作文一:《议论文写作 坦然面对生》14000字
(如果你能结合下面
坦然面对生活 的补充意见去仿写~
保证能拿50分以上:有人感喟,生活就像一条崎岖的山路,坑坑洼洼——活着太累~
如果你没有更好的招有人嘘叹,生活就像一杯白开水,无滋无味——活着真烦~
数~请照办吧。, 其实生活是一幅美丽的画,一曲动听的歌,一首欢快的诗——活 着真好~ 提出论点(直截了当)
做到这一点,其实也很简单,我们只要坦然地面对生活~
那么,什么是坦然呢,
道理论据一
坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。生活的道路上总会
有这样或那样的挫折,只要你能在逆境中奋起,不向困难低头,你就
事实论据一(请补充是最终的胜利者。 引例、小结,析例改贝多芬就是这样的人,他的一生多灾多难:情人抛弃了他,疾病成因果分析或假设分死缠着他,最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说:“我析,使之成为结构完要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下,他创作出了许多如整的例证)(下同)
《命运交响曲》一样的经典乐曲。
道理论据二
坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。鲁迅说过:“伟
大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百
倍的勇气来应付一切的不幸。”面对失败或挫折,不要灰心,因为上事实论据二 帝在这里关上了门,就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次,如果他一遇到失败 ((
就缺乏勇气,也许我们人类至今还处于黑暗之中。
道理论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天空没有留下 我的痕迹,但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗,是的,
许多事情的结局我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力而为,但
求无愧于心。 事实论据三 梵高是个伟大的天才画家,他的《向日葵》名扬世界,可是他不 能坦然地面对生活,错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时,也(现在约有710字,
后面可以加个“联”同样怒其不争。
即可达800字,例证 请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,
完整可达850字,例可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿;没有高山子丰富一点,可达900的雄伟,可以有平原的辽阔~生活中没有旁观者,只有当事人。 以上。)
所以,我们只有坦然地面对生活,生活才能给我们以快乐的体验。
观点型题目(醒目) rotary master mon neurological disease pathogenesis, clinical manifestations, diagnosis (localized and qualitative diagnosis), differential diagnosis and therapeutic principle. 2. basic requirements (1) number of diseases and cases: the number of disease cases (?) 20 30 cerebral hemorrhage cerebral infarction after subarachnoid hemorrhage: report of 5 5 of encephalitis meningitis in 5 10 10 3 migraines Parkinson's disease epilepsy sclerosis multiplex more than 5 2 spinal disease Guillain-Barre (Guillain-Barre) syndrome in 10 single neuropathy or multiple weeks Surrounding nerve 5 (2) basic skills required: name cases (?) standard full neurological physical examinations and locate 60 waist size 10 reading 20 EMG-EEG reading 20 skull and spinal CT reading 80 head and spine MRI reading 80 Department of Neurology ... (2) clinical knowledge and high skills: basic standards on the basis of further a high standard of inflammatory and degenerative diseases of the nervous system in pathogenesis, clinical presentation, diagnosis, differential diagnosis and therapeutic principle. Familiar with mon neurological diseases such as encephalitis, epilepsy, EEG; grasp the imaging of inflammation and degeneration of the nervous system, as well as the results of Transcranial Doppler examination of clinical significance. (3) foreign language, teaching, research and other requirements: can read professional foreign language documents and perform simple medical English
议论文写作的一般结构
1、提出问题——论点(能结合文采式开头更好)
分论点一 道理论证(名言、自己说理 2、分析问题——论证 分论点二 事例论证(引例、述例、析例、小结)
分论点三 (说理与分析是灵魂) 3、解决问题或联系实际(一般用“联”)
4、得出结论(呼应开头,重申中心论点)
(对比结构和递进结构略)
议论文写作提纲的构思
1、确定题目(论述的问题或论点)
2、确定论点以及怎样引出论点
3、围绕论点确定几个论据(包括道理论据以及与之相配套的事实论据) 4、确定论据之间的连接方式(使读者更能清楚地看清文章的论证脉络,条理清楚) 5、确定从哪方面来联系实际或解决问题
6、确定结论,即如何收尾
例一
论点:生活需要宽容
论据:1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件。
(千里修书只为墙,让他三尺又何妨。)
2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。
(以廉颇与蔺相如的故事来论证)
3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。
(以唐太宗容忍魏征的事例来论证)
4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结 怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归
与尽。(联)
(联系现实生活中人与人的交往来论证)
ad professional foreign language documents and perform simple medical Englishcranial Doppler examination of clinical significance. (3) foreign language, teaching, research and other requirements: can reTrans ephalitis, epilepsy, EEG; grasp the imaging of inflammation and degeneration of the nervous system, as well as the results ofentation, diagnosis, differential diagnosis and therapeutic principle. Familiar with mon neurological diseases such as encl presthe basis of further a high standard of inflammatory and degenerative diseases of the nervous system in pathogenesis, clinicading 80 head and spine MRI reading 80 Department of Neurology ... (2) clinical knowledge and high skills: basic standards on EEG reading 20 skull and spinal CT rea-ard full neurological physical examinations and locate 60 waist size 10 reading 20 EMGBarre) syndrome in 10 single neuropathy or multiple weeks Surrounding nerve 5 (2) basic skills required: name cases (?) stand-llainBarre (Gui-meningitis in 5 10 10 3 migraines Parkinson's disease epilepsy sclerosis multiplex more than 5 2 spinal disease Guillaindisease cases (?) 20 30 cerebral hemorrhage cerebral infarction after subarachnoid hemorrhage: report of 5 5 of encephalitis is), differential diagnosis and therapeutic principle. 2. basic requirements (1) number of diseases and cases: the number of rotary master mon neurological disease pathogenesis, clinical manifestations, diagnosis (localized and qualitative diagnos2
例二
论点:面对生活,我们要多一份勇气。
论据:1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。
(事例: )
2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。
(事例: )
3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量
(事例: )
例三(请补充事例)
论点:失败并不可怕,可怕的是不能承认失败。
论据:1、首先,只有承认了失败,才能正确认识成功,追求成功。
(事例: )
2、其次,只有承认了失败,才能追根溯源,总结教训,获得成功。
(事例: )
3、再次,如果不承认失败,只能是自欺欺人,结果将是一事无成。
(事例: )
议论文分析方法
1、“因果分析法” 2(“假设分析法” 3、“意义分析法” 4.“论据引申法”
5. “例后解说法” 6. “正反对比法” 7、“比较分析法”
其中常用因果、假设、意义分析方法
【例析】
【因果分析法】: 就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法因。
例一:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
分析:这一叙例语段,采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么,怎样展开议论呢,阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以
-and locate 60 waist size 10 reading 20 EMG multiple weeks Surrounding nerve 5 (2) basic skills required: name cases (?) standard full neurological physical examinations Barre) syndrome in 10 single neuropathy or-Barre (Guillain-sease epilepsy sclerosis multiplex more than 5 2 spinal disease Guillainbral infarction after subarachnoid hemorrhage: report of 5 5 of encephalitis meningitis in 5 10 10 3 migraines Parkinson's die cerec principle. 2. basic requirements (1) number of diseases and cases: the number of disease cases (?) 20 30 cerebral hemorrhagpathogenesis, clinical manifestations, diagnosis (localized and qualitative diagnosis), differential diagnosis and therapeutirotary master mon neurological disease erform simple medical Englishance. (3) foreign language, teaching, research and other requirements: can read professional foreign language documents and pgnififlammation and degeneration of the nervous system, as well as the results of Transcranial Doppler examination of clinical sitherapeutic principle. Familiar with mon neurological diseases such as encephalitis, epilepsy, EEG; grasp the imaging of iand ory and degenerative diseases of the nervous system in pathogenesis, clinical presentation, diagnosis, differential diagnosisof Neurology ... (2) clinical knowledge and high skills: basic standards on the basis of further a high standard of inflammat EEG reading 20 skull and spinal CT reading 80 head and spine MRI reading 80 Department3
添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。
修改: 直接陈述原因
有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。
例二:方法:自问自答(实质还是因果法)
古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。
埋没”而“窒息”,并且能有建树,因为他们不甘心忍受被“埋没”为什么他们没有因“
的命运;不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。因此,他们在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。(论点:靠奋斗冲破“埋没”的压力。)
例三:邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公更美,但邹忌没有被假象迷惑。为什么邹忌能透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质呢,因为他时刻保持着清醒的头脑,有自知之明。(论点:人贵有自知之明)
“例后解说法”:
例四 :“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工??这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢,
可见贫困也是一笔财富。
Trans ephalitis, epilepsy, EEG; grasp the imaging of inflammation and degeneration of the nervous system, as well as the results ofentation, diagnosis, differential diagnosis and therapeutic principle. Familiar with mon neurological diseases such as encl presthe basis of further a high standard of inflammatory and degenerative diseases of the nervous system in pathogenesis, clinicading 80 head and spine MRI reading 80 Department of Neurology ... (2) clinical knowledge and high skills: basic standards on EEG reading 20 skull and spinal CT rea-ard full neurological physical examinations and locate 60 waist size 10 reading 20 EMGBarre) syndrome in 10 single neuropathy or multiple weeks Surrounding nerve 5 (2) basic skills required: name cases (?) stand-llainBarre (Gui-meningitis in 5 10 10 3 migraines Parkinson's disease epilepsy sclerosis multiplex more than 5 2 spinal disease Guillaindisease cases (?) 20 30 cerebral hemorrhage cerebral infarction after subarachnoid hemorrhage: report of 5 5 of encephalitis is), differential diagnosis and therapeutic principle. 2. basic requirements (1) number of diseases and cases: the number of rotary master mon neurological disease pathogenesis, clinical manifestations, diagnosis (localized and qualitative diagnosad professional foreign language documents and perform simple medical Englishcranial Doppler examination of clinical significance. (3) foreign language, teaching, research and other requirements: can re4
【假设分析法】
套路:如果??不是??就 不会??
