作文一:《读童年有感高中》2400字
读童年有感高中
在逆境中成长
——读《童年有》感
一个夏日的午后~带着崇敬的心情~我翻开了这本《童年》的书页~随着高尔基流畅的语言文字~走进了他悲惨的痛年。
高尔基~原名阿列克赛〃马克西莫维奇〃彼什科夫~前苏联伟大的无产级作家~列宁称他为无产级艺术的最杰出代表。他生于俄-国中部诺夫戈罗德的一个贫困木匠家庭~幼年丧父~后来寄居在外祖父家。这是一个典型的小市民家庭~高尔基从小就受到苦难生活的折磨~他只读过两年小学~仅11岁就步入社会。
《童年》是他的自传体三部曲之一~它是19世纪七八十年代的俄-国社会缩影~它艺术地再现了当时俄-国人民~尤其是铅样沉重的残忍可怕的小市民的生活环境~以及以高尔基先生为原型的小主人公阿廖沙的悲惨痛年。阿廖沙三岁时父亲去世~在外祖父家过着寄人篱下的生活。他目睹了两个自私残忍的舅舅为争家产的明争暗斗~遭受了外祖父无情残暴的毒打~经历了家业的由胜及衰。母亲再嫁~却始终得不到想要的幸福~继父赌博输尽家产~喜新厌旧~冷酷无情。
1 / 5
最终母亲去世~外祖父也彻底破产~变得更加吝啬~贪婪~专横~再无能力养活阿廖沙。这个饱受苦难的孤儿告别了童年~去所谓的“人间”谋生。
在这个弱肉强食~尔虞我诈的小市民家庭里~也不缺乏一些淳朴善良~乐观向上的人物形象~那就是以外祖母为代表的另一列人物。外祖母慈祥善良~聪明能干~对谁都很忍让~有着圣徒一般的宽大胸怀。她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子~给它浇水施肥~呵护它成长。更如同一盏明灯~照亮了阿辽沙孤独的心~外祖母对阿辽沙的爱~给予了阿辽沙坚强不屈的性格~让阿辽沙感觉到自己的存在~像冬日里的一缕阳光~温暖了阿廖沙冰冷麻木的心~给他温情与爱护~关心与力量。还有善良乐观的“小茨冈”伊凡~忠厚正直的老师傅格里戈里~还有后来遇到的献身于科学的知识分子“好事情”~他们都给过这个过早体会到人性的善恶美丑的孤儿阿廖沙心灵的慰藉与温暖。
读了高尔基先生的《童年》~我深深的感受到了当时俄-国社会的腐-败~当时人民生活的痛苦。在这样的生活环境中~在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里~幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦~肮脏和丑恶~那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。多少人记忆中的童年有着糖果的甜蜜~新衣的温暖~童话的幻想~呵护的温暖~可这些对于高尔基先生的童年来说~可能就仅仅只是一个梦~
2 / 5
一个幻想而已~但他仍然不屈从黑暗势力~追求光明~刻苦自学~探索革命真理~最终成为了前苏联伟大的无产级作家~他这种坚强勇敢~努力进取的精神值得我们学习。古今中外~又有多少名人作家~科学家是生来富贵~成长路上一帆风顺的呢?美国的大发明家爱迪生~小时候家里买不起书~买不起做实验用的器材~他就到处收集瓶罐。一次~他在火车上做实验~不小心引起了爆炸~车长甩了他一记耳光~他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦~身体上的缺陷~并没有使他灰心~他更加勤奋地学习~终于成了一个举世闻名的科学家。在中国~也有不少这样的例子~悬梁刺股~萤囊映雪。北宋的欧阳修先生四岁时父亲就去世了~家境贫寒~没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画~教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了~家里没有书可读~便就近到读书人家去借书来读~有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食~致力读书~最终成为杰出的政治家~文学家~史学家。他们“人穷志不穷”~在逆境中成长~依靠自己的努力~实现了自己远大的理想。
我庆幸~庆幸自己没有生活在那个年代~那个国家~那个家庭。可现在我们生活在这样美满幸福的时代里~不愁吃喝~不愁穿戴~衣来伸手~饭来张口~从小在大人的蜜罐中生活~打不得~骂不得~更是没有经历过被人拿皮带~鞭子抽的滋味~又怎能体会到阿廖沙所承受的痛苦呢?却依然不
3 / 5
思进取~整天想着吃喝玩乐~不把心思放在学习上~坐享父母辛辛苦苦挣来的血汗钱。了解了高尔基先生那悲惨的童年~他在逆境中成长~我们又能有什么理由不努力学习~为了让自己的理想~去努力拼搏呢?
这本《童年》~带给了我对生活的思考~对理想的渴望~更告诉我~要想得到成功~就要先学会吃苦~学会在逆境中成长~生活中必须有付出~才会有美好的回报!
读了高尔基的《童年》之后~我感受颇多。
《童年》是高尔基以后身经历为基础创作的自传体小说三部曲其中的一部。它讲的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的生活。小说从我随母亲去投奔外租母写起~到外祖父叫我去人间混饭吃结束~生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖沙的外祖父开了染坊后~变得吝啬、贪婪、专横、残暴~阿廖沙的两个舅舅也是粗暴、自私的市侩~唯独外祖母慈祥善良~聪明能干~热爱生活~对谁都很忍让~有着圣徒一般的宽大胸怀。即使有外祖母的帮助~阿廖沙还是过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。虽然阿廖沙生活在一个弥漫着残暴的仇恨的家庭里~但是在小茨冈、格里戈里、好事情的多次帮助下~阿廖沙逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
4 / 5
读过这篇~我体会到:连一个从小可怜~家庭环境恶劣的人通过自己的努力~也能成为家喻户晓、举世闻名的国家的栋梁之才。那我们的条件是不是更优异一点呢?家长更爱我们一点呢?家庭更温暖一点呢?那我们为什么不应该凭借这些高尔基小时候没有的~我们小时候有的去努力~去奋斗~去完成自己伟大的梦想~去实现自己人生的超越呢?所以~我们必须使这些条件变得有价值、有意义。我们学要利用他们好好学习、天天向上~利用他们回报父母、回报社会~利用它们让自己成为对祖国有用的优秀人才!
