作文一:《关于亲子活动的报道》1700字
篇一:亲子活动报道
亲 子 活 动
四棵树乡第一幼儿园
秋天,金色的季节,送来了凉爽,送来了收获,送来了孩子们期盼已久的亲子活动,2012年9月21日我园如期举行。
四棵树一中为此次活动提供场地,协助布置会场,准备部分活动用品,调整课节为我园家长们准备会议室,保证了活动的顺利进行,在此对四棵树一中的领导、老师和同学们表示诚挚的感谢~
在这次活动中,我发现家长们对我们组织的活动很感兴趣,活动时我们仔细的观察了每一个家长和幼儿,他们都是那样的投入,认真的对待每一个游戏活动。在吃豆豆的时候,家长们张着嘴耐心等待着宝宝用不太熟练的动作送来的豆豆,吃得格外的香;孩子在扔沙包的时候,家长拿着纸箱做着准备接的动作,嘴里还不停的鼓励着孩子,孩子们也是努力的去投准每一个沙包。总之,孩子和家长的那个认真劲就
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别提了。
游戏结束后家长们认真倾听了纪炜老师讲解的关于家长在平时教育孩子中经常出现的误区,针对性的进行了指导,使家长们在对孩子的教育上有了更充分的认识和理解,也对自己充满了信心。
此次活动家长们的热情参与,主动配合,拉近了幼儿园与家庭、幼儿园与孩子、孩子与老师、老师与家长的距离,同时也提升了教师开展工作的能力。在今后的工作中,我们还需要加大宣传力度,多给家长提供这样的机会,让他们走进我们的课堂,更进一步了解我们的工作,从而支持配合我们的工作。
相信在家园的共同配合努力下,一定能看到孩子们更加灿烂的笑脸~
篇二:亲子活动报道
“爱我你就陪陪我”
——南广中心校文星校区举办六一亲子活动 六月的校园鲜花和笑脸相映。今年的六一,文星校区的孩子们过得格外开心。因为有爸爸妈妈陪他们一起度过快乐的时光。
2012年5月31日上午,南广镇中心校文星校区“
爱我你就陪陪我”亲子活动顺利举行。全校家长如约来到校园,和孩子们一起参加活动。
通过亲子活动的开展,加强了家长与子女之间的情感交
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流,增进家长与学校的沟通,培养了孩子与家长共同克服困难取得胜利的精神。此项活动得到家长和孩子的一致好评。
撰稿:郭英
篇三:一(2)亲子活动新闻稿
和爸爸妈妈一起探索昆虫的秘密
——东区柏苑小学一(2)班亲子活动
最近柏苑小学一(2)班,迎来了小学生涯的第一次亲子活动。家长委员会组织了全班师生及家长到中山市博览中心参观亚马逊巨型变异昆虫展览亲子活动。活动的主题是:爸爸妈妈和我一起走进昆虫世界,探索昆虫的秘密,老师、学生及家长共有40人参加了此活动。
早上,由家长带孩子自行到市博览中心东门会展厅大门口集中,大家都很遵守活动方案上集合的时间,九点半全部人员到齐。排队整齐队伍来张在集体合影后,派发门票有序的进入展览会场。
首先映入眼帘的是一只巨型的大黄蜂,它会发出嗡嗡的声音,有节奏的拍打着翅膀。一转身就看到了擎着大刀,前翅挺着,后翅拉直,站在那的昆虫界的暴君——螳螂。接着来到了陈列蝴蝶标本的展区,这里有各式各样的蝴蝶,最漂亮的要属来自秘鲁的“光明女神闪蝶”,湖蓝色的翅膀透着少许白色;还有产自巴西、南美的“梦幻闪蝶”和“猫头鹰环蝶”。孩子们听到“呱呱”的叫声,追寻着声音的方向来到了一只大
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青蛙前。这里还展出了农作务的天敌——蝗虫,令人胆颤心惊的蜘蛛精,摇摆着毒尾巴的蝎子精((((((靠着墙壁的玻璃柜里养着活生生的大蜈蚣、红蜘蛛、红螃蟹及有着剧毒的蝎子。我们走着走着,只见前面围着一群人,挤进去一看“哇~这里有那么多活蝴蝶啊~”它们被围在一个超大蚊帐蓬里,蝴蝶在这儿翩翩起舞。
参观后,中午是亲子聚餐。在等待就餐期间,孩子们在一起有说有笑,追逐玩耍。家长们和老师围坐在一起喝茶,谈论交流着育儿方法,分享育儿心得。餐后,各自乘车返程,结束了愉快难忘的第一次班级亲子活动。
此次活动让孩子们开阔了眼界,增长了知识。知道了有的昆虫是人类的朋友,可以为我们人类带来益处;有些昆虫是人类的敌人,专门破坏我们的农作物;还有些昆虫为我们带来观赏的价值;而有的昆虫却是带有剧毒的,我们千万不能靠近它。同时这次活动也增强了家长之间、家长与老师之间的交流沟通,拉近了同学之间的距离,更增进了家长和孩子之间的情感交流,促进了家庭亲子教育的和谐。
