作文一:《奇妙的动物世界读后感》700字
奇妙的动物世界
——《 大食蚁兽的咖啡座》读后感 松江小学 温青闰
动物世界不仅是有趣的,而且是奇妙的。我特别喜欢看有关动物的文章、电视。暑假我读了《大食蚁兽的咖啡座》,这是一本美国经典小学生课外益智书,本书介绍了多种动物行为,分为四部分;迷人的动物世界,与动物朋友聊天;嘿,我们需要你;如何优雅的和邻居相处。内容如北极狐的育儿经,海象去哪里乘凉;猴子到底有多聪明;北极熊为什么变绿了;与河马共享一湖水。这本书与众不同的是写出了动物许多鲜为人知的习性,让我感受到动物是有灵性的,人类甚至可以从它们身上学到许多启发,我们也许不应该把它们只当做动物,应该把它们当作朋友对待,尊重它们的生存习性和权利。和它们一起在地球上和谐共处,生生不息。
在动物世界里,我们看到的除了有趣外,还看到了它们类似人类的行为。这就像是在告诉我们,它们是有思想,有智慧的。动物的母爱与人类母爱的相似,虽然充满着艰辛,但依旧忙碌的快乐。海象去哪里乘凉,让我了解了:这种体型巨大的哺乳动物是先把他们尖利的插入冰层中,以此为着力点,再把笨重的身躯拖上冰面的,海象的皮肤有月2.5厘米厚,就算撞上尖利的岩石也不会受伤,海象的生存环境正在恶化。因为越来越多的冰层在融化,这意味着越来越多的浮冰在移动,而这是海象的交通工具,读了这些我希望更多的人参与到保护还想的行动中来。
动物的世界是很有趣的,奇妙的。《大食蚁兽的咖啡座》让我对动物有了较多的了解和认识,给我对生活有了许多的启迪。《大食蚁兽的咖啡座》不但能够丰富我的知识,并且提高了我的环保意识,我要成为一名小小的环保卫士,呼吁人类善待动物,保护动物。
作文二:《奇妙的动物世界读后感》900字
奇妙的动物世?界
——《动物游戏之谜?》读后感
动物世界不仅?是有趣的,而且是奇妙的?。我特别喜欢看?有关动物的文?章、电视。最近我读了《动物游戏之谜?》这篇文章,文章介绍了多?种动物行为,如在缅甸的热?带丛林里叶猴?的戏闹,北极渡鸦从冰?雪陡坡上一只?只滑下波底,露脊鲸把尾鳍?举出水面游向?海岸又潜回去?。它们为什么要?这么做呢,读了这篇文章?,我才知道,原来这些动物?是在游戏。动物的游戏行?为真的是太有?趣了,让我十分好奇?,也十分惊讶。
在动物世界里?,我们看到的除?了有趣外,还看到了它们?类似人类的行?为。这就像是在告?诉我们,它们是有思想?,有智慧的。动物的游戏行?为与人类儿童?的游戏行为极?相似,充满着童真与?快乐。动物的游戏行?为给了我们娱?乐的同时也给?了我们很大的?启迪。幼小的黑猩猩?常玩这样的游?戏:用手掌舀一点?儿水,用牙齿嚼烂树?叶来汲取手掌?中的水。当你看到成年?的黑猩猩在干?旱的季节,用嚼烂的树叶?来汲取树洞中?的水解渴时,你便会明白幼?小的黑猩猩为?什么会这样做?了。其实它们是在?学习生活技能?,以便适应大自?然对它们的考?验。由此我便会想?到,我们人类也应?该从小开始学?习各种生活技?能。
蜘蛛为什么一?直坚持织被毁?坏了一次又一?次的网,是因为它们无?聊在打发时间?吗,还是它们想证?明什么呢,其实它们是在?努力为自己寻?找食物。它们在日夜不?停地织着一个?大网,在树梢上,在墙
角上,在电线杆上,到处都可以见?到它们辛勤劳?动的成果。它们的毅力让?我们佩服啊~面对被其它动?物毁坏了的网?,它们没有弃网?而去,而是在耐心地?把网补上。即使是跨越了?5—6米长的网它?们还是能够补?上,有时真的让你?为它而惊奇,你会想它们是?怎么把丝从这?头弄到那头的?,这其实就是它?们的毅力和耐?心。蜘蛛为生存而?不顾一切地去?补网,这是它们实现?目标。它告诉我们:人类也应该学?会有了目标就?应该克服一切?的困难而努力?去实现。
动物的游戏行?为是很有趣的?,奇妙的。《动物游戏之谜?》让我对动物有?了较多的了解?和认识,给我对生活有?了许多的启迪?。《动物游戏之谜?》不但能够丰富?我的知识,并且提高了我?的环保意识,我要成为一名?小小的环保卫?士,呼吁人类善待?动物,保护动物。
作文三:《动物世界真奇妙》2900字
奇妙动物世界八九班 杨宗锐 动物简介 动物是生物界中的一大类。一般不能将无机 物合成有机物,只能以有机物(植物、动物或 微生物)为食料,因此具有与植物不同的形态 结构和生理功能,以进行摄食、消化、吸收、 呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖等生命 活动。动物的分类动物学根据自然界动物的形 态、身体内部构造、胚胎发育的特点、生理习 性、生活的地理环境等特征将特征相同或相似 的动物归为同一类. 成为脊索动物和无脊索动 物两大类。 我所喜欢的八大动物 1老虎,2斑马,3袋鼠,4河马, 5大象,6熊猫,7鳄鱼,麋鹿。动物的分类 1爬行动物 2哺乳动物 3卵生动物 4飞行动物 5两栖动物世界的濒危动物 救救老虎 对虎的保护与对策 近年来,虎的数量在急剧减少,产在我国的东北虎、 华南虎、孟加拉虎,已到了濒危的程度,据文献报 道,生活在野外的东北虎,在世界上也只有200多 头,目前生活在我国境内野生东北虎可能只有10头左 右;加上全国动物园和饲养基地的也不过200多头。 生活在野外的华南虎、孟加拉虎,也不会超过10头。 随着世界上虎的不断减少,全球保护虎的呼声日益高 涨。70年代世界自然基金会就开始了援救老虎的行 动,随后在印度、西伯利亚、我国也都采取了严加保 护措施,发布野生动物保护法。对全国饲养在动物园 的三种虎在人工饲养条件下进行繁殖。仅北京动物园 饲养的东北虎从50年代到现在已繁殖成活了122头 象肩高约2米,体重3,7吨。头大,耳大如扇。四肢 斑马 斑马为非洲特产。南非洲产山斑马,除腹部 外,全身密布较宽的黑条纹,雄体喉部有垂。 非洲东部、中部和南部产普通斑马,由腿至蹄 具条纹或腿部无条纹。非洲南部奥兰治和开普 敦平原地区产拟斑马,成年拟斑马身长约2.7 米,鸣声似雁叫,仅头部、肩部和颈背有条 纹,腿和尾白色,具深色背脊线。东非还产一 种格式斑马,体格最大,耳长(约20厘米)而 宽,全身条纹窄而密,因而又名细纹斑马。 吃真菌类。