作文一:《失去与拥有话题作文》14000字
以“失去”为主题作文教案
一、文题设计:
失去才知珍贵的,有人、有事、有物。 疼你至深、爱你至深的人离开了你,你才会想起他的好,想起他对你的关怀,想起他为你做的事。这时,他留给你珍贵的回忆,这回忆对你来说已是瑰宝。你回味,想从中找出他的影子,想要听他说话,听他给你指引迷津,让他帮助你,鼓励你。但,还有机会吗,大自然被破坏,等到四季不再分明、蓝天不再清澈,才知道我们已经失去了美丽的家园。
有人说;“有两种东西,一旦失去才知道可贵;一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵 的又何止于此。
请以“失去”为主题写一篇文章,题材不限,字数在500字——800字以内。
二、[思路突破]
思路一:可以写一篇议论文,确立如下几个分论点:首先,要敢于承认失去的事实,不自欺欺人;其次,要抖擞精神,以积极乐观的态度把握现实,避免不必要的失去;再次,要充满希望,放眼未来,以坚韧不拔的毅力开创新天地。
思路二:写一篇叙事文,展示面对失去的事实,“我”曾经
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是如何消极对待的,受到启迪后,知道了应该如何化解悲伤和不成熟的心理??
思路三:写一篇想象作文,设想“假如我失去了??我将??”
三、好文上路:
圆 缺
在南山蜿蜒的小路上,东篱下,一个采菊的身影,挥罢衣袖,吟道:“少无适俗韵,性本爱深山。”在误落尘网三十年后,他选择了守拙归田园,失去了五斗米,却挺直了他的脊梁。
在梦中的天姥山的石阶上,脚著谢公履,看海日,闻天鸣,醒来便仰天长啸出门去,不肯摧眉折腰事权贵,他选择了骑鹿游名山,失去了权势,却得到了开心颜。
在惶恐滩头,在零丁洋里,他一身浩然正气,不被利禄所惑,不为强暴所服,失去了生命,却得到了千古赞颂。
不是一切失去都只意味着缺憾。
在国家生死存亡的关头,为了个人的恩怨,为了一己之私,他谗言献媚,一旨“莫须有”,断送了祖国大好河山。是的,他得到了满足,却留下了千古骂名。
在列强任意践踏我们的民族的危难中,为了荣登大宝,圆皇帝梦,他泯灭良知,断然签下了旨在灭亡中国的“二十一条”。是的,他得到了帝国主义的支持,最终却在绝望中死去。
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在国家蓬勃发展的时候,在人民需要体恤的时候,为了金钱,为了虚荣,他忘记了信仰,背叛了人民,伸出了贪污之手。是的,他得到了一时的荣华,却最终难逃法网。
不是一切得到都意味着圆满。
在人生道路上,在花花世界里,你是否看清:不是一切失去都意味着缺憾,不是一切得到都意味着圆满。
不要为失去的追悔伤心,也许失去意味着更好的得到,只要你选择的是纯洁而又美好的理想;不要为得到的而沾沾自喜,也许得到代表着你失去了更多,如果你选择的是虚荣而又自私的目标。
天台国清寺的两个诗僧,在幽静的林子里,在月光下对话。一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何,一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。
是啊,无论失去或得到,只需用一颗平静的心去面对,缺也会是圆。
简评:文章开篇以排比的句式,运用三个特写镜头展现了陶渊明、李白、文天祥在得失间的抉择,化用古诗圆熟浑合,不落斧凿痕迹,铺张扬厉,大气磅礴,文采斐然,灵动飞扬,出手不凡。三个事例后作一小结,此为一顿。接着又以三个排比句式转入反面,再作一小结,此为二顿。按一般的眼光年,文章至此文意已足,只消总结深化的功夫了。但作者在最后又是一翻,给我们展现了两个诗僧在幽静的林子里,在
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月光下对话的画面:一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何,一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。这一问一答将得失上升到一个更高的境界,并暗扣题意,让人们在玄理中领悟到了某种人生的真谛。
失去,也是一种美丽
秋风在树梢轻轻拂过,红透了的枫叶一片一片地落下枝头。一切在轻微的叹息中失落,最终归于寂静??
独处在一个无人注目的角落,仿佛被世界遗忘。此时此刻,我仿佛也感觉遗忘了整个世界。在一次次的失去之后,我不再有失落的感觉。毕竟枝头不是红叶永远的归宿,红叶注定离开曾相依已久的枝头而去。也许,这种失去,反而是一种美丽,一种透着忧伤的美丽,一种顺乎自然的美丽。
既已失去,何须苦苦寻求。
曾在某报上瞥见一篇窃以为够精辟的短文,其大意为:某君出国旅游期间,不慎丢失数千美元,但却无心痛之状。同行者问其何以能如此坦然,回答云:“既已失去,何苦再赔上好的心情。”
不是吗,生活不可能尽善尽美。我们在得到太多太多的同时,自然就不可避免地出现一些失去。如果注定是我们的,自然会拥有;但经过我们努力,仍然得不到的,失去,也许是惟一选择,何必因失去而忧伤痛苦,那样,我们所失去将是双重。
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因此,面对失去,我们应坦然相待。
当然,不是每个人都能坦然地面对失去。因为每个人的思想不可能完全一样,由于对失去认识不同,面对失去,做出的反应也就不同。只有把失去看成一种美丽,看成一种自然规律,看得很淡很淡,才能无意于失去,才不会因失去而失去更多。
坦然地面对失去,这是一种超凡脱俗。只有在得到和收获时能够受宠不惊,才能够有好的心情面对失去。不以物喜,不以已悲,才能坦然地面对现实生活中的失去,把失去看得淡。实质上,也只有经历了失去的洗礼,我们还算不上美丽,还不够美丽吗,
人生的道路很漫长,每个人的一生都不可能一帆风顺,总免不了有一些失意纠缠着??在该失去的都已失去,不该失去也都曾失去之后,我无话可说,只是依然一路欢声笑语,以坦荡自然的心情,等待着下一个即将到来的收获,也等待着下一个即将到来的失去。
失去后才知道可贵
为什么很多东西只有失去后才知道它的可贵,难道因为它的稀少吗,
记得小时候常常唱着罗大佑《童年》,歌词里而有这么两面三刀句“只有等到睡觉前才知道作业还没做完”,“只有等到考试以后才知道该念的书都没有念,”时间就像这样流逝
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了,相位很多人都体会过以上的那种心情,这大概就是失去后才知道可贵的缘故吧~
难道你的时间真的比别人少吗,恐怕不是吧,时间是世界上最公平的,这一点是任何有都不能否认的,但为什么有人在考完试后满心欢喜地看着自己的卷子,而另一部分同学看到成绩后在抱怨为什么自己的学习时间那么少。抱怨的同时,他们就没有从自身去找一找原因:也许别人在学习的时候,你在看电视;也许别人在学习的时候,你在玩游戏;也许别人在学习的时候,你又在球场上打了一会我球;也许??正是这种种的也许使你的学习时间比别人的少了好多,当你利用那仅有的一点点时间来学习时,你的学习效率又没有比别人高,这样
一来,成绩自然就不如别人。每当成绩不好时仔细这么一分析,自然也就“无怨无悔”了。可是,从另一方面想想,也许是你认为浪费了时间又给你带羔了另一种截然不同的结果,比如你的球技有所长进,知识而有所拓宽??
中国有句古语:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这不正说明了时间的可贵吗,当时间一分一秒的与你擦身而过时,你也许没有一丝的察觉,而你面对别人用同样的时间创造出的辉煌成果时,你才会以现时间已经一点点地溜走了,然而一切都晚了,时间是一去不复返的。
其实,在这个世界上失去后才知道可贵的又何止时间,像
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青春、健康 、爱情不都是这样的吗,很多时候人失恋之后都会念叼着:“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前,可是我没有珍惜,失去后才追悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此,如果上天再给我一次的机会??”可上天真的会再给你一次机会吗,我想这种可能性不大。正是因为没有重来一次的机会,失去的东西才变得如此之可贵了,不要总等到到失去后上天再给你一次机会,还是好好地珍惜这现有的也是仅有的机会,不要等到到失去才知道它的可贵,那样也许就真的追悔莫及了。
失去后才知道可贵
人生就像永远处在矛盾之中,成功、失败;快乐、忧愁;缘起,缘又灭;得到后又失去。生命如此交织,才能体现人生百味,不过此刻,请您把双手放在胸口,闭上双眼,静静品味您的人生,您得到了多少,又失去了多少??
回味一下您的纯真与青春,请摸摸您脸上的胡子,问一问自己脸上的稚气是何时消散而走,成熟换来的是纯真与青春的消逝,请抚心自问,您有否在青春年华为自己画上最纯真灿烂的彩虹,您有否忘了自己在青春阶段为自己定下的宏远目标,虽然世事不得已,但那时的心情是否早已烟消云散,您有否被世俗的物质欲望过度污染而早已忘了当时纯真的心灵,青春如火花,燃烧时激情四丈,燃烧过后如烟飘走,但纯真却可成为永恒。所以别悔恨昨天虚度的时间与青
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春,珍惜今天,别作为“少壮不努力,老大徒伤悲”的样板啊~失去才知道可贵啊~
寻找一下您的善良与爱心,还记得小时候,您会为自己帮助一个老婆婆过马路而兴奋不已,您会为一个死在路边的小狗而痛哭失声。而今天您是否会在乞丐可怜、可痛的目光中走过而视而不见,心里还骂着他:可怜的叫花子~这份善良与爱心,您是否早已失去,在善良的目光还是冷漠的眼神中,您如何辩解,别为自己寻找借口,说您其实心中难受,这只是伪善~这两份人生的瑰宝,往往失去才知道可贵,那么,您找回这两份情感了吗,
体味一下您所拥有的亲情、友情、爱情,这三分人生的调味品,您都寻找到了吗,它们都完满了吗,亲情,也许上帝从您出生之日便给予了您或从您身边夺走,您有努力珍惜过或寻找过了吗,假若您拥有了,您有在父母双亲为家庭奔波时送上亲切的问候吗,您有在兄弟姐妹为您劳碌时,献上最真诚的感谢吗,也许情感是一种心灵的交流,一个会心的微笑就已替代了千言万语,那么您有付出过吗,假若有,那我恭喜您,因为我们平时不难看到那些在铁窗下的罪犯,看着家人的照片方才顿悟,失去这人间最宝贵的真情的可怕,而友情,爱情与亲情一样,需要用心灵去灌溉。别失去后才说什么此情可待成追忆,因为一切都消逝后,您才明白,失去后才知道可贵。
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朋友们,人生不想失去的太多:成功、健康、青春、纯真、亲情、友情、爱情、名声??但与此同时,人生的无奈更多。
在似水流年的人生当中,抓紧了就是您的,即使失去,别气馁,也许可以寻回。倘若会永远失去,那么既然有了遗憾,就别把遗憾带到明天。失去后才知道可贵啊~我们要在失去之前明白什么不可失去。从而坚定信心,把握住今天,把握住明天,那么您就把握住了希望。
失去后才知可贵
有人说:有两种东西,一旦失去了才知道可贵,一是青春,一是健康。
囚犯说:有两种东西,一旦失去了才知道可贵,一是自由,一是幸福。
爱慕虚荣的人说:有两种东西,一旦失去了才知道可贵,一是钱财,一是舞台。奋发向上的人说:有两种东西,一旦失去了才知道可贵,一是学习,一是竞争。爱护自然的人说:有两种东西,一旦失去了才知道可贵,一是自然,一是资源。
智慧老人说:其实,失去才知珍贵的又何止这些。
失去才知珍贵的,有人、有事、有物。
疼你至深、爱你至深的人离开了你,你才会想起他的好,想起他对你的关怀,想起他为你做的事。这时,他留给你珍贵的回忆,这回忆对你来说已是瑰宝。你回味,想从中找出他的影子,想要听他说话,听他给你指引迷津,让他帮助你,
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鼓励你。但,还有机会吗,
人是高级动物,亦是残忍的动物。人是自然产物,亦想驾驭自然,使自然对他俯首称臣。他残忍的杀害野生动物,为了自己的私欲,为了满足自己的欲望,举起那满是罪恶、充满血腥的枪射杀大熊猫、东北虎、天鹅,用它们的肉、皮、骨进行着一桩桩的交易。他残害树木,用那代表杀戮的斧头把能参天大树砍掉。人用自己发现的、发明的东西,向空气中,向自己的生存环境中排放废物。
自然发怒了,她不再让动植物快速地繁殖,不再让空气变得洁净,让大海变得浑浊。 有人醒来了,从人类到高无上的迷梦中醒来了,有人开始珍惜了,有人开始呼喊,大声地呼喊:停止,快停止,我们要拯救地球、拯救自然、拯救我们的生存环境,拯救我们的家园。
但,还来得及吗,
有人说:不管来及来不及,都要试试,自然最珍贵,情义价更高。
囚犯说:知错能改,就有机会,这是我悟出的人生哲理。
爱慕虚荣的人说:没有自然,就没钱、没舞台,没利益,没观众。
奋发向上的人说:我要努力,我要研究,为拯救家园,尽一点力。
爱护自然的人说:行动吧~同胞们,希望就在眼前,放下
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手中罪恶的枪、杀戮的斧。 智慧老人说:失去后才知可贵,不如没有失去时好好珍惜。
不要为失去悲伤
人生一世,难免有许多事不如人意。那么又何必为失去而悲伤呢,
人总向往着更完美的境界,然而,又总有缺憾,一个人的年龄在增大,生命的定数却在减小;走向了成熟稳重,却失去了无忧无虑的童真;享受太阳的沐浴,却失去了月亮的洗礼;拥有蓝天的亲吻,却失去了大地的亲热。
失去不独是一种痛苦。
该失去的失去了,是一种超然解脱;不该失去的失去了,是一种美丽的遗憾。
人总在失去中奋斗,总在获得中前进,有些事情的成败得失是不可预料的,我们只须尽力去做,求得付出之后的坦然和快乐。
没有大海的宽广,可以有溪流的豪放;没有云彩的潇洒,可以有熏风的烂漫;没有原野的芬芳,可以有小草的碧绿。我们总能找到人生的坐标,坦然的面对失去的,主动放弃那些可有可无不触及生命要义的东西,我们的人生必将赢得更多的轻松和愉快。
坦然的面对人生,不要为失去而悲伤,只要你有美的胸襟,美的情怀,便能活得坦荡自然,活得潇洒自如~
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向着太阳微笑
阳光照耀的地方必然会有阴影。有得便必然有所失。但请别回头。一路迎着阳光走。——题记
我曾长久地感动于一位年近八旬的老人几句简单的话。在他回答一个身处困惑中的年轻人的提问时,他说: “我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候曾被父母抛弃,但在孤儿院里却得到了无数的朋友,那时的我是最幸福的;年轻的时候失去了工作,却靠自己的力量开创出一番事业,那时的我是最幸福的;现在的我失去了青春,却仍拥有健康的身体,仍有深爱我的妻子,因此现在的我是最幸福的。”
老人之所以能在人生的任何阶段都感到自己“最幸福”,是因为他从来都不对_已经失去的东西耿耿于怀。在他眼里,拥有的东西才是珍贵的。是啊,微笑着坦然地向失去挥手,真心地。感谢上苍赐予我们的每一点快乐。那么,幸福的天使便永远都会围绕在你的左右了。
没有人会因为月亮有阴晴圆缺就否认她的圆满,也没有人会因为太阳有日食就否认她的永恒。我们失去的。一切物质的与精神的,贵重的与微贱的,重要的与琐屑的,都只能折损我们外部的“光环”而已,只要心里永远怀有感谢生命、感谢生活的理由——哪怕只有一个——我们的光亮终究会被点燃的,我们的生活终究会是光彩熠熠的。有人说微笑,是
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人类最美丽的表情;我要说微笑,是人类最美丽的心态。朝着逝去的年华与远去的故人,朝着溜走的机会与不可企及的遥想微笑,t便是人性的光辉散发到了极致,便是心灵的高度得到了充分的升华。
无法忘记几年前电视屏幕上小女孩一张幸福的笑脸,尽管在世俗的眼光中,她可能是最不幸的——她没有双手,家境贫寒,还有着一对卧病在床的父母,然而她却因为自己能用脚写字,能念老师送给她的课本,能尽微薄的力量照顾父母,而骄傲地喊出了“我最幸福”。她失去的东西乏多,是常人无法想象的;而她得到的,是向一切困难微笑的勇气,是豁达而精彩的人生。由此我想到,事物一旦失去,就是背对着我们的安琪儿;只要我们微笑,她就会转过头来,重新赐予我们一切。
请看看我们的幸福法则:幸福=拥有,失去。也许我们无法留住一切(但只要我们将失去抛出脑海,那么所有的拥有与幸福,都可能被无限放大!