例子:如果牛顿不善于思考,哪怕他被苹果砸十遍百遍,也不会发现万有引力定律。
EEG reading 20 skull and spinal CT reading 80 head and spine MRI reading 80 Department-and locate 60 waist size 10 reading 20 EMG multiple weeks Surrounding nerve 5 (2) basic skills required: name cases (?) standard full neurological physical examinations Barre) syndrome in 10 single neuropathy or-Barre (Guillain-sease epilepsy sclerosis multiplex more than 5 2 spinal disease Guillainbral infarction after subarachnoid hemorrhage: report of 5 5 of encephalitis meningitis in 5 10 10 3 migraines Parkinson's die cerec principle. 2. basic requirements (1) number of diseases and cases: the number of disease cases (?) 20 30 cerebral hemorrhagpathogenesis, clinical manifestations, diagnosis (localized and qualitative diagnosis), differential diagnosis and therapeutirotary master mon neurological disease erform simple medical Englishance. (3) foreign language, teaching, research and other requirements: can read professional foreign language documents and pgnififlammation and degeneration of the nervous system, as well as the results of Transcranial Doppler examination of clinical sitherapeutic principle. Familiar with mon neurological diseases such as encephalitis, epilepsy, EEG; grasp the imaging of iand ory and degenerative diseases of the nervous system in pathogenesis, clinical presentation, diagnosis, differential diagnosisof Neurology ... (2) clinical knowledge and high skills: basic standards on the basis of further a high standard of inflammat 5
ad professional foreign language documents and perform simple medical Englishcranial Doppler examination of clinical significance. (3) foreign language, teaching, research and other requirements: can reTrans ephalitis, epilepsy, EEG; grasp the imaging of inflammation and degeneration of the nervous system, as well as the results ofentation, diagnosis, differential diagnosis and therapeutic principle. Familiar with mon neurological diseases such as encl presthe basis of further a high standard of inflammatory and degenerative diseases of the nervous system in pathogenesis, clinicading 80 head and spine MRI reading 80 Department of Neurology ... (2) clinical knowledge and high skills: basic standards on EEG reading 20 skull and spinal CT rea-ard full neurological physical examinations and locate 60 waist size 10 reading 20 EMGBarre) syndrome in 10 single neuropathy or multiple weeks Surrounding nerve 5 (2) basic skills required: name cases (?) stand-llainBarre (Gui-meningitis in 5 10 10 3 migraines Parkinson's disease epilepsy sclerosis multiplex more than 5 2 spinal disease Guillaindisease cases (?) 20 30 cerebral hemorrhage cerebral infarction after subarachnoid hemorrhage: report of 5 5 of encephalitis is), differential diagnosis and therapeutic principle. 2. basic requirements (1) number of diseases and cases: the number of rotary master mon neurological disease pathogenesis, clinical manifestations, diagnosis (localized and qualitative diagnos6
EEG reading 20 skull and spinal CT reading 80 head and spine MRI reading 80 Department-and locate 60 waist size 10 reading 20 EMG multiple weeks Surrounding nerve 5 (2) basic skills required: name cases (?) standard full neurological physical examinations Barre) syndrome in 10 single neuropathy or-Barre (Guillain-sease epilepsy sclerosis multiplex more than 5 2 spinal disease Guillainbral infarction after subarachnoid hemorrhage: report of 5 5 of encephalitis meningitis in 5 10 10 3 migraines Parkinson's die cerec principle. 2. basic requirements (1) number of diseases and cases: the number of disease cases (?) 20 30 cerebral hemorrhagpathogenesis, clinical manifestations, diagnosis (localized and qualitative diagnosis), differential diagnosis and therapeutirotary master mon neurological disease erform simple medical Englishance. (3) foreign language, teaching, research and other requirements: can read professional foreign language documents and pgnififlammation and degeneration of the nervous system, as well as the results of Transcranial Doppler examination of clinical sitherapeutic principle. Familiar with mon neurological diseases such as encephalitis, epilepsy, EEG; grasp the imaging of iand ory and degenerative diseases of the nervous system in pathogenesis, clinical presentation, diagnosis, differential diagnosisof Neurology ... (2) clinical knowledge and high skills: basic standards on the basis of further a high standard of inflammat7
作文二:《议论文写作坦然面对生》3400字
坦然面对生活
有人感喟,生活就像一条崎岖的山路,坑坑洼洼——活着太累!有人嘘叹,生活就像一杯白开水,无滋无味——活着真烦! 其实生活是一幅美丽的画,一曲动听的歌,一首欢快的诗——活着真好!
做到这一点,其实也很简单,我们只要坦然地面对生活! 那么,什么是坦然呢?
坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。生活的道路上总会有这样或那样的挫折,只要你能在逆境中奋起,不向困难低头,你就是最终的胜利者。
贝多芬就是这样的人,他的一生多灾多难:情人抛弃了他,疾病死缠着他,最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说:“我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下,他创作出了许多如《命运交响曲》一样的经典乐曲。
坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。鲁迅说过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”面对失败或挫折,不要灰心,因为上帝在这里关上了门,就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次,如果..他一遇到失败就缺乏勇气,也许我们人类至今还处于黑暗之中。
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天空没有留下
我的痕迹,但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗?是的,许多事情的结局我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力而为,但求无愧于心。
梵高是个伟大的天才画家,他的《向日葵》名扬世界,可是他不能坦然地面对生活,错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时,也同样怒其不争。
请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿;没有高山的雄伟,可以有平原的辽阔!生活中没有旁观者,只有当事人。 所以,我们只有坦然地面对生活,生活才能给我们以快乐的体验。 观点型题目(醒目) (如果你能结合下面的补充意见去仿写,保证能拿50分以上!如果你没有更好的招数,请照办吧。)
提出论点(直截了当)
道理论据一
事实论据一(请补充引例、小结,析例改成因果分析或假设分析,使之成为结构完整的例证)(下同)
道理论据二
事实论据二
道理论据三
事实论据三
(现在约有710字,后面可以加个“联”即可达800字,例证完整可达850字,例子丰富一点,可达900以上。)
议论文写作的一般结构 1、提出问题——论点(能结合文采式开头更好)
分论点一道理论证(名言、自己说理
2、分析问题——论证分论点二事例论证(引例、述例、析例、小结)
分论点三(说理与分析是灵魂)
3、解决问题或联系实际(一般用“联”) 4、得出结论(呼应开头,重申中心论点)
(对比结构和递进结构略)
议论文写作提纲的构思
1、确定题目(论述的问题或论点) 2、确定论点以及怎样引出论点
3、围绕论点确定几个论据(包括道理论据以及与之相配套的事实论据)
4、确定论据之间的连接方式(使读者更能清楚地看清文章的论证脉络,条理清楚) 5、确定从哪方面来联系实际或解决问题 6、确定结论,即如何收尾
例一
论点:生活需要宽容
论据:1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件。 (千里修书只为墙,让他三尺又何妨。)
2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。 (以廉颇与蔺相如的故事来论证)
3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。 (以唐太宗容忍魏征的事例来论证)
4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结 怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归
(联系现实生活中人与人的交往来论证) 例二
论点:面对生活,我们要多一份勇气。
论据:1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。 (事例: ) 2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。
(事例: ) 3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量
(事例: )
例三(请补充事例)
论点:失败并不可怕,可怕的是不能承认失败。
论据:1、首先,只有承认了失败,才能正确认识成功,追求成功。 (事例: ) 2、其次,只有承认了失败,才能追根溯源,总结教训,获得成功。 (事例: ) 3、再次,如果不承认失败,只能是自欺欺人,结果将是一事无成。 (事例: )
议论文分析方法
1、“因果分析法” 2.“假设分析法” 3、“意义分析法” 4.“论据引申法” 5. “例后解说法” 6. “正反对比法” 7、“比较分析法”
其中常用因果、假设、意义分析方法 【例析】 【因果分析法】:
就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法因。
例一:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
分析:这一叙例语段,采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证
现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。
修改:
直接陈述原因
有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。
例二:方法:自问自答(实质还是因果法)
古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。
为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建树?因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。因此,他们在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。(论点:靠奋斗冲破“埋没”的压力。)
例三:邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公更美,但邹忌没有被假象迷惑。为什么邹忌能透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质呢?因为他时刻保持着清醒的头脑,有自知之明。(论点:人贵有自知之明) “例后解说法”:
例四 :“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工??这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢?
【假设分析法】
套路:如果??不是??就 不会??
例子:如果牛顿不善于思考,哪怕他被苹果砸十遍百遍,也不会发现万有引力定律。
作文三:《议论文写作 坦然面对生》6000字
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可以有小溪的优雅;坦然面对生活
没有原野的芬芳,可
有人感喟,生活就像一条崎岖的山路,坑坑洼洼——活着太累~以有小草的翠绿;没有人嘘叹,生活就像一杯白开水,无滋无味——活着真烦~ 有高山的雄伟,可以
其实生活是一幅美丽的画,一曲动听的歌,一首欢快的诗——活有平原的辽阔~生活着真好~ 中没有旁观者,只有
做到这一点,其实也很简单,我们只要坦然地面对生活~ 当事人。
那么,什么是坦然呢, 所以,我们只有
坦然地面对生活,生 坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。生活的道路上总会
活才能给我们以快乐有这样或那样的挫折,只要你能在逆境中奋起,不向困难低头,你就
的体验。 是最终的胜利者。
贝多芬就是这样的人,他的一生多灾多难:情人抛弃了他,疾病
观点型题目(醒目) 死缠着他,最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说:“我
(如果你能结合下面要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下,他创作出了许多如
的补充意见去仿写~《命运交响曲》一样的经典乐曲。 保证能拿50分以上:
如果你没有更好的招 坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。鲁迅说过:“伟
数~请照办吧。, 大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百
倍的勇气来应付一切的不幸。”面对失败或挫折,不要灰心,因为上提出论点(直截了当) 帝在这里关上了门,就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次,如果他一遇到失败 ((
道理论据一 就缺乏勇气,也许我们人类至今还处于黑暗之中。
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天空没有留下
事实论据一(请补充我的痕迹,但我已飞过。”这不是对“坦然”最好的诠释吗,是的,
引例、小结,析例改许多事情的结局我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力而为,但
成因果分析或假设分求无愧于心。 析,使之成为结构完
梵高是个伟大的天才画家,他的《向日葵》名扬世界,可是他不整的例证)(下同) 能坦然地面对生活,错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时,也
道理论据二 同样怒其不争。
请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔, 感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记忆。
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(现在约有710字,事实论据二 后面可以加个“联”
即可达800字,例证
完整可达850字,例
子丰富一点,可达900道理论据三 以上。)
事实论据三
议论文写作的一般结构
1、提出问题——论点(能结合文采式开头更好)
分论点一 道理论证(名言、自己说理
2、分析问题——论证 分论点二 事例论证(引例、述例、析例、小结)
分论点三 (说理与分析是灵魂)
3、解决问题或联系实际(一般用“联”)
4、得出结论(呼应开头,重申中心论点)
(对比结构和递进结构略)
议论文写作提纲的构思
1、确定题目(论述的问题或论点)
2、确定论点以及怎样引出论点
3、围绕论点确定几个论据(包括道理论据以及与之相配套的事实论据)
4、确定论据之间的连接方式(使读者更能清楚地看清文章的论证脉络,条理清楚) 5、确定从哪方面来联系实际或解决问题
6、确定结论,即如何收尾
例一
感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记忆。
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论点:生活需要宽容
论据:1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件。
(千里修书只为墙,让他三尺又何妨。)
2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。
(以廉颇与蔺相如的故事来论证)
3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。
(以唐太宗容忍魏征的事例来论证)
4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结 怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归
与尽。(联)
(联系现实生活中人与人的交往来论证)
例二
论点:面对生活,我们要多一份勇气。
论据:1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。
(事例: ) 2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。
(事例: ) 3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量
(事例: )
例三(请补充事例)
论点:失败并不可怕,可怕的是不能承认失败。
论据:1、首先,只有承认了失败,才能正确认识成功,追求成功。
(事例: ) 2、其次,只有承认了失败,才能追根溯源,总结教训,获得成功。
(事例: ) 3、再次,如果不承认失败,只能是自欺欺人,结果将是一事无成。 感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记忆。=======================================================================欢迎下次再来学习!!!!!!!!!!!!!!
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(事例: )
议论文分析方法
1、“因果分析法” 2(“假设分析法” 3、“意义分析法” 4.“论据引申法”
5. “例后解说法” 6. “正反对比法” 7、“比较分析法”
其中常用因果、假设、意义分析方法
【例析】
【因果分析法】: 就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法因。
例一:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
分析:这一叙例语段,采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么,怎样展开议论呢,阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。
修改: 直接陈述原因
有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。
例二:方法:自问自答(实质还是因果法)
感谢你来到我的生命中,带来了美丽、快乐,感谢你给了我永远珍视的记忆。
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古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。
为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建树,因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。因此,他们在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。(论点:靠奋斗冲破“埋没”的压力。)
例三:邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公更美,但邹忌没有被假象迷惑。为什么邹忌能透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质呢,因为他时刻保持着清醒的头脑,有自知之明。(论点:人贵有自知之明)
“例后解说法”:
例四 :“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工??这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢,
可见贫困也是一笔财富。
【假设分析法】
套路:如果??不是??就 不会??
