作文一:《六上三单元题》2700字
蓟县小学科学六年级上册第三单元试题
第三单元 能量
一 . 填空题
1、 1820年 , 丹麦科学家奥斯特在一次实验的偶然发现 , 为人类使用电能打开了大门 .
2. 把导线拉直放在指南针上方与指南针指向一致 , 接通电源 , 磁针偏转 , 电流越大 , 偏 转的角度越大 , 最大是 90度 . 断开电流 , 磁针复位 . 从而得出 :电流产生了磁性的结论 . 3. 通电线圈靠近指南针 , 指针会发生偏转 . 通电线圈立着放 , 指南针尽量靠近线圈的中 心 , 指南针偏转的角度最大 .
4. 增大电流 , 增加通电线圈圈数可以增加磁力 .
5. 由线圈和铁芯组成的装臵叫电磁铁 .
6. 电磁铁具有接通电源产生磁性 , 断开电源磁性消失的基本性质 .
7. 电磁铁也有南北两极 , 用指南针可以检测电磁铁的两极 .
8. 改变电池正负极接法或改变线圈饶线的方向会改变电磁铁的南北极 .
9. 电磁铁的磁力是可以改变的 . 电磁铁的磁力大小与线圈数 , 使用的电池数量 , 线圈粗 细长短 , 铁芯粗细长短等因素有关 .
10. 影响电磁铁磁力大小的因素主要有四个:一、缠绕在铁芯上线圈的圈数;二、线 圈中电流的强度;三、缠绕的线圈与铁芯的距离;四、贴心的大小形状。
11. 电磁铁的磁力与线圈数有关 :圈数少则磁力小 , 圈数多则磁力大 .
12电磁铁的磁力的大小与使用的电池数量有关 :电池少则磁力小 , 电池多则磁力大 . 13. 电流在电路中是从正极开始,依次流过电路,在流回电池的负极。
14. 电磁铁的南北极可能与电池的接法及线圈的绕向有关。
15. 电动机是用电产生动力的机器 .
16. 能量有电能 , 热能 , 光能 , 声能等不同的形式 .
17. 电池是把化学能或光能转化成了电能 .
18. 发电机是把机械能转化成热能。
19. 普通电池是一次性把化学能转化成电能,光电池是把光能转化成电能,蓄电池放 电时把化学能便成电能,充电时把电能转化为化学能
20. 煤 , 石油 , 天然气所具有的能量是储存了亿万年的太阳能 .
二 . 选择题
1. 电流可以产生磁性 .(∨ )
2. 电磁铁没有南北极 .(×)
3. 电磁铁的磁力与线圈数有关 :圈数多则磁力小 .(×)
4. 使用的电池数量越多 , 电磁铁的磁力越大 .(∨ )
5. 电磁铁的磁力与铁芯粗细有关 , 铁芯越粗越好 .(×)
6. 冬天盖着厚厚的被子 , 我们感觉很温暖 , 是因为被子会产生热能 .(×)
7. 煤 , 石油 , 天然气所具有的能量最终都来自太阳 .(∨ )
8. 我国的水资源十分丰富 , 因此我们不需要提倡节约用水 .(×)
三 . 判断题
1. 下列方法中不能给我们带来热的是 (A)
A 多穿衣服 B晒太阳 C吃饭
2. 运动的物体具有的能量叫 (C)
A 化学能 B 生物能 C 机械能
3. 电灯可以把电能转化为 (C)
A 光能 B 热能 C光能与热能
4. 石油 , 天然气是几亿年前大量的 (C)经过复杂变化形成的 .
A 茂密的森林 B低等的植物 C 低等的生物
5. 改变电磁铁南北极最简单的方法是 (B)
A 改变线圈缠绕的方向 B 改变电池正负极的接法 C 二者同时改变
四 . 图题
小电动机有几个部分 ? 填出各部分的名称 .
(教材 58 页图 )
五 . 实验题
下面是电磁铁磁力与线圈圈数关系的对比实验 . 实验结果表明圈数少磁力小 , 圈数 多磁力大 .
(53页图 )
六 . 连线题
1. 下面的能量可以做哪些工作 ?
电能 转动风车
声能 吹电扇 , 看电视
光能 控制开关
风能 推动蒸汽机车
煤产生的热能 切割材料
2、下面的能量是如何转化的 ?
饮水机 机械能转化热能
弯折铁丝 电能转化为热能
普通电池 化学能转化为电能
放鞭炮 光能转化为电能
光电池 化学能转化为机械能 , 声能
七 . 解释
1. 什么叫电磁铁 ?
由线圈和铁芯组成的装臵叫电磁铁 . (电磁铁是利用电流的磁效应是铁芯磁化而 产生磁力的装臵 . )
2. 什么叫机械能 ? 什么叫化学能 ?
和运动有关的物体也有能量叫机械能 .
能量还储存在燃料 , 食物和一些化学物质中 , 叫化学能 .
八 . 观察题
推测煤的形成过程 .
填图 (书 65页 )
我们常常能在煤块上看到植物枝 , 叶的痕迹 , 在有的煤层中甚至发现了具有完整 树干形状的煤 . 埋藏的煤大多数夹在岩层中 .
因此得出 :煤是在长期的压力 , 高温的共同作用下 , 由植物慢慢变成的 .
九 . 简答题
1. 小电动机中换向器的作用是什么 ? 电流是沿着怎样的线路流向线圈的 ? 换向器的作用是接通电流并转化电流的方向 . 小电动机在转动的过程中 , 电刷 依次接触换向器的三个金属环 , 通过转子线圈的电流方向就会自动改变 .
电流流过的线路是 :电池 后盖接线 电刷 换向器 线圈
换向器 电刷 后盖接线 电池
2. 你能简单的介绍一下热电厂发电的过程吗?
用煤烧锅炉,化学能变成热能,并把热量传给水,高温高压的水蒸气带动蒸汽 轮机转动,热能变成动能(机械能) ,蒸汽轮机带动发电机发电,东能变成电能。 2. 煤是怎样形成的 ?
亿万年前 , 地球上生长着大片的森林 . 在湖泊 , 沼泽等低洼地区 , 植物生生死死 , 大 量堆积 , 渐渐被泥沙掩埋 .
随着时间的推移 , 更多的泥土沙石堆积 , 植物被埋得越来越深 , 与空气隔绝 . 在长时 期的压力 , 高温的共同作用下 , 植物慢慢变成了煤 .
十 . 实践题
设计制作一个强磁力电磁铁 .
材料 (57页图 )
方 法 :螺丝 帽刚 好 完全 旋 进螺 杆 , 螺 杆不 伸 进螺 帽 . 在 两片 垫 圈间 密 绕线 圈 200---300圈 . 用两节电池做电源 . 这样的电磁铁磁力已经很大了 , 如果用漆包线绕线 圈效果更好 .
十一 . 思考题
煤 , 石油 , 天然气所具有的能量是从哪里来的 ? 它们与太阳能有什么关系 ?
答 :煤 , 石油 , 天然气的能量的储存了亿万年的太阳能 .
植物进行光合作用 , 把太阳能转化成生物能储存在自己的身体里 , 而动物的食物 归根到底是植物 , 所以古代动植物体具有的能量都是来源与太阳能 , 远古时代的动植 物体埋藏在地下变成了煤 , 石油 , 天然气 . 所以煤 , 石油 , 天然气具有的能量最终还是来 源与太阳 . 现在我们使用的是亿万年前储存下来的太阳能 .
作文二:《六上三单元》5800字
六上三单元
Listening Part(听力部分)
I. Listen and choose(听音,选择你所听到的单词。)
( ) 1. A. this morning B. this afternoon C. this evening D. this weekend
( ) 2. A .tonight B. tomorrow C. today D. last night
( ) 3. A. story-book B. picture book C. word book D. ic book
( ) 4. A. next Thursday B. next Saturday C.next Tuesday D. next Wednesday
( ) 5. A.post office B.pet shop C. post card. D. theme park
II. Listen and choose(听对话,选择恰当的答语。)
( ) 1. A.pet shop. B. bookstore. C. shoe store
( ) 2. A. read books. B. visit grandparents. C. take a trip.
( ) 3. A. play sports. B. read the new books. C. visit her aunt.
( ) 4. A. supermarket. B. shoe store. C. cinema.
( ) 5. A. a word book . B. some story-books. C. some ic books
III. Listen and fill in the blanks.(听录音,把句子补充完整。)
1. I’m going to the Great Wall____________.
2. I’ll ____________ this weekend. They live on the farm.
3. I’m going to buy a new ____________ this afternoon.
4. Sarah is going to ____________ in Renmin Park.
5. I am going to ________ some beautiful leaves.
IV. Listen and judge. (听短文,根据短文内容,判断下列句子是否正确,正确写“√”,否则写“×”。)
( ) 1. I’m going to the Great Wall on the National Day.
( ) 2. I’m going there with my grandparents.
( ) 3. Grandpa has a farm.
( ) 4. There aren’t any horses on it.
( ) 5. I’m going to the farm by plane.
