作文一:《人生的成功感悟作文》2900字
曾记得有位诗人说过:人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代,但青年时的精华,莫过于青春。青春是人生最美的季节,她犹如含苞欲放的花骨朵。
当人生迈进十五、六岁的花季时,青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了,感觉到了;生活不再像以前那样单调,像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会:在初中时,初一的学习成绩都不错,可到了初二、初三时,就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢?每次看到异性的学生时,免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中,于是朝思暮想,心中像是觉得缺点什么,想需要点什么精神享受。于是追求来了,单相思出现了,争风吃醋来了,免不了要发生“干”,为达到目的而不择手段等等。其实,从心理学上看,这符合青少年的心理,可以说是免不了的??是青春期燥动的表现,是可以理解的。但是有部分同学受影响,悄悄地看不该看的书,于是不该发生的事也随之发生了,这是人生的遗憾。
人之生存本就不易,要成功就更难了。雷锋生前说过:“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是共产党员应有的表现,我们还小,思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白,青春是短暂的,我们可以和异性同学结交成朋友,在各方面相互帮助,树立正确的思想,发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展,也有利于我们一步步走向成功。学生时代,更应以学习为主,要多沉默。孔明白:“静以修身。”多看些健康的书籍,陶冶自己的情操,培养自己的审美观点。
让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春,让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。
让心浸在醉恋中的青年们站立起来,用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。
青春,这个饱含诗意的花季,我赞美你!
人生是一本大书,需要用一生的时间不能有半点懈怠地认真研读,用心领悟,才能使得心态平和,坦然自在,安然幸福!下面两篇人生感悟哲理文章,是智慧成功网为朋友们精选的,希望能从中受到启发:
* 每个人的人生都不相同,他们的感悟也各不相同。有的人一生过得非常潇洒,享尽人间富贵,在他们的眼中人生是非常美好;有的人一生过得穷困潦倒,历尽人间苦难,在他们的眼中人生是痛苦不堪;而绝大多数人的人生状况是介于二者之间。我们每一个人都想做一番事业,我们每一个人都想能有所作为,可到最后能够成功的人却了了无几。命运之神永远不会那么公平。不过,我想是金子总会发光,只要你努力了,你就会有收获,多经历一些痛苦也好,那样可以使你更加清醒,那样可以使你对人生有更多的感悟。
人生感悟之一:人生好象是一根链条,我们每一个人都是这链条上的一环,我们的后代又是这链条的下一环,我们的人生就是这样一环又一环地不断延续下去。
人生感悟之二:每一个人的人生有二个,其一是现实存在的人生,其二是梦中和想像之中的人生。
在梦中和想像的人生中,你可以尽情展开思绪的翅膀,你可以当皇帝,也可以当亿万富翁,你可以和你心中的白马王子共享浪漫之情,你可以和你追求的美丽佳人一起月下漫步,你可以和心上人一起纵情欢歌,你也可以和你的亲朋好友一起周游世界。
而现实的人生总是那么严峻,吃喝拉撒睡,油盐酱醋柴,哪一样不要你操心?哪一样也不能短缺。我们还要面对许多的人情世故,我们要面对许多的流言蜚语,我们还要为了生存而不停地奔波。老人和孩子需要你照顾,亲戚和朋友需要你帮忙。你就象一个上了发条的机器,一直不停地转动。
人生感悟之三:做过的事不要后悔。经常可以看到不少人自怨自艾,为曾经做过的错事后悔不已,为过去的事而消沉,为过去的事而落魄。世上永远没有后悔药,世上如果真的有后悔药,那么许多人不惜花费千金也要购买;时光也永远不会倒流,如果时光倒流了,那么历史将会重新更写。过去的就让它过去吧!痛苦其实也是一剂良药。
人生感悟之四:谋事在人,成事在天。我们每一个人都必须发挥自己的主观能动性,必须有所作为,必须努力奋斗,当然,成功的概率和你的付出不一定会成正比,成功有很大的偶然性。也许有些人能够成功,也许有些人穷其一生努力奋斗,仍然是两手空空。但是,我们千万不要白白地等待,天上永远不会掉馅饼。坐等其成,你就永远也不会成功!
* 人生感悟
生命是一场聚散。那初涉人世的第一声啼哭就拉开了聚的序幕,于是以后的岁月里,花开花落,云卷云舒,就有了数不清的相遇,相识,相处,相爱,相恨,到最后的相离。不论是哪一种形式的相聚,哪一种形式的别离,到最后终究是曲终人散,众鸟归林。
所谓天下无不散的宴席,生命的最终归宿永远是死亡。合眼长眠的那一刻亦是一场盛装舞会的散场。在那场舞会里邂逅的人,发生的故事,随着那灵魂的飘逝,终究是灰飞烟灭。聚时的热闹与喧哗,散时的清冷与凄凉,都是预料中的,也都是定数。谁也无法更改。
虽说都知道人生如戏,也都知道岁月无情,生命易逝,但每个人在自己的生命戏剧里扮演的都是主角,身边其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色塑造好。但有时候你的生命是一场悲剧,还是喜剧,抑或是闹剧,决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员,而不是导演,甚至连谁是导演也不知道,所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大的区别。
生命是一个迷,我们永远不知道下一步会是怎么样,会出现一个怎么样的局面,那么就让我们做一个优秀的演员吧,尽情的去投入,该笑的时候就开心的笑,该哭的时候就痛快的哭,该爱的时候就爱他个轰轰烈烈,该恨的时候就恨他个彻彻底底。用我们生命里所有的时间和精力,所有的真心和真情,所有的欢笑和泪水,去演绎这场生命之剧,使自己的角色完美无暇,那么在剧终谢幕的时候,肯定会有人流着泪水给予我们最热烈的掌声。
刹那芳华,红颜弹指老。人生如梦,醒时万事空。生命真的太脆弱,如那精美的陶瓷花瓶,不知道什么时候无意的轻轻一碰,便会哗啦啦的碎了一地。那么就让我们在未碎之前尽情的展现我们最美的风姿吧,以一个最佳的姿态去面对命运之神赋予我们的一切悲欢。
有一句名言说:“人从一生下来到死去,这中间的过程,就叫幸福。”是的,生命只是一个过程,在这个过程中,有鲜花和掌声,也有荆棘和泪水,有欢乐,也有痛苦,而我们为了追求那醇美如酒的欢乐,就必须忍受那酸涩如醋的痛苦。而生命的意义也就在无尽的追求之中了,在追求中创新,在追求中超越,最终给了生命一个最美的诠释。
人的一生就如一盏点燃的灯,所以迟早都会熄灭的。死亡之际就是灯熄之时,但仔细想想,其实死亡并不是上帝对我们的惩罚,而是命运之神对我们的钟爱。如同我们需要睡眠一样,我们同样需要死亡。正是死亡的黑暗背景才衬托出了生命的璀璨光彩。试想如果生命是无限的,没有了死亡,那么活着又有多大的意义呢?所以死亡并不可怕,无非是生命的长眠。而在这长眠之前,我们应该珍惜我们拥有的每一天,想清楚到底什么才是我们该追求的,才是能让我们真正快乐的?是物欲?是名利?还是灵魂的清明和安宁?
让我们用心聆听天籁圣洁的歌声,永葆一个清滑净透的灵魂,始终微笑着善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命,在岁月的风霜雪雨中轻松安然的走完一世的红尘!
