作文一:《青蛙军团爱地球》400字
《青蛙军团爱地球》读后感
记得有一次,在图书馆,我第一眼就看见了《青蛙军团爱地球》这本书,于是就津津有味的读了起来。
这本书主人公是黄金鑫,他的外号是笨小孩和环保男孩,他的外形是小胖子。书中写他崇拜的人是俞敏洪,畏惧的人是爸爸,而这就是书中的主角黄金鑫。
自从 他进入了新班级组织了一个青蛙军团爱地球的团队以后,为了和班里著名的丸子军团相抗衡后,并以环保和低碳作为组合宗旨。
瞧!他家里用的废衣架,扭成了一条教鞭送给老师;因为舍不得扔掉旧台灯,而用废弃易拉罐给台灯做灯罩…… ,笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为令大家对他刮目相看,就连胡老师和石老师赞誉有加,虽然爸爸对他的行为不以为然,但是笨小孩又焕发出了新的光彩 。
这,让我懂得了一个道理低碳环保爱地球是我们每个地球人的责任,我们不应该贪婪地光顾眼前的舒适、方便与利益而把地球危机抛在脑后,让我们从高科技中的误区里走出来吧。我想说——现代科技的方便固然舒服,可别忘了我们生存的地方是地球,保护地球才是保护自己,只有爱地球,我们人类才能过得舒服,过得轻松!
作文二:《青蛙军团爱地球》500字
青蛙军团爱地球》读后感
《青蛙军团爱地球》是阳光姐姐伍美珍新出的一本书,看到封面我就喜欢上了它。青翠的绿色作为封面的底色,凸显出地球的特点,与封面上的动物互相对应,原来的地球就是应该这样生机勃勃。上面还有一个美丽的球,那不正是我们的赖以生存地球吗,“青蛙军团”的三个孩子正守着那个球,在这样的环境下,《青蛙军团爱地球》这个题目栩栩如生的展现了出来。
翻开这本书,里面写的是“青蛙军团”的成员为环保所做的一切。华汪德为了和班上的“丸子军团”互相抗衡,把“科学三人组”改名为青蛙军团,并以环保和低碳作为组合的宗旨。“笨小孩”黄金鑫以他一系列的环保行为,得到了大家的赞赏,就连胡老师和石老师都对他刮目相看。虽然爸爸对他的行为不以为然,认为学习才是最重要的,但是,“笨小孩”依然在低碳环保上焕发出了耀眼的光芒。
合上这本书后,我思绪万千。是啊,以前的的农村土路两边都是小树,小溪“哗~哗~”的流淌着,田野间有着大片大片的花,小木屋一间挨着一间。现在农村越来越城市化了,树木砍伐的只剩下树桩,清澈的小溪变成了臭水沟,大片的野花地变成了化工厂,小木屋则变成了高楼大厦。
地球是我们赖以生存的家园,如果过度的开采、破坏,终会有一天这些资源全部消耗完了。我呼吁大家也像“青蛙军团”那样,保护我们的地球,让地球不会再受到伤害。
作文三:《青蛙军团爱地球》500字
青蛙军团爱地球
读后感
《青蛙军团爱地球》讲的是华汪德,黄金鑫,秦超逸三个人为了抵抗“丸子军团”而组成的一个“青蛙军团”。但是他们却一直以低碳为目标,不但自己环保,还努力让身边的人都加入他们的行动中来。而在这里,一直被大家瞧不起的“笨小孩”黄金鑫 ,从做了雪碧小台灯以后,却散出不一样的光辉,令身边的 每个人都对他刮目相看。 我非常喜欢“青蛙军团”的每一个人:秦超逸很聪明,华汪德爱卖弄小聪明,黄金鑫 忠厚老实。无论如何,他们对环保很积极。
地球的环境越来越来糟了。乱砍伐树木;随地吐痰,扔垃圾;浪费水;往小河里倒脏水;乡下烧火从烟囱里冒的烟......现在,许多地方上方的臭氧层都破了好大一个洞。成千上万的动物被抓走或者是消失。
也许,九年以后,人类真的需要两个地球来生活了。十八年后,也许需要三个地球。二十七年后呢?三十六年后呢?四十五年后呢?不管人们有多少地球,一样会糟蹋,一样砍树,一样吐痰。根本不会珍惜。
现在,我们是未来的支柱,改变地球的希望就落在我们身上了,地球也只能相信我们这一代了。我们不能辜负地球的希望,她为我们付出了太多太多......我们应该义不容辞帮助她。
让我们一起爱护我们的母亲-------地球吧!!
