作文一:《蜗牛搬家_童话作文》400字
蜗牛搬家_童话作文
蜗牛搬家
虞宏斌
从前,有一只小蜗牛,它住在水池边的石缝里,周围没有花也没有草,光秃秃的连一个丛林也没有。一天蜻蜓和蚂蚁来看望蜗牛。 蜻蜓对蜗牛说山前边有个小土冈子,那可是个美丽的好地方;有稠密的丛林,有数不清的鲜花野果,还有一条清清的小河,我们两现在就住那。“对啊!”小蚂蚁接着说,“还不止我们两,还有蜜蜂、蝴蝶 、青蛙、邱蚓。蜗牛听了羡慕极了,它不无向往的说:“我??我也可以去??你们那住吗?”“当来可以”蜻蜓和蚂蚁异口同声的说道,蜗牛听了开心地点点头。三天后,蜻蜓来帮个蜗牛搬家。蜗牛看看天上的太阳,吞吞吐吐的说:“我今天不搬家了”。蜻蜓说:“为什么?”蜗牛说:“今天太热了,我会热死的”。蜻蜓只好回去了。又过了两天,青蛙来帮蜗牛搬家了。这天天气晴朗,还吹来阵阵凉爽的风,真是个搬家的好天气。蜗牛看着这沉重的行礼又不搬了,青蛙催了好几次蜗牛就是不搬。青蛙只好离开了。一天天过去了,蜗牛现在还住在那窄窄的石缝里。
作文二:《蜗牛搬家作文》2900字
篇一:蜗牛搬家
从前,有一只蜗牛住在森林里,开开心心地过日子。可是,有一天,可爱的蜗牛老弟的房子被猛烈的暴风雨袭击,蜗牛老弟的房子再也不能住了,所以蜗牛老弟决定搬家。
小蜗牛到了小蜜蜂的家里,问小蜜蜂:“蜜蜂老弟,你愿意帮我搬家吗?”小蜜蜂不好意思地说:“对不起,我要帮人们去采蜜,而且我个子又小,力气又小,这么重的家呢?”蜗牛伤心地走了。
蜗牛并没有灰心,继续向前爬,见到了小鸟哥哥和青蛙哥哥,兴奋地问:“小鸟哥哥,青蛙哥哥你们愿意帮我搬家吗?”小鸟和青蛙异口同声地说:“你想我们帮你搬家,你爬得这么慢,休想!”蜗牛无精打采地走了。
乌龟和蚂蚁关心地问蜗牛:“你怎么呢?”蜗牛把整件事告诉了乌龟和蚂蚁。乌龟和蚂蚁异口同声地说:“蜗牛老弟,我们帮你,那你想帮到一个什么样的地方呢?”蜗牛老弟说“我想搬到一个美丽的世外桃源。那里有花有草,山清水秀,有很多美食的地方。”
不久,蜗牛终于找到了自己想要的世外桃源了。
篇二:蜗牛搬家
蜗牛住在水池边的石缝里,周围没有花没有草,光秃秃的,连个遮拦也没有,它每天遭受风吹日晒之苦,只有阴天下雨时,蜗牛才从壳子里爬出来,舒展一下蜷曲的身子。
一天,蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。
蜻蜓说:“前边有个小土岗子,那儿可是个好地方:有秘密的丛林,有鲜花野果,旁边还有一条清清的小河......我们俩现在就住在哪儿。”
蚂蚁说:“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓它们也住在那里。蜜蜂晾蜜,蝴蝶传播花粉,青蛙捕捉害虫,蚯蚓翻松泥土,大家同心协力地干活,甭提多快活啦!”
蜗牛听了倾听和蚂蚁的话,很兴奋。它打定主意到小山岗去住,并决心做出一番事业来!
过了两天,蜜蜂来帮蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳,就有些犹豫了,它说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”
蜜蜂不解得问:“为什么呀?”
蜗牛说:“今天太热了,我行动又太慢,强烈的日光会把我晒坏的!。”
蜜蜂走了。
又过了两天。青蛙来帮蜗牛搬家。这天,天空下着小雨,既没有太阳,也没有风沙,可是蜗牛望望那牛毛细雨,又有些犹豫了,它说:“我一切都准备好了,只是今天不能搬。”
青蛙不解的问:“为什么呀?”
蜗牛叹了口气说:“天潮地滑,小土岗的斜坡,无论如何我是爬不上去的。”
没办法,青蛙也只好走了。
蜗牛的家虽然没有般成,可是当它有兴趣的时候,总是朝着小土岗那边张望张望,低声叹气着:“只怪我身体不济,要不我就在那边过着愉快的生活了。
篇三:蜗牛搬家
我养了几只法国白玉蜗牛,由于它们太爱乱爬,我就给它们来了一次“超级大搬家”。
首先,当然要把它们一只一只抓下来。我开始抓蜗牛了,但是蜗牛“少爷”“少奶奶”们并不领情,它们吸得可牢了,我费了九牛二虎之力才把它们拿下来。
接下来是第二步:找新家。我为他们找了几个新家:
1.
