作文一:《 创文明校园,做文明学生》900字
创文明校园,做文明学生
——高一(4)班主题班会
『活动目的』:为了加强校园精神文明建设,提高广大青年学生的思想素质,
推动校园文化的建设。
『活动过程』:
一、 内容(主持人公布)
以“创文明班级,做文明学生”为主题,以勤奋好学、团结互助、遵章守纪、文明礼貌为要求,以在校园内倡导“四文明”、“五声音”、“十字文明用语”、“教学楼内十不准”、“轻声、慢步、右侧通行”
教学楼内十不准:(共同学习)
,、不准说脏话、粗话。
,、不准随地吐痰、吃瓜子或口香糖。
,、不准喧哗、说笑、疯闹、打口哨或结帮站立。
,、不准损坏公物、蹬踢门墙 、乱扔废弃物。
,、不准拍、打、掷、踢球、毽等。
,、搬拿物品不准拖、拉、碰、撞、挥舞。
,、不准并排、越阶上下楼梯和滑行、跑跳。
,、不准并肩、拉手、搭肩、抄手行走,一律右侧通行。 ,、不准坐、俯窗台,串楼层、串教室。
,,、课间操、体育课、微机课等集体活动离、回教室不准单人行走,要集
体整队,体委在前、班长在后,按指定线路行走。
四文明:倡文明之风、行文明之事、讲文明之语、做文明之人。 五声音:迎声、送声、称呼声、谢声、歉声。
十字文明用语:请、您好、谢谢、对不起、再见。
楼内推行:轻声、慢步、右侧通行。
二、设立目标(班主任期望)
创建文明班级:
1、具有一个团结、勤奋、文明、创新,充满凝聚力、战斗力的班集体。 2、全班同学有较高的集体荣誉感。
3、班级的总体考核成绩好,名列前茅。
4、在文明礼貌月中,全班同学无一人有违纪现象。 5、在各项活动中成绩突出。
6、积极参加各项活动。
选出文明学生:(符合以下各项)
1、学习目的明确、学习态度端正、上课注意听讲、完成各科作业、学习成
绩良好。
2、遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动。 3、爱护公物,积极为学校为同学做好事 。
4、在各项活动中表现突出。
三、评选活动:
评选班级标兵,并鼓励。
四、班主任小结:
通过这次活动,要推动我们的班级精神文明建设,使之形成一种和谐有序的
班级氛围。希望各位同学人人要争做文明学生,要争做文明班级,从我作起。
作文二:《做文明学生创文明校园》900字
“向陋习告别 与文明同行”倡议书
亲爱的老师们,同学们:
同学们,在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢? 同学们,美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。文明是风尚,可以吹拂每一位学子的心;文明是花朵能将校园装扮得更加美丽;文明是进步,它可以提升我们的形象。 同学们,在这如此美丽的校园里,你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老师问好;课堂上,当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。
其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上,只有从这些点点滴滴的小事做起,我们才能提高自己的修养。我们是学校的主人,理应要从我做起,从身边做起,为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。为此,学校团委向全校同学发出倡议:
一、整洁着装,不穿奇装异服,不带首饰,为学校争光,以学校为荣。
二、按时作息,不迟到、早退,不旷课,认真及时完成作业。
三、爱护公共设施,不损坏公物。节约用水用电,及时关水熄灯,杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序,讲究社会公德。不在校内骑车,遵守交通规则,不围观,不起哄,不以强凌弱。
五、注意教室、操场等公共区域卫生以及个人卫生,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等,拒绝零食进入校园,并注重保洁。
六、尊重人格,不恶言秽语;言谈优雅,不互相谩骂;团结友爱,不打架斗殴,不搞江湖义气。
七、言必行,行必果;遇到失误,勇于承担责任,诚实守信,知错就改,以正确的心态对待问题。
八、尊敬师长,孝敬父母;学会主动与人交流、沟通;学会感恩。 亲爱的同学们,让我们携起手来!对着阳光宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!我相信通过我们共同的努力,会使我们的大家庭象春天一样充满希望,象夏天一样充满活力。让我们争当校园文明的先锋,展示当代少年的风采! 让我们共同铸造桂阳四中更加美好的明天!