评点:有位老人,因为从来不对已经失去的东西耿耿于怀,所以能在人生笆备个阶段都感到自己“最幸福”;一个女孩,因为具有向着一切困难微笑的勇气,所以尽管失去了太多太多,仍得到了豁达而精彩的人生??文章结合这样两个典型事例,以洒脱优美的话言,诠释了面对失去的事实时理应持有的态度,具有较强的感染力。
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不能失去你
花开花落,岁月流逝,你可曾失去过什么,年年岁岁,岁岁年年,你可曾得到什么, 友谊是一棵长青树,是一朵不败的花,我们从小到大都沐浴在友情的温暖中,是谁,在我们最无助的时候,牵着我们的手带领我们走过黑暗,是谁,在我们最需要帮助的时候伸出友爱的手,又是谁,在我们迷惘的时候帮我们拨开了眼前的迷雾,习惯,是的,我们习惯于生活在浓厚的友谊中,当有一天,我们突然失去了友谊时,才发现缺少了友谊是那样的冰冷和孤独。不能失去你,友谊,我们的内心不禁大喊。
钱,不是万能的,但是没有钱却是万万不能的,听过这句话吧,在这个利欲熏心的年代里,金钱至上的社会,商人们勾心斗角想尽方法用尽手段想多赚钱,可是,在你们得到金钱的同时,你们有没有失去过什么,商人做生意要诚信为本,不能为了金钱去做违背诚信的事,诚信是人的传统美德,是做人的根本,如果诚信失去了,做人的品质也失去了,三聚氰铵奶粉违背了商业诚信,欺骗了消费者,地沟没损害了消费者的健康,这些商家违背诚信赚得了金钱,最后也因违背诚信让工厂倒闭,这时,我们内心又会呼唤,不能失去你,诚信。
大爱无私,记得512那个让人痛心疾首的日子么,一场大地震让那样多家庭瞬间失去了
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篇二:以失去为话题作文
以“失去”为主题作文教案
一、文题设计:
失去才知珍贵的,有人、有事、有物。 疼你至深、爱你至深的人离开了你,你才会想起他的好,想起他对你的关怀,想起他为你做的事。这时,他留给你珍贵的回忆,这回忆对你来说已是瑰宝。你回味,想从中找出他的影子,想要听他说话,听他给你指引迷津,让他帮助你,鼓励你。但,还有机会吗,大自然被破坏,等到四季不再分明、蓝天不再清澈,才知道我们已经失去了美丽的家园。
有人说;“有两种东西,一旦失去才知道可贵;一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵 的又何止于此。
请以“失去”为主题写一篇文章,题材不限,字数在500字——800字以内。
二、[思路突破]
思路一:可以写一篇议论文,确立如下几个分论点:首先,要敢于承认失去的事实,不自欺欺人;其次,要抖擞精神,以积极乐观的态度把握现实,避免不必要的失去;再次,要充满希望,放眼未来,以坚韧不拔的毅力开创新天地。
思路二:写一篇叙事文,展示面对失去的事实,“我”曾经是如何消极对待的,受到启迪后,知道了应该如何化解悲伤和不成熟的心理??
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思路三:写一篇想象作文,设想“假如我失去了??我将??”
三、好文上路:
圆 缺
在南山蜿蜒的小路上,东篱下,一个采菊的身影,挥罢衣袖,吟道:“少无适俗韵,性本爱深山。”在误落尘网三十年后,他选择了守拙归田园,失去了五斗米,却挺直了他的脊梁。
在梦中的天姥山的石阶上,脚著谢公履,看海日,闻天鸣,醒来便仰天长啸出门去,不肯摧眉折腰事权贵,他选择了骑鹿游名山,失去了权势,却得到了开心颜。
在惶恐滩头,在零丁洋里,他一身浩然正气,不被利禄所惑,不为强暴所服,失去了生命,却得到了千古赞颂。
不是一切失去都只意味着缺憾。
在国家生死存亡的关头,为了个人的恩怨,为了一己之私,他谗言献媚,一旨“莫须有”,断送了祖国大好河山。是的,他得到了满足,却留下了千古骂名。
在列强任意践踏我们的民族的危难中,为了荣登大宝,圆皇帝梦,他泯灭良知,断然签下了旨在灭亡中国的“二十一条”。是的,他得到了帝国主义的支持,最终却在绝望中死去。
在国家蓬勃发展的时候,在人民需要体恤的时候,为了金钱,为了虚荣,他忘记了信仰,背叛了人民,伸出了贪污之
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手。是的,他得到了一时的荣华,却最终难逃法网。
不是一切得到都意味着圆满。
在人生道路上,在花花世界里,你是否看清:不是一切失去都意味着缺憾,不是一切得到都意味着圆满。
不要为失去的追悔伤心,也许失去意味着更好的得到,只要你选择的是纯洁而又美好的理想;不要为得到的而沾沾自喜,也许得到代表着你失去了更多,如果你选择的是虚荣而又自私的目标。
天台国清寺的两个诗僧,在幽静的林子里,在月光下对话。一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何,一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。
是啊,无论失去或得到,只需用一颗平静的心去面对,缺也会是圆。
简评:文章开篇以排比的句式,运用三个特写镜头展现了陶渊明、李白、文天祥在得失间的抉择,化用古诗圆熟浑合,不落斧凿痕迹,铺张扬厉,大气磅礴,文采斐然,灵动飞扬,出手不凡。三个事例后作一小结,此为一顿。接着又以三个排比句式转入反面,再作一小结,此为二顿。按一般的眼光年,文章至此文意已足,只消总结深化的功夫了。但作者在最后又是一翻,给我们展现了两个诗僧在幽静的林子里,在月光下对话的画面:一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何,一答:你只需由他、任他、忍他,你且看
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他。这一问一答将得失上升到一个更高的境界,并暗扣题意,让人们在玄理中领悟到了某种人生的真谛。
失去,也是一种美丽
秋风在树梢轻轻拂过,红透了的枫叶一片一片地落下枝头。一切在轻微的叹息中失落,最终归于寂静??
独处在一个无人注目的角落,仿佛被世界遗忘。此时此刻,我仿佛也感觉遗忘了整个世界。在一次次的失去之后,我不再有失落的感觉。毕竟枝头不是红叶永远的归宿,红叶注定离开曾相依已久的枝头而去。也许,这种失去,反而是一种美丽,一种透着忧伤的美丽,一种顺乎自然的美丽。
既已失去,何须苦苦寻求。
曾在某报上瞥见一篇窃以为够精辟的短文,其大意为:某君出国旅游期间,不慎丢失数千美元,但却无心痛之状。同行者问其何以能如此坦然,回答云:“既已失去,何苦再赔上好的心情。”
不是吗,生活不可能尽善尽美。我们在得到太多太多的同时,自然就不可避免地出现一些失去。如果注定是我们的,自然会拥有;但经过我们努力,仍然得不到的,失去,也许是惟一选择,何必因失去而忧伤痛苦,那样,我们所失去将是双重。
因此,面对失去,我们应坦然相待。
当然,不是每个人都能坦然地面对失去。因为每个人的
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思想不可能完全一样,由于对失去认识不同,面对失去,做出的反应也就不同。只有把失去看成一种美丽,看成一种自然规律,看得很淡很淡,才能无意于失去,才不会因失去而失去更多。
坦然地面对失去,这是一种超凡脱俗。只有在得到和收获时能够受宠不惊,才能够有好的心情面对失去。不以物喜,不以已悲,才能坦然地面对现实生活中的失去,把失去看得淡。(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:失去与拥有话题作文)实质上,也只有经历了失去的洗礼,我们还算不上美丽,还不够美丽吗,
人生的道路很漫长,每个人的一生都不可能一帆风顺,总免不了有一些失意纠缠着??在该失去的都已失去,不该失去也都曾失去之后,我无话可说,只是依然一路欢声笑语,以坦荡自然的心情,等待着下一个即将到来的收获,也等待着下一个即将到来的失去。
失去后才知道可贵
为什么很多东西只有失去后才知道它的可贵,难道因为它的稀少吗,
记得小时候常常唱着罗大佑《童年》,歌词里而有这么两面三刀句“只有等到睡觉前才知道作业还没做完”,“只有等到考试以后才知道该念的书都没有念,”时间就像这样流逝了,相位很多人都体会过以上的那种心情,这大概就是失去
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后才知道可贵的缘故吧~
难道你的时间真的比别人少吗,恐怕不是吧,时间是世界上最公平的,这一点是任何有都不能否认的,但为什么有人在考完试后满心欢喜地看着自己的卷子,而另一部分同学看到成绩后在抱怨为什么自己的学习时间那么少。抱怨的同时,他们就没有从自身去找一找原因:也许别人在学习的时候,你在看电视;也许别人在学习的时候,你在玩游戏;也许别人在学习的时候,你又在球场上打了一会我球;也许??正是这种种的也许使你的学习时间比别人的少了好多,当你利用那仅有的一点点时间来学习时,你的学习效率又没有比别人高,这样
篇三:优秀议论文话题作文珍惜拥有和懂得舍弃
优秀议论文话题作文珍惜拥有和懂得舍弃
拥有的方式
自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑.匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧.有人忙碌于追求自己的梦想,却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得,却身心疲惫,不敢放弃.静心去想,其实我们并不快乐.
(用简洁的故事切入话题,引出文章的观点.)
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如果说拥有是宝贵的财富,我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值.
花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤.日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔.
(用对举的语言形式,从正反两个方面对比论证拥有和珍惜的关系和表现.)
饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要.成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳.而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切.因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻.
悟已往之不谏,知来者之可追.古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子.
(使用古诗,便于说理.)
也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来.当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘.或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松.(用名人名言证明观点,有说服
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力.)
有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤,推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助.后来他得救了,虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命.面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障.李白愤然甩袖而去,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的羁绊,名垂千古.
壁虎能断尾,所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳,所以只能缓慢地爬于尺寸之地.(连续用事例证明,增强了文章的气势.)
舍弃,不是浪费.当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实.甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水,心爱的珍品,弃之,几许依依之情丝痛心呵!(对所列举的事例进行分析,证明自己的论点.)
许多的选择与行为都令人难以左右,处于昨日与明朝,总会有几多惆怅几多憧憬.人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就.珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我.
【感悟赏评】文章先通过一个故事引出观点,然后用对举的方式用事理,事例证明,结构完整.作文前,注重了对生活本身的思考和反思,激发了写作的灵感,在选材上下了一番功夫,材料正反对比,有事例有分析,所以文章显得很有生活性,有说
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服力.
莫把情云遮慧眼
湖北 /一考生
人生活在世上,是在无数的感情里度过的.有人说一个人的生命从笑声中开始又在哭声中结束,这一笑一哭,莫不饱含着浓浓的人情,浸透了感情的一生,使生命有了支柱,目标,希望,使生命真正饱满,充实,使人性有了耀眼的光华.
人们重感情,人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前,它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性.然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽,让人们原本智慧的眼蹿无法看到青天.
司马迁说,人情莫不念父母,顾妻子.人在很多时候都会自然而然地因情感的砝码将公正的天平偏向自己更在意更关心的人,就像俗话所说的胳膊肘哪能朝外拐.于是古代有了智子疑邻的寓言而今人也仍旧在走着这条老路,甚至走得很偏很远.一个年轻的女职员在她本该拥有幸福家庭,拥有灿烂前途之时却因贪污公款被投入监狱,当人们问她为什么要做这种傻事时,她的回答只有三个字:为了爱.一位母亲,因年幼的儿子身患绝症无药可治,竟抱着儿子一起踏上了黄泉路.一个老实的农民,却也知道讲哥们儿义气,将儿时同学偷盗来的赃款藏在了自己的被褥下,稀里糊涂地便成了窝藏犯……人们所犯的错误,小到考试时帮助作弊,大到杀人放火,有的只是一
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时的情不自禁,美好的情感却真的成了道家所说的情劫.
也有很多人认识到这一点,于是情似乎又变得可恶了.杀熟,在很多不同的地方,不同的领域冒出头来.一样的顾客,陌生人就可以得到全面周到的服务,而熟人却被晾到了一边儿;有次品
卖不出去,就联系一个熟单位做职工福利.反正是亲不见怪,抑或是熟人自然能够体谅,熟悉的人碍着面子不好说,只管让他们自咽苦水.感情又一次左右了人的态度,甚至还成为了一种被利用的工具.
我们景仰包公,不只是因为他不畏强权,更因为他大义灭亲,铡了自己的亲侄儿.
而事实上,每个人在感情占了上风的时候,只要能再有一刻的冷静,就能摆脱情感的纠葛,不论是偏向亲近的人还是故意杀熟,都不再会成为人们心中对错的评判.
人是有感情的,但更是有理智的.当我们注视感情时也切记:莫把情云遮慧眼.
点评:多角度扣击主旨
围绕在认识事物时必须控制感情纠葛这个主题,文章先写了感情之客观存在与重要,接着第三自然段举出了与《智子疑邻》材料主旨一致的大量事例.行文至此,作者的思维没有满足于对话题材料主旨的简单图解,而是深入进去,指出了现代社会普遍存在的杀熟现象,这是因为利益驱使,使得感情变为
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被利用的工具由于从多个角度扣击主旨,阐释话题,至此收束全文就水到渠成.没有对话题的;住确把握,没有对社会,生活的广泛关注,没有多角度思考的认识能力,文章就不会写得立意如此深刻,主旨如此鲜明.
