作文一:《学雷锋见行动》3100字
“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会活动方案
一、活动目的:
1、通过回顾雷锋的生平事迹和雷锋故事,使学少先队员知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发少先队员向雷锋同志学习的热情。
2、通过活动,让少先队员真正领会雷锋精神的内涵,在学习、生活实际中学雷锋,做“雷锋”。
二、活动准备
1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、搜集一些你身边的“雷锋”故事。
3、学唱雷锋歌曲,排练小舞蹈。
4、课件。
三、活动过程
1、队会活动开始仪式。
(1)整队:全体起立,各小队整队汇报人数。
(2)出旗:全体立正,出旗、敬礼。
(3)唱队歌:礼毕,齐唱队歌。
(4)中队长宣布活动开始:全体请坐,尊敬的各位领导,辅导员老师们,亲爱的同学们,大家下午好!七家子学校五(2)中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会正式开始!有请主持人上场。
2、活动开始。
知雷锋:
主持人林:雷锋,这个名字一直都被人们记起,从海角到天涯,一直跟随着岁月不断转换着身影;从城市到农村,一直都在人们心里传播。多年来,雷锋的名字家喻户晓,人人皆知。接下来就让我们一起跟随着第一小队的赵雪同学来了解一下雷锋的生平吧!
(出示课件:雷锋的生平)赵雪(读):雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日**亲笔题词“向雷锋同志学习”。
主持人许:是的,除此之外,还有许多领导人也提出学习雷锋精神,我们来看大屏幕,请第二小队的王兆东同学给我们介绍一下。
(出示课件:领导题词)
主持人林:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。接下来让我们一起走进雷锋故事。
(出示课件:雷锋故事)王丽萍(读)
故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)雷锋出差一千里 好事做了一火车。杨帅(读)
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
主持人许:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。 (出示课件:雷锋格言)张鑫炎(读)
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。
人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待对人要像严冬一样残酷无情。
力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。
赞雷锋:
主持人林:同学们,雷锋这么伟大,你们想不想赞美他?你们想怎么赞美他呢?(出示课件)全班:诗朗诵《我心中的雷锋》合:在这里,我们要唱一个人。 男:他不是将军,却立了无数功勋; 女:他不是文豪,却写下不朽诗文; 合:他如此平凡,如此年青, 女:象一滴小小的春雨, 渗透亿万人的心! 合:为什么啊为什么, 男:十三亿人民的心里,都念着这个二十二岁士兵的姓名? 女:他, 是一滴水, 却能够反映了整个太阳的光辉! 男:他, 是刚展翅的鸟, 却能够一心向着党飞! 女:他, 是刚点亮的灯, 只不过每一分光都没浪费! 男:他, 是刚敲响的鼓, 却能把每一声都化成雷! 合:啊 雷锋! 女:你不为自己编歌曲, 你不为自己织罗衣; 男:你不为自己梳羽毛, 你不为个人流一滴泪。 合:啊 雷锋! 女:你,《国际歌》里的一个音符, 男:你,红旗上的一根纤维; 女:你,花丛中的一瓣红花。 男:你,浪花里的一滴水! 合:青春! 永生! 壮丽! 女:看士兵雷锋啊, 男:一步一个回声, 一步一个歌曲, 直晌透 合:未来的无穷世纪!
第二小队:歌曲《学习雷锋好榜样》
第三小队:歌曲《接过雷锋的枪》
第四小队:舞蹈《我的偶像》
学雷锋:
主:刚才大家用不同的方式赞美雷锋,我们要像雷锋同志学习,请同学们围绕大屏幕上的几个问题展开讨论?
学什么?(课件出示雷锋精神的内涵)
民族精神;爱国主义精神;集体主义精神;一心向党的忠贞精神;为人民服务的无私奉献精神;助人为乐的团结友爱精神; 与人交往的诚信精神; 报效社会的“傻子”精神;学习上的钉子精神;淡泊名利的主人翁精神;
怎么学?(课件出示六个“一”活动)
读一本书 讲一个故事 开一次班会
写一篇心得 做一件好事 参加一次志愿服务
寻“雷锋”?(课件出示郭明义照片及先进事迹)
郭明义,一名普通矿工的不凡人生
10多年来,他以“雷锋传人”为荣,助人为乐,不图回报,在家庭生活并不富裕的情况下,累计为“希望工程”捐款10余万元,先后资助180多名特困生,为这些穷孩子送去希望。
20多年来,他积极参加无偿献血,累计无偿献血6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍,按抢救一个病人需要800毫升计算,可至少挽救75名为重患者的生命。
30多年来,他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作,在每个岗位上都兢兢业业,把工作当事业,把职责当使命,像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业,做一颗永不生锈的螺丝钉。
做“雷锋”:
主持人许:同学们的发言让我们深切的感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边,本月是学雷锋活动月,同学们,你们打算怎样做“雷锋”呢?请同学们分组讨论讨论?