光阴似箭~日月如梭。童年的时光很短暂~很短暂。但这些时光很重要~很有意义。现在~就让我们把有限的童年时光~投入到无限的学习、成长中去吧!
5 / 5
作文二:《读《童年》有感作文》2500字
读《童年》有感作文 读后感大全为你精心推荐:
读后感小学生读后感初中生读后感高中生读后感观后感
【读《童年》有感篇一】我们的童年是快乐的,也是无拘无束的,不用管任何事情,只要好好读书,每天开开心心地玩,但当我读了《童年》这本书后,才知道,原来高尔基的童年是那么悲惨,没有孩子的天真,快乐,和幸福,只有外祖父的虐待,和工作。
《童年》的主人公阿廖沙(阿廖沙就是高尔基的原型)在7岁父亲去世后,就跟母亲寄住在外祖父家中度过岁月。在这期间,他得到了外祖母的疼爱、呵护,也感受到了外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵架、打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。在这种充满恐怖的童年里,我们是很难承受的,但阿廖沙却一直活在这中阴影里,他是多么悲惨啊。
在读完高尔基的《童年》后,我知道了当时俄国腐朽的社会制度,黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。
跟高尔基的童年比起来我们多幸福啊,被父母宠爱着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,父母也会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番,可高尔基呢?
几乎每天多不能安宁,每天都有人伤害他,欺负他,现在很多小孩子都觉得自己的童年是悲哀的,如果我们的童年是悲哀的,那高尔基呢?
所以我们现在应该好好珍惜自己的童年,不再像大人抱怨,每天都开开心心。
【读《童年》有感篇二】我最喜欢读的书就是高尔基的《童年》。
这本书讲述的是作者一段“铅样沉重”的童年往事——对于他所经历过并在心里留下过伤痛记忆的人和事。但是作者让我们看到的是在这样一个可怕的环境里,不乏温暖与光明的生活,这就是他的外祖母慈祥善良,热爱生活。正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉;但她一出现,就把我叫醒,把我领到光明的地方??是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困难的生活。”高尔基在外祖母等人的支持下,逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
和高尔基相比我的童年就是天堂般的生活了,我的童年无忧无虑、丰富多彩,而且没有一点压力。高尔基的童年却经历了常人难以想象的沉重,他在这样的环境中,仍保持着对生活的勇气和信心。真是太令人敬佩了。
读后感大全为你精心推荐:
读后感小学生读后感初中生读后感高中生读后感观后
感
【读《童年》有感篇三】我读了一本书,叫《童年》,这是苏联伟大的文学家高尔基的作品之一。
这本书写的是,高尔基的童年和青少年时代是在社会底层度过的。由于生活所迫,他11岁就自食其力,参加过多种工作,饱尝了人间苦难。高尔基只上过两年学,但他却靠顽强的自学具备了写作的能力。他两次游历俄罗斯,这使他对下层人民生活的疾苦有了更深的理解,也为以后的创造积累了丰富的素材。《童年》在艺术上运用儿童的视角和成人视角交替使用的方法去描写。作品主要从儿童的视角观察描写生活使“童年”更加生动,充满童趣,如对阿辽沙父亲之死的一段描写:在幽暗的小屋里,“我”父亲躺在窗下地板上,他穿着白衣服,身子伸得老长老长的,他那光脚板的脚趾头,奇怪得张着;那一双快乐的眼睛紧紧地闭着,像两枚圆圆的黑铜钱;他和善的面孔发黑,难看的龇着牙。以上一段话的描写十分真实地表现了一个三岁小孩的心态。因为年纪还小,不懂得死亡意味着什么,所以他认为有趣、奇怪。
高尔基的童年和我现在的童年根本无法比较,无论是我们的吃、喝、穿、住还是学习环境等等都比他好,所以我们现在要好好珍惜眼前的一切,不要等到长大后才后悔莫及。
【读《童年》有感篇四】这几天,我看了《童年》这本书,是苏联作家高尔基写的。
《童年》主要讲的是高尔基小时候的事。高尔基的童年非常悲惨,三岁时得了霍乱症,差点丧命。他的爸爸也是因此被感染身亡。从此,高尔基就跟着他的外祖母和外祖父生活。外祖父脾气很暴躁,孩子们犯一点儿错就遭到毒打,有一次竟然把高尔基打得没了知觉。他的两个舅舅也因为嫉妒外祖母对他的偏爱,经常对高尔基拳打脚踢。一件件丑事,大街小巷的传来传去。高尔基就是在这种艰难、冷酷的环境中度过了自己的童年。
看完这本书,我的心里很难过,高尔基从艰难)贫困的家庭中走出来,在街上乞讨,在酒店打工,最终成为一个伟大的革命家和文学家。而我在温馨)安逸)幸福的家庭里,有爸爸妈妈无微不至的关怀,我更应该珍惜现在的一切,好好学习,将来成为对社会有用的人。
【读《童年》有感篇五】在暑假时,我读了一本自传体小说,由苏联作家高尔基写的《童年》这一本书。现在我想起来,还很想看呢!
我真为高尔基的童年而感到悲伤,但是有什么好悲伤的。人的命运是命中注定的,不管怎么逃脱于是这样,是不会改变的。我把《童年》中部分的内容讲给大家听吧!
高尔基的爸爸刚去世,他的弟弟就出生了。过了几天,他的弟弟就夭折了。他的妈妈把他送到了外公,外婆家养育,高尔基的外公是一个吝啬,粗暴的人。过了几年后,他的妈
妈嫁给了一个男人,他的妈妈跟那个男人度过了几个月,那个男人竟然绝情的丢下他的妈妈,自己走了。因为家里没有钱,所以他自己去捡垃圾去买,得到的钱用来补贴家用。同学们是不是觉得高尔基很悲惨呢?我猜应该是吧! 我们生活中也有这样的事例,看看吧!