四年一班
刘牧颐
作文四:《青蛙军团爱地球》1200字
《青蛙军团爱地球》读后感
六年级一班 郑曙锋
这个暑假我看了阳光姐姐——伍美珍的作品《青蛙军团爱地球》,这本书让我感触很大,让我知道了:要保护地球资源,不然地球将会毁在我们人类手里。
故事主要讲了:华汪德为了和班上的“丸子军团”互相抗衡,把“科学三人组”改名为青蛙军团,并以环保和低碳作为组合的宗旨。“笨小孩”黄金鑫以他一系列的环保行为,得到了大家的赞赏,就连胡老师和石老师都对他刮目相看。虽然爸爸对他的行为不以为然,认为学习才是最重要的,但是,“笨小孩”依然在低碳环保上焕发出了耀眼的光芒。
如今,人们乱砍滥伐,树木越来越少,土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。“森林水库”没有了,到了汛期大河里的水就会泛滥成灾;由于受到空气污染的影响,每天有8000人死亡。研究也发现,每年有大约280万人死于室内的空气污染,另外有2万人死于室外的空气污染。死亡原因主要是由于空气中有过量微粒,包括烟雾,恶劣的空气素质会引致疾病,甚至死亡。车辆、烧煤和生物燃料是造成空气污染的主要原因之一;人们捕杀动物,世界上每天都有动物灭亡,一种物种的消失,常导致另外10~30种生物的生存危机。从古到今,世界各地已有多种动物灭绝,同时又有多种动物濒临灭绝的状况,形成生态不平衡,使人类失去了许多“朋友”;最使人头疼的是:地球上的淡水资源只有3%,在这3%中只有0.5%能直接饮用,其余都集中在终年积雪的高山和南北两极。然而工厂排出的废水、人们日常生活产生的污水,大量注入江河湖泊,使宝贵的淡水资源遭到严重破坏。21世纪人类将面临严重水荒。地球妈妈活得都累啊,不断的发烧、皮肤受损,头发也脱落了,面黄肌瘦,这样下去,地球妈妈一定会病倒的,到那时我们怎能健康成长呢?又有谁能来改造地球呢 ??
地球是养育我们的伟大的母亲,虽然他已经有四五十亿岁了,但是,地球的年轻与衰老,不是用年龄来衡量的。我们作为地球的孩子,可以让我们的地球妈妈永远年轻漂亮!
俗话说,莫以善小而不为,那么就从这些点点滴滴的小事做起吧!节约用水,珍惜每一滴水;积极植树造林,为我们的地球妈妈重新穿上美丽的绿衣裳;杜绝使用一次性餐具和塑料袋;生活垃圾要分类放置;提倡食用无污染、无公害而且
安全、营养的“绿色食品”;盛装物品使用“绿色包装”,禁止“白色污染”;积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,拒绝捕杀、食用野生动物,维护好地球的生态平衡;人们尽量不开私家车,提倡做公交车或骑自行车。增强“人类只有一个地球”的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境变得更加美好,舒适??这一切,是我们每一个人应尽的责任。来吧,让我们努力学习,将来用我们学到的知识研发治理污染的新技术,为我们的地球妈妈换上新的皮肤和器官!
聚沙成塔,集腋成裘。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境、保护地球的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,保护我们的地球妈妈,我们的地球妈妈一定能恢复以前的健康和美丽!
作文五:《青蛙军团爱地球》400字
《青蛙军团爱地球》读后感
今天我终于读完了《青蛙军团爱地球》这本书,里面有很多的好词、好句,让我爱不释手,因为这本书内经常提到环保、低碳、地球危机等,读这本书之前我不知道地球危害如此之大,总认为那是离我很遥远的事,读过之后才了解实际上地球发生的这些事就在我的身边。
这本书以两篇小说的形式说明青蛙军团爱地球,第一篇是直接描述青蛙军团是如何爱地球的?第二篇是以旁观者的角度来评价青蛙军团的,并且出现了几个新的人物,他们也发生了许多的环保趣事,如:朱子同的妈妈不让他吃牛排,因为牛打嗝或放屁的时候,会放出一种叫甲烷的气体,是造成地球温室效应的第一元凶。它的增温效应是二氧化碳的20倍。
这本书给我最大的感受就是:我要热爱地球,做一个环保达人,过环保且低碳的生活。如:不到夏天最热的时候绝不开空调,但有必要的时候可以开风扇。洗衣后的水可用来涮拖把、浇花或者冲厕所。
总之,我不仅要自己过环保、低碳的生活,同时也要做一个义务宣传员,让所有的人都加入到这个行列中来,为了地球,为了我们自己,我们真心实意地热爱我们唯一的家园——地球。
作文六:《青蛙军团爱地球》600字
《青蛙军团爱地球》读后感
黄金鑫是一个六年级的小男孩,他和科学小组的其他两位同学组成了一个叫“青蛙军团”的团队,这三位同学追求低碳环保,注重废物利用,关心地球危机方面的事情。他家里用的废衣架扭成了一条教鞭送给老师;因为舍不得扔掉旧台灯,而用废弃易拉罐给台灯做灯罩??
