作文一:《大国崛起的观后感》800字
大国崛起的观后感
卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家,他出生于瑞士日内瓦。10岁时,父亲因受人陷害逃离瑞士。卢梭13岁即开始自谋生计。他当过学徒、杂役,为人抄写过乐谱,做过家庭教师。寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇,长期漂泊不定的贫困生活,培育了卢梭对于
1789-1794年法国革命是继17世纪英国革命和18世纪美国独立战争后的一次更彻底、更深刻的资产阶级革命。在教育方面,资产阶级执政的各派力量都拟订过方案,其中著名者有康多塞、雷佩尔提和拉瓦锡等人所拟的教育方案。这些方案虽然在当时都未来得及付诸实行,但对法国教育产生了影响。尤其是康多塞1792年向立法大会提出的方案,不仅给法国而且也给其他国家提供了讨论19世纪教育发展的基础。
由此可见,法国曾在19世纪初有拿破仑这样的人物并产生过巨大的能量决非偶然,是整个民族素质急速提高后的能量的一次爆发式发泄。但法国的教育在拿破仑期间和之后屈服于宗教势力变得越来越保守,宗教势力重新掌握了教育大权。直到进入20世纪后,宗教思想和教会对教育的影响进一步有所削弱,50多个从事教育等方面活动的教会组织被解散,3000多所教会学校被封闭,1905年法国政府明确宣布废止
大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。不客气地说,中国由于难以接受别人的教育思想,国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过,后来相继消亡的文明。结论是这些文明死亡的原因,无一例外,都不是他杀,而是自杀。他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。
1876年,美国庆祝独立100周年的时候,在费城举办国际博览会,有37个国家参展,当时清政府也派出了展览团。在这次博览会上,英国展出最新的蒸汽机车,美国展出大功率电动机和发电机,德国展出加工枪炮的精密机床,中国展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。
这是就是时代的差距!
一个居安思危的国家才有资格谈论谁是第一!
作文二:《大国的崛起观后感》2400字
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大国的崛起观后感
第三集:走向现代
内容:英 国(16 - 17世纪)
与欧洲大陆隔海相望的英国,在1588年与西班牙无敌舰队的海战中大获全胜,就此逐步登上世界舞台。从中世纪走向现代社会的过程中,强有力的君主制成为关键的一环。女王伊丽莎白一世对海洋探险和贸易的鼓励、开明的治国态度和处理社会矛盾的妥协手段,使这个地处边缘的岛国,迎来了早期的辉煌。
但是,接下来的国王查理一世却因为坚信君权神授,违背了英国早在13世纪时由《大宪章》所确定的国王必须遵守法律的原则,和议会之间进行了一场为时四年的内战,战败后的查理一世被宣判死刑。最终,英国通过光荣革命,逐步建立起君主立宪制,完成了向现代社会的转型。
相对宽容的社会环境,为英国的经济发展创造了条件,为工业革命的到来做好了准备;同时,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。
第四集:工业先声
内容:英 国(18 - 19世纪)
随着英国殖民扩张和海外市场的成熟,商品的需求量越来越大,手工工场的生产已经不能满足需要。为了鼓励发明创造,英国颁布了世界上最早的《专利法》。这一切,使
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得英国出现了全民热衷于发明、生产和贸易的景象。
当牛顿发现了宇宙运行的规律后,科学的精神渗透到英国社会中;当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后,英国工业化开始以惊人的速度全面展开;当亚当?斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后,英国人开始在本国强大工业能力的支持下,推行自由贸易,拓展全球市常
在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家。在此期间,英国打败了强邻法国,成为全球第一大殖民帝国。
19世纪中后期开始,殖民地日益成为英帝国的负担,而自由市场经济的弊端也逐渐显现,英国的发展开始减慢,最终丧失了世界霸主的地位。
第五集:激-情岁月
内容:法 国
17世纪时,国王路易十四在法国建立起欧洲大陆最强大的绝对王权,并籍此将法国的经济、文化、军事力量都带到了历史上的第一个高峰,巴黎城就在那一时期诞生。路易十四对文化艺术的喜好培育了国民对思想文化的推崇,席卷了整个欧洲的启蒙思想在法国得到了普遍传播。
启蒙思想打破了欧洲中世纪的神学枷锁,开启了理性的大门,而法国社会一直无法解决的三个等级之间的矛盾却愈演愈烈。1789年,法国大革命爆发,《人权与公民权宣言》
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颁布。
但是,欧洲各君主国的绞杀使法国出现了极端事件和长期动荡。这时,拿破仑以大革命之子的形象出现,用征服欧洲的方式再次将法国带向颠峰。
然而,武力扩张并不能维持大国地位。直到二战之后,法国才在戴高乐独立自主发展道路的带领下,恢复了往日的光荣。
第六集:帝国春秋
内容:德 国
当欧洲各国纷纷建立民族国家之际,欧洲大陆中部的一片国土始终处于四分五裂的状态。对分-裂有着痛苦记忆的德意志人在思索中呼唤着一个统一的国家。
