作文一:《身残志坚的人物事迹》1000字
斯蒂芬.霍金(1942-)是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,现年63岁,出生于伽利略逝世周年纪念日,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”。他还证明了黑洞的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务,那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症),禁锢在一张轮椅上达20年之久,他却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到光袤的时空,解开了宇宙之谜。
海伦?凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮?沙利雯(Anne Sullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
法国当地时间2008年4月7日中午12点30分(北京时间4月7日下午18时30分),北京2008年奥运会火炬接力在法国巴黎著名的埃菲尔铁塔开始环球传递第5站的传递活动,来自中国的残疾击剑运动员,火炬手金晶是第三棒。在这一站这个非常勇敢和可爱的女孩引起在场所有媒体和
中国人的关注。金晶传递途中极少数的“藏独”分子企图干扰北京奥运火炬的传递,他们试图要从坐在轮椅上的金晶手里抢走火炬。金晶面对突如其来的冲击,毫不畏惧,紧紧护住火炬不被抢走。同时脸上仍然流露出骄傲的神情。用她那残弱的身躯捍卫着奥运精神,这个画面打动了在场所有人的心,被誉为:守护“祥云”的天使;“最美最坚强的火炬手”。
作文二:《身残志坚人物事迹》3100字
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身残志坚人物事迹
身残志坚人物事迹
在××*市第二中学高三(,)班的课堂上,坐着一位不同寻常的同学——××*。他的左耳听力只有,,分贝,右耳听力在,,分贝左右。好比说,汽车的高音喇叭在他耳边鸣叫,也不会给他带来很大的影响。对他来说,这世界几乎是一片宁静,他从未享受过抑扬顿挫的旋律,只有黑板上老师那时时刷新的板书才能给他带来不断
的向往。然而,生理的缺陷并未能阻隔住他求知的欲念,他身残志坚,的学习成绩却总是名列班里前茅,让听力健康的同学好生羡慕。××*刻苦学习的事迹被媒体公开报道后,引起了社会更多的关注,省聋哑学校的专家表示,他的表现是全省同类型少年中极优秀的。不久前,民政部门的同志专程到二中看望××*,鼓励他读好书,为××*的残疾少年树起一个成功的典型。
××*刚出生时也和其他孩子一样,十分健康,那是个给全家带来欢乐的小宝贝。不幸的是在他,个月时,因洗澡时不慎双耳进水而患上了中耳炎,父母为其治疗东奔西走,很是忙碌了一阵子。后来中耳炎治愈了,父母内心似乎放松了些。可有一天,他们发现××*对周围的声音毫无反应,心中不禁为之一紧。其后,家里人又观察了一段时间,仍然如此。原来在治疗中耳炎的过程中,由于使用了大剂量的庆大霉素而致耳聋。
孩子真的耳朵聋了,父母不愿接受眼前的现实,带着满腔的期望走上了漫漫的求医之路。从此,家里人都十分留意报纸、电视上有关治疗耳聋的信息。,年间,父母背着孩子走遍了大江南北,先后到过安徽、上海、南京、成都、武汉、石家庄等地。为了省钱,他们住过车站、地铁站台、地下室。有年冬天,父亲宋乃平一人背着他去石家庄治疗,为了节省公共汽车费,在雪地里步行了两个小时,脚冻得麻木了也全然不知,袜子和脚上的皮冻得粘在了一起。全家人虽然吃尽了千辛万苦,但未能给××*耳朵的康复带来明显的效果,最后经上海长征医院医学专家检测鉴定为神经性耳聋。这是个世界性难题,目前尚无有效的治疗
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办法。有声的世界黯然失声了。
看着什么都不知道的孩子,看着孩子那张与同龄人一样充满憧憬的笑脸,宋乃平夫妇心中的希望永远不会泯灭。
转眼间,××*,岁了,这是大多数孩子接受启蒙教育的年龄,可他连“妈妈”这样的词都听得含糊不清。家里人便尝试着叫孩子发音,指着实物大声喊着教孩子。他们带着××*到郊外,捉些虫子让他辨认,然后告诉这叫什么。指着柳树,读着树名,让他学口型。一些正常孩子可随口说出的单词往往要教××*练上几百遍。后来在亲友的指点下,他们来到南京“爱德华聋儿康复中心”,让××*接受“中心”的康复培训。一年后,××*的语言能力有了明显的提高,能用简单的语言来表达自己的要求。孩子能讲话,这让宋乃平夫妇内心得到了一些宽慰,同时更让他们平添了几份信心。