它们大活袋鼠是食草动物, 吃多种植物,有的还多在夜间. 动,但也有些在清晨或傍晚活动。不同 种类的袋鼠在各种不同的自然环境中生 活。比如,波多罗伊德袋鼠会给自己做 巢而树袋鼠则生活在树丛中。大种袋鼠 喜欢以树、洞穴和岩石裂缝作为遮蔽 物。 河马 河马在非洲是公认的高度危险动物。河马脾气暴 躁,据说如有动物刚巧站在河马返回水池的路时, 河马会在事前毫无警告下,张开它的血盆大口,用 它那对 40cm 长的犬牙把这不幸的动物咬开两截。 据说亦试过有游客在河中泛舟时,被水中河马袭 击。河马可以整个日间浸在水中,只露出鼻孔和眼 睛在水面。河马可以闭气潜水六分钟,在水中它们 仍然是用腿走路。河马会在傍晚时分上岸吃草,有 时嶙叩轿骞镏獾牡胤健:勇硎侨壕动物,由 10 - 20 头河马组成。河马很讲究地盘势力,会对入 侵领土的河马展开大厮杀,。打得兴起时就连附近 的小河马也无暇理会,被咬死踩死并不为奇 大象 象肩高约2米,体重3,7吨。头大,耳大如扇.四肢 粗大如圆柱,支持巨大身体,膝关节不能自由屈曲。 鼻长几与体长相等,呈圆筒状,伸屈自如;鼻孔开口 在末端,鼻尖有指状突起,能拣拾细物。上颌具1对发 达门齿,终生生长,非洲象门齿可长达3.3米亚洲象 雌性长牙不外露;上、下颌每侧均具 6个颊齿,自前 向后依次生长,具高齿冠,结构复杂。每足5趾,但第 1、第5趾发育不全。被毛稀疏,体色浅灰褐色。雄象 睾丸隐于腹腔内;雌象前腿后有2个乳头,妊娠期长达 600多天,一般每胎1仔。非洲象长鼻末端有2个指状 突起,亚洲象仅具1个;非洲象耳大,体型较大,亚洲 象耳小,身体较小,体重较轻。 熊猫 大熊猫现多俗称熊猫,原称猫熊。民国时一次 展出时,因为当时规定采取了国际通用准则, 使用中英文按照从
左向右列出每一件展品的名 字,但由于国内的阅读顺序还是从右至左,另 外当时的大熊猫还不像现在这样作为国宝世人 皆知,只有极少人知道它。所以大家都认为它 的名字是“熊猫”。以谬传谬,约定俗成,最终 它在华人世界的名字就被永久的改变了。 鳄鱼 鳄鱼属脊椎类两栖爬行动物,隶属爬行纲,鳄形目,鳄科。他们是一 种具有2亿多年生命史的爬行动物,是恐龙的近亲。当最后的恐龙在 地球消失时,鳄鱼却奇迹般地存活下来,它是古爬行动物的幸存者之 一,生物学上鳄鱼被称为史前的“活化石”。一般野生鳄鱼的寿命高达 150岁,超过素以长寿为象征的龟和鳖,是目前爬行动物中最长寿的 一种。鳄鱼用肺呼吸,但可以在水下闭气1小时以上,比鲸和海豚长 得多。 鳄鱼的长寿,得益于鳄鱼体内一种能够优化核酸的物质,从而加强 抗病能力,激活体内各类酶有效地清除体内的垃圾——自由基,达到 延缓衰老。鳄鱼能在水下闭气1小时以上,这也得益于鳄鱼体内的血 红蛋白氨基酸有着非常奇特的球状结构,使得血红蛋白的含氧量和储 氧供氧能力超过人和其它动物的100倍以上。鳄鱼不但有超强的生命 力,而且有“长生不老”的生命特征。 麋鹿 麋鹿是我国特有的动物也是世界珍稀动物。它善游泳,再加上 宽大的四蹄,非常适合在泥泞的疏林沼泽地带寻觅青草、树叶和 水生植物等食物,栖息活动范围在今天的长江流域一带。黄河流 域是人类繁衍之地,生息于此的麋鹿自然成了人们为获得食物而 大肆猎取的对象,致使这一珍奇动物的数量急剧减少,其野生种 群很快便不复存在了。值得庆幸的是,早在3000多年前的周朝 时,麋鹿就被捕进皇家猎苑,在人工驯养状态下一代一代地繁衍 下来,一直到清康熙、乾隆年间,在北京的南海子皇家猎苑内尚 有二百多头。这是在中国大地上的人工环境中生活的最后一群麋 鹿。根据大量化石和历史资料推断,野生麋鹿大概在清朝才濒临 灭绝的境地。 五大濒临动物 1白鳍豚 2苏门答腊虎 3斯比克斯鹦鹉 4奥里诺科鳄鱼 5微型猪 白鳍豚 别名白暨、白鳍豚,属于喙豚科, 属于鲸目,白 暨豚科。识别特点为:吻突狭长,长约300毫米。 额部圆而隆起。背鳍三角形,位于身体的3/5处, 有低皮肤脊与尾鳍相连。头顶的偏左侧有一个能 启闭自如的呼吸孔。尾鳍水平向,向缘凹入呈新 月形。白暨豚种群数量很小,为我国特有的珍稀 水生兽类,亟待加强保护。.产于长江中下游湖 北、安徽、江苏段的干流之中。它们大约在长江 生活了2500万年,有“活化石”的美称。由于数量 奇少,被列为中国一级保护野生动物。 苏门答腊虎 在野生状态下只有20只。随着40年代巴 利虎和70年代里海虎的灭绝,人们预 计,这一物种在不久的将来也将在地球 上消失。 斯比克斯鹦鹉 在野生状态下,斯比克斯鹦鹉虽没有完全灭绝但已经少得不能再少。1990年寻找这种鸟的鸟类学家仅仅找到一只幸存的雄性鸟,生活在遥远的巴西东北部地区。目前被人俘获的大约31只鸟是这种鸟能够存续下去的唯一希望。 奥里诺科鳄鱼 是南美洲体形最大的食肉动物,也是地球上12种最濒临灭绝的物种之一。 微型猪 是世界上最小的猪,野猪的一种,主 要生活在印度东北部。60厘米长,高约 25厘米,成年猪不足10公斤。曾在喜马 拉雅山地区大量存在,现在仅印度阿桑 地区的玛纳斯国家公园拥有为数不多的 几头。其基因与家猪的基因并无太大差 别。中国的濒危动物
作文四:《动物世界真奇妙》2600字
动物世界真奇妙
《作文:动物世界真奇妙》今天,我看了一本书,书名叫《动物世界》。这本书向我展示了一个神奇的动物世界。其中一种叫食蚁兽的动物我非常感兴趣。食蚁兽生活在美洲大陆,全身长着棕褐色的毛,嘴巴细细长长,像一根管子,舌头长长的,上面布满粘液,但它没有牙齿。它最喜欢吃蚂蚁和白蚁。只要发现蚁穴,它就会用强劲的爪子将洞挖开,然后,伸出舌头将蚂蚁一网打尽。
从书中我了解到,地球上的生物已超过150万种。动物世界真是太奇妙了!《动物世界真奇妙》
动物世界真奇妙
今天,我看了一本书,书名叫《动物世界》。这本书向我展示了一个神奇的动物世界。其中一种叫食蚁兽的动物我非常感兴趣。食蚁兽生活在美洲大陆,全身长着棕褐色的毛,嘴巴细细长长,像一根管子,舌头长长的,上面布满粘液,但它没有牙齿。它最喜欢吃蚂蚁和白蚁。只要发现蚁穴,它就会用强劲的爪子将洞挖开,然后,伸出舌头将蚂蚁一网打尽。
从书中我了解到,地球上的生物已超过150万种。动物世界真是太奇妙了!