1、现在是流感易发季节,我们小队同学发现低年级的小朋友容易着凉感冒,而且在班级里容易交叉感染,我们小队就打算从现在开始,每天晚上放学后帮助低年级小朋友打扫教室,进行教室卫生消毒。
2、大家都知道吧,我们学校的鼓号队又开始训练了,我们班也有好几名同学参加呢,我们小队打算从下周开始,每天主动帮助他们完成值日工作,让他们安心的训练。
3、我们小队打算成立一个“一帮一”互助小组,帮助部分学习有困难的同学,利用课余时间帮他们补习。
主持人林:是呀!学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事,同学们,最后让我们一起高唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 (出示课件:歌词)
4、教师总结:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。
5、队会活动结束仪式。
(1)辅导员讲话
(2)呼号:下面请辅导员老师带领我们呼号,全体起立。
(3)退旗:退旗,敬礼。
(4)宣布活动结束:尊敬的各位领导,辅导员老师们,亲爱的小伙伴们,七家子学校五(2)中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会到此结束!(掌声)
作文二:《学雷锋、见行动》500字
学雷锋、见行动、做一个有道德的人
雷锋(1940-1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大的领袖**主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定位雷锋纪念日,所以三月也叫“雷锋月”;一部可歌可泣的“雷锋日记”令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
最近我又读了“雷锋的故事”感触很深:他虽然是被人收养的,但他知恩图报,从小就帮助收养他的奶奶做力所能及的事;他还十分爱学习,利用一切空余时间抓紧学习;他乐于助人,当他看到别人有困难时,他都会上前帮忙。雷锋所做的这些事,都是生活中最平常不过的小事,但是却可以足够的温暖那些他所帮助过的人的心,这恰恰就是“雷锋精神”的可贵之处。
我也要向雷锋叔叔学习,学习他热爱学习、知恩图报、热于助人等等的精神,多做一些力所能及的事来帮助其他人:例如公交车上给需要的人让座,扶老爷爷、老奶奶过马路;帮助一些成绩差的同学解答疑难问题;多去参加一些有意义的社区活动,在社区里帮帮忙……
我们是未来的接班人,要向雷锋叔叔一样做一个对社会有贡献的有道德的人!!!
作文三:《学雷锋见行动》500字
学雷锋 见行动
各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是“学雷锋 见行动”。这已是一个老话题,1963年3月5日,伟大领袖**同志向全国人民发出了“向雷锋同志学”的伟大号召。从那天起,人们就开始学习雷锋,做雷锋式的好孩子。五十多年过去了,雷锋的精神一直在鼓舞着我们。2003年的3月5日,****又再次提出了“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”的号召。在上周,我们召开了三月文明礼貌月动员大会,在会上,周校长跟同学们什么讲解了什么是雷锋精神?我们该如何去学习雷锋精神,少先队辅导员李老师也跟大家提出了具体的要求。同学们听得很认真,做得也很好!
上个星期,在我们的校园里,出现了很多学习雷锋的好人好事,比如拾到财物上交的402班许淑、401班吴小悦、303班张家乐,主动捡拾垃圾207班肖祥民、603班胡佳昇等等,同学们,什么是雷锋式的好少年?这就是雷锋式的好少年!
那洗手间水龙头流淌着水,被同学们悄悄地关上;那地上的纸屑被同学弯腰拾起,帮助学习有困难的同学,放学回家时排好队,就餐时不浪费粮食,这一桩桩、一件件都是学雷锋的好事,是我们每个人都随手可做到的!
同学们,这些小事就是我们学习雷锋的精神的体现,大家行动起来吧!让雷锋的精神永远鼓舞着我们!让我们都来争取做雷锋式的好少年。
作文四:《学雷锋见行动》800字
学习雷锋见行动
一、主持人宣布活动现在开始。
男:三月赶走寒冬,悄然而至;
女:三月融融暖意,却上心头;
男:三月的嫩绿,三月的和风,三月的轻柔,构成一幅极美的图画。女:是谁创造了这么美的春天?
