作文一:《争当诚信好少年演讲稿》8500字
《争做“诚实守信”美德好少年》国旗下演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!
今天我演讲的题目是《争做“诚实守信”美德好少年》。 作为一名四年级的小学生,此刻我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育
我的老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,
那就是我是一个诚实守信的孩子。 几千年以来,中国形成了“诚信光荣”的文化氛围,形成了许多脍炙人口的诚信格言,
如:“君子一言,驷马难追;一言九鼎,一诺千金;言而有信,一言为定”等等。那么,什么
是诚实守信呢?我认为,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、
不虚伪欺诈。长辈们时刻提醒大家诚信做事;队会课上老师讲的精彩故事更让我们知道了如
何做一个“诚实守信”美德好少年?? 那么,怎样做才称得上是“诚实守信”的美德好少年呢?其实说着不难,重在行动。在
这里,我代表四七班发出如下倡议: 首先要说到做到。孔子说过一句话“言必行,行必果。”说的就是一个人要言行一致,说
了就要努力做到,积极践行自己的诺言。记得上次我向何文佳借了一块钱,我答应明天还给
她,然后我信守承诺,第二天就把钱还给何文佳。 其次诚实做人。不管我们身处哪里,我们都应该诚实做人,因为在以后的与人交往中,
诚实就是我们最好的名信片。 拥有诚实,一片片绿叶可以沁染一个季节;学会守信,一朵朵小小的浪花,可以飞溅起
整个海洋!让我们用自己的行动,做一个“诚实守信”美德好少年 我的演讲到此结束,谢谢大家!篇二:做个爱国诚信少年演讲稿 《做个爱国诚信少年》演讲稿 老师们,同学们,大家好,我是6年1班的代表方正豪,今天我为大家演讲的主题是《做
个爱国诚信少年》。
言必信,行必果,是著名鼎鼎的海尔公司的口号,我们都知道,海尔公司是一家生产家
用电器的公司。有一次海尔公司接到了一个大订单,由于种种的原因,这批货迟了出厂,加
上运输,肯定不能在和客户预约的时间交付,这该怎么办呢?海尔公司最后决定使用空运,
因为使用了空中运输,所以海尔公司亏了一笔钱,有人问海尔公司后悔吗?海尔公司的仲裁
经理说:“我们并不后悔,因为我们挽回了诚信,诚信可是用金钱永远也买不到的。 中国是一个有几千年文化的大国,许多人以诚实守信作为自己做人的原则。从古至今就
有许多关于诚实守信的故事如:《韩信守信》,《一颗棋子》,还有我们小时候爱听的《狼来了》,
这些故事是在教育这我们,要做一个诚信之人。古人曰:一言既出,驷马难追;对人以诚信,
人不欺我,对事以诚信,事无不成。这一句句关于诚信的名言,它是在时时刻刻的提醒我们
要做一个诚信之人。
现在图片上的人叫王渊。王渊是一个很聪明的人,她九岁离开中国大陆,赴美读书。王
渊在1999年被评为总统学者后选人,这是几百万美国学生梦寐以求得奖项,可王渊一看,获
奖人必须是美国公民才可以,也就是意味着王渊要放弃中国国籍,王渊当即决定放弃此奖。
有人问王渊,真的一辈子也不入美国国籍了吗,王渊点点头,她说:我觉得做一个中国人没
什么不好的。到了限期的最后一天,王渊的父 亲打电话对王渊说:“中国像你这样的人有千千万万个,也不少你一个王渊。”王渊坚决
的说:“我王渊只有一个中国。”说完就挂了电话。王渊高度的爱国主义精神值得我们学习。
少年强,则国强,如果我们爱国了,我们的祖国以后肯定是一个强国。 我要做一个有爱国诚信少年,也愿大家也做一个爱国诚信少年。
我的演讲完了,谢谢大家。 北城小学 方正豪 6(1)班篇三:诚信演讲稿 做诚实守信的好少年
六(3)班 葛蓉蓉
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!
今天,我演讲的题目是《做诚实守信的好少年》。我们的生活离不开诚信,一个人如果没
有诚信,他将失去做人最基本的品质。不知大家是否听过“诚信鸡蛋哥”的故事? “诚信鸡蛋哥”名叫任庆河,在郑州租房开店。后来,郑州市对临街商铺机进行整顿,
他的商铺被拆除,可此时他已预售出6000多斤的鸡蛋票。当人们都以为任庆河跑了的时候,
却惊讶地发现他每天都守在原来的店铺前,等候顾客前来领取鸡蛋。原来,任庆河担心顾客
们找不到自己着急,每天一大早就去市场批发鸡蛋,在运到店铺旧址前等候。任庆河的这一
举动得到了人们的赞誉,他也因此被网民们称为“诚信鸡蛋哥”。因为诚信,任庆河的生意越
做越好,很多居民、单位都愿意到他那里订购鸡蛋。 这让我想起了前几天发生的一件事。那天,我去文具店里买一支笔。店里有不少顾客正
在挑选商品,我挑选了一支标价2元的笔,掏出一张10元的钞票递给文具店的阿姨。她正忙
着招待另一位顾客,没有细看钞票就放入了钱包,然后掏出几张零钱找给我,转身继续招待
顾客了。接过钱后,我发现她多找了我10元钱。我想:阿姨一定是把我的10元钱当成了20
元,我该不该把多找的钱还给她呢?老师不是经常教育我们要做一个诚实的人吗?我怎么能因
为这多找的10 元钱,就轻易丢掉诚信的品质呢?想到这里,我大声地对阿姨说:“阿姨,您多找了我
10元钱,还您。”阿姨听后笑眯眯地说:“小姑娘真诚实!”听了阿姨的夸奖,我心里美滋滋
的。
回家后,我把这件事告诉了爷爷奶奶,本想也得到奶奶的表扬,可奶奶却说:“傻丫头,
真笨!又不是你的错,干嘛要还给她!”爷爷听后立刻反驳“孙女做得对!这叫诚实守信,我
赞同!蓉蓉,可不能像你奶奶那样做!”奶奶也被爷爷说得羞红了脸。 通过这件事,我发现,做一个诚实守信的人并不难,难的是能否禁受得住诱惑,不要让
诱惑蒙盖了心灵。高尔基说过:诚实是人生永远最美好的品格。让我们抵制诱惑,做一个诚
信的人,用自己的实际行动为实现“中国梦”贡献自己的一份力量!篇四:有礼貌,讲诚信,
争做文明中学生优秀演讲稿 有礼貌,讲诚信,争做文明中学生 战国时期的思想家孟子说:不以规矩,不成方圆。大家都知道规和矩原和圆 形的两种工具,后来引申为人们行为上的准则和规范。那么,我们中学 生行为的规矩指的是什么呢?它就是《中学生日常行为规范》。进入西 滨这些以来,我们时时刻刻在学习《中学生日常行为规范》,知道了作 为一名合格的中学生必须达到的基本要求。首先,在校做个好学生,可 是,令人遗憾的是:在我们的校园里,还是会不时地在不经意中出现一 些不和谐的镜头,请问同学们,在我们的身边有哪些不文明的现象呢? 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮 料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口 大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的 同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的, 教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑) 乙:甲说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的
畚斗、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画 了“大花脸”。(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者,是中国的人之常情,但有 的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以 别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。 丁:。。。。。。
两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正 好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时, 班长瞧见,批评双方,才得以和解。 钰莹:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自
己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢? 文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不
放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,
不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。 做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其
实的
文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,
还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为 “十讲”就是指的:语言上讲文明;行为上讲规范;学习上讲刻苦;生活中讲卫生;活
动中讲参与;集体中讲团结;待人上讲礼貌;处事上讲谦让;校内外讲形象;时时处处讲安
全。
、放月假了,一个学生离开学校后不是先回家,而是先去叔叔家玩。爸妈到处打 电话找他,可他回到家后,也不主动和爸爸妈妈打招呼,当爸爸妈妈关 切地询问他在学校的学习生活情况的时候,不理不睬甚至无比烦恼地顶 撞。 下课了,有的同学埋头做作业,有的同学与同学聊天,有的同学则相互疯赶打闹。 当科代表崔促同学们交作业时,张借鉴同学却慌忙找来同学的作业 抄袭起来。考试过后,张借鉴同学的成绩挂上红灯笼。 ——(只有对自己负责,才能对集体负责,对家人负责,将来也才能对社会负责,对国
家负责)责任意识,是合格中学生的必备品质 同学们,在过去的一个多学期的时间中,你觉得你是在用一个合格中学生的标准要求自
己吗?那么,你觉得你哪些地方做得好,哪些地方又还做不够呢? 亲爱的同学们:
学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不 良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不
破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,
完善自我。踏踏实实做事,正正当当地做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根
源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一
个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,
从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!