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作文二:《关于亲子活动的串词》1800字
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关于亲子活动的串词
2 “小兔”大拜年
3 家长代表讲话
4 游戏《不要跟我这样做》(分两组)
5 谜语大赛
6 大合唱《我是中班小朋友》等
7 韵律操《漂亮宝贝》
8 亲子游戏《蒙眼摸亲人》
9 武术《中国功夫》
10 家长代表才艺展示《钢琴独奏》
11 模特表演《中(1)班的风采》
12 独唱《买菜》、《郊游》等
13 亲子游戏《你演我猜》
14 皮球秀
15 唐诗大串烧
16 亲子游戏《两人三足套圈》
17 歌表演《数鸭子》
18 歌表演《小海军》
19 词语接龙
20 幼儿组词大赛
21 诗歌配乐朗诵《月亮》、《雪花》等
22 亲子游戏《拍手歌》
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23 大制作《水果拼盘》
24 主持人致活动结束语
汇演节目串连词
1、各位家长朋友,大家下午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鸡年再见”!看!30只中(1)班的快乐小兔蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!
2、(全体幼儿扮小兔出场)分组向大家拜年——
祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!
祝外公外婆福如东海!寿比南山!
祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!
祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!
(面对面)
祝小朋友快快乐乐!聪明健康!
(齐)
祝大家新年快乐!YE!
3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是高兴小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!
4、2xx-xx年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑
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声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小狗们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,做个游戏笑一笑!《不要跟我这样做》开始啦!
(分两组进行,与主持人做相反的动作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)
5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。下面就请大家跟随我进入——谜语大赛!
6、“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词,它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人,真的感到非常的欣慰!下面,请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》,掌声欢迎!
7、女小朋友起立!家长朋友们,看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操《漂亮宝贝》!
8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!
9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!希望
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你们好好表演属于自己的节目,获得更热烈的掌声,好不好?(好)下面,请欣赏一群毛小子表演的《中国功夫》!掌声欢迎!