我家附近有一间特别烂,特别旧的房子,有一天,我很好奇,想进去看看,我走过去,看见这房子里一个人也没有,房子里头破烂不堪,我刚想走,有一个穿着破烂的孩子走来,说:“你干嘛在我家门前?”我说:“看一看。”我还是很好奇,疑惑不解地问:“为什么你家这么烂?”他说:“我爸妈去世了,我和我外婆住在一起,每天捡破烂维持生活。”我愣住了,泪水一下子夺眶而出。你看这么可爱的孩子,被命运捉弄成这样,真可怜!
看了这本书我悟出了一个道理:不管命运怎样捉弄你,你都要坚强地站起来,不要被压到。
更多精选读后感推荐《狼牙山五壮士》读后感 《父与子》读后感 《城南旧事》读后感三国演义空城计读后感 南京大屠杀读后感400读《纸船-寄母亲》有感 读《血色母爱》有感 《野性的呼唤》读后感
作文三:《读《童年》有感作文》3000字
读《童年》有感作文
导语:《童年》内容包括了高尔基幼年时期三岁至十岁这一段时间内的生活断面。下面是小编收集整理的关于《童年》的读后感~欢迎大家阅读参考!
童年读后感作文3篇【1】 童年是一条五彩的河~童年是一道七彩的路~童年是一座闪亮的桥~童年是一个美丽的世界。童年是多么美好~但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲~由母亲和外祖母带到外祖父家~在那里~到处都是争吵、打架~但只有外祖母时时刻刻地关注着他~阿辽沙十一岁那年~母亲又去世了~外祖父也破了产~便走上社会~独立谋生。
我禁不住想到了自己~我今年也是十一岁了~当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路~想想自己无论做什么事~还要父母给我帮忙~就说一次做奥数题吧~读了一遍以后~觉得这道题很难~根本不经过自己动脑子试一试~就要爸爸来教我~其实这道题很简单~还没等到爸爸来教~我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧~在绿色学校里~教官要求我们自己洗衣服~洗衣服说说很简单~做起来却很难~先要擦肥皂~然后这边搓搓~那边搓搓~再……~洗到再来~
1 / 6
衣服还是不成样子~脏的地方还是脏~所以爸爸批评我依赖性太重~缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中~我很敬佩善良慈祥的外祖母~她胸怀宽阔~她如同一盏明灯~照亮了阿辽沙孤独的心~外祖母对阿辽沙的爱~给予了阿辽沙坚强不屈的性格~让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人~、帮助别人~那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》~如果我们在生活中能将心比心~就会对老人生出一份尊重~对孩子增加一份关爱~就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后~不仅让我珍惜这美好的童年~还让我懂得了应该怎样做人和做事。
童年读后感作文3篇【2】 放假之前~儿子的班主任老师向孩子们推荐了几本好书~《鲁滨逊漂流记》、《童年》等~儿子借来后一本本徜徉书海中。
《童年》这本书我在上中学的时候粗略读过~时隔二三十年~已经忘得差不多了~于是儿子读后捧起来再次重读。
这本书主要介绍的是主人公阿廖沙童年时的故事~也是作者高尔基童年生活的真实写照~再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙的童年生活是非常悲惨的!阿廖沙在四岁的时候~父亲去世~跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横、
2 / 6
暴躁的外祖父家艰难渡日。其间~他却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处呵护着他~并深深地疼爱着他~还经常给他讲优美的童话。期间他还受到朴实、深爱着他的“小茨冈”——伊凡的袒护~伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子~尽管会被抽得红肿。但强壮的他~后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死。阿廖沙还亲眼目睹两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为争夺家产争吵打架~以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。
阿廖沙的生活是黯淡无光的!就像他生活的外祖父家一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……。周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了~有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱~她勤劳、坚强、善良~常常给阿廖沙讲好听的神话故事~也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的~充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。但他是一个善于观察和十分敏感的孩子~能辨别是非~有坚定的、不屈不挠的意志~虽然他生活在一个不太好的生活环境里~但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子~它很同情穷人~经常帮助他们。
3 / 6
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期俄国居民的困苦生活~使我再次感受到了现在美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活~热爱生活~努力学习~用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
和阿廖沙相比~现在的孩子童年是幸福的~是很快乐的~他们无拘无束~自由自在:每天坐在宽敞明亮的教室中~听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;穿衣服买名牌的;想要什么~就有什么……但拥有着这些~他们似乎并不知足~我们总是奢求更多~节假日想去哪里就去哪里。因为~在他们眼里~大人们挣钱是非常的容易的~似乎都不费吹灰之力。现在的孩子是多么天真啊!的确~孩子们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。读过《童年》之后~我想他们应该悔过自己曾经的奢侈~应该不再浪费~应该学会珍惜。
感谢老师为孩子们推荐《童年》这本书~使孩子无形中把自己的童年与阿廖沙的童年形成鲜明的对比~从中受益!
童年读后感作文3篇【3】 童年~是快乐的~是幸福的~无拘无束~自由自在~不必管人世间的险恶纷争~也不必管社会的黑暗腐败……而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子~没有孩子的天真~活泼~只有每天数不尽的工作~受尽外祖父的虐待~却从来没有抱怨过一句~让我感慨万千。
4 / 6
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后~随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间~他得到外祖母的疼爱、呵护~受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶~同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的~充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父~跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家~却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家~他认识了很多“安安静静”的亲戚~其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅~还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子~尽管会被抽得红肿。但强壮的他~后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。 阿廖沙的生活多么黑暗啊~就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……。周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了~有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱~她勤劳、坚强、善良~常
5 / 6
常给阿廖沙讲好听的神话故事~也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
和阿廖沙相比~我们是幸福的~我们的童年的灿烂的~多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中~听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么~就有什么;被人欺负~家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些~我们似乎并不知足~我们总是奢求更多。因为~在我们眼里~大人们挣钱是那样的容易~似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确~我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后~我们应该悔过自己曾经的奢侈~我们应该不再浪费~我们应该学会珍惜。 从现在开始~我们应该珍惜童年~珍惜如今这美满、幸福的生活!