由此,班委倡议:
(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造松柏中学学子的文明 形象。
(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)、戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5)、服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物。
(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。 同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校!请记住我
们的目标:建设文明校园,争做文明学生。同学们,如果你也想做一个合格的中学生,那你
就从现在出发吧,让你以后的人生更加光彩,充满生机,那你父母和老师将笑容满面。那你
的人生将踏踏实实,一步一步走下去,每走一步,都要留下一个深深的足迹。
8、班主任总结
同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向, 如果说松柏中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;
如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说松柏中学
是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做
一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为
学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识??
这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞
美她。篇五:关于争做诚信人的演讲稿 关于争做诚信人的演讲稿
亲爱的老师、同学们,大家好! 我今天演讲的题目是《诚信的明天会更好》。我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明
的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。在50xx年的历史长河中,中华文
化哺育着中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。诚信是中华民族宝贵的
精神财富。诚信是中国人民的光荣传统和 崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。 我们认为诚信是一种美德,是立身处事的根本。可有人都不顾诚信,只顾自己的利益。
在改革开放的今天,更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。 从古至今,我们中国就有
许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有
魅力。今天听了仍让人感慨不已。但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,
现在有谁还相信诚信呢?诚实守信是做人之本,一个不“诚实”不“守信”的人,还有什么
“人格”可言呢?世界已跨入21世纪的大门。中国加入wto,迎来了参与全球竞赛的第二个
春天。只有靠诚信才能赢得国际关爱。! 作为一名学生,诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要
记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一
天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能解脱自己,这样选
择才是正道。
诚信,是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。失去诚信,在生活上会失
去朋友,在商业场上会失去顾客,只有诚信,才是人生的通行证。 诚实的孩子心坦荡,诚实的孩子人人爱,诚实的孩子是时代的主人,诚实的孩子是祖国
的未来,假话空话都不说,纯真坦诚实实在在,这是新世纪的呼唤,这是新世纪的期待, 所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语
真切,处事实在。所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担
的义务。
同学们,你们记住了吗?我们少年儿童应当从小事做起。自觉维护信用的尊严。我们坚
信,诚信的明天会更好 。
作文二:《争当诚信好少年柱体班队会》3200字
主题班队会
《争当诚信好少年》主题班队会活动方案
六年级(3)班
活动主题:诚实守信,从我做起
活动目的:
1、让学生懂得一个人做事要有责任心,学会自己做的事自己负责;
2、教育学生做事要认真,勇于承担责任;
3、通过活动让学生懂得做事不负责任,会对别人带来不好的影响。
4、力求通过这次活动,让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。
活动地点:六(3)班教室
参加人员:六年级(3)班全体队员
主持人:王芳 张浩智
活动的准备:
1、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《考试》、《借笔》并对这些例子进行讨论
2、收集格言,读格言;收集故事,讲故事
3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义
4、宣誓词
活动的形式:情境剧、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等
活动过程:
班主任讲话:
诚信是与人的利益密切相关的社会准则,是自己立身之本,成才之基。如果说语 言是沟通物质外壳的话,那么,诚信就是实现沟通的精神内核。我们大家要明白,要融入社会,就必需学习和领会当代诚信的深刻含义,遵守诚信这个基本的道德准则。
主持人甲:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。 主持人乙:诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一
双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来
达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
主持人甲:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实
心灵美才是真正的美。
主持人乙:诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也
是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人甲:生活有了诚信才更加灿烂,
主持人乙:人生有了诚信才更加迷人。
主持人合:世界因为有了诚信才更加精彩。六年级3班《争当诚信好少年》主题班会现 在开始。
主持人合:“诚信”是诚实和守信的主持人合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。
主持人甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。
主持人乙:如果人们买东西时担心是伪劣商品。
主持人甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕。 主持人乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界该是多么灰暗啊。
主持人甲:朋友,您希望自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为没有它,您的一生将寸步难行。
1、主持人乙:下面请看小品《考试》
小品:《考试》
小明在数学考试中偷看同桌,考完试后取得了90多分的成绩,正得意洋洋的往家里走,刚巧碰上同桌。同桌问他问什么这么高兴,他说:“我数学考试得了90多分。”同桌不相信,平时读书不认真,考是怎么可能可以拿到90多分呢?小明得意地跟她说:“实不相瞒,我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌说:“偷看别人的卷子是不诚实的行为,你以为这样做就可以学到知识吗?其实你还是什么都不懂。”
思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗?你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么?
班主任:小明的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,考出来的成绩才真实。
主持人甲:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢? 请看小品《借笔》
小品《借笔》
小青上课时借了同桌的铅笔写字,后来同桌找她还笔,她很喜欢同桌的铅笔就不想还给同桌,就找借口一天拖一天。又一次,她又忘了带笔回学校,又向同桌借,这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借,其他同学也不愿意借给她。
思考:请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊? 请你说一说借同学东西后你是怎样做的?