通过不懈努力,经济学家李斯特提出的通过经济统一实现政治统一的方式得以实施,关税同盟的建立使贸易壁垒被打破,德意志经济快速发展。
铁血宰相俾斯麦则在欧洲列强环饲的夹缝中求生存,在外交上作足准备后,最终以三场对外的战争在1871年完成了德国统一。他遵循欧洲大国的均衡原则,为德国带了宝贵的和平发展空间。
一直以来高度重视教育、科技的德意志,迅速站在了第二次工业革命的前沿,用30多年的时间超过英国,成为欧洲第一、世界第二大经济强国。但是,随后德国却很快成
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为两次世界大战的策源地。
二战后,德国再次分-裂。通过对战争的深刻反省,德国最终以和平的方式完成了国家的再次统一。
第七集:百年维新
内容:日 本
150年多前,在四艘美国黑船的胁迫下,长期闭关锁国的岛国日本选择了不战而开国。外部压力成为国家内部变革的动力,黑船来航15年后的1868年,明治维新正式开始。
在”求知识于世界”的维新纲领指导下,日本派出由政府高-官组成的岩仓使节团到欧美各国考察。此后,日本开始了国家工业化:大久保利通以拿来主义的方式推进殖产兴业、文明开化,开办大量官营工厂,并大力扶持民营企业。
日本现代企业之父涩泽荣一弃官经商的传奇经历成为那个时代的注脚。
大久保的继任者伊藤博文则顺应国内自由民权运动的呼声,制定了巩固维新成果的日本第一部宪法。但是,同时写进《大日本帝国宪法》的天皇制埋下了日本军国主义抬头的隐患。
和所有迷信武力争霸的国家一样,原子弹爆炸的蘑菇云结束了日本军国主义的迷梦。二战后的日本,以《和平宪法》为基础,在美国扶持下,经济迅速发展。在1968年,即明治维新百年之际,成为当时仅次于美国和苏联的世界经
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济强国。
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作文三:《大国的崛起观后感》900字
响应委党组和机关党委号召,近期在委培训教育网网上课堂收看了大型电视记录片《大国崛起》,深受启迪,感悟颇多。
这部记录片以历史的眼光和全球的视野,讲述了500年来9个世界性大国兴衰更替的历史故事,再现了大国引领世界文明的辉煌过程,展示了世界大国风云激荡的的历史画卷,揭示了大国崛起之路在于改革和发展这一基本规律,让人们在领略了世界经济史和文明发展史历史魅力的同时,感受到了世界文明成果给全人类经济发展和社会进步带来的巨大变化。
《大国崛起》见证了世界强国崛起之路的因果轮回给我们以深刻启示:海外扩张—国际贸易—海上霸权(西班牙、葡萄牙);商业信用—商业规则—商业繁荣(荷兰);科学技术—工业革命—自由竞争(英国);法国革命—民主平等—独立自主(法国);全民素质—国家主导—经济腾飞(德国);明治维新—现代化—经济奇迹(日本);新经济政策—计划经济—工业化(俄罗斯);市场经济—国家干预—世界霸主(美国)。
《大国崛起》留下的各具特色大国变革发展之经验教训引发我们深思:先发世界大国(西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国等)创造了贸易、科技、工业、市场经济等文明成果,实现了率先崛起,同时也为后发国家提供了开启崛起之门的钥匙。后发世界大国(德国、日本、俄罗斯)在学习先进国家经验的基础上,将本国文化和现代文明进行融合,寻找到了国家主导工业的发展方向和改革模式,实现了现代化和经济奇迹。美国从欧洲汲取营养,将自由市场经济与国家干预有机结合,创造了自己的跳跃式发展模式,走出了一条独特的经济腾飞之路,演绎了现代经济发展的神话,实现了21世纪第一世界经济大国和世界霸主地位的梦想。
《大国崛起》昭示了世界大国崛起之迷值得正在崛起中的国家学习借鉴:技术创新奠定国家崛起物质基础,思想创新提升国家崛起人文精神,自主创新增添国家崛起动力源泉,体制创新提供国家长治久安重要保障。
读史使人明智,读史使人感悟,读史催人奋进。《大国崛起》像一面历史宝镜,折射出世界经济文明之光;《大国崛起》像一座明亮灯塔,照亮了世界历史未来行程;《大国崛起》像一个接力棒,将崛起之棒从西方传承到东方;《大国崛起》给世界各国提供了如何奋力崛起的前车之鉴。
中国是一个正在崛起中的大国,应高举改革开放大旗,走现代化发展之路,学习借鉴先进国家经验,创自己独特发展模式,实现经济社会跨越式发展,早日实现大国崛起之梦。
作文四:《大国崛起的观后感》2500字
大国崛起之帝国春秋
2009106025 新闻学 张婷
当今世界大国之林,德国是一束奇葩。它沐浴着古典哲学的理性光辉,享受着古典音乐的纯粹陶冶,它携带着军国主义的传统,是两次世界大战的发源地,它曾长期陷于分裂之中,它是现代大学诞生的地方。优雅和战斗,文明和狂野,种种对立的概念在德意志这片土地上生生不息。
1806年拿破仑轻易攻进勃兰登堡门时,守护德国国门---勃兰登堡门---的和平女神作为战利品被运回了法国。屈辱降临,唤醒了深藏在德意志人民心中的沉痛记忆。在邦国林立的时代,德意志人民充当着欧洲各国的雇佣军,在自己的土地上自相残杀。在威尼斯人们会说这是奥地利,在柏林人们会说这是普鲁士,德意志,伟大的德意志,究竟在哪里?这个问题没有人能给出明晰的回答。
德意志的诗人们,用诗句探寻着这个民族的未来,德意志的音乐家们,用音符抒发抗争的激情,德意志的哲学家们用理念激发着至高无上的民族崇拜。在法国大革命思想的冲击之下,德意志人民开始寻求,希望建立一个统一与自由的国家。俾斯麦应时而生,在民族复兴的进程中,他纵横捭阖,用尽外交手段为德国争取到相对和平的发展环境,他将一生都奉献给德意志的统一与发展事业。这个特殊人才在历史发展的进程中起了不可估量的作用。 德意志的崛起,早就在小学教师的讲台上决定了。