例子:如果牛顿不善于思考,哪怕他被苹果砸十遍百遍,也不会发现万有引力定律。
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作文四:《初二议论文-坦然面对挫折》1100字
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人生难免有挫折,挫折与人生相伴。的确,那我们应该怎样面对挫折,要坦然。
司马迁坦然面对挫折。他受过宫刑,但凭借着坚强的毅力。在狱中写出《史记》。鲁迅先生评价它“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;韩信坦然面对挫折,他受胯下之辱,当兵又屡屡不受重用,最后开始当成开国将军;爱迪生坦然面对挫折,他在家中独自一人做实验,几千次的试验后,电灯便出现了。
古往至今,像这样坦言面对挫折的事例还有很多。
邓亚萍身体矮小,是她所面对的最大的挫折。她也差点因没能跑下长跑,而被涮下。于是,他每天多练16筐球,增强体力,最后,终于在乒坛上取得了极大的成功。她通过自己不懈的努力,坚强的毅力取得了成功,这种精神值得我们学习。
贝多芬小时失聪,长大后又失明。但他对音乐的热爱还是高昂的。他在这种情况下,还创作了《第九交响曲》。正是他坦然面对挫折,才有了这么震撼人心的交响曲。
由此可见,面对挫折时,我们要学会坦然,勇敢。朋友们,当你们面对挫折时,不要低头,不要放弃,坦然面对挫折~
河北省唐山市乐亭县第三初级中学初二:王浩
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作文五:《坦然面对失去议论文 坦然面对失去》3600字
坦然面对失去议论文 坦然面对失去
坦然面对失去 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。在人生征途中,因种种原因,有许多人会出乎意料地遭遇失去——失去财物,失去既得利益,失去肢体健康健全,失去升学、就业、晋级、发财的机会??万一遭遇失去,我们该如何面对,
面对失去,应坦然视之。据史书记述:汉桓灵间,太原孟敏行途中不慎失手打碎瓦甑,掉头不顾,径然前行。名士郭泰见而奇之,随尾问其故,孟曰:“瓦甑已破,不复能用,顾之何益,”孟敏在瓦甑破碎后那种“掉头不顾”的态度,值得我们仿效。那珍爱的东西、那美好的梦境,一旦失去了,就平静地让它失去~如果沉浸于对失去的惋惜中,悔恨中,痛苦中,那么,不仅会损害自身的健康,而且会失去前行的勇气和动能。
面对失去,应自信自强。李白诗云:“天生我材必有用,千金散尽复还来。”陆游曾题:“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”遭遇失败,陷入困境时,我们应有李太白的自信;错失良机,前途茫然时,我们应有重新开创的决心。古往今来,许多有志之士遭遇失去、身处困境却努力自强,他们终于活出卓越的人生。报载:岭西矿女工白素珍下岗失业后,不抱怨,不消沉,先是替别人打工,之后抓住外贸公司策划柳编工艺品的机遇,借助父亲会柳编的手艺,创立了小小的柳编厂,经过一番努力,其产品远销美国、日本、德国、意大利和法国,创出了一个年外销数十万元、且拥有专利产品的私营企业,而且还为近百名下岗女工创造了就
业岗位。白素珍下岗不失志、创业成老板的事迹表明:自信自强,有可能失一得百。
面对失去,要扬起理想的风帆。论失去,前苏联作家奥斯特洛夫斯基堪称为失去得最多的人:他仅念过三年小学,青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。16岁时,他在与白匪的战斗中腹部与头部严重负伤,右眼失明;20岁时,又因关节硬化而卧床不起;32岁时,双目失明,四肢瘫痪,全身不能活动,双手丧失写字的能力,连转动头部也极为困难。但是他心中有为人类的解放事业而奋斗的崇高理想,有一种要对自己的党和工人阶级尽些力量的热望,因此,他放弃了退役后政府让他养病的清闲,忍受着病痛的折磨,努力学习另一种战斗的武器——写作,以笔、到后来是口授,顽强地、努力地为青少年创作小说,终于在病榻上创作出了赢得世人广泛称赞和捧读的名著《钢铁是怎样炼成的》等小说。面对最惨烈的失去,高扬理想的风帆,奋力开拓创新,建树不朽的业绩,这就是伟大的奥斯特洛夫斯基~这伟人的生平和业绩表明:面对失去,不仅要坦然应对,自信自强,而且要开阔胸襟,树立起为祖国、为人民作奉献的崇高志向。志存高远,就有前进的动力,就会有科学的应对之策,进而能收获令自己满意、让别人羡慕的硕果~
暴风雨过后,彩虹分外绚丽~愿以此与失去者共勉~
坦然面对失去
飞速行驶的列车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去
一只,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解,老人却坦然一笑:“鞋无论多么昂贵,剩下一只对我来说就没有什么用处了。把它扔下去就可能让拣到的人得到一双新鞋,说不定他还能穿呢。”老人看似反常的举动,体现了他清醒的价值判断,与其抱残守缺,不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也令人深思。
一般来说,人们总是习惯于得到而害怕失去。?尽管“有得必有失”的道理人人皆知,但人们依旧认为得到了可喜可贺,而失去则可惜可叹。每有所失,总要难受一阵,甚至为之痛苦。
人生虽短,为了不虚度光阴,使生命尽可能卓越,我们的确应该追求得到,努力用智慧和汗水创造业绩。然而,我们也应该正确看待失去,学会忍受失去。为了成就一番事业,有时不得不失去一些感官的享受;为了更好地实现自己的主要人生目标,有时不得不“丢卒保车”;尤其是为了不玷污自己的人格,有时不得不失去一些利益,比如金钱——那种只要出卖良心或尊严就可以得到的金钱。
坦然面对失去,需要及时调整心态,首先要面对事实,承认失去,不能总沉湎于已经承认失去,不能总沉湎于已经不存在的东西之中。得到和失去其实是相对的。为了得到、需要失去,因为失去一些,可能意想不到地得到了另一些。民间安慰丢东西的人总是说,“旧的不去新的不来。”事实正是如此。与其为了失去而懊恼,不如全力争取新的得到。应该明白的是,有时失去并不
一定是损失,而是放弃,是奉献,是大步跃进的前奏或序曲,这样的失去,不也是了事吗,
坦然而对失去,不是像有些人那样自我姑息,也不是像某些人那样“看破红尘”,碌碌无为地苟活。坦然面对失去,就是胸襟更豁达一些,眼光更长远一些,经常为自己整整枝,打打杈,排除那些不必要的留念与顾盼,以便集中精力于人生的主要追求。这样,大而言之,有益于社会;小而言之,有益于自己。
坦然面对失去
前不久,同室的舍友把我的复读机弄坏了,我很恼火,亦觉的可惜,但这一切都几乎无法挽留一句对不起也就过去了,很遗憾,她没有任何表示,甚至一句对不起都没说,当我试问她如何弄坏时,她反用一种不耐烦的表情和带责备的语气回答我::我怎么知道,:我当时我火亦为她的为人感到可笑,我没有与她翻脸的意思,只是心里感到很冤,同时对这个世界感到无助,很可笑:如果弄坏别人东西的是我,我一定会很愧疚,并且想方设法去补偿她,人啊人,为什么如此不同:我用我的理智告诉我:你不可一那么小气,让它过去吧,如果你要与她翻脸的话你会在众人面前失去形象,你会失去一个甚至多个朋友,你一定要学会容忍,就当你用:宽阔:的胸襟去宽容别人的过错,去坦然面对失去(
可是,站在别人的角度去思考,别人不会刻意记住我的大度,也不会真正切身体会同情我的感受,这事只是她们生活中的一段
小插曲而已,倘若我真的给她脸色以捍卫自己的利益,在场的各位一定会永远记住我的刻薄,吝啬(甚至会把这种看法一个个的传播出去,糟糕点的就是如:司马昭之心,路人皆知:我是决不允许自己的这种形象的,因此当我面对失去的时候,我选择做一个默默无闻的吃亏者(
是啊,别人的嚣张并没使她们失去什么,别人总是那么受欢迎,人人都爱在她们面前奉承而我看到的却是她们丑陋的一面,她们并没有学会爱别人,尊重别人(面对这些现象,我只能承认我是不幸运的人,总是吃亏,不是有句话说:吃亏是福:吗,你可以说我是阿,精神胜利法的崇拜者,的确,我的一切怨只能在内心沸腾,但我愿意做这样一个阿,,因为我承受过的经历过的比它们更多,想的也更深,更远(我在自己不手尊重的情况下懂得去尊重别人,我坚走进社会那个大舞台,总会找到与我志同道合的人,欣赏我的人,支持我的人(
也许我的思想比她们更有深度,更符合社交标准,在此之前,我必须坦然面对失去,不,永都要这样~只有心底坦然,才不会里老是惦记着什么,才不至于活的那么累(
坦然面对失去相关内容:倒出鞋中的沙子 记得有这样一幅画:远处是座入云的高山,近出是一条崎岖的小路;路边坐着一位背着行囊的旅人,正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话:使人疲惫的往往不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。...
