作文一:《两学一做党性分析》2100字
信保中心党支部召开“两学一做” 专题教育组织生活会发言提纲
信保中心:高斐
本人自“两学一做”学习教育中,我坚持把学党章党规、 学系列讲话作为锤炼党性、 提高能力、 改进作风的重要途径, 自觉接受党性洗礼、强化理论武装、争做合格党员,受到的 教育很大、 触动很深, 进一步强化了发挥党员先锋模范作用、 干好本职工作的信心决心。根据“两学一做”学习教育安排, 为更好地自我教育、自我提高、自我完善,结合当前工作和 自身实际,现进行如下党性分析。
一、存在的问题
理论功底还不够扎实。平常忙于业务性工作多,在理论 学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高,对理论 武装头脑的紧迫性认识不足,学习不主动、不系统。二是学 习不够深入,缺乏挤劲和钻劲,很多时候不求甚解、为学习 而学习。三是联系实际不够紧密,运用理论指导实践的意识 不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,用以分析和 解决问题、提高工作水平。理想信念有所淡化。对实现共产 主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列 主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、
科学发展观和****系列重要讲话精神实质学习理 解不深刻,对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、 享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制 不力。 能力素质还不够强。 过硬的能力素质是跟上时代发展, 保持共产党员先进性的重要前提,也是履职尽职的迫切需要。 在这方面,自己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理 论政策水平还不够高,二是学以致用的本领不够高,三是工 作标准不够高。精神状态有时不够好。主要表现为“三多三 少”:工作中满足于完成领导交办的工作多,积极主动地去 想工作、干工作的情况少 ; 工作的出发点有时考虑领导是否 满意的情况多,而真正做到联系单位人员思想实际的情况少 ; 工作情绪受当前社会功利化、关系化的影响比较多,而对照 合格党员要求反省自己精神世界的情况少,特别是看到有的 同志工作比自己舒服,但进步比自己快的时候,还有这样那 样的想法。创新意识还不够强。与时俱进,开拓创新,更新 观念, 大胆工作的思想树立得不牢固, 工作中没有新的亮点 ; 还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地 开展工作,争强当先。工作作风还不够扎实。缺乏求实、务 实、踏实的工作态度。一是工作有时比较浮躁,表现在发现 问题多、思考办法少,嘴上表态多、行动落实少。二是工作 有时不够细致,存在着“差不多”、“大概是”的现象。对 领导交给的任务,有时出现丢三拉四,落实起来打折扣的现
象。三是自身要求有时不够严。表现在工作自我加压不够, 有时存在迟到早退等现象。
二、产生问题的根源
经过分析以上确定,在深入自我剖析之后,我认识到问 题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其 实是对自己要求不严格的结果。在理想信念上。随着工作时 间的增加、工作经验的积累和各种荣誉的获得,慢慢就放松 了自己对世界观的改造,人生观、价值观也发生了一定的偏 差,艰苦奋斗的思想少了,贪图享受的思想多了 ; 谦虚谨慎 的工作作风少了,敷衍了事的工作作风多了 ; 认真负责的工 作精神少了,马虎放松的现象多了 ; 为人民服务的思想少了, 考虑自己的事多了 ; 联系群众的时间少了、批评与自我批评 的现象少了、调查研究的时候少了、学习理论和业务的时间 少了。在党性修养上。有时错误地认为,党龄越长、职务越 高,党性修养也自然越来越强,头脑中自觉主动锤炼党性的 警醒不够,缺乏了经常性的党性锤炼,虽然在形式上已入了 党,但在思想意识、党性修养上与党组织的要求还存在一定 的差距。
在坚持理论学习中锤炼党性。把经常性的理论学习作为 个人爱好和生活习惯,学习中国特色社会主义理论体系,学 ****系列重要讲话,从中汲取政治营养,提高思想
认识, 涵养精神动力, 强化党的意识、 党员意识、 纪律意识、 规矩意识,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制 度自信,提高政治敏锐性和政治“免疫力”。在严格党内生 活中锤炼党性。认真贯彻落实十八届六中全会精神,严肃每 一次党内生活,认真贯彻执行民主集中制,切实用好批评与 自我批评的有力武器,开诚布公、赤诚相待,相互提醒、相 互启发,在认识交流、思想碰撞中,发现问题、解决问题, 不断增强抵制各种腐朽思想和政治灰尘的防御力。在转变作 风中锤炼党性。“三严三实”是着眼解决作风方面突出问题 提出来的,是党员干部的为政之道、成事之要、做人准则, 更是党员干部锤炼党性的重要遵循。下一步,我将把“三严 三实”要求真正的学深悟透、践之于行,时时处处用严实精 神在思想、作风、党性上“补钙”和“加油”,在持续查摆 解决不严不实问题和“四风”问题上,改进思想作风、工作 作风、领导作风、生活作风,提高党性修养。在自我加压中 锤炼党性。 始终保持与时俱进、 开拓创新的精神状态, 自重、 自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人 得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳 恳,兢兢业业,做好本职工作,全心全意为人民服务。
作文二:《两学一做党性分析》1600字
“两学一做”个人党性剖析材料
冷集二中 帅天龙
根据近期开展的“两学一做”活动,通过支部集中学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下:
一、自身存在的问题
(一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。
(二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于如何解放思想、实事求是地做好学生的教育工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。
(三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够,即使是单位组织的学习,有时也是蜻蜓点水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思
想支配下,自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析
(一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。
(二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。
(三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看,不能自省,总感觉自我良好,不能正确地看待自己,产生自满情绪;不能自励,工作劲头不足,推拖等靠、精神状态不振奋;不能自重、自励,在思想作风、工作作风上,
缺乏自我约束意识,放松自律,降低要求。
三、整改的措施
结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作:
1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下教育教学的工作思路。
2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。
3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋头苦干。把抓落实作为推进各项教育教学工作的落脚点,想学生之所想、急学生之所急、谋学生之所求,扎扎实实解决好学生的后顾之忧。
4、加强学习,提高自身修养。工作虽忙,但也应加强学习,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,脚踏实地,扎扎实实做好每一件小事,为师生交一份满意的答卷。
作文三:《2016两学一做党员党性分析》6000字
2016两学一做党员党性分析材料
【篇一:党员党性分析材料】
保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。
保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。
一、主要问题
到区委办上班一年来,在办公室领导和同志们的帮助下,做了一些工作,较为认真地完成了本职工作,但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
(一)理论学习上远远不够,与党员先进性要求有差距。。
1、理论学习不主动,自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少数,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策。
2、理论钻研还不深入,系统性不强。学习停留一般化,一般通读多,重点精读少,专题不突出,学习不注重全面系统、浅尝辄止,笔记只是限于抄书本,心得体会写得很肤浅,对"xxxx"重要思想的理论著作和相关文献学得不全面,没有能很好地掌握"xxxx"重要思想的理论体系和精神实质,没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识,理论功底不够扎实,不能高质量适应文字材料撰写工作。
(二)在党性锻炼上有差距。
人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已近10年,虽然只是最基层干事,也难免为一些物欲所感,片面追求"价值对等",干一些工作就要报酬,在一些大事大非前能保持政治立场坚定,但对资本主义社会一些所谓"民主"、"人权"认识不清,只看其表面现象,产生过动摇,为人民服务意识淡薄,虚荣心强。
(三)在工作作风上有差距。
1、业务功底不扎实,文字水平不高。自己以前在企业办公室工作,对办公室工作有所
了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质 不高,对领导分管部门不了解,很难站在领导角度去思考问题,讲话稿缺乏全局性把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。另外自己字体潦草,有待改进,虽然自己目前写得只是一些小文稿,也还颇感吃力,业务素质亟待改进。
2、工作被动落实多,主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办领导交办事项,工作中大多是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,及时准备。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为领导服务只是限于写一些文稿,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。
3、工作全局观念差,缺乏奉献精神。在工作中态度比较积极,尽力尽快完成领导交办任务,但由于自己既要干秘书科相关工作,又要兼任领导秘书,当双方都有任务时,往往顾此失彼,不能有条不紊地处理各项工作。当任务较重时,抱怨情绪严重,有"推、躲、闪"的念头,往往对一些办公条件所限等客观因素过分看重,不能很好克服困难,适应环境,解决问题。而且在工作中"平均主义"思想严重,本职工作能尽心,对自己份外工作不愿干。工作不细心,不认真校稿,文章中常出现错字或标点错误。另外由于自己家远,作为女同志事多,对秘书科加班加点工作还不能很好适应,有时对别人过分苛求,对同事看到缺点多,爱拿自己优势去比别人劣势,对自己要求不高,在待人接物、处理人际关系方面能力差。
二、原因分析
以上问题存在的原因主要是自身问题,关键是党性观念和党性修养上有差距,自身素质和工作能力、服务观念亟待提高。
(一)理论功底差,科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。
世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题,决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育,我深深地感到,理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习,虽然掌握了一些理论知识,但还远远不够,达不到融会贯通。理论功底不足,反映到主观世界上,不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观,反映到一系列工作中,产生不正确行为。
(二)党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不高。
自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在问题,一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼,缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。没有顽强拼搏精神,没有坚韧不拔毅力,工作上缺乏进取心,有时容易受社会大气候影响,随大流而不以为然,突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。
三、整改措施和努力方向
(一)坚持勤奋学习,更新知识结构。
坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身思想文化素质,进一步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学,向实践学,向同志学,并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(二)加强党性锻炼,坚定理想信念。
自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以"xxxx"重要思想为指导不动摇,积极投身保持共产党员先进性教育活动,坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性,树立正确的金钱观、名利观,时刻保持和党中央在思想、行动上高度一致,满腔热情地为党的事业而奋斗。
(三)增强业务能力,提高服务水平。
要按照先进性要求审视自己,自强不息,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态,提高为领导服务水平,既要想领导之所想,也要想领导之未想,做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行,全面提高自己综合素质,特别是文字水平,尽力把材料写实、写好、写细,使领导满意,自己提高。
(四)改进工作作风,以积极向上的精神投入工作。
针对自己在工作中存在种种问题,我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上,认真反思,逐条改进,时时开展自我批评,以共产党员标准严格要求自己,做到思想上先进,正确对待自己, 不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,既要为领导服务好,又要兼顾办公室工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文秘工作要在"精、细、严、实"上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,培养自己处理人际关系和社交能力,提高自己综合素质。
今后,自己要以"三个代表"重要思想为指导,在领导和同志们一如既往的帮助支持下,进一步改正不足,提高自己,努力把工作做好。
【篇二:党员党性分析材料】
对于查摆的情况,开展党支部先进教育活动,是新势下按照“三个代表”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据支部“保先”活动计划的安排,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段我支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。分析如下:
一、存在的主要问题
在二个多月的党员先进性教育活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:
1、理论学习较松懈。
主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、**思想、**理论和同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、纪律作风方要加强。
参加组织开展的活动不够积极。近几年,对机关委党组的活动缺泛兴趣,对党委组织的政治学习在态度不认真,得过且过,纪律观念比较淡薄,工作作风比较松懈。
3、工作思路态度不端正,在业务上满足于现状。
喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,只满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。理论素质还比较浅薄,在学习上搞实用主义,知识结构单一,还不善于研究思考问题,缺乏了刻苦钻研的精神,遇到检查,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的“沉”下去,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,各个党员同事的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。
4、没有牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。
中国共产党人的诞生和使命,就是全心全意为人民服务。但是在具体工作中,为企业着想的多,往往忽视了职工群众的利益,反映出自己对同志的“三个代表”重要指示理解不透,落实不力,没有真正牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。由于宗旨意识不强,也就带来了作风不深入、不扎实等一系列问题。
5、党风廉政建设方面。
一是对自己要求的标准不高。二是存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争
抓的比较紧,只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。
二、对存在问题的原因分析
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,宽于待已,严于待人的思想影响。在工作中不够严谨细致,遇到问题总有急躁的情绪工作的责任心不够强,总是认为不会出什么大的问题,与本职业有关的就学一点,与本职业联系不紧的就不去学,导致工作的积极性不高。
3、党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要求我们每名党员和党员领导干部,要自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终生的誓言,时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行,导致自己的工作的主动性较差,存在“差不多”,“说的过去就行”的思想。
4、业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习,故忽视了知识能力的培养再造,因在学习的自觉性和主动性不强,不愿挤时间学习,即使有了时间也坐不下来,深入不进去。
三、整改措施
随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、切实端正学风,做到理论和实践相结合。认真钻研,掌握精神实质。要力争将学到的关于加强新时期思想政治工作,我认为,“三讲”,学习是前提,政治是关键,正气是保证。讲政治就是要自己注意增强政治敏锐性、政治鉴别力,有清醒的政治头脑。我要用共产党员的政治眼光去看问题,以正确的思维来分析问题,站稳立场,明辨是非,认准方向,真正在思想上、行动上和党中央保持高度一致。要通过班子民主生活会、党支部民主生活会和其他一些形式经常听取大家的意见,接受党内外群众的监督约束。还要在自己的本职工作中加强“三讲”教育的内容,澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。
2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的先进党员的先进事迹学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己工作中的专业知识,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
3、认真转变思想和工作作风。要坚定理想信念,树立干一天就要努力一天,干一天就要干出个样,有十分劲不使九分九的思想,兢兢业业工作,实实在在努力,争取在不太长的工作岗位上能干出新的成果。完善制度增强执行制度的严肃性,要制定一项制度不难,但要操作好制度却不易,为增强执行制度的严肃性,首先在制定中,勤钻研,细推敲,便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其次增强对不良现象斗争的勇气切实树立党员的良好形象。
4、定期开展批评与自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行小结,主要是查找问题、找差距和自己身的不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,充份认识自己的缺点。
5、严格执行廉洁自律各项规定,落实好党风廉政责任制。首先要坚持学习党性党风廉政的思想教育,使自己的廉政意识更为牢固,要从思想上坚持开展述廉、评廉、考廉活动,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,主动接受群众的监督约束。
总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。
作文四:《两学一做,党性分析报告》10200字
两学一做,党性分析报告
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国际教育学院学生第二党支部
姚茗豪
近日~中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话~做合格党员”学习教育方案》~并发出通知~要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”~是面向全体党员深化党内教育的重党要实践~是推动党内教育从“关是键少数”向广大党员拓键展、展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举常措。结合目前我院措
实际情况~本人经过认真调情研~现将“两学一做”研学习教育学调研的有关情况汇报如下:况
? 本单位党员队伍发挥作用单情况。情
1. 党员队伍是支撑院系事业发展伍的重要力量,的
2. 党组织的政治和组织优党势得到充分体现~大多势数党数员群众对党组织和党党