桂阳四中
2013年9月
作文三:《创文明校园,做文明学生》600字
创文明校园,做文明学生
一缕春风,一片亮丽,一面微笑,一校文明,一片和诣。 高大的榕树为你撑开清凉的大伞,嫩绿的小草向你吐出清清的芬芳;洁净的小道让你我心情舒畅,明亮的教室向你我传递朗朗的书声;微笑的语言让大家享受温馨,平安的环境倾注着学校的和谐吉祥。
这并不是梦境,这也不是幻想,是创建文明校园所要达到的目标。做文明学生,行文明事,让我们的校园成为每个学生向往的理想校园。
同学们,行动起来吧,赶快行动起来吧!从我做起,从你做起,从身边的小事做起,倡导文明,养成良好的习惯。习惯会潜移默化地影响到我们的素质。首先要提高自己的思想道德,才能得到社会的肯定。整洁你的衣衫,微笑你的面容,文明你的举止,严于律己,做个“德才兼备”的人。然后是关注你的班级,那是你我的家,不要让门窗蒙上灰尘,不要让天花板挂上蜘蛛网,不要让扫帚成为“金箍棒”,不要让手中的纸团成为“篮球”。
随着时间的流逝,荒地变成了美丽的校园。它倾注了无数师生的心血,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静吗?你忍心乱踩花草,去破坏它的青绿吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的和谐吗?我们需要一个清幽宁静,井然有序的校园
环境。我们是学校的主人,我们应为建设美好校园而做出我们的一份贡献。
我们应该讲文明礼貌,不口出脏言,不说呛人话;讲文明卫生,不乱丢垃圾,不随地吐痰;讲社会公德,不损坏公物,不践踏草木??
我们是家之学子,国之栋梁。我们争做文明学生,从自我做起,带动全体同学,让文明充满校园的每个角落。
德阳市岷山路小学
五年级五班 严果
指导老师:邓文彬
作文四:《做文明学生,创文明校园》1500字
做文明学生,创文明校园
总有那么一片天是我们温暖的港湾,它是家。总有那么一方土,任我们成长,那是校园。校园是我们追逐梦想的地方,文明的校园是培育我们梦想的沃土,这片沃土需要我们携手共创。在这阳春四月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。
文明是个古老的字眼,它承载着五千多年的历史,谱写着中华文化的辉煌,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。面对历史长河,我们只不过是匆匆过客,唯有文明永远随着它流淌。文明是灵魂的升华,是人性的曝光,是精神的聚发。作为当代大学生,以文明之行,兴文明之风,是我们义不容辞的责任。
文明的社会需要文明的人们共同创造,文明高尚的人像一粒种子,在文明和谐的校园里茁壮成长,文明的校园文化是一种巨大无声的力量,是最优秀的隐形课程。它如润物细无声的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵,深刻并产生深远的影响,给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。让我们携起手来,努力共创一个文明的校园吧!
看!四月的校园,春意浓浓,生机黯然,这里绿色绒绒,那边花团锦簇,随处洋溢着蓬勃向上的青春气息。学习和生活在校园中的我们又该以怎样的仪容仪表和精神面貌来迎接春天的到来,展示年轻的风采呢?无疑,那是文明。
一人生原因文明而精彩,一校园因你我的文明而文明。创建文明校园是号召,更是行动;是倡议,更是共识;让我们携起手来,从点滴做起,从身边做起,从现在做起,争做文明学生,为创文明校园贡献一份力量。
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更美丽;文明是一泓清泉,它可以为我们的滋润心灵。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明信息。播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。弯下腰捡起垃圾,你的品格将得到升华,说文明话做文明事是一个当代大学生应履行的基本职责。
文明就在我们的身。譬如,不说脏话、不乱丢垃圾、不随地吐痰、文明上网,自觉遵守社会公德,遵守校纪校规 ,维护公众利益、公共秩序??作为当代大学生,我们是家之学子,国之栋梁,我们传承着中华民族的优良传统,我们要努力提高自身的文明素质,争做文明大学生,为创建文明大学校园献上一份力并传递文明,让文明之花开满生活的每一个角落。
作为大学生的我们,已经在真与假、善与恶、美与丑之间划出了泾渭分明的界线. 如果我们只是满足于挂在嘴上, 知荣而去执行, 知耻而硬去做, 是校园文明风气的践踏者。我们一定要知行和一,言行一致。作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践,使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让同学们感受到“有德者光荣、高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱”!建立起这种扬善惩恶的环境,让我们的荣辱观建设得到强有力的保障!