作文二:《关于人生感悟的作文 人生的成功感悟作文》2300字
关于人生感悟的作文 人生的成功感悟
作文
人生的成功感悟作文 曾记得有位诗人说过:人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代,但青年时的精华,莫过于青春。青春是人生最美的季节,她犹如含苞欲放的花骨朵。
当人生迈进十五、六岁的花季时,青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了,感觉到了;生活不再像以前那样单调,像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会:在初中时,初一的学习成绩都不错,可到了初二、初三时,就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢,每次看到异性的学生时,免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中,于是朝思暮想,心中像是觉得缺点什么,想需要点什么精神享受。于是追求来了,单相思出现了,争风吃醋来了,免不了要发生“干”,为达到目的而不择手段等等。其实,从心理学上看,这符合青少年的心理,可以说是免不了的??是青春期燥动的表现,是可以理解的。但是有部分同学受影响,悄悄地看不该看的书,于是不该发生的事也随之发生了,这是人生的遗憾。
人之生存本就不易,要成功就更难了。雷锋生前说过:“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是共产党员应有的表现,我们还小,思想不可能达到那样的境界。但我们应该明
白,青春是短暂的,我们可以和异性同学结交成朋友,在各方面相互帮助,树立正确的思想,发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展,也有利于我们一步步走向成功。学生时代,更应以学习为主,要多沉默。孔明白:“静以修身。”多看些健康的书籍,陶冶自己的情操,培养自己的审美观点。
让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春,让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。
让心浸在醉恋中的青年们站立起来,用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。
青春,这个饱含诗意的花季,我赞美你~
人生是一本大书,需要用一生的时间不能有半点懈怠地认真研读,用心领悟,才能使得心态平和,坦然自在,安然幸福~下面两篇人生感悟哲理,是智慧成功网为朋友们精选的,希望能从中受到启发:
*每个人的人生都不相同,他们的感悟也各不相同。有的人一生过得非常潇洒,享尽人间富贵,在他们的眼中人生是非常美好;有的人一生过得穷困潦倒,历尽人间苦难,在他们的眼中人生是痛苦不堪;而绝大多数人的人生状况是介于二者之间。我们每一个人都想做一番事业,我们每一个人都想能有所作为,可到最后能够成功的人却了了无几。命运之神永远不会那么公平。不过,我想是金子总会发光,只要你努力了,你就会有收获,多经历一
些痛苦也好,那样可以使你更加清醒,那样可以使你对人生有更多的感悟。
人生感悟之一:人生好象是一根链条,我们每一个人都是这链条上的一环,我们的后代又是这链条的下一环,我们的人生就是这样一环又一环地不断延续下去。
人生感悟之二:每一个人的人生有二个,其一是现实存在的人生,其二是梦中和想像之中的人生。
在梦中和想像的人生中,你可以尽情展开思绪的翅膀,你可以当皇帝,也可以当亿万富翁,你可以和你心中的白马王子共享浪漫之情,你可以和你追求的美丽佳人一起月下漫步,你可以和心上人一起纵情欢歌,你也可以和你的亲朋好友一起周游世界。人生的成功感悟作文相关内容:感悟人生高中作文 静谧的非洲大草原上,夕阳西下。这时,一头狮子在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊;此时,一只羚羊也在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子。话说这只狮子发现了一只羚羊,追了半天也没追上。...
感悟人生作文500字 生活往往是琐碎不胜,有时甚至如一杯苦酒,但若把这杯苦酒饮尽,不难发现背后也有甘甜的美。一个黄昏,当我醉心于天空的广博,突然有一种强烈的冲动,想把它画下来,于是,我找出画板,一会儿就完成了构思:黄昏,窗台,花瓶和窗帘都是画...
精彩人生作文600字 什么是不如意事呢,老师说,你在生活
中所遇到的不顺心的事,就是说,不如你所想的,偏偏逆你意的事,而这些事,总会让你很伤心和悲痛的,但是你要学会面对,懂吗,嗯,懂拉。我一知半解地点了头。
精彩人生作文500字 忆往昔,追忆过去的点点滴滴。惜现在,珍惜期间的分分秒秒。盼未来,幻想以后的精彩人生。流年已逝,一切已成定局。未来却浑然不知,期间变幻莫测。而现在就是一个过渡,承过去启未来。过去,流年的代名词。
精彩人生高中作文 记得初二那年,我报名参加了学校的800米长跑比赛,对于一个身体并不膘悍和强壮的自己,真是需要莫大的勇气。不过,我真的没有想到这一份勇气创造了一个奇迹,一个超越自己的奇迹。
人生价值作文 我很赞成这位漫画家的态度,我也始终相信积极的人生态度最终会帮助人取得成功的。爱柯夫,一位美国汽车业的超级巨星,曾为福特公司创造了上亿美元的销量,但由于老板的妒贤而被开除,但他没有灰心,仍旧以积极的态度面队生活,他以平常心...
人生价值观作文 对周围世界的正确认识和思考是我确立人生价值的基础。从小,长辈们用好或不好向我诠释了美好与丑陋的区别,使我有了最初的价值评判标准。随着阅历的增多和思想的深化,一些丑陋的东西时常闯入我的生活。
人生英语作文 attitudetolife人生态度wehaveasayingdestinycharactercreation,therefore,attitude,characte
randpersonalityisattitudeisdestiny,soiftherightattitudefate,fatenatur
ealsottowardthedirectionof...
作文三:《体验与感悟--成功作文的翅膀》2700字
体验与感悟--成功作文的翅膀
心理学家认为人只有因内心的诱因而需要说话时,才能自然地说话写话,才能最有效地发展语言能力。>中也明确提出。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、 进行创造表述的过程。 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应 引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。新课改环境下的作文教学要把学生引 向生活, 引向自然,让学生在生活体验中捕捉习作材料,在生活体验中得到情感升华。本人经过教学实践与反思,认为作文教学必须根据孩子的年龄特点和心理特点,精心组织作文教学,让孩子以其独特的视角去感受生活,认识事物。必须努力培养儿童创造精神,让孩子以其独特的语言主动描述和剖析生活与世界;必须既要教作文,又要教做人,让孩子以其独特的方式张扬个性,发展个性完美人格。
一、根据孩子年龄特点,心理特点,精心组织作文教学,让孩子以其独特的视角感受生活,认识事物。
