作文一:《关于成长作文的题记》4800字
关于成长作文的题记
关于成长作文的题记
日子总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。 月,穿越了千年历史,看透了滚滚红尘,仍旧在苍穹散射它的光芒,晴晴阴阴,圆圆缺缺,悲悲欢欢,离离合合,十五的圆月见证了太多,也照耀了太多。1、《体验自然》“奇妙的大自然,她不时展现又不时隐藏自己的美;要发现她的美,关键在于我们对她的体验。” ——题记2、《为自己竖起大拇指》“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指,因为勇气~ ——题记3、《生活需要你》“生命是场幻觉,可是我需要你~” ——题记4、《感悟中学》那时心灵深处一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的一草一木。 ——题记5、《五彩的幸福》生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。 ——题记6、《煤油灯下》慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。 ——题记7、《父亲的脊梁》咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ——题记8、《一生的思索》可笑的我啊,竟要用一生来思索这样一个问题。——席幕蓉《疑问》9、《追逐》我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活的快乐。 ——题记10、《为母亲喝彩》也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩? ——题记11、《成长中的快乐与烦恼》当理想的七彩翅膀拍即现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节,有过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。 ——题记12、《母爱》母亲的爱,是一条长长的电话线,无论走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。 ——题记13、《我就是一道风景》生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把陡峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。 ——题记 关于成长作文的题记之二关于成长作文的题记悄悄地,我长大了成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细
饮,才能品出它的甜蜜,饮出它的苦涩??——题记午后,坐在椅子上,手捧着一杯沁人心脾的红茶,细饮一口,涩涩的,但随后一阵甜感席卷而来。成长不也是这样子的吗?只有经历挫折与磨练,也能收获属于你的那阵甘甜。小时候,总听着妈妈说的那几句话:“XXX,你看看人家都好,从来不用父母操心,看看你,都多大了,一点点变化也没有,就不会懂事一点吗?”但是我有好几次想对您说,我在悄悄地长大!自从去了劳动基地回来,我倒是真正见识了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯辛苦地耕田、种菜,给我们带来了优质的食物,而小时候的我,吃饭挑挑拣拣,第一个动筷的人肯定非我莫属,但是爸爸妈妈从不说我,似乎我这样做是对的。在那儿,大家争先恐后的抢菜,从不顾及淑女风范。洗衣服是必定要做的活儿,小时候妈妈从来不让我洗衣服,总说:“帮忙!去读书,当心小手变成像阿太一样!”我还不懂,只好走回去房间读书。有一天,我看见阳台上衣服堆成小山,像:既然他们不在家,就把衣服洗了,等他们回来,给他们一个suprise!我先拿起妈妈的衣服,沾点儿水,用肥皂在上面搓一搓,用力揉了起来,一些儿肥皂泡泡在我身边飞舞,似乎在对我:“你真棒!”我的背好疼,是因为一直在洗,但是我的内心却无比高兴,想到他们回来时吃惊的表情,我不禁笑了。“豆豆!这些衣服倒是你洗的?哦!你终于长大了!”妈妈回头看见那飘舞的衣裳,激动地把我抱住!此时,我仿佛听到了“咔嚓咔嚓”的声音,哦!那是成长的拔节声!如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中其中。我们有时会潸然泪下,有时会开怀大笑,有时会眉头紧皱。酸、甜、苦、辣,同样萦绕着我??这是我那天考试我的作文。我生病了,这篇作文我是在家里写的??2成长的感觉真好 人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。--题记 长大的感觉真好 当我在浴室里面唱着“长大的感觉真好时,我就喜欢这样”,发现镜子中的人有一点陌生——长得挺可的,瘦瘦的,眼睛一笑就迷成了一条线,和以前什么都不懂得我相比,的确长大了,明事理了很多 ——题记原来就是一种乐观的态度....每一页都记载着人成长的足迹。是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。...“长大的感觉真好!”在我的成长档案
里,我写下了自己的座右铭。 ——题记我在阳光下成长,在快乐中长大。——长大的感觉真好!!! 感动在心底涌上一股热气,逐渐上升,上升,到最顶端,化为水珠落下,虽然流泪,却很温暖,脸上浮现着的微笑?? ——题记作文是决定语文考试的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。 2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指
遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比
例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的
错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。考场作文万能写作技巧:本站更多精品作文:作文频道网址:
作文二:《关于成长作文的题记》700字
关于成长作文的题记
悄悄地,我长大了
成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出它的甜蜜,饮出它的苦涩??
——题记
午后,坐在椅子上,手捧着一杯沁人心脾的红茶,细饮一口,涩涩的,但随后一阵甜感席卷而来。成长不也是这样子的吗?只有经历挫折与磨练,也能收获属于你的那阵甘甜。
小时候,总听着妈妈说的那几句话:“XXX,你看看人家学习都好,从来不用父母操心,看看你,都多大了,一点点变化也没有,就不会懂事一点吗?”但是我有好几次想对您说,我在悄悄地长大!
自从去了劳动基地回来,我倒是真正见识了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯辛苦地耕田、种菜,给我们带来了优质的食物,而小时候的我,吃饭挑挑拣拣,第一个动筷的人肯定非我莫属,但是爸爸妈妈从不说我,似乎我这样做是对的。在那儿,大家争先恐后的抢菜,从不顾及淑女风范。
洗衣服是必定要做的活儿,小时候妈妈从来不让我洗衣服,总说:“帮什么忙!去读书,当心小手变成像阿太一样!”我还不懂,只好走回去房间读书。
有一天,我看见阳台上衣服堆成小山,像:既然他们不在家,就把衣服洗了,等他们回来,给他们一个suprise(惊喜)!
我先拿起妈妈的衣服,沾点儿水,用肥皂在上面搓一搓,用力揉了起来,一些儿肥皂泡泡在我身边飞舞,似乎在对我:“你真棒!”我的背好疼,是因为一直在洗,但是我的内心却无比高兴,想到他们回来时吃惊的表情,我不禁笑了。 “豆豆!这些衣服倒是你洗的?哦!你终于长大了!”妈妈回头看见那飘舞的衣裳,激动地把我抱住!此时,我仿佛听到了“咔嚓咔嚓”的声音,哦!那是成长的拔节声!
如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中其中。我们有时会潸然泪下,有时会开怀大笑,有时会眉头紧皱。酸、甜、苦、辣,同样萦绕着我??
作文三:《关于环保作文的题记》2800字
关于环保作文的题记
关于环保作文的题记
关于作文题记
题记:说明文章内容的简要文字,语言要求准确。精炼,优美。、 简单的来说 对于一个答卷学生来说 题记是你觉得文章里最优美的一句话 能够点名文章的主旨 而你希望老师在看卷的过程中能注意到你的这句话 从而加深映象
题记有什么用?题记的内容可以是什么?如何使用题记?
答:题记是一种别致的形式。好的题记能使文章更具吸引力,它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向,标志文章的水准,所以用一则好题记,可以起到事半功倍的效果。那么,文章中怎样拟写题记呢,
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者
从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记:
为什么我的眼里常含泪水,
因为我对这土地爱得深沉??