议论文论据大全:自信 成就事业就要有自信,有了自信才能
产生勇气、力量和毅力。具备了这些,困难才有可能被战胜,目标才可能达到。但是自信决非自负,更非痴妄,自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。
议论文论据大全:守纪 纪律,是为了维护社会利益和保持正常秩序而制订的一种行为规则。它是法律和道德的补充。要求全社会所有成员,都要各自遵守自己应该遵守纪律。纪律是事业成功的保证,能否自觉遵守它又是衡量社会的文明高低的标志。
议论文论据大全:事业 事业的成败得失常常是衡量人生价值天平上的砝码。事业又是人生的长青树,把人生溶进伟大事业的人,就会永远年轻。人类中的精英,都热爱他们从事的事业,他们在自己创造性的事业中,使自己伟大人生熠熠生辉。
议论文论据大全:勤思 孔子说:“学而不思则罔。”可见,勤于思考对于求知是多么重要。其实人们在一切活动中都应重视思考。只有深刻而周到的思考,才会有新的发现,才会产生创造的灵感,才会有理性的升华,才有可能避免许多可以避免的失误。
议论文论据大全:谦虚 “一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。”世上凡是有真才实学者,凡是真正的伟人俊杰,无一不是虚怀若谷,谦虚谨慎的人。事实论据吕岱哭徐厚三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。
议论文论据大全:磨难 “自古名人多磨难”。名人之所以成为名人,大多经过逆境的种种磨难。他们面对逆境,不怨天尤人,不误用叹哭泣;咬紧牙关,奋力抗争以不屈不挠的斗争精神,战
胜逆境,成为胜利者。
议论文论据大全:律已 严于律已,就是从思想、品德,行动上从严要求自己。要经常自省、自察,自我批评和自我约束。不怕丑、不怕痛、不护短,有过必改,有错必纠。古人说:“君子责已,小人责人。
作文六:《坦然面对生活_高三_议论文作文_高中作文优秀作文》800字
坦然面对生活_高三_议论文作文_高中作文优秀作文
生活,一个包罗万千的名词。在生活中,有欢笑也有泪水;有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会,人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛,有人埋怨命运的不公,而我认为——生活是美好的。
对于生活之所以和别人有不同的感叹,不是因为生活和命运赐予我太多幸福与美好,而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式。面对事物的坦然,使我感受到了生活中更多美好。
我坦然,所以我快乐,生活也随之美丽。
坦然是平淡中的快乐。
曾经看到那些假日垂钓者,独钓一天,空手而归。但在美丽的夕阳下脸上仍有灿烂的笑容。虽然有些迷惑,但换个角度想,便不再那样认为。垂钓者虽然空手而归,但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说钓到最大的鱼是快乐,最大的收获也是快乐,钓来了快乐,便钓来了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上,看到那些整天扫大街的清洁工人,虽然他们从事着世间最平凡的工作,可他们仍尽职尽责,为社会环境的美好默默地奉献着。对他们来说扫除最洁净的道路是他们人生最大的责任,他们的生活是
纯洁的,所以他们与其他人一样自信。上帝剥夺了他们活得高贵与奢华的权利,却赐予了他们活得崇高伟大的权利。他们的奉献使他们崇高~他们平凡的工作也同样伟大,他们的生活也因此自信、美丽。 坦然是失败后的乐观。
在生活中,我们难以预料失败与成功:失败与成功往往失之交臂,幸福与痛苦也往往擦肩而过,它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实,我们不必消极悲观,坦然接受,会使人走出阴影,走出困惑,重新找回自信找回自己生活的位置。
泰戈尔有一句名言:“天空不留下鸟的痕迹,但我早已飞过。”这也许是对坦然的最好诠释。
世间万物总是变幻莫测。对待生活的人和事,从不同的角度换个思维方式,也许会有新的发现。生活中没有旁观者,面对生活,坦然相待,总会发现生活的美丽;总会找到自己生活的位置,生活的快乐,生活中属于自己的一片蓝天~
作文七:《初二议论文-以笑面对生活》1700字
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以笑面对生活
用真诚的微笑面对生活,生活也会微笑着面对你。拥有微笑的人或许也有失败、痛苦和眼泪。但更重要的是他们拥有自信,拥有欢乐。
微笑,一个简单而饱含真诚的表情,一种简单而充满真情的语言。这个轻松的表情,这种无声的语言,看似平凡,但我们不能失去它,就像鱼儿离不开水源,鸟儿离不开双翅。只有懂得微笑着去歌唱生活的歌谣的人,才是幸福的,他们不会抱怨生活中如此多的磨难,不会埋怨生命中如此的的坎坷。因此,微笑着去生活很重要。
微笑,就像暗夜中一只偶然飞过的萤火虫,带领着在生活之路中迷途的孩子,走过迷茫的黑暗之区。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心,明亮却又没有一丝阴影,让他们永远生活在,用微笑撑起的一片迷人的世界中……生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。温馨、快乐、真诚。
微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠地打开:蓝天,白云,小桥,流水……潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地缠绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
所以,请大家微笑吧,笑出最真的自己~
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初二:韩鑫梅
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作文八:《以微笑面对生活议论文》2100字
以微笑面对生活议论文(一)
人的一生中,都要经历很多件事。其中,不乏失败的事。面对失败,不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了,马上就一蹶不振,整天自暴自弃;而另一些人则不同,面对失败,他们总会积极的寻找失败的原因,重头再来。
有一句话说:“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过:“要化悲痛为力量。”的确,当我们面对失败时,一定不能一蹶不振,要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它,因为狠你的敌人会影响判断力。我们应该把失败看得轻一点,只有这样,才能战胜它,胜败乃兵家常事嘛。
古今中外,有成万上亿的人在他们的人生之路上面对过失败。他们有人迎难而退,有人曾做过努力,有人坚持到了最后。狭路相逢勇者胜,只有那些坚持到最后的人后来有了成就,而另两种人则相反。
美国前总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候,作生意、竞选仪员,前前后后努力了将近二十多次,均以失败告终。但他最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的,是国民党军队的薛岳将军。薛将军在国军中有“华南虎”的称号,是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄,巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际,他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后,华南虎就一蹶不振,再也没有指挥过什么像样的战役了。
再漫长的人生之路上,我们都会经历大大小小多次失败。有的失败,甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是,我们不能气馁,不能向失败认输,那样的话,就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前,一心只想着战胜失败,或得成功的那一刻,也不要有任何杂念,不只是狠,太乐也会影响判断力。
以微笑面对生活议论文(二)
每个人都渴望成功,然而每个人在成功的道路上都会遭遇挫折。如果你是生活的强者,就应该懂得:没有岩石的阻挡怎能激起美丽的浪花!所以每当失意的时候,我便告诫自己:做个坚强的女孩,微笑着面对挫折!