篇四:失去的,如何再拥有作文
失去的,如何再拥有我抬起头,很疼。头很疼,心更疼。刚流完泪的双眼,又红又肿,看看镜子里的我,已不像我。擦完了泪,泪又流,似乎永远也流不干,流不完。我心中一阵痛,是的,我失去了&&我失去了欢乐,失去了奶奶给我的欢乐。我闭上眼,眼前又出现了奶奶那布满皱纹的脸。我全身没有了力气,胳膊怎么也抬不起来了奶奶死了,再也不会回来了&&我捧着奶奶的遗像,坐在角落,什么声音也听不到,只有奶奶和我跳皮筋时的笑声。我用手抹了抹泪,勉强站了起来。捧着奶奶的遗像,我走出了房间,我漫无目的地走着,不知不觉到了田野里,金秋将至,田野里一片金黄。金黄,平日里看多美啊~可今天,我却看到了生命尽头的颜色。金黄已不是金黄,是枯黄,是枯竭的生命,是夺走奶奶生命的颜色,我不知哪儿来的勇气,用尽了全身的力气,抽打枯叶。地上,一堆的枯叶。我顿时没了力气,瘫坐在枯叶上,心里很乱。手指感到一阵湿,手臂被树枝划到,正淌着血。看到血,我哭了。为什么上天这么不公,奶奶还不到70岁,为什么要夺走她的生命,我只要奶
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奶,只要奶奶能继续陪伴我。我正在发愣,被妈妈拉回了家。呆呆地坐在窗边,我看到了那棵树,看到了那棵枣树,想起了很小的时候,奶奶和我一起种下了它。它,正结满了果实,或青或红,散发着生命的气息,我的脑中突然闪过了一个念头,一个令我抚平伤痛的念头:奶奶没有死,奶奶活在天上,奶奶活在我的心中,奶奶正在看着我,我默默地在心里想着。我起笔,写下今天的感受,深呼吸,抚平我的伤痛。
篇五:话题作文 失去
失去,只剩回忆
失去了,只剩下我,捧着过去的回忆,品着我们的曾经,剩下的只有那苦涩 ——题记
残阳染红了天际,那一抹血红,透着凄凉的美,似乎是被天使受伤的羽翅所沾染,是那样的赤红,那样的鲜艳,让人心中不觉流过一丝凉意。
大街上,人来人往,每个人都迈着急促的步伐,在这样的氛围中,自己似乎显得格格不入。
突然,前方,使我凝神~
是她~多久没见了,一个月,还是两个月,自己都已忘却了。呵呵,我暗自苦笑,若是曾经,哪怕是周偶六周日,我们也总是拿在一块儿,仿佛一日不见,心里便会觉得缺了点什么。而如今呢却已截然不同。
我与她之间的那种形同陌路,是从升初一的分班开始的:
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我是19班,她是4班,足足15个班的距离;我是一楼,她是二楼,足足一层楼的距离;我是乙部,她是甲部,足足一个部的距离。加上甲,乙两部有很多事都是分开的,很少有往来,我们之间的见面机会也就更少了。
刚开始的时候,我们周六周日也都保持着联系,但日子渐渐久了,她有了她自己的朋友圈,有了她自己的生活,我亦如此。彼此之间似乎已无像从前那样的依赖了。
望着此时的她,身旁站着的,已不是我,而是新的面孔,那些应该就是她的新朋友吧。她与她们谈笑风生,不亦乐乎,好像并没有看见我。我纠结着,是否要和她打招呼呢,我犹豫不决,自己都不知道自己为何会犹豫。是在害怕吗,我问自己。
当我终于鼓起勇气,抬头要向她打招呼时,发现前方已无人影。转身,她已过去了。就在这样几秒的时间里,错过了彼此。
她的背影,是那样的洒脱,她走得那样的洒脱,没有一丝留恋,没有一丝不舍,更没有一丝犹豫。
“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”相信此时,这几句应该很适合她吧。
是啊,她没有带走一片云彩,却将我们之间六年的友谊那样无情的带走了,竟无一丝的挽留。
苦笑依旧,笑自己的矫情。
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此刻,也许是上帝在捉弄我吧,一家店的音响中,放出周华健略带激昂的嗓音:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒 ,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。”
我的泪在眼眶中打转,但是我抬起了头,看天空,因为她曾对我说过,想哭的时候就看天,这样泪水就会往回流了。我相信了。但是,事实证明我错了,那咸咸的液体依旧流过我
的脸颊,带着涩涩的苦味。
想着曾经的欢声笑语,念着从前的点点滴滴:那时的她,是我的天使,那时的我,也是她的天使,我们彼此,是那样的依赖彼此。 但如今,天使已残翼,血染红的那天际,已逝去,宛如我们的友谊那般,一同逝去了……
“夕阳西下,断肠人在天涯”, 只剩下我,捧着过去的回忆,品着我们的曾经,剩下的只有那苦涩……
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作文二:《失去与拥有话题作文 失去与拥有》1500字
失去与拥有话题作文 失去与拥有
失去与拥有失去与拥有
在生活中,人难免会有失去的,当时去的时候,你痛苦又有何用,会不如有微笑来面对。
这篇课文讲的就是科学家霍金,再一次次病痛中,他却没有倒下,反而乐观的对待生活,在一个学术报告会结束之际,一位女记者问了一个锥痛霍金的问题,但他却乐观的回答了,而我佩服这个为生活强者。
学了课文,让我想到了桑兰的故事,1998年7月21日,桑兰在美国的跳马决赛中受伤了,17岁,是一个运动员的黄金时光,但是一个意外的事让她永远不能参加比赛,永远不能站起来,然而桑兰让我们看到的不是悲痛的表情,也不是绝望的哭泣,她以惊人的毅力,坚韧不拔的拼搏精神战胜病魔,重新鼓起了人生的风帆。现在,桑兰以顽强的毅力使用电脑,有英语会话,使自己成为对社会有用的人。是的,桑兰之所以能战胜命运,是因为她向她一定还有其他身体的功能用微笑面对一切。如果她怨恨命运让它失去的太多了,那就不可能成为对社会有用的人,而是平平凡凡的残疾人罢了。
我还在报纸上看见过这样一个故事:有一个70岁的日本老人,拿着一幅祖传的画要鉴定一下。他说:“他父亲说这是一幅数百万的宝物自己也不懂艺术就让别人鉴定一下,可是结果揭晓,这幅画只是一幅假品而已,主持人问老先生:“你一定很难过吧,来自
乡下的老先生说“啊~这样也好,这样就不会有人来偷了~”是啊!有时失去也比拥有更加轻松。
失去也未必是件祸事,有时失去也能领略到更多美丽。当然,在我拥有的时候一定要珍惜,即使失去了也不要唉声叹气,只有乐观积极,向上才能解决问题,记住,遇到痛苦是我们要换一个角度去看待,用微笑看待一切。
失去与拥有相关内容:“第三只眼” 第三只眼人人都有第三只眼。此眼非彼眼,可不是二郎神头上那只神通广大、无所不能的法眼。此眼,为非作歹,作恶多端,一报出名字就人人喊打。这眼,犯下罪行滔天,数不胜数,大至危及人命、倾家荡产;小至断绝情谊、被人唾弃总而言之,事...
节约每一滴水 同学们,今天我想和大家谈节约每一滴水的话题。哗啦,哗啦多刺耳的流水声,又有人在浪费水了~在校园里,我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹,满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流,走...
“光阴似箭,岁月如梭” 同学们,光阴似箭,岁月如梭;当你在蹦蹦跳跳地上幼儿园时,转眼间你已经成为一位四年级的学生了,作为一个小学生,我们要学会做时间的主人,科学、合理地安排时间。时间老人对每个人都是公平的。
保护地球,从我做起 保护地球,从我做起古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚
楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。
顺其自然也是一种选择 生活中,你常常刻意挖空心思去选择某一种事物。比如人们挑剔食物。在选择食物方面,有的人很挑剔,这不吃,那也不吃,这是为什么呢,其人的朋友或父母会认为他(她)是在讲营养,找精品,吃精品,带着科学的面具。
格言 我喜欢的格言很多,句句都有很深的道理,要是问我最喜欢的一句,我得想半天再告诉你:今日事,今日毕。为什么是这句呢,也许和我的习惯有关系吧~
安全在我心中 对于我们每一个人来说,安全就是生命,安全就是幸福,安全就是成功。我们只有把安全记在心中,安全才能伴在我们身边。安全其实非常简单,出门时看一看煤气有没关,这是安全;过马路时不闯红灯,这是安全;走路时走人行道,这是安全;就连...
与作文成为好朋友 有些人,总是唉声叹气:唉,我怎么老是写不好作文~我真是太笨了~其实,要学好东西,首先要对它产生兴趣。你对它没有兴趣,就不可能全身心地投入,也就不可能得到最好的效果。
作文三:《失去与拥有话题作文 话题作文-得到与失去_0》2600字
失去与拥有话题作文 话题作文:得到与
失去
话题作文:得到与失去 阅读下面材料,然后按要求作文。
希尔?西尔弗斯坦在《失去的部件》中记述了这样一件故事:一个圆环失去了一个部件,它旋转着去寻找这部件。因为缺少了部件,它的滚动非常缓慢,这使得它有机会欣赏沿途的鲜花,可以与阳光对话,同蝴蝶吟唱,和地上的小虫聊天??而这是它在完整无缺、快速滚动时无法注意、没能享受到的。但当它找到那部件后,因为滚得太快,它失去了所有的朋友,不能从容欣赏花,也没有机会聊天,一切都变得稍纵即逝??请以“得到与失去”为话题,写一篇作文。文体不限,题目自拟,不少于800字。
【写作指引】
现代社会节奏加快,人们忙于各种事务,疲于应付,神色憔悴,步履匆匆,少有时间静下来反思生活,检点人生,很容易在这物化的世界里迷失自己,陷于焦虑与矛盾的境地,《失去的部件》对我们很有启示。这里的“部件”理解可泛化,写作时既可写人们对被忽视的忙碌的生活本身的思考,也可从“失与得”的辩证
关系切入。
典型例文
圆?缺
吴婷
在南山蜿蜒的小路上,东篱下,一个采菊的身影,挥罢衣袖,吟道:“少无适俗韵,性本爱深山。”在误落尘网三十年后,他选择了守拙归田园,失去了五斗米,却挺直了他的脊梁。
在梦中的天姥山的石阶上,脚著谢公履,看海日,闻天鸣,醒来便仰天长啸出门去,不肯摧眉折腰事权贵,他选择了骑鹿游名山,失去了权势,却得到了开心颜。
在惶恐滩头,在零丁洋里,他一身浩然正气,不被利禄所惑,不为强暴所服,失去了生命,却得到了千古赞颂。
不是一切失去都只意味着缺憾。
在国家生死存亡的关头,为了个人的恩怨,为了一己之私,他谗言献媚,一旨“莫须有”,断送了祖国大好河山。是的,他得
到了满足,却留下了千古骂名。
在列强任意践踏我们的民族的危难中,为了荣登大宝,圆皇帝梦,他泯灭良知,断然签下了旨在灭亡中国的“二十一条”。是的,他得到了帝国主义的支持,最终却在绝望中死去。
在国家蓬勃发展的时候,在人民需要体恤的时候,为了金钱,为了虚荣,他忘记了信仰,背叛了人民,伸出了贪污之手。是的,他得到了一时的荣华,却最终难逃法网。
不是一切得到都意味着圆满。
在人生道路上,在花花世界里,你是否看清:不是一切失去都意味着缺憾,不是一切得到都意味着圆满。
不要为失去的追悔伤心,也许失去意味着更好的得到,只要你选择的是纯洁而又美好的理想;不要为得到的而沾沾自喜,也许得到代表着你失去了更多,如果你选择的是虚荣而又自私的目标。
天台国清寺的两个诗僧,在幽静的林子里,在月光下对话。一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何,一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。
是啊,无论失去或得到,只需用一颗平静的心去面对,缺也会是圆。
简评:
开篇以排比的句式,运用三个特写镜头展现了陶渊明、李白、文天祥在得失间的抉择,化用古诗圆熟浑合,不落斧凿痕迹,铺张扬厉,大气磅礴,文采斐然,灵动飞扬,出手不凡。三个事例后作一小结,此为一顿。接着又以三个排比句式转入反面,再作一小结,此为二顿。按一般的眼光年,至此文意已足,只消总结深化的功夫了。但作者在最后又是一翻,给我们展现了两个诗僧在幽静的林子里,在月光下对话的画面:一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何,一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。这一问一答将得失上升到一个更高的境界,并暗扣题意,让人们在玄理中领悟到了某种人生的真谛。话题作文:得到与失去相关内容:高考作文要大气又要实在 高考作文题具有开放性,写作的范围很宽泛,考生构思时可以变宽为窄,虚题实作。但此“窄”此“实”,绝非琐碎小事,例如写《我们生活在同一片土地上》(,,,,年上海高考作文题),不宜写家庭、学校中的琐事,而应作宏观思考。...
高考作文多见弊病与应付对措施 2003年高考全国卷要求以“感情亲疏和对事物的认知”为话题作文。这道试题沿袭了近几年话题作文的命题方式,但也出现了一些新的变化:一是限
制性增强,提供给考生的写作空间相对缩小;二是考查角度有所改变,前两年注重思想品德方面,...
成功作文五个“放” 写作是运用书面语言表达思想,进行交流的重要方式,也是作者观察世界、认识世界和创造性阐述世界的过程。新的课程标准规定7,9年级的学生要多角度去观察生活,力求表达对自然、社会、人生独特的感受和真切的体验。
2007年高考语文作文预测8大主题 2005年2月25日到26日,河南省各学校的语文教师在郑州商城宾馆召开了对2005年高考语文命题的推测的会议。专家预测2005年高考语文可能从以下几个方面设题: 1.感情与体验着眼叙述美好的亲情友情和幸福的体验。
高考满分作文精彩结尾20例 01、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
高考作文:带领我们走向何方,(2007年高考作文评价) 高考作文:带领我们走向何方,南京市第十三中学洪劬颉我是最早看到江苏卷的作文题的,后来陆续看到全国各省市的题目,颇感无聊,重新温习了《清代八股文》(邓云乡),《说八股》(启功、张中行、金克木),《八股文概说》(王凯符)和...
完美癖和“拉郎配”:江苏卷作文的两大硬伤 江苏省盐城中学李仁甫(224001)一看到2005年的“凤头、猪肚、豹尾”,我
立即想到2004年的“水的灵动,山的沉稳”。前后话题虽不同,但皆为几个具体的意象;“注意”中对话题如何展开的提示,虽然用词有差异,但要求大致相同——面面俱到...
