作文一:《原创材料作文题》4600字
原创材料作文题:
1.【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。哲理语段类
释迦牟尼说:“友有四品,有友如花,好时插头,萎时捐弃,见富贵附,贫贱则弃;有友如秤,物重头低,物轻则仰,有与则敬,无与则慢;有友如山,避如金山,鸟兽集之,贵能荣人,富乐同欢;有友如地,百谷财宝,一切仰之,施给养护,恩厚不薄。”
以上这段话引起了你怎样的思考?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。
【写作指导】
这是一则分类概括型材料。从材料表面文意上看,说朋友分为四个品级,好像各不相同,但认真分析,这四个品级可分为两类,前二者,攀富贵、弃贫贱,有赠与则尊敬,无赠与则怠慢,都是嫌贫爱富的酒肉朋友,不能视为知己;后二者,能把欢乐给别人,护卫一切众生,恩厚不薄,才是我们所要交往的朋友。可以联系孔子的“益者三友”“损者三友”(益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣)来谈朋友的境界,可立意为“交友当慎重”,“择交如择偶”,“朋友的层次”等。要正确把握这段材料的文意,读懂材料并能正确归类是关键。
2.【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。 哲理语段类
人不会完全袒露自己,也不能完全袒露自己。可说的部分说出了,不可说的部分,存而不论。那其中有可反省的,反省之后,并归于无。有百思不得其解的,并不强为之解。这就是正人君子的作为了。小人则无所不说,借以自炫、自辩、自我伪装,欺己欺世。
读了上述材料,你有何感想,请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。
【写作指导】
这则材料是谈人际交往中的藏与露,很多时候,坦荡是一种美德,但是,坦荡不等于一览无余,坦荡也不是口无遮拦。其实人和人之间必须保持一定的距离,才能使自己感到安全,才能使他人感到自在。“失意人面前不谈得意之事,得意人面前不谈失意之事”,都是讲人际交往中为他人着想的技巧。有些话不便说,是为对方保持尊严,有些话不可说,是为人和人之间保持适当的空间。被人误解时,没有必要面红耳赤,声嘶力竭的争辩和争吵,时间能证明一切。真正的无所不说在人际交往中是不能存在的。所以,此题可立意为“坦荡的尺度”“为他人留一点空间”“保留不是伪装”“无话不谈非坦荡”。
3.【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。 名人名言类
钱钟书先生说:“不受教育的人,因为不识字,上人的当;受教育的人,因为识字,上印刷品的当。”
钱先生这句话引起了你对教育问题怎样的思考,请在全面理解材料的基础上,联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体
自定,不能抄袭、套作。
【写作指导】
本题由材料和要求两个部分组成。“材料”是由一个并列复句组成。材料有两层意思:第一层是不受教育的人因为不识字容易上人的当。第二层是受教育的人,因为识字,上印刷品的当。表面上这两层意思浅显易懂,是并列关系,但实际上该材料强调第二层意思。第一层意思好像是要提倡人们接受教育,如果抓住这一层意思大做文章,那就没有整体上把握材料。第二层意思说,受了教育的人,因为识字上印刷品的当,其实是对教育问题的深入思考,甚至是对某种教育方式的批评。在钱钟书先生那里,“识字”并不是教育的全部,真正的教育应该是教给人独立思考的能力,当然,“尽信书则不如无书”,印刷品也会骗人,这也是教育的问题。此题可立意为对教育问题的思考和质疑,比如,教育让人有知识,教育更应该教人有思想,更应该教人有道德,有情怀,有担当。
4.【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。名人名言类
熊培云在《思想国》里写道:“一个人,在他的有生之年,最大的不幸恐怕还不在于曾经遭受了多少困苦挫折,而在于他虽然终日忙碌,却不知道自己最适合做什么,最喜欢做什么,最需要做什么,只在迎来送往中匆匆度过一生。”
读了这段话,你有何感想?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。
【写作指导】
熊培云在这则材料表达的是对一种人生状态的深层思考,他真正想传达的意思是人生的真相往往被生活的表象所迷惑。生活的表象就是忙碌,很多人以自己的忙碌为人生成功的标志,他们往往认为忙碌的人就是重要的人,从而沉醉在忙碌中不知不觉度过一生。忙着出差、忙着工作、忙着喝酒、忙着应酬、忙着升职、忙着挣钱,甚至忙着迎来送往,忙着蝇营狗苟,那么一个人到底最适合做什么,他到底喜欢做什么,一个自然的生命到底需要做什么,可能还没有来得及考虑的时候,就已经匆匆结束了此生。所以此题可立意为人生之忙碌的意义辩析,可命题为“忙与茫”、“忙碌中的茫然”,可以立意为正确的认识自己,还可以立意为对人生意义的深层探讨,比如可命题为“人生的真相”等。
5.【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。 科学概括类
地球、太阳等亿万个星球,亿万年来,为什么能在宇宙间相安无事地运行,而不发生冲撞呢?因为这亿万个星球都运行在自己的轨道上,都走在自己的路上。人与人之间,为什么会经常发生磕磕碰碰呢?因为有的人见别人的路好走,就想去走别人的路,见别人的路近,就想去抄别人的近路。
以上这段话引起了你怎样的思考?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。
【写作指导】
这则材料分别从自然界和人类社会的对比中给人以启发,自然界数万星球亿万年来相安无事,是因为它们各安其轨,各行其道,所以不会发生冲撞;人类社会之所以冲突不断就是因为有的人总想走别人的路,抄别人的路。据此可立意为,“做好自己”,“走自己的路”“各行其道,各尽其职。”
6.【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。名人名言类
王家卫在香港书展的讲座中说:“有时候我遇到一个人,感觉他非常有意思,令人印象深刻,但后来就再也碰不上了,人生就是这样。”
读了王家卫的话,你有何感想?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。
【写作指导】
这段话其实和林清玄先生所讲的“一生一会”是一个意思,在这个60亿人星球上,有很多很多人,很多很多事,错过了就不会再有下一次了。其实,在广阔的时空隧道里,在茫茫的人海中,亲朋相会相聚,假如没有足够的珍惜,没有和睦的相处,在曲终人散之后,恐怕再也不会有相同一会!所以,我们应该对每一杯茶、每一个朋友,每一位家人,都以美与爱来相付托、相赠与、相珍惜。拥有“一生一会”的心态,可能就少了虚假与客套,多了几分珍惜与幸福,切勿在失去后痛心疾首、追悔莫及。佛说,前世五百次的回眸,才换来今生的擦肩而过,世间太多有情义的人,太多值得感念的事,错过了就是一生。因此本题的最佳立意是可以写“一生一会”、“错过”、“珍惜拥有”、“再见难有曾经事”等。
7. 【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。 科学概括类
中国有句俗语说:“狼行千里吃肉。”这话有多层意义。从生物学角度解释,狼是肉食性动物,非吃肉不可;从社会学角度看,这句话说的是有能力的人,到哪儿都能显本事,有饭吃;从文化学角度观察,就是中国人到哪儿都得吃中国食物。
以上这段话引起了你怎样的思考?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。
【写作指导】
这则材料从三个角度解读了“狼性千里吃肉”的内涵,当然写作可以任意取其中的一个角度,从生物学角度的解读,狼是肉食动物,不管走到哪里,必须吃肉,可以立意为,人(或者万事万物)的本性是不能会改变的,可拟题为“本性难移”,“保持自我”。从从社会学角度看,这里的“狼”就喻指的是有能力的人,到哪儿都能显本事,有饭吃;可据此立意为“让自己成为狼”,“强大自己”,“是金子在哪儿都会发光”。从文化学角度来说,就是中国人到哪儿都改变不了自己的生活习惯和文化习俗。这一点和从生物学角度有相通之处,但稍有不同,生物学角度的解读强调自然属性,文化学角度的解读强调社会属性,可立意为“保持中国味”“捍卫中国风”“把根留住”等。
8.【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。名人名言类
易中天说:“我们中国人,几千年来做了三个梦:天下梦、国家梦和个人梦。天下梦就是大同梦,国家梦就是强国梦,个人梦就是幸福梦。这些梦互为前提,彼此成全。”
读了易中天的话,你对他提到的三个梦作何感想?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。
【写作指导】
易中天谈的三个梦是中国人几千年来的愿望和诉求,追求个人幸福,国家富强,天下大同。能够把这个三个梦作为一个整体的目标的来追求,就是中华民族最伟大崇高之处,这就是中国古人的“修身齐家治国平天下”的传统。他们不汲汲于个人得失,而是把个人梦想融汇到国家梦想,汇入到人类
的整体愿景当中去寻求。因为这三者本就是互相依存、不可分割的整体,只有国家富强,才有个人幸福,只有天下大同,才有国家安宁。反过来说,只有个人都有幸福感了,国家才能够真正强大,只有一个个国家都强大了,才有达到世界大同的基础。写作此题可结合当前的“中国梦”来展开,可立意为“我的家国天下梦”“中国梦即为人类梦”“我的幸福寓于中国梦”等。
9.【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。 科学概括类
传说印度有一种叫查塔卡的杜鹃,它只在雨天唱歌,只饮雨水为生。如果很久没下雨,查塔卡就会停止歌唱;如果更久没有下雨,查塔卡就会集体死亡而消失。
以上这段话引起了你怎样的思考?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。
【写作指导】
这个世界上不乏江河湖海,为什么查塔卡不饮雨水就不能解渴/这个世界上也常有唱歌跳舞的情境,为什么查塔卡只在雨中唱歌?说是演化也无不可,但我们应该相信其中有一些令人无法理解的坚持:我就是细化在雨中歌唱,我就只喝雨水。坚持走向完美,坚持做世间稀少的物种,就会带来两种完全不同的结果:一种是环境与情境的无法融通,走上死灭之路;一种是终究被发现了珍贵的内涵,被视为珍宝。所以此材料可从两个角度来立意,其一为“应该学会变通”“生存第一,先要保持生命,才能赢得未来”。其二可立意为“坚持造就高贵”“宁为玉碎,不为瓦全”,“高贵的精神需要坚守”。两相比较,第二个立意为佳。
10.【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。名人名言类
雕塑家、画家贾克梅第说:有时为了描绘一颗头颅,你必须放弃整个躯体;为了一片树叶,你必须枉顾整个风景。好好画出某个景物的四分之一,比你假装描绘整片天空,更能掌握住宇宙的某种感情。
读了这段话,你有何感想?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。
【写作指导】
这则材料是一个画家从艺术的角度阐述的绘画的原则,那就是不要谈多求全,你只要把握好有限的细节,就能收获整体的成功。一片落叶,可知整个秋天,一滴水珠,可见大海浩瀚。引申到人生,我们可以这样理解,我们看过太多景物,我们要求太多的东西,结果最后看到的都没有真正看清楚,要求的东西也大多无法到手。失望、失落成了现代人永远的情怀。所以,抓住当下,珍惜拥有,可能有限,但是真实,只有抓住有限的真实,才能发现自己真正享受过收获的感觉和味道。此题可立意为“抓住有限,收获无限”,“珍惜拥有,享受幸福”。
——本文载《2014高考作文高分必读》(《作文与考试》2014增刊)
作文二:《材料作文题库》10700字
2010高考作文复习材料:材料作文题库 1. 阅读下面的文字,按要求作文。
狂风呼喊着, 咆哮着, 狞笑着奔袭过来, 企图把大地上的一切都席卷而去。
一棵大树挺起胸膛, 顽强地与狂风搏斗 着。狂风暴虐地纠缠着它,想按下它高贵的 头,压弯它不屈的腰。但是,它奋力抗争, 不屈不挠。
大树下面有一片小草。 狂风根本不把它 们放在眼里,像擀面条一样把它们揉来揉 去。几乎要把它们撕成碎片,辗成粉末。小 草在狂风中抖动颤栗,屈腰伏身,把脸紧紧 地贴在大地上。
狂风终于累了,走了。人们发现,大树 折断了腰,小草却慢慢扬起了脸。
学生问苏格拉底:“老师,你认为大树 和小草谁值得赞美?”
苏格拉底说:“我赞美大树,也赞美小 草。”
看了以上材料, 你有何感悟或看法?请自定 角度, 自拟题目, 写一篇文章。 文体不限 (诗 歌除外),不少于 800字。
【立意提示】 这 是寓意型材料,审题 时应注意如下三个方面:一是运用因果分析 法和对比分析法,把握材料的主要内容。同 样是面对狂风,大树的态度是“不屈”,结 果是“折腰 ”;小草的态度是“屈身”, 结果是“扬脸”。 可见这则材料的核心内容 是讲“如何面对狂风”的问题:是应该“不 屈”, 还是应该“屈身”?二是运用相似联 想的 方法,由物及人,由此及彼,把握材 料的深层含意。 材料中的“狂风”象征“强 大的敌人”“巨大的困难”等; “大树”象 征“刚强”,象征“不屈不挠”的精 神; “小草”则象征“柔韧”,象征“能屈能 伸”的精神。三是运用逆向思维,从材料倾 向相反的方向思考。如大树宁折不弯,精神 可嘉,却其不懂得审时度势,以 硬碰硬的 做法不值得效仿。 小草审时度势, 屈身伏地, 保存实力,可谓明智之举;但这也可理解成
“卑躬屈膝,丧失气节,苟且偷生”。根据 以下分析,可作如下三 个方面的立意:一 是从大树的角度。可以肯定“宁折不弯、不 屈不挠”的精神,也可以否定“不识时务、 以卵击石”的做法。二是从小草的角度,可 肯定“审时度 势、 能屈能伸、 忍辱负重 (以 柔克刚,以退为进)”的精神,也可以否定 “卑躬屈膝、 丧失气节、 苟且偷生”的行为。 三是从大树和小草的角度,既肯定不屈不 挠, 又肯定审时度势。
2.阅读下面的文字,按要求作文。(2009韶关二模)
有一座直冲云宵的擎天峰。 众多猴子受 到了登山勇士的鼓舞, 每年都要举行一次攀 登擎天峰的体育竞赛, 却从来没有任何一只 猴子登上顶峰。
猴群中一位极有威望的长者说:“人, 是宇宙之精华,是万物之主宰。尽管人有时 比我们猴子爬的还低, 但我们猴子永远爬不 到人那样高。”众多猴子越来越相信,任何 猴子都不可能登上擎天峰:
“登上擎天峰肯定不行!”
“我们不能再做力所不能及的蠢事了! ”
在这种舆论氛围的压力下, 除了一只猴 子还在坚持之外,其他的猴子开始泄气了, 承认了自己的失败。最后,正是那只屡败屡 战的猴子创造了奇迹,登上了擎天峰!
其他猴子都很想知道它究竟是怎么成 功的,结果它们意外地发现:这只猴子原来 是个聋子!
请根据你对以上材料的理解和体会, 自 选角度,写一篇作文。
要求:自定立意, 自选文体, 自拟题目, 不少于 800字。
【立意提示】 这则材料中的故事一件事 和三件对象来展开,一件事是指攀登擎天 峰,三个对象是指猴群中的长者、其 他猴 子和聋猴。其他猴子没有登上擎天峰,而聋 猴登上了,原因何在?似乎是信心、毅力和 恒心的问题, 因为材料中提到其他猴子泄气
了,承认了自己的失败,而聋 猴则屡败屡 战。但我们再往深层一想,其他猴子为什么 会泄气?聋子为什么能做到屡败屡战?细 读材料,不难发现,关键在于长者的话,其 他猴子听到并相信了这些 丧气话,而聋猴 没有听到。可见,审题时要抓住这一关键, 才最切合题意。根据以上分析,可确定如下 立意:①不可轻信权威或长者,②不可妄自 菲薄,③消极舆论 的消极影响,④气可鼓 而不可泄,⑤永不言弃。
3.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
动物园里来了一位哲学教授,向动物们传 授哲学知识, 哲学教授讲了好多理论之后 接着说:“任何事物都必须从基础做起,就 如同建筑都必须从底层做起。 ”有一只青蛙 听得不耐烦了, 就向教授发问:“请问教授, 真的 所有建筑都必须从底层做起吗?”哲 学教授瞄了青蛙一眼:“当然! 井底之蛙! ” 青蛙反击说:“正因为是井底之蛙,我才问 你——难道打井也从底层做起吗?”哲 学
教授哑口无言,动物们纷纷说:“是啊,即 使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,何 况不是呢?”
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧 面、一个角度构思作文。自主确定立意,确 定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作 文,不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:站在整体的角度来看,教授的 理论与青蛙的实践产生了分歧和矛盾, 因而 产生了争论, 理论不堪一击。 事实胜于雄辩, 实际战胜理论。因此从这个角度立意 可以 提炼出“要全面的看问题”, “理论要同实 践相结合”,“事实胜于雄辩”等观点。从 双方态度的角度来看,可提炼“要尊重事 实”“看到别人的长处,尊重他 人的意 见”等观点。从哲学教授的角度思考,可以 有如下立意:“理论不能脱离实践而存 在”、“要看到别人的长处”、“看待事物 不能绝对化”等。从青蛙的角度 立意,有 如下观点:“事物存在特殊性”、“敢于挑 战权威”、“勇于质疑”;从其他动物角度 立意有“尊重真理”等观点。
4.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
两 只陌生的蜗牛在某个路口相遇了, 它们 彼此碰了碰触角,互致问候,然后继续向前 爬去。但不幸的是它俩拥有了相同的想法:对方这么急着朝我来过的路爬去,肯定 有 什么事,一定是那路上有许多宝贝我没发 现。这样想着,两只蜗牛便同时折转头,朝 来路爬去。在同一个路口,两只蜗牛又相遇 了,它们又彼此友好地碰了碰触 角,各自 继续往前爬去。 忙碌了一辈子的蜗牛不知不 觉中又爬回了起点。
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:①人们往往在忙碌中就会不自 觉地迷失了自我以及前进的方向。 命运掌握 在自己手中, 千万不要让盲目的忙碌改变了 我们的命运。②相信自己的选择,让自 己 始终生活在充满自信的状态, 不要轻易否定
自己,不要轻易怀疑自己。③每个人的心中 都应该有一轮太阳,那是明确的目标,是我 们前进方向。有了明确的目标, 人生的航 船才会找到方向, 漫无目的的漂荡终归会迷 路。④失败和成功的最大区别就是,做同一 件事情, 有的人始终向着自己的目标从不怀 疑的一路走了下去,而有 的人,却总是会 因为人生路口上的一些风景迷失了真的自 己。
5.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
可 怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐, 累得呼 呼直喘气。突然,眼前出现了一条小河,驴 子走到河边冲了冲脸,喝了两口水,这才觉 得有了力气。它准备过河了,河水清澈 见 底,河床上形状各异的鹅卵石光光的,看得 清清楚楚。驴子只顾欣赏美景,一不留神儿 蹄子一滑,摔倒在小河里,好在河水不深, 驴子赶紧站了起来。 奇怪 ! 它觉 得背上的分 量轻了不少,走起来再也不感到吃力了。驴 子很高兴:“看来,我得记住,在河里摔一
跤,背上的东西便会轻许多!”不久,又运 东西了,这次驴子驮的 是棉花。前边又是 那条小河了,驴子想起了上次那件开心的 事,心里真是高兴:“背上的几袋东西虽说 不重,可再轻一些不是更好吗?”于是,他 喝了几口水,向河 里走去。到了河心,它 故意一滑,又摔倒在小河里。这次驴子可不 着急,它故意慢腾腾地站了起来。哎呀,太 可怕了,背上的棉花变得好沉呀 ! 比那可怕 的盐袋还沉 几倍。
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思路点拨:没有一成不变的事物,也没有 放之四海皆准的真理, 必须用发展变化的眼 光去看待事物。抱着旧观念、旧框框去看待 新情况,必然会碰壁。
6.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
古 罗马时代, 一位预言家在一座城市内设
下了一个奇特难解的结,并且预言,将来解 开这个结的人必定是亚细亚的统治者。 长久 以来,虽然许多人勇敢尝试,但是依然 无 人能解开这个结。 当时身为马其顿将军的亚 历山大,也听说了关于这个结的预言,于是 趁着驻兵这个城市之时,试着去打开这个 结。亚历山大连续尝试了好几个 月,用尽 了各种方法都无法打开这个结, 真是又急又 气。有一天,他试着解开这个结又失败后, 恨恨地说:“我再也不要看到这个结了。” 当他强迫自己转移注意 力,不再去想这个 结时, 忽然脑筋一转, 他抽出了身上的佩剑, 一剑将结砍成了两半儿——结打开了。 要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思路点拨:勇敢地跳出旧有的思维定势, 打开心结。过后你会发现,事情实际上没有 看到的和想象中的那么困难, 机遇往往稳藏 在我们的灵机一动之中。 要想成为一个成功 的人,就不应受到传统的思维定式的影响,
不应拘泥于传统模式,要懂的反省,走前人 没有走过的路。
7.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于
800字的文章。
有 一群水牛, 其中有一支雄壮而温顺的公 牛被尊为水牛王。有一天,水牛王带牛群外 出觅石,遇见一只顽猴挑衅,还向水牛王抛 掷石块。水牛王见状不仅不怒,还制止 其 他牛的报复行动。 树神看到后不解地问水牛 王为什么这样懦弱。水牛王说 “彼轻辱贱 我,又当加施人;彼人当加报,尔乃得牲 患。”过了一会 儿,有一伙婆罗门经过这 里, 那只猴子又故伎重演, 打了这伙婆罗门。 结果,被人抓住,痛打致死。
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:为人不可太狂妄,更不能欺人 太甚,以强凌弱。有时受欺者貌似软弱,实 际上是胸怀宽广,不与计较。而狂妄之人总
有被人清算的一天。这故事或许会给那 些 正无故受谤、心火难平的人一些启示:清者 自清,浊者自浊。不必为莫须有的责难和议 论忿恨不已, 或冲动地做出让自己后悔的憾 事。因为事情总有真相大白的一 天,你所 遭受的毁谤和非议总会得到补偿。
8.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
一 个海难的幸存者漂流到一个荒无人烟 的小岛上,两天过去了,也不见有船只的影 子。不得已,他好不容易在岛上建了一个简 易窝棚安身。当他从树林里兜着一大堆果 子回来时,却发现他的窝棚起火了,浓烟滚 滚,他的心血全被熊熊的大火吞没了。他禁 不住仰天长叹,沮丧的坐在海滩上,一直到 黄昏。在夕阳的余辉下,一艘轮船 的轮廓 越来越清晰。他得救了,因为船上的人看见 了岛上升起的浓烟,并把它当成了求救信 号。
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文
体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思路点拨:①人的一生会遇到很多次的偶 然, 有的给你带来不幸, 有的给你带来好运。 不幸也好,好运也罢,我们都要坦然处之, “不以物喜,不以己悲”,才是人生的最高 境界。②幸与不幸之间仅隔了一层纸的距 离,正面是幸反面不幸。
9.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
一个特别喜欢昆虫的人做了这样一个实 验:
他将跳蚤放进敞口的瓶子里,它立刻便跳 出来,当他把瓶子该上时,跳蚤还是会竭力 跳出瓶子,不停地撞击着瓶盖的内侧。一个 多小时后,它还那样跳着。
差不多三个小时后,它依然在跳,只是它 不再撞着瓶盖, 此时它跳的高度离瓶盖大约 1厘米,而且每次都是如此。
这时,瓶子被拿掉了,但跳蚤并没有跳出 平口,它依然保持着有瓶盖时的高度,再也
跳不出瓶口。
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思路点拨:生活其实是一个没有盖的瓶子, 你可以“跳”得很高,但是真正“跳出瓶 口”的人并不多, 因为他们一直就以为那儿 “盖着盖儿”。不要为自己设下种种限制, 解除思想上的束缚, 我们将不再为“瓶子” 而烦恼。
10.阅读下面文字,根据要求写一篇不少 于 800字的文章。
一 个一心想学丹青的年轻人走南闯北几 十年都没能找到满意的教画师傅, 它为此苦 恼不已。 于是他千里迢迢找到法门寺住持释 圆, 释圆嗜茶, 听完他的叙述, 便请他画 一 个茶壶和茶杯。年轻人寥寥数笔,就划出一 个倾斜的水壶和一个造型极典雅的茶杯。 壶 嘴正徐徐吐出一脉茶水,注入茶杯中。释圆 微微一笑,摇摇头说:“画得不 错,只是
你把二者的位置放错了,应该是茶杯在上, 茶壶在下呀。”年轻人听了,笑道:“大师 为何如此糊涂,都是茶壶在上,茶杯在 下 的。”释圆听了,又微微一笑,说:“原来 你懂这个道理呀!”