德意志在发展过程中高度重视国民素质的培养,并以此作为国家振兴的基础。这种培养十分全面,从小学到大学,正如威廉三世所言“这个国家必须以精神的力量来弥补躯体的损失,正是由于穷困,所以要办教育,我从未听过一个国家办教育办穷了办亡国了”,从它的最高统治者到他的平民百姓,全部都重视教育。19世纪中叶的德国已经有相对现代的小学,它规定上学是免费的,而不上学是要受到处罚的。伴随而来的是科学而合理的科目:自然科学,算术,德语,宗教,体操。在古典音乐的滋润和古典哲学的光辉照耀之下,小学生们从课堂上了解着这个地球,地理上的大发现,科技上的新发明,还有深刻的民族教育,学生自小便明了:学习,不仅仅是为自己,更是为这个积贫积弱忍受屈辱的民族。
世界上第一所现代大学------柏林洪堡大学,是当时国王拿出自己最后一点家底,捐出王子宫做校舍而建成的。这所科研和教育并重的大学,在当时有来自国家强有力的物质支持,更为可贵的是,国家有规定,国家必须对科研和教育提供物质支持,但是不能干涉科研和教育。同时拥有国家保障和充分自由成就了德意志的科学家。科学家处于自我意志而献身于科学事业,自然会将个人利益置之度外,这种献身精神也成为德意志崛起为大国的关键因素之一。
全民教育为德国提供了高素质的国民,大学给德国带来了创造发明,智力成为这个国家发展的依靠。这一点无疑为世界大国树立了良好的榜样,科教兴国才是硬道理。见贤思齐的古训不是只对人而言,国家亦要善于学习他人取其精华弃其糟粕。当下中国教育体制存在各种问题,学校普遍呈现出浮躁气息,在社会转型期每个人都在寻找自己位置时,我们承认这种浮躁是正常的。可是中国现在的教育会将这个国家带向何处,填鸭式的小学教育,呈现高中教育趋势的本科教育,从小被各种学习班各种辅导所包围的小孩,面对飙升的房价饱和的人才市场惶惶不可终日的大学生,还是因为各项挂钩(论文发表数量和教师教学相挂钩,和教师工资挂钩)而来的各种论文抄袭各种学术腐败,如雨后春笋层出不穷,各种问题令人担忧。科研和教育要想得到发展,是必须有强有力的国家基础为后盾的,我们的国力渐强,科研教育有所发展,但是制度缺陷带来的尴尬和损失,是我们必须正确面对并积极解决的。 德意志还充分认识到国家机器的作用,把国家视为推动经济发展的重要力量,由国家制定政策和法律,引导经济运行的方向。德意志的国家福利制度更是客服自由市场经济弊端的
灵丹妙药。和西方各国的福利制度相比,我们国家做的实在是太差。三人行则必有我师,择其善者而从之其不善者而改之。这样明了的道理早在群雄逐鹿的春秋时期就经由我们的孔圣人之口,缓缓念了出来。两千年后的我们更是没有借口推托的。市场经济给我们带爱了巨大的繁荣,而问题层出不穷,贫富差距扩大,看病难,买房贵,人民幸福指数下降,安全感缺失,信任危机,这些都是亟待解决的。
德国的可贵还在于他敢于直面自己历史上沉痛的一面。俾斯麦一生建立军队,但不用军队侵略他国,他深知动荡只会毁了各个国家,唯有和平,才是德国和整个欧洲大陆不断发展的正确道路。然而历史之所以耐人寻味就在于它的微妙和复杂,俾斯麦死后,没有这样一位铁腕人物权衡在德意志和欧洲各国之间,德意志逐渐失去理智。普鲁士时代就极度强烈的军国主义被召了回来,和德国先进的科学技术相结合,侵略性暴露,失去理性的德意志战车迅速发动,开始了它争霸世界的征程,人类历史上两次世界大战的策源地就这样形成。第一次世界大战波及33个国家,死亡1000多万人;第二次世界大战波及61个国家,死亡5000多万人。战后,柏林最繁华的商业街上保留着一座被战火炸得遍体鳞伤的老教堂,教堂前方矗立着名为柏林的钢铁雕塑。德意志,它在哪里,德国人还没有为世界做出回答,可它是必须回答的了。1970年,刚刚上任的德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前,顶着冰凉的风,这位二战中反纳粹的斗士,对着二战中无辜死去的犹太人纪念碑,他跪了下去,不必这样做的他替所有必须跪而没有跪的人跪了下去,跪下去的是勃兰特,而他背后站起来的却是整个德意志民族。
现在,当我们高喊着德意志战车威武,为德国足球的胜利和进球狂欢时,当我们为贝多芬的命运交响曲所激励不断向前时,我们已经原谅了德意志,原谅了他们犯下的罪行,是它诚意的接受了自己历史上沉重的一面,勇敢的面对了自己的罪恶,才为自己重新赢得了世界的尊重。
古人云,人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。我们需要的永远都是真诚诚实真实,真的猛士是敢于直面惨淡的人生敢于面对淋漓的鲜血的。我们的国家在过去30年里已经有了长足的进步,可是历史还有太多遗留问题,人民需要回答。
自由,民主,和平,统一,这些个激动人心的词语,依然是我们不息奋斗的动力。吾心目中自有一少年中国在也。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。前途似海,来日方长。美哉我中国,与国无疆。
作文五:《大国崛起之苏联的观后感》800字
大国崛起之苏联的观后感
大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。不客气地说,苏联由于难以接受别人的教育思想,国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过,后来相继消亡的文明。结论是这些文明死亡的原因,无一例外,都不是他杀,而是自杀。他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。
1917年,苏维埃政权在十月革命后诞生。沙俄在十月革命中遭受到了农民的起义,转变成了社会主义的苏联。当时的苏联是一个不被别国认同的一个领土大,力量小的国家。苏联的社会主义革命初期,国家让农民无偿地供给粮食,所以 农民非常不满。在探索从未有人实践过的社会主义道路时,列宁根据实际情况的需要,及时将战时共产主义政策调整为新经济政策,把自由市场经济开放后,在“社会主义”上面,再加上了“社会主义市场经济”把苏联的国家经济完全搞上去了。这个国家也渐渐得到了部分国家的认同。
