作文一:《我最喜欢的食物(记叙文)》1000字
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作文二:《高二年级优秀记叙文:我喜欢的小动物(优秀篇)》700字
高二年级优秀记叙文:我喜欢的小动物
高二年级优秀记叙文:我喜欢的小动物
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦~我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼~一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢~毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿~真可爱~黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪~我想,它可能是去染过毛赶流行吧~一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了~”说的那么凄惨与肯定~小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢~“来,一二三四,二二三四??”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢~啊,太可爱了~黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢~啊,贼可爱了~黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢~每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧~其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀~
作文三:《中考满分作文记叙文:我最喜欢的一堂课语文课》1800字
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考研屋.kaoyanwu.为大家整理的中考满分作文记叙文:我最喜欢的一堂课语文课,祝大家考试成功~~~
考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。
这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”
我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。
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“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
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作文四:《初中记叙文600字:我最喜欢的一部文学名著 》700字
初中记叙文600字,我最喜欢的一部文学
名著
我有一个坏习惯,每次只要一看书,我就要打瞌睡。一可可我已经改了,你知道我为为什么会改掉吗,请听我漫漫漫道来。
有一天下午,我闲着没事儿干,就到,书柜里拿出一本叫书
做《三国演义》这本书。当时,国我我很好奇,不知“三国”是是哪三国,一个中华民族怎么会有三个国家,“演怎义义”大概就是故事的内容了吧,我翻开这本书,第了一一章就是“桃园结义”,看着这看四个字,我感到莫名名的熟悉,原来在小学的时候,我的班主时
任程老师已已经跟我们讲过这个故事了了,我不由自主地露出了自自豪的笑容。我看了一下目录,故事的名字真精致目,真新颖。,我一口气就看了四章的内容,却一点儿了也也不要睡觉,反而更想看了,更想知道下面的内容了。我喝了一杯水,就继续。往往下看,不知不觉天已经黑了,书,我也看了一半黑了了,我没有感到半点疲倦,只是打算着明天接着看,,一定要把书看完。,
有好几次我看作文书的时候好,不知不觉就睡着了,作,文文书可真起到了催眠的作用用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、》《少年维特特之烦恼》……都会想睡觉觉。但看《三国演义》、《水《浒传》、《上下五千年年》……都会越看越有劲。我这才知道了。
为什么。原来,我自己还不知道我原很喜欢看历史故事,现代很的的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢,我很电喜欢看古喜
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代篇,但不喜欢看看现代篇。
现在,我看什什么书都抱着像看古代书一样的心情看,所一
以,现在,我看什么书都没问题在了。但最喜欢看的,还是了《三《国演义》,因为这本书书让我对所有书都起了兴趣趣。
指导教师,吴月贞
简评,围绕题目把最喜欢写了出来写,语句通顺.
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作文五:《中考英语记叙文范文之我最喜欢的体育名星》500字
中考英语记叙文范文之我最喜欢的体育名星
My Favorite Sport Star
Yao Ming is my favorite basketball star. He was born on September 12th,1980, Shanghai. He is 2.26 meters tall and about 134 kg weigh . His favorite color is blue, and he likes eating meat very much . In 1997, he joined Shanghai Basketball Team and became a basketball player. In 1998, he joined China s National Team . In 2000, he joined Asian All Star Basketball Team. In 2002,he joined American Houston Rocket. He is famous all over the world now .We are proud of him .
