作文一:《《童年的馒头》读后感400字 》900字
交通管理年终总结
20XX年就这样快接近尾声,伴随着比较紧凑但不太紧张的工作节奏,经过这一年的比较忙碌的工作,却又有所感所悟。可以说,工作的过程也是自我心态不断调整、成熟的过程。所以,调整好心态的我渐渐的明白了,在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠。
心态的调整使我更加明下两下,把馒头咽下了肚,可是一点味道也没有尝出来,她只好把娘的 那个也吃了,只给妹妹留下一个。可后来蕺,口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈髹下,平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了朗。
回到了家,平娃呆呆地看着手中空空萎的荷叶包,连馒头屑也没有了。她不知道璋怎么进家门,怎样躲开妹妹的目光。
呆庸立间,同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着车肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打,开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚劈上,娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼号吞虎咽地吃了起来,平娃却“哇”的一声拓哭了起来。娘却淡淡地说:“吃吧,平娃淄。不就是几个馒头吗!”平娃听了,心里锟有了一点安慰。
后来,她才发现,就在 那一天,她的童年结束了。
童年,是每损个人必经的岁月,我的童年的每一天都是柄那么幸福快乐,然而,今天我读了《童年帏的馒头》这篇文章,却给了我不同的感受椠。
这是来自《读者》的一篇文章,讲的聚是作者和妹妹的童年生活在一个很贫苦的无家庭,全家省吃俭用供作者上学,有时候 连饭都吃不上。有一年“六一”,学校庆 祝节日,给每个孩子发三个馒头,作者非饧常高兴,心想:我一个,娘一个,妹妹一豫个。回家的路上,作者肚子咕咕的叫着,籁忍不住吃了自己的,后来又忍不住把妈妈樘和妹妹的也吃了,回到家,作者不知道该 如何面对妹妹期盼的眼神,十分惭愧,谁 知,妈妈蒸了一锅馒头,为他解了围。作我者吃着馒头,却内疚的哭了。从那一天开燮始,作者长大了。
比起作者,我们现在疽的童年生活幸福多了,住在漂亮的房子里嵋,吃可口美味的食物,但我却不懂得珍惜承,比如饭菜吃不了就倒掉了,零花钱到手蚣就花个精光。看了这篇文章,让我知道现猾在的幸福生活是来之不易的,我以后要珍身惜粮食,不乱花零花钱。通过读这篇文章饶,我还学习到要关心家人,孝敬父母,有问好吃的让家人先吃,多帮家长做家务。
作文二:《童年的发现读后感400字》1900字
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童年的发现读后感400字
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童年的发现读后感400字【一】
今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象。在日常的生活中,我们也要养成仔细观察的习惯,遇到问题要善于动脑,大胆思考,更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。
世界对于我们来说是充满神秘的。小时候,我对什么都感到好奇,喜欢看《十万个为什么》,还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题:比如人是从哪liuxue86.里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?为什么一年要分春夏秋冬?这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆,他们被我问住了答不上来时显得很狼狈,有时就胡乱编个答案搪塞过去,我也就似懂非懂地相信了他们。
通过学习《童年的发现》,我懂得了一个道理:科学是一项严谨的事业,来不得半点马虎和虚假。曾经听说,人类是由猿进化而来的。可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》,才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿,至今还是一个
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谜呢!我想,长大后,我一定接过这根科学的魔棒,象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。
童年的发现读后感400字【二】
这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律。他的发现起始于在梦中飞行,他就问老师为什么晚上会梦中飞行,老师讲,晚上细胞不断的繁殖,使细胞回想起了远古时代,那时,人还是飞鸟。费奥多罗夫有问人为什么会是飞鸟,至于这个,老师也讲不清楚。
这又激发了费奥多罗夫的想象力,他苦思冥想,终于,他想出了眉目。他想,这就跟地图上看东西差不多,在地球上相距很远的地方,在地图上却很近。
一次在生物课上,老师讲人的发育和进化。费奥多罗夫笑了起来,被生物老师干出了教室。
读了这篇课文,对我启发很大,一个九岁的孩子,竟然能独立出有关胚胎发育的规律是很不容易的,这说明,在探索人类社会、自然发展规律的道路上,不在于年liuxue86.龄大小,只要善于动脑,发挥想象力,就一定能够走在科学发展的前列。
少小不努力,老大徒伤悲我们青少年正处在学知识、长见识的好时期,一定珍惜这个好机会,努力学习,勤奋思考,善于动脑,将来在工作中才能为国家和人民做出更大的
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贡献。
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作文三:《童年的读后感400字》2000字
童年的读后感400字
《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。为此小编为大家精心推荐一些童年的读后感400字的优秀例文,希望对大家有帮助。
童年的读后感400字篇1
最近,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
童年的读后感400字篇2
高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。
童年的读后感400字篇3
童年,是美好的;童年,是灿烂的;童年,是每当想起小时候,我总是情不自禁地笑了起来,因为我的童年很幸福,很快乐。但是,最近我读了一本名叫童年的书,书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父,只有一个残暴的外祖父,两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子,不过还好,他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时,外祖母就会护着他。尽管如此,阿廖沙的身上还是经常会受伤。不过后来,慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。
其实,这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家,但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生,其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难,生活的辛酸磨练了他的斗志;他在繁忙劳动之余,仍勤奋学习,自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基,又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书,他们不能;我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境,他们不能;我们可以饿了就自己去买东西吃,他们不能;我们可以有一个完整的幸福的家庭,他们不能。但是,他们能在困难面前不低头,在如此恶劣的环境下勤奋学习,我们,却不能。
同学们,我们可以有如此舒适的环境来学习,是我们的荣幸,让我们赶紧抓紧时间,让有限的时间创造出无限的价值!