世界真奇妙
世界真奇妙
方城小学四(3)班陈昱铭
世界真奇妙!动物、植物、人类、气候……都充满了无穷的奥秘,就说说大自然里的奥秘吧!
在西方的藏龙山上有一潭美丽的池水五彩池。传说那里是神仙居住的地方。有些人肯定会感到很奇怪,为什么叫五彩池呢?这是因为那里的池水有五种颜色:红、黄、蓝、绿、紫。可当你将水掏起来时,它却和普通的泉水没什么两样,这又是为什么呢?原来,五彩池的池底长有许许多多的竹笋,它们大不不同形状各异,当阳光反射下来时,那些水就会因为竹笋的不同而产生不同的颜色,这就是池水颜色不同的根本。
咱们再来说说钱塘江大潮吧!
钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。农历的八月十八日是一年一度的观潮日,站在海塘大堤上向东远眺,钱塘江横卧在眼前,江面显得风平浪静,和长江、丽江没有什么两样。可是到了下午1点左右,从远处传来了“隆隆”响声,如同万马奔腾,原来是潮来了!只见在东边水天相接的地方出现了一条白线,它逐渐拉长、变粗,横贯江面。为什么钱塘江会有如此壮观的场面呢?原来钱塘江的入口外宽内窄,当大量的海水涌入钱塘江时,便会因为特殊地方面显得十分壮观。
自然界里还有许许多多新奇有趣的事值得我们去发现,去探索。
动物怎样自我保护?
枯叶蝶的自我保护大家都知道枯叶蝶吧!那它是怎么保护自己的呢?下面就来听听解说吧!枯叶蝶在遇到危险中,它会马上飞到树上装成一片枯叶。这是为什么呢?因为,枯叶蝶它看上去就像一片枯叶,有着叶脉状的翅膀。而且,它的斑点就像枯叶上的菌类斑点。所以,敌人很难发现枯叶蝶。北极熊的自我保护生活在北冰洋的是什么熊呢?对啦,它就是北极熊。你猜猜看,它遇到敌人时怎么保护自己呢?不知道就来听听吧!北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋,体色为白色。所以,遇到敌人时,它就会和周围的冰雪混合在一起,很难发现它的蛛丝马迹。心得动物世界里的动物真了不起!发明出它们自己的方法,让它们更有效的保护自己!结论动物世界真奇妙!可还有许多的奥秘等我们去探索!
动物怎样自我保护?
枯叶蝶的自我保护大家都知道枯叶蝶吧!那它是怎么保护自己的呢?下面就来听听解说吧!枯叶蝶在遇到危险中,它会马上飞到树上装成一片枯叶。这是为什么呢?因为,枯叶蝶它看上去就像一片枯叶,有着叶脉状的翅膀。而且,它的斑点就像枯叶上的菌类斑点。所以,敌人很难发现枯叶蝶。北极熊的自我保护生活在北冰洋的是什么熊呢?对啦,它就是北极熊。你猜猜看,它遇到敌人时怎么保护自己呢?不知道就来听听吧!北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋,体色为白色。所以,遇到敌人时,它就会和周围的冰雪混合在一起,很难发现它的蛛丝马迹。心得动物世界里的动物真了不起!发明出它们自己的方法,让它们更有效的保护自己!结论动物世界真奇妙!可还有许多的奥秘等我们去探索!
昆虫展
今天,爸爸带我去看昆虫展。一到展厅门口,一只老鹰标本就展现在我的眼前,好雄壮的姿态,它正展翅高飞呢。走进展厅,标本可真多,真有点让我目不暇接了:有蜈蚣,各种甲虫,捕鸟蛛,昆虫歌手-蝉……好多都没见过,真是太美了,最多的是蝴蝶:有大小各异的,有各种各样的颜色的,真可谓是走进了五彩缤纷的世界。
通过这次昆虫展我对昆虫有了更深的了解:昆虫是地球上种类最多的动物,它的物种数占地球上整个物种数一半以上,它有极强的生命力,在热情的沙漠和冰冷的冰湖、雪山上都有它的足迹。昆虫是最早飞向空中的动物,也是唯一能够飞行的无脊椎动物。有些昆虫还是动物世界的著名“歌手”,谁没听过知了和蟋蟀那动人的歌声?昆虫还是大自然美的使者。.
我爱昆虫,我真想融入这个奇妙的大家庭!
