作文一:《乐于助人是我的优点》600字
乐于助人是我的优点 优点,每个人都有,有的人优点是爱学习,有的是爱看书,有的是爱 劳动~~~~~~~~~~而我自己的优点是助人为乐,一方面可以帮助他人,使自 已感到快乐,一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报 ,你常帮助别人,就会得到报酬。 星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了爸爸妈妈一 个晚上,他们才答应的。我怀着十分兴奋地心情跑下楼梯,突然在家门口 我发现了一个钱包,我打开一看,里面有一张身份证,50元现金和一张火 车票。我看了看火车票的时间:2005年1月15日上午8点,我又看看手表, 今天正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一 下,马上回来。”说完,我直奔火车场,生怕耽误了时间,那个人会着急 ,到了火车场,我找了又找,忽然听见有一个女的声音在哭,我拿起钱包 里的身份证,看了看,咦?正不是那个女的吗?我走过去,问:“阿姨, 你为什么哭啊?”阿姨垂头丧气地说:“我不见了一个钱包,回不了家过 年了。”这时,阿姨哭得更加伤心了。“别太伤心,阿姨,那钱包里有什 么呢?”我问。“一张身份证,一张火车票和50元现金。”阿姨的语调低 了。我赶紧拿出钱包,请问:“是不是这个呢?”阿姨急忙打开一看,“ 对,正是这个。”“请看看你的东西有没有少。”“没有,全都在。”阿 姨心喜万分,站起来激动地说:“真是太谢谢你了!”我微笑“不用谢。 ” 在回来的路上,我心情十分高兴,因为今天我又帮助了别人。这就是 我的优点——乐于助人。
作文二:《作文:乐于助人的我》400字
乐于助人的我
我有一头乌黑的头发,一对弯弯 的眉毛下面有一双黑珍珠般的眼睛, 笑的时候眼睛还会眯成一线,一张小 小的嘴巴,像个可爱的小樱桃。我性 格开朗,乐于助人。
有一次,我放学回家,正当我急 急忙忙赶路的时候,突然,我发现前 面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的 老奶奶,她吃力地提着一大筐的蔬菜, 走得十分缓慢和艰难,腰都快弯下去 了,而且她的脸上流淌着一颗又一颗 雨点般的汗水。我赶紧走过去,一边 扶着奶奶,一边对她说:“老奶奶, 我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶 高兴地回答说:“好,好。谢谢你, 小朋友。”我接过菜篮走了起来。过 了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚下 好像有千斤重,我好想放下菜篮,休 息一会,可是为了不让奶奶担心,我 装作很轻松地继续走起来。十多分钟 后,我提着菜篮终于将奶奶送到了家。 我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶
奶直夸我是一个好孩子。我听了,心 里甜蜜蜜的,像是吃了一块糖果。 我就是这样一个乐于助人的孩 子。我愿意继续去帮助那些需要帮助 的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
作文三:《乐于助人的我作文》400字
[乐于助人的我作文]
乐于助人的我
盐城市第一小学二(2)班郁家铭
大家好!我爱乐于助人>>>>>我的眼睛虽小但很神气.嘴唇特别红,皮肤雪白雪白的,别人都说我弱不禁风,风一刮就能吹走,如果手中有根线,我就能像风筝一样邀游太空,其实这只是表面现象,袖子一卷,露出来的胳膊可结实呢>>>>>哦,忘了自我介绍了,我叫郁家铭.我的“铭”是在金木水火土中缺金.所以选择了有金字旁的“铭”>>>>>