其实,失败与困境并不是人生的绊脚石,相反,他会是人生的里程碑。一方面它记下我们曾付出努力的成果;另一方面,他又展示新的一页,有待我们用自己喜欢的颜色,把它变得绚烂缤纷。每一次失败的象征一座里程碑,每一次困境代表新的开始。所以,我们应该更好好的面对失败与困境,从中检讨学习,这样我们才会有进步。
“失败是成功之母”这句话可谓无人不知,但和我一样生活在优裕环境下的同龄人是否都能正确面对挫折呢?恐怕答案很令人失望。有人用鸡蛋壳来形容我们这一代的心理承受能力,的确一点也不过分。日本的经济十分发达,日本人的挫折教育也十分着名,正是国民坚强的意志品质成就了一个国家的发展。我们这一代所需要正是这方面的教育。祖国的四化需要的是坚强的建设者,而不是一个不等从失败中爬起来的懦夫!
我们应该承担失败之果,亦应对之检讨以求改善之法。同样,当我们遭遇困境时,也应从各方面寻求解决之法,找一剂良药妙方,把自己从苦难困境中解救出来。
同时,我们应以积极的人生观与困境相对抗,更应该坚持自己做人处事的原则,而不应轻易的向困境屈服。我们要用自己的努力,去斩荆棘,克困境,要在这恶劣的环境下训练出耐力与自信,做一棵经得起风吹雨打的劲草,做一个经得起百般磨练的人,这样,我们的人生篇章才能绚丽多彩,才能奏出光辉的音符与动听的乐章。
假如你是一只正在试飞的小鸟,不要因为害怕伤害自己的羽毛而不敢去飞,因为那样你会失去一双翅膀,永远不能凌空飞翔!朋友,为了美好的明天,不懈努力吧!当你失败的时候,记住,像我一样,微笑着面对挫折!
以微笑面对生活议论文(三)
用真诚的微笑面对生活,生活也会微笑着面对你。拥有微笑的人或许也有失败、痛苦和眼泪。但更重要的是他们拥有自信,拥有欢乐。
爱迪生在他60岁时,建了一个工厂,在里面研究发明。一天大约在凌晨3点时,突然“轰”的一声,工厂爆炸了,可你们知道吗?爱迪生,这位伟大的科学家,不但没有恐慌,居然还微笑着叫他的妻子到现场,指着眼前的熊熊大火说道:“你见过这么壮观的景象吗?”后来,(m.lz13.)爱迪生告诉孩子:“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了,但我又总结了一些经验,这难道不好吗?”这就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现。
给生命一个微笑,无论你是失败还是成功,无论你的心情是兴奋还是忧虑,无论你是后悔还是失落……我们都以真诚乐观的态度对待它,还不忘给自己一个迷人的微笑。
有一次,我和同学闹了矛盾,心情很糟糕,难免觉得有些委屈,但我毕竟是一个乐观的人,对着镜子,想着高兴的事,傻傻地笑着。刹那间,烦恼消失得无影无踪。在经过一天一夜的思想斗争后,我决定向她道歉……从此,我俩又和好如初。
微笑是一种气质,气质得益于修养。笑也可以分为多种:温情的笑、苦涩的笑、开怀的笑、无私无怨的笑……你可以笑世界上的冷漠无情,也可以笑自己的愚昧无知……你也许会有所感悟,这些都蕴藏在这真诚的微笑之中。
假使你懂得了微笑,你也就懂得了生活。给生命一个微笑,你也就体会到了活着的意义。快乐的时候要微笑,这样你会更快乐。悲伤的时候要微笑,这样你会更自信。总而言之,就是让生活多一点微笑,多一丝阳光,让生活变得丰富多彩!
* 以微笑面对生活为话题的作文
* 以微笑面对生活作文
* 那一瞬间的微笑作文
作文九:《以微笑面对生活议论文》5100字
第一篇:以微笑面对生活
微笑是冬日里的阳光,温暖人的心灵;微笑是喧嚣中的一阵清风,轻轻拂去心灵的尘埃;微笑是黑暗里的一盏明灯,使人的心灵不再阴暗。
如果说困难是是一株蔷薇,悲观者只会看到丑陋的刺,而乐观者却会惊叹刺中竟有如此美丽的花。
那么,请微笑面对生活吧!
贝多芬失聪时,他微笑了,所以他才创作出了举世闻名的《命运交响曲》;海伦凯勒又聋又盲时,她微笑了,才给所有的盲人带来光明和希望;司马迁受宫刑之时,他微笑了,才会有一部史记名流千古。
因为他们微笑了,所以他们成功了。
以前我面对困难的时候,通常愁眉苦脸,怨天尤人,但是现在,,我会抬头望望天空,心中回荡着普希金的那句名言:忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子总会来到。是的,无论天空有多阴暗,我的心灵仍是一片晴朗。
微笑使你勇敢的战胜困难;微笑使你坚强地面对一切;微笑使你自信地向前走去。微笑使你坚定信;微笑使你永不退缩;微笑是你选择勇气。微笑使自卑的人找回自信;微笑是自信的人更加自信;微笑使自负的人重新审视自己。
微笑面对生活吧!
微笑是一座明亮的灯塔,为你指引方向;微笑是沙漠里的一片陆洲,使你看见希望;微笑是一位导师,指引你向前走去。所以,朋友们,不论天上是多么阴沉,只要在心中架起一道彩虹桥,以乐观的眼光看世界,任何事物都是美好的。
今天,你微笑了吗?
篇二:以微笑面对生活
蝴蝶飞过沧海,为了寻找一个幸福的国度;候鸟远途跋涉,为了找寻曾经遗失的美好;繁星陨落天空,为了寻觅一个温暖的怀抱;微笑面对生活,为了直面风雨、搏击云天,勇往直前!
题记
也许,生活曾赋予你太多太多的挫折与磨难,使你丧失了对生活的信心。但我们必须坚持下去,才能等到明日灿烂的阳光!
那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的变故,亲人的离世……相继而来的灾难时我原本脆弱的心灵变得更加不堪一击!然而屋漏偏逢连阴雨,因为亲人的突然离世使整个家庭笼罩在巨大的阴影之中,便使每个人都变得相当脆弱,又一亲人因不堪忍受着沉重的打击而病倒!这无异于火上浇油。姥姥说我们这个家再也不能出现什么其他变故了。但天不遂人愿,庞大的手术费使我们不得不抬起头来面对,于是大家都鼓起勇气,东拼西凑的挽救了亲人的生命,因为我们都再也承受不住亲人再一次离世的打击了。我们只要活着就好,活着就好!
经过这一系列的种种,虽然使我体会到了亲情的力量与家人的爱,但这种经历我却不想再有一次,整天都浑浑噩噩的生活的感觉是那么的刻骨铭心,永生难忘!妈妈安慰我说:地球是个圆,所以不会有人永远倒霉,你可以选择返回,但始终有一天你会重新面对。每个人的人生都是一样的,在自己的哭声里开始,在别人的泪水中结束。所以,我们不妨收起泪水,勇往直前。现在,不是也已经闯过来了吗?等待我们的,将是美好的未来。用微笑面对生活吧!
微笑面对生活!
微笑面对生活!
微笑面对生活!
微笑面对生活,不要抱怨生活给予了太多的磨难,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生仅为求两点一线的一帆风顺,生命,也就失去了存在的意义!