以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为:
谨以此文献给我深爱的母亲,
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之
情,令读者动容。
三、诠释式
借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》,其题记为: 生活如花,姹紫嫣红;
生活如歌,美妙动听;
生活如酒,芳香清醇;
生活如诗,意境深远;
生活如梦,绚丽多姿。
这一题记,美不胜收,作者运用博喻诠释出幸福的多样性,显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确
的体味。
如吉林考生2003年写的《血浓于水,理大于情》,其题记为: 像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定。 关于“题记”
关于“题记”
关于“题记”
【题记是什么】
1、指旧名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。 2、指写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果,写作文巧妙地拟写题记,就像树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。 3、指古人在各处名胜地题写的文字。如各地的摩崖石刻,亦可称摩崖题记。
【题记格式】
一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上
题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的,而且一定要关于题目内容,其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。也就是
第一行标题,第二行空两格写题记的内容,第三行靠右写“——题记”。 【题记作用】
即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木,,”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。 三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。 题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。
题记式作文
专题一题记式作文
写作时为了表达的需要,在正文前自拟凝练的句子或引用名言警句,作为对文章内容的重要阐释,这样的句子称为题记。题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。一条好的题记,绝对可使一篇文章锦上添花,增光添彩~有些时候,它甚至可以使一篇作文骤然提高思想性和哲理性,从而提高文章的档次~好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。
题记要求:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。让
题记活画出作文的灵魂,令人过目不忘。
近几年来,有许多同学都在学习写题记,但是,毋庸讳言,相当多的题记写得并不精彩,反而成了添足之蛇。主要有三方面的毛病: 1地渲染,或者是设置悬念,它是文章的有机组成部分。而有的同学却不管三七二十一,只要它美,只要自己喜欢,生搬硬套地强按上去,有的甚至是风马牛不相及,让人啼笑皆非。
2长乏味,读来令人生厌。
3主要用在记叙文里,议论文、说明文用得很少。有的同学却文必题记,用得太滥。 那么,如何写出精妙的题记来呢,我们不妨从中考的满分作文里去找找门道。
(一)揭示主题
用题记来点明主旨,让读者对文章的中心有明确的把握。对于比较含蓄的散文,尤其需要这种点题方式,它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。
如《花开花落》的题记是这样的:
“死并非生的对立面,而作为生的一部分同时存在。” 文章写大多数的花儿选择在春天绽放,可面对死亡却无人为之高唱挽歌;而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放,即使光泽已逝,风采不在,秋风也为之吟唱,小女孩也会为之默默祈祷。题记紧扣内容,对文章的主旨给了我们明确的提示,因此读者对这篇文章的主旨的理解就不会出现偏差了。
《乱世中的美景》是写著名女诗人李清照的,写李清照的坎坷命运,写坎坷命运成就了李清照的文学成就。作者在题记中这样写道: “愁,造就了乱世中最美的风景。”
这个题记虽然运用了比喻的修辞,但是比喻所揭示的题旨还是不难看出的。
(二)桥梁作用
阐述话题作文时,需要在话题与文章之间架构一道桥梁,打通自己文章与话题的联系。在题记中对话题进行一番自己的阐述,写出自己对话题的理解,这无疑是一种聪明的做法。 《“鼓励”自传》的题记中这样阐述话题:
“鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信~” 作者借助比喻,阐述了自己对话题“鼓励”的理解,同时又点明了题旨,可谓一箭双雕。
(三)渲染铺垫
在许多题记中,或引用格言警句,或运用诗词名句,或借助比喻起兴,描写铺排,渲染气氛。
《暗地的孩子》的题记中就采用了描写的方法进行渲染: “我是暗地的孩子,拥有冷漠如兽的神情,眼神游离地走在落叶凋零的秋天,在倾斜的墙脚,肆意到孤独的风景;没有一只鸟飞过观望破碎的图画.....”.
作文四:《关于感动的作文的题记》5100字
关于感动的作文的题记
关于感动的作文的题记
关于感动的作文的题记之一也许,只有经过才会永记,只有怀念才会感动。 ——题记 在我很小的时候,就和爸爸妈妈搬去天津居住了,在我心里早已把天津当做了我的故乡,我的家。 在我家附近居住着一些与我差不多大的孩子,我们很谈的来,经常一起玩耍,有福同享,有难同当。时间过的很快,不久,我们就一起上了小学,虽然不是在同一所学校,但我们还是可以一放学就把学习和作业抛到脑后尽情的玩闹就像以前一样。毕竟只是小孩子。后来,因为学习,我们在一起玩地时间越来愈少,有时,甚至好几天都见不到,这就让有心挑拨离间的同班同学钻了空子。没多久,因为同班同学地挑拨下,我和她们就像隔了“深仇大恨”一样,从此再没见面。 她们也好像察觉出了什么,主动找到我,约我一起开一个友谊的接力赛。我本想不参加,但又觉得自己在逃避现实,于是便约利了几个要好的同班同学一起赴约。在比赛上我故意和他们对着干,她们跑左边,我也跑左边。他们跑右边我就跑右边。 终于随着一声“杨林小心”我被脚下的一块石头绊倒了,狠狠地摔在了地上,就渐渐的失去了知觉,模糊中我似乎听见同班同学互相推卸责任的声音:“这可不关我的事啊,是她自己摔倒的。”“对对对,那咱们先回家吧。”?? 只有那几个曾经熟悉的声音一直徘徊在我的耳边:“杨林快醒醒,快醒醒??”我慢慢睁开眼睛,只看到那几个和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼唤着我的名字,有的正掐着我的人中,有的端着热水,还有的?? 当时只有一种感觉好想哭,但我忍着泪水只能在眼眶里打转。 “你们为什么对我那好,”我忍着泪水问她们。她们的回答很简单,却字字如同催泪弹一样,深深的扎在了我的心里:“因为你是我们的朋友,永远的朋友。”我再也忍不住,泪水就如同雨点一样拼命往下落,湿透了我的袖口。“是不是头痛了,我可怜的朋友”如果头疼能挽回我之前做的一切错事,我宁愿忍受痛苦?? 只有经过才能永记,只有永记,才会感动?? 初二:杨林 点评:通过儿时的小事来写朋友之间的情谊,出发点是很好的,但是习作的中心不明确,与题目有些偏
离。 朋友之间的友情是可以天长地久的,虽然会经历短暂的分离或者是小的误会,但是,只要真诚相待,坦诚以对,就能化解矛盾。希望小作者再重整一下思路,围绕自己与小伙伴分离-误会-重聚,而被一份友情所感动,重新来描绘这份美好的友情。 关于感动的作文的题记之二关于感动的作文的题记有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,感动无法预定,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬轻轻触动,铭记于心.题记人的一生有很多次感动,并在不断感动之中,不要怀疑,因为感动是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变得模糊不清,尽管这样的感动变得越来越少,然而我们的生命需要感动,感动如夜空的繁星闪闪发光,照亮整个世界.有这样一句话:"人之所以会感动,是因为他在之中."红尘有,人间有情,我们要学会感动,让感动温暖我们的心灵.感动,如沁人心脾的甘泉;感动如熏人欲醉的暖风;感动,如令人心折的白雪.学会感动,我们的内心变得纯洁而又明亮,安静而又平和.让我们与感动同行吧!真情相伴心共度,点点滴滴人生路.只要有心就会发现世间的美.学会感动,美就会洋溢你的生活.感动,就像一双手,无时无刻不在拨动我的心弦......人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露.有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。感动,无处不在.感动,无时不有,让我们的心为这些细小的生命而感动;让我们的感动在心中沉淀,让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去储存感动!2生活中常有许多温情脉脉的细节打动我们,有时是一个动作,有时是一个物品,瞬间的感动由此定格,成为永恒的怀念。———题记我的妹妹出生在2006年,现在已经4岁了,他可是我们家的小明星,从出生的那一刻开始,我们全家就喜欢上了这个小可爱。九个月大,就不要爸爸妈妈喂饭了,自己吃,并且不要勺子,拿筷子吃,谁给她夹菜,她就和谁急,我们全家都怕了她。一岁时就自己走路,并且还小跑、小跑的。她一走路歪歪扭扭的,把我们全家都逗乐了,这时,她再来一句“笑笑啊!有好笑的。”全家笑得更厉害了,有人断言,说她肯定比别的孩子早懂事。二岁半时,爸爸从外面回来,妹妹总是自己主动把