(2007年10月27日大型昆虫展在厦门举行)
昆虫展
今天,爸爸带我去看昆虫展。一到展厅门口,一只老鹰标本就展现在我的眼前,好雄壮的姿态,它正展翅高飞呢。走进展厅,标本可真多,真有点让我目不暇接了:有蜈蚣,各种甲虫,捕鸟蛛,昆虫歌手-蝉……好多都没见过,真是太美了,最多的是蝴蝶:有大小各异的,有各种各样的颜色的,真可谓是走进了五彩缤纷的世界。
通过这次昆虫展我对昆虫有了更深的了解:昆虫是地球上种类最多的动物,它的物种数占地球上整个物种数一半以上,它有极强的生命力,在热情的沙漠和冰冷的冰湖、雪山上都有它的足迹。昆虫是最早飞向空中的动物,也是唯一能够飞行的无脊椎动物。有些昆虫还是动物世界的著名“歌手”,谁没听过知了和蟋蟀那动人的歌声?昆虫还是大自然美的使者。.
我爱昆虫,我真想融入这个奇妙的大家庭!
(2007年10月27日大型昆虫展在厦门举行)
自然世界真奇妙
自然世界中的一切都那么的奇妙,那么的耐人寻味。我今天观察了一种小动物~~蚂蚁。他们的一举一动令我很难忘。
中午,我放学回家后看见有许多蚂蚁在我家门口找东西吃,顿时,我脑子里冒出了一个主意:我把家里的一块蛋糕切成俩半,把一半留起来把另一半切成和蚂蚁样大小的形状放在一只蚂蚁的旁边。这只蚂蚁一会儿就发现蛋糕了,我以为他会急忙去吃,谁料到那只蚂蚁头也不回的走了,我在想:难道这只小蚂蚁不喜欢吃吗?过了一会儿又有些蚂蚁向蛋糕奔来了,原来,那只小蚂蚁去叫同伴来了。它们齐心协力,不一会就把蛋糕抬回洞里了。我又把那块没切的蛋糕放到地上,想:哼!你们一辈子都抬不完。后来我就进屋里写作业了。写完作业后我出去一看,呀!蛋糕自己跑到蚂蚁洞口去了!定睛一看,晕,原来,蛋糕下面有无数只小蚂蚁在抬呢!
小蚂蚁们多么团结呀!我们要学习小蚂蚁们们的集体精神!
作文五:《动物世界真奇妙作文》5900字
文馨作文教学设计(小学低段暑假升级衔接)
设计人:JXN
第四主题:动物世界真奇妙
教学目标
1、写作能力方面:指导学生初步掌握抓住动物特点的习作方法,从外貌和习性等方面介绍一种熟悉的动物。
2、情感态度方面:激发学生的爱心,树立动物是人类的朋友的观念,发展爱护动物、保护环境的意识与行为。
教学板块一:读文说写
教学环节一:导入教学,明确主题
一、导入教学
同学们,在地球上,除了我们人类以外,还有许多其它种类的生命存在着。这些生命可以分为动物、植物和菌类,共同构成了多姿多彩的地球生物世界。我们人类也是动物界的一员。
同学们家里有养小动物的吗,大家喜欢小动物吗,动物是我们的好朋友哦~不信,我们来看看吧~
二、欣赏视频《可爱的小动物》
三、明确主题
1
动物世界真奇妙——说说写写一种熟悉的动物
教学环节二:技法点拨——游戏活动、设境说写,掌握写作技巧
环节过渡
同学们要说好、写好一种动物,需要掌握运用一些技巧。现在,就让我们一起来进行“动物世界大闯关”,边闯关、边学习,好不好,
动物世界大闯关一:动物谜语猜猜猜——选择一种熟悉的动物
(一)动物谜语竞猜游戏
归纳点拨:
同学们为什么能这么快的猜出谜语里说的是什么动物啊,
对这些动物的特点非常熟悉。
(二)说写练习一
比一比,谁知道的动物多
请在1分钟内在练习本上写出你知道的动物名字,并选出你最熟悉的一种
我知道的动物有。其中,我最熟悉的动物是 。
动物世界大闯关二:和小动物“零距离”接触——认真观察找特点 过渡:
1、什么叫“零距离”接触,(深入地观察)
2
2、观察什么,(外形和习性)
(一)用好四员大将,认真观察动物外形
1、介绍四员大将。
眼:看。动物的外形(头部、四肢、尾巴、毛发、身体等)。
手:摸。动物的皮毛。
耳:听。动物发出的声音
鼻:闻。动物的气味
2、说写练习二
我来介绍小鸭子
出示小鸭子图片,引导观察记录
小鸭子的眼睛 ;
小鸭子的嘴巴 ;
小鸭子的脚掌 ;
小鸭子的绒毛 ;
小鸭子发出的声音 ;
小鸭子可爱吗,
(二)做个有心人,了解动物的习性
动物的习性:喜好、活动,饮食,脾气、性格,睡眠,生活环境等 读例文《有趣的小鸭子》,思考回答:
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴
3
里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大汤圆似的。
小鸭子吃饱了就要去游泳。小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦~哗啦~”的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。
(1)例文从哪些方面介绍小鸭子有趣呢,
(2你还知道鸭子有什么生活习性吗,
(三)闯关活动——快乐阅读找特点
看谁能又快又准确地说出以下短文片断是从动物的什么特点来描写的。(从外形、习性、栖息环境等方面出示描写动物的几个文段,学生思考回答)
归纳点拨:
我们找出动物的特点后,还要按一定的顺序来介绍。描写动物的顺序一般为外形、动作、习性、趣闻。写外形的顺序一般为有整体到部分,从
头到脚等。
动物世界大闯关三:我是动物代言人——讲述应生动有趣
(一)读例文《大熊猫的自述》,看小作者怎样介绍大熊猫的, 我是中国的国宝——大熊猫。我的故乡在四川。看~我的毛色黑白分明,长得胖胖的,可招人喜欢啦~我特别喜欢水,可以说森林中有水的地方都可以找到我。我可喜欢睡觉啦~有时我还喜欢爬(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点
4
网:动物世界真奇妙作文)到树上晒太阳呢~我最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋了。我的寿命长达20多年。
(1)大熊猫有趣吗,你听了他的介绍知道了什么,
(2)大熊猫朋友是从哪些方面来介绍自己的,
(二)说写练习三
游戏“我是动物代言人”:出示几种动物图片和提示,学生以第一人称口头表达介绍。
教学环节三:积累运用
一、念念歌诀
二、词语积累
动物朋友的外形
瘦小 肥胖 结实 健壮 洁白