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思路点拨:涧谷把自己放低 , 才能得到一脉 水 ; 人只有把自己放低 , 才能吸纳别人的智 慧和经验。 ”你把自己放在什么位置呢?是 一直把自己放在茶壶的位置高高在上, 还是 把自己放在茶杯的位置虚怀若谷呢?
11.阅读下面文字, 根据要求写一篇不少于 800字的文章。
古 时候有个很有才能的人在朝里做官。 一 天,他接到皇帝旨意,安排他去放牛。这个 人并不觉得委屈,而是一心一意地放养牛 群。他早起晚睡,把牛喂得个个体格健 硕, 毛色顺亮。皇帝见他不计得失,不图名利,
把养牛这样的小事都做得如此好, 于是便委 以大任,让他担任宰相。一下子从一个放牛 的变为万人之上、一人之下的 重臣,这个 人依然全心为公,为人谦逊,一点架子也没 有。他还常常深入民众中,了解民间疾苦, 深得百姓爱戴,政绩非凡。
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:诸葛亮 《诫子书》 中提到:“毋 以恶小而为之,毋以善小而不为。”一个人 要建功立业,需从一件件平平常常、实实在 在的小事做起。那种视善小而不为, 认为 做好小事属“小儿科”与“低层次”眼高 手低的人,那种长明灯前懒伸手、老弱病残 不愿帮的“不拘小节”的人, 要成就大业也 难矣。肯以办大事的心情来做小 事,并且 以伟大的志向来从事卑微的工作, 这就是成 功者得以成功的秘诀。
12.阅读下面文字,根据要求写一篇不少
于 800字的文章。
有 一个人出外旅行, 来到一条水流湍急的 河边,他站在那里束手无策。有一个人看见 他遇到难处,就过来很爽快地把他背过河 去。 这个人没什么钱, 不能给好心人适当 的 报酬, 为此他过意不去。 正为此事不安之时, 他看到那个人又回到对岸, 继续把不能过河 的人送了过来。于是,他走到那人身边说:“我现在已经不再感激你了。 根据我的观 察,你有帮助任何人渡河的癖好。”可是当 他回来时,那人却不再背他过河了。
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:英国有句谚语说:“受恩宜勿 忘,实惠宜莫记。”我们常以为某些人的热 心是他的天性,视为理所当然,这往往是我 们对父母或朋友的态度。学习长存感恩 的 心,并且期待自己也成为能助人的人。人在 受到帮助后,报恩是种责任,人要想在人类 这个群体里生活,就必须常怀感恩心,这样
你的人生才会快乐,你的生命才会充满阳 光!
13.阅读下面文字,根据要求写一篇不少 于 800字的文章。
从 前有个出色的雕塑家, 他的手艺远近闻 名。一天,一个雕像爱好者向他请教秘诀, 雕像家毫不隐瞒地说:“没什么秘诀,只要 做到以下两点就行了:一是把鼻子雕大 一 点,二是把眼睛雕小一点。鼻子大了,还可 以往小里修改;眼睛小了,还可以扩大。如 果一开始鼻子就小了,就再也无法加大了; 眼睛一开始雕大了, 也就没办法 改小了。 ” 雕像爱好者听后茅塞顿开。
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思路点拨:为人处世,一定要为自己和他 人留下回旋的余地,话不可说满、事不可做 绝。只有这样,你才能行动自如,别人也才 会更自在。
14.阅读下面的材料,根据要求作文。 一个人在屋檐下避雨, 正好看家一位禅师撑 伞从雨中走过。这人喊道:“禅师,度一下 众生吧, 让我到您伞下带我一程如何?”禅 师答道:“我在雨中,你在檐下, 檐下眼 下无雨,你不需要我度。”这人听罢,马上 走出屋檐, 站在雨中说“现在我也身在雨中 了,你该度我了吧?”禅师说:“你我都在 雨中。我不被雨淋,而你被 雨淋,是因为 我有伞而你没有。所以是伞度我,而不是我 度你。你要被度,不要找我,请自己找把 伞。”
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧 面、一个角度构思作文。自主确定立意,确 定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作 文,不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:雨天不带伞,一心只想着在别 人伞下避雨,这种想法最害人。总想着依赖 别人,自己不肯努力,到头来必定是什么也 得不到。本性是人生来就有的,只不过 有 的人还没有找到,平时不去寻找,只想依靠
别人,不肯利用自己潜在的资源,只把眼光 放在别人身上,这样怎么能够取得成功呢 ? 自伞自度,求人不如求己。佛理如此,生活 亦如此。
15. 阅读下面一段材料, 写一篇不少于 800字的作文。
老 锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合 理,且为人正直,深受人们尊重。可是,他 老了,为了不让技艺失传,人们帮他物色徒 弟。最后老锁匠挑中了两个人。要哪一 个 呢?老锁匠决定对他们进行一次考试。 老锁 匠让两个徒弟同时去开两个保险柜, 谁用时 短谁就获胜。 结果大徒弟不到十分钟就打开 了,而二徒弟却用了半小时。众 人都以为 大徒弟必胜无疑。 老锁匠问他们保险柜里有 什么,大徒弟眼中放出光亮,说:“师傅, 里面有很多钱,全是百元大钞。”二徒弟支 吾了半天说:“师傅,我 没看见什么,您 只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠十 分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班 人。
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思路点拨:作为一个修锁匠,必须做到心 中只有锁而无其他,对钱财视而不见,心上 要有一把不能打开的锁。修锁如此,生活又 何尝不是这样——不管干什么都要讲一个 信字。
16. 阅读下面一段材料, 写一篇不少于 800字的作文。
世 界歌王帕瓦罗蒂到北京来那一次, 顺便 去了趟北京音乐学院。 很多有背景的人都想 让他听听自己子女的歌唱,帕氏耐着性子 听,不置可否。这时窗外一男生引吭高 歌, 唱的正是名曲《今夜无人入睡》,他就是黑 海涛。他知道自己没有面见帕氏的背景,于 是凭歌声推荐自己。帕氏很是欣赏,了解之 后亲自为黑海涛联系出国深造 事宜,后来 还亲自给意大利总统写信, 让黑海涛如愿参 加在意大利举行的世界音乐大赛, 并获得了
名次。
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自定立意,自拟标题, 文体不限;不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:即使你是千里马,你也要竭力 嘶鸣。 如果没有那一嗓子 《今夜无人入睡》 , 此刻黑海涛大概只是一个默默无闻的歌手 或者会在一个中学当音乐教师。正是他 大 胆的唱出了自己的声音,一鸣惊人,才打开 了成功之门。不同凡响的一声长啸,决定了 一个千里马的命运。因此,才华加勇气,便 是我们成功的“敲门砖”。不要 喟叹世态 炎凉,不要抱怨命运不公,只有亮出不甘平 庸的本色,才能踏上辉煌的人生舞台。
17.阅读下面文字, 根据要求写一篇不少于 800字的文章。
有人问比尔·盖茨:如果让你离开现在的 公司,你还能创办第二个微软吗?
比尔·盖茨坚定地回答:“能”。但他接 着补充了一句话:“只要允许我带走 100
人??”
要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:比尔盖茨取得成功很大程度上 是因为他确立了科学的人才观。 无论干什么 事业 , 人才都是成功的保障。如果你想修长 城 , 人才就是基石 ; 如果你想建大厦 , 人才 就是栋梁 ; 如果你想成就事业 , 人才就是保 证。古今中外,治国也好,治家也好,得人 才者得天下,失人才者失天下,这是个谁也 否认不了的真理。
18、天太冷,小鸟被冻僵了,于是它飞到一 大块空地上。一头牛经过那儿,拉了一堆牛 粪在小鸟身上。冻僵的小鸟躺在粪堆里,觉 得好温暖,渐渐苏醒过来。它温暖而快活地 躺着,不久开始唱起歌来。一只路过的猫听 到歌声,便走过去看个究竟。循着歌声,猫 很快发现了粪堆里的小鸟,把它拽出来吃 掉。
请认真阅读上则材料,联系实际,写一 篇 1000 字左右的文章,除诗歌外,文体不 限,题目自拟。
审题指导:这是一则寓言类的材料。首 先要弄清楚寓言的寓意。 一只被冻僵了的小 鸟,因为一堆牛粪而复苏,往人身上泼屎在 一般情况下是对人的侮辱, 但这堆牛粪却拯 救了小鸟的生命, 所以并不是每一个往你身 上拉大粪的人都是你的敌人。
然而这只小鸟缺乏忧患意识, 一得意便 忘形,它不知道外面除了寒冷,还有更大的 危险在等待着它。“它温暖而快活地躺着, 不久开始唱起歌来。”它太贪图安逸了,不 知道“黄雀在后”,“循着歌声,猫很快发 现了粪堆里的小鸟,把它拽出来吃掉。”所 以也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都 是你的朋友。当你躺在粪堆里的时候,最好 把嘴巴闭上。所谓“生于忧患,死于安乐” 是也。
把握住了材料的内涵,联系实际,就可 以从多角度立意,如“并不是每一个往你身
上拉大粪的人都是你的敌人, 也不是每个把 你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友” 是一 种立意,“生于忧患,死于安乐”也是一种 立意,其它还有“幸福和灾难同在”、“辱 骂也是一种爱护”等等,只要角度合适,不 偏离材料中心意思,都可以。寓言类的材料 作文, 还是贵在说理, 但说理一定要有深度, 看一个高中生对社会对人生的认识如何。
19、一位富商,临终前,见窗外的市民广场 上有一群孩子在捉蜻蜓, 就对他四个未成年 的儿子说,你们到那儿给我捉几只蜻蜓来, 我有许多年没见过蜻蜓了。 四个孩子飞速下 楼,来到了广场。不一会儿,大儿子就带了 一只蜻蜓上来。富商问,怎么这么快就捉来 了一只?大儿子说, 我是用你刚才送给我的 那辆遥控赛车换的。又过了一会儿,二儿子 也上来了,他带来了两只蜻蜓。二儿子说, 我把遥控赛车租给了一位想开赛车的小朋 友,他给了我三分钱,我只用两分钱向另一 位有蜻蜓的小朋友租来的。爸,你看这是那 多出来的一分钱。富商微笑着点点头。
不久,老三也上来了,他带来了十只蜻 蜓。三儿子说,我把遥控赛车在广场上举起 来,问:谁愿玩赛车,愿玩的只需交一只蜻 蜓就可以了。富商拍了拍三儿子的头。
最后到来的是老四。他满头大汗,两手 空空,衣服上沾满尘土。富商问:孩子,你 怎么搞的?四儿子说,我捉了半天,也没捉 到一只,就在地上玩赛车,要不是哥哥们都 上来了, 说不定我的赛车能撞上一只落在地 上的蜻蜓呢。 富商笑了, 把儿子搂在了怀里。
请认真阅读上则材料,联系实际,选取 一个角度,自行立意,写一篇 600字左右的 文章。
[思路引导 ]
从材料看, 富商让孩子捉蜻蜓的目的就 是在他临终前能够享受到和人们一样的快 乐, 那就是见一见自己许多年没有见到的蜻 蜓,这是对生命多么深切的眷恋啊!作为儿 子,不管采取什么手段,只要能给临终的爸 爸带来蜻蜓,带来快乐即可。所以,前三个
儿子,虽然不是捉,是换、租、拍卖,但目 的达到了,就没什么可责备的。那么,是不 是四儿子没有捉到一只蜻蜓, 爸爸就不高兴 啦?也不是的,材料上说:“富商笑了,把 儿子搂在了怀里。”说明,四儿子同样给富 商带来了快乐,这个时候,蜻蜓的有无就显 得不重要了,关键是那充满童趣的过程,给 他们自己, 也同时给临终的父亲带来无上的 快乐。临死的人了,不就是希望儿子们快乐 地活着, 而自己临终前也想得到和平常人一 样的快乐吗?
材料“快乐”的中心内涵不能丢掉。比如我 们可以立意为“快乐在于行动的过程中”。
有了观点, 就在脑子里问自己为什么—为什 么快乐在于行动的过程中呢?材料是一个 方面, 可以作为一个方面的论据。 一个富商, 生前为生意日夜奔忙, 很有可能没有真正享 受到生活的什么乐趣, 或者对于快乐的内涵 可能没有真正的理解,但到了临终前,见窗 外的市民广场上有一群孩子在捉蜻蜓, 他就 感到那捉蜻蜓的过程是最大的快乐, 他让他
的儿子们都去体验一下。 这是对人生真正的 大彻大悟啊,可却到了他临终的时候!但不 要就材料论材料,而是要由此及彼地去联 想,想一想我们平时所积累的材料(包括阅 读积累和生活积累) 中有没有与之相类似的 事情,或者与之相反抑或与之相关的事情。 有了这些联想,思路自然就打开了。
还可从多角度思考:我们审读材料,一定要 整体把握材料的中心内涵, 也可从不同角度 来思考。 像这则材料, 抓住前三个儿子聪明, 有商品交换意识,或者是提高效率,会动脑 筋,讲方法,具有创新意识,这正是现代人 所应具备的,而老四死脑筋,不会变通一下 方法,是思想传统、守旧、低效率的表现; 或者肯定老四诚恳认真的态度, 否定前三个 儿子投机取巧、不劳而获的态度等,这样也 是从材料出发写作, 但就没有写快乐这话题 那样准确。 就四个儿子解决问题不同方法和 所带来的不同效益来议论也是可以作为话 题的。
作文三:《新材料作文题》9900字
09全国卷一
阅读以下材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟、小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游,成功的90%来自汗水。加油~呷呷~”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑~为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢,”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀~兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有个人带着对命运的疑问去拜访禅师,他问禅师:“您说真的有命运吗,”“有的。”禅师回答。“是不是我命中注定穷困一生呢,”他问。
禅师让他伸出他的左手指给他看说:“你看清楚了吗,这条横线叫做爱情线,这条斜线叫做事业线,另外一条竖线就是生命线。”
然后禅师又让他跟自己做一个动作,他手慢慢地握起来,握得紧紧的。禅师问:“你说这几根线在哪里,”那人迷惑地说:“在我的手里啊~”“命运呢,”
那人终于恍然大悟。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚持自己的判断,可是他最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考构思:
1、每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。
2、现实生活中,人才被埋没的现象十分严重,往往千里马常有而伯乐不常有。
3、如果你是一个人才,你就不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。
4、做事要根据具体情况而定,不能墨守成规,思想僵化,要像材料中的年轻人那样,改变想法,舍得放弃,才能达到“一抢而空”的效果。
阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走,”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会就会到达河边。”螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你~叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考:从螃蟹的角度思考,不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。“对别人的意见不要盲从”,“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己实际情况”;从青蛙的角度,“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等。另有“误会源于错误的沟通”等。
材料作文题
1、在由十几家主流媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中,杨澜名列榜首,于丹入围前十名,而此前呼声很高的李宇春等人却意外落榜。一些“玉米”质疑:“我们的春春难道还没有于丹教授美,”以“内涵美”当选2008年中国第三美人的于丹自然开心,她说:每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活,后半生是要靠自己的修炼的。
阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的作文。(松江一中期中卷)
2、谭盾是囊括了世界当今最具影响力的各大音乐奖项、被人称为“鬼才”的著名音乐家。
他曾经在接受记者采访的时候说过:“我的村子有一种来自古老时候的萨满的庙会,和来自西伯利亚的部落萨满文化有关。它成为中国文化里的一个分支。在里面所有的东西都是有灵魂的:云是有灵魂的,河是有灵魂的,树是有灵魂的,花是有灵魂的——人是有灵魂的。我们的音乐应该可以捕捉到这种灵魂。因为音乐是由造物者创造用来维系各种生灵——让云与海交谈,让鸟和人类交谈。我在梅西安、德彪西、武满彻的作品里面听到这些。”大自然孕育了艺术,艺术成就了大自然。
其实,文化若没有了大自然的踪影也就没有了生命力,音乐如此,舞蹈如此,诗歌如此??(松江二中期中卷)
3、《盼望》
——艾青
一个海员说
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花
一个海员说
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗
一个盼望出发
一个盼望到达 (2010 十三校联考)
4、网评2009年网络流行语,“寂寞”居首位。关于寂寞,有人排斥,有人向往。有人说寂寞是一种空虚,也有人说寂寞是精神活动的密友——
梁晓声:寂寞是由于想做事而无事可做,想说话而无人与说,想改变自身所处的这一种境况而又改变不了。
余光中说:惟寂寞始能常保清醒,惟清醒始能永耐寂寞。
李白:古来圣贤皆寂寞。
歌德:灵感只有在寂寞的时候,才会涌现出来。??