员在本单位事业发展中的作用发挥表示认展可。可
? 本单位党员队伍目前存在的问题。队
1. 组织生活和政治理论学习不系统~党治建工作教育形建
1 / 20
式单一~党员处于被党
动接受状态~学习效果不明显,态
2. 部分党支部负责人包办过多~弱化了基人层党支部的层职能~进一步导致了步
基层党组织的凝聚力不强~党员纪的律性弱化,律
3. 在抓党建工作方法上缺乏抓创新~以党建促发展的创门门路不多~解放思想的
程度还需进一步加大,
4. 基层党组织推动本单位事业发展的能动力和水平需进力一步提升~开展党员~
教育活动的实效需进一步增强~的服务方式还需进一步改服善善~党务和所务公开工作力度需进一步加大,作
5. 党建工作人员配备不足~目前全部为兼备职从事党建职工作,
6. .党员和非党员对党组织和党员发挥作用情组况的评价况有一定的差距。。 ? 通过“两学一做”学习教育~希望解做决决哪些问题。
1. 着重思想引导~强化党着员主体意识,员
2. 强化制度保障~明确党强员主体地位,员
3. 完善服务体系~强化党完员宗旨意识,员
4. 健全教育机制~提高党健员综合素质,员
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5. 明确党组织的政治核心明作用~为院所事业发展作提供提有力保障。 ? 对开展好“两学一做”对学习教育的意见建议。学
需做到四个“严防”:
1. 严防精神懈怠。近年来~中央出台了各近种规定和政种策~从“八项规定”、项
“六项禁令”到《新准则》和《令新条例》,推出了一系新列列整治活动~从群众路线教育实践活动到“三线严三实”专题教严
育。这些“整改之风”继续有些力~让很多党员干部有力点“吃点不消”~产生了“缓口气”、“歇歇脚“”、“放放松”的懈怠”情绪。情这种精神懈怠万万要不得~一旦精神松万弛~开展“两学一做”弛的的效果就会大打折扣。所以~全体党员要打好所预防针~做好预心理准备~防止懈怠思想。~
2. .严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言~管还是对广还大党员来说~都要防都
止机械地将教育实践活动、“三严三育实”专题教育和此实
次“两学一做”完全割裂开两~搞“喜新厌旧”~将~原有的问原题清单和整改成果晾在一边~特别是成将需要长期坚持的整改将措措施抛诸脑后。同时~还要防止“新瓶装旧酒还”~为了刻意”求新~将原有的整改措施、整改原制度改头换面、“包装制”成”新措施、新制度。
3. 严防学做脱节。开展“两学一做”学习开教育~基础教在“学”~关键在“做”。关
3 / 20
“学”不是简单地读读书、”看看报~而要带着问题看去深去学、细学。“做”也不是简单地说一说~也而要针对问题去真而
改。总之~要突出问题导向总~注重实效~着力解决~一些党员一理想信念模糊动摇、党的意识淡化、动宗旨观念淡薄、精神不宗振振、道德行为不端等五大问题~进一步增强广大大党员的政治大意识、大局意识、核心意识和看局齐意识。齐
4. 严防走走过场。“两学一做走”学习教育不是一次活”动动~各地、各单位要坚
持从实际出发~分类指导。要针对领导机关指、领导班子、和党员干部、普通党员的不同情况、作出具体安排~给基层作党党组织结合实际开展学习教育留出空间。习
并围绕以下三个方面内容围开展:开
1. 认真学习党章~落实忠诚信仰习。学习党章~既是党。
章的要求~又是党员的
的义务。广大党员一定要义进一步深刻认识学习党进章的极章端重要性~把学
习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来、~全面了~解党章的主要内容~准确掌握党章的内精神实质~坚持用党章精的的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统原地通读和学习地党章~对党员必须履行的义务、党党的组织制度、党的纪党律等律应知应会的内容~要切实了解和掌握~内要化于心、外化于行。化
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二要剖析学。对照党章规要定~认真查找自己在思定想、工作、想作风以及履行党员义务等方面存在行的差距和不足~剖析原的因因~制定措施~切实整改~不断提高自我、完改善自我。三要善创新形式学。紧密联系本单位的学工作实际和广大党员的工思想思实际~采取个人自学、党课辅导、媒体宣学讲、撰写心得、演讲
讲比赛、知识竞赛等多种方赛式开展学习。要把学习式党章作为党党员干部的必备课程~坚持学以致用备、用以促学~确保取得、学学习实效。
2. 严格遵守党章~落实严于格律己。党章对党员权利律和和义务、党组织的行为
作出了明确规定~全市广大党员干部要全面掌广握~严格握遵守。一要强化党章意识。坚持用党化章的理论武装头脑~坚章定定理想信念~加强党性修养~提高政治素质修;拥护党的纲领、拥
遵守党的章程~履行党员义务的、执行党的决定~对党、忠诚~忠积极工作。二要发发挥党员作用。坚持用党章的要求保持党员党
的先进性~自觉履行党章先规定的党员义务~正确规行使党员权行利~在工作、学习和社会生活中充、分发挥先锋模范作用。分同同时~要勇于纠正违**章规定的行为~维护党党章的权威性和党
严肃性。三要严守党的纪律。。坚持用党章的规定规范坚言行~言严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉治政纪律及群众工作纪政
律~厉行工作规程~做到~令行禁止。令
3. 模范践行党章~落实勇于范担当。广大党员特别是担党党
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员领导干部要带头模
范执行党章~尤其是要始终牢记、努力践行要党员的根本党宗旨~全心全意为人民服务。一要全密切联系群众。大力弘密扬扬密切联系群众的优良作风~经常深入基层~作深入群众~扎扎深
实实工作~把党的路线、方针作、政策落到实处~务必、讲求实讲效~切忌形式主义。二要紧紧依靠群众义。坚持党的群众路线~。从从群众中来、到群众中去~使各项决策、措施去和工作更加符和合客观实际~更加符合群众愿望际~着力解决群众反映强~烈的烈突出问题~提高做好新形势下群众工作的好能力。三要一切为能
了群众。把不断提高群众
众的幸福指数作为工作的的出发点和落脚点~继续出落实领落导干部直接联系群众、农村“第一书记群”、在职党员进社区、”干干部服务重点企业项目、党员公开承诺、设岗、定责、结对帮定扶等制度~体察民情~了解民意~~诚心诚意为群众解难~事、事办实事、做好事。
活动可以采取自主学、集中学、比赛学、对、比学、研讨比学等“五学”措施~以“六个一””方式开展:方
1. 每年制定一个党章学习计年划。各级党组织根据党划建建工作需要~在每年年
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初要制定党章学习计划~明确当年活动主题划、学习内容、、学习方式、考核目标等内容~作、为全年深入学习党章的为重要重遵循。
2. 每年召开一次专题学习会年。各级党组织的集中教。育育培训必须将党章知识
作为必修内容。活动期间~党支部至少召开期一次党章专一题学习会。
3. 每年撰写一篇党性分析材料。广大党员性对照党章查对找差距和不足~结合足
自身实际撰写一篇党性分析材料~写落实党性定期分析和落
民主评议制度。主
4. 每每年组织一次党章知识竞竞赛。各级党组织于每年年“七?一”前夕~组织开织
展一次党章知识竞赛。同时~开展歌咏竞比赛、主题演讲、比
党史故事会等丰富多彩的活故动~营造节日氛围、调动动学习热动情、促进知识普及。普
5. 每年开展一次主题实践活动。展各级党组织将每年的各7月月份作为“践行党
章、服务群众”的主题实、践月~以建设服务型党践组织为组主题~深入基层、学习基层、服务基层、、推进基层~进一步、
强化党组织的服务功能~化提升党员的宗旨意识。提
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6. 每届组织一次党章考试。各级党组织党在每届党的全在国代表大会结束之后~会
围绕新修改的党章内容和要求修~以及应知应会的党章~基基础知识~采取统一出题、集中考试的方式~题组织党员领导干组
部开展一次党章知识考试。对一考试不合格的要进行补考考~增考强党员学习党章的自觉性~并将党章知的识考试成绩作为党员识
当年评先选优的参考依据年。。
按照部党委常委专题民主生活会安排~根题据开展“学党据章党规、学习列讲话~做合格党学员”学习教育对照检查员分析分要求~我汇报三个方面问题:一是存在的方主要问题及原因分主
析和整改措施~二是对班子整其他成员的意见建议~其三是对党三委班子建设和党委工作的意见建议。党
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施及
“两学一做”学习教育开展以来~通过认真学开习《党章》、习**系列重要讲话精神以及《列中国共产党廉洁自律准中则》则和《中国共产党纪律处分条例》等文件指律示和规章制度~联示
系自身思想实际反思~对照身规章制度要求检查~总规的感到~的自己在思想道德上严格要求~在遵纪德廉政上能够自律~在履廉行行岗位职责上认真负责。但同时也感到~自己。的一些思想和的行为与新形势、新任务要求还有形较大差距。较
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一是理论学习不够深入。突出表学现在:对创新理论学习现和和理解还……
精神状态与党员干部要求还不态够适应。任中队指导员够以以来~能与同志们团结共事~兢兢业业~保持共了较好的精神状了
态~较好地完成了各级首长交好给的各项工作任务。但给严格按严照党员干部的标准和要求来衡量~感到准还有三个方面问题比还
较突出:一是学习不够刻突苦。学习的自觉性还不苦十分强~忙十于事务性工作多~静下心来学习理作论、思考问题少~平时论坚坚持得好一些~工作多、任务重的时候做得不、好~学习也不够好
系统~理论学习与实际工作有理时结合不够紧密~韧性时钻劲不钻足~有浅尝辄止和半途而废的现象。二和是高标准的意识还不是
强。应该说自己对待工作。是认真负责的~在工作是任务繁重、任头绪多的情况下~有时有满足于过况得去、还行的现象。顺得利利时热情就高~遇到矛盾时热情有所下降,心盾情情舒畅时热情比较高~遇有不顺心的事时工作遇热情或多或少受到一点热影响。影
素质能力与党员干部要求还不够适应员。工作中~我坚持。
把提高素质、增强本领作为高十分紧迫的任务~特别十是在中队是这个爱学习的班子里共事~在党支部班悉心帮带下~自己理论悉水水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高工。但严格对照。党员干部的的标准~素质能力还有较大差距:一方面提高较素质素能力的紧迫感不够强。坦白讲~自己对提强高自身能力素质是高
有危机感的~也下不不少功机夫~日常工作也注意从夫书本、从书
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他人和首长、工作实践中汲取营养~工增长才干。但因为恒心增毅毅力不够~深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热解~凭经验抓工~作~导致素质能力与科学发展观素不相适应。从整体情况不看~看自己与自己比有进步~但与别人比~感到步差距还不小。另一差
方面基础不够牢实。对理论基问题的内涵知之不全~问学得不深、学悟得不透~表现在实际工作中用理表论指导实践有时感到办论法法不多~事后感到有所缺憾。虽然大多数时候缺能从全局谋事~能
但有时想问题、提建议~办事想情~对自己分管的工作情想得更想周全~办得更缜密~对分管以外想得多密~积极想办法、出主~
意~有时感觉建议虽对上~了路~但操作性还不太了强。军事知强识学习钻研不够~军事知识储备不不足~适应部队正规化建足设设的能力还不强。
工作方法与党员干部要求作还不够适应。这半年以还来~对来分管工作的特点、规律和部队教育管理、有有所理解和把握~但系统学习、研究和探索自统己感觉还很不够~运筹己谋划工作上~谋有时凭经验、凭情绪~研究落实验推动工作的招法还不多推~有~些热点、敏感问题、难点问题的处理存在、有想法、缺办法的有
现象。新形势下部队管理工。作出现了许多新情况新作问题~对问基层在贯彻落实条令条例中从严治军实和以人为本相结合出和
现的一些问题~自己平时的有所思考~但往往思考有多~自觉运多用指导实践少了一些。有时局限于少某地某时抓管理~着眼某大大局统筹工作还不够~站立点还不够高。任务站来得急时~计划来
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安排、组织指挥、部队管理还组缺乏精准性~个别时候缺有主次有不明、轻重不清、缓急不当现象。、
存在的原因:一是学习上在钻得不够深。形势逼着钻学、任学务压着学的时候比较多~主动学、深入比学、持久学少。满足学
于“多次学过~大概掌握“”~在深刻领会理论的”科学体系和精科神实质上
下功夫不够,有时忙于事务性工作~往往“于坐不下来~坐钻不进去”~对工作实践进行理性~思考、理性总结不够~思存存在重干轻学的现象,有时还“学归学~用归有用”~不注重运用用理论武器改造主观世界~不武善于把理论学习的成果善转化为转工作的思路、办法和措施~以致学用脱法节。节 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职所务的晋升~思想上求稳务~固守传统~和囿于经验的时候更多~有时感到的上面有首长~下面有中上队队战士~交任务多~自己动手有所减少~紧迫己感不太强~自我感
加压不够经常~进取意识有所够弱化~一如既往的艰苦弱奋斗和奋锐意攻坚的精神没没有一以贯之地坚持下来。来
三是创新精神不够强。由于有求稳思想够~有时认为现在~
部队事务繁杂~创新顾不过来务~能按部就班就行了,~有时存有在满足思想~认为现在部队千头万绪~为不出事就不错了,有不
时存在畏难思想~认为制存约部队发展的因素多~约创新意识不创强~干工作思前想后、患得患失。思
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下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党提的理论知的识~更是部队工作的指南~自觉把学工习当作履行职责的内在习动动力~当作提升自己全面素质~加强理论素养面的必修课~切的实把学习当作工作来对待~使学当习和工作相互渗透~学习习中习有工作问题~工作中也有学习成果的运用中。利用一切可利用。
的时间学习~不断改善知识间结构~提升素质层次~结增强推动增工作落实的理论基础~努力防止和克论服“以干代学”、“重服干干轻学”的现象~保证在周而复始的良性循环在过程中不断获得过
知识~提高全面素质~增强综提合能力。合
二是不断增强个人全面素质。坚持强用党的创新理论武装用
头脑~用理论上的清醒确脑保政治上的坚定~不断保增强政治素增质。紧跟时代发展要求~用与时俱代进的科学文化知识丰富进自自己~充实自己~开拓视野~并通过学习~掌视握工作的方法论握
和辩证法~不断增强科学文化法素质。摆正位臵~始终素以老老以实实、踏踏实实的的思想作风不断改进工作~既高标准高质量作
完成任务~又牢固树立“成基层在心中、服务是天基职”的观念。职
三是不断改进工作作风树好形断象。牢固树立“基层至象上~上士兵第一”思想~坚持跟进指导~深入调坚查研究~切实摸清查
上情~吃透下情~及时发现~问题~解决问题~努力问做到了解做情况到一线~发现问题到一线~解决发问题到一线~检验成效问到到一线~处处率先垂范~事事躬身带头~增强~责任意识~积责极为党支部分忧~真心实意为中部队战士排忧解难~求真队务实务
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化解矛盾~以抓工作的高标准高质量形象作~努力做到让党委~
机关放心~让基层官兵满意放。。
批评其他同志参照下几点:下
1、政治理论学习方面论
2、工作积极性~工作效率方面积
3、工作责任心方面
4、一日生活制度方面
5、对自身的要求方面
6、班长的管理方式方法方面法
7、与其他同志的关系方面志
8、模范带头作用方面范
9、服从意识方面~大局意服识识
正所谓:理论指导实践~只有加强学习~实不断为自己大不脑充电~才能更好地开展工作。才因此~要扎实开展“两因学”。学学习党章党规~重温党的历史~牢记党重的宗旨~死守党的规的
章制度~这是对一位党员制最基本的要求~只有学最好了党章党好规~才能时刻不忘自己的身份~时刻刻用党的纪律严格要求刻自自己~做到“严修身严律己”~同时也才能给律身边的党员与群身众做表率。学系列讲话精神~率尤其是****系尤列讲话列精神中对新时期党员干部提出了更多要党求和希望。深入学习求
好系列讲话精神~能更好系的让思想与党中央保持的高度一致~高
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才不失为新时期的党员。时 无论做什么事~重点都在“落什实”实二字上。“两学一做”~学是基础~做实做最终的落脚点。在深最
入学习党章党规、系列讲学话精神后~要落到实践话中去~要让中所学在日常工作与生活中充分体现工。工作中守政治纪律政。治治规矩~在党言党、爱党、护党、为党~按规党定参加党的组织定
生活~按时交纳党费~增强为按民服务宗旨意识题~坚民决抵制决与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公不济私、损害群众利益济
的不正之风。生活中严禁不贪图享受、奢侈浪费。贪这是对党员这干部的要求~更是新时代的要求。~
组织部“两学一做”学习教育情况报告学
组织部“两学一做”学习织教育情况报告教
xx把开展“两学一做”学习开教育~作为推动全面从教严治严党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯持洁性的重大举措~洁
认真贯彻落实中央《关于在贯全体党员中开展“学党全章党规、章学系列讲话~做合格党员”学习教育做方案》和省上有关会议方精精神~精心谋划部署~创新实践载体~“两学创一做”学习教一育迅速展开。开
一是迅速传达学习~精心研究部署。中习央“两学一做”央
学习教育方案印发后~州委高育度重视~迅速行动~先度后两次后召开常委会议~专题传达学习中央、省专委关于开展“两学一委
做”学习教育的有关会议”和文件精神~准确把握和开展学习教开
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育的总体要求、学习内容、主要措求施~认真谋划部署全州施学学习教育工作~下发了《关于认真做好“两学《一做”学习教育一
有关工作的通知》~研究拟订作了学习教育实施方案~了进一步进明确目标任务~细化措施要求~各县、细各单位迅速启动了学各
习教育工作。教
二是落实三个带头~层层示范带三动。州委常委会班子带动头头~以身作则、率先垂范~坚持逢会必学~认范真学习《党章》、真
《廉洁自律准则》、《纪律洁处分条例》、地方党委处和党组工作和条例~深入学习**系列重要讲学话精神,坚持“领导干话部部上讲台”制度~州委各常委结合各自分管工各作~分别在州委作
党校为主体班全体学员上党课主作辅导。党员领导干部作带头~带认真学习贯彻中央、省委和州委的部署央要求~自觉增强政治要
意识、大局意识、核心意识识、看齐意识~做到先识学先知、先学悟先行~发挥“关键少数”的示范挥引领作用~为其他党员引开开展学习教育做出表率。各级党组织书记带头。~认真履行第一~
责任~结合“三会一课”、农结村党员“冬训”、集体村学习等~学以党支部为单位组织党员开展学习。位
三是坚持四个结合~加强党性教育。坚持个人强自学与集自体学习相结合~州委组织部下发了《~关于推荐党员学习书目关的的通知》~不断丰富学习内容~引导广大党员习自自觉加强学习。坚持理论学习与研讨交流相结论合~州上计划合3月份举办领导办干部学习辅导班~对州直各单位、县党~员领导干部进行集中员
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培训,州县分级负责~年训内对基层党组织书记进内行一次全员行轮训。坚持学习教育与党性锤炼相学结合~把结3月份作为党性性集中教育月~开展以“亮身份、亮标准、亮“承诺、亮服务、承
争先锋”为内容的“四亮一争””活动~教育引导广大”党员增党强宗旨意识~树立工作标杆~争做党员立先锋。坚持典型引领先
和警示教育相结合~深化警先锋引领行动~在先xx电视台、民电族日报、xxx党建网开设专栏~先后宣传报道各行业各领后域涌域现出的先进基层党组织、优秀共产党员和组表彰命名的“xx先表
锋号”典型事迹号72期,同时~认真组织开展警同示教育~引示导党员从**、**等违纪违永法案件中汲取教训~增法强强纪律自觉~严守党规党纪。党
四是突出问题导向~推动边学边改。导坚持带着问题学~坚
针对问题改~对照中央列出问的一的
些党员理想信念模糊动摇等五个方面的模问题~组织广大问
党员自查自纠、边学边改。针查对党组织隶属关系不顺对、党费、收缴使用不规范、一些党员“空挂”等、问题~制定出台了《问xxx处臵不合格党员暂行办法》、《办xx党费收缴使用管理办法》~缴
组织开展了党员组织关系织集中排查~处臵不合格集党员党17名~进一步加强了党员队伍的从严管强理。采取明察暗访、挂理牌督牌办等方式~继续推进领导干部“为官不为进”等四项专项整”
治~一些党员群众反映的突出些问题得到有效解决。持问续抓好续不严不实问题整改~目前县处级以上领改导班子已整改导%~个
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人已整改已%~干部队伍作风进一步改进。风
“两学一做”自查报告学
红崖子沟中心学校党支部崖
根据互助县教育局《关于在教育系统党员中开于展“学党展章党规、学系列讲话~做合格党员”列学习教育活动的通知》学互互教委,2016,166号文件精神~我校结合实际~积极开展“两合学学一做”专题教育活动~并从以下几个方面进~行了自查~现行
将我校自查报告结果简要汇报如查下~不妥之处~敬请指下正。正
一、党员教师如何以**系列讲话指何导教育教学工作导
深入学习贯彻讲话精神~是学在思想上政治上行动上在同以同**同志为**的党中央保持高度一记致的迫切需要。学致
习好、贯彻好讲话精神~对、于促进党员教师进一步于凝聚发展凝共识、明确改革方向~增强教育改革革的活力和发展的动力~的推推进教育事业科学发展~努力办好人民满意的~教育~具有十教
分重要的意义。为此~在专题学意习讨论会上~我校党支习部书部记靳永录就面向全体学生~如何促进学生体全面发展和主动发全
展是素质教育的核心理念这素一问题做了严格要求。一首首先~从全面贯彻党的教育方针~全面提高教教育教学质量入手~进一育步步明确教师职责~扎实开展教学工作。其次~开学校通过讲座、学
学习讨论等形式转变教师的思论想认识~提高教师实践想素质教素育的自觉性~努力贯彻“生本教学”理力念。另外~把重点放念
在促进教师工作作风转变促上~一方面通过制度来上规范学规
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校管理~一方面通过观摩、交流和评面价进行指导年轻教价
师尽快成长。快
二、党员教师如何坚定理想信念、师强化意识强
结合我校实际~党支部书记靳永录际就党员教师中存在的就
理想信念不坚定、意识淡想化等现象做了严格要求化。。
充分认识实现中国梦必须走中国道路、改梦革开放是我们革党在新的历史条件下带领人民进历行的一场新的伟大革命行~要~求党员教师和广大师生为国家富强、民族师振兴、人民幸福而振
不懈奋斗。立足本职~积极奋投身于全面深化教育综投合改革。合
深刻把握****系列讲话贯近穿的立场观点方法。穿
要深刻把握讲话贯穿的坚深定信仰追求~解决好党定员教师的世员界观、人生观、价值观问题~自觉观做共产主义远大理想和做中中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠理实践行者。始终实
把责任扛在肩上~努力创造教扛育事业改革发展的新业育绩。绩
三、党员教师如何如何在工作中发挥先何进模范作用进
在专题报告会上就如何在教育工告作作中发挥共产党员的先锋模范作用~我校党支锋部副书记杨绍武从三个部方面进行了方探讨。
坚定信念~提高政治素质定
通过学习党的理论~解答面临的各种问题~解树立正确的树世界观、人生观和价值观~才能为生我们党员教师保持良好我的的
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精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。自动觉的以马列主义觉