有一次,我们班和其他班踢足球.我们正踢得热火朝天,就在此时,小刚飞踢一脚,球直向正在奔跑中的小明射去,小明没有发现突如其来的危险,乐于助人的我作文,小学六年级作文《乐于助人的我作文》。 ◆分享好文◆我抬头一看,心想糟了,这一下砸下去对准的是小明的头啊,可怎么办?来不及细想,我伸手用力地把小明推倒在一旁,足球狠狠地打在了我的腿上,腿立刻变得通红。小明站起来连忙向我奔来说:“你没事吧?”我忍住疼摇摇头说:“你没事,我就没事。”小明慢慢地扶起了我,感动得流下了眼泪。
指导老师:罗海云
乐于助人的我作文350字
作文四:《乐于助人的我作文》500字
乐于助人的我作文
乐于助人的我作文
我是一个不仅美丽而且乐于助人的小女孩。我长着高挺的鼻子,像外国美女一样优雅。淡淡的柳叶眉非常漂亮,一口整齐的小牙雪白雪白,真像闪烁着光彩的珍珠。其实,我最大的特点就是乐于助人。
记得有一次放学,我一边哼着歌,一边走在回家的路上。突然,我看见有一位拄着拐杖摸索着要过马路的盲人阿姨。那位盲人阿姨衣服很破旧,胸前居然还打了两个补丁,似乎很可怜。因为心里很担心她的安全,所以我毫不犹豫的走上前去,用双手扶住盲人阿姨,柔声细语的对她说:“阿姨,今天路上人多,让我扶您过马路吧~”盲人阿姨听了,脸上露出了一个感激的微笑,连忙说:“好啊,谢谢你。”于是,我慢慢的扶着盲人阿姨过了马路。想着又帮助了别人,我的心里比吃了蜜还要甜。
还有一次,我在学校的操场上。一位低年级同学朝地上扔了一块香蕉皮,不巧的是,另一位正在跑步的小妹妹踩到了。“砰”地一声,小妹妹重重的摔倒在地,可能是摔疼了,她坐在地上哇哇大哭了起来。我连忙跑过去,将香蕉皮扔进垃圾桶,然后把小妹妹扶了起来,一边安慰她,一边帮她揉了揉摔疼的地方。在我的帮助下小妹妹停止了哭泣,又开心的在操场上玩了起来。
小朋友们,你们知道我是谁吗,没错,我就是既美丽又乐于助人的胡柯。
作者:胡柯
独秀小学305 班
作文五:《作文:乐于助人的我》600字
乐于助人的我
金山中心小学六(5)班陈钻
我是一位六年级的大哥哥,亲戚朋友都说我长得像香港明星古天乐,我才不在意这个,我只知道我是一个健康、快乐、爱帮助人的阳光小男孩。? ?小 荷 作文网
记得有一次,我正从商场购物回来,在路上走着走着,突然,有一个小男孩正坐在路边哭着,他的旁边放着一辆自行车。我连忙跑过去看看,想知道发生了什么事。
我走到那位小男孩身边问:“小朋友,你怎么了?”小男孩带着哭腔说:“我的自行车掉链了,这附近又没有修理铺,我妈妈肯定在家里焦急的等我回去吃饭,你说怎么办?”我安慰他说:“别哭,哥哥帮你,一会儿就好。”说着我连忙从口袋里拿出我最爱吃的面包递给小男孩说:“先吃这个吧,不要饿着。”小男孩接过面包使劲地点了点头。
我支好自行车,环顾四周,找来了一节小木棍,蹲在车旁右手抓着小木棍小心挑起车链让链孔对准齿轮牙,左手抓住脚踏板轻轻转动齿轮……“哎呀!”又掉了,重新再来,就这样反复了几遍,功夫不负有心人,终于大功告成。我站起身来,拍了拍被弄脏的双手对小男孩说:“小朋友,车链弄好了!”小男孩检查了一下自行车高兴地对我说:“谢谢你,大哥哥,你真厉害!”我说:“没什么,不用谢。”小男孩接着说:“时间不早了,我要回家吃饭了,再见,大哥哥!”我挥动着右手说:“小朋友,再见!路上小心!”小男孩跨上自行车,哼着歌回家了。
在回家的路上,和暖的风轻轻的吹在我脸上,路旁的树上小鸟在唱歌,此时,我的心快活得想跳舞……
嘿!这就是我,你有困难也可以找我呀!