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作文三:《关于“水果沙拉”的亲子活动》600字
杭师大幼儿园小小班段
幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节,而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分,亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义:首先,亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。它即可以促进幼儿身体生长,又可促进幼儿智力的发展,还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式,也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。第二.亲子活动让幼儿体验了初步的交往关系,为幼儿和幼儿之间,幼儿和家长之间搭建了交往平台,有助于社会性关系的发展。最后.亲子活动联结了亲子之间的情感联系,有助于幼儿个性的完善和发展。
基于亲子活动在孩子发展过程中的重要地位,我们小小班的老师们在结束了开学前一周的亲子活动后,决定在10月底再次进行一次亲子活动。
活动前我们特地就活动形式,活动时间和活动内容等进行了讨论,专门组织了一次教研活动。
活动的内容和形式我们采用了“水果沙拉自助餐”的形式,吃是孩子的最爱,而自助餐能营造一个轻松、愉快的氛围,两者搭配应该可以给孩子一个快乐的体验。但是,光光是吃,显的太简单而且意义不大,所以我们在自助餐前还发给孩子每人一个水果头饰,要求孩子将水果头饰涂上漂亮的颜色,这样即丰富了活动内容,也让孩子得到了更多的锻炼,体验到更多乐趣。
对于活动时间,我们特地安排在了星期五的下午起床以后的时间,这样家长就不必请一天的假,而孩子们也可以在活动后高高兴兴得跟着爸爸妈妈回家,两全其美。
作文四:《亲子活动日记》400字
亲子活动——让我成长
二年级四班陈铭玮
在一个风和日丽的早上,我们二四班在石刻公园举行了一年一度的亲子活动。我们是少年队,我最喜欢的项目有:“一方有难,八方支援”、“对不起,我错了。”
教练告诉我们,一方有难,八方支援的意思是:一个地方困难,四面八方的人们都来帮助。特训时教练说一方有难,我们就要回答八方支援,教练又说我需要,我们马上就回答要什么,教练只要说出一件物品,我们就要立即拿出东西,马上迅速传递。我印象最深刻的是传递头发,因为头发很细小,需要我们非常认真,又要非常仔细,我们一个接着一个紧密的传递,大家都很团结,终于我们得了第一名。
还有“对不起,我错了”这个特训项目。规则是听指令一向左转,二向右转,三原地不动,四向后转。教练喊来喊去,我都弄混淆了,我很遗憾是第一个出局的,但我勇敢的站了出来并说了:“对不起,我错了。”我为自己的勇敢感到骄傲。
这次亲子活动我学到了要团结、细心、认真倾听。活动后妈妈对我说:“感觉到了你已是个小小男子汉,长大了。”听到妈妈这句话我非常开心。
作文五:《亲子活动日记-》1200字
亲子活动日记
亲子活动——让我成长
二年级四班陈铭玮
在一个风和日丽的早上,我们二四班在石刻公园举行了一年一度的亲子活动。我们是少年队,我最喜欢的项目有:“一方有难,八方支援”、“对不起,我错了。”
教练告诉我们,一方有难,八方支援的意思是:一个地方困难,四面八方的人们都来帮助。特训时教练说一方有难,我们就要回答八方支援,教练又说我需要,我们马上就回答要什么,教练只要说出一件物品,我们就要立即拿出东西,马上迅速传递。我印象最深刻的是传递头发,因为头发很细小,需要我们非常认真,又要非常仔细,我们一个接着一个紧密的传递,大家都很团结,终于我们得了第一名。
还有“对不起,我错了”这个特训项目。规则是听指令一向左转,
二向右转,三原地不动,四向后转。教练喊来喊去,我都弄混淆了,我很遗憾是第一个出局的,但我勇敢的站了出来并说了:“对不起,我错了。”我为自己的勇敢感到骄傲。
这次亲子活动我学到了要团结、细心、认真倾听。活动后妈妈对我说:“感觉到了你已是个小小男子汉,长大了。”听到妈妈这句话我非常开心。