能不能让孩子接受正常的教育,这对××*是个考验,对他们夫妇也是场挑战。
××*很理解父母的心思,更感激社会给他的帮助,学习格外地用功,依赖微弱的听力来辨别教师口型,坐到了正常孩子的课堂上。下课了,他借来同学的笔记反复核对,尽量弄懂自己没清楚的部分;放学了,他还要请老师再给自己解释一遍上课内容。每到考试前,他复习的时间要比别的同学多几倍。刚进初中时,老师讲课速度较快,题型也不适应,一度产生过急躁情绪,他便用古人刻苦学习的事迹来砥砺自己。有年冬天的晚上本文 ,外面飘着鹅毛大雪,街上行人渐稀,各户已闭门入睡,有道数学题难住了××*,他坐卧不安,一人步行找到老师家。当老师开门看到雪人似的学生时,连忙心疼地将他拉到了屋内。在小学和初中学习阶段,××*各科成绩均列班级前茅,语文和数学的成绩在,,分以上,多次被评为三好学生、品学兼优生。
××*虽然耳有残疾,但却是个内心充满奋进精神的孩子。他喜欢足球,总觉得从中可体味和借鉴竞争的精神;他把一些残疾人成功的事例抄录在自己的笔记本上,以此来不断地激励自己。
××*市第二中学校长燕云景介绍说,××*现在的学习成绩到这一步很不容易,双耳几乎失聪的孩子能在高中段成绩保持平稳进步很少见。他的家长也付出了常人所不能做到的努力。
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××*现在的这个班级是特长班,学校是在他和家长的再三要求下调整的。他自己认为到全年级竞争最激烈的班上学习,可不断激发自己的学习热情,给自己加压,给自己提速。英语的学习在他来说是个十分困难的事情,听力是他无法逾越的障碍,他便拼命地练,反复找老师求教。今年暑假,他一天都没在家好好地消凉,而是到老师家中接受英语课程的辅导。全班的每一位同学都不同程度地帮助过他。在校园里,他走路、上厕所都在记英语。他的班主任徐洪海说,××*的学习精神对本文章共2页,当前在第1页 下一页 全班同学的影响是很大的。
为了给××*创造更好的学习条件,家里人没停止奔走。,,年来从未间断过对他的治疗,在家庭开支十分拮据的情况下,为他配备了助听器,全家人省吃俭用把最好的生活条件提供给他。为了集中精力培养××*,宋乃平夫妇推掉了有关部门特批的二胎生育计划。
南京市曾有个叫周婷婷的中学生,也是个双耳失聪的少年
,以惊人的毅力从省南京一中以优秀的成绩免试进入大学读书,成为全国十佳优秀少年。他们就以这样的典型鼓励他。××*坚信:别人能做到的事,自己也能做到。
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社) 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社) 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社) 5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
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作文三:《身残志坚人物事迹范文》2200字
身残志坚人物事迹
身残志坚人物事迹
在××*市第二中学高三班的课堂上,坐着一位不同寻常的同学——××*。他的左耳听力只有,:分贝,右耳听力在,:分贝左右。好比说,汽车的高音喇叭在他耳边鸣叫,也不会给他带来很大的影响。对他来说,这世界几乎是一片宁静,他从未享受过抑扬顿挫的旋律,只有黑板上老师那时时刷新的板书才能给他带来不断
的向往。然而,生理的缺陷并未能阻隔住他求知的欲念,他身残志坚,的学习成绩却总是名列班里前茅,让听力健康的同学好粹生羡慕。××*刻苦学习的事迹被媒体公开报道后,引起了社会更多的关注,省聋哑学校的专家表示,他的表现是 钿全省同类型少年中极优秀的。不久前,民政部门的同志专程?到二中看望××*,鼓励他读好书,为××*的残疾少齄年树起一个成功的典型。
××*刚出生时也和其他孩子蠃一样,十分健康,那是个给全家带来欢乐的小宝贝。不幸的是在他,个月时,因洗澡时卜
不慎双耳进水而患上了中耳炎,父母为其治疗东奔西走,很可
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原来在治疗中耳炎的过程中,由于使用了大剂量的庆大霉素?
