作文一:《小学生话题作文》2200字
以快乐为话题的作文(一)
我的快乐,其实一直都十分的简单。它一直都在我的身边,只是我一直都没有发现而已。 最近,虽然倒霉不断,但是我却不断的告诉自己,我要快乐,我会快乐!
总是想写点什么,提笔,却把快乐忘却,到处都是强迫自己写下的文章。忽而感慨万千,却不知如何叙写。苦和悲已经成了初中的伴奏,这个年代少乐多愁!我又何尝不想快乐呢?其实我真的很想快乐!
问弟弟,他说快乐就是要一套变形金刚!
问爸爸,他说快乐就是我学习好呀!
问妈妈,她说快乐就是一家人身体棒!
那我呢?他们说等着你去创造!
独自漫步湖边,湖光倒映着天上的繁星点点,一排排等光驱走了黑暗,湖映光,光照水,光明与黑暗竟又如此和谐!此间掠过了一种放松!漫步广场,好像跳支舞!突然感到我一直追的东西来了!那应该叫快乐吧!
似一只小鸟,似一直刚飞出笼的小鸟,似一直刚飞出笼找到食物的小鸟!一种比拟不了的心情,好久没有这么快乐了!一种激动,一种快乐的眼泪总在酝酿,终于眼睛承载不住它的重量,顺脸颊而下,少时的快乐又寻回。泪光中眼泪落地溅起花!泪都美,快乐还难寻么?哦,其实我很快乐。
和弟弟一起看小品,抱头大笑,一起抢爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快乐!其实我很快乐!
原来这些都是快乐!快乐那么简单呀!泪都美,快乐还难寻么?其实我很快乐,每一个人都可以快乐。原来快乐就是一种创造!
我的快乐一直都十分的简单,只是我没有发现而已。朋友们,现在和我一起出发,寻找我们的快乐吧!
以梦想为话题的作文(二)
每个小朋友都有自己的梦想。我也和大家一样,脑子里充满了玫瑰色的梦想。
我梦想自己以后能当一名设计师,造出一种变形的汽车,用的是太阳能或风能。这样,外出打工的人回家去就不用为买票、乘车那么辛苦了。
我梦想将来能当一名建筑师,发明搬起来很方便、可以折叠的房子,这样,无论到哪儿去,都不用为房子犯愁了。
我梦想长大以后当一名解放军,这样,我就可以用学到的知识去保卫我们的祖国。不让外国人欺负我们,不再发生火烧圆明园和南京大屠杀的历史悲剧。
我还梦想将来能当一名科学家。乘坐我们国家自己建造的航天飞机飞上太空,到其它星球上去看看究竟有没有外星人。如果有,了解一下太空人是怎样生活的。
当然,我也梦想以后能当一名医生。这样,我不当可以治病救人,帮助那些看不起病的人看好病,而且可以让我的爷爷奶奶健康长寿、越活越年轻。
而我现在最大的梦想,是希望能和别的同学一样,享受公平教育。让打工的爸爸妈妈,不再为每年高昂的借读费犯难。
为了实现我的梦想,我要比别的同学更努力学习,竞争向上。尽管前面的路很难、很远,但我有决心。我要好好学习,多读好书,走好人生的每一步。
以微笑为话题的作文(三)
生活,提到这个词语,听到的往往都是叹息声,我们的生活中无论何时总是烦心事多,顺心事少,但我们一定要微笑面对生活。
生活就像是在照镜子,你对他微笑,他也会对你笑,其实生活中的事并不是绝对的,例如你今天不经意间摔倒了,走路一拐一拐的,同学们看见了都笑话你,你应该想:幸亏只是
暂时的,不然他们要笑我一辈子了,不过笑一笑十年少,我还做了件好事呢!
其实,生活中还有比我们更不幸的呢!
斯蒂芬·霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,现年69岁,出生于伽利略逝世纪念日,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,就算是这样的伟人,生活中也有不顺心的事,而且几乎任何人碰到这样的事都会失去生活下去的信心,
()他自头部以下的身体全部瘫痪,而他却乐观的活着,并且比任何人活的都更有意义。 我们有什么理由不微笑面对生活呢!
居里夫人在实验室里几十年如一日,从几十吨矿渣中提炼出了几克的镭。她从不感到工作的艰辛与枯燥,而是从中感到了工作的快乐。
听了这些名人的故事我们又有什么理由,或者什么借口不去微笑面对生活呢!“笑着生活也是一辈子,哭着生活也是一辈子,”我们笑着生活会更有意义。
让我们笑着面对生活,希望我们都能够变哀愁为微笑,微笑面对生活。
以位置为话题的作文(四)
人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子:“爸爸和妈妈谁好?”朋友之间总是互问:“我是你最好的朋友吗?”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样,是因为我们没有把握,我们想用别人的看法来衡量自己。 其实,对于位置的高低,我们要采取坦然的态度。有时候争一争,拼一拼,的确是必要的,但争的结果永远亘古不变,排名总有第一、第二、第三??无论怎样,你不是处在这个位置,就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上,我们也大可不必黯然神伤,我们可以洒脱一点,把它看作另一行,然后我们找出差距与不足,奋起直追,力争下次向第一行看齐。
另外,我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置,从而善待自己,善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在,彼此相辅相成,不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上,藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同,但如果没有泥中的藕,荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿?如果没有荷叶与荷花,泥中的藕也必定不能独善其身。
也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程,在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置,也无论我们是做荷叶、荷花,还是做藕,最关键的是我们要找准自己的位置,把握好自己的人生坐标,真正地体现出自己的人生价值。
作文二:《小学生话题作文:幸福》2900字
寻找幸福
幸福是如何的,幸福在哪里寻找,幸福的起点站在什么地方,让我们敞开心扉去寻找幸福吧~
我来到了诗情画意的公园,倾听了鸟儿的歌声,目睹了蝴蝶和蜻蜓的打闹??这些在我的眼中,是多么的美妙,多么的奇丽啊~百花齐放的美景,简直就是花的海洋、花的天堂。看到了如此优雅、生动而又富诗情画意的迷人风光是多么令人向往啊~生活在这美丽的环境之中是多么地幸福啊!
在一个令人烦躁不安的雨天,忽然,雨帘中出现了一个熟悉的身影,正蹒跚着向学校走来。“是妈妈~”我急忙冲出校门,一头扑到妈妈的怀里,妈妈用冰冷的手抚摸着我的脸,我却感觉全身暖烘烘的。我上下打量着妈妈,只见妈妈全身湿透了,微笑的脸庞上没有一点儿血色,一股泪水流到我的嘴巴里,啊~我哭了,满脸不知道是泪水还是雨水,回家的路上,妈妈一个劲地把伞往我这边推,可她自己却有一大半身子露在外面,我把伞推了过去,说:“妈妈,还是您遮吧~”妈妈笑着说:“没关系,妈妈不要紧,只要把你遮好了就行了~”一股浓郁的幸福感洋溢在我的心头。
奶奶很勤劳,爸爸妈妈的工作忙,家务事全靠她老人家料理,每天天不亮,奶奶第一个起床收拾,做饭,我和弟弟都上学去了,奶奶去买菜,做午饭,就这样从早到晚,她总不肯闲着,这让我知道了我们全家是多么幸福~
啊~原来这就是幸福,我不费吹灰之力就可以得到的幸福,幸福其实随处可见,我寻找到幸福咯~
幸福时刻
幸福是什么,幸福是友谊路上的一次牵手;幸福是疲惫时的一杯热茶;又是伤心时的一句问候??那一刻,我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。
春末夏初的时候,我走在校园里,望着高大的梧桐树上那碧色欲滴的大叶子,又仰望空中随着风翩翩起舞的柳絮,我停住了脚步,感觉自己仿佛置身于画卷之中。尤其是在校园里玩耍的孩子们,不禁让我想起了孩提时的我。
象他们一样,小时候,我也是这样和伙伴们一起做游戏的。春季我和朋友一起去放风筝,我们跑着,跳着,可风筝就是放不起来,望着别人的风筝迎着风与刚刚归来的燕子一起舞蹈,我的心中不禁升起强烈的羡慕。我心想不能认输,一个小小的风筝怎么能把我们难住呢,我一定要让它飞上蓝天。随后,我请教一些常放风筝的爷爷们,又仔细观察大人们的动作。我一次又一次放起风筝,它也一次又一次从十几米的高空中坠下,此时的我已经大汗淋漓。终于,在最后的一次尝试中,我的风筝一直向上升,再升??终于超过了刚才飞得最高的那个风筝。成了天空那令人羡慕的对象。此时,我抹去脸上的汗水,望着飞得高高的风筝,心中燃起了成功的喜悦。
还记得一个冬天,我和朋友走在铺满雪花的小路上,空中还飘着象鹅毛一样的雪花,我东看看,西望望,以前的往事象放电影一样在路边排列。望着伸向茫茫远方的小路,欣赏着眼前粉妆玉砌的美景,感觉自己的人生是多么的美好,是多么的幸福。不禁从心里发出感慨:幸福是平凡的,是美好的,是另人感动的。
我们的幸福生活
有人说,吃饱穿暖就是幸福;有人说,得奖状就是幸福;有人说,得到父母的关爱就是幸福;还有人说,朋友多就是幸福??其实我们一直生活在“蜜罐”里,被幸福紧紧地包围住,只要你善于发现幸福,你就会觉得你一直是幸福的。我小时候了解了衣食住行的变化,第一次发现自己很幸福。
衣着方面有着很大的变化,上世纪50、60年代服装颜色单一,只有灰、黑、蓝三种颜色,样式简单,布料粗糙的服装,70、80年代出现喇叭裤、健美裤,90年代又出现了文化衫,但样式还是屈指可数。21世纪的服装出现了巨大的改变,人们纷纷去追求个性、时尚、品牌。
饮食的变化也不少,对于爷爷,奶奶那一辈人来说,能上吃棒茬粥、杂面馒头、没有油的炒菜和咸菜就不错了。现在我们的饮食得到了很大的改善,菜场、超市的食品数不胜数,普通
的百姓都能吃上鸡鸭鱼肉。而且,人们对于食物的要求也越来越高,不仅要吃好,而且还要吃得健康,人们开始讲究营养均衡。
住房的变化就更大了,在建国初期,人们的居住情况大多是一大家子挤在一起,本来就不宽敞的屋子显得更拥挤。当时房子就是个遮风挡雨的地方,所以大多是土房或砖房。到了建国中期,出现了单元楼,百姓脱离了平房。建国60年,平房十分稀有,大部分人住进了单元楼,还有人拥有了别墅。
出行的变化可以说是最大的,70年代,哪家有个自行车在村里就无人不知,无人不晓了。80年代又出现了摩托车,谁家有一辆都会炫耀一下。如今,交通工具多种多样,方便快捷,寻常百姓都会有一辆小轿车。出租车服务百姓,空中航线、远洋客轮带你到世界各地,轨道交通四方八达,即使是住在农村,居民出行也不难。
我们要珍惜眼前的幸福,并为祖国献一份绵薄之力,让中国的未来更加繁荣昌盛。
感受幸福
有人说,幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,幸福,更是一种品格。忧伤时,贴心好友的一个拥抱是幸福;思乡时,电话那头响起的家人声音是幸福;听着音乐,啜着咖啡,悠然自在地写点感想是幸福??那么,朋友,你感受到了幸福了吗,
幸福,有些人看来很渺远,有些人看来却近在咫尺。其实,世界并不缺少幸福,而是缺少发现幸福的眼睛。“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”各求所需,心满意足,这,就是所谓的“幸福”。
年轻的父母在逗弄牙牙学语的孩童;亲密爱人在携手漫步;父母端上热腾腾的饭菜;孩子熟睡后嘴角的微笑??这点点滴滴不都是幸福的剪影吗,幸福无处不在??