拖鞋送到爸爸的脚下,并且把爸爸的鞋整整齐齐地摆放在鞋架上,我和爸爸妈妈看得眼泪都流了出来。我发自内心感慨道,“这么小的孩子这么懂事,太让我感动了”。三岁时,有一次,妈妈在沙发上看电视,看着看着就睡着了。每每看到了,就从房间里拖起一床被子盖在妈妈身上,我和爸爸妈妈又一次流眼泪了。爸爸说:“这孩子这么懂事,肯定是遗传我的基因。”就这一句,又把我肚子笑痛了。三岁半时,爸爸出差去了。从小妹妹和爸爸最好了。爸爸走后妹妹洗澡洗头都不要妈妈洗。爸爸走了两周还没回来,妹妹很着急。有一次,爸爸来电话了,每每接过电话,第一句就说:“爸爸你什么时候回来啊!我好想你。”直到有一次,妹妹实在等不及了,叫妈妈给爸爸打电话。接下来的一番话,妹妹和我都哭了。妹妹哭着说:“爸爸,我好想你!你什么时候回来啊!你不告诉我什么时候回来,我就不挂电话,就不挂电话。”就这一瞬间,这一番话,让我体会到了孩子对父母的爱。我也不相信这一番话居然会出自一个三四岁的小孩口中。感到有时也只是一个瞬间,孩子对父母的那种浓厚的爱,谁能不感动呢?作文是决定语文考试的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀
疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。 2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,
情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多
情,超出作文格子,以免出力不讨好。6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。考场作文万能写作技巧:本站更多精品作文:作文频道网址:
作文五:《关于作文中的优秀题记精选》1200字
【优秀题记精选】
01、最柔软脆弱的是人性,最厚重刚烈的也是人性。
02、永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。
03、幸福的家庭家家都相似,不幸的家庭却各有各的不幸。(托尔斯泰《复活》)
04、人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响你人生的一个时期,甚至影响你的一生!(路遥《平凡的世界》)
05、人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。
06、生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境。
07、生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置,它已经点完了。
12、拉开窗帘,阳光只有一种颜色。
13、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
14、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
15、苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者是一个万丈深渊。
17、惟宽可以容人,惟厚可以载物。
19、只要心里有阳光,眼睛看到的就都是温暖。
20、给心情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才真正地把握了自己。
22、倘若你想改变你的世界,首先就应该改变你自己。
24、冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
26、儿时的岁月总是有母爱相伴,长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首,才发现阳光依旧——母爱就在身边。
27、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。
28、一忍可以成百勇,一静可以制百动。
29、独善其身者难成大事,越利他,就越利己
30、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。
31、一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。
32、每个人都有自己的一亩三分地,永远的守望可能只会收获糊口的玉米,如果跳出了这一亩三分地,你可能成为乞丐,但更有机会发现远方的金子。
33、蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮了别人。
34、我们可以失望,但决不能盲目。
35、人生没有不可逾越的天堑,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。
36、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地,留给别人的同时,也留给了自己。
38、许诺通常分为两种,一种如清茶,倒一杯是一杯,一种如啤酒,才倒半杯,就已经泡沫翻腾。
41、打开心的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。
43、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。
44、我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活中的快乐。
45、记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。
46、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
47、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
作文六:《关于咖啡的题记》700字
咖啡,不同的人会品出不同的味道。心情好的人,说咖啡是甜的,因为里面添加了糖;心情坏的人,说咖啡是苦的,即使你添加再多的糖也是苦的。你品出咖啡什么味道了吗,甜还是苦呢? 描写咖啡的句子 1、咖啡就是人生,苦与甜都包含其中…… 2、咖啡没有心情,有心情的只是喝咖啡的人。 3、咖啡苦与甜不在于怎么搅拌,而在于是否放糖;一段伤痛不在于怎么忘记,而在于是否有勇气重新开始。 4、一滴馨香入口,却是世间百态。淡淡回味却不及黄莲还未有蜜糖甘。各中滋味却是蕴藏无穷。 5、你不能像大麻一样给我无尽的幻想,却总在我疲惫时给我欲罢不能的冲动,在那一个个数不尽的午夜里伴我左右,我想我早已习惯了你的味道。 6、咖啡的世界很小,但绝对精致和深邃。 7、人专注于自己的内心的时候是一种奇妙的美,这种美就像咖啡的味道,让人陶醉。 8、咖啡在一次次研磨中变得更加香醇,我们的感情也在一天天的碰撞中更加牢固。 9、雨点会变成咖啡,种子会开出玫瑰,旅行是一种约会,离别是为了体会寂寞的滋味,不是没有人陪,只怪咖啡喝不醉,路一走就累,雨一碰就碎,只有朋友最珍贵。 10、咖啡是苦的,爱情却甜的。 11、咖啡香味在空气中回旋,令我想念那逝去的情缘。 12、书桌上放一杯咖啡,我会细细品味其中苦滋味,其实它留给自己的不是苦而是意犹未尽。 13、喜欢咖啡店里的那种氛围,安静、温馨,没有太多聒噪的声音打扰到自己。你可以默默地注视着窗外的风景,也可以低头阅读自己手中的书籍。这一刻时间仿佛静止了一般,一切都是那么的和谐。 14、如果有人敢说你是苦,我定把他投进地狱的深渊,让他受尽万般折磨,直到他想起你的好,忆起你的甜。
作文七:《感恩作文的题记》19500字
【感恩类满分作文】
为了那颗感恩的心
风声、雨声、开考铃声,声声入耳;沉着、冷静、稳重下笔,牢记在心。 —— 题记
“记住,作答时要沉着、冷静,稳重下笔;不要浮躁,先易后难,慢慢把平日学过的知识回忆起来;另外,千万不要忘记填写姓名与准考证号,有什么事就举手找监考老师啊??”
“哎呀,妈,您就放心吧~这些我都知道了,您还是回去吧,我马上就要进考场了??”
“当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空,我怀揣着父母的希望,老师的期待,朋友的祝福,迈进了中考考场。考场里一片安静,三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验,进行第一次重大的人生抉择。面对黑板上方那面庄严的五星红旗,仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地,就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了,心里一种骄傲的感觉油然而生。
为了那颗感恩的心,今天我也要好好表现。此时的我,心情十分激动,往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。
1
幼儿时期,我们孪生姐妹因为体质弱,免疫力差,爸爸妈妈一人一个走得最多的便是妇幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有时一日两趟三趟。
上小学以后,身体好些了,但是我们又总是不让父母省心,这时期父母走得最多的便是到老师家的路。
上了中学,每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。临近中考了,父母做得最多的事,便是每天陪着我和妹妹复习,提示我们怎样复习已学过的知识,整理零散的知识点,给我们鼓劲打气,以缓解我们的压力。
此时此刻,又是他们焦急地在考场外静静等待,等待他们两个宝贝女儿的凯旋。这一切,都让我坚定要“为了那颗感恩的心”而努力的信念。
“妈妈,爸爸,我爱您~”这句话已经深深地藏在我的心底很久很久了,今天终于让我等到了表达的机会,我要痛痛快快地表达出这十几年来您们对我们的爱~
有时,我也会自己问自己:难道是上帝早已安排好了这一切,用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起的吗,
同样的问题我也问过爸爸妈妈,“绿叶奉献给了大地,阳光奉献给了万物。”说着爸爸妈妈摸摸着我们的头说:“爸爸妈妈就奉献给了你们呀,小傻瓜~”这使我想到孟郊的一句诗:“谁言寸草心,报得三春晖”~
为了这颗感恩的心,我手中的笔不停地运转——为了那颗
2
感恩的心,我要交出一份满意的答卷??