班主任:小青因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西给她,希望同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给你。
2、 比赛读格言
主持人甲:伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言。
小组派两个代表上台读出自己收集的格言
诚信格言
1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
2、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛瑄
3、言不信者,行不果——墨子
4、人背信则名不达——刘向
5、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与
尊严感——艾琳·卡瑟
6、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔
7、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年,非成为失败者不可
——池田大作
8、民无信不立——孔子
9、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
10、以诚感人者,人亦诚而应——程颐
11、没有诚实何来尊严——西塞罗
12、当信用消失的时候,肉体就没有生命——大仲马
13、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林
14、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林
15、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
16、诚信为人之本——鲁迅
17、精诚所至,金石为开——王充
18、不信不立,不诚不行——晁说之
19、内不欺已,外不欺人——弘一大师
20、以实待人,非惟益人,益已尤人——杨筒
21、如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚
22、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基——德莱23、诚实是一个人得以
保持的最高尚的东西——乔臾
24、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
25、诚者,天之道也;思诚者,人之道也——孟子
26、一言之美,贵于千金——葛洪
27、人无忠信,不可立于世——程颐
28、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚——爱默生
29、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣——富兰克林
30、意志薄弱的人,一定不会诚实——拉罗什夫利
31、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之——杨泉
32、要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉——沃夫格
33、说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人相信——伊索
34、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,
因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——**
35、人之所助者,信也——《周易》
36、不宝金玉,而忠信以为宝——《礼记》
37、祸莫大于无信——傅玄
38、丈夫一言许人,千金不易——《资治通鉴》
39、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件——康德《持久和平》
40、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣——富兰克林
41、马先驯而后求良,人先信而后求能——《准南子》
42、信不足,安有信——《管子》班会总结:
班主任:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。
3、讲诚信故事
主持人乙:《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎!
主持人甲:听完了这个故事你有什么想法?
班主任:这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。
主持人乙:下面由班主任老师带领我们宣誓。
宣誓:班主任带领全班同学宣誓:我们宣誓,从今天开始讲诚实、守信用,自觉自律,自尊自强、做文明学生。
班主任总结:
这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。
作为一名小学生要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,人无信而不立。青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
主持人宣布:五(3)班《争当诚信小少年》主题班会到此结束.谢谢各位老师和同学的参与。
作文三:《登攀少年守承诺,争当诚信好少年》1800字
登攀少年守承诺,争当诚信好少年
——一年级组诚信“每月一事”主题教育活动方案 【活动目的】
1(使学生明确“诚信”的基本含义,理解“诚信”对他们自身发展和为人处世的重要意义;
2(使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则;
3(对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有初步的评判能力,懂得“诚实守信”必须从我做起,从现在做起,并落实到日常生活实践中。
【参加对象】一年级的学生。
【活动准备】
1(利用学校“蓝鲸灵”小广播、“蓝鲸灵”小荧屏及周一主题式升旗仪式,向全体学生发起各类倡议。
2(根据一年级学生年龄特点开展活动,制定年级组方案,加强对学生进行诚信教育。
【活动口号】登攀少年守承诺,争当诚信好少年
【活动时间】 2015年12月1日——2015年12月31日
【活动过程】
主题阅读——书海泛舟觅诚信
1.各班结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容(以有关诚信为主题的诗歌、文章为主要阅读材料(12月8日进行晨诵,并把内容张贴在展板上,让学生熟读。)
2.听、唱有关这一主题的歌曲、视频。
【活动负责】一年级各班语文老师、班主任、音乐老师
主题实践——活动体验悟诚信
【一年级】
1、种诚信大树
这个阶段的孩子,对“诚信”并不陌生,但概念依然不是十分清晰。因此,我们的诚信教育只能从一些最简单的方式入手,通过各种形式,让孩子对诚信有初步的感知与体验。
从小树立“讲诚信”的思想对当今的小学生十分重要。在诚信教育月活动中,号召在班级中“种”下一棵诚信树,利用自己掌握的各种收集方式,收集名人名言,谚语,俗语。在收集的过程中,进一步学习诚信的意义,把诚信深刻地记在心中,学生
们将自己收集的诚信语句以果实、礼物等不同形状粘贴在诚信树上,激励所有人将诚信铭记于心上,落实到行动上,使诚信之树在班级茁壮成长。
2、各班自行开展背诵《弟子规》信篇比赛。
主题展示——交流分享品诚信
1(利用微型课、班会等时间学生交流实践活动成果。
2(各班将活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等经过精心设计,布置在每月一事展板上,展览内容:学生实践活动图片(配简短的解说词)、参加实践活动的相关资料等。 班级展板展示检查:12月31日
3(出好每个月一期黑板报。十二月黑板报主题:一年级为“诚信”。评选时间:12月14日。
4(利用微型课、班会等时间学生交流实践活动成果。主题以诚信教育为主。2016年12月31日之前上交德育处。
5(各班把自行开展的活动,以图片、文字等形式作为活动报道,上传德育处。
主题总结——心海涟漪留诚信
1(各年级完成总结反思,上传年级活动资料包给德育处。1月8日上交德育处
2(德育处完成学校反思总结。
3(各班“诚信”章每班40 %。
1.诚实不说谎话,答应别人的事情要做到,做不到时要主动说明
原因。
2.每周制定一句行为承诺(校园、家庭、社会),请监督者进行
行为评价。
十 3. 努力学习,上课认真听讲,按时认真完成老师布置的作业,
二 诚信 不抄袭。独立考试,认真答题,不作弊。
月 4.上学按时到校,放学后按时回家;
5.寻找诚信烦恼,设计解决烦恼我能行小方案。(高段)
7.背诵2句诚信格言,能讲述1-2个诚信故事。(低中段)
8.我做到了班级或老师规定的其它要求。
附:活动进程及资料上交表
完成时间 活动内容 年级 负责人
一——六年级年级完成“感恩”每 孙翔 张敏 孙晓霞 12月4日
月一事活动方案(电子稿上传) 金云燕 孔芝娜 郭红 12月8日 “诚信”主题阅读晨诵 一——六年级 12月29日 诚信格言、名言小书签比赛 五年级 12月29日 制作诚信手抄报比赛 六年级
“用诚信擦亮每一个日子”制作诚
12月29日 四年级
信卡
12月14日 “诚信”黑板报 一——六年级 12月31日 “诚信”班会课 一——六年级 12月31日 诚信章名单上交 一——六年级 12月31日 班级展板展示 一——六年级
孙翔 张敏 孙晓霞 1月8日 “诚信”资料包上交
金云燕 孔芝娜 郭红 1月11日 年级组展板展示 一、三、五
二0一五年十二月一日
作文四:《601争当诚信好少年主题队会.doc》8800字
《争当诚信好少年》中队活动方案
601中队
实施背景:
诚信是做人之本,是立国之本,是我们中华民族的传统美德,是一个国家赖于
我们的国家能否自立于民族之林,生存和发展的基石。小学生是未来国家的栋梁.