高考作文的准备:思考?修改?完善 作文是语文考试的“半壁江山”,只有悉心经营、认真准备,才可能得到理想的成绩。在临近高考的日子里,我们应该从以下几个方面入手,做好作文复习。第一,对高三以来做过的作文重新作审题、构思、立意的练习。
作文四:《高中语文 话题作文“失去与拥有”素材》1000字
失去也是另一种拥有
辗转千年的尘埃,已落英缤纷;穿越千年的历史,已载歌载舞。
——题记 南山蜿蜒的小路,一个身影,清瘦而轩昂,东篱下的菊花开得正艳。田园将芜胡不归,那一声吟叹,震撼千古,就是这个身影,从南山悠然而下,无论朝曦,不管夕阳,都有着飞鸟结伴而归。没有了官场的尔虞我诈,没有了虚伪的迎往送来,没有了车马的劳顿与喧闹;有了宁静,有了自得,有了安然。
他虽然失去了彭泽的县印,却拥有了南山的静谧;虽然失去了为官的荣华与富贵,却拥有了为民的坦然与自得;虽失去青史留名的机会,但拥有了山水田园派鼻祖的桂冠。难道失去不是另一种拥有吗,
失去是另一种拥有。
当春日姗姗而过,落英缤纷,她们失去了往日的娇颜,但谁能说她们不曾拥有馨香满天,
当鱼儿浅翔海底,它失去了飞翔的翅膀,但谁能说它不曾拥有海底的美丽天空, 当鹰隼搏击长空,它失去了安逸的生活,需日日与风为伍,年年与雪霜同行;但谁能说它不曾拥有浩瀚而广袤的湛蓝一片,谁能说它不曾拥有吟啸于世的豪迈与冲破黑暗的勇气,鹰隼因失去而拥有,成就风雨之后那一抹亮丽的彩虹~
失去也是另一种拥有。失去的越多,拥有的也不乏。“盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。”
陌路上,花非花,木非木,千年魂,今安在,他们若在,应也会点头赞同与我吧。 天台国清寺的两个诗僧,在幽静的林子里,在月光下对话。一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何,一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。
李白,在梦中的天姥山的石阶上,脚著谢公履,看海日,闻天鸡,千岩万转,迷花倚石,醒来便仰天长啸出门去,放白鹿,访名山,不肯摧眉折腰事权贵。他失去了权势,失去了荣华半生,却拥有了开心颜,拥有了豁达一世。
且由他、任他、忍他,你且看他——你的拥有是要比失去的多,拥有是失去的补偿,失去是另一种拥有。
当日子滴滴嗒嗒走过,你虽失去了韶华颜容,你却拥有了沉静如水;
当姹紫嫣红开遍,你无需感叹良辰美景奈何天,你已经拥有过赏心乐事谁家院的美丽流年。水袖轻飞,落下了簌簌的梅花屑。
我突地想起宋朝的卢梅坡曾说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,原来失去与拥有这般简单——失去是另一种拥有,失去更是拥有。
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作文五:《失去与拥有作文》2100字
失去与拥有作文
梦醒了,云淡了。一切易于如前,仰望孤独的天,欲哭无痕。好想奔跑,甩掉过去,让自己向前冲,让无边的悬崖把我深深地掩埋在历史的尘埃。往事犹如烟云,过去了,就算了。好轻巧的一句话,我撇起嘴,轻蔑着笑。笑什么,别人的痴傻,自己的无奈,什么是展望未来,我不懂,寂寥的落叶粉飞,悄悄而逝,在人们眼中,默默离去。为何在人们简洁的话中,在我看来,是痛苦是难过。
幽幽竹林,鸟儿一片哗然,奏着美妙的交响。这就是所谓的生命体吧。然而我的命运却是荒芜和凄凉。爱吗,好滑稽的词,眼中除了迷惑和灰尘,我几乎找不到,找不到任何令我为之感动的事物。父母声声叱喝,冷漠的言语令我心寒。我不知道我拥有的究竟是什么,富裕的生活,优越的成绩,那些不过是被蒙在虚伪中的替代品罢了。望着父母虚心且骄傲地向人们称赞我时,好厌恶。对他们来说,荣誉真的比真情还重要吗,或者说,他们要的不是一个女儿,要的只是满足他们虚荣心的装饰物,是不是一切的一切都会流失在人心的沙漠里,清冷的月光依然,我看到的,
只是被黑暗所遮掩着的光泽,一个跟我一样的悲剧。波光粼粼的水面,荡漾起阵阵涟漪,周围的柳树随风撩起,微微发黄的柳絮已大不如前,隐隐透露着卑微的凄凉。偶尔一两片枯叶掠过眼前,真的感觉自己背上的负担越发重了好多。秋天到了吧。我惊奇自己,无所事事地过着日子竟然让我忘了季节,忘了那段我和灿分手的日子。时间也许真的能冲淡伤口吧,与此同时,我也失去了最宝贵的情感。我该庆幸还是该伤心,总觉得那些刻苦铭心的追忆更让我像个人。就如飞雪MM说的,我们真的麻木了,不知何时而起,也不知何时才能终止。体验大自然的快乐,再也找不回;甜蜜的往事也已淡去,我不知道我过的是什么生活,岳飞的《满江红》说:莫等闲,白了少年头,空悲切。那我算是在浪费时间吗,空虚的感觉一拥而致,我的学习不是为了自己,是为了别人的学习而更好的学着。同学总是说:真羡慕你啊,考得这么好。我只能苦笑,他们什么也不了解,因为他们没有跟我一样的家庭,钢琴书法.......究竟我是什么,想人邀功的工具吗,婆裟树影疯狂地摇坠,看似平和却粗暴的云黑压压地像我扑来,让我窒息。是幻觉吧,我这样告诉自己,真的是幻觉吗,也许真的在以后,在不久的以后,幻觉会变成现实,会的,一定会的。
我也试着离家出走,可是我能到哪里,我用什么养活自己,那个寒冷的夜晚,永远也无法忘记,我和我妈的第一次世界大战总算是爆发了,发泄的念头蜂拥而制,一口气,我把话全吐了出来。啪,手印滚烫滚烫的,我憎恨的眼神直直盯着她,随即冲出
家门,那晚,我在公园度过。四周死寂得可怕,毫无生机的,唯一可点缀的野草也淡然失色,躺在椅子上,我没哭,我以为我会痛快的哭一场,出乎意料的,我好平静,好久没这么愉快了,我做了一件了不起的事,我暗自佩服自己的胆量。然而我的任性终于遭到报应。
几天的饥饿和露宿让我奄奄一息,我是个倔强的人,决不向人低头,终于还是昏倒了。这是必然的结果。模模糊糊地,依稀看见妈妈哭肿的脸......我笑了,过去就随它去吧,也许珍惜眼前才是最重要的......
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已是玉兰坠地的时节了,透着丝丝柔软的暖风,一缕缕砰然抽出的嫩绿在我眼前摇曳着,摇着摇着,令我又渐凝眸,回想起隆冬时节缺少色彩与活力的枯枝,我轻问:年年如是,你不曾有一丝失落么?
物是人非事事休,欲语泪先流。我曾一度沉吟的哀曲,又随着树枝的颤动,飘进我心里。一度,我是这么茫然,似是忘记了时间赋予我的一切,只记得与她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只记得两人坐在一起为一个小得可怜的问题而争执得面红耳赤,最后总会相视片刻后捧腹大笑;只记得常抚顺她毛茸茸的松鼠尾巴,看她甜甜的浅笑
只记得,当时身旁是有个小巧的她,活在我不曾丢掉的记忆中。
如今,我只有冷笑。一度,我呆呆面对空空的教室,看着夕阳的
红光洒向黑板,射回更幽然的血红,我总会叹息孑然一身的忧怨。当太阳的余光斜斜将我漆黑的射影打在地面,一个大大的一字,我总也无法抑制自己,任凭眼泪用处。一度,我望着自己的手,回味着曾握着的甜蜜,是如此虚幻而真切,令我脑海空白。一度,我曾意味着定会是永远也抚不平的伤痛,是永远也无法挽回的遗憾。
料得年年断肠处,明月夜,短松岗。苏子有松岗,我还有什么?
我以前不相信时间的神奇,但慢慢,我不可思议地平静了。心中仍然有许多画面,但当我猛然间意识到不该再沉沦时,我看到了更多
花开了,花谢了。凋零,却并不是失去,只是沉淀,沉淀下色彩
能量,面对残忍的严寒,总有一天,春风会吹开更绚丽的缤纷;湖开了,湖冻了。冰封,并不是固结,只是体味,体味更坚强的波动,以待释解。它们其实不曾有所失,只是在看似失去,有人多起来伤感的时候,拥有了回忆,拥有了轮回的信念。
我没有轮回的机会与可能,唯能趁早怀着一颗品味的、拥有的心去面对错过。
失去,其实就是拥有。
失去了她,我拥有了经历,拥有了一双重新撑起充满迷惘身躯的更有力的手,拥有了一颗更坚强的心,拥有了一个更加完整的人生。
嫩绿又摇晃着点头,我很感激,是无比冷静。我面对沉默的树,
心满意足,转身离开。
作文六:《拥有与失去作文》5600字
篇一:失去了,不再拥有……
一切,都是过往云烟;失去了,不再拥有……
或许,小瑞哥哥说得一点不错__失去,是拥有的前提,只有在失去之后,才会珍惜拥有!呵,是这样的,事实的确如此……
因自己的任性失去了一个好姐妹,我会再找一个。但,我现在发现,永远都找不到一个像她那种真心的姐妹……她,曾经对我无微不至;她,曾经无时不刻不在陪伴着我,在我需要的时候给予我安慰或鼓励……失去了,不再拥有……
失去一件心爱的物品后,我会再去买一件和它一模一样的物品。但,我现在发现,从此,再也买不到和它一模一样的物品了……因为,虽然物品的模样一样,但是却再没有我和那件物品的情谊……失去了,不再拥有……
失去了,不再拥有,一定要懂得珍惜……
篇二:失去不再拥有——一个倦世灵魂的崛起
我没有勇气挣脱这缠绕在我心头的一切,那么正如我所做的。夜很静,天空布满星星,我终于怀着平静的心情坐在桌前。一切正如我想象的那样,我一个人在空空的房间里,等待着生命的最后一刻。明明已到了深夜,我却毫无困意,我慢慢的起身,将自己所有的东西都整理了一遍,动作很轻很小心,不希望打破这点宁静,我想做的一切都做完了。我拿出放在枕头下的安眠药吞下那些药,我平静的松了一口气,世界。时间对于我将毫无意义。凝视着与父母的合照,我平静的躺在床上,我的眼睛有些累了,有些困了!我将进入一个只有自我,自由的世界,永远都不会再回来了!但不知为什么我依旧努力的张大眼睛,这不正是握想要的么吗?我的心中发出一个呼声:“不,不可以!不可以睡去……”但是很快,呼声越来越小,越来越弱,随之而来的是不可抗拒的困意,慢慢,我的眼皮垂了下来,一片漆黑什么也没有了……
桌上的小闹钟滴答滴答地响着,时间一分一秒地过去了。
我感觉身体很轻,轻飘飘的,难道我还活着?我还有心跳?我忽然起身,睁开双眼,这才发现身后有一个女孩平静安详的躺在那里。哦!我离开了,拜托了那肉体的羁绊,多么有趣啊!桌上的闹钟依旧滴答的响着,在这一片死寂中十分和谐。
我父母回来了,他们并不关心我!没有发现任何异样,我坐在沙发上认真的看着妈妈打扫房间。静静地看着他们疲惫的身影,不禁觉得好笑作为一个人活在这个世上如此之累,为什么还要眷恋人世呢?不同我一样想开一点呢?桌上的闹钟仍旧滴答作响,时间不早了。
父母终于忙完了,妈妈轻手轻脚地来到“我”的房间,拿起桌上的闹钟,看了一眼轻轻的按了一下。不知为什么,我的心酸酸的,我终于知道,为什么我上学从未迟到过……
屋中有恢复了平静,桌上的闹钟滴答滴答,我静静的坐在桌前,透过窗子仰望星空……
……
“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”闹钟响了,我习惯的伸手按它,却触不到它,钟声依旧,床上的女孩依旧十分,安详,平静。一点也看不出她曾在生命的最后一刻有过突来的挣扎。
我想关了这钟,却无能为力。
“小忆!小忆!”