有人说,如果能让学生从厌恶作文到喜欢作文,我们的作文教学,可以说完成一大半了,这话是有一定道理的,从教育心理学的角度看, 兴趣是力量,它能促使学生萌发强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,向着认定的目标前进。就作文教学而言,教师一旦激发各培养起了学生的兴趣,学生自觉地写, 刻苦地练,写作能力就能主动得到发展,正如前苏联教育家赞科夫所说: 只有在学生情绪高涨, 不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童作文丰富多彩的那些思想。感情和感悟。我们可以这么说:兴趣是成功的向导,有兴趣的学习能消除紧张畏难情绪。进行体验与感悟的指导,正是根据孩子的年龄及心理特点让孩子一边无拘无束地进行情境体验,一边发展其具有个性化的语言,我在教人教版语文第七册习作时就是根据孩子好动、好奇、好玩的个性。让他们放下课本走出课堂融入生活环境尽情欢乐,尽情观察,尽情交流,如:一阵西风刮过,操场上落叶飞扬,课堂上的孩子们,心忽地飞到了那里,我及时引导说: 到操场上去,让我们尽兴地沐浴在落叶中尽情地感受秋之美吧。 这些天真可爱的孩子像鸟儿们一样飞向操场各个角落,有的欢笑着,在操场上飞奔,像在追逐飞扬的彩蝶;有的蹲在地上,一边观察一片片形状各异的落叶,一边交谈;有的抬起头思索着,像在欣赏天空中每片落叶的舞姿;有的拿着几片树叶,寻找着,也许要为落叶对号入座??孩子们沉浸在秋色里已经渐渐进入表达层次,我就及时叫孩子用自已的语言表达所见所想, 这一下子连平时不爱作文的孩子也表达的言之有物,方之有序,言之有情,言之有趣,达到寓教于乐的目的。
二、必须努力培养儿童创造精神,让孩子以其独特的语言主动描述剖析生活与世界。
传统的作文教学有着明显的缺陷,追求形式,束缚思想,反复仿写,压抑兴趣,缺乏创新,活动限制过度。孩子发挥不够,老师指挥过分, 引导过头, 要求太多,面面俱到,孩子无所适从,无法有自己的独特思维,不能产生个性化的语言,而总想怎么要去完成教师的任务。体验与感悟式作文以创新的形式,适合了孩子的好奇、求异心理,又善于变换角度,开拓思想,让孩子兴趣盎然,乐于接受,真正投入生活体验情境,自主又自由地从观察到表达。如;我指导周记,没有指定观察目标,观察方法,观察顺序,观察重点,仅仅告诉孩子们,你自己想写哪里就写哪里。怎么说怎么写,用自己的语言,具体表达内心的真情实感。
在这样完成周记的过程中,孩子尽情的去玩,尽兴去找。有的悄悄一个人,来到小河边,感受小河的迷人,想象河水夏之清凉与秋之晶亮;有的三五成群爬上茶园,观察茶工的工作,展望家乡的未来和自己的明天;有的呼朋引伴,游览**旧居,描忆旧居的摆设和伟人的足迹;有的邀上亲友,登上漂流的竹排,欣赏珠砂河畔的秀山丽水和动听的客家山歌?? 我没有料到井冈山下的小镇黄坳,在孩子们的眼里竟是如此迷人。由此可见,外界环境的体验撞击了孩子的创作涌动的心灵,产生了表达需要,就用自己的独特的观察视角和极具个性化的语言表达出内心的真情实感,也就达到了发展语言能力的目的。
三、必须既要教作文,又要培养人,让学生以独特的方式,张扬个性,发展个性;完善人格。
马克思指出:语言是思想的直接现实。教学生运用语言文字表达思想情感的作文教学,理应把思想教育渗透到作文训练的全过程,实现作文与做人的和谐统
一。作文教学不仅要教学生怎么写,还要教学生为谁写,为什么写,写什么内容以及用什么思想观写,如果我们脱离思想教育和儿童个性品质的培养,而只教写作方法和技巧是不会收到理想的教育效果的,这要求作文教学时,把握呈现方法,一方面要引导学生明确为谁写,为什么写的过程中,端出写作动机,另一方面在帮助学生确定“写什么” 的过程中,树立正确的思想观点,同时在指导学生“怎么写”的过程中促进思想交流。其实人的精神世界常常依赖言语活动来展示。俗语说“文如其人”,孩子是最富有个性的,他们的精神世界千差万别,对外部世界的感受也就不同,教师要以时代要求和创新观念,用“四有 ”人才的育人标准引导好孩子的感受,做到张扬个性,发展个性,完善个格,同时提高孩子的思想觉悟,激发孩子积极向上的情感,把育人作为重要任务。
一个孩子写了一篇名为>,其中有这样片断:夏天,下过一场暴雨的夜晚,我和哥哥每人打上一把电筒,走进一片漆黑的田野,踩上平软的田埂去捉青蛙。雨后的田野,蛙声成片,这些小家伙可真笨啦。这时,只要你用手电筒照着它,它就一动不动地蹲坐在田埂上,你尽管走上前,弯下腰,伸出手,张开掌,巴掌朝下,往它身上一拍。嗨!一只大青蛙就到手啦,那可是口中的美食呀! 这段片段文句通顺,写得也很真实,很有孩子情趣,表达的思想却不够积极向上。我没有直接批评这个孩子,只把这篇文章贴出来和大家一起讨论评分。孩子们思想活跃,各抒己见,经过热烈的争论,得到统一的意见,这种效果比教师“一言堂”好得多。 如描写“落叶飞扬片段”时,我引导孩子在自己观察想象基础上,尽量用自己的语言表达自己对秋的喜爱和对大自然的喜爱。孩子们个个语言丰富,各有个性。有的说“满天的落叶像成群结队回家的孩子,投入大地母亲的怀抱”;有的说“粉红色的叶儿,菊黄色的叶儿,红褐色的叶儿,暗红色的叶儿,一片一片,从天而降,好似一封封饱含亲情的家书,在催小燕子早日返回”;还有的说:“那半空中飘落的落叶,就像从遥远的星球飞临地球的友好使者”??这样我充分利用“落叶飞扬”的景色,让孩子们自由又自主地把情感体验和语言表达有机结合,张扬孩子的个性,发展其个性,完善其人格;同时又让孩子用自己丰富多彩的语言,提高了自己的思想觉悟,激发了人性中积极向上的情感,完成了育人任务。
作文四:《语文作文-感悟成功的根源:信念》1200字
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感悟成功的根源:信念
类别:话题 字数:1200字作文
五月征文感悟成功的根源:信念
"只要厄运打不垮信念~希望之光就会驱散绝望之云"确实~信念能把人从绝望的悬崖带往光明的殿堂,信念能让圣洁的火焰驱走黑暗的乌云,信念能让失望的人重新找回信心的曙光...
迈克尔。乔丹曾经是个不起眼的小毛孩儿~曾经想参加篮球比赛都多次遭拒绝~但他心中永远坚守一个信念:我可以接受失败~但不能接受放弃。无论别人怎么评价~我只想说在很长的岁月里~我尽力打了篮球~因为我热爱篮球:就是这样~一复一日~年复一年~他在这种信念的支撑下。不仅成为了篮球队的主力~还获得了"空中飞人"的美誉~成为了篮球界奇迹。因此而得到许多人的追捧和学习的榜样。爱迪生也是如此~他在发明创造遇到困难时~他心里也支撑着一个信念:我在无论何时~不管怎样~我也绝不允许自己有一点灰心丧气。于是~他就成为了举世瞩目的"发明大王"~并且他的精神一直鼓励着后人~流芳百世。
当然~我曾经因为坚守信念而成功过。
我清楚的记得~那是我读六年级上学期~我前几周上课
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时积极发言~有时还被老师表扬~那是上课还较认真。但是~我慢慢的~慢慢的越来越不进入状态。上课也不发言了~有时一个老师有两节课~我起码有60分钟左右的都在讲话或者睡觉。有时同学们还打击我说:"哎:你这种人呀~还读书干嘛~你就会拖累我们班的平均分~你从哪来回哪去吧。"有时连老师也对我无语了。因为这样~我多次在困境中迷惘过~找不找出路。突然有一天我从同学的对话中我得知我的行为确有点令人厌。上课不举手~还发出怪声音。但是~有一天~我觉醒了~我觉得不能在这样下去时。我心中就诞生了一个信念:我一定要在这学期的最后关头打翻身仗~一定要好好学习~让同学们对我改变我对学习不认真的看法。让老师知道我是个爱学习的孩子~不能在同学和老师的心中留下阴影。于是~我就抓紧时间复习功课~每天回家就先把作业做完~不会的就第二天问老师。有时我9点左右就做完了。最晚也是10点左右。我在学校有时打瞌睡~就下课在水龙头面前冲它个一分钟~直到清醒为止。就算是双休日~我的业余时间多部分都在打作文。于是~我付出了这样的行动~在期末考试时也取得了令我满意的成绩。当然~说出来时肯定会有一些同学说我在吹牛~但我问心无愧~因为我的确坚守了这样一个信念~而且我也同时也做到了。