有一次,妈妈烧了红烧鱼,刚要端上桌,我贪婪的目光就随着鱼的移动而移动。妈妈忙把好吃的鱼肚子夹给我,说:“来,吃吧~”“咦,你不是最爱吃这个吗,”我反问道。“现在不爱吃了,你吃吧~”妈妈说道。我拗不过妈妈,只好吃了。刹时间,幸福的感觉洋溢全身。只有在菜里放入了爱,才能让人感受到幸福。平凡的红烧鱼,不平凡的味道,不平凡的爱??
幸福,往往是一个瞬间,只有有爱的人,才能发现幸福,感受幸福。朋友,感受你身边的幸福吧~幸福,无处不在??
幸福的家
我出生在一个幸福的家庭,家里有我,爸爸和妈妈。
爸爸和妈妈就像两棵高大挺拔的大树,而我就是栖息在树上的一只小鸟,在两棵大树上盘旋。
两棵高大挺拔的树和一只快乐的小鸟,构成了一个幸福的家庭。两棵树为小鸟遮风挡雨,一刻也没有停息。小鸟则在树的保护下,一天天健康,快乐,幸福的成长。
两棵树对小鸟的爱比天高,比海深,小鸟也一样。小鸟在两棵树不开心的时候,用可爱的童真逗树开心;树在小鸟难过的时候,用浓浓的爱安慰小鸟。
时间过的快,小鸟长的也快。而两棵大树也日渐衰老,因为他们为小鸟付出了太多的汗水和心血,而树对小鸟做的一切, 都是心甘情愿??????
时间过得真快,渐渐的,小鸟在树的守护下懂事儿了,她感谢树对她所做的一切,她开始回报树,虽然只是一些小事。
日子久了,小鸟发现树是如此容易被感动。一些微不足道的小事树都会感动得泪流满面。霎时间,小鸟觉得自己长大了,懂事儿了。她明白树为了自己多么辛苦,她也深深感受到了自己是如此幸福,如此无忧无虑。她懂了:没有什么能比过树对她的爱;没有什么能比家更幸福;更没有什么比树更值得她回报??????
小鸟欣慰的笑了,她仿佛感受到处处都充满了爱的微小细胞,而这些“微小的幸福”,在家的凝聚下,渐渐的成了幸福的海洋。
小鸟不禁感叹道:“我真幸福~”
作文三:《小学生话题作文:水和火》1200字
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这是一个明媚的早晨,妈妈在厨房炒菜,倒了许多油,突然,锅里的油烧起来了。
我看见了急忙喊;妈妈,快用火浇灭它、妈妈不但没去。还在一旁笑,这使我很疑惑,妈妈拿起锅盖把锅盖盖上了,一会儿。火灭了。我惊讶地问妈妈消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火的。你为什么不用水浇灭它呢,妈妈笑着说;救火也不一定都是用水的,尤其是油着了的时候更不能用水。因为油轻水重,往锅里浇水油火就会满出来的,不但灭不了火。而且容易引起更大的火灾。妈妈还告诉我,火燃烧需要氧气油锅着火后迅速把锅盖上。一会儿。锅中的氧气就没了,火也就自然灭了。我听了恍然大悟。
原来。生活中也有科。
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作文四:《小学生感恩话题作文》1900字
唐代诗人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感――母子之爱。 母亲不仅为我塑造了完美的身躯,而且把我养育成人,教我文化知识、做人的道理…… 记得有一次,我在学校看见许多同学都有一件玩具,而且非常好玩。回到家里,我想您给我一些钱去买玩具,便拼命地乞求买玩具,但是您怎样也不肯。当时,我真的很憎恨你,憎恨你小气,憎恨你不讲人情,憎恨你……不一会儿,我的心里出现了一个坏念头――偷。不行,不行,偷乃是最可耻的行为;我拼命地挣扎在那个坏念头里,但是还是无法摆脱。最终,我还是偷偷摸摸的打开妈妈的钱包,小心翼翼地取出几块钱,拿去买玩具…… 回到家里,你看我手里拿着玩具,便问我:“这个玩具真漂亮,是谁的·”顿时,我惊慌失措,为了不让妈妈知道这个玩具是我偷她的钱买的,说了个谎:“是周树贤的。”妈妈听了,又多问了我几个问题,我一不小心,将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了知道我偷钱买了这个玩具,便从阳台上拿出一根木棒,狠狠地抽打着我,您边打边哭。当时,我真不觉的那么痛,反而觉得是那么温柔,那么亲切……后来,您又教了我许多道理,你的每一句话都被我深深地印在我的心里…… 直到现在,您的每一句话仍被我记得一清二楚。您是我生活上的大恩人,是我学习上的榜样。等我长大成人,一定好好报答你,但是父母的恩情又怎能报得了呢?还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院XX年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。 我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。 记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。 家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。 亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。 亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。 亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。 ……. 因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩
情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。
作文五:《小学生话题作文范文:微笑》1600字
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微笑,是我们在日常生活中常备的表情之一。而我们也经常听到这样的话语::“生活中,我们要笑口常开,才好啊!”但是我却一直都不知道微笑到底是具备了什么样的魔力?
微笑,应该是一种对他人的宽容。
还记得有这样一篇文章,它讲的是:有一位出租车司机,开车的技术很烂很烂,别人坐他的车总是提心吊胆。这天,有一位女士搭乘了这位师傅的出租车,这位女士与其他人有着同样的感受,而她却没有像其他人一样去教训这位师傅,而是向他露出了一丝丝笑意,并告诉他:“你会做的更好!”而后,这位师傅心情很好,技术也在改变了。
微笑可以让你或他人获得很多偶然的机会……
还知道一位大家也很喜欢的一位演员,在他去导演那里试镜的时候,仅仅靠一个阳光灿烂的微笑,便顺利的拿下了那部剧的男一号的角色。
那么,现在请大家想想看微笑的魔力在哪里呢?甚至有的歌手也唱过《微笑》,这又代表了什么呢?
乘客宽容、鼓励的微笑,可以让司机斗志昂扬;阳光灿烂的微笑可以让演员顺利拿下一个角色,可见微笑是很重要的,微笑是金。
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微笑,让我们一起露出笑容,用最灿烂的微笑面对我们的生活,让我们一起迎接阳光,让我一起相信生活会更加美好!
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作文六:《小学生英语话题作文范例》3300字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于小学生英语话题作文范例的文章,供
大家学习参考~
小学生英语话题作文范例
一、描述一位老师
My New Teacher
I have a new English teacher, she is Miss Lan. Our English teacher is very young. She is tall and thin. She has a round face and long black hair. She has big eyes, a small nose and a small mouth. She is strict but kind. Her class is so much fun. We all like her. Our English teacher likes apples very much. She often reads books on weekends. I like my English teacher very much. What about you?
二、描述多位教师
My New Teachers
I have two new teachers, a Chinese teacher and a math teacher. My Chinese teacher is a pretty young lady. She is tall and thin. She is strict but kind. She often reads books on weekends. My math teacher is Mr Li. He has big eyes, a big nose and a small mouth. He’s short and strong. He’
s very funny. His class is so much fun. We all like him.
三、描述自己的新房间
My New Room
I have my own room now. It is big and nice. There is a bed, a desk and a shelf. The doll is on the bed. The lamp is on the desk. The books are on the shelf. The trash bin is behind the door. The clothes are in the closet. There is an air-conditioner over the closet. Look! There are many pictures on the wall. I love my room very much.
四、自我介绍
Myself
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My name is …. I am 10 years old. I am a pretty girl (boy). I have big eyes, a small nose and a small mouth. I’m tall and thin. I like Sundays. I often read books and watch TV. Apples are my favourite fruit, they’re sweet. I’m active, I like singing and dancing. Do you want to make friends with me?
五、介绍城市
My City
My city is Zheng Zhou. There is a beautiful nature park in it. There is a river and many flowers in the nature park. There are many tall buildings in the city. There is a road near these buildings. You can see many cars and buses on the road. But there are no mountains in the city. I like my city very much.
六、介绍乡村
My Village
I like my village. There are many riv
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作文七:《小学生“亲情”话题作文导写》13100字
【作文题目】阅读下面的材料,按要求作文。
亲情,顾名思义,就是亲人的情义。人,作为社会的人,首先并经常接触的是养育自 己的生身父母,情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情,谱写着我们的多彩人生,维系 着这个社会的生存与发展。
在这方面你一定有许多切身感受,动人的故事,也一定有许多深刻的体验,独到的见解。 请以“亲情”为话题写一篇文章。
注意:(1) 可以铺叙故事, 抒写感受, 也可以发表见解, 畅谈体验, 所写内容只要在“亲 情”的范围之内,都符合要求。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)一 得抄袭,字数不少于 800字。
【思
路点拨】
亲情, 顾名思义是“亲人的情义”, 它与友情、 爱情、 乡情、 师生情、 同志情、 爱国情等是有区别的。在审题时,应注意分清,不能混淆。
在选材上, 应注意着重选择自己亲身经历的事情来写, 可写自己与父母、 兄弟、 姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历,情感波 折,动人故事,感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累,情感积蓄,而 不能一味地叙述或编造别人的故事。 有些同学, 自己明明生活在江南水乡, 却 偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活;自己明明坐在窗明几净的教室里读书, 却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事:由于缺少较深厚的文学功底, 文字 驾驭能力也不太强, 尽管写的是亲情, 但给人的第一感觉就是矫揉造作, 虚假 不真实, 造成的后果就是不能感动上帝——读者, 作为考试作文怎么可能得高 分呢?