“……”一片沉静,只有急促的铃声,和妈妈的呼唤声。
妈妈披了一件薄衣下床来,她来到“我”的房间,看见“我”纹丝不动,用手推“我”,叫“我”的起床,而我就立在她面前,她却看不见我。她一下子变得紧张起来,用力的摇晃着我那早已没有灵魂的躯壳,爸爸也来了,他见状火速拨打了120,妈妈疯了般抱着“我”,呼唤着“我”,房间里一片嘈杂……
救护车来了,“我”被抬了上去,留下我一个,我有飘回屋里,闹铃声依旧,人们把它遗忘了,也遗忘了我。我拥有了一切,但又失去了所有。独自待在房间里,我没有任何感觉,不困也不饿,这个房间又是空荡荡的了。我死了,死了,死了。一切都结束了,以为自己逃离了一片苦海,却又跳进永恒的深渊。我不会觉得困,不会觉得冷,不会再有任何目标,不会再有任何人会看见我,也听不见我的声音,我将活在一个没有任何欲望,没有追求的世界里,将成为一具行死走肉。我愤懑地看着依旧明朗的夜空,多么希望能忘记亲人的音容笑貌,我多么希望挣脱这一切,我连选择放弃的权利也没有了。只有无尽的无奈与悲哀,我失去了存在的意义,我连拿起一张纸片的能力也没有了。我是多么可怜与可悲!人死了一切也就没有了,我爱的人,爱我的人一切也都毫无意义。闹钟不再响了,大概是电池用完了吧!我再也听不到滴答滴答的声音了,我能选择放弃,却不能选择拥有;当我选择放弃时,放弃的正是我最宝贵的——满屋的爱。
我一个人立在屋中,现在这将成为我永远也无法醒来的噩梦——时间永恒
“嗒嗒嗒——嗒嗒嗒——”习惯性的伸出手按了一下吵人的闹钟,睁开双眼,一切都变得亲切了……
篇三:失去是为了拥有
看着那些拎着行李去军训的高一新生,我忽然觉得我回到了我的初中时代。那时的我是那么的天真,每天都向往着那些高中的哥哥姐姐们,希望自己也能够快一些进入高中,过美好的生活。现在想起来那时的真的好幼稚。因为高中生活并不象我想象的那么美好。
看着眼前的这些新生,每一个都是那么纯真,那么的可爱。但我又不的不为他们叹息,因为他们将失去着一切,就如以前的我一样。可自从进入了苦涩的高中生活后,什么都变了。每天面临着三点一线的生活,重复的做同样的事。偶尔听到的笑声,也只是苦中作乐罢了。
但我并不后悔失去这些。因为我的失去让我得到了知识,让我体会到了“苦进甘来”四个字:苦,能让我们坚强;苦,能让我们脱离父母的溺爱而独立;苦,能让我们努力学习。
所以我们不该为失去的所悲伤,而该为我们拥有的而感到高兴。
篇四:失去的,如何再拥有
我抬起头,很疼。头很疼,心更疼。刚流完泪的双眼,又红又肿,看看镜子里的我,已不像我。擦完了泪,泪又流,似乎永远也流不干,流不完。我心中一阵痛,是的,我失去了……
我失去了欢乐,失去了奶奶给我的欢乐。我闭上眼,眼前又出现了奶奶那布满皱纹的脸。我全身没有了力气,胳膊怎么也抬不起来了--奶奶死了,再也不会回来了……
我捧着奶奶的遗像,坐在角落,什么声音也听不到,只有奶奶和我跳皮筋时的笑声。我用手抹了抹泪,勉强站了起来。捧着奶奶的遗像,我走出了房间,我漫无目的地走着,不知不觉到了田野里,金秋将至,田野里一片金黄。金黄,平日里看多美啊!可今天,我却看到了生命尽头的颜色。金黄已不是金黄,是枯黄,是枯竭的生命,是夺走奶奶生命的颜色,我不知哪儿来的勇气,用尽了全身的力气,抽打枯叶。地上,一堆的枯叶。我顿时没了力气,瘫坐在枯叶上,心里很乱。手指感到一阵湿,手臂被树枝划到,正淌着血。看到血,我哭了。
为什么上天这么不公,奶奶还不到70岁,为什么要夺走她的生命,我只要奶奶,只要奶奶能继续陪伴我。我正在发愣,被妈妈拉回了家。
呆呆地坐在窗边,我看到了那棵树,看到了那棵枣树,想起了很小的时候,奶奶和我一起种下了它。它,正结满了果实,或青或红,散发着生命的气息,我的脑中突然闪过了一个念头,一个令我抚平伤痛的念头:
奶奶没有死,奶奶活在天上,奶奶活在我的心中,奶奶正在看着我,我默默地在心里想着。我起笔,写下今天的感受,深呼吸,抚平我的伤痛。
星光下,我躺在床上,不觉入梦,梦中,奶奶活在我的心中……
篇五:失去后才觉可贵
对于得不到的东西,人们总是想出各种理由安慰自己命里有时终须有,命里无时莫强求;吃不到的葡萄是酸的……然而,对于失去的东西,人们或痛悔,或抱撼,或自责,或追忆,哪里还顾得上安慰自己?拌嘴变得亲切,怨恨成了甜蜜,痛苦亦是一种享受,失去的总是好的。
大多数人认为,世上有两种东西,一旦失去才知道它的可贵:一是青春,一是健康。青春和健康固然重要,尤其是对于老年人和姑娘们。然而,失去后才知道可贵的又何止于此?对小孩来说,新奇的玩具,漂亮的衣服,可口的点心,精美的文具盒,失去后他们难道不着急吗?对少男少女来说,同学的理解,老师的器重,父母的认可,美好的憧憬,失去后他们难道不抱撼吗?对老年人来说,儿媳的孝顺,老伴的体贴,安闲的晚年,失去后他们难道不绝望吗?对中年人来说,失去的任何东西,哪怕是青年人嗤之以鼻的细末小节,都显得那么的弥足珍贵。
中年,这是一个敏感而矛盾的多事之秋,青春,事业,爱情,家庭,友谊,理解,信任,尊重,健康,金钱……如果没被人嘲笑是贪心的话,恨不得全都拥有。然而,世事哪能如人所愿?我们付出半生的努力,付出可贵的青春,往往追逐到那么一两件,这还是幸运的了,凄惨的是,我们追求的得不到,而所拥有的却正在一点点的失去。当我们品尝庆功的美酒时,却发现华发丛生,心力交瘁;当我们沉湎于家庭的温馨时,却发现壮志未酬,成绩平平;当我们追逐到金钱权力时,却发现友谊、理解、信任,甚至爱情又弃我们而去……
这失去的每一件,哪一件不是令我们捶胸顿足、刻骨铭心的?欲图东山再起,却是山中无足柴;意想放弃追求,做一天和尚撞一天钟,却又不甘沉沦。于是,彷徨、苦闷、暴躁、空虚,这些无意追求的东西都蜂拥而至。
天可怜见,当这敏感而矛盾的多事之秋也失去时,却又是可贵之中最可贵的了!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,只要追求过,努力过,付出过,何惧失去?
篇六:珍惜拥有
人必须体验失去拥有的痛苦,才会珍惜拥有的幸福。
很多人会有这样的一种感觉,在不经意中发现到很美好的事物,可是,当你刻意去寻时,就再也找不到了。于是,你很感叹失去的时候才知道珍惜,从而一生都在寻找的痛苦中度过。人生路上,真正属于自己的东西并不是很多,可是,一再地错过会使你觉得命运总是在捉弄自己,殊不知命运往往掌握在自己手中,美好的,往往是最容易失去的。其时,你不必叹息。假如你挚爱的东西时常伴随在你身边,你迟早会讨厌它的,它会在岁月中悄悄褪色,失去了让你倍加珍惜的理由,或者因你的过分使用而贬值。
人失去拥有有时是自然的不可抵抗,以人的毅力抵御不住的。当著名作家史铁生坐在轮椅上时,方知有健康的双腿时的幸福;躺在病榻上背上生满褥疮时方知坐在轮椅上写作的幸福,当生命垂危时方知睡在病榻上思考的幸福,史铁生把拥有的健康看得非常珍贵,无奈病魔使他一点点失去拥有健康的幸福。
还有一种拥有人们完全可以终生拥有,只是人们不知珍惜,才造成了终生的痛苦。一位年轻美丽的姑娘在原野上采花,一边采一边丢,采得快丢得也快,采得多丢得也多,这些鲜花使姑娘迷恋而不知满足,就一直在原野上追着春天采,到头来追得自己一头苍老,结果什么也没有采到,却永远地失去了自己拥有的美丽。
现在,我们拥有的双手,拥有的大脑,拥有的健康,拥有的信念,拥有的历史,拥有的青春,拥有的善良,拥有的悔悟,拥有的失败,拥有的骄傲,以及我们正在拥有的所遗憾所不满足甚至所痛恨的一切一切。这些朴素而博大的拥有都是我们存在的前提,因了它们,我们才能够有这小小的生命。
人,一定要珍惜拥有,即使这种拥有带有一点儿缺陷或一点儿遗憾。
篇七:拥有与失去
拥有和失去是同一棵树上结出的两个果子。拥有是甜,失去是苦。
现实生活中,人们常常是在饱尝失去的苦涩之后才知道曾经拥有的欢乐、幸福和甜蜜。
因为拥有,你大大咧咧,忘乎所以,满不在意。不曾用心去感受,毫不经意去呵护,一切美丽的温馨的宝贵的可爱的祥和的便在懵懵懂懂中悄然擦肩而过。蓦然回神,失去正青牙了面,迎面向你扑来。它让你孤独,让你愧疚,让你不安和恐惧,甚而至于让你感觉到生命的苍白和活着的绝望。你不知道自己来何处,去何从,却从此明白了:人的一生中,有些东西错过了,就将永远地失去,不再回来。
其实,拥有是福,珍惜拥有,却不一定要畏惧失去。如果拥有使你自信,让你洒脱,让你愉悦和热爱生活,那么,失去便会让你变得稳重,变得成熟,变得勇锐,变得让你更能坦然面对过去、现在,还有无知的未来。也正是因为失去,你才能懂得成长的艰辛;才懂得在下一个机会到来的时候,你要倍加珍惜。所以人生中,当你拥有时切忌得意忘形;当你失去后,千万不要垂头丧气,沮丧万分;它们是同一棵树上结出的两个果子,一个甜蜜,一个苦涩;是生活中的两道不同风景,用心领略,各有千秋;更是人生的两种宝贵财富,因为它们生命才充实,才异彩纷呈。
岁月匆匆,人生苦短。有拥有,也有失去。拥有的还会失去,失去过才懂得珍惜。得而失,失而得。寻寻觅觅,反反复复。只有真诚、勇敢,胸怀坦荡地面对拥有,面对失去,面对人在旅途的朝朝暮暮,起起落落,拥有才更完美,失去才有意义,生命才更灿烂和亮丽!
篇八:拥有与失去作者:雨行
秋日静好,独自曼舞这份醉心的情怀,轻笔抒写你我之间,无法言说的美丽遇见。
一见钟情,你已占据我的心
不由自主,从此相伴一路行
相遇,没有语言,也只是惊鸿一瞥便能锁定某些东西,比如记忆,比如时光,或是莫名的穿引,直到与你四目交涉的刹那,清澈的双眸中,尽是满眼柔情。
遇见,如烟火盛世般绚丽,只是匆匆的一眼,她便醉在你深蓝色的眸子里,着装素雅的你与一袭红裳的她,交映着人海如潮的车站。未曾想过,与你第一次相遇竟是在这种场合,这种氛围,这种风景,内心深处似乎夹杂着淡淡的欢喜,淡淡的忧愁。
来不及多想其它,跌跌撞撞被你牵了出去,当十指紧扣时,分明能感觉到一股暖流侵入心扉。静静看着前方你的背影,翩然的姿势触动心弦,这不正是自己期盼了好久好久的身影吗?为何此时出现在眼前,心里却是阵阵的酸涩?
是被遗忘了太长的时间,还是如梦初醒般的惊觉,指尖颤抖片刻,只用了一秒钟的时间,反而握紧了你的手。如果时光允许,情愿就这样被你牵着,走向没有尽头的远方,那里有她的祷告,有她的心愿,还有他们的仙境灵地。
没有原由的将心事深藏不露,也许是怕你担心,也许是她多心,抬头仰望蔚蓝色的天空,风清云淡,此时,什么都不去思考,只想,安心跟着你的步伐,真实的触摸跳动的灵魂。
作文七:《[优秀作文]拥有与失去》1200字
当冬姑娘拖着她那疲惫的身躯姗姗的离开人间,春姑娘就循着她的脚步轻盈的跳着曼妙的舞步快乐的来到人间。
也就是在这个时候王鱼盼盼出世了,他出生在广袤的太平洋。盼盼刚瞧见这个陌生的世界一切都显的是那样的新奇。所以在刚出生的那几天盼盼几乎把家的周围都逛遍了。
可是渐渐的盼盼不再象以前那样快乐了,盼盼妈妈十分疑惑就去问盼盼,盼盼起初不想说可到最后还是把自己的心事全都抖搂给妈妈听。原来盼盼虽然是王鱼可他却没有一点王者的威言瘦弱的身躯,在那茫茫的大海之中显的是那样渺小。说到这里盼盼不禁流下了委屈的泪水。鱼妈妈听罢此言不禁放声大笑,这会轮到盼盼犯迷糊了一个劲的追问妈妈为何要嘲弄于他。见儿子是真的生气了,鱼妈妈才柔声的告诉他,王鱼其实都是那样般大小的只不过是因为王鱼是天生的魔幻大师能够将一些较小的生物附着在她门的身上才有了那五彩缤纷的鳞片和那看似强壮的身体。当鱼妈妈意味深长的这一句,盼盼早已是艳阳高照不知烦恼为何物快快乐乐的有四处去游例了。不过这次可跟上几次的可不一样因为盼盼出来另外还有一个重要的任务那就是去找能人自己体形变大的生物。
盼盼在海中游啊游,游哦游。盼盼也慢慢长大不是那个少不更事的孩子了,身体上的鳞片也是越来越炫彩夺目,隐隐之中透着一股子王者的威严。那些曾经嘲笑他的鱼都对他必恭必敬,是啊!他是王鱼鱼中之王且体形比那些营养不良的家伙要大4~5倍,盼盼虽然嘴上没说什么可在心里早把那些归为下等鱼了。
自此,盼盼不管到那里后面的是前呼后拥的一大群,盼盼早时还有些不习惯可到后来没有这些排场反而有些不自在。
时光如东逝之流水,转眼之间盼盼已经成为王鱼中元老级的人物。就算盼盼不承认自己已经老了,可是越来越迟缓的游水速度,已及因为生体机能衰老而渐渐脱落的鱼鳞,残酷的说明了一切的事实。
身体开始在向最初的形态改变,曾经环绕在身旁阿谀排马的人也一个个离他而去。盼盼不相信这是事实,他奋力的向他曾经无数次战胜的波涛骇浪冲击。或许是他真的老了,一次又一他被巨浪掀翻。于是那些曾经向他拍马的人开始转过来以他取乐。
经过那次向波浪挑战之后,盼盼在很长的一段时间都没有露面,于是关于他的谣传什么都有,也越来越离谱甚至有传言说盼盼已经在某个密闭的地方自己羞愧而死了。所谓三人为虎,说的人多了连那些起初不相信的人也有些信了。
可是一个戏剧性的转变却狠狠教训了那些造谣的人,在盼盼失踪后不知有多久盼盼又出现了。如果说起初盼盼不承认自己老了那么这次可是连他自己都承认了。佝偻着身子,瘦小的身躯,完全一个老太龙钟的样子。盼盼这次虽然是以一个弱者的形象示人可他反而是比以前更好战了,有时候别的鱼群游的好好的他会忽然冲进鱼群,好想故意向别人挑战似的。并且还会向一些坚硬的石头上猛撞去,头破血流是经常的事情。这样下去总有一天会死的。
事实也是如此不久盼盼就别一大群别的鱼攻击而死……
作文八:《[优秀作文]拥有与失去》500字
“醉过才知酒浓,爱过才知情重。”人通常总在失去之后才懂得拥有。
啊!拥有呀,它便如美人,令人痴;但它又是坛陈年好酒,使人醉。如痴如醉呀,这便是拥有。但倘若没有失去的参与,它便不再令人痴醉了。唉!失去,你令人痛彻心扉,如刀割、如电麻,你使人伤心欲绝,却又使人更珍惜拥有,矛盾啊,唉!失去与拥有,你们为什么看似天差地远,却又那么密不可分,相互作用着。
我很珍惜回忆,这个令我确定我曾经拥有过的证明。或许是担心会忘了这段拥有吧,我是对失去恐惧的。但是,人生是不可能只期望拥有而不失去的。“有舍才有得”,总得有些失去,才可能拥有;总得在付费后,才能拿到心所向之物;总是要在付出等同的努力之后,才能拥有饱累的果实。
因此,学会如何在拥有时把握,别到了失去,才感伤。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”把握现在,珍惜四周的一切,并多留意,留意现在拥有些什么,无论有形或无形,捉住它。用心享受所拥有的,如此,哪日当你必须承受失去它的痛苦时,起码你能无悔,即使有些怅然之感,你能面对,因为你不怕,你已经尽其所能?了。
拥有与失去,因为你深知拥有的甜美,你才会认为失去是痛苦;但也因有了失去的对比,拥有才显得甘甜。唉!在它们之间,那若断若连的关系,真是矛盾呀!