你感受、体会过自己或他人的寂寞吗,你怎么看待寂寞,(09 卢湾区 一模)
5、意大利画家莫迪里阿尼在他短短的36年生命中留下了许多不朽之作,尤其是《珍妮的画像》系列。看过这些画的人无不为之震撼,因为这些画都有一个共同的特点:画中人只有一只眼睛。
对此,莫迪里阿尼曾经耐人寻味地解释道:“人最大的劣根性,就是双眼都用来盯着别人和外边的世界,难以自检。所以,我们应该用一只眼睛观察周围的世界,用另一只眼睛审视自己。”(09 徐汇区 一模)
6、柠檬又酸又苦无法下咽,加上水,加上糖,倒进蜂蜜,却变成人人爱喝、生津止渴的柠檬汁。生命给我们酸苦,我们自己制造出甘甜,只有无知的人,才会期望生命赐给我们现成好喝的柠檬汁。(09 普陀区 一模)
7、有一幅画,画面上有四盏灯,每盏灯的后面有一句话:
第一盏灯最亮——我有一个想法,去做~
第二盏灯略暗——可以做吗,试试看吧。
第三盏灯昏暗——周围的人都不赞成去做,很难吧,
第四盏灯最暗——既然这样,那就算了吧。
其实,这四盏灯都可能出现在我们心中,你怎样选择呢,根据以上材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 (09 春考)
8、湖南卫视大型魔幻情景互动秀开播。节目开始不久,评委刘谦就把一个照搬美国魔
术师德参赛选手“毙掉”,随后又以“特色不够”把一个女魔术师“毙掉”。有表演者当即反问:魔术界何时规定不能模仿,一些人对刘谦的裁决也有些议论,但总导演给予刘谦极大的支持。他表示,刘谦是这个节目专业评判组的核心,拥有绝对的权力。(2010 黄浦区 二模)
9、2010年上海世博会有一个以“尊重、可能”为主题的展馆叫“2049”。展馆通过展示“害虫”白蚁筑巢的智慧,以色列节水灌溉技术的实践,垃圾“身份”的演变等故事,希望与参赛者一起分享和理解人、自然和城市的相互尊重,探索通往“2049”的旅程中读写“尊重”故事的可能。 (2010 徐汇区 二模)
10、狂风咆哮着企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛,顽强地与狂风搏斗着。狂风根本不把它们放在眼里,像擀面条一样把它们揉来揉去,几乎把它们撕成碎片。小草在狂风中抖动颤栗,屈腰伏身,把脸紧紧地贴在大地上。狂风终于累了,走了。人们发现,大树折断了腰,小草却慢慢扬起了脸。
学生问苏格拉底:“老师,你认为大树和小草谁值得赞美,”苏格拉底说:“我赞美大树,也赞美小草。” (2010 奉贤区 二模)
11、马克思在《青年在选择职业时的考虑》中说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美,不应以为,这两种利益必定消灭另一种利益;相反,人类的本性是这样的:人只有为同代人的完美,为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。
卢安克是德国人,在中国广西山区做志愿者,义务支教达10年之久。支教期间,他和孩子们一起学习和生活,孩子们和村民都很喜欢他。卢安克不愿意媒体“打破”他的宁静。他说:我来中国义务支教并不是想要达到什么目的,我只是追求和享受自己所喜欢的生活方式;我害怕被人崇拜,因为其最终的结果往往是失望;我也害怕去感动别人,但是中国却感动了我。 (2010 闵行区 二模)
材料作文
1、阅读以下材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限。 一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射得又远又准~因此非常珍惜它。有一次~他仔细观察它时~说道:“你稍微有些笨重:外观毫不出色~这可惜:——不过这是可以补救的:”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢:”这个人充满了喜悦~“你正应配有这种装饰~我亲爱的弓:”一面说着~他就试了试~他拉紧了弓~弓却断了。
读了上面这段文字,你有什么感悟,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,不要脱离材料的含义作文。请写一篇,,,字以上的文章。
2、阅读以下材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限。 非洲的戈壁滩上~有一种叫依米的小花。花呈四瓣~每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此~在戈壁滩上只有根系庞大的植物才能很好地生长~而依米花的根~却只有一条~它蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常~依米要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作~
然后~一点一点地积蓄养分~在第6年春~才在地面吐绿绽翠~开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人惊叹的是~这种极难长成的依米小花~花期并不长~仅仅两天~它便随母株一起香消玉殒。依米只是大自然千万家庭中极为弱小的一员~可是~它们却以其独特的生命方式向世人昭示了许多许多……
3、阅读以下材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限。 什么是松鼠,
松鼠是一种小型哺乳动物~属啮齿目松鼠科~喜欢并且擅长吃坚果。
什么是科学松鼠会,
我们认为~对于部分人来说~科学就像一枚枚难以开启的坚果~虽味美却不易入口,我们希望自己能够像松鼠一样~打开科学的坚硬外壳~将有营养的果仁剥出来~让人们能够领略到科学的美妙。我们试图让科学传播并且流行起来。
我们是谁,
我们有来自《环球科学》、《新发现》、《新知客》、《新探索》、《牛顿科学世界》、《北京科技报》、《人与自然》、《新京报〃新知周刊》、《科学时报》等科普类报刊的科学编辑~有来自《三联生活周刊》、《财经》、《冰点周刊》、《解放日报》的科学记者~有活跃在国内各大媒体科学版的多位资深科学作者和译者~也有许多拥有理工科背景的科学写作爱好者。我们中有细胞学博士、高分子硕士、中学生物老师~我们玩摄影~做美编~爱好古典音乐~共同爱好是“爱科普”。我们是年轻的科学传播者~对这个事业有热情有爱。 我们做什么,
我们有一个论坛~聚在一起讨论交流,
我们有一个msn群~及时传递信息,
我们启动了一个群博~共同打造一个科学写作社区,
我们还经常在线下聚会~一起讨论一起玩耍一起疯。
4、当今有不少人希望成名~我们生活的这个时代和社会也为人们的成名提供了种种可能~那么对于“成名”这一问题你有怎样的思考和看法呢,
请写一篇800字左右的文章,题目自拟,文体不限(不要写成诗歌)。
5、阅读下面的文字,按要求作文。
“和”字~字祥义丰。意味深远~寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼~对己平和、气和,家和万事兴~邻和胜亲人,商场上和气生财~困难时和衷共济,人类向往和乐~世界需要和平……
请以“和”为话题~选择你最擅长的一种文体~自拟题目~写一篇800字左右的文章。
6、阅读下面的材料,按要求作文。
郭德纲已经红透了大江南北~有记者问他为什么能坚持到现在,他微笑着回答:“我小的时候家里穷~那时候在学校一下雨别的孩子就站在教室里等伞~可我知道我家没伞啊~所以我就顶着雨往家跑~没伞的孩子你就得拼命奔跑:”
读了上面的材料你一定会有许多感触。请联系生活实际,以“奔跑”为话题写一篇文章。要求:?题目自拟。?除诗歌外,文体不限。?字数不少于600字。?文中不出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
7、阅读下面材料,根据要求作文。
有两只老虎~一只在笼子里~一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧~野地的老虎自由自在~他们互相羡慕对方的自由或安逸~最后互换位置~但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死~一只因忧郁而死。从笼子走出来的老虎获得了自由~却没有获得捕食的本领,走进笼子的老虎获得了安逸~却没有获得在狭小空间生活的心境。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到~而感觉到别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合~更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
请以“认识幸福”为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验、见闻、认识,也可以编故事、寓言等。立意自定,文体自选,题目自拟。不少800字。
8、阅读下面材料,根据要求作文。
大哲学家康德说:“有两种东西~我们对它们的思考越是深沉和持久~它们所唤起的那种越来越大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵~这就是繁星密布的苍穹和我们心中的道德律。” 20世纪人道主义的巨擘~在当代具有广泛影响的德国思想家阿尔贝特〃史怀泽创立了以“敬畏生命”为核心的生命伦理学~认为不仅对人的生命~而且对一切生物的生命~都必须保持敬畏的态度。
核物理学家~当代散文作家詹克明在《敬畏自然》一文中指出:“敬畏自然~顺应自然~理解自然~我们人类方可在大自然中和合万世~颐养天年。”
三位大家的话,引发你对“敬畏”这一话题什么联想和思索呢,请以“敬畏”为话题写一篇文章。
注意:1.所写内容必须在话题范围之内;2.立意自定;3.文体自选;4.题目自拟;5.不少于800字;6.不得抄袭。
9、阅读下面文字,按要求作文。
许多人对“洋节日”十分排斥~将它与麦当劳快餐、迪斯尼动画和好莱坞电影并列~作为西方文化入侵的象征。有人还把过“洋节”还是“土节”上升到民族大义的层面。 对这个问题你是怎样看的呢,请以“土节和洋节”为话题写一篇文章。立意自定,除诗歌外文体自选,题目自拟,不少于800字。
10、阅读下面的材料,按要求完成作文。
问世间“缘”为何物,说不清~道不明~却无处不在~无人不憧憬。在炎黄子孙心目中~“缘”是一个内涵丰富又略带神秘的字眼~是绚丽的“结”、恬美的“情”:姻缘、亲缘、情缘、友缘、血缘、机缘、国缘、地缘、善缘、业缘……
你对“缘”有什么样的思考、理解和感悟,生活中,你是否耳闻目睹或者亲身经历过关于“缘”的故事,请以“缘”为话题写一篇文章,题目自拟,文体自选,立意自定,不少于800字。
11、阅读下面的材料,然后按要求作文。
?最新的一项社会调查表明:13到17岁的中学生中~大约有30%的人承认有关系密切的异性朋友~其中7%至8%的学生承认自己有早恋行为。
?2005年暑期~笔记对长沙市一中学的“课桌文化”进行调查~共搜集83条~内容涉及学生学习和生活的各个方面~其中最多的是关于男女生的彼此爱慕~共41条~占总数的49% 。 ? 笔者在洛阳市一重点高中食堂看到~许多高中生就餐时不习惯排队~而是一齐向前拥,食堂备放的垃圾箱里~没有多少东西~而食堂门口~自来水水池中却有许多剩余的饭菜。
?阜阳市一重点高中~学生习惯用塑料袋提着各种食品~吃过后随手扔到地面~风一吹~校园内白色塑料袋乱飞。
“早恋”“课桌文化”“挤食堂”“白色垃圾”这些现象,你所在的学校有吗,你是怎样看待的,请以“校园现象”为话题写一篇文章。
12、阅读下面的文字,根据要求作文。
根据某种需要~很多汉字都可以通过联想进行“分析特征~阐释意义”的巧析别解~从而为我们的立言述志服务。例如:?富~可以联想别解为:一半是“灾”~一半是“福”。?舒~可以联想别解为:“舍”得付出、乐于给“予”的人~才能活得舒适愉快。?臭~可以联想别解为:因为“自大一点”~所以连气味都令人讨厌。
能像上述这样作联想别解,从而反映某种生活道理的汉字很多很多,请以“汉字的联想”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
13、阅读下面的文字。根据要求作文。
最近~“底层”问题一时间成了讨论的热点。虽然这一讨论还没有引发广泛的社会关切~但它显然是一个与当下社会焦点有密切关联的议题。
请以“底层”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
14、阅读下面文字,根据要求作文。
维特克是德国的一位历史学家。马克思女儿燕妮~每次见到他~总要听他讲历史故事。一次~燕妮问维特克:“你能用最简练的语言~把人类的历史浓缩在一本小册子里吗,” 维特克说:“不必~只要四句话就够了。”这四句话是——
,1,上帝让谁灭亡~总是先让他疯狂。
,2,时间是筛子~最终会筛去一切渣滓。
,3,蜜蜂盗花~结果却使花开得更茂盛。
,4,天黑透了的时候~更能看得见星光。
请根据以上的材料,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,体裁不限(诗歌除外)。
15、阅读下面文字,根据要求作文。
珍珠
蚌壳里的夜~有多长,
不再思量~不再思量~
我已摆脱苦闷与忧伤~
如果被昔日的泪水淹没~
我的生命不会闪光。
请根据这首诗包含的哲理,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,体裁不限(诗歌除外)。
16、阅读下面材料,自拟题目作文:
很久很久以前~在覆盖大地的森林中~发生了一场大火。人与动物都在奔跑逃生~猫头鹰也在逃命~但它发现一只小鸟正匆匆忙忙~来回奔波于大火与附近的河流之间。 猫头鹰好奇地飞向那只小鸟~原来那是绿咬鹃~它飞到河边~用喙衔住一小滴水~然后回到火场~把那一滴水浇到火焰上。猫头鹰飞到绿咬鹃身边~向它喊道:“兄弟~你在干什么,你傻了吗,这样做根本不管用。你要干什么,这样你得飞一辈子:”
绿咬鹃停了一下~看看猫头鹰~回答道:“我只想尽我所能。”
17、阅读下面的材料,按要求作文
弟子对大师诉说:我要疯了~我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个唯一的房间中~房间象地狱。大师说:你会照我说的去做吗,弟子说:是的。大师说:把你家里所有的动物都带到你的房间中。一个星期后~弟子又找到大师:我的神经快要崩溃了。大师说:把动物统统赶出去。之后~弟子想:生命多么甜美~动物出去了~家是一处乐园~那样的安静、清洁、宽敞。
根据上述材料~自选角度~自拟题目~文体不限,诗歌除外,写一篇800字左右的文章。
18、阅读下面的材料,按要求作文。
美国宣传奇才哈利十五六岁时~在一家马戏团做童工~负责场内的食品推销~可生意不好。他想:向每个买票的人送一包花生~以吸引观众~结果大获成功。观众进场吃了花生后~觉得口渴~又带动了饮料生意。饮料生意也越做越好。根据与老板的约定~他分得了利润的一半~完成了资本的原始积累。
根据上述材料~自选角度~自拟题目~文体不限,诗歌除外,写一篇800左右的文章。
19、阅读下面的材料,按要求作文。
贾敏在金融界工作~立志要读中国人民银行总行研究生~可是连考数年未中。期间不断有朋友拿一些古钱币向他请教~起初他都能细心解释~不厌其烦~后来~问的人实在太多了~就编了一本《中国历代钱币目录》。是年~他依然没有考上研究生~他的书稿被一位书商看中~第一次就印了一万册~当年销售一空。
根据上述材料~自选角度~自拟题目。文体不限,诗歌除外,~作文一篇~800字左右。
20、阅读下面的材料,根据要求作文。
为参加影协举办的花卉摄影展览~A、B两位摄影爱好者相邀去野外采风~决心一人拿出一幅好的花卉摄影作品~争取双双获奖。 A君瞥见一处荷塘~对B君说:“你到山那边去转转~发现了好的景物就叫我。”支走B君后~A君端着相机围绕着那口荷塘认真地巡视~终于拍下了一个好的镜头:靠荷塘边宽大的荷叶上~两朵含苞欲放的荷花相偎在一起~活像一对热恋的情人。这天造地设的美景着实让A君心里涌起一股冲动。拍摄完毕~他将手伸向荷花。 “慢着:”随着喊声~B君携相机匆匆赶来了~可是迟来了一步~A君已折下了一朵荷花~只留下光秃秃的的花杆》。B君眼里闪过一丝犹豫~仍然认真地拍摄了剩下的那朵荷花。 数日后~摄影展览展出了两幅以荷花为题的获奖作品~一幅《爱侣》获二等奖~作者是A君:一幅《丧偶》获一等奖~作者是B君。
根据上述材料,自选角度,自拟题目。文体不限(诗歌除外),作文一篇,800字左右。
21、阅读以下材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军~可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边~差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展~将小兔子送进游泳培训班~同班的还有小狗、小龟、小松鼠等。小狗、小龟学会游泳~又多了一种本领~心里很高兴,小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会~很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游~你们四条腿还不能游,成功的90%来自汗水。加油:呷呷:”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑:为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢,”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀:兔子学不了游泳就学打洞~松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度~明确立意~自选文体~自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文~不要套作~不得抄袭。
22、阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有个人带着对命运的疑问去拜访禅师~他问禅师:“您说真的有命运吗,”“有的。”禅师回答。“是不是我命中注定穷困一生呢,”他问。
禅师让他伸出他的左手指给他看说:“你看清楚了吗,这条横线叫做爱情线~这条斜线叫做事业线~另外一条竖线就是生命线。”
然后禅师又让他跟自己做一个动作~他手慢慢地握起来~握得紧紧的。禅师问:“你说这几根线在哪里,”那人迷惑地说:“在我的手里啊:”“命运呢,”
那人终于恍然大悟。
要求全面理解材料~但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。明确立意~自选文体~自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文~不要套作~不得抄袭。
23、阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物~最终在热带雨林找到一种能散放香气~放在水里却沉到水底的植物~他想这肯定是宝物~就满怀信心地把香木运到市场去卖~可是却无人问津~隔壁的木炭总是很快卖光~开始还能坚持自己的判断~可是他最终改变了想法~把香木烧成木炭~结果很快一抢而空~他很高兴~回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来~青年烧成木炭的香木~正是这个世界上最珍贵的树木——沉香~只要切下一块磨成粉屑~价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料~但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。明确立意~自选文体~自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文~不要套作~不得抄袭。
24、阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙~问道:“青蛙哥哥~到河边去~怎么走,”青蛙指着前面说:“你一直往前走~一会就会到达河边。”螃蟹走了老半天~还是没走到河边~后来~螃蟹遇见了青蛙~指责道:“你害得我好苦~走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你:叫你一直往前走~你却横着爬~当然到不了河边。”
要求全面理解材料~但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。明确立意~自选文体~自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文~不要套作~不得抄袭。
作文四:《材料作文题1》7000字
3.安徽皖南八校2011届高三摸底联考
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
要求:(1)全面理解材料,选择一个角度,明确立意,自选文体,自拟标题。(2)不得脱离材料内容及含义的范围作文,不得套作,不得抄袭。(3)不少于800字。
【写作提示】
(1)从佛祖的角度看,我们要知人善任,要看到每个人都有他的长处,尺有所短寸有所长等。
(2)从弥勒和韦陀的角度看,要清醒客观的认识自己,找到适合自己的位置,发挥自己最大的价值等。
10.甘肃天水三中2011届高三第一次月考
阅读下面的材料写一篇文章,文体不限,不少于800字
上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的。
鹰说:“我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。”
鸵鸟说:“我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。”
企鹅说:“我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”
这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这儿干什么?”
人说:“你虽然没有赐于我翅膀,我却可以作灵魂的飞翔,可以达到脚步所不能达到的地方。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.
【写作提示】
(接原来材料)上帝沉思良久,不禁感慨道:“我赐予你们最珍贵的翅膀,你们却浪费在身上。我没有赐予人类翅膀,他们却有了灵魂的飞翔,这是最崇高的飞翔。”
灵魂的飞翔指放飞思想,体现了人类智慧的伟大。人类放飞了思想,放飞了智慧,人类用这双“翅膀”战胜了一个个困难。从中国古代的四大发明,为航天事业献身的万户;到近代爱迪生发明电灯;直至现在的人造卫星、航天飞机、天文望远镜,火星探测器等先进的航天设备。人们创造的翅膀(需要有想象的翅膀飞翔)打开了科技的大门,使人类文明跨上了新台阶。往小说,我们校园科技节的一件件作品,都是同学们创造的结晶。所以,人类无形的翅膀
远高于有形的翅膀。说到我自己也应在生活中观察,多问几个为什么,放飞自己的想象。创新需要有想象的翅膀飞翔)
13.广东汕头英华外国语学校2011届高三第一次月考
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景,也的确有些令人懊恼,但这并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。
没错过,抓住了,应好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华出省悟,酝酿出诗意与哲理,你的生命或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。
请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。
【写作指导】
审话题:可从“如何看待生活中的‘错过’”角度立意。
审材料:材料提示了“错过”三方面的内容。人生美景应珍惜,不应错过。美景错过了没关系,但不能错过预定的车站。错过也是一种美丽,成就另一番人生。可从这三方面立意。
审导语:导语提示应写每个人独特的体验和感受,强调情感真挚。
每一次错过,都可以演绎成一段精彩的故事,话题可由此生发开去,编故事,写议论文等等。写作时应紧扣话题,将这一次次的错过上升到理性的高度,描写出自己对生命的独特体验和真切感受,这样的作文才大气,才有深度。
立意:(1)不应错过人生每一个瞬间——错过一个动人的眼神,也许会错过一场缠绵的爱情。一次误会,也许就错过了一段真挚的友谊。一个小小的疏忽,也许就错过不会再来的机遇。
(2)不必为错过瞬间而懊恼,但不能错过影响人生的关键重大事件。
(3)思辨性看待话题,豁达、
积极地看待错过。错过造成的人生缺憾,但也磨练了人生,成就了人生一种别样的美丽。错过也是一种收获从错过中汲取经验,防止再错过。
20.河北张家口涿鹿中学2011届高三第一次月考
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不得少于800字
【写作指导】这是一则寓言类材料作文,理解寓意是准确审题立意的关健。蝶的回答体现了寓意,我们的着眼点可
以放在蝴蝶的回答上。这则寓言告诉我们,要实现理想,要有不凡的人生,必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺,在磨砺中重新更生,塑造一个“新我”。必须渴望飞翔
24.河南实验中学2011届高三9月月考
阅读下面小诗《秋实》,按要求作文。(60分)
秋天,成熟的果实低下了头, 不是在自我陶醉,它是在想—
—
我是怎样变得成熟?
不是风,我怕早已霉烂枝头。 不是雨,我怕早已枯落山沟。 不是光,我怕早已灰暗苍白, 不是热,我怕早已憔悴丑陋。 感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨,
感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【写作指导】《秋实》是一首寓意型诗歌,审题的关键是把握这首诗的寓意,即秋实沉思的蕴含意义。该作文可从如下三个方面立意构思:
(1)果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨,表明果实能够正确对待顺境与逆境,能把困难挫折当作自己成长、成熟的必要条件。
(2)果实在沉思的过程中,感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀,表现出一种感恩的情怀。
(3)秋天果实成熟了,他没有炫耀自己取得的骄人成果,而是默想自己是怎样变得成熟起来的,这表明了果实的谦逊之美。
27.黑龙江哈师大附中2011届高三第一次月考
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
父亲和儿子走在雪地里,看到远处有一棵大树,就对儿子说:“我们来比赛,看谁在雪地上跑出的线最直。”儿子听了就很小心地走,不断注意自己的双脚,把一只脚慢慢放到另一只脚前面。好不容易走到大树旁,看见父亲已经先到,他并不觉得意外,但父亲走的路比较直,却令他吃惊。原来父亲明白要走成一条直线,最有效的方法不是光看着脚,而是注视着前方的目标。只要眼睛始终不离开大树,就能走成一条直线。
要求选择一个角度构思作文,不脱离材料的内容和含意,自主确定立意,确定文体,确定标题,不要套作,
不得抄袭。
33.湖南益阳一中2011届高三第一次月考
阅读下面这则材料,写一篇文章。
尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识或体验呢?