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作文四:《《童年的馒头》读后感400字》400字
平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大,费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分,供姐妹俩上学、生活。
有一次,平娃的学校为了庆祝“六·一”,每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹,她们一家都很高兴。“六·一”那天,平娃领到了三个大馒头,走在回家的路上。她看着手上的馒头,口水一咽再咽,肚子也饿得“咕咕”叫。于是,她就先吃了自己的那个馒头。三下两下,把馒头咽下了肚,可是一点味道也没有尝出来,她只好把娘的那个也吃了,只给妹妹留下一个。可后来,口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下,平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家,平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包,连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门,怎样躲开妹妹的目光。
呆立间,同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上,娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来,平娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说:“吃吧,平娃。不就是几个馒头吗!”平娃听了,心里有了一点安慰。
后来,她才发现,就在那一天,她的童年结束了。
作文五:《童年的发现读后感400字》1400字
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童年的发现读后感400字
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今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象。在日常的生活中,我们也要养成仔细观察的习惯,遇到问题要善于动脑,大胆思考,更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。
世界对于我们来说是充满神秘的。小时候,我对什么都感到好奇,喜欢看《十万个为什么》,还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题:比如人是从哪里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?为什么一年要分春夏秋冬?这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆,他们被我问住了答不上来时显得很狼狈,有时就胡乱编个答案搪塞过去,我也就似懂非懂地相信了他们。
通过学习《童年的发现》,我懂得了一个道理:科学是一项严谨的事业,来不得半点马虎和虚假。曾经听说,人类是由猿进化而来的。可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇
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文章《人类是从哪里来的》,才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿,至今还是一个谜呢!我想,长大后,我一定接过这根科学的魔棒,象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。
这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律。他的发现起始于在梦中飞行,他就问老师为什么晚上会梦中飞行,老师讲,晚上细胞不断的繁殖,使细胞回想起了远古时代,那时,人还是飞鸟。费奥多罗夫有问人为什么会是飞鸟,至于这个,老师也讲不清楚。
这又激发了费奥多罗夫的想象力,他苦思冥想,终于,他想出了眉目。他想,这就跟地图上看东西差不多,在地球上相距很远的地方,在地图上却很近。
一次在生物课上,老师讲人的发育和进化。费奥多罗夫笑了起来,被生物老师干出了教室。
读了这篇课文,对我启发很大,一个九岁的孩子,竟然能独立出有关胚胎发育的规律是很不容易的,这说明,在探索人类社会、自然发展规律的道路上,不在于年龄大小,只要善于动脑,发挥想象力,就一定能够走在科学发展的前列。
“少小不努力,老大徒伤悲”我们青少年正处在学知识、长见识的好时期,一定珍惜这个好机会,努力学习,勤
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奋思考,善于动脑,将来在工作中才能为国家和人民做出更大的贡献。
朋友丰富人生。