喷泉的高度不会超过它的源头~每个人的成绩也绝不会超越他心中的信念。让我们坚守自己心中的信念~通往成功
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的殿堂。如雄鹰一样冲破苍穹~展翅翱翔吧:
作者:黄泓竣
地址:四川省自贡市自流井区汇星路毛家坝8栋三单元5号
学校地址:四川省自贡市自流井区春华路汇东实验学校六年级(2)班
家长电话:妈15328369419爸13547390763座机8104050
注:自流井区也称高新区
六年级:黄泓竣
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作文五:《感悟——作文成功的翅膀(论文)》3300字
感悟--成功作文的翅膀
大坡中心小学 凌炳莲
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。目前小学作文教学还存在不少问题,学生作文内容空洞,言之无物,学生怕作文,老师叫头疼,这就是一些较为突出的问题。我们写文章就是要表达人对生活的感悟,学生作文的表达内容也是一样,只不过要求层次较低罢了。
教学中怎样引导学生感悟生活呢?我想先从吃鱼说起。小孩子总是怕吃鱼,鱼刺卡到喉咙里太难受。要想教小孩子学会吃鱼,要哄他说:" 孩子,学会吃鱼,太了不起了,因为吃鱼要细心,只要吃鱼不被刺卡着,说明你相当细心、相当聪明了" 。小孩子同意了,就一点一点地咬鱼肉,吃完了,他总结说:" 有的刺能看见,就先扔了,有些刺在里面埋伏着,我再用舌头挑出来。我学会了。" 以后再经常吃鱼,就慢慢熟练了。其实,吃鱼和写作文是一个道理。作文就是鱼,它味道美,有营养,就是有" 刺卡喉咙" 这样的困难。怕写作文,就像怕鱼刺卡喉咙一样。曾经卡过也不要紧,鼓励他们吃,细心体验品味,鱼腹怎么吃?鱼头、鱼翅怎么吃?什么地方有刺?就有了感受,然后总结出经验来。
学生作文亦如此,学生一是缺乏深入生活的体验,好像不经常吃鱼,自然总结不出生活经验来;二是怕作文,好像怕" 刺卡喉咙" 一样。因此,在作文教学中,一要引导学生深入到生活中去感受,进而用心灵去感悟。二要鼓励学生整理自己的生活,从感悟到运思,用语言去表达。针对目前小学作文中的种种困难和问题,我粗浅地谈几点在小学作文教学中的策略。
一、注重体验感悟,提高感受认识能力
作文活动起始于作者对于客观现实的认识或感受。作文的逻辑起点是源于作者生活中的所见所感。学生缺的不是生活。学生缺什么?缺的首先是对事物的体验感悟能力。有了体验感悟力,生活才能变为写作素材;缺乏感悟力,即使置身于热火朝天的生活,生活只能是一堆串不起来的珍珠。写作文首先是“感知”人和事、景和物。把感知得到的形象和感知过程中所产生的独特体验或情感储存起来。写作文时再把储存的这些信息调出来,在脑海中重现形象。其次是“悟”,“悟”是感悟作文的关键。 “悟”是感动,是用真心去体会!“悟”可以使你感受平凡中
的伟大,琐碎中的震撼,细节中的真情。比如写人:不仅人物的动作像“放电影”一样在脑袋里活动,甚至人物的表情、外貌、衣着也会浮现,对他(她)的爱恨情感随之而来。孩子写不出来怎么办?先要让他(她)学会“感”:一个苹果、一个眼神、一滴泪水、一记耳光、一张合影、一段经历……都是很好的作文题材。有家长问:现在的孩子身边的作文题材不缺,为什么我的孩子会视而不见呢?关键是他(她)或者对材料不感兴趣,或者没有掌握观察方法。 二、加强学生观察能力的培养
刚开始作文的学生最大的困难就是会碰到“无话可说”,“无材料可写”的困难,如果单靠老师传授抽象的写作知识,是难以提高学生的作文水平的,因此,教师在作文教学中应加强观察的指导,使学生养成善于观察生活,抓住事物特点的习惯,从而克服“无材料可写”的缺点。感悟作文的任务,不仅教会孩子“感”(观察)的方法,更要激活他们原有的丰富的“感知生活”的材料;从开始塞给孩子有趣的材料入手手把手教给他们观察的方法,到他们自己留心观察,学会自己获取和加工观察所得材料。感悟作文,就是鼓励学生有独特的体验,自己的分析思考。在教学实践中,我主要根据训练的目的确定某处景物、事物或人物为对象指导观察。为此我常常组织学生观察校园的花坛、树木,到野外游览,并在游乐中给学生以观察方法的揭示。我从指导学生静物描写入手,掌握初步观察方法,比如观察一盆花、一株树,进而过度到动态的观察描写,如写一个小动物,写天上的一片云,写一个活动场面、写一个生活的细节等等。举个例子:两个学生的作文本散了,我见了用订书机给他俩订好。看着作文本上订着的崭新的订书钉,一个说声谢谢算不错了!另一个小女孩,很有心:对比其他的老师,她“悟”到了这一颗小小的订书钉上包含了老师对学生无微不至的关爱,再联想到她入学时一直因为孤独没有适应班级的集体生活时,是在老师的关爱下慢慢适应并进步的,她以《一颗订书钉》为题写了篇作文,情真意切。
三、引导学生多种途径积累感悟
让学生到生活中去体验,可以获得最直接的感性材料。但学生生活面相对较窄,还有好多事恐怕一辈子也体验不到。怎么办呢?要靠读书来间接体验。读书是读别人的生活,读别人的感悟,同时,也向别人学习表达感悟的方法。古人讲:" 读书破万卷,下笔如有神" ,读书是培养写作语感的主渠道,是作文教学的坚强
(1)让学生在课堂中感悟
课堂教学依然是学生学习语文的主阵地。一篇篇课文文质兼美,都是作家心灵的感悟,有的是几十年甚至是一生的生活沉淀。在课堂教学中我们要引导学生随着作者的思路到文中走一趟,用心贴近作者的心,去理解作者的感悟。 一要在脑中形成镜头。如峻青《第一场雪》中" 推开门一看,嗬!好大的雪呀!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪。" 又如老舍的《济南的冬天》中" 古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。形成镜头能发展学生的形象思维能力。
二是要顺作者心灵的轨迹去文中走一趟。如杨朔的《荔枝蜜》,作家的经历容易看出:小时候被蜜蜂蜇过,思想上疙疙瘩瘩的,后来喝了荔枝蜜,想去看看小蜜蜂,经过养蜂员的介绍,理解了蜜蜂是无私的、勤劳的。而劳动人民也是无私的、勤劳的,这是在杨朔心中沉淀了多年的,这里刚好找到一个触发点:劳动人民就象蜜蜂一样,作者也愿意做朴实的劳动人民,夜里就梦见自己变成了一只蜜蜂。而有的教师课上主要让学生学的是" 欲扬先抑" 的写法,很少让学生去体会作者的感悟。试问:作家写这篇文章时,一定按" 欲扬先抑" 构思了吗?学生学会了这种写法,如果没有生活,又怎么能用的上呢?所以教读课文,要注重引导学生体会作者对生活的感悟,而学习表达技巧是次要的。
(2)让学生从课外阅读中感悟。
课堂教学中的课文虽然好,但毕竟是个例子,数量又少。教师要引导学生把目光投到广阔的课外阅读中去。所以,要让学生多读名作,如中外的童话、寓言、神话,读古今名著,读正规的杂志报刊。在利用学校图书馆的同时,我给学生列了长长的书目,鼓励学生去订阅、去购买、去亲朋家里借,然后到班里交换着看。学生看什么书老师能做指导,利于学生形成健康的思想观念。学生在潜移默化中开阔了眼界,增强了对生活的理解。
学生随着读书数量的增多,读书笔记的增厚,交了许多未曾谋面的朋友,这些朋友都表达了他们对生活的感悟,对学生有不同程度的启发,再加上读书中语感的形成,表达技巧的感性积累,对学生表达自己对生活的感悟又奠定了良好的
(3)、鼓励学生整理自己对生活的感悟。