鱼缸里的假山上
2.
抽屉里
3.
空水果箱子里
抽屉太闷,箱子容易让它们乱爬,假山上它们既跑不了,又透气,于是我就选择了假山。
把它们放在新家里也不是一件容易事。要先将蜗牛放在假山上再让它们摊开。但是他们动作太慢,害得我的手酸死了。最后我还是把这群“少爷”“少奶奶”们请到了假山上。
但是放上假山后,他们却一动不动,于是我拿了几片菜叶喂他们,他们又生龙活虎起来了,在新家中爬来爬去,玩得不亦乐乎,好象这是他们自己的星球的。
虽然给蜗牛搬家不容易,但是我在给蜗牛搬家时学到了好多知识,也体会到了养宠物的快乐。
篇四:小蜗牛搬家
小蜗牛的家被人类扔了臭哄哄的垃圾污染了。小蜗牛心里想:“我要搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方去。”可是它又想:“我一个人怎么能搬得完呢?我要去找一些朋友来帮我搬一下。
小蜗牛爬呀爬,它看见小蜜蜂在花丛里飞来飞去,就问小蜜蜂:“小蜜蜂,你好!我正在搬家,你能帮我搬搬东西吗?”小蜜蜂看了它一眼说:“我的个子这么小,能帮得了你吗?”小蜗牛听了很难过。
小蜗牛继续往前走,它走到小河边,看见小蜻蜓问:“小蜻蜓,你能帮我搬家吗?”小蜻蜓说:“不行,我没空,我还要和蝴蝶去玩呢!”小蜗牛伤心地走了。
它走到一个水池边,看见小青蛙问:“小青蛙,你能帮我搬家吗?”小青蛙傲慢地说:“你搬家,和我有什么关系呢?”
这时候,小蚂蚁正好听到了小蜗牛它们的对话。小蚂蚁想了想:“小蜗牛一个人肯定搬不完,我去帮帮它吧!”小蚂蚁说:“小蜗牛,我帮你搬家吧!”小蜗牛说:“太感谢你了。”
小蚂蚁叫了很多小伙伴过来帮小蜗牛搬家。
小青蛙,小蜻蜓和小蜜蜂看见小蚂蚁帮小蜗牛搬家,感到很惭愧,连忙向小蜜蜂道歉:“对不起,小蜗牛,我们不该拒绝帮你搬家。”
很快,它们搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方。小蜗牛高兴地说:“谢谢你们,如果不是你们帮助我,我还不知道怎么办呢!”
篇五:蜗牛搬家
今天,我看了一幅漫画,叫《蜗牛搬家》。讲的是蜗牛爷爷和儿子来到了儿子新建的房子--树上。在爬往树上的途中,蜗牛儿子对蜗牛爷爷说:“爸,快来看热闹,他们又堵了,比咱们还慢!”--树下的车辆很多,导致堵车。蜗牛爷爷说:“还真是的,咱们在树下的时候,那辆车就在那儿了。看来人类的科技发展,给人类带来了很多的不方便。比如塞车,空气污染等等……还是我们蜗牛一族好啊,虽然跑得慢,但是永远不会塞车,还能锻炼身体呢,哈哈哈!”
这是一幅带有强烈讽刺意义的一篇漫画。是啊,我们人类是该好好想想了,堵车问题,确实很严重。举个例子。虽然知道北京大,北京车多。有一位司机说:“一旦遇到堵车气还是不打一处来。碰到没急事的时候也就罢了,随着公车司机一脚油门一脚刹车的往前晃悠,可是往外一看路边的自行车跟飞似的从身边掠过,心里就跟被尾气熏了似了开始不爽,一但遇到着急的事,那更是不得了恨不得头上长一个‘神探加吉特“那样可以伸出来的直升机螺旋桨从长长的车队上空飘然而过。”
因此,我提出:
我们大家应该尽量避开上下班高峰期开车出去。
我们要在电台上提前了解道路交通状况。
遇前方有小堵情况,及时更换道路。
同时提醒你遵守交通规则,请不要在堵车时乱变道,以免造成交通事故。
从蜗牛爷爷搬家的过程中,我们应该想到,从环保的原始的也许就是最好的。
篇六:读《蜗牛搬家》有感
要想人前显贵,必要背后受罪。我们一定要努力克服困难,通往直前,才能得到自己想得、向往的东西。
古之成大事者不帷有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这是宋代伟大诗人苏轼的名言。这句话告诉我们,天下没有天才,要靠自己坚忍不拔的毅志,克服困难、勤奋努力才有用,才能成为人们眼中的天才。
因蜗牛居住环境恶劣,它饱受痛苦。一天,蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。并告诉了蜗牛一个环境优美的好地方,所以蜗牛决定搬家。
作文三:《《搬家的小蜗牛》》500字
《搬家的小蜗牛》
活动目标:
一、幼儿喜欢阅读并敢于表达自己的想法。
二、积极参与游戏,体验和同伴一起游戏带来的的快乐。
活动准备:
PPT课件 、游戏材料(拼图、球等)
活动过程:
一、引出主题,激发兴趣。
孩子们今天我们一起来欣赏一个故事:
有一只小巧可爱的小蜗牛住在一个阴暗潮湿的角落里(出示1)
二、理解故事内容,敢于表达。
我们一起看一下小蜗牛的房子是什么样子的呢(出示图2)幼儿自由回答
教师小结:小蜗牛的房子很阴暗,没有阳光,于是它开始收拾行李,寻找温暖的阳光!