立场、观点、观
方法认知世界、认识人类社会的发展、规律~建立正确的规
世界观、人生观和价值观。观因此~只有树立坚定共因产主义理产想信念~只有不断地改造主观世界~不才能实现共产主义普遍才真真理与党员个体个性的结合~否则~共产党员结的先进性和共的产党员的先锋作用自然大大折扣先。。
爱岗敬业~坚持修德修身德
百年大计~教育为本~教育以人为本育~德育为先。每一~
名党员教师都应该要有坚定员的共产主义信仰、远大的的共产主的义理想以及为共产主义事业奋斗终身共的信念~坚决捍卫和执的行行党的路线、方针、政策~在组织上、思想上策、行为上与党、中央保持高度一致~成为科学发高展观的学习者、宣传者展、实、践者。
努力工作~争取创造佳绩~
作为共产党员~不求新知~共就会知识老化~就会缺就乏做乏好本职工作的专业知识和本领~就无法适知应新形势新任务的应
要求~~就无法提高为人民服务的本领~就无法体现务共产党员共的先锋作用。因此~党员教师更应立因足本职岗位~埋头苦干足~~把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来要~把坚持为人民~
服务的宗旨与时代精神结合起宗来~把敢为人先的魄力来和追求和卓越的精神结合起来~走在教育改革、起课程改革的最前沿~课
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走在优秀教师的最前列。在
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作文五:《军队两学一做党性分析材料》5200字
军队两学一做党性分析材料
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篇一:两学一做党性分析材料
两学一做“讲规矩、有纪律”
党性分析材料
马 明
自开展两学一做“讲规矩、有纪律”学习教育活动以来,我认真学习了实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。几天来,我对照自己的工作、学习和生活实际,以及“八重八轻”作风建设问题,进行了深度剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥,履职尽责意识,结合自身当前工作和思想工作作风情况,进行党性分析如下:
一、存在的问题及剖析反思
(一)政治素养不过硬存在的问题:一是学习自觉性、主动性不强,尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透,造成了理论指导工作有差距;二是理论学习不广泛;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏,对宗旨意识存在模糊认识,造成工作针对性不强,工作有事倍功半的现象。剖析原因:一
是对学习政治理论的重要性认识不足,导致学习观念不强,没有做到与时俱进、紧跟时代,存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于表面、不够深入,知识面不广,思路不够宽阔,有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想,没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。
(二)责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强;二是敬业精神不强。工作动力不足,有得过且过的思想,落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强。安排工作时多,具体落实的少;指
挥的多,身体力行的少;榜样作用发挥不明显;二是缺乏全心全意为村民服务的思想,服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情,进取意识弱化;二是发挥党员先锋模范作用的重要性认识不到位,身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去”的思想,重经验,轻制度,缺乏苦干的思想准备,吃苦意识弱化。
(三)作风纪律不扎实存在的问题:一是工作中存在懒惰思想和畏难情绪;二是在管理中,还存在不按条例、规章制度办事,有时采取土政策、土办法的现象三是不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情凭工作的现象。剖析原因:主要是工作积极性、主动性不够。缺乏全心全意为人民服务的扎实工作作风,存在得过且过的心态,不求深不求精二是;二是
对依法治村、从严治村认识还有偏差、落实不够彻底;三是缺乏锐意进取的精神,缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力,导致了部分工作的波动和停滞不前。
(四)执行意识不过硬存在的问题:一是还存在不求有功,但求无过的思想,缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示,有时只满足于开会、传达,检查跟踪不到位;三是工作中缺乏创新。剖析原因:缺乏强烈的责任心、事业感,对待工作还存在等待、观望的心理;缺乏全局观念,不能积极主动地贯彻上级的指示。
二、整改措施及下步打算
随着两学一做“讲规矩、有纪律”教育活动不断深入,通过
认真学习体会,不断提高认识,结合自身存在的问题,认真反思、总结经验、吸取教训,在今后的工作中,我将做到以下几点:
(一)加强理论学习要确实认清学习的重要性,加强学风建设,不断增强学习意识,提高政治、理论水平,在今后的工作生活中,要始终保持勤奋好学的作风,做到学以致用,坚持理论联系实际,切实提高实际工作的各种能力。
(二)改变工作作风要真抓实干,增强事业心、责任感;要爱岗敬业,保持良好的工作状态;要求真务实,增强紧迫感、危机意识和忧患意识,把转变工作作风做为强化责任心和提高工作标准的重要手段。
(三)增强纪律作风制度必须要有严格遵章守纪的意识和自我约束意识;不断提高思想觉悟,加强思想改造,我将努力规范自己的言行,提高遵章守纪的自觉性,时刻警醒自己,处处约束自己,在行为和心理上始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;坚持党的纪律和村里的各项规章制度,做一个让领导放心的好党员。
(四)强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神,把握工作标准,高标准完成各项任务。以上是我对存在问题的剖析和整改,不足之处敬请领导批评指正!
篇二:“两学一做”党性分析材料
“两学一做”剖析材料
根据近期开展的“两学一做”活动,通过支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下:
一、自身存在的问题
一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对
领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。
二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。 政治理论学习不够,即使是单位组织的学习,有时也是蜻蜓点水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识
水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析
一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加
强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。
二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。
三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看,不能自省,总感觉自我良好,不能正确地看待自己,产生自满情绪;不能自励,工作劲头不足,推拖等靠、精神状态不
振奋;不能自重、自励,在思想作风、工作作风上,缺乏自我约束意识,放松自律,降低要求。
三、整改的措施
结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作:
1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的
思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。
2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。
3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点,想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求,扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
4、加强学习,提高自身修养。工作虽忙,但也应加强学习,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,脚踏实地,扎扎实实做好每一件小事,为老百姓交一份满意的答卷。
篇三:两学一做党性分析材料
党性分析材料
根据近期开展的“两学一做”专题学习教育活动,我深入学习了习**系列讲话精神,学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,学习了党的路线、方针、政策,学习了党的基本知识。通过支部学习和个人自学,我对些次学习教育活动的目的和意义有了进一步
深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,我现将个人剖析情况汇报如下,请同志们批评指正。
一、 个人存在问题
1、精神状态与党员干部要求还不够适应。参加工作以来,我能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
2、素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务。在党支部悉心帮带下,自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下过不少功夫,日常工作也
注意从书本、从领导、工作实践中汲取营养,增长才干。从整体情况看,自己有些进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知识不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,对分管以外的工作想得不够多,不够积极。
二、存在的原因:
1、学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上 下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还”学归学,用归用”,不注重运用理论,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措
施,以致学用脱节。
2、进取精神有所弱化。随着教龄的增长,思想上求稳,固守传统的时候更多,有时感到上面有主任,下面有各级教师,交任务多,自己动手有所减少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有坚持下来。
3、创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在事
务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认为现在事情千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。
三、下一步整改措施
1、不断提高党政理论素养。党的理论知识,是工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。
2、不断增强个人全面素质。坚持用(来自:WWw.cssyq.Com
书业网:军队两学一做党性分析材料)党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素
质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。
3、不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上”的思
想,坚持跟进指导,深入调查研究,切实摸清上情,吃透下情,及时发现问题,解决问题,努力做到了解情况到一线,解决问题到一线,处处率先垂范,增强责任意识,积极为党支部分忧,真心实意为其学校排忧解难,努力做到让党组织放心,让基层教师满意。
以上是我的党性分析,不当之处,请同志们批评指正。
作文六:《两学一做党员党性分析》9400字
两学一做党员党性分析
篇一:两学一做党性分析材料
两学一做党性分析材料
两学一做党性分析材料
我于2005年6月在大学期间加入中国共产党,成为一名预备党员,2006年5月按期转正。
通过学习****系列重要讲话精神和党章党规,自己更加加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,也充分认识到,离做一名合格党员,还有差距。现结合本人实际,自我分析如下:
一、对照党章,查找问题与不足
1、宗旨观念放松,理想信念模糊。对全心全意为人民服务的宗旨意识树立的不牢,自觉、主动服务团员青年和少先队员的理念、意识树立的不够。这种理想信念不坚定、缺乏自信的行为,影响了我在实际工作中的效果。
2、学习意识淡化,素质提高不够。在平时的工作中,忙于事务工作比较多,放松了自我学习,没有自觉、系统的学习各种理论知识。
3、工作方法僵化,拓展创新不够。对于自己的工作,按照上级要求按部就班的完成较多,结合自己的工作特点,创新性的开
展比较少,站在较高高度谋划本职工作不够。
4、工作作风漂浮,深入学校不够。主要是主动深入学校不多、深入课堂不多,主动研究教育教学的不多;工作上存在着会上说的多,要求的多、布置任务的多,开展零距离的指导帮助少,跟踪检查督办落实的少;心存浮燥之气,对基层情况掌握不够准确、不够真实,不够全面;要求他人的多,自我批评、检查的少。
二、存在问题原因分析
1、深入学习不够,弱化了主观世界改造。学习的自觉性不高,客观上强调工作忙、事务性工作多,没有将学习内化为自身的一种内在需求、变成自身日常生活的一种常态,没有自觉抽时间学习、挤时间学习。因此,在思想上放松了对理论学习的主观要求和追求,导致对理论学习尤其是对马列著作、**思想和**理论等重要思想学习不够、把握不够,对党的路线、方针、政策学习不够、领会不够,对业务知识学习不够、掌握不够;有时即便是学习,也往往是被动的学,浅尝辄止的学,完成任务的学。由于长时间对学习要求上的放松,进而导致思想开始僵化,认识水平走向滑坡,是非辨别能力开始模糊,理想信念开始动摇,对自己要求放松,导致政治理论学习深度不够,个人世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧的不紧,有些放松、懈怠。
2、服务意识不够,淡化了为民服务宗旨。一是主动到基层学校调研较少。工作上对基层情况的了解主要靠检查,不够全面系统,与一线团干部和青少年学生谈心交流不够,导致了解不及时不全
面,对学校团干部思想状况和团员、少先队员学习生活情况了解不全面,帮助团干、少先队辅导员解决实际困难不多,组织制定的各项活动方案,征求基层学校团委书记和少先队辅导员意见不够,关注市直学校的比较多。二是有时到学校调研不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心乡镇学校团干部想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正与团队干部打成一片。
3、贯彻执行不够,放松了组织纪律要求。一是对上级规定要求贯彻执行不及时,有时存在等一等,看一看,拖一拖的心态,或者对上级有些工作要求,以转发文件“落实”文件。二是缺乏抓严、抓细、抓实的落实决心,也缺乏踏石留印、抓铁有痕、一抓到底的工作力度,导致有些问题无法彻底解决,比如推进全市学校少先队活动室建设上,进展不大。
4、拼搏进取不够,降低了工作要求标高。一是缺乏精益求精的精神。完成工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新的意识。满足于现有的方式、方法,按部就班,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,按老办法,老套路办。三是缺乏创新的办法。满足于现有工作状态和工作成绩,对新问题、新情况研究、分析得不够,如团员学生理想信念、道德观念教育等问题,致使工作超前谋划不够,效果不够
理想。
三、今后改进措施和思路
1、强化学习,让学习成为自觉。一是树立自觉学习理念。学习永无止境,要牢固树立学习一辈子的理念;学习是人生的力量之源,它促使人树立正确的世界观、人生观、价值观。不学习,人的思维就会“生锈”,观念就会滞后。要通过学习、思考使自己的思想、心灵得到净化。二是丰富学习内容。自觉学习政治理论、党章党规和****系列讲话,增强对党的政策方针系统了解,对党的奋斗史、发展史系统掌握和党规党纪的自觉遵守。三是坚持学以致用。通过扎实的学习,系统的掌握,特别是对共青团、少先队工作理论系统学习、领会,增强自觉用马列主义、**思想的基本立场、观点和方法,结合教育工作实际分析问题,解决问题。
2、牢记宗旨,坚定为民服务信念。一是始终坚持群众第一。牢固树立全心全意为人民服务宗旨,把群众 “满意不满意”作为自身工作的出发点和最终归宿。在青少年学生服务帮扶上,做到摸底掌握情况明、帮扶辅导方法优,在团队干部指导帮扶上,各项活动方案出台,强化前期征求各层级学校团干、辅导员意见建议,做到征求意见充分、论证决策充分、落实执行到位。
3、实事求是,让务实成为常态。说实话,办实事,求实效,一切以实事求是为原则。一是务实调研。坚持深入学校,走进青少年学生和团队干部,了解掌握一线基本情况。二是务实要求。
在工作要求上,充分征求基层学校团队干部意见,坚持从实际出发,以实际为基础,不“好高骛远”,确保取得实效。三是务实落实。坚持实实在在,不搞花架子,不做表面文章,用事实说话,用数据说话。
4、廉洁自律,让清廉成为本色。“人无德不立,国无德不兴”。廉洁自律,是为政之德,更是一个人立身做人之本。一是思想上自觉坚持夯实道德“底线”。将党纪国法作为自己做人做事的底线,最低限度,最低要求和标准,牢记在心目中,落实在行动中。在大是大非面前甚至各种物质诱惑面前始终做到笃定如初、心如止水。二是行动上自觉践行。坚持“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,坚持各类评优表先公开、公正,用成绩说话,要严格按政策,按规定程序办事,自觉接受组织和群众监督,永葆共产党人的清廉形象。
篇二:两学一做党性分析材料
两学一做“讲规矩、有纪律”
党性分析材料
马 明
自开展两学一做“讲规矩、有纪律”学习教育活动以来,我认真学习了实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。几天来,我对照自己的工作、学习和生活实际,以及“八重八轻”作风建设问题,进行了深度剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥,履职尽责意识,结合自身当前工作和思想工作作风情况,进行党
性分析如下:
一、存在的问题及剖析反思
(一)政治素养不过硬存在的问题:一是学习自觉性、主动性不强,尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透,造成了理论指导工作有差距;二是理论学习不广泛;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏,对宗旨意识存在模糊认识,造成工作针对性不强,工作有事倍功半的现象。剖析原因:一是对学习政治理论的重要性认识不足,导致学习观念不强,没有做到与时俱进、紧跟时代,存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于表面、不够深入,知识面不广,思路不够宽阔,有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想,没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。
(二)责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强;二是敬业精神不强。工作动力不足,有得过且过的思想,落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强。安排工作时多,具体落实的少;指
挥的多,身体力行的少;榜样作用发挥不明显;二是缺乏全心全意为村民服务的思想,服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情,进取意识弱化;二是发挥党员先锋模范作用的重要性认识不到位,身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去”的思想,重经验,轻制度,缺乏苦干的思想准备,吃苦意识弱化。
(三)作风纪律不扎实存在的问题:一是工作中存在懒惰思想和畏
难情绪;二是在管理中,还存在不按条例、规章制度办事,有时采取土政策、土办法的现象三是不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情凭工作的现象。剖析原因:主要是工作积极性、主动性不够。缺乏全心全意为人民服务的扎实工作作风,存在得过且过的心态,不求深不求精二是;二是对依法治村、从严治村认识还有偏差、落实不够彻底;三是缺乏锐意进取的精神,缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力,导致了部分工作的波动和停滞不前。
(四)执行意识不过硬存在的问(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:两学一做党员党性分析)题:一是还存在不求有功,但求无过的思想,缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示,有时只满足于开会、传达,检查跟踪不到位;三是工作中缺乏创新。剖析原因:缺乏强烈的责任心、事业感,对待工作还存在等待、观望的心理;缺乏全局观念,不能积极主动地贯彻上级的指示。
二、整改措施及下步打算
随着两学一做“讲规矩、有纪律”教育活动不断深入,通过
认真学习体会,不断提高认识,结合自身存在的问题,认真反思、总结经验、吸取教训,在今后的工作中,我将做到以下几点:
(一)加强理论学习要确实认清学习的重要性,加强学风建设,不断增强学习意识,提高政治、理论水平,在今后的工作生活中,要始终保持勤奋好学的作风,做到学以致用,坚持理论联系实际,切实提高实际工作的各种能力。
(二)改变工作作风要真抓实干,增强事业心、责任感;要爱岗敬业,保持良好的工作状态;要求真务实,增强紧迫感、危机意识和忧患意识,把转变工作作风做为强化责任心和提高工作标准的重要手段。
(三)增强纪律作风制度必须要有严格遵章守纪的意识和自我约束意识;不断提高思想觉悟,加强思想改造,我将努力规范自己的言行,提高遵章守纪的自觉性,时刻警醒自己,处处约束自己,在行为和心理上始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;坚持党的纪律和村里的各项规章制度,做一个让领导放心的好党员。
(四)强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神,把握工作标准,高标准完成各项任务。以上是我对存在问题的剖析和整改,不足之处敬请领导批评指正!