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作文四:《身残志坚人物事迹》700字
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作文五:《身残志坚人物事迹》2700字
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身残志?坚人物事?迹 在×?×*市第?二中学高?三(,)?班的课堂?上,坐着?一位不同?寻常的同?学——×?×*。他?的左耳听?力只有,?,分贝,?右耳听力?在,,分?贝左右。?好比说,?汽车的高?音喇叭在?他耳边鸣?叫,也不?会给他带?来很大的?影响。对?他来说,?这世界几?乎是一片?宁静,他?从未享受?过抑扬顿?挫的旋律?,只有黑?板上老师?那时时刷?新的板书?才能给他?带来不断?的向往。?然而,生?理的缺陷?并未能阻?隔住他求?知的欲念?,他身残?志坚,的?学习成绩?却总是名?列班里前?茅,让听?力健康的?同学好生?羡慕。×?×*刻苦?学习的事?迹被媒体?公开报道?后,引起?了社会更?多的关注?,省聋哑?学校的专?家表示,?他的表现?是全省同?类型少年?中极优秀?的。不久?前,民政?部门的同?志专程到?二中看望?××*,?鼓励他读?好书,为?××*的?残疾少年?树起一个?成功的典?型。 ? ×?×*刚出?生时也和?其他孩子?一样,十?分健康,?那是个给?全家带来?欢乐的小?宝贝。不?幸的是在?他,个月?时,因洗?澡时不慎?双耳进水?而患上了?中耳炎,?父母为其?治疗东奔?西走,很?是忙碌了?一阵子。?后来中耳?炎治愈了?,父母内?心似乎放?松了些。?可有一天?,他们发?现××*?对周围的?声音毫无?反应,心?中不禁为?之一紧。?其后,家?里人又观?察了一段?时间,仍?然如此。?原来在治?疗中耳炎?的过程中?,由于使?用了大剂?量的庆大?霉素而致?耳聋。 ?
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?看着什么?都不知道?的孩子,?看着孩子?那张与同?龄人一样?充满憧憬?的笑脸,?宋乃平夫?妇心中的?希望永远?不会泯灭?。
? 转眼?间,××?*,岁了?,这是大?多数孩子?接受启蒙?教育的年?龄,可他?连“妈妈?”这样的?词都听得?含糊不清?。家里人?便尝试着?叫孩子发?音,指着?实物大声?喊着教孩?子。他们?带着××?*到郊外?,捉些虫?子让他辨?认,然后?告诉这叫?什么。指?着柳树,?读着树名?,让他学?口型。一?些正常孩?子可随口?说出的单?词往往要?教××*?练上几百?遍。后来?在亲友的?指点下,?他们来到?南京“爱?德华聋儿?康复中心?”,让×?×*接受?“中心”?的康复培?训。一年?后,××?*的语言?能力有了?明显的提?高,能用?简单的语?言来表达?自己的要?求。孩子?能讲话,?这让宋乃?平夫妇内?心得到了?一些宽慰?,同时更?让他们平?添了几份?信心。 ?
?能不能让?孩子接受?正常的教?育,这对?××*是?个考验,?对他们夫?妇也是场?挑战。 ?
?××*很?理解父母?的心思,?更感激社?会给他的?帮助,学?习格外地?用功,依?赖微弱的?听力来辨?别教师口?型,坐到?了正常孩?子的课堂?上。下课?了,他借?来同学的?笔记反复?核对,尽?量弄懂自?己没清楚?的部分;?放学了,?他还要请?老师再给?自己解释?一遍上课?内容。每?到考试前?,他复习?的时间要?比别的同?学多几倍?。刚进初?中时,老?师讲课速?
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?××*虽?然耳有残?疾,但却?是个内心?充满奋进?精神的孩?子。他喜?欢足球,?总觉得从?中可体味?和借鉴竞?争的精神?;他把一?些残疾人?成功的事?例抄录在?自己的笔?记本上,?以此来不?断地激励?自己。 ?