旅行的途中遇到了小蚯蚓,小蜗牛邀请它跟他一起上路,小蚯蚓会怎么回答它呢?(出示图5)小蜗牛怎么自己上路了,原来小蚯蚓对小蜗牛笑着说:“伙计,别做梦了,那要走多久啊!还是你自己去吧!
小蜗牛背着房子,开始了独自的旅行,走了好长好长时间,越走越沉、越走越慢,小蜗牛却不肯放下它沉重的房子。(出示图6)因为,那是妈妈留给她最珍贵的礼物(出示图7)
小蜗牛嘿呦嘿呦的往前走,可是离太阳很远很远呢?走着走着,(出示图8)一堵墙挡住了它的去路?它会怎么办呢?(幼儿自由回答)
三、游戏体验:快乐贴贴贴
1、讲述游戏规则,开展游戏
2、欣赏故事结尾。(出示绘本名称)
四、活动延伸
一起回到教室和好友一起欣赏绘本里面的精彩故事吧!
作文四:《蜗牛搬家作文600字》1400字
蜗牛搬家
一天,蜗牛要搬家了,他说:”我要搬到一个风景优美,物产丰富,瑰丽无比,五光十色的地方”,还要有大树和苹果,因为我最喜欢爬树,还有苹果我最喜欢吃苹果了,蜗牛准备明天出发搬家,它把东西都准备好。第二天,蜗牛就要开始搬家了,它在路上唱着优美的歌,欢蹦乱跳地走,在路上遇见了小蜜蜂它正在采蜜,问:“小蜜蜂,你能帮我搬家吗?”小蜜蜂一边采蜜一边说:“我个子这么小,能帮的上你吗?”
蜗牛走了,他在路上又看见美丽的小蜻蜓在天空中自由自在的飞翔,蜗牛说:“小蜻蜓,你能帮我搬家吗?”小蜻蜓笑着回答:“不行呀,你怎么不去找小蜜蜂帮你呢?我没空呀!我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戏呢,要不,你也来玩吧!”蜗牛说:“不用了,我还要搬家呢!”
蜗牛走呀走,又遇见了小青蛙,它连忙说:“小青蛙你好,您能帮我搬家吗?”小青蛙听了蜗牛的话,摇了摇头说:“对不起,我在吃虫子呢!你搬家和我有什么关系呢?”
这时候,小蚂蚁看见垂头丧气的蜗牛,亲切的问:“蜗牛哥哥,你问什么不开心呢?”蜗牛看见了小蚂蚁回答说:“我想搬家,可是小动物们都不愿意帮我,我自己又搬不了家,唉!”小蚂蚁听了蜗牛的话,笑了笑说:“蜗牛哥哥,我搬东西最在行了,别看我身体弱小,可有恒心的!我帮你搬家吧!”蜗牛高兴极了,他们一起立刻行动起来。一路上,小蚂蚁累的满头大汗,蜗牛呢,也累得浑身发软,他们经过慢长的努力,终于搬完了家。
有一天,蜗牛邀请小蚂蚁做客,还把它漂亮的房子打扫得干干净净,蚂蚁们一进去就被这美丽的家迷住了,他们共同吃了一顿丰盛的美餐,高兴地又唱又跳。这里热闹的场面,吸引了很多小动物来参加这个盛会,小蜜蜂、小蜻蜓、小青蛙看到这情景,都惭愧的低下了头,他们来到蜗牛面前道歉,诚恳的说:“蜗牛,对不起”蜗牛笑着说:“没有关系,以后大家互相帮助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起说”太感谢您了”,这样他们一起过上了幸福的生活。
【写作指导:中考作文常犯的错误】
中考作文占60分,是初三生复习的重点,而且作文又是最容易丢分的部分。相关老师表示,审题不清、缺乏文采、文章较“平”是初三生中考作文常犯的三种错。
审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。(next88)不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。
北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。
语言贫乏缺少文采。刘艳说,有的初三生写文章不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章,看看别人的遣词造句,自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面,初三生还可多关注同龄人的优秀文章,和同学沟通交流,互相学习。平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如《读者》,每期都有不少亲情、励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。
作文五:《蜗牛搬家作文400字》2500字
蜗牛搬家作文400字
蜗牛搬家作文400字
蜗牛" 篇一:蜗牛搬家
蜗牛住在葡萄园里葡萄藤长的叶子上。
有一天,蜗牛准备搬家,搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方去。可它一个人力气太小了,要搬家必须得搬很久,它想:如果能有人帮帮我就好了。它想了想,爬到小蜜蜂经常采花蜜的地方,它对小蜜蜂说:小蜜蜂,你好~我在搬家,你能帮我搬东西吗,
小蜜蜂想了想,说:我个子这么小,帮得了你吗,
蜗牛又爬到小蜻蜓的家里,它对小蜻蜓说:小蜻蜓,你能帮我搬家吗,
小蜻蜓也说:不行啊,我没空,我要和蝴蝶去玩呢!