在立意上, 可以写褒扬亲情, 因为拥有亲情; 可以写渴望亲情, 因为失去亲情; 可以写呼唤亲情, 因为亲情被遗忘; 可以写正视亲情, 因为亲情被践踏; 当然, 如果有较深的文学功底, 较强的文字驾驭能力的话, 还可以另辟蹊径, 颂扬不 是亲情却胜似亲情的人间真情, 但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远 离或偏离“亲情”这个话题。
“亲情”是一个抽象的概念, 在写法上要注意化虚为实, 使之具体化, 形象化。 写议论文,在强调语言的准确性、逻辑性之外,必须注意语言的生动性。所举 事实必须运用形象化的语言来进行概括描述。 针对这一话题, 在文体上我们可 尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事,也可以描 写几个片断, 语言要富有形象性, 避免通篇是平板单调的叙述性语言。 要使语 言富有形象性, 很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式, 要学 会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写 等来写人记事,传情达意。同时,还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、 拟人、引用等来增强文章的感染力。
【文采训练素材】
1. 在最无助的人生路上, 亲情是最持久的动力, 给予我们无私的帮助和依靠; 在最寂寞的情感路上, 亲情是最真诚的陪伴, 让我们感受到无比的温馨和安慰; 在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。
2.简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子 轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有 一袋鼓鼓的, 香香的, 填饱我无止尽的欲望; 里面有一张床, 软软的, 暖暖的, 抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些 嘱托??这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大。
3.亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是 一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间 的钥匙, 打开的是一扇扇忧郁的门窗。 亲情, 就在眉眼顾盼间, 浅浅的微笑里, 就在我那一首抒情的小曲中。
4.亲情,是木兰替父的故事;亲情,是孟母三迁的佳话;亲情,是阿炳二泉 映月的旋律。
5.亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情 是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦, 彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。
6.没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有 “在天愿作比翼鸟, 在地愿为连理枝”的海誓山盟, 却也是“天长地久有时尽, 血脉相连无绝期”的亘古永恒; 没有“身似门前双柳树, 枝枝叶叶不相离”的 长相守, 却有“但愿人长久, 千里共婵娟”的默默祝愿??飘落的雪花带不走 凝固的记忆, 穿越时空的凝重进入不会老去的岁月, 蓓蕾般地默默等待, 夕阳 般地恋恋不舍, 在心的远景里, 在灵魂深处折射出两个字 .[Page]——“亲情。 7.亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河, 每个人都是它的一条支流, 让它永不干涸澎湃向前; 亲情是火, 每个人都是它 的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方。
8.面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓, 这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后 坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无 的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹 去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。
9.亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱 角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。 10. 亲情犹如一江剪不断的春水, 流动的是游子心中永远的思念; 亲情犹如一 丘数不尽的细沙, 沉淀的是长年堆积的牵挂; 亲情犹如夜空中那颗北斗, 指引 的是那迷路的羔羊回家的方向。
11.亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前 进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离 不开亲情, 有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线; 我们依赖亲情, 有如瓜豆的藤 蔓缠绕着竹节或篱笆; 我们拥有亲情, 有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被, 温 暖如春,幸福如蜜。
12. 当生命的第一声号角吹响, 亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水, 是那绽 放在父亲脸的笑痕; 当生命之舟开始摆渡时, 亲情就是那拨动着清水推动小船 向前的双桨, 是那守候在空中为小船指航的灯塔; 当生命之舟即将靠岸, 亲情 就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水。
13. 亲情就是父亲扬起的手掌, 颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容; 亲情就是母 亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光, 尊敬的语言, 和一份小小的礼物。 亲情的船要靠在爱的港湾, 亲情的楼要建在 爱的基石; 亲情的泉要流在爱的大地, 亲情的星要亮在爱的苍穹, 亲情的花要 开在爱的园圃。
14.亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却 又悠长; 亲情是西西里岛的那轮落日, 缠绵却又绚烂; 亲情是美索不达米亚平 原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情??超越了时空,编织了人生最 美丽的彩虹。
15.亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干 的记忆; 亲情就像一片夏日里的绿荫, 总能在炎炎烈日中, 撑起迷茫者的蓝天; 亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲 情就像一场冬日里的白雪, 总能在污浊的旅途中, 涤尽跋涉者的征尘。 它就是 这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相 互关怀。
16. 亲情是一股涓涓的细流, 给心田带来甜甜的滋润; 亲情是一缕柔柔的阳光, 让冰冻的心灵无声溶化; 亲情是一个静静的港湾, 让远航的疲惫烟消云散。 亲 情是父母额上增多的白发, 是父母眼中无限的关怀和盼望, 亲情是黑暗中的一 束灯光, 给你的无可替代的家的感觉与温馨。 是的, 世间最美的感情便是人间 的亲情
17.亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增 强你战胜病魔的决心; 亲情, 是你顿挫时的鼓励与支持, 她使你在绝望中感受 到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她 使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。
18. 亲情是一瓢飘洒在春天的小雨, 使落寞孤独的人滋润心灵的干涸; 亲情是 一汨流淌在夏夜的清泉, 使燥热不安的人领略到诗般的恬静; 亲情是一柄撑起 在雨夜的小伞, 使漂泊异乡的人到得爱的庇护; 亲情是一道飞架在天空的彩虹, 使满目阴霾的人感受到世界的温馨。 .[Page]
19.亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘 泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护; 亲情, 也是一把利剑, 给不知悔改的人一招力劈华山。 亲情就是人类心灵最深 处,无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁,最真挚,最热情的感情的升华。 20. 亲情是成长的摇篮, 在她的哺育下, 你才能健康成长; 亲情是力量的源泉, 在她的浇灌下,你才能茁壮成长;亲情是灵魂的圣火,在她的照耀下,你才能 事业有成;亲情是治疗伤痛的灵药,在她的抚慰下,你才能百痛全消。鸟需要 蓝天显示雄姿,蛛需要编网横行天下,而人需要亲情来维系一生。
21.她,是一盏不灭的明灯,永久地照亮在我生命的黑暗;她,是一叶不歇的 扁舟,永久地摆渡在我生命的渡口;她,是一朵永远艳丽鲜花,永久地开放在 我生命的花园,我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情!
22. 亲情有时是那被王室争权者抛弃的软弱, 有时是那被金钱吝啬者所利用的
资本,有时是那被地崇拜者攀爬的绳索。大义灭亲,是正义战胜邪恶,包庇纵 容,是情感代替了理智。用好你的亲情,因为她也是一把双刃剑,弄不好既害 了亲人,也害了自己。
23.亲情是无形的,没有人能够说清楚他是什么样子;亲情是无偿的,没有人 会让你为此付出钱物; 亲情是无价的, 世上没有什么事物的价格比得上她; 亲 情是无私的, 世上没有东西比她更能牺牲自己; 亲情是无尽的, 你的一生无时 无刻不在体会到他的存在。
24.当你在婴儿时,亲情是哺育你成长的乳汁;当你在少年时,亲情是你避难 的港湾; 当你在年老时, 亲情是夕阳西下的一抹安慰。 这是一种血脉相连的爱, 这是一种永不断去的情。
25.朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛, 柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我 鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福。