?××*市?第二中学?校长燕云?景介绍说?,××*?现在的学?习成绩到?这一步很?不容易,?双耳几乎?失聪的孩?子能在高?中段成绩?保持平稳?进步很少?见。他的?家长也付?出了常人?所不能做?到的努力?。
? ××?*现在的?这个班级?是特长班?,学校是?在他和家?长的再三?要求下调?整的。他?自己认为?到全年级?竞争最激?烈的班上?学习,可?不断激发?自己的学?习热情,?给自己加?压,给自?己提速。?英语的学?习在他来?说是个十?分困难的?事情,听?力是他无?法逾越的?障碍,他?便拼命地?练,反复?找老师求?教。今年?暑假,他?一天都没?在家好好?地消凉,?而是到老?师家中接?受英语课?程的辅导?。全班的?每一位同?学都不同?程度地帮?助过他。?在校园里?,他走路?、上厕所?都在记英?语。他的?班主任徐?洪海说,?××*的?学习精神?对 ?全班同学?的影响是?很大的。?
为了给?××*创?造更好的?学习条件?,家里人?没停止奔?走。,,?年来从未?间断过对?他 ?
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作文六:《身残志坚的典型人物的主要事迹》4100字
身残志坚的典型人物的主要事迹
身残志坚的典型人物的主要事迹 2010年10月10日
霍金
斯蒂芬?威廉?霍金,1942年1月8日出生,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院,并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期,开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”(运动神经元疾病),半身不遂。他克服身患残疾的种种困难,于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期,他在研究宇宙起源问题上,创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。1969年起任冈维尔和凯厄斯学院科学杰出成就研究员。1972,1975年先后在剑桥大学天文研究所、应用数学和理论物理学部进行研究工作,1975,1977年任重力物理学高级讲师,1977,1979年任教授,1979年起任卢卡斯讲座数学教授。其间,1974年当选为皇家学会最年轻的会员。1974,1975年为美国加利福尼亚理工学院费尔柴尔德讲座功勋学者。1978年获世界理论物理研究的最高奖爱因斯坦奖。霍金的成名始于对黑洞的研究成果。在爱因斯坦之后融合了20世纪另一个伟大理论——量子理论,他认为,宇宙是有限的,但无法找到边际,这如同地球表面有限但无法找到边际一样;时间也是有开始的,大约始于150亿到200亿年前。1988年获沃尔夫物理学奖。
史蒂芬?霍金,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一现年50多岁,出生于伽利略逝世周年纪念日,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理。
霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高地教授职务,那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症),禁锢在一张轮椅上达20年之久,他却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大等爆炸理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜。
霍金教授是现代科普小说家,他的代表作是1988年撰写的《时间简史》,这是一篇优秀的天文科普小说。作者想象丰富,构思奇妙,语言优美,字字珠玑,更让人咋惊,世界之外,未来之变,是这样的神奇和美妙。这本书至今累计发行量已达2500万册,被译成近 40种语言。1992年耗资350万英镑的同名电影问世。霍金坚信关于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用数学来表达,世人应当可以通过电影——这一视听媒介来了解他那深奥莫测的学说。本书是关于探索时间本质和宇宙最前沿的通俗读物,是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作,它改变了人类对宇宙的观念。本书一出版即在全世界引起巨大反响。《时间简史》对我们这些喜用言语表达甚于方程表达的读者而言是一本里程碑式的佳书。她长于一个对人类思想有接触贡献者之手,这是一本对知识无限追求之作,是对时空本质之谜不懈探讨之作。
《时间简史续编》作为宇宙学无可争议的权威,霍金的研究成就和生平一直吸引着广大的读者,《时间简史续篇》是为想更多了解霍金教授生命及其学说的读者而编的。该书以坦白真挚的私人访谈形式,叙述了霍金教授的生平历程和研究工作,展现了在巨大的理论架构后面真实的“人”。该书不是一部寻常的口述历史,而是对二十世纪人类最伟大的头脑之一的极为感人又迷人的画像和描述。对于非专业读者,本书无疑是他们享受人类文明成果的机会和滋生宝贵灵感的源泉。
《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》,是由霍金1976-1992年间所写文章和演讲稿共13篇结集而成。讨论了虚时间、有黑洞引起的婴儿宇宙的诞生以及科学家寻求完全统一理论的努力,并对自由意志、生活价值和死亡作出了独到的见解。