它又爬到小青蛙经常吃蚊子的地方,对小青蛙说:小青蛙,你能帮我搬家吗,
小青蛙想都没想的说:你搬家关我什么事,这时,爬来一只好心的小蚂蚁,小蚂蚁对蜗牛说:蜗牛,我帮你搬家吧。
蜗牛非常感激的说:太感谢你了,小蚂蚁。小蚂蚁立刻叫来几个同伴,一起帮蜗牛搬家,小青蛙、小蜻蜓、小蜜蜂看见了,都非常惭愧,后悔自己没有帮蜗牛搬家。
后来,蜗牛搬完家了,搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方了,它连声道谢,小蚂蚁也说:帮人家做事是应该的,我们一生中不能光吃喝玩乐,帮助别人能使我的一生过得更有意义。
篇二:蜗牛搬家
从前,有一只蜗牛住在一个没有花没有草的石缝里;他很少出来散步,在晴天他怕晒不敢出门,下雨时才能出来舒展一下身子。
有一天,蚂蚁和蜻蜓来看望蜗牛。蜻蜓看到蜗牛的生活条件这么差,就对他说:我和蚂蚁住在你家对面的小土岗,那里比这里好多了,那里有花有草,还有一条清澈见低的小河,你也搬过去住吧~蚂蚁也
说:是啊是啊,我们大家都在那里,蜜蜂负责采蜜酿蜜,蝴蝶负责传播花粉,青蛙捉害虫,蚯蚓松土我们大家齐心协力工作,创建了一个美好的家园。
听到蚂蚁和蜻蜓的话,蜗牛决定把家搬到小土岗上,决心干出一番大事业。
过了两天,蜜蜂来帮他搬家,蜗牛望了望天上,犹豫地说:我已经做好准备了,可是今天不能搬家。蜜蜂不解的问:为什么,因为今天太阳晒,加上我爬得慢,如果搬家我会被晒死的。蜜蜂劝不动他,只好失望地离开了。
又过了几天,青蛙也来帮他搬家,这天正在下小雨。蜗牛望了望天上,还是犹豫地说:我已经做好准备了,惟独今天不能搬家~青蛙不解地问:为什么,蜗牛说:今天下雨,小土岗肯定很滑,再加上我这么幼小,肯定会被摔个粉身碎骨的~青蛙看看固执己见的蜗牛,也无奈的离开了。
结果,蜗牛没有搬成家,但是他常常小土岗叹气:只怪我身体不好,不然的话早就去小土岗过幸福生活了。
篇三:小蜗牛搬家 陈奕霏
在小河边的石缝里,住着一只小蜗牛,它天天呆在壳里睡觉,只有阴天和下雨的时候他才从壳里出来,伸展一下卷曲的身子。
这天是阴天,小蜗牛出来散步,散着散着,它遇见了蜻蜓和蚂蚁。
蜻蜓说:我们住在小山岗的大树下面,连蜜蜂青蛙蝴蝶还有许多小动物多住在那里。我们大家齐心合力别提多快活了~小蜗牛说:有这么好的地方,也不告诉我。蚂蚁说:我们想告诉你,可总也看不到你,要不我们现在就帮你搬家。
可蜗牛却说:日子长着呢,过几天我一定搬。
就这样蜗牛就把蚂蚁和蜻蜓送走了。它想:倒霉的日子总该结束了。过了两天,蜜蜂来帮助蜗牛来搬家,蜗牛望望火辣辣的太阳,有些犹豫了。他说:我一切都准备好了,可是今天不能搬。蜜蜂问:为什么
呢,蜗牛说:小山岗有点远,我走的又慢,火辣辣的太阳会把我晒坏的。在说日子长着呢,过两天我一定搬。没办法蜜蜂只好飞走了。过了两天,蝴蝶来帮助蜗牛搬家,蜗牛望望漫天风沙又有些犹豫了,蜗牛说:我一切都准备好了,可是今天不能搬。蝴蝶问:为什么呢,
蜗牛说:你看我细皮嫩肉的,可禁不住这风沙吹打啊,再说日子长着呢,我过两天再搬吧。没办法蝴蝶也只好飞走了。过两天青蛙来帮助蜗牛搬家,蜗牛望望蒙蒙细雨又有些犹豫了,它说:一切都准备好了,可是今天不能搬。青蛙问:为什么呢,蜗牛说:天潮路滑,小山岗有斜坡无论如何也爬不过去,日子长着呢,我过两天再搬吧。青蛙只好一蹦一跳地走了。