作文六:《乐于助人的我作文》1800字
乐于助人的我作文
乐于助人的我作文
我,乐于助人 我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。 我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧~不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。 作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你~真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得~我这个人,就是爱 多管闲事 ,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种 怪病 ,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了~ 尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说: 小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你~ 虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的~ 现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。--------------我是一个乐于助人的孩子,因为助人带给我快乐。 记得有一次上体育课,太阳火辣辣的照着,同学们无精打采的跑着圈。就在这时, 啊 的一声声响打破了中午的寂静。我停止了跑步,抬起头来四处张望,原来是我们班的同学在跑步时不小心摔倒了,膝盖在不停的流血。我耸了耸肩膀,加速跑了过去。跑到她跟前,她小声对我说; 郭静,我刚才跑步不小心摔倒了,疼得厉害,走不了了。 你怎么这么不小心呀。 我说道。我皱了皱眉头,心想:这怎么办呢,
体育老师不在这里,我能解决这个问题吗,眼看着她的血流得越来越多,我对她说; 这样吧,我背你到医务室。 她抬起头感激的看着我,点了点头。可是说起来容易做起来难,我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩,可离医务室还有好一段路程,我一筹莫展。我用了自己全部的力气把她背到医务室。可是我早已挥汗如雨,原来蓬松漂亮的头发,变得湿淋淋的,沾一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染的由浅变深。只要轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。我对医务室的老师介绍了一下她的情况,便下楼上课去了。下楼前,我握着她的手,安慰他说: 别怕,好好包扎,一会下课我来看你。 他冲笑了笑,甜甜地对我说了声谢谢。就在那一刻,我愣了,空气也好像凝固了,周围的一切好像都暂停不动了。难道这就是来自快乐深处的味道,它让我尝到了真正的快乐,真正的友谊。 我喜欢助人,它让我尝到快乐,尝到了友谊。---------------小时候我很喜欢帮助别人,有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的人。 我小时候的一天,这一天非常炎热,骄阳似火。我刚放学,准备过马路去买一个冰棍。突然,我看见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说: 好了,好了,男子汉哭什么,有话慢慢说,有什么困难我来帮你。 他便停下哭泣,抽噎着说: 我把回家的钱丢了,坐不了车回不了家了。 说到这时他又哭了起来,我看他又哭了起来边说: 别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。 刚把手放到口袋是心想: 这可是我买冰棍的钱呀,这可怎么办。不管了,不就少吃一个冰棍嘛,有什么大不了的。 于是我把卖冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。 还有一次,我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时,我正顺路通过。她便把我挡住了,让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去,去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼,我看了看那跟烂掉的防盗网,再看了看我的身材,应该能过去。我侧着身子,先把脚伸进去,然后,同时把头与身子钻了进去。最后顺利的取出了钥匙,张大妈直夸我是好孩子。 从以上两件事来看,我还是挺乐于助人的嘛,怪不得别人都夸我是 小小活雷锋 。在和谐的社会里,让我们人人献出一片爱,让我们肩并肩心连心,让我们伸出友谊的双手,共创美好的生活,共
创美好的未来。
作文七:《乐于助人的我作文》1600字
篇一:乐于助人的我
我是个乐于助人的好学生,我的名字叫萌萌。
记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。
我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
这就是我,一个乐于助人的女生,大家喜欢我吗?
篇二:乐于助人的我
我有一个小小的鼻子,一双大大的眼睛和一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。
有一次,我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西,我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西,还把老奶奶送回家。
我还是一个爱劳动的好孩子。
在家里,我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生,我就主动走过去对妈妈说:“妈妈您每天都很辛苦,老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说:“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说:“这是我应该做的。”
我就是这样,乐于助人、热爱劳动!
篇三:乐于助人的我
我有一头的长头发,一双水汪汪的大眼睛,一张红红的嘴,我中等身材,显得很苗条。
我喜欢乐于助人,记得我一次去上完英语补习课后,我急着和妈妈等80路公交车回家。上车后,我好不容易从车中找到两个干干净净的位子坐了下来,妈妈坐得可稳定,而我东张西望。可是,在这时我发现一位白发苍苍的老爷爷也在找位子,我不敢站起来,是妈妈给了我勇气,我大胆地站了起来说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷说:“你真懂事呀!”我不好意思地脸红了,妈妈也说:“你真是好孩子。”车里的人都向我投来了赞许的目光,我心里甜蜜蜜的,我想:以后一定还要乐于助人,关心他人了。
这就是我,一个乐于助人的我,你们喜不喜欢我呢?
篇四:乐于助人的我
大大的眼睛,高高的鼻梁,红红的小嘴,这就是我-----汪博希。
我是个乐于助人的孩子,记得有一次,我要去同学家玩,我和妈妈坐上了公交车,公交车上人山人海,我和妈妈终于有了一个位子,突然,一位白发苍苍的老爷爷有慢慢地走了上来,我心想:老爷爷这么大把年纪了,站在那会不会摔倒.。可我不敢让座,这时胸前的红领巾给了我勇气,我对老爷爷笑眯眯地说:“老爷爷您请坐这。”老爷爷和蔼可亲地说:“谢谢了!小朋友!”我高兴地说:“不用客气。”回家后妈妈夸我是个乐于助人的好孩子!