列宁去世后,在面临封锁和战争威胁的国际环境下,斯大林决定加快工业化进程,开始实施计划经济,优先发展重工业。随着两个五年计划的完成,苏联一跃成为工业强国,令当时正处于经济危机中的欧美各国惊叹不已。美国的汽车大王福特首先在苏联这块富饶的国土上建立了汽车工厂,并向市场投放了大量的“T型车”。在一战后不久,这种车的产量就上了万。工业化成就的光芒掩盖了苏联高度集中的指令性计划经济模式的弊端。在苏联的飞速发展的过程中斯大林继承了列宁的事业, 而很快到来的二战检验了这一工业化成果。
二战期间,苏联一开始就因德国的袭击而损失了几万的兵力。但苏联的工业发展是不可小看的,苏联每天制造的武器、飞机、坦克,都比德军的日产量多一倍!苏联在这些压倒性的因素上,德军不得不投降,苏联赢得了战争的胜利,也赢得了一个负责任的大国应有的地位。二战成就了苏联,让这个国土面积为世界之最的国家登上了世界强国的
宝座。
作为一次前无古人的伟大实践,苏联为全人类提供了前无古人的经验和思考。今天,俄罗斯人正在为民族复兴而努力,这个民族的未来值得期待。
作文六:《大国崛起观后感》1800字
《大国崛起》观后感
我观看了《大国崛起》后,深有体会。
故事从葡萄牙开始,自奥斯曼帝国崛起于东方后,垄断了传统的东西方的上路。葡萄牙这个率先独立的民族国家开始探寻新航道以获取财富。随着欧洲从混沌逐渐走向统一,民族国家依次诞生。西班牙,荷兰,英国接踵而至。它们有的纯靠武力掠夺财富,有的以资本统治世界,还有的两者兼用。后发国家前进道路也是蜿蜒曲折的,美国靠两次战争,摆脱了英国殖民统治和奴隶制经济模式带给它的困扰,俄国和日本则是通过自上而下的改革走向强盛,法国由自下而上的大革命推进国家体制的变革。德国用战争的形式完成统一以促进资本主义的发展。列国相继崛起,又相继衰落,500年的争霸历史,在人类历史舞台上展现了浓墨淡彩的一笔。
从中可以看到,各国国情不同,历史再次证明了只有走最符合本国国情的发展道路,才能走对路。如果不顾本国国情,就照搬别国体制,是不对的。最好是在现有的制度上作一些改进。比如说德国统一,靠的就不是议会,而是铁和血。因为德国地处欧洲中部,欧洲列强绝不会坐视德国强大,故只有靠战争来统一。而俄国和日本均靠自上而下的改革来实现强国之路,这是因为它们的君主制比较稳固,可以靠君主个人意志推动国家发展。没有一个国家是完全相同的革命方式。反观中国,中国是社会主义制度。中国共产党是历史的选择,人民的选择。在中国这样一个封建文化糟啪盛行的过度里,中国共产党统一了新中国,成功地为中国引入了一套先进的制度,使中国摆脱了东亚病夫的地位,领导和带领全国各族人民走向进步,它的功绩不可磨灭。在中国之所以不能引入一部分人所向往的资本主义制度,原因是多方面决定的。我认为从上来看,领导人不愿意放权,无论是慈禧太后,还是**,第一要务都是把权力拿在手里,他们都没有像华盛顿那样的胸怀;因为以权力为第一要务,对于民主科学的蔑视,又促使中国的政治生态处于一种极不正常的状态。晚晴时的皇帝权力小,义务重,而实际掌权人慈禧太后又因为其权力本身的不合法性,竭力保护她的权力,影响了国家的发展。**处于中国军阀混战和外敌入侵的时代,人人都想当皇帝的思想与中华民国的框架子实在是太不匹配,**本身就是一个最大的军阀,对于中国政治的发展规划乏力。他们都没有像俄国彼得大帝和日本明治天皇那样锐意进取的志气。从下看,中国老百姓非常愚昧,整天只知道自己的一亩三分地,不知道为自己争取权利,这促使中国没有民主传统。这一切的结果,统治者醉生梦死,自上而下的改革失败了;而缺乏民主传统,资产阶级力量的薄弱,又使自下而上的改革不可能。故中国采用共产党宣传天下大同的思想,从而先统一全国;在通过改革开放,使中国逐步摆脱极弱的状态。这是中国上层领导层的一次全新的大换血。从现实来看,中国也失去了实现资本主义制度的最佳时机。如果不顾中国的实际情况,照搬西方的制度,必然会造成水土不服,对中国的发展造成十分不利的影响。 看了大国崛起,我也充分体验到与时俱进的重要性。曾经帮助国家兴盛的因素,随着时间的发展,也往往会成为阻碍国家继续发展的障碍。随着新航路的开辟而率先崛起的西班牙与葡萄牙,靠美洲的财富兴盛,但也因不向本国工商业投资使得它们衰弱,无敌舰队覆灭后
就再难翻身;后起的英国步其后尘,在第二次科技革命中忽视新技术的发展,而热衷于掠夺殖民地的财富。结果被后起的德国、美国超越,在两次世界大战中虽然赢得了战争,但失去了优势。在法国大革命之前被推崇的绝对君主制,随着资本主义的发展,也成了法国继续发展的障碍,最终被推翻。反观中国,如果我们不与时俱进,就会僵化腐化,就会落后于世界,就会亡党亡国。所以我认为,首先,我们应该秉承“空谈误国,实干兴邦”的策略,摆正态度,着力于发展科技,不要总把经济总量挂在嘴上,那不是最可靠的数据,历史已经无数次证明了后发国家是怎么超越先发国家的。接着,我们既要强调自己制度的优越性,又要积极向西方学习,做一些改进。不说俄国皇帝亲自去干活吧,不说当时日本政府用百分之五的税收资助使团赴欧美考察吧。我们切不可太狂妄自大,与世界脱节。我们要承认差距。他山之石,可以攻玉。学习他国先进经验变通地改变一些党的一些弊症能更好的促进中国的发展。
总而言之,《大国崛起》这部片子给我的感触颇多。我相信作为一个有着五千年悠久历史的文明古国,在改革开放与世界接轨后,不会再像过去那般积贫积弱。我相信我们中国也能在未来的发展中像历史上的那些大国一样发掘出自己的有利因素,克服自己的不利因素,在二十一世纪成为一个影响历史走向的新的大国。
作文七:《《大国崛起》观后感》600字
《大国崛起》观后感
近段时间,我看完了一部十二集的电视纪录片,名字叫做《大国崛起》。这部片子不光让 我知道了很多很多的历史知识,也告诉我怎样从历史故事中去思考和分析一些有意义的问 题。历史,原来是这么充满趣味 ! 这么深奥奇妙 !