《时空本性》80年前广义相对论就以完整的数学形式表达出来,量子理论的基本原理在70年前也已出现,然而这两种整个物理学中最精确、最成功的理论能被统一在单独的量子引力中吗,世界上最著名的两位物理学家就此问题展开一场辩论。本书是基于霍金和彭罗斯在剑桥大学的6次演讲和最后辩论而成。
《未来的魅力》本书以斯蒂芬?霍金预测宇宙今后十亿年前景开头,以唐?库比特最后的审判的领悟为结尾,介绍了预言的发展历程,及我们今天预测未来的方法。该书文字通俗易懂,作者在阐述自己观点的同时,还穿插解答了一些有趣的问题,读来饶有趣味。
霍金生平
1942年1月8日出生于英国的牛津。
1962年在牛津大学完成物理学学位课程,搬到剑桥大学攻读研究生,1963年霍金被诊断患有运动神经元疾病。
1965年被授予博士学位。他的研究表明:用来解释黑洞崩溃的数学方程式,也可以解释从一个点开始膨胀的宇宙。
1970年霍金研究黑洞的特性。他预言,来自黑洞(现在叫霍金辐射)的射线辐射及黑洞的表面积永远也不会减少。
1974年被选为皇家学会会员。他继续证明,黑洞有温度,黑洞发出热辐射,以及气化导致质量减少。
1980年任剑桥大学数学鲁卡斯教授(艾萨克?牛顿曾任此职)。
1988年出版《时间简史》,成为关于量子物理学与相对论最畅销的书。
1996年至今继续在剑桥大学工作。
相关知识
史蒂芬?霍金:当代最重要的广义相对论家和宇宙论家。1988年获沃尔夫物理奖。目前担任剑桥大学卢卡逊数学讲座的教授。其主要专著有:《黑洞、婴儿、宇宙及其他》《时间简史——从大爆炸到黑洞》《时间简史续编》。
现年21岁的金星(化名),身残志坚,痴心学技,以强烈的进取心,良好的竞技状态,来到了江苏文达电脑学校。
她,睢宁人。从小聪明伶俐,活泼可爱,在她3岁那年,因患小儿麻
再加上治疗时出了一点失误,导致她不能象别的同龄的女孩子那样活蹦乱痹症,
跳,上学后,天真浪漫、生性好强的她,心中充满了对未来的憧憬。上初中时因为离家较远,自己便学了骑自行车,在一次次的摔倒、一次次的爬起中终于学会骑自行车。她坚持一个信念,人生的意义就在于拼搏。她认真地评价自己,义无反顾,志坚似钢,勇取地寻找自己的位置,找准自己的坐标。
幸运之神总是照顾那些追求上进的人,2006年8月在同学的帮助下她带着行李,离开了生活20多年的家乡,第一次来到了南京,来到了我们江苏文达电脑学校,在咨询老师的正确引导下,清楚地了解了文达电脑学校、了解了文达的“1+3”培养模式、以及学校的教学、管理。她认为这样的一所学校就是她走向成功和光明的理想之所。
她成为了江苏文达电脑学校226班的一名正式学员,对这次学习机会她非常珍惜。谈话中,她把心中的想法向老师和班主任倾诉出来,大家对她身残志坚的品质、敢闯敢干的精神大加褒奖,鼓励她要努力学习计算机技能,为实现自己的理想而奋斗。当然,她刚来到学校,对学校的一切都是那么陌生,让我们共同关心这位同学——关爱这位身残志坚的睢宁小姑娘~
80年代,一个光辉的名字--张海迪,在神州大地上引起了强烈的反响,张海迪的事迹到处传颂,海迪精神到处弘扬。这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被誉为“当代保尔”、“80年代的新雷锋”。张海迪成为中国改革开放后第一个全国典型。
张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁时因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活,他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,
一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程,而且还自学了大学英语专业。后来又坚持学习日语、德语、和世界语,翻译了16万字的外文著作和资料。她刻苦学习潜心钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍。她用学到医学知识和针灸技术,为周围群众治病达一万多人次。她还学过无线电技术、音乐、绘画和书法等多门类知识与学
科,以此做为人民服务的本领。
提到80年代没有一个名字比张海迪更深入人心,她影响了中国几代人。
1981年12月,《人民日报》首次报道了张海迪的事迹。1983年2月1日,《中国青年报》一版显著刊登张海迪照片和她的长篇自述《是颗流星,就要把光留给人间》,发表社论《让理想的光芒照亮生活之路》。
1983年3月7日,团中央授予张海迪“优秀共青团员”的光荣称号,
号召大家向。海迪学习、学习她身残志不残,艰苦奋斗的精神。**同志挥毫题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人~”**同志题词:“以张海迪为榜样,勤奋学习,热心助人,做八十年代的新雷锋。”
1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》,创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。
1993年张海迪通过考试和论文答辩,获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK“世界五大杰出残疾人”。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。
微笑的桑兰又来到美国
微笑的桑兰又来到美国(女,20岁,肢体残疾)