合:是雷锋,是我们身边的少年队员们。甲:下面请听歌曲:《学习雷锋好榜样》。
二、《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,全心全意为人民,共产主义品德多高尚;
学习雷锋好榜样,**思想来武装,保卫祖国握紧枪,继续革命当闯将;学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强;
学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒;学习雷锋好榜样,**的教导记心上,全心全意为人民,共产主义品德多高尚;学习雷锋好榜样,**思想来武装,保卫祖国握紧枪,继续革命当闯将! [8]
三、请听雷锋的故事
雷锋的故事:团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”
四、各小组汇报学雷锋事迹
男:同学们,我们身边有许多活雷锋,美就在我们身边,请大家讲述身边的好人好事??
小组轮流交流,例举各组的好人好事。
女:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。
男:自然景观是一种美,爱人助人难道不是一种美吗?这一种心灵的美,更能让人感动,更能体现美的真谛。可是有的同学说:现在都什么年代了,还有这么傻的人吗?有的同学说:这叫吃亏,下面请大家讨论,下面的做法对吗?你有什么想法?
作文五:《学雷锋见行动》800字
学雷锋见行动
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学间互帮互助之情景时有发生。大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!
作文六:《学雷锋,见行动。》900字
学雷锋,心向党,讲品德,见行动
“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强??”这首古老而 不失雄伟气概的歌谣还是那么扣人心弦,蕴含着丰富的哲理,使我们终身受益匪浅。
雷锋,一个普通战士的名字,一个人尽皆知的名字。他是善良和正义的化身。在他身上,人 们经常用过一个词——好事。所谓的好事,无非就是使他人得到方便的事情。好事的海洋永远是无 穷无尽的。生活中点点滴滴的好事比比皆是。别以为好事是很难的,其实并不难,就像是看见垃圾 捡起来;公交车上给老人让座等等,仅此而已。你做的到吗?一定可以的!
你瞧,火辣辣的太阳炙烤着警察叔叔那红彤彤而挂满汗珠的脸庞,可是警察叔叔依然全神贯 注、坚持不懈地指挥着交通。我们问他为什么,他回答说:“全心全意的为人民服务,这是我们的 宗旨。 ”
古人云:“莫以善小而不为, 莫以恶小而为之。”这句话相信大家都耳闻能详了吧。意思就是不要因为觉得小小的错误没什么就 去犯错,也不要因为觉得小小的善举不起眼就不去行善。因为积少成多,小事会变大。所以小错误 犯多了也会严重,善举做多了就是很大的了。俗话说“小时偷针,大了偷金”“千里之堤,溃于蚁 穴”,讲的就是这个道理。 “我为人人,人人为我”这 就是雷锋精神。只要你真心实意的为他人付出,他人也会用真诚的心回报我们,就像佛说的“种善 因得善果。”“种瓜得瓜,种豆得豆”一个意思。一切都要从我们的行动中做起,一定牢记我们的 重大使命——让祖国强大起来!富饶起来!少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少 年自由则国自由??我们今天的美好生活皆是伟大的党给予的, 所以我们应该报答党的辛勤养育之 恩。做好事、全心全意地为人民服务是我们分内之事。我们是共产主义的接班人,应该行动起来, 以雷锋为榜样,从我做起,从小事做起,从今天做起,从现在做起,伸出温暖的双手,献上真诚的 爱心,为需要帮助的人给予春天般的温暖。此外,更要养成良好的习惯,提高道德意识,为伟大的 党做出贡献! 伟大的党啊,我们这些祖 国的花朵定不辜负您的期望!我们明白肩上扛着多么艰重的任务,我们爱国!我们爱党!我们爱雷 锋精神! 好事虽小不易,雷锋虽 大更不易。好事不求大,只要有雷锋精神就可以了。我们行动起来吧,热爱祖国,弘扬雷锋精神, 全心全意为人民服务,做一个学雷锋、心向党、讲品德、见行动、人见人爱的好少年吧!
作文七:《学雷锋,见行动》300字
3月1日星期四晴
今天是新学期开学的第一天,我早早的乘公交车上学,。我刚坐在座位上,就发现车门口站着一位抱小孩的阿姨,阿姨累的满脸是汗,小孩在怀里还不停的哭闹……
我立刻站起身来,把座位让给了抱小孩的阿姨。我还不时的做着鬼脸,把小孩和阿姨逗得开怀大笑。坐在前排的老爷爷,望着我亲切的说:“你这个小朋友,真是一个懂事的好孩子。”坐在后排一位带眼镜的叔叔,笑呵呵的对我说:“到我这里来吧!我抱着你咱俩坐一个座。”我说:“谢谢叔叔,不用了,再有两站地我就到学校了。”叔叔高兴的说:“你真是一个当代的小雷锋啊!”
一个人做一件好事并不难,难得是大家都向雷锋叔叔学习,人人争做好事。那么,我们的社会该有多文明呀!
