下。 大多数的孩子, 都是自己 独立操作完成。
夜, 更深了。 人们陆陆续续的回家了, 有些不肯回家的孩子也在父母的劝说 下, 不情愿的回了家, 一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。 我不禁感叹又是一年到, 时间过得可真快呀!
春节见闻
“当、 当、 当” 新年的钟声敲响了, 家家户户的门上早已贴上了或火红或金 黄的对联, 每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。 兴奋的孩子们有的目不转睛地盯 着电视, 品尝着一年一度的晚会大餐 ―― 春节晚会; 有的急着给自己的长辈拜年, 发短信, 打电话, 所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完; 调皮的孩子正在向自 己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花 更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一, 农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。 我这个平时最赖床 的懒汉, 今天却起了个大早, 因为我极想穿上我那美丽的新衣, 出去好好炫耀一 翻。 我要去走亲访友拜新年了, 这无疑也是一件高兴的事。 我们小孩子走在拜年 队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱, 然后拿到街上去买自己喜爱的东西 ―― 玩具、 零食、 鞭炮……, 家长好像变了个 人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽! ” 不知是谁喊了一声, 小孩子们很快都聚在了一起。 一串串鞭 炮在人们手中点燃, 响声震天, 四处飞溅, 仿佛要把一个个美好的愿望送到千家 万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。
到了吃饭的时候, 望着满桌子平时最爱吃的菜肴, 我们小孩子却一点儿也不觉得 饿。 大人们在推杯换盏之间, 谈论最多是:今非昔比啊! 今天的幸福生活从餐桌 上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!
奔波在走亲访友的路途上, 我见到了春意盎然的田间大地, 一条条新修的高 速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖, 城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!
作文六:《我想象中的鸟》300字
我想象中的鸟
三年级(胡晟杰) 我想,如果世界上有一只神奇的鸟,每天都陪着我,那该多好啊!
我希望它能像人一样,能植树、跳舞、唱歌......有人所有的技能。比如:它可以跟我一起去植树,我负责挖坑,它就飞去把小树苗用嘴叼过来,还会给树浇上水。
我还希望它能随时提醒我。比如:写作文的时候,它会看着时间,在时间快到的时候对我说:“快点,快点,要到点了!如果没写完就要挨批评了。”在上完体育课的时候,它会对我说:“主人,上完体育课记得要喝水哦!”此时此刻,我觉得它是那么的乖巧,那么可爱。
但是,现在森林砍伐非常严重,加上人们污染环境,造成我们的鸟儿也逐渐减少。所以,为了我们身边有这些可爱的朋友,请大家和我们一起行动起来,保护我们的鸟类吧!
作文七:《我想象中的鸟200字作文》4500字
在一个晴朗的日子,我到郊外去散步。我被一个美丽的小山坡吸引了,草长得很茂密又绿又高。 我快走到小山坡的顶时,突然看见有一棵柳树,那棵柳树的叶子张的非常多,我想到那里去乘凉。我走到时看见有一个小孩正用石头去打在枝头的鸟巢,鸟巢里有几只小鸟。 我便上去和那个小孩说;“虽然枝头的鸟生命微小,它和我们人都有骨头和皮,请你不要在打枝头的鸟了。它们都望着母亲归来。它还能吃虫,保卫庄稼。”小孩听了便说:“我以后都不打鸟巢了。 小孩走后我作
了一首寺:谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。
篇二:我想象中的鸟
我想象中的鸟
三年级(胡晟杰) 我想,如果世界上有一只神奇的鸟,每天都陪着我,那该多好啊~
我希望它能像人一样,能植树、跳舞、唱歌......有人所有的技能。比如:它可以跟我一起去植树,我负责挖坑,它就飞去把小树苗用嘴叼过来,还会给树浇上水。
我还希望它能随时提醒我。比如:写作文的时候,它会看
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着时间,在时间快到的时候对我说:“快点,快点,要到点了~如果没写完就要挨批评了。”在上完体育课的时候,它会对我说:“主人,上完体育课记得要喝水哦~”此时此刻,我觉得它是那么的乖巧,那么可爱。