26.如果你是绿叶,亲情便是那供你源源不断养分的枝干;如果你是船帆,亲 情便是那推你不断前进直到胜利彼岸的海风; 如果你是夜行者, 亲情便是那照 你寻找方向的北斗; 如果你是种子, 亲情便是那使你离开黑暗走向光明的土地; 如果你是小鸟,亲情便是那任你飞翔的广阔天空。是的,不管你是什么,亲情 必定是你的依靠,你的依恋你的期盼。
27 . 父亲是一口矿井,风雨中,疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长;母亲 是一柱火把,黑暗中,轻柔的的嗓音在歌谣中,沙哑又在半夜里重复;我是一 粒小胚胎,晴空下,稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
28.亲情是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;亲情是一道彩 虹,在你经历风雨后,为你画上美丽的灿烂;亲情是一点云朵,在你落寞时, 为你绣上一朵美丽的花朵。 亲情是远方的守候, 守候你的归来; 亲情是永久的 思念,思念你的一切;亲情是离别后不尽的哀伤,哀伤你远去的背影;亲情是 团聚时无限的快乐,快乐着你的平安及归来。
29. 有一种爱,迟了就无法再来;有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情! 从最初的出生,到懂事,到成年,它,一直陪伴着我们;从小小的伤害,到挫 折,到失败,它,从未离开过我们。孩童时,以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是 亲情;年少时,以为取得好成绩给妈妈看就是亲情;长大后,才知道,原来亲 情还必须就是, 当我们说要一辈子照顾他们时, 他们却还嘴硬地说着“谁稀罕 呢! 不稀罕吗?稀罕着呢! 这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。 30.如果你是一粒种子,亲情就是土壤,为你提供生长必要的养分;如果你是 一株小草, 亲情就是大树, 为你张开挡风遮雨长臂; 如果你是汪洋中的一艘船, 亲情就是灯塔,为你指引返航的归程;如果你是一条小河,亲情就是大海,为 你永远敞开那包容的胸怀。 亲情是阳春三月的绵绵细雨, 滋润你的心田; 北情 是酷暑的炎炎烈日, 点燃的是你的心灯; 亲情是秋天的累累硕果, 慰藉的是你 收获的喜悦;亲情更是严冬腊月的阳光,温暖的是你的永远的希望。 .[Page] 31.亲情是阳光,拂照你如拂乍暖还寒时风中的花瓣;亲情是灯,在你独行夜 路时给你的那一点温暖的光亮; 亲情是风, 是在你迷茫时推你向前的那股动力。 亲情是你心中那一团生生不熄的火, 照耀着你走上永无止境的进取之路; 亲情 是蚕吐的丝, 不断线不断根, 任凭路再坎坷, 再艰险, 它总永远在你身边相伴。 亲情永存。
32.你以湖的平静,抚平我心灵的高低起伏;你以爱的眼光,目送我孤独的远
航;你以有力的臂膀,拥抱我感情的经年流浪。你是亲情,亲情是你!你是一 个重要的枢纽,天上地下,人间万象,都被你缜密地维系;你是一种注定的缘 分,从早到晚,从近到远,从生到死,相伴永远;你是一首无声的心曲,阳光 是你的序曲, 月色是你的旋律, 还有那烛光是你的音符; 你是亲情, 亲情是你。 你望眼欲穿却情意绵绵, 你百感交集却一如既往, 你处处皆是却感天动地。 你 是亲情, 亲情是你。 你是柳絮, 你是荷叶, 你是莲花??亲情, 原来你有名字。 33.这是碗蛋炒饭,平凡,但在我饥饿时能抚慰我漉漉饥肠;这是张面巾纸, 真实,但在我伤心时能拭干我晶莹的泪水;这是杯白开水,无味,但在我口干 时能浇灭我炽热的火焰;这是一块口香糖,由浓变淡,但在要吐掉时,才发现 它已伴你那么久长;这是一团棉花糖,还未全入口,它就融进了你的心田:这 是一块牛排, 炖得越久, 它就越香气逼人; 这是一瓶老酒, 存得越久它就越醇。 这就是亲情,有爱情的坚贞不渝,有友情的天长地久,还有爱情友情没有的:蛋炒饭的平凡, 面巾纸的真实, 白开水的无味, 口香糖的持久, 棉花糖的温柔。 它是牛排,是老酒,时间是它们的最好的凝固剂。记住,人可以没有爱情,甚 至可以没有友情,但绝对少不了亲情。
34.亲情是什么?亲情是春天的种子,是夏天的清凉,是秋天的果实,是冬天 的温暖;亲情是什么?亲情是喧嚣世界外的桃源,是汹涌波涛后平静的港湾, 是无边沙漠中的绿州, 是寂寞心灵中的慰藉; 亲情是什么?亲情是你迷航时的 灯塔,是你疲倦时的软床,是你受伤后的良药,是你口渴时的热茶;亲情是什 么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝, 意恐迟迟归”的牵挂, 是“来日倚窗前, 寒梅著花来”的思念, 是“雨中黄叶 树,灯下白头人”的守候。世间最无私的,无过于亲情,世间最博大的,无过 于亲情。
35.小时候,亲情是温馨的家,住着爸爸、妈妈、姐姐和我,是输了石头剪刀 布却要耍赖把纸条贴在哥哥脸上的调皮, 是面对妈妈做的美餐却再也撑不下的 遗憾, 是犯错时爸爸那可怕的拳头; 少年时, 亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦 奔波, 是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老, 是希冀却又欲言又止的眼神; 成年 时, 亲情是一张永远有效的船票, 是一根永远不断的风筝的线, 是一张贴上信 封就不愁寄不到的邮票;再后来啊,亲情就是《常回家看看》的感动。
36. 亲情是一件温暖的外套,是外套一抖行将脱落的纽扣;亲情是一张珍藏的 唱片, 是唱片上的一首老歌; 亲情是一盏清心的茶, 亲情是一只停电后的手电, 只照亮别人,不照亮自己;亲情是一段骨肉相离的历史,西班牙、埃及与苏伊 士,大陆与台湾;亲情是割舍不去的情愫,是义无反顾的追随,是壮士诀行时 的依恋,是海枯石烂的诀别,是无需言行的默契??
37. 亲情是雨后的那滴甘露, 滋润了原本贫瘠的土壤; 亲情是破晓的那声鸡啼, 唤醒了原本沉睡的大地; 亲情是汪洋大海上的那叶小舟, 拯救了挣扎着在其中 的人们; 亲情是漆黑港口的那盏孤灯, 希望着那返航的人们; 亲情是阳关古道 上的那个驿站,亲切着那浪迹的游子。亲情如良药,可以治愈你受伤的伤口; 亲情如美酒,愈久愈香醇;亲情如影子,无论贫富,无论贵贱,总是无怨无悔 的伴你一生 .[Page] 。
38. 心灰意冷时,亲情是那给人以希望的梅花,看到它,一睹破万难;心烦意 乱时,亲情是那释愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;心满意足时,亲情是 那催人奋进的号角, 听见它, 一声震百里。 这就是亲情, 无论何时, 无论何地, 她都将永远陪伴着你。
39. 亲情是朱自清父亲的背影; 亲情是孟郊慈母手中的针线; 亲情是阿尔勃累 喜特丢勒兄弟 《祈求的手》 ; 亲情是王维“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲” 的感叹;亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,亲情是??
40. 有位同学在做完这练习后这样写道:亲情真是一个难以言表的概念,也许 因为我词穷, 叫我用自己的语言去描述亲情真的有点??我不能像其他同学那 样用自己富有色彩的语言, 或真诚朴素的情感去描述亲情, 但纵使我能写好多 好多的句子, 好美好美的词藻, 却也无法表达出我对父母对亲情的热爱, 我爱 爸爸妈妈! 我想, 只有以我自己的实际行动来描述对亲情的感受, 这才是我最 要做的。
41. (亲情)亲情是一盏灯,它会指引你走向正确的地方,但有时也会把你带 向歧途;亲情是一盆火,它会温暖你的心,但有时也会将你的理智烧掉;亲情 是一颗药,它会治疗你的创伤,但有时也会加重你的病情。
42. 人生真的如棋, 一路上将面对许多决策和挑战, 在父爱的陪伴下, 使我鼓 起勇气去面,去挑战这条危机四伏的路,走进一条光明大道。
43. 自从我们来到这个世界, 我们便无时无刻不在沐浴着亲情。 回味一下家庭 生活, 你便会在亲人一个不经意的眼神里, 一个随意的动作中, 一句最平常不 过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。
44. 其实, 倒杯茶, 盖个被等细微动作都是出自亲情的温泉, 亲情是理解与支 持,信任与体贴,难怪有人说:我们挟着寒气而来,又携着温暖而去。我们担 着失落而来,又捧着希望而去。
45. 人们都赞美母爱的伟大, 我要说父爱同样伟大。 父爱是寓学于玩的生动故 事;是拭泪的纸巾;是广阔的大海;是无边的草原;是三岔路的引路人;是童 年回忆中的嘻嘻哈哈。
46. “摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥??”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思 绪中拉回。外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮 现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。此时, 一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。
【范文】
走不出的世界
厌烦了父母的唠叨, 总以为自己已经长大, 可以自己照顾自己, 能够自己撑起自 己的一片天,于是,终于有一天,我逃出了父母的世界,有点仓慌,有点兴奋, 还有些许的不安。
我住校了。 来到这个陌生的环境, 竟以为自己完全自由了, 我如鱼得水般享受这
各种各样的以前从未遇到过的一切 …… 。 而竟完全没有想过或者说是故意忽略了 心底那根弦 —— 连着父母的那根弦。
忽然有一天, 我鬼使神差地跑到电话亭, 拨通了那个不知何时早已烂熟于心的号 码 ……
“ 喂! ” 耳旁传来熟悉的声音,是妈妈!!说不出当时的情绪,反正我没说出一句 话, 只急切地聆听着妈妈那很熟悉的呼吸, 那一刻, 我觉得我是世界上最幸福的 人!不知道该说什么,只这样静静地等待着,玲听着这世界上最动听,最温暖的 呼吸! “ 喂, 是小静吧?我听得出你的呼吸。 ” 那一刻, 眼汪真真切切地掉了下来, 妈妈竟能听得到我的呼吸! 我是一个不称职的女儿, 不称职到连妈妈的生日都不 知道!我好恨自己,为什么那么自私,为什么不多抽出点时间去了解妈妈,关心 妈妈, 哪怕只有一点也好啊! 不知道接下来对妈妈说了什么, 不知道什么时候走 出了电话亭。 我只知道, 第二天, 爸爸来了, 带了一大包我平时最喜欢吃的零食, 那一刻,我才真正地感受到了那个叫作 “ 感动 ” 的心情!爸爸幽默地说:“ 这些东 西放在家里很碍事,又很容易坏,还不如塞到你的无底洞里。 ” 顿时,我鼻子有 点发酸,爸爸以前总说我吃零食,还扳着手指告诉我吃零食的坏处 ……
从那以后, 我的字典用就永远剔除了一个词 “ 羡慕 ” , 因为我有一个能听出我呼吸 的妈妈和一个给我送零食的爸爸。
原来, 我还是那样俗, 因为父母的一句话一件事而感动得一塌糊涂, 但我喜欢这 种俗, 因为我的心底早就有一根弦连着我的爸妈, 无论我走到那里, 这根弦是不 会断的,它会传递父母给我的每一丝关怀,每一点温暖,每一份牵挂,让我深切 感受这世间至纯至美的事物 —— 亲情!
亲 情 之舟
我生长在一个穷困的家庭, 爸自打从搬运站回来患了腰病, 再也没能下床, 妈又是个瘦弱的 农民。 家里就我上学, 妹妹还小, 但她从小受穷苦也早懂事了。 我们家就这样紧巴巴地过着。 不久我上初中了,一个月才回来一次,家里的活就只剩妹妹和妈妈做了,眼看妹妹长大,我 思忖着妹妹也该上学了, 但窘迫的生活又让我无能为力, 有时看着妹妹傻傻地干活, 我的心 里就一阵酸,做哥的,心里疼妹妹啊!