Writing Part(笔试部分)
I. Read and choose (读一读,找出每组单词中不同类的一个)
( ) 1. A. time B. morning C. afternoon D. evening
( ) 2. A. cinema B. dictionary C. library D. hospital
( ) 3. A. magazine B. post card C. tonight D. ic book
( ) 4. A. tomorrow B. this weekend C. next week D. yesterday
( ) 5. A. do B. am C. is D. are
II. Read and choose (读一读,选出正确的答案)
( ) 1.What are you going to do this afternoon ?
A. I’m going to buy a book. B. I’m a student.
C. I go to school by bike. D. Are you a teacher?
( ) 2 --_________
-- I’m going to buy an English book.
A. Do you have ic book? B. What are you going to buy?
C. This afternoon. D. I’m going to plant trees.
( ) 3.--Are you going to buy _________books?
--Yes. I want to buy _________ic books.
A. some, any B. any, some C. any, any D. some, some
( )4. -- Where are you going this afternoon?
--_________
A. I’m going to buy some ic books. B. I’m going to the bookstore.
C. Can I help you? D. I’m going to visit my aunt.
( )5. -- _________
--This afternoon.
A. Where are you going? B. What are you going to do?
C. When are you going? D. What’s your name?
( )6.It’s 2:00. The boys __________on the playground.
A. run B. running C. are running D. run
( )7.What___________they_____________next week?
A. do ;do B. are ;doing C. does, does, D. are; going to do
( )8.Are you going to the park with____________?
A. I B. he C. me D. my
( )9.I’m going to buy some books ___________car.
A. for B. with C. about D. by
( )10.She’s going to ______________the Great Wall next week.
A. visit B. visits C. visiting D. is visiting
III. Read and choose (读句子,选出正确的答语。)
( )1. What are you going to do? A. By train.
( )2. When are you going? B. Take a trip.
( )3. Where are you going? C. Yes, I am.
( )4. How do you go to the zoo? D. At 3 o’clock.
( )5. Are you going to use any books? E. I’m going to Beijing.
IV. 用括号内所给单词的适当形式填空
1.--What’s he _________ (do)now? He_________ (write) a letter.
2.My family _________(be)going to _____(get) together and have a big dinner.
3.--What _________ (be) Tom ____________ (do) next week?
--He _________ (see) a film.
4. —Can you _________ (sing)?---Yes, I can.
5. —Where __________ (be)she going next mouth?
---She is going to _________(go) to Japan.
V. Read and connect to bee a sentence. (连词成句)
1. weekend going this to am do I what (?)
__________________________________________________
2. some draw we to in are Renmin Park pictures going (.)
__________________________________________________
3. space film we to a about travel going are see (!)
__________________________________________________
4.your are lesson do what you to going in (?)
__________________________________________________
5. a will my tell Chang’e grandma about us story (.)
__________________________________________________
VI. Read and choose. (根据短文内容,判断文后句子的正(T )误(F ))
My name is Amy. Tomorrow is Saturday. We have no classes. My parents aren’t going t o work, but we are going to be very busy tomorrow. My mother is going to buy somethi ng for next week. My father is going to visit my aunt and uncle. I’m going to the books tore by bus. Then I’m going to buy a dictio nary. Tomorrow evening we are going to visi t my grandparents and have a big dinner. After that we are going to the cinema. I think we are going to have a nice weekend.
( ) 1. Amy’s mother is going to buy something for next week.
( )2.Amy’s father is goin g to visit his grandparents in the morning.
( )3.Amy is going to play puter games with his sister.
( )4. Tomorrow evening Amy is going to watch TV.
( ) 5.Tomorrow evening they are going to the cinema.
VII. Writing.(写作)
周末你打算做什么,你有什么计划吗?用“be going to”结构来写一写你的计划。要求:1、条理清晰,用词得当,书写工整,规范。2、不少于5句。
组卷说明
试卷中所考察的主要知识点为本单元的重点句型be going to 及其表达与运用。试卷的难度系数综合考虑了不同程度的学生的知识结构,让大多数学生都能达成课程标准所要求的标准。学习语言的目的是为了运用语言,所以试卷中国体现语言的实际运用功能,放于一定语境中考察知识点。
参考答案
Listening Part(听力部分)
I. 1.C 2.A 3.B 4.C 5.D
II.1.B 2.C 3.C 4.A 5.A
III. 1. this weekend 2. visit my grandparents 3. ic book 4. draw some pictures 5. coll ect
IV. 1. × 2.√ 3.√ 4.× 5.×
Writing Part(笔试部分)
I. Read and choose (读一读,找出每组单词中不同类的一个)
1.A 2.B 3.C 4.D 5.A
II. Read and choose (读一读,选出正确的答案)
1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7.D 8.C 9.D 10.A
III. Read and choose (读句子,选出正确的答语。)
1.B 2.D 3.E 4.A 5.C
IV. 用括号内所给单词的适当形式填空
1. doing; is writing 2. is; get 3. is; going to; is going to see 4. sing 5. is; go V. Read and connect to bee a sentence. (连词成句)
1. What am I going to do do this weekend?
2. We are going to draw some pictures in Renmin Park.
3. We are going to see a film about space travel.
4. What are you going to do in your lesson.
5. My grandma will tell us a story about Chang'e.
VI. Read and choose. (根据短文内容,判断文后句子的正(T )误(F ))
1.T 2.F 3.F 4.F 5. T
VII. Writing.(写作)
略
关键词:
作文三:《六上三单元语文复习》1900字
六上第三单元整理复习
9课:
1、呼啸:发出高而长的声音。文中指寒风猛烈。 2、汹涌澎湃:汹涌,(水)猛烈地向上涌或向前翻腾;澎湃,形容波浪互相撞击。形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。也用来形容人的心情十分激动。 3、舒适:舒服安逸。
4、心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。 5、顾惜:顾全爱情。
6、勉强:能力不够,还尽力做。
7、抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。 8、自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。
9、马灯:一种手提的能防风雨的煤油灯,骑马夜行时能挂在马身上。 10、灯塔:装有强光源的高塔,晚间指引船只航行,多设在海岸或岛上。 11、困难:穷困,不好过。 12、答应:应声回答。 13、阴冷:阴暗而寒冷。
14、蜷缩:蜷曲而收缩。文中指身体弯曲的缩着。
15、均匀:分布或分配在各部分的数量相同;时间的间隔相等。 16、忐忑不安:,忐忑,心神不定。指心神极为不安,也指心虚不定。 17、自作自受:受,承受。自己做了错事,自己承受不好的后果。 18、仿佛:似乎;好像。 19、魁梧:(身体)强壮高大。 20、黧黑:(脸色)黑。
21、倒霉:遇事不利;遭遇不好。
22、喃喃:连续不断地小声说话的声音。 23、沉默:不说话。 24、严肃:(神情、气氛等)使人感到敬畏的。 25、忧虑:忧愁担心。 26、搔:用指甲挠。
27、熬过去:艰难地度过。
10课:
1、流连忘返:原指沉迷于游乐而忘了回去。现多指留恋美丽的景色或美好的事物,舍不得离去。
2、溜之大吉;偷偷地走开;一走了事(含诙谐意)。 3、瘦削:形容身体或脸很瘦。 4、宽厚:(待人)宽容厚道。
5、刻骨铭心:刻在骨头上或心上,形容感念很深,永远不忘。 6、瞥见:一眼看见。
7、尴尬:处境困难,不好处理。 8、张皇:惊慌;慌张。 9、竭力:尽力地。
1
10、挣扎:用力支撑。
11、嗫嚅:形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。 12、愣:呆,失神。 13、毛票:口语,角票。 14、泰然:形容心情安定。
15、从容:不慌不忙;镇静;沉着。
16、强制:用法律或政治、经济力量强迫。 17、茫然:完全不知道的样子。 18、叮嘱:再三嘱咐。 19、巴不得:迫切盼望。
20、一如既往:完全跟过去一样。 21、疑惑:怀疑困惑。
22、拼命:尽最大的力量;极度地。
23、劝阻:劝人不要做某事或进行某种活动。 24、枯蔫:干枯萎缩。
25、焦黄:形容黄而干枯;黄而发脆。
11课:
近义词: 9课:
呼啸——咆哮 温暖——暖和 沉思——深思 严肃——严正 10课:
宽厚——仁厚 尴尬——难堪 张皇——慌张 疑惑——困惑 11课:
庄重——稳重 隆重——盛大 和谐——协调 珍藏——收藏 12课:
奇妙——奥妙 温柔——温顺 耐心——耐烦 反义词: 9课:
抱怨——埋怨竭力——尽力抱歉——歉意联系——联络照顾——照料泰然——安然慈祥——慈爱2
温暖——寒冷 潮湿——干燥 僵硬——柔软 10课:
宽厚——刻薄 张皇——镇静 羞愧——自豪 强制——自愿 劝阻——鼓励 从容——慌张 11课:
沮丧——兴奋 庄重——轻佻 慈祥——凶恶 幸福——痛苦 珍藏——丢弃 12课:
温柔——粗暴 悦耳——难听 耐心——急躁 熟悉——陌生
词语听写: 9课:
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 湿淋淋 心惊肉跳 忐忑不安 自作自受 缝缝补补 10课:
残疾 瘦削 宽厚 尴尬 竭力 嗫嚅 泰然 茫然 叮嘱 流连忘返 溜之大吉 忐忑不安 刻骨铭心 一如既往 吱呀作响 11课:
沮丧 神圣 悠悠 庄重 仪式 和谐 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 洋溢 蹑手蹑脚 尽心尽力 大吃一惊 12课:
精灵 温柔 悦耳 召唤 密语 耐心 无所不知 兴高采烈
近义词辨析
1、“宁静”和“平静”都有“静”的意思。不同的是“宁静”指十分安静、平静,没有一点声音;而“平静”指静下来,可以用于湖面或者人的心情等方面。
2、“竭力”和“尽力”都有“用一切力量去完成”的意思。不同的是“竭力”表达的意思比“尽力”更深一层。
3、“幽静”和“寂静”都含有“静”的意思。不同的是“幽静”指环境安静且优雅;而“寂静”指环境十分安静。
4、“耐心”和“耐烦”都有“不急躁,不厌烦”的意思。不同的是“耐烦”多用于否定式“不耐烦”。
3
作文四:《六上第八单元作文》800字
六上第八单元习作
同学们,我们的身边有艺术。你们听,《春江花月夜》的优美旋律,把我们带进一个如诗如画的境界。一江春水的尽头,一轮明月冉冉而升,空气中弥漫着花香,春江花月夜,是如此宁静,如此引人遐想。
再听,旧时台江的孩子都很熟悉,那是我们老福州特有的十番曲艺。铿锵之中,闽腔闽韵,乡音乡情,勾起多少福州人的回忆。 呵!好嘹亮的黄河船工号子!两山之间,黄河纤夫奋力拉纤,古铜色的身躯,映着晨光正挥汗如雨,一种力,一种美,在劳动中,在人与自然的拼搏中,振奋人心!