要求:(1)在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟。(2)文体为记叙文或议论文。(3)不得少于800字。(4)不得宿构或抄袭。
【写作指导】这一材料作文题在叙述尼采从半高处去感受世界的美好后,用“其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识或体验呢?”这一问句提示我们感受世界的美好不仅在半高处,也可在山的不同角度去感受。所以,我们可以循着命题者的提示从不同角度思考,写出自己的认识和体验。
可以立意为:从半高处看,这个世界真美好。半高处有余地,留有美好的想象和向往,而不是一览无余。在文学、艺术上,半高处则表现为含蓄。文学艺术留白,可激发欣赏者的审美活动。如果把“半高处”比喻人生的旅途中,那么,我们会明白“美在途中”。因为生命中绝大部份的风景总是在途中,生命主要是为了经历。
也可立意为:从山顶看,美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些理由,从山顶看,是为了“欲穷千里目”,目光远大、心胸开阔,就会感受世界的美好;从山顶看,可“一览众山小”,就会感受、认识到自己的美好,增强自信心;从山顶看,则“不畏浮云遮望眼”,头脑清醒,不受蒙蔽,才会感受生活真实的美。还可立意为:从山脚、山腰、山顶多角度、多层次观察,会感受世界更美好。所谓“横看成岭侧成峰”,善于变换不同的角度观察,世界便异彩纷呈。
其实,从山脚看,也可感受世界的美好。观察事物往往取决于人的态度,如果居高临下,则目中无人,有了有色眼镜,何谈世界的美好。那么,从山脚看,则象征谦卑的态度,如此才能
像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且,从山脚看,则象征谦卑的态度,如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且,从山脚看,才能从事物的根基上感受实实在在的美好。
34.湖南岳阳一中2011届高三第一次月考
阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
志愿军英雄马玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个‘兵’,现在离休了,我还愿当个老‘兵’,这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了。”
拿破仑说:“不想当元帅的兵不是一个好士兵。”
请你联系时代的特点就上面两个名人的话来谈谈自己的看法和见解,写一篇不少于800字议论文或记叙文。要求全面理解材料,自主确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】两则材料谈的都是理想和自我价值的问题,但看法迥异。对马玉祥的话,应抓住关键的一句,“这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了”,理想的确立应从自身实际出发,在普普通通的岗位上照样能干出成绩来,能实现自身的价值,要正确理解“兵的份量”的具体内涵。而对拿破仑的话我们要作具体分析,不宜笼统地肯定或否定,想当元帅的兵是有目标有理想的,但要明确为谁而当、为什么要当元帅这些问题,才能有正确的人生观、价值观。审题时还应注意“联系时代特点”这句话,也就是要立足于时代的高度,结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考这一问题,同时还应联系自身的实际来确立人生的目标。
可立意为:人生既要有拿破仑那种雄心壮志,也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神,因为任何雄心壮志的实现,都离不开脚踏实地地苦干。
35.湖南永州一中2011届高三第一次月考
阅读下面的材料,按要求作文。 在辽阔的坦桑尼亚草原,一只
饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑,来到一个岔路口。在两条岔路的远方,各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长,它想先走其中一条路,却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定,左脚沿着左边的路走,右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开,相隔越来越远,最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传:“鬣狗难过岔路口。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题,写一篇议论文或记叙文;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】
这是一个寓意型材料作文题。寓意型材料与现象型材料不同,现象型材料是提供一种或几种社会现象,要求进行评析,或挖掘原因,或剖析利弊,或辨别异同,或指明出路。而寓意型材料中的“材料”却不是论证的主要对象和中心,它只是引出论点的途径,找出其中的寓意才是至关重要的。所以对于此种类型的作文题,首先一定要认真阅
读材料,仔细揣摩,深入领会其中蕴含的道理,然后在准确把握寓意的基础上提炼出自己的观点,进而分析论证。这则材料可从以下几个方面进行立意:①把握正确的人生方向,走好人生的岔路口;②知足者常乐,贪得无厌终害己;③贵在专一,一心不可二用;④鱼和熊掌不可得兼,要学会取舍。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”
请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
【写作提示】虽然我们每个人都希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只能是我们的美好愿望而已。任何人的一生都不会绝对的完美。这就要看我
们怎么个活法,看我们如何对待自己手中的橘子。蔡先生拿到酸的庆幸其大,拿到小的则庆幸其甜。他的做法充满了智慧,而这样的人生就是一种智慧的人生。
我们的人生充满了无数个这样的橘子,蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药。倘若我们总是以自己的尺度来衡量万事万物,则我们连一个橘子也拿不到。因此我们不能奢求人生,不能抱怨生活,相反,我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生。
51.江西省奉新一中2011届高三第一次周考
阅读下面的文字,按要求作文。 哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。
结合这句名言,选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】本题为一道材料作文,材料只有短短13个字,理解“我贴
在地面步行,不在云端跳舞”却是审题的关键:“贴在地面”,则踏实,沉稳,具有现实感;“立于云端”,则易浮躁,轻率,过于理想化。所谓“步行”,一步一个脚印,坚实而稳健;“云端跳舞”,则手舞足蹈,放肆随意。“贴地步行”和“云端跳舞”,其实就是人生的两种态度,前者务实勤恳,后者恣情妄为,相比之下优劣自现。人生在世,多后者而缺前者,惰性使然。殊不知,前者虽苦,没有后者的光鲜诱人,却真正是每个人经营一生的必需给养。考生可以联系自己的生活实践,有感而发,这样可以写出有深度的文章。如果考生没有这方面的生活积累,也可以运用来自其他方面的事例,只要恰切就行。特别要注意的是:考生不能只针对材料就事论事,要有一定的拓展和升华。这样才能赢得阅卷教师的青睐。
55.宁夏银川一中2011届高三第一次月考
阅读下面的文字,根据要求作文。
一位仙女在森林中散步。天气
非常好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。
走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问:“我的孩子,你为何哭泣?”
玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”
仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子?”
玫瑰说:“上苍给了我刺。” 仙女说:“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作为爱的象征,你一被人们牢记于心。虽然上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。不少于800字。
【写作指导】这则寓言材料耐人寻味,发人深省。材料中的仙女如一位心理医生,为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱,语重心长,言语中多有褒
扬,使玫瑰易于接受,心情舒畅。
人总有自己的长处和短处,人生也总有不如意的地方,每个人都不会是完美的。一个人如果一味地只看到自己的短处,整天为自己的短处而悲伤苦恼,那么他将一事无成;一个人只有克服自己的短处,充分发挥自己的长处,带着自信上路,那么,他将会有一路的收获,他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。
基于此,文章的写作角度可定为:1、用你的长处享受人生。2、而不要整天为弱点烦恼。3、带着自信上路。
4、发挥你的长处。5、要用恰当的方法教育人。
68.浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
皇帝造屋,百工齐集。木匠、石匠暗暗竞赛。一天,木工师傅求胜心切,重责小徒弟。徒弟为了泄愤,把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果,根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的。无法在当地补充,皇帝必然为此震怒。木工师傅知道
自己死亡临头而大哭,这时,石匠想出了一个办法,他把承托长柱的石礅的平整墩面改为微微隆起,补足了木柱短缺的部分。这样,不但宫室如期落成,木工全家得救,也改善了石墩设计,为中国建筑多增一份姿采。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。不少于800字。
提示:这则故事寓有中国人处世的哲理:别人的短处可以彰显我们的长处,我们的长处可以“承托”别人的短处,这样彼此都有好处。推而广之,这是一种竞争中“双赢”的智慧,而这在现代社会中尤为重要。
作文五:《经典材料作文题》2900字
2011年安庆市高三语文第二次模拟考试
21.阅读下面这则寓言,根据要求作文。(60分)
一个美好的春日傍晚,牧童对默不作声的歌手夜莺说:“亲爱的夜莺,给我唱个歌吧!” “天啊!”夜莺回答道,“青蛙叫得吵死人了,我没有兴致来歌唱。你难道没有听到青蛙在叫吗?”
“我当然听到了,”牧童回答道,“但这是因为你没有开口啊。”
这则寓言引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。
黄钟犹在,奈何瓦釜雷鸣
[注意]①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透漏个人相关信息。 ④书写规范,正确使用标点符号。
①以积极的态度看待生活;
②不要低估自己的作用;
③谬误之所以四处流布,是因为真理缺位。
以上为一类卷立意。
①事物总是存在因果关系;
②要有包容心,因为世界是丰富多彩的;
③做思想工作要讲究方法。
以上为二类卷立意。
行动是最好的应对方法
沈旭
一个春日的傍晚,牧童让默不作声的夜莺唱首歌。夜莺回答道:“青蛙叫得吵死人了,我没有兴致歌唱。你难道没有听到吗?”“我当然听到了,但这是因为你没有开口啊。”牧童回答道。
是啊,夜莺仅因为青蛙吵便拒绝唱歌,有人如夜莺一样,将外部干扰作为自己躲避现实的理由和借口。
试想,腊梅若以严寒为理由不开花,能有“众芳摇落独暄妍”吗?迎客松若以峭壁为理由不成长,能有成为黄山一绝的机会吗?小草若以野火烧过为理由不破土发芽,能有“春风吹又生”的赞誉吗?蝴蝶的幼虫若以严密包裹为理由不奋力挣扎能有破蛹化蝶的那一天吗? 回答当然是否定的。敢于面对困难,积极主动地去做,这便是最有效的应对方法。
“没有经过地狱般的磨练,怎能有创造天堂的力量;没有流过血的手指,怎能弹出世间的绝唱?”不经历风雨,怎能见彩虹?阳光总在风雨后。只要行动起来,即使困难重重,即使历经磨难,胜利最终属于我们。
钱学森,以国为重,以家为轻;以科学为重,以名利为轻。五年回国路,十年两弹成,开创了祖国的航天事业。筚路蓝缕,以启山林,他是科学的引路人。他把智慧锻造成阶梯,让后来者攀登。从破除重重阻挠回到祖国,到成功发射第一枚导弹;从实现原子弹导弹结合,到东方红乐曲响彻太空。中间有苏联背信弃义,有“**”十年动乱??钱学森没有抱怨,没有放弃,有的只是坚实的行动。正是有无数这样默默奉献的科学家,中国的航天事业才能从零开始,稳步走上世界先进行业。
只有行动起来,夜莺才能让青蛙停止吵闹;只有行动起来,我们才能取得自己想要的成绩。坐而论道,纸上谈兵,画饼充饥,无济于事。正如“最后的演讲者”兰迪·鲍什所说:“在前进的道路上,砖墙的存在总是有道理的。它不是为了阻挡我们前进,而是让我们证明多想到那一边去。”从司马迁发愤著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,到达尔文发表《物种起源》;从华盛顿赶走英国殖民统治到**建立新中国,历史上无数事实无不证明一个道理:行动是应对困难和阻碍的最好的办法!
作为高三的学子,我们此刻正为高考时“龙门一跃”而努力着。在蟾宫摘桂的理想与骨感的现实之间,隔着无数困难。我们只有踏踏实实地学,一点一滴地积累,最终才能创造属于自己的辉煌!
个人行动,改变环境
潘维扬
夜莺听到吵闹的蛙鸣没有兴致歌唱,牧童对夜莺说:“我也听到了蛙叫,但这是因为你没有开口啊!”夜莺埋怨外界环境的干扰,却忘记了重要的一点:唯有用自己清脆悦耳的歌声才能改变这充满着刺耳蛙鸣的外界环境。
人亦如此,智者深知个人行动与改变环境之间的奥义,他们才能在两者的迂回中实现非凡的生命价值。
确实,环境对我们的影响巨大,美好的环境能使人们干劲十足,全力以赴,而恼人的环境只能让人们像萎蔫的花儿一样,低头丧气,怨天尤人。然而环境又总是那么不“给力”,那一如瓶颈的桎梏总会紧紧扼住我们的咽喉。很多人选择回避,结果一事无成。幸运的是这样一群人,他们不为环境所束缚,通过自己的双手开辟出自己的一片天,那如诗如画的风景终会压过笼罩在你周围的恶劣环境。
我们无法回避外界环境,我们唯一能做的就是通过行动来改变环境,正如夜莺,只有放声唱出心中的喜悦,那一串串圣洁的音符才能让青蛙的叫声停止,给人不尽的芬芳。世界上没有救世主,唯有自己的双手才是一路披荆斩棘的利器,它们能辉映出个人的无限潜力,从而打破黑暗,呼唤黎明的到来。
莫道风尘苦,环境只是我们的落脚点,个人的行动才是划破长空,彩虹出岫的利剑。在日常学习中,不要后悔自己过去的基础不牢,不要埋怨老师的教学水平不高,不要挑剔同学的学习习惯不好,这些都是客观因素,是我们无法选择的,我们只有努力学习,刻苦钻研,通过自己的双手证明自己是一块金子,一块沉睡在煤堆中多年的金子,为了今年七月彩虹而努力奋斗。
著名作家阎肃早年便入伍进行创作,当时的条件十分艰苦,夜晚无灯,纸笔缺少,动乱不断,阎肃并没有为这艰苦的环境所累,而是勇敢地面对这一切,积极地行动起来,一边创作,一边为他人做短工,不断改变自己生存的环境。正是凭借这种敢于用双手与环境作斗争的精神,阎肃最终成为一代优秀的军旅词作家。
通过个人的行动,改变外界的环境;通过改变环境,让自己的付出有了收获,并进而激励自己朝更高的目标努力,不要哀叹自己所处的环境恶劣,你只是一只还未开口歌唱的夜莺,勇敢地歌唱吧,让那一阵阵温馨的气息和一串串圣洁的音符为你开辟出一片美丽的新天地,到那时,你就会发现,恶劣的环境已不再,一片艳阳正从东方升起!
做悬崖上的一朵花
江远
春日傍晚,蛙声一片。聒噪声中,一个牧童请求才华绝代的歌手夜莺为自己唱一首歌。但夜莺却不无烦闷、忧怨地回答道:“青蛙叫得吵死人了,我没有兴致来歌唱,你难道没有
听到青蛙在叫吗?”
“我当然听到了,”牧童回答道,“但这是因为你没有开口啊。”
牧童这句话,一语惊醒梦中人。
夜莺想起了自己确实拥有的一腔才华,为什么现在却不愿施展出来呢?吵闹的蛙声,干扰了他的心绪。他把一切都归因于外面的蛙声,归因于外部条件的影响制约,渐渐成了习惯,渐渐忘记了自己歌唱的力量。
有时候,我们也像那只夜莺一样。我们埋怨周围太吵闹,以致不能朗诵心中的诗篇;我们责怪世界太黑暗,所以不愿拿出自己的光明??我们常认为自己不想或不能施展才华,是因为种种外界的客观因素所阻碍,但却又忽视了自己的心态对事物的影响。
倘若完全将失败、失落归结于外部环境,何以有盛开于悬崖边,以自己的美装点荒野的百合花?
所以,请别忘记,自己的态度才是决定成败的内因。调整心态,以更积极的方式处理问题,而不仅仅把一切归为无法改变的客观条件限制——这样,才能在有限的时间和空间里,创造尽可能多的价值,才能活得自如、潇洒。
客观限制是存在的,却不是借口。因为同样的半杯水,有的人认为“只有半杯水了”,另一些人却笑着说:“哇!还有半杯水呢!”心态的积极与否,常常就这样在潜意识里改变着我们的行动。倘若夜莺能尽情歌唱,而不为自己找借口,他那美妙的歌喉就可以盖过嘈杂的蛙声。倘若少一些怨天尤人,世间便也可少一些怀才不遇的悲叹。
如果面对大地震,人人都能像福岛的民众一样积极自救、互救,便会充满复兴的希望。
如果中华民族能真正地积极面对一切挑战,便可以从中找到机遇。
与其悲叹命运不济,生长于悬崖之上,哀叹周围荒芜,不如做一朵花,绽开笑脸,让荒芜变美好!
作文六:《材料作文题》10900字
1.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学知识,哲学教授讲了好多理论之后接着说:“任何事物都必须从基础做起,就如同建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然!井底之蛙!”青蛙反击说:“正因为是井底之蛙,我才问你——难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言,动物们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,何况不是呢?”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:站在整体的角度来看,教授的理论与青蛙的实践产生了分歧和矛盾,因而产生了争论,理论不堪一击。事实胜于雄辩,实际战胜理论。因此从这个角度立意可以提炼出“要全面的看问题”,“理论要同实践相结合”,“事实胜于雄辩”等观点。从双方态度的角度来看,可提炼“要尊重事实”“看到别人的长处,尊重他人的意见”等观点。从哲学教授的角度思考,可以有如下立意:“理论不能脱离实践而存在”“要看到别人的长处”、、“看待事物不能绝对化”等。从青蛙的角度立意,有如下观点:“事物存在特殊性”、“敢于挑战权威”、“勇于质疑”;从其他动物角度立意有“尊重真理”等观点。
2.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了,它们彼此碰了碰触角,互致问候,然后继续向前爬去。但不幸的是它俩拥有了相同的想法:对方这么急着朝我来过的路爬去,肯定有什么事,一定是那路上有许多宝贝我没发现。这样想着,两只蜗牛便同时折转头,朝来路爬去。在同一个路口,两只蜗牛又相遇了,它们又彼此友好地碰了碰触角,各自继续往前爬去。忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:①人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。命运掌握在自己手中,千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运。②相信自己的选择,让自己始终生活在充满自信的状态,不要轻易否定自己,不要轻易怀疑自己。③每个人的心中都应该有一轮太阳,那是明确的目标,是我们前进方向。有了明确的目标,人生的航船才会找到方向,漫无目的的漂荡终归会迷路。④失败和成功的最大区别就是,做同一件事情,有的人始终向着自己的目标从不怀疑的一路走了下去,而有的人,却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真的自己。
3.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐,累得呼呼直喘气。突然,眼前出现了一条小河,驴子走到河边冲了冲脸,喝了两口水,这才觉得有了力气。它准备过河了,河水清澈见底,河床上形状各异的鹅卵石光光的,看得清清楚楚。驴子只顾欣赏美景,一不留神儿蹄子一滑,摔倒在小河里,好在河水不深,驴子赶紧站了起来。奇怪!它觉得背上的分量轻了不少,走起来再也不感到吃力了。驴子很高兴:“看来,我得记住,在河里摔一跤,背上的东西便会轻许多!”不久,又运东西了,这次驴子驮的是棉花。前边又是那条小河了,驴子想起了上次那件开心的事,心里真是高兴:“背上的几袋东西虽说不重,可再轻一些不是更好吗?”于是,他喝了几口水,向河里走去。到了河心,它故意一滑,又摔倒在小河里。这次驴子可不着急,它故意慢腾腾地站了起来。哎呀,太可怕了,背上的棉花变得好沉呀!比那可怕的盐袋还沉几倍。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:没有一成不变的事物,也没有放之四海皆准的真理,必须用发展变化的眼光去看待事物。抱着旧观念、旧框框去看待新情况,必然会碰壁。
4.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
古罗马时代,一位预言家在一座城市内设下了一个奇特难解的结,并且预言,将来解开这个结的人必定是亚细亚的统治者。长久以来,虽然许多人勇敢尝试,但是依然无人能解开这个结。当时身为马其顿将军的亚历山大,也听说了关于这个结的预言,于是趁着驻兵这个城市之时,试着去打开这个结。亚历山大连续尝试了好几个月,用尽了各种方法都无法打开这个结,真是又急又气。有一天,他试着解开这个结又失败后,恨恨地说:“我再也不要看到这个结了。”当他强迫自己转移注意力,不再去想这个结时,忽然脑筋一转,他抽出了身上的佩剑,一剑将结砍成了两半儿——结打开了。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:勇敢地跳出旧有的思维定势,打开心结。过后你会发现,事情实际上没有看到的和想象中的那么困难,机遇往往稳藏在我们的灵机一动之中。要想成为一个成功的人,就不应受到传统的思维定式的影响,不应拘泥于传统模式,要懂的反省,走前人没有走过的路。
5.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一群水牛,其中有一支雄壮而温顺的公牛被尊为水牛王。有一天,水牛王带牛群外出觅石,遇见一只顽猴挑衅,还向水牛王抛掷石块。水牛王见状不仅不怒,还制止其他牛的报复行动。树神看到后不解地问水牛王为什么这样懦弱。水牛王说了一段偈语来回答“彼轻辱贱我,又当加施人;彼人当加报,尔乃得牲患。”过了一会儿,有一伙婆罗门经过这里,那只猴子又
故伎重演,打了这伙婆罗门。结果,被人抓住,痛打致死。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:为人不可太狂妄,更不能欺人太甚,以强凌弱。有时受欺者貌似软弱,实际上是胸怀宽广,不与计较。而狂妄之人总有被人清算的一天。这故事或许会给那些正无故受谤、心火难平的人一些启示:清者自清,浊者自浊。不必为莫须有的责难
和议论忿恨不已,或冲动地做出让自己后悔的憾事。因为事情总有真相大白的一天,你所遭受的毁谤和非议总会得到补偿。
6.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个海难的幸存者漂流到一个荒无人烟的小岛上,两天过去了,也不见有船只的影子。不得已,他好不容易在岛上建了一个简易窝棚安身。当他从树林里兜着一大堆果子回来时,却发现他的窝棚起火了,浓烟滚滚,他的心血全被熊熊的大火吞没了。他禁不住仰天长叹,沮丧的坐在海滩上,一直到黄昏。在夕阳的余辉下,一艘轮船的轮廓越来越清晰。他得救了,因为船上的人看见了岛上升起的浓烟,并把它当成了求救信号。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:①人的一生会遇到很多次的偶然,有的给你带来不幸,有的给你带来好运。不幸也好,好运也罢,我们都要坦然处之,“不以物喜,不以己悲”,才是人生的最高境界。②幸与不幸之间仅隔了一层纸的距离,正面是幸反面不幸。
7.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个特别喜欢昆虫的人做了这样一个实验:
他将跳蚤放进敞口的瓶子里,它立刻便跳出来,当他把瓶子该上时,跳蚤还是会竭力跳出瓶子,不停地撞击着瓶盖的内侧。一个多小时后,它还那样跳着。
差不多三个小时后,它依然在跳,只是它不再撞着瓶盖,此时它跳的高度离瓶盖大约1厘米,而且每次都是如此。
这时,瓶子被拿掉了,但跳蚤并没有跳出平口,它依然保持着有瓶盖时的高度,再也跳不出瓶口。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,
确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:生活其实是一个没有盖的瓶子,你可以“跳”得很高,但是真正“跳出瓶口”的人并不多,因为他们一直就以为那儿“盖着盖儿”。不要为自己设下种种限制,解除思想上的束缚,我们将不再为“瓶子”而烦恼。
8.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个一心想学丹青的年轻人走南闯北几十年都没能找到满意的教画师傅,它为此苦恼不已。于是他千里迢迢找到法门寺住持释圆,释圆嗜茶,听完他的叙述,便
请他画一个茶壶和茶杯。年轻人寥寥数笔,就划出一个倾斜的水壶和一个造型极典雅的茶杯。壶嘴正徐徐吐出一脉茶水,注入茶杯中。释圆微微一笑,摇摇头说:“画得不错,只是你把二者的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,笑道:“大师为何如此糊涂,哪有茶壶往茶杯里倒水的呀,都是茶壶在上,茶杯在下的。”释圆听了,又微微一笑,说:“原来你懂这个道理呀!”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:涧谷把自己放低,才能得到一脉水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧和经验。”你把自己放在什么位置呢?是一直把自己放在茶壶的位置高高在上,还是把自己放在茶杯的位置虚怀若谷呢?