作文六:《关于“水果沙拉”的亲子活动—幼儿园小班亲子活动方案_1162》700字
关于“水果沙拉”的亲子活动—幼儿园小班亲子活动方案
关于“水果沙拉”的亲子活动
发布者:小叮当老师
杭师大幼儿园小小班段
幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节,而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分,亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义:首先,亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。它即可以促进幼儿身体生长,又可促进幼儿智力的发展,还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式,也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。第二。亲子活动让幼儿体验了初步的交往关系,为幼儿和幼儿之间,幼儿和家长之间搭建了交往平台,有助于社会性关系的发展。最后。亲子活动联结了亲子之间的情感联系,有助于幼儿个性的完善和发展。
基于亲子活动在孩子发展过程中的重要地位,我们小小班的老师们在结束了开学前一周的亲子活动后,决定在10月底再次进行一次亲子活动。
活动前我们特地就活动形式,活动时间和活动内容等进行了讨论,专门组织了一次教研活动。
活动的内容和形式我们采用了“水果沙拉自助餐”的形式,吃是孩子的最爱,而自助餐能营造一个轻松、愉快的氛围,两者搭配应该可以给孩子一个快乐的体验。但是,光光是吃,显的太简单而且意义不大,所以我们在自助餐前还发给孩子每人一个水果头饰,要求孩子将水果头饰涂上漂亮的颜色,这样即丰富了活动内容,也让孩子得到了更多的锻炼,体验到更多乐趣。
对于活动时间,我们特地安排在了星期五的下午起床以后的时间,这样家长就不必请一天的假,而孩子们也可以在活动后高高兴兴得跟着爸爸妈妈回家,两全其美。
作文七:《关于亲子活动的作文:亲子活动两日游》800字
关于亲子活动的作文:亲子活动两日游
关于亲子活动的作文:亲子活动两日游
在2014年10月25日,我们班迎来了期盼已久的亲子活动。
今天早上,我们在青白江区新广场集合,不一会儿就上了旅游大巴。年轻漂亮的导游阿姨给我们介绍了一些本次活动的地点及注意事项。路边的风景很美,我和同学们在车上嬉戏玩耍,时间很快就过去了,我们来到了这次活动的第一站——汶川县映秀镇。走过路边摆放旅游纪念品的小摊,我们来到了漩口中学。在2008年“5.12”大地震中,学校的房子全部倒塌了,变成了一片废墟。
吃过午饭,我们又来到了下一个目的地——坪头羌寨。羌族的建筑很有意思,屋顶是用瓦做的,墙上面还有羊的符号,因为羌族人认为羊是圣物。我们还和一位羌族的老族长照了相,长长的胡须一直拖到脖子下面,看上去十分和蔼可亲。
第二天上午,我们又来到了松坪沟游玩。松坪沟里最出名的还是它的三沟六海子。我最喜欢的就是五彩池了。五彩池里的水有五六种颜色:红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。红的像早晨的朝阳,黄的犹如闪闪发亮的黄金,蓝的就像晴朗的天空,绿的令人感到神清气爽,紫的让人仿佛来到了童话中的世界,在阳光照耀下泛出五颜六色的光。
珍珠瀑布虽然海拔不高,但是又长又宽,它从上到下凌空飞降,溅起的水花在阳光的照耀下闪闪发光,像是变成了一颗珍珠,十分惹人喜爱,让游人沉醉其中。更有趣的是这些可爱又调皮的小珍珠一会儿跑到我的脸上,亲亲我的脸蛋儿,一会儿又跳到我的衣服上,给我按摩,一会儿又落到我的脚上,给我挠痒痒。
而最美丽的还是松坪沟的彩林了。金秋时节,林海换上了多彩的新装,有深橙色的,有浅黄色的,还有酱紫色的,从远处看像一幅赏心悦目的画卷,深浅相间,错落有致,万山红遍,层林尽染,让人心旷神怡。不禁回想起杜牧诗《山行》中的名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
松坪沟真好玩,我们还留下了亲子游的纪念照片。我爱这次旅行,这里的风景真美!