作文九:《[优秀作文]失去与拥有》1100字
人生,就是不断地失去与拥有。当初离开南昌的学校,兴致勃勃地来到台州路桥,如今又要离开这里。这些都是失去与拥有的交织。生活,本该就是这样:不断地选择。
选择的不同,生活也就不同,生活会因不断的得与失而更加丰富多彩。去与留没有什么可怕,唯一伤心的就是期间结识的人。我最舍不得的就是这些同事,还有就是那些调皮的学生。
时已深夜,我和戴、缪独坐网吧。心中有说不出的失落感。仿佛听见网吧外有雨在滴滴答答。觉得自己像陶渊明、李白、刘禹锡、苏轼、陆游……古代文人,最大的人生理想就是考取功名,入朝为官,做点有意义的事情。我也一样,当初带八(1)班,确实被他们的成绩所震撼,说实话,基础特差。但是我却像诗人们一样,激情澎湃,斗志昂扬,一心为了他们这些学生的成绩,可谓绞尽脑汁,想尽办法去提高他们的成绩。
事如人愿,有心者天不负,看到学生们成绩从之前的基础差,到如今的阶段,仿佛像品一杯清泉,或是欣赏一朵朵灿烂的花朵,沁人心脾。
老子说:“祸,福之所依,福,祸之所伏。”确实,祸夕旦福,就像夏天的天气,更像狂风暴雨,说来就来,让人猝不及防。?仿佛当年陶渊明弃官归田,不为五斗米折腰;或是李白那傲然铁骨,安能摧眉折腰事权贵,于是走自己的路,为的是那南山下的稻田、菊花;还有那举杯邀月,对影三人的情景。不需要浓浓的味道,只需要淡淡的几抹,这就是生活。
是啊,陶渊明失去了当官的福利,但却得到了一片稻海,一捧菊花,足矣;李白失去了事权贵的机会,却得到了山间的美酒,天上的明月,足矣。我虽然失去了在这里,但却得到了孩子们的眷恋,以及认清暴殄天物的那些人,像撕牙咧嘴的狼,不,是老虎。
当年,刘禹锡、陆游满腹经纶,一心报国,无奈君主昏庸,竟被排挤,流放,这看似悲哀,却不是。虽然刘禹锡失去了仕途,却拥有不陋的屋子,陆游人生失意,却拥有一腔的斗志,直至人生的终结。同样,“乌台诗案”差点断送苏轼,但是诗人巧妙化解,虽失去在京为官,但却得到了大江南北的秀丽风景,还有爱戴他的百姓,更有杨花、明月相伴。
的确,大凡有志之士,都不可能一帆风顺,颠簸的大路,磅礴的巨浪,只能越挫越勇。既然昏庸之主不能容你们,那就选择离开吧,就像陶渊明、李白、刘禹锡、苏轼、陆游一样。因为这里不属于你,于是“采菊东篱下,悠然见南山”“举杯邀明月,对影成三人”“谈笑有鸿儒,往来无白丁”“春色三分,二分尘土,一分流水”……成了心中的归宿,失去的少,拥有的确是整个生活。
我,宛如苏轼笔下的杨花,很不起眼,淡淡地,不喜欢喧嚣。
轻轻地我来了,正如我轻轻地离开。我要变成李白诗中的月,时刻闪耀在八(1)班的窗前。学生们,如果想我了,就静下来,望望窗外的明月,那是老师汪汪的泪眼。
作文十:《失去与拥有高中作文》16800字
篇一:贫穷与富有高中作文
1、“贫穷”与“富有”材料作文写作指导
题目回顾:
一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:“旅行怎么样,”“好极了~”“这回你知道穷人是怎么过日子的了,”
儿子回答:“我发现咱家里只有一条狗,可是他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到边的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有那么一点儿,可他门的院子却有整个农场那么大~”儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷~” 审题立意:洪培欣语文网
(一)符合题意
1(从材料整体上把握:(1)看问题的角度、出发点不同,结果不同;(2)不要把传统的(成人的)观点强加于孩子(他人),要尊重独特的感受;(3)辨证看待“贫穷”与“富有”;(4)
1
换位思考。
2(从父亲的角度立意:(1)目的与结果的关系;(2)不要用传统的观点来束缚孩子,要倡导独特的感受体验。
3(从孩子的角度立意:(1)保持纯真;(2)积极的心态对待幸福的感受和理解;(3)倡导一种诗意地生活;(4)乐观坦然面对生活。
(二)基本符合题意
(1)知足常乐;(2)答案是丰富多彩的;(3)善于发现生活中的美、别人的长处、优点;
(4)透过现象看本质;(5)眼界、视野;(6)亲近自然;(7)代沟;(8)态度决定一切
(三)偏离题意洪培欣语文网
(1)奋斗并快乐着;(2)学会理解(3)实践出真知;(4)逆境与希望;(5)误解;(6)父爱/可怜天下父母心;(7)感恩;(8)欲望;(9)穷人比富人好/仇富心态;(10)自由;(11)寻找自己的理想;(12)成功在于不满足;
(13)永不满足创造奇迹;(14)尺有所短,寸有所长;(15)在追求中前进;(16)实践出真理;(17)自信;突出问题。
存在问题:洪培欣语文网
1(部分考生偏离题意。
2(缺乏辨证分析。
3(材料一字不提,套作现象严重。
2
(高考对材料在作文中出现与否不作要求,即均可;但我们要求最好在作文中出现一下,因为既可以用它来引出观点,又可以把它作为论据使用;更重要的是部分阅卷教师对此理解有误——即“不用不行”。在此我们提出“要用材料”)
4(文体不清,议论中叙述故事现象较多。
5(作文基本功差,书写潦草,卷面不洁,错别字多(有一篇多达8个),题目不规范(一本找不出几个规范题目)。
6(个别考生堆积材料,采用小标题(屈原/司马迁/苏轼)
7(扩写了材料。文章中论据陈旧,缺少鲜活的时代气息。
8(观点与论据不统一,材料不能证明观点。
建议:
1(继续加强作文审题立意训练指导,力求立意准确、新颖。
2(切实加强文体规范指导,解决文体不清、宿构套作问题。
3(着重加强作文技巧(拟题、开头、点题等)训练,增加得分亮点。
4(继续加强积累与运用,丰富文章内涵。
优秀作文
[选文一] 洪培欣语文网
呼唤纯真洪培欣语文网
这是一个金钱至上的时代。
3
曾经惊叹撑杆跳女皇伊辛巴耶娃引领整个时代的风采,钦佩她一次次将自己的世界纪录抛在身后,仰慕这个神话般的人物。偶然看到一则消息,称她是一个会赚钱的机器,原因是她曾与赞助商约定,每破一次纪录她都会得到不菲的奖金,于是她每次只破一厘米。我思索良久,思考这个时代,思考这些人,思考一个个被金钱吞噬的心灵??
在这个金钱至上主义大行其道的时代,商业化运作的各个领域也就不足为奇了。于是有了日渐衰落却不思悔改的中国足球,神舟飞船团队被冠以“集团公司”的名号??
呼唤纯真,为了防止一切沦为金钱的奴隶。
这是一个物欲横流的时代。
我们更要呼唤纯真。
物欲横流的现状彻底改变了这个世界。因为对金钱的追求过于狂热,雷曼银行宣布破产,整个世界都刮起了一股“金融风暴”;因为对物质的盲目追求,致使当今社会“山寨文化”大张旗鼓,不择手段的竞争让世界市场趋于混乱??
无法想象,如果整个世界都沦为金钱主义的奴隶,世界将会变成什么样子。结果不堪想象,要想阻止这种让世界寒冷的力量,就必须呼唤纯真。
很多人都沉迷于花的惊艳的外表,殊不知自己错过了更美好的东西。盛开的鲜花固然美妙,但怎能比得上果实的诱人纯真,我们常常为事物的外表所迷惑,缺少纯真。
4
有几个人能读得懂庄子的飘逸洒脱,看清他那无欲无求的境界,因为我们纯真的心灵被一点一点吞噬,我们读不懂他,读不懂他的无欲无求,目空万物的境界。
孩子的心灵永远是纯真的,富有的父亲永远都不知道自己生活得多么贫穷,因为他缺少纯真。 呼唤纯真,去懂得“世界本无万物,却又蕴含万物”的物我真相,守住心灵深处的那份闲适安逸。我们永远做纯真的孩子,拒绝金钱物质带来的悲哀。
呼唤纯真,给自己一片清凉。
[选文二] 洪培欣语文网
真正的贫穷与富有
“一箪食,一豆羹,回亦不改其乐。”颜回在箪食壶浆中清贫度日,却在书籍中收获了精神的富有。“怎肯为五斗米折腰向乡里小人”,陶渊明在草庐前手挥五弦,为心灵开辟一片沃土,富足怡然。“名利于我如粪土,或功禄于我似朽木。”钱学森毅然抛却国外的优越条件,在贫瘠中探索科学的奥秘。
沧海横流,岁月荏苒,富足皆随风而逝,镌刻在历史长河中的只有精神的富足,任斗转星移历经千秋万世而光彩依然。
倚窗东南,琴声渺渺,在梅香氤氲群鹤傲立中,林和靖一袭白衣悠然浮现在我们面前。管它功名利禄,管它荣华富贵,
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他只在山间明月江上清风的朴实中觅一份闲适,诗意的栖息。心灵在清贫中澄澈,在恬淡中升华。皓皓日月汲取着他的精华,神州大地吸收着他的钙质,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,物质条件只不过是为心服务罢了。那草庐,刻画着他清贫的印迹;那梅香,散发着他人生的高贵。他携鹤挽梅,给爱慕荣华的人以有力而无声的嘲讽,是精神的富足踏着无穷的岁月在璀璨夺目~
物质只不过是一种形式,清贫与富有则是一种心境。
谢绝三项桂冠,季羡林老先生潜心于学术,在燕园中诗意地栖居,享受生命的美好。十年**,动荡不已,牛棚密辛酸多,物质的清贫并未消蚀他的锐气,磨灭他的精神,艰难耕作中写出《牛棚杂忆》,病房虚弱时诞生出《罗摩衍那》。他像一粒泥土,在贫瘠的土壤中散发芬
芳;他似一滴溪水,为大海的浩瀚贡献一份力量。曾经的红衣少年,而今的白发先生。在良知与精神的感召下,甘于贫苦写下道德文章,温暖世人的心房。
徘徊于金黄的稻田,游荡在黑夜的《星际》下,没有人明白他心头的阴霾。生活穷困潦倒,没有卖出一幅画,在清贫中度过一年又一年,然而他的灵魂依然在激情中燃烧,似《向日葵》在灼烈地燃放。他用精神的支撑撞击生命的乐章,涂制页页斑斓,黯淡了贫穷。
物质的匮乏并不可怕,可怕的是人面对贫穷时的麻木与死
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灰。在物欲横流的今天,我们需透彻地明白什么才是真正的贫穷,什么才是真正的富有,在贫瘠的土壤上开出一朵骄艳的花,灼灼燃烧,芳菲一生。
[选文三] 洪培欣语文网
贫穷的富人
世人都晓富人好,唯有金钱忘不了~世人都晓富人好,唯有豪宅忘不了~富人看起来好像能拥有一切想有的东西,殊不知,他们也是穷光蛋。
富人除了金钱之外,其他的一无所有。
他们只知,金钱可以买来美丽的灯具,却不知,金钱买不到农舍上的灿烂星空。“天阶夜色凉如水,卧看牛郎织女星”是那些被镁光灯包围的富人所永远欣赏不到的。他们眼中只有霓虹灯机械变幻的色彩,却无乡下星空俏皮眨眼的灵动;他们所花重金购买的一只名犬,其实远比不上村落中的一声遥远的犬吠。
富人的悲哀在于,他们以为自己拥有了一切,而真正富有的人,从来都属于那些精神的巨擘。 富者当如陶朱公。虽然许多商人在起家的时候都会祭拜陶朱公,他们的本意也许并非如此,但是这点想法很快会被金钱的漩涡吞没,有哪个富人能够将所赚的钱财像陶朱公一样尽分亲友,有哪个富人能像陶朱公一样保持一颗“盛名之下难以久居”的清泊之心,
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居天下之要冲,收四方之财,改名换姓,三散其财移家于北海之上。富人至此,极矣~ 还有一种真正的富人,虽不像陶朱公一样能够腰缠万贯,却能立于污浊之中,在精神上富贾一方。
历史能给东晋豪富石崇留下的是一纸骂名,而给清高的五柳先生一块世外桃源。纵然陶潜没有石崇那样豪阔,但他的一句“不为五斗米折腰”足以让他成为一个拥有清高的富人。 大唐的富不在于它有多强大,有多少兵力,而在于它拥有一座渭城,一片竹林,一叶扁舟,一轮明月。一句“渭城朝雨浥轻尘”是大唐的景象充满和谐,这句诗所描绘的景色是用军队抢不到的,是用金钱买不来的。一个人可以不知道唐有多少仓库,却不能不知唐有多少首唐诗;一个人可以不知杨国舅的富可敌国,却不能不知李白的金樽绣口。
古人云:“为富不仁。”我想指的是那些用金钱来评判一切的富人。在精神上,他们是可怜的穷光蛋。
愿为唐朝之富,做一个精神富人~
[选文四] 洪培欣语文网
贫穷的富人
富人的孩子说:“我们比农场的主人还要贫穷,因为他们的农场有满天的星星,而我们的花园,只有几盏灯。”
对于孩子对贫穷的认识,我们不可判谬,反而更是一种境界。事情总是如此辨证而统一的,事实上,根本没有真正的
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穷人或者富人,只要我们能心如止水,笑拂世尘,我们都是贫穷的富人。
如果说,非要给贫穷下一个定义,那么“瓢弃樽无绿,炉村火似红”的杜宅可谓贫穷的代言了。那“娇儿恶卧踏里裂”的破衾,那“床头屋漏无干处”的草棚,哪件不是让人顿生悲悯的意象,可杜甫毕竟是杜甫,他不认家贫,反要呼出座大厦,大庇天下寒士~他以为,只要心里安着天下,那他就是一个贫穷的富人。
“静故了群动,空故纳万境”,一贫如洗的外表,往往有着最充实华贵的精神。你看海子,你可以说他一贫如洗,可他却幸慰着每一座高山,他给他们取了温暖的名字,他便是拥有万千山河的富者;你看德兰修女,你也以说她一贫如洗,毕竟她的遗物只有一双凉鞋、三件旧衣和一幅耶稣受难像,可她的仁爱传教会却拥有四亿多美元的资产,她无愧真正的富者;你再看徐渭,一生贫寒,温饱无依,是个地道的贫者,可他那一幅幅卷轴,一件件丹青无一不价值连城,身价斐然,而他再是的时候,自己就知道——自己是个地道的富人。精神才是富有的源头。
有时候,我们真的不能自认贫穷。有的财富,万不可用金钱衡量;而有些财富却成了金钱的殉葬。
曾经的王宝森,位高权重,可能是后来觉得为革命操劳了一辈子该享享富贵之福了,便拼命的以权谋私,生活极其奢
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靡腐败,他做成了富人,最终却不得不畏罪自杀,遗臭万年~算到底,他在人生追求上,只不过是个到家的贫贱之人。
正使我想起孔夫子之言:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣;不义富且贵,于我如浮云。”
有时候,贫穷真的是一种恩赐,他让我们有了真正的财富。那就是源自内心的,智慧的,脊梁的。
如果我是托尔斯泰,我也一定毅然放弃殷厚的家业,蜕去富贵的桎梏,去那流水浅浅、山高水长的山阴道上,做一个最贫穷的富人。
洪培欣语文网
分等作文选洪培欣语文网
[选文一](得25分)
乐观是一笔真正的财富
乐观是沙漠的一片绿州,带给你希望;乐观是漫漫长夜的灯,给你送来安慰;乐观是茫茫大海的一块岛屿,给你送来前行的动力。
拥有乐观,拥有生命中快乐的一切。雷琼瑶作为一位失去双臂的女孩,并没有灰心丧气,而是用《隐形的翅膀》来诠释自己。她说:“鸟儿为什么能飞,因为它们没有手,这样就不会有什么羁绊。”面对如此处境却能如此乐观,难道不能说乐观是一笔真正的财富吗, 乐观让你不再失意,让你重新回到春天的世界,重新欣赏新的乐章。
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哈莉?贝瑞面对“金酸莓”奖时没有回避,而是主动去接受,以一颗如当初去领奥斯卡金奖时一样没有半点的伤心。面对演艺事业的这次失败,能够坦然面对,难道不是乐观所带来的吗,
乐观,催你上进,让你前行,让你于困难苦惑中永远驻立,似一块面带微笑的丰碑,永不退色。乐观,让大雁找到冬日的栖息地。悲观,让蝉虫只能与黄土为伴,没有了乐观又怎能突破那虫茧的束缚。只能让你自己想幼虫一样永远困在自己的地牢里。
乐观让李白吟出:天生我材必有用,千金散尽还复来的豪情。让苏武于北海牧羊心却依旧忠于家,忠于国。让谭嗣同仰天长啸,我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑的为变法献身的豪杰壮举??
