作文一:《铅笔的原则-铅笔的原则作文》400字
铅(转自:wWw.CspEnGbo. 蓬勃 范文 网:铅笔的原则|铅笔的原则作文)笔的原则 铅笔的原则
铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”
1.你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;
2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;
3.不要过于执着,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;
4.不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;
5.在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。
1
谨记:可写可擦,错了就改。铅笔,错了能改正;不象其它笔一样,一成不变,不肯改正。
铅笔的原则|铅笔的原则作文
铅笔的原则 铅笔的原则800字 铅笔的原则 作文
2
作文二:《铅笔的原则作文指导》1900字
2007-2008学年下学期高一年作文训练材料
新型话题作文——铅笔的原则写作指导及范文
阅读下面的文字,根据要求作文。
铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有几句话要告诉你,如果能记住这些话,就会成为最好的铅笔。
你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是处于什么状态,你都必须写下去。要记住,万事万物都有自己坚持的原则,生活永远不会毫无意义。”
这些话是对铅笔的忠告,又何尝不是对我们每一个人的忠告呢?请以“铅笔原则的启示”为话题写一篇议论文。要求:①所写内容必须在这个话题的范围之内。②立意自定。③题目自拟。⑤不少于800字。
这个作文题没有给定话题。没有给定话题的作文我们称之为“新型话题作文”。新型话题作文可以说开放性更大,取材更宽泛,立意多向发散,有利于考生创造性才能的充分展示和个性的张扬,体现了话题作文的发展趋势。
分析这个作文题,制造者跟铅笔说的五句话,都是围绕铅笔自身特点给予它忠告,话语中都带有一定的哲理性。“铅笔”就好比是成长中的学生,“制造者”好比是老师家长,这就使得学生可以联系实际进行写作,当然,发挥想象和联想,让学生换个叙事角度或者用物的视野来写也未尝不可。在角度提炼上,本文的角度可以说是各取所需。
第一句:“你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。”从这句话中,学生不难分析出“自由与约束的辨证关系”、“约束(规则、束缚、引导)与成功的联系”等主题。万事有度,生活中没有绝对的自由,强调要接受一定的纪律约束;
第二句:“你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。”从中学生自然会联想到孟子的文章《生于忧患,死于安乐》,于是即可提炼出“百炼才能成钢”,“磨难成就人才”、“正视痛苦磨炼人生”等中心。
第三句:“不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它。”显然,“拒绝固执,知错能改”即是主题。
第四句:“不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面。”这句话,关键词是“外衣”和“里面”,这里的“外衣”比喻的是“外在美”,“里面”是指人的“内在”,包括“内在的美”、“内在的素质” 强调要摈弃浮华、务实求真等。
第五句:“在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是处于什么状态,你都必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。”这句话是五句话中最难以把握的,这里有几个关键词,如“走过”、“留下”、“写下去”等几个动词,然后再加上“生活永远不会毫无意义”这句话,我们分析综合一下,可以发现,前面这些动词都具有“坚持”、“奋斗”、“执着”“ 总结坚持原则的意义与价值” 强调的是踏踏实实、持之以恒等几种意蕴,守住心灵不迷失自我,奋斗中展示自己的美,每一个痕迹都是人生乐章中的一个微小的音符,连在一起却能奏出与众不同的生命交响曲!显然,学生只要围绕这些主题进行写作即可。