作文八:《小学生日记-有趣的亲子活动》1400字
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有趣的亲子活动
今天是一个特殊的日子,是要在学校里搞一个游戏叫作“亲子活动”。
今天下午下起了倾盆大雨,我的心里也是阴沉沉的,怕这次的活动会取消。当老师说要去多功能会堂时,我心中的这块大石头终于放下了,我心中充满了嫉妒和高兴。嫉妒的是别人的家长来了,可我爸妈没来,高兴的是今天可以要各位家长看我们的表演。
)、四(2)班的风采展示。四(1)班的歌声在教室 家长们到齐之后,首选表演的是四(1
里久久回荡;四(2)的风采展示让我们久久地回忆在武术当中;四(3)班的《小英雄雨来》让各位家长笑得直跺脚。当表演完各班的风采展示后,正式来玩今天的亲子活动了。老师们搬来桌子,外边隔着一块幕帘,当老师报名时,我的心中是多么的嫉妒啊~如果我的家长来的话,那该多好啊~第一轮游戏开始了,家长站在布里,要孩子来握家长的手,各位都跑到这跑到那,似乎遇到了一个又一个的绊脚锁。终于全场的孩子都拉着了家长的手,可没想到的是,每一位同学都拉对了家长的手。第二轮游戏要开始了,这次孩子站在布内,家长站布外找自己孩子的手,家长们没像孩子们这第着急,认真地找自己孩子手上的特征,很快地找着了孩子。
我明白了,这次的亲子活动是为了让我们感恩父母,因为父母的爱是无私的,父母的爱是最伟大的。
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作文九:《关于幼儿园亲子活动开展的思考》2100字
摘 要:随着幼儿园教育的发展,亲子活动的开展已经成了幼儿园中的重要活动之一,并因为较强的互动性、生动活泼性受到了幼儿的喜爱。亲子活动是进行幼儿园亲子教育的重要环节,为孩子、家长和校园之间的沟通营造了一种和谐的气氛,成了幼儿园与家庭之间相互沟通、信任和交流的平台,对于幼儿的健康成长产生了积极的促进作用。分析了幼儿园亲子活动开展的相关对策。
关键词:幼儿园;亲子活动;开展
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,并在孩子的成长过程中起到了重要的作用。当幼儿走进幼儿园,需要将幼儿园与家庭教育统一起来,共同形成教育合力,促进幼儿健康快乐成长。从这个角度来说,幼儿园的亲子教育意义重大。幼儿园亲子活动作为幼儿园亲子教育的重要途径,应该充分发挥亲子活动开展的有效性,促进幼儿的健康成长。笔者结合幼儿园教育经验,浅析了几点亲子活动开展的策略。
一、幼儿园亲子活动开展的主要形式
亲子活动要注重自身的趣味性、目的性,还要注重可操作性,促进幼儿在其中得到积极的身心体验。一般来说,在幼儿园亲子教育活动开展的过程中,主要以团体活动的形式来进行,根据幼儿的兴趣爱好来组织亲子游戏活动。具体说来,有以下几种:
1.亲子远足活动
利用清明节、周末、假期等时间组织家长与孩子一起外出旅游、踏青、参观博物馆、动物园等,体会外边世界的美好。这些外出活动使得幼儿走出了幼儿园,与父母一起观察和享受大自然中的美好,体验快乐的情绪,这也增强了亲子间的感情,达到了相互沟通、相互学习、增长知识的目的。
2.亲子运动会
家长与幼儿一起参加运动会,共同完成配合性较强的运动项目,能够让家长与幼儿在共同配合中增进感情,锻炼身体,增强体质,体验到体育健身的本质。
在亲子运动会中,应该多增加一些趣味性、合作性较强的项目,让幼儿和家长积极地参与到运动会中来,达成思想上的共识。
3.教学亲子活动
幼儿园教师可以根据一定的教学内容专门设置教学亲子活动,例如,在元旦节制作贺卡、认识警察、认识红绿灯、学习消防常识、增强危机意识、表演爱心情景剧等家长与幼儿共同合作的亲子活动。专门设置教学亲子活动,不仅达到了开阔学生的知识视野、学习文化知识的目的,而且还达到了亲子教育的目的,增进了亲子之间的感情。
4.社会协作活动
结合社会团体的力量,组织家长与孩子一同参加家庭才艺展示、家庭合作作画、家庭商场购物、家庭互动游戏等,这有利于让幼儿融入集体的竞争中去,提高与家长的配合度,并融入社会活动中去,感受浓厚的亲子之情。
5.谈话活动
针对一定的话题,开展父母与孩子的心灵谈话,如“爸爸妈妈,我想对你们说……”“孩子,我想让你知道……”“说说家里的业余文化生活”等主题,让亲子之间展开一段心里话述说,建立起心灵沟通的桥梁,增强亲子之间的感情。
6.读书活动