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作文六:《高尔基的童年读后感400字》1200字
高尔基的童年读后感400字
导语:高尔基的童年读后感400字怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关高尔基的童年读后感400字,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
高尔基的童年读后感400字篇一 读了《童年》这本书,我感受到了我们现在生活的幸福。
这本书描写了主人公阿寥沙童年的悲惨生活。他很小就失去了父亲,跟着母亲和外祖母来到了一个外祖父的小染坊,外祖父脾气十分暴躁,常常打阿寥沙他们。他的舅舅们自私、贪财,兄弟都被带坏了,之间很不团结,天天闹着要分家。阿寥沙没有什么朋友,好不容易认识了善良、富有同情心和正义感的知心好友,又被两个舅舅给害死了。后来,阿寥沙又遇到了木匠“好事情”,阿寥沙终于找到一个可以常常在一起聊天,游戏的人,却又被外祖父赶走了。只有外祖父一直给他温暖,教他做一个正直的人。几年后,外祖母离开了他,母亲也是,外祖父就把他赶出了门,走向社会。
阿寥沙的童年是黑暗的,而外祖母却把他引向了光明,用无私的爱让阿寥沙充满力量,有了战胜困难的勇气。
和他比起来,我们的童年要幸福得多,我们拥有一个美好的童年,美好的回忆,我们应该好好珍惜眼前的幸福。
只要对光明充满希望,就可以点亮黑暗,让我们追求善良、乐观、正直、无私,共同迎来生活的辉煌。
高尔基的童年读后感400字篇二 每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光,但高尔基的童年却与众不同。
高尔基的《童年》主要写了他在童年时可怜的悲惨遭遇,从而体现当时社会的黑暗。读了这本书,我也有诸多感叹:对高尔基的怜悯,对当时黑暗社会的呼吁,对姥姥屡遭姥爷的殴打,臭骂而愤愤不平,舅舅们无烟的战斗等等。
姥爷对姥姥的打骂,让我万分气愤:每个人都拥有生命、自尊心,任何一个人都没有权力殴打别人,人都是有自尊的!
舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情。“本是同根生,相煎何太急。”曹植的诗得好呀
人的一生,正如一粒种子,不历经风险,怎能长大?鸟的翅膀不历经风雨,怎能变硬?童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼了一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。
想到这儿,我有一种发自内心的呼吁:那些没有人性的野兽人们,醒醒吧!彼此明争暗斗是没有好果子吃得。不如彼此关爱,那时你会发现幸福就在你身边。
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作文七:《《童年的馒头》读后感400字》2800字
《童年的?馒头?》读?后感?40?0?字?
《童?年的??馒头》读?后感?40?0?字 ?
《童年?的馒?头》?读后??感400?字?
【篇?一】? ?平娃的?童年?非常?艰苦?。她?家里?穷的?叮当?响。?娘把?她和?妹?妹拉扯?大,??费了不少?工夫?。每?天起?早贪?黑挣?工分?,供?姐妹?俩上??学、生?活。? 有一?次,?平娃?的学?校为?了庆?祝? 六? 一? ,每?个同?学都?发三?个馒??头。平娃?把这?件事?告诉?了娘?和妹?妹,?她们?一家?都很?高兴?。? ?六 一? 那天?,平?娃领?到了?三个?大馒?头,?走在??回家的路?上。?她看?着手?上的?馒头?,口??水一咽再?咽,??肚子也饿?得? 咕咕? ?叫。于?是,?她就?先吃?了自??己的那个?馒?头。三?下两?下,?把馒?头咽?下了?肚,?可是?一点?味道?也没?有尝?出来?,她?只?好把娘?的那?个也??吃了,只?给妹?妹留?下一?个。?可后?来,?口水?和肚?子又??故伎重演?。没?办法?!?无奈下?,平?娃只?好把?妹妹??的那个馒?头也?给吃?了。? ?回?到了家,?平娃?呆呆?地看?着手?中空?空的?荷叶?包,?连馒?头屑?也没?有了?。她??不知道怎?么进?家门?,怎?样躲?开妹?妹的?目光?。? 呆立??间,同院?二丫?娘来?串?门。还?夸二?丫饿?着肚?子把?三个?馒头?都带?回来?了。?娘也?笑着?打开?锅盖?,?锅里奇??迹般地蒸?着五?个馒?头。?晚上?,娘?把馒?头分?给平?娃和??妹妹吃。?妹?妹狼吞?虎咽?地吃?了起?来,?平娃?却? ?哇 的一?声哭?了起?来。?娘却?淡淡?地说?:? 吃吧??,平娃。?不就?是几?个馒?头吗?! ?平娃?听了?,心?里有??了一点安?慰。? ?后来,?她才?发现?,就?在那?一天?,她?的童?年结?束了?。? 【篇?二】? ?童年,??是每个人?必经?的岁?月,?我的?童年?的每?一天?都是?那么?幸福?快乐?,然?而,??今天我读?了《?童年?的馒?头》?这篇?文章?,却?给了?我不?同的?感受?。? 这是?来?自《读?者》?的一?篇文?章,?讲的?是作?者和?妹妹?的童?年生?活在?一个?很贫?苦?的家庭?,全?家省?吃俭?用供?作者?上学?,有?时候??连饭都吃?不上?。有?一年? ?六?