当然,这个题目也有它的审题陷阱或者理解误区,最关键的是,这个“新型话题作文”是集合了材料作文和话题作文的特质,又区别于普通的材料作文或话题作文,平时的材料作文多是让学生根据一个事例或者一段话,从中提炼出一个具有一定的统观性的观点进行写作,话题作文多是给定话题进行写作。而这个作文提供的材料关键部分是五句话,然后让学生“根据材料,联系实际,任选一个角度构思立意”,也就是说,不需要五句话面面俱到,只要任选一个角度提炼中心进行写作即可。而至于“铅笔”、“制造者”等这些角色,在文章中不必要再出现了。当然,如果有学生想给这个故事续写个寓意深刻的结局,那也是很棒的构思。
从这些分析中,我们可以看出,学生只要任选一句话,围绕这句话选择一个合适的角度就可以进行构思写作。显然,出题者的意图是希望在写作上给学生很大的自由选择和思考的空间,让学生根据自身特点来选择角度进行写作,鼓励学生发表自己不同的见解,尽量避免了因题目的唯一性所带来的考试结果的偶然性。这种命题方法在历年各地的语文中考卷中较少出现,题型新颖灵活,并且让每个学生“易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感,为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间”,能真正地考查出学生的语文综合素养,写出真情实感的个性化文章。
作文三:《铅笔的原则优秀作文》5200字
铅笔的原则优秀作文
铅笔的原则优秀作文孙长江
阅读下面的文字,根据要求作文。
铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有几句话要告诉你,如果能记住这些话,就会成为最好的铅笔。
你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;
不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;
在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是处于什么状态,你都必须写下去。要记住,万事万物都有自己要坚持的原则,生活永远不会毫无意义。”
这些话是对铅笔的忠告,又何尝不是对我们每一个人的忠告呢?请以“铅笔原则的启示”为话题写一篇文章。
要求:所写内容必须在这个话题的范围之内。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。
青云之志永不坠
高二学生 孙霄玥
铅笔们整装待发,制造者告诉他们:“你们要在所到之处,都留下不可磨灭的痕迹,你们要坚持写下去,无论处在什么状态!”足球运动员赛前热身,教练告诫他们:“射门,就有50%的机会,不射门就没有机会!坚持下去,无论对手多么强大!”射箭精英首射失利,教练教诲他道:“箭的精准取决于你绷紧的弦,眼中没有对手,没有输赢荣辱,只有视线坚守靶心!”
若是铅笔,就注定要在纸上舞蹈,无论是只剩下半截,“寿之将尽”,还是表面上粗糙色调单一,都要完成使命;倾毕生之力,流淌汩汩绝唱。世上如果有坚持,这就是坚持,这就是青云之志永不坠吧!
痴人,傻人,呆人,狂人??历史是一个好大的舞台,上演着一幕幕鲜活生动的剧作。 我仿佛又看见你,衣薄似宣纸,数九寒天竟去郊外“踏雪”——非情调所致,仅为取暖,诙谐的你戏称为“暖足”。我仿佛又见到了你因饥饿倒在了床上,妻子“借”来一碗热汤,你一口喝下,跃身下床,挥毫又写了两个回目??《儒林外史》就是这样横空出世,奇葩独放。
身遭沉沦,短暂的一生里始终困厄,但忧国忧民之心,却使你“岁不食荤,粪土仕途”,“长星做慧倘可假,出手为扫中原清”,王令,二十七岁锁定了你的人生,但你的青云之志却气贯长虹。你坚持着用的那枝始终炽热的笔温暖着凄凉的世道,一首五古《梦蝗》,悲泪如注,“拯天下之饥溺,挽生灵于水火”!
先天下之忧,后天下之乐,少小便怀鸿鹄志,坐守陕西御敌时,西夏军中上下转说:“小范老子胸有百万甲兵也!”令敌闻风丧胆,何等气概!变革朝政,“勾销”庸才,同僚劝阻你:“你勾去的一家人都会哭!”可你,范仲淹,一身正气。凛然叹道:“宁让一家哭,不让一路哭!”你坚持着践行信仰,素心似水;于是“政通人和”,百姓安定!
舞蹈界的东方女神应该不是杨丽萍,而是陈爱莲。六十九岁还在大型舞剧《红楼梦》中饰演林黛玉。秋波一闪,水袖一甩,足尖一起,莲花一翘??谁能相信你已逼近古稀?可你却淡淡一笑,风趣地解释着自己的一生:“干活,干活,只有‘干’才能‘活’嘛!”可是我却知道,活在妙龄里的你,曾经的孤儿经历,**中曾经的丈夫卧轨??但你挺住了,坚持了下来,坚持着跳过春夏秋冬,跳过《天鹅湖》畔,跳过“三十岁就该下台”的舞界成规,跳出了姹紫嫣红一片花海。
铅笔沙沙,书写着坚持;浪花朵朵,歌唱着坚持;涓涓细流,流淌着坚持;叮叮驼铃,诉说着坚持;岁月无情,光阴似箭,催促着我们去用一生演绎坚持!