我们有这样的经验,村上有一些" 百事通" ,对生活太熟悉了,对人情事故了如指掌,体验又深刻,甚至讲起什么出口成章。为什么写不出文章来呢?分析原因:一是没有用笔写成文字的欲望,就是不想在空间和时间上让自己的话得以流传;二是很少动笔,缺乏写作的经验。把生活体验表达出来并不是件容易的事,它需要一个过程,这个过程叫运思。教师要在引导学生表达欲望上狠上功夫,要想办法鼓励学生由感悟到运思,把心里话整理出来。这个整理的过程就是学生运思成文的思维过程。
在作文练习中,课堂作文仅是一种练兵的方式,是老师领路的,学生写作能力的提高,很大程度上依赖于学生的自由写作。学生在生活中有了感悟,自己构思,自己组织语言,自己修改,随时随地可以写,随时表达自己的感悟,这才是作文的本质。课外写作的练习形式要首选日记。日记就是写平时的见闻、感受、想像、思考。日记里往往有深深的感情,小小的智慧,稍纵即逝的思绪。太阳每天都是新的。新感受,老沉淀,都是宝贵的财富。日记的写作要随便一些,而课外自命题作文,学生就要构思一番。我鼓励学生课外自命题写作,鼓励学生有个人的作文集。课外写作没有教师的限制,有的学生尝试写小小说,曲折地表达自己的感悟,也收到较好的效果。
总之,感悟作文的任务,不仅要激活孩子的生活空间,还要激活他们更广阔的知识空间和想象空间,让孩子的文字在三大空间里可以自由驰骋,做一个有思想力、有想象力、有创造力的人。
作文六:《人生的成功感悟作文 .doc》7200字
人生的成功感悟作文
[人生的成功感悟作文] 曾记得有位诗人说过:人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代,但青年时的精华,莫过于青春,人生的成功感悟作文。青春是人生最美的季节,她犹如含苞欲放的花骨朵。
当人生迈进十五、六岁的花季时,青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了,感觉到了;生活不再像以前那样单调,像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会:在初中时,初一的学习成绩都不错,可到了初二、初三时,就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢,每次看到异性的学生时,免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中,于是朝思暮想,心中像是觉得缺点什么,想需要点什么精神享受。于是追求来了,单相思出现了,争风吃醋来了,免不了要发生干,为达到目的而不择手段等等。其实,从心理学上看,这符合青少年的心理,可以说是免不了的??是青春期燥动的表现,是可以理解的。但是有部分同学受影响,悄悄地看不该看的书,于是不该发生的事也随之发生了,这是人生的遗憾。
人之生存本就不易,要成功就更难了。雷锋生前说过:我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是共产党员应有的表现,我们还小,思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白,青春是短暂的,我们可以和异性同学结交成朋友,在各方面相互帮助,树立正确的思想,发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展,也有利于我们一步步走向成功。学生时代,更应以学习为主,要多沉默。孔明白:静以修身。多看些健康的书籍,陶冶自己的情操,培养自己的审美观点。
让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春,让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。
让心浸在醉恋中的青年们站立起来,用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。
青春,这个饱含诗意的花季,我赞美你~
人生是一本大书,需要用一生的时间不能有半点懈怠地认真研读,用心领悟,才能使得心态平和,坦然自在,安然幸福~下面两篇人生感悟哲理文章,是智慧成功网为朋友们精选的,希望能从中受到启发:
* 每个人的人生都不相同,他们的感悟也各不相同。有的人一生过得非常潇洒,享尽人间富贵,在他们的眼中人生是非常美好;有的人一生过得穷困潦倒,历尽人间苦难,在他们的眼中人生是痛苦不堪;而绝大多数人的人生状况是介于二者之间,中学生作文《人生
的成功感悟作文》(..)。我们每一个人都想做一番事业,我们每一个人都想能有所作为,可到最后能够成功的人却了了无几。命运之神永远不会那么公平。不过,我想是金子总会发光,只要你努力了,你就会有收获,多经历一些痛苦也好,那样可以使你更加清醒,那样可以使你对人生有更多的感悟。
人生感悟之一:人生好象是一根链条,我们每一个人都是这链条上的一环,我们的后代又是这链条的下一环,我们的人生就是这样一环又一环地不断延续下去。
人生感悟之二:每一个人的人生有二个,其一是现实存在的人生,其二是梦中和想像之中的人生。
在梦中和想像的人生中,你可以尽情展开思绪的翅膀,你可以当皇帝,也可以当亿万富翁,你可以和你心中的白马王子共享浪漫之情,你可以和你追求的美丽佳人一起月下漫步,你可以和心上人一起纵情欢歌,你也可以和你的亲朋好友一起周游世界。 而现实的人生总是那么严峻,吃喝拉撒睡,油盐酱醋柴,哪一样不要你操心,哪一样也不能短缺。我们还要面对许多的人情世故,我们要面对许多的流言蜚语,我们还要为了生存而不停地奔波。老人和孩子需要你照顾,亲戚和朋友需要你帮忙。你就象一个上了发条的机器,一直不停地转动。
人生感悟之三:做过的事不要后悔。经常可以看到不少人自怨自艾,为曾经做过的错事后悔不已,为过去的事而消沉,为过去的事而落魄。世上永远没有后悔药,世上如果真的有后悔药,那么许多人不惜花费千金也要购买;时光也永远不会倒流,如果时光倒流了,那么历史将会重新更写。过去的就让它过去吧~痛苦其实也是一剂良药。
人生感悟之四:谋事在人,成事在天。我们每一个人都必须发挥自己的主观能动性,必须有所作为,必须努力奋斗,当然,成功的概率和你的付出不一定会成正比,成功有很大的偶然性。也许有些人能够成功,也许有些人穷其一生努力奋斗,仍然是两手空空。但是,我们千万不要白白地等待,天上永远不会掉馅饼。坐等其成,你就永远也不会成功~
* 人生感悟
生命是一场聚散。那初涉人世的第一声啼哭就拉开了聚的序幕,于是以后的岁月里,花开花落,云卷云舒,就有了数不清的相遇,相识,相处,相爱,相恨,到最后的相离。不论是哪一种形式的相聚,哪一种形式的别离,到最后终究是曲终人散,众鸟归林。 所谓天下无不散的宴席,生命的最终归宿永远是死亡。合眼长眠的那一刻亦是一场盛装舞会的散场。在那场舞会里邂逅的人,发生的
故事,随着那灵魂的飘逝,终究是灰飞烟灭。聚时的热闹与喧哗,散时的清冷与凄凉,都是预料中的,也都是定数。谁也无法更改。 虽说都知道人生如戏,也都知道岁月无情,生命易逝,但每个人在自己的生命戏剧里扮演的都是主角,身边其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色塑造好。但有时候你的生命是一场悲剧,还是喜剧,抑或是闹剧,决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员,而不是导演,甚至连谁是导演也不知道,所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大的区别。
生命是一个迷,我们永远不知道下一步会是怎么样,会出现一个怎么样的局面,那么就让我们做一个优秀的演员吧,尽情的去投入,该笑的时候就开心的笑,该哭的时候就痛快的哭,该爱的时候就爱他个轰轰烈烈,该恨的时候就恨他个彻彻底底。用我们生命里所有的时间和精力,所有的真心和真情,所有的欢笑和泪水,去演绎这场生命之剧,使自己的角色完美无暇,那么在剧终谢幕的时候,肯定会有人流着泪水给予我们最热烈的掌声。