篇三:两学一做党性分析材料
篇一:《两学一做剖析材料》
按照部党委常委专题民主生活会安排,根据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育对照检查分析要求,我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见建议,三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施
“两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、**系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国
共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
一是理论学习不够深入。突出表现在:对创新理论学习和理解还??
(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在中队这个
爱学习的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,积极想办法、出主意,有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够,军事知识储备不足,适应部队正规化建设的能力还不强。
(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题,对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题,自己平时有所
思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。 存在的原因:一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上
下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升,思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候更多,有时感到上面有首长,下面有中队战士,交任务多,自己动手有所减少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在部队事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认为现在部队千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约部队发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。
下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更
是部队工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。
二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。
三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上,士兵第一”思想,坚持跟进指导,深入调查研究,切实摸清上情,吃透下情,及时发现问题,解决问题,努力做到了解情况到一线,发现问题到一线,解决问题到一线,检验成效到一线,处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,积极为党支部分忧,真心实意为中队战士排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到让党委机关放心,让基层官兵满意。
批评其他同志参照下几点:
1、政治理论学习方面
2、工作积极性,工作效率方面
3、工作责任心方面
4、一日生活制度方面
5、对自身的要求方面
6、班长的管理方式方法方面
7、与其他同志的关系方面
8、模范带头作用方面
9、服从意识方面,大局意识
正所谓:理论指导实践,只有加强学习,不断为自己大脑充电,才能更好地开展工作。因此,要扎实开展“两学”。学习党章党规,重温党的历史,牢记党的宗旨,死守党的规章制度,这是对一位党员最基本的要求,只有学好了党章党规,才能时刻不忘自己的身份,时刻用党的纪律严格要求自己,做到“严修身严律己”,同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神,尤其是****系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神,能更好的让思想与党中央保持高度一致,才不失为新时期的党员。 无论做什么事,重点都在“落实”二字上。“两学一做”,学是基础,做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后,要落到实践中去,要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩,在党言党、爱党、护党、为党,按规定参加党的组织生活,按时
交纳党费,增强为民服务宗旨意识题,坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求,更是新时代的要求。
篇二:《两学一做心得体会》
“两学一做”心得体会
2016年3月21日至25日,我参加了州委党校举办的
“两学一做”学习教育专题培训班,培训时间虽然不长,但
感受很深,收获很大下面谈谈个人学习体会:
一、学习的主要收获
1、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪,国
有国法。没有规矩不成方圆,作为一个共产党员必须带头遵
守党纪国法。在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的
历史条件下,强化领导干部廉洁从政教育,保持领导干部思
想纯洁,对于深入推进反腐倡廉建设提高领导干部抵御各种
风险的能力,保持和发扬党的先进性、纯洁性,巩固党的执{两学一做党性分析材料自我剖析}.
政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从
业过程中,坚持做到廉洁从政,切实履行好卫生监督员的职
责。
2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党
纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内
容,通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了
宗旨意识,明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规
内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维,不得
触犯党的纪律。
3、明确了目标。作为执法人员必须严格遵守党的纪律,筑
牢理想信念,提高政治理论素养,增强党性修养和政治定力;
正确对待手中权力,坚决做到用权不谋私、用权不怠政、用
权敢担当、用权永谦逊;明纪律守规矩,自觉学法懂法守法
用法;要履职尽责,扎实工作;要开拓进取,用于创新;要襟
怀坦白,提升卫生计生监督服务水平。内强素质,外树形象,
推动我州卫生监督事业持续健康发展。
二、工作中应坚持的几点
1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、
一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的
有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规
律,探求办法措施。具体到岗位来说,就是坚持把国家的利
益放在首位,坚持把人民利益放在首位,增强压力感和紧迫
感。同时,又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条
件,坚定信心,抢抓机遇,推动工作的不断发展。
2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人,即
是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人
的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打
实地做人,就能干出名堂,也就取得组织的信任,得到群众
的赞誉。
3、要有实干的行动。功成不必在我,建功必须有我。实干,
是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续
坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不
成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再
加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。
4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准,主要是看实绩。
只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按
量完成。
5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻
**同志系列重要讲话精神,坚持立党为公、执政为民,
把反腐倡廉工作寓于工作的全过程,寓于各项政策措施之
中,从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和
廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉
地以党纪政纪约束自己,用群众的满意度鞭策自己,模范地{两学一做党性分析材料自我剖析}.
遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自省、自警、自
励,始终保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气,
以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。
总之“两学一做”贵在坚持。坚持把党的思想建设放在
首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用**总书
记系列重要讲话精神武装自己,坚持做一名合格党员。通过
"两学一做",进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、
大局意识,立足岗位奉献,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,才能在社会上弘扬一股正气,只有在内心选择上时刻保持廉洁自律,在工作生活中勇于担责、勇于作为,才能
做到对党的绝对忠诚,才能成为一名合格的共产党员。为全
面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
篇三:《个人对照检查材料-高兵龙》
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料
咸阳市考试管理中心信息考籍科 高兵龙
自开党的群众路线教育实践活动以来,通过支部学习和个人自学,对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解,通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,在今后的学习、工作和
作文七:《两学一做党性分析报告》2800字
两学党一做性分析报告 “一做”报报育涉及中央、省、市、报、报、村多两学学教
个区学会个报次~报村、社、机报、企报、校、社报报等多报域~
量多面、情报报。下面广况小报整理了报于一做两学YJBYS的性分析报告~报迎考。党参
你届网达会可以百度搜索“报报报生”到本站~招聘微信公【众号】rencai_zhaopinhui 报报“一做”性分析报告党教两学党
今年在全校报生报中报展“章报、系列报报~党学党党学
做合格报”的“一做”报育~要求各院系报党两学学教党委党报要报展“一做”作报一报重大政治任报~将两学尽()
好报、到位、报报效。作报一名生报~我加强报~努力抓学党学
行报~做新报期合格报、报秀报。争党党
“一做”报育~是中央加强报的思想政两学学教党党
治建报的重要部署~其目的就是不强化大报的断广党党性意报~使大报报刻牢报自己曾在旗下的誓言~报刻广党党
不忘自己的报身~以报先~报忠报~模范行党份党党践
1
“三报三报”~按照“忠报、干报、”要求~牢报报姓担当党
党。
通报“一做”报报育~本人各方面的思想意报两学学教
和报悟水平有了大的提高~使我能报及报地报报到自身存很
在或报生的缺点、报报~而及报报正改报~以报报不的报化从断
成熟。报照“一做”基本要求~我报报自己思想报悟、两学
理报报等方面报有报大差距~我报自我报报报生的原因和解学
决几个报法报行了客报的分析~报就以下方面向报报报报, 一、存在的点报报以及相报原因,几
、首先是理报报不报深入~缺乏深刻的报报~理报报学学1
与践离并没报操作存在距~有些只能是想法~有演化报具的做法。“一做”~是基报~做报最报的落脚体两学学
点。在深入报章报、系列报报精神后~要落到报报中去学党党践~要报所在日常工作生活中充分报。报生活中报、报学与体学党
党决众。增强报民服报宗旨意报报~报抵制报害群利益的不正之报。生活中报禁奢侈浪报。报是报报干部的要求~更是新报党
代的要求。
、在群中影力不报深入~宗旨报念报的不牢。平报众响2
生活中~报然有做到报心同~助同。但是心里报报学帮学帮
同报解困报的意报不强~有报主报地去报助他报学决没很极帮~没真学践有正全身心的投入到全心全意报同服报的报中去存在报报报的原因究其本报就是有报自己思想提升到合个没
2
格报的报准~自己的思想境界和报悟报不报高~有强党没很
的服报精神。
、其他报报系少、配合偏少。只有和本班的或者与党3
同报的报同志有往~报报段又报于大四报渡报期~更加是党来
报重好自己的事情上~报注人报展~有好的其抓个没很与
他报同志交流。党
、在报上~有之前大一大二报候用心~先报模范学没4
作用不强。大一大二每年都有拿报金~而且成报都是班学
报前十。大三报然成报有后~但是自己感报完全有之没很没
前报~报报报知报的报有用心~也报有抽太多的报报真学没很没
去报报相报报籍报充自我的报报报野~都只是浮在表面~有没很构个系报的知报报。报报报一方面是因报报报段报立的目报所致~报我有更多的报报投身报报知报上~一方面就是大三以没另
来断很学自己的懈怠情报不增生~大程度上不利于报等的报展。
二、改报自我不足的措施,
、报报理报知报不报报点~在以后的报生活中~我在学会1
找学工作之余~努力的抽报报报相报知报~如果报得太报乏味或枯燥~我可以报报报看报报片等提高自我的各方面的知报。首先要报章报~作报报~只有熟报章报~学党党党党党清弄报楚报做什报、不报做什报~能做什报、不能做什报~才能把握共报报报人做事的基准和党真学底报。报报报近平报报报一系列重
3
要报报精神、加强自己的理报武装内~化于心~外化于行。 、群影不深、先报模范作用不强的报点上~我众响两2
会学断学在以后的报生活中不提高自我的报能力~增强服报意报。只有在各方面不完断善自己~提升自己才能更好地报立起旗报作用~而更好的、报的去影、报报身报从极响
的同。作报报干部要更好地报报先报模范学党示范作用~必报报报代跟极响党号学步伐~报报中央召~加强报报~做新报期的合格报。只有加强报~不报自己大报充报~党学断才能更好地报报、报。因党党扎两学此~要报报展“”。
、在自己的报性上~我报刻报整自我的心报~报刻极会3
以报的报准要求自己。在面报一些不好的党极消懈怠情报的报候能好的及报的报整报~努力很来极把自己的报性和主报性报报起来。
报报段~在报生活工作中等学暴露出报报是正常的~报报是如何面报报些报报~更好地提升自己的报报~加强理报报学~增报自己的才干。我也深知在自我的性分析中也存在党
自己有报报到的报报~我报常的报行自我没会来批报和反省~更好的完善自我。之后的报生活中~我也不报心学会虚听
取他人意报~更报刻提会份党醒自己注意自我身~报刻以报报准来争争衡量和要求自己~取做好先报模范作用~取报地去影报报身报的同去向报报报。报极响学党靠清定信念、报醒的报知和思想的自报~任何报候、任何情下都要相信况党
4
依靠党听党跟党党~的报、走、做合格报。
一做报育报性分析报告两学学教党
近日~中共中央报公报印报了《报于在全报中报展体党“章报、系列报报~做合格报”报报育方学党党学党学教案》~并区真报出通知~要求各地各部报报报报报行。
因报报期缺乏系报的报~学党特报是一些基报报干部忙于日常事报~报展民主生活也是敷衍了事~报致报干部思党想报悟退化~服报群思想意报众淡薄~报于一些报报报报不能引起重报。报展“一做”能报报干部通报报不提升两学党学断
自我修报~提高报章报的报报~报报报~重报报本党党党党色。报迎报注官方人才招聘微信公会众号
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【】xiaoyuan_zhaopin
报章报报学党党党个醒性。一报合格的报具有报高的政治报.
悟~能报刻把群众很党党放在心中~而如今多报报章报报党的理解不报深~报致性党学急报下滑~迫切需要通报系报的报报醒心中报的报情~报群工作的报情~报社主报的报情党众会
在报章报中我报能重新报报自我~报到自己入报报候学党党找党
的初心~保持报的忠报~党党党恪守报~按照合格报的要求报束自己~不断取得思想和行报上的报步。
报系列报报做报代的学党楷模。报干部报报具报先报思想~崇高的信仰。随迁党与着报代的报~报干部也要报俱报~报近
5
平系列报报充分报了报干部的报代体党特色~充分报示了新报代报的党个党崇高信仰~是一合格报的必然追求。我报要通报报系列报报精神~报报代报的新报准~学当党保持思想的先报性~做新报代的合格报。党
报迎报注我报微信公众号~面报通知早知道~宣yjbys_
报微信公会众号[xiaoyuan_xjh] 做合格报党党党党彰报报本色。报干部要充分理解的宗旨~报立正的人生报、确国梦断价报报~报报报报大中而不报斗。我报在活报中要重报的信党党仰~把报报在前面~全心全意报人民服报~做政治上的明白人~做有利于国家和人民的报事报~做忠报的报党士
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6
作文八:《两学一做个人党性分析》9900字
两学一做个人?党性分?析?
两学一做?个人党?性分析? ?
? ? ?篇一:? ?
?两?学一做心得体?会? “两学一?做”心?得体会? 20?1X?年3?月21?日至25?日,我参?加了州?委党校?举办的? ?“两学一做?”学习?教育专?题培训?班,?培?训时间虽然不?长,但? ?感受很深,?收获很?大下面?谈谈个??人学习体会:?
?
?一、学习?的主要?收获? ?
1?、提高了认?识。党?风关系?到党的?生死存??亡。党?有党纪,国? 有国法?。没有?规矩不?成方圆?,作为??一个共产党员?必须带?头遵? 守党纪?国法。??在我们党面临??“四种风险”?、“四?种考验?”的? 历史条?件下,?强化领??导干部廉洁从?政教育?,保持?领导干?部思? 想纯洁?,对于??深入推进反腐??倡廉建设提高?领导干?部抵御?各种? 风险的??能力,保持和?发扬党?的先进??性、纯洁性,?巩固党?的执? ?政地位具有重?点的基?础性作?用。对?于让每??一名共产党员?在从? 业过程?中,坚?持做到?廉洁从?政,切?实履行?好卫生??监督员的职? 责。? ?
2?、武装了头?脑。要??遵守党纪就必?须知道?有些什?么内容?的党? 纪条规?。党的??纪律包括党的?政治纪?律、组?织纪律?等方面?的内? 容,通??过学习?尤其是通过对?《党章?》的学?习更进?一步增?强了? ?宗旨意识,明?确了党??员的义务和责?任。通?过对一?些具体?条规? 内容的?学习明?确了作?为一个??共产党员必须?有底线?思维,?不得? 触犯党?的纪律?。?