篇三:以微笑面对生活
不论遇上什么困难的事,我都微笑面对。我知道它并不能解决些什么,可它让我拥有一个积极、乐观的心态。
题记
生活总是这样,有许许多多的不如意,我知道,人生的道路不可能是一帆风顺的。这成了很多人困扰的难题,使他们变得沮丧、悲观,仿佛对一切事物都失去了信心与希望。
可我并不这么认为。悲观和乐观进行了强烈的对比,悲乐这俩字是多么的显眼。就算用悲观的想法去面对,又能说明什么,解决什么?又能得到什么?这样失去的会更多。不如保持一颗良好的心态,微笑的去面对生活。也许你会发现,这世界并不是那么的糟糕,上帝总是顾怜我的。
相信同学们的烦恼大多来自于学校,家庭。在学校里,必须得刻苦学习,老师及家长双重压力,此刻觉得是多么沉重。可再换过来想想,老师和家长为的是我们有个美好的明天,美好的将来,过上美好的日子。为这个,我们就得拼。在失落居丧之时,不妨想想自己努力后的美好生活,想想都觉得滋润,快乐。便把之前的烦恼抛在脑后,所有开心的不开心的统统忘却。
微笑面对,不气馁,不骄傲。你会发现,这世界是多么么美好。让我们一起把它放在心中。为美好的耳鸣天,美好的将来,美好的生活共同拼搏、奋斗吧!
举起手来,跟着我的节奏一起如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍,拍拍手,噢!感到幸福你就拍拍手……篇四:以微笑面对生活
人或是世界上,每天都会要面对很多的事情,生活中不是只有欢笑和幸福的,也有苦难和悲伤,当我们面对不如意的时候,不要悲伤难过,我们应该用微笑来面对生活,那么我们就会得到不一样的人生。
并不是每个人都会活得很顺利,没有人走的是康庄大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚,偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神,所以没有十全十美。
尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现,原来不是上帝对你不好,而是你没有察觉到生活中的无限快乐。
就像是两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说:唉,只剩下半瓶水了。而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说:啊,太好了,还剩下半瓶水!这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?
当我们面对生活中的苦难时,尝试着用微笑去解决,不要悲伤难过,要用积极的心态去对待生活,那么你就会发现生活会给你一个灿烂的明天,你的生活也就永远充满的快乐和幸福。
篇五:以微笑面对生活
生活是多姿多彩的,酸、甜、苦、辣,样样不缺。有的人认为苦、酸是不好的感觉,但是我们在苦中也是可以找到乐趣的,酸也是可以发现希望的。每个人,每天都应该抽出时间去做自己想做的事情,,该做的事情,只有这样,你的人生才会丰富多彩。时间如流水,一眨眼瞬间就过去了……一年三百六十五天,日复一日年复一年,微笑对生活,才能让你的生活更加有滋有味,让你的生活更加有意义,更加充实!
有的人说,人的一生共有三天:昨天、今天和明天。昨天是历史,明天是谜语,而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物,每一分每一秒都要微笑的去面对。
微笑面对生活可以分为三点。
第一点,微笑面对自己。天生我才必有用,千金散尽还复来。这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘,折射出一个乐观而且勇敢的心。自己的生命是自己的,何必要受命运的摆布?微笑面对自己,成就一份坦然,成就一份不屈,成就一份豪迈。微笑面对自己,在逆流中积极向上,在风雨中迎面而上,在坎坷中铺就平坦。
第二点,微笑面对时间。不是有这么一句话吗:时间就是金钱,浪费时间就等于浪费生命这句话说的一点都不假,所以,我们就更应该把握好时间,微笑面对时间。
第三点,微笑面对机遇。机遇是人生一大计策,只要有了机遇,便可以展示才能、可以传播爱心、表达感情……只要有了机遇,我们便有机会走向理想的境界,去完成自己的梦想!
生活,是一个星光照耀下会闪闪发光的生命体,它有自己发光的时候,有靠外界发光的时候。不怕命运亏待自己。努力奋斗,何愁不能到顶峰?
在生活中,顺也好,逆也罢。人生应该有个使自己奋进的源头和动力,有个支撑自己生活的支点,一个可以让你从生活中获得希望和勇气的支点,这样,便可以品味出生活的意义存在。岁月流逝,无论生命始终把你推到什么位置,都应该始终微笑面对生活,要知道,在生活中,只有微笑的去面对才能发现其中的乐趣和其中的奥秘。
篇六:以微笑面对生活
微笑面对盛会哦,生活会给予你应有的馈赠。
题记
生活在校园里,离开了父母,离开了假。和一群陌生人一起生活在一个狭小的空间里。日子显得如此无趣,目标又显得如此遥不可及,偏偏我又是生性多情且内向的人,雨师我热衷于再雪白的纸笺前用水莹莹的墨迹书写我的心情。
我很安静,我的周围也很安静。她们的谈笑风生在我看来毫无意义可言。她们挂在脸上的嬉笑也只不过是对无聊生活的填充。心情懈怠得令我发困,耳边只是嗡嗡响起讲台方向船舶过来的knowledge声响及一些赏金认识的响应。我冷笑。
窗外的秃纸冒出新芽,雨阴绵绵地飘洒着,我想在雨中踱步去,但胆怯里一双双奇怪的眼睛望穿我的抑郁。|||我不得不说我很悲观,我又是一个争强好胜的人,我可以用笑去在别人面前掩饰我的心事,老天也不赞同,偏偏让心事在我的脸上暴露无疑。
一路走来,匆匆的风景,形形色色的人影一级细细碎碎的声音,进了耳目,又出了耳目。我在麻痹中生活,在生活中麻痹。
悲观充斥了我的心,麻痹了我的心,心混乱了,复杂了,但面对他们的欢笑似乎成了生命中的一丝曙光。我无法拒绝。,我也不可能是一个木头人。我的心渊深处仍有一个乐观的心,我的脑海深处仍有一个乐观向上的意识。我想摆脱我的抑郁,有人回答,忘了自己。有人回答,微笑面对生活。微笑面对生活?!哲人有哲人的孤单,诗人有诗人的孤独。是啊!微笑面对生活,但青春的我们不需要孤独。
浸润在心中多年的孤独,我必须得搁下,我要用我的青春阳光去融化这层坚冰。让那个青春的心园春暖花开。
用热情去发现,用乐观去幸福,用自信去坚强。微笑面对生活。用心看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些奇形怪状的沙石与花草,使生活一路芬芳。
我亦永远坚信生活是有趣的游乐园,只要用心去游览每一处风景,就会得到生活的馈赠。
离开了父母与家我有知心的朋友与敬爱的老师,离开了谈笑风生,我有一颗平静的心,去幻想我的天堂。自然我很悲观,但我至少还拥有认识到它的意识……其实用一个微笑的想法去看待生活,也会发现生活的希望。微笑在哪儿?就等着我,去创造了!加油自己!加油我的水木年华。
篇七:以微笑面对生活
微笑,能化解人们之间的矛盾,能激起人们前进的火花,能拥抱明天的太阳,笑对人生,能战胜与自己对抗的一切微笑的人,显得那么可爱,那么和蔼,那么风趣,那么坚强,它传递着人们的感情,因为,微笑是人间最美的符号!
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。是的,生活在另一个地方,与自己的亲人分开了,是一件很悲惨的事,但你有没有想过,你去任何地方,是为了我们的母亲祖国,是为了更好的报效祖国,你不必伤心,因为我们和母亲的心是永远连在一起的,是永远不能分开的我们只有微笑地去面对,用微笑去战胜失败,战胜困难,战胜烦恼。人们都知道爱因斯坦一生有许多重大发现,但谁又知道他经历过多少艰难,挫折以及失败?他小时候曾经被认为是笨小孩,后来在很长时间里也没有人发现他身上有什么天才的影子,他并没有理会别人的看法,他从鄙视的目光中微笑着走向智慧与成功的彼岸,最后成为了大科学家。
在现代社会中,人们往往因为自己的失败,遇到小小的困难,就自暴自弃,我们身为祖国的孩子,我们不能这样,我们要用微笑去战胜一切,因为懂得微笑的人才是生活中的强者。
让我们学会微笑,不会在欢乐时微笑,也要学会在困难中微笑。
篇八:以微笑面对生活
生活,提到这个词语,听到的往往都是叹息声,我们的生活中无论何时总是烦心事多,顺心事少,但我们一定要微笑面对生活。
生活就像是在照镜子,你对他微笑,他也会对你笑,其实生活中的事并不是绝对的,例如你今天不经意间摔倒了,走路一拐一拐的,同学们看见了都笑话你,你应该想:幸亏只是暂时的,不然他们要笑我一辈子了,不过笑一笑十年少,我还做了件好事呢!