但是,现在森林砍伐非常严重,加上人们污染环境,造成我们的鸟儿也逐渐减少。所以,为了我们身边有这些可爱的朋友,请大家和我们一起行动起来,保护我们的鸟类吧~
篇三:如果我是一只鸟作文200字
如果我是一只鸟如果我是一只鸟,如果我是一只鸟,我不愿做华丽笼中的金丝雀,我不愿做不负责任的杜鹃,衣食无忧却没有自由;抛下自己的儿女不管不顾;而要做一只勇敢无畏的雄鹰,而要做一只勤劳慈爱的燕子,在风雨中搏击长空。尽心尽责地养育后代。如果我是一只鸟,如果我 是一只鸟,我不愿做无所事事的孔雀,我不愿做一只可耻的军舰鸟成天炫耀自己的美丽;抢夺他人的劳动成果;而要做一只朴实无华的啄木鸟,而要做一只可爱的海鸥,捕捉害虫保卫森林。做清洁大海的义务工。
篇四:我是一只小鸟200字作文
我是一只小鸟200字作文
如果我是一只小鸟,我会张开我的翅膀,自由的飞翔。
如果我是一只小鸟,我会飞上天空,飞进云妈妈的怀抱。
如果我是一只小鸟,我会在天空和朋友游玩。
2
如果我是一只小鸟,我会唱起歌,给小朋友欢乐。
如果我是一只小鸟,我会给迷路的孩子当向导。
如果我是一只小鸟,我会给美丽的大自然增添一丝生机。
真希望我能变成一只可爱的小鸟,到空中自由的翱翔。
篇五:想象之中(200字)作文
精选作文:想象之中(200字)作文 想象之中 阳光的尘埃 在午后的轻风下 扩散开一片压抑的寂静 绕出一个微妙的弧度 透明的阳光 静静地流淌着 淡淡的花香 被缓缓吹动 空气中悬浮着的最后一个字 有着万种纠结 就如纯白纸页上沾染的墨滴 那样的夺目清晰 瞳孔里出现的是他决绝的背影 如此清晰 跳跃着树影间阳光漏下的碎片 那样的干净明亮 古老的时钟 轻敲出时间的流逝 柔软的花瓣上 始终覆盖着一层淡淡的浅灰高一:黄嘉仪
篇一:想象之中 作文
想
象
推~,见一很木溪影着,但它果村着了
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25 x 20 = 500
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还让上
远我,
25 x 20 = 500 篇二:什么是想象作文
什么是想象作文,通过大胆的想象,在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物,把它写出来,这叫做想象作文。
例如:以想象未来的汽车为主题,大家可以充分张开想象的羽翼去创造,大胆去想象。对于心中未来的汽车,想象可以天马行空,任意驰骋。21世纪的今天,交通拥挤,交通事故,汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车,无论是在样式,功能,还有环保,安全等方面,可以大胆设想以下方面:
(1)未来汽车的样式,
(2)未来汽车的功能怎样,
(3)未来汽车怎样体现环保,
5
(4)未来汽车怎样做到更安全,
然后,用手中的画笔画出心中未来的汽车,想象里面的功能,如有小冰箱小彩电,可视电话,一切都是小小的,适合身材矮小的人驾驶。很安全,很舒适。例如《未来的汽车》文中所想象的“海绵汽车”可以迎面把人抱起来,不会把人撞伤。那么,未来的房子、衣服、食物等又是怎样的呢,这就要靠我们去想象,我们可以模仿《未来的汽车》的小作者,选择一种事物,开展大胆的想象,把它写下来。 如果你想写未来的学校,可以这样大胆设想以下方面:
(1)未来学校将会建在哪儿,
(2)未来学校学习的场所是怎样的,学生在这里怎样学习,
(3)来来学校运动场是怎样的,
(4)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施,
(5)未来学校的教师有哪些要求
(6)未来学校会培养出怎样的学生,
如果你想写自己,未来的“我”可以大胆设想以下方面:
(1)未来的我将会在哪儿工作,
(2)未来的我是怎
样工作的,
(2)来来的我有怎样的本领,
(4)来来的我做了那些事收到了那些效果,
6
(5)你对未来的我有哪些要求,
(6)未来的我还会学些什么,
(7)未来的我做了那些事受到别人的尊敬,
如果你不写上面的内容,也可以想象其他的内容。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。” 你可以从人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等方面来想象啊。如《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的经理》,以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的服装》??