9.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
古时候有个很有才能的人在朝里做官。一天,他接到皇帝旨意,安排他去放牛。这个人并不觉得委屈,而是一心一意地放养牛群。他早起晚睡,把牛喂得个个体格健硕,毛色顺亮。皇帝见他不计得失,不图名利,把养牛这样的小事都做得如此好,于是便委以大任,让他担任宰相。一下子从一个放牛的变为万人之上、一人之下的重臣,这个人依然全心为公,为人谦逊,一点架子也没有。他还常常深入民众中,了解民间疾苦,深得百
姓爱戴,政绩非凡。
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思路点拨:诸葛亮《诫子书》中提到:“毋以恶小而为之,毋以善小而不为。”一个人要建功立业,需从一件件平平常常、实实在在的小事做起。那种视善小而不为,认为做好小事属“小儿科”与“低层次”眼高手低的人,那种长明灯前懒伸手、老弱病残不愿帮的“不拘小节”的人,要成就大业也难矣。肯以办大事的心情来做小事,并且以伟大的志向来从事卑微的工作,这就是成功者得以成功的秘诀。
10.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个人出外旅行,来到一条水流湍急的河边,他站在那里束手无策。有一个人看见他遇到难处,就过来很爽快地把他背过河去。这个人没什么钱,不能给好心人适当的报酬,为此他过意不去。正为此事不安之时,他看到那个人又回到对岸,继续把不能过河的人送了过来。于是,他走到那人身边说:“我现在已经不再感激你了。根据我的观察,你有帮助任何人渡河的癖好。”可是当他回来时,那人却不再背他过河了。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:英国有句谚语说:“受恩宜勿忘,实惠宜莫记。”我们常以为某些人的热心是他的天性,视为理所当然,这往往是我们对父母或朋友的态度。学习长存感恩的心,并且期待自己也成为能助人的人。人在受到帮助后,报恩是种责任,人要想在人类这个群体里生活,就必须常怀感恩心,这样你的人生才会快乐,你的生命才会充满阳光!
11.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
从前有个出色的雕塑家,他的手艺远近闻名。一天,一个雕像爱好者向他请教秘诀,雕像家毫不隐瞒地说:“没什么秘诀,只要做到以下两点就行了:一是把鼻子雕大一点,二是把眼睛雕小一点。鼻子大了,还可以往小里修改;眼睛小了,还可以扩大。
如果一开始鼻子就小了,就再也无法加大了;眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。”雕像爱好者听后茅塞顿开。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:为人处世,一定要为自己和他人留下回旋的余地,话不可说满、事不可做绝。只有这样,你才能行动自如,别人也才会更自在。
12.阅读下面的材料,根据要求作文。
一个人在屋檐下避雨,正好看家一位禅师撑伞从雨中走过。这人喊道:“禅师,度一下众生吧,让我到您伞下带我一程如何?”禅师答道:“我在雨中,你在檐下,檐下眼下无雨,你不需要我度。”这人听罢,马上走出屋檐,站在雨中说“现在我也身在雨中了,你该度我了吧?”禅师说:“你我都在雨中。我不被雨淋,而你被雨淋,是因为我有伞而你没有。所以是伞度我,而不是我度你。你要被度,不要找我,请自己找把伞。”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:雨天不带伞,一心只想着在别人伞下避雨,这种想法最害人。总想着依赖别人,自己不肯努力,到头来必定是什么也得不到。本性是人生来就有的,只不过有的人还没有找到,平时不去寻找,只想依靠别人,不肯利用自己潜在的资源,只把眼光放在别人身上,这样怎么能够取得成功呢? 自伞自度,求人不如求己。佛理如此,生活亦如此。
13.阅读下面一段材料,写一篇不少于800字的作文。
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,且为人正直,深受人们尊重。可是,他老了,为了不让技艺失传,人们帮他物色徒弟。最后老锁匠挑中了两个人。要哪一个呢?老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠让两个徒弟同时去开两个保险柜,谁
用时短谁就获胜。结果大徒弟不到十分钟就打开了,而二徒弟却用了半小时。众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问他们保险柜里有什么,大徒弟眼中放出光亮,说:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:作为一个修锁匠,必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见,心上要有一把不能打开的锁。修锁如此,生活又何尝不是这样——不管干什么都要讲一个信字。
14.阅读下面一段材料,写一篇不少于800字的作文。
世界歌王帕瓦罗蒂到北京来那一次,顺便去了趟北京音乐学院。很多有背景的人都想让他听听自己子女的歌唱,帕氏耐着性子听,不置可否。这时窗外一男生引吭高歌,唱的正是名曲《今夜无人入睡》,他就是黑海涛。他知道自己没有面见帕氏的背景,于是凭歌声推荐自己。帕氏很是欣赏,了解之后亲自为黑海涛联系出国深造事宜,后来还亲自给意大利总统写信,让黑海涛如愿参加在意大利举行的世界音乐大赛,并获得了名次。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自拟标题,文体不限;不要套作,不得抄袭。
思路点拨:即使你是千里马,你也要竭力嘶鸣。如果没有那一嗓子《今夜无人入睡》,此刻黑海涛大概只是一个默默无闻的歌手或者会在一个中学当音乐教师。正是他大胆的唱出了自己的声音,一鸣惊人,才打开了成功之门。不同凡响的一声长啸,决定了一个千里马的命运。因此,才华加勇气,便是我们成功的“敲门砖”。不要喟叹世态炎凉,不要抱怨命运不公,只有亮出不甘平庸的本色,才能踏上辉煌的人生舞台。
15.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人问比尔·盖茨:如果让你离开现在的公司,你还能创办第二个微软吗?
比尔·盖茨坚定地回答:“能”。但他接着补充了一句话:“只要允许我带走100人??”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。无论干什么事业,人才都是成功的保障。如果你想修长城,人才就是基石;如果你想建大厦,人才就是栋梁;如果你想成就事业,人才就是保证。古今中外,治国也好,治家也好,得人才者得天下,失人才者失天下,这是个谁也否认不了的真理。
11.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(2009吉林质检)
第一幅画:一只可爱的小蜜蜂正在一朵鲜艳的花上采蜜。
第二幅画:鲜花和蜜蜂都只是一个小男孩儿手里明信片上的图案。
第三幅画:手拿明信片的小男孩儿正在快乐地跟妈妈坐在公园的长椅上。
第四幅画:一位老人手里拿着一本书,公园里和长椅上的一切是书封面上的图画。
看过以上画面,有人说“生活如画”,也有人说“画如生活”。也许,“画”本身或“画”之间不仅仅有着诗意。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
12.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于名800字的文章。(合肥2009年第三次学质量检)
有个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天,男孩想给乌龟喂食,可他用尽了所有的办法乌龟就是不肯探出头来。他试着用手去拍打它,用棍子去敲击它??但任凭他怎么拍怎么敲乌龟就是一动也不动,气得他整天嘟着小嘴,埋怨乌龟不知好歹。他的祖父知道了这件事,笑了一笑,把那只乌龟放到一个暖炉的上面;过了一会儿,乌龟便因温暖而渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。男孩见此开心地笑了,他终于了却了自己的心愿。他的祖父对他说:“当你想完成一件事或者让别人按照你的意思去改变时,需要用心考虑该怎么做,记住这一点非常重要。”男孩听后若有所悟地点了点头。
要求:全面理解材科.但可以选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
13.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(哈尔滨市第六中学2009届高三第二次模拟考试)
毕业于同一个中学同一个班级三个同学的人生旅程的不同经历引起了该校探究“成功学”活动小组成员的兴趣。一贯勇于挑战自我,富有个性的李明同学高中毕业后,选报了当时鲜为人知的“计量经济”专业。毕业后,恰好该学科专业的人才奇缺,他很轻松的找到了理想的职业。
而与李明同桌三年的晓刚,大学毕业后的不长时间里本已在肿瘤医学领域取得了杰出的成果,但后来由于他未能正确处理好人际关系而日渐黯然无光。
家境贫穷的王莉同学临近高中毕业时,因病而双目失明,在以后的三千多个日日夜夜中,他靠艰苦拼搏,不仅获得了硕士学位,而且成为了全国赫赫有名的心理咨询师。
“凭借什么获取成功?”该校探究“成功学”活动小组的成员在自己创立“博客”上向全校
同学发出了征答启事。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
14.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
韩三平从四川大学毕业后进入四川峨嵋电影制片厂,做了一名照明工。三十多摄氏度的高温让人热得汗水直流,他还要上上下下地调度灯光设置??他工作勤快,肯动脑,很快做了场记,之后,又由场记做到副导演、艺术中心主任、导演。他说,人生要勇于追求,不断地创造价值,这样才能彰显意义。
韩三明是个矿工,18岁便开始挖煤生涯。他皮肤黝黑,长相普通,因为在影片《三峡好人》里扮演四处找媳妇的挖煤工而出了名。有人说,这回老韩可放了光了,
他说,我不是演员那块料,还是老老实实挖我的煤,一样能养家糊口。
韩三平执著于梦想并为之努力,终于获得了璀璨的人生。韩三明抛弃意外而来的“功名”安稳于实际生活,一样过得怡然自得。可以说,韩三平和韩三明的不同追求都是人生的智慧。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
15.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
英国伦敦一所中学里,有一尊雕像。这尊雕像是一个倾倒的巨人。雕像的基座是大理石的,通体青黑色,高五六米,上面的巨人一只脚连着基座,另一只脚踏空,身体朝前下方倾斜,与地面成四十五度角。
校长说,雕像虽是倾倒的,但是,它的警示作用是巨大的。人生路上,不管凡人还是巨人都有可能跌倒,问题是应该知道你是怎么倒下的,为什么倒下,倒下了该怎么办??
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭
16.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学知识,哲学教授讲了好多理论之后接着说:“任何事物都必须从基础做起,就如同建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然!井底之蛙!”青蛙反击说:“正因为是井底之蛙,我才问你——
难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言,动物们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,何况不是呢?”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:站在整体的角度来看,教授的理论与青蛙的实践产生了分歧和矛盾,因而产生了争论,理论不堪一击。事实胜于雄辩,实际战胜理论。因此从这个角度立意可以提炼出“要全面的看问题”,“理论要同实践相结合”,“事实胜于雄辩”等观点。从双方态度的角度来看,可提炼“要尊重事实”“看到别人的长处,尊重他人的意见”等观点。从哲学教授的角度思考,可以有如下立意:“理论不能脱离实践而存在”“要看到别人的长处”、、“看待事物不能绝对化”等。从青蛙的角度立意,有如下观点:“事物存在特殊性”、“敢于挑战权威”、“勇于质疑”;从其他动物角度立意有“尊重真理”等观点。
17.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了,它们彼此碰了碰触角,互致问候,然后继续向前爬去。但不幸的是它俩拥有了相同的想法:对方这么急着朝我来过的路爬去,肯定有什么事,一定是那路上有许多宝贝我没发现。这样想着,两只蜗牛便同时折转头,朝来路爬去。在同一个路口,两只蜗牛又相遇了,它们又彼此友好地碰了碰触角,各自继续往前爬去。忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:①人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。命运掌握在自己手中,千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运。②相信自己的选择,让自己始终生活在充满自信的状态,不要轻易否定自己,不要轻易怀疑自己。③每个人的心中都应该有一轮太阳,那是明确的目标,是我们前进方向。有了明确的目标,人生的航船才会找到方向,漫无目的的漂荡终归会迷路。④失败和成功的最大区别就是,做同一件事情,有的人始终向着自己的目标从不怀疑的一路走了下去,而有的人,却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真的自己。
18.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐,累得呼呼直喘气。突然,眼前出现了一条小河,驴子走到河边冲了冲脸,喝了两口水,这才觉得有了力气。它准备过河了,河水清澈见底,河床上形状各异的鹅卵石光光的,看得清清楚楚。驴子只顾欣赏美景,一不留神儿蹄子一滑,摔倒在小河里,好在河水不深,驴子赶紧站了起来。奇怪!它觉得背上的分量轻了不少,走起来再也不感到吃力了。驴子很高兴:“看来,我得记住,在河里摔一跤,背上的东西便会轻许多!”不久,又运东西了,这次驴子驮的是棉花。前边又是那条小河了,驴子想起了上次那件开心的事,心里真是高兴:“背上的几袋东西虽说不重,可再轻一些不是更好吗?”于是,他喝了几口水,向河里走去。到了河心,它故意一滑,又摔倒在小河里。这次驴子可不着急,它故意慢腾腾地站了起来。哎呀,太可怕了,背上的棉花变得好沉呀!比那可怕的盐袋还沉几倍。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:没有一成不变的事物,也没有放之四海皆准的真理,必须用发展变化的眼光去看待事物。抱着旧观念、旧框框去看待新情况,必然会碰壁。
19.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
古罗马时代,一位预言家在一座城市内设下了一个奇特难解的结,并且预言,将来解开这个结的人必定是亚细亚的统治者。长久以来,虽然许多人勇敢尝试,但是依然无人能解开这个结。当时身为马其顿将军的亚历山大,也听说了关于这个结的预言,于是趁着驻兵这个城市之时,试着去打开这个结。亚历山大连续尝试了好几个月,用尽了各种方法都无法打开这个结,真是又急又气。有一天,他试着解开这个结又失败后,恨恨地说:“我再也不要看到这个结了。”当他强迫自己转移注意力,不再去想这个结时,忽然脑筋一转,他抽出了身上的佩剑,一剑将结砍成了两半儿——结打开了。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:勇敢地跳出旧有的思维定势,打开心结。过后你会发现,事情实际上没有看到的和想象中的那么困难,机遇往往稳藏在我们的灵机一动之中。要想成为一个成功的人,就不应受到传统的思维定式的影响,不应拘泥于传统模式,要懂的反省,走前人没有走过的路。
20.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一群水牛,其中有一支雄壮而温顺的公牛被尊为水牛王。有一天,水牛王带牛群外出觅石,遇见一只顽猴挑衅,还向水牛王抛掷石块。水牛王见状不仅不怒,还制止其他牛的报复行动。树神看到后不解地问水牛王为什么这样懦弱。水牛王说了一段偈语来回答“彼轻辱贱我,又当加施人;彼人当加报,尔乃得牲患。”过了一会儿,有一伙婆罗门经过这里,那只猴子又故伎重演,打了这伙婆罗门。结果,被人抓住,痛打致死。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:为人不可太狂妄,更不能欺人太甚,以强凌弱。有时受欺者貌似软弱,实际上是胸怀宽广,不与计较。而狂妄之人总有被人清算的一天。这故事或许会给那些正无故受谤、心火难平的人一些启示:清者自清,浊者自浊。不必为莫须有的责难和议论忿恨不已,或冲动地做出让自己后悔的憾事。因为事情总有真相大白的一天,你所遭受的毁谤和非议总会得到补偿。
作文七:《材料作文题》300字
21、阅读下面的文字,根据要求作文:
如果我是一个从前的哲人,来到今天的世界,我会最怀念什么?一定是这六个字:善良,丰富,高贵。
看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人,听凭危急病人死去;看到商人出售假药和伪劣食品,制造急性和慢性的死亡;看到每天发生的许多凶杀案,往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命,我为人心的冷漠感到震惊,于是我怀念善良。
看到今天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标,全部生活由赚钱和花钱两件事组成,我为人们的心灵的贫乏感到震惊,于是我怀念丰富。
看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻,可以干任何出卖自己尊严的事,然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌,肆意凌辱他人的尊严,我为这些人的灵魂的卑鄙感到震惊,于是我怀念高贵。
要求:
1、任选一个角度,确定立意,自拟题目,明确文体。 ..
2、不要脱离材料内容及含义的范围。
3、不少于700字。
4、不得套作,不得抄袭。
作文八:《高考材料作文题》9600字
高考材料作文题精选??
1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。 有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步
非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉,蚁群便被第二只蚁带着,继续爬行。这只新的头蚁,走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉,它身后的那只蚁,又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此,蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
4、阅读下列文字,按要求作文。
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因
为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己 ”。
请认真揣摩上述材料中包含的道理,按下列要求作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
5、阅读下列文字,按要求作文。
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
6、阅读下列材料然后按要求作文。
果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:“你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。”说着,就把剧本投入了火中。
要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。
7、阅读下列材料然后按要求作文。
有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么不穷呢?”
要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。
8、阅读下列材料,按要求作文:
三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访,题目是:中国人,你还记得“甲午”吗?
一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问:“?甲午?是个啥?”给他解释后,他说:“现在都兴公历了,连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了,谁还弄得清什么?甲午?!”
上海来京旅游的林小姐说:“甲午战争我是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好,让日本人打沉了好多条船,不过他禁烟还是有功的。”一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说:“那是多少年前的事了,知道了也没用。打仗是当兵的事,做生意就是多赚点少赔点。”
人们几乎对此问题都感到意外。
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
9、阅读下列材料,按要求作文:
从前有个国家,境内有一眼泉水,名曰“狂泉”。国内的人吃狂泉的水,没有一个不发狂的。只有国王不吃狂泉的水,没发狂,言行举止都很正常。
可是,发狂的人认为国王没有发狂是得了发狂病。于是,大家商量,一定要为国王治发狂病。他们冲进王宫,把国王捉住,摁倒在地,用艾火烧,用银针刺。
国王受不了痛苦的折磨,只好到狂泉舀了一瓢水喝下去。国王刚喝下狂泉里的水,便发狂了。
于是,这个国家君臣上下没有一个不发狂的。大家手舞足蹈,十分高兴。
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
10、阅读下列材料,按要求作文:
武汉市东湖之滨的珞珈山,是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节,流光溢彩,游人如织。于是,总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次,一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解,她对她的导师说:“他们为什么要穿着和服去照像呢?我们韩国也有樱花,但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下,无言以对。
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
11、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个农民曾经向一位教授这样问道:“先生,一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上,然后用右手做钉锤的样子。服务员拿出一把锤,他摇了摇头,并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子,他点了点头。这时候,恰巧有个盲人近来。先生,请你想象一下,他将如何买到一把剪子?”
“噢,很简单,只要伸出两个指头,模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地回答。
其实,盲人是会说话的。
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
12、请阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 农夫汤姆养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱:“我雪白的羊群啊,多么可爱……”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊:“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”
冬天到了。一天,在一场暴风雪中,汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,汤姆四处寻找,哪里还有羊群的影子?这时,汤姆看到远处有一个晃动的小黑点,跑过去,果然是那只黑羊!其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊:“多亏有了你!”