黑色调调的华丽
高二学生
王维娇
岁月永远斑驳不了那张素描上的柔美线条,透过那力透纸背的黑色调调,我们仍旧能够看到达·芬奇那凝重的眼神,那舞动的手臂,那持久的坚韧!
明晃晃的阳光,在浓绿的树间投下的黑色光斑,被摄影大师捕捉成镜头,就成了一道永恒的风景;月色摇曳着黄昏,穿梭于黑色的森林,被文学大师捕捉到了笔下,就成就了“诵读千古香留唇”的静谧。
亲爱的,我告诉你,世上有一种美丽是黑色的,有一种信念是黑色的,有一种执著是黑色的,有一种呼唤是黑色的,有一种缄默是黑色的??不,准确地说,是有一种坚持是黑色的!
我还想问问你,请告诉我为什么铅笔的芯是黑色的。你告诉我,因为我们要用这种高贵的色彩来抒写永不泯灭的信念;我们要用这种华贵的色彩来画出永不褪色的云霞;我们要用这种最为凝重的色彩流淌出生命中不可磨灭的痕迹!
是的,就像“白天永远不懂夜的黑”一样,有人永远也不会懂得坚持的美;就像“喧哗与浮躁永远不解沉默的深邃”一样,很多人会鄙视你我的“愚钝”的坚守。然而,无情而又多情的历史,有时却是那般的公正,游戏人生,没有特操的人,很快就会成为垃圾与尘土;而一生都在守侯着自己心中的月亮的人,却在“花开花谢花满天”的历史天幕上镌刻下自己的不朽。
亲爱的,你一定知道,正是因为有着这样的坚持,才使得原始派画家摩西奶奶在期颐之年仍能握紧她紧握了一生的铅笔,勾勒出黑色的华丽;此刻的你也许会低下头去沉吟,因为你又想起了你曾经给我讲的那个故事:在伦敦的威格摩厅,八十九岁的钢琴大师阿图尔抚摩敲击着黑白相间的琴键,演奏了他一生中最杰出的一场个人演奏会。我们终于醒悟:学会忠贞于自己对梦想的爱吧,因为只有它不会辜负我们的虔诚!正如已处在人生暮年的列夫·托尔斯泰与他的小说《我不能沉默》的爱恋,正如已经开始了人生的黄昏的歌德与他不朽的《浮士德》完成时的让人刻骨铭心的绝恋一样。
做一支坚持自己黑色色彩的铅笔吧,做一个忠于自己人生的追求与奋斗的斗士吧!不要再飘忽不定,不要再彷徨失意,相信,坚持自我是一种不会褪色的人生!
哼唱着一种调调,那是黑色的华丽??
没在意叮嘱的铅笔在忏悔
高二学生
张俏
我是一支被退回来的铅笔!
我的制造者并没有过深的责备我,只是说,是他忘记了没有重申“出厂前的叮嘱”,说是他的错。
小小的我,在大大世界上周游了一圈儿,多多少少咽了一肚子苦水,碰了一鼻子的灰。于是我仰起头来问他:“我只不过是想自由自在地生活,为什么人们会骂我没有用呢?” 他没有正面回答我,而是用手指向了天空:“你看那风筝,它被线牵着,才不会在风中坠落??”
他是在说,握住我的那只手并不是在“操控”我,而是在为我指明方向吧?我想起来了,出厂前,他曾经的叮嘱:“你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住!”
但我仍旧有些不服气,嘴硬硬地说:“粗实挺拔的斗笔,它笑话我弱不禁风!它说:‘瞧你那纤细的灵魂,整整一打捆绑在一起,还赶不上??’”
“然而斗笔虽粗壮,却要饱蘸墨汁才写得出字来;你岁瘦小,却吐得出在白纸上跃动的黑色精灵。”
“那橡皮呢?”我还是在为自己找借口,“它总是把我好容易才做出来的成果摧毁!” “它只是在擦去你在方向上有了偏差的努力。”他苦口婆心般地在劝说着我。 “那卷笔刀呢?它太让我恐惧!它带给我的撕心裂肺般的伤害。”
“你应该对它说声谢谢!”他的态度一直很和气,“正因为有了它你才能把自己所以的力量全部发挥出来??”