作文六:《初一记叙文:我喜欢的一本书》1400字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于初一记叙文:我喜欢的一本书的文章,希望大家能够喜欢~
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而我觉得,书是人类的良师益友,因为它能让我们体会到童话的神奇魅力,使我们感受到莫大的快乐,得到有益的知识。
我的房间里有许多我喜欢看的书,有《小故事大道理》,有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》,有《一千零一夜》,还有《格林童话》我最喜爱的一本书叫《101个经典童话》。这本书里有很多有趣的童话故事。
我最喜欢金乌鸦这个童话。这个故事讲了一个穷人家的小女孩,金乌鸦吃了她家的米,金乌鸦说:“我会用东西赔偿。”最后,金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个;那个小女孩说:“你只吃了我家一点点米,我就挑个小盒子就够了。”结果,里面是一百颗宝石,从此,她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的女孩,金乌鸦只吃了她家一点点米,她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时,她一口咬定要大的。结果,里面是条大蛇。这个故事告诉我们,做什么事都要脚踏实地,不要狂妄着别人的施舍,贪得无厌没有好下场,对每一件事情要谦虚面对。
读了这本书,我深刻体会到:我们不应该像童话里那些好吃懒做的人学习,应该向勤劳肯吃苦的人学习。我们在学习上也是一样,只要不怕苦,肯动脑筋,靠自己的智慧去创造财富,生命才有价值。
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作文七:《初中记叙文:我最忘不了的谎言》2000字
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一生中有许许多多值得刻骨铭心的话语,有关心的、真诚的、感动的、鼓励的话,然而,最让我忘不了的却是——外婆的谎言。
外婆,还记得吗,小的时候,每当过六一儿童节时,学校便会发给每人一份小礼物,里面全都是好吃的。但是我也只会尝尝味道,把它留起来等到放学后带回家,给弟弟妹妹吃。可拿回家后不到五分钟,便被他们两个小馋猫给偷吃光了,呵呵,幸好我还“藏”了您最喜爱的麦芽糖。可当我用手喂您时,您却说:“我不喜欢吃这个,又不是什么好东西,你们吃吧~我只喜欢吃好的,等会儿我自己煮鱼吃,你们都别想吃~”我信了您的话。于是我们三个在享受的同时将麦芽糖吃的毫无颗粒。但奇怪的是,整个下午,我也没见到您吃鱼。这才知道,您说谎……
外婆,还记得吗,在那个夜晚,天气十分地寒冷。被子又单薄,而且仅有一床棉被。睡梦中,我模模糊糊地看见您瘦小的身躯吃力地抱着一大床棉被过来,给我们盖上。我醒了,睁开眼睛问您:“您给我们盖了,您不冷吗,”“我盖得比你们的还要厚哦~快点睡,明天不是还要上学吗,”说完,外婆便又蹒跚地回到小屋去了。第二天一大早,我起床后便觉得纳闷:往常都是外婆起来给我们煮饭啊,怎么今天…,我便走到小屋一看,简直惊呆了~外婆的身上仅仅盖了一张单薄的被子。我过去摇醒外婆,呀~怎么那么烫啊,天哪~外婆发烧了~可是您却支支吾吾地说:“哪有那么严重,睡一觉就好了,你快去上学啦,要不就迟到了~”在您的再三催促下,只好走了。这才知道,您说谎……
外婆,还记得吗,有一次妈妈告诉我,让我陪您一起去买衣服。我还没把话说完,你就“插嘴”说:“买什么,家里多的是~再买就把衣柜撑破了~那就不需要买衣服,得买衣柜了~”我听后不禁大笑,可又说不过您,但还是强拉您去了。到了那儿,我正在精心地为您挑选衣服,可您却在另一旁看有没有适合我穿的。终于选到了一件值得让您满意的,可您却说:“这哪适合我穿,这都是那些年轻人穿的。要我穿这个,还不让人笑死啊,”说完,您又拉我到之前那边去选我穿的衣服。最终,您用您买衣服的钱却给我买了一套漂亮的衣服。嘴里还不停地说着:“嘿嘿~买的真值~”脸上还不时地洋溢着灿烂的笑容。我回家后打开您的衣柜一看,哪有什么像样的衣服,全都黯淡褪色了。这才知道,您说谎……
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您的“谎言”让我一生难忘。我如今才体会到,这是爱,是一种隐形的爱,更是一种善意的谎言:
我最忘不了的谎言~
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作文八:《中考记叙文:我最敬佩的一个人》1500字
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我家旁边住着一位73岁的离休爷爷,整天就围在垃圾桶边,好像里面藏着什么宝贝似的,于是,我在背后给他起了个外号“财迷老头”。可经过一件事后,我完全消除了对他的误解。
夏日的天气说变就变,刚才还是一轮大太阳,现在立马太阳流下了泪,这就是夏天常有的太阳雨。可不巧,今天刚一出门,就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大,街上的行人因都没带雨具而一窝蜂地拥进了路旁的商店。我也随着人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方选了一个随时能观察雨情的角落。
这时,太阳像是真的难过了,脸也变得阴沉起来,泪滴越来越大了,从天空中落下敲在玻璃上,风婆婆这时也起来劝太阳似的,连哄带骗的,可太阳一直都很不高兴,泪水依然不停地流着,这时,我看到了一个熟悉的身影——财迷老头,他来干什么,这时,他看见我,连忙跑过来递给我一把伞,说:“可总算找到你了,我找了你好半天,下这么大的雨,今天早晨见你急冲冲地走了,就知道你一定没带伞。我不放心,特意来接你。”听了这番话,我很感激,说了声:“谢谢爷爷。”张爷爷面带笑容地对我说:“谢什么,这是我应该做的嘛。”这时,在我的脑海里涌现出张爷爷一幅热情为群众服务的场面,他的身影突然变得那么高大。
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作文九:《高中记叙文:一位我最敬爱的人》2400字
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我的爷爷离开我们已经半年多了。当新年的爆竹声响起的时候,当大家围坐在年夜饭的饭桌前的时候,我们是多么想念爷爷啊!窗台上的水仙花开了,那是爷爷最喜欢的花。每个农历新年,爷爷都会早早就买好了水仙花,把它种在好看的小水盘中,看它们发芽,长大,开花……
今年,妈妈也买回了水仙花,虽然今年的冬天特别冷,可它依然盛开着,房间里常飘动那淡淡的花香,而爷爷已经再也闻不到了!