瞧,红艳艳的花轿抬过来了。娇美的新娘,光膀子的轿夫,大伙儿疯狂地颠着轿,映着红艳艳的高粱,张艺谋导演运用电影镜头,把黄土高原人民的豪爽、潇洒演绎得淋漓尽致。
书法艺术,是中华艺术宝库中的瑰宝。颜真卿的豁达雍容,柳公权的法度严谨,欧阳询的挺秀劲拔,赵孟頫的流畅洒脱,行云流水间,气韵流转,墨韵飘香。
国画艺术,流传千古。齐白石笔下的虾,鲜活生动;徐悲鸿笔下的马,矫健奔放。宋徽宗的工笔花鸟,张大千的泼墨山水,诗书画同源,中国的传统艺术令人赏心悦目。
一件件艺术瑰宝,一幕幕艺术画面,有声的影音,无声的书画,我们所看到的不过是艺术之海的沧海一粟。让我们掬一勺水,取一杯饮,一同走进二胡艺术家华彦君的艺术世界,《二泉映月》的曲作者叫华彦钧,乳名阿炳,江苏无锡人。他双目失明,人们从此习惯地叫他瞎子阿炳。由于社会动乱,生活无着,道产也变卖一空,他开始了流浪的卖艺生涯。二泉映月》就是他的代表作品之一。这首乐曲就像他悲惨一生的真实写照,作品的旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。乐曲有时像对美好景色的回忆,有时又像对黑暗社会的控诉,深刻地表现了作者在旧社会饱尝辛酸的感受和倔强不屈的性格,具有强烈的艺术感染力。世界著名指挥家小泽征尔在第一次听到用二胡演奏的这首乐曲时,感动得流下了眼泪,说道:“这样的音乐应该跪下来听!”让我们随着娓娓而诉的《二泉映月》走进江南无锡小镇,小桥流水,粉墙带瓦,夜真静啊!乐声中,你仿佛听到——你仿佛看到——你感受到——
作文五:《六上第二单元作文》2500字
六上第二单元作文
演讲稿
各位老师和同学:
大家好,今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
在没上学的时候,父母就对我说“我们的祖国是中国,是一只雄鸡!”上学了,老师又说:“我们要像爱妈妈一样爱我们的祖国!”
长大了。知道了五星红旗与战士们的关系。但在五星红旗下,我沉默了,我想到:圆明园被英法强盗一把火毁灭;马关条约,南京条约,不平等条约;八国联军侵入中国??中国被侮辱得实在太多了,数不胜数。这些耻辱,都是一道刀痕,给华夏留下了一个难以抚平的创伤。
这些耻辱,虽然给我们留下了一道道创伤,但也是我们动力的泉源。在这些耻辱的推动下,中国共产党诞生了!共产党枉**主席下打败了日本,给了日本一个重重的回击。1949年10月1日,大家普庆同天,举国欢庆,中国诞生了!**收复台湾,袁隆平培育杂交水稻,邓乐家先两弹一星,中国加入WTO,香港澳门回归,钱学森放弃一切回国举动,让中国文明与世界,屹立于世界。
面对飘扬的国旗,我思绪万千,心潮腾涌。但是我爱国的心是永远不变的,我会用彩笔,画出你雄伟的身躯,庄重的风姿和你那磅礴的气势,让你威风八面!
谢谢大家!
《詹天佑》读后感
《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“技术的第一个要求是精密,不能有一点模糊和轻率,‘大概’、‘差不多’这类说法不能工程人员之口。” 遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
在山势高,岩层厚的居庸关开凿隧道时,山顶的泉水往隧道里渗,詹天佑身先士卒,带头提着水桶去排水,他常常和工人们同吃同住,不离开工地。
文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神,和一颗爱国心。
再想想我们自己,如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么?
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质,让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,身先士卒的精神,一代代流传下去。
《彩色的翅膀》读后感
我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦,作为中华民族的儿女,我们都深爱着自己的祖国。这天,我看了《彩色的翅膀》这篇文章,懂得了爱国,不分大事小事。
“小高”在这篇文章中是一名普通的战士,但这普通的战士做了一件不平凡的小事。在宝石岛,小高探亲回来,拿来一个装着昆虫的纸箱。在“尝瓜会”上“我”才得知,宝石岛从前结不出瓜的原因,原来是没有昆虫授粉。这次,小高带昆虫到海岛,是为了让昆虫给植物授粉。
小高是一名战士,他的职责是建设海岛。他那爱国的精神使我赞叹不已。在文中我得知,小高在去海岛的路上始终抱着纸箱子。可以看出这纸箱子对他很重要,大于他的生活,大于他的一切。这难道不足以表达他建设海岛的决心吗?当大家笑眯眯的品尝着他们用汗水和心血播种出的果实的时候,他们就看见了海岛的希望。当他们看见海岛的希望之后,都笑得如蜜一样甜,这难道还看不出他们热爱祖国的情感吗?记得文中有这样一句话“第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。”蝴蝶已经熟悉了海岛的环境,一定要在这里安家了。强调了昆虫们在改造海岛的环境,丰富战士的生活。从中,难道我们还体会不到战士们决心建设祖国,热爱祖国的精神吗? 海岛上的战士做了这样一件平凡又伟大的事,我们在生活中即使做了很小的事,也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字,也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食,捡起一片垃圾??有很多这样的小事,事虽小,情意大。每次,同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影,浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源,就能表现出你对祖国的热爱。
不管祖国还要经历多少磨难,我们都要陪伴在她的身边。不管未来的路多么艰难,我们都会为祖国的加油喝彩。
“祖国在我心中”
尊敬的各位领导,评委,老师,亲爱的同学们,大家好!
我演讲的题目是“祖国在我心中”。
祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会联想到钢铁般的国防,善战的勇士;还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水,家乡的声音,语言,人们都会怀有一种特殊的感情,这种最深厚的感情,就是爱国之情最自然的流露。
那莽莽无际的原野,奔腾浩荡的江河,苍茫辽阔的草原,为我们提供了极为生动的情感素材,我们的祖先用勤劳和智慧,创造了中华民族灿烂的文明它激励着人们把自己的智慧,力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。
从古至今,祖国就涌现出无数的爱国者,他们把祖国,民族的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞,收复台湾的郑成功,中国革命的先驱者孙中山,两弹一星的邓稼先,驾驶神州五号飞向太空的杨利伟,奥运新星刘翔等等??无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生,为祖国死,把爱国之情化作英勇献身的实际行动,把为国捐躯,报国献身视为最崇高,最光荣的事情。
同学们,我们应该为生在这个英雄的国度而自豪,为这些民族之花而骄傲。其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任啊。所以,同学们,我们要从小树立爱国精神。例如:在升国旗时,要行注目礼;平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。
50多年前,一代伟人**面对祖国的壮丽河山,写下了不朽的诗句:江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。今天,我们更有理由相信:数风流人物,还看今朝!
我的演讲完了,谢谢大家!