这时我心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜,窗外,天更蓝了,草更绿了,花更艳了。这就是我,乐于助人的我。
篇五:乐于助人的我
优点,每个人都有,有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书…...可我的优点是乐于助人。,一方面可以帮助别人,使自己感到快乐,一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就能得道报酬。
星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了一晚上,他们才答应的。我怀着十分高兴的心情跑下了楼梯,突然在家门口我发现了一个钱包,我打开一看里面一张身分证,50元现金和一张火车票。我看火车票的时间2005年1月15日上午8点。我又看看表,今天正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一下,马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间,那个人会着急的,到了火车站,我又找了找,忽然听见有一个女的在哭吗?我走过去问:“阿姨你为什么哭啊”阿姨说;“我的丢了一个钱包。”我说:“是着个吗?”阿姨说:“是的,谢谢你!”我说;“不用谢!”
在回家的路上,我很高兴,因为我今天又帮助了一个人,这就是我的优点——乐于助人。
作文八:《乐于助人的我作文》1800字
乐于助人的我作文
乐于助人的我作文
乐于助人的我作文" 篇一:乐于助人的我
记得有一次上文体,老师让我们跳绳。我跳了很久,感觉很热很热,便到一棵大树下乘凉。这时我发现对面的有个小朋友好像在哭。
我走过去说:你怎么了,是不是有什么困难,他说他姓张,又说:我不会跳绳,只好眼巴巴地看着别人跳绳。我说:张同学,我来告诉你怎么跳绳吧。
好吧。
我们开始练了。我先做示范,再告诉张同学一个秘诀:就是绳子落地时会发出响声,你就在绳子发出声音的时候跳过去,知道了吗,张同学说:知道了。
我发现张同学的反应不快还老是怕。所以,他练的时候我就在边上喊:加油~加油~然后又做示范,让他跟着学,一次不行就两次,两次不行就三次。功夫不负有心人,张同学终于学会了。他高兴极了,兴奋地对我说:谢谢~万分感谢~我说:应该的。同学之间要互相友爱嘛~我和张同学都笑了,这时我才感到当老师真辛苦啊~
篇二:乐于助人的我
我,是一个可爱的小姑娘,还是一个乐于助人的小孩。你们一定会问:你做了件什么事,说你乐于助人呢,下面就会揭晓。一起来看一看吧~
有一天,我和妈妈一起去公园玩,就在去公园的途中,我看见一个小朋友在玩气球,不一会儿,一阵大风吹过来,把小朋友的气球吹得老远老远的,一眨眼气球就没影了。小朋友大哭起来,嘴里还说道:哇哇~我要我的气球,我要玩气球~哇哇~
我看见他在那里哭得非常伤心,于是,我就想起了这个念头:我再给他买个一模一样的气球。于是,我对妈妈说:我想要买一个蓝色的气球,送给那边正在大哭的小朋友。那是人家的事情干吗给他啊~妈妈说道。我心想:妈妈不给我买气球,那我就自己做吧~我说到做到。第二天,我看见了那个小男孩就说:这个气球是我做的,送给你
了~小男孩说:谢谢~没关系~我高兴地说道。
你们现在知道了,我是怎样乐于助人了吧~这就是我。你们喜欢我吗,
篇三:乐于助人的我
我叫王勇成,今年9岁了。在晨光小学三(1)班读书。我长了大大的头,一双炯炯有神的大眼睛,脸蛋就像秋天的红苹果。
我对人很热情,心志善良。记得有一次在公共汽车上,有一位老奶奶上车后,司机叔叔突然紧急刹车,老奶奶没站稳,眼看就要摔跤了,这时我连忙站起来走到老奶奶身边扶着她说:奶奶我给你让你座位,你坐吧~老奶奶抬起头用那慈祥的眼光看着我,半响说:孩子你真好真懂事还是你坐吧~
在我再三的坚持下,老奶奶带着慈祥的微笑坐下了,说道:孩子谢谢你~我说不用谢,尊老爱幼是中华民族的美德也是我应该做的。
看这就是我,你愿意和乐于助人的我交朋友吗,
篇四:乐于助人的我
我叫林润,今年十岁,是实验小学三年级的学生。我个子中等,鹅蛋脸像百合花般雪白,一双水灵灵的眼睛像一颗星星一样,眨呀眨,挺挺的鼻子像滑滑梯,鼻子下长着一张小嘴巴,可爱极了。
我性格活泼开朗,我喜欢跟同学们做游戏,喜欢跟爸爸妈妈讲笑话。