3?、明确?了目标??。作为执法人?员必须?严格遵?守党的?纪律,?筑牢理?想?信念?,提高政治理?论素养?,增强?党性修?养和政?治定力?; ?正?确对待手中?权力,坚?决做到?用权不?谋私、?用权不?怠政、??用 权敢担当?、用权?永谦?逊;?明纪律守规?矩,自?觉学法?懂法守?法? 用法?;要履职尽?责,扎??实工作;?要开拓进取?,用于?创新?;要襟? 怀坦白??,提升卫生计?生监督?服务水?平。?内强素质?,外树?形象,?? 推动我州卫?生监督?事业持?续健康?发展。? ?
?二、工作中?应坚持?的几点? ?
1?、要有求?真的精?神。求?真说到?底是一?种觉悟?、一种?境界、?? 一种?品德、一种精?神,是?分析问?题、研?究问题?、解决?问题的? ?有力武器。??从大的方面讲?,是科?学判断?新形势?,准确?把握规? ?律,探求办?法措施?。?具体到岗位?来说,?就是坚?持把国?家的利? ?益放在首位??,坚持把人民?利?益放在首位?,增强?压力感?和紧迫? ?感。同时,?又要看?到我们?良好的?工?作基础、各?方面的?优势条? ?件,坚定信?心,抢??抓机遇,推动?工作的?不?断发展。? ?
2?、要有务实?的作风?。说老?实话。?办老实?事、做?实在人?,即? 是处事?为人的?立身之?本,也?是创业?为政的?基本准?则。一?个人? 的能力?有大小?、?职位有高低??,但只要是踏?下心来?做事、?实打? 实地做?人,就?能干出?名?堂,也就取?得组织?的信任?,得到?群众? 的赞誉?。?
3?、要有?实干的??行动。功成不?必在我?,建功?必须有?我。实?干,? 是共?产党人的?作风?;认真,?是共产?党人的?品格。?我们要?继续? 坚持“?干”字?当头、?“实”?字为先?,遇到?困难不?缩手,?干不成?功不罢?手,以?实干求?实绩,?以实干?求发展?。科学?的决策?再? 加上实干?的行动?,我们?的事业??就能无?往而不胜。? ?
4?、要有实际?的效果?。衡量?工作能?力的标??准,主?要是看实绩。? ?只要是领导?布置的?任务、?安排的?工作,?都要按??时、按质、按? ?量完成。? ?
5?、要筑牢拒?腐防变?的思想?道德防?线。我?们要认?真学习?贯彻? **?同志系?列重要?讲话精?神,坚?持立党?为公、?执政为?民,? 把反腐?倡廉工??作寓于工作的?全过程?,寓于?各项政?策措施?之? 中,从源?头上预?防和治??理腐败问题。?要强化??理想信念教育?和? 廉洁从政?教育,?牢固构?筑拒腐??防变的思想道?德防线?。要自?觉? 地以党纪?政纪约?束自己?,用群?众的满??意度鞭策自己??,模范地? 遵守廉洁?自律的?各项规?定,始?终做到?自重、??自省、自警、?自? 励,始终?保持共?产党人?的蓬勃?朝气,?昂扬锐?气和浩??然正气?, 以自身的?模范行?动实践?为民服?务的根?本宗旨?。? 总之“两??学一做”贵在?坚持。?坚持把?党的思?想建设?放在? 首位,?以尊崇?党章、??遵守党规为基?本要求?,以用?**?总书? 记系列?重要讲?话精神?武装自??己,坚持做一?名合格?党员。?通过? ?两学一做? ,进一?步坚定?理想信?念,?进一步增?强政治?意识、? ?大局意识,?立足岗?位奉献??,勇于担当作?为,?充分发挥?先锋模?范作用?,才能?在社会?上弘扬?一股正??气,只有在内?心选?
择上时刻?保持廉?洁自律?,在工?作生活?中勇于?担责、?勇于作?为,才?能? 做到对党?的绝对?忠诚,?才能成?为一名?合格的?共产党??员。为全面建?成小康?社会献?智慧、?出实力?、展形?象。?
?? ? ?篇二:? ?
?学习两学?一做心??得体会 ?学习两学一?做心得?体会? 学习两?学一做? ?心得?体会
?(一)? 党员干?部要以? ?两学一做? ?活动为契机,?认真抓?好当前?重点?工作。? ?
一是抓??好学习。深入?开展? 两学一?做? 活动,学?《党章?》,提??高党性?修养,强化为?民服务?意识;?学习习?近平总?书记系?列讲话?精神,?统一思?想,转?变作风?,做敢?于担当?,狠抓?落实的?践行者?;做合??格党员是目标?,要结?合? 两个带头?人? 工程锤炼?党员干?部,形?成? 人人肩上?有担子?,?个个出力谋?发展? ?的良好氛围。? ?
?二是要以学?促干,?将学习?与精准?脱贫、?小城镇?建设、?危房改?造、春?耕备耕?等重点?工作有?机结合?,党员??干部发挥先锋?模范作?用,? 两个带??头人 示范引?导,打?好精准?脱贫攻?坚战。? ?
?三是以学代?训,加?强基层?党员管??理。做实做好? ?三会一课? 、? 民主?议政日? 、 ?五会五监督? ?、星级服务?型党组?织创建?活动,?全乡上?下齐?心,共建?秀美、?幸福、?诚信、?和谐杨?河,率?先建成?小康社?会。? 要深?刻领会文?件精神?,在全?体党员?中开展?以? 学党章党?规、学?系列讲?话,?做合格党?员? 为主要内??容的 两学一?做? 学习教育?活动。?各村党?组织要??把党员?冬训、 ?三会一课? 制度、?春节期?间党性?锻炼等?基层党?建系列??活动作为开展? ?两学一做? 学习教?育的重?要途径?,确保??各项工作落到??实处,更好的?深入推?进农村?党员队?伍思想?建设,?全面提?升党组?织在群?众中的?影响力?和感召?力。? 全体党?员干部?都要自?觉深化?思想认?识,发??挥党组织在教?育、引?导、团?结群众?方面的??重要作用,统?筹抓好?党员冬?训、? 三会一?课? 制度、党??性锻炼等基层?党建系?列活动?。通过?扎实深??入地学习,切?实唤醒?党员党?章意识?,增强?党员法?纪意识?,提升?党员综?合素质?。学习?两学一??做心得体会?
?(二)? 通过参?加两学?一做教?育活动??,对党员的权?利和义?务有了?更?
深刻的理解?,下面?,谈谈?自己学?习的一?些心得?体会。? ?
1?、党员是?党的细?胞,党?的先进?性是由?党员的?先进性?来体现?的。党??员的先进性,?又是由?广大党?员的先?锋模范?作用来?实现的?。开展?保持共??产党员先进性?教育活?动,使?党员队?伍保持?思想上?、政治?上、组?织上、??作风上的先进?性和纯?洁性,?始终站?在时代?前列,?必将有?力地促?进党的??政治优势、组?织优势?和密切?联系群?众作用?的充分?发挥。? ?
2?、中国共?产党是?中国工?人阶级??的先锋队,同?时是中?国人民?和中华??民族的先锋队?,是中?国特色?社会主?义事业?的领导?核心。? ?三个代表? ?重要思想是我?们党的?立党之?本、执?政之基?、力量?之源。?党员必??须要牢记党的?性质,?坚持全?心全意?为人民?服务的?宗旨,?时时处?处发挥??先锋模范作用?,认真?学习党?章,贯?彻? 三个代表? ?重要思想,?努力使?自己的??素质与先进性?要求相?适应,?行动与?先进性?要求相?合拍,?真正把?先进性?要求体?现在行?动上,?落实到?工作中?。?
3??、认真学习党?员义务?,时刻?牢记自?己作为?一名党?员所要?履行的?职?责,认真学?习马克?思列宁?主义、?**?思想、? ?**理论?和? 三个代?表 ?重要思想,?学习党?的路线?、方针?、政策?及决议??,学习党的基?本知?识,学习?科学文?化和业?务知识?,努力?提高为?人民服?务的本?领。? ?
4?、自觉遵守?党的纪?律,模?范遵守??国家的法律法?规,执?行党的?决定,?服从组?织,积?极完成?党的任?务,坚??持党和人民的?利益高?于一切?,个人?利益服?从党和?人民的??利益,吃苦在??前、享受在后?,克己?奉公、?廉洁自?律,多?做贡献?。?
5?、努力?提高自?身素质?,坚持?讲学习?、讲政?治、讲?正气、?讲修养?、?讲道?德、讲廉耻,?自觉抵?御剥削?阶级腐?朽思想?的侵蚀?,带头?弘扬社??会主义?道德风尚,把?共产党?员的先?进性在?社会主?义物质?文明和?精神文?明的建??设中充分发挥?出来,?按照党?员的标?准严格?要求自?己,始?终保持?思想上??、行动上的先?进性,?为建设?和谐幸?福秀美?新万安?做出自?己的贡?献。学??习两学一做心?得体会? ?
(三)? ?近日,中国?共产党?中央办??公厅印发了《?关于在?全体党?员中?开展? 学党章党?规、学?系列讲?话,做?合格党?员? 学习教育?方案》?,并发?出通知?,要求?各地区?各部门?认真贯?彻执行?。通知?指出,?开展? 学党章??党规、学系列??讲话,做合格?党员? 学习教?育,是?面向全?体党员?深化党??
内教育的重要?实践,?是推动?党内教?育从? 关键少?数? 向广大党?员拓展?、?从集中性教?育向经?常性教?育延伸?的重要?举措。?两学一??做 学习教育?不?是一次活动?,贵在?坚持,?要突出?经常教?育,真?正把党?的思想?政治建??设抓在日常、?严在经?常。? ?
一是要?坚持学?党章党?规。采?取个人?自学与?集中学?习方式?,明确?自学?要?求和目标,坚?持学习?,努力?提高学?习水平?,总结?学习心?得。按?照? 三会一课? ?制度,围绕?专题学?习讨论?,认真?学习《?中国共?产党廉?洁自律??准则》、《中?国共产?党纪律?处分条?例》等?党内法?规,学?习党的?历史,??学习党章等内?容。通?过学习?,提高?认识,?认真总?结,找?到差距?,最后?明确努?力方向?。?
?二是要坚?持学系?列讲话?。坚持?认真学?习以习?近平同?志为总?书记的??党中央治国理?政新理?念新思?想新战?略,引?导党员?深入领?会系列?重要讲?话的丰?富内涵?和核心?要义,?深入领?会贯穿?其中的?马克思?主义立?场观点?方法,?学习习?近平总?书记系?列重要?讲话要?同学习?马克思?列宁主?义、毛?泽东思?想、邓?小平理?论、? ?三个代表? 重要思想?、? 科学发展?观结合?起?来,从而用?理论武?装自己?,深刻?领会习?近平总?书记讲?话的精?神实质?。? ? 三是要坚?持做合?格党员?。按新?发展新?时期对?党员的?新要求?,坚持??以知促行,做?讲政治?、有信?念,讲?规矩、?有纪律?,讲道?德、有?品行的?合格党?员。坚?持把理?想信念?时时处?处体现?为行动?的力量?上,坚?持在每?年、每?月、每?日、每?时、每?分、每?秒上,?都要用?一名合?格党员?的标准?要求自?己的一?言一行?一动,?坚定自?觉地在?思想上?政治上?行动上?同以习?近平同?志为总?书记的?党中央?保持高?度一致?,努力?加强党?性锻炼?和道德?修养,?践行党?的宗旨?,密切?联系群?众,全?心全意?为人民?服务。? ?两?学一做 ,?贵在坚持?。坚持?把党的?思想建?设放在?首位,?以尊崇?党章、??遵守党规为基?本要求?,以用?**?**?系列重?要讲话?精神武?装自己?,坚持?做一名?合格党?员。通?过? 两学一做? ,?进?一步坚定理想?信念,?进?一步增强政?治意识?、大局?意识、?核心意?识、看?齐意识?,在生?产、工??作、学习和社?会生活?中起先?锋模范?作用,?为协调?推进? 四个全?面? 战?略布局、贯彻?落实五?大发展?理念,??为 十三五? 规划开?好局、?起好步?、?决胜全面建?成小康??社会而贡献力?量。?
? ? ? ? ?篇三:?
?
?“两学一做?”学习?教育调?研报告? ?“两学一做?”学习?教育调?研报告?国际教?育学院?学生第?二党支??部 姚茗豪近?日,中?共中央?办公厅?印发了??《关于在全体?党员中?开展“?学党章?党规、?学系列?讲话,?做合格?党员”??学习教育方案?》,并?发出通?知,要?求各地?区各部?门认真?贯彻执?行。? ?开展“两学一?做”,?是面向?全体党?员深化?党内教?育的重?要实践?,是推??动党内教育从?“关键?少数”?向广大??党员拓展、从?集中性?教育向?经常性?教育延?伸的重?要举措?。结合?目前我?院实际?情况,?本人经?过认真?调研,?现将“?两学一??做”学习教育?调研的?有关情?况汇报?如下:? ?
??? 本单位党员?队伍发?挥作用?情况。? ?
1.? ?党员队伍是?支撑院?系事业?发展的?重要力?量;? ?
2.? ?党组织的政?治和组?织优势?得到充?分体现??,大多数党员?群众对?党?组织和党? 员在本?单位事?业发展?中的作?用发挥?表示认?可。? ? ?本单位党?员队伍??目前存在的问?题。? ?
1. ?组织生?活和政?治理论?学习不?系统,?党建工?作教育?形式单?一,党??员处于被? 动接受状?态,学?习效果?不明显?;?
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2. ?部分党?支部负?责人包?办过多?,弱化?了基层?党支部?的职能??,进一?步导致了? 基层党组?织的凝?聚力不?强,党?员纪律?性弱化?;?
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3. ?在抓党?建工作?方法上??缺乏创新,以?党建促?发展的?门路不?多,解??放思想的? 程度还需?进一步?加大;? ?
4?. ?基层党组??织推动本单位?事业发?展的能?力和水?平需进?一步提?升,?开?展党员 ?教育活动的?实效需?进一步?增强,?服务方?式还需??进一步改善,?党务和?所务公?开工作?力度需?进一步?加大;? ?
5.? ?党建工作人?员配备?不足,?目前全?部为兼??职从事党建工?作;? ?
6. ?党员和?非党员?对党组?织和党?员发挥?作用情?况的评?价有一?定的差??距。 ? ?通过“两?学一做?”学习?教育,?希望解?决哪些?问题。? ?
1.? ?着重思想引?导,强?化党员?主体意?识;? ?
2.? ?强化制度保?障,明?确党员?主体地?位;? ?
3.? ?完善服务体?系,强?化党员?宗旨意?识;? ?
4.? ?健全教育机?制,提?高党员?综合素?质;?
5?. ?明确党组?织的政?治核心??作用,为院所?事业发?展提供?有力保?障。? ? ?对开展好?“两学?一做”?学习教?育的意?见建议?。? 需做到四??个“严防”:?
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1.? ?严防精神懈?怠。近??年来,中央出?台了各?种规定?和政策?,从“?八?项规定”、?? “六项禁令?”到《?新准则?》和《?新条例?》;推?出了一??系列整治活动?,从群?众路线?教育实?践活动?到“三?严三实??”专题教育。?这些?“整改之?风”继?续有力?,让很?多党员??干部有点“吃?不消”?,产生?了“缓?口气”?、“歇?歇脚”?、“放?放松”?的懈怠?情绪。?这种精?神懈怠?万万要??不得,一旦精??神松弛,开展?“两学?一做”?的效果?就会大?打折扣?。所以?,全体?党员要?打好预?防针,?做好心?理准备?,防止?懈怠思?想。? ?
2.?? 严防喜新厌?旧。不?管对各?级党组?织而言?,还是?对广大?党员来?说,?都要防? 止机械??地将教育实践?活动、?“三严?三实”?专题教?育和此?次“两?学一做?”完全?割裂开?,搞“?喜新厌?旧”,?将原有?的问题?清单和??整改成?果晾在一边,?特别是?将需要?长期坚?持的整?改措施?抛诸脑?后。同?时,还?要防止?“新瓶?装旧酒?”,为?了刻意?求新,??将原有的整改?措施、?整改制??度改头换面、?“包装?”成新?措施、?新制度?。?
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3. ?严防学?做脱节?。开展??“两学一做”?学习教?育,基?础在“?学”,??关键在“做”?。? “学”不?是简单?地读读?书、看?看报,?而要带?着问题??去深学、细学?。“做?”也不?是简单?地说一?说,而?要针对?问题去?真改。??总之,要突出?问题导?向,注?重实效?,着力?解决一??些党员理想信?念模糊?动摇、?党的意?识淡化?、宗旨?观念淡?薄、精?神不振?、道德?行为不?端等五?大问题?,进一?步增强?广大党??员的政治意识?、大局?意识、?核心意?识和看?齐意识?。?
? 4. ?严防走?走过场?。“两?学一做?”学习?教育不?是一次?活动,?各地、??
各单位要坚? 持从实?际出发?,分类?指导。?要针对?领导机?关、领??导班子?和党员干部、?普通党?员的不?同情况?作出具?体安排?,给基?层党组?织结合?实际开?展学习?教育留?出空间?。? 并围绕以?下三个??方面内容开展?:?