一天, 我从家里往学校去时,妹妹叫住我,很郑重地用她黑黑的小手递给我一毛钱,说让我 买铅笔,闪闪的眼睛透亮的是她真诚的心,我紧紧攥着那一毛钱, 抚了抚妹妹,因为我懂得
这是一个妹妹对哥哥的最诚挚的心意。
岁月飞逝, 那一片心意深深藏在我热血的心里,此时我已该上高中,妹妹也上了小学, 妈妈 更加孱弱了, 但她心里系着我们, 若磐石一般痛苦地撑着, 我们的家就在一片风雨中飘摇着 存在。
高中开学的那天,天很阴,浓密的云把天染成灰色,我带着行囊和雨具向河边公路上走去, 心里沉甸甸地似挂着一块沉沉的石头。
到河边时天下起雨来,我隐约看到河边有人, 我走过去, 分明地看到那是妹妹,她在河边静 静地蹲着, 手里在放一只小纸船,无情的飞雨打得她不停颤粟,湿的头发贴在前额上, 我看 到她的手在痛苦的发抖,我忍不住叫喊到:“ 妹妹! ” 两脚飞快地挪去。一股暖流在我心底升 腾着。妹妹抬起发黄的脸对我说:“ 哥,你上高中,离家远我放只小舟,祝你一路顺风! ” 我默默抱着妹妹, 仿佛听到妹妹那汩汩流动的亲情的潮流, 这一刻, 我哭了, 为的是这亲情, 这穿透风雨的亲情!
于是, 风雨中, 我和妹妹共同放了这写着祝福的亲情之舟,我们看到它穿过了风雨,永恒地 驶在河中, 它是那么纯静,又是那么热烈地摆渡, 摆渡, 无论怎么它都驶不出那充满亲情的 河流!小学作文 :.o.
雨水茫茫中我上了车,妹妹依旧倔强地伫立在风雨中,,执着地望着,渐渐地,泪水模糊了 我的眼睛,也模糊了妹妹的身影,但我的耳朵里久久地听到 “ 哥哥,哥哥! ” 这亲切又凄婉的 声音,我又一次泪如雨注。
我在车里, 怀着久久的激情也折了一只亲情之舟, 我把它放在心间,让它伴我一路前行;我 把放在风雨中,放在全世界的每个角落,让它成为亲情的象征,让这世界充满亲情的感动!
又见秋风萧瑟
秋雨中我独自一人寻觅。 只见秋风瑟瑟枯叶飘飞, 卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息地落在 生命之树下; 绵绵秋雨, 打开了我惆怅的思绪, 敲打着我的心, 可轻轻触动却让我如此心痛。 怎能忘记, 也是一个飘雨的秋天, 你踏上了泥泞的不归路, 像下着的秋雨一样迷蒙悄声无息。 那个秋季带给我的是拔不开的雨雾。 多少次, 我在梦中看到慈祥的你, 多少次你又飘然而去。 于是思念伴我两个飘雨的秋,泪水伴我梦醒时分。
我慢慢地随着哭泣的队伍,为你送行。我知道你会怜怜不舍, 你还要关心我的生活:为我做
衣,伴我读书; 你最放心不下的是我的母亲 —— 您唯一的女儿。踏过泥泞的路,出现了那片 净士, 那里将会有一个新的坟, 将会埋着我最受的亲人。 您喜欢这片土地吗?它可以使你宁 静,可以使你远离劳累和病的缠身。 可是我知道你会害怕,你会寂寞, 以往你睡不着都是我 陪你说话到天亮, 可是以后呢?乱飞的铁锹和黄土好像将我的心埋住。 我觉得好痛, 那不是 用肝肠寸断,心欲滴血所能形容的。跪在你的坟前,看着飞舞的燃烧着的纸钱,打着旋,迟 疑的飘向远方。这时我只希望风儿能将纸钱带给你。
风更大了,吹得坟边的小树弯了腰,夹杂着 “ 呜呜 ” 的声音。然而雨却停了,我伴着母亲,我 们没有离开。我们彼此无言,但都在悄悄地问:“ 你在天堂好吗? ”
两年过去了,可两年的时间更加深了我的怀念,每每下雨的时候, 我都会在痴痴地想:想你 给我的零花钱,想你的容颜,想你的白发,想你的双手,想那个你把我拉扯大的庭院,院中 的梧桐树下, 一个调皮的小女孩一脚踩扁一个梧桐花, 还为她的胜利而欢颜。 想着想着不自 觉笑出声来。是呜咽的风,阴沉的雨带我回到现实,回头一看,桌上的 “ 金元宝 ” 多了一半。 沉重的脚步,带着沉重的心,我又来到那片土地,原谅我,我的姥姥。如果可能的活,我多 么希望这些 “ 金元宝 ” 能够补偿些什么。秋风吹起了我的衣角,我静静地倾听着,诉说着。只 愿风儿能将我的思念传达。
姥姥,我永恒的思念。
父爱无言
小时侯, 我总以为世界上没有比母爱更伟大的了。 妈妈可以带我去任何我想去的地方, 买我最爱 吃的东西,我哭的时候她为我擦泪 …… 可是,我至今才亲身感受到父爱与母爱同样伟大 …… 在我小的时候,父亲总是奔波于事业, 对我很少过问。我曾经羡慕别人的父亲, 他们可以辅导自 己孩子,可以给他们物质上的所有需求。我,只能默默掉泪。
然而,自从我上初一,父亲对我关心多了,也严厉多了。他给我买了许多复习材料,跟着我同步 学, 既是我的同学, 又是我的老师, 在英语方面我帮助他, 在数学方面他帮助我, 我们互相学习, 互相改进。父亲像变了一个人,那么的关心我,爱我,为了我,他与我学习到深夜;为了我,他 与电脑挥手;为了我,他甚至辞去了许多酒宴 …… 看到父亲斑白的两鬓,我的心在哭泣。
回想起过去, 我对父亲有太多的误会。 怨父亲不能多陪我, 怨父亲不经常辅导我学习, 怨父亲 …… 太多,太多!此刻,我知道我错了。过去,父亲并不是不爱我,给予我的而是默默无闻的爱,不 会张扬的爱。父亲给我讲故事,让我懂得怎样做人,他爱我;给我买许多玩具,他爱我;为了让 我上学,他奔波事业,他爱我;在我跌倒的时候,他鼓励我站起来,要坚强,他爱我 …… 现在想
想,父亲为我,为这个家付出了太多的爱。
夜晚,躺在床上,望着皎洁的月光,想起父亲的皱纹,想起父亲的白鬓,我的眼泪不禁顺着眼角 流了下来,一次次漫湿了我的枕头。
爸爸,我爱你,爱你的伟大,爱你的无言,你是我永远的骄傲!
大海 . 父爱 . 天空
我生活在贫困的农村。我家很穷,家里有我和弟弟两个孩子, 在我的印象中,父亲总是对我 很冷淡,对弟弟很热情,只因为我是女孩子。似乎,弟弟就是他的天下。
终于, 我考取了离我家几公里的一个初中, 终于可以离开父亲爱理不理的面孔, 离开这个没 有平等,没有温暖的家。
离开家去学校的那一天, 母亲帮我收拾好衣服, 和父亲一同送我到车站, 父亲帮我收好衣服, 和父亲一同送我到车站,父亲往我手里塞了一点皱巴巴的钱,冷淡地说:“ 节约点用钱,没 事别一天到晚往家跑,要好几角钱呢。 ” 我也冷漠地 “ 嗯 ” 了一声,没有留念,转头走上了公 共汽车。
每到周末,学校里便冷清了下来,我的好朋友都一个个离开了学校,回到了她们温暖的家。 我一个人好孤单,我也曾经想到过家,想到过父母,想到过弟弟, 但一想起父亲临走时那冰 冷的话语,心里便硬了下来,哼,我就是不回去!
一转眼半个学期都过去了,我也真有骨气,没有回去过一次。 直到天气由暧转凉, 我才想到 要回去取一些保暖的衣服。
到了星期六,我找同学借了辆自行车,一步一步地向家蹬去。
突然,天空中电闪雷鸣,倾盆大雨直泻下来,无情地落到我的身上,雨水淋湿了我的头发, 衣服、鞋子全都湿了,我全身冰凉了,可我还是一步步地向家蹬。
回到家,已是晚上,可家里只有弟弟一个人在。他告诉我,爸爸妈妈在田里耕田,到现在也 还没有回来。然后,他给我倒了一杯热茶,问我:“ 姐,你怎么老不回来,爸爸每个星期六 的晚上总要到村口等你,等到深夜,我们全家都很想你,尤其是爸爸,爸爸还说,要是你下 个星期还不回来,他说到学校给你送些衣服和钱去 …”
我猛地一震,像触了电一样从板凳上站起来, 什么?父亲,他 … ?我想了没多想, 向村口冲 去,刚刚难道是自已太匆忙,没看清父亲?汗水、雨水一齐流向我的脸 …
有人说,母爱如山,母爱如海。而我却说,父爱是大海,我们做子女的只是一艘轮船,永远 驶不出港湾:;父爱是天空,我们只是一只小鸟,永远飞不出那辽阔的天空。
爱子亲深,反哺意切
世间有真情, 人间有真爱。 在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情, 是血 浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长,是血浓于水的反哺,让花四甲老人安度晚年。
人都说, 父爱如山, 母爱似水, 母爱温柔似水的柔情, 父爱深沉似山的沉稳, 山水相间, 山水相间,山水相映,奏响了一首幸福的爱之歌。
在一次报道中真实记录了这样一个故事, 在一次地震中, 房屋急剧倒塌, 造成这个地方 居民伤亡严重, 在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声, 寻声而去却在废墟中发现地对青 年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物, 在他们中间的孩子却安然无恙, 一对父母在生死之间, 做出了爱的选择。 在面对这样的选择时, 我想天下父母的选择会出奇的一致, 只因为那是他 们的孩子,有血浓于水的亲情。
山水蕴育文明,我们应保护山水环境,那么对于比水还深,比山还高的母爱、父爱,我 们该做些什么呢?一位 65岁的母亲不幸患上了尿毒症,在病床上忍受着病痛的折磨。作为 儿子, 目睹年迈的母亲在病床上呻吟, 在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻, 他心如刀绞, 于是他决定为母亲肾, “ 谁言寸草心,报得三春晖。 ” 他 —— 田世国用行动作出了回答,他用 爱使母亲脆弱的身体坚如磐石,他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉。
爱子情深,反哺意切,是浓浓的爱意带来家庭的温馨,是真诚的行动书写社会的和谐, 看亲情如灯, 在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落, 品亲情似风, 和煦中吹去朔雪纷飞, 带来春光无限。
这便是亲情,如此朴实无华,这就是亲情,如此刻骨铭心。
亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜; 亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!