6 / 6
作文四:《作文读《童年》有感》600字
[作文 读《童年》有感] 高尔基的《童年》是一部举世闻名的着作,作文 读《童年》有感。在一个平凡的星期天下午,我翻开了这本举世闻名的小说。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落&&
《童年》是作者高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。他揭露了沙皇时期社会的黑暗、冷酷以及穷苦人民的悲惨生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽了折磨与欺辱。但是高尔基却没有因此而对生活失去信心,反而坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼便失去了父亲,随着母亲和外祖母来到了外祖父家,小学六年级作文《作文 读《童年》有感》。 ◆分享好文◆在外祖父家,外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁,并且视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打。家中的女人更是没有地位,只能任丈夫打骂。这一切都深深地刻在了阿廖沙的心里,成为了阿廖沙童年的阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人走上了社会。他曾经在许多地方打过杂,在这期间,阿廖沙饱受欺辱,吃不饱,穿不暖,但他还是熬了过来。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃。而阿廖沙却过着衣不蔽体食不果腹的生活。他悲惨的童年生活让我不由的想道:如果我生活在黑暗的沙皇时期,一定会认为那不是人生活的地方。
屠格涅夫曾经说过:想要得到幸福,你首先要学会吃的起苦。一分耕耘,一分收获。美好的生活必须有所付出,才会有所收获。
苍南县第一实验小学六年级:晨
作文五:《作文读《童年》有感》700字
我仰慕高尔基的《童年》很久了,今天终于有机会读它,真是很高兴。将全书读完,我长长地叹了一口气:这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。
此书讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名) 幼年时期从三岁到十岁的生活片断。
一直读下去,我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场; 还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她的头皮里; 他的舅舅为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里,还残无人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。读后感
我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段,可读到这里,我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗,而我童年时,外祖父和舅舅可疼我了,常常买糖果给我吃,和我一起玩游戏,还带我到郊外游玩,快乐极了。我为他感到心疼和同情。
正当阿廖沙处在困境时,终于出现了缕缕阳光——他的外祖母,她经常讲正义和光明的故事给他听,像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的:“在她没有来之前,我仿佛躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方??她马上成为我终身的朋友,成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量,以应付困苦的生活。”她给予阿廖沙知识和战胜黑暗的力量,给予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成为一个坚强、善良的人。
读完这本小说,我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多幸福,父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境,使我的童年充满快乐,使我健康成长。于是我明白:我要一边享受童年快乐,一边认真努力学习知识,用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。
作文六:《读童年有感作文》3000字
读童年有感作文
范文大全 > 读后感 > :读童年有感作文以下是读童年有感作文的正文:
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗,残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,不论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。但是却鼓舞着我不停的前进,不断地拼搏和进步!
读童年有感作文一
《童年》是苏联著名作家高尔基所写的,书中记录了高尔基幼年时期的生活。
作者重点描写了两个人物,这两个人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因为外祖母善良、勇敢、乐观,从不向困难低头,坚强地承受着生活中的各种考验,有着强大的精神力量和讲不完的童话故事。则因为阿廖沙是全书的中心人物,有着对
劳动和劳动者的尊重,对文化知识的渴望,对美好未来的憧憬,富有正义感和同情心。这个片断印证了外祖母勇敢的特点。你怎么不把他夺过来,嗯?我给吓住了。白长这么大的个子!不嫌害臊,瓦尔瓦拉!连我这个老太婆都不害怕!真不害臊!……她这种精神值得我们去学习,在现实生活中有些人与她相反,一遇到困难或挫折就会逃避,而不是勇敢地去面对。
我还喜欢阿廖沙对劳动和劳动者尊重的行为,在我们身边,有些人不能够尊重别人的劳动成果,破坏了别人的辛勤劳动。这本书的文字准确而富于形象性,运用了寓意、讽刺等语言手法,是使文章生动、形象。文章中还有一些精辟的用语,既意味深长,又富有哲理性。看完这本书后,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一个对比。阿廖沙童年时期生活在一个黑暗的社会里,而我们的童年时光要比阿廖沙美好得多。我们不仅能解决温饱问题,能得到自己想要的玩具,还能得到好的教育,使我们懂得了丰富的知识。所以我们要好好珍惜我们美好、幸福的童年。
读了《童年》这本书,我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神与品质都是我们学习的好榜样。
读童年有感作文二
前些天读了《童年》,印象颇深,时值几年之后,我再一次重温这本高尔基所著的《童年》,感触更深了。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:
四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。
高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。
但是却鼓舞着我不停的前进,不断地拼搏和进步!
读童年有感作文三
童年在人们眼中也许是美好的,纯净的,天真的,无忧无虑,自由自在的。但当我翻开《童年》这本书时,这种观念被彻底颠覆了,我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
主人公阿廖沙,也就是现实中的高尔基,在父亲死后随外祖母来到经营者染坊的外祖父家里,不过,外祖父的染坊即将破产,而且两个舅舅为了分家的事闹得乌烟瘴气。阿廖沙在这种环境下见到了所有人性的阴暗面:贪婪、残暴、自私、乖戾、专横。而争吵和闹架成了家常便饭,打了再好,好了再打,一家人就是这样过日子的。
