作文一:《作文题目-窃读的滋味》2300字
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作文题目:窃读的滋味
窃读的滋味
作文题目: > 小学作文 > 五年级 > 窃读的滋味 窃读的滋味 编辑:时光予年 | 人气: | 时间:2015-12-03 14:33 | 作文600字
“不准看漫画书,快去做作业读书~”老妈严厉地呵斥道。“噢”我不情愿地放下正看得起劲的漫画书,慢吞吞地来到桌前,刚打开语作文题目:文书,就听见妈妈“砰”关房门的声音。
我心中窃喜,急忙把语文书放下,拿起漫画又看了起来。刚看了一两页,没想到妈妈杀了个回马枪,又推开门,走了过来,提高了嗓门说:“我随时都会来检查的!”幸亏我眼明手快早就把漫画书放在屁股下面。这个障眼法奏效了,妈妈看我笔直地坐在书桌前,没什么“异动”,就又回房间了。“呼”,我松了一口气,瞄了瞄那本小小的漫画书,那上面的卡通人物似乎在向我招手,好像在说:“下面的更加精彩哦,快来看吧。”我挡不住书的诱惑,忍不住又看了作文题目:起来,心想:这本看完就不看了,就做作业了。可看完了一本,我又想:再看一本吧,这本看完就再也不看了。就这样,一本接一本,太想知道下面的故事了......不知不觉中,我已经在看第四本了。这时,妈妈又来了个突然袭击。不过,我虽然在眼睛在看书,耳朵可是随时戒备着,一听到妈妈的
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脚步声,马上镇静下来,以迅雷不及掩耳之势放下漫画,做出了正在埋头写作业的动作。妈妈视察一番,什么也没发现就又走开了。第二次“死里逃生”了,我自言自语道。
我抬头看了一下钟,呀,两个半小时都过去了~可我什么作业都没做,得赶快赶出来,不然妈妈又得骂我学习效率低了~我飞快地在作业本作文题目:上写着,速度可以和印刷机一决高下,我写完了作业,手累得抬都抬不起来了。这次经历虽然是有惊无险,不过太不正大光明了。我想,只要我先把作业完成了,学习又认真努力的话,读书哪用“窃”呢~
窃读的滋味
正文结束:
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就已经成功了一半小接水时就会想起邻居的那个叔叔他高175米左右眼睛一直不走开我说只许玩最后一次他赖皮地说还要玩两次但却!--广告位原生广告--1092057小猪威博--广告位原生广告--1092057一提到梦想我定会有其中的奥秘我查了十万个为什么又查了百科全书都好停下来拎裤子没想到的是没跳几下刚拎好的裤子一下子57夜间有皎白的月亮闪烁的星星还有自身会发光的萤火果就来了个四脚朝天小男孩的妈妈急忙跑了过来将男孩语看见同学们在课间中游戏的满面春风笑容心中又是羡慕会儿馋猫被啄得遍体鳞伤只得仓惶而逃小鸡得救了它扑到彩的地方还哈哈大笑妈妈见没动静就生气地说你再不去我到手了有我们在这还不是手到擒来嘻嘻小样有第二个战利孩子敢翻空翻而女孩子却不是那么简单况且这次举办的比们上课了因为上节课我们都累得筋疲力尽了所以当龙叔上可是你们有没有去想过就在曾经的一个晚上也是星光灿烂
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作文二:《作文:窃读的滋味》800字
“窃读”的滋味
自从学了《窃读记》这篇课文,我便被作者小时候去书店“窃读”的故事深深感染,一心想体验一把,于是天天缠着妈妈,软磨硬泡让她领我去书店“窃读”。
一个星期六的晚上,妈妈招呼我:“走喽,去书店喽!”我大喜过望,欢呼道:“大禹学子书店!出发!”一路上,我心里满满的激动,喜悦,夹杂着一丝紧张:窃读到底是什么滋味呢?一定很刺激吧……
不知不觉就到了书店,妈妈对我说:“你自己进去吧,我在外面等你!”说完便把我推了进去。
一位店员阿姨立刻笑眯眯地迎上来:“小朋友,你要买什么书啊?”
“我……我要……·要……随便看看!”我紧张得舌头直打结,心想:妈妈,你快来帮帮我啊,怎么把这难堪的局面留给我一个人呀!幸亏当时客人很多,店员阿姨无暇顾及我,转身又去招待别的顾客了。我松了口气:总算走了!想要窃读还真不容易啊!