关键在于我们这一代有没有崇高的理想、有没有诚信。因此,加强诚信教育是小学阶段德育教育的的重要内容之一。我们应该从少年儿童的实际情况出发,立足现实,面向未来,与时俱进,开拓创新,诚实守信,努力把少年儿童的思想道德建设提高到一个新台阶。
活动主题:《争当诚信好少年》
活动目的:
1(通过活动,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”的重要性,并将“诚信”融入日常生活的每一件小事中,把它作为人与人之间相处的基本原则。 2(通过活动,使学生了解更多古今中外讲诚信的故事,并以故事中讲诚信的人物为榜样,懂得诚实守信,必须从我做起,从现在做起,并落实在日常生活实践中。
活动准备:
1、诵读《弟子规》,阅读有关诚信的书籍。
2、搜集身边诚信小故事与诚信格言。
3、进行小节目的排练。
4、队形的布置。
活动内容:
1、听诚信故事谈感受;
2、诗歌朗诵《我们呼唤诚信》;
3、快板表演《诚信之花处处开》
4、相声《争当诚信人》;
5、观小品《诚实无价》谈感受;
6、美文朗诵《采撷世间最美的》
7、舞蹈《诚信之歌》;
8、合唱《明天会更好》;
(一)整队、报告人数
中队长:全体立正~稍息,立正~各小队整队报告人数。(小队报数) 中队长:报告中队辅导员,本中队应到 63 人,实到 63 人,各项准备工作均已做好,请允许我们开展活动,报告完毕~
辅导员:接受你们的报告,允许你们开展活动,预祝你们活动成功~ (二)出旗 唱队歌
中队长:全体立正~出旗~敬礼~
礼毕~
全体跨立,齐唱队歌 请何姗姗同学指挥
中队长:少先队员们,诚实守信,是中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的重要一环。今天,我们在这里举行《争当诚信好少年》主题活动,希望大家把诚信放在心中,诚实做人,诚信做事,从小事做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起。让诚信之花开处处开放~掌声有请主持人:何姗姗 翁欣雨
(三)活动过程
(合):敬爱的老师,亲爱的队员伙伴们,六年一班《争当诚信好少年》主题队会现在开始~
一、感悟诚信 理解诚信
甲:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。
乙:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
甲:在五千年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
乙:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。
甲:诚信是中华民族的崇高美德。
乙:诚信是中华民族宝贵的精神财富。
甲:诚信,是现代文明的基石,是公民道德的根本。
乙:诚信,是铺造希望之路的基础,是架设未来之桥的钢梁。 合:诚信是少年儿童做人的根本。
甲:在源远流长、丰富多彩的华夏文明中,诚信精神日积月累,演绎出无数可歌可泣的故事,形成深厚的文化底蕴。相信队员们应该收集了很多讲诚信的故事吧,现在谁愿意来说说你们收集到的诚信故事呢, 队员:我愿意~ 甲:请听某某带来的故事,请队员们倾听后发表自己对诚信的理解、感悟。
故事《守信的宋濂》
宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”
又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀,再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊~”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息~”
甲:是呀,宋濂尊敬师长,说到做到,这就是讲诚信,不失信于人。(队员着急的说:主持人,我下载了一个不讲诚信最终自作自受的视频故事,想和大家分享分享,可以吗,)你真用心呀~请老师帮忙播放一下。 乙:听了这些诚信与不讲诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。少先队员们,结合故事或平时的经验积累谈谈你们自己对诚信的理解、感悟。 1、我认为用《弟子规》中的一句来形容我听后看后的感觉是再贴切不过了,我们一起把它诵读一下好吗,凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 也就是说开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用~
2、我认为诚信,就是做人要忠诚老实,言行一致;以真诚的言行对待他人;严格要求自己,不说谎话,作业、考试不抄袭,不作弊。守信,就是要有责任心,答应别人的事情一定要做到,言必行,行必果;遇到失误,勇于承担责任,知错就改。
3、诚信,是架设在人心的桥梁,是沟通人心的纽带,是弹奏感情之波的琴弦。人与人之间不但需要理解、宽容,更需要信任。在生活中,多一点对别人的信
任,多一点让别人信任的努力,那么,生活会变得更加美好。愿人与人之间多一些信任,少一些猜疑,这样社会才能和谐,人际关系就会变得更友好,更温暖~
4、诚和信是相辅相成的,有诚方现信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的诚信叫“德”。我想说:“有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。
甲:从你们的发言中,也让我对诚信的理解更深刻了~是呀,诚实守信是我们少年儿童的的根本,作为一名少先队员,我们更应该做到诚实守信。
乙:那么小学生守则,少先队队风,弟子规中在这方面又是怎么要求我们的呢, 甲:请大家看大屏幕,让我们一起用心来读一读吧~(小学生守则:第十条 诚实 勇敢 不说谎话 少先队队风: 诚实 勇敢 活泼 团结 弟子规 : 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
乙:是呀,在《小学生守则》、少先队队风、及《弟子规》中都把诚实守信放在重要的位置,作为新一代的少先队员更要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。只有这样,我们的校园才会变得更加和谐,我们的社会就会更加美好。让我们用心灵呼唤诚信,拥抱诚信。
下面请欣赏诗歌朗诵《我们呼唤诚信》
参天大树挺拔耸立;
靠的是深扎大地的根默默支撑;
凌云高楼气势撼人;
靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;
那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?
那就是-----诚信!
诚信是一朵馨香的花朵;
让他人快乐,使自己陶醉;
诚信是一首古老的诗歌;
让他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行动中有把握;
生活中有朋友;
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;
一个人可以没有名望,只要他问心无愧;
但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
学习,因为诚信而进步;
工作,因为诚信而成功;
人生,因为诚信而精彩;
社会,因为诚信而和谐;
莘莘学子,诚信为本;
言而无信,不和其可;
诚自心,信自行,心行合一;
让我们用心灵呼唤诚信;
让我们的人生以诚信为基石;
让我们的风采以诚信为旗帜;
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;
让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;
身沐一片灿烂;
心系一份执着;
带着诚信上路;
踏着一路风光;
我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!
甲:中华民族自古就有“礼仪之邦”的美称,源远流长的礼仪文化是华夏祖先的一笔宝贵的财富。身为华夏儿女,更应知书答礼,温文而雅。 乙:校园这片神圣的沃土,不仅是雏鹰试飞的原野,更是我们厚积薄发的人生驿站。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们必须磨砺省身,规范自己。 合:让我们带着诚心,走进诚信~践行诚信~
二、走进诚信 践行诚信
请欣赏由翁欣雨方凌艳等人带来的快板《诚信之花处处开》 快板《诚信之花处处开》
队鼓敲得震天响,听我来把新事讲,千万注意别走神。(快讲~) 少先队员要知道,诚实守信很重要,你要我要他也要。(重要~) 健康成长第一条,做人处事要诚挚,品行高尚不可欺。(不可欺~) 对待父母要诚心,同学相处要坦心,心胸坦然莫亏心。(要记住~) 要是犯了小错误,不要装模又作样,实把真情来相告。(对,不错~) 应允别人办事情,尽力完成莫忘掉,人人夸奖人人赞。(人人赞~) 咱们是祖国新一代,诚信常常心头记,诚信之花代代开。(代代开~) 若是同学没诚信,不要袖手旁观不理睬,帮其马上改过来。(说得对~) 人人都来讲诚信,没欺没骗亦无诈,你乐我乐他也乐。(哈哈,其乐无穷~) 诚信要从小事做,不要轻易被动摇,诚实守信驻心中。(驻心中~) 甲:谢谢他们精彩的展示~是呀,人人都来讲诚信,诚信要从小事做,没欺没骗亦无诈,你乐我乐他也乐。讲得实在太精彩了。-----生活有了诚信才更加灿烂;
乙:人生有了诚信才更加迷人。
甲:让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光,
乙:让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱,
甲:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火,
乙:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
合: 让我们与诚信同行,争当诚信人。 请欣赏相声《争当诚信人》)
争当诚信人
(小东和小明从不同的方向出场,边走边说,自言自语碰在一起,引起下面的
相声内容。)
小东:今天的天气不错。
小明:今天的自然景色特别美~
小东:唉,你是谁,
小明:你是谁,
小东:你叫什么名字,
小明:你叫什么名字,
小东:你先说!