“那么,那么,”我开始嗫嚅了,“我在纸上奔跑过,纸会不会变重呢?”因为我总想知道自己的价值究竟有多大。
“会的!你的每一点努力,都会使纸变得丰厚,充实。只要你坚持不懈,你就会使一张薄如蝉翼的纸在精神上变得沉甸甸的!”我终于又想起了临行前,他曾经的叮嘱:“在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是处于什么状态,你都必须写下去。要记住,万事万物都有自己要坚持的原则,生活永远不会毫无意义。”
哦,原来如此!
其实,规则很美
高二学生 孟繁一
你说你渴望自由。
你说自由很美,自由很甜。你说自由是鸟儿的蓝天,是鱼儿的大海,是男孩子们的操场,是暑假时格外明亮的太阳。
你说你讨厌规则。
你说规则很丑,规则很酸。你说规则是妈妈的唠叨,是爸爸的说教,是同桌扫兴的一句“上课呢,声小点!”
可我们都是“铅笔”被一只大手紧紧地紧紧的握着,用“心”中黑亮的粘土与石墨,去描画自己的人生。这画或浓或淡,或粗糙或细腻。有的成了门采尔的《钢铁工人》,万古流芳;有的成了透纳的《战舰归来》,万世景仰??但也有的成了不伦不类的信笔涂鸦! 你想画怎样的一幅?这全在那只有力而灵巧的大手——规则。
规则中有道德,有责任。十一世纪的中国,一个叫爱国的巨手“握”住了一个南宋臣子——文天祥;当侵略者的营帐中抛出来一连串的名叫“高官厚禄”的诱饵时,可你却用不屈写出了中华民族脊梁上最硬气的一笔!1912年,在北大西洋上空,一只叫做“人道”的巨手“握”住了上千个高大的男人,他们站立在已经成为两截的泰坦尼克号倾斜的甲板上,目送着救生艇上的女人和孩子,他们用死亡写出了“绅士风度”最浓重的一笔。
规则中还有法律。此刻,那只巨手就是法院门楣上庄严的国徽,就是“手莫伸,伸手便被捉”的恢恢天网,就是每一个社会人必须敬畏必须捍卫也必须一丝不苟地去遵守的限制与自由。
规则之中,最重莫过于自律。这时,那只巨手就在你的心里。于是你悄悄地站在了长长的队伍之后,于是在图书馆里举手投足时你没有了声息,于是在观众席上你关掉了手机?? 其实,规则也很美,还很甜。因为它是自由的根基,是自由的保障,是自由女神玉体中的钢筋铁骨,是骏马奔驰染香了马蹄惹来了蜂蝶的广袤的大地。
懂得了规则,也就懂得了什么才叫做真正的自由。
“皮囊”中,该“装”点什么?
高二学生
尹芃琪
一个油亮的背头,一套端庄得体的西服——果真一副好“皮囊”!里面到底“装”了些什么呢?整天腆着个肚子,桑拿,按摩,足道,泡遍了开发区的大大小小的馆子?? 却有人赞叹:“哇!好让人羡慕!”
却有人赞美:“哇!这才叫成功!”
却有人向往:“哇!我也要??”
别忙,撕开那“皮囊”,看一眼吧,里面都“装”了些什么。“关系”,“势力”,“回扣”,“贿赂”??看清楚了吗?一句话,里面“装”的是腐败,是空虚!
一个干净的寸头,一身朴素的衣着——这在某些人眼里近乎寒酸的“皮囊”里,“装”着的又是什么呢?默默地耕耘在那块黑板上,晴朗了学生头顶上的天,却白了自己的“少年头”,“朝朝暮暮,心血恰似江海倾,不悔不怨是胸襟”!
却有人挖苦:“何必呢!”
却有人嘲讪:“敲门砖!”
却有人小觑:“没出息!”
嘴下留情!让我告诉你,这样的“皮囊”叫“襟抱”!这“襟抱”中“装”着的是“知识”,是“奉献”,是“舍己”,??看清楚了吗?一句话,里面“装”的是“天下”,是“充实”!