没有了乐观与你相伴,你又如何去乘风破万里浪呢,杞人忧天就是你的写照,南唐后主就可能是下一个你。如今面对金融危机,多少人因为没有乐观而选择自杀,你愿意与他们一样吗,项羽自刎乌江不就是太悲观了吗,你愿做下一个项羽吗,
拥有乐观,可以让你改变一切。即使你家涂四壁也不会轻生,它会让你像富人一样活着。 拥有乐观,拥有了受益一生的财富,它比金钱更重要。
拥有乐观,可以享受生命中的种种乐趣,让你明白它是你
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一生的财富。
[选文二](得33分)洪培欣语文网
用不同的角度看待
每个人生活的环境不同,对待生活的追求也就有不同的目标。在生活的空间中,人们有着不同的见解,我们所站的角度也不同。人用不同的角度看待不同的问题就有不一样的见解。 富有和贫穷只是两个不同的问题,我们看待富有和贫穷是从生活中去理解而不是用另一种方式去对待我们所生活的环境。有些人认为我生长的家庭是贫穷的,父母是以种地为生。为什么你不认为我很富有,我生活的地方可以有个小院让我们沐浴阳光,把富有和贫穷换一种方式去看待,你会发现自己很富有。
有这样一个小故事:
一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们过了一天一夜。
旅行结束后,父亲问儿子:“旅行怎么样?”
“好极了!”
“这回你知道穷人是怎么过日子的了吧?”
“是的~”
“有何感想?”
儿子回答:“我发现咱家里只有一条狗,可是他们家里却
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有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到边的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有前院那么一点儿,可他们的院子却有整个农场那么大!” 儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷!”
这个小故事中儿子是把富有和贫穷用不同的角度来诠释的,由此看待问题的角度不同对待生活的意义也就不同。
有的人往往把自己的富有当贫穷来看待,把自己的成功当成下一次成功的基石。我们要学会用不同的角度来看待人生中每一件不同的事,有人把贫穷当成富有生活过得却很美好,日子过得有滋有味。有的人把富有当成贫穷看待,更加努力去创造更美好的生活。用不同角度看待生活,生活就会有不同的味道。每个人应该多角度看待人生,生活就会变得更加美好。
[选文三](得36分)洪培欣语文网
换个角度思考
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
——题记洪培欣语文网
生活并不是一帆风顺的,在我们走向成功的道路上难免会遭受一些挫折。有些人会把挫折看成通往成功的绊脚石,而有些人会把挫折看成通往成功的基石,从而踩着它一步步的走向成功的彼岸。生活中只要哦们善于发现,善于变通,善
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于换一个角度思考问题,保留一颗单纯的心,成功的机遇就不会轻易溜走。
请保留一份单纯,使你多一份友善,少一些心灵的冷漠麻木。一个男孩跟着自己的祖母走在街上,看见一个小女孩被石块绊到坐在地上无助的流着眼泪,于是小男孩跑向前去,想扶她起来,却突然被祖母一把来过来并斥责道:“不要多管闲事,你把太扶起来,人家会以为是你把她推倒的~”小男孩不解,跟着祖母无奈的走了。
小男孩有着一颗单纯的心,他想用自己的友善去换来一片真情。而祖母看到的只是出于内心的冷漠,不懂得变通,不会换一个角度思考问题,留下的只是后代对她的不解与困惑。 请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。当我们遇到困难时,一定不要轻言放弃自己的梦想,要用我们那颗单纯的心发现生活中的美好事物,换一个角度,把困难抛在心灵之外,使自己多一点信心,少一些故作高深。光明的所在也许我会发现一个不一样的世界,发现另外一个美丽的天堂。
只有把黑暗看做是,把荆棘看作是鲜花的养料,把乌云看作是彩虹的先兆。我们才会使自己
篇二:高中作文 拥有与没有 点评篇
感谢,无论拥有与否(61)
一路走来直至今天,身上原本空空如也的行囊愈来愈充
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实。一走一步一成长,直至今日,心中已积淀了许多。我所拥有的,也在不知不觉中慢慢变多。也曾面临过坎坷,也曾灰心失意茫然无措。也曾悔怨,然而??我还是应当感谢。感谢我所拥有的,感谢我所没有的。
感谢我所拥有的经历与回忆。曾一次一次摔倒,曾被困难打倒在地。曾害怕地逃离坎坷。当我回顾一切的时候,才发现最初那个无知怯懦的我已逐渐变得强大成熟。如若我未曾有过头破血流,如若我未曾尝到过逃离后的痛苦,也不会成长为而今参天的模样。因为这些富有意义的经历与参杂着笑声泪水的青春回忆,让我们懂得成长的意义,体会到了成长的快乐。
感谢我们所拥有的爱与关怀。当我在黑暗中困难地摸索这前进的时候,总会有一双手,一个声音,一盏明灯为我指引。当我觉得累了的时候,总有一种力量支撑着我。当寒冷袭来时,也总有那么一个拥抱温暖着我。不管前方道路多么崎岖与泥泞,我也从不曾感到无措害怕。因为那些爱那些温暖的关怀,那一种无坚不摧的力量将一切都化为乌有。
感谢我所未曾有用过的。是这些我不曾拥有但却无比渴望的东西造就了我的信念。当我想要放弃的时候,他们会提醒我还有一往无前的动力。在茫然的时候,也是他们将前方重重的迷雾拨开。感谢这些不曾拥有,让我的信念无比坚定,让我不会在途中停滞不前。
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感谢我曾拥有却又失去的。我还记得他们曾在“沿途的风景中绽放的绚烂”,我还记得曾握在手中充实安定的感觉。虽然如今我已失去了这些,虽然拥有的时候那么美好。但我仍要感谢,感谢曾失去的,让我在惊慌失措,悔恨烦恼中学会了珍惜,学会了善待。如若我从不曾失去拥有的繁华,人生也不会完整。
我想,每个人的生命中或多或少都会有那些美好的幸福与遗憾。我们无法去主宰这个世界,无法改变他人及环境。无法拥有强求不属于自己的东西。但人要懂得知足,懂得感恩。感谢你所拥有的与没有的。每个人都是独一无二的,拥有的不同多少有怎样,至少我拥有的是你不会有的,独一无二。
感谢,无论是否拥有。
点评:本文能准确把握题意,紧紧围绕“拥有什么和没有什么,为什么感谢”,主旨明确,但没能将“拥有和没有”两者联系起来思考,立意一般。结构完整,中间部分为并列式结构,分别从“感谢我所拥有的经历与回忆、爱与关怀;感谢我所未曾有用过的,感谢我所曾拥有却又失去的”展开议论,条理清晰。选材恰当,但内容稍显空洞,缺少具体的事例和分析,说服力显得有些不够。全文联系自我,具有真情实感,但对于当代社会等缺少思考,思想深度不够。修辞运用得当,语言流畅、得体。
生有所息(28)
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人的生命是充满交织的。生命的长河源远流长,我们每个人都努力的向上攀登,总是认为生命之中的绚丽美景在高山悬崖上,错过许许多多的快乐与幸福。因此感谢生命之间应有所息,同时也应感谢我生命之间生生不息。(两个分句前后应交换位子)
生命的可贵,需要让心灵驰骋于大漠,接受黄沙漫飞的洗礼,需要让心灵游弋于海洋,接受雪白浪花的冲击,需要让心灵翱翔于天空,接受和风细雨的吹打。
其实,人生永远也无永远,所有的人和事物都敌不过时间,包括一切。 然而,我们并不能因此忙碌不止,还要学会在生命中有所止息,感谢我的生命之中有所止息,只有这样,在天空上飞翔的风筝才不会因此而断了线。(过度自然,有辩证思想)
古代有建树的人不都是如此吗,孔子在人生中看清事态的变迁,最终他名垂千古,功成名就。越王勾践卧薪尝胆,是他的生命中“有所止息,”最终“苦心人,终不负,三千越甲可吞吴”不再是神话。
先人尚且如此,我们为什么不呢,
如果你是一颗小草,不要妄想,一夜之间长成参天大树,而要生长的过程中静静地汲取养分。
如果你是一滴水珠,不要渴望一夜之间涌入苍茫大海,需要在奔流的路上停止脚步积累力量。
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如果你是一条小鱼,不要奢望一跃成龙,需要在成长的过程中慢慢地等待时机。(比喻论证)
生命是生生不息,人的一生却又是生有所息。
不要岁月的流逝让你成为匆匆忙忙的过客,也不要时间的推移让你变为冷漠不已。
而我,我认为我是个听话的孩子,手里推着快了的弦,学会忙里偷闲,这是我所感谢的生命之中生有所息,感谢我一直以来没有将所有的经历与实践都赔在工作和学习上,没有将休息的时间扼杀在启程的摇篮里。因此我懂得生命之中应当需要宝贵的时间。(能联系自我)
不知多少人曾向我抱怨高中生活的繁忙与单调,却要逼自己狠狠的看书,目的是受到掌声和鲜花。然而,我告诉他们,没有人会鄙夷你对鲜花的向往,想想失意之后李白的理想破灭仰天大笑的豪迈,苏轼被贬之后“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的超然,因为他们等待的是悠闲的自然生活,前半生他们忽忽走过,不收沾染,后半生他们可以轻松上阵。(没有扣住“在生命中有所止息”去议论)
我欣赏庄周梦蝶一般的意境,妒忌李白仰天大笑的豪迈,佩服苏轼超然物外的乐观。不信,你可驻足而看看地上的小草,他们是如何放肆地苍翠欲滴,连蜗牛都伸着懒腰,打哈欠,旁边窃窃私语的苍蝇依偎在一起,享受幸福的快乐。(小草、苍蝇的例子不当)
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生命之中需要有所息,而不是持续地奋斗与工作,感谢我所拥有的,
感谢我所没有的,在空远万里的清晨或是黄花堆积的黄昏,我会对天空唱道:“我需要这样的生活。”
点评:本文从构思、立意、内容、表达上看都可算是一片佳作。但没有准确把握题意,是套题作文,全文主要写“学会在生命中有所止息”,只是在最后一段才提及材料,只能评为四类下。
动力与条件(62)
美国诗人罗伯特?弗罗斯在《没有保留的风险》一诗中说道:“拥有我所未拥有的”美国总统肯尼迪曾在就职演讲中吟诵此诗。在我看来,我未拥有的乃是吸引我们前进,实现自我理想的的动力之源,是催我们积极奋斗的号角。(引用名言开头,有说服力)
伟人马克思为社会底层人民的艰苦生活感到痛恨和同情,又苦于没有实在的证据来控诉资本主义社会剥削人民大众。正是这些所没有的证据,激发了他找寻真理的勇气与毅力。在多年积极钻研与收集资料后,他终于发现了“剩余价值”理论,在追求更加理想的社会过程中,他找到了对抗旧社会的一把利器。(伟人事例,说服力强)
马克思必定庆幸地说:感谢我所未拥有的,使我发现原本隐藏的证据。(想想合理,扣住题意)
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如今的人类是如何在颠沛中进行啊~卑俗的物质主义洪流席卷了人们的思想,只有利益而不顾人道的战争摧毁了多少人的家园。。。。。。然而正是我们所缺失的提供了我们完善自身的动力。在今天,有多少人看到人们精神空虚而呼吁回归精神与理性;在今天,即使战争频起,但人道主义的呼声何时绝断过,正是物质主义催生了理想主义,正是我们缺失的唤起了弥补的决心。有了它们,整个人类便有了希望。(审视社会具有深度)
没有的事物可以作为找寻新事物的动力,而我们已经拥有的可以作为找寻新事物的条件。运用它们是我们获得成功的钥匙。(过渡自然)
仍然是马克思,他住在伦敦时,仅靠恩格斯微薄的救济度日。然而他运用手上仅有的资源——一张大英图书馆的借阅证。正是这一张微小的证件,将马克思带领到了资料和书籍的海洋,使他有数量众多的第一手资料,从而完成了巨著《资本论》。(两次为例,不同角度,说服力强。)
马克思肯定感到欣慰地说:“感谢我所拥有的。”
我现在所拥有的,不过是和其他青年一样。一颗拥有雄心壮志的心,一个美好却又普通的家乡。。。。。。然而正是这些被我们拥有的事物,即使它们普通,即使它们平凡,我们拥有向没有事物探知的条件,懂得运用它们,我们会迈出一大步。(联系自我,感情真实)
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我们所未拥有的,是催促我们前进的动力。我们所拥有的,便是我们获取成功的条件。有了动力便有了前进的方向,有了条件便可以在成功中获得更大的人生满足。(两者联系起来思考,具有辩证思维)
因此,无论我们曾经为所拥有的感到欣喜,还是为自己所没有的感到
怨叹,我们都得承认正是它们使我们走得更远。让我们每个人对自己说:“感谢我所拥有的,感谢我所没有的。”(呼应开头,结构严谨)
点评:本文能准确把握题意,紧紧围绕“为什么感谢拥有和没有”,主旨明确,并能将“拥有和没有”两者联系起来思考,具有辩证思维,立意较深。总分总结构完整、严谨,中间部分为并列式结构,分别从“我们所未拥有的,是催促我们前进的动力。”“我们所拥有的,便是我们获取成功的条件。”两点展开议论,条理清晰。选材恰当,内容充实,两次以马克思为例子,但能从不同角度围绕分论点分析,有较强的说服力。能联系自我,感情真实,能思考当代社会,有思想深度。能引经据典,语言流畅、得体。
珍惜过后是奋斗(45分)
惜时,是对现在的奋斗;惜逝,是对未来的奋斗;惜生,是对自己的奋斗。于是便知道:那些拥有的,教会我们我们珍惜;那些没有的,教会我们为之奋斗。
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生活需被珍惜。古人云:逝者如斯,不舍昼夜。许多事物在不经意间流逝,因此更需被珍惜。苏轼曾说过:“不珍惜自己生命的人,也不会珍惜他人的生命。”于是便有了其友人做官后的残暴。(此例用在此处不当)有些人总是望着未来与别人的东西而忽略了身边的事物,到头来甚至连自己的本性都不复存在了。因此,珍惜所拥有的,才能遥望未来。
生活需存在奋斗。“知足常乐”是一种好的心态,却并不是一个人真正该有的生活态度。如果一味只安于现状,那也许一生平静,但却也失去了生活的真正意义。乔布斯没有放弃梦想从而创造了“苹果”手机,虽然他逝世了,但却永存于世;迈克因为对音乐的执着从而成为“king of the pop”。他们都没有放弃,为梦想为自己奋斗。因此,奋斗所没有的,才能更进一步。
然而,奋斗不意味着“强求”,珍惜不意味着“占有”。学会放下的人,有时会笑到最后。“占有”与“强求”有时更甚于毁灭。于是便清楚,有些东西是及时放手也会走回来,那便是真正该珍惜的,而有些是放手了不再回来,那便是不需强求的。只是清楚,奋斗之前需珍惜。(具有辩证思维)
有人总认为,拥有的不需被珍惜,梦想的才值得奋斗。然而却一次又一次失去,那是不珍惜的代价,也是一种警戒。但在警戒中我们学会成长,学会长大。于是便感谢我所拥有的,感谢我所没有的。是它们伴随着我们成长,教会我们珍
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惜与奋斗。(能从反面论证)