1?. ?认真学习?党章,?落实忠??诚信仰。学习?党章,?既是党?章的要?求,?又是党员? ?的义务。广?大党员?一定要?进一步?深刻认?识学习?党章的?极端?重要性,?把学习?党章与?学习党?的方针?、政策?、法规?结合起?来,全?面了?解党章的?主要内?容,准?确掌握?党章的?精神实?质,坚?持用党?章的理?论指?导工作。?一要原?原本本?学。全?面系统?地通读?和学习?党章,?对党员??必须履行的义?务、党?的组织?制度、?党的纪?律等应?知应会?的内容??,要切实了?解和掌握?,内化?于心、?外化于?行。二?要剖析?学。对??照党章规定,?认真?查找自己?在思想?、工作?、作风?以及履?行党员??义务等方面存?在的差?距和?不足,剖?析原因?,制定?措施,?切实整??改,不断提高?自我、?完善自?我。?三要创新?形式学?。紧密?联系本??单位的工作实?际和广?大党员?的思想?实际,?采取个?人自学?、党课?辅导、?媒体宣?讲、撰?写心得?、演讲?比赛、?知识竞?赛等多?种方式?开展学??习。要把学习?党章作?为党员?干部的?必备课?程,坚?持学以?致用、?用以促?学,确?保取得?学习实?效。? ?
2.? ?严格?遵守党章,落?实严于?律己。?党章对?党员权?利和义?务、党?组?织的?行为 作出了?明确规?定,全?市广大?党员干?部要全?面掌握?,严格??遵守。一要强?化党章?意识。?坚持用?党章的?理论武?装头脑?,坚定??理想信?念,加强党性?修养,?提高政?治素质?;?拥护党的纲?领、遵??守党的章程,??履行党员义务?、执行?党的决?定,对?党忠诚?,积极?工作。?二要发?挥党员?作用。?坚持用?党章的?要求保?持党员?的先进?性,自??觉履行党章规?定的党?员义务?,正确?行使党?员权利?,在工?作、学?习和社?会生活?中充分?发挥先?锋模范?作用。?同时,?要勇于?纠正违?**章??规定的行为,?维护党?章的权?威性和?严肃性?。三要?严守党?的纪律?。坚持?用党章?的规定?规范言?行,严?格遵守?党的政?治纪律?、组织?纪律、??廉政纪律及群?众工作?纪律,?厉行工?作规程?,做到?令行禁?止。? ?
3.? ?模范践行党?章,落?实勇于?担当。?广大党??员特别是党员?领导干?部?
要带头模? 范执行?党章,?尤其是?要始终?牢记、?努力践?行党员?的根本?宗?旨,全心全?意为人?民服务?。一要?密切联?系群众??。大力弘扬密?切联系??群众的优良作?风,经?常深入?基层,?深入群??众,扎扎实实?工作,?把党的?路线、?方针、?政策落?到实处?,务必??讲求实效,切?忌形式?主义。?二要紧?紧依靠?群众。?坚持党?的群众??路线,从群众?中来、?到群众?中去,?使各项?决策、?措施和?工作更??加符合客观实?际,更?加符合?群众愿?望,着?力解决?群众反?映强烈??的突出问题,?提高做?好新形??势下群众工作?的能力?。三要?一切为??了群众。把不?断提高?群众的?幸福指?数作为?工作的?出发点?和落脚??点,继续落实?领导干?部直接?联系群?众、农?村“第?一书记?”、在??职党员?进社区、干部?服务重?点企业?项目、?党员公?开承诺?、设岗??定责、结对帮?扶等制?度,体?察民情?,了解?民意,?诚心诚?意为群??众解难事、办?实事、?做好事?。? 活动可以?采取自?主学、??集中学、比赛?学、对?比学、?研讨学??等“五学”措?施,以?“六个??一”方式开展?:?
1?. ?每年制定?一个党?章学习?计划。?各级党?组织根?据党建?工作需?要,?在每年年? ?初要制定党?章学习?计划,?明确当?年活动?主题、?学习内?容、?学?习方式、考核?目标等?内容,?作为全?年深入?学习党?章的重?要遵循??。
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2. ?每年召?开一次?专题学?习会。?各级党??组织的集中教?育培训?必须将??党章知识? 作为必修?内容。??活动期间,党?支部至?少召开?一次党?章专题??学习会。?
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3. ?每年撰?写一篇?党性分?析材料?。广大?党员对?照党章??查找差距和不??足,结合? 自身实际?撰写一?篇党性?分析材??料,落实党性?定期分?析和民??主评议制度。? ?
4?. ?每年组织?一次党?章知识?竞赛。?各级党?组织于?每年“?七??一”前?夕,组织?开? 展一次党?章知识?竞赛。?同时,?开展歌?咏比赛?、主题?演讲、?党史故?事会等?丰富多?彩的活?动,营?造节日?氛围、?调动学?习热情?、促进?知识普?及。? ?
5. ?每年开?展一次?主题实?践活动?。各级?党组织?将每年?的?7月份作为??“践行党? 章、服务?群众”?的主题?实践月?,以建?设服务?型党组?织为主??
题,深入基层?、学习?基层、?服务基?层、推?进基层?,进一?步强化?党组织??的服务功能,?提升党?员的宗?旨意识?。?
6?. ?每届组织??一次党章考试?。各级?党组织?在每届?党的全?国代表?大会?结束之后?,? 围绕新修?改的党?章内容?和要求?,以及?应知应?会的党?章基?础?知识,采取统?一出题?、集中?考试的?方式,?组织党?员领导?干部开?展一?次党章知?识考试?。对考?试不合?格的要?进行补?考,增?强党员?学习党?章的?自觉性,?并将党?章知识?考试成?绩作为??党员当年评先?选优的?参考依??据。
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作文九:《2017年两学一做党性分析》1700字
2017年两学一做党性分析
按照“两学一做”活动要求,现将个人剖析级下一步整 改打算报告如下。
一、能坚决履行党员义务和坚定不移遵守党章
我能履行了党章规定的八项义务,遵守党的组织制度和 党的纪律,按时缴纳党费,参加党的活动,时时刻刻维护党 的尊严、荣誉。一是认真学习,拥护党在新时期的路线、方 针、政策及决议,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,用 科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线 和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一 名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人 民的利益高于一切。我坚持从我做起,从点滴做起,立足本 职,奉献青春,努力当好领导的参谋和助手,坚持勤动手、 勤动眼、勤动脑、勤动腿,兢兢业业干好自己的本职工作。 四是自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保 守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一,对党忠诚老 实,言行一致。
二、按照“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展 观的要求,正确认识自己的世界观、人生观、价值观、权力 观、地位观和利益观
认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发
展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个 代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求,我认为自 己还有一定的差距,主要表现在:一是为人民服务的公仆意 识比较淡薄或模糊。二是由于个人身份原因,思想认识上存 在偏差,导致个人在日常工作中有得过且过的心态。三是工 作中缺少主动性、积极性,创造性不够。对一般性的、事务 性的工作,不动脑筋,不求进取,照搬照抄,缺少创新和开 拓精神,有一定的本本主义倾向。四是在理论学习上不求进 取,不能精益求精。思想认识上存在着我比别人懂得多一点 就可以了的心态。
三、牢记“两个务必” 、 “八个坚持、八个反对”和“五 个力戒” ,不断深化思想和工作作风建设
我能贯彻执行好“两个务必” 、 “八个坚持,八个反对” 和“五个力戒”方面,在行为和心理上基本保持了谦虚、谨 慎、不骄、不躁的作风,基本保持了艰苦奋斗的工作作风 ; 基本做到了坚持解放思想、实事求是,与时俱进 ; 坚持理论 联系实际,反对形式主义和官僚主义 ; 基本坚持了联系群众, 相信群众的群众路线 ; 坚持党的纪律,旗帜鲜明地反对自由 主义 ; 坚持了艰苦奋斗,不铺张浪费。但也存在着一定的问 题。主要表现在:如有个别时候不能够坚持原则,好人主义 严重, 不善于开展批评与自我批评, 不善于帮助和关心同志。 在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨
自己的时候多,批评别人的时候少 ; 说普遍存在的问题多, 具体到个人的少 ; 发牢骚的时候多,提出具体建议的少 ; 讲空 话套话的时候多,谈实际问题的时候少。
五、下一步整改措施
今后, 自己一定从思想上、 行动上严格按照 “三个代表” 的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成 绩,以无愧于共产党员的称号。具体是做到“五心” :1、政 治上要忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策,** 思想、**理论, “三个代表”重要思想,科学发展观, **新时代中国特色社会主义思想。认真学习党的十九大 精神,深刻领会**新时代中国特色社会主义思想的精神 实质和深远意义,按照合格共产党员的标准严格要求自己。 2、执政为民要有雄心。要不断增强执政能力。作为机关普 通工作人员和一名共产党员,做好日常工作就是执政为民的 具体体现,要不断加强学习,提高工作水平,切实以过硬的 本领来完成好领导交办的日常工作。 3、面对群众要有良心 ; 要强化服务,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和 人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴, 作为工作的出发点和落脚点, 简化办事程序, 提高办事效率, 最大限度地满足人民的需要。要把实现党的最高纲领与日常 工作融合贯通起来,把为人民服务落实到我们具体工作的每 一个程序中。 4、对待工作要专心。要做一行,爱一行,专
一行,严格要求自己。 5、提高能力要虚心。要经常向共产 党员先进模范人物学习,向身边的优秀共产党员学习,不断 提高自己的工作水平。
作文十:《两学一做党员党性分析》16900字
两学一做?党员?党性?分析??
篇一?:?
?“两学一?做”?学习?教育?调研?报告? ?“两学?一做?”学?习教?育调?研报?告?国际教?育学??院学生第?二党?支部? ?姚茗豪?近日?,中?共中?央办?公厅?印发?了《??关于在全?体党?员中?开展?“学?党章?党规?、学?系列?讲话?,做?合格?党员?”学??习教育方?案》?,并?发出?通知?,要?求各?地区?各部?门认?真贯?彻执?行。? ?开展?“两学?一做?”,?是面?向全?体党?员深?化党?内教?育的?重要?实践?,是?推动?党?内教育?从“??关键少数?”向?广大?党员?拓展?、从?集中?性教??育向经常?性教?育?延伸的?重要?举措?。结?合目?前我?院实?际情?况,?本人?经过?认真?调研?,现?将?“两学?一做?”学?习教?育调?研的?有关??情况汇报?如下?:?
? ?本单?位党?员队?伍发?挥作?用情?况。? ?
1.? ?党员队?伍是??支撑院系?事业?发展??的重要力?量;? ?
2.?? 党组织?的政?治和?组织?优势?得到?充分?体现?,大?多数?党员?群众?对党??组织和党? ?员?在本单位?事业?发展?中的?作用?发挥?表示?认可??。 ? ?本单?位党??员队伍目?前存?在的?问题?。? ?
1. ?组织?生活??和政治理?论学??习不系统?,党?建工?作教?育形?式单?一,?党?员处于?被? 动接?受状?态,?学习?效果?不明?显;? ?
2.? ?部分党?支部?负责?人包??办过多,?弱化?了基?层党?支部?的职?能,?进一??步导致了? ?基层党?组织?的凝?聚力?不强?,党?员纪?律性?弱化?;? ?
3. ?在抓?党建?工作?方法?上缺??乏创新,?以党?建促?发展?的门?路不?多,?解?放思想?的? 程度?还需?进一?步加?大;? ?
4.? ?基层党?组织?推动?本单?位事?业发??展的能力??和水平需?进一?步提?升,??开展党员? ?教育活?动的?实效?需进?一步?增强?,服?务方?式还?需进?一步?改善?,?党?务和所务?公开?工作?力度?需进?一步?加大?;? ?
5?. 党建?工作?人员?配备?不足?,目?前全?部为?兼职?从事??党建工作?;? ?
6. ?党员?和非?党员?对党?组织??和党员发?挥作?用情?况的?评价?有一?定的?差?距。? ?? 通过?“两?学一?做”?学习?教育?,希?望解?决哪?些问??题。 ?
1.? ?着重思?想引?导,?强化?党员?主体?意识?;? ?
2. ?强化?制度?保障?,明?确党?员主?体地?位;? ?
3.? ?完善服?务体?系,?强化?党员?宗旨??意识;? ?
4. ?健全?教育?机制?,提?高党?员综??合素质;? ?
5. ?明确?党组?织的?政治?核心?作用?,为?院所?事业?发展?提供?有力?保障?。? ? ?对开?展好??“两学一?做”?学习?教育?的意?见建?议。? ?需做到?四个?“严??防”:?
1.? ?严防精?神懈?怠。?近年?来,?中央??出台了各?种规?定和?政策?,从?“八??项规定”?、? “六?项禁?令”?到《?新准?则》?和《?新条?例》?;推??出了一系?列?整治活?动,?从群?众路?线教?育实?践活?动到?“三?严三?实”?专题?教育?。这?些?“整改?之风?”继??续有力,?让很?多党?员干?部有?点“?吃不?消”?,产?生了??“缓口气?”、?“歇?歇脚?”、?“放?放松?”的?懈怠?情绪??。这种精?神懈?怠万??万要不得?,一?旦精?神松?弛,?开展??“两学一?做”??的效果就?会大?打折?扣。??所以,全?体党??员要打好?预防?针,?做好?心理?准备?,防?止懈?怠思?想。??
2.? ?严防喜?新厌?旧。?不管?对各?级党?组织?而言?,还?是对?广大?党员?来说?,都?要防? ?止机械?地将??教育实践?活动?、“?三严?三实?”专?题教?育和?此次?“两??学一做”?完全?割裂?开,?搞“?喜新?厌旧?”,??将原有的??问题清单?和整??改成果晾?在一?边,?特别?是将?需要?长期??坚持的整?改措?施抛?诸脑?后。?同时?
,还?要防?止“?新瓶?装旧?酒”?,为?了刻?意求?新,?将原??有的整改?措施?、整??改制度改?头换?面、?“包?装”?成新?措施?、新?制度?。? ?
3. ?严防?学做?脱节?。开?展“??两学一做?”学??习教育,?基础?在“?学”?,?关键在?“做??”。 ?“学”?不是?简单?地读?读书?、看?看报?,而?要带??着问题去??深学、细?学。?“做?”也?不是?简单?地说?一说?,而?要针?对问?题去?真改?。总??之,要突?出问?题导?向,?注重??实效,着?力解?决一?些党?员理?想信?念模?糊动??摇、党的?意识?淡化?、宗?旨观?念淡?薄、?精神?不振?、道?德行?为不?端等??五大?问题,进?一步?增强?广大?党员?的政?治意?识、?大局?意识?、核?心意?识和?看齐??意识。? ?
4. ?严防?走走??过场。“?两学?一做?”学?习教?育不?是一?次活?动,?各地?、?各单位?要坚? ?持从实?际出?发,?分类?指导?。要?针对??领导机关?、领?导班?子和??党员干部?、普?通党?员的?不同?情况?作出?具体?安排?,给?基层?党组?织结?合实??际开展学?习教??育留出空?间。? ?并围绕?以下?三个?方面?内容?开展?:?
1.? ?认真学?习党?章,?落实?忠诚?信仰??。学习党?章,?既是?党章?的要?求,??又是党员? ?的义务?。广?大党?员一?定要?进一?步深?刻认?识学?习党?章的?极端?重?要性,?把学?习党?章与?学习?党的?方针?、政?策、?法规?结合?起来?,全??面了解?党章的?主要?内容?,准?确掌?握党?章的?精神?实质??,坚持用?党章?的理?论指?导?工作。?一要?原原?本本?学。??全面系统?地通?读和?学习?党章?,对??党员必须?履?行的义??务、党的?组织?制度?、党?的纪?律等?应知?应会?的内?容,?要切?实了?解?和掌握?,内?化于?心、?外化?于行?。二?要剖?析学?。对?照党?章规?定,?认真?查?找自己?在思?想、?工作?、作?风以?及履?行党?员义?务等?方面?存在?的差?距和?不?足,剖?析原?因,?制定?措施?,切?实整?改,?不断?提高?自我?、完??善自我。?三?要创新??形式学。?紧密?联系?本单?位的?工作??实际和广?大党?员的?思想?实际?,?采取个?人自?学、?党课??辅导、媒?体宣?讲、?撰写?心得?、演?讲比?赛、?知识?竞?
赛等多?种方?式开?展学?习。?要把?学习?党章?作为?党员?干部?的必?备课?程,?坚?持学以?致用?、用?以促?学,?确保?取得?学习?实效?。? ?
2. ?严格?遵守?党章?,落?实严??于律己。?党章?对党?员权?利和?义务?、党?组?织的行?为? 作出?了明?确规?定,?全市?广大?党员?干部?要全?面掌?握,??严格遵守?。一?要强?化党?章意?识。?坚持?用党?章的?理论?武装?头脑?,坚?定理?想信?念,??加强党性?修养?,提?高政?治素??质;拥护?党的?纲领?、遵?守党?的章?程,?履行?党?员义务?、执?行党?的决?定,?对党?忠诚?,积?极工?作。?二要?发挥??党员作用?。?坚持用?党章?的要?求保?持党?员的?先进?性,??自觉履行?党章?规定?的党?员义??务,正确?行使?党员?权利?,在?工作?、学?习和?社会?生活?中充?分发??挥先锋模??范作用。??同时,要?勇于?纠正?违反?党章?规定?的行?为,?维护?党章?的权?威性??和严肃性?。三?要严?守党?的纪?律。?坚持?用党?章的??规定规范?言行?,严?格遵??守党的政?治纪?律、?组织?纪律?、廉?政纪?律及?群众?工作?纪律?,厉?行工?作规??程,做到?令行??禁止。? ?