从此以后再也没人来替蜗牛搬家了,蜗牛一次也没搬成,但是他每天出来张望小山岗那边,低声叹气道:哎,都怪我,老天爷也不帮忙,要不我就在那边过上愉快的生活了。
篇四:蜗牛搬家
从前,有一只蜗牛,它看见小兔子的家很大很舒服。再看看自己的家,这么小还很潮湿,所以蜗牛想搬家。后来蜗牛找到了一个有明媚的阳光,还有充足的食物的地方。蜗牛决定把家搬到那里。
第二天,蜗牛开始搬家了。它想:必须有人来帮我运送东西呀~要不然我怎么搬的动呢~蜗牛来的花丛中,去找蝴蝶姐姐。它问:蝴蝶姐姐,你能帮我远送点东西吗,快走,你没看见我还有事要忙吗!蝴蝶大声说道。蜗牛垂头丧气地走了。
蜗牛又来到一块草地上,来找蚂蚁。它看见蚂蚁,大声说道;蚂蚁运点东西吗,蚂蚁更伤心了。蜗牛走著走著,走到了荷塘边,蜻蜓兄弟看见了蜗牛闷闷不乐,就跑上去问;蜗牛小弟,你为什么闷闷不乐?蜗牛回答道;没有人愿意帮我搬东西。不如你帮我搬吧~蜻蜓说。谢谢你了~蜗牛连声说到。
它们齐心协力,家搬好了。晚上,蜗牛大摆宴席,把所有的朋友都请来。也包括蝴蝶和蚂蚁,蝴蝶和蚂蚁感到非常惭愧。
篇五:蜗牛搬家
小蜗牛丁丁住在一棵大树下的泥土里,在大树的旁边就是一条清澈见底的小溪。
在不远处有一个隆起的小土丘,那里生活着勤奋的蚂蚁、轻盈的蜻蜓、可爱的蜜蜂、爱唱歌的青蛙和许多善良的小动物。它们和谐相处,像一家人一样,每天都会从那里传出一阵阵快乐的欢笑声。
丁丁经常爬上树旁一块高高的岩石上眺望那个小土丘,它非常希望自己也能住进那里,与那里的小动物们成为好朋友。
一天,丁丁又在眺望小土丘,细心的蚂蚁发现了丁丁,就过来劝丁丁到他们那住。丁丁看了看天上的大太阳,说:我细皮嫩肉可经不起太阳晒。蚂蚁摇头走了。
下着小雨的一天,青蛙来帮丁丁搬家,丁丁又看了看天上蒙蒙的细雨,皱着眉头,说:土丘那么陡,又下了雨,我真的怕不上去~青蛙叹着气走了。
过了好长时间,又有好多土丘上的朋友帮丁丁搬家,丁丁总是找各种各样的理由。最终还是没有搬成家。
作文六:《蜗牛搬家》1400字
蜗牛住在水池边的石缝里,周围光秃秃的连个遮挡的地方都没有,每天饱受风吹日晒之苦。它看到前边不远的小山岗上,有鲜花野果,还有一条清澈的小河,就决定搬家。
清晨,蜗牛背着家里的东西一步一步艰难地走着。
蜗牛迎面碰上了小蜜蜂,蜗牛高兴的说:“小蜜蜂,您好!我在搬家。能帮我搬搬东西吗?”小蜜蜂说:“我个子这么小,帮得了你吗?”
蜻蜓飞过,蜗牛喘着气说:“小蜻蜓,你能帮我搬家吗?”蜻蜓看了看蜗牛背上的东西,摇摇头说:“不行啊,我没空。我要和蝴蝶去玩呢!”说完,就飞走了。
蜗牛只好背着重重的东西继续往前走,碰到了青蛙,说:“小青蛙,你能帮我搬家吗?”青蛙想了想说:“你搬家,跟我有什么关系呢?”蜗牛叹了口气,不说话了。
小蚂蚁听见了,爬过来说:“蜗牛,我来帮你搬家吧。”说完,叫来他的同伴,帮蜗牛搬家。
家在小蚂蚁的帮助下很快搬好了,蜗牛对小蚂蚁说:“谢谢你们!小蚂蚁,欢迎你们到我的新家做客。只有那些乐于帮助别人的人,才是最受欢迎的人!”