虽然低碳,经常被人们挂在嘴边。但能做到的又有几个人呢,人们还在享受着高速科技带来的好处:夏天像冬天一样,冬天像夏天一样不但多消耗了能源,还排放了二氧化碳。但大家是否想过现代科技给人们带来的不单单是方便和实用,还有很多负面的东西:环境污染 温室效应,土地沙漠化…….也许地球真的已经愤怒了,她可能给予人们的惩罚不指这些。所以,我们应该用我们的行动证明给地球妈妈看我们可以做好~很多同学都觉得低碳生活离我们很远,但我们可以从小事做起:少用一次空调,少用一次性筷子,少买一件衣服……阳光姐姐在书上也写了:因为化工厂而导致附近的小河被污染了,河水不仅冒着泡,而且颜色浑浊。不仅阳光姐姐说了,徐刚爷爷也说了:现在想看到蜻蜓是种欲望。
人们呀~醒醒吧,现代科技固然方便,但我们生存的地方是地球呀~爱护地球就是保护自己的未来。各位,让我们一起行动起来,从身边的小事做起,改掉这恶习,共同保护我们的家园。
六年四班
李娅妮
作文七:《青蛙军团爱地球》400字
青蛙军团爱地球
自从我读了《青蛙军团爱地球》以后,我就觉得我们不管是大人还是孩子,都要爱护地球,要低碳生活!我们从小就要爱护地球,使用低碳生活。
地球,现在已经有四十五亿岁了!我们不要过度的温室气体排放,地球上出现了罕见的持续高温和干旱。地球现在正在水土流失严重,土壤日趋沙漠化。更严重的是,由于臭氧层和森林的减少,以及垃圾的任意倾倒和地球湿地正以惊人的速度骤减,加上过度开采矿石、石油等资源,导致地球肝、肾等器官出现功能衰竭。
我们要保护地球、爱护地球、呵护地球,让地球更加美好,就要做到以下几点:
一、积极植树造林,减少水土流失,杜绝河流污染。节约每一滴水,生活中要做到水的循环利用。
二、减少温室气体排放和垃圾的产生。生活中做到垃圾分类、收集处理。
三、节约使用资源。生活中尽量避免使用一次性物品。随手关灯,拔掉插头,少开汽车等等。
四、合理利用能源。积极开发、使用绿色新能源,有条件的地方尽量使用太阳能。
我们从小就应该爱护地球,让地球更加美好,才能让我们的生活更加幸福美好!
爱护地球是我们正确的选择。
作文八:《青蛙军团爱地球》18800字
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答:分节,每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。
2. 问:请问word 中怎样让每一章用不同的页眉,怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了,
答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。简言之,分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两
个字来。
3. 问:如何合并两个WORD 文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做,
答:页眉设置中,选择奇偶页不同与前不同等选项。
4. 问:WORD 编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同 比如:单页浙江大学学位论文,这一个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊,
答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同。
5. 问:怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉,页脚,
答:页面设置,页眉和页脚,选首页不同,然后选中首页页眉中的小箭头,格式,边框和底纹,选择无,这个只要在“视图”――“页眉页脚”,其中的页面设置里,不要整个文档,就可以看到一个“同前”的标志,不选,前后的设置情况就不同了。
6. 问:如何从第三页起设置页眉,
答:在第二页末插入分节符,在第三页的页眉格式中去掉同前节,如果第一、二页还有页眉,把它设置成正文就可以了
?在新建文档中,菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0,确定;?菜单―文件―页面设置―版式―首页不同,确定;?将光标放到第一页末,菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后,确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档,第3 步应用于插入点之后。这样,做两次首页不同以后,页码从第三页开始从1 编号,完成。
7. 问:WORD 页眉自动出现一根直线,请问怎么处理,
答:格式从“页眉”改为“清除格式”,就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头,格式,边框和底纹,设置选无。
8. 问:页眉一般是---------,上面写上题目或者其它,想做的是把这根线变为双线,WORD 中修改页眉的那根线怎么改成双线的
答:按以下步骤操作去做:
?选中页眉的文字,包括最后面的箭头?格式,边框和底纹?选线性为双线的?在预览里,点击左下小方块,预览的图形会出现双线?确定?上面和下面自己可以设置,点击在预览周围的四个小方块,页眉线就可以在不同的位置。
9. 问:Word 中的脚注如何删除,把正文相应的符号删除,内容可以删除,但最后那个格式还在,应该怎么办,
答:步骤如下:1、切换到普通视图,菜单中“视图”――“脚注”,这时最下方出现了尾注
的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。4、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的。