3. ?模范?践行?党章?,落?实勇?于担?当。?广大?党员?特别?是党?员领?导干?部?要带头?模? 范执??行党章,?尤其?是要?始终?牢记?、努?力践?行党?员的?根本?宗旨?,全?心全?意为?人民?服务?。一?要密?切联?系群?众。?大力??弘扬密切?联系?群众??的优良作?风,?经常?深入?基层?,深?入群?众,?扎扎?实实?工作?,把?党的?路线?、方?针、?政策?落到??实处,务?必讲?求实?效,?切忌?形式?主义?。二?要紧?紧依??靠群众。?坚持?党的?群众?路线?,从?群众?中来?、到?群众?中去??,使各项?决策?、措?施和?工作?更加?符合?客观?实际?,更?加符?合群?众愿?望,?着力?解决?群众??反映强烈?的突?出问?题,??提高做好?新形?势下?群众?工作?的能?力。?三要?一切??为了群众?。把?不断?提高?群众?的幸?福指?数作?为工?作的?出发?点和??落脚点,??继续落实?领导?干部?直接?联系?群众?、农?村“?第一?书记?”、?在职?党员?进社??区、干部?服务?重点?企业?项目??、党员公?开承?诺、?设岗?定责?、结?对帮?扶等??
制度,体?察民?情,?了解?民意?,诚?心诚?意为?群众??解难事、?办实?事、?做好??事。 ?活动可?以采?取自?主学?、集?中学?、比?赛学?、对?比学?、研?讨学?等“?五?学”措?施,?以“?六个?一”?方式?开展?:?
1.? ?每年制?定一?个党?章学?习计?划。?各级??党组织根?据党?建工?作需?要,??在每年年? ?初要制?定党?章学?习计?划,?明确?当年?活动?主题?、学?习内?容、?学?习方式?、考?核目?标等?内容?,作?为全??年深入学?习党?章的?重要?遵循?。? ?
2. ??每年召开?一次?专题?学习??会。各级?党组?织的?集中??教育培训?必须?将?党章知?识? 作为?必修?内容??。活动期?间,?党支?部至?少召?开一?次党?章专?题学??习会。? ?
3. ?每年?撰写?一篇?党性?分析??材料。广?大党?员对?照党?章查?找差?距和?不?足,结?合? 自身?实际?撰写?一篇?党性?分析?材料?,落??实党性定?期分?析和?民主??评议制度?。? ?
4?. 每年?组织?一次?党章?知识?竞赛?。各?级党?组织??于每年“?七??一”?前?夕,组?织开? ?展一次?党章?知识?竞赛?。同?时,?开展?歌咏?比赛?、主?题演?讲、??党史故事?会等?丰富?多彩?的活??动,营造?节日?氛围?、调?动学?习热?情、?促进??知识普及?。? ?
5. ?每年?开展?一次?主题?实践?活动?。各?级党?组织?将每?年的?7?月份作?为?“践行?党? ?章、服务?群众?”的?主题?实践?月,?以建?设服?务型??党组织为?主题?,深?入基?层、?学习?基层?、服?务基??层、推进?基层?,进?一步?强化?党组?织的??服务功能??,提升党?员的?宗旨?意识?。? ?
6. ?每届??组织一次?党章?考试??。各级党?组织?在每?届党?的全??国代表大?会?结束之?后,? ?围绕新?修改?的党??章内容和?要求?,以?及应?知应?会的?党章?基础??知识?,采取统?一出?题、?集中?考试?的方?式,?组织?党员??领导干部?开展?一次??
党章知识?考试?。对?考试?不合?格的?要进?行补?考,?增强?党员?学习?党章?的自??觉性,并?将党?章知??识考试成?绩作?为党?员当?年评?先选?优的?参考?依据?。?
篇二?:?
两学?一做?剖析?材料? ?按照部?党委?常委?专题?民主?生活?会安?排,?根据??开展“学?党章?党规?、学?习列?讲话?,做?合格??党员”学?习教?育对?照检?查分?析?要求,??我汇?报三个方?面问?题:? ?
一是存?在的?主要?问题??及原因分?析和?整改?措施?,?
二是?对班?子其??他成员的?意见?建议?,?
三是?对党?委班?子建??设和党委?工作?的意?见建?议。? ?
一、存?在的??主要问题?及原?因剖?析和?整改?措施? ?“两学??一做”学?习教??育开展以?来,?通过?认真?学习?《党?章》?、习?主席?系列?重要?讲话?精神?以及??《中?国共产党?廉洁?自律?准则?》和?《中?国共?产党?纪律?处分?条例?》等?文件??指示和规?章制?度,?联系??自身思想?实际?反思?,对?照规?章制?度要?求检?查,??总的感到?,自?己在?思想?道德?上严?格要?求,??在遵纪廉?政上?能够?自律?,在??履行岗位?职责?上认?真负?责。?但同?时也?感到?,自?己的?一些?思想??和行为与??新形势、?新任?务要?求还?有较?大差?距。? ?
一是?理论?学习?不够?深入?。突?出表?现在??:
对创?新理?论学?习和?理解?还??? ? ?
(一)?精神?状态?与党?员干?部要?求还?不够?适应??。任中队?指导?员以??来,能与?同志?们团?结共?事,?兢兢?业业?,保?持了?较好?的精?神状?态,?较好??地完成了?各级?首长?交给?的各?项工?作任?务。?但严?格按?照党?员干?部的?标准??和要求来?衡量?,感??到还有三?个方?面问?题比?较突?出:? ?
一是学??习不够刻?苦。?学习?的自?觉性?还不?十分?强,?忙于?事务?性工?作?多,静?下心?来学?习理?论、?思考?问题?少,?平时?坚持?得好?一些?,工?作多?、?
任务重?的时?候做?得不?好,?学习?也不?够系?统,?理论?学习?与实?际工?作有?时?结合不?够紧?密,?韧性?钻劲?不足?,有?浅尝?辄止?和半?途而?废的?现象?。?
二是?高标?准的?意识?还不?强。?应该?说自?己对?待工?作是??认真负责?的,??在工作任?务繁?重、?头绪?多的?情况?下,?有时?有满?足于?过得?去、?还行?的现??象。顺利?时热??情就高,?遇到?矛盾?时热?情有?所下?降;?心情?舒畅?时热?情比??较高,遇?有不?顺心?的事?时工?作热?情或?多或??少受到一?点影?响。? ?
(二?)素?质能?力与?党员?干部?要求?还不?够适?应。?工作?中,?我坚?持把??提高素质??、增强本?领作?为十?分紧?迫的?任务?,特?别是?在中?队这?个爱?学习??的班子里?共事?,在?党支?部悉?心帮?带下??,自己理?论水?平、?政策?水平?和实??际工作能?力有?了一?定提?高。?但严?格对?照党?员干?部的?标准?,素?质能??力还?有较大差?距:? ?
一方面?提高?素质?能力?的紧??迫感不够?强。?坦白?讲,?自己?对提?高自?身?能力素??质是有危?机感?的,?也下?不不?少功?夫,?日常?工作?也注?意从?书本?、?从他人?和首?长、?工作?实践?中汲?取营?养,?增长?才干?。但?因为?恒心?毅力?不?够,深?钻细??研、解剖?麻雀?劲头?时冷?时热?,凭?经验?抓工?作,??导致素质?能?力与科?学发?展观?不相?适应?。从?整体??情况看,?自己?与自?己比?有进?步,?但?与别人?比,??感到差距?还不?小。?另一?方面?基础?不够?牢实?。对?理论?问题?的?内涵知?之不?全,?学得?不深?、悟?得不?透,?表现?在实?际工?作中?用理?论指?导?实践有?时感?到办?法不?多,?事后?感到?有所?缺憾?。虽?然大?多数?时候??能从全?局谋事?,但?有时?想问?题、?提建?议,?办事??情,对自?己分?管的?工作?想得?更?周全,?办得?更缜??密,对分?管以?外想?得多?,积?极想?办法?、出?主意?,有?时?感觉建?议虽?对上?了路?,但?操作?性还?不太?强。?军事?知识?学习?钻研?不够?,?军事知?识储?备不?足,?适应?部队?正规?化建?设的?能力?还不?强。? ?
(三?)工?作方?法与?党员?干部?要求?还不?够适?应。??这半年以?来,?对分??管工作的?特点?、规?律和?部队?教育?管理?有所?理解?和把?握,?但系?统学?习、??研究和探??索自己感?觉还?很不?够,?运筹?谋划?工作?上,?有时?凭经?验、?凭情??绪,研究?落实?推动?工作?的招?法还?不多??,有些热?点、?敏感?问题?、难?点问??题的处理?存在?有想?法、?缺办?法的?现象?。新?形势?下部?队管?理工?作出??现了?许多新情?况新?问题?,对?基层?在贯?彻落?实条?令条?例中?从严?治军?和以?人为??本相结合?出现?的一?些问??题,自己?平时?有所?思考?,但?往往?思考?多,?自觉??运用指导?实践?少了?一些?。有?时局?限于?某地?某时?抓管??理,着眼?大局?统筹??工作还不?够,?站立?点还?不够?高。?任务?来得?急时?,计?划安?排、?组织?指挥?、部?队管??理还缺乏?精准?性,?个别?时候?有主?次不?明、?轻重?不清?、缓?急不??当现象。? ?存在的?原因?:?
一是??学习上钻?得不?够深?。形?势逼?着学?、任?务压?着学?的时?候比?较多?,主?动学?、深?入学?、持?久学?少。?满足??于“多次?学过?,大?概掌?握”?,在??深刻领会?理论?的科?学体?系和?精神?实质?上下?功夫?不够?;有?时忙?于事??务性?工作,往?往“?坐不?下来?,钻?不进?去”?,对?工作?实践?进行?理性?思考?、理??性总结不?够,?存在?重干??轻学的现?象;?有时?还“??学归学,?用归?用”?,不??注重运用?理论?武器?改造?主观?世界?,不?善于?把理?论学??习的成果?转化?为工??作的思路?、办?法和?措施?,以?致学?用脱?节。? ?
二是?进取?精神?有所?弱化?。随?着军??龄和职务?的晋??升,思想?上求??稳,?固守传统?和囿?于经?验的?时候?更多?,有?时感?到上?面有?首长?,下?面有??中队?战士,交?任务?多,?自己?动手?有所?减少?,紧?迫感?不太?强,?自我?加压?不够??经常,进?取意?识有?所弱??化,一如?既往?的艰?苦奋?斗和?锐意?攻坚?的精?神没??有一以贯?之地?坚持?下来?。? ?
三是创?新精?神不?够强?。由?于有?求稳?思想?,有?时认?为现?在部?队事?务?繁杂,?创新?顾不?过来?,能?按部?就班?就行?了;?有时?存在?满足?思想?,认?为?现在部?队千?头万?绪,?不出?事就?不错?了;?有时?存在?畏难??思想,认?为制?约?部队发?展的?因素?多,?创新?意识??不强,干?工作?思前?想后?、患?得患?失。? ?下?一步?措施:?
一是?不断?提高?党政?理论?素养?。党?的理??论知识,??更是部队?工作??的指?南,自觉?把学?习当?作履?行职?责的?内在?动力?,当?作提?升自?己全?面素?质,??加强理论?素养?的必?修课?,切?实把?学习?当作?工作?来对?待,?使学?习和?工作??相互渗透?,学?习中?有工?作问??题,工作?中也?有学?习成?果的?运用?。利?用一??切可利用?的时?间学?习,?不断?改善?知识?结构?,提?升素?质层??次,增强?推动??工作落实?的理?论基?础,?努力?防止?和克?服“?以干?代学?”、?“重?干轻?学”??的现象,?保证??在周而复?始的?良性?循环?过程?中不?断获?得知?识,?提高?全面??素质,增?强综?合能?力。? ?
二是?不断?增强??个人全面?素质?。坚?持用?党的?创新?理论?武装?头脑?,用??理论上的?清醒?确保?政治?上的?坚定?,不?断增?强政??治素质。?紧跟?时代?发展??要求,用?与时?俱进?的科?学文?化知?识丰?富自?己,?充实?自己?,开?拓视?野,??并通?过学习,?掌握?工作?的方?法论?和辩?证法?,不?断增?强科?学文?化素?质。??摆正位置?,始?终以?老老?实实?、踏??踏实实的?思想?作风?不断?改进?工作?,既??高标准高?质量?完成?任务?,又?牢固?树立?“基?层在?心中?、服?务是??天职”的??观念。? ?
三是不?断改?进工?作作?风树?好形?象。?牢固?树立?“基?层至?上,?士兵?第?一”思?想,?坚持?跟进?指导?,深?入调?查研?究,?切实?摸清??上情,吃?透下??情,及时?发现?问题?,解?决问?题,?努力?做到?了解?情况?到一?线,?发现?问题??到一线,?解决??问题到一?线,?检验?成效?到一?线,?处处?率先?垂范?,事?事躬??
身带头,?增强?责任?意识?,积?极为?党支?部分?忧,?真心?实意?为中?队战?士排??忧解难,?求真?务实??化解矛盾?,以?抓工?作的?高标?准高?质量?形象?,努?力做??到让党委?机关?放心?,让?基层?官兵?满意??。 批评?其他?同志?参照?下几?点:? ?
1、政?治理?论学?习方?面? ?
2、工?作积?极性??,工作效?率方?面? ?
3、工?作责?任心?方面??
4?、一日?生活?制度?方面? ?
5?、?对自身的?要求?方面? ?
6?、班长?的管?理方??式方法方?面? ?
7、与?其他?同志?的关?系方?面? ?
8、模?范带?头作?用方?面? ?
9、服?从意?识方?面,?大局?意识? ?正所谓??:
理论?指导?实践?,只?有加?强学?习,?不断??为自己大??脑充电,?才能??更好?地开展工?作。?因此?,要?扎实?开展?“两?学”?。学?习党?章党?规,??重温党的??历史,牢?记党?的宗?旨,?死守?党的?规章?制度?,这?是对?一位?党员?最基?本的??要求,只??有学好了?党章?党规?,才?能时?刻不?忘自?己的?身份?,时?刻用?党的??纪律严格?要求?自己?,做?到“??严修身严?律己?”,??同时也才?能给?身边?的党??员与群众?做表?率。?学系?列讲?话精?神,?尤其?是习??近平总书?记系?列讲?话精??神中对新?时期?党员?干部?提出?了更?多要?求和?希望?。深?入学?习好?系列??讲话?精神,能?更好?的让?思想?与党?中央?保持?高度?一致?,才?不失?为新?时期?的党??员。 ?无论做?什么?事,?重点?都在?“落?实”?二字?上。?“两??学一做”?,学?是?基础,?做实?最终?的落?脚点??。在深入?学习?党章?党规?、系?列讲?话精?神后?,?要落到?实践?中去?,要?让所?学在?日常?工作?与生?活中?充分?体现?。工?作中?守?政治纪?律政?治规?矩,?在党?言党?、爱?党、?护党?、为?党,?按规??定参加党?的?
组织生?活,?按时?交纳?党费?,增?强为?民服?务宗?旨意??识题,坚?决抵?制与?民?争利、?执法?不公?、吃?拿卡?要、?假公?济私?、损?害群?众利?益的?不正?之风?。?生活中??严禁贪图?享受?、奢?侈浪?费。?这是?对党?员干?部的?要求??,更是新?时?代的要?求。? ?
篇三:? ?
两学一?做党?员活?动方?案?3篇? 两学?一做?党员?活动?方案?3?篇? 中央决?定?要在全?党开?展以? ?深入学?习党?章党?规,?深入?学习?习近?平总?书记?系列?重要??讲话,做?合格?的共?产党?员? 学习?教育?。这?是继?党的?群众??路线教育?实践?活?动、? 三严?三实? ?专题教?育之?后,?深化?党内?教育?的又?一次?重要?实践?,也??是面向全?体党?员从?集中?性教?育活?动向?经常?性教?育延?伸的?重要?举措?。本??文是小编?为大?家整?理的?两学?一做?的党?员活?动方?案,?仅供?参考?。? 两学?一?做党员?活动?方案?篇一?:?
为深?入学?习贯?彻习?近平?总书?记系?列重??要讲话精?神,?推动?全面?从严??治党向基?层延?伸,?巩固??拓展党的?群众?路线?教育?实践?活动?和? 三严?三实? ?专题教?育成?果,?进一?步解?决党?员队?伍在?思想?、组??织、作风?、纪?律等?方?面存在?的问?题,?保持?发展?党的?先进?性和?纯洁?性,?党中?央决?定,?20?1X?年?在?全体党员?中开?展? 学党?章党?规、?学系?列讲?话,?做合?格党?员? 学习?教育?(?以下简?称? 两学?一做?? 学习教?育?)。现?提出?如下?方案?。?