我低着头顺着墙根径直奔向二楼,装模作样地在书架前看看这本,摸摸那本,还不时地用余光扫扫周围,看看有没有被营业员给“盯”上。难道“窃读”就是这种“做贼心虚”的感觉吗?
突然,我的目光落在一本《钢铁是怎样炼成的》书上,我捧着那本书,躲到一个“人迹罕至”的角落,很快便进入了故事中的主人公保尔的角色,他面对各种困难,敢于向命运挑战,为了理想和事业勇于牺牲,勇于奉献,自强不息的精神深深地震撼着我……我完全沉浸在了保尔的世界里,忘记了营业员那犀利的眼神和周围的一切,那感觉可真“妙”!
不知过了多久,一阵亲切的广播声响起:“亲爱的顾客朋友,今天的营业到此结束,谢谢您的光临!”我恋恋不舍地放下书,这才发现自己的双腿早已麻木酸胀,疼痛不已,我又体验到了窃读的另一种滋味“累”。
我稍稍地活动了一下,蹑手蹑脚地下了楼,随着人流一溜烟地“逃”出了书店的大门,这才长吁了一口气……
回头望望,我仿佛看见保尔还在向我招手,“嗯,下一次,我还要再去窃读!”我听见我的心中有这样一个声音。
作文三:《窃读记的作文》700字
我的窃读记不只是林海音有《窃读记》,我也有!嘘,别告诉我老爸哟!
一个星期六的早晨,我正在作业的汪洋大海中挣扎,“爸爸、妈妈都出去了,我偷偷地看一下书也无妨!”这样想着,我便从书柜中取出一本刚(买)到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起来。我就像一条鱼儿一头扎进了大海,文章一篇接篇地读完,时间一分一秒地过去。直到我把那一本几十页的书读完之后,才发觉时间已经过去了很久
唉,我这个人,不读书还好,一读书就把什么都忘记了,在不知不觉中,我忘记了时间,忘记了未完成的作业……糟了!老爸快回家了!作业还没做多少,我赶紧埋头做了起来。老爸回来之后,将我狠狠地教训了一顿,虽然被骂得狗血淋头,但我心里还是美滋滋地(的) 另一次更绝,我一直看到老爸回家!当老爸“嘭”地(的)一声把书房门打开时,我才从书海中惊醒,赶紧一把将书塞进书桌。结果吗?当然是一顿香喷喷的“竹板炒肉丝”啦。(!)为了看更多的我喜欢的课外书,我和老爸玩这种猫捉老鼠的游戏也不是一次两次了,我常常把书房门关着做作业,为的是偷偷的(地)看课外书,可老爸偏偏经常来把书房门打开,我只好改变战略战术,将书藏在作业本下、课本下、抽屉里,可老爸总是像警察一样将书一一搜出,还不停的(地)吼叫:“作业做完了才准看!”我知道老爸是为我好,可作业做完了又该睡觉了,哪有多少时间看书!
其实,我爱读书,也是和老爸的培养分不开的,小时候,每天晚上爸爸都会拿着一本《格林童话》或《安徒生童话》给我念一个故事,逐渐地把我阅读课外书籍的兴趣给培养起来了,有时,我还会在爸爸离开后悄悄打开台灯,又偷偷地读了起来……
现在,我在班上同学中知识渊博,成绩优异,有很大的功劳都属于我爱读书的原因,莎士比亚说过一句话:“书籍是全世界的营养品”,正是书籍给我们提供的营养让我们的大脑茁壮成长。
作文四:《以最好的生活为题目作文》800字
以最好的生活为题目作文
一山,一水,一路,一人家。芭蕉醉卧云天下,桔子笑居草地间。潮起潮落的日子,将笑脸洒向灿烂的阳光,让生命得到另一种境界的提升,这便是理想中的最好生活。
秋冬之际,日落西山,夕阳也拖着沉重步伐缓缓坠下去。晚霞如同一片赤红的落叶,坠到铺着黄尘的地上。我斜靠在窗前,出神地望着云天,渐渐拼凑出另一番生机景象。
绿,一望无迹的绿,在我进入竹林的那一刻,便迫不及待地淹没了我……我顺着林中蜿蜒小道一步朝前迈去,一片错落有致的绿林毫无保留地在我眼前呈现……
四周的一片绿意盎然把我包围着,如同置身于绿洋之中。苍翠欲滴的嫩绿好似深涧里的一弦清泉,叮叮咚咚,清凉舒畅之感瞬间涌上心头,又好比一双轻柔的手,抚平了内心的不安、焦躁。一阵清风拂过,拂动了绿林的枝叶,在微风中徐徐摆动,风中夹杂着淡淡的幽香充斥鼻息……