10. 问:Word 里面有没有自动断词得功能常常有得单词太长了,如果能设置下自动断词就好了
答:在工具―语言―断字―自动断字,勾上,word 还是很强大的。
11. 问:如何将word 文档里的繁体字改为简化字,
答:工具―语言―中文简繁转换。
12. 问:怎样微调WORD 表格线,WORD 表格上下竖线不能对齐,用鼠标拖动其中一条线,可是一拖就跑老远,想微调表格竖线让上下对齐,请问该怎么办,
答:选定上下两个单元格,然后指定其宽度就可以对齐了,再怎么拉都行pressAlt,打开绘图,其中有个调整坐标线,单击,将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。打开绘图,然后在左下脚的绘图网格里设置,把水平和垂直间距设置得最小。
13. 问:怎样微调word 表格线,我的word 表格上下竖线不能对齐,用鼠标拖动其中一条线,可是一拖就跑老远,我想微调表格竖线让上下对齐,请问该怎么办,
答:可以如下操作:?按住ctl 键还是shift,你have a try?double click the line, try
it )?打开绘图,设置一下网格(在左下角)。使水平和垂直都为最小,试一把~,?press Alt
14. 问:怎么把word 文档里已经有的分页符去掉,
答:先在工具―― 选项―― 视图―― 格式标记,选中全部,然后就能够看到分页符,delete 就ok了。
15. 问:Word 中下标的大小可以改的吗
答:格式―字体
16. 问:Word 里怎么自动生成目录啊
答:用“格式样式和格式”编辑文章中的小标题,然后插入-索引和目录
17. 问:Word 的文档结构图能否整个复制 论文要写目录了,不想再照着文档结构图输入一遍,有办法复制粘贴过来吗,
答:可以自动生成的,插入索引目录。
18. 问:做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐,比如:1.1 标题..........11.2 标题...............2
答:画表格,然后把页码都放到一个格子里靠右或居中,然后让表格的线条消隐就可以了,打印出来就很整齐。
19. 问:怎样在word 中将所有大写字母转为小写,比如一句全大写的转为全小写的答:格式-更改大小写-小写
20. 问:在存盘的时候,出现了问题,症状如下:磁盘已满或打开文件过多,不能保存,另开新窗口重存也不管用。如何解决,
答:把word 文档全选,然后复制,然后关掉word,电脑提示你粘贴板上有东西,要不要用于别的程序,选是,然后,再重
新打开word,然后粘贴,然后,保存。
21. 问:WORD 中的表格一复制粘贴到PPT 中就散掉了,怎么把WORD 里面的表格原样粘贴到PPT 中,
答:1)比较好的方法是:先把表格单独存为一WORD 文件,然后插入,,对象,选由文件创建,然后选中上面的WORD 文件,确定;2)还可以先把表格copy 到excel 中,然后copy 到PPT 中,这个也是比较好的办法;3)可以先做成文本框,再粘贴过去;4)复制粘贴,但是在PPT 中不能粘在文本框里面;5)拷屏,做成图片,再弄到PPT 里面。
22. 问:有没有办法将PPT 的文字拷入WORD 里面,
答:另存就可以了。只要以.rtf 格式另存即可
23. 问:word 中图片的分栏如何处理,假如有:1 2 图3 4 这样的结构,我想实现:1 3 图(要横跨两栏)2 4 但是,试了半天总是:1 2 图3 4 怎么办呀,help~
答:设置图片格式――版式――高级――文字环绕――环绕方式选上下型――图片位置――对齐方式选居中――度量依据选页面,要先改文字环绕,然后才能改图片位置
24. 问:用word 写东西时字距老是变动,有时候自动隔得很开,有时候进入下一行的时侯,上一行的字距又自动变大了,这是为什么,怎么纠正啊,
答:是因为自动对齐的功能,格式――段落――对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果check 上,就不会出现你说的情况了。
25. 问:在使用WORD 的样式之后,如标题1、标题2 之类的,在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块,虽然打印的时候看不到,但看着总是不舒服,有没有办法让它不要显示呢,
答:“视图”,,“显示段落标志”,把前面的勾去掉。其实这个很有用,可以便于知道哪个是标题段落
26. 问:文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线,下面是联系方式,基金支持等。这样的格式怎么做出来,就是注明页脚吗,
答:插入――脚注和尾注
27. 问:文字双栏,而有一张图片特别大,想通栏显示,应该怎么操作, 答:可以选择的内容,按双栏排。选择其他内容,按单栏排。
28. 问:Word 里面如何不显示回车换行符,
答:把视图-显示段落标记的勾去掉或工具-选项-视图-段落标记
29. 问:有没有方法把WORD 里的软回车一下子替换掉,识别出来的文字全带着软回车,能把他们一次全删掉吗,,
答:查找,替换,按CTRL+H;软回车好象是^l,在特殊字符里有
30. 问:在WORD 里的框框里怎么打勾,
答:画个文本框,文本框里写一个钩,然后拖过去;或者先在WORD 里插入符号“?”,然后
》格式-》中文版式-》带圈字符-》选“?” 选中“?”,到-
31. 问:还是不行,这样拷过去的框框字体是windings 的,而原来的是宋体的,两者有很大的区别。
答:根据模板新建专业型传真,里面有框,双击后打勾,copy 就ok
32. 问:Word 中怎么在一个英文字母上打对号,
答:透明方式插入图片对象,内容是一个?