刹那芳华,红颜弹指老。人生如梦,醒时万事空。生命真的太脆弱,如那精美的陶瓷花瓶,不知道什么时候无意的轻轻一碰,便会哗啦啦的碎了一地。那么就让我们在未碎之前尽情的展现我们最美的风姿吧,以一个最佳的姿态去面对命运之神赋予我们的一切悲欢。
有一句名言说:人从一生下来到死去,这中间的过程,就叫幸福。是的,生命只是一个过程,在这个过程中,有鲜花和掌声,也有荆棘和泪水,有欢乐,也有痛苦,而我们为了追求那醇美如酒的欢乐,就必须忍受那酸涩如醋的痛苦。而生命的意义也就在无尽的追求之中了,在追求中创新,在追求中超越,最终给了生命一个最美的诠释。
人的一生就如一盏点燃的灯,所以迟早都会熄灭的。死亡之际就是灯熄之时,但仔细想想,其实死亡并不是上帝对我们的惩罚,而是命运之神对我们的钟爱。如同我们需要睡眠一样,我们同样需要死亡。正是死亡的黑暗背景才衬托出了生命的璀璨光彩。试想如果生命是无限的,没有了死亡,那么活着又有多大的意义呢,所以死亡并不可怕,无非是生命的长眠。而在这长眠之前,我们应该珍惜我们拥有的每一天,想清楚到底什么才是我们该追求的,才是能让我们真正快乐的,是物欲,是名利,还是灵魂的清明和安宁, 让我们用心聆听天籁圣洁的歌声,永葆一个清滑净透的灵魂,始终微笑着善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命,在岁月的风霜雪雨中轻松安然的走完一世的红尘~
人生的成功感悟作文2 第2篇 读书活动主题征文《悟读书,理人生》
〖预览〗发布时间:2017-03-31? 儿时的身影被时间渐抹渐淡,再美好的记忆也经不起时光的遗忘。重拾以往略显清瘦的回忆,开启穿越时光的隧道。敞开心扉,畅谈成长路上的读书之道。? 小学教科书写道的“知识改变命运”还历历在目,中学老师教导的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”仍声声绕耳,现处三余读书社提倡的“多读书,读好书,好读书”在随身而行。无须置疑,书籍是人类进步的阶梯,是我们成长的伴侣。? 读万卷书行万里路,身体和灵魂总要有一个在路上。哭红了鼻子,风干了泪花,死缠烂打地抱住妈妈的腿,不愿去上学。人生的第一次进入校园的情景,把小孩子天真无邪的天性表现得淋漓尽致。背上书包,踏上旅程,开始了属于我们的书香人生。教科书是我的启蒙老师,他让我明白了“学如逆水行舟,不进则退。学习如赶路,不能慢一步”的求学哲理。在步出中学大门的那一天,亲爱的校长为我们送上了一份人生的财富-《致加西亚的信》。第一次阅读这本外国名著的时候,我显然有点水土不服了。慢慢地,经过再次细心的阅读,我发现“我们年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务”的高尚敬业与承诺感。现在,戴尔•卡耐基陪伴在我的身旁,是他教会了我如何行动,如何开发我所拥有的“但不曾??人生的成功感悟作文3 第3篇 人生感悟散文精选
〖预览〗1、《境由心造》一个人的处境是苦是乐常是主观的。有人安于某种生活,有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此,他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。2.《大和蟹一位朋友谈到他亲戚的姑婆,一生从来没有穿过合脚的鞋子,常穿着巨大的鞋子走来走去。儿子晚辈如果问她,她就会说:“大小鞋都是一样的价钱,为什么不买大
的?”每次我转述这个故事,总有一些人笑得岔了气。其实,有生活里我们会看到很多这样的姑婆。没有什么思想的作家,偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家,偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人,却有非常巨大的家园。许多人不断地追求巨大,其实只是被内在贪欲推动着,就好??人生的成功感悟作文4 第4篇 读《人生不设限》有感
〖预览〗读《人生不设限》有感人生不设限,我那好的不像话的生活体验,他是力克?胡哲,天生没手没脚,却从一无所有,到一无所缺,活出不受限的生命奇迹。这是这本书封面上的话。他溜滑板、冲浪、听音乐、打高尔夫球、跌倒、爬起来还有跟许多人拥抱等等的影片在网络上喜迎了几百万人的点阅,这是因为他尽管生理上有重重限制,他却活得似乎完全不受限制。大家也许好奇力克?胡哲是谁,他一出生就没有四肢,只有一个五趾不全的小脚丫,医学上称为海豹肢体症。但是他勇于面对身体残障,创造了一个生命的奇迹,就是他自己幸福的人生、没有限制的人生你也许会有疑问,没有四肢的人生有什么幸福的!更像是不完整的人生!事实上也的确如此,不过那仅仅只存在于他的童年,待他慢慢长大了,在家人的支持和帮助下,他以他坚定的信仰与信念克服了没有四肢的恐惧和担忧,并且活出了自己的价值,创造了一个不受限制的人生。力克的身体能够帮助他做任何事情的只有他的头部和他自己说的那一只“小鸡脚”起初,他的左脚是两只脚趾合在一起的,为了能够操纵一些工具所以做了一个小手术将两个小脚趾给分开。别小看了他的这两个脚趾,它们帮助力克胡哲敲打乐器、踢球、打字、写字、画画、保持平衡。而他的头部帮助他学习站立,并且让他取得了会计和金融企划的双学士学位。当然,只有一个可以灵活运用的小脚丫并不足以解决所有生活中的问题??人生的成功感悟作文5 第5篇 读《人生》有感
〖预览〗或许你也曾经有过迷茫,有过困惑的时候,譬如在面对人生的十字路口的时候,你会因是跟随自己的心继续向前走,还是屈服于现实的重压。如果你在处于纠结之中,那么便可以像我一样带着疑惑去《人生》中寻找答案。《人生》讲述了一个因高考失利而在村里任教的民办男教师高加林,他出生于农民家庭。他的生活一直都不太顺利。“大能人”高明楼的二儿子三星是一个靠走后门才上了高中的迟笨人,因为高中毕业没有工作,便把没什么背景的高加林顶替了下来。高加林不服气的待在乡下,一心想着怎样回到镇上,但村里“二能人”的二女儿刘巧珍又给予他爱情的滋润。过了一段时间,高加林的叔父从远方调回来工作还当了地区的劳动局长,下面的人为讨好他,走后门把高加林带到了县城里工作,高
加林还和高中同学黄亚萍擦出了爱情的火花,甩了刘巧珍。可命运弄人,黄亚萍的前男友的母亲对高加林怀恨在心,揭发了他走后门的事,导致他又被迫回到了农村。高加林是个有血性的青年,他不甘屈服在命运的压迫之下,他有自己的理想,也曾幻想未来美好的生活,可他愤怒、困惑、绝望,这都是人生带给他的教育,他可能在人生的岔道走对了的路,又有可能在他人的推波助澜下走错了路,可谁有说的准呢?是错是对都是相对而言的,高加林总觉得生活不顺,可他也找到了好些快乐幸福不是吗。有好些人在高加林选择了城里姑娘黄亚萍的时候大骂高加林没良心,是??人生的成功感悟作文6 第6篇 人生感悟经典哲理
〖预览〗人生感悟经典哲理语句1、不要轻易去依赖一个人它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱。独立,会让你走得更坦然些。2、别活得太累,别忙得太疲惫;想吃别嫌贵,想穿别说浪费;心烦了找朋友聚会,瞌睡了倒头就睡。心态平和是最美,天天快乐那才对。3、人类应向动物学习:睡眠充足,想睡就睡;饮食有节制,肚子饿时才进食;每日都运动;永远不会为昨日事烦恼,也不为明日事担忧。4、学会弯下身子迁就,接受一切,就得到一切。无可无不可,心怀恬淡如流水行云,享受已有的,这样生活才是真实的,我们做人做事也需要这种生活态度。5、这年头,低调才是最大的炫耀。低调可以让人安全。晒幸福容易惹来嫉妒,也容易适得其反。万一有天有个变化,那自己难有台阶下。正如“快乐和痛苦是邻居,快乐如果太大声,会吵着痛苦,而痛苦太大声,却吵不着快乐,因为痛苦是聋子。”同样,如果幸福晒得太早,也容易吵着不幸。6、在这个世界,有些人会时不时的告诉你,你不够出色。有些时候或许他们是正确的,但是不要做他们让你从事的工作,试图去找一些其他的工作,试图去问一些圈外的人,追求自己的目标,当他们对你说 “不”的时候,不要太往心里去,可能他们自己都没有说“是”的资格。7、欲望,是天下最不可思议最难取舍的东西:你不想占有,你囊中空空,但你身轻如燕,自由自在,不??人生的成功感悟作文7 第7篇 情感人生感悟散文