就像夜晚一样,在黑暗的夜晚也会有一轮皎洁的明月默默的注视着这无边的黑暗,并且企图用自己柔和的光线冲开这种黑暗。在这个古怪的家庭中,外祖母就是这样一轮明月。阿廖沙说:在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
的确,外祖母与这种黑暗格格不入,她善良乐观,心里充满了无私的爱。她为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜邪恶。
在小说第七章,作者说,外祖母和外祖父各有两个不同的上帝,外祖母的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物。而外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。
就像一千个读者有一千个哈姆雷特一样,每个人心里都住着不
一样的上帝,而这也反映出了一个人内心的性格。
必须承受的痛苦读后感
读汤姆索亚历险记有感
钢铁是怎样炼成的读后感500字初中
地震中的父与子读后感400字
关于读后感作文245字
悠悠寸草心读后感作文300字
作文观西游记有感500字
读什么有感400字
读什么诗有感作文
何谓体育精神读后感
何谓体育精神,为主题的读后感800
五年级上册作文读后感400字
2篇高质量作文450字
关于火烧圆明园的作文
血眼熊读后感
老师您好,我的好老师读后感
小红帽读后感
阅读成长作文读后感性质800字
小兵张嘎读后感今天我
孙悟空大闹天宫读后感作文300字
清明节祭奠扫烈士墓有感
清明节扫烈士墓感受
三个和尚挑水喝的读后感
一篇作文读后感120字
《项羽之死》读后感
三年级下册《燕子专列》读后感
5年级小学生作文枯叶蝶读后感
7年级作文读后感600字
《诚实与信任》读后感教学反思
2016感动十大人物读后感
《诚实与信任》读后感教学设计
中考作文《千与千寻》读后感
三年级作文写汤素兰的读后感的故事是酷男生靓女生350字
三年级作文写汤素兰的读后感350宇
中央新闻会为亲人扫墓作文读后感
为人名服务读后感评分作文
五年级作文草房子读后感
以智能生活为话题的作文读后感
从《草房子》中任选一章写读后感
以承诺为话题作文,读后感
作文,养花读后感
读好书读后感1000字
作文,养花读后感350字
何为体育精神读后感800字
传承美德世代传扬读后感
作文一件事例读后感
作文,养花读后感200字
六年级作文:《鲁宾逊漂流记》读后感
六年级作文清明节读后感
六年级作文《养花》读后感
读童年有感作文
作文七:《读《童年》有感作文》1400字
读《童年》有感作文
读《童年》有感作文
每个人都有着自己的童年,他们有的无忧无虑,有的则黯然失色;他们有的欢天喜地,有的则悲痛欲绝;他们有的充满生活的乐趣,愿望的美好,有的则充满对生活的憎恶,对理想的不屑一顾,读《童年》有感作文。在每个人心目中,童年的意义是各不相同,有悲,有欢,有痛,有乐。但这些对于当今的孩子们都算不上是童年,在他们眼中,只有随心所欲,挥金如土,才叫做童年。
这已经是社会上司空见惯的事情,大街上随处可见小孩向父母撒娇,要求买这买那的,丝毫没有一丝放弃之意。我是一个因外部环境的原因造成过早成熟的少年,对于眼前的一切,我只能抱之以长叹, 这就是当今华夏儿女的童年吗, 事至今日,我在图书馆阅读了一本高尔基的着作 《童年》之后,我才看到了当今儿童的童年究竟在哪里。
《童年》一书深刻细致地描写了着名文学家高尔基的童年,再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民生活的社会环境。故事在一个小市民家庭里展开,读后感《读《童年》有感作文》。阿辽沙三岁就失去了父亲,他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。半瞎的老匠人就首当其冲。这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的 玩意儿 。阿辽沙的俩舅母,也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害,使他也变得同大人们大相径庭。
但在其间,他也受到了外祖母的疼爱与熏陶,这使他倍感温暖。此时现实生活中的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵留下深刻的印象。十一岁,阿辽沙的母亲去世,外祖父也破产,他只得独立谋生。他当过鞋店活计,洗碗工人,也当过小佣人。无论在哪里,他都担负着一个孩童难以胜任的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸,切身体会到劳苦大众的非人生活,开始模糊认识到沙皇专制制度的反动本质,进一步了解并更加痛恨市侩生活,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。此时书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新
世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大的作用。
高尔基的童年充满了无限的黑暗,残暴,恐怖,自私与贪婪,如果以现代人的角度来看,可以说高尔基根本就没有实际物质上的欢乐童年,甚至可以说他根本就 没有 童年。但事实上高尔基拥有童年,他的童年比我们现代的任何人的童年都还要有意义,都还要富裕~在他的童年之中,他不能也不可能随心所欲;在他的童年,他不能也不可能挥金如土;在他的童年,他不能也不可能无忧无虑的生活。但正是如此,高尔基才看到了与常人所不一样的世界,也懂得、明白了与常人不一样的人生目标~因此,他才成为了前苏联伟大的文学家。
我们与高尔基唯一的不同就是没有他的特殊经历,但事实上他也有着与我们不一样的经历,我们也有着与他所不一样的财富。但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵,何等的宝贵~在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年,他们 所谓 的童年~
我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解,如今,在我看来,中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人~因为他们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年~
〔读《童年》有感作文〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
读后感提供的读《童年》有感作文
作文八:《读《童年》有感作文》1900字
读《童年》有感作文
读《童年》有感作文(1)
对于童年,我想,最好的诠释应该就是幸福了吧~像派大星一样无忧无虑地玩耍,像海绵宝宝一样天真烂漫地微笑。而对于阿廖沙,却是一种截然不同的生活。
群蚁排衙般的黑字,将我引进了一个心狠手辣的曲折故事。
阿廖沙,出生在俄国一个木工家庭,家境贫寒,早年丧父,仅四岁同母亲一起寄居在外祖父家里,目睹并经历了层出不穷的暴行,这一切,都使他朦胧在伸手不见五指的阴霾与仇恨中。为了一点不起眼的小事,外祖父鞭打他使他失去了知觉,一连躺了几天;善良的工人“小茨冈”伸手去挡打在阿廖沙身上的树条,胳膊都被打肿了,不料,阿廖沙的两个禽兽般的舅舅要他去抬沉重的十字架时,一失手被舅舅们活活砸死了;舅舅们因为无聊,一次又一次地制造歹毒的恶作剧来加害老长工格里高利,用卑鄙的手段寻开心;出于嫉妒,他们把阿廖沙的父亲狠心的推进冰窟窿;为了争夺家产,两个舅舅大打出手,甚至打得头破血流;外祖父疯狂的殴打无辜的外祖母,导致粗发针残忍的扎进她的头皮里,天使般慈祥的外祖母却毫无怨言;舅舅无端地打死了自己的老婆,冷血的没有人性;当外祖父一败涂地的时候,便挥挥手将阿廖沙和外祖母赶了出去;继父整天不务正业,对于阿廖沙母亲的劝告无济于事,并用脚尖猛踢她的胸脯;阿廖沙十岁那年,母亲也撒手人间??