,简评,
一、凤头展彩。文章一开篇,即巧妙地化用顾宪成的一幅名联作为题记,语言非常精美,浓缩了全文的主旨,展示出考生不俗的才情,可谓独出心裁。
二、结构严谨。题记又来源于妈妈在“我”临考前的谆谆叮嘱,正是这种叮嘱使小作者感受到妈妈的那份爱的可贵,所以考生就自然回忆出往昔爸爸妈妈在生活中对“我”的种种关怀的画面,使“感恩的心”有了具体的交代,文章从考场写到往昔,从往昔又写回考场,“为了那颗感恩的心”“我”要好好表现,以一份满意的答卷作为回报,思路明晰,环环相扣,浑然一体。
勿忘感恩
陌生而又熟悉的自己:
你好~也许在十年后你会诧异我为什么要给你写信,但是请你泡上一杯热茶,仔细品味这封信的滋味。
无论你在未来如何如何,请不要忘记感恩父母。不要问我为什么,因为这根本不需要原因,父母已经为我们付出了太多太多了?? 很抱歉我写不出优美华丽的语言,并且不知道那一件件感人的事情从何说起,虽然想说的话有千言万语??
曾有多少次,当我们在发高烧时,他们冒着雨送我们去医院;又有多少次,当我们考试考差时,他们说着那些做人的
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道理,教会我们不要灰心;多少次,饥肠辘辘的我到家时,他们总是在第一时间把热气腾腾的饭菜端到我的面前。父母的恩是如此之大,大到我们用一生都 还不起,唯有用自己那颗炽热的心时时刻刻充满感恩。
望着那正在厨房里忙碌的消瘦背影。那双曾经白嫩的双手,是什么时候,变得布满皱褶,那曾经乌黑的秀发,是什么时候,夹着几根明晃晃的银丝,又是什么时候,那曾经高高的身影变矮了,心中一股暖流静静地流淌着,温暖了全身。轻轻地退回房间,捧起书本。在就黄色的灯下,一颗种子扎根在了心中,发芽,长叶,最终会开出鲜艳的花~
十年后的你在房间里的墙壁上是否粘贴了比我现在多很多的奖状了呢,是否已经从一所理想的大学里毕业,又是否和父母住在一起,鸟有反哺情,羊有跪乳恩。我相信,你不会弃父母于不顾的,因为那时的你已经成为了一名像父亲那样优秀的孝子。
感恩是发自内心的,不是有句话吗“滴水之恩,自当涌泉相报。”更何况父母呢,他们对我们的爱就像是一片汪洋大海。如果没有他们,我们的生活会变成什么样呢,答案是会变成一个傻子,一个碌碌无为的傻子。我想十年后的你已经意识到了吧,已经意识到父母的重要性,已经意识到了我们和父母是密不可分的。
记住,十年后的我,无论身处何处,勿忘感恩~对了,请
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替转告给十年后的父母,我永远爱你们~ 十年前的你 2012年4月19日
感恩母亲
冷时,妈妈是衣,想一想很暖;苦时,妈妈是糖,亲一亲很甜;雨中,妈妈是伞,风中,妈妈是港湾;我是自由飞翔的小鸟,妈妈就是我的蓝天。
妈妈是伟大的,我是幸福的。记得盛夏的一天,天空忽然下起了倾盆大雨,马上就放学了,可我却忘记了拿雨伞。心想如果放学了雨还不停我该怎么回家呀,我不由得有些着急。就在这时铃声响了,同学们陆续的走出教室,一个个的被家长接走了。我透过窗户向外张望着就是不见妈妈来接我,空荡荡的教室里只剩下我一个人了,我不由得在心里埋怨起妈妈来,妈妈你怎么不来接我,女儿好怕呀,难道你不管我了吗,突然窗外传来了一串串急促的脚步声,紧接着就听到有人喊:金航,金航-----是妈妈来了,我一下子冲出教室,抱住了妈妈。 我来晚了,你等急了吧~都怪妈妈 。妈妈一手搂着我,一手为我撑起大伞。刚走进雨中,我就发现妈妈撑伞的手指上缠着白白的纱布,我嚷着问道: 妈妈你的手指怎么了, 妈妈说是刚才出门前给我削苹果,一不留神削到了手,都是妈妈太笨了。说着便从兜中拿出一个用塑料袋包着的已削好了的大苹果递给我。泪水模糊了我的眼睛,我赶紧接过苹果,交了一口,甜甜的,真好吃,可这甜
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中带着一点苦。
妈妈的爱是无止境的,这种爱是发自内心。在我的记忆里妈妈为我付出的太多了,最值得一提事还有一件:记得寒冬的一天夜里,我发起了高烧,爸爸又恰巧不在家,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。她二话没说背起我就往大杖子卫生所跑去,卫生所离我家较远,天黑,道路又不平,妈妈几次险些摔倒。我在妈妈的后背上烧的直发抖,她不顾天气的寒冷,硬是把棉袄脱下给我披上,等跑到卫生所妈妈出了一身的冷汗。医生给我打了退烧针,妈妈一直陪在我身边,不时地用手摸摸我的头,直到我退了烧, 我在逆境中成长
没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”
妈妈这才露出了笑容。
妈妈是勤劳的。妈妈在我的印象中就是整天不停的忙碌。妈妈自己开了个小饭馆,店里吃饭的人很多,妈妈一个人忙完了这个,忙那个,一会也闲不着, 每次我劝她雇个服务员,她却不肯。她总说省出钱来好供你念书,给你买新衣服。我要给她帮忙她却不用,说让我省下时间温习功课。妈妈赚了钱,给我买好的学习用品,漂亮的衣服,可她自己,却舍
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不得买一件像样的衣服,衣服穿破了,缝了补,补了缝,我看在眼里,心里真的很不是滋味。于是我就在心里暗暗的想,我一定要努力学习,长大了报答我的妈妈。
妈妈,是您十月怀胎,生育了我;妈妈,是您苦口婆心,养育了我;妈妈,您是温柔的,温柔如一泓秋水,滋润儿女的心田;妈妈您是美丽的,美丽如幽兰暗香,熏陶着我。正如高尔基所言:世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。
难道,我们难道不要感恩母亲吗,
感恩之心,你有吗,
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——题记
绿叶对树根的情意
我家院前绿树成行。每到春天,它们竞绿叶对树根的情意相发芽;每至夏天,它们葱葱茏茏;每逢秋天,它们落叶缤纷;每遇冬天,它们傲然挺立。
可无论几载变迁,沧海桑田,唯一不变的是那份情意,那份绿叶对树根的情意。
没了树根,何来树叶,没有了树叶,谈何树根,毋庸置疑,树根是树叶之本。它支撑着树叶向四周展开,扩大再扩大。可树叶何尝又没有报答树根,它说:“我葱茏,我成茵,我繁茂,我青翠,这便是我对树根最好的报答~”
无论怎样,绿叶对树根永远有着最真挚的情意~
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青山对绿水的依恋
我独自一人漫步在漫山遍野的山花中,一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林,展现在我眼前的是一条清澈见底的碧溪??“叮咚,叮咚,咚??”泉水与山石相亲吻,奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆,瞧,山姑娘多美啊~一件绿色的外衣上镶着点点金边,婀娜多姿,妩媚动人??