当医生告诉爸爸,爷爷得的是胰腺癌的时候,爸爸妈妈都惊呆了,他们不敢告诉爷爷奶奶。那段时间,他们回家前总是先在外面哭过之后才打起精神,回家安慰爷爷和奶奶,装做没事的样子。爸爸和妈妈都特别孝敬爷爷和奶奶,天冷了,总是买新的羽绒服、羊毛衫和新鞋子。奶奶常说,爸爸、妈妈给她和爷爷买的衣服一辈子都穿不完。爷爷住医院,爸爸妈妈跟医生说,要用最好的药。邻床的那位爷爷,因为家里没钱给他安那种方便打吊针的针头,吃了很多苦,手都打青了、肿了。而爷爷不必受这样的罪,因为爷爷用的是最先进的针头,埋在皮下,可以尽量免除皮肉之苦。爷爷常常跟病友说,儿子和媳妇真孝顺。为了怕爷爷在医院太闷,爸爸去买了小电视机,让爷爷可以常常看电视。爷爷难受时,爸爸会让爷爷靠在他身上,帮爷爷轻轻地拍背。爸爸妈妈还去了好几次杭州的灵隐寺,为爷爷祈福……
这一切,我都看在眼里,我也在心里为爷爷祈祷。虽然最后病魔还是夺去了爷爷的生命,可爷爷临终时是安详的。不知是不是上天听到了我们的祈祷,爷爷比医生所说的只有三个月时间多活了一年半,而且,至去世都不像其他胰腺癌患者那样痛苦。
爸爸说,爷爷从小就是个孤儿,在伯伯家长大,十一岁只身去上海前,爷爷是个江苏海门乡下的放牛娃。到了上海,举目无亲,爷爷寄人篱下当了学徒工,从早到晚地干活,夜里只能睡在别人的床底下。可是,爷爷认真干活,不怕苦不怕累,还用一点点休息时间自己看报,学习。后来竞去读了中学,高中毕业进而考上了大学,最后成为上海轻工设计院的工程师。
工作上爷爷任劳任怨,在家里,爷爷是好丈夫、好父亲、好爷爷。邻居也常常夸爷爷,当看到孤寡老人不便出门,爷爷总是帮他们买菜、做家务。
爷爷那一代人的经历是我们这代人无法想象的。可是,爷爷的奋斗精神,爷爷对工作的认
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真,爷爷的刻苦学习,爷爷对家人、对朋友、对邻居的关爱却让我看到了一个正直的人美好的品行。
爷爷在时,我和爸爸、妈妈一样爱爷爷,孝敬爷爷。爷爷走了之后,我会好好孝敬奶奶,也会好好孝敬父母。百善孝为先,我知道,爷爷最后能安详而去,也是因为我们大家对爷爷的爱给了爷爷很大的勇气和安慰。而现在,我看到爸爸、妈妈那样孝顺奶奶,陪奶奶散心、去旅行,我就知道以后应该如何孝敬他们了。
我也知道,对于已经离开我们的爷爷来说,我对爸妈和奶奶的孝敬,也就是对爷爷的孝敬。
爷爷去世后,我转学到了新学校。虽然我在澳门出生,但这是我第一次在这个城市真正扎根,在这里学习和生活。学校的老师、同学都对我很好,我很快习惯了这里的校园生活。我知道,看到我这么快就融入了澳门的生活,爷爷一定会在天国对着我微笑的。
年年春天,我们都会在案上摆上爷爷喜爱的水仙花。爷爷永远是我最敬爱的人,我把对爷爷的爱和想念写下来,希望爷爷能知道,我会努力的!孙女会以学业上的进步来告慰爷爷在天之灵,一定尽最大的努力,争取考上爷爷希望我读的那所大学。爷爷,您安息吧!