合上书,我浮想联翩:
是啊~在这儿,对于亲人,他们不闻不问;至于亲情,早已被龌龊代替。整个家残无人性。接踵而至的恐惧并没有压倒阿廖沙面对生活的勇气,但是,那一幕幕恐怖而又目不忍睹的画面还是深深地印在了年幼的阿廖沙心上,为他的童年蒙上了一层可望不可即的阴影。小小年纪,饱尝了太多的辛酸疾苦。我觉得,一个不曾拥有爱与被爱的孩子必定是一个可怜的孩子吧。相比之下,我作为一个幸福的人,心中似乎燃起一份小小的骄傲。生活,像一条沉重无形的锁链束缚着他,令人窒息。而打开这把枷锁的人,我想应该就是他拥有金子般心灵的外祖母了。当阿廖沙正处在黑暗的边缘摇摇欲坠却又束手无策的时候,是外祖母用美丽动人的童话将他重新唤回光明、神圣的世界。并对他百般呵护、关心,无微不至地照顾他、用无私的爱陶冶了阿廖沙高尚、坚定的情操。面对令人发指的污秽、丑陋、自私和贪婪。外祖母用行动给予了他善良的力量,使他的身心没有受到恶势力的腐蚀和摧残,是外祖母培养了他正直、坚强的性格。想到这,我暗暗的保证,要做一个像阿廖沙一样勇敢的人,无论困难再怎样恶劣,都要怀揣乐观的上进心,不能心灰意冷,即使再多的苦,也不能被扼杀灵魂。黎明的曙光,只有充满信心、具备实力的人才配拥有。可以说,阿廖沙的童年如同地狱一般纷乱,是外祖母为他驱赶屈辱与丑恶,唤醒了他心灵深处的光明,把他灰色的童年渲染成了五彩斑斓的另一个天堂,洗濯了他本应恶劣的灵魂。在阿廖沙的世界里,外祖母便是真善美的化身。从我心底里,外祖母的形象一直都是那么的高大、伟大,令人油然而生一股敬意??她拯救了一个人人敬仰的伟人,为世人保留了许多令人爱不释手的文学财富,以及阿廖沙本人对世界的影响之大。这个时候,谁又会想到,曾经的那个无知的孩子,竟然会是伟大的高尔基呢,
我们的童年跟高尔基的童年比起来,简直是天壤之别,一个是天堂,一个是地狱。所以,我们更应该懂得不怕挫折,孝敬父母,不奢侈浪费,做一个对国家有用的人~
我想,这会是一本令我受益终生的书??
山东日照东港区日照实验高级中学高一:安静
读《童年》有感作文(2)
“漫漫的日月中,忧伤就是节日,火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上,伤痕也变成了点缀。”这是童年吗,童年不是幸福美好的吗,对,我们现在的童年是幸福美好的。可是,谁能想到,着名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。
阿辽沙的父亲在他很小时就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变得啬,贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情,也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母,大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾,他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的,还是别人的屈辱,他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久,他就开始离开所有亲人,走向人间。
和阿辽沙相比,我们是多么生在福中不知福啊~我们有关爱我们的父母,关心我们的同学,关照我们的老师。我们能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就离开亲人,独自流浪。
在这样幸福的童年中,我们如果不好好学习,整能对得起我们的父母、祖国呢,
作文九:《初中读童年有感作文 读《童年》有感作文_7》2800字
初中读童年有感作文 读《童年》有感作
文
读《童年》有感作文读《童年》有感作文(1) 对于童年,我想,最好的诠释应该就是幸福了吧~像派大星一样无忧无虑地玩耍,像海绵宝宝一样天真烂漫地微笑。而对于阿廖沙,却是一种截然不同的生活。
群蚁排衙般的黑字,将我引进了一个心狠手辣的曲折故事。
阿廖沙,出生在俄国一个木工家庭,家境贫寒,早年丧父,仅四岁同母亲一起寄居在外祖父家里,目睹并经历了层出不穷的暴行,这一切,都使他朦胧在伸手不见五指的阴霾与仇恨中。为了一点不起眼的小事,外祖父鞭打他使他失去了知觉,一连躺了几天;善良的工人“小茨冈”伸手去挡打在阿廖沙身上的树条,胳膊都被打肿了,不料,阿廖沙的两个禽兽般的舅舅要他去抬沉重的十字架时,一失手被舅舅们活活砸死了;舅舅们因为无聊,一次又一次地制造歹毒的恶作剧来加害老长工格里高利,用卑鄙的手段寻开心;出于嫉妒,他们把阿廖沙的父亲狠心的推进冰窟窿;为了争夺家产,两个舅舅大打出手,甚至打得头破血流;外祖父疯狂的殴打无辜的外祖母,导致粗发针残忍的扎进她的头皮里,天使般慈祥的外祖母却毫无怨言;舅舅无端地打死了自己的老婆,冷血的没有人性;当外祖父一败涂地的时候,便挥挥手将阿廖沙和外祖母赶了出去;继父整天不务正业,对于阿廖沙母亲
的劝告无济于事,并用脚尖猛踢她的胸脯;阿廖沙十岁那年,母亲也撒手人间??
合上书,我浮想联翩:
是啊~在这儿,对于亲人,他们不闻不问;至于亲情,早已被龌龊代替。整个家残无人性。接踵而至的恐惧并没有压倒阿廖沙面对生活的勇气,但是,那一幕幕恐怖而又目不忍睹的画面还是深深地印在了年幼的阿廖沙心上,为他的童年蒙上了一层可望不可即的阴影。小小年纪,饱尝了太多的辛酸疾苦。我觉得,一个不曾拥有爱与被爱的孩子必定是一个可怜的孩子吧。相比之下,我作为一个幸福的人,心中似乎燃起一份小小的骄傲。生活,像一条沉重无形的锁链束缚着他,令人窒息。而打开这把枷锁的人,我想应该就是他拥有金子般心灵的外祖母了。当阿廖沙正处在黑暗的边缘摇摇欲坠却又束手无策的时候,是外祖母用美丽动人的童话将他重新唤回光明、神圣的世界。并对他百般呵护、关心,无微不至地照顾他、用无私的爱陶冶了阿廖沙高尚、坚定的情操。面对令人发指的污秽、丑陋、自私和贪婪。外祖母用行动给予了他善良的力量,使他的身心没有受到恶势力的腐蚀和摧残,是外祖母培养了他正直、坚强的性格。想到这,我暗暗的保证,要做一个像阿廖沙一样勇敢的人,无论困难再怎样恶劣,都要怀揣乐观的上进心,不能心灰意冷,即使再多的苦,也不能被扼杀灵魂。黎明的曙光,只有充满信心、具备实力的人才配拥有。可以说,阿廖沙的童年如同地狱一般纷乱,是外祖母为他驱赶屈辱与丑恶,
唤醒了他心灵深处的光明,把他灰色的童年渲染成了五彩斑斓的另一个天堂,洗濯了他本应恶劣的灵魂。在阿廖沙的世界里,外祖母便是真善美的化身。从我心底里,外祖母的形象一直都是那么的高大、伟大,令人油然而生一股敬意??她拯救了一个人人敬仰的伟人,为世人保留了许多令人爱不释手的文学财富,以及阿廖沙本人对世界的影响之大。这个时候,谁又会想到,曾经的那个无知的孩子,竟然会是伟大的高尔基呢,
我们的童年跟高尔基的童年比起来,简直是天壤之别,一个是天堂,一个是地狱。所以,我们更应该懂得不怕挫折,孝敬父母,不奢侈浪费,做一个对国家有用的人~
我想,这会是一本令我受益终生的书??