33. 问:WORD 里怎么显示修订文档的状态,文档修订后,改后标记很多,但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等,怎么调出来,
答:工具,自定义,命令,类别(工具),命令(修订),把“修订”等拖到工具栏上
34. 问:怎样把许多分开的word 文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的,但现在图书馆要提交电子版的学位论文,是一个文档的,我找了很多选项但好象不能合并,选择插入文件功能,可以加入内容,但文档中的页眉却插不进去,有谁有高见, 答:acrobat6 可以直接把多个文档打印成一个pdf 文档。可以提交pdf 格式的论文,先一
个一个word 文档转换为pdf 格式的,然后在pdf 文档菜单的文件菜单中,选上作为pdf 格式打开,追加上就可。
35. 问:Word 里面要写方程式怎么办啊,
答:插入,对象,公式编辑器equation,如果没有公式编辑器Equation,要自己从光盘中安装,或者安装Mathtype 公式编辑器按右键把它拖出来,,插入,,命令,,自定义,,工具应该是倒过来
36. 问:想在WORD 里面表示矩阵,怎样才能画出那个很大的矩阵括号, 答:装公式编辑器mathtype 好了~:)
37. 问:Word 的公式编辑器怎么安装,
答:工具,自定义,插入,公式编辑器,把它拖到工具条上即可;或者安装OFFICE 后,再次安装,选增加功能吧,会有提示的
38. 问:Word2000 下调用公式编辑器的快捷键
答:点击菜单[工具]-[自定义],点击对话框下方[键盘],在[类别]里选择[插入],在命令里选择[InsertEquation],指定你的快捷方式
39. 问:WORD 中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽,如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽,
答:段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题,比如设置为18 磅,有些公式符号(特别是有下标的)不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题,这个如何解决还需要考虑。
40. 问:我的文档就是公式多,应该怎么办,
答:公式多的时候,最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘,如果连续打太多,就会出现这个问题。出现问题的时候:?选中所有内容,ctrl,C?把WORD 所有文档关闭。
?最关键:出现一条信息,务必选择“是”?重新打开WORD 编辑器,?ctrl,V,粘贴?ctrl,S,存盘
41. 问:怎样在word 里面的公式编辑器中输入空格,
答:ctrl+shift+space
42. 问:如何使word 中公式全都小一号,一个一个选实在麻烦
答:在Mathtype公式编辑器中:首先,在Mathtype 中的菜单Size 中选define,定义所需
的字号大小;再次,在Mathtype 中的菜单preferences 中的equation preference 的save to file 存贮所定义的字号文件;返回word 中:在Mathtype菜单中选Format equation1)在MathType preference file 中,选你刚才所定义的文件;2)在Range 中,选Whole document。最后,选OK,即OK了。
43. 问:如何将WORD 中的公式编缉拉到外面
答:工具,自定义,命令,插入,右边找公式编辑器,往上脱
44. 问:怎样可以去掉word 里面公式,或是图片上方总是出现的灰色的横条啊,以前没有的,不知道怎么跑出来了,看着怪晕糊的。。。。。
答:工具,选项-视图-域底纹,选不显示,或选取时显示,就可以了
45. 问:整个论文用一个WORD 文档,太大,不好编辑,一个地方有增删,后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟,特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目,WORD 里这个能够自动实现吗,