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作文十:《记叙文我的》4900字
记叙文
一、相关知识
1.六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果
2.记叙的顺序及作用
(1)顺叙:即按照事情发生、发展和结果的时间顺序来写。
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
(2) 倒叙:把事情的结局或某个最突出、最重要的情节提到前面来写,然后顺着事件的
发生、发展的次序往下记叙。
作用:造成悬念、 引人入胜、 吸引读者, 使行文曲折, 增强文章的生动性; 突出中心;
内容集中,对比鲜明;
(3) 插叙:叙事时中断线索,插入相关的另一件事。
作用:补充交待了 ?? ,使叙述更加充分,内容更充实;
为下文的 ?? 做铺垫。
插叙和倒叙的区别:
(1) 把中心事件的结局或某个重要情节提到前边来,然后再顺着中心事件的发生、发展
的次序往下记叙,是倒叙。这种写法是先倒叙,后顺叙。
如果全文的结构是顺叙,中间插入了另一件事,显然它也可能是以前发生的事,但在全
篇中仅是一个片段,而不是全文的中心事件,那么插入的这段事情就是插叙部分。
(2)倒叙部分是中心事件的一部分,紧扣住“时间” ,衔接分明;插叙可以插入跟中心有
关的另一件事或另一场面,插叙完了,把暂时中断的时间继续下去即可。
3.记叙的线索:(1)时间 (2)行踪 (3)人物 (4)物件 (5)事件 (6)情感变化 (7)见闻和感受
找线索的方法:
标题; 反复出现的某个词语或某个事物; 抒情议论句出现的关键语句。 作用:是贯穿
全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
答题套路:
如:文章以 “ ?? ” 线索, 中间串写了 “ ?? ” 、 “ ?? ” 几件事, 组成一种 “冰糖葫芦” 的 “串”
式结构,选材典型,脉络清晰,主旨鲜明。
4.记叙文中的表达方式及作用
(1)描写:包括环境描写和人物描写。
环境描写:分自然环境和社会环境描写
自然环境
①渲染了 ?? 的气氛 ②烘托了人物 ?? 的心情 ③推动情节发展, 为下文做铺垫 ④暗示了人
物 ?? 的品质 ⑤表现地域风光,提示时间、季节和环境特点; 社会环境
①交待了 ?? 的社会 (历史 ) 背景。
②交待了人物活动场所。
③交待了 ?? 的风土人情。
④为下文情节发展做铺垫。
人物描写:
方法:肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写
作用:表现人物 ?? 的思想和性格;或推动情节发展;或揭示文章主题。 角度:正面描
写、侧面描写、细节描写
正侧结合作用:使形象更加丰满,更加鲜明突出。表现了 ?? 细节描写:具体生动地表现了 ?? 相关链接:初一学生如何提高语文的阅读理解能力?
(2)议论:记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。
作用:承上启下;统领全文; 引发读者思考;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作 用。
(3)抒情:
记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。
直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;
间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情 方式。
作用:抒发作者 ?? 的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
(4)说明:记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。
5.表现手法 (写作手法 ) :
对比:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。
衬托 (侧面烘托 ) :以次要的人或事物衬托主要的人或事物, 突出主要的人或事物的特点、 性格、 思想、 感情等。 衬托, 同类事物衬托是 “正衬” , 相反事物衬托是 “反衬” ; 以次衬主。 欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到 出人意料的感人效果。
象征手法 (托物言志 ) :把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了 ?? 的情感,增强了 文章的表现力。
讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻 性和批判性,使语言辛辣幽默。
虚实相生:以虚写实,却能留给人更多的想象余地,收到言语有尽而意无穷的效果。 借景抒情:通过描写生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的思想感情。侧重于借 助景物来表达自己的情感,也就是在描写的景物中有明显的作者情感在流露。
寓情于景 (情景交融 ) :以景为主,情感是含蓄地“寓”在里面的。侧重于寓字上。没有 刻意的“借”意,只是在描写景物中自然地渗透了作者的情感。篇二:记叙文 我的老师 我的老师
每个学生心里都有衡量好老师的标准, 在我的小学生涯中, 我遇到了许许多多的好老师, 有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求 ?? 而我的心目中的好老师是我中学的班主任还 兼教我们英语的老师—王老师。
记得第一次见到老师的时候是新学期开学的第一节课英语课, 她自我介绍道:“我的名字 叫做李银燕, 你们可以叫我李老师, 从今天天起, 我就是你们的班主任并教你们英语课。 ” 第 一节课就这么开始了,李老师上课时非常认真和严谨,她讲完一段句子就用她的眼睛注视着 每一个学生,好像说:你们大家听懂了吗?同学们没有疑问后再讲下一节内容。老师在讲课 时只要发觉有人不认真听课,她就会走近那个学生, “没收”他手中的玩物,并且告诉他,应 该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。李老师说:“她最 喜欢听撕纸的声音, 如果在课上看与课堂无关的书就会帮助你撕掉” 。 第一节课同学们被老师 的严厉镇住了!同学们好像一下就把平时的爱好都克制住了!这一节课大家都记住了老师讲 的每一句话!