又见到了桑兰,许许多多美国人关爱和牵挂的桑兰,一个动人的故事。这次,她将随中国残疾人艺术团访美,并用英语朗诵《我的梦》,深情地向人们倾诉她的,也是所有残疾人的渴望--平等与友爱。
桑兰,著名体操运动员,被誉为中国的“跳马王”。
但,这是在1998年7月21日之前那是在美国纽约,第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练,只是一次偶然,桑兰的一个没有做完的手翻转体动作,结束了她的体操生涯,但她依然“著名”,甚至更为“著名”。让桑兰“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永远灿烂的微笑。
作文七:《身残志坚的人物》500字
身残志坚的人物
我要扼住命运的咽喉!
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贝多芬
即使跌倒一百次,也要一百零一次地爬起来。 ——张海迪
张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪 15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。
1983 年,海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战,至今已出版的作品有:长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起了很强的反响,长篇小说《轮椅上的梦》已经在日本、韩国出版。
要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天,该有多好啊!
——海伦·凯勒
海伦.凯勒曾说过:世界上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界
作文八:《身残志坚的人物素材》2400字
霍金
史蒂芬.霍金当代非常著名的物理学家。史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年。
霍金入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但他不久便重拾心情,排除万难,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究。
研究黑洞、宇宙论。他的行动已经出现问题,后来由於得了肺炎而接受穿气管手术,使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪,要靠电动轮椅代替双脚,不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙,连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上,让他驱动著轮椅逐页去看。
霍金一生贡献於理论物理学的研究,被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。虽然大家都觉得他非常不幸,但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚,是值得年轻一代学习的。
罗斯福
美国第32任总统富兰克林•D•罗斯福(Franklin D. Roosevelt)(1933—1945),一直被视为美国历史上最伟大的总统之一,是20世纪美国最孚众望和受爱戴的总统,也是美国历史上惟一连任4 届总统的人。
在扑灭了一场林火后,他跳进了冰冷的海水,因此患上了脊髓灰质炎症。高烧、疼痛、麻木以及终生残疾的前景,并没有使罗斯福放弃理想和信念,他一直坚持不懈地锻炼,企图恢复行走和站立能力,他用以疗病的佐治亚温泉被众人称之为“笑声震天的地方”。1924年,他又拄着双拐重返政坛,并在1928年成为纽约州州长。
政敌们常用他的残疾来攻击他,这是罗斯福终生都不得不与之搏斗的事情,但是他总能以出色的政绩、卓越的口才与充沛的精力将其变成优势。首次参加竞选他就通过发言人告诉人们:“一个州长不一定是一个杂技演员。我们选他并不是因为他能做前滚翻或后滚翻。他干的是脑力劳动,是想方设法为人民造福。”依靠这样的坚忍和乐观,罗斯福终于在1933年以绝对优势成为美国第32届总统。
张海迪
80年代,一个光辉的名字--张海迪,在神州大地上引起了强烈的反响,张海迪的事迹到处传颂,海迪精神到处弘扬。这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被誉为“当代保尔”、“80年代的新雷锋”。张海迪成为中国改革开放后第一个全国典型。
张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁时因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活,他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程,而且还自学了大学英语专业。后来又坚持学习日语、德语、和世界语,翻译了16万字的外文著作和资料。她刻苦学习潜心钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍。她用学到医学知识和针灸技术,为周围群众治病达一万多人次。她还学过无线电技术、音乐、绘画和书法等多门类知识与学科,以此做为人民服务的本领。