《大国崛起》真实地记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日 本、美国九个世界级大国相继崛起的过程。 对中国而言,在《大国崛起》中的其他大国 的兴衰起伏,整个对中华民族的复兴与这些大国都至关重要,他们对中国而言,更多的是 不堪回首的痛苦回亿,但沉浸在历史的伤痛和仇恨是没有意义的,中国要实现民族复兴和 大国崛起,首当其冲地要融入整个世界。片名为《大国崛起》,但何为“大国”,何为 “崛起”,理不出清晰答案。在所选九“大国”中,其中一些与 18世纪的中国相比,不 管从面积还是人口还是生产总值上讲,都可以说是蕞尔小国。但葡、西、荷、英、法、德、 日、俄、美九“大国”在世界近现代有一个共同特点,就是曾经进行过殖民扩张,并建立 过某种程度的霸权。《大国崛起》不厌其烦地向观众展示:大国“拥有让世界刮目相看的 荣耀”和“丰富多彩”的称霸故事。《大国崛起》对美国的“西进运动”也是极度赞赏。 “那是一段历时近一个世纪、漫长而艰险的历程。到达西部的人们面对的是一无所有的荒 漠。他们必须在这里学会生存,而且要一代代地生存下去,
我曾经读过一篇文章 —— 《一千年以前的中国》,这里面谈到了中国唐宋的强盛时期,它 是这样描述的:
看完《大国崛起》以后,我有了很多自己的想法:全国的人民要万众一心地为国家努力, 不管是当官的还是老百姓,都要力所能及地为国家出力,要记住:
作文八:《《大国崛起》观后感》1100字
《大国崛起》之日本观后感
古语有言:“以史为镜,可知兴替矣”。五百年来大国的兴衰交替,留下各具特色的发展道路和经验教训,朔念往昔,反照古今,略窥历史,故有所思。 《大国崛起》首谈日本,对于日本,国人自是有复杂情感,但作为一个曾经蒙昧落后的小国,却可在明治维新之后,快速西化,国家经济蒸蒸日上,进而一跃成为世界第三大经济体。日本国力发展不可谓不迅速,而其原因又于何呢?于我,私以为原因有三: 其一便是大和民族好学、善学之精神。纵观日本历史,不难发现日本善于学习国外优秀文化,富于模仿先进社会制度,易于适应最新时代潮流已融入日本民族性格之中。于古时,日本细心学习中国先进技术文化,“遣唐使”等无疑是最好鉴证。近代来,日本明治维新时期,深感制度文化之落后,政治上废藩置县;经济上发展资本主义工商业,大力引进西方先进技术;军事上推行征兵制,以建立新军队;文化上提倡资本主义新文化,改造封建旧文化,借以推动日本走出落后社会;二战失败后,日本又引进西方政治模式和经济模式,卧薪尝胆,短短几十年便走出困境。日本之所以能屹立于世界之林,与好学、善学的名族精神密不可分,狄德罗有言:“不读书之人,思想就会停止。”
于人况且如此,于一国而谈,学习之重要性亦是毋需多言。日本在历史的交替跌宕中,明先进之文化,学优秀之制度,习合适之法意,从未间断学习之进程,此谓“好学”;其可以繁杂的外来文化中取其精华,去其糟粕,从外来文化中寻找适合本国的发展之道,此谓“善学”。而正是如此,方才可从一个所谓的“弹丸之地”成为真正意义上的大国!
我以为日本崛起的第二个原因是日本法律的成功变革。日本的法律从东方走向西方,从中华法系走向大陆法系,尔后又在英美法系中寻觅落足,以本国独特国情为基础,将优秀法律文化的成果拈来己用,其独树一帜的法律制度无疑是成功的范本,而日本在民治维新时期颁布的一系列关于政治、经济方面的法令,也助其更好的完成从落后过到先进国家的转变。 日本成功第三个原因应是重视教育和重视人才的培养,福田赳夫曾言:“人是我国的财富,教育是国政的根本。”诚如斯言,我认为教育恰是日本崛起奇迹的原因之一,日本对教育的重视程度有目共睹,其对人才的培育投入了大量资金,“教育就是最廉价的国防”这一观念似乎深入人心,这也恰是因此,日本才能于二战后从支离破碎的国家经济中,凭借大量具有知识水平的人才,而迅速崛起。
而再反观当下,日本的确有许多值得我们学习借鉴之处。千篇一律的应试化教育相较于日本确实值得斟酌改进,而“好学、善学”之学风不复,中国对外来文化的吸收借鉴确是不足;而在精神上,国人似乎也渐渐空虚,盲目崇拜西方文化,不加以辨识的吸收,亦使国人无法构建“精神之乌托邦”。
作文九:《大国崛起观后感》4800字
大国崛起观后感
Js1016 张艺 物管2班
看完了大国崛起,感触良多,一个大国的崛起是上帝对它的眷念还是历史赋予它的特殊使命,时代的契机造就了一个国家的强盛,很多很多的因素,也许这就是历史发展的必然性,或者是人类社会发展的规律的影响。
14世纪之前,世界上各处的人们对世界的认识还很局限,是葡萄牙人开启了海上时代,海上运输从那个时候正式有了定义。因为什么?我想,孟子那句话很对,生于忧患、死于安乐。一个国家具有危机意识才给力它顽强的生命力,面对奥斯曼土耳其的商道封锁,面对外来的入侵,逼着葡萄牙人开拓一条新的连向东方的商业道路。欧洲为什么会这么的强大呢?这原因可谓数不胜数。但是,最重要的原因是欧洲的人的骨子里有一种天生爱冒险的性格。就葡萄牙来说,作为第一个出海的国家,要用多少的胆量和勇气去做这件事。对于波涛汹涌的大西洋,没有足够的胆气是绝对横渡不了大西洋、到达不了好旺角的。胆识是让人信心大增的东西,在只有3只帆船的船队中,到达好望角,而且经历了波涛汹涌,途中一定遇到了重重困难。没有勇气的人,恐怕也不会坚持到最后。恩里科王子,欧洲历史上第一个出海远行的人。对于可怕的海洋,恩里科王子可能腿都软了,但他十分坚持,并在相相对立的情况下战胜了心魔,使欧洲得到大发展,是人类的偶像。西班牙的麦哲伦,不放弃。在葡萄牙不同意的情况下,依然在西班牙发展航海业,在3只帆船的队伍中向着大西洋中心前进。麦哲伦如果没有比常人大10倍的勇气,这是不行的。3个月的日日夜夜,心里肯定有一些担心的。但是最后他的勇气最终战胜了恐惧,成了环行世界的第一人。葡萄牙和西班牙的崛起告诉我们,生活中少不了挑战和恐惧,抓住机遇,你就是下一个成功的人。