在以后和老师学习过程中!发现李老师对我们严格,对我们也很慈祥,经常会像朋友一 样给我们讲一些有趣的事情!在讲的同时也会提问让同学们思考,下一节课再和大家交流。 老师经常说:“老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼” ; 育人应该是培养孩子的良好品质” 。
我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。篇三:记叙文 我的母亲
小时候, 因为是被奶奶带大的, 和妈妈不亲, 甚至??有些惧怕。 妈妈是个很严厉的人,
的是毫不夸张。唯一的优点便是那眉眼间的灵气。我一直在奶奶家长到五六岁要上幼儿园了 才回到现在这个家里,对妈妈,是没有任何印象的,年幼的我以为会就这么守着爷爷奶奶到 地老天荒,平平淡淡的小日子,多幸福啊。我从未觉得有何不妥。 然而,每一个父母都希望 自己的孩子优秀,而我,连良好都做不到。对于那个年纪最深的印象,便是每天跟着妈妈背 古诗,妈妈读一句,我跟着念一句,一句温柔含情,一句清脆悦耳 , 在空中回荡,连空气都变 得温柔。阳光渐渐变柔,从万丈光芒,化成了西方红彤彤的一片,将洁白飘逸的云织成了灿 烂的蜀锦。一个静谧安详的下午就这样过去了,时间如流水,悄悄滑过指尖,快得让人手足 无措。约莫五点半了,我开始试着背,四言绝句,二十八个字,在我口中磕磕绊绊,稚嫩的 童声反复重复着那几个字,死活就是下不起来下句是什么。这下妈妈又要生气了吧,我默默 地想, 悄悄的抬头看妈妈的脸色, 果不其然, 早已不知何时布满了乌云, “你到底有没有用心? 一下午就这几句诗背不会?”刹那间,电闪雷鸣,我立刻被吓的大脑一片空白,好不容易记 住的那几句诗也不知道飞哪儿去了,眼泪包在眼睛里,不敢流下来,心中默默祈祷,千万不 要流下来啊,否则妈妈会更生气的。看着我战战兢兢的模样,妈妈深深地叹了口气,又一遍 带着我读,依旧是温柔的声音,直到我背下来??有的时候我也是可以很快背下来的,每当 那时候,妈妈都会很开心的为我做好吃的。即使我自己都不知道我到底说了些什么,吐出了 哪几个音节。
时间悄悄漫过,那些诗句在我的脑海里发酵,如今,诗词一方面成了我的长项,在别人 眼中晦涩难懂的诗句,诗人难以捉摸的感情,在我看来堪比白话文。瞬间,我明白了母亲当 年的苦心,很庆幸,我有这样一位母亲。这一瞬间,我知道,原来我已经长大了。
原来,我是这样长大的。篇四:记叙文 我的母亲
小时候,因为是被奶奶带大的,和妈妈不亲,甚至 ?? 有些惧怕。妈妈是个很严厉的人, 做事一丝不苟,待我们也是十分严苛。我小时候很笨,五六岁了,连一加一都算不清楚,真 的是毫不夸张。唯一的优点便是那眉眼间的灵气。我一直在奶奶家长到五六岁要上幼儿园了 才回到现在这个家里,对妈妈,是没有任何印象的,年幼的我以为会就这么守着爷爷奶奶到 地老天荒,平平淡淡的小日子,多幸福啊。我从未觉得有何不妥。然而,每一个父母都希望 自己的孩子优秀,而我,连良好都做不到。对于那个年纪最深的印象,便是每天跟着妈妈背 古诗,妈妈读一句,我跟着念一句,一句温柔含情,一句清脆悦耳 , 在空中回荡,连空气都变 得温柔。阳光渐渐变柔,从万丈光芒,化成了西方红彤彤的一片,将洁白飘逸的云织成了灿 烂的蜀锦。