答:不要整个论文放一个WORD 文档,一章一个,然后每章就可以奇偶分开处理了
46. 问:论文按照章节写的,想把它们合并成一个文件,并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法,但插入后有些文件的部分格式发生了变化,请问如何解决, 答:用主控文档的方法比较好,在大纲模式里设置的;采取插入文件的方式,格式有些变化
47. 问:WORD 里边怎么样显示行号,
答:在页面设置那里,板式选项,最下面有个行号选项
48. 问:Word 里面怎么插入半个空格,
答:先在word 的工具栏上,点中双箭头那个纽,就可以看到原先看不到的空格,然后再编辑一下这个空格的大小,比如小五或小四什么的。
49. 问:只要一回车,或是改变光标位置的任何操作,都会使上一行的)变成,,有人遇到过这个问题么,
答:是不是设置了自动替换啊,符号里的自动替换看看吧~
50. 问:WORD 有没有可以按单词的首字母进行排序,就是从A-Z 进行排 答:表格中的内容可以按照拼音排序,弄到excel 里,排序,再回来
51. 问:怎么在word 里面打R^2
答:先打R2,然后用鼠标选中2,同时按Ctrl,“shift”和+
52. 问:Word 中发现空格都是小圆点,是怎么回事情,每输入一个空格就出现一个小圆点,怎么把它消除掉啊,这个空格会打印出来吗,
答:不会打印出来,如果想不显示:工具,选项,视图格式标记中前面的勾去掉即可
53. 问:word 如何使两个表格能排在一起,我做的表格每一个都比较小,但是表格数比较多,我想两个表格排成一行,请问该怎么做,
答:试试在局部分栏,每个分栏中一个表格。
54. 问:为什么换机器打开WORD 文档排版变了,在一台机器上排好板的WORD 文档换在另一台机器打开就变了,页码都不对了,怪哉。
答:是默认的页面设置不一样吧,或者版本不同
55. 问:Word 里面插入表格的问题,同一表格前后两行被分在了不同的页上,想他们在同一页怎么做,
答:转换成图文框可能更容易排版一点,或者加个文本框
56. 问:怎么在word 里画坐标图在word 里有了坐标图,文字却加不加去怎么办 答:作图时直接将文字加上去;word 中的绘图工具条,文字环绕里面寻找合适的方案,把图放在文字的底层
57. 问:WORD 文件有密码,怎么办呢,
答:找破解软件,比如advanced_office_2000_password_recovery_pro_v1.03,但不一定好用。
58. 问:怎么给word 文档加密,
答:打开文档,另存为―工具―常规选项―打开、修改权限密码,保存
59. 问:Word 文件怎么转化为postscript 文件,
答:先转化为pdf,然后打印到文件,通过distiller 生成ps。
60. 问:Word 无法识别origin 中的汉字怎么办,用origin 做的图形中有汉字,copy 到word 中就成了问号,因此我不得不先用export 把图形变为jpg 文件才能解决这个问题,有
没有方便的解决办法,
答:ORIGIN 里面的字体改成宋体或者仿宋
61. 问:请教怎么把Origin 中的图表拷贝到Word,
答:点origin 的Edit 菜单里的copy page 到word 里粘贴就行了
62. 问:把origin 的图复制粘贴到word,总有一大块的空白,这个空白有什么工具可以去掉吗,还有就是用word 自带的图表工具画图时,也是有一大块空白去不掉,这个可以解决吗,
答:右键选择图片工具栏,点裁减
63. 问:插入的图片为什么老是处于页面的顶端,想拖下来放到其他地方,却又自动跑到顶端去,就是拖不下来,请问该如何处理
答:改变图片的属性,就可以了。
64. 问:如何保证一幅图像固定在某一段的后面,另一段的前面,而不会因为前面段落的删减而位置改变,
答:右键点击图片,设置对象格式―版式―嵌入型
65. 问:如何把在WORD 里面图形工具画的图转化为jpg,
答:另存为html 格式,然后在html 文件对应的文件夹里找
66. 问:请问什么格式的图片插入word 最清晰,手头持有png 和tif 格式,复制粘贴到word 中模糊一片,请问转换成什么图片格式用于word 最清晰,什么方法(插入图片来自文件还是直接复制粘贴)对清晰度有否影响,
答:emf,eps 等矢量图最清晰,不会因为缩放损失分辨率,而jpeg,bmp 等点阵图就不行了。
67. 问:在WORD 中如何让图片的左、上、下边都是文本,