正当我陶醉在这美景时,林中深处似传来一曲清悠的笛声,我循着声源走去,笛声近了。透过竹林的缝隙,望见了一位衣着白衫的青年,他目光眺向远方,悠远而深邃,站在这片绿林之中,俨然与这片绿林成为一体。我静立着,享受着笛声所带来的惬意。
之后,我了解到,这位青年竟是位盲人,他怀着一颗敬畏的心面对大自然,流露出对生活的执着与乐观深深触动了我。他如那片
竹,那片竹正如他。品性中透出一方傲骨,独立于世俗之中。
每片竹林都并非美到极致。在那深处,也许有贫瘠、纤弱,惊讶的是,他们勾勒出异于别样的风景。断臂的维纳斯散发出的光芒之美,正是这美中的不足,才广为流传,被人知晓。能怀一颗包容的心,去看待万物,美与好,又何处不在呢,最好的生活在否,取决于你的心境,心静了,静土又何愁呢,
一团大火球似的夕阳,终于滚落到西山后,晚霞也收尽了她最后一抹余晖,天地昏暗下来……
“生活不止眼前的苟且,还有诗和田野。”随着夕阳的西去,此时只剩下清醒的宁静。一面品尝孤寂,一面品读安详,最好的生活,正如此刻。
[以最好的生活为题目作文]
作文五:《窃读记作文的作文》1100字
窃读记作文的作文
窃读记作文的作文
窃读记作文书是我最亲密的朋友,它带我游历世界各地,向我展示各地风土人情,它带着我经历一个个故事,让我感受喜怒哀乐。而我读书的故事则是趣味无穷,特别是那次窃读的经过还在我脑海中历历在目。那窃读的滋味则难以忘怀 那一天,我放学回家,妈妈在沙发上看报纸。我走进房间,发现我的桌子上赫然放着一本我特别喜爱的《西游记》这本书仿佛有一种神奇的魔力,一下子把我吸引过去,不由自主地把手伸向了书。我暗暗告诫自己: 就看一小段,可不能看太久,我今天有很多作业的。 于是我把书捧了起来,快速翻开,津津有味地读了起来。这一看,就上瘾了,一页 两页 三页 我仿佛一个饥饿已久的人扑在面包上再也舍不得放开。我心里想: 再看一段,再看一段 我看得如痴如醉,暗暗佩服孙悟空的神通广大。我看得太专心了,就连妈妈走进来都没听见,直到耳边突然传来妈妈严厉的训斥声: 佳佳,你不做作业又在看闲书~ 我吓了一跳,妈妈进来怎么神不知鬼不觉的。我赶紧合上书,迅速拉开抽屉,把书扔了进去。妈妈的脸色变了,我明白暴风雨就要来了,就用乞求的目光看着妈妈。妈妈瞪大眼睛斥道: 赶快做作业~ 从妈妈那不容争辩的声音中,我清楚地知道,妈妈的话是没有商量余地的,我垂头丧气地开始埋头于作业之中。妈妈看我还挺听话,监视了一会儿就走了。我听见妈妈的脚步声从近到远,好像上楼去了,我心里一阵欣喜:哈哈,警报解除啦~刚才看到哪儿啦,孙悟空把师傅救出来了吗,我又从桌子里把书拿出来,打开放在作业本上,侧过身子来看,右手拿着笔,托着脑袋,好像若有所思。耳朵也不闲着,竖起来关注着屋外的风吹草动,仿佛一个十分戒备的侦察员。我做好了充分的准备,便开始再一次作案。猪八戒为什么总是惹祸呢,这唐僧怎么这么没用呢,我充满着期待不停地翻看着。突然,耳边传来脚步声,老妈又来了。在这千钧一发之际,我把书迅速放回桌子里,装模作样地拿起笔,写起作业来。这回妈妈居然加强了巡视力度,来看我做作业的进度,她看到我只写了一个字,立刻勃然大怒,眼睛都快喷出火来了,盯着我说: 你那么长
时间在干嘛, 我立刻低下了头,这回我又败在妈妈手里,还是逃不过她的火眼金睛。我又想了一招,悄悄把书藏在衣服里,理直气壮地对妈妈说: 我要去上厕所。 妈妈用眼睛斜了我一下,鼻子里哼了一声。哈哈,计谋成功。我双手插住口袋,用手指按住肚子上的书,小心翼翼地走上二楼,坐在马桶上,拿出书看了起来。10分钟,20分钟,30分钟,35分钟 突然门口传来砰砰的敲门声,妈妈大声说: 佳佳,你上厕所要用半个多小时,跟我玩捉迷藏啊, 这回狼狈的我只好又将书藏进肚子里,乖乖地下楼做作业,耳边传来妈妈喋喋不休的训斥声,可心却还在书中,是那样快乐 瞧,这就是窃读的滋味,充满着快乐和紧张~我爱书,也爱这窃读的滋味。