一个静谧安详的下午就这样过去了,时间如流水,悄悄滑过指尖,快得让人手足 无措。约莫五点半了,我开始试着背,四言绝句,二十八个字,在我口中磕磕绊绊,稚嫩的 童声反复重复着那几个字,死活就是下不起来下句是什么。这下妈妈又要生气了吧,我默默 地想, 悄悄的抬头看妈妈的脸色, 果不其然, 早已不知何时布满了乌云, “你到底有没有用心? 一下午就这几句诗背不会?”刹那间,电闪雷鸣,我立刻被吓的大脑一片空白,好不容易记 住的那几句诗也不知道飞哪儿去了,眼泪包在眼睛里,不敢流下来,心中默默祈祷,千万不 要流下来啊,否则妈妈会更生气的。看着我战战兢兢的模样,妈妈深深地叹了口气,又一遍 带着我读,依旧是温柔的声音,直到我背下来 ?? 有的时候我也是可以很快背下来的,每当那 时候,妈妈都会很开心的为我做好吃的。即使我自己都不知道我到底说了些什么,吐出了哪 几个音节。
时间悄悄漫过,那些诗句在我的脑海里发酵,如今,诗词一方面成了我的长项,在别人 眼中晦涩难懂的诗句,诗人难以捉摸的感情,在我看来堪比白话文。瞬间,我明白了母亲当 年的苦心,很庆幸,我有这样一位母亲。这一瞬间,我知道,原来我已经长大了。
原来,我是这样长大的。篇五:记叙文 我的母亲
小时候,因为是被奶奶带大的,和妈妈不亲,甚至 ?? 有些惧怕。妈妈是个很严厉的人,
的是毫不夸张。唯一的优点便是那眉眼间的灵气。我一直在奶奶家长到五六岁要上幼儿园了 才回到现在这个家里,对妈妈,是没有任何印象的,年幼的我以为会就这么守着爷爷奶奶到 地老天荒,平平淡淡的小日子,多幸福啊。我从未觉得有何不妥。然而,每一个父母都希望 自己的孩子优秀,而我,连良好都做不到。对于那个年纪最深的印象,便是每天跟着妈妈背 古诗,妈妈读一句,我跟着念一句,一句温柔含情,一句清脆悦耳 , 在空中回荡,连空气都变 得温柔。阳光渐渐变柔,从万丈光芒,化成了西方红彤彤的一片,将洁白飘逸的云织成了灿 烂的蜀锦。一个静谧安详的下午就这样过去了,时间如流水,悄悄滑过指尖,快得让人手足 无措。约莫五点半了,我开始试着背,四言绝句,二十八个字,在我口中磕磕绊绊,稚嫩的 童声反复重复着那几个字,死活就是下不起来下句是什么。这下妈妈又要生气了吧,我默默 地想, 悄悄的抬头看妈妈的脸色, 果不其然, 早已不知何时布满了乌云, “你到底有没有用心? 一下午就这几句诗背不会?”刹那间,电闪雷鸣,我立刻被吓的大脑一片空白,好不容易记 住的那几句诗也不知道飞哪儿去了,眼泪包在眼睛里,不敢流下来,心中默默祈祷,千万不 要流下来啊,否则妈妈会更生气的。看着我战战兢兢的模样,妈妈深深地叹了口气,又一遍 带着我读,依旧是温柔的声音,直到我背下来 ?? 有的时候我也是可以很快背下来的,每当那 时候,妈妈都会很开心的为我做好吃的。即使我自己都不知道我到底说了些什么,吐出了哪 几个音节。 时间悄悄漫过,那些诗句在我的脑海里发酵,如今,诗词一方面成了我的长项, 在别人眼中晦涩难懂的诗句,诗人难以捉摸的感情,在我看来堪比白话文。瞬间,我明白了 母亲当年的苦心,很庆幸,我有这样一位母亲。这一瞬间,我知道,原来我已经长大了。 原来,我是这样长大的。
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