作文六:《六上单元作文doc》7200字
1.第一单元 暑假生活 谈起暑假里发生的事,我准会说个没完没了,可让我感受最深的事还就是这件事了,想知道是什么事吗?那就请听我慢慢道来吧! 暑假里我经常和同学一起出去玩,玩到最后又忘了时间,老爸、老妈又联系不上我,所以每次我回家之前都把他们急得要死,于是,老妈决定给我配一部手机。 得知这一消息后,我十分兴奋,老妈正好有个朋友开了一家手机店。老妈带我去逛了逛,我看中了一款,正好也不贵,于是老妈就先带我回去和老爸商量。回到家,我把这件事告诉了老爸,老爸二话没说就答应,真不愧是我老爸,做事就是爽快! 第二天,老妈打了个电话过去,谁知那款已经卖完了,他们得去进,两天后才那得到。老妈叫我换一款,可是我特别地倔强,就是要那一款。 谁叫我那么倔强呢?那只好耐着性子等喽!时间这时怎么变得那么慢了?真是的!我真实体会到什么叫“度日如年”了 ! 我盼呀盼呀,终于盼到那一天了!老妈说晚上去拿,谁知晚上下起了鱼,而且越下越大,毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨!怎么办?难道又得等了?他们大人说话应该是驷马难追的,因为这是他们教育我的呀!难道自己、也做不到吗?我虽然知道一定是拿不成了,可是 我还是不停地在老妈面前求着老妈,我不知什么时候变得那么倔强了! 这时老爸冲开水刚回来了,见我不高兴便问我怎么了,我把是事情的经过告诉了老爸,,谁知老爸二话没说就出去了,在那一刹那,我开始后悔了,我在窗户前望着老爸的背影,心里十分内疚,不断地在埋怨自己:我为什么那么倔强?为什么不可一明天再拿?为什么?为什么??? 十多分钟后,老爸回来了,拿着滴水没沾的手机,自己却淋得浑身是水。 这大概就是父爱的伟大吧? 2.第二单元爸爸妈妈我爱你
老师布置了一个特殊的家庭作
业,而我却实在不好意思完成那就是对父母说三个字:我爱你! 放学后,我回到家,一会儿便做完了作业,姐姐不敢相信,问:“这么快就做完了?”“还有项作业实在不想干”我回答道。“什么事啊?”“对两个人说三个字。你自己猜吧。”没想到姐姐一下就猜中了:“对父母说我爱你?”见瞒不过去,我只好如实招来,向姐姐一五一十的说出了来龙去脉,他笑着说:“那快去说啊!还愣着干吗?”我说:“如果是你,你好意思吗?”她故意刁难我:“当然了!”我非常生气,冲她嚷到:“你好意思,我可不好意思啊!”姐姐笑着说:“你真没出息!不就是说三个字吗?至于这样扭扭捏捏吗?”“当然?”我停顿了一下,“不至于了。”“好了快去说吧!”姐姐提醒我。我还是放心不下,说:“不去就不去!烦死了!”姐姐说:“要不我替你说?或陪你去说?这总行了吧?”我想了想:反正说不说都一样,我还是去说吧!我说:“好,我去!拼了!”在姐姐的催促下,我来到了爸爸妈妈的房间里,决定向他们说那三个字。 爸爸妈妈正在津津有味的看电视,我很想说那三个字,可嘴巴好象被什么东西堵住了似的,怎么也说不出那三个字。我心想:当我说了我爱你后,爸爸妈妈会怎样想呢?是激动还是不以为然,继续看电视?突然,爸爸问我:“有什么事吗?”我一时不知所措,突然来了“灵感”,便说道:“给我42元,老师明天要退钱。”爸爸给我42元之后,我立即“逃跑”了。 现在想想真后悔,父母曾经给我多少爱?而我呢?现在居然连一句我爱你也说不出口,太惭愧了!太不应该了!
唉,说出爱真的有那么难吗?为
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什么简简单单的三个字,我却迟迟说不出口呢?前几天的那个说出爱的机会出现在我的眼前,而我却没有珍惜、利用,如果上天能借我一分胆量的话,我一定会对父母说我没说出口的那三个字:我爱你!
3.第三单元 家乡的美味 云南美食——过桥米线
说起过桥米线,大家肯定都不陌生。虽然咱们这里的米线也挺好吃的,可是大家知道吗,咱们这里的米线里含有胶,吃下这种米线就跟吃下一个塑料袋一样,对身体可是有很大的危害。不过来到云南丽江我们就不怕了,这里的米线可谓是上等米线,货真价实,味道还很好吃呢。 在洛阳,我对自己家乡的米线可早就了解个一二,所以那天酒衷豪妈妈看见一个牌子上写的正宗的蒙自米线店,非要进去尝尝。我害怕这牌子上说的是正宗,可这米线,咳咳,我可不放心啊。所以我就是不吃,她们没办法,只好自己每人要了一大碗。 那店看起来还是挺干净,吃饭的人还挺多,可是质量我还是不放心。再看酒妈和老妈,好像跟马上要吃到鲍鱼、龙虾似的,真是搞不懂她们。可是米线一被端上来,我们大家都傻眼了。那米线就是跟咱们洛阳不一样,一看都很有胃口,大大小小的盘子、碗数不胜数。大的,也就是装米线的碗,足有熬汤的砂锅大小。小的,打个鹌鹑蛋就满了。不过那最小的盘子就是装鹌鹑蛋的。 而且不只有这些,还有什么青菜、白菜、芹菜、酸菜、咸菜、狗尾巴菜,还有一大堆的肉,汤还是鸡汤。都要兑到米线碗里才能吃,因为它们都是生的。先把鹌鹑蛋和肉片倒进冒着泡的沙锅里,然后再到鸡块和炸肉皮,最后放酸菜和青菜。结果,一大砂锅又绿又黄又红又白的过桥米线就出现在了我们面前。
看着很诱人的样子,我也有一点点动心了,决定先尝一小口。因此,我拿来一个小碗,从米线砂锅里加了几筷子的米线,舀了几勺鸡吃。感觉这正宗的米线肯定好吃,不
用说。所以米线在嘴里一嚼,顿时觉得有一种说不出的感觉,好吃无比。再喝了一口鸡汤,哇塞!就感觉那鸡汤里面不仅有鸡肉味,还有鹌鹑青菜、酸菜的味道,实在是,实在是太好吃了!
三下五除二,看看那碗,汤都被我喝的一滴不剩。大家说说这米线有多好吃啊
4.第四单元 关于剪纸的艺术品
我有一幅剪纸,这幅剪纸剪的是一个小朋友在牛背上拉另一个小朋友上牛背。左下角有三个字:好朋友。每次我看到这张剪纸,不免浮想联翩。
一天,天气明朗。小明出来放牛,因为太累便躺在树下乘凉,不知不觉睡着了,牛却自己跑开了。
小明醒来后,发现牛跑了很着急,便到处寻找,最后发现了在半山腰的牛正在破坏小刚家的菜地。小明害怕被菜地的主人教训只好先跑开了。他躲到了树下,哭了起来。这时,小刚走了过来说:“小明,你怎么了?有什么困难我来帮你完成,你别哭了。”小明听了小刚的话,羞愧的说:“小刚,对不起。我打了一个打盹,牛自己跑了,把你家的菜地破坏了。”小刚说:“没关系,咱们赶快把菜苗子扶正吧!被我爸发现就惨了。”小明感激的说:“谢谢,你真是我的好朋友。”说着他们便跑向了菜地?? 小明和小刚齐心合力,不到一会就把菜苗扶正了。他们高兴极了,现在小明正在拉小刚上牛背玩呢!
故事结束了。这幅剪纸时时提醒我:好朋友永远是你坚强的后盾、你的支持者。告诉我:永远不要和朋友吵架、闹矛盾。我感谢它让我拥有这么多的好朋友。 我爱你,剪纸!!!