绿水围绕着青山流淌,久久不肯离去,好像对青山依依不舍;青山也伸出它宏大的双臂,紧紧拥抱着绿水,滴下晶莹的泪滴,软软地浸入绿水的心田。
我心对生活的热爱
生活赐予我幸福,赐予我悲哀,赐予我好坏,赐予我善恶,赐予我美丑??然而我对生活的热爱是永远不变的,永远激情澎湃,永远深情热爱。
我感激生活,它带给我亲人的关怀,朋友的问候,老师的叮咛,同伴的鼓励;它向我展开博大的胸襟,拥抱我,爱护我,认可我;它赐予我一颗感恩的心。
用心生活吧~你会得到生活赐予的那颗懂得感恩的心
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》
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之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼,不如退而结网。唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦~
人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现
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出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。” 我在读书中成长
走进我的房间,赫然映入眼帘的便是书架上摆放整齐,装帧精美的书。随意地翻开一本,一股淡淡的幽幽的书香便弥漫了整个屋子。是的,就是这些书,它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜。它们或厚或薄,或深奥或浅显,但它们承载了许许多多的思量。
还在上幼儿园的时候,我就开始看一些带拼音的图画书了。看着那些幼稚、漂亮的图画,总能使小小的我感到莫大的满足。我读的第一个故事是《狼来了》,读完之后,便感到了些许的惶恐,于是,我好长一段时间都乖乖的,温温顺顺的,害怕撒了谎之后大灰狼跑来吃了我。
随着时光流逝,我长大了,开始读小学一年级,我迷上了杨红樱的童话及校园小说。我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中,与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑,感受成长带来的辛酸和快乐。文中的秦老师总是偏心于学习好的路曼曼、丁文涛,总是把淘气包们叫来训斥,但他们从未因此感到愤慨。我为四个男孩子乐观而宽容的心深深感动,并开始懂得:什么叫宽阔的胸怀,什么是真正的快乐。
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时光飞逝,眨眼间,我已经成了一个懂事、成熟的女孩,我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话。我捧起了世界名著,读起了经典散文,聆听起大师的教诲,与名家促膝谈心。读《简爱》,我懂得了,一个人不管怎样的卑微,怎样的贫穷,怎样的丑陋,他都有权利去追求成功,追求属于自己的爱情;读《一个人的村庄》,我从刘亮程深邃的目光中读出了他对故乡的深深眷恋,并被他朴实却震撼人心的文字所深深折服;读《童年》,我看到了阿廖沙所处的年代,人们钩心斗角,到处充斥着丑恶、辱骂,我不禁感慨万千。从这些书籍中,我得到了许多许多。它们交汇在一起,凝成一股色彩,深入我心灵的空白。使我的成长更加多姿多彩,更加丰富。
望着这一本本书,我淡淡地笑了。书,在我的生命中,在我成长的路途中,犹如一盏明灯,点亮了我的双眼。多少年后,我仍会记得它们,是它们,将我成长的道路,点缀得芳香弥漫。
我在理解中成长
有人说,在孩子的成长中,代沟会阻断理解和包容。我说,理解会越过代沟,始终散发这着它的光芒。 ---------题记
似乎每个人,都渴望理解,尊重和支持。但是在误会中,我理解得更深刻。 十岁那年,央求着父母买个笔记本,好让我写日记。爸妈笑着说:“哟,女儿长大了呀~还有事情
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瞒着我们了。”大家笑。爸妈真的给我买了,就在那天晚上。
后来,我发现笔记本没有锁,根本关不住自己的小秘密,再次央求买个有锁的小匣子。妈妈一本正经地说:“怎么,你还不相信爸爸妈妈了,女儿还真是长大了。”尽管妈妈一脸认真,但我还是禁不住笑出声。第二天,桌上有了一个崭新的小匣子,旁边放着钥匙。我立刻冲出去,抱着妈妈说谢谢,说爱死妈妈了。心底,藏着感动。
就这样,它们陪伴着我走过一个个或高兴,或悲伤,或感动,或痛苦的日子。 直到有一天,在一个寒冬的早晨。当我急匆匆赶到学校时,我似乎觉得不对劲,但说不出是哪儿。一天,这样度过。
回到家,推开房门,一眼就望见书桌上的钥匙和本该躺在匣子里的笔记本。我愣了,我以为如此理解我的父母值得我的信任。我错了吗,
于是我去找依旧在厨房忙碌的妈妈。我走进去,带着委屈大喊:“妈妈,您不是答应给我个小天地的嘛~您说的难道都是骗人的,”妈妈转过头,依然一脸平静,只是多了几分惊讶和迷惑。“我知道您在我忘带钥匙时偷看了我的笔记本。您怎么能这样呢~”我终于忍不住,哭了。一滴滴晶莹的泪珠在地上溅开一朵朵花。可是,妈妈却笑了,说:“你去看看那是不是你的笔记本。”我回到房间,打开匣子,羞红了脸。我的笔记本还好好的睡着觉呢~
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那一刻,我懂了,父母对我的理解。而我对父母那不堪一击的信任,也应该修补,加厚了吧~
那一刻,我也成长了,知道凡事不要轻易下定论。知道信任和理解是多么重要。
在理解中,我带着爱,悄悄长大。
爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦,爱我疼我孰若父母,
——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖,秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我,疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不自禁
慈母手中线,女儿身上衣
天,不知为何这样凉,夜已深沉,寒意袭人。难怪诗人们都说:天阶夜色凉如水。其实,何止天阶夜色凉如水,寒夜,薄衾,今夜我也同样难眠。明天,我就要告别父母,去市里读初中了,妈妈还在灯下为我穿针引线,缝补衣服的扣子。
起床,我对她说:“妈,别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢,”她却说:“你不在身边,要是扣子真的松了,有谁帮你缝呢,”
看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来??
临行絮絮叨,意恐迟迟归
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不知何时,爸爸也起床了。看得出,他也一直没有入睡。
“婧婧啊,爸爸妈妈这次不送你上学,是为了给你一次考验。有什么事情不能解决,就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边,离你们学校很近的。要再不行,也可以多找老师和同学帮忙,千万不要逞强,什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说:“爸,你就别担心了,市里我又不是只去过一次。”
“可这次不一样,你这是去读书,得长期呆在那儿。”“你不是说,有爷爷、老师、同学可以帮我吗,”
爸爸,终于放心地笑笑说:“是啊,我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话,有空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心,报得三春晖
“举头望明月,低头思故乡”,李白的诗句我忽然就读懂了。如今,列车不知带着我走了多远。窗外,皎洁的月光,如流水一般,静静地倾泻在我的脸庞。此情此景,我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念,
亲爱的爸爸、妈妈,我知道,你们对我的深爱我永远也读不完。但,我还是要深情地对你们说:“爸,妈,女儿长大了,我爱你们,我一定不会辜负你们的期望。”
篇二:题记作文训练
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教学目标:
1、揭开题记神秘面纱,认识题记;
2、体味题记的作用;
3、尝试在实战中拟写作文题记
? 题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。
? 、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。
? 二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。
? 三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。
? 四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。
作文《感悟初中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,
去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木……”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。
作文《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”
题记直接揭示了文章的主旨。
作文《感谢父亲》的题记
“年幼时,父亲是一座港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中
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年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”
题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可
自行雕琢。题记贵在简
洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。作文《“回声”的启示》中:
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主旨,又展示了才情。
诠释式
《多彩的幸福》
其题记为:
生活如花,姹紫嫣红;
生活如歌,美妙动听;
生活如酒,芳香清醇;
生活如诗,意境深远;
生活如梦,绚丽多姿
引用式:
《我的美丽乡愁》
为什么我的眼里常含泪水,
因为我对这土地爱得深沉……
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悬念式:《无悔的选择》
其题记为:
一个乡村女教师的命运为什
么如此坎坷,她面对一连串的打
击能挺住吗,假如她当初换一种
选择,她的命运又将如何,
映衬式:
《收藏阳光》
没有一座山能恪守永远青春的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春。我心中的太阳,并不伟
大、灼人,而是平凡、温暖,就像围绕在我们身边的爱的阳光
小结:
母 爱
把我的话当作爱的箴言,因为我只想你最好。把我的爱装进你的路
途,无论你走到世界何它们始终属于你,并且永远属于你。——题记
母爱,是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,
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绵长悠远。
… …
母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴藉;乐师以母爱为题,
弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵。
… …
… …
东汉末年,蔡文姬… …
唐代诗人杜甫… …
唐代诗人孟郊… …
母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;
母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;
母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;
母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。
请你拟题记
感恩
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是
生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知
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道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。