花开的日子,我们文明的校园愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师们一起编织梦想;花开的日子,我们愿意用快乐心情的音符去谱写和谐文明校园的欢快乐章。
青春的脚步如行云流水, 青春的岁月需要知识的滋养, 让我们把握生命中的每一天, 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆, 用我们的青春和生命奏响时代的强音,
当我们抛弃了迷茫, 把握了航向. 当我们共同努力, 不懈地摇桨时, 和谐文明的校园之音将奏响!
同学们,昨天的习惯已造就了今天的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个新风校园吧!
2010级化生系化学一班 王信
20101051109
作文五:《创文明校园,做文明学生》700字
老师们,同学们:大家好!
今天我讲话的主题是:《创文明校园,做文明学生》,话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导??
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
作文六:《国旗创文明校园 做文明学生》600字
国旗下讲话:
创文明校园,做文明学生 老师们,同学们:大家好~
今天我讲话的主题是:《创文明校园,做文明学生》。
校园因什么而文明,校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导??
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
作文七:《做文明学生,创文明校园》4500字
养成文明习惯做文明学生
老师们同学们: 大家好!
今天我讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”
同学们,我们知道好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
例如,我们的校园内、总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,有的同学在校园内到处乱抛乱仍,垃圾随处可见,有的同学甚至认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;课间在校园内追逐打闹,走路推推搡搡;部分同学之间相互讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,没有良好习惯的同学目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生具有良好的文明习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩.我们的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该成为一个身心和谐发展的人。
同学们,我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,
就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
最后,我请大家记住一句话:"离文明有多远,离成功就有多远."
创建安全文明校园
0707班
各位老师、各位同学:
和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的五月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是——文明、有序、和谐之美!实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
同学们:我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了和谐文明,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 大家知道现在咱们学校有多少师生吗?1000多人呀!
这么多人如果不讲文明,没有秩序,我们的校园会是什么样子?
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为文高的学生,我们更应该和不文明的行为决裂,这是一种趋势,也是一种必然。构建文明有序安全和谐校园也是我们文高每一个学生义不容辞的责任。在此,我倡议:
1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
4、爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就能收获一个品格;文明已被我们放在心里的重要位置,所以我们千万不要把文明行为看作小事。“天下大事,必行于细”每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做一个文明的文高人。因此我们就要管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。
老师们、同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!
老师们、同学们,我们共同拥在一片蓝天、我们共同拥有一个美丽的校园。校园是我家,人人都爱它。希望全校师生从今天起,以共建“文明、有序、和谐校园”为己任,共同努力,用我们的双手,建设文明、有序、安全和谐的校园。
共创文明校园
二年(2)班
老师们、同学们:
早上好!我是2年2班( ),今天我国旗下讲话的题目是“共创文明校园”。
讲文明、懂礼仪是尊重对方的一种表现,也是树立“自我”形象的重要手段。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人终生受益。那么你平时在学校的表现怎样呢?
1、见到老师,你主动问好了吗?
为了我们的健康成长,老师们辛勤的工作着,尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
2、你在楼道追跑、喧哗吗?
我们的《校园童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”我们平时要轻轻走路靠右行,用文明的行为,为他人创造方便,同时让危险远离身边。
3、你随地乱扔垃圾吗?
有一年十一长假,天安门广场接待了许多中外来宾。晚上,美丽的广场却成了垃圾场,清洁工人连夜加班,才使广场恢复原貌。爱护环境、讲究卫生人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造美好的家园。
4、用完东西,你归位了吗?
好习惯、早养成。将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去打扫、整理物品的时间。向同学借阅的书籍、自己的学习用品都要在使用后放回原处。
5、做值日时,你会偷懒吗?