山东日照东港区日照实验高级中学高一:安静
读《童年》有感作文(2) “漫漫的日月中,忧伤就是节日,火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上,伤痕也变成了点缀。”这是童年吗,童年不是幸福美好的吗,对,我们现在的童年是幸福美好的。可是,谁能想到,着名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。
阿辽沙的父亲在他很小时就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变得啬,贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情,也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母,大人们
同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾,他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的,还是别人的屈辱,他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久,他就开始离开所有亲人,走向人间。
和阿辽沙相比,我们是多么生在福中不知福啊~我们有关爱我们的父母,关心我们的同学,关照我们的老师。我们能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就离开亲人,独自流浪。
在这样幸福的童年中,我们如果不好好学习,整能对得起我们的父母、祖国呢,
读《童年》有感作文相关内容:选择 正如一位禅师所言自己的心态如对待手中的小鸟如果它是积极的温和的就会撒手放飞任它在天际飞翔如果它是消极的冷酷的就会用力掐紧将它捏死在手中看你如何选择可以选择开开心心快快乐乐可以选择浑浑噩噩闷闷不乐可以选择堂堂正正踏踏实实可...
狼的梦想 每一场惊心动魄的战斗,每一个扣人心弦的动作让我对狼有着更加深刻的认识。本书中的主角是有着野心、抱负,为求一子成为狼王的母亲紫岚。整本书讲述的是紫岚生下一窝四个狼崽,为的是可以把他们其中一个培育成住在狼世界的狼王,当希望随...
红楼悲歌--读《红楼梦》有感 吴宫花草成幽径,晋代衣冠成古丘。我轻念着这首古诗,在一个阳光灿撰的夏日,默默地将《红
楼梦》读完。掩卷沉思,不觉一丝悲凉在心头,为那个时代的人,那个时代的物。
《幻城》有感 《幻城》有感这是一个梦,虚假华丽,清灵忧伤,笼罩着的薄雾飘渺迷离,时隐时现。我幻想着那个世界,幻雪帝国,一落十年的大雪笼罩着着这个孤寂的国度,纯洁的雪花与樱花花瓣交织飞舞着,划过孤独男子的衣袍,带起翩翩飞舞的白蝶,寂寞忧...
乱世 乱世里,被称为下九流的一类人。戏班子里的孩子忘词,罚;唱对了,罚。是多少的打,才打出了一代名角儿。戏台子下的人在哭,台上的角儿在唱,台下的人在欢呼。热闹而又荒凉。我本是我本是男儿身瘦瘦的身子,却在一次次的毒打中。
就让永恒时间刻下你的模样 十年一瞬如沧海,谁人还逝藏海花。题记也许许多人都听说过这本书,也许许多人因为它的分类而没有读过这本书,但是这本书却教会了我这世间珍贵的感情,让我知道,原来可以为了兄弟一句话上刀山下火海,可以付出那么多。
归园田居 一声清脆的啼鸣打破一夜的寂静,天空慢慢张开了那双湛蓝的眼,使看见的人都仿佛受到了心灵的洗礼。大地发出了沉重的声响,又有什么在它的体内诞生了。
家 夜,寂静的夜里,孤寂向我袭来。我仿佛听见了两三声哀叫,这叫声虽然低,但是它的凄惨的余音已经渗透了整个黑夜、凄美、哀婉,犹如生死诀别时却又不忍让对方难过的哀嚎。
作文十:《初中读童年有感作文 读《童年》有感作文》3300字
初中读童年有感作文 读《童年》有感作
文
读《童年》有感作文读《童年》有感作文(1) 《童年》是苏联作家高尔基的作品,书中形象的描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。
文中的阿廖沙三岁丧父,随着母亲回到外婆家。在我们的心中,外婆家是个很温暖的地方。可对于阿廖沙来说,外婆家简直就是一个人间地狱。因为外公的脾气很暴躁,经常打孩子出气,有时稍不如意,还对自己的老伴大打出手,甚至还让和他共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。同时他又自私吝啬,为了自己的利益把做了多年帮工的瞎眼师傅格里戈里赶出家门还有两个自私贪财的舅舅,为了分得财产,竟然不顾手足情深,还有着残暴的一面,经常拿老工人开玩笑,还虐待自己的妻子,做着让人难以置信的事情。你可以想象阿廖沙在这样的地方生活是多么的悲惨。
然而,在充满可怕景象的外公家的生活,并没有让阿廖沙恐惧软弱,因为他有着深深地爱着他的外婆。外婆勤劳善良、宽厚仁慈、热爱生活,心里充满了无私的爱。她常常给阿廖沙讲故事,是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下,阿廖沙更加坚强、善良、勇敢、自信。在书里,我喜欢阿廖沙,也很喜欢阿廖沙的外婆。
还有一个我也喜欢的人物就是房客”好事儿”,他教会阿廖
沙用心观察生活,发现生活。
主人公阿廖沙的背后,其实就是作者高尔基本人,我在妈妈的帮助下又找了他的一些相关书籍来理解作家。和主人公相比,我们的童年是多么的幸福,多么的美好啊~同学们,让我们一起珍惜幸福的童年吧~
四年级:刘丰玮
读《童年》有感作文(2) 这个暑假,我读了高尔基写的《童年》这本书后,我潸然泪下。
《童年》形象地描写了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙从小就失去父母,跟随着外祖母来到外祖父家,因为外祖父脾气十分暴躁,所以经常虐待他。没过多久,外祖父就把阿廖沙赶出家门,那时他才11岁??