5.习作5 介绍家乡的一种产品 家乡的土特产----杏儿
说起我的家乡,我真是有说不完的事情。我今天就说一下我们家乡的土特产吧! 我很小的时候,由于爸爸妈妈工作忙,在上
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学以前基本上就是在奶奶家长大的,丰富多彩的农村生活给我留下了很多美好的记忆。但特别让我难以忘怀的是家乡的杏儿。说起家乡的杏儿来,我就不由得流口水了。 家乡是呼和浩特市北郊的一个小山村,我们这里的人们都叫他为“杏花村”。家乡的杏儿是出了名的,尤其是后来人们又对以前的老品种进行了新品种的改造,通过嫁接的方法,使我们村的杏儿又大又甜,远近闻名。现在成了全村人的主要经济收。对了,我的爷爷还是大节杏儿的能手呢,他曾经帮助过很多乡亲们嫁接杏树,我很爱我的爷爷奶奶。
我的家乡共百十户人家,家家户户都有杏树,多的有几十棵,少的也有五六棵。每当到了阳春三月的时候,下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才舒展的柳枝。就在这美好的季节,杏树枝头上的蓓蕾惊醒了,那些微笑的花朵,红的像火,粉的如霞,白的似雪??这些花朵你不让我,我不让你,一簇簇、一串串的,也有单个的。真是千姿百态,无奇不有。家乡被雪白如玉的杏花笼罩了,远远望去,好像是银白的世界,花的海洋。我就是在这样的美好景色中长大的,想起奶奶家的小院来更是美丽,红色的砖瓦房在白色花丛中更加迷人,就像是城里人所说的世外桃源一样,使人的心情特别舒畅,这是我才体会到什么事心旷神怡了,我也就彻底理解了这个词语的意思了。
记得我小时候,每当到了麦收时节,树上就结满了杏,一颗一颗,橙黄橙黄的,从我家门口路过的人,总忍不住望望杏树,羡慕地说到“嗬,好杏儿呀!”那些眼谗、嘴又谗的小孩儿们,等不得杏儿变黄,就站在树下跃跃欲试了。几个小弟弟竟望得掉下了口水。我常站在水下,仰着头,“一、二、三??”数呀,数呀,数得后来就糊涂了。每到这是,奶奶却爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我傻,还是笑杏儿多。每每回想起这些来,我就觉得特别温馨。 对了,我还没有说今年回去吃杏儿的事情呢。刚放暑假,奶奶就打电话说,杏儿已经黄了,赶紧回来吃吧。星期天我和爸爸、妈妈、姐姐一起回到了家乡,吃着黄里透红
的杏儿,心里别提有多高兴了。真的我们家乡的杏儿,如果是你站在树下摘下一个咬上一口,趁着新鲜劲儿,你就马上感到酸酸的,有甜甜的,很好吃。那天正赶上呼和浩特市回民区政府在我们村进行第一届果蔬采摘节,城里的人特别多,有领孩子的、有领父母亲的、也有年青人结伴而来的,他们都是自己亲自进行采摘,体验田园生活,来村里呼吸新鲜空气的。大部分人是来吃杏儿的,也是来买杏儿的,因为我们家乡的杏儿是绿色果品。
小朋友,听我这么一介绍,等明年夏天你们一定要去我的家乡品尝杏儿啊,到时候我可以请你们去我奶奶家杏儿园子里,大饱你们的口福、眼福。
6.我家乡的名人
我家乡的名人可多呢,有李源潮、**、郑兆财、蒋志平、吴强??不过最有名的还是数**了。他是一位总理呢,他那花白的头发,浓黑的眉毛,慈祥的眼睛,亲切的笑容,令我很有亲切感。
他这个总理可不是“走后门”得来的,而且靠着勤奋努力得来的。 **小时侯可勤奋呢,有一天,**随陈妈妈到一个路途遥远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上的风尘劳累,年幼的**已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,可他仍然要坚持练完100个大字再休息。陈妈妈心疼道:“明天再写吧。”**连忙说:“当天的事当天得做完!”便连忙把头埋在凉水里,一下子把“瞌睡虫”赶跑了,头脑也清醒多了。当100个字写完时,陈妈妈一把夺过笔:“这下行了吧,快睡觉。”**仔细看完墨汁未干的100个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,这两个字写歪了。”说着又把那两个字写了几遍,直到满意为止。
**这种精神值得我们每个人学习。
7.语文书里的故事 (1)
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我们的语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》,你知道吗在这个故事之前还有一个故事呢,下面我就讲给你们听听: 战国时有一个著名的政治家、外交家叫蔺相如,他胆识超群,而且机智聪明。在赵惠王统治时期,有一个姓和的人把一块美玉(璧)献给了赵王,秦国的国王秦昭王听说此事后,也非常想得到那块璧,就派人向赵王请求,假装用十五座城去换那块璧。 赵惠王也完全知道那是个骗局,城是绝对不会给的。但要是不将璧给秦王,又怕秦国会借机侵入赵国。于是,就派蔺相如带璧出使秦国,要他做到既不失璧,又能揭穿秦昭王骗局。
蔺相如带着璧来到了秦国,恭敬地将璧献给秦王。秦昭王看后爱不释手,却只字不提割城给赵国的事。
蔺相如马上灵机一动,说:“大王,其实这块璧有斑点,让我指给你看。”秦王很震惊,就把璧交给了他。蔺相如拿到璧后,就说:“我将璧给了您,可大王您却不提割城给我国。如果您坚持不割的话,那么我就把这璧打碎。”秦昭王担心玉毁了,就只好假惺惺地让人拿出地图割城给赵国。蔺相如明白那只不过是演一场戏,便又说:“这样的好玉给你们,你们秦国必须举行很大的庆祝活动,否则我们就不给。”秦昭王实在没办法只好照办。
等庆祝活动的准备工作做好了,就让人请蔺相如将璧献给他。蔺相如却说:“璧,我已经派人送回赵国了。一定要等你们将城池交给我国后,我才会派人送过来。我国一定遵守约定的。若是您以为我欺骗您而要杀我,那我自杀算了。”秦昭王看喜欢的璧都不在了,杀了他也没有用,于是放了他。后来,秦国没有割城给赵国,赵国也果真没有给秦国那块璧。
这个故事告诉我们遇到困难要用自己的智慧来战胜它,不退缩,不害怕。我以后再遇到困难时我一定会如蔺相如那样想办法、尽自己的最大努力去战胜它。
(2)语文书里的故事
语文书里有许许多多的故事,有的故事 藏在成语里;有的故事是拓展阅读;有的故
事是藏在课文背后的......不过,给我印象最深的就是六年级下册的一篇文章——《小草和大树》。这篇课文主要讲了夏洛蒂这位被堪称为是“逆境成才典范”的女作家的奋斗史。我非常非常地佩服她。那么,是什么让我这么佩服他呢?接下来,就听我讲一个故事吧,我想你听完也会很佩服她的。 夏洛蒂从小就喜欢写诗,当时21岁的她把自认为最好的几首诗寄给了当时的一位大名鼎鼎的诗人,但是,她苦苦等了几个月,才回寄来一封远不止他失望的回信——信中说:“放弃你突来而又可贵的追求吧——文学。这不是妇女的事业,也不应该是妇女的事业。”这件事让夏洛蒂和她的姐妹们的创作热情受到了激励,于是,她们又转开了着眼点,继续写小说
这时的夏洛蒂已经30岁了,她又花了一年的时间写成了一部长篇小说|《教师》。而妹妹艾米丽和安妮则分别写了《呼啸山庄》和《艾尼斯.格雷》,不久,她们把这三本作品一起寄给了出版商。但是令夏洛蒂没有想到的事发生了:出版商寄来一封回信,信中说《呼啸山庄》和《艾尼斯.格雷》可以接受并出版,但是《教师》这部小说不能接受,并且书稿原样退回。
这对夏洛蒂来说是一个不小的打击,但它没有退缩,反而憋着一股气开始了另一部长篇小说的创作——《简.爱》。后来,《简.爱》不到一年就脱稿了。稿子交出去以后,出版商们大喜,连夜通读,确认这是一部杰作,于是,两姐妹的书还没出版,《简.爱》就问世了!她终于成功了!通过读这个故事,我明白了;我们要有不屈的精神以及坚韧不拔的意志;所有的成功都是用汗水和心血培养出来的。
听完了这个故事,你是不是也佩服她了呢?我们是不是应该向夏洛蒂学习呢? 8.心愿
有一天,我随同外公去晨光小区找朋友,正好看见4H楼旁喧闹一片,楼上楼下邻居相互争吵,不知何故。我探头看去,原来事因是出自于楼上邻居将垃圾丢到楼下,引起了纠纷。
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听了后,我心里认为是楼上那户居民不该。爱护环境要从我做起人人有责,但楼下居民也不该争吵伤了和气。古话说:“远亲不如近邻。”不是吗?
假如我在晨光小区生活的话,首先我会组织小区内的儿童们从我做起,不乱丢纸片。然后再进行宣传,让人人皆之爱护环境。最后让我们每天进行打扫、清理。如果发现地上有垃圾,我们就捡起来,把它送进垃圾箱中,如果有人乱丢垃圾,我们就捡起来,把它送进垃圾箱中,然后向那位乱丢垃圾的人行个队礼,说声爱护小区环境最光荣,请别把垃圾乱丢。就这样,我们小分队的儿童们长期坚持下去,那些习惯乱丢垃圾的叔叔阿姨在小朋友的引向下,再也不会乱丢垃圾了。大人懂得的道理比我们多,自然会被我们的精神感化。
我希望我的心原早日实现,使晨光小区恢复以往的环境。
9.我的一个心愿
你瞧,一车车的垃圾朝空地上运,马路上,街道旁,房前屋后,到处是“白色的装饰品,我的一个心愿。”还不时地发出阵阵恶臭。
生命之源----水的身旁。哇,水的颜色都变了。有的是淡黑色,有的是黄色,还有的是浓绿色等等,各俱其态。水面上还飘着塑料袋之类的东西,真显得更加别致。河道两旁插着一根根的管子,还不住地往外溢彩色的物质。
森林中,草地上,只听见一阵阵地树倒声和一声声的羊叫声,山成了秃山,连一棵小树苗都没了,草地成了沙漠,不断地吞食着大地上的一草一本。可人类还不醒悟,还在砍,还在放牧,还在污染??