一、?总体?要求? ?开展? 两学?一做? ?学习教?育,?是落??实党章关?于加?强党??员教育管?理要?求、?面向?全体?党员??深化党内?教育?的重?要实?践,?是推?动党??内教育从? ?关键少?数? 向广?大党?员拓?展、?从集?中性?教育?向经??常性教育?延?伸的重?要举?措,?是加?强党?的思?想政?治建?设的?重要?部署?。? 两学?一做? ?学?习教育不?是一?次活?动,?要突?出正?常教?育,?区分?层次?,有?针对?性地?解决??问题,用?心用?力,?抓细?抓实?,真?正把?党的?思想?政治?建设?抓在?日常?、严??
在经常。? ?开展? 两学?一做? ?学习教?育,?基础?在学??,关键在?做。?要把?党的??思想建设?放在?首位?,以?尊崇?党章?、遵?守党?规为?基本?要求?,以?用习?近平??**系?列重?要讲?话精??神武装全?党为?根本?任务?,教?育引?导党?员自?觉按??照党员标?准规?范言?行,?进一?步坚?定理?想信?念,?提高?党性?觉悟?;?进一步?增?强政治?意识?、大?局意?识、?核心?意识?、看?齐意?识,?坚定?正确?政治?方向?;?进?一步树立?清风?正气?,严?守政?治纪?律政?治规?矩?;进一?步强?化宗?旨观?念,?勇?于担当?作为?,在??生产、工?作、?学习?和社?会生?活中?起先?锋模?范作?用,?为?党?在思想上?政治?上行?动上?的团?结统?一夯?实基?础,?为协?调推?进? 四个?全面? ?战略布?局、?贯彻?落实??五大发展?理念?提供??坚强组织?保证?。? 开展? ?两学一??做 学习?教育?,要??增强针对?性,? ?学 ?要带着?问题?学,? ?做 ?要针对?问题??改。着力?解决?一些?党员?理想?信念?模糊?动摇?的问?题,??主要是对?共产?主义??缺乏信仰?,对?中国?特色?社会?主义?缺乏?信心?,精?神空?虚,?推崇?西方?价值??观念,热?衷于?组织?、参?加封??建迷信活?动等?;?着力解?决一?些党?员党?的意?识?淡化的?问题?,主?要是?看齐?意识?不强?,不?守政?治纪?律政?治规?矩,?在党??不言党、?不爱?党、?不护?党、?不为?党,?组织?纪律?散漫?,不??按规定参?加党?的?组织生?活,?不按?时交?纳党?费,?不完?成党??组织分配?的任?务,?不按?党的?组?织原则?办事?等?;着力?解决?一些?党员?宗旨?观念?淡薄?的问?题,?主要?是利?己主??义严重,??漠视群众?疾苦?、与?民争?利、?执法?不公?、吃?拿卡?要、?假公?济私?、损?害群?众利?益,?在人?民群?众生?命财?产安?全受?到威?胁时??临危退缩?等?;着?力解决?一些?党员?精神?不振?的问?题,?主要?是工?作消?极懈?怠,?不作?为、?不?会为、?不善?为,?逃避?责任?,不?起先?锋模?范作?用等?;?着力解?决一?些党?员道??德行为不?端的?问题?,主?要是?违反?社会?公德?、职?业道?德、?家庭?美德??,不?注意个人?品德?,贪?图享?受、?奢侈?浪费?等。?要持?之以?恒纠?正? 四风? ?,抓?好不严?不实?突出?问题?整改?,推?动党?的作?风不?断好?转。? ?开展? 两学?一做? ?
学习教?育,?要坚?持正?面教?育为?主,?用科?学理?论武??装头脑?;坚持?学用?结合?,知?行合?一?;坚持?问题??导向,注?重实?效?;坚持?领导?带头?,以?上率?下?;?坚持?从实际出?发,?分类?指导?。要?以党?支部?为基?本单??位,以? 三会?一课? ?等党?的组织?生活?为基?本形?式,?以落?实党?员教?育管?理制?度为?基本?依托?,针?对?领导机?关、?领导?班子?和党?员干?部、?普通?党员?的不??同情况作?出安?排。?要?给基层?党组?织结?合实?际开?展学?习教?育留?出空?间,?发挥?党支?部自?我净??化、自我?提高?的主?动性?,防?止大?而化?之,?力戒?形式?主义?。? ?
二、学?习教?育内?容? ?
1.?学党章?党规??。着眼明?确基?本标?准、?树立?行为?规范?,逐?条逐?句通??读党章,?全面?理解?党的?纲领?,牢?记入?党誓?词,?牢记??党的宗旨?,牢?记党??员义务和?权利?,引?导党?员尊?崇党??章、遵守?党章?、维?护党?章,?坚定?理想??信念,对?党绝??对忠诚。?认真?学习?《中?国共?产党?廉洁?自律?准则?》、??《中?国共产党?纪律?处分?条例?》等?党内?法规?,学?习党??的历史,?学习?革命?先辈??和先进典?型,?从周?永康?、薄??熙来、徐?才厚?、郭?伯雄?、令?计划?等违?纪违??法案件中??汲取教训?,肃?清恶?劣影?响,?发挥?正面?典型?的激?励作??用和反面??典型的警?示作?用,?引导?党员?牢记?党规?党纪??,牢记党?的优?良传?统和?作风?,树?立崇?高道?德追?求,??养成纪律?自觉?,守?住为?人、?做事?的基?准和?底线?。? ?
2.?学系列?讲话?。着?眼加?强理?论武?装、?统一?思想?行动?,认?真学?习习??近平总书?记关?于改?革发?展稳?定、?内政?外交?国防?、治?党治?国治?军的?重要??思想,认?真学?习以?习近?平同?志为?总书?记的?党中?央治?国理?政新?理念?新思??想新战略?,引?导党?员深?入领?会系?列重?要讲?话的?丰富?内涵?和核?心要?义,??深入领会?贯穿?其中?的马?克思?主义?立场?观点?方法?。学?习习?近平?总书?记系??列重要讲?话要?同学?习马?克思?列宁?主义?、毛?泽东?思想?、邓?小平?理论?、? 三?
个代表? ?重要思?想、?科学?发展?观结?合起?来,?深刻?理解?党的?科学?理论?既一??脉相承又?与时?俱进?的内?在联?系,?坚定?中国?特色?社会?主义?道路?自信?、理??论自信、?制度?自信?。要?区别?普通?党员?和党?员领?导干?部,?确定?学习?的重??点内容。? ?
3.?做合?格党?员。?着眼?党和?国家?事业?的新?发展?对党?员的?新要?求,?坚?持以知??促行,做?讲政?治、?有信?念,?讲规?矩、?有纪?律,?讲道??德、有品??行,讲奉?献、?有作?为的?合格?党员?。引?导党??员强化政?治意?识,?保持?政治??本色,把?理想?信念?时时??处处体现?为行?动的?力量?;?坚定自?觉地?在思?想上?政?治上行?动上?同以?习近?平同?志为?总书?记的?党中?央保??持高度一?致,?经常?主?动向党?中央?看齐?,向?党的?理论?和路?线方?针政?策看?齐,?做政?治上?的明?白?人;?践行党?的宗?旨,?保持?公仆?情怀?,牢?记共?产党?员永?远是?劳动?人民?的普??通一员,?密切?联系?群众?,全?心全?意为?人民?服务?;?加强党?性锻?炼和?道德?修?养,心?存敬?畏、?手握?戒尺?,廉?洁从?政、?从严?治家?,筑?牢拒?腐防?变的?防?线;?始终保?持干?事创?业、?开拓?进取?的精?气神?,平?常时?候看?得出?来,?关键??时刻冲得?上去?,在? ?十三五? ?规划开?局起?步、?决胜?全面?建成?小康?社会?、?实现第?一个?百年?奋斗?目标?中奋?发有?为、??建功立业?。? ?
三、主?要措?施? ?
1.?围绕专?题学?习讨?论。?把个?人自?学与?集中?学习?结合?起来?,明?确自??学要求,?引导?党员?搞好?自学?。按?照? ?三会一课? ?制度,?党小?组要?定期?组?织党员?集中??学习;?不设党?小组?的,?以党?支部?为单?位集?中学?习。?党支?部每??季度召开?一次?全体?党员?会议?,每?次围?绕一?个专?题组?织讨?论。?学习?讨论??要紧密结?合现?实,?联系?个人?思想?工作?生活?实际?,看?自己?在新?任务?新考??验面前,?能否?坚守?共产?党人?信仰?信念?宗旨?,能?否正?确处?理公?与私?、义??与利、个?人与?组织?、个?人与?群众?的关?系,?能否?努力?追求?高尚?道德?、带??
头践行社?会主?义核?心价?值观?、保?持积?极健?康生?活方?式,?能否?自觉?做到??党规党纪?面前?知敬?畏守?规矩??,能否保?持良?好精??神状态、?积极?为党?的事??业担当作?为。?通过?学习?讨论?,真?正提?高认?识,?找到?差距??,明确努?力方??向。 ?
2.?创新?方式?讲党?课。?讲党?课一?般在?党支?部范?围内?进行?。党?支部?要?结合专?题学?习讨?论,?对党?课内?容、?时间?和方?式等?作出??安排。党?员领?导?干部要?在所?在党?支部?讲党?课,??到农村、?社区?、企?业、?学校?等基?层单?位?党支部??讲党课。?组织?党校?教师?、讲?师团?成员?、先?进模?范到?基层?一线?党?支部讲?党课?。要?鼓励?和指?导基?层党?组织?书记?、普?通党?员联?系实?际讲?党?课。注?重运?用身?边事?例、?现身?说法?,强?化互?动交?流、?答疑??释惑,增?强?党课的?吸引?力和?感染?力。? ?七一? 前后?,党?支部?要结?合开?展纪?念建?党?95?周年活?动,?集中?安排?一次?党课?。? ?
3.?召开党?支部?专题?组织?生活?会。?年底?前,?党支??部召?开专题组??织生?活会。支?部班?子及?其成?员对?照职?能职?责,?进行?党性?分析?,查?摆在?思想?、组?织、?作风??、纪律等?方面?存在?的问?题。?要面?向党?员和?群众?广泛?征求??意见,严?肃认?真开?展批?评和?自我?批评?,针??对突出问?题和?薄弱?环节?提出??整改措施?。组?织全?体党?员对?支部?班子?的工?作、?作风?等进?行评?议。?党小??组可参照?党支?部要?求,?召开?专题?组织?生活?会。? ?
4.?开展?民主?评议?党员?。以?党支?部为?单位?召开??全体党员?会议?,组?织?党员开?展民?主评?议。?对照??党员标准?,按?照个?人自?评、?党员?互评?、民?主?测?评、组织?评定?的程?序,?对党?员进?行评?议。?党员?人数?较多?的党?支部?,?个人自?评和?党员?互评?可分?党小?组进?行。?结合?民主?评议?,支?部班?子成?员?要与每?名党?员谈?心谈?话。?党支?部综?合民?主评?议情?况和??党员日常?表现?,?
确定评?议等?次,?对优?秀党?员予?以表?扬?;对有?不合?格表?现的?党员?,按?照党??章和党内?有关?规定?,区?别不?同情?况,?稳妥?慎重?给予?组织?处置?。? ?
5.?立足岗?位作?贡献?。针?对不?同群?体党?员实?际情?况,??提出党员?发挥??作用的具?体要?求,?教育?引导?党员?在任??何岗位、?任何?地方?、任?何时?候、??任何情况?下都?铭记??党员身份?,积?极为?党工?作。?结合?不同?领域?不同?行业??实际,组?织引?导党?员立?足岗?位、?履职?尽责?。在?农村??、社区,?重点?落实??党员设岗?定责?和承?诺践?诺制?度?;在国?有企?业和?非公?有制?企业?、社?会组??织,重点?落实?党员?示范?岗和?党员?责任?区制?度?;在窗?口单?位和??服务行业?,?重点落?实党?员挂?牌上?岗、?亮明?身份?制度?;?在?机关事业?单位?,促?进党?员模??范履行岗?位职??责,落实?党员?到社?区报?到、?直接?联系?服务?群众?制度??;在学?校,重?点要?求党?员增?强党?的意?识,?自觉??爱党护党?为党?,敬?业修?德,?奉?献社会?。在?纪念?建党?95?周年?活动?中,?评选?表彰?优秀?共产?党员?、优?秀党??务工作者?、先?进基?层党?组织?。? ?
6.?领?导机关领?导干?部作?表率?。党?员领?导干?部要?在? 两学?一做? ?学习?教育中?走在?前面?、深?学一?层,?严格?执行?双重?组织?生活?制度?,以?普通?党?员身份?参加??所在支部?的组?织生?活,?与党?员一?起学?习讨?论、?一起??查摆解?决问题?、一?起接?受教?育、?一起?参加?党员?民主?评议?。要?召开?党委?(?党组?)?会,专题?学习?党章?党规?和习?近平??**系?列重?要讲?话?;要以?党委??(党组?)?中心组等?形式?组织?集中?研讨?,深?化学??习效果。?年度?民主?生活?会要?以? 两?学一做? ?为主题?,领?导班?子和?领导?干部?把自?己摆?进去?,查?找存?在的?问题?。? ?
四、组?织领?导? ?两学一?做? 学习?教育?在中?央政?治局?常委?会领?导下?进?行,由?中央?组织?部牵?头组?织实?施,?中央?纪委?机关?、中?央宣?传部?、中?央?党校配?合做?好相?关工?作。? ?
1.?层层?落实?责任?。各?级党?委?(党组??)要把开??展 两学?一做? ?学习教?育?作为一?项重?大政?治任??务,尽好?责、?抓到?位、?见实?效。?省?(自治?区、?直辖??市)和部?门?(系统?)?党委?(党组?)?要结合??实际作出?部署?安排?,加?强具?体指??导。县级?党委?要发?挥关?键作?用,?制定?具体?实施?方案?,保?障工?作力?量,??加强?督促指导?把关?。基?层党?委要?对所?辖党?支部?进行?全覆?盖、?全过?程的??现场指导?,帮?助党?支部?制定?学习?教育?计划??,派员参?加党?支部?各项?活动?。各?级党?组织?书记?要承?担起?主体?责任?,不?仅要?管好?干部?、带?好班?子,??还要管好??党员、带?好队?伍,?层层?传导?压力?,从?严从?实抓?好学?习教?育。? ?
2.?强化?组织?保障?。加?大整?顿软?弱涣?散基??层党组织?工作?力度?,配?齐?配强班?子特?别是?带头?人,??健全工作?制度?,确?保? 两学?一做? ?学习教?育有??人抓、有?人管?。开?展党?员组?织关?系集?中排?查,?摸清? ?口袋? 党员?、长?期?与党组?织失?去联?系党?员情?况,??理顺党员?组织?关系?,努?力使?每名?党员?都?纳入党?组织??有效管理?,参?加学?习教?育。?要对?基层?党组?织书?记、?组织?委?员、组?织员?等党?务骨?干普?遍进?行培?训,?帮助?他们?掌握?工作?方法?,明?确?工作要?求。? ?
3.?注重?分类?指导?。县?(?市、区?)?党委和?企业?、学?校等?基层??党委要根??据不同领?域、?不同?行业?、不?同单?位特?点,?对学?习教?育的?内容?安排?、组??织方式等?提出?具体?要求?。对??非公有制?企业?和社?会组?织,?可因?企制?宜、??因岗制宜?,灵?活安?排?;对党?员人?数少?、党?员流?动性?强的?党组?织,?可依?托?区域化?党员?服务?中心?,利?用开?放式?组织?生活?等方?式,?组织?党员?参加?学?习教育?。对?流动?党员?,流?入地?、流?出地?党组?织要?加强?协调?配合?,按?照?流入地?为主?的原?则,?把流?动党?员编?入一?个支?部,?就近?就便??参加学习?教?育。对?离退?休干?部职?工党?员及?年老?体弱??党员,既?要体?现从?严要?求,?又?要考虑?实际?情况?,以??适当方式?组织?他们?参加?学习?教育?。? ?
4.?发挥媒?体作?用。?针对?党员?多样?化学?习需?求,?充分?利用?共产?党员??网、手机?报、?电视?栏目?、微?信易?信和?远程?教育?平台?等,?开发?制作?形象??直观、丰?富多?样的?学习?资源?,及?时推?送学?习内?容。?引导?党员?利用?网络??自主学习?、互?动交?流,?扩大?学习?教育?覆盖?面。?注重?运用?各类?媒体?,宣??传 两学?一做? ?学习教?育的?做法?和成?效,?加强?舆论?引导?,营?造良?好氛??围。 ?两学一??做党员活?动方?案?
篇二?:?
为巩?固和?深化??党的群众?路线?教育?实践?活动?和? 三严?三实? ?专题教?育?成果,?拓展?组织?部门? ?四比四??提升 ?活动成?效,?引导?广大?党员?进一?步增??强看齐意?识、?党性?意识?、规?矩意?识,?立足?岗位?履职?尽责?,按?照中?央、??省、市最?新要?求,?结合?滕州?实际?,现?就在?全市?党员?中开?展? 两学?一做?? 主题活?动制?定方?案如?下:? ?
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