森林里,有一棵高大挺拔的松树,松树旁边住着一只可爱的蜗牛。由于人们总是在那里扔垃圾,使那里的环境越来越恶劣。于是它决定要搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方去居住。可是它行李太重了,不由得去找小伙伴们来帮忙。
蜗牛一出门,就碰见了小蜜蜂,蜗牛有礼貌地说:“蜜蜂弟弟,你好!我在搬家。可是行李太重了,你能帮我搬搬东西吗?“蜜蜂听了皱着眉头说:“我个子这么小,帮得了你吗?”说完,它便张开翅膀飞走了。
蜗牛并没有放弃,继续向前走,遇到了蜻蜓,它诚恳地说:“蜻蜓妹妹,你能帮我搬家吗?”蜻蜓不耐烦地说:“不行啊,我没空,我还要和蝴蝶姐姐去玩呢!”话音刚落,蜗牛就看见蝴蝶在招呼蜻蜓去玩了。
蜗牛伤心极了,这时,青蛙从草丛中跳出来,蜗牛见了,喜出望外,微笑着问:“青蛙哥哥,你能帮我搬家吗?”青蛙傲慢地说:“你搬家,关我什么事啊?”青蛙说完,就到草丛上散步了。
蜗牛苦恼极了,这时,一只小蚂蚁刚好从这里路过,看到蜗牛愁眉苦脸的样子,便问:“蜗牛哥哥,你怎么了?”蜗牛把搬家的事告诉了它。蚂蚁听完,说:“那蜗牛哥哥,我帮你搬家吧!”蜗牛激动极了,笑着对蚂蚁说:“太感谢你了!”蚂蚁连忙招集了许多伙伴,不一会儿,就全到齐了。
小蚂蚁们搬呀搬,累得满头大汗,这时蜜蜂、蜻蜓、青蛙刚好路过这里,看着小蚂蚁们满头大汗的样子,惭愧极了。于是,它们向蜗牛道歉,并帮助蜗牛搬家,在他们的齐心协力下,蜗牛终于住进了新家。
从此,他们就成了形影不离的好朋友。
蜗牛搬家
从前,有一只小蜗牛,它住在水池边的石缝里,周围没有花也没有草,光秃秃的连一个丛林也没有。
一天蜻蜓和蚂蚁来看望蜗牛。 蜻蜓对蜗牛说山前边有个小土冈子,那可是个美丽的好地方:有稠密的丛林,有数不清的鲜花野果,还有一条清清的小河,我们两现在就住那。“对啊!”小蚂蚁接着说,“还不止我们两,还有蜜蜂、蝴蝶 、青蛙、邱蚓。
蜗牛听了羡慕极了,它不无向往的说:“我??我也可以去??你们那住吗?”
“当来可以”蜻蜓和蚂蚁异口同声的说道,蜗牛听了开心地点点头。
三天后,蜻蜓来帮个蜗牛搬家。蜗牛看看天上的太阳,吞吞吐吐的说:“我今天不搬家了”。蜻蜓说:“为什么?”蜗牛说:“今天太热了,我会热死的”。蜻蜓只好回去了。
又过了两天,青蛙来帮蜗牛搬家了。这天天气晴朗,还吹来阵阵凉爽的风,真是个搬家的好天气。蜗牛看着这沉重的行礼又不搬了,青蛙催了好几次蜗牛就是不搬。青蛙只好离开了。
一天天过去了,蜗牛现在还住在那窄窄的石缝里。
作文七:《蜗牛搬家》500字
蜗牛搬家
最近,人们要砍伐树木,蜗牛就像快点搬家,但蜗牛很慢,一次只能搬一点儿东西,只剩下三天的时间了,怎么办呢?蜗牛决定找人帮忙。
蜗牛对蜻蜓说:蜻蜓,蜻蜓,你能帮我搬家吗?蜻蜓不乐意地说:不行,我还要回家睡觉呢!蜗牛又对青蛙说:青蛙,青蛙,你能帮我搬家吗?青蛙躺在荷叶上边晒太阳,边说:不行,没看见我在晒太阳吗,去去。蜗牛没找到要帮忙的人,很伤心。它想:我不能放弃。于是,它又去问小猫:小猫,你能帮我搬家吗?小猫说:不行,主人还要叫我抓老鼠呢,再说,我把你的房子拿起来,房子早就碎了。蜗牛坐在地上哭了起来。
这时有一只蚂蚁走了过来,它关切地问:蜗牛,你为什么哭呀?蜗牛伤心地说:别人都不帮我搬家。蚂蚁自告奋勇,说:我可以帮你,不过你等一下,我去叫我的伙伴来。过了一会,许多蚂蚁进了蜗牛的家,把电脑、沙发、床,全都搬了出来。它们浩浩荡荡地一起向大河边走去。那些不乐意帮忙的小动物看了很内疚,都向小蜗牛说对不起,还加入了帮忙搬家的队伍中。
这个故事告诉我们,要乐于助人。
作文点评:蚂蚁这么小,都毫不犹豫地帮蜗牛搬家。蜻蜓、青蛙、小猫比蚂蚁大那么多,力气也大,却一点小忙都不帮,看来它们的心胸很狭小啊!不过最后它们知错能改,还是值得表扬的。
作文八:《蜗牛搬家》1400字
活动目标:
1.理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话。
2.知道蜗牛因为害怕困难,所以搬家没有成功。
3.迁移自身经验,知道不能因为一点困难就退缩的道理。
活动准备:
1.课件《蜗牛搬家》
2.与故事内容相关的动物头饰。
活动过程:
一、通过提问,导入活动。
师:小朋友你们可以告诉我你们的家住哪里吗?(请几名幼儿说一说)
小朋友的家有的在美丽的农村,有的在漂亮的小区里,那你们知不知道蜗牛的家在哪里呢? 到底是不是像小朋友说的那样呢,我们一起来听一听吧!
二、分段欣赏故事,帮助幼儿理解、学说角色对话。
1.倾听故事第一段,提问:
(1)蜗牛住在哪里?他住得舒服吗?(住在池塘边的石缝里,周围光秃秃的除了石头什么也没有,每天饱受风吹日晒,只有阴天下雨,他才出来喘口气)
(2)他听到蜻蜓和蚂蚁说小山坡是个好地方,他打定主意想干什么呢?