〖预览〗记得从哪里看到了这句话:如果你不爱一个人,请放手,好让别人有机会爱她:如果你爱的人放弃了你,请放开自己,好让自己有机会爱别人。这话直白但很有道理,也从侧面教会了人们如何对待情感。有的东西你再喜欢也不会属于你的,有的东西你再留恋也注定要放弃,爱是人生中一首永远也唱不完的歌。人生中也许会经历许多种爱,但千万不要让爱成为一种伤害。生活中到处都存在缘分,缘聚缘散好像都是命中注定的事情。有些缘分一开始
就注定的事情。有些缘分一开始就注定要失去,有些缘分是永远都不会有好结果。可是我却偏偏渴望创造一种奇迹。爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好的去爱她。话说着容易,可一旦做时就很难,不信你试试。如果真诚是一种伤害,请选择谎言;;如果谎言是一种伤害,请选择沉默;如果沉默是一种伤害,请选择离开;如果爱是一种伤害,请不要靠近。可是好多情况下并不是如此,因为不由得你选择。如果失去是苦,你怕不怕付出?如果痴迷是苦,你会不会选择结束?如果追求是苦,你会不会选择执迷不悟?如果分离是苦,你要向谁倾诉?好多事情是后来才看清楚,好多事情当时一点也不觉得苦,然而我已经找不到来时的路,有一种爱,明明是深爱,却表达不完美;有一种爱明知道要放弃,却不甘心就此离开;有一种爱,明知道是煎熬,却又躲不掉;有一种爱,明知道无前路,心却早已收不回来。爱情不??人生的成功感悟作文8 第8篇 路遥《人生》有感
〖预览〗路遥《人生》有感 房雨萱 人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。 没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。 ——路遥 《人生》 路遥出生上世纪四十年代末陕北的一个农村家庭,和《平凡的世界》一样,《人生》也是以农村生活为背景展开的,不同的是《人生》只对主人翁年轻时期的人生经历进行描述。 高加林,故事的主人翁,高中毕业回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是体现那种艰难选择的悲剧。 看完感触最深的有两点,一点是遇事永远要有自己的道德原则。高加林高中毕业后在公社小学当民办教师并梦想着熬成公办教师时,被别人背后陷害,一下子被同村村长的儿子三星所取代;就在自己回到农村失魂落魄之时,同村漂亮又深爱他的刘巧珍终于鼓足勇气向他坦白心扉,他们深深的陷入爱河,在他最落魄时这个善良又挚热的女子温暖了他,他也打算和刘巧珍生活一辈子。这时高加林在部队工作的二叔回来地方当了劳动局局长,副局长马占胜为了讨好他二叔,走后门安排高加林进了县委当了一名通讯干事;就在他在县委宣传部?? 〔人生的成功感悟作文〕
作文七:《体验与感悟--成功作文的翅膀》1400字
体验与感悟,,成功作文的翅膀
抚州市临川区龙溪小学 黄发扬
心理学家认为人只有因内心的诱因而需要说话时,才能自然地说话写话,才能最有效地发展语言能力。>中也明确提出。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、 进行创造表述的过程。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。新课改环境下的作文教学要把学生引向生活, 引向自然,让学生在生活体验中捕捉习作材料,在生活体验中得到情感升华。
本人经过教学实践与反思,认为作文教学必须根据孩子的年龄特点和心理特点,精心组织作文教学,让孩子以其独特的视角去感受生活,认识事物。必须努力培养儿童创造精神,让孩子以其独特的语言主动描述和剖析生活与世界;必须既要教作文~又要教做人,让孩子以其独特的方式张扬个性,发展个性完美人格。
一 、根据孩子年龄特点,心理特点,精心组织作文教学,让孩子以其独特的视角感受生活,认识事物。 有人说,如果能让学生从厌恶作文到喜欢作文,我们的作文 教学,可以说完成一大半了,这话是有一定道理的,从教育心理学的角度看, 兴趣是力量,它能促使学生萌发强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,向着认定的目标前进。就作文教学而言,教师一旦激发各培养起了学生的兴趣,学生自觉地写, 刻苦地练,写作能力就能主动得到
发展,正如前苏联教育家赞科夫所说: 只有在学生情绪高涨, 不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童作文丰富多彩的那些思想.感情和感悟。
二、 必须努力培养儿童创造精神,让孩子以其独特的语言主动描述剖析生活与世界。 传统的作文教学有着明显的缺陷,追求形式,束缚思想,反复仿写,压抑兴趣,缺乏创新,活动限制过度。孩子发挥不够,老师指挥过分, 引导过头, 要求太多,面面俱到,孩子无所适从,无法有自己的独特思维,不能产生个性化的语言,而总想怎么要去完成教师的任务。体验与感悟式作文以创新的形式,适合了孩子的好奇、求异心理,又善于变换角度,开拓思想,让孩子兴趣盎然~乐于接受,真正投入生活体验情境,自主又自由地从观察到表达。如;我指导周记,没有指定观察目标,观察方法,观察顺序,观察重点,仅仅告诉孩子们,你自己想写哪里就写哪里.怎么说怎么写,用自己的语言,具体表达内心的真情实感。
三、 必须既要教作文,又要培养人,让学生以独特的方式,张扬个性,发展个性;完善人格。 马克思指出:语言是思想的直接现实。教学生运用语言文字表达思想情感的作文教学,理应把思想教育渗透到作文训练的全过程,实现作文与做人的和谐统一。作文教学不仅要教学生怎么写,还要教学生为谁写,为什么写,写什么内容以及用什么思想观写,如果我们脱离思想教育和儿童个性品质的培养,而只教写作方法和技巧是不会收到理想的教育效果的,这要求作文教学时,把握呈现方法,一方面要引导学生明确
为谁写,为什么写的过程中,端出写作动机,另一方面在帮助学生确定“写什么” 的过程中,树立正确的思想观点,同时在指导学生“怎么写”的过程中促进思想交流。其实人的精神世界常常依赖言语活动来展示。俗语说“文如其人”,孩子是最富有个性的,他们的精神世界千差万别,对外部世界的感受也就不同,教师要以时代要求和创新观念,用“四有 ”人才的育人标准引导好孩子的感受,做到张扬个性~发展个性,完善个格,同时提高孩子的思想觉悟,激发孩子积极向上的情感,把育人作为重要任务。
作文八:《成功感悟初中作文》2000字
成功感悟初中作文
成功感悟初中作文