小明:你先说~
小东:咱俩一起说 。
小明:好~合:我叫诚信~
小东:我叫诚信~
小明:我叫诚信~
小东:怎么这么巧,咱俩都叫诚信, 小明:你知道什么是诚信吗,
小东:当然知道,“诚信”的“诚”是指真诚、诚实;“信”是守承诺、讲信
用,你知道吗,
小明:当然知道,“诚信”,就是遵守诺言,不欺骗人,说老实话,办老实事,
做老实人。
小东:说得真不错~
小明:还用说,我不光知道什么叫诚信,我还知道怎么做诚信事,当诚信人~ 小东:好呀~我可要看看你是怎么做诚信事,当诚信人的,
小明:好,你听着,在家里,我答应了妈妈做完作业才看电视,我天天都如此,妈妈夸我是个讲诚信的好孩子。
小东:不错,不错,真是个好孩子~
小明:我放学路过邻居家,邻居一家在吃西瓜,邻居招呼我吃西瓜,我说呆会儿一定来,一定来~我急忙把书包放回家,转身就来邻居家,大口大口吃起来。 小东:嘿,这哪叫诚信,叫嘴馋、贪吃~
小明:那你是怎么做诚信事,当诚信人的,我倒也要看看~
小东:我倒也比你强~听:我借了小军的书来看,说了三天把书还,可时间太忙,还没看完,三天后我还是把书还,把书还。
小明:你真是守诺言,讲诚信~
小东:这还用说,课间十分钟,我看到小兰在踢毽子,心里怪痒痒,正好小兰一不小心把毽子踢到楼下面,我急忙对小兰说,我来帮你捡,转身下楼把毽子捡,躲在一旁尽情踢,直到上课铃响,才把毽子还小兰,还小兰。 小明:这哪是讲诚信,是存心欺骗人~还说比我强~
小东:是比你强嘛~说捡就捡。
小明:你捡毽子动机不纯,不是为小兰捡,而是为自己捡~
小东:要不,咱俩再比比看,谁做的诚信事多,谁就可以叫“诚信”。 小明:好,比就比,看你强还是我强,到头来,你还得称呼我“诚信”~ 小东:我先说。在家里,我对妈说,做饭、扫地、洗碗筷,这些家务让我来干。我说干就干,天天干,妈妈夸我最能干——讲诚信~
小明:我放学回家刚到楼下,遇见奶奶买米回,我急忙上前对奶奶说,奶奶您老年纪大,这米就有我来背,说背就背马上背,一步一步往家背。奶奶夸我是好孙子——讲诚信~
小东:小姨和表弟上我家来,有事找我妈来商量,小表弟不懂事,吵得大人无法商量。我上前对大人说,小表弟,就交给我,让我帮忙来看管,我来当半天
小保姆,大人们连连点头笑。小表弟可真顽皮,爬上爬下到处乱跑,吃的玩的要个不停。我机灵一动计上心来,陪他做游戏、讲故事。这一招,可真灵,表弟乖乖地听我的,玩得多开心~大人们夸我真懂事,说到做到讲诚信~ 小明:在学校,值日生生病没回校,我把情况向老师报告,并请战,今天的值日工作我来干。放学后,我洒水扫地擦黑板,对齐桌椅倒垃圾,把门窗关好才回家去。第二天,老师在班上表扬我:关心热爱班集体,说到做到讲诚信~大家都叫我“诚信”。
小东:对~你叫“诚信” ~(点点头)我的同桌李晓红,自习课上遇难题,急得不知如何是好。我安慰她,你先别急,下课我来帮助你。一下课,我主动给她解难题。小红说我是守诺言、讲诚信的好同学。同学们都亲热地称呼我——“诚信”。
小明:(点头赞同)你叫“诚信”~(醒悟)我叫“诚信”~ 小东:你刚才不是赞同我叫“诚信”吗,
小明、小东:(双方互指对方)对~你叫“诚信”~
小明、小东:我们俩都叫——“诚信”~
甲:谢谢两位队员的精彩表演。 。
队员们,在平时的生活学习中,其实缺乏诚信的事情常常不经意的在我们身边或身上发生,现在你们对这样的现象又有什么新的认识呢,下面请欣赏小品(诚实无价)
小品:诚实无价
道具:一张桌子、试卷、笔、手表。
人物:一对同桌、一位老师、一个旁白
(旁白)呤呤呤,上课钟响了,这一节课,五年1班正在考数学呢~瞧,
我们看到的是小东和小明,他们可是好朋友呢~
(表演)同桌两个人正在考试。小东认真低头作答,小明抓耳挠腮,东张
西望,咬笔,翻眼睛,伸颈、斜眼偷看,小东往一侧挪,遮住考卷,朝
小明瞪眼。
(旁白):不难看出,小东考得很顺利,这小明嘛,可就有点遇到麻烦
了,瞧,他正在努力寻找一切可以补救的机会,还好,同桌是好朋友,
该不会见死不救吧,
(表演)小明用胳膊肘碰了碰小东,用笔指着考卷,努努嘴,示意好朋友帮忙。小东微笑着摇了摇头,继续作答。
(旁白)看来,好朋友不讲义气,不肯帮忙。
(表演)小明从书包里掏出一支笔,把它推到同桌眼前,小东把笔推回来;
(旁白)看来,小明想用好东西收买同桌的心,可惜这一招不灵。 (表演)小明索性解下戴在胳膊上的电子手表,连同刚才那支笔,重新又推到小东眼前,再用胳膊碰了碰小东,作出乞求的样子。 (旁白)看来,小明想用重金收买哦~
(表演)小东把身子侧向一边,理也不理,小明气得两眼冒火,只好干坐着。
(旁白)考试时间到了,老师收走了考卷。
(表演)小东和小明各自收拾书包,准备回家。
小明气呼呼地用手指着小东说:“算我瞎了眼,白交了你这样一个朋友。以后,你走你的阳光道,我走我的独木桥,咱俩一刀两断~”说着,转身就走。
小东连忙追上前去拉住小明的手,语重心长地说:“正因为咱俩是好朋友,我才不能做出对不起你的事。你想,要是我帮你作弊,你不就成了一个考场上的小偷吗,就算你考了个满分,那你能心安吗,你会快乐吗,”
小明低头不语。
小东接着又说:“分数有高低,可诚实的品德无价。宁可考一个真实的60分,也不要一个虚假的100分。以后呀,学习要勤快点。不懂就要问,有什么问题,尽管来问我,我保证优质服务,谁叫咱俩是好朋友呢~” 小明不好意思地说:“谢谢你,小东,今天你让我明白了一个道理:分数有高低,可诚实的品德无价。”
乙:队员们,看了故事,你们有什么想说的吗,
队员1:古人说过,“知之为知之,不知为不知,是知也。”一场考试舞弊得逞,
能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人,而最终受伤的还是你自己~
队员2:如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用,用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争,考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。
队员3:我在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象,把别人的劳动果实占为已有,最终吃亏的还是自己。真正到考试的时候就什么也不懂了。所以我希望我们每个少先队员在学习中一定要踏踏实实。因为学到了,才是自己的。(讲得多好啊~掌声送给他。)
乙:是呀,值得庆幸的是小东结交了一位讲诚信的好朋友,及时的纠正了错误的行为,我们真为他感到高兴。
甲:队员们,你们平时是否也有类似不讲诚信的行为呢?谁有勇气来说一说呢,
队员1:在学习中常常碰到不懂的知识点,但我却为了所谓的面子,没去问老师、同学,所以,我的成绩很难进步,我想诚信是生活中的必需品,只有时时诚信,处处诚信,把诚信放在心中,才能让自己不断进步。(相信以后的你会做得更好~)
(放学不及时回家,不按时上学,作业没做骗忘带了、 考试考不好代签字、吃饭的钱拿去买零食、抄作业、打扫卫生时说自己不舒服,想玩电脑骗父母没作业,老师天天讲安全,嘴上答应老师一定遵守,可一出教室就管不住自己等)(相信你会知错就改,相信你会做到的。。。。)
甲:我们为这些敢于承认错误的队员们鼓掌。相信队员们一定能知错就改、一诺千金,争当诚信人。
甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。 乙::诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。 甲:诚信是一种美,一种真正的美。
乙:诚信是一种“德行”,一种人际交往中不可或缺的美德。请欣赏美文朗诵《采撷世间最美的》
朗诵美文《采撷世间最美的》
采撷世间最美的
甲:盈盈月光,我掬一杯最清的。
乙:落落余晖,我拥一屡最暖的。
甲:灼灼红叶,我拣一片最热的。
乙:萋萋芳华,我摘一束最灿的。
合:漫漫人生,我要采撷世间最美的----那弥足珍贵的----诚信。
甲:那一棵被拦腰截断的小樱桃树呦,如一枚永不流失的鹅卵石,如此清晰真切地躺在我的记忆之河里。
乙:仍记得华盛顿那幼小的心灵是怎样执着的选择了诚信,仍记得他的父亲是怎样的语重心长:“孩子,樱桃树没了还可以在长,一个人如果失去了诚信,那是多么可怕~”
甲:这位美利坚之父无庸违言拥有众多美德。但为他赢得无数尊敬的信赖
的诚信却是他伟大人格中的一个最耀眼的亮点。
乙:拥有诚信,将紫色的灵魂袒露于那广袤的天地,为自己交上一份无愧的答卷。
甲:眼前又浮现出那个已渐褪暮霭《花市》,那位抱一盆仙人掌的卖花姑娘正在等谁,透明的汗珠与焦急挂在那张金黄色的上。
乙:多想能快快回家呀~可爷爷告诉过她做人要守信用,刚才那位阿姨说要买花---等,一定要等下去~当阿姨出现在她视线内的那一刻。她笑了。
甲:那一刻,连金黄的夕阳也黯然。
乙:那一刻,她金黄色的脸笑成一朵最美丽的花。
甲:她是平凡的,她是无数的飞扬着的鲜活的面容中的一张。
乙:她又是幸福的,守信的承诺不仅让她的花开放到更多更远的地方,而且让她明了了生活的意义,诠释了生命的美好。
甲:拥有诚信,握住这一束馨香是花朵,让他人快乐,更使自己陶醉。
合:诚信,世间最美的。
乙:它是小朋友将拾到的一分钱放到警察叔叔手里时脸上的欣喜,它是少先队员宣誓时眼中的闪光。
甲:它是焦裕禄推开乡亲的柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老
妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