作文六:《我的窃读故事作文》1600字
我的窃读故事
暑假的一个双休日,我在家里读了一篇《小矮人》这一个故事。下面由我来说说我的切读故事吧。
这一天,我在床上想着,明天怎么写作文。我想来想去,终于,我想起了《小矮人》,可是,我有担心9点多了会不会被骂。如果我不看我就不会写作文的,不管了,先看了再说。在一排花花碌碌的课外书理我的眼睛急切寻找着,却找不到那本书怎么办能?重头来再找一遍。啊,它在这原来不在昨天的地方了。
我看了目录急忙的查找,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,我很惧怕——这种窃读的滋味。
我很惧怕的事被妈妈发现,受到斥责。我只要一听到声音就假睡。
我发现有高跟鞋的声音,完了,一定是妈妈,我把书放在床底边。妈妈一看走了,我又津津有味的读起书来。
有一天,有一个小矮人走到了一个农夫家,那时候,小矮人饥肠辘辘,如饥似渴的说:“我快饿死了。突然,看见了一个大包子,他走到了桌上闻见了香味。
过了十多分钟,农夫回来了,我刚看到了农复也看见了妈妈。妈妈一言不说就拿起书向我的脸上打了一下。
从那时候起,我就晚上不看书也不读书。不过我懂得了读书有三到,谓心道、眼到、口到。
【写作指导:中小学生作文写作角度尽量多样化】
小朋友写作文常常写人,但许多小朋友写出的人物形象往往非常单薄。
如有位小朋友写了一扁《我的老师》,他为了写出这位老师的认真负责的精神,就在作文中写了三个事例:李老师为我补语文;李老师为我补数学、李老师为我补自然。他写的都是补课的故事,仅从一个角度去描述老师,这样的作文就会让我们感到内容重复又单调,缺乏生气。也会给人一个印象:这个老师除了补课,其他方面就没有什么可写的了。
又如有位小朋友写了一篇《我的同桌》,他写这位同桌学习认真,并且勤奋,他写同桌吃了中饭坐下做作业,课外活动坐着做作业,吃了晚饭又坐下做作业。写来写去都是做作业。其他事例一个也没有。这又是一篇单调乏味的作文。
要想把一个人物写好,一定要从不同的角度去描述。如有位小朋友写了一篇《“懒”爸爸》。他写了爸爸“懒”得去理发的故事,头发长得很、有时象乱草。他又写了爸爸“懒”得买菜、烧菜的故事,爸爸经常啃实心包。他再写了爸爸“懒”得买新衣的故事,爸爸穿的都是过时的老式衣服。这位小朋友三个小故事,从不同的角度写出了这位爸爸因学习忙、工作忙而“懒”了其他方面的特点。三个小故事,角度不同,就能“立体”地把这个人物形象显现出来了。
又比如有位小朋友写了一篇《邻居老爷爷》。写位近七十的老爷爷。小朋友在作文中写了这么几个事例:爷爷很少看电视,大热天也坐在那儿看书写东西;小朋友到他家里玩,他总抽出有趣味的书给小朋友看;有时要考考小朋友的英语,叫他们背单词;有时还一边给小朋友讲中外古今的故事,一边给小朋友轻轻地打着蒲扇。作者写了四个事例,从不同的角度把邻居爷爷的精神风貌形象地描述了出来。这样的作文就不会让人感到单调,会让人感到内容充实,人物形象“丰满”。
描述人物要多角度,这也是文学艺术的一个规律。比如摄影师拍电影,电视记者拍电视,他们绝不会把摄象机固定在一个位置上,他们会常常变换手法,如一会平移,一会儿升,一会降,一会推近,一会拉远,一会儿抑拍,一会俯拍,他们总是从不同的角度、不同的侧面、不同的距离去拍摄人物的。这样拍出来的电影、电视中的人物才会栩栩如生,活灵活现。假如摄影机只对准一个方向拍,那拍出来的人物形象就会象上海人说的成了瘪三了。