一 ,学?校庆?祝节?日,?给每?个孩?子发?三个?馒头??,作者非?常高?兴,?心想?:?我一个?,娘?一个?,妹??妹一个。?回家?的路?上,?作者?肚子?咕咕?的叫?着,?忍?不住吃?了自?己的?,后?来又?忍不?住把?妈妈?和妹?妹的?也吃?了,?回到?家,?作?者不知?道该?如何?面对?妹妹?期盼?的眼?神,?十分?惭愧?,谁?知,?妈妈?蒸了?一?锅馒头?,为?他解?了围?。作?者吃?着馒?头,?却内?疚的??哭了。从?那一?天开??始,作者?长大?了。? ?比起作??者,我们?现在?的童?年生?活幸?福多?了,?住在?漂?亮?的房子里?,吃?可口?美味?的食?物,?但我?却不?懂得?珍惜?,比?如饭?菜吃?不?了就倒?掉了?,零?花钱?到手?就花?个精?光。?看了?这篇?文章?,让?我知?道现?在?的幸福?生活?是来?之不?易的?,我?以后?要珍??惜粮食,?不乱??花零花钱?。通?过?读这篇?文章?,我?还学?习到?要关??心家人,?孝敬?父母?,有?好吃?的让?家人?先?吃,多??帮家长做?家务?。《?童年?的馒?头》?读后?感?400??字 相关?内容?:?阅读记??录卡读后?感?
内容??摘要:作?者写?的是?解放?前的?西双?版纳?,利?用八?十多?头象?兵来??抵抗日本?军,?虽然?打赢?了日?本军?,但??是这八十?多头?象兵?全部?牺牲?了,??在搬运大?象是?发现?了还?有一?头大?象活?着,?大象?在村?子里?生活?的很??愉快,直?到有?一天?,他?好像?突然?想起?了什?么,?奔向?村子?。?
关于?高中?读后?感?800?字?
范文?一曾?经,?有这?样一?条沟?,又?脏又?臭,?蚊蝇?成群??;沟附近?住的?人?过着这?般生?活,?住在?将要?倒塌?的房?屋里?,传?染病?在此?肆虐?,下?雨天?,?臭水携?着大?尾巴?蛆和?一些?尸体?冲进?屋中?。人?们过?得生??不如死,?却也?无?可奈何?。?
名著?的读?后感?40?0?字 ?
作品简?介:?《西?游记?》是?中国?古典??四大名著?之一?,是?由明?代小?说?家吴承?恩所?创作??的中国古?代第?一部?浪漫?主义?的长?篇神?魔小?说。?主要?描?
写了贞?观年?间孙?悟空?、猪?八戒?、沙?僧三??人保护唐?僧西?行取?经,?沿途?遇?到八十?一难?,一?路降?妖伏?魔,?化险?为夷?,最?后到?达。? ?
感恩的?意义?有感? ?
以下为?你一?份读?后感?美文?信息?,应?届毕?业生?我指?导?;?感恩,在?很多??人来说就?是报?答帮?助过?自己??的人,而?我,?则在?读一?篇文?章时?悟到?了感??恩的另一?层意?义。??
关于童?年读?后感?80?0?字 ?
篇一在?当今?社会?中,?我们?大多?数人?一直?相信?生活?是美?好的?,可?我?们?也必须承?认,?丑恶?也是?一种?真实?,而?且它??们从未绝?迹过?。读?完高?尔?基的《?童年?》,?我对?此有?了更?深的?体会?。里?面有?许多?个极?其丑?陋的?镜?头我是?完全?无法?想象?出来??的。 ?
《绿野?仙踪?》读?后感?80?0?字?
《绿野?仙踪?》是?一本?富有?知识?和道?理的?书,?让我?学会?很多?。里?面?的每一?章故??事都值得?让我?去细?细品?味它?。故?事中?的女??孩罗茜和?爱姆?婶?婶、亨?利叔?叔生?活在?堪萨?斯州?一个?牧场?上。?因被?一股?旋风?刮到?了一?个?奇怪的?地方?。?