乙:它是开国领袖面对新中国第一屡曙光作出的中国人民要翻身做主人的承诺。
甲:它是改革开放回望珠海碧波是中国人们要富起来的召唤。
乙:它是继往开来领路人俯堪西部作出的中国要实现伟大复兴的决定。
甲:诚信是诚恳。
乙:诚信是守信。
甲:诚信是一种诺言。
乙:诚信是许诺后的行动。
合:诚信是一根不屈的脊梁。不要抛弃它,让我们用心采撷世间最美的--诚信。
甲:再一次用热烈的掌声送给他们。
乙:向往真诚,渴望诚信,希望旷野天蓝草碧,云白风清。
甲:拥有诚信,一根小小的火柴可以燃烧一片星空。
拥有诚信,一片绿叶,可以沁染整个季节。
拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。
带诚信上路,将踏出一路风光!请欣赏舞蹈《与诚信一起长大》 甲:再次用热烈的掌声对他们表示感谢~
乙:让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动,
甲:让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。
乙:呼唤诚信,拥抱诚信,为你的人格涂上一层亮色~
甲:呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷~
合:用心灵呼唤诚信,让诚信永驻心间,我们相信,我们的明天一定会更美好~让我们携起手来,共同唱响《明天会更好》。
甲:真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光,
乙:前进的征程铺满温馨的春风,
甲:让我们带着诚信去迎接他人的信赖与信任
乙:让我们带着诚信成为真正的智者
甲;让我们像珍爱自己的生命一样珍爱自己的信誉
乙:让我们每个人在人生的道路上真正无悔的且歌且行~ 合:让我们从自身做起,把诚信永远装在心中,做一个讲诚信的人! 甲:我提议,全体队员和我一起宣誓:
诚实守信,从我做起;
不说谎话,不欺骗人;
说到做到,言行一致;
诚信学习,诚信做人。
乙:我们的中队主题队会即将接近尾声了,请我们的辅导员翁老师讲话,大家欢迎~
(四)中队辅导员讲话。
(五)中队会结束仪式
1(呼号 “准备着为共产主义事业而奋斗”“时刻准备着” 2(退旗、奏乐、敬礼
中队长:六年(1)《争当诚信好少年》中队活动到此结束。请各小队有序退场。
作文五:《争当诚信守礼好少年 - 深圳第二实验学校》1300字
深圳市第二实验学校诚信守礼美德少年李嘉慧
事迹简介
诚信守礼,自古以来,便是中国优良传统美德精髓之一。古有商鞅“立柱赏金”,周礼礼教四方;今有海尔“砸质量不达标的冰箱”,青少年尊师重道,处处彰显美德之风尚。从小,我便在诚信守礼的氛围中耳濡目染,所以,诚信守礼也成为我为人处事的原则。
在以诚信守礼为原则的影响下,其他美德也由此培养而成。因为诚信守礼,我体会助人为乐的快乐:同学,老师都十分认可我,有困难就找我帮忙,对此,我也十分乐意奉献自己的绵薄之力,尽心尽力地帮助他人。若是住的远的同学,早上要早起,来不及买早餐,我(住宿生)在校买早餐的同时,也帮他们买一份;同学们在学习上有疑问,需要解答时,我也会放下手头工作,耐心解答。因为诚信守礼,更将校纪校规牢记心中,做个遵纪守法的好学生,好公民:从不迟到早退,并且从小学就养成看见老师,向老师问好的习惯。因为诚信守礼,我懂得勤奋的重要性:更加踏实,勤奋工作,不愧对自己的良心,不改变为人处事的原则:身为体委,每逢体育节,就担起鼓励同学们报名参加活动的责任,让同学们特长有所展示,或以“重在参与”体育精神鼓励同学参与有益竞技中,最后,几经交谈,交上满意的报名单。因为诚信守礼,便养成独立,认真完成作业,不懂就问的学习习惯,并且考试从不作弊,也荣幸能进入到诚信考场考试。
让我体会诚信守礼是弥足可贵的一次是:在担任一份敏感而又难处理的工作:管理充电问题的过程中。
校纪校规明文规定:不允许利用教室平台(插座,电脑主机等)进行充电。这份工作难处理在于有些同学在老师面前说决不会使用教室电源充电,背后却抱着“只要不被学校的检查人员发现,不扣分就行”的心理偷偷充电。授任这份工作时,我坚定诚信守礼的原则:无论有没有发现,决不允许充电~
刚开始,同学们都能遵守纪律。但过几天后,就发现有些同学趁上体育课和放学后我回宿舍的那段时间充电。那时,我的心绪十分混乱,心里也很着急:怎么办才能遏制不守信的行为出现,后来,我决定把自己的心得体会,真真切切地道给同学们听,我说:“手机,若是用来联系家长的,一个星期,不用一块电池也够了。况且学校在每一个办公室,都有公用电话,像我,每当有急事要告知我爸爸妈妈时,就去办公室打,也很方便。并且若是用手机来玩游戏或上网聊天儿使电大量消耗来充电,不仅违反校规,对自己的学习也不利。。。。。。”大家听后,便为我鼓掌,当时,我只是心想,若是那些同学能领会我的苦心,那便是我最开心的了~
好的情况持续不了几天,不好的苗头出现,还有一两个同学仍在充电。我便利用课下,旁近无人时,与他(她)交流,告诉他(她):这样做是不允许的,建议他(她)电实在不够用,另配几块电池,绝不能失信老师。我知道可能会遭到某些同学不满,但原则就在心中,坚定不移,并且我相信他们总有一天会体会诚信做人的轻松感和快乐感。现在,在教室内,我所观察的现象是无人充电了,因此,整个学期下来,班级也没有因充电而被扣分,老师和同学们都认可,赞扬我的工作。
感谢心中那 “诚信守礼”的信念,原则,让我成为一个正直,有正气的人;感谢社会,让我在诚信守礼的氛围中成长;感谢祖国,在历史发展的过程中,仍
然弘扬诚信守礼的美德。最终,我希望这信念,原则能被认可,我也会秉持这一
信念,一直努力下去~
争当诚信守礼好青年~
作文六:《争当诚信好少年柱体班队会[终稿]》3300字
主题班队会
《争当诚信好少年》主题班队会活动方案
六年级(3)班
活动主题:诚实守信,从我做起
活动目的:
1、让学生懂得一个人做事要有责任心,学会自己做的事自己负责;
2、教育学生做事要认真,勇于承担责任;
3、通过活动让学生懂得做事不负责任,会对别人带来不好的影响。
4、力求通过这次活动,让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。
活动地点:六(3)班教室
参加人员:六年级(3)班全体队员
主持人:王芳 张浩智
活动的准备:
1、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《考试》、《借笔》并对这些例子进行
讨论
2、收集格言,读格言;收集故事,讲故事
3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义
4、宣誓词
活动的形式:情境剧、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等 活动过程:
班主任讲话:
诚信是与人的利益密切相关的社会准则,是自己立身之本,成才之基。如果说语
言是沟通物质外壳的话,那么,诚信就是实现沟通的精神内核。我们大家要明白,要融入社会,就必需学习和领会当代诚信的深刻含义,遵守诚信这个基本的道德准则。
主持人甲:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的~一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
主持人乙:诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一
双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来
达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。 主持人甲:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实
心灵美才是真正的美。
主持人乙:诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也
是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人甲:生活有了诚信才更加灿烂,
主持人乙:人生有了诚信才更加迷人。
主持人合:世界因为有了诚信才更加精彩。六年级3班《争当诚信好少年》主题班会现
在开始。
主持人合:“诚信”是诚实和守信的主持人合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。
主持人甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。
主持人乙:如果人们买东西时担心是伪劣商品。
主持人甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕。 主持人乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界该是多么灰暗啊。 主持人甲:朋友,您希望自己的一生充满诗意吗,那就请尊重诚信,因为没有它,您的一生将寸步难行。
1、主持人乙:下面请看小品《考试》
小品:《考试》
小明在数学考试中偷看同桌,考完试后取得了90多分的成绩,正得意洋洋的往家里走,刚巧碰上同桌。同桌问他问什么这么高兴,他说:“我数学考试得了90多分。”同桌不相信,平时读书不认真,考是怎么可能可以拿到90多分呢,小明得意地跟她说:“实不相瞒,我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌说:“偷看别人的卷子是不诚实的行为,你以为这样做就可以学到知识吗,其实你还是什么都不懂。”