掌握人类文化知识最主要的目的,不是为了炫耀,而是为了救世。要让人类灵魂的闪耀点 智慧,来相互接力传递,从而达到共建昌盛和谐社会的目的。 出色的政治家就是成功的文人,文人的成功就是成功的政治家。社会的发展就是文化与生产力 的发展,社会生产力的发展必然推动经济的发展。 关于做人: 在这个社会上做人,我们必需活的坦坦荡荡,个人的幸福必需是与家庭责任、社会责任相互联 系,相互关联的,人生的伟大也体现在小我的奉献与大我的社会价值。 关于美丽 : 我看见你来了,带来你充满青春的活力、带来你满脸绽放的笑容、带来你那最令人心动的美丽, 我告诉你年轻属于你们最宝贵的财富,因富于想像的你们眼中有那最丰收的硕果,只要你勤勤恳 恳的耕耘,那边还有那最美的风景属于你们,暂时的挫折是你一生永久的财富。 关于人性: 我知道人性是有许多的弱点,贪婪、自私、虚荣,有这些东西并不可怕,怕的是让这些东西在 我们心理疯长,关键是怎样让这些与生俱来的弱点要变成我们前进的动力。我们理解人性的弱点 ,并不是要利用人性的弱点来为自已谋取私利。 关于人生: 人类生存在这个世界,生命是有限的,我们也时刻处在时间快速前进的进程当中,我们也时刻 在探讨生命存在的意义,难到真实的、充实的、安稳的不是我们梦寐以求的吗,人在不断成长的 过程中不能迷失自已的方向,失去自我,最中让自已在绝望中老去,现实是残酷的,也是客观存 的,我想让些许理性与感性的思想同时充盈你的生命,生命的过程也许会有很多绚丽的色彩。 关于家庭: 家庭是夫妻二人共同建立的避风港湾,劳累时可稍作休憩的场所,营造温馨的家庭必需是夫妻双方共同的努力才能达到的,结婚以后那就富于了每个人强烈的家庭责任、社会责任。我们不能逞一时之快,意气用事造成不可挽回的错误。只有稳定的家庭,才会有社会的稳定,这是我们这个社会每个人必需的责任。家庭的相处是要有艺术性的,相互的尊敬与理解是最基本的要素。完美家庭的缺陷往往在于不能给于对方最起码的理解之上,争吵实际上是好事可促进对
方加深理解,了解对方之意愿。但不能因争吵而加深对对方的仇恨,这样就失去了原本的初衷。 关于工作: 社会是一个庞大的机器,是由社会中各行各业的工种构成,也是需要各类社会人来完成的,过于挑剔也就失去了对本身工作的进一步的精深与了解,往往干什么事都会干不好。不要看现在的工作过于平凡,要学会在平凡的工作中体会到不平凡,在平时细微工作的成功中寻找和积累到自信,在你的手中工作自然而然也就得心应手,这样就会累成更多成功。 人在世界上每个人都有不同种活法,以上的感悟也许能同部分人能产生些许共鸣,只不过踏实、坦荡、有意义的人生是我最终的愿望。--------------- 学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸~二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈努力去学习。 学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,著名科学家爱迪生曾说过: 天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。 即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓 勤能补拙 没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。 在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩~ 一分耕耘一分收获 只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们: 未尽责任最苦,尽责任最乐 。学
习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了~ 想在学习中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧~ 在我们获得成功之后,还应记得:胜不骄,要继续努力,不要因为一时的成功而得意忘形,这样才不会使自己一步错,步步错,而遗憾终生。
作文九:《感悟成功的一步》800字
感悟人生的一步
作者:陈佳媛 生命是有限的,人生也是有限的,生命短暂,就看自己能否把握。小学的老师都很细腻,现在到了初中老师却放宽了,让我们自己去努力。
老师的放手是让我们学展翅的雄鹰一样飞翔,去磨练心志,老师的呵护又有多少同学能体会呢。
时间如一把利箭,初中三年飞快流逝,到中考时就是人生成败的擂台优胜劣汰,生活就是如此,我们不能因老师一时的‘‘放手’’而浪费青春,每一天都是在一个教室,一个老师所教,别人学了一堆知识满载而归,而自己却浪费了生命里宝贵的一天,累了一天却什么也不会,这样的生活有意义吗! 三年过去了,到头来,三年你学会了什么?
九年义务教育已经结束,可年龄还太小太小,初来乍到,没任何手艺,去打工觉得辛苦坚持不下来,没有收益供应生活来源。回家吃闲饭,又被外人指指点点,指桑骂槐说败家子。
生活无聊,被人嘲笑,就去网吧KTV等娱乐场所玩耍,贪图一时的快感,有的去和同学鬼混更甚者沾染毒品,时间一长没有钱财供应自己的需求,便有了偷东西、抢劫的想法。一次成功便沾沾自喜,下次再偷再抢,天网恢恢,疏而不漏。坏人是永远不会得逞的,在犯罪的道路上越走越远,终于走到了尽头—监狱。在最好的年华时却白白浪费在囚房了,就算出来了又怎样,有那样‘‘光辉’’历史有谁敢用呢,后悔也于事无补了,过去的就过去了时间永不回头。 学生,学生,何为学生?顾名思义,学生就是为学习而生。如果不学习,没有知识那你有什么用!天生我材必有用,既然来到这个世界就应该做世界的好人,做社会的有用之人,不愧于父母与社会。难道要偏偏白走这一遭吗? ‘‘ 三百六十行行行出状元’’,这一切谁不是靠平时的努力和积累呢,有人生下来就是天才吗?,可以肯定的回答:‘‘不、不是。’’如【师说】中的一句话:‘‘人非生而知之者,孰能无惑?’’
同学们,现在还有时间,想成为高材生,有好的未来就踏踏实实的学习,努努力,只要付出就一定会有收获的,让我们争分夺秒,盛日不重来,利用好它,未来把握在自己手中。
作文十:《感悟成功的秘诀》900字
感悟成功的秘诀
确立明确的目标,并且分析出现阶段该干什么不该干什么。这就是刘易斯·沃克先生成功的秘诀。
曾经在书上看过这样一则小故事。1948年牛津大学再做一次关于“成功的秘诀”的演讲。有幸邀请到丘吉尔先生来做演讲。丘吉尔先生上台只说了三点,1.决不放弃.2.决不、决不放弃.3.决不、决不、决不放弃。这则故事告诉我们,成功的秘诀需要有永不言弃的精神。
一杯清水会因为一滴污水而变的浑浊,一杯污水不会因为一滴清水的滴入而变得清澈。近朱者赤近墨者黑。作为高中生的我们,以后会遇到好多好多违心的事,不要在意,要坚持本心。要坚持最初的梦想,最初的梦想才是最美好的。所以,成功的秘诀源于坚持本心。
就像盖楼一样,学习只不过是为了打地基,地基打得越稳盖的楼越高。一切都只是自私的为了自己,为了自己以后过得更好、爬得更高、走得更远。所以现在得攒够庞大的基础力量,来完成以后的目标。成功的秘诀源于积攒良好的基础力量。不,不是良好的,是非常优秀的基础力量。
在屎壳螂的国度里,卖大粪才是成功的唯一出路。这句话告诉我,做人得有自知之明。不要以为自己很吊,其实比自己吊的人太多太多,在大千世界里,沧海一粟根本不算什么。要明白自己该干什么不该干什么。所以成功的秘诀在于自知之明。
人,生下来就得有责任感。特别是作为一个自尊心特强的男人,我的肩头只背负着责任。勇于承担自己的责任,其实以前我不是这样想的,但发生在我身上一个亲身经历的事情我改变的看法。但那个故事我实在是不想提,提起来就看到了软弱的自己,呵呵最怕自己的软心面。成功的秘诀在于,责任!
当我还能看见第二天的阳光,证明我很好。这就是自信了,我相信人生如此美好,我相信人性本恶。我相信我的自信是建立于基础力量之上,而不是所谓的放空炮的自大。成功的秘诀在于,自信。
综上所述,成功的秘诀就是:永不言弃的精神,庞大且优秀的基础力量,坚持本心,自知之明,责任,自信,第二天的阳光。
Ps:荒芜,并不代表虚无。还有生机,哪怕很微弱。但还是有值得去努力的价值。就像是凤凰涅槃他日重归之时,必将让万千天火燃尽九州。
献给那些,在生活中迷途的孩子。虽然我也只是个孩子。
可那又怎么样呢呵呵
作者:残阳如血