我也11岁,但我的童年是阳光般的灿烂,有家人的疼爱,老师们的关爱。一直生活在“衣来伸手,饭来张口”的日子里。比起阿廖沙,我才真正地体会到:我的童年是多么地幸福。
看看阿廖沙,想想自己,我的童年生活充满着爱。记得有一次,我早上睡过了头,没吃早餐就匆匆忙忙赶去学校。我好不容易撑过了第一节课,但到了第二节课的时候,我突然觉得头晕,浑身没劲,肚子饿得咕咕叫。细心的老师发现我有点不对劲,连忙跑过来问我:“黄滢,你有哪里不舒服吗,”我有气无力地说:“我早上没吃早餐,头有点晕。”老师听了,急急忙忙地跑去办公室,不一会儿功夫,只见老师手里拿了面包和一杯牛奶三步并两
步地走来我面前说:“黄滢,别饿坏了,把这些吃了吧~”我见了这些早餐,虽然它对老师来说很平凡,但在我眼里,我看到了老师对我深深的爱。
读完《童年》这本书,我受益匪浅。因为我知道了:我的童年是多么地幸福,我要珍惜自己幸福的童年。
四年级:黄滢
读《童年》有感作文(3)在暑假里我读了一本名著,是高尔基的《童年》。我知道阅读名著是我们了解历史了,解现在了解自然,了解社会的一次旅行,是我们与先哲们的一次探讨,与大师们的一次心灵沟通,更是我们塑造品格,净化灵魂的一次精神洗礼。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写转记体作品的念头。在19XX年至19XX年间,列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高尔基,体现了高尔基对童年的向往。
江苏连云港灌南县四年级:袁苏雅
读《童年》有感作文(4) 最近,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给
你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了
北师东莞石竹附属学校四年级:周骥
读《童年》有感作文(5) 读完高尔基《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基比起来,我们现在的生活可真是好多了。
高尔基出生在一个木匠的家庭,家里很贫困。在他5岁的时候,父亲就病故了,他一直和妈妈相依为命,生活非常困难。因为家里穷,妈妈没钱为高尔基买衣服,所以,每次上学,高尔基就穿上妈妈的内衣、外祖母的外套、黄色的衬衫和长腿的裤子。这样一身五颜六色、搭配不妥的服装引起了同学们的嘲笑,有些同学还给他起外号。和高尔基相比,我们现在穿的都是自己的新衣服,有些都是高档的,想到这里我不禁有些惭愧。尽管这么多条好条件加起来,我们还是身在福中不知福,常常挑三捡四。
高尔基为了赚钱上学交学费,就只得靠捡破烂换钱。每逢不上学的时候,他就早早起了床,背上一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好时才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没着落了。我们现在上学什么也不用操心,相比之下,我们有什么理由不珍惜现在
的幸福生活,有什么理由不加倍努力学习呢,
捡破烂换来的钱,成了高尔基学费的,但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他身上有“臭”味。而高尔基却把别人的嘲笑,变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力,刻苦学习,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。
我合书沉思,不禁思绪万千。
瑞安市新纪元实验学校四年级:小作家ybj
读《童年》有感作文相关内容:读《木偶奇遇记》有感作文 读《木偶奇遇记》有感作文(1)你是否还记得曾经一说谎话鼻子就变长的小木偶,他天真无邪、纯洁朴实、正真勇敢,但他又任性、淘气、捣乱、不守规矩,有时候还喜欢撒谎,他是谁,他就是家喻户晓、妇孺皆知,而且早已超越国界,成为各国儿童...
老师,您辛苦了~ 当我看了语文书里的第一课老师,您好~之后我就想:是啊老师这么辛苦的背课,还要改我们的作业,我们还怨老师干嘛布置这么多作业,但我们有没有想过老师给我们布置的作业上交上去还要批改我们只要做一项作业但老师还要改比我们多几十倍的...
《淘气包马小跳》读后感作文 《淘气包马小跳》读后感作文(1)同学们,你们一谈起淘气包就会想起他们令你们觉得厌恶的地方,你们会用一些损话来说他们,甚至骂他们。之前,我对他们也正如此我说的那样,用一些损话说他,骂他,但自从我看了
《淘气包马小跳》后,我对那...
读《夏洛的网》有感——友谊是一笔财富 自从我读了《夏洛的网》这本书后,我明白了友谊是世界上最宝贵的东西,友谊是一笔财富,失去了友谊,你就等于失去了财富。《夏洛的网》里的那只夏洛(大蜘蛛)他用他的网体现了蜘蛛的价值和无私的帮助。
《瞿秋白》读后感 瞿秋白在革命困难的年月里坚持了英雄的立场,宁愿向刽子手的屠刀走去,不愿屈服。他这种为人民工作的精神,这种临难不屈的意志使我敬佩。他为中国人民文化事业作出了杰出贡献。
叶圣陶专集之《最有意义的生活》读后感 今天,我读了叶圣陶老先生写的专集里一个叫《最有意义的生活》的故事。主要讲了一块小青石和小黑石被水冲到了石滩上,他们的生活平静极了,舒适极了,可是小青石讨厌这样的生活,它希望自己成为水晶,玛瑙,纽扣,但小黑石觉得它这样就很...
读《假如给我三天光明》有感作文 读《假如给我三天光明》有感作文(1)马克吐温曾经说过:海伦凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦凯勒用笔征服世界,她成功了。
《查理九世》读后感 在这短暂的寒假期间里,我阅读了这个年头最最流行的一套书《查理九世》第一部~不得不说,这本书实在是让我欣喜若狂呀~先让我来介绍dodo冒险队的成员吧~