如果说葡萄牙和西班牙人的勇气让我折服,那么荷兰人的精明的才智让人佩服。精明,是具有智慧,懂得赚钱。可以说荷兰人处处都运用了他们的智慧。在初期捕捉鲱鱼时,荷兰人发明了一到就可以刮完鱼内脏的小刀,可以节省很多很多时间,可以有效的占据市场。于是钱就汩汩的流进荷兰人的腰包。还有,在荷兰人的商船上没有炮火,而且甲板小,仓库大,可以放下超多物
品,而每艘船的造价却是英国船只的一半。这难道不能说明荷兰人的精明吗?为了钱他们连命都不要。在西班牙切断荷兰船只交易时,荷兰人的钱财大大减少,于是精明的荷兰人就冒险远洋运送,又开辟了一个大市场,钱又鼓鼓的流进了腰包。荷兰人对于钱会团结一心,不然就没有东印度公司。男儿膝下有黄金,可是荷兰人为了黄金舍弃了尊严,才会赢得康熙皇帝的特许,让荷兰的贸易进入中国,这是少见的。可见荷兰人的精明和对钱的野心。一个国家,有精明的人必定强盛,荷兰就是如此。
大国的崛起不光靠的是冒险精神或者勇气,又再者是精明的头脑,社会发展的规律,历史发展的必然,催生出英国这样的一个日不落帝国。伊利莎白一世时,英国开始发展海上贸易和扩张领土。当时海上帝国西班牙无以容忍,派当时的130艘战船、8000人的无敌舰队去攻打英国,结果被英国的小型舰队打得死伤过半,在那时还没有任何一支舰队打得过西班牙的无敌舰队,而英国人自制的小舰队打败了无敌舰队,这足以说明英国人的智慧超群。后来,英国强盛了起来,靠着商业和移民的发展,逐渐步入了大国行列。英国人的智慧不仅表现在军事方面,政治方面也独具一格。早在威廉一世时,就建立了封建制度,又称“庄园制”,这不比中国的封建制度,而是国王没有一统天下的权力,这注定了英国的不平凡。英国人遵守规则,也是重要的一点。伊利莎白一世一生都是公正廉明的,遵守英国的法则,不乱用王权,一生都勤勤恳恳,使得英国强盛了起来。还有一些王公贵族都十分遵守一些不成文的规定,举国上下所有人都是规则的检查者,这一政治观念的转换是英国率先进入了现代生活。英国人解决问题的观念和方法是独一无二的。他们首先实行了庄园制,一举打破了过国王的权力。在国王和人民发生战争时,又立即出台了《大宪章》,使国民生活有秩序,在国王使用暴力时义无反顾的反对、斗争,直至光荣革命。英国人都是用最特别的方法解决问题、治理国家。
是时代的眷顾,工业革命发源于英国,早就了它的不可一世。先机,就是提前把握机会。把握机会者必胜,这就体现在英国人身上。机会从牛顿那时就开始了。牛顿的第一本书、科学史上最早的一本著作《自然哲学的数学原理》把英国人带入了一个全新的充满奥秘的科学世界。第一个从封建迷信跨入科学的民族诞生了。奠定了英国的发展。所以,可以说是牛顿开启了工业革命的大
门。英国开始了纺织业。可是,工业只能靠着自然的力量运作,全世界都渴望有一台有巨大力量的器械诞生。瓦特,英国著名科学家,被称为工业革命之父。他发明了超强动力的蒸汽机,使英国占据了市场,有了大量收入。但是谁也不知道,瓦特在年轻的时候十分的失败。在他将要走时被马修·博顿留住了。后来英国别具一格的有了专利保护。发明者在发明东西后会有报酬。于是全民都参与发明与研究中,发明出了一个个十分便捷有用的东西,英国又步入了新的一届阶梯。在工业的发展中,有一人是功不可没的。那就是亚当·斯密。如果说瓦特是工业之父,那么亚当·斯密时工业思想之父。他的《国富论》可谓是思想的发动机。1776年,亚当斯密发表了《国富论》,这有比别的国家的思想更上一层楼。占得先机,为现代社会做了铺垫。亚当·斯密在书中写道:我们应该提倡自由经济模式,让英国进入自由贸易时代,这样可以带了无限的商机。于是英国政府信了,果然收入又增加不少。由此看来,英国时时处处占得先机,才成就了无以伦比的大国。
一个国家的强盛离不开一个统一的整体,德意志的统一是波澜起伏的。但是统一强大作为德意志人的发展的动力,他们是绝不会放弃的。德意志人对统一的理解有3个层次。第一层是:当时德意志人民认为有神灵保佑可以有永远的统一。但是,1806年10月27日,拿破仑的法军浩浩荡荡的前进时,和平女神已经不能保佑和平了,法军的实力远远超过了德意志。不一会德意志战败了,和平女神也被拿破仑抢走了,德意志开始分裂,人们已经意识到,统一得靠自已。被分为几十个邦国的德意志,想实现统一是难上加难。关税十分繁重,严重限制了德意志的发展。在人民眼中,统一是多么神圣啊,多么难实现啊。历史总是这么离奇,在德意志陷入困境,人们没有转变观念时,李斯特站了出来,他指出了另一种统一的观念:德意志只有在政治上统一才能强大。但是严重的关税和个邦国之间的独裁已无法使德意志发展、建立统一的政权。李斯特不懈努力着,在20几年中跑遍了所有的帮国,最终普鲁士采纳了他的想法。在普鲁士的号召下,各邦国终于建立了《关税同盟》。随着修建了第一条铁路。经过奋斗,德意志发展为欧洲第三。人民心中又燃起了对统一的渴望,所有邦国都发起了起义,眼看就要成功了,议会制度就要诞生了。可是历史十分的离奇。1848年,德意志起义失败,统一又成了一个梦。正当德国又陷入失