我是一个乐于助人的女孩子,每次同学遇到困难的时候,我总是第一个伸出温暖的手去帮助别人。记得有一次,在学校,天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨,同学们个个都争先恐后地跑出校门。这时,我看见全班只有小丽正在认真地打扫教室,我二话不说,拿起扫把扫了起来。我俩把教室打扫得干干净净,虽然累得气喘吁吁,但心里仍然甜滋滋的。小丽对我说:谢谢你~你为班里做了一件好事~我说:不用谢,这是我应该做的。说完,我俩开心地笑了。
这就是我,一个乐于助人的女孩子,你愿意和我交朋友吗,
篇五:乐于助人的我
我是个乐于助人的小男孩。我长着一张又圆又红的脸,一双明亮的大眼睛时常含着笑意,一个小小的鼻子,还有一张乐呵呵的大嘴。我有个突出的优点,那就是我乐于助人。
有一次上美术课,我的好朋友蔡奇丰没带水彩笔,他可能胆子小吧,不敢向别人借,只好坐在座位上呆呆的望着。这时,我趁老师不注意,小声的问前面的蔡奇丰:奇丰,你是不是忘带水彩笔了,他点了点头,我立马拉出我的水彩笔借给了他。他小心翼翼的问我:那你用什么画呢,我说:我画好了今天的作业。他抓紧时间埋头苦画,我见他正在埋头苦画的样子,心里甜滋滋的,比吃了一大罐的蜂蜜还甜。
还有一次我的好朋友林高洁忘带红领巾,被值日中队抓到了,值日中队不问他几年、几班几好,他死也不肯回答一个字。我连忙从后面赶上来,给了他一条红领巾。他立刻带上红领巾,值日中队一脸无奈,只好放他走。这时我心里喜滋滋的,因为我又帮助了一个人
我知道帮助别人是快乐的,给予比索取快乐。
作文九:《作文:乐于助人的我》500字
我叫张宇璇,到现在已经度过10个儿童节了,我是学校的旗手,班上的英语课代表。我的学习成绩可好啦,每次考试各门功课都考到95分以上。我最大的特点是乐于助人。
有一次,上美术课,林静茹没有带水彩笔她在教室里转来转去,我看见她着急的样子,我就拿着一盒我备有的水彩笔走了过去,对她说:“林静茹,你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。”林静茹连忙跟我说:“谢谢你”。下课了,林静茹把水彩笔还给我时,低着头不好意思的说:“张宇璇,对不起,美术课上画得太多了,把你的黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:“没关系,你不用赔了,我让妈妈再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛。
有一次,我帮助别人还受到老师的表扬。记得上二年级的时候,邓馨怡从二板桥小学转到我们班来,邓馨怡视力不好,坐在第四排看不到黑板,我呢,坐在第二排,视力还可以。老师说:“你们谁愿意把座位让出来给邓馨怡坐呀?”大家你看看我,我看看你。谁都不愿意把好位置让给别人。我一看便自告奋勇地举手了,大声说:“我愿意让。”我心想:大家要团结、友爱,我视力还可以,让一个位置又有什么关系呢?老师见了表扬我说:“你真是个助人为乐的好孩子﹗”? ?小 荷 作文网
听了我的介绍,你愿不愿意和我交朋友呀?
作文十:《乐于助人的我作文》300字
乐于助人的我
我叫廖铠岚,今年9岁,读实验小学三(5)班。我个子高高的,为什么呢?因为我不挑食。在班里我是最高的一个了,每次排队时,我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你们就知道了。
有一次,我回古井玩,坐着公交车,正好在一个站上有个老奶奶上了车,可车上的空位一个都没有,而且老奶奶拿的东西又多,过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了,连忙扶老奶奶到我的座位去,对她说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说:“不用了,你坐吧,好孩子,谢谢了!”我连忙说:“不,还是你坐吧!给老人让座是我应该做的!”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。
我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字写成了个“拨”字,害得被老师骂了一顿。
我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩,我一定会把缺点改正的。