内蒙古通辽市开鲁县实验小学二年四班二年级:牟万
作文八:《学雷锋见行动》600字
学雷锋见行动,“三平”精神伴我行
提起雷锋,无人不知无人不晓。雷锋精神是我们中华民族精神和中华民族传统美德的重要体现。省委书记卢展工所提倡的“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的级强烈的责任感”为主要内容的“三平”精神,正式对我省人民优秀品质、优良作风和精神风貌的最好概括。“三平”精神虽寥寥数语,却用着字字千钧的力量道出了我们河南人民的精神风貌。
“三平”精神是对雷锋精神的继承和发扬,也是雷锋精神在我们中原人身上的具体体现,更是推进经济发展和社会进步的精神支柱。
在我们身边一直都有雷锋式的人物,他们在平凡的工作岗位上默默无闻,以自己的实际行动诠释着“三平”精神,教师的工作是平凡的,许许多多普普通通的教师在自己的工作岗位上无私地奉献着自己的一切,辛勤地浇灌着祖国的花朵。我们广大的农村教师更是守着这份清贫,他们在学校忙,回到家里还要忙农活,受苦受累毫无怨言。“吃苦受累是本分,干好工作是责任”他们说地多好啊!这不正是我们广大农村教师的真实写照吗?我想的杨跃仁是位快要退休的老教师,平时身体不好患有高血压,常年吃药。为了天真活泼的孩子,他从没有向领导诉过苦,从不请假总是坚持上课,最后,他倒在了三尺讲台上,永远没有起来,这不正是当代的雷锋吗?不正是“三平”精神的体现吗?又有多少中年教师,他们上有老下有小,却“舍小家,顾大家”,为了心爱的教育事业,为了心中的那份责任,他们一星期甚至几星期才和父母见一回面。又有多少回为了辅导学生而冷落了自己的孩子。他们把别人的孩子培养成了高材生,。
作文九:《学雷锋见行动》500字
学雷锋 见行动
1417 吴停停
春暖花开的时节,枝头花儿开始冒芽,大地上已没有冬天的风寒,校园内生机勃勃,充满活力,学雷锋活动正如火如荼的开展着…… 雷锋,一个耳熟能详的名字,一个人民的好榜样,虽已离开多年,但是他的精神永垂不朽,指引着千千万万个“雷锋”在成长。
为了大家能够共同爱护环境,建设美好校园,我们班组织了学雷锋小组,打扫舞蹈房,琴房。作为班长,我带着小组其他同学带着打扫工具,来到打扫地点,大家有的扫地,有的擦玻璃,没有一个人喊苦喊累,看到自己的劳动成果,我们脸上都洋溢满意着笑容。
其实,想要校园美,环境美,不要因为一时兴起,做做样子,我们一定要做到把垃圾入桶,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,养成爱护环境的好习惯。
一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名幼师专业的学生,就应该认真学习专业知识,在不断努力提高自己的专业水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
作文十:《“学雷锋见行动》3200字
“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会活动方案
一、活动目的:
1、通过回顾雷锋的生平事迹和雷锋故事,使学少先队员知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发少先队员向雷锋同志学习的热情。
2、通过活动,让少先队员真正领会雷锋精神的内涵,在学习、生活实际中学雷锋,做“雷锋”。
二、活动准备
1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、搜集一些你身边的“雷锋”故事。
3、学唱雷锋歌曲,排练小舞蹈。
4、课件。
三、活动过程
1、队活动开始仪式。
(1)整队:全体起立,各小队整队汇报人数。
(2)出旗:全体立正,出旗、敬礼。
(3)唱队歌:礼毕,齐唱队歌。
(4)中队长宣布活动开始:全体请坐,尊敬的各位领导,辅导员老师们,亲爱的同学们,大家下午好!锦江中心小学分校 ( )中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会正式开始!由请主持人上场。
2、活动开始。
知雷锋:
主持人:雷锋,这个名字一直都被人们记起,从海角到天涯,一直跟随着岁月不断转换着身影;从城市到农村,一直都在人们心里传播。多年来,雷锋的名字家喻户晓,人人皆知。接下来就让我们一起跟随着第一小队的宋捷同学来了解一下雷锋的生平吧! (出示课件:雷锋的生平)生答:雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。 1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日**亲笔题词“向雷锋同志学习”。主:是的,除此之外,还有许多领导人也提出学习雷锋精神,我们来看大屏幕,请第二小队的同学给我们介绍一下。(出示课件:领导题词)
主持人:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。接下来让我们一起走进雷锋故事。
(出示课件:雷锋故事)
故事1:人民的勤务兵雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)雷锋出差一千里 好事做了一火车
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,