毛茸茸圆鼓鼓 灰溜溜水汪汪 亮晶晶
洁白无瑕威风凛凛肥头大耳乌黑油亮
动物朋友的习性
胆小 调皮 乖巧 顺从 勇敢
急冲冲懒洋洋
无忧无虑 惹人疼爱善解人意尽职尽责
教学环节四:生活体验
选择一种自己熟悉并喜爱的动物,进行认真细致地观察。
作好记录:
1、外形特点:身体各部位的形状、颜色、皮毛、气味等。
5
2、生活习性:食物、生活的地点、爱玩什么、和人类相处的情况等。
板块二:读写拓展
教学环节一:知识回顾,明确主题
一、知识回顾
1、动物是人类的什么,我们应该怎样对待动物,
2、我们观察动物要做到什么要求,
3、大家认真观察了一种自己喜欢的动物了吗,
二、明确主题
动物世界真奇妙——用作文介绍一种自己熟悉的动物
要注意什么写作技巧呢,来学学吧~
教学环节二:阅读拓展
一、要突出重点
可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,要抓住最典型的特点来具体描写。
读例文《可爱的小猫》,思考回答:
我家有一只小猫。它每天都神气活现地跑来跑去,像一个滚动的毛球,非常可爱。
小猫的眼睛像宝石般美丽,看着你,仿佛在说:“小主人,你终于回来了。我肚子饿了,快给我做吃的吧~”它嘴里的牙齿很锋利,像哪个能工巧匠给它安上的一排小刀一样。小猫的胡子也是有用的,可以帮助它测量老鼠洞的大小。
6
小猫是“捉鼠高手”呢~它捉老鼠的时候,跑起来如同风一样快。如果老鼠躲进洞里,小猫便会像保安一样在洞外绕来绕去,等待时机,非把老鼠捉住不可。
小猫真是可爱又尽职的伙伴啊~
1、小猫的总体特点是什么,
2、小作者侧重写了小猫的哪些特点,
二、要细致地描写。
准确地使用形容词、动词,再现出小动物外形特点和活动情景 读例文《五颜六色的鱼》,思考回答:
我家养了几只五颜六色的小鱼,可爱极了~
每次放学写完作业后,我就会到鱼缸前给小鱼们喂鱼食。有意思的是,当我站在它们面前的时候,小鱼就不吃鱼食。只有等我走开了一会儿后,它们才慢慢地吃起来。这可是我悄悄观察到的哦~
放暑假了,我家的小鱼们慢慢长大了,像一条条五颜六色的彩虹在鱼缸里游来游去,真是美丽极了~
1、小鱼吃食时有什么特点,小作者用了什么词语才形容,
2、小鱼的外形特点是什么,小作者用什么词语形容的,
教学环节三:作文实践
根据自己观察到的一种动物,写出一篇介绍它的作文。
介绍写作步骤:拟题,开头、中间、结尾。
7
先打好草稿,检查后,工整地誊写到《成长文集》。
篇二:动物世界真奇妙—读《动物世界大百科》有感
动物世界真奇妙
——读《动物世界大百科》有感
在一天大课间的时候,我们听说学校要搞一个活动。于是,我们满怀着希望感站好队,下楼去了操场。我们一下楼就明白了,这是为了启用新校区而发书呀~老师给我们一人一本有着安校长亲笔签名的课外书,我们高兴极了~我拿到的书是《动物世界大百科》,我很喜欢这本书。
我把这本书拿回了家,略读了一遍。我从这里面看到了许多动物和有关动物的知识与资料,学到了很多。
比如:猫科动物,有豹子、狮子、猫、老虎……鸟类,白鹭、秃鹫、喜鹊、燕子、食猴雕、黄鹂、百灵……猫的脚底下有一个小小的粉红色肉垫,从树上摔下来,只要是脚先着地,就会毫发无损。百灵、黄鹂、喜鹊都是森林里的小小歌唱家。你们别看喜鹊比较大,其实,喜鹊去常常被奇特的小鸟欺负。
看了这本书,我体会到了:动物世界里有许多动物,不是仅仅只有你知道的那几种动物。就像“叶状海龙”一样,善于伪装。所以,需要我们细心观察,探索其中的奥妙,才会体验其中的乐趣和艰辛。才会对得起我们慈祥的校长,对得起我们年老一点的老师,对得起我们的父母,对得起我们漂亮
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的学校,对得起我们伟大的祖国,对得起我们有才的领袖……我的笔停到这里,觉得没事的时候要多看书,汲取里面的知识,享受其中的乐趣。我还觉得,老师为了我们做了多少,校长为了我们做了多少,我们要好好学习,来回报他们。听老师说,
那本书上安校长的签名,是校长在接待室里一本一本地签的,手累得都疼了,这些都是为了我们呀~写到这里,我的眼睛湿润了,眼泪在眼眶里打转转。我更珍惜那本书了,还包上了书皮,珍藏的保存起来。
祝各位领导老师们,身体健康,工作顺利~
纬十路小学
五年级四班
华天宇
篇三:奇妙的动物世界作文450字
今天,妈妈领我和弟弟去动物园(我们非常高兴,一路上又说又笑(到了动物园,我们先看见了东北虎和非洲狮,它们在笼中转来转去,东张西望,全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛(再往里走是一个奇怪的家伙,妈妈告诉我它叫麋鹿,又称:四不象:(你看它:头象马头,角象梅花鹿的角,尾巴象驴的尾巴,蹄子呢,却象牛的蹄子(忽然,人群中发出一阵喝彩声(讯声望去,原来是一群猴子在做表演(这个笼里有四只猴子,其中有一只小猴子,只比大人手稍大
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些(别看它小,可逗了(一会儿跳到妈妈背上做鬼脸,一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵,再吹吹气,弄的妈妈直痒痒((((((妈妈呢,更可笑,它被小猴弄的不耐烦了,一把抓过它,装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手,又反过来拍了拍小猴的屁股,好象在说:叫你再调皮((((((:;随后又捧着它的脸,喃喃的说着什么(那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子(回来的路上我感慨万千,动物世界真是奇妙呀~
篇四:二年级作文 奇妙的动物世界
奇妙的动物世界
鹦鹉能学人说话,大象能帮人搬运东西,经过训练的狗,能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音,萤火虫的尾巴能发出微弱
的亮光......