《人?生感?悟》?读后?感?
《人?生感?悟》?是季?老先?生的?感悟??,它让我?们学??会了怎样?去奋??斗、?探索,怎??样追求理?想与?目标?,也?使我?们看?待生?活、??事物的眼?光变?得更??加深邃。?老人?的声?容笑??貌好像浮?现在?我眼?前,?他的?金玉?之言?,将??永久?地刻在读?者的?心田?,催?人猛?醒,?激人??奋进;这?本书?。?
新同?学读?后感? ?
应?届毕业生?读后?感网?带来?一篇?读后?感铭?文,??请参考阅?读?;暑假?里,??我读了叶?君健?先生?写的?《新?同学?》。?这本?书表?现了?四个?小伙?伴的?爱国??
主义精神?。故?事是?这样?的:?在法?国的?某一?座学?校里?来了?一个?叫尼?米诺??
的新同学?。他?很奇?怪,?总是?不和?别人?一起?玩。? ?
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作文八:《童年的读后感400字》3800字
童年的读后感400字
篇一:童年读后感400字
童年读后感400字
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深. 马克西姆?高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨?? 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的. 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的. 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我
们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟. 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.第1楼 好评率:69% 人气:362
自己想
第2楼 好评率:60% 人气:256
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗,不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。 高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。 童年这本书记载了高尔基儿时的一些故
事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理: 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。 高尔基在小的时候就非常喜欢数学。 在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+??+100=,”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出
来了,等于
5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。 我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”
第3楼 好评率:63% 人气:619
今天,我读完了《草房子》一书,受到了很大的启发。 这本书讲的是一位名叫桑桑的小男孩在六年级发生的事情。书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他们都在演着一个个动人的故事。他们每个人都有着高尚的品质。到了六年级结束的时候,桑桑以优异的成绩考上了中学,桑桑以优异的成绩考上了中学,桑桑的父亲桑乔(是油麻地小学的校长,也就是桑桑他们学校的校长)被派到外地学校当校长,桑乔以及桑桑一家要去另一个陌生的地方。 这本书能让你看见一个又一个看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。在这些故事中,我懂得了为别人付出是会受大家的尊重的,帮助别人别人就会喜欢你的道理。桑桑也一样有着高尚的品质:乐于助人、有同情心。这些人都是一些平凡的人,但他们都有着高尚的品质。少年桑桑亲眼目睹了这一个又一个的动人的故事。这六年,是桑桑接受启蒙教育的六年。我相信,我们平时的生活中,就有许多这样的人:老师、父母、同学、还有陌生人。在他们身上也发生着一个个动人的故事。 我们
应该留心观察身边的这些人,向他们学习,做一个品质高尚的人。
这个暑假,我又翻出书架上的一些旧书,重新阅读起来,其中就有一本高尔基的《童年》,这本书我在四年级的时候就已经读过,当时就感慨万千,这次重读,更是让我思绪万千,有颇多感受在心头。
书中的阿辽沙年幼丧父,不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一个家庭里,阿辽沙受尽了外祖父的虐待,在他的周围,只有自私
篇二:童
年读后感400字
童年读后感400字
可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶
走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
童年读后感400字
我们的童年都充满了快乐,喜悦。可是高尔基的童年却如恶梦一样,像一道道深深的裂痕,今天,我就读了这本《童年》。
高尔基小时候父亲死了,母亲也改嫁了,从小就与外公、外婆生活在一起,外婆是一个慈祥的人,经常给他讲故事。而外公很严厉,经常打人,高尔基与外公、外婆经历了许多事情,认识了许多不认识的人。在这里,他结束了童年,外出谋生了。
在众多事件中,有些事情让我印象非常深刻。比如那一次他父亲的死,还有那次大火等。众多沉重的事情体现出作者童年的艰苦。那次大火给我留下了深刻的印象。作者用天真无邪的眼神,记录了一次大火,描写了在房子着火后全家人的混乱。
其实,我家也着过一次火,但很小,只是锅烧着了,可就是那一次,我都恨不得把所有东西都往上面砸,也闹得天翻
地覆。而高尔基家里却是一场大火,那简直就是一片火海,要是那么大的火出现在我们家里,那还不是得把整个房子都给烧没了,而且,那里的我不知道丁点儿的防火措施~
珍惜我们现在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,应该好好珍惜眼前的幸福。对比高尔基的童年,我们真是太幸福了,我们一定要好好珍惜现在的生活,让每天都过得更加美好~