共创文明校园
二年(2)班
老师们、同学们:
早上好!我是2年2班( ),今天我国旗下讲话的题目是“共创文明校园”。
讲文明、懂礼仪是尊重对方的一种表现,也是树立“自我”形象的重要手段。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人终生受益。那么你平时在学校的表现怎样呢?
1、见到老师,你主动问好了吗?
为了我们的健康成长,老师们辛勤的工作着,尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
2、你在楼道追跑、喧哗吗?
我们的《校园童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”我们平时要轻轻走路靠右行,用文明的行为,为他人创造方便,同时让危险远离身边。
3、你随地乱扔垃圾吗?
有一年十一长假,天安门广场接待了许多中外来宾。晚上,美丽的广场却成了垃圾场,清洁工人连夜加班,才使广场恢复原貌。爱护环境、讲究卫生人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造美好的家园。
4、用完东西,你归位了吗?
好习惯、早养成。将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去打扫、整理物品的时间。向同学借阅的书籍、自己的学习用品都要在使用后放回原处。
5、做值日时,你会偷懒吗?
清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用自己的劳动,创造干净、整齐、优美的校园环境。每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责。
同学们,让我们从生活细节做起,共创文明校园!
做文明学生,创文明校园
各位同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;
例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾桶,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由楼上作“高空投掷”,我们还没有更多的同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
例如:财物损坏不少,少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是文明的缺失;
例如有同学过度消费,吃喝玩乐无节制……
可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。 文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,他不会乱丢塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
作文八:《做文明学生,创文明校园》1000字
做文明学生,创文明校园
刘林军
各位老师、同学们:
大家好!今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。前段时间在创文明城市的过程中,经过全校师生的共同努力校园面貌发生了很大的变化。但是我们不能让文明成为临时户口,今天来了明天走。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的错误想法。
可是环顾四周,不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾箱,有的将整袋垃圾放在公共卫生间里,有的将垃圾由楼上向下扔。
这些要引起全校师生的重视,需要大家的行动。那么我们同学们应当做到哪些呢?
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在嘴边,远离污言秽语,懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
同学们,改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.我相信,全体师生经过努力,一定会营造出一个更加宁静,有序,有着良好学习环境的校园.谢谢大家!
作文九:《做文明学生 创文明校园》500字
做文明学生 创文明校园
——五(5)班国旗下讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我在国旗下讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。 春光明媚,桃李芬芳。今天担任升旗任务的是五(5)班同学。我们五(5)班是一个颇具魅力、团结向上的班集体,“学会学习”是我们的班级特色,“团结互助”是我们的做人原则,“超越自我”是我们的行动口号,创“文明班级”是我们的卓越目标。
文明,无处不在。
文明的学生,一定是爱学习的人。他们不畏困难、追求真理,他们孜孜以求、与知识为伴,他们关注内心、与时代同步!
文明的学生,一定是讲礼貌的人。他们正视自我、尊重长辈,他们友爱亲朋、关怀社会,他们用自尊和自爱诠释着自己人生的价值!
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他们衣冠整洁、举止端庄,他们自觉维护校园环境、践行文明准则,他们时刻用行动告诉自己:净化自己,点靓生活!
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他们在公众场合轻声慢步、礼让三先,他们在校内校外遵规守纪、谨言慎行!
文明的学生,一定是有着爱心和责任感的人。他们感恩父母的养育、感恩老师的教诲,他们惜弱怜贫、帮残济困,他们愿用微薄的力量去撑起大爱的无疆!
“恰同学少年,风华正茂。”我们是新时代的小学生,我们正如旭日冉冉东升!让我们满怀憧憬、充满激情,一起去追求高远、亲近文明,同建文明班级、共创文明校园,与文明同步、为文明争辉!
作文十:《创文明校园做文明学生》1600字
创文明校园 做文明学生
——六⑵班学生代表在国旗下的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我在国旗下讲话的主题是:《创文明校园,做文明学生》。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来?? 我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导??
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
好习惯 益终生
——六⑵班学生代表在国旗下的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好,今天,我在国旗下讲话的题目是《好习惯,益终生》。
法国学者培根说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法??
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”??同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
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