现在该我介绍了,先和你们说说蛇。我们都看过动物世界。有的蛇有牙齿,很长而且很毒。尖尖的牙齿中带有剧毒,要是人不小心遭到了这种蛇的攻击,你的生命就危在旦夕了。还有一种蛇它没有眼睛,但它确实捕鼠专家,他是靠舌头和气味来抓动物的。眼镜蛇、竹叶青带有剧
毒,要是被他们咬到的东西,不到一分钟便会死亡。
不光是动物中存在着奇妙的事情,植物也是这样的。他们也很奇妙,有些植物能把动物当做美食。猪笼草就是一个很
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好的例子。它是一种食虫植物,只要虫子飞到那个长得像瓶子一样的叶子里,就会被抓住
了。一动也不能动了,不一会儿就化了。
大自然太奇妙了~看书看电视的时候,我们要留心观察大自然中的
奇异现象。
奇妙的动物世界
今天上午,周老师对我们说了有关动物的习惯。
比如说:“鹦鹉能学人说话,大象能帮人搬运东西,经过训练的狗,能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音,萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光......”那我也来说说我知道的有关动物的习惯吧。
有一次,我家养了一只狗,这只小狗可听话了,我就给它取名叫阿财。有一天,我在家没事干,就开始当期驯兽师来了。我叫阿财站起来,它就站起来。我叫它坐下,它就坐下。阿财有一个缺点,就是:每当客人来时,它就咬客人。这样一来,我爸爸老是骂我。还有一次,阿财帮我我的大忙。有个小偷偷走了我的钱包,阿财看见了马上追他,咬他的
脚。把我的钱包拿回来了。
这就是我的阿财,我的阿财实在是太有趣了。
奇妙的动物世界 (顾旭益)
鹦鹉能学人说话,大象能帮人搬运东西,经过训练的狗,
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能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音,萤火虫的尾巴能发出微弱
的亮光......
今天,我也来介绍我所熟悉的动物。蛇是一种有毒的动物。眼镜蛇他能发出有毒的液体。如果毒液发射到其他动物的身上,动物就会死亡。企鹅她生活在南极。大家都知道南极很冷,但奇怪的是企鹅不会冻
死。企鹅宝宝饿了,企鹅妈妈就会到处去给他们找食物。
有些植物把动物当做美食,猪笼草就是一种食虫植物。它的叶子的顶部长得很像瓶子,上面还有一个小片像掀开的盖子,盖子的边上有蜜,虫子飞到盖子上吃蜜,一下子就滑进“瓶子”里,不一会儿就化了。 大自然真奇妙啊~看书看电视的时候,我要留心大自然的奇异现
象。
篇五:动物世界观后感
《动物世界》观后感
看到这期的动物世界,我深有感触~我喜欢雄狮的王者风范,为家族而战. 狮子让我想起了动画片《狮子王》那里面得辛巴狮子,从小到大逐渐形成领导整个森林的主人,是多么让人赞叹啊~
《狮子的一家》介绍了俩只双胞胎兄弟的雄狮和雌狮以及它们的后代所构建成一个大的狮子家族所发生的事情。这俩
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只雄狮为了自己的家庭,每天需要东奔西走,将自己的气味在草原上留下痕迹,将自己的家庭在草原上占有领地。 它们这个家庭是由俩只雄狮、七只雌狮以及十只幼狮所构建而成的。它们家庭不仅要面对缺乏食物的危机,而且还要面临领地外流浪雄狮霸占土地的危险。看到雌狮们与流浪雄狮齐心协力作战,不为别的,而就是为了保护自己的家园。看到雌狮们拼命地保护自己的幼崽。我仿佛看到母爱的伟大,突然间想到自己的母亲为了照顾我的生活,任劳任怨,无私奉献。啊~这就是至高无上的母爱~战斗结束了,十只幼狮安全活了下来。
雌狮们团结协作,使她们成为一个个出色的猎手,并使这个家园生存下来。集体捕猎,提高了它们作战机率。雌狮们从四面八方拥来为了捕围中间的一些斑马,从而截断了斑马们的退路,确保万无一失。斑马们被完全包围了,30秒内这些雌狮们咬死了俩只斑马。这足以让她们饱吃一顿。而雄狮和幼狮也分别来领取自己的食物。看到它们这一个大家庭生活得幸福美满,让我真是高兴不已,希望它们的生活永远都是和平安宁。
森林的主人,独霸天下的勇者,万兽之王的狮子,让我越来越喜欢狮子,也让我越来越想成为狮子~
看完这期的《动物世界》,我想我应该学习狮子们的耐力,在最佳时机出击,保存实力,并在其最不易跑动时,突然出
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击,置对方与死地。而且我们应该尽自己最大的能力来保护动物,保护环境,让我们每天都能身临其境在这片祥和的大自然之中。
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作文六:《【南京】动物世界真奇妙》300字
南京市红山森林动物园,以独特的森林特色和动物特色,展现出无穷魅力。
园内汇聚着世界各地具有代表性的珍稀动物280多种、3000余头(只)。
威武秃鹫,傲然凝视,淡定从容。
胖胖白银鱼,悠然自得,游来游去。
蜥蜴看似平静,却不知背后隐藏着何等“杀机”。
鬼魅的眼镜蛇盘踞缠绕,让人不寒而栗。
猛虎生威,身手敏捷。
飞禽走兽,各显神通。
可爱的小黄鱼,生就带着美丽“花朵纹身”,惹得游人纷纷驻足观赏。
两只“斑马小鱼”,比翼双游
澳洲袋鼠,闭目养神,沐浴午后暖阳。
松软的红土,成为袋鼠用来打盹的天然温床。
犀利的目光,令人心生畏惧。
小鱼游玩得自在得意,微张的小嘴仿若在冲游人微笑。
各类动物无论凶猛或温顺,都是人类亲密的伙伴。
我们为欣赏稀缺动物而唏嘘时,是否应该记得:保护野生动物,保护地球家园。
作文七:《南京动物世界真奇妙》1400字
备注:本博文背景音乐为“Just Blue”,敬请欣赏。
2010年1月3日
南京市红山森林动物园,以独特的森林特色和动物特色,展现出无穷魅力。
园内汇聚着世界各地具有代表性的珍稀动物280多种、3000余头(只)。
威武秃鹫,傲然凝视,淡定从容。
胖胖白银鱼,悠然自得,游来游去。
蜥蜴看似平静,却不知背后隐藏着何等“杀机”。
鬼魅的眼镜蛇盘踞缠绕,让人不寒而栗。
猛虎生威,身手敏捷。
飞禽走兽,各显神通。
可爱的小黄鱼,生就带着美丽“花朵纹身”,惹得游人纷纷驻足观赏。
两只“斑马小鱼”,比翼双游
澳洲袋鼠,闭目养神,沐浴午后暖阳。
松软的红土,成为袋鼠用来打盹的天然温床。
犀利的目光,令人心生畏惧。
小鱼游玩得自在得意,微张的小嘴仿若在冲游人微笑。
各类动物无论凶猛或温顺,都是人类亲密的伙伴。
我们为欣赏稀缺动物而唏嘘时,是否应该记得:保护野生动物,保护地球家园。
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作文八:《转载 动物世界真奇妙》3000字
转载 动物世界真奇妙
原文地址:动物世界真奇妙作者:楚鹏备注:本博文背景音乐为"Perhaps,Perhaps,Perhaps",敬请欣赏。
苏格兰皇家动物学会通过本次访问完善了"阳光"和"甜甜"在英期间将要进行的研究计划。这是中英大熊猫研究项目的核心部分,将提高对大熊猫这类珍稀物种的认识,逐步揭开关于大熊猫的各种谜团,对拯救大熊猫的研究项目至关重要。
17年未见到熊猫的伦敦市民们终于可以一睹中国国宝大熊猫的"芳容"了~希望苏格兰皇家动物学会能够让这个世界上最可爱的动物有一天摆脱"珍稀物种"的阴影。
动物是人类的朋友,保护动物就是保护我们自己。下面是一组动物锦集,带你走进奇妙的动物世界~
罕见~猴子直立行走
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印度大象节着实让浑身彩绘的大象出尽了风头,如此缤纷色彩绝对可以引领象界时尚
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好一个晴空万里的艳阳天,小企鹅迫不及待地来到海边漫步,卿卿我我,乐得开怀。
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来自新西兰大草原的问候:大家好吗?我是"羊仔"
不知这只胖乎乎的小兔子是在放空冥想,还是在等待落在身后的小乌龟呢?