其实,生活中还有比我们更不幸的呢!
斯蒂芬霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,现年69岁,出生于伽利略逝世纪念日,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,就算是这样的伟人,生活中也有不顺心的事,而且几乎任何人碰到这样的事都会失去生活下去的信心,他自头部以下的身体全部瘫痪,而他却乐观的活着,并且比任何人活的都更有意义。
我们有什么理由不微笑面对生活呢!
居里夫人在实验室里几十年如一日,从几十吨矿渣中提炼出了几克的镭。她从不感到工作的艰辛与枯燥,而是从中感到了工作的快乐。
听了这些名人的故事我们又有什么理由,或者什么借口不去微笑面对生活呢!笑着生活也是一辈子,哭着生活也是一辈子,我们笑着生活会更有意义。
让我们笑着面对生活,希望我们都能够变哀愁为微笑,微笑面对生活。
作文十:《以微笑面对生活议论文》2900字
以微笑面对生活议论文
作文一:以微笑面对生活
生活难免有失败,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信;重振旗鼓,是一种勇气。而我们是不是具备呢,
而张海迪,吴敏霞等人都以微笑面对了生活。
张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。
按照中国运动员以往的个性,他们如果没有拿到金牌,赛后一般都不太愿意接受记者采访。令记者意外的是,具有上海姑娘娇柔典雅特征的吴敏霞似乎丝毫没有因丢掉金牌而沮丧,相反她那被阳光晒红的脸上,一直挂着自然甜美的微笑。她赛后非常大方地与对手拥抱,向对方致以真诚的祝贺,单从个人相貌气质和可爱程度来看,吴敏霞并不输给郭晶晶。
面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。
大仲马曾说:人生是由一串无数小烦恼组成的念珠,达观的人生是笑着数完这串念珠的。
我觉得人生就像那串念珠那样,所以我们更应该以微笑面对失败。让我们给失败以灿烂的微笑,创造美好人生吧~
作文二:诠释生活,以微笑姿态面对
生活,其实并没有拖欠我们任何东西,所以我们没有必要总是板着脸给它看。我们应该感谢它,至少,它给了我们生存的空间。一路走来,经历过风和雨的洗礼,收获了很多,历经磨难,发现自己成长了~却也失去了,匆忙中带过了那些美好时光。零玖年已然悄悄的逝去,壹零年就要来临。在新的一年里洒下希望的种子,愿待到金秋得以丰收~
感言
笑容,是对生活的的一种态度,与贫富、地位、处境没有必然的关联。
比如,一个有钱的富翁或许会整天焦虑不安,忧心忡忡;而一个穷人,则可能心情舒畅;一位残疾人,也许能坦然乐观的面对生活,一位处境顺利的人,可能会愁眉不展,一位身处逆境的人,也可能会淡定从容的微笑着面对
在日常中,一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的。但是,你总是苦着脸,一副苦大愁深的样子,对你的处境并不会有任何的改变。相反的,如果微笑着去面对它,那会增加你的亲和力,会有更多的人乐意与你交往,那么,你就会有更多提升自己潜力的机会。
阳光,多么温暖的名词啊~可是,真正懂得用心中阳光温暖别人的,又有几人,只有心中存有爱的人,才能感受到那现实中的阳光有多温暖。如果连自己都冷落了,那生活将如何才能恢复美好,
生活对于我们来说,就像是一面镜子,它能够把我们的影像清楚的反射出来,当我们在哭泣时,生活,它也在哭泣;当我们露出笑容面对它时,生活,也在对着我们微笑。
笑容,是发自内心的,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的阿谀奉迎。献媚时的笑容,是一种虚伪的假笑,而那层带在脸上的面具是不会长久的。一旦有了机会,那虚伪的面具便会被摘除,露出那丑陋的面目。
浅浅的一个笑容,就会让人感觉很舒心。微笑,那是对别人的一种尊重,不论是上司或是下属;人际关系就像物理学上所讲的力的平衡,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你,要向别人尊重你,首先,你得尊重别人
当发生了不愉快的事,受到别人的误解时,你可以选择暴怒,也可以选择一笑而过。通常这笑容的力量会比暴怒更大。因为,你的笑容,足以震撼对方的心灵,你所显露出来的宽容与气度会让对方觉得自己的渺小与心胸狭窄。清者自清,浊者自浊。有时候,过多的解释与
争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他们一个微笑,剩下的事就交给时间去验证吧~
很久以前,看过一篇报道说:有一百位科学家联合作证,爱因斯坦的理论是错误的。当爱因斯坦知道这件事后,只是淡淡的笑了笑,说:一百位,要这么多人么,只要证明我真的错了,只要一个人出面执政,我就会改进~
最终,爱因斯坦的理论,经历了时间的考验与认证,而那一百位科学家,就这样被一个笑容所打败了。
人生中,有误解,有挫折、失败,这些都是常见的。要想生活中一片坦途,那么,必须先清除掉自己心中的障碍物,懂得取长补短,谦虚上进。
如果,要想别人牢牢的记住你,微笑,就是你最好的名片,谁不希望有一个乐观向上的朋友,因为,在你给自己信心的同时,也给了别人一种鼓舞,从而更好的发挥出自己本身的潜能。
朋友间,一个自然流露的笑容,甚至胜过千言万语。无论是初次谋面或是相识已久,以个浅浅的微笑就能拉进彼此的距离,两颗心倍感温暖。
微笑,算得上是一种修养,也是一种内在的的涵养,它给了别人亲切,鼓励与温馨。真正懂得微笑的人,总是比别人活的更轻松,也得到更多的收获。
所以,请善待自己,端正好处世中的态度,微笑着面对生活,相信它会赋予我们更绚丽多姿的人生
作文三:以微笑面对生活
笑一笑,没有什么事情过不了~这是成晓诗的口头禅兼座右铭,这个头脑简单、四肢发达的女孩子的这句话,让我受益匪浅。 生活难免不如意。 当你因为一件小事,和同桌闹不愉快时,给自己一个鼓起勇气的微笑。再难解决的事,也会想稀盐酸与碳酸钙发生化学反应一样,固体迅速溶解,而这微笑就像是分解过氧化氢的催化剂,加快过氧化氢放出氧气的速率。
当你因为成绩不好,而情绪低落时,给自己一个微笑。心里想着:这次考不好没关系,只要我好好分析原因,汲取教训,加倍努力,下次一定考好~这时,这微笑就像一副马鞍,受尽主人虐待、火山就要爆发的马,只要套上这副马鞍,就会变回原来温顺的好马儿,而且愈加自信,即使再苦再累,也一直是勇往直前,决不放弃,马鞍赋予了它前进的动力。
当你因为不为他人所理解,独自伤心落泪时,给自己一个微笑。不要悲观,不要消极,回忆以前与朋友一起度过的美好时光,我有属于我自己的心灵世界,有朋友的陪伴,我并不孤独~将这一想法置于你的思想之中,要知道,世界上美好的事情有很多~
生活,难免不如意,但只要我们以微笑面对生活,它就不再不如意,体味生活,感受生活,
你会得到的将会更多~
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