祝福父母
每逢佳节倍思亲。
—— 题记
父母在我十一岁的时候, 出外打工去了。 在他们走的第一年, 我无时无刻都在想着他们。因
为天下的哪一个儿女不想念自己的父母呢?这一年里, 父母只要一来电话, 一听到他们在电 话里的说话声, 我的眼泪就情不自禁的流下来。 也许是因为生活上自理能力差, 不太习惯吧。 父母每次给我打电话时总会说一些催人奋进的话。 渐渐的, 我遇到困难也能自己克服了。 我 和哥哥知道父母挣钱的艰辛,所以有时能不买的东西尽可能不买。
很多人说我父母狠心, 为了赚钱连自己的亲生的孩子都不要了。 而我不这样想。 加爱他们我 知道父母他们赚钱是为了这个家。 他们更不想离开自己的亲骨肉啊。 所以我不但没有埋怨过 父母, 而且倍加爱他们。 有人说,如果一个人时常在父母的呵护下成长,就如同温室里的花 朵,经不起风吹雨打。一想起这样的话, 我更尊重我的父母。 因为他们让我学会了独立自主 的生活。所以现在困难对我来说,并没有什么,因为我有足够的勇气面对它。
不过, 每当我看到别人的父母对他们子女无微不至的关怀, 我就会默默的流泪。 因为我也惦 念自己的父母呀。
爸爸、妈妈,我知道你们在外地辛苦了。在这里我祝你们工作顺利,身体安康。
母爱 爱,是亘古不变的情怀。
作文八:《小学生毕业话题作文》1500字
我,没有清秀可人的外表,没有优雅从容的举止,没有曼妙动听的歌声,就连在大庭广众之下说话也会紧张得语无伦次,就像一粒沙子,毫不起眼。曾经,一切的美,似乎都与我无关。直到有一天,我才发现那深深潜藏在内心中的,属于自己的光芒。
生日的时候,收到了许多精致的礼物。五颜六色艳丽的包装纸之中,有一盆仙人掌格外显眼。我,其实是十分钟爱花草的,但这个灰头土脑,满身小刺的家伙却丝毫提不起我的兴趣。它不仅没有玫瑰的芳香和华贵,没有**的淡雅素朴,没有牡丹的雍容华贵,更与纯洁、宁静的百合花相差甚远。于是,我便把它弃置在了院中那个最不显眼的角落里。时间一长,也就忘记了它的存在……
几个月之后,无意间看到了那盆仙人掌。或许是因为缺水的缘故,它变得更加黯淡枯干。正要把它丢掉,却忽然想起了一本自然杂志上看到的话:“实验证明,即使六年不给仙人掌浇水,它还能顽强地活着……”。心里充满了好奇,便把它留了下来。
几天后,阴雨绵绵,潮湿的空气里弥漫着泥土的气息。突然,不远处耀眼的红色吸引住了我的目光,走到近前一看,不禁愣住了,只见前几日还“憔悴不堪”的那株仙人掌竟绽放出花来,在雨雾中,宛如淡淡的一抹余辉。
也许,它依旧并不妖艳,也不芳香。但它有一种独特的东西,足以让一切都显得黯然失色。那是一种在沙漠恶劣的环境下磨练出的意志,那更是一种充满生命光芒的美。这种美,会让亲眼看到它的人,被真正的震憾。
猛然间觉得,其实,我不也是一株仙人掌吗?一次次的失败从未打倒过我,反而让我更加坚定自己的信念,继续战斗。也许,这样屡败屡战的我也拥有一种美,那就是坚强。
现在的我,在自己的光芒中充满勇气。因为拥有坚强,所以我很美丽。
白驹过隙般,转眼间,我已是一名快要毕业的小学生作文了。这六年来,我学会了知识和做人的道理。切,老师交给。一年级入学的,我怀着对学憧憬和对未来小学生作文活的美好期盼,走进了校园,老师是的和蔼可亲,对待是的孩子。老师们从一”,“禾”,“木”,“田”……教到“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”这六年来,不知付出了。从教会人最的诚信,到人要学会感恩,要学会报答别人,老师又为付出了。比起严肃的老师,我最喜欢的金老师,他幽默,经常被他耍,时谎报考试得分,和在一起玩,难怪龚老师说他像个小孩子,永远长不大。老师您是天地下最可爱。 来源:200 字第一范文网 - 作文园地 请保留地址
和同学们一起,这让人刻骨铭的六年,和你们一起学习,打闹的日子,是我过的最快乐的时光.这里面,有笑,有泪,都
了美好的回忆.你们的笑脸,将铭记在心里.眼看离开待了六年的母校,在回想同学们和我一起度过的这六年。真是舍分离,铁打的营盘流水的兵,要分开来的,我,总有,会再相逢的。
我还要感谢六年来培育母校。六年前,我都不懂的小孩子,,六年的,正是母校让我了蜕变。母校有78 年的历史了,把母校比作人的话,,母校已是古稀老人了,这78 年来,母校培育了不知伟人,,我以实小为傲,明天实小以我为傲。
此刻,内心涌出了对,对老师,对同学恋恋之情,然而学生要走出,小学毕业是结束,新的开端。回忆起这六年来老师,母校,和同学们和我的点点滴滴是由的矛盾,的欢笑绘成的一幅画。
六年来,同学们的互助,老师的教导都让人感到校园生活的温馨,期间也有不愉快的,就如湖水起短暂的波浪,很快又风平浪静了。 六年了,陪我XX 多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是的不舍!当再度重逢时,又是另一段快乐的开始……踏出,我是小学生作文回头望望,千丝万缕牵扯着心。再见了,给我友谊的好朋友再见了,给我教诲的老师们再见了,给我留下永久回忆的小学!
作文九:《小学生话题作文类型》10200字
一、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活
1、美在身边我发现了美
1、这件事告诉我--------
(生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)
2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)
3、生活使我懂得了--------
4、“美德”
5、“关注生活”
(你热爱生活吗,你关注生活吗,生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干,美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟,对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)
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二、苦乐、爱好、
1、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文
2、课外阅读欢乐多
3、我爱看的-------(一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------)
4、阅读”
(阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何,写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识。)
三、写心声、苦闷、压力
1、?从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)?那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)?------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)
2、?我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------
?渴望得到-----(世上谁没有追求,谁没有渴望得到的事物,也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑---(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:小学生话题作文类型)--)
?我最需要理解
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3、--------,我想对你说
4、?在挫折面前?成功的喜悦
?我也衔过一枚青橄榄
(“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜”其实,没一个人在成长的道路上,有何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛,有过苦涩吗,不也尝到丝丝甘甜吗,
5、?---------给我带来快乐 ? -----是一种享受
6、?有----真好
(生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。
四、回忆、惜别
1、?童年趣事
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2、?甜甜的回忆 ?----------引起的回忆
3、“童年”
(童年是五彩缤纷的,童年是天真烂漫的,童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。)
4、“泪水”
(痛苦会流泪,激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢。)
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
1、?有趣的课余生活
?我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外,还有各种各样自己的天地,请把你那另一片天地展示给大家)
2、我的一天
(中学生的生活是丰富多彩的,无论是家庭生活、学校生活,还是社会生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的一天)
3、?一次不同寻常的考试
(同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说具有不同寻常的意义)
4、?我在------学到了语文
(“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在,无时不有,你一定在除了语文课外的日常生活中,有过不少学习语文的
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经历。)
?“语文”
(同学们至少学了九年语文,但收获和感受却不尽相同,语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题,或倾吐学习语文的酸甜苦辣,或其中的某一方面,或描述与其有关的人和事,或表示自己对此的看法、设想-------)
5、跨进五月
(步入紧张的复习阶段,同学们倍感其中的酸甜苦辣,选取你学习生活中的片段,写一篇记叙文,吐露你的真情实感。)
? “初三”
(有人说,初三是枯燥的,尝到的是辛苦,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,收获的是希望;有人说,初三充满了竞争,友情似乎在你追我赶中淡薄;有人说初三充满了友情,情趣似乎在你帮我助中浓厚------也许,初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩
篇二:小升初作文题目分类
小升初作文题目分类
一、生活感悟类
?《生活需要——》?《——也是一种美》?《——是最美的行囊》 32.《带上——上路》
34.《——是一盏明灯》49. 《——是一种养分》 110._____
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就是这么简单63.《有一种——叫成功》
二、生活经历
?《都是——惹的祸》 ?《与——同行》?《——伴我成长》 44.《第一次——》 51.《和——赛跑》69.《有——陪伴的日子》 71.《与——一起走过》109.我家的喜事85.《——带给我的快乐》116、班标趣事
三、回忆类
22(《永远的——》30.《那一次,我——》 42.《想起——》35.《那段——的日子》 50.《那年,我——》 68.《——的回忆》82.《那次,我与——擦肩而过》
四、个人特点、情绪情感
?《告诉你,我很——》 78.《我总是——》87.《——让我如此美丽》 24.《——,做我自己》57.《我的——我做主》
五、亲情、友情
84.《——是一种牵挂》
五、写人
?《我眼中的——》
六、难忘的事
101.我难忘的_____
七、想象、愿望类
?《假如我是——》 43.《———的遐想》 102.假如我能_____ 103我想对_____说 104.我的梦想 ?《真想做个
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——》 《一个——的心灵独白》
八、观察类
?《我发现——》
九、其他
?《——是一道靓丽的风景线》 ?《——,我永远的天空》 ?《——在我的身边》? ? 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》28.《给自己找个——》 33.《我与——面对面》 36. 37.《——,让我欢喜让我忧》 39.《欣赏——》46. 《人生路上——多》 47.《——,我的最爱》 48.《——的故事》 52.《我——,我——》 56.《明天,我——》 62.《——是一瞬间的事》