思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗,你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢,为什么,
班主任:小明的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,考出来的成绩才真实。
主持人甲:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢, 请看小品《借笔》
小品《借笔》
小青上课时借了同桌的铅笔写字,后来同桌找她还笔,她很喜欢同桌的铅笔就不想还给同桌,就找借口一天拖一天。又一次,她又忘了带笔回学校,又向同桌借,这一次同桌
不愿意借给她了。她再问其他同学借,其他同学也不愿意借给她。
思考:请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊, 请你说一说借同学东西后你是怎样做的,
班主任:小青因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西给她,希望同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给你。
、 比赛读格言 2
主持人甲:伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。 以下时间请听我们各小队收集的格言。
小组派两个代表上台读出自己收集的格言
诚信格言
1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
2、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛瑄
3、言不信者,行不果——墨子
4、人背信则名不达——刘向
5、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与
尊严感——艾琳?卡瑟
6、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔
7、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年,非成为失败者不可
——池田大作
8、民无信不立——孔子
9、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
10、以诚感人者,人亦诚而应——程颐
11、没有诚实何来尊严——西塞罗
12、当信用消失的时候,肉体就没有生命——大仲马
13、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林
14、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林
15、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
16、诚信为人之本——鲁迅
17、精诚所至,金石为开——王充
18、不信不立,不诚不行——晁说之
19、内不欺已,外不欺人——弘一大师
20、以实待人,非惟益人,益已尤人——杨筒
21、如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚
22、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基——德莱23、诚实是一个人得以
保持的最高尚的东西——乔臾
24、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
25、诚者,天之道也;思诚者,人之道也——孟子
26、一言之美,贵于千金——葛洪
27、人无忠信,不可立于世——程颐
28、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚——爱默生
29、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣——富兰克林
30、意志薄弱的人,一定不会诚实——拉罗什夫利
31、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之——杨泉
32、要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉——沃夫格
33、说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人相信——伊索
34、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,
因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——**
35、人之所助者,信也——《周易》
36、不宝金玉,而忠信以为宝——《礼记》
37、祸莫大于无信——傅玄
38、丈夫一言许人,千金不易——《资治通鉴》
39、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件——康德《持久和平》
40、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣——富兰克林
41、马先驯而后求良,人先信而后求能——《准南子》
42、信不足,安有信——《管子》班会总结: 班主任:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。
3、讲诚信故事
主持人乙:《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎~
主持人甲:听完了这个故事你有什么想法,
班主任:这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。
主持人乙:下面由班主任老师带领我们宣誓。
宣誓:班主任带领全班同学宣誓:我们宣誓,从今天开始讲诚实、守信用,自觉自律,自尊自强、做文明学生。
班主任总结:
这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。
作为一名小学生要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,人无信而不立。青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们
此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
主持人宣布:五(3)班《争当诚信小少年》主题班会到此结束.谢谢各位老师和同学的参与。
作文七:《争当文明好少年》800字
争当文明好少年
组别:小学组 作者:余梦雨 年级:四年级
学校:道仁矶中学 指导老师:吴小玲
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展社会主义荣辱观教育,**爷爷对关于争做四好学生提出的要求后,我受到了深深地启发。胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为少先队员,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。
我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格的小公民。
因此,我们全体少先队员决心做到:
以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行,心中有祖国时刻牢记在心。以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。以诚实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊。以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学、讲科学、爱科学,用科学知识武装我们的头脑,远离网吧,拒绝毒品,反对**。以自理自立为荣,做自强
上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题。
同学们,行为成就美德,我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”,从现在起为自己订立一个目标,一个一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。从身边做起,从小处着眼,明辨是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以------爷爷提出的“八荣八耻”为标准,在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”的活动中,更加全面地发展。
同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!