我们都知道,现在的世界,是一个科技日新月异的新时代。随着计算机的日益普及,我们的科学技术会发展得更快,变化得会更大。那么,我们未来的月球会有什么新景象呢,我们的教室会有什么新变化呢,我们的生活会有什么新事物呢,
我们还可以把自己的科学幻想编写出一个生动有趣的故事。
如再过几十年,我们登上月球也许会像坐飞机旅游一样容易。到那时候,我们到月球上与嫦娥一起跳舞,与吴刚一块儿喝酒,与小白兔一起游戏??哈哈~一定会开心极了。
我们通过幻想,可以运用故事的形式介绍科学知识,它把科学技术上的发现、发明和以后的发展,把常见的自然现象中的科学道理,或者把动植物的生活习性等组织成生动的故
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事。编写的科学故事首先要求故事性,通过娓娓动听的故事介绍科学知识。好的科学幻想故事往往有人物、有形象、有动作、有情节、对话的。要把精确的科学知识和引人入胜的故事情节结合起来,把科学内容渗透在故事之中,分散地、含蓄地包含在整篇故事里,让小读者自己去体会,从中得到启发和教育。
如果你想发明一种先进的汽车,世界一流的科技产品。又如何写好这样的作文呢,
写好想象作文要注意以下几点:
1(想像要合理。想像必须合理,必须以现实生活为基础,不能胡思乱想。孙悟空是想像的产物,可他一半像人,一半像猴,这就是现实生活的基础。在想像的世界中,蒲公英像小降落伞,柳树像苗条的姑娘等,也都与事物特点密切相关。即使是科学幻想,也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想像,比
如现在可以看见的科幻动画片中,有不少威力无穷的机器人,它们是怎么产生的呢,是以现实生活中已经
出现的机器人为基础的。如果现实生活中根本没有机器人,我们又怎么能想像出那么威力无穷的机器人呢,
2(中心要明确。想像作文不是闭门造车,不是为了编故事而编故事,想像作文也应该对读者有所教益。同学们常看科幻动画片,不光有扣人心弦的故事情节,更有催人上进的
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力量。每一个科幻故事,除了启发我们的想像力之外,同时还歌颂了正义战胜邪恶、赞美了正义的事业正直的人。所以,我们写想像作文时,应该注意宣扬一个什么道理,这就是全文的中心思想。这一点,与其他作文是相同的。
科幻作文,简单地说,就是具有科学幻想的习作。其主要特征是“科学,幻想”,即具有一定的科学性和幻想性。科幻作文,是想像性习作,但它又不是一般的想象性习作,它们之间的最大区别就在于科幻作文具有一定的科学性。
因此要写出优秀的科幻作品,还需要注意以下五个问题:
同学们,这样的房屋你喜欢吗,想拥有吗,那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧~
3(总结全文法。就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。如:
你瞧,我设计的多用轿车方便吧~~
这就是多功能的房子??会变形,不用钥匙开门,会说话。
怎样快速构思行文呢,
我们可以想象一个情景,由此展开联想,想象一个新故事。
比如我们可以把自己想象成一个未来的校长,在未来的学校里,会发生哪些有趣的故事呢,从未来的角度看世界,一定会别有情趣的,一定会很新颖的。
再如我们可以想象,几个小朋友合伙创办一个科学公司,设计什么,既省劲又赚钱呢,对,设计学校,设计汽车。于