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手持一把青菜,仰望蔚蓝天际,思绪随风而动,小猴子的心思你别猜 "看什么看,难道是被我的娇柔美貌给惊呆了不成?" 这年头玩的就是复古,瞧哥这身天然亚麻很潮很炫吧?" "
点击此处查看:【澳洲】实拍世界第三古老的动物园 "人家是纯正的澳洲树袋熊,不是玩具哦。"
烈焰红唇风头不减,老衲这厢有礼了。
这对奥克兰动物园的小家伙一动一静,专注表情充满灵性。 点击此处查看:【新西兰】奥克兰动物园里的明星 "没有我们勇敢地起身直立行走,就没有你们人类的今天哦。" 天气好的时候,小海狮喜欢结伴在岸边晒晒太阳,聊聊心事。 河马大叔果然气度非凡,连打个呵欠都如此惊天动地。 雄鹰总是以淡定自若、敏锐机警的神情视人,领袖气质十足。 珍惜和保护动物是刻不容缓的义务和责任,让我们共同努力,为人类与动
物的和谐相处贡献自己的力量吧。
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背景信息:
1974年,中国曾第一次赠送两只大熊猫"佳佳"和"晶晶"给英国。多年不孕后,晶晶1980年死于细菌感染,而佳佳在1988被送往墨西哥交配,此后一直留在墨西哥到1991年去世。自那以后,英国已有22年未见熊猫,爱丁堡动物园因此也特别期待熊猫们能再度与英国民众见面。在中国野生动物保护协会和四川卧龙大熊猫繁殖基地的大力支持下,经过五年的争取和努力,这一愿望在新年伊始的时候终于有望付诸实施。协议签署后,双方将积极地准备相关工作,争取让熊猫早日去往英国。
"甜甜"和"阳光"均出生于2003年,现在的年龄相当于人类的22岁左右,正值生育能力旺盛的时期。爱丁堡动物园的专家们非常期待这对"青梅竹马"的大熊猫能在定居英国之后产下熊猫宝宝,以弥补当年佳佳和晶晶无法生育的遗憾。
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特别关注:
由于人类活动的强烈干扰,近百年来在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了1000倍。全世界每天有75个物种灭绝,每一小时就有3个物种被贴上死亡标签。很多物种还没来得及被科学家描述和命名就已经从地球上消失了。据世界《红皮书》统计,20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前,世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。
来自欧洲、澳大利亚、中南美洲和非洲的科学家们在对占地球表面面积20%的全球6个生物物种最丰富的地区进行了为期两年的研究后得出了一个惊人的初步结论:由于全球气候变暖,在未来50年中,地球陆地上四分之一的动物和植物将遭到灭顶之灾。他们预计,在2050年地球上将有100万个物种灭绝。
根据科学家们的研究,由于气候变暖已经是既成事实,因此在将要灭绝的物种中,有十分之一的物种的灭绝将是不可逆转的。但是从现在起各国控制全球有害气体排放量的努力将能够拯救更多的物种免遭同样的命运。
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作文九:《动物世界真奇妙 动物王国真奇妙》1300字
动物王国真奇妙
四(二)班 居孟麒
在美丽的地球上,生活着许多可爱的动物,它们有的个头很大,例如陆地上的非洲象、大海里的蓝鲸;有的个头却很小,比如和蜜蜂差不多大小的蜂鸟、爱偷吃东西的老鼠。每种动物都具有自己的本领和许多奇特的行为,如定期休眠、大规模迁徙和洄游等。下面,我给大家介绍几种好玩的动物,看看它们的本领到底有多大。
我们先说鸟类。它们当中有体形巨大的鸵鸟、娇小玲珑的蜂鸟、会学人话的鹦鹉和长有漂亮羽毛的孔雀。我先从“大个子”鸵鸟讲起吧。鸵鸟是世界上体型最大的鸟类,它们生活在沙漠荒原,身高可达3米左右,它们的脖子很长,头却很小,嘴巴扁平。因体形较大有翅膀却不能飞翔,腿长而有
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力。虽然它的羽毛并不漂亮,但是它们的奔跑速度却可以达到每小时60千米。有趣的是,当鸵鸟遇到危险时,它们不是积极的奔跑,而是将头埋进沙堆里,把屁股暴露给敌人。讲完了“大个子”后,那自然是“小个子”蜂鸟拉。蜂鸟是世界上最小的鸟,它们的身长不超过5厘米,体重才2克左右,蜂鸟虽小,但是种类很多,有三百多种,它们的羽毛十分漂亮,有黑色、绿色、黄色等十几种顔色。别看它们小,可它们的本领不可小瞧哦,蜂鸟飞行时,翅膀每秒震动达
50-70次,飞行速度可达50千米,高度可达5千米,它们有很多骄傲的称号,被称为“神鸟”、“彗星”、“森林女神”、“花冠”等。
再说说与人类关系密切的哺乳类动物。哺乳类动物是最庞大的家族,它们中有人类最忠实的保镖——狗、有短跑冠军——猎豹、奔跑健将——马和好吃懒惰的猪,还有小巧可爱的猫咪等。在这些动物当中,我最喜欢的就是短跑冠军——猎豹啦,猎豹是目前世界上在陆地上奔跑得最快的动物,它的时速可以超过110公里,如果人类的短跑世界冠军和猎豹进行百米比赛的话,猎豹可以让这个世界冠军先跑60米,最后到达终点的是猎豹,而不是这个短跑世界冠军,利害吧。