作文八:《争当四个好少年》400字
当我听了大队辅导员读的争当四个号少年之后,我深深的有感。
争当热爱祖国、理想远大的好少年,
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
争当品德优良、团结友爱的好少年,
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。这几项之后我觉得我做的还不够,生命是宝贵的,人的一生就只有一次,珍惜生命。文明守法,遵守交通规则也是珍爱生命的一个重点。现在因为交通事故而死亡的人有许多,难道你不觉得他们死得太冤枉了吗?因此,遵守交通安全是我们争当文明好少年义不容辞的责任。
有一次,校长在周会上说过让我们注意交通安全,回到班里老师又说大家千万要注意路上不要逗。不要出队要排队走。可是。。。。。。大概是星期2,二年级的xxx就出了车祸,当时就是和xx逗着一下冲出了队到了马路中间,来了一个大货车。当时,xxx没有看到就继续逗大货车就撞了他,然后就打了120到医院检查,没有什么,皮肉伤还算很幸运。
可实际上没有那么多好事,我们还是要借着不要拿生命开玩笑!!
大米河头小学五年级:高雪倩
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作文九:《争当祖国好少年》1000字
《争当祖国好少年》演讲稿
顺河学校 李继燕
(快板表演):少年先锋要牢记,正当四好是必须
热爱祖国记心间,理想远大有气魄
学习勤奋是动力,追求上进有骨气
品德优良好脾气,团结友爱抱一起
体魄强健真神气,活泼开朗有朝气
胡爷爷的话儿系心里,大家一起齐努力
争做四好好少年,人人脸上笑开颜
笑 开 颜
大家好!我是得胜镇顺河学校的李继艳,今天我演讲的题目是《争当祖国四好少年》。
我要争当热爱祖国,理想远大的好少年。当爱心凝聚成一股股暖流涌向地震灾区,当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起,当精彩纷呈的彩车、欢呼雀跃的方阵依次走过天安门广场,我相信,在每一个中国人的心底,都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情感。古人有云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”梁启超也说过:“少年强则国强,少年富则国富。”**总理更是在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们应在我们最美好的年纪,树立起建设强大祖国的理想,振我中华,扬我国威! 我要争当勤奋学习、追求上进的好少年。成功的光环永远垂
青于有上进心的人,岁月的年轮永远会留下人类社会贡献者的足迹。古今中外,多少从小勤奋学习,追求上进的少年,最终成长为流芳千古的一代名人。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的张衡;不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》的屈原;类似的例子,还有一定要争气的爱迪生;爱书如命的鲁迅……,他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。
我要争当品德优良、团结友爱的好少年。挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。让我们弯下腰,捡起脚下的纸片;拿起布,擦掉墙上的污迹;停住脚,收回踩踏草坪的步伐;伸出手,拉起摔倒的同学,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。
我要争当体魄强健、活泼开朗的好少年。用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。它就像温暖的阳光,人见人爱。有了健康强壮的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,就像建立在沙滩上的楼阁,看似雄伟壮观,但暴风雨一来,转眼间就会坍塌。同学们一定要经常锻炼,让自己有一个健康强壮的身体!
同学们,“四好”少年不是梦,只要努力,我们大家都能够实现。今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国的大厦,使它更加繁荣富强。
作文十:《争当祖国好少年》1200字
争当祖国好少年
垫江七中 2014级2班 金莉
在当代这样科技突飞猛进的和平年代,我们青少年自然要跟紧这支伟大而光荣队伍,不甘落后,争当祖国的好少年。我相信,只要我们付出努力,一定会不负所望。在祖国的眼里,我们是灿烂夺目的光环,是祖国未来的希望;在我们眼里,祖国是温暖耀眼的太阳,是我们永进温馨的家。共产党是进航的巨轮,载着新中国使向光明的彼岸。没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有我们现在并福的生活,所以,我们要做祖国的好少年,要争当党的好少年,就像大雁一样,抱着进大的理想,叼着祖国的希望飞向未来。
鸟美在羽毛,人美在心灵。思想品德最重要,它是指引你去做每一件事的方向盘。中国共产党就是因为有高尚的思想境界,知道感恩,救人民大众于水火之中,所以得到了广大民众的支持和爱戴;正因为共产党员品德意志坚定,所以在敌人的威逼利诱严刑拷打下能够“富贵不淫、威武不屈”;正因为他们团结一心,所以能够披荆斩棘携手前行。我们要争当有“报效祖国、服务人民”的进大志向的好少年。
我们平时在班上要团结同学,尊重老师这样会得到老师同学们的喜爱,会学到许多课本上学不到的知识。在家里父母的“好帮手”、“好儿女”;在公共场合做一个讲文明,懂礼貌的“好公民”。争当祖国的好少年,从身边的小事做起,从现在做起。如果每个人都能做好“五好小公民”那么祖国的明天一定会更加美好!我们一定会挑起这一重担,不让祖国和党失望。
俗话说“身体是革命的本钱”,我们要做一个体魄强健、活泼开朗的健康少年。要坚持锻炼身体,乐观对待生活。**在读书时,一年四季都坚持用冷水洗澡,坚持锻炼身体。在红军二万五千里长征的时候,条件那样艰苦,而**只是淡淡的用了“只等闲”三个字来形容,这种乐观的精神感染了身边的战士们,最终凭着强健的体魄乐观自信的心态最终取得了胜利。而现在,我们要积极锻炼身体,对待学习生活要积极乐观,将来才能更好的建设祖国。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只要我们敢于创新、敢于开拓,将来就一定能报效祖国。
中国共产党成立不久,便遭到国民党反劢派的迫害。在这巨大的困难面前,共产党并没有向困难低头,而是积极想办法来解决这个困难,最终机智地躲避开了反劢派的迫害。世上无难事,只怕有心人,只要我们肯劢脑,敢于向困难挑战,定能取得成功。不仅在生活中如此,在学习中也一样,只要我们热爱学习,勤奋学习,持之以恒,就一定能取得学业上的成功。“少年强则国强,少年进步则国进步”,只要我们勤奋学习,追求上进,祖国就一定会进步,一定会更加强大。
我们是祖国的希望,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空。当祖国的好少年不是梦,只要我们从现在开始努力,就能成为现实!我们要以爱心、恒心、信心托起自己成为党的好少年。今天,我们是一株株小幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长;明天,我们将是祖国的根根栋梁,撑起祖国的大厦。
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