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是??发生了很多有趣的故事。
想象一个情景故事,这样的故事可分三段来写:
起因:指得是文章的开头,故事发生的原因,包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事,开头一定要连接上老故事。
经过:这里的内容是文章的重点段落,应该重点描述故事的发生、发展和变化,写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣,大胆新奇,又应该合情合理。故事的情节发展出人意外,故事的情节发展合情合理,这就是想象作文的秘诀之一、
结尾:故事的最后结果如何,在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的,是出人意外的,是新颖有趣的。
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作文八:《[我想象中的鸟]我想象中的房间》800字
[我想象中的鸟]我想象中的房间 篇一 : 我想象中的房间
我想象中的房间,又宽敞,有漂亮。我想象中的房间可舒服了,不信~和我去瞧瞧吧~
我想象中的房间,门是用饼干做的。屋顶是用巧克力做的,墙壁是使用薯条构成的。一走进里面,你就会看见许多有趣的东西。一进我的房间,床是用白色的巧克力做的,旁边有几个按钮。红色是可乐、黄色是果汁、白色是雪碧、蓝色是开水。让你随时可以喝到可口的水。床旁边有张桌子,桌子上面有一个闹钟,你只要调好时间时间一到,他就会把床弄得冰冰的你感到寒冷后就会自然而然的起来啦~桌子上面还有台电脑。旁边有个话筒,你只要对那个话筒说你要查找的东西,它就会自动显示出来。衣柜就更神奇啦~春天到,里面就会使崭新的春衣服,秋天到,里面就呈现出美丽的求衣服。让人们不用再花钱买衣服。每天桌子上的电脑都会帮你准备三餐,而且餐餐都不一样。就连杯子他都会每天换一个。电脑旁边还有一个书架等你看完的时候它就会自动的变成其他图书。房间里面还有一个机器仆人家务脏活都包在他身上,等你放学回家劳累时,他会帮你消除疲劳。
这是我想象中的房间,你说神奇不神奇,
篇二 : 我的想象
一天晚上,我问妈妈为什么月亮有时满,有时缺呢,妈妈也不知道,我便开始了我自己的想象:
很久很久以前,太阳与月亮本是一对恩爱的夫妻,不久他们便有了自己的孩子---星星。而当时还有一个暴君---玉皇大帝,玉皇大帝有一个爱好,就是玩弹弓了,他觉得月亮很适合当靶子,而星星则很适合当石子,便派人将他们捉来。太阳爸爸知道了,赶忙去保护他们,天兵们斗不过太阳,只好空手而归。玉皇大帝知道了,顿时火冒三丈,便使用法术将太阳与月亮它们分了开来,太阳只能在白天出现,月亮与星星们只能在晚上出现。最后月亮母子被捉到了玉皇大帝那[)儿,玉皇大帝拿起星星朝月亮射去,满月被打成了半月,星星们为了保会母亲,用自己的身体把月亮填满,月亮就又变成了满月。就这样,满了又被打碎,碎了又被填满,年复一年,日复一日。
这就是我的想象。
江苏扬州麾村小学六年级:陈浩宇1993
作文九:《我想象中的一只鸟》2300字
我想象中的鸟
学习目标 1.培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。
2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。
过程与方法:通过创设情境、口语交际的形式激发学生说的愿望,写的兴趣,明确写作顺序以及要求。