我的一个心愿就是要人类保护环境,让大自然变得更加美好。
比如,蓝天万里无云,清澈透明,与大海彼此映衬,形成了一道蓝色的隽秀的美景,真是上下天光,水天相接,远处,青山如黛,绿玉般的嫩芽在枝头攒聚。树叶上粒粒露水,在阳光的映射下,折射出人的光华。 一弯溪水向前缓缓流动,与它的伙伴们
汇聚,形成了一条白练挂在山腰。金色的阳
光洒在上面,犹如大自然下起了一场金雨??大自然开始孕育着人类。
我的心愿就是让“绿色”围绕在我们身边,让世界变得更美丽,我希望我的这个心愿能够实现。 10.我的老师
在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子, 经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师——王老师。
老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“梁宇琪,你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。
老师也很严厉。有一次做练习题时, 我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细检查,以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师。
老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。
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作文七:《六上第七单元作文》1900字
1. 小鸭子得救了
秋高气爽的一天,鸭妈妈决定带鸭宝宝们出去游玩,小鸭子们高兴得“嘎……嘎……嘎”地叫着。于是,鸭妈妈让鸭宝宝们排成一排,在鸭妈妈的带领下走出了家门,大摇大摆地来到了温哥华街头。
温哥华街头可真是热闹非凡,熙熙攘攘的人群、川流不息的车辆……让这群憨态可掬的小鸭子看得眼花缭乱。可是,有几只小鸭子看得太入神了,它们根本没有注意到一个没有盖住的下水道就在它们旁边。突然,“扑通”一声,几只小鸭子掉进了下水道里,鸭妈妈听见后,急忙跑向水道旁,看着下水道里的小鸭子,“嘎……嘎……嘎”地叫着,似乎在说:“孩子,别怕,妈妈来救你们。”接着,下水道里的小鸭子们也“嘎……嘎……嘎”地叫了几声,仿佛在说:“妈妈,来救我们。”这时,鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁…… 不一会儿,整个温哥华街头拥堵得无法行走。这时,巡警来到了现场查看情况。突然,鸭妈妈急匆匆地跑过来,一边“嘎……嘎……嘎”地叫着,一边使劲拽着巡警到下水道旁,巡警不知道鸭妈妈要干什么,于是,又去了解情况。鸭妈妈又用嘴巴拉着巡警的裤角,用劲了全身力气使劲地把巡警拖向下水道旁,巡警还是不知道是怎么回事,最终,鸭妈妈跑到下水道旁,向下水道里面的几只小鸭子“嘎……嘎……嘎”地叫着,好像在说:“孩子们,你们快叫,这样引起巡警的注意,他就会来救你们了。”于是,下水道里的小鸭子们“嘎……嘎……嘎……”地叫了起来,这样,巡警听见了,一下子明白了鸭妈妈的用意,于是赶到井旁,向下看,看见了几只小鸭子已经快要被水冲走了,巡警急忙找到工具,到下水道把那几只小鸭子给救了上来……鸭妈妈和小鸭子们“嘎……嘎……嘎”叫了起来,仿佛在和巡警说:“谢谢~”这时,车辆都停止了前进,为鸭妈妈它们让开了道,于是,鸭妈妈顺利的带着小鸭子们回家了。
望着它们远去的背景,让我深深地感受到了:母爱才是世界上最伟大的~ 2. 我是小白兔
森林里有这么一只小白兔,它每天忙忙碌碌很少和其他动物朋友一起玩.小白兔每天都会感到很孤单,此刻小白兔希望拥有一次美丽的爱情。就在一次回家的路上遇见小老虎.短暂的交谈使小白兔爱上了小老虎,而小老虎并不知道小白兔对自己的爱。之后他们分开了,小白兔非常后悔,怕自己再也见不到美丽可爱的小老虎。于是小白兔试图在森林里苦苦寻找小老虎。日子一天一天的过去,就在小白兔快要放弃的时候一位好心人告诉小白兔小老虎原来就在山的另一边。之后小白兔每天写信给小老虎并告诉小老虎自己是多么的喜欢小老虎。小老虎对小白兔说:“你比我小耶怎么能喜欢我,你一只兔子怎么能保护我,而且还在山的另一边”。小白兔努力争取试图取得小老虎的信任,小老虎似乎有些感动了。有一天小白兔想到山的另一边去看看自己喜欢的小老虎,于是小白兔做好了去见小老虎的准备,但就在小白兔踏出洞子的那一刻它犹豫了,它感到一丝恐惧,似乎失去了追求爱的勇气。小白兔怕自己不够成熟,怕自己不能保护小老虎,担心自己不能给小老虎带去幸福。于是小白兔请求小老虎给自己一段时间,小白兔想用这段时间让自己变得更加成熟,变得有能力保护小老虎的时候再去山的另一边见小老虎。而此刻不知道小老虎是否能理解小白兔。 3.读《军犬黑子》有感
今天,我读了《军犬黑子》后,感受很深,懂得了一个道理:做人要讲诚信,也要对自己的结论有信心;不要轻易相信别人的话。
《军犬黑子》这篇文章主要写了一直军犬,它的名字叫“黑子”,讲了它的一个故事。有一天,训导员决定用一个特殊的方法来测试一下黑子的反应能力。训导员让其中的一个人“偷”了一件东西藏起来,让黑子把它找出来,黑子很快就找到了。于是,训导员让黑子把小偷找出来。可是训导员却说黑子找的那个人并不是小偷,要它再找。最后,由于黑子相信训导员多过相信自己而没有坚持自己的结论;所以它知道真相后失望的找了一个背风的
地方,不吃不喝。它最终退役了……
我们从这篇文章可以看出,人不能太过于相信别人而不相信自己,最终,受害者就是就你自己。文中黑子就是因为这个道理,最后,训导员只好忍疼地安排它退役。
其实,在现实生活中,也有很多类似的事情发生。如:住在隔壁村的王奶奶,有一个养女。平时养女很听话,也很懂事。后来,养女经常问她拿钱,一下子又说拿钱开店铺,一下子又说要拿钱买楼房。就这样,王奶奶的钱渐渐的被养女“拿”去,而王奶奶却没有丝毫怨言,有的人会说她,“哎呀,你的钱怎么能随随便便就给她花呢,应该是她给钱你花才对呀~”王奶奶却回答“哎呀,她来养我,那也要等她在社会上立了足才可以啦~”原来,她养女去贩卖毒品那些钱早就已经被她花光啦~而这时,王奶奶还被蒙在鼓里。就是因为她相信养女远远超过了相信自己。
作文八:《六上第二单元作文》16400字
祖国在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好~今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。
回眸历史,多少风雨岁月,多少艰难历程一并写在了祖国母亲的脸上。“路漫漫其修远兮”,张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。我们的祖先曾多次让中国走向世界,让世界认识中国。但是,到了近代,中国的封建统治者,狂妄自大,闭关锁国,使中国脱离了世界,让世界甩掉了中国,鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,多少次丧权辱国的战争,多少条不平等的条约一齐向中国逼来。太多太多的苦难,太多太多的锁铐,使每个中国人都从内心发出一个呼唤,“东方雄狮”你怎么了,东方雄狮,你为什么不向全世界怒吼一声,告诉他们你已“从噩梦中醒来”,多少仁人志士,多少革命先烈,经过了100多年的浴血奋战,中国共产党终于领导中国人民站起来了~屈辱的历史一去不复返,辉煌、光明的前景向我们走来。
十一届三中全会以后,改革的春风吹遍了大江南北。浦东的崛起,港澳的回归,神州号遨游太空、青藏铁路成功通车,北京奥运会成功召开,建国六十年国庆庆典的宏大场面?。。这无一不在向世界昭示着,一个以不屈的自尊攻破重重坚冰,以崭新的姿态挺立于世界强林的社会主义国家的崛起;一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义国家的飞速发展和不断强大。我们为生长在这样的国家而感到骄傲和自豪~
advantages, facing the Yangtze River Delta, Pearl River Delta, Shandong peninsula, Beijing-Tianjin-Tangshan area, targeted investment promotion several times. Industry-led unit and various town streets are developing detailed promotion plans, the basis of what is specific to each industry, has formed a kind of scale, need to bring in the kind of projects each town street has the kind of resources, what location, focus on the development of the kind of industries. Four stroke technology and science. Determinants of technology is the County's economic development through scientific and technological innovation, improve product value-added and improve economic petitiveness, is the inevitable way to achieve leapfrog development. Talent is the city center city's first resource, is the primary industry development, and revitalization of the social protection. So, in terms of skills: to catch ... Competitive. Encouraging enterprises to actively undertake science and technology projects, strengthening research cooperation, using advanced technology to increase the added value of their products to ensure that introduction of transforming scientific and technological achievements during the year ... ... New research enterprises ... ... Home, creating innovative platforms ... ... Generic classifier. In: first, we must strengthen the cultivation of talent, efforts to increase vocational education and training and meet the basic demand of enterprise development. Then introduced a number of the county needed scarce education, health professionals, meet social development needs to invest more in machinery, pharmaceutical manufacturing research and development in higher education, such as the introduction of talent to meet the need. Third, we must rely on ... ... Post-doctoral workstation, ... ... Food research station platform, to the XX University to find experts
让我们爆发全部的激情,贡献所有的智慧;让我们时刻把祖国铭记在心;让我们一起为美丽的祖国去奋斗,去拼搏吧~
祖国在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好~今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。
中国,一个让中国人骄傲的名字,一个让中国人自豪的国家,一个哺育着十三亿孩子的伟大的母亲~
敬爱的祖国妈妈,五十六个民族是一家,五十六个兄弟姐妹紧紧地团结在您的身边,把您打扮的更加青春美丽。
多少年来,您曾一次又一次地遭到侵略者的剥削,曾一次又一次地摔倒在各个国家面前,曾一次又一次地受到各国的嘲笑。中国,曾成了外国贩卖鸦片,营销牟利的场所;中国,曾有多少稀世珍宝被万恶的侵略者洗劫一空,使我们“掏钱买自己的东西”??那段经历,我们永远不会忘记,因为,那是中国人的耻辱~
多少年来,中国又出了多少爱国英雄,他们在屈辱中奋斗,在艰苦中不屈,有多少先辈们贡献出自己一生的青春,甚至宝贵的生命。他们维护了祖国的尊严,使祖国妈妈重新站了起来~