65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》72.《——,让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 77.《读懂——》 86.《——也是一种享受》91.《——,我的最爱》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 107.生活教给你____ 108.我劝_____ 112、与你在一起113、课间花絮115、打开窗子好心情117、写给XX的信118、期待秋天 120、我与伙伴 121、青春作伴好飞翔
篇三:小学生话题作文
以快乐为话题的作文(一)
我的快乐,其实一直都十分的简单。它一直都在我的身边,只是我一直都没有发现而已。最近,虽然倒霉不断,但是我
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却不断的告诉自己,我要快乐,我会快乐~
总是想写点什么,提笔,却把快乐忘却,到处都是强迫自己写下的文章。忽而感慨万千,却不知如何叙写。苦和悲已经成了初中的伴奏,这个年代少乐多愁~我又何尝不想快乐呢,其实我真的很想快乐~
问弟弟,他说快乐就是要一套变形金刚~
问爸爸,他说快乐就是我学习好呀~
问妈妈,她说快乐就是一家人身体棒~
那我呢,他们说等着你去创造~
独自漫步湖边,湖光倒映着天上的繁星点点,一排排等光驱走了黑暗,湖映光,光照水,光明与黑暗竟又如此和谐~此间掠过了一种放松~漫步广场,好像跳支舞~突然感到我一直追的东西来了~那应该叫快乐吧~
似一只小鸟,似一直刚飞出笼的小鸟,似一直刚飞出笼找到食物的小鸟~一种比拟不了的心情,好久没有这么快乐了~一种激动,一种快乐的眼泪总在酝酿,终于眼睛承载不住它的重量,顺脸颊而下,少时的快乐又寻回。泪光中眼泪落地溅起花~泪都美,快乐还难寻么,哦,其实我很快乐。
和弟弟一起看小品,抱头大笑,一起抢爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快乐~其实我很快乐~
原来这些都是快乐~快乐那么简单呀~泪都美,快乐还难
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寻么,其实我很快乐,每一个人都可以快乐。原来快乐就是一种创造~
我的快乐一直都十分的简单,只是我没有发现而已。朋友们,现在和我一起出发,寻找我们的快乐吧~
以梦想为话题的作文(二)
每个小朋友都有自己的梦想。我也和大家一样,脑子里充满了玫瑰色的梦想。
我梦想自己以后能当一名设计师,造出一种变形的汽车,用的是太阳能或风能。这样,外出打工的人回家去就不用为买票、乘车那么辛苦了。
我梦想将来能当一名建筑师,发明搬起来很方便、可以折叠的房子,这样,无论到哪儿去,都不用为房子犯愁了。
我梦想长大以后当一名解放军,这样,我就可以用学到的知识去保卫我们的祖国。不让外国人欺负我们,不再发生火烧圆明园和南京大屠杀的历史悲剧。
我还梦想将来能当一名科学家。乘坐我们国家自己建造的航天飞机飞上太空,到其它星球上去看看究竟有没有外星人。如果有,了解一下太空人是怎样生活的。
当然,我也梦想以后能当一名医生。这样,我不当可以治病救人,帮助那些看不起病的人看好病,而且可以让我的爷爷奶奶健康长寿、越活越年轻。
而我现在最大的梦想,是希望能和别的同学一样,享受公
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平教育。让打工的爸爸妈妈,不再为每年高昂的借读费犯难。
为了实现我的梦想,我要比别的同学更努力学习,竞争向上。尽管前面的路很难、很远,但我有决心。我要好好学习,多读好书,走好人生的每一步。
以微笑为话题的作文(三)
生活,提到这个词语,听到的往往都是叹息声,我们的生活中无论何时总是烦心事多,顺心事少,但我们一定要微笑面对生活。
生活就像是在照镜子,你对他微笑,他也会对你笑,其实生活中的事并不是绝对的,例如你今天不经意间摔倒了,走路一拐一拐的,同学们看见了都笑话你,你应该想:幸亏只是
暂时的,不然他们要笑我一辈子了,不过笑一笑十年少,我还做了件好事呢~
其实,生活中还有比我们更不幸的呢~
斯蒂芬?霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,现年69岁,出生于伽利略逝世纪念日,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,就算是这样的伟人,生活中也有不顺心的事,而且几乎任何人碰到这样的事都会失去生活下去的信心,
()他自头部以下的身体全部瘫痪,而他却乐观的活着,并且比任何人活的都更有意义。我们有什么理由不微笑面对生
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活呢~
居里夫人在实验室里几十年如一日,从几十吨矿渣中提炼出了几克的镭。她从不感到工作的艰辛与枯燥,而是从中感到了工作的快乐。
听了这些名人的故事我们又有什么理由,或者什么借口不去微笑面对生活呢~“笑着生活也是一辈子,哭着生活也是一辈子,”我们笑着生活会更有意义。
让我们笑着面对生活,希望我们都能够变哀愁为微笑,微笑面对生活。
以位置为话题的作文(四)
人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子:“爸爸和妈妈谁好,”朋友之间总是互问:“我是你最好的朋友吗,”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样,是因为我们没有把握,我们想用别人的看法来衡量自己。其实,对于位置的高低,我们要采取坦然的态度。有时候争一争,拼一拼,的确是必要的,但争的结果永远亘古不变,排名总有第一、第二、第三??无论怎样,你不是处在这个位置,就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上,我们也大可不必黯然神伤,我们可以洒脱一点,把它看作另一行,然后我们找出差距与不足,奋起直追,力争下次向第一行看齐。
另外,我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置,从而
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善待自己,善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在,彼此相辅相成,不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上,藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同,但如果没有泥中的藕,荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿,如果没有荷叶与荷花,泥中的藕也必定不能独善其身。
也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程,在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置,也无论我们是做荷叶、荷花,还是做藕,最关键的是我们要找准自己的位置,把握好自己的人生坐标,真正地体现出自己的人生价值。
篇四:苏教版三年级上册语文所有作文类型
朗朗晚辅班三年级期末针对性复习(作文篇)
作文部分30分。总结下面的作文题目常考类型,不用做,家长可以带着孩子每个题目可以整理一些写作的思绪,让孩子有话题可以写。 以下是整理的一些题目,读题是关键,按照题目要求来写作,像题目要求写一件事不能写两件事,要求选择写一样东
西,不要写到其他东西上面去了,字数300字,控制好字数,检查标点是否正确,句子是否通顺,有无错别字。
1、 小朋友们,在日常生活中,你一定学会了做许多事情,把你做过的最拿手的一件事用一段话写下来。注意语句要通
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顺,
前后要连贯。(一件事的不要跑题写多了)
2、 题目:那一回,玩得真开心
3、 你是一个活泼可爱的小女孩,还是一个机灵勇敢的小男孩,赶快用笔给自己画张像,然后写一篇作文,让大家看看你写
的是不是和自己长得很像呦~
4、 人的一生中会有许多“第一次”。你印象中最深的“第一次”是什么事,请以“我的第一次——————”为题目写一篇作文,把事情发生的时间、地点交代清楚,尽量把事情的经过写具体,再写写当时心里的想法。
5、 生活中谁给你留下深刻的印象,请以“我的——————”为题,按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。(朋友、家
人、老师)
6、 秋天到了,田野里发生着一些有趣的故事。请你展开想象,仿照我们学过的几篇童话和神话故事,也编一则有趣的故事。
7、 小朋友,动物也是我们的好朋友。节假日,跟爸爸妈妈去动物园游玩一番,那里一定有你喜欢的“朋友”~请拿起手中的笔,写下你对这些“朋友”的喜爱之情。
8、 秋天,你到公园里、田野里,看到了迷人的秋景,现
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在就用你神奇的笔把你看到的美丽景象描绘出来吧~
9、 中华传统文化丰富多彩:节日风俗、各地风俗、各种民族舞蹈、民间工艺。。。。。。快把你知道的介绍给大家吧。
10、 请你根据下面提供的几组不同的声响,展开合理的想象,描写一个生动的场面。
(脚步声、东西破碎声、敲门声、动物的叫声、人们的笑声)
11、 题目:我的一家子《命题作文》 要求:你的家里有哪些人,你们一家人在一起生活快乐吗,可以从工作情况、性格特点、业余爱好等几个方面有选择的介绍家庭成员,通过你的介绍,要让大家大致了解你们一家的基本状况。
12、 请你写一种你喜欢的小动物,注意写出这个小动物的外形特点、生活习性等,让别人读后也能了解、喜欢它。
13、 小朋友们,你们喜欢吃水果么,如果喜欢的话,请你为大家介绍下自己最喜欢的一种水果。介绍清楚颜色、味道、形状、气味、品种和产地等。
14、 文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们无怨无悔地为大家服务。把它的特点和用途
写清楚。
15、 描写家中的一件家具或者一个摆设。要求抓住特点介绍外形,再介绍用处,争取写的生动、有趣。
16、 随着社会的进步,先进的家用电器为我们的日常生
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活带来了许多方便,也增添了不少乐趣。空调可以调节温度,让我们
生活得更加舒适;电视节目浓缩了世界各地精彩的瞬间,开拓我们的眼界,丰富课余生活。。。。。。你最喜欢哪种电器呢,
17、 从小时候到现在,你的玩具已堆成了“小山”,请选择一个你最喜欢的玩具,介绍一下。
18、 题目:一件高兴的事
要求:把事情写具体,条理清晰。
19、 花儿是美的使者,一年四季都装点着我们的生活。你喜欢哪些花,请选择一种写一写。
20、 请根据下面提供的词串,展开丰富的想象,编写一个有趣的故事。
兔子、山羊、鹿、牛
21、 冬冬说:“做实验特别有趣,这学期,我还当上了队长呢~丁丁,把你难忘的事情也讲给我听听吧~”
丁丁:“这学期,我第一次去秋游,觉得特别有意思,参加中队的活动也让我学到很多知识~” 同学们,听了冬冬、丁丁的对话,你想到了什么呢,一学期又过去了,在这学期中,你一定经历了许多难忘的事:高兴的事、 22
23、我的校园。
24、我的课余生活
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25.看图类型作文
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一、作文内容分数值比例: 1、作文题目恰当(5% 1.5分)
2、思康,中心明确(25% 7.5分)
3、内容与题目相符,描写具体、生动(30% 9分) 4、条理清楚,段落分明(10% 3分) 5、语句通顺(20% 6分)
6、会用标点,错别字少(10% 3分)错别字每个扣0.5分,标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止。
附:书写工整、美观(卷面分 3分) 卷面太乱,字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考:(以总分30分为例)
一类文(27—30): 1、字迹工整、美观; 2、写作文题目;
3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;
4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 6、正确使用标点符号;