情感态度价值观:通过想象激发学生的习作兴趣,并通过对想象中鸟的描写表达自己的一种美好愿望。
学习
重难点 按照一定的顺序写想象中的鸟,鸟的超能力与外形能紧密的结合在一起。
课前准备
时间 议课过程
(一)、激发学生兴趣,导入课题
1、同学们,请看黑板老师今天给大家带来哪个学习小伙伴。(板书:一笔鸟) 2、问:它的名字只有一个,它叫什么呀,(鸟)
师:老师还给大家带来一些鸟,我们一起来看看吧。(出示课件)看到这么多神奇的、漂亮的鸟,是不是觉得不过瘾呀,其实,世界上鸟的种类可多了,有9000多种呢,有的我们听都没有听过、见都没有见过。那么除了这9000多种鸟以外,我们再来想象一种具有超能力的、能帮助人类的鸟,好吗,(板书课题:我想象中的鸟)
(二)、激发学生想象,通过例文明白写作顺序
1、问:你想象中的鸟具有什么超能力呢,启发学生思考。
2、找学生回答。(出示课件:我想象中的鸟具有________的超能力。)
3、师:鸟具有这样的超能力真是了不起,那么我们再来给它起一个名字吧,你想给它起个什么名字呢,启发学生思考并回答。
4、找学生回答。(出示课件:我想象中的鸟具有________的超能力,它的名字叫__________。) 过渡语:大家的想象力可真丰富,老师告诉你们,我今天带来的这只鸟可不是一般的鸟,它是一只变形鸟。大家来跟我的变形鸟打声招呼吧。
预设:
生:你好变形鸟。
生:欢迎你来我们班变形鸟。
生:变形鸟你会变什么呀,
生:……
师:你们都想看看我能变成什么样子吗,
生:想
师:大家要认真看哦~(师板画:心形凤凰鸟)
师:猜一猜,我变成的是什么鸟,(学生随意说)
师:大家想不想听听老师给大家介绍一下这只鸟呢,(想)既然想听,老师有一个小小的要求(出示课件:认真听老师是怎样介绍的,都介绍了什么,)
5、师分段介绍心形凤凰鸟。
预设:
?介绍第一段
师:谁来说一说老师介绍了什么,
生:鸟的超能力,名字。(出示课件)
过渡句:刚才同学们听得非常认真,请继续听老师介绍,认真听老师又介绍了什么,
?介绍第二段
师:谁来说说老师刚刚介绍了什么,
生:介绍了鸟的外形。
师:老师是按照什么顺序介绍鸟的外形的,
生:从上到下的顺序介绍的。
生:先总后分的顺序。
师:老师都介绍了鸟的哪些部位,
生:翎毛、眼睛、嘴、身子、尾巴。
师:老师没有介绍鸟的哪些部位,
生:头、腹部、腿、爪子。
师总结:在描写鸟的外形的时候,我们要抓住鸟的特点进行介绍,没有特点的地方就不用介
绍了,在介绍的时候要按照一定的顺序介绍。板书:抓特点,按顺序 过渡句:你们还想听老师介绍吗,认真听,老师又介绍了什么, ?介绍第三段
师:谁来说说老师又介绍了什么,
生:介绍了鸟做的一件事情。
生:介绍了鸟的超能力。……
师:鸟的哪个部位发挥了超能力呢,
生:眼睛、羽毛。
师:鸟的眼睛和羽毛发挥的超能力与它的外形之间有联系吗, 生:有。……
师小结:鸟的超能力与外形之间的联系是非常紧密的,描述鸟的外形就是为了利用这个特点
发挥出来的超能力来帮助人们做有意义的事情。
?介绍第四段
师:介绍完了鸟的超能力、名字、外形、以及它做的很有意义的事情,你有什么想对心形凤
凰鸟说的吗,
生:心形凤凰鸟你好棒。
生:我喜欢你心形凤凰鸟。
师:你有什么愿望想对心形凤凰鸟说吗,
生:希望你把爱心献给每一个人。
生:希望你……
师:同学们想的和老师想的一样,出示最后一段。学生齐读。 总结:介绍完这么神奇的鸟,一定有许多话想说一说,还有许多的愿望也想说一说,因此,
在文章的最后加上自己的感受和愿望,就是一篇完整的作文了。 (三)学生自由想象,教师引导学生口头作文。