败时,统一的有一个层次被俾斯麦提出来了:只有铁与血的战争才能使德意志统一。他一手独撑了普鲁士,积极绝妙的策划着统一。1866年,普鲁士与奥地利爆发战争,普鲁士胜利。1871年,普法战争普鲁士获得胜利。德意志最后的危险消除了终于走向了胜利。但是俾斯麦没有停下来,他建立了强大的军队,为了更好的保卫国家。他极度重视教育,使在中世纪时期的德意志有了免费教育。他认为交易是国家崛起的重要原因。在俾斯麦的领导下,德意志越来越强大,引领了第二次工业革命。
日本,一个多元素化国家,如今世界排名第三。可是为什么一个曾经被世界屡屡抛弃的国家会如此辉煌呢?早在世界还没有正式来往的时侯,日本信奉大清帝国,学习我们的文化,深知儒家经典。可当世界正式来往时,虽然日本关门修养,但是对外面的世界十分了解。当大清帝国被一个打败后,日本知道,靠中国已经靠不住了。1853年佩里将军要求日本打开国门,但是日本不开过门的习惯已经扎入人心,可日本也知道美国十分强大,而且想正式交往世界,于是出乎意料打开国门,越来越多的日本人了解了世界。1868年,明治天皇回到主权中心,颁布了《五条誓言》,使日本进入明治维新时代。当时,年轻的涩泽荣一从日本到达法国,再到比利时,明白了工商业对于一个国家的重要性。岩仓使节团在德国找到了自己的发展模式:让国家来资助工业发展。在被称为东方俾斯麦的大久保利通大力主持下,一个个民间企业诞生,工商业随即发展起来。这个时候,前途无量的涩泽荣一竟然选了日本人最看不起的职业:商人。在日本人眼里,商人是屈膝可鄙的。当时,在涩泽荣一的巨大成就下让日本人改变了观念,商人也是一个好职业。就这样,日本高速发展着。正是这一个民族,正是这一种伟大的思想,使得日本人百战不胜,在巨大的困难中挺了过来,变成了世界第三。
俄罗斯,如今骄傲的屹立在世界先进位置,军事仅次于美国,国土世界第一,这么一个强国,谁也没有想到,几十年前他还是如此落后。在沙皇彼得一世时的俄罗斯,表面看上去十分强大,但实际却是十分落后。当时彼得一世赴欧洲学习,想要找到对自己国家有益的发展方法。就在学习期间,彼得大帝接到内报,4个军团造反了,彼得大帝立马赶回俄罗斯,击败了4个军团,把人全给杀了。从此彼得大帝开始了对内专制,对外扩张的治国之路。1700年,
俄罗斯向瑞典开战,但是大于对方十倍的军力被瑞典击败,后来彼得大帝实行了一系列措施,让俄国人向西方学习。1709年,准备充分的俄罗斯再战瑞典,瑞典战败,归属了俄罗斯。随着彼得大帝一步步按着自己的方法发展俄罗斯的时候,一个表面强大,内在精神崩溃的俄罗斯逐渐呈现出来。1762年,叶卡捷琳娜二世上位,决定再走彼得大帝的之路,并在俄罗斯普及了教育。但是让更多的人变成了奴役,让贵族获得了自由。女皇又实行了对内专制,对外扩张之路。逐渐的,女皇把土地扩大到很多,但是本来就落后的俄罗斯和英法之间的战争中战败,战败后的俄罗斯认为自己想错了,于是废除了农奴制。1917年11月7日,十月革命爆发。对内专制,对外扩张好处是有更多的国土,坏处是国力空虚。
在国际舞台上叱咤风云的美国,短短只有230年历史。究竟是什么力量使美国短短230年就发展起来了呢?独立,就是有自己的权利。在这片土地还是英属殖民地时,只有13个分散的州而已。原来这片广阔的土地并没有受英国约束,但是英国在多年征战期间国库空虚,于是向殖民地疯狂收税。导致爆发了美国独立战争,终于美国独立了。但是13个州是分开的,美国并没有依此发展下去。经过各州代表协商策划,开了116天的会议结束了,美国的第一部宪法出行。1789年,华盛顿就任美国第一任总统,实际名义上的美国出现了。有了统一后,美国采用英国的自由主义发展模式。1860年,美国经济超过了大多欧洲国家。国家统一,使政府能够高效发展,步调一致。土地,在这片美洲广阔的土地上,与欧洲相聚一段距离,是欧洲对它保持沉默,能自由的发展。只有这片土地才能在战争中取得胜利,原因是欧洲舰队来到了这片土地上已经累得无法战斗了。即使打了败仗还能退避三舍,几乎战无不胜。这一片土地孕育着一个大国,这片土地成就了一个民族。如果这片土地在欧洲,那就不可能实现目标了。对于一个国家的建立,土地决定命运。成就一个大国的关键有很多很多,而统治者往往是最重要的,有了外在的土地和独立,内在就靠他们的本事了。所以那些领导者是伟大的。
看完大国崛起,见证九个国家壮大强盛的历程,可嘉的勇气,敢于冒险的精神,领导者的远见卓识,名族统一的前提,又有居安思危的民族意识,放眼现在,新中国的崛起让世界人瞩目。作为一个新兴的大国,我们正向着现代化
的小康社会迈进,我们是一个拥有着56个民族和960万平方疆土的中华民族,我们有着自己的语言、文化、历史与文明,只要我们团结一心,奋勇向前,我们总有一天将在世界的舞台上引领风骚。作为21世纪公民的我们,要肩负起复兴中华民族的重任,提高自身的文化素质,为中国成为世界大国强国打下坚实的国民基础。