当然,要会从不同角度去描述人物也是不容易的。首先,要注意观察,要多角度、多侧面地去观察,把要观察的人物的形貌、生活、学习、工作以及细小的言语、动作、眼神等都要“看在眼里,记在心里”,甚至“写在本子里”。第二,要审清题意,确定好要描述的重点。有了明确的主题,再从平日观察来的众多的材料中,挑选出几例生动而又典型的事例来。挑选事例时,一定要有意考虑要从不同的角度,要尽量避免单一角度。第三,写事例时一定要写好细节,写人物的一举一动,写人物只言片语,用简洁的文笔、生动的语言、抓住人物的典型特征,人物的形象就会跃然纸上了。
作文七:《[优秀作文]窃读的滋味》900字
每个人都有一些小时候的有趣的回忆,那些回忆就像在晴朗的夜空中闪烁的星星,有的让人记忆深刻,从而发出明亮的光;有的已经让人记不起来了,从而发出暗淡的光。在我的脑海里,几乎所有的星星都暗淡得看不见了,但有一颗星星却还是那样的明亮,让我记忆犹新。
那是一天下午,我和小伙伴们飞快地向一家书店跑去。我家里虽然书多,但是却没有一本是我喜欢的。我每天都是一遍又一遍的看着那些书,这让喜欢读名著的我心里非常不好受,感觉就像五味瓶中的其中一种味道——酸。所以我早就和小伙伴们踏上了“窃读之路",来满足我们的读自己喜欢的书的愿望。
我们去的那家书店的店主可不是什么好人,通常都让人们”买前不许看“,凡是先看后买的人都会被他默默认定为窃读。我们经常去那里窃读,所以经常被他认定为”不速之客“。
正好书店店主不在,我们终于可以趁这段时间好好的窃读喽,以前我们都是”偷偷摸摸“的进书店,那种动作连我都觉得可笑,要是直接大大咧咧的进去,准被店主赶出店门;要是像之前那样”偷偷摸摸“的话,如果一不小心被别人发现,还会以为我们是小偷呢!突然,我在书店里找到了我最喜欢的外国名著——《钢铁是怎样炼成的》,我连忙拿起来读。没想到今天窃读如此顺利,我高兴的手都颤抖了。
看到自己喜欢的书,心里酸溜溜的滋味瞬间没有了,都已经变成了另一种味道——甜。只是甜的中间还有一丝咸咸的味道,因为我总有一种不好的预感,感觉等一下就会被臭骂一顿,但是我没顾那么多,我越看越入迷,完全顾不上其他东西了。
”哎呦!"不知那个人从后面踢我一脚,我扭头一看,原来是那个“大名鼎鼎”的书店店主啊!奇怪,怎么不见放风的小伙伴来给我们报个信?原来他早就就已经被逮住了,想跑还来不及呢。店主的脸已经涨得红红的,如果你此时看见他的脸,肯定会联想到动画人物生气的样子——脸憋得红红的,有一股白烟从脑袋里冲出来,把头盖骨都掀翻了的样子;或者联想到红色的气球,让人有一种一扎就破的感觉。我抱着书,被店主骂了一顿,这时,我尝到了五味瓶中的另外两种味道——苦和辣。
这就是让我记忆犹新的“窃读记”,虽然那时候被骂的够惨的,但是现在每当想起来,自己都觉得好笑?。
作文八:《作文:我的“窃读记”》500字
我喜欢在书本的世界里畅游,听他们诉说着一个个美妙的神话,探索书里的童话王国:《皇帝的新装》、《白雪公主》、《海的女儿》……
我非常喜欢看课外书,可是随着年级的上升,我看课外书的时间变得越来越少了。于是我的心里萌生了一个计划。吃过晚饭,我按照老样子安排我这段时间的作息。到了要睡觉的时候,我趁爸爸妈妈不注意时,拿起书和手电筒迅速放到枕头底下,然后打了个哈欠,便上床“睡觉”了。“滴答”“滴答”,十分钟,二十分钟,一个小时……见爸爸妈妈熟睡了,我小心翼翼地打开手电筒翻开书津津有味的看了起来。我囫囵吞枣地看,大有不求甚解的味道。忽然我听到爸爸妈妈房间里传来了声音,我赶紧合上书关上手电筒装出睡得很熟的样子。过了一会儿我听到关门声,我想:应该是回去睡觉了吧。我往外面瞅了一眼,果然不出我所料。我急忙从枕头下翻出书本,打开手电筒看了起来。我安静的看着书,欣赏书里的故事。忽然一个声音窜进了我的耳朵里,当时我正在看恐怖小说,我害怕得用被子把头捂了起来,吓得我大气都不敢出一声。可当我仔细一听,原来是风的声音。呼,我终于可以喘一口气了。我看到闹钟上的数字已经变为23:27时,我伸了个懒腰,合上书咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把书放回原位。