答:在分栏的数量为1的情况下实现。图片选中后右键,设置图片格式--版式-四周型就可以了
68. 问:jpg 文件插入word 文件以后怎么让文件变小,jpg 格式图片插到word文件以后文件变的巨大,有什么方法可以让它小一点,最好能一张软盘放的下。
答:两个方法:?用photoshop 改变图片的分辨率,当然要看得清楚,然后插入word?word 有强大的压缩功能,把文档另存为比如:temp.doc,看看是不是小了很多。
69. 问:Matlab 仿真图片大家一般怎么弄到word 里面的相对横轴和纵轴修改一下的说 答:一般都是在Matlab 里面把所有的直接修改好了,然后再保存的时候用jpg 格式,在word 中间导入就好了
70. 问:如何向WORD 中的图片添加文本,想在图片上输入一些说明文字 答:插入文本框,将版式设成“悬浮”在WORD 的绘图工具里面有个自选图形,找到你要的括号,直接在页面上画就可以了。可以移动,大小也可以改。然后把他挪到文字边上,即可。一个小窍门就是用CTRL+箭头可以进行微调。如果你觉得经常需要对这些文字编辑,怕图形错位的话,可以将需要的文字打在一个文本框里,记得将文本框设置成透明无色的(这样就看不见文本框了),然后将文本框和你的括号(或其他符号)组合成一个图形,就万无一失了
71. 问:AUTOCAD 的图拷贝到WORD 下如何处理
答:有几种办法:一是可以在WORD 中进行CAD 编辑的方法:将CAD 的背景设为白色,然后将CAD 窗口缩小,到你想复制的图形的大小,正好可以容纳就可以了,否则WORD 里面有很大的空白,然后,拷贝,选中所有的图形中的线条,右键。到WORD 中粘贴。二是,先转为wmf 文件,具体先将窗口缩小,如上,然后,按emport,选中线条,存储。WORD 中,插入,图形,来自, 文件,找到文件就可以插入了。
72. 问:文章用WORD 打开时,原有的公式全是红叉,以及WORD 中图变成red cross(红叉)怎么办,
答:基本上没有办法挽救回来了,只能重新插一遍图。据微软的技术支持所说,红叉是由于资源不够引起的。也就是说,如果你所编辑的文档过大,可能因为资源问题导致图片无法调入,从而显示红叉。可是实际情况是,有时候所编辑的文档并不大,可是还是出现红叉。这就可能是因为你设置了快速保存,在选项菜单中可以找到。这是由WORD 的文档结构所决定的。当你设置为快速保存时,每次保存的时候只是把你改动过的部分添加到文档尾部,并不重写文档本身,以达到快速的目的。所以,你会看到一个本来并不长的文档的实际大小可能有好几兆。当取消了快速保存后,文档长度将大大减小。还有一个减小红叉出现可能性的办法是把图片的属性中的浮动去掉。这样可能在编辑的时候有一定的困难,但是对于避免红叉的出现确实很灵。再说一句,一旦红叉出现了,应该是没有办法恢复的,只有再重新贴图。
73. 问:如果Word 突然定在那里了怎么办,
答:重新打开会回复,或者在word自身的templates 里面找到近期文件,重写的不用太多。
74. 问:如何解决word 说磁盘已满不让保存的问题,
答:有时候,当要保存一个文件时,Word 会弹出一个对话框说是磁盘空间已满,无法保存文件,可实际上磁盘上空间还很大。这是非常令人恼火的一件事情。这一信息最常见的原因是Temp 文件夹已经达到了一个文件夹中可以包含的最多文件数的上限。这时的解决方法很简单:在【资源管理器】中右击安装有Windows 系统的磁盘,在出现的快捷菜单中单击【属性】,
将出现【属性】对话框,从【常规】选项卡中选择【磁盘清理】按钮,此时将出现【磁盘清理】对话框。执行磁盘清理完毕以后,Windows 会弹出一个新的对话框。在【要删除的文件】框中选中【临时文件】选项,然后选择【确定】。Windows 将删除临时文件。要人工删除临时文件,进入临时文件夹,删除任何旧的临时文件(临时文件以波浪号开始,以(tmp 扩展名结束),返回Word,再次试着保存文件。如果此时还不能正确保存文档,可以采取以下的方法,步骤如下:(l)按Ctrl,A 选定整个文档。(2)按Ctrl,C 将整个文档复制到内存中。
剪贴板'中,是否希望在退出(3)关闭Word 程序。此时系统会提示:您将大量文本放在了'
Word 后这些文本仍可用于其他程序,。(4)选择【是】按钮。(5)重新打开Word 程序。(6)按Ctrl,V,将复制下来的文本粘贴到新文件中。注意:在删除临时文件时,可能会出现一个对话框,提示不能删除正在使用的文件。这是因为Windows 运行的时候,需要不断地用到一些临时文件。因而,在人工删除临时文件时,试着在开始时只删除几个文件,然后对桌面上的回收站进行清空。否则可能无法删除所有选择的文件。