童年读后感400字
除了大火那件事,还有一个人给我印象也很深,那个人就是小茨冈。他每次在作者即将被抽打时都会伸出手挡几下,当作者被打时总会告诉作者怎么被打不太疼,这就是关爱。这种关爱,无论在什么时候,什么地点都会出现,大人们之间只有极少数才有这种关爱。
但快乐总不常留,小茨冈死了。作者刚刚有了一个玩伴,就在一个意外中死了,真是太可惜了。作者在文中仔细地描写了小茨冈死时的情形,甚至到最后还认为小茨冈应该坐起来,说一声:呸,闷死了~这些都说明了作者希望小茨冈是活着的期望是多么的强烈,他对朋友的离去是那么地不舍。
我也有一个朋友,他也像小茨冈一样,会在我受伤时保护我。我们形影不离,一起出去玩,一起看电影??我一点儿也不想搬到别的地方去住,也是为了他。我连一小会儿都不舍得与他分开,更别说失去了。当时高尔基一定特别难过,失
去一个朋友比结识一个朋友容易得多,如果我是作者,我一定会疯掉的,我不知道我失去了朋友会怎么办,我怕失去朋友。小茨冈对作者一定也很重要,作者那时失去朋友的感觉好像也驻留在我的心头,令我久久不能忘怀。朋友是珍贵的,友谊更是珍贵的,让我们珍惜我们的朋友,珍惜我们的友谊吧。
童年读后感400字
篇三:童年读后感400字
童年读后感400字
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢?马克西莫维奇?彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样,会认为那根本不是人生活的地方吗,时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
作文九:《《童年的馒头》读后感400字》1800字
《童年的馒头》读后感400字
《童年的馒头》读后感400字
《童年的馒头》读后感400字
《童年的馒头》读后感400字
【篇一】 平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大,费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分,供姐妹俩上学、生活。 有一次,平娃的学校为了庆祝 六 一 ,每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹,她们一家都很高兴。 六 一 那天,平娃领到了三个大馒头,走在回家的路上。她看着手上的馒头,口水一咽再咽,肚子也饿得 咕咕 叫。于是,她就先吃了自己的那个馒头。三下两下,把馒头咽下了肚,可是一点味道也没有尝出来,她只好把娘的那个也吃了,只给妹妹留下一个。可后来,口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下,平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。 回到了家,平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包,连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门,怎样躲开妹妹的目光。 呆立间,同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上,娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来,平娃却 哇 的一声哭了起来。娘却淡淡地说: 吃吧,平娃。不就是几个馒头吗! 平娃听了,心里有了一点安慰。 后来,她才发现,就在那一天,她的童年结束了。 【篇二】 童年,是每个人必经的岁月,我的童年的每一天都是那么幸福快乐,然而,今天我读了《童年的馒头》这篇文章,却给了我不同的感受。 这是来自《读者》的一篇文章,讲的是作者和妹妹的童年生活在一个很贫苦的家庭,全家省吃俭用供作者上学,有时候连饭都吃不上。有一年 六一 ,学校庆祝节日,给每个孩子发三个馒头,作者非常高兴,心想:我一个,娘一个,妹妹一个。回家的路上,作者肚子咕咕的叫着,忍不住吃了自己的,后来又忍不住把妈妈和妹妹的也吃了,回到家,作者不知道该如何面对妹妹期盼的眼神,十分惭愧,谁知,妈妈蒸了一锅馒头,为他解了围。作者吃着馒头,却内疚的哭了。从那一天开始,作者长大了。 比起作者,我们现在的童年生活幸福多了,住在漂亮的房子里,吃可口美味的食物,但我却不懂得珍惜,比如饭菜吃不了
就倒掉了,零花钱到手就花个精光。看了这篇文章,让我知道现在的幸福生活是来之不易的,我以后要珍惜粮食,不乱花零花钱。通过读这篇文章,我还学习到要关心家人,孝敬父母,有好吃的让家人先吃,多帮家长做家务。《童年的馒头》读后感400字 相关内容:阅读记录卡读后感
内容摘要:作者写的是解放前的西双版纳,利用八十多头象兵来抵抗日本军,虽然打赢了日本军,但是这八十多头象兵全部牺牲了,在搬运大象是发现了还有一头大象活着,大象在村子里生活的很愉快,直到有一天,他好像突然想起了什么,奔向村子。
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作文十:《童年读后感400字》600字
童年读后感 400字
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了 俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境 里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但 是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
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而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不 饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如 我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避 或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美 好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。