在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父
母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱
是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细
腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有
一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感
恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。
感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像,每个人
的命运都是美丽的,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金,在常人看来是
苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿不能站。他可仍然感到满足:一根能活动的手指,一个能思维的大
脑……这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是要学会感恩带给我们不
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幸的命运。
生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要你学会感恩,你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀
下变得更加美丽。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空
中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,
因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 ——题记
实战演练
《幸福很简单》请现在拟出题记。 感恩是什么,我迷惘了,是那支洋溢着童年欢乐的棒棒糖,
是那份浸泡在辛勤汗水里的成绩单,是那张凝聚着心血与智慧的中国画,还是……感恩到底是什么呢,
——题记
《给——一个微笑》
请补全题目,拟出题记。
让灵感飞扬
篇三:题记
当感恩成为一种习惯; 让我们,
用笔尖流露最真挚的感情。
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——题记
篇四:满分作文题记 开头 结尾
满分作文题记荟萃
心态与生活
? 给心情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才真正地把握了自己。 ? 乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
? 我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。
? 倘若你想改变你的世界,首先就应该改变你自己。
? 打开心的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。
? 我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活中的快乐。
? 黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。
? 没有什么能伴随你一生,除了心情。
励志与成功
? 通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。
? 苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者则是一个万丈深渊。 ? 如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的财富,让你在苦难中
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如凤凰涅槃,体会到特别的甘甜和美好。
? 一个不容置疑的哲理,一个令人铭心的命题,一个内涵丰富的象征,没有不为名利的世纪超人,只有善待名利的智者。
? 如果把坎坷看成一种调味品,你就会感到坎坷的生活也有滋味。
? 记住昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。
? 放弃自己该做的事,就是败北。不可轻言放弃,太阳每天都升起。
? 时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。
爱与奉献
? 别忘了,爱有多深路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。 ? 温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。
? 蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮了别人。 ? 永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。
人生与哲理
? 生命有时就如一场雨,看似美丽,但更多时候,你得忍受那些寒冷和潮湿。 ? 生命的意义不在美丽的言辞中,
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不在空洞的追求里,而在于实实在在地谋求自己的生存,同时也帮助别人生存中。
? 生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚强中;生活是花,在绽开的刹那中。
? 有许多的人,一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”,但当“宝石”已经拾在自己的手中时,却又被自己轻而易举地抛弃了。
? 就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
? 不是每个人都要建一座水晶教堂,但是每个人都可以设计自己的梦想,每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉,写下10个甚至100个实现梦想的途径。
? 昨天,是永恒的象征,一切都已变成了足迹,或大或小,或深或浅,或笔直或弯曲,都已成为遥远。
? 生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境。 ? 人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏。
? 自己本身就是太阳。只要自己是太阳,早晨一定会到来。
? 你其实已经有一位最好的人生导师,那就是你自己。
? 超越困惑的大门,穿过岁月的道路来到我这里,虽则梦想退色,希望幻灭,岁月集成的果实腐烂掉,但不悔的选
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择,在你我生命的航程中永恒。 ? 冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少地变换着形式交还给你。
? 把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
? 每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。
? 我是富有的,因为我拥有智慧。
执著与情感
? 只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天,我也看到了春的壮丽。
? 花儿的翅膀,只有死亡才懂得飞翔,无爱无恨的土壤,才能再萌芽开花。 ? 一种颜色,生命的一瞬。执著地追求着永恒,一路失落,一路遗失,一路惘然,仍旧梦想,梦想……
? 最柔软脆弱的是人性,最厚重刚烈的也是人性。
满分作文精彩开头集萃
比兴入题式
运用“比兴开头”式,能营造气氛,产生引人入胜的艺术效果。
?一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么,如果你是化学家,也许你会告诉我,它们的结构,它们的成分;如果你是物理学家,也许你就会告诉我,它们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很
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多的道理。而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。
(北京考生《生命的意义》)
开门见山式
运用“开门见山”法,可直入话题,易于引起读者的阅读兴趣。
?好奇心,无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此,那在我看来,似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。
(江苏考生《好奇心》)
?诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。
(高考满分作文《诚信》)
巧设悬念式
巧设悬念,可以勾起读者强烈的阅读兴趣,唤起读者对故事中人物命运的热切关注。
?为什么,两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下,
(江苏考生《好奇心》)
?你知道“君子”的含义、“高贵”的概念吗,
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(湖北考生《举手投足之间》)
引用名言式
引用名家美文作开头,可以凸显文章的文采,令读者顿生好感,刮目相看。 ?我们知道,生活有着太多的曲折,也有太多的意外,但是,既然选择了前方,便只顾风雨兼程,认定的,就要去坚守,不要轻易说“不”。
(广东考生《不要轻易说“不”》)
?席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。
(高考满分作文《在忘记与铭记的
两岸》)
妙用题记式
以题记形式巧妙地开头,富有引人入胜的魅力,使人一见而惊,不敢弃去。 ?一切生命无所谓卑微高贵,当春天到来时,他们享受到同等的幸福。
(山东考生《春来草自
青》)
?让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。
(福建考生《我于咖啡中看
见》)
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排比造势式
运用排比语段开头,可铺排文气,增强感人的力量,使文章富有节奏感和音韵美。
?诚信,如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。
(高考作文《诚信——永远的绿
卡》)
?若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。
(高考作文《我的选择,我喜
欢》)
对话开篇式
运用这种手法开头,既可以引出“话题”的内涵,也易于推出文章的中心论点。
?有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”
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(高考作文《答案是丰富多彩
的》)
?一代高僧弘一法师坐化前对其弟子说:“你看看我的牙齿,怎么样,”“都掉光了。”“那么舌呢,还在吗,”“还在。”“所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强。”
(高考作文《坚韧——我追求的品
格》)
满分作文精彩结尾集萃
画龙点睛式
运用“画龙点睛”式,可用精辟的语言概括丰富的内容,卒章显志,深化主题。
?人生必然是这样,渐行渐远。有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山还是山,看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂,又归于平静简单的周而复始。而我们要做的,是享受每一种滋味,感受每一种境界,并且在这个过程中,提纯生活之意义。 (福建考生《人生三境》)
?渠清如许,这是一个人的处世态度,是与人交往的准则,更是为国家民族奉献的最高境界~没有波澜,没有色彩,只有如水的静默,那,却是一种对生活的最高敬意~
(福建考生《渠清如
许》)
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引用名言式
引用名家美文作结尾,可以突显文章的文采,令读者顿生好感,刮目相看。 ?“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的。”正如希腊诗人乔治〃赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律!