利用双休日、晚上、假期等时间开展亲子读书活动,让家长与幼儿共同读一本书,实现亲子共同学习,或者家长与幼儿各读一本书,营造一个良好的家庭读书氛围。此外,在亲子读书之后,教师可以根据书本内容组织开心的游戏活动,让家长与家长、幼儿与幼儿之间互相学习、交流和教育,促进家长的教养素质和能力得到提高,亲子感情得以提升。
二、幼儿园开展亲子活动的策略
1.加强亲子教育的宣传工作
一方面,在亲子家长会上,要注意观察,发挥家长与幼儿的主动性和积极性,请家长参与到讨论的过程中来,并提出建议,实现问题的解决。例如,家长可以对孩子之间打架的现象做出讨论。另一方面,要充分利用家长的有利资源,促进家长教育家长,家长启发家长。例如,在亲子活动中,本来玩游戏的活动被一位家长进行了“转型”,成为感知数量、认识颜色、练习数数、比较大小等的知识教育,这种引导发现和学习的方法可以被运用到其他亲子教育中来。此外,学校要有针对性地宣传和发放资料,有针对性地对家长的思想教育观念进行指导,开展免费咨询工作,促进亲子教育得以重视。
2.提高教师的专业亲子教育能力
在幼儿园中,教师作为亲子教育活动的组织者和引导者,应该具有较强的亲子教育能力,主要表现在以下几个方面:(1)教师要具有扎实的亲子教育理论知识,对于幼儿的生理、心理、家庭幼儿教育方法、教学理论知识等具有较强的认知。例如,针对幼儿在具体的阶段具备了哪些能力,这是教师应该知道的内容。(2)教师要具有良好的沟通能力,在进行亲子活动组织过程中注重语言的简明流畅性、通俗易懂性,细心观察活动中出现的问题,做好调整工作,推动亲子之间的有效互动。
此外,在开展亲子活动中,要注重良好亲子活动环境的创造、活动内容和形式的丰富性和活动之后的个别交流和引导,促进幼儿园亲子活动的有效性得以提升。
参考文献:
[1]邓子红.幼儿园亲子活动存在的问题与解决对策[J].学前教育研究,2011(09).
[2]李丹.关于幼儿园亲子活动现状分析及思考[J].新西部:下半月,2008(04).
[3]吴新红.幼儿亲子体育游戏之我谈[J].读与写:教育教学刊,2011(07).
(作者单位 四川省宜宾市翠屏区建中幼儿园)
作文十:《幼儿园教案-关于“水果沙拉”的亲子活动》800字
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关于“水果沙拉”的亲子活动
杭师大幼儿园小小班段
幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节~而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分~亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义:首先~亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。它即可以促进幼儿身体生长~又可促进幼儿智力的发展~还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式~也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。第二(亲子活动让幼儿体验了初步的交往关系~为幼儿和幼儿之间~幼儿和家长之间搭建了交往平台~有助于社会性关系的发展。最后(亲子活动联结了亲子之间的情感联系~有助于幼儿个性的完善和发展。
基于亲子活动在孩子发展过程中的重要地位~我们小小班的老师们在结束了开学前一周的亲子活动后~决定在10月底再次进行一次亲子活动。
活动前我们特地就活动形式~活动时间和活动内容等进行了讨论~专门组织了一次教研活动。
活动的内容和形式我们采用了“水果沙拉自助餐”的形式~吃是孩子的最爱~而自助餐能营造一个轻松、愉快的氛围~两者搭配应该可以给孩子一个快乐的体验。但是~光光
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是吃~显的太简单而且意义不大~所以我们在自助餐前还发给孩子每人一个水果头饰~要求孩子将水果头饰涂上漂亮的颜色~这样即丰富了活动内容~也让孩子得到了更多的锻炼~体验到更多乐趣。
对于活动时间~我们特地安排在了星期五的下午起床以后的时间~这样家长就不必请一天的假~而孩子们也可以在活动后高高兴兴得跟着爸爸妈妈回家~两全其美。
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