二类文(24—26): 1、字迹相对工整、美观; 2、写作文题目;
3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,
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能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;
4、内容相对具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述相对生动; 5、能合理地分段写作; 6、能正确使用常用的标点符号; 7、达到规定字数。
三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目;
3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;
篇五:话题类作文指导
话题类作文
指导(一)
一、 定义
所谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考,激发想象, 然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。 话题作文一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。
话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)
二、要写好话题作文,应做好以下几点:
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1、善于化大为小
话题作文由于范围宽泛,给学生的把握带来了一定的困难,因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜,洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题,然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法,从具体一点切入,然后调动自己的积累,在这个问题上聚焦、展开和提炼,把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
2、善于以小见大
如果仅局限于“小”,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。
所谓以小见大,即大处着眼,小处落笔。写小的事情,表现大的主题。这种手法,往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写,并加以适当抒情议论,以阐明大道理。
3、扬长避短,定好文体
在确定文体时,不妨从下面几个方面来考虑:
?根据话题的特点。有些话题适宜写议论文,有些话题适宜写记叙文。
?根据自己的特长。自己擅长说理,就选择写议论性的文
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章;擅长形象思维,就选择记叙性的文章。
?根据自己掌握的材料。如果自己喜欢写议论文,而在这一方面自己掌握的材料比较少,也只能放弃。
4、独辟蹊径、表现个性。
要善于选择自己熟悉的、想说的、有话可说的,有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点,“独具慧眼”,在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径,表现出文章的新颖性和自己的创造性。要选择新颖的、独特的材料体现主题。
三、例文:
以蜡烛为话题的作文
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是谁,燃烧了自己,燃起一丝希望,是谁,献出了生命,温暖我们的心房,
我欣赏蜡烛,我赞美蜡烛,它的精神令人敬佩,燃烧的火焰永放光芒,黑暗中闪现着一道希望。
蜡烛,从来就是默默无闻,无私奉献着,燃烧自己,照亮他人,无声无息地淌下一滴滴眼泪,没有怨悔。它虽然只是一种早已过时的照明工具,但是,它平凡而伟大。在黑暗中燃起熊熊烈火,在光明到来时悄然熄灭,看起来似乎都在那不经意间~
黑暗中,我望着蜡烛的背影,望得出神,好一会才回过神来,不经心生一丝触动。蜡烛的火苗跳跃着,是那么积极向
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上,一个劲的向上蹿,似乎想把更多的光明带给大家。蜡泪留下,背影忽闪,慢慢的,只剩下一截短小的蜡烛。可它还在渺茫的希望中,奉献着,直到生命消失。可它何尝又在意过回报,好像一切如梦。烛光下,望着望着,脑海中突然浮现了这样一个画面:皎洁的明月悬挂在半空中,一切寂静,繁星点点。桌旁,一个弯着背的身影正在尽心尽力地备着课,谁都已眠,唯有她。不知不觉中,我才惊奇地发现,“老师”其实是蜡烛的一个缩影。当我们休息之际,老师正在微弱的灯光中改着作业,尽管疲倦,劳累,却没有一丝怨言;当我们玩耍之时,老师却在办公室里徘徊,熟悉教案,认真备课,
这,只为了我们。老师从来都是毫无保留,倾尽全力,默默奉献着。老师就像辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师就像一颗启明星,为我们指引未来的道路。“老师”不就是蜡烛吗,燃烧自己,照亮他人,这就是蜡烛精神的意义所在,是那么平凡,又是那么伟大。我们做人要像蜡烛一样,在有限的一生中,有一分热一分光,给予人光明,给予人温暖~
四、作文题目:
话题一:“我”
著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说:“一个人至关重要的是认识自己,设计自己,天才不过几百年才一个,关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己,你的人生会更美好、更快乐。
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请以“我”为话题写一篇文章,题目自拟。通过生动的事例介绍自己,让别人认识你。
话题二:“童年”
童年是什么,童年是外婆的摇篮曲,是沙滩上的“城堡”,是夜晚的“萤火虫”,是五彩缤纷的画??当回首往事,童年仿佛是一首动听的歌,让我们快乐,让我们感动,让我们拥有更多的收获。
请以“童年”为话题,写一篇文章,题目自拟。
话题三:“成长”
幼时、儿时、少年时??一个个透明的日子,永远像一
块块透明的湛蓝的宝石,凝缩着第一滴欢笑的泪水,映现着我们脸上那每一抹纯真,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录了我们成长的足迹??
请以“成长”为话题,写一篇不少于500字左右的文章。
话题四:“生活”
生活中有快乐、幸福,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏困境和危险。那么,在你的眼中,生活是怎样的呢,
请以“真实的生活”为话题,写一篇不少于500字的文章。
话题五:“烦恼”
当一个人遇到生活中难题而不解的时候,当一个人进退维谷而难以选择的时候,当一个人面对对与错或与别人见解不
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同而不能分辨的时候,他往往处在“烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼;也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心;也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼??
这些烦恼是如何产生,而你又是如何消除的呢,也许你的烦恼还没有消除,你愿意说给大家听听吗,
请以“烦恼”为话题,写一篇记叙文。题目自拟,题目中可以用上“烦恼”二字,也可以不用。字数不少于500字。
话题六:
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作文十:《热门话题小学生作文》1900字
热门话题小学生作文一:热门话题
午休回来,一进教室就看见同学们三人一群,五人一堆地讨论着钓鱼岛的事,我迫不急待地加入了他们的讨论。
只听见小明说:“钓鱼岛是中国的,永远都是,日本人想要钓鱼岛那是做白日梦!”小强听了小明的话接着说:“日本人为什么要侵占我们的国土呢?要是我,我早就拿十颗原子弹把日本炸成平地了!”小立听了他们的话,显得很激动,说道:“该死的小日本,真不要脸,快滚出钓鱼岛,中国人不是好欺负的。”小红也抢着说:“我告诉大家,千万记住不要买日本的东西,如果我们一年不买日本的东西,日本就完蛋了。”
我听了大家的话,愤怒的说:“一定要把日本人赶出岛,保护好我们的家园!中国永远是胜利者!中国加油!”
上课铃响了,我回到了自己的座位上,暗自下了决心:一定要好好学习,将来为祖国做出贡献,把祖国建设得更加繁荣昌盛。
热门话题小学生作文二:热门话题
今天是星期一,可是同学们都无精打采的。经过双休日的休息精神应该很好的呀!原来是周六周日上课后班累的啊!这不,双休日应该怎么过,成了我们班的热门话题。
午休的时候,我看见小明和小洪在谈论着,小明说:“小洪,快走啊,晓军还等着我们打球呢!”小洪说:“我的脚跟象大石头压着似的,酸痛得都抬不起来了。”小明说;“怎么了?”小洪说;“我周六周日上午学钢琴下午学英语晚上学画画。”小明说;“你还算幸运,我妈让我学钢琴、英语、国画、奥数、作文、音标。”小洪说:“啊?那么多!”
听了他们的话,我感到现在家长给我们报的课外班太多了,我们的压力越来越重了,我们还要应付学校的一大堆作业。可是,跟爸爸妈妈说也没有用,因为他们说的话头头是道,什么舞蹈锻炼体形,什么音乐陶冶情操,什么奥数锻炼思维……
现在的家长“望子成龙,望女成凤”的心太强了,可这也不能把我们当成“超级学习机”呀!爸爸妈妈,给我们一点自由得空间吧,我们一定会做得更优秀。
热门话题小学生作文三:班级里的热门话题
最近几天学校发布了一个消息——去军训,这个消息犹如一颗炸弹在同学们中间引起很大反响。
同学们七嘴八舌的议论起来。据说军训时不仅要跑步站队形还要自己叠被子、穿衣、吃饭等。对此同学们表现出了不同的看法,在微机课上议论开来。戚津铭最先发表意见说:我盼着早点去,不用学习了多玩几天。王语暄紧接着说:去可以,可是那里条件艰苦屋子没有暖气,晚上风大很冷,那可怎么办呢?这时赵津毅接着说:那有什么可怕的,和同学们在一起多好,省的爸爸妈妈逼着我们学习。
我呢,心里打起了退堂鼓:平时很少自己穿衣、叠被,自理能力差,离开家人还有点发愁。其实这也是一个很好的锻炼机会。可是后来校长安排的高年级可惜我们没去成。
接下来我要努力提高自理能力,争取四年级在参加这样的活动。
热门话题小学生作文四:热门话题
正当举国上下喜迎国庆佳节的时候,我国自主研制的神舟七号载人宇宙飞船于九月二十五日二十一点一十分成功的升入太空,实现了中国人太空行走的梦想。
一时间,大街小巷的人们都在议论着神七的成功发射,都在为我们有这样一个强大的祖国而感到无不自豪。在神七升入太空的那段日子里,神七的话题似乎成了人们茶余饭后谈论的热门话题。有时我也和爸爸妈妈一起看神七直播节目。我们一遍又一遍的看,听着大人们的议论,真感到我们的祖国太强大了。直到九月二十八日晚十七点多神七成功返回降落到内蒙古大草原上,看到三位宇航员安全的从返回舱里出来,在那一刻,我的脸上露出了灿烂的笑容。
神七的成功发射,激励着我在以后的学习中,好好学习,长大也要成为一名对社会有用的人。
热门话题小学生作文五:聊聊热门话题
在学校里,在家庭中,在社会上,总会有一些热门话题。最近电视、电脑,到处都显示着上海发生的火灾事件,牵动着全国人们的心,现在我就这个话题和大家聊聊。
二零XX年十一月十五日十四时,上海余姚路胶州路一栋正进行外立面墙壁施工的高层住宅脚手架突然起火,火势不断蔓延,外立面的防护网已经烧到了十层楼高。据附近居民介绍:公寓内住着不少退休教师,起火点位于十到十二层之间。整栋楼都被大火包围着,楼内还有不少居民没有撤离。截至十一月十九日十点二十分,大火已导致五十八人遇难,另有七十余人正在接受治疗。事故原因已初步查明,是由无证电焊工违章操作引起的。
看到这惨痛的一幕我惊呆了:若不是那位无证电焊工,使用了大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料怎么会造成那么多人的伤亡啊!同时也反映出有关部门安全监管不力,预防火灾事故不及时,没有给大家灌输正确的逃生观念。
爸爸认为:这次发生火灾,是因施工单位的领导安全意识不强,对作业人员的安全教育不够。
是啊,看到这条新闻,我想大家一定不止感到惊讶、伤心吧!同时还带着对那些口口声声说:“嗯,不错”,事实却是根本没有做到的安全检查人员的责问。希望大家吸取这场悲剧的教训,生命第一,我们一定要珍惜生命,注意安全!