我永远忘不了那自豪地一声:“中华人民共和国成立了~”就是这自豪的一句话,喊出了中国人民共同的心声;就是这自豪的一句话,结束了那一段历史的噩梦;就是这自豪的一句话,表明中国人从此站advantages, facing the Yangtze River Delta, Pearl River Delta, Shandong peninsula, Beijing-Tianjin-Tangshan area, targeted investment promotion several times. Industry-led unit and various town streets are developing detailed promotion plans, the basis of what is specific to each industry, has formed a kind of scale, need to bring in the kind of projects each town street has the kind of resources, what location, focus on the development of the kind of industries. Four stroke technology and science. Determinants of technology is the County's economic development through scientific and technological innovation, improve product value-added and improve economic petitiveness, is the inevitable way to achieve leapfrog development. Talent is the city center city's first resource, is the primary industry development, and revitalization of the social protection. So, in terms of skills: to catch ... Competitive. Encouraging enterprises to actively undertake science and technology projects, strengthening research cooperation, using advanced technology to increase the added value of their products to ensure that introduction of transforming scientific and technological achievements during the year ... ... New research enterprises ... ... Home, creating innovative platforms ... ... Generic classifier. In: first, we must strengthen the cultivation of talent, efforts to increase vocational education and training and meet the basic demand of enterprise development. Then introduced a number of the county needed scarce education, health professionals, meet social development needs to invest more in machinery, pharmaceutical manufacturing research and development in higher education, such as the introduction of talent to meet the need. Third, we must rely on ... ... Post-doctoral workstation, ... ... Food research station platform, to the XX University to find experts
起来了~
现在,我们仍然不能忘记革命先辈们的良好品质,是他们在这片土地上洒下热血。红军长征二万五千里,一路历尽艰险,敌人的炮火,粮食的紧缺,给红军战士们造成了巨大的困难。但是,战士们并没有放弃,而是顽强地同敌人奋勇抗争;狼牙山五壮士坚强不屈,宁愿跳下悬崖,也不愿屈服于敌人;老班长舍命救三个生病的小同志,牺牲了自己??这些革命英雄们用鲜血为我们谱写了一曲和平之歌,难道我们不应该学习他们坚强不屈,舍己为人的精神吗,
正是因为我们13亿人都共同努力,正是因为我们把祖国装进了心中,才会拥有一个现代化的中国,一个充满和平的中国,一个繁荣昌盛的中国~望着胸前的红领巾,我感到了肩上的重担,望着高高悬挂着的五星红旗,我感到了无比的骄傲与自豪~向为了革命而牺牲的烈士们致敬,是他们用鲜血换来了一个全新的中国~
啊,祖国妈妈,您永远在我心中~
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祖国在我心中
同学们好:
今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。每当我们仰望五星红旗,每一次唱起国歌,爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都把祖国留在我们心中,热爱我们的中国,应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。繁荣昌盛的今天,我们也会时常想起历史上那个受尽折磨和耻辱的中国。比如九一八事变,不平等条约,南京大屠杀等等一些战争和灾难像一块块大石头沉重的压在了中国人身上。詹天佑不怕困难和嘲笑,修筑了京张铁路,狼牙山五壮士??打不垮压不倒的中国人经过多少代的坚强不屈,努力拼搏,终于翻过了耻辱的一页,来到时代的广场。我们可以毫不犹豫地说出:“我是中国人~”。鸟巢的宏伟壮观,气势辉煌,处处体现的高科技技术令世界各国的人们叹为观止。优雅的水立方的外观像水的波纹,放眼望去,仿佛置身在海洋中。如今,祖国母亲圆了百年的梦想,奥运健儿们创造的一个个辉煌,让祖国母亲更加骄傲和自豪。今年十月份“神七”即将发射,我们的宇航员将出舱进行太空行走。另外,我的祖国还有灿烂的传统文化;壮丽的大好河山;有悠久的历史;有繁荣的经济??这一切的一切,都让我深深地爱着她~祖国在我心中,我永远为我的祖国感到骄傲和自豪。
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祖国在我心中
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好~今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。
回眸历史,“路漫漫其修远兮”??张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界,世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了,东方巨人,你为什么不怒吼,“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌,两弹一星显身手。”自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。
展望未来,中华民族“上下而求索”??道路是曲折的,但曲折advantages, facing the Yangtze River Delta, Pearl River Delta, Shandong peninsula, Beijing-Tianjin-Tangshan area, targeted investment promotion several times. Industry-led unit and various town streets are developing detailed promotion plans, the basis of what is specific to each industry, has formed a kind of scale, need to bring in the kind of projects each town street has the kind of resources, what location, focus on the development of the kind of industries. Four stroke technology and science. Determinants of technology is the County's economic development through scientific and technological innovation, improve product value-added and improve economic petitiveness, is the inevitable way to achieve leapfrog development. Talent is the city center city's first resource, is the primary industry development, and revitalization of the social protection. So, in terms of skills: to catch ... Competitive. Encouraging enterprises to actively undertake science and technology projects, strengthening research cooperation, using advanced technology to increase the added value of their products to ensure that introduction of transforming scientific and technological achievements during the year ... ... New research enterprises ... ... Home, creating innovative platforms ... ... Generic classifier. In: first, we must strengthen the cultivation of talent, efforts to increase vocational education and training and meet the basic demand of enterprise development. Then introduced a number of the county needed scarce education, health professionals, meet social development needs to invest more in machinery, pharmaceutical manufacturing research and development in higher education, such as the introduction of talent to meet the need. Third, we must rely on ... ... Post-doctoral workstation, ... ... Food research station platform, to the XX University to find experts
只会让中国人民更加理智。十年内乱后,党带领中国人民改革开放,在总设计师**的领导下,“改革东风送残冬,对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着:中国的无限发展生机和活力。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。坚持对外开放,与时俱进谱新篇:浦东崛起,港澳回归;北京申奥成功,“神舟”号遨游太空;上海举行APEC会议,中国经济顺利入世。这一切无不在祖国在我心中 。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟??
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,**,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;**,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过~
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作文九:《六上第二单元作文》400字
亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是“祖国在我心中” 。 现在,中国的科技发达了,我们人人都过上了幸福的生活。但你们知道吗?50 年代的中国 是一个很被别人瞧不起的国家,就因为它没有伟大的科学成就。然而,一些留学知识分子的 回国,使中国的命运得到了转折。 邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的状况,放弃了博士学位,决心回国为祖 国贡献一份力量,因为他知道:自己是中国的儿女! 他回到中国,参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难,经常带领工作人员到前线工 作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本,还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于,在他和大 家的共同努力下,原子弹试验爆炸成功了!随后,邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、 东方红卫星。**爷爷提到邓稼先,说: “两弹是他的勋章,中国为他骄傲! ” 中国有那么美丽的河山, 那么悠久的历史, 他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和 嘲笑。 当鲜红的五星红旗冉冉升起时,我们都会想起那些爱国的知识分子。
作文十:《六上第二单元作文》3900字
我的心愿
在我的字典?里,我的心愿简?单、纯真那就是?——企盼世界和?平。
和平,这个词对于生活在世界??上几千多万?年来的生命?来说是一种?奢望,也是一种渴?望。从国与国到?人与人,和平首先就?要:平等、互助、理解、认同。我渴望和平?,想放飞无数?只和平鸽飞?到每一个城?市的上空,向世界宣告?:我们需要和?平,不需要一个?有硝烟炮火?的世界。那里有着蔚?蓝的天空、明媚的阳光?、洁白的云朵?、碧绿的草地?、美好的家园?。每个人都有?一颗宽容、善良、坦诚的心。
我要乘着那?只大大的和?平鸽来到祖?国日思恋想?的宝岛——台湾。台湾,这个曾经被?荷兰移民者?强占了许多?年,后经郑成功?的努力,终于回到了?祖国的怀抱?。可现在一些?**分子却?将中国一分?为二,这是一些多么可耻的行??为啊~我要大声告?诉台湾人民?们:“你们也是中?国的一员,一个重要的?一部分。虽然隔着一?片汪洋大海?,但祖国对孩?子的思恋却?永远那么坚?定。共产党和国民党虽然是??有着不同意?义的党族,但都流淌着?中国的血液?。妈妈渴望花?姗回家,祖国渴望孩?子回来。祖国的儿女?都一个个回?来了,而你却独自?屹立在海的?中央。不管台湾有?多么繁荣富?强,但我希望你?们记住:你们是龙的?传人,这一点是不?可否认的。”?
我要拿着那?只嫩绿的橄?榄枝来到钓?鱼岛的中央?,左手挥动着?五星红旗,右手拿着橄?榄枝呐喊着?:“你们日本不?要再为钓鱼?岛争论了,你们这样做?是无理取闹?。虽然你们强?大,但你们有颗?贪婪、自私的心,只为你们自?己的利益着?想,却全然不顾?我们的感受?。你们申办2?020年奥?运会,中国宽容的?投你们一票?,而你们却不?知感恩,你们是中国?的邻国,应该相处为?邻居一样,互帮互助而?不是欺负邻?国,霸占我们的?土地。我们虽不是?一个国家,但同是地球?人、亚洲人,应该和平相?处。”?