春天,汤姆的羊群里又多了几只小黑羊,他的歌声依旧嘹亮:“我的羊群啊,多么可爱……”
请全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题。不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
13、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!”这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”一面说着,他就试了试;他拉紧了弓,弓却断了。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定了文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
14、阅读下面的材料,按要求作文:
“如果你把所有的错误都关在门外时,真理也就被关在门外。”----(印度)泰戈尔
“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”----(意大利)朗根尼西 “人们若想有所追求,就不能不犯错误。”----(德国)普朗克 全面理解材料,但可以从一个方面一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题,选定文体;字数800字以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。
15、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉
1984年,洛杉矶奥运会前夕,一位叫戴维
因斯,海因斯一头雾水,甚至否认当时说过话。戴维说,你确实说话了,有录像带为证。海因斯看完戴维带去的录像带,笑了,说:“难道你没听见吗?我说,上帝啊!那扇门原来是虚掩着的。” 海因斯接着解释说,以詹姆斯
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作。
17、阅读下列材料,按要求作文。
1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者:您在哪所学校,哪个实验室学到了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;
午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作。
18、根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。
《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作。
19.阅读下面的材料,根据要求作文。
拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时,阿里已筋疲力尽,几乎再无丝毫力气迎战第15
回合了。然而他拼命坚持着,因为他心里知道,对方肯定和自己一样,如果在精神上压倒对方,就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里还存有旺盛的体力,阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头,便使眼色暗示阿里。阿里精神一振,更加顽强地坚持着,果然在关键时刻,对手认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,并为此抱憾终生。
根据以上材料,自拟文题,写一篇800字以上的议论文。
20.阅读下面提示,根据要求作文。
古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……
请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌),题目自拟。
21.阅读下面的文字,根据要求作文。
有人说读书如品茶,有人说读书如饮酒,有人说读书让心灵快意飞翔,有人说读书提升人的精神境界,也有人说读一本好书是跟许多高尚的人谈话……
你认为读书有什么意义?请自选角度,自拟文题,写一篇800字以上的议论文。
22.阅读下面的材料,根据要求作文。
《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》一文,文中写在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳丈夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。6年前发生的南京“7
的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿,在20多个幸存者中,婴儿伤势最轻。当年唐山大地震,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。
请根据自己归纳出话题写一篇文章。要求:①多角度的分析问题,只要与话题相关即为符合题意。②文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。③题目自拟,不少于800字。
23.阅读下面的材料,根据要求作文。
真正的快乐是什么?是《悲惨世界》中冉阿让对芳汀女儿的真情呵护,是《红楼梦》中林黛玉葬花后的内心释然,是陆幼青在病魔控制下动人的键击声,是陈丽明伺候病危女儿时的轻轻叮咛,是徐虎在给居民清理下水道时的重重喘息,是李素丽在卖票时真诚的笑意……真正的快乐从哪来?人们都说当你在为自己既定的目标奋力前行,在挫折与痛苦的磨砺中,在忘我的追求时,她便悄然来临,真正的快乐无影无踪,来也如风去也如风,她可遇不可求,那些为追求快乐而“快乐”的人,恰恰不会求得真正的快乐,而那些对事业、工作、学习和生活全身心投入的人,常常会于不经意间,因真正快乐的光临而心旌摇荡,甚至手舞足蹈。 你有相关的体验或见闻吗?请你根据以上内容自拟话题,写一篇不少于800字的作文,立意自定,标题自拟,文体自选。
24.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 根据诗句,自定立意,自拟题目,不限文体,写一篇不少于800字。
25.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个被称为“杭州西点军校”的“杭州西点男孩训练中心”,实施独特的教育方式,甚至实施体罚。对此,赞同者认为:克服“娇”“骄”二气,不打不成器;反对者认为:教育要有度,体罚系违法。你的看法呢?
自定立意,自拟题目,不限文体,写一篇不少于800字的作文。
26.阅读下面的文字,按要求作文。
水有三态,人生也有三态。水的状态是温度决定的,人的生活状态也是自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进入大海,但他离不开大地;假若一个人对生活和人生是100度的炽热,那么他就会成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。
你对这则文字有何感悟?请自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
27.阅读下面的文字,根据要求作文。
一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路,没有星月,夜黑如漆。突然一个声音在他耳边响起:“别忙着赶路,俯身拾几块石头带走吧,
明天你一定会既惊喜又懊悔。”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒,思忖再三,随意拣了几块又继续赶路。天亮了,商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。
请根据以上材料,自定话题,写一篇作文。
注意:立意自定;文体自选(诗歌除外);题目自拟;不少于800字;不得抄袭。
28.阅读下面的文字,根据要求作文。
心理学上有一个“乔韩窗口理论”,认为每个人的内心都有四块领域:一块是公开的自我,也就是透明真实的自我,这部分自己很了解,别人也很了解;第二块是秘密自我,是自己了解但别人不了解的部分;第三块是盲目的自我,别人看得很清楚,自己却不了解;第四块是未知的自我,是别人和自己都不了解的潜在部分,通过一些契机可以激发出来。
根据这段文字,请从“真实的自我”、“秘密的自我”、“盲目的自己”、“潜在的自我”中任选一个方面立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
29.阅读下面的文字,根据要求作文。
四季在照常运行,但当那已经变得不太好吃的西瓜整年都能端上我们的餐桌时,人们的时间概念已经被混淆了。从春到冬,我们
穿着界限含混的服装,吃着季节感不明朗的食物,往来于恒温的室内;然后,我们的指尖弹跳,梦中遥远的异国风情瞬间在屏幕上闪烁,模糊了我们的距离感;我们登上月球,千年前的神话恍惚间变成寂无声息的荒原……
那些充满季节仪式感的心情,那些遥远国度神秘奇异的憧憬,那些古老蛮荒世界里扬起的迷朦的尘土……渐行渐远。
面对这样的生活变化,你会有怎样的感想?请仔细阅读上述材料,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
30.阅读下面的材料,按要求作文。
诺贝尔奖获得者、著名物理学家丁肇中教授为南航师生作了一场学术报告。按照惯例,一小时报告后,丁教授回答同学们提问。 “您觉得人类在太空能找到暗物质和反物质吗?”“不知道。” “您觉得您从事的科学实验有什么经济价值吗?”“不知道。” “您能不能谈谈物理学未来20年的发展方向?”“不知道。” 一问“三不知”!这的确让在场的所有同学意外,但丁教授的简短而朴实的解释不久就赢得全场热烈的掌声。
请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文,不少于800字。
31.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个偶然的意念,会成为改变一生的重要决定,也许只因为听到一句话,也许只因为读到一行字,也许只因为看到一幅画,也许只因为听到一首歌,也许只因为偶尔抬头望见窗外的一朵云,……一念之间走出了阴霾,走出了自己的人生之路。
请根据上面这段提示,写一篇不少于800字的作文。要求:立意自定,题目自拟,文体不限,不能抄袭。
32.阅读下面的文字,根据要求作文。
一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。
第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍掉它,以免有人受害。
第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁围上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。
至于第四种人在看到这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们于是研究树的毒性,提炼了毒素,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。
请根据以上的材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
33.阅读下面的文字,根据要求作文。
有些景物是必须仰望的。
比如鹰,比如天空,比如高山……
有些人是必须仰望的。
像李白,像范仲淹,像辛弃疾……
成长
是必须仰望的。
像崇高、像伟大、像纯洁……
仰望崇高,感受卑鄙;仰望伟大,感受渺小;仰望纯洁,出离庸俗……
仰望
使头颅变得有份量,仰望使眼睛长上翅膀。
读了上面这首诗,你有什么感想,请自定话题,自拟题目,自定立意,自选文体(不含诗歌),写一篇作文。必须写出真情实感,不得抄袭。
34.读下面材料,按要求作文。
常言道:谎话重复千遍就成了真理。又常言道:假的真不了,真的假不了。可《红楼梦》里有句名言“假作真时真亦假”,有个成语马上附和“以假乱真”。有不少文人把坚持“说真话”作为一生的追求,有人挺身揭示真相留给世人诸多感慨,也有人用“真实的谎言”演绎出感天动地的故事……生活中的真真假假啊,其实很难一言以蔽之!
读了上面文字,你有什么感想,请自定话题,自拟题目,自定立意,自选文体(不含诗歌),写一篇作文。必须联系自身实际,写出真情实感,不得抄袭。
35.阅读下文,按要求作文。
“幸福”一词,《现代汉语词典》给出的解释是,“(生活境遇)称心如意。”还配了这样一个例句:“随着经济的发展,人民越来越幸福。”然而,中国社会科学院最新的调查却显示,2005年,72.7%的城乡居民感觉生活是幸福的,比上年下降了5个百分点。
另有一项调查表明,中国人的幸福感在过去10年中先升后降,与经济发展的曲线并不同步。人们幸福与否很大程度上还取决于很多和财富无关的因素。经济越发展,非物质因素对幸福的影响就越来越大。近来,深圳市将“关爱指数、幸福指数、人文指数、安全指数、诚信指数、环境指数、廉洁指数”等指标列入到该市的“城市文明指数”中。
读了上面文字,你有什么感想,请自定话题,自拟题目,自定立意,自选文体(不含诗歌),写一篇作文。必须联系自身实际,写出真情实感,不得抄袭。
36.读下面材料,按要求作文。
“呼出废气吸进新鲜空气,生命就是在这种呼吸中保持与延续,这是近于废话的常识,然而,宇宙万物都以其不同方式,在做着生命的大呼吸,只是一般人没有如此理解罢了。举其大者,有日升月落的白天和黑夜,天体的运行才会保持平衡,那是宇宙的大呼吸;天有阴晴云雨,地球上的生命才能取得养料繁衍生命,这是大自然的呼吸;有平原与峡谷,高山与河川,而后才有山河之雄壮秀丽,这是大地的呼吸;……”
以上是今年2月份《文汇报》上刊载的俞天白散文《精神呼吸》中的一段话。的确,生命只有依靠肺部的生理呼吸,那只是动物性的生存需要。人生在世,还需要珍贵的精神呼吸。那么,什么
是精神呼吸呢?你是怎样看待精神呼吸的呢?请自定话题写一篇文章。注意: ①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥有真情实感,不得抄袭。
37.阅读下面的材料,然后按要求作文。
前不久,某小区的路边出现了一个居民自己设立的“顺风车站”。小区很大,没有公交车,居民外出或购物要走很远。小区一半家庭有车,但车主开车上班后,家里老人、孩子外出也不方便。于是,有人提出在路边设立一个车站,请小区车主自愿免费搭载等车的人。倡议一提出,立即得到了许多“有车族”的响应。一个小伙子搭车后感激地对车主说:“我家没车,坐了您的车,真不知该如何回报。”车主笑着回答:“不用回报我,回报也不一定用车,只要您在力所能及时去帮助别人。”
请从以上材料中引出话题,写一篇不少于800字的作文。立意自定,文体自选,(诗歌除外)题目自拟。
38.阅读下面的文字,根据要求作文。
一个学生要老师教会他所有的智慧。老师笑了笑,从桌上拿起一个苹果,放到嘴边,大大地咬了一口。过了好一会儿,老师才又张开嘴,将口中已经嚼烂的苹果,吐在手掌当中,然后对着他的学生说:“来,把这些吃下去!”
学生惊惶地说:“老师,这……这怎么能吃呢?”
老师笑了笑,说:“我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;正如汲取别人的智慧,必须经过你亲自去?咀嚼?、去实践。”
学生恍然大悟:苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由自己来品尝与体会的。学习的过程,除了你自己,没有任何人可以代劳。只有自己不断地反省、思考,才会成为自己宝贵的经验。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
作文九:《高三材料作文题》1600字
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
随着各种自拍神器的横空出世,借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美,这满足了不少男女的爱美之心,但也有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。 近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果,将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言,上社交网站再也不用担心被欺骗了,但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
人头攒动的旅游景区,乘坐观光缆车上山下山的游客络绎不绝。缆车给游人们带来了便利,也引发了大家的感慨和议论。
有人说:“缆车真好,一路轻松游览,居高临下,极目楚天。”
也有人说:“坐缆车是轻松,可一路摇摇晃晃,让人提心吊胆,哪有心情赏景呀!”
还有游客说:“这缆车太快了,还没看清美景,就匆匆过去了。” 综合上述材料,并结合自己的体验、感悟和思考,写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)
“当一心一意干工作、诚心诚意做好事,却不被人理解,甚至受至她讽、嘲笑时,我也会生气、难过,甚至有过动摇。但转念一想,当年雷锋做好事,也有人说他是“傻子”。实际上只要你做的事对社会有益最终一定会赢得理解支持!”“雷锋传人”郭明义的“转念一想”令人深思。
请以“转念一想”为题目作文,选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),不要脱离材料的内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
4.阅读下面的文字,根据要求作文。
1995年,马云第一次在美国西雅图接触到互联网,眼睛为之一亮。回国后,他立刻着手创办中国最早的互联网公司之一“中国黄页”。 1999年,大众对陌生的电子商务皆持怀疑态度甚至非议时,马云果断行动,跟18个创始人共同凑出公司的创业资本,并立志“要建成世界上最大的电子商务公司,要进入全球网站排名前十位。”
2014年9月19日,阿里巴巴在纽约证券交易所成功上市,并成为全球市值第二(仅次于谷歌)、中国第一大互联网公司。马云创造了一个商业奇迹!
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
5.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是 “注意了,留一条缝隙。”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。时下,许多人
家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。
对于以上内容,你有何感悟和体验?请据此写一篇不少于800字的文章。
要求:①写记叙文或议论文;②立意自定,题目自拟;③不得抄袭,不得套作。
6.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有一个国王把他发动政变的弟弟关了起来,并许诺,只要他能自己走出这个房间,就给他自由。
这个房间和正常的房子一样,有门、有窗,而且所有的门、窗都大开着,没有人把守,一个正常人可以轻松地进出这个房间。可对国王的弟弟来说,走出这个房间却比登天还难——因为他患有肥胖症,他的体形庞大,身体无法通过正常大小的门。他要想出去,只有节食减肥。 国王每天让仆人送最好的食物给弟弟。弟弟经受不住关食的诱惑,来者不拒。结果他的体重不减反增,体形变得越来越庞大。就这样,他在这个敞开着门窗的房间里待了10年,直到病死在那个房间里。 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,且文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。
作文十:《材料作文题库》22400字
2010高考作文复习材料:材料作文题库
1.阅读下面的文字,按要求作文。 (江西省六所重点中学高三联考试题 )
从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便定赏金,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找 到手表,奖金 500美元。众小孩在重赏之下,无不 卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳 下山仍无所获, 结果一个接着一个都放弃了。 只有一个贫穷小孩, 为了那笔巨额奖金, 仍不死心地 寻找。 当天色渐黑, 众人离去,杂沓人声静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所 有的动作, 谷仓内更安静 了, 滴答声也响得更为清晰。 小孩循着声音, 终于在诺大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。 请根据以上材料,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于 800字的作文。
2.阅读下面的文字,按要求作文。 (60分) (辽宁省营口市 2009届高三高考模拟考试 )
法国一个偏僻的小镇,据说有一个特别灵验的水泉,常会出现奇 迹,可以治疗疾病。有一天,一个少了一条腿的退伍 军人,拄着拐杖,一跛一跛地走过镇上的马路。旁边的镇民带着同情的口吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝 祈求 有一条新的腿吗?”这句话被退伍军人听到了,他转身对他们说:“我不是要祈求有一条新的腿,而是要祈求上帝帮助 我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日 子。 ”
要求:自选角度,确定立意,自选文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意,写一篇不少于 800字的文章。
3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (60分) (昆明市 2009学年质量检测)
到了麦子成熟的季节,麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现,他的麦田里还有一穗麦子泛 着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子 黄了的时候,其他所有的麦子都已经落地。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。
4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800字的作文。 (2009成都二诊题)
上课了,老师说:“同学们,这节课我们来讨论一个问题, ‘第一’和‘第二’的问题。 ”同学们都看着老师,一时 不明白老师的意图。老师就问同学们:
“世界上第一高峰是哪座山峰 ? ”大家哄堂大笑,大声回答道:“珠穆朗玛峰 ! ”老师接着追问:“世界第二高峰呢 ? ” 这下同学们面面相觑,无人应声。于是老师 又接着说道:“同学们, ‘第一’和‘第二’究竟有什么不同呢 ? 为什么你 们都只记住了第一高峰,而不知道第二高峰呢 ? 你们记住了第一高峰,该不该就忽略第二 高峰呢 ? ”听了老师的话,同 学们陷入了沉思。
要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含意的范围作文;不要套作, 不得抄袭。
5。阅读下而的一首小诗,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (60分) (2009郑州二模)
我是 O (节选)
田地
我是空虚;
我是饱满。
我是静止;
我是发展。
我能成为锁链;
我能变成花环。
我是完整的自己;
我是我的对立面。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。
6.阅读下面的文字,根据要求作文。 (60分) (2009武汉四月调研)
一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地,队员们在茫茫的沙海里跋涉,口渴如炙,但大家的水都没了。这时,探险队长
拿出一只水壶,说:“只有穿越沙漠之后才能喝这壶 水。 ”一壶宝贵的水,成了穿越沙漠的信念之源。当探险队顽强地 走出沙漠、挣脱死神之手时,队员们想喝一口那支撑他们的精神之水,可他们看到的却是满满的一 壶沙子!
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于 800字。 7. 阅读下面材料,按要求完成作文。 (2009东北三校二模)
一个佛陀在旅途中,碰到一个不喜欢他的人。连续好几天,好长一段路,那人用尽各种方法污蔑佛陀。最后,佛 陀转身问那人:“若有人送你一份礼物,但你拒绝接 受,那么这份礼物属于谁呢 ? ”那人回答:“属于原本送礼的那个 人。 ”佛陀笑着说:“没错。那如果我不接受你的谩骂呢 ? ”那人哑口无言,羞愧地走了。
上述材料会引发你怎样的联想,请在全面理解材料基础上,自选一个角度写一篇文章,题目自拟,立意自定,文 体自选,不少于 800字。
8. 阅读下面的文字,按要求作文。 (2009惠州四模)
狂风呼喊着,咆哮着,狞笑着奔袭过来,企图把大地上的一切都席卷而去。
一棵大树挺起胸膛,顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它,想按下它高贵的头,压弯它不屈的腰。但是, 它奋力抗争,不屈不挠。
大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里,像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片,辗 成粉末。小草在狂风中抖动颤栗,屈腰伏身,把脸紧紧地贴在大地上。
狂风终于累了,走了。人们发现,大树折断了腰,小草却慢慢扬起了脸。
学生问苏格拉底:“老师,你认为大树和小草谁值得赞美?”
苏格拉底说:“我赞美大树,也赞美小草。 ”
看了以上材料,你有何感悟或看法?请自定角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外) ,不少于 800字。 【立意提示】 这 是寓意型材料,审题时应注意如下三个方面:一是运用因果分析法和对比分析法,把握材料的主 要内容。同样是面对狂风,大树的态度是“不屈”,结果是“折腰 ”;小草的态度是“屈身”,结果是“扬脸”。可 见这则材料的核心内容是讲“如何面对狂风”的问题:是应该“不屈”,还是应该“屈身”?二是运用相似联想的 方 法, 由物及人, 由此及彼, 把握材料的深层含意。 材料中的“狂风”象征“强大的敌人”“巨大的困难”等; “大树” 象征“刚强”, 象征“不屈不挠”的精 神; “小草”则象征“柔韧”, 象征“能屈能伸”的精神。 三是运用逆向思维, 从材料倾向相反的方向思考。如大树宁折不弯,精神可嘉,却其不懂得审时度势,以 硬碰硬的做法不值得效仿。小草 审时度势,屈身伏地,保存实力,可谓明智之举;但这也可理解成“卑躬屈膝,丧失气节,苟且偷生”。根据以下分 析,可作如下三 个方面的立意:一是从大树的角度。可以肯定“宁折不弯、不屈不挠”的精神,也可以否定“不识时 务、以卵击石”的做法。二是从小草的角度,可肯定“审时度 势、能屈能伸、忍辱负重(以柔克刚,以退为进)”的 精神,也可以否定“卑躬屈膝、丧失气节、苟且偷生”的行为。三是从大树和小草的角度,既肯定不屈不挠, 又肯定 审时度势。
9.阅读下面一段文字,根据要求作文。 (60分) (2009四川绵阳三诊)
一天,英国首相乔治和朋友在院中散步,他们经过每一道门,乔治总是 随手把门关上。 “有必要吗?”朋友纳闷地 问。乔治微笑着说:“哦,当然有必要,我一生都在关我身后的门。当关门时,也将过去的一切留在了后面,不管是美 好 的成就,还是令人沮丧的失败,然后又可以去重新开始。 ”
根据你对这则材料的感悟,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇文章,不少于 800字。
10.阅读下面的文字,按要求作文。 (2009韶关二模)
有一座直冲云宵的擎天峰。众多猴子受到了登山勇士的鼓舞,每年都要举行一次攀登擎天峰的体育竞赛,却从来 没有任何一只猴子登上顶峰。
猴群中一位极有威望的长者说:“人,是宇宙之精华,是万物之主宰。尽管人有时比我们猴子爬的还低,但我们猴 子永远爬不到人那样高。 ”众多猴子越来越相信,任何猴子都不可能登上擎天峰:
“登上擎天峰肯定不行! ”
“我们不能再做力所不能及的蠢事了! ”
在这种舆论氛围的压力下,除了一只猴子还在坚持之外,其他的猴子开始泄气了,承认了自己的失败。最后,正 是那只屡败屡战的猴子创造了奇迹,登上了擎天峰!
其他猴子都很想知道它究竟是怎么成功的,结果它们意外地发现:这只猴子原来是个聋子!