给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
主持人:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。(出示课件:雷锋格言)
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。
人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待对人要像严冬一样残酷无情。
力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。
赞雷锋:
主持人:同学们,雷锋这么伟大,你们想不想赞美他?你们想怎么赞美他呢?(出示课件)第一小队:诗朗诵《我心中的雷锋》我心中的雷锋合:在这里,我们要唱一个人。 男:他不是将军,却立了无数功勋; 女:他不是文豪,却写下不朽诗文;合:他如此平凡,如此年青, 女:象一滴小小的春雨, 渗透亿万人的心! 合:为什么啊为什么, 男:十三亿人民的心里,都念着这个二十二岁士兵的姓名? 女:他, 是一滴水, 却能够反映了整个太阳的光辉! 男:他, 是刚展翅的鸟, 却能够一心向着党飞! 女:他, 是刚点亮的灯, 只不过每一分光都没浪费! 男:他,是刚敲响的鼓, 却能把每一声都化成雷! 合:啊 雷锋! 女:你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣; 男:你不为自己梳羽毛, 你不为个人流一滴泪。 合:啊 雷锋! 女:你,《国际歌》里的一个音符, 男:你,红旗上的一根纤维; 女:你,花丛中的一瓣红花。 男:你,浪花里的一滴水! 合:青春! 永生! 壮丽! 女:看士兵雷锋啊, 男:一步一个回声, 一步一个歌曲, 直晌透 合:未来的无穷世纪!
第二小队:歌曲《学习雷锋好榜样》
第三小队:歌曲《接过雷锋的枪》
第四小队:舞蹈《我的偶像》
学雷锋:
主持人:刚才大家用不同的方式赞美雷锋,我们要像雷锋同志学习,请同学们围绕大屏幕上的几个问题展开讨论?
为何学?
学什么?(课件出示雷锋精神的内涵)
民族精神;爱国主义精神;集体主义精神;一心向党的忠贞精神;为人民服务的无私奉献精神;助人为乐的团结友爱精神;与人交往的诚信精神; 报效社会的“傻子”精神;学习上的钉子精神;淡泊名利的主人翁精神;
怎么学?(课件出示六个“一”活动)
读一本书 讲一个故事 开一次班会
写一篇心得 做一件好事 参加一次志愿服务
寻“雷锋”?(课件出示郭明义照片及先进事迹)
郭明义,一名普通矿工的不凡人生
10多年来,他以“雷锋传人”为荣,助人为乐,不图回报,在家庭生活并不富裕的情况下,
累计为“希望工程”捐款10余万元,先后资助180多名特困生,为这些穷孩子送去希望。 20多年来,他积极参加无偿献血,累计无偿献血6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍,按抢救一个病人需要800毫升计算,可至少挽救75名为重患者的生命。
30多年来,他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作,在每个岗位上都兢兢业业,把工作当事业,把职责当使命,像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业,做一颗永不生锈的螺丝钉。
做“雷锋”:
主持人:同学们的发言让我们深切的感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边,本月是学雷锋活动月,同学们,你们打算怎样做“雷锋”呢?请同学们分组讨论讨论?
1、现在是流感易发季节,我们小队 同学发现低年级的小朋友容易着凉感冒,而且在班级里容易交叉感染,我们小队就打算从现在开始,每天晚上放学后帮助低年级小朋友打扫教室,进行教室卫生消毒。
2、我们小队同学打算先从身边做起,我们学校有两名学生身体残疾,腿脚不便, 同学发现大课间活动时,他们俩人都是站在廊檐下看着其他同学活动,特别孤单。其实他们也很想下楼到操场上,和同学们在一起。我们决定从今天开始,每天帮助这两位同学下楼,把他们带到操场上,让他们和大家在一起。
3、我们第三小队的全体队员打算从今天开始,利用每个周末的时间走进社区,去帮助孤寡老人打扫卫生,陪他们聊天,把温暖送到他们身边。
4、大家都知道吧,我们学校的鼓号队又开始训练了,我们班也有好几名同学参加呢,我们打算从下周开始,每天主动帮助他们完成值日工作,让他们安心的训练。
我们小队还打算成立一个“一帮一”互助小组,帮助部分学习有困难的学生,利用课余时间帮他们补习。
主:是呀!学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事,同学们,最后让我们一起高唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。
(出示课件:歌词)
3、队活动结束仪式。
(1)辅导员讲话
(2)呼号:下面请辅导员老师带领我们呼号,全体起立。
(3)退旗:退旗,敬礼。
(4)宣布活动结束:尊敬的各位领导,辅导员老师们,亲爱的小伙伴们,锦江中心小学 ( )中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会到此结束!(掌声)