1、师:大家还想看变形鸟变出来的鸟吗,师板画。(出示课件) 师:?请仔细观察,你看到这只鸟猜想让它具有哪种超能力呢,仿照句式来说。 ?这只鸟它有什么特点,谁来按照一定的顺序介绍一下这只鸟的外形呢, ?谁能根据它的外形来讲述一件有意义的事情呢,找学生说。
?最后,我们再来说一说自己的感受和愿望吧。
2、师:大家还想看变形鸟能变成什么鸟吗,学生随意说。
3、同学们的想象力太丰富了,你们说的那么多,我自己都变不出来了,不如你们帮老师变吧,把你想象中的鸟按照这样的方式介绍一下吧,
4、分小组介绍鸟,要求:每一个小组中先想好的学生先说,还没有想好的同学认真听,在听的过程中每一个同学都必须参与思考说的同学哪里说的还不是太好,你可以补充也可以帮助他完善,哪怕是加一个形容词也行,或者是变幻一下说的方法,例如把句子变成一个比喻句……总之,使他的描述句子更通顺,用词更确切。
5、找代表说,其他同学倾听??生生评价、师生评价
教师注意点评:学生思维的广度及深度。
(四)、总结、布置作业
1、总结:同学们,大家想象丰富多彩,各有千秋。把你刚才在课堂上说的按照一定的顺序写下来就是一篇很好的想象作文。
2、布置作业:写《我想象中的鸟》(出示课件)
要求:按照一定的顺序写。
写好后同桌互相读,互相听,互相指导。
修改自己的习作。
板书
设计 我想象中的鸟
抓特点 按顺序
讲趣事 显神功
课后
反思
作文十:《[精品]我想象中的鸟》900字
我想象中的鸟
陈仓区虢镇小学 三年级三班 李晨瑄
我今天写完作业,顺手拿起一本课外书看起来,书中讲的是各种各样的鸟。看着看着,我的思绪飘到了很远的地方。。。。。。
我忽然听到一个人说:“看,快看~”我好奇地朝天空看,哇,是一只怪鸟。那个人说:“把那只鸟打下来吧~”我说:“等一下。”我使劲向空中抛了一把小米,只见那只怪鸟很快地把我抛向空中的小米吃进肚子里,然后它飞下来,落到我的肩膀上。大家都称它“仙鸟”,我把这只仙鸟带回去仔细观察:它的嘴巴长而尖,头是红色的,背上的毛是棕褐色,腹部是一片翠绿色的羽毛,尾巴像剪刀一样是黑色的。
我每天出去散步的时候,仙鸟都会自己把笼子打开,和我一起出去,我回来了它又飞回笼子里,把笼子关住。它吃食的时候很可爱,用翅膀把头捂住吃东西,喝水的时候嘴张得大大的,像吸尘器一样把水吸进肚子里。
“毛毛,快洗手吃饭了。”妈妈的声音打断了我的思绪,我这才回过神来。但是我永远也忘不了这次难忘的想象,永远也忘不了那只可爱的仙鸟~
春节趣事
陈仓区虢镇小学 三年级三班 李晨瑄
春节快要到了,大人们高兴地去采购物品,准备迎接新年的到来。对于我们小孩子来说,春节里也有很多有趣的事情,比如:放鞭炮、吃元宵、猜灯谜。。。。。。在我看来,最有趣的事情就是放鞭炮。
还记得去年春节放鞭炮的情景呢。一天,有几个同学到我家找我玩,他们拿了很多鞭炮,我看见了,也拿了很多,其中有单响炮、双响炮、三响炮,还有多发炮。我们还拿了几个空饮料品,一路就走到了公园。在路上,我就说:“今天我们玩个新玩法。”他们都很好奇,眼睛盯着我,希望我能把新玩法说给他们。我只说了一句:“你们就看着吧~”我把一根三响炮点着后,迅速塞进一个空瓶子里,大约5、6秒钟之后,三响炮爆炸了,把瓶子炸的有三层楼那么高,我等瓶子落地了,跑过去拿起瓶子说:“真暖和呀~”第二次我们把多发炮点着,拿一个空瓶子盖到上面,几秒钟之后,“砰砰砰”的一阵响,瓶子都被震得看不见了,过了几秒,瓶子才从半空中落下。我的天啦,瓶子被炸了二十多个眼,我们都惊奇的叫起来。大家都说今天玩得太开心了。
其实春节里还有很多有趣的事情,我希望今年的新年快点到来,我就可以和家人吃团圆饭、猜灯谜,痛痛快快地和同学们玩了~