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。
要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于 800字。
【立意提示】 这则材料中的故事紧一件事和三件对象来展开,一件事是指攀登擎天峰,三个对象是指猴群中的长 者、其 他猴子和聋猴。其他猴子没有登上擎天峰,而聋猴登上了,原因何在?似乎是信心、毅力和恒心的问题,因为 材料中提到其他猴子泄气了, 承认了自己的失败, 而聋 猴则屡败屡战。 但我们再往深层一想, 其他猴子为什么会泄气? 聋子为什么能做到屡败屡战?细读材料,不难发现,关键在于长者的话,其他猴子听到并相信了这些 丧气话,而聋猴 没有听到。可见,审题时要抓住这一关键,才最切合题意。根据以上分析,可确定如下立意:①不可轻信权威或长者, ②不可妄自菲薄,③消极舆论 的消极影响,④气可鼓而不可泄,⑤永不言弃。
11.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (2009吉林质检)
第一幅画:一只可爱的小蜜蜂正在一朵鲜艳的花上采蜜。
第二幅画:鲜花和蜜蜂都只是一个小男孩儿手里明信片上的图案。
第三幅画:手拿明信片的小男孩儿正在快乐地跟妈妈坐在公园的长椅上。
第四幅画:一位老人手里拿着一本书,公园里和长椅上的一切是书封面上的图画。
看过以上画面,有人说“生活如画”,也有人说“画如生活”。也许,“画”本身或“画”之间不仅仅有着诗意。 要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料 内容及含意的范围作文,不要套 作,不得抄袭。
12.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于名 800字的文章。 (合肥 2009年第三次学质量检)
有个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天,男孩想给乌龟喂食,可他用尽了所有的办法乌龟就是不肯探出头来。 他试着用手去拍打它,用棍子去敲击它?? 但任凭他怎么拍怎么敲乌龟就是一动也不动,气得他整天嘟 着小嘴,埋 怨乌龟不知好歹。他的祖父知道了这件事,笑了一笑,把那只乌龟放到一个暖炉的上面;过了一会儿,乌龟便因温暖 而渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳 外。男孩见此开心地笑了,他终于了却了自己的心愿。他的祖父对他说:“当你 想完成一件事或者让别人按照你的意思去改变时,需要用心考虑该怎么做,记住这一 点非常重要。 ”男孩听后若有所 悟地点了点头。
要求:全面理解材科.但可以选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体确定标题;不要脱离材料的含意 作文,不要套作,不得抄袭。
13.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (哈尔滨市第六中学 2009届高三第二次模拟考试 )
毕业于同一个中学同一个班级三个同学的人生旅程的不同经历引起了该校探究“成功学”活动小组成员的兴趣。 一贯勇于挑战自我,富有个性的李明同学高中毕业后,选报了当时鲜为人知的“计量经济”专业。毕业后,恰好该学 科专业的人才奇缺,他很轻松的找到了理想的职业。
而与李明同桌三年的晓刚,大学毕业后的不长时间里本已在肿瘤医学领域取得了杰出的成果,但后来由于他未能 正确处理好人际关系而日渐黯然无光。
家境贫穷的王莉同学临近高中毕业时,因病而双目失明,在以后的三千多个日日夜夜中,他靠艰苦拼搏,不仅获得 了硕士学位,而且成为了全国赫赫有名的心理咨询师。
“凭借什么获取成功?”该校探究“成功学”活动小组的成员在自己创立“博客”上向全校同学发出了征答启事。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作, 不得抄袭。
14.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (60分)
韩三平从四川大学毕业后进入四川峨嵋电影制片厂,做了一名照明工。三十多摄氏度的高温让人热得汗水直流,他 还要上上下下地调度灯光设置??他工作勤快, 肯 动脑, 很快做了场记, 之后, 又由场记做到副导演、 艺术中心主任、 导演。他说,人生要勇于追求,不断地创造价值,这样才能彰显意义。
韩三明是个矿工, 18岁便开始挖煤生涯。他皮肤黝黑,长相普通,因为在影片《三峡好人》里扮演四处找媳妇的 挖煤工而出了名。有人说,这回老韩可放了光了,他说,我不是演员那块料,还是老老实实挖我的煤,一样能养家糊 口。
韩三平执著于梦想并为之努力,终于获得了璀璨的人生。韩三明抛弃意外而来的“功 名”安稳于实际生活,一 样过得怡然自得。可以说,韩三平和韩三明的不同追求都是人生的智慧。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要 套作,不得抄袭。
15.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (60分 )
英国伦敦一所中学里, 有一尊雕像。 这尊雕像是一个倾倒的巨人。 雕像的基座是大理石的, 通体青黑色, 高五六米, 上面的巨人一只脚连着基座,另一只脚踏空,身体朝前下方倾斜,与地面成四十五度角。
校长说,雕像虽是倾倒的,但是,它的警示作用是巨大的。人生路上,不管凡人还是巨人都有可能跌倒,问题是应该 知道你是怎么倒下的,为什么倒下,倒下了该怎么办??
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。
16. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (60分)
鲨鱼生性凶猛,在海里与之相通,难以生还。但是,有位海洋生物学家经过多年研究,摸清了鲨鱼的习性。他常 穿着潜水衣与鲨鱼近距离接触,每次都安然无恙,原 来,人在遇到鲨鱼时由于紧张害怕心脏会快速跳动,鲨鱼就是从 人的心。脏发出的感应波发现猎物并发起攻击的。那位海洋生物学家的经验是在鲨鱼面前镇定自若, 毫不凉慌,心跳 平稳.就不会有生命危险。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不 要套作,不得抄袭。
09年高考模拟试题材料作文及思路点拨
1.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学知识, 哲学教授讲了好多理论之后接着说:“任何事物都必须从基 础做起,就如同建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授,真的 所有建筑都 必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然!井底之蛙!”青蛙反击说:“正因为是井底之蛙,我才问你 ——难道打井也从底层做起吗?”哲 学教授哑口无言,动物们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的 见解,何况不是呢?”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离 材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:站在整体的角度来看,教授的理论与青蛙的实践产生了分歧和矛盾,因而产生了争论,理论不堪一击。 事实胜于雄辩, 实际战胜理论。 因此从这个角度立意 可以提炼出“要全面的看问题”, “理论要同实践相结合”, “事 实胜于雄辩”等观点。 从双方态度的角度来看, 可提炼“要尊重事实”“看到别人的长处, 尊重他 人的意见”等观点。 从哲学教授的角度思考,可以有如下立意:“理论不能脱离实践而存在”、“要看到别人的长处”、“看待事物不能 绝对化”等。从青蛙的角度 立意,有如下观点:“事物存在特殊性”、“敢于挑战权威”、“勇于质疑”;从其他动 物角度立意有“尊重真理”等观点。
2.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
两 只陌生的蜗牛在某个路口相遇了,它们彼此碰了碰触角,互致问候,然后继续向前爬去。但不幸的是它俩拥有了 相同的想法:对方这么急着朝我来过的路爬去,肯定 有什么事,一定是那路上有许多宝贝我没发现。这样想着,两只 蜗牛便同时折转头,朝来路爬去。在同一个路口,两只蜗牛又相遇了,它们又彼此友好地碰了碰触 角,各自继续往前 爬去。忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料 的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:①人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。命运掌握在自己手中,千万不要让盲目 的忙碌改变了我们的命运。②相信自己的选择,让自 己始终生活在充满自信的状态,不要轻易否定自己,不要轻易怀 疑自己。③每个人的心中都应该有一轮太阳,那是明确的目标,是我们前进方向。有了明确的目标, 人生的航船才会 找到方向,漫无目的的漂荡终归会迷路。④失败和成功的最大区别就是,做同一件事情,有的人始终向着自己的目标 从不怀疑的一路走了下去,而有 的人,却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真的自己。
3.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
可 怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐,累得呼呼直喘气。突然,眼前出现了一条小河,驴子走到河边冲了冲脸,喝了两
口水,这才觉得有了力气。它准备过河了,河水清澈 见底,河床上形状各异的鹅卵石光光的,看得清清楚楚。驴子只 顾欣赏美景,一不留神儿蹄子一滑,摔倒在小河里,好在河水不深,驴子赶紧站了起来。奇怪 ! 它觉 得背上的分量轻 了不少, 走起来再也不感到吃力了。驴子很高兴:“看来, 我得记住,在河里摔一跤,背上的东西便会轻许多!”不久, 又运东西了,这次驴子驮的 是棉花。前边又是那条小河了,驴子想起了上次那件开心的事,心里真是高兴:“背上的 几袋东西虽说不重,可再轻一些不是更好吗?”于是,他喝了几口水,向河 里走去。到了河心,它故意一滑,又摔倒 在小河里。这次驴子可不着急,它故意慢腾腾地站了起来。哎呀,太可怕了,背上的棉花变得好沉呀 ! 比那可怕的盐袋 还沉 几倍。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料 的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:没有一成不变的事物,也没有放之四海皆准的真理,必须用发展变化的眼光去看待事物。抱着旧观念、旧 框框去看待新情况,必然会碰壁。
4.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
古 罗马时代,一位预言家在一座城市内设下了一个奇特难解的结,并且预言,将来解开这个结的人必定是亚细亚的 统治者。长久以来,虽然许多人勇敢尝试,但是依然 无人能解开这个结。当时身为马其顿将军的亚历山大,也听说了 关于这个结的预言,于是趁着驻兵这个城市之时,试着去打开这个结。亚历山大连续尝试了好几个 月,用尽了各种方 法都无法打开这个结, 真是又急又气。 有一天, 他试着解开这个结又失败后, 恨恨地说:“我再也不要看到这个结了。 ” 当他强迫自己转移注意 力,不再去想这个结时,忽然脑筋一转,他抽出了身上的佩剑,一剑将结砍成了两半儿——结 打开了。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料 的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:勇敢地跳出旧有的思维定势,打开心结。过后你会发现,事情实际上没有看到的和想象中的那么困难,机 遇往往稳藏在我们的灵机一动之中。要想成为一个成功的人,就不应受到传统的思维定式的影响,不应拘泥于传统模 式,要懂的反省,走前人没有走过的路。
5.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
有 一群水牛,其中有一支雄壮而温顺的公牛被尊为水牛王。有一天,水牛王带牛群外出觅石,遇见一只顽猴挑衅, 还向水牛王抛掷石块。 水牛王见状不仅不怒, 还制止 其他牛的报复行动。 树神看到后不解地问水牛王为什么这样懦弱。 水牛王说了一段偈语来回答“彼轻辱贱我,又当加施人;彼人当加报,尔乃得牲患。”过了一会 儿,有一伙婆罗门经 过这里,那只猴子又故伎重演,打了这伙婆罗门。结果,被人抓住,痛打致死。
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思 路点拨:为人不可太狂妄,更不能欺人太甚,以强凌弱。有时受欺者貌似软弱,实际上是胸怀宽广,不与计较。 而狂妄之人总有被人清算的一天。这故事或许会给那 些正无故受谤、心火难平的人一些启示:清者自清,浊者自浊。 不必为莫须有的责难和议论忿恨不已,或冲动地做出让自己后悔的憾事。因为事情总有真相大白的一 天,你所遭受的 毁谤和非议总会得到补偿。
6.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
一 个海难的幸存者漂流到一个荒无人烟的小岛上,两天过去了,也不见有船只的影子。不得已,他好不容易在岛上 建了一个简易窝棚安身。当他从树林里兜着一大堆果 子回来时,却发现他的窝棚起火了,浓烟滚滚,他的心血全被熊 熊的大火吞没了。他禁不住仰天长叹,沮丧的坐在海滩上,一直到黄昏。在夕阳的余辉下,一艘轮船 的轮廓越来越清 晰。他得救了,因为船上的人看见了岛上升起的浓烟,并把它当成了求救信号。
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思路点拨:①人的一生会遇到很多次的偶然,有的给你带来不幸,有的给你带来好运。不幸也好,好运也罢,我们 都要坦然处之,“不以物喜,不以己悲”,才是人生的最高境界。②幸与不幸之间仅隔了一层纸的距离,正面是幸反
面不幸。
7.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
一个特别喜欢昆虫的人做了这样一个实验:
他将跳蚤放进敞口的瓶子里,它立刻便跳出来,当他把瓶子该上时,跳蚤还是会竭力跳出瓶子,不停地撞击着瓶盖的 内侧。一个多小时后,它还那样跳着。
差不多三个小时后,它依然在跳,只是它不再撞着瓶盖,此时它跳的高度离瓶盖大约 1厘米,而且每次都是如此。 这时,瓶子被拿掉了,但跳蚤并没有跳出平口,它依然保持着有瓶盖时的高度,再也跳不出瓶口。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料 的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:生活其实是一个没有盖的瓶子,你可以“跳”得很高,但是真正“跳出瓶口”的人并不多,因为他们一直 就以为那儿“盖着盖儿”。不要为自己设下种种限制,解除思想上的束缚,我们将不再为“瓶子”而烦恼。
8.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
一 个一心想学丹青的年轻人走南闯北几十年都没能找到满意的教画师傅,它为此苦恼不已。于是他千里迢迢找到法 门寺住持释圆,释圆嗜茶,听完他的叙述,便请他画 一个茶壶和茶杯。年轻人寥寥数笔,就划出一个倾斜的水壶和一 个造型极典雅的茶杯。壶嘴正徐徐吐出一脉茶水,注入茶杯中。释圆微微一笑,摇摇头说:“画得不 错,只是你把二 者的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,笑道:“大师为何如此糊涂,哪有茶壶往茶杯里倒 水的呀,都是茶壶在上,茶杯在 下的。”释圆听了,又微微一笑,说:“原来你懂这个道理呀!”
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思路点拨:涧谷把自己放低 , 才能得到一脉水 ; 人只有把自己放低 , 才能吸纳别人的智慧和经验。”你把自己放在什么 位置呢?是一直把自己放在茶壶的位置高高在上,还是把自己放在茶杯的位置虚怀若谷呢?
9.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
古 时候有个很有才能的人在朝里做官。一天,他接到皇帝旨意,安排他去放牛。这个人并不觉得委屈,而是一心一 意地放养牛群。他早起晚睡,把牛喂得个个体格健 硕,毛色顺亮。皇帝见他不计得失,不图名利,把养牛这样的小事 都做得如此好,于是便委以大任,让他担任宰相。一下子从一个放牛的变为万人之上、一人之下的 重臣,这个人依然 全心为公,为人谦逊,一点架子也没有。他还常常深入民众中,了解民间疾苦,深得百姓爱戴,政绩非凡。
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思 路点拨:诸葛亮《诫子书》中提到:“毋以恶小而为之,毋以善小而不为。”一个人要建功立业,需从一件件平 平常常、实实在在的小事做起。那种视善小而不为, 认为做好小事属“小儿科”与“低层次”眼高手低的人,那种长 明灯前懒伸手、老弱病残不愿帮的“不拘小节”的人,要成就大业也难矣。肯以办大事的心情来做小 事,并且以伟大 的志向来从事卑微的工作,这就是成功者得以成功的秘诀。
10.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
有 一个人出外旅行,来到一条水流湍急的河边,他站在那里束手无策。有一个人看见他遇到难处,就过来很爽快地 把他背过河去。这个人没什么钱,不能给好心人适当 的报酬,为此他过意不去。正为此事不安之时,他看到那个人又 回到对岸,继续把不能过河的人送了过来。于是,他走到那人身边说:“我现在已经不再感激你了。 根据我的观察, 你有帮助任何人渡河的癖好。”可是当他回来时,那人却不再背他过河了。
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思 路点拨:英国有句谚语说:“受恩宜勿忘,实惠宜莫记。”我们常以为某些人的热心是他的天性,视为理所当然, 这往往是我们对父母或朋友的态度。学习长存感恩 的心,并且期待自己也成为能助人的人。人在受到帮助后,报恩是 种责任,人要想在人类这个群体里生活,就必须常怀感恩心,这样你的人生才会快乐,你的生命才 会充满阳光!
11.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
从 前有个出色的雕塑家,他的手艺远近闻名。一天,一个雕像爱好者向他请教秘诀,雕像家毫不隐瞒地说:“没什 么秘诀,只要做到以下两点就行了:一是把鼻子雕大 一点,二是把眼睛雕小一点。鼻子大了,还可以往小里修改;眼 睛小了,还可以扩大。如果一开始鼻子就小了,就再也无法加大了;眼睛一开始雕大了,也就没办法 改小了。”雕像 爱好者听后茅塞顿开。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料 的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:为人处世,一定要为自己和他人留下回旋的余地,话不可说满、 事不可做绝。 只有这样, 你才能行动自如, 别人也才会更自在。
12.阅读下面的材料,根据要求作文。
一个人在屋檐下避雨,正好看家一位禅师撑伞从雨中走过。这人喊道:“禅师,度一下众生吧,让我到您伞下带我一 程如何?”禅师答道:“我在雨中,你在檐下, 檐下眼下无雨,你不需要我度。”这人听罢,马上走出屋檐,站在雨 中说“现在我也身在雨中了,你该度我了吧?”禅师说:“你我都在雨中。我不被雨淋,而你被 雨淋,是因为我有伞 而你没有。所以是伞度我,而不是我度你。你要被度,不要找我,请自己找把伞。”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离 材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:雨天不带伞,一心只想着在别人伞下避雨,这种想法最害人。总想着依赖别人,自己不肯努力,到头来 必定是什么也得不到。本性是人生来就有的,只不过 有的人还没有找到,平时不去寻找,只想依靠别人,不肯利用自 己潜在的资源,只把眼光放在别人身上,这样怎么能够取得成功呢 ? 自伞自度,求人不如求己。佛理如此,生活亦如 此。
13.阅读下面一段材料,写一篇不少于 800字的作文。
老 锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,且为人正直,深受人们尊重。可是,他老了,为了不让技艺失传,人 们帮他物色徒弟。最后老锁匠挑中了两个人。要哪一 个呢?老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠让两个徒弟同时 去开两个保险柜,谁用时短谁就获胜。结果大徒弟不到十分钟就打开了,而二徒弟却用了半小时。众 人都以为大徒弟 必胜无疑。老锁匠问他们保险柜里有什么,大徒弟眼中放出光亮,说:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”二 徒弟支吾了半天说:“师傅,我 没看见什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟 为他的正式接班人。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料 的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思路点拨:作为一个修锁匠,必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见,心上要有一把不能打开的锁。修锁如 此,生活又何尝不是这样——不管干什么都要讲一个信字。
14.阅读下面一段材料,写一篇不少于 800字的作文。
世 界歌王帕瓦罗蒂到北京来那一次,顺便去了趟北京音乐学院。很多有背景的人都想让他听听自己子女的歌唱,帕 氏耐着性子听,不置可否。这时窗外一男生引吭高 歌,唱的正是名曲《今夜无人入睡》 ,他就是黑海涛。他知道自己 没有面见帕氏的背景,于是凭歌声推荐自己。帕氏很是欣赏,了解之后亲自为黑海涛联系出国深造 事宜,后来还亲自 给意大利总统写信,让黑海涛如愿参加在意大利举行的世界音乐大赛,并获得了名次。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自拟标题,文体不限;不要套作,不得抄 袭。
思 路点拨:即使你是千里马,你也要竭力嘶鸣。如果没有那一嗓子《今夜无人入睡》 ,此刻黑海涛大概只是一个默默 无闻的歌手或者会在一个中学当音乐教师。正是他 大胆的唱出了自己的声音,一鸣惊人,才打开了成功之门。不同凡 响的一声长啸,决定了一个千里马的命运。因此,才华加勇气,便是我们成功的“敲门砖”。不要 喟叹世态炎凉,不 要抱怨命运不公,只有亮出不甘平庸的本色,才能踏上辉煌的人生舞台。
15.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
有人问比尔·盖茨:如果让你离开现在的公司,你还能创办第二个微软吗?
比尔·盖茨坚定地回答:“能”。但他接着补充了一句话:“只要允许我带走 100人??”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料 的含意作文,不要套作,不得抄袭。
思 路点拨:比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。无论干什么事业 , 人才都是成功的保障。如 果你想修长城 , 人才就是基石 ; 如果你想建大厦 , 人才就是栋梁 ; 如果你想成就事业 , 人才就是保证。古今中外,治国也 好,治家也好,得人才者得天下,失人才者失天下,这是个谁也否认不了的真理。
材料作文题库
仔细阅读以下材料,自先角度,联系实际各写一篇 700字以上的议论文。
1. 据《华尔街日报》报道,海湾战争前夕,该报记者到驻沙特的美军陆战队采访,惊奇地发现,在沙特的帐篷里, 在待命的军舰上, 美国官兵正在读中国的 《孙子兵法》 。据说, 有个军官匆忙出征,忘记带上这本书, 赶忙写信给妻子, 让她把书航寄到前线。陆战队司令格雷将军指令:《孙子兵法》为陆战队官兵的必读书。 (节选自张雨生《海湾战争与 孙子兵法》 )
2. 一个人走到树林里,砍倒一棵树,动手把它锯成木板。他把树干的一头放在树墩上,自己骑在树干上, 动手锯起来。 他往锯开的缝里楔进一个楔子,然后再锯下去;过了一会儿他又把楔子拔出来,朝下移到一个新地方楔进去。
3. 一只猴子坐在一棵树上,看他干活。
这人躺下打盹时,猴子爬下来骑在树干上,也用锯锯起来。但当它拔出楔子时,树干一合拢,夹住了它的尾巴。 它极为挣扎,尖声大叫。
那人被闹醒了。他把猢狲打倒在地,用绳子把它捆起来。 (陈运德等译《世界著名寓言一百篇》 )
4.很多年前,一个小小地区里的人说起话来没有一个不口吃,走起路来没有一个不跛脚,更奇怪的是,这两种缺点竟 被视为才能。一个外地人不瘸不拐地走来走去,本以为这儿的居民定会羡慕他的走法,谁知当地人见后捧腹大笑,急 切地喊着:“快教这位外地人怎样走路吧!”这位外地人认为有责任驳斥他们:“是你们又瘸又拐,不是我。”他高 呼:“你们必须改变这种不好的习惯! ”当地人一呼他说话意然不口吃, 都哄起来, 吼道:“他这样说话太丢脸了!” 他走遍这一地区,到处受到讥笑和嘲讽。 (陈运德等译《世界著名寓言一百篇》 )
5. 就在上海解放的那一天, 一位过去不了解共产党的著名医生, 看到满身尘土的人民解放军为不惊扰市民而露宿街头, 为保护人民生命财产宁愿血洒苏州河桥头,也不使用重武器,他感慨万分,自言自语地说:“国民党回不来了!” 6. 挪威人捕沙丁鱼,抵港时若是活鱼,卖价比死鱼高出许多,所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。但种种努力都 归失败,只有一艘船却总能带活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单:鱼槽里放进一条鲶鱼。原来,鲶鱼进入鱼槽后, 因环境陌生而四处乱游,挑起磨擦,大量沙丁鱼发现多了一个“异已分子”,自然也会紧张起来,加速游动,这样一 来,就一条条活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶全效应”。 (李选取看蒙卫军《“鲶鱼效应”》 )
7. 有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么?”