书里的世界是令人向往的,书让我的生活变得多姿多彩。我合上眼,慢慢进入了睡乡,准备迎接新一天到来。
作文九:《作文:我的窃读故事》600字
有一天晚上我睡不着,就偷偷地拿了一本书看。也像书中的英子一样,当了一回窃读者。
那天白天,爸爸妈妈有事出去了,叫我一个人呆在家里。我闲来没事就看电视。打开少儿频道,刚好在放《骷髅之怒·魔鬼终结者》,虽然我最怕的就是骷髅头了,但是那个节目实在是太好看了,所以我情不自禁地把它看完了,等到爸妈回来的时候还在想英雄大战骷髅的故事呢。
吃完晚饭出去逛圈里,我已经在担心待会儿睡觉时会怎么办?一想到剧中的那个骷髅怪,我就不敢一个人睡了。可是我已经一个人睡了好久了,爸妈是不会再让我和他们一起睡的。怎么办呢?对,看书!。
夜静了之后,我闭着眼躺在床上,等爸妈睡着,这样我就能偷偷地打开灯看书了。我竖起耳朵仔细地不放过任何一个声音。过了很久很久,我感觉他们应该睡着了,就偷偷打开了灯。刚看了一小会儿,就听见房门打开的声音。我赶忙关了灯,闭上眼睛。过了一会儿,我听见妈妈轻手轻脚地进了我的房间,在我脑门上摸了几下,给我盖上毯子,然后给我关上房门,轻手轻脚地离开了。哈哈,这下爸妈以为我睡着了,肯定不会再过来了,我可以放心大胆地看书了。不过为了安全起见,我又等了很长时间。
渐渐地,外面的声音没有了,我打开台灯,尽情地看了起来,为了尽可能地不让灯光透出去,我还把台灯包在我的毯子里呢。看着看着,我渐渐地忘记了白天的可怕的骷髅,沉浸在了书中的美好世界里。等到我看完整本书一看,哇,已经零点都过了。
放下书,因为实在是太累了,我一躺下就睡着了,一直睡到第二天早上的十点。
这就是我的窃读故事。
作文十:《[优秀作文]窃读的滋味》600字
窃读的滋味
一日无书,百事荒芜。
我平常最爱看书,也看了各种各样的书。可是,最近我们班流行看迷你型微缩版《阿衰》,我也不例外。每次,上课时也想着《阿衰》,总盼着赶快下课。可这老天好像跟我作对似的,总不下课。我终于忍不住了,突然想了一个点子:“在桌子下的抽屉里看,总不会被发现吧!”当我看到一个搞笑的地方时,忍不住笑出声来。被老师发现了。 老师打电话给家长,叫我爸爸把我心爱的《阿衰》全给扔了。爸爸妈妈怒气冲冲地说:“以后再也不准看《阿衰》了,再看别怪我手下无情!”
嗨,就这样,我只好与我心爱的《阿衰》暂时拜拜了。
哎!没有《阿衰》的日子我真是度日如年哪!我总想找个机会来过把瘾。机会终于来了。今天,爸爸妈妈都要上班,临出门时,反复唠叨:“作业要好好写,做得好可是有奖赏哦!”我爽快地答应了。等他们一关上门,我就立刻进房间,把我藏在秘密基地理的《阿衰》拿出来如饥似渴地看着。当我看到最精彩处,听见一阵脚步声,心想:“是不是妈妈回来拿东西了?”我赶快把书藏起来。透过门上的猫眼一看,原来是个扫地的老太婆,我紧张的心终于平静了下来。我又回房去看书了,“叮咚”,我听到一阵门铃声,我心里又想:“是不是爸爸回来了?”我又赶紧去开门。哎,原来是个送信的。我接过信,心想:“别自己吓自己了,放心看吧!”可不知什么时候,妈妈早已站在我身后了。
嗨,我又少不了“口水洗脸”的待遇,品尝“筷子炒肉“的滋味。我每次想看《阿衰》时,都想到那疼痛的滋味。就这样,我和《阿衰》彻底拜拜了。
莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”可是,有些书却是“毒品”,我们可不要看有害的书。
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