虽然我们没?办法使世界?和平永恒,但只要我们?每个人将和?平做为我们?每个人的宗?旨,那一定会就?会离我的心?愿,更进一步。
我的心愿
心愿如海上?的灯塔,指引着人们?前进的航向?;心愿如一簇?海上的浪花?,推动着人们?向上的步伐?;心愿如婀娜?多姿的鲜花?,无比妩媚。而我的心愿?却是当一名?克隆家。
克隆是一项?可以造福人?类的科技成?果,不仅可以培?育出优质高?产的粮食和?蔬菜新品种?,还可以培育?出品质优良?的家畜。
如果我是克?隆家,我首先要克?隆我的妈妈?。因为妈妈不?仅白天要上?班,而且晚上还?要熬夜做家?务,每天睡眠不?足4小时。看着日渐消?瘦的妈妈,我的心如同?刀割一般,恨不得快点?长大帮妈妈?们排忧解难?。我要克隆个?啊妈妈,让妈妈拥有?充足的睡眠?。
如果我是克?隆家,我要克隆即?将濒临灭绝?的动物,让它们脱离?灭亡的险境?,过着无忧无?虑的生活,安心的生儿?育女,繁衍后代。世世代代都?过着幸福的?生活。
如果我是克?隆家,我还要克隆?人体器官,让那些不幸?患病的人能?换上良好的?器官,从此过上幸?福的生活,不再为到处?治病而倾家?荡产,穷困潦倒;让病人不再?为争夺一个?完好的器官?而怒目而视?,人与人之间?的感情不再?四分五裂,让他们更加?和睦相处,过一个和谐?的社会。
人没有目标?不能前进,正如汽车没?有方向盘不?能行使;人没有理想?不能向上,正如飞机没?有双翼不能?翱翔。所以我们从?小就要为自?己美好的心?愿而努力奋?斗,让我们坚持?不懈的学习?吧~
时间你希望?你走得慢些?
我渐渐跟不?上你的脚步?,直到奔跑起?来,才发现,看似相近的?我们中间,却是早已隔?了一片时间?的山河,而你,无奈地被时?间拖着,空留永远也?追不上你的?我目睹你的?身影渐行渐?远。
小时候的我?,总会紧紧的?抓住你的手?,像坐云霄飞?车死死的抓?住扶手那般?。你的手好大?,我双手合拢?才能阻止那?温暖从手中?滑下。“妈妈妈妈……”永不休止
地?叫着,这个我第一?个脱口而出?的词,这个早已深?入骨髓的词?。
大了一点的?我,会在与你一?同外出时握?住你的手。伸出手,将你的手握?住。你的手变小?了,确仍能够包?裹住我的手?。“妈妈~”我想说话时?,总是这样起?头;“妈妈~”当我想说话?时,总是这样抬?起头;“妈妈~”当我说完时?,也是如此结?尾,似乎这个词?总是叫不够?一般,一直围绕在?你身旁。
步入花样年?华的我,会将手与你?十指相扣紧?紧的,两个人互相?牵扯着对方?,在走路时,印在路上的?来两个影子?时而贴近,时而远离;却依然留着?那十指相扣?紧。我的手几乎?与你的手一?样大了,我们所谈论?的,也不再是动?画了,除此之外,更是少了“妈妈妈妈”的不停叫喊?早已不见不?见踪影。只有在急的?时候,才会大叫一?声久违的”妈妈“。
我不知道再?后来这个故?事将会曾样?发展,会不会是你?拉我,你挽着我,你想死死的?拽住将从你?身边滑走的?我;但我知道,至少现在,我仍能紧紧?抓住你,你也能紧紧?抓住我。
以前爸爸总?对我说,把这个那个?分给你妈一?点,你能吃的时?间还长。你听了这句?话,总是面无表?情的瞥爸爸?一眼,然后继续做?着自己的事?。以前的我或?许不懂,现在的我却?是读懂了其?中的伤感,或许只是一?句玩笑话,但是却让我?真的目睹了?你的渐渐走?远。
妈妈,请不要害怕?老去,你身边还有?我——你的孩子。我可以拉着?你的手,慢慢地,一步再一步?,就像你教我?的那样;我可以将鱼?刺剃光后,再将鱼肉尽?数放入你的?碗中,就像你为我?做的那样;我可以拿起?勺子喂你来?替代你那双?颤抖不已的?手,我可以轻轻?地用纸巾拭?去你的鼻涕?,一切的一切?,就像曾经你?为我做过的?那样。
时间,请你走慢些?,我还想跑回?从前,跳回母亲的?怀抱中熟睡?,静静地,嗅着妈妈的?气息,摒却所用的?烦恼,安然入睡……
跳舞
打开我的记?忆之门,那里有许多?童年的趣事?。最使我记忆犹新的是我第一?次学跳舞,也是我童年?时最有趣的?事情。
我从小就喜?欢跳舞,所以妈妈决?定带我到少年宫学舞蹈。在一个炎热?的星期天,妈妈真的把?我带到少年宫报名,当我看见舞?蹈厅里同学?们都在翩翩起舞时,
也跟着手舞足蹈。老师见了,笑着把我拉?进舞蹈厅,介绍我和同?学们认识,在众目睽睽之下,我有点害羞?,低着头。同学们都热?情地欢迎我?这位新朋友?,我感到很荣?幸。
接着,我们开始上?课。老师先让我?们压腿,把腿架在绑?杆上,然后用胸部?贴靠腿部压?腿,哎呀~这可苦了我?,我的膝盖被?压得疼得要?命。刚刚压腿完?,还没歇口气?,又冒出个压?肩,这可又难为?了我的腰,我累得筋疲力尽,刚想一屁股?坐在地上,老师又“下令”了,让我们劈叉?、踢腿……“哎哟~我的妈呀~疼死我了~”尽管我怎么?抱怨,最终还是得?服从命令。
更苦的是,老师让我们?下腰,老师帮同学?们一个一个?地下腰,下过腰的同?学们起来都?叫疼。我见状,更是提心吊胆,很快,轮到我了,老师帮我下?腰,我疼极了,忍不住,于是我松开?了手,只听“嘭~”的一声,我的身体重?重地摔在地?上,四脚朝天~我疼得哭了?起来,后来我习惯?了这些基本?功。
瞧~这是我童年?时最难忘的?一件事,也是最好笑?的一件事,但是我还是?喜欢跳舞,尽管它是那?么艰难~
时光倒流
光阴似箭,日月如梭。时间从我们?嘻嘻的欢笑?声中过去了?,从我们朗朗?的读书声中?过去了,从我们急 促的脚步声?中过去了。它不知不觉?的走着,带走了六年?的光阴。我从一个懵?懂的小女孩?儿变成了学?校最高 年级的学生?。假如时间可?以倒流,我一定会珍?惜,把握住着六?年的时光。 假如时间可?以倒流,我会做一个?“琴棋书画,样样精通”的好学生。我会报许多?许多的课外?班:美术班, 音乐班,奥数班,作文班,舞蹈班……“台上一刻钟?,台下六年功?”,六年后,我就成了一?个才女。我会庄 重的登上舞?台,表演我的“拿手好戏”~所有的同学?都为我生机?勃勃的画儿?赞叹,为我一首激?情高昂的小?提 琴曲而沸腾?,为我一篇如?诗如画的作?文而陶醉,为我那优美?的舞姿而鼓?掌……?哦,这是件多么?美好的事情? 啊~ 假如时间可?以倒流,我会做一个?品学兼优的?学生。在课堂上,我认真听讲?,再也不搞小?动作。老师留 的作业认真?完成。作文认真对?待,再也不写的?一塌糊涂。一边听课一?边认真的做?笔记,下课复习笔?记。老 师让背诵的?课文一定背?过。仔细做
作业?,丢掉小马虎?的“歪帽子”。课外时间,我会和同学?们和睦相处?,并 且玩有意义?的游戏,同学又不会?的题尽量帮?她解决。一起游戏,一起学习,一起进步,一起快乐 。老师夸 我是好学生?,同学们都爱?和我玩~ 假如时间可?以倒流,我会做一个?“保护环境小?卫士”。炎热的夏天?,许多人去公?园玩时,喝完冰冻矿?泉 水后随地乱?扔。草地上,河面上,小道上,到处都是矿?泉水瓶。人们将它踢?到这儿,又踢到那儿?,却没有 一个人将瓶?子捡起来。假如时间可?以倒流,我会在每个?暑假的下午?去捡瓶子,并劝说人们?随地乱扔瓶?子是 不好的,这样公园就?更漂亮啦~我还可以将?瓶子卖掉,好心的阿姨?和叔叔们将?瓶子经过废?物处理后还?能用, 这样多好啊?~六年后的今?天,再也没有人?乱丢矿泉水?瓶啦~但他们还会?看到一个戴?红领巾,扎马尾辫儿?的 小女孩。那就是我啦?,他们笑着向?我打招呼,看到这一切?的一切,我不禁欣慰?的笑了。 可惜的是,时间是会不?去的。不过,我会珍惜以?后的时间,多做许多有?意义的事情?。