作文九:《青蛙军团爱地球》400字
《青蛙军团爱地球》读后感
最近~我看了一本书~名叫《青蛙军团爱地球》。这本书的作者是“阳光姐姐’’伍美珍~该书讲述的是:为了和班里著名的丸子军团相抗衡~华汪德把科学三人组改名为青蛙军团~并以环保和低碳作为组合的宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为~令大家刮目相看~就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然~但是~“笨小孩”又一次焕发出了光彩。
读了这本书后~书中的“笨小孩”给了我很大的启发~比如说“绿色的雪碧小台灯”这一章讲的是黄金鑫家中的小台灯的布罩子烂了~不过他却不舍的丢掉小台灯。于是他利用易拉罐做了一个小灯罩。在这一章中~我明白了:在我们的身边~有许多的物品是可以再次利用的。这样既节省了钱~又可以为环保事业做一份贡献~何乐而不为呢:现在~即使大家口中一直在说:环保~但是垃圾依然随处可见。我有一个建议~我们可以开展一次环保的班会课~并像书中的“青蛙军团“一样~表演一个小话剧~让大家从中意识到:自己的一举一动可能会对地球产生一定的危害。最后~让我们传播文明~一起携手共创文明世界吧:
作文十:《青蛙军团爱地球高阳》1200字
《青蛙军团爱地球》
胶州市第四实验小学四年级二班 高阳
联系电话:82200336 指导教师:赵阳
在暑假里,我读了阳光姐姐写的《青蛙军团爱地球》这本书。故事主要讲了黄金鑫、华汪德、秦超逸三个小伙伴,利用自己丰富的知识和实际的行动昌导低碳生活,不但受到老师的表扬,还令同学刮目相看。青蛙军团爱环保的精神值得我们学习。
黄金鑫是六年级转到这个班的,爸爸、妈妈让他转学,是因为这个学校不但教学质量好,而且班主任胡老师也从不因成绩而歧视那个同学,他说话总是笑眯眯的。六四班的课外阅读气氛很浓,胡老师又很支持,可是黄金鑫家里除了辅导书外,没有什么其他的书,他只好向秦超逸和华汪德借书,因此他们很快成了好朋友,组成三人科学小组,取名青蛙军团。黄金鑫参加科学小组却遭到爸爸妈妈的大力反对。可是,爸爸妈妈哪里知道,他早已通过阅读大量课外资料,深深的了解到:目前地球面临的危害有多大有多深。他把易拉罐拾回阳台,对妈妈说:“这是环保。”。可妈妈对他说,如果不说出易拉罐有什么用,就给他扔了。他在华汪德、秦超逸的帮助下,又转动了一下自己的脑筋,做出了一个精巧别致的雪碧小台灯。并且还受到爸爸和小刘叔叔的夸奖,爸爸妈妈对他充满了希望。 自习课上,黄小月管杨文时,把教鞭敲断了。晚上,黄金鑫把妈妈用坏了的挂衣架拿走了,他在自己房间里做了一根教鞭,准备送给老师。第二天,黄金鑫把做好的教鞭放在讲台上。不一会儿,同学们来了,都说这难看的东西是什么打狗棒。黄金鑫听了,伤心的哭了。胡老师来时,问:“这是什么?”大家争先恐后的说:“是黄金鑫送给你的教鞭。”老师说:“谢谢你,我很喜欢。
我的妈妈也想黄金新的妈妈一样,经常给我讲他小时候的快乐生活。妈妈对我说:
成群的小燕子忽高忽低,时快时慢的在空中来回穿梭,偶尔也回用尾翼点水,有的在河边用嘴巴衔泥巴筑巢,繁养后代。
河依然是那条河,河底那些干净有光泽的沙石早被人淘净赚钱。河底一片狼藉这儿一个高高的土包,那儿一个深深的大坑,细水长流的景象早已无影无踪。当天气干旱时河底干涸,到处弥漫着一股腥臭味。当雨季来到时,应有尽有的饮料瓶,干泡沫,塑料袋......真是让人不敢睁眼看。
随着人们生活水平的提高,一些商家为了增效益经常搞促销活动,那些宣传单像雪花一样,满天乱飞。打扫垃圾的清洁工,怎么扫也扫不完。还有那些烧烤店门前的地上,全市密密麻麻用来穿肉片用的竹签、木签、一次性筷子、纸巾,你可知道这些消费每天会有多少森林在减少?身上带着珍贵的象牙项链、手镯,吃着满桌子丰盛的山珍海味,飞禽走兽的宴席,你个听到地球妈妈在凄惨的哭泣,哀嚎?他的儿女【儿女指动物植物】被肆虐的掳杀,怎么不会心痛?一个个郁郁葱葱的山头被无情的乱挖乱采,裸露的土石随时会倒塌,遍体鳞伤的地球妈妈她怎能不反抗?地震海啸山洪爆发不是都表现在我们眼前了吗?
为了让灾难不再重复,为了养育我们的地球妈妈,让我们动动脑筋,多想一些像风能、水能、太阳能这些绿色环保的能源吧,还地球妈妈一个更健康,更年轻,更漂亮的体魄吧!