(辽宁考生《坚守心中的道德
律》)
?我们活于世上,自是来品味世之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的。跳出一看,世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么,
“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 人,或许该带着一份超然上路。去领略世界,海阔天空。
(湖南考生《跳出》)
排比造势式
运用排比语段结尾,可借铺排增强文势,增强感人的力量,使文章兼具节奏感和音韵美。
?透过源远流长的历史,我们更加懂得与大自然相处,在自然中生活,我们培养了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳,我们知道追求自然提升境界,我们更明白在灾难后我们会一如既往,我们更清楚人与自然是永恒的主题。 在自
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然中生活,我们变得淡然。
在自然中生活,我们变得睿智。
在自然中生活,我们懂得感恩。
在自然中生活,我们学会坚韧。 (重庆考生《在自然中生活》) ?感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望,
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村~
(浙江考生《感受乡
村》)
照应开头式
运用“照应开头”法,开头点题,结尾再次反复,照应开头,可使文章中心突出,观点明确,加强论证的力度。
?毕淑敏在《精神的三间小屋》中说:精神有三间小屋。第一间,盛放我们的爱和恨;第二间,盛放我们的事业;第三间,盛放我们自己。
在我们的心中也有三间小屋。(开头)
这精神的三间小屋,需要能够承受苦难的心灵作柱,需要
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能够遇事三思的大脑作梁,最后以自己为墙,建成窗明几净、阳光四溢的三所小屋~(结尾)
(甘肃考生《精神的三间小屋》)
?人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我,独爱平淡无味的水,因为这才是生命的本真。(开头)
“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。(结尾)
(福建考生《清欢》)
呼吁号召式
运用“呼吁号召”法,感情真挚,具有感人肺腑的力量。
?这一刻我们明白,每个生物都有自己生命的航线,不要改变它,让我们每个人都沿着自己的航线,奋力飞翔~生命才会完美,不要改变生命的航线,让他向着生命远航~
(甘肃考生《不要改变生命的航
线》)
?朋友,我坚信,不远的将来,当我们中华民族以和平的姿态真正崛起于世界民族之林,我们以强大的国力跟世界各国礼尚往来之时,我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了,我
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们就可以大声地对那些充满傲慢与偏见的指责说不~ 所以,不要轻易说不,说出来必声震环宇。
篇五:满分作文精彩题记、开头、结尾荟萃
满分作文精彩题记、开头、结尾荟萃
(一)满分作文精彩题记荟萃
心态与生活
? 你说,彼岸有梦想,我要努力抵达,即使划一只泥做的船。
? 给心情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才真正地把握了自己。
? 乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
? 我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。
? 倘若你想改变你的世界,首先就应该改变你自己。
? 打开心灵的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。
? 我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活中的快乐。
? 黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。
? 没有什么能伴随你一生,除了心情。
励志与成功
? 通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。
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? 苦难对于天才是块垫脚石,对于能干的人是财富,对于弱者则是一个万丈深渊。
? 如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的财富,让你在苦难中如凤凰涅槃,体会到特别的甘甜和美好。
? 一个不容置疑的哲理,一个令人铭心的命题,一个内涵丰富的象征,没有不为名利的世纪超人,只有善待名利的智者。
? 如果把坎坷看成一种调味品,你就会感到坎坷的生活也有滋味。
? 记住昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。
? 放弃自己该做的事,就是败笔。不可轻言放弃,太阳每天都升起。
? 时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。 ?当你拥有勇气的时候,事情已经成功了一半。
爱与奉献
? 别忘了,爱有多深路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。
? 温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。
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? 蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮了别人。
? 永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窖,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。
人生与哲理
?人可生如蚁而美如神。
?心安茅屋稳,性定菜根香。世事静方见,人情淡始长。
? 生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚强中;生活是花,在绽放的刹那中。
? 有许多的人,一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”,但当“宝石”已经拾在自己的手中时,却又被自己轻而易举地抛弃了。
? 就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
? 不是每个人都要建一座水晶教堂,但是每个人都可以设计自己的梦想,每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉,写下10个甚至100个实现梦想的途径。
? 昨天,是永恒的象征,一切都已变成了足迹,或大或小,或深或浅,或笔直或弯曲,都已成为遥远。
? 生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境。
? 人的一生,如同四季:春种,夏耘,秋收,冬藏。
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? 自己本身就是太阳。只要自己是太阳,早晨一定会到来。
? 你其实已经有一位最好的人生导师,那就是你自己。
? 超越困惑的大门,穿过岁月的道路来到我这里,虽则梦想退色,希望幻灭,岁月集成的果实腐烂掉,但不悔的选择,在你我生命的航程中永恒。
? 冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少地变换着形式交还给你。
? 把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
? 每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。
? 我是富有的,因为我拥有智慧。
执着与情感
? 只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天,我也看到了春的美丽。
? 花儿的翅膀,只有死亡才懂得飞翔,无爱无恨的土壤,才能再萌芽开花。
? 一种颜色,生命的一瞬。执着地追求着永恒,一路失落,一路遗失,一路惘然,仍旧梦想,梦想??
? 最柔软脆弱的是人性,最厚重刚烈的也是人性。
(二)满分作文精彩开头荟萃
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比兴入题式
运用“比兴入题式”开头,能营造气氛,产生引人入胜的艺术效果。
?一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么,如果你是化学家,也许你会告诉我,它们的结构,它们的成分;如果你是物理学家,也许你会告诉我,它们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理。而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。
(北京考生《生命的意义》)
开门见山式
运用“开门见山式”开头,可直入话题,易于引起读者的阅读兴趣。
?诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴淳厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。
(河北考生《诚信》)
巧设悬念式
“巧设悬念式”开头,可以勾起读者强烈的阅读兴趣,唤起读者对故事中人物命运的热切关注。 ?为什么,两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊
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一下,
(江苏考生《好奇心》)
?你知道“君子”的含义、“高贵”的概念吗,
(湖北考生《举手投足之间》)
引用名言式
作文开头引用名家美文,可以凸显文章的文采,令读者顿生好感,刮目相看。
?汪国真曾有言:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”
诚然,人生中追求无止境,幸福无大小。然而,如何肯定这份追求、这份幸福,只需在夜深人静时,叩问自心,当听到那句“我愿意”时便一生无悔,足矣~
(湖南考生《叩问心灵》)
?我们知道,生活有着太多的曲折,也有太多的意外,但是,既然选择了前方,便只顾风雨兼程,认定的,就要去坚守,不要轻易说“不”。
(广东考生《不要轻易说“不”》)
?席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。
(北京考生《在忘记与铭记的两岸》)
妙用题记式
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以“题记式”巧妙地开头,富有引人入胜的魅力,使人产生共鸣,不忍放下。
?一切生命无所谓卑微高贵,当春天到来时,他们享受到同等的幸福。
(山东考生《春来草自青》)
?让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。
(福建考生《我于咖啡中看见》)
排比造势式
运用“排比造势式”开头,可铺排文气,增强感人的力量,使文章富有节奏感和音韵美。
?诚信,如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。
(河南考生《诚信——永远的绿卡》)
?若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我喜欢。
(甘肃考生《我的选择,我喜欢》)
对话开篇式
运用“对话开篇式”开头,既可以引出“话题”的内涵,也易于推出文章的中心论点。
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?有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”
(四川考生《答案是丰富多彩的》)
?一代高僧弘一法师坐化前对其弟子说:“你看看我的牙齿,怎么样,”“都掉光了。”“那么舌呢,还在吗,”“还在。”“所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强。”
(河北考生《坚韧——我追求的品格》)
(三)满分作文精彩结尾荟萃
画龙点睛式
运用“画龙点睛式”结尾,就是用精辟的语言概括丰富的内容,卒章显志,深化主题。
?人生必然是这样,渐行渐远。有言曰:少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山还是山,看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂,又归于平静简单的周而复始。而我们要做的,是享受每一种滋味,感受每一种境界,并且在这个过程中,提纯生活之意义。
(福建考生《人生三境》)
?渠清如许,这是一个人的处世态度,是与人交往的准则,更是为国家民族奉献的最高境界~没有波澜,没有色彩,只
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有如水的静默,那,却是一种对生活的最高敬意~
(福建考生《渠清如许》)
引用名言式
作文结尾引用名家美文,可以突显文章的文采,令读者顿生好感,刮目相看。
?“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的。”正如希腊诗人乔治?赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律!