(3)猜一猜,蜗牛搬家成功了吗?
2.倾听故事第二段,提问:
(1)蜜蜂来帮蜗牛搬家,天气怎么样?蜗牛怎么说?
我们一起来学一学好吗?(先集体学习蜗牛的语言,然后再由教师与幼儿分别扮演蜜蜂和蜗牛,练习对话:蜜蜂:“我来帮你搬家”。蜗牛说:“今天我不能搬家,太阳会晒着我的。”)
(2)蝴蝶来帮蜗牛搬家,天气怎么样?蜗牛怎么说?(幼儿交换角色扮演蝴蝶和蜗牛,练习对话)
(3)青蛙来帮蜗牛搬家。天气怎么样?蜗牛怎么说?(让幼儿分别扮演青蛙和蜗牛,练习对话)
3.倾听故事第三段,提问:
(1)你们觉得蜗牛的家会搬成了吗?(让幼儿猜想)那蜗牛的家到底搬没搬成呢,请小朋友继续听故事。
(2)故事听完了,蜗牛的家搬成没?为什么?
三、完整倾听故事 ,学说故事中的对话。
1.师:我们再一起来完整的听一遍故事,看看蜗牛到底为什么没有搬成家?在听的时候请小朋友一起跟着故事学说蜗牛的话,好吗?
2.分角色选择头饰,进行小组自由表演。
师:你们想来表演一下吗?
四、讨论:
1.你喜欢故事里的小蜗牛吗?为什么?
2.如果你是小蜗牛,你会因为太阳晒、刮风、下雨就放弃搬家吗?你会怎么做?
3.小朋友在上幼儿园时,有没有遇到太阳晒、刮风、下雨?你们是怎么做的?
4.小结:对!我们在遇到太阳晒、刮风、下雨时,仍然要坚持上幼儿园,不能因为一点点困难就被他打败!
五、结束活动。
师:那现在就让我们一起去看看今天谁没有来呢,我们一起去了解一下,看看为什么他没来,如果是因为天气原因,那我们应该怎么跟他说呢?让我们们一起去告诉他吧!
故事:《蜗牛搬家》
蜗牛住在水池边的石缝里,周围光秃秃的除了石头什么也没有,每天饱受风吹日晒,只有阴天下雨时,蜗牛才出来喘口气。
一天,蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。蜻蜓说:“前边有个山坡,那儿有树林、有草地,还有一条弯弯的小河??。”蚂蚁说:“大家都住在那里,快乐极啦!”
蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话,很高兴。他打定主意,也要搬到小山坡去!
过了两天,蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶上的太阳,就有点犹豫了,他说:“今天不能搬家,太阳会晒着我的。”
又过了两天,蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看天上刮着风,他说:“今天不能搬家,我这细皮嫩肉,禁不住风吹!”
又过了两天,青蛙来帮助蜗牛搬家。这天,天空下着小雨,既没有太阳,又没有风沙,可是蜗牛望望那濛濛细雨,又有些犹豫了,他说:“今天不能搬家,雨天路滑,爬起来很吃力的。” 从此以后再也没有人来帮蜗牛搬家了,蜗牛的家也一直没有搬成,天气越来越冷了,他总是望着小山坡,低声的叹息:“都是怕这怕那,要不我已经和朋友一起过着快乐的生活了。”
作文九:《蜗牛搬家》500字
蜗牛搬家
三(2)班 徐璐琳
一个炎热的夏天,蜗牛住在葡萄藤下。有一天,它觉得很闷,
它想搬家,想要搬到有鲜花野果和河水清清的地方。它花了一个
星期的时间去找到了一个合适的地方。于是,它把家具背在自己
的背上,开始走了。
小蜗牛走到花园里,觉得很累了。它想:以自己一个人的能
力是搬不了家。它想找些朋友来帮忙。它看见了小蜜蜂,它就跟
小蜜蜂打招呼:“小蜜蜂,你好!我在搬家,你能帮我搬搬东西
吗?”小蜜蜂用、反问的语气说道:“我个子这么小,搬得了你
吗?”说完就飞走了。蜗牛心里有点难过,它继续往前走,它走
到一片草地上,它看见了小蜻蜓,就急忙问:“小蜻蜓,你能帮
我搬搬东西吗?”小蜻蜓神气地说:“不行啊,我没空。我要和
蝴蝶玩呢。”蜗牛感到很失落。蜗牛走到荷花池旁边时看见了青
蛙,蜗牛走过去,很有礼貌地给青蛙鞠了一个躬,说:“小青蛙,
你能帮我搬家吗?”青蛙没有一点同情心地说:“你搬家跟我有
什么关系?”蜗牛觉得再也找不到一个可以帮忙的朋友了。
正在蜗牛绝望的时候,小蚂蚁说:“我帮你搬家吧。”小蜗牛
说:“太感谢你了。”蚂蚁叫了他家里的兄弟姐妹和爸爸妈妈来帮
忙。小蜜蜂、小蜻蜓和青蛙看见小蚂蚁助人为乐,心里很惭愧。
它们就开始帮蜗牛搬家。搬完后,小蜜蜂、小蜻蜓和青蛙走去跟
蜗牛说:“对不起,我们还是朋友吗?”蜗牛心里很开心地说;
“我们以后还是好朋友。”
作文十:《蜗牛搬家》1500字
《蜗牛搬家》教学设计
教学时间:
教学内容:《蜗牛搬家》
执 教 人:余庆县敖溪小学 范维素
教学目标:
1、深刻理解重点词语的意思,有感情朗读课文。
2、懂得有了美好的目标,就要及时行动,不怕困难,付出努力,这样才能达到理想的彼岸的道理。
3、清楚地发表自己的见解。
教学重点:
1、深刻理解重点词语的意思,有感情朗读课文。
2、懂得有了美好的目标,就要及时行动,不怕困难,付出努力,这样才能达到理想的彼岸的道理。
教学过程:
(一)导入
1、谈话揭示课题
小朋友,今天老师给你们带来了一个朋友,你们想认识它吗?(想)他是谁?(蜗牛)谁能说说蜗牛是什么样子,有什么特点?(学生自由说)今天咱们来学习《蜗牛搬家》板书课题:蜗牛搬家
2、你们看到课题,想知道什么?