作文十:《观后感--大国崛起》1900字
《大国崛起》----苏联篇观后感
高中的时候,这部纪录片就已经在中央电视台放映了,由于高考的原因,一直没有时间去观看,直到自己拥有了自己的电脑,才把它全部的下载完放在自己的硬盘上,从《大国崛起01_海洋时代.开篇》到《大国崛起12_大道行思.结篇》,自己已经前前后后的看了3遍,每次都有新的收获,以至于自己硬盘里的电影换了又换,删了又删,却一直把这部纪录片保存着,没有删掉。虽然每次都有新的感悟,却一直没有想起来写点什么观后感,说实话,自己长这么大,写的作文不在少数,但观后感,却寥寥可数,要不是老师的要求,自己估计就不会写观后感了,虽然今天老师又叫写观后感,自己却觉得自己没有以往的那种反感,反倒觉得自己可以写写观后感了。
我时常思考,学习历史的意义。我想大国崛起里的话是一个很好的注脚:
忽视过去的人,在未来行程里只是一个缺乏思想准备的匆匆过客
忽略过去的国家,面对世界变局,将不会有成熟的选择,甚至有迷失方向的风险 苏联给我们的启示是精神的力量。而其广袤的疆域无疑是成就大国的资本。
俄国的崛起告诉了我们什么叫虚心,什么叫谦卑。
在不同的时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家,才能获得历史的青睐。
作为世界上面积几乎最大的国家,却拥有着世界上几乎最落后的制度。为了让这个国家崛起,一国之君彼得一世,虚下心来,在欧洲成为了一名谦卑的学生。正是这个欧洲人眼中优秀的学生,工匠,凭借着一己的满腔热忱不顾一切的推动着农奴制的帝国赶上资本主义的快车。但是一个历史悠久的民族有着难以释怀的尊严,更有着难以割裂的历史和文化。全盘的西化只能是过眼的烟云。皈依东正教的外籍女皇叶卡捷琳那二世,用自己的抱负重拾起彼得的梦想。两位国王几乎都在以无产者的身份献身于国家,用属于自己的特权和财产筹建起
帝国的革新,最终赢来了亚历山大欧洲的仲裁者的崇高地位。当然最终他们的努力都是以失败告终的,他们没法真正推翻他们所代表的贵族阶级。地广人稀的国情依旧囚禁着农奴制的社会。但是财富的积累,文化的奠基,以及像托尔斯泰一样的思想者对于一个真正没有剥削社会的美丽构想,还是为俄罗斯民族的崛起铺好了基石。
也许是民族的特性,俄罗斯是一个崇拜英雄,呼唤英雄的民族。这些温寒带的人民能够很好的适应非个性的社会,这也为苏联的崛起奠定了基础。列宁的功绩不仅仅在于结束了沙皇的统治,更在于奠定了新国家的经济基础。在全世界的敌视和包围中,新经济政策为苏联打开了出路。阿曼得哈默是一条绳索,联系起了新兴的苏联和外面的世界。苏联是一个全新的概念,是意识形态上的一个让世界震惊的突破。所以让人觉得这个国家的崛起完全是自我的塑造,其实无论是列宁的新经济,还是标榜自力更生的斯大林,他们都充分利用力西方的工业成果发展了自己,这正是他们的智慧。斯大林没有延续列宁的思想而将苏联的发展推向了一个极端,这当时的情况下也似乎是别无选择,也正是高度的计划体制,和俄罗斯民族强大的精神力量让这个国家创造了崛起的奇迹,也深刻的影响了世界的思维。俄罗斯真正在军事和政治上无比强大,但也埋下了社会发展不均衡的硬伤。
相比之下,我们中国虽然是个东方大国,但却不能“入围”世界范文网原创范文, 大国之列,连日本都不如。什么道理呢?因为在过去的几百年间,我们只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。那么,为什么中国就不能像日本那样,学习西方、进而赶上和超过西方呢? 有人说我们的制度不行,可是中国几千年的历史没有中断,国家没有分裂,证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行,可是四大发明是中国的。没有火药,就没有热兵器和火箭,没有指南针就不能发现新大陆,没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业,说明中国的古代文明是辉煌的。
那么,是否是我们的文化传统和教育存在问题呢?我比较同意从这两个方面去寻找落后
的原因。首先,我们接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家,是个不争的事实。无论是西方大国的崛起,还是德国、日本在战败后的迅速复原,都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。其次是,再教育水平低。
从中国的国情来看,中国有着爱好和平的历史传统,中华民族是一个温和的民族;近代倍受列强的侵略,中国不会再去伤害别的世族;中国目前经济的发展需要一个和平的国际环境;大国非和平崛起及其衰落为我们提供了深刻的教训。从时候的需要来看,和平与发展成为时代的主题,我们只有顺应历史发展的潮流;经济的全球化,我们有可能通过参与国际市场的竞争与合作,逐步增强我们的综合国力。
一部十二集的电视给了我很大的启示, 该如何认识中国?该如何看待世界?也许仅仅片段不可能给出完整的答案,至少可以给我们一些有益的启迪。
每一个经历过风风雨雨的大国,都可以当作我们的老师。