第一个工人说:“砌砖。”第二个工人说:“我正在赚工资。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富特色 的房子。”
简短的回答,使各人的工作态度跃然纸上:第一个工人是为工作而工作;第二个工人是为赚钱而工作;第三个 工人则是为创造目标而工作。据说到了后来,前两人一生都是普普通通的砌砖工人,而第三个工人则成了有名的建筑 师。 (1992年第一期《读者文摘》刘新金摘《三人问答》 )
8. 我今天会走上写作这条路,进常感念我高中时代的王老师。
高中二年级时,我的学业与操行都是劣等,几乎到一老师都放弃我的地步,多次受处分,被留校察看,赶出学生宿舍, 幸好当时我的导师王老师一直没放弃我,他请我到教师宿舍,吃师母炒的菜,他请假时让我给同学上国文课,还时常 对我说:“我教了 50年的书,一眼就看出你是一个会成器的学生。”
老师对我好,我不敢再坏下去,不敢辜负他,让他失望。毕业那天我跑去问他:“为什么样所有的老师都放弃我,你 却对我特别好?”他说:“这个世界关怀是最有力量的。我当学生时正像你一样,是被一位真正关心我的老师救起来 的。”(摘自台湾 . 林清玄《关怀的人生》 )
9. 澳大利亚的科伦巴尔是一个有十万居民的城市,该市的自然资源贫乏, 1986年前后,该一一座主要煤矿和一个炼 油厂难于经营而被迫关闭后,近 2800名工人失业,许多家庭生活艰难,正当人们一筹莫展时,不知谁提出个建议,利
用蚯蚓振兴经济,原来科伦巴尔附近的一种大蚯蚓,体长 2米,含蛋白质很高,是制口香糖和保健食品的极好原料。 于是,几天以后,该市商店橱窗、街头摊贩出现了以蚯蚓为原料的务种食品,该市又决定每年举行一次蚯蚓节,组织 游行, 评选“蚯蚓皇后”,浓郁的地方色彩吸引了许多外国游客, 该市每年的旅游收入激增到 5亿美元。 (1992年第二 期《读者文摘》熊庆林译、刘昌发摘《蚯蚓救活一座城》 )
10. 皇桑峪的狼,饿极,入村窃猪。到猪舍,先洞开圈门,以备出逃。觑猪熟睡,即轻舒前爪,为猪搔痒,猪身多虱, 搔之甚感惬意,搔到妙处,猪四蹄平伸,一任摆布。
至久,狼微错长牙,轻啮猪肉,使立,与已并肩站,以尾轻击猪臀,并驾而行,出门渐远,鞭挞始急,至山凹, 狼凶相毕露,猛扑啮其喉,饮其血,食其肉,乃从容而去。 (1990年月 10期《读者文摘》刘勇摘《猪的悲剧》 )
11. 扬州市委书记姜永荣在通运闸崩塌时组织抢险, 30个小时没合眼,当地电视台播出这条消息,却无中生有地说:“姜书记在抢险中‘晕倒’三次。”警醒而又正派的姜书记对此严辞相斥,写信给广播电视局,指出这一情节完全失 实,今后再不能这么干了。
12. 党一直在关心身患重病的高士其,通过艾思奇与他保持联系, 1937年初夏的一天,艾思奇来到高士其的房间,向 他辞别。
“你要到哪里去?”
“延安。”艾思奇附在他的耳根激动地说。
高士奇眼睛顿时一亮,紧紧抓住艾思奇的手,恳求与其同行,他说:“我一定要到延安,我一定能到延安。就是 爬,我也要爬到延安去!”
艾思奇与他相约,到延安后写信给他,告诉他去延安的路线。不久,高士奇接到他的信,于是,在“八 . 一三”的 轰轰炮声中,踏上奔赴延安的征途。 (1983年第 3期《人物》田子渝《爬,也要爬到延安》 )
13.美国政府告诫美国人民:“二十一世纪是亚洲人的天下”、“日本第一”、“欧洲正在崛起。”
日本的中小学教科书上写着:“日本国土狭小,没有资源,只有靠技术,靠奋斗,否则就要忘国。”
1986年 1月 28日美国佛罗里达州长纳拉尔角的肯尼迪航天中心万头攒动,“挑战者”号将执行第十次飞行任务, 15秒种后突然爆炸,有 7名宇航员同时遇难,此后不久,又有 900多人报名参加航天飞行。
我国长征二号运载火箭进入欧洲市场。
中国号称“吃的王国”,仅鸡的吃法就有十几种,然而美国肯德基家乡鸡到北京前门一侧安营扎寨,顾客盈门,年营 业额达 1500万元,并把快餐店开到上海,一时间掀起了“快餐旋风”。
14. 80年代末, 一批诺贝尔奖金获得者去巴黎开会, 会后的宣言里说:“人类要在二十一世纪生存下去, 就必须到 2500年前的中国的孔夫子那里去寻找机会。”
全国政协委员、原外交部副部长宫达非认为:当前的社会公德水平日趋下降,渎职失责,弄虚作假,损人利已,几乎 到处可见,长期以来,我们忽视了伦理道德教育,儒家思想是祖国传统文化遗产的主流,儒家十分重视人的自我修养, 过去我们只承认阶级的伦理道德,不正视、不承认一般的伦理道德,片面认为中国传统文化都属于封建性质。
**曾指出:“新加坡编写儒家伦理教科书,在中学设置儒家伦理课,这种作法很好,值得我们借鉴。”
**同志 1992年初视察深圳时说:“新加坡的社会秩序算是好的,他们管得严,我们应该借鉴他们的经验。”(陈 添锡《东方风来满眼春》 )
15.一位老翁和一个孩子牵一头驴子驮着货去卖。货卖出后,孩子骑驴回来,老翁跟着走,路人责备孩子不懂事,叫 老人徒步。他们更换了一下位置,但旁人又说老人心肠太狠,让孩子在地下走,老人急忙把孩子抱到驴上。后来看见 的人却说他们未免太残酷了,于是,一对老小下来牵着驴走。走了不远,又有人笑他们了,说他们是呆子,闲着现成 的驴却不骑,于是,老人对孩子叹息道:“我们只好抬着驴子走了!”(节选自《唐韬杂文选》 )
16.假烟、假酒、冒牌自行车、劣质皮鞋、纸制“皮带”、电视机爆炸、电冰箱失火,使用热水器毙命,上街购物随 时可能上当,弄得人人自危,个个如惊弓之鸟。
中国医药保健品(香港)有限公司总经理吴昌权先生最近写信给国务院领导说,消费者对中国成药存有戒心,怕写假 药上当,香港的中成药势必要取代大陆的中成药,作为中国出口的重要商品 --中成药的出口面临严重的威胁。
**同志说:“质量差是最大的差价。”
假冒伪劣产品每年给我国造成的经济损失达成 1000亿元。
17. 世界球王贝利喜得贵子,有记者贺道:“看他长得多壮,今后会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地答 道:“他有可能成为一名优秀的体育运动员,但决不会有我这样的成就,因为他现在就很富有,缺乏先天竞争意识,
而我小的时候却是非常贫穷。”(选自 1992年第一期《语文月刊》 )
18. “木桶理论”是现代管理科学中一个概念。意思是:一个木桶的容水量,不取决于木桶那块最长的木板,而取 决于最短的那块木板。要使木桶能装更多的水,就要设法改变这块木板的现状。一个优秀的管理者,必须善于发现自 己负责的系统中的“短木板”,敢于揭短,善于补短,大大提高工作效率和经济效益。“木桶理论”在人们的社会生 活乃至个人修养方面,都给人以深刻的启示,抓住短板,消灭弱项。 (摘自《辽宁青年》 1991年第 22期晓章文) 19. 我九岁那年的冬天,来到北方阿拉斯加的城郊,那里有爷爷一个小小的农场。
一天,我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了,树皮有的已经剥落,枝干已剥落,枝干已完全 枯黄,有的枯枝一攀即折。
于是,我对爷爷说:“爷爷,那棵树早就死了,把它砍了吧。”
可是爷爷不答应,他说:“也许它的确是不行,但是过冬之后可能还会萌芽抽枝 --说不定它正在养精蓄锐呢! 记住,孩子!冬天,你不要砍树。”
果不出爷爷所料,第二年春天,这棵显然已经死了的无花果树居然真的重新生新芽,到了夏天,整棵树看上去 跟其它树没啥差别,都枝繁叶茂,绿阴宜人了。 (节录 1991年第四期《读者文摘》 《冬天你不要砍树》法 查尔斯 . 贝多 作 放心译)
20. 快乐 =物质 /欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越 小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会 怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
21. 年轻,并非人生旅程中的一段时光,也并非粉颊红唇和体魄的矫健。它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意 念,是理性思维中的创造潜力,是情感活动中的一股勃勃朝气,是人生春色深处的一缕清新。
六十岁的男人可能比二十岁的小伙子更多地拥有这种胆识和气质,没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老,只是 随着理想的毁灭,人类才出现老人。
无论是六十岁还是十六岁,每个人都会被未来所吸引,在你我心灵的深处,同样有一个无线电台,只要它不停地 从人群中,从无限的时空中接收着美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息,你我就永远年轻。
如果这无线电台始终矗立在你的心中,捕捉每一个乐观向上的电波,你便有希望死于年轻的八十岁。 (节选自美国 寒缪尔 . 乌尔曼《年轻》原载美国《读者文摘》转引自《青年参考》 )
22. 俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自 用上帝给他的声音叫好了。”
23.文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”
24.我在大学二年级读书时,一个周未的下午,有一堂选修辅导课,教师是从另一所大学请来的。周末下午学生活动 多,都没心思上课,我去教室换鞋,准备参加足球赛,这位老师以为我来上课,便一字一句地说:“一个人,我这课 也要上,不能辜负你。”此时,我只好坐下来听课,整个教室只我一个学生,他板书一丝不苟,讲课声音沉着而宏亮。 下课了,他拍拍身上的粉笔灰,向我点点头,夹起教案走了。 (节选自蔡良《人生一课》 ,有改动)
25. 一位年轻的女护士,第一次给一位赫赫有名的外科专家当助手,复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏,眼看患者的伤 口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家,她说:“大夫,我们用的十二块纱布,你只取出十一块。”
“我已经取出来了。”专家断言道。“手术已经一整天,立即开始缝合伤口。”
“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”
外科专家不理睬她,命令道:“听我的,准备 ---缝合!”女护士毫不示弱,她几乎是大声叫起来:“你是医生,你不 能这样做!”真到这时,外科专家冷漠的脸上才浮起一阵欣慰的笑容,他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有 的人宣布:“她是我合格的助手!”(节选自金平《创造奇迹的品格》 )
26. 1930年 4月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会 师,以求一举聚歼驻河南的蒋军。谁料想,冯的参谋在拟制命令时,误将“沁阳”写成“泌阳”,正巧河南南部的泌 阳一地,与沁阳相隔百里。结果冯部误入泌阳,贻误了聚歼蒋军的有利时机,使阎、冯联军处处陷入被动,导致联合 作战的失败。 后人戏称这场中原混战是败在一撇上的战争。 若不是这一撇, 或许中国历史部分章节就要改写。 (选自 《一 点一撇重千斤》 )
27. 狂人东行,逐者亦东行,东走则同,所以东走则异;潜者入水,拯者亦入水,入水则同,所以入水则异。
28. 昔有愚人,至于他家,主人与食,嫌淡而无味。主人闻已,更为益(添加)盐。既(已经)得盐美,便自念言:
“所以(...... 原因)美者缘有盐故。少有尚尔(尚且这样) ,况复多也。”愚人无智,便空食(空口吃)盐。食已口 爽(口味败坏) ,反为其患。
29. 猪八戒手持钉耙站在镜子前,镜子里映出猪八戒丑陋的模样。猪八戒生气了,举起钉耙把镜子打碎了。猪八戒放 下钉耙,低头一睢,咦!怎么主无数个碎小的镜片里又映出无数个丑陋的模样?
30. 1987年, 75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学 到了您认为最主要的东西呢?”出人意料, 这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼稚园。 ”“在幼稚园学到些什么?” 学者答到:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情 要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。从要本上说,我就到的全部东西就是这些。”这位学者的答 话得到了与会科学家的赞同。
31. 在美国阿拉斯加自然保护区,人们为了保护鹿,把狼消灭了。鹿从此没了天敌,终日饱食,无忧无虑。十几年后, 鹿群发展很快。但鹿体蠢笨,没有了昔日的灵秀。植物也因鹿群迅速繁殖遭受践踏而凋零,鹿由于缺少充分的食物以 及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好再把狼请进来,鹿又四散奔逃了,但保护区却恢复了蓬勃的生机。 32. 古希腊有一则寓言说,一个青年猎人,他从父辈那儿继承了一张绝世良弓,用它打猎引起了一些人的嫉妒。于是 有人对他说:“兄弟,你这张弓看起来多平常啊。应该在上面刻一些花纹啦、人物啦什么的,再涂上一层金粉,光亮 亮的,那才跟你这个好猎手相称呢!”年轻的猎人动了心,果然进城去请了工匠在弓上大大地镂刻了一番。第二天, 他兴致勃勃地拿着弓去打猎,一拉弓弦,“啪”的一声,这弓就断了。
33. 电学天才梅因泰一段为人乐道的轶事:某电气公司的大型发电机运转不正常,于是他被请去“会诊”。梅因泰斯 围着机器仔细转了转,听了听运转的声音,然后果断地在一处用粉笔画了一道,说:“把这里的线圈减两圈。”机器 果真修好了,梅因泰斯也赚到 1000美元。事后有人不服,说:“用粉笔画一道就值 1000美元?”梅因泰斯听了一笑, 在收据上幽默地写道:“用粉笔画一道, 1美元,知道在哪里画, 999美元。”
34、假如有一位旅游者到 A 市旅游,在一天内他到过 6个地方:1. 火车站; 2. 宾馆; 3. 商场; 4. 某公园; 5. 康复中心; 6. 图书发行大楼。请你按上述 6个地方的顺序,进行合理想象,写一篇 A 市的一日游记叙文。
要求:1. 每到一处都要设计一条文明语言写成的宣传标语;
2.6个地方的顺序不可颠倒,也不可遗漏;
3.人称不限;
4.字数不少于 600字。
35、有一位在同学中享有较高威信的年轻教师,由于前一晚上批改作业到深夜而睡过了头,致使早上第一节课过了十 五分钟才入教室上课。由于他处理得当,这节课后,同学们更尊敬他。
这一节课他是怎样上的?请写一篇记叙文描述这节课的过程。
2009年高考作文材料作文最新预测 10篇
1. 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于 800字的文章。
据《华尔街日报》报道,海湾战争前夕,该报记者到驻沙特的美军陆战队采访,惊奇地发现,在沙特的帐篷里, 在待命的军舰上, 美国官兵正在读中国的 《孙子兵法》 据说, 有个军官匆忙出征,忘记带上这本书, 赶忙写信给妻子, 让她把书航寄到前线。陆战队司令格雷将军指令:《孙子兵法》为陆战队官兵的必读书。 (节选自张雨生《海湾战争与 孙子兵法》 )
要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材 料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
2. 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于 800字的文章。
一个人走到树林里,砍倒一棵树,动手把它锯成木板。他把树干的一头放在树墩上,自己骑在树干上,动手锯起 来。他往锯开的缝里揳进一个楔子,然后再锯下去;过了一会儿他又把楔子拔出来,朝下移到一个新地方揳进去。 一只猴子坐在一棵树上,看他干活。
这人躺下打盹时,猴子爬下来骑在树干上,也用锯锯起来。但当它拔出楔子时,树干一合拢,夹住了它的尾巴。 它极力挣扎,尖声大叫。
那人被闹醒了。他把猢狲打倒在地,用绳子把它捆起来。 (陈运德等译《世界著名寓言一百篇》 )
要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材
料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
3. 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于 800字的文章。
很多年前,一个小小地区里的人说起话来没有一个不口吃,走起路来没有一个不跛脚,更奇怪的是,这两种缺点 竟被视为才能。一个外地人不瘸不拐地走来走去,本以为这儿的居民定会羡慕他的走法,谁知当地人见后捧腹大笑, 急切地喊着:“快教这位外地人怎样走路吧!”这位外地人认为有责任驳斥他们:“是你们又瘸又拐,不是我。”他 高呼:“你们必须改变这种不好的习惯! ”当地人一听他说话意然不口吃, 都哄起来, 吼道:“他这样说话太丢脸了! ” 他走遍这一地区,到处受到讥笑和嘲讽。 (陈运德等译《世界著名寓言一百篇》 )
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4. 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于 800字的文章。
就在上海解放的那一天,一位过去不了解共产党的著名医生,看到满身尘土的人民解放军为不惊扰市民而露宿街 头, 为保护人民生命财产宁愿血洒苏州河桥头, 也不使用重武器,他感慨万分, 自言自语地说:“国民党回不来了!” 要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材 料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
5. 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于 800字的文章。
有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么?”
第一个工人说:“砌砖。”第二个工人说:“我正在赚工资。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富特色的 房子。”
简短的回答,使各人的工作态度跃然纸上:第一个工人是为工作而工作;第二个工人是为赚钱而工作;第三个工 人则是为创造目标而工作。据说到了后来,前两人一生都是普普通通的砌砖工人,而第三个工人则成了有名的建筑师。 (1992年第一期《读者文摘》刘新金摘《三人问答》 )
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6. 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于 800字的文章。
我今天会走上写作这条路,进常感念我高中时代的王老师。
高中二年级时,我的学业与操行都是劣等,几乎到了老师都放弃我的地步,多次受处分,被留校察看,赶出学生 宿舍,幸好当时我的导师王老师一直没放弃我,他请我到教师宿舍,吃师母炒的菜,他请假时让我给同学上国文课, 还时常对我说:“我教了 50年的书,一眼就看出你是一个会成器的学生。”
老师对我好,我不敢再坏下去,不敢辜负他,让他失望。毕业那天我跑去问他:“为什么样所有的老师都放弃我, 你却对我特别好?”他说:“这个世界关怀是最有力量的。我当学生时正像你一样,是被一位真正关心我的老师救起 来的。”(摘自台湾 . 林清玄《关怀的人生》 )
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澳大利亚的科伦巴尔是一个有十万居民的城市,该市的自然资源贫乏, 1986年前后,该地一座主要煤矿和一个炼 油厂难于经营而被迫关闭后,近 2800名工人失业,许多家庭生活艰难,正当人们一筹莫展时,不知谁提出个建议,利 用蚯蚓振兴经济,原来科伦巴尔附近的一种大蚯蚓,体长 2米,含蛋白质很高,是制口香糖和保健食品的极好原料。 于是,几天以后,该市商店橱窗、街头摊贩出现了以蚯蚓为原料的务种食品,该市又决定每年举行一次蚯蚓节,组织 游行, 评选“蚯蚓皇后”,浓郁的地方色彩吸引了许多外国游客, 该市每年的旅游收入激增到 5亿美元。 (1992年第二 期《读者文摘》熊庆林译、刘昌发摘《蚯蚓救活一座城》 ) 要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
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皇桑峪有狼,饿极,入村窃猪。到猪舍,先洞开圈门,以备出逃。觑猪熟睡,即轻舒前爪,为猪搔痒,猪身多虱, 搔之甚感惬意,搔到妙处,猪四蹄平伸,一任摆布。
至久,狼微错长牙,轻啮猪肉,使立,与己并肩站,以尾轻击猪臀,并驾而行,出门渐远,鞭挞始急,至山凹, 狼凶相毕露,猛扑啮其喉,饮其血,食其肉,乃从容而去。 (1990年月 10期《读者文摘》刘勇摘《猪的悲剧》 )
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扬州市委书记姜永荣在通运闸崩塌时组织抢险, 30个小时没合眼,当地电视台播出这条消息,却无中生有地说:“姜书记在抢险中‘晕倒’三次。”警醒而又正派的姜书记对此严辞相斥,写信给广播电视局,指出这一情节完全失 实,今后再不能这么干了。
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10. 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于 800字的文章。
党一直在关心身患重病的高士其,通过艾思奇与他保持联系, 1937年初夏的一天,艾思奇来到高士其的房间,向 他辞别。
“你要到哪里去?”
“延安。”艾思奇附在他的耳根激动地说。
高士奇眼睛顿时一亮,紧紧抓住艾思奇的手,恳求与其同行,他说:“我一定要到延安,我一定能到延安。就是 爬,我也要爬到延安去!”
艾思奇与他相约,到延安后写信给他,告诉他去延安的路线。不久,高士奇接到他的信,于是,在“八·一三” 的轰轰炮声中,踏上奔赴延安的征途。 (1983年第 3期《人物》田子渝《爬,也要爬到延安》 )
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