(辽宁考生《坚守心中的道德律》)
?我们活于世上,自是来品味世之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的。跳出一看,世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么,“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
人,或许该带着一份超然上路。去领略世界,海阔天空。
(湖南考生《跳出》)
排比造势式
运用“排比造势式”结尾,可借铺排增强文势,增强感人的力量,使文章兼具节奏感和音韵美。 ?透过源远流长的历史,我们更加懂得与大自然相处,在自然中生活,我们培养
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了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳,我们知道追求自然提升境界,我们更明白在灾难后我们会一如既往,我们更清楚人与自然是永恒的主题。
在自然中生活,我们变得淡然。
在自然中生活,我们变得睿智。
在自然中生活,我们懂得感恩。
在自然中生活,我们学会坚韧。
(重庆考生《在自然中生活》)
?感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗,感受中国农民最淳朴的执着与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望,
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村~
(浙江考生《感受乡村》)
照应开头式
运用“照应开头式”,开头点题,结尾再次反复,照应开头,可使文章中心突出,观点明确,增强论证的力度。
?毕淑敏在《精神的三间小屋》中说:精神有三间小屋。第一间,盛放我们的爱和恨;第二间,盛放我们的事业;第
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三间,盛放我们自己。
在我们的心中也有三间小屋。(开头)
这精神的三间小屋,需要能够承受苦难的心灵作柱,需要能够遇事三思的大脑作梁,最后以自己为墙,建成窗明几净、阳光四溢的三间小屋~(结尾)
(甘肃考生《精神的三间小屋》)
?人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我,独爱平淡无味的水,因为这才是生命的本真。(开头)
“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。(结尾)
(福建考生《清欢》)
呼吁号召式
运用“呼吁号召式”结尾,感情真挚,具有感人肺腑的力量。
?这一刻我们明白,每个生物都有自己生命的航线,不要改变它,让我们每个人都沿着自己的航线,奋力飞翔,生命才会完美~不要改变生命的航线,让他向着生命远航~
(甘肃考生《不要改变生命的航线》)
?朋友,我坚信,不远的将来,当我们中华民族以和平的
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姿态真正崛起于世界民族之林,我们以强大的国力跟世界各国礼尚往来之时,我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了,我们就可以大声地对那些充满傲慢与偏见的指责说不~
所以,不要轻易说不,说出来必声震环宇。 (广东考生《不要轻易说“不”》)
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作文八:《作文“”题记“”的写法》900字
题记
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的作用,又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣。
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记:
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为:
谨以此文献给我深爱的母亲,
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者动容。
三、诠释式
借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》,其题记为:
生活如花,姹紫嫣红;
生活如歌,美妙动听;
生活如酒,芳香清醇;
生活如诗,意境深远;
生活如梦,绚丽多姿。
这一题记,美不胜收,作者运用博喻诠释出幸福的多样性,显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
如吉林考生2003年写的《血浓于水,理大于情》,其题记为: 像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样?作者借助题记予以形象、贴切的描述,既为全文的写作内容规定了范围,又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围,吸引读者,诱发读者的阅读兴趣。 如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》,其题记为:
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷?她面对一连串的打击能挺住吗?假如她当初换一种选择,她的命运又将如何?
作者在题记中设置三个悬念,启发读者思考,让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样,远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记,能使文章锦上添花。
作文九:《作文的题记》900字
作文的题记
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的作用,又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣。
作文题记的方式方法:
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记: 为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为: 谨以此文献给我深爱的母亲,
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者动容。
三、诠释式
借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。 如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》,其题记为:
生活如花,姹紫嫣红;
生活如歌,美妙动听;
生活如酒,芳香清醇;
生活如诗,意境深远;
生活如梦,绚丽多姿。
这一题记,美不胜收,作者运用博喻诠释出幸福的多样性,显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。 如吉林考生2003年写的《血浓于水,理大于情》,其题记为: 像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定。 感情与认知的关系怎样?作者借助题记予以形象、贴切的描述,既为全文的写作内容规定了范围,又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围,吸引读者,诱发读者的阅读兴趣。如湖北一考
生2002年写的《五悔的选择》,其题记为:
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷?她面对一连串的打击能挺住吗?假如她当初换一种选择,她的命运又将如何?\
作者在题记中设置三个悬念,启发读者思考,让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样,远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记,能使文章锦上添花。
作文十:《作文的题记集》2800字
*?幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。
*?多听少说,才是成熟的最基本的素质。
*?动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。
*?谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。
*?一忍可以成百勇,一静可以制百动。
*?独善其身者难成大事,越利他,就越利己
*?自然,时间,耐心,是医治一切的良医。
*?多听出智慧,多言必后悔。
*?我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。
*?一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。
*?人生的光荣,不在永不言败,而在于能够屡仆屡起。
*?"怕"让你成功。人生就是这样,只要你执着,踏实地走稳每一步,就一定有回报的那一天。
*?人生没有不可逾越的天堑,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。
*?千万不要低估沉默者的力量,有时候,巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。
*?不要和老鼠比赛,你如果与不是同一重量的人争执不休,就会浪费自己的很多资源,降低人们对你的期望,并无意中提升了对方的层面。
*?明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。
*?许多时候,我们对自身能力缺乏足够的认识和了解,常常希望依仗身外的帮助,而一个人躺倒之前,总是信心先躺倒的,所以,战胜困难首先就是战胜自己。
*?许多时候,能让我们超越极限的力量,不是名利,不是财富,甚至连自己的生命都不是,而是在血管里涌动的,一次次漫过心底的爱!
*?为人处世的原则就是多为对方留下一些余地,留给别人的同时,也留给了自己。
*?这滴水,请捡起来。(爱护环境,节约水资源口号)
*?真男儿从地狱中来。
*?肉体是精神居住的花园,而意志则是这个花园的园丁,意志既能够使肉体"贫瘠"下去,也能用"勤劳"使它"肥沃"起来。
*?许诺通常分为两种,一种如清茶,倒一杯是一杯,一种如啤酒,才倒半杯,就已经泡沫翻腾。
*?宏扬传统文化,振奋民族精神,改良社会风气,净化个体心灵。
*?面对繁华似锦的生活,我发现自己总是期盼和等待,却难以有激情和勇气去主动争取什么。
*?请拥有一颗年轻的心,一份成熟的思考和一双能听别人善意提醒的耳朵。
*?人只有在最窘迫的时候,潜能才能充分的发挥出来。
*?年轻就是活力无限,激情就是永不言败。
*?成功是一个不断超越自我、突破自我的过程,也是一个善待自我、宽容自我的过程。
*?每个人都有自己的一亩三分地,永远的守望可能只会收获糊口的玉米,如果跳出了这一亩三分地,你可能成为乞丐,但更有机会发现远方的金子。
*?通向天际的金光大道已经铺开,走不走就是自己的事了,我从未承认过自己是弱者。所以我毅然向前走去。
*?记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
*?能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
*?怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。
*?如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
*?如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
*?也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
*?快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
*?每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
*?人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
*?当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。
*?我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的,一瞥,就足以使我感奋不已。
*?我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
*?后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后后悔。
*?日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦
*?我的快乐都是微小的事情。
*?任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单。
*?渴望占有愈多而愈脆弱。
*?鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的,充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。
*?伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻觉。
*?我们可以失望,但决不能盲目。
*?幸福始终充满着缺陷。
*?喜欢的就要拥有它,不要害怕结果。
*?有些人是可以被时间轻易抹去的。犹如尘土。
*?会过去的,就会过去的。我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪。
*?任何东西都可被替代。爱情,往事,记忆,失望,时间……都可以被替代。但是你不能无力自拔。
*?如果有过幸福。幸福只是瞬间的片断,一小段一小段。
*?如果把人生比作一棵树,那么生命最终是一块雕完的木头,唯一值得欣慰的是曾经被绿叶生长过
*?一个人需要技巧和智慧,但最不能缺少的,是原则和信念。
*?教育了一个女孩就是教育了一个家庭、一个民族、一个国家
*?社会的确是靠那些杰出的男人推进的,但世界又是靠这些平庸的男人顶住的
*?学校里有高分低分之分,但校门外没有,校门外总是把校门里的一切打乱重整。
*?有时候,我们会对别人给予的小恩小惠"感激"不尽,却对亲人一辈子的恩情"视而不见"
*?学会平视权威,你会变得气宇轩昂,即高贵;学会尊重法律,你会活得心安理得,即自由。
*?只知刚的人,难免被折断;只有柔的人,到头来终是懦夫;只有那刚柔并济才可能是最后的成功者!
*?这个世界上,真正可以信赖的首先是自己--是自己在向着一种光明的目标的奋斗中付出的努力与血汗!
*?无论在哪个行业,决定一个人是不是高手的根本因素都不是技术,技术到了一定的程度,大家都是一样,能分出高下的是人的心--爱心、信心和责任心。
*?每天告诉自己一次,"我真的很不错!"
*?生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
*?生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
*?你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
*?真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
*?只要有信心,人永远不会挫败。
*?抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
*?美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
*?人只要不失去方向,就不会失去自己。
*?人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
*?天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
*?快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
*?自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
*?肯承认错误则错已改了一半。
*?如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。
*?把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
*?因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
*?你不能左右天气,但你能转变你的心情。
*?漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
*?好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
*?得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。