①蜗牛住在哪儿?
②蜗牛为什么要搬家?它要搬到哪里?
③蜗牛的家后来搬成了吗?
??
很好,现在请小朋友带着这些问题去熟悉课文吧。
(二)学习课文,了解蜗牛想搬家的原因
1、读课文,找一找蜗牛住在什么地方?说说“蜷曲”、“光秃秃”是什么意思? a、练习用“只有??才??”说话。
b、你觉得这样的环境住着怎么样?就带着这种语气来读一读(明白蜗牛居住的环境差)
2、出示课件
①、一天,蜗牛的朋友蜻蜓和螳螂来看蜗牛,他们看到蜗牛居住的地方,会说些什么呢?(如果你是蜗牛的朋友你会怎么做?)
②、课文中,“清清的小河”后面有六个小点,你们知道是表示什么吗? 还有很多美丽的景物,谁来说一说,可能还有什么?
③、要是能住在这里会是什么感觉?(指导朗读,读出小山丘的美,以及住在小山丘的快活感)
④、出示练习: 小山丘那儿有()丛林,有()野果,还有()小河??. ⑤、用“有??有??有??还有??”说一句话。
⑥、听说有这么美的地方,如果你是蜗牛你会怎么想?(学生回答。) ⑦、蜗牛心里也是这么想的,课文中是怎么写的呢?
过渡:
(1)蜗牛听了蜻蜓和螳螂的话,它的心情怎样的?它会想些什么呢?它打定了一个什么主意?理解“打定主意”一词
板书:愿望----搬到小山丘去住
(2)蜗牛开始打定了主意搬家,搬成家没有?(没有)最后却始终没有搬,看到这,你有什么疑问吗?自由读课文,找找看哪些小动物来帮蜗牛搬家?到课文中画出蜗牛搬不成家的理由,看谁能找出答案来。
(三)、抓住蜗牛说的三句话,体会蜗牛害怕困难,“始终没有搬家”的原因。 1、学生自由读课文,找答案。
2、回答蜗牛不搬家的原因。理解“犹豫”是什么意思?犹豫:拿不定主意。 3、蜗牛犹豫了几次?什么原因让蜗牛打不定主意了?
4、找出蜗牛说的三句话,用笔在书中画出来,请你用犹豫的语气读一读蜗牛说的三句话。 ①、今天太热了,我行动又慢,强烈的阳光会把我晒坏的!
②、我这细皮嫩肉,可禁不住这风沙吹打。
③、下雨地滑,小山丘的斜坡,无论如何我是爬不上去的。
④、教师指导朗读。其他同学来评评 。并理解“禁不住”的意思。 学生边读边表演。理解 “无论如何”一词的意思。去掉这个词感觉两句有什么不同? ⑤、蜗牛的家搬成了没有?为什么?
板书:没有行动
5、读了蜗牛说的这些话你觉得它是一个怎样的小动物?
6、课文哪里说明蜗牛最后还是“想”搬家的?“那边”是指(),“张望”说明蜗牛()蜗牛是在叹息什么?用动作理解“张望,叹息”的意思。你认为这种叹息有用吗?
7、这时,你想对蜗牛说什么吗? 8、如果你是这只小蜗牛,你有什么话说吗?
(四)总结全文
从这个故事中,你收获了什么?你明白了一个什么道理?(光有愿望,没有行动,终将一事无成。要实现自己的愿望。要不怕困难,及时行动,朝着目标努力,才能成功。只有这样才能达到理想的彼岸。)
(五)拓展延伸
你有什么愿望?你会如何实现你的愿望?
板书: 蜗牛搬家
愿望 搬到小山丘去住
怕太阳晒理想需要有行动才能实现
怕风沙吹打没有行动
怕路滑