1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》,创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。 1993年张海迪通过考试和论文答辩,
获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK“世界五大杰出残疾人”。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。
桑兰
桑兰,著名体操运动员,被誉为中国的“跳马王”。 但,这是在1998年7月21日之前那是在美国纽约,第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练,只是一次偶然,桑兰的一个没有做完的手翻转体动作,结束了她的体操生涯,但她依然“著名”,甚至更为“著名”。让桑兰“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永远灿烂的微笑。
海伦•凯勒
海伦•凯勒在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
一个聋盲人要脱离黑暗走向光明,最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读,更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇,用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子,要反复的练习,海伦从不在失败面前屈服。
从海伦7岁受教育,到考入拉德克利夫学院的14年间,她给亲人、朋友和同学写了大量的信,这些书信,或者描绘旅途所见所闻,或者倾诉自己的情怀,有的则是复述刚刚听说的一个故事,内容十分丰富。在大学学习时,许多教材都没有盲文本,要靠别人把书的内容拼写在她手上,因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候,她却在花费很多时间努力备课。
海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识。她21岁时,和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部著作
作文九:《身残志坚的人物故事》500字
身残志坚的人物故事------张海迪
在社会上,我经常被一些身残志坚的人感动着。是他们以自身的言行诠程了生命的意义。
张海迪大姐姐就是其中的一位,她在幼年时期就全身瘫痪,但她没有自暴自弃,哀怒乞怜,她怀着对生活的热爱与向往,在病榻上自学完小学到中学的全部课程,又自修了英、日、徳等世界语,翻译了许多世界闻明著作,并且出版了《轮椅上的梦》等小说。她还自学针灸,无偿为群众治病。
每天早上,张海迪便早早起了床,她要刻苦学十几种医学专著,为了学针灸,她勇敢地在自己身上找穴位,忍受着针刺的疼痛。她想以自己短暂的疼痛,减除病人长期的痛苦,值!如果遇到不懂的地方,她就不辞劳苦的拜师学艺。此后,她为群众无偿治疗达一万多次。
因为她胸部以下瘫痪,便难以自禁,在诊时她坚持不喝水,以减少小便次数。她经常渴得嘴干裂,面呈菜色,但他无怨无悔,以他人的健康为快乐。这舍己为人的精神是多么伟大呀!真不愧是“八十年代活雷锋”,“当代保尔”!
张海迪大姐姐怀着“活着就要做对社会有意义的人”的信念,以她坚强的毅力和恒心,在同自身疾病作斗争的同时实现了生命的价值。
张海迪大姐姐这种自强不息,奋斗不止的拼搏精神难道不值得我们这些四肢健全的人学习吗?
作文十:《身残志坚的人物》1000字
霍金:
霍金一生贡献於理论物理学的研究,被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。虽然大家都觉得他非常不幸,但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚,是值得年轻一代学习的。
2013年感动中国人物刘伟: 当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。
耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。
“在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。
练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。 “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。去年,刘伟又登上了维也纳金色大厅。
邰丽华:
邰丽华(1976年11月9日——)出生于湖北省宜昌市,宜昌市特殊教育学校毕业,聋哑人舞蹈家,无党派人士,中国残疾人艺术团团长、舞蹈演员、艺术总监,中国特殊艺术协会副主席。
邰丽华两岁失聪,但她以独特方式创造艺术,15岁成为中国残疾人艺术团的领舞演员,1994-1998年湖北美术学院本科毕业,1998-1999年武汉第一聋哑学校教师,1999-2003年进入湖北省残疾人联合会艺术团,2002年8月调入北京中国残疾人艺术团,担任演员队队长,同时兼任中国特殊艺术协会副主席。28岁成为艺术总监,塑造了特殊艺术经典《我的梦》。她领舞的《千手观音》在2004年雅典残奥会上震撼世界,在2005年央视春节联欢晚会上演绎舞蹈“千手观音”。被评为《感动中国》2005年度人物;她创编并主演的精缩舞剧《化蝶》轰动联合国教科文组织总部。