人的一生要经历很多,从牙牙学语到“恰同学少年,风华正茂”,以至于落日余晖。回首、回首、再一次回首。是否每一次都问过自己“珍惜了吗,后悔了吗,奋斗了吗,逝去了吗,”人本非圣贤,有许多事则该告诉自己:当繁华落尽,千万别让自己后悔。
一年年花落,一次创意逝去,一段段回忆。回首处,请清楚自己最需珍惜什么;一幕幕场景,一次次努力,一点点辛勤。回首处,请握紧自己所拥有的。没有点点滴滴的黄昏来悔时伤怀,只有带着经历与拥有去往前走。更没有人生是完美的,却也只有对拥有的与不拥有的无奈与笑颜。于是便清楚了,明了了。留给自己的,更需自己去回味与创造。
珍惜过后是奋斗,便带着珍惜的“拥有”与奋斗的“没有”去笑对每一步走过的路……
点评:本文基本把握题意,围绕“拥有和没有”,但是没有抓住“感谢”反而将“感谢”替换为“珍惜、奋斗 ”,稍有偏题,文中用“生活需被珍惜。生活需存在奋斗。然而,奋斗不意味着“强求”,珍惜不意味着“占有”。有人总认为,拥有的不需被珍惜,梦想的才值得奋斗。“珍惜了吗,后悔了吗,奋斗了吗,逝去了吗,”等作为分论点更显得偏离题意。没能将“拥有和没有”两者联系起来思考,立意一般,对于当代社会等缺少思考,思想深度不够。。结构完整,选材较恰当,
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语言流畅、得体。
有无之幸(64)
感谢我所拥有的,无论何时何地,你们都在我左右,伴我一路前行;感谢我所没有的,不管是好是坏,你们都给予我动力,去追逐前路的未知。拥有也好,没有也罢,都是人生的宝藏,都值得感谢。
鱼说:因为有鳍,我才能在水中畅游,因为没有翅膀,我不能翱翔天空,但正因如此我才更珍惜海的宽广。僧曰:因为清心寡欲,我才能超脱物外,因为远离红尘纷扰,我不能有七情六欲,但正因如此,我才看得更透彻。于拈花一笑间悟道。有之我幸,失之我命。我不怨,反而愈发感谢生命的馈赠和遗失的美好。(比喻论证生动形象、运用禅语富有哲理)
在合欢树下,在地坛中,史铁生这个如钢铁般坚毅地活在这世上,用妙笔写下不朽篇章的人,若非不是感谢自己的心还能跳,手还能动,脑还能思索,上天只是封印了他的双腿,限制了他的行动,却还是赐予了他鲜活的生命,怎么能以无垠的心来看这人生,震撼世人,将自己有限的生命化为世代流传的名篇,永久延续呢,(排比、反问语势强烈)
吟着“为伊消得人憔悴”的柳永,才富五车,却只能做个奉旨填词的柳三变,落寞是有的,可更多恐怕是知己相伴的欣慰。多少人在死后空余一抔黄土,但柳永不同,那么多人“春
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风吊柳七”,若当初投身官场,还有此等闲情雅致以词述衷肠,以心交知己吗,拥有的便已经是最好的安排,没有的失去了也未必是缺憾。(名人为例,一今一古)
拥有的得来不易,没有的有待追求。事无绝对,没有人能拥有一切,总会有触碰不到的。有些激励我们不断寻找,有些劝慰我们不要执念。珍惜身边已有的。并不是只能从拥有中得到,没有也蕴含着等待的幸福和知足的哲理,不论有无,都应该被感谢。(两者联系起来思考,具有辩证思维)
篇三:得和失作文
得和失作文范讲
作文素材积累
[名人名言]:
“失就是得,得就是失。” ——佛经
失之东隅,收之桑榆。——班固
有些人因为贪婪想得到更多的东西,却把现在所有的都失去了。——伊索
一道幸福之门关闭时,另一扇就会打开。我们太多太多地盯着关闭的门,而对开启的门却熟视无睹。——阿尔伯特?哈巴德
人生求胜的秘诀,只有那些失败过了的人才了如指掌。——柯林斯
竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚菽而田,岂不获得,
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而明年无兽。——吕不韦 累累的创伤,就是生命给你最好的东西,因为在每个创伤上都标志着前进的一步。
——罗曼?罗兰
典型事例,:
1、这是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了;14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。人到中年,他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业;88岁高龄时,他的事业终于大获成功。
他,就是肯德基创始人——哈伦德?山德士~
2、在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,内心受到极大的震动,他觉得“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材
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料和看客,病死多少也不必以为不幸的”。他毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。
3、A对B说:“我要离开这个公司。我恨这个公司~”B建议道:“我举双手赞成你报复~~破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开,还不是最好的时机。”A问:为什么,B说:“如果你现在走,公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。”A觉得B说的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了许多的忠实客户。再见面时B问A:现在是时机了,要跳赶快行动哦~A淡然笑道:老总跟我长谈过,准备升我做总经理助理,我暂时没有离开的打算了。
4、英国的伟大诗人弥耳顿,最杰出的诗作是在双目失明后完成的;德国的伟大音乐家贝多芬,最杰出的乐章是在他的听力丧失以后创作的;世界级小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的哑巴
5、 美国的“阿罗兹”饼干是一个知名品牌,主要销售地在澳洲。经过几年的市场开拓,“阿罗兹”饼干的销量扶摇直上。圣诞节后的一天,阿罗兹食品公司突然接到一个可怕的消息,一个匿名电话向公司宣布,他在澳洲某一地区待售的饼干中投了毒。“阿罗兹”饼干在澳洲有上千个品种,当月的批
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发量已经达到 4000 万澳元。如果仅查封这个地区的饼干,显然不能消除消费者的疑虑。几个小时后,董事会做出一个惊人的决定,撤下澳洲所有的“阿罗兹”饼干。短短的十几个小时内,全澳洲所有的商店柜台上的“阿罗兹”饼干被全部撤下。此举让阿罗兹食品公司遭受了巨大的经济损失。 正当阿罗兹食品公司在巨大的打击中慢慢复苏的时候,警察局查出了那个打匿名电话的人,他竟然是个精神病人。“阿罗兹”饼干在澳洲的遭遇,成了当年商界的一大笑谈。但谁也没有想到,原先一直抵制“阿罗兹”饼干进口的日本、韩国等东
亚国家,知道该公司为消费者考虑的做法,竟纷纷进口“阿罗兹”饼干。当年,阿罗兹食品公司不仅挽回了在澳洲的全部损失,而且还大赚了一笔。
6、一天夜里,已经很晚了,一对年老的夫妻走进一家旅馆,他们想要一个房间。前台侍者回答说:“对不起,我们旅馆已经客满了,一间空房也没有剩下。”看着这对老人疲惫的神情,侍者又说,“但是,让我来想想办法……”
好心的侍者将这对老人引领到一个房间,说:“也许它不是最好的,但现在我只能做到这样了。”老人见眼前其实是一间整洁又干净的屋子,就愉快地住了下来。
第二天,当他们来到前台结账时,侍者却对他们说:“不用了,因为我只不过是把自己的屋子借给你们住了一晚——祝你们旅途愉快~”原来如此。侍者自己一晚没睡,他就在
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前台值了一个通宵的班。两位老人十分感动。老头儿说:“孩子,你是我见到过的最好的旅店经营人。你会得到报答的。”侍者笑了笑,说这算不了什么。他送老人出了门,转身接着忙自己的事,把这件事情忘了个一干二净。没想到有一天,侍者接到了一封信函,打开一看,里面有一张去纽约的单程机票并有简短附言,聘请他去做另一份工作。他乘飞机来到纽约,按信中所标明的路线来到一个地方,抬眼一看,一座金碧辉煌的大酒店耸立在他的眼前。原来,几个月前的那个深夜,他接待的是一个有着亿万资产的富翁和他的妻子。富翁为这个侍者买下了一座大酒店,深信他会经营管理好这个大酒店。这就是全球赫赫有名的希尔顿饭店首任经理的传奇故事。
7、1943 年罗伯特?梅里尔来到纽约夜总会的一个俱乐部,也就是位于一个小街的名叫马丁尼克的俱乐部试唱。薪水是一个星期 150 元,对于初涉社会的罗伯特来说,这可真是个大数目。
那是罗伯特第一次试唱,他求职若渴。老板很喜欢罗伯特的声音,想立刻雇佣他,但节目导演另有内定人选了。他说:“你的声音很好听,不过我们已经决定用其他人了。”
吃了这个闭门羹,罗伯特沮丧极了。然而,第二年他来到大都会歌剧院试唱,翌年他开始唱《茶花女》(作曲家威尔第的著名歌剧)。
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有趣的是:如果罗伯特?梅里尔得到马丁尼克的工作,大都会歌剧院的大门也许永远都不会向他敞开。
焉知非福
一道幸福之门关闭时,另一扇就会打开。我们太多太多地盯着关闭的门,而对开启的门却熟视无睹。
——阿尔伯特?哈巴德
然而现实生活中,总有那么些人,过分贪婪地想要开启更多的门,最终错失了本该属于自己的那扇门。造物主是公平的,它让你失去什么的时候,也会让你得到什么。英国的伟大诗人弥尔顿,最杰出的诗作是在双目失明后完成的;德国伟大的音乐家贝多芬,最杰出的乐章是在他听力丧失以后创作的;世界级小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的哑巴。人生求胜的秘诀,只有那些失败过了的人才了如指掌。
当你领悟出这点后自然而然地对事物就有了不一样的看法了。假如他们没有身体的残缺或许就造就不出今天名垂千古的成就;假如他们没有经过身心的磨难或许不能较为坚毅地从地上爬起,在看到沟坎的同时也看到远方的灯火……何以得何以失呢,
许多的人吃过肯德基,都为他的全球连锁经营而震撼。他的创始人——哈伦德?山德士的一生也同样富有传奇色彩:
5岁时,父亲去世;14岁时,学校辍学,开始流浪;18
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岁时,娶了个媳妇,只过了几个月,媳妇便变卖了他所有的财产逃回了娘家;曾通过函授学习法律,不久就放弃了;卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,却都失败了。人到中年,当上了一家餐馆的主厨和洗瓶师,因政府修公路,拆了那家餐馆,又失业了;眼看一辈子就这样过去了,他却仍一无所有。65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业;88岁高龄时,他的事业终于大获成功。
罗曼?罗兰说过:“累累的创伤,就是生命给你最好的东西,因为在每个创伤上都标志着
前进的一步”。哈伦德?山德士虽失去了家庭的庇护,却获得了“早当家”的独立品格;虽失去了甜蜜的爱情,却获得了重振旗鼓的坚定;虽错失了一次次命运的眷顾,却获得了金钱所买不到的阅历与经验。纵纵观古今中外,多少成功人士也是不断地失败,不断地失去,才获得成功的。袁隆平,他失去了家庭的欢乐,失去了休息的时间,失去了健康的身体,但是他得到了杂交水稻培育的成功,得到了全世界人民的赞扬和铭记。
当然,不是所有的失败都可以带来成功,也不是所有的东西失去后都有所获得,它需要人们从不利中看到有利,从黑暗里看到光明。发明大王爱迪生,在他的一生中的发明多不胜数。他为了找出一件合适的材料做灯丝,曾经找出6000
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多种不同的金属做实验,最后才发现用钨丝最合适,在此期间,他每失败一次,他都高兴地想:自己又知道了一种材料是不合适做灯丝的。正是这一乐观的心态,使他战胜了困难,获得了最终的成功。我们不应该仅仅只计较于得和失,正视其过程才是真正的收获。于此同时磨练自己,让自己成为营造生命得失的主宰者。
在失去中得到
如果说生命是一列奔驰的火车,那么得与失就是那两条延伸的铁轨,不离不弃,始终伴随在生命的两旁。
有失才有得。有得必有失。塞翁失马。焉知非福?漫漫人生旅途,面对失去,我们应该怎样做?让我们走进历史长途。共同追寻先人们的足迹。
年华倒流,时空回溯,历史回到了吴越时期。看,失去了国家的钩践,此时正卧薪尝胆!面对亡国,他没有沉沦,他将亡国之痛深深地刻在心上,时时提醒自己。于是,“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他终又夺回了自己的国家。
面对失去,越王教会了我们怎样不屈不挠,顽强拼搏,重新拥有!
星沉月落,光阴飞度,滔滔历史长河中,司马迁涌现了。在那个“士可杀,不可辱”的年代,他失去了作为一个男人的尊严。壮志未酬却遭受宫刑,这是何等的耻辱?然而他“刚正
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不阿,留取正气凌霄汉;幽愁发愤,着成信史照尘寰”,终于铸就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古丰碑!他,赢得了人们的千古称誉。
面对失去,司马迁教会了我们如何将失去在脚下,让他成为我们赢取功名的垫脚石。 斗转星移,岁月荏苒,历史的巨书中,留下了李白豪迈的一笔。面对官场,他一吟就是“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古绝响。他失去了高官厚禄,再没有贵妃研磨,力士脱靴,然而他却获得了流传百世的芳名。
面对失去,青莲教会了我们什么可以失去,什么不可以失去;什么可以不要,什么应该获得。
落日西斜,时光推移,历史将苏东坡推到了我们面前。得罪以来,他被贬到黄州,“放浪山水之间,与鱼樵杂处”,再没有朋友的书信可以慰藉。然而正是这难得的孤独,使他彻底远离了尘世的喧闹,去寻找无言的山水,去寻找远去的古人。正是这一切,使他经历了一次真正意义上的脱胎换骨,使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。他,真正的成熟了。
面对失去,东坡教会了我们如何从失去中去获取营养,去获得更大的提升。
失去了双臂,维纳斯却拥有了无与伦比的美丽;
失去了声音,贝多芬一样获得了流传百世的乐章;
失去了健康,霍金不也写出了时间简史这样的巨着吗?
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生命的完美之处正在于它的不完美。
一星陨落,你依然可以拥有星空灿烂;
一花凋零,你依然可以获得春色满园;
一月残缺,你依然可以得到盈盈月光。
面对失去,让我们从容获得!
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