最后,我要隆重推出一位最神奇的爬行动物,它就是被称为“动物魔术师”的变色龙。变色龙是蜥蜴的一种,通常生活在热带地区,身体的颜色经常随外界环境的变化而变化。在
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一天中,它可以使身体变换六七种颜色:在枝叶茂盛的绿树丛中,它的身体变成绿色;在枯黄的树叶中,它的身体变成暗黄色。总之变色龙尽量使身体的颜色与周围的环境协调一致,以便将自己隐蔽起来。变色龙变色的奥秘是什么呢,科学家们发现,变色龙的皮肤里有许多色素细胞,它们决定了其身体的颜色。当周围环境发生变化时,这些色素细胞会随温度、湿度、光照强弱的变化,进行扩散或聚集,于是变色龙的身体表面就会变色。变色龙为什么要把自己身体
的颜色变来变去呢,是不是它觉得好玩呢,原来变色龙变色可不是为了好玩,它这高明的伪装术,既能骗过敌人的眼睛,便于保护自己,又能迷惑捕食对象,使它轻而易举地接近猎物。变色龙太神奇了,“动物魔术师”的称号非它莫属了。
在我惊叹动物王国的奇妙时,我还在想,动物王国很多动物已经灭绝或正濒临灭绝,我们就再也不能见到它们了,我们要好好保护我们的动物朋友啊。
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作文十:《动物世界真奇妙.doc》1500字
幼教成果推广——活动光盘、活动设计报送表 报送单位:宝鑫幼儿园 教师:许淑艳 年龄班:中班 活动名称、中班语言活动:仿编儿歌《动物世界真奇妙》
领域
1.练习根据图片仿编动物方面的儿歌。
活动目标 2.培养幼儿仿编儿歌的兴趣。
1.物质准备:动物图片若干,操作纸页,教师提前绘制好的图书封面,
订书机,四种颜色的星(用于幼儿分组),彩笔一支,自制大挂图,胶棒若环境材料 干
2.经验准备:幼儿具备动物方面的知识。
重
重点:仿编儿歌。
难
难点:根据动物的外形特点仿编儿歌。
点
一、游戏: 动物园里动物多。
玩法:幼儿边拍手边说:动物园里动物多,我看见了xxx。( 幼儿按顺序依次说
说知道的小动物的名称,不能重复。)
二、游戏:帮小动物找家。
教师:小朋友们说了这么多动物,小动物们个个有本领,他们有的喜欢在天上飞,
有的喜欢在水里游,有的喜欢在地上跑。老师有三张动物卡片,你们知道他们生活在活
哪, 动
教师出示麻雀,老虎,金鱼三个小动物,请幼儿说说他们的最喜欢呆在哪里。然后根过据幼儿的回答出示儿歌。读一读儿歌。
程 三、游戏:我们和动物交朋友。
(一)教师提出要求:闭上眼睛等待你的动物朋友,然后用一句话说说你的动物有什
么本领。像刚才儿歌中说麻雀,老虎,金鱼那样。
(二)教师分发动物卡片,幼儿观察卡片的小动物。按顺序以xx在xx干什么的句
式说说。
四、三个幼儿一组,分为红星组,蓝星组,黄星组,绿星组。利用卡片编儿歌。
教师:小朋友们说的真好,但是小动物们更喜欢把他们编成儿歌,我们来帮帮他们吧。幼儿将卡片粘贴在操作页上,将动物卡片贴到操作页上,然后每组选一名幼儿读一读本组编的儿歌。展示所编的儿歌。
五、幼儿独立编儿歌,教师注意巡回指导。
可用贴图片的形式,也可以文字的形式。(图片上没有的动物老师根据幼儿的意愿写或简单画出动物)请全体幼儿说说儿歌。
六、展示儿歌,一起读一读,说说你最喜欢那首儿歌。
七、集体创编白鹅,蜗牛,袋鼠的儿歌。引导幼儿从动物的外形上编儿歌。 (一)以白鹅为例。教师:大白鹅说了,我不但会游水。我长得多特别呀,看我的头上有一个红帽子,快把我的红帽子编进儿歌吧。
请幼儿说一说,教师写下来。蜗牛,袋鼠的创编过程同上。
(二)一起读一读新编的儿歌。
八、教师将所编的儿歌加上封面装订成自制图书。
教师:小朋友们真能干,给这么多小动物们编了儿歌。我们要把这些儿歌保存好。加上封面订好就是图书了。有时间我们可以欣赏我们自己编的儿歌了。
因为本学期我们班进行了《可爱的小动物》主题活动,通过主题活动孩子们对小动物有了一些经验,而且也感兴趣。结合幼儿园的儿歌教研活动,教师也积累了一些儿歌教学的相关经验,通过其他儿歌的学习孩子们了解了儿歌的特点。在日常的儿歌教学中孩子们也认识了一些汉字。于是我设计并进行了这个教育活动。从活动的目标来看,在教师的引导下幼儿能达到。孩子们能根据图片编儿歌了,而且通过最后制作图书的环节孩子们进一步体验了成功的喜悦,阅读时间里孩子们都喜欢读这本书,当
活读到自己编的儿歌时更是高兴自豪。从活动的内容来看:我选择了孩子们喜欢的小动
动物以及短小简单的儿歌的形式。从活动的组织过程来看:为了提高幼儿的活动兴趣,我以游戏的形式贯穿始终。为了降低难度,以提供图片的方式帮助幼儿仿编,并将幼评
儿仿编的语句及时做整理记录保存。在创作最后一首儿歌时,我试图引导幼儿打破前析
面儿歌的方式,换一种方式来创编。取得一定效果。 整个活动进行顺利有序,不足是:教师提供的图片虽然给幼儿创编儿歌提供了帮助,但也束缚了部分幼儿的想象力。部分幼儿对动物的了解不够充分,所知道动物的种类比较贫乏。对动物的观察不够细致。通过多种方法进一步丰富幼儿经验,使仿编的儿歌更丰富更有趣是教师需要努力的方向。
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