两种“皮囊”——华贵与寒酸,两种人生——“卑陋”与“高尚”。
花开了终究要谢,霞漾了终究要飞。但人生却有“速朽”与“不腐”的区别。“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”,这简单通俗的诗句,还没有把人生的全部意义说了个通透吗?
不腐的,只会是吟咏着“只研朱墨作春山”的“一字胡”的硬骨头,只会是漫漾着芬芳的“向晚正愁予,山深闻鹧鸪”的马上壮士词坛宗师,只会是永远不会被历史的烟云淡出的“漫云女子不英雄,万里乘风独向东”的鉴湖女侠,只会是高歌着“溪山深处苍崖下,数点开来不借春”的仙霞先生??
真想听到这样的赞叹:“哇!这才叫高大!”
真想听到这样的赞美:“哇!这才叫人生!”
真想听到我们中所有的人都能发出这样的向往:“我也要这样!”
你就是一支铅笔
高二学生
于赫赫
你一定听说,人生如水,人生如茶,人生如酒,人生如歌,人生如戏,人生如梦??这么复杂的定义足以把你吓倒了吧?好像从此要将人生活得精彩,活得漂亮顷刻变成了遥不可及的幻想。
然而换个角度,其实人生挺简单,简单得就如同一支铅笔。
不过,请记好,因为你是一支铅笔,所以你不能盲目自由,你要允许自己被一只手抓牢!当你不自觉地迈向庸懒的低谷,别拒绝信念的大手提携与紧握;当你被冲动弄昏了头脑,别拒绝理性的大手对你的拦挡;当你为世俗的羁绊所困扰,别忘了正直的大手攥出的才是你最坚挺的依靠!知道吗,温柔而有力的手,握着你前行,它是你跌跌撞撞时的搀扶,是你茫然无助时的导引,是你徘徊犹豫时的原则,是你??因为你是一支想做大事的铅笔,所以一定要记好。
不过,你还要记牢,因为你是一支铅笔,所以你比任何人都更清楚,你重要的部分总是在里面。别太在意外表是否华美,不要醉心于表面上的艳丽;因为再华美,再艳丽的外表也不会使你在人生是纸张上留下半点有价值的痕迹。你要用心去丰盈你的“芯”,再用芯去丰富你的人生。奔向快乐的国度,将自信携来;跃入情感的果园,将善良采集;跳入智慧的清
流,掬来涵养的气息;飞向广袤的天空,摘来飘逸的云朵。把复杂的人生想得简单些,把简单的人生活得深刻点!别用浮浅糟蹋了认人生,别把人生的要义堆积在表面。因为你是一支想要伟大的铅笔,所以你千万要记牢。
还有,请别忘记,因为你是一支铅笔,所以在你走过的任何地方都要留下不可磨灭的痕迹,不管是处在何种状态中,你都必须写下去。万事万无都有自己的原则。生活永远不会毫无意义。忘,忘掉忧愁,忘掉烦恼;记,记住伤疤,记的痛,咬紧牙,一直精彩地走下去;抛,抛开孤傲,抛开不屑!懂得欣赏生活的美,生活才会欣赏你的美。因为你是一支铅笔,是一支要活出精彩,活得漂亮的铅笔,所以千万要记牢。
是的,你就是一支铅笔,人生也就是这样简单,但是,通过努力,你却完全可以使你的人生活得很不简单!
作文四:《铅笔的原则 铅笔的原则作文指导》2000字
2007-2008学年下学期高一年作文训练材料
新型话题作文——铅笔的原则写作指导及范文
阅读下面的文字,根据要求作文。
铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有几句话要告诉你,如果能记住这些话,就会成为最好的铅笔。
你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是处于什么状态,你都必须写下去。要记住,万事万物都有自己坚持的原则,生活永远不会
1
毫无意义。”
这些话是对铅笔的忠告,又何尝不是对我们每一个人的忠告呢,请以“铅笔原则的启示”为话题写一篇议论文。要求:?所写内容必须在这个话题的范围之内。?立意自定。?题目自拟。?不少于800字。
这个作文题没有给定话题。没有给定话题的作文我们称之为“新型话题作文”。新型话题作文可以说开放性更大,取材更宽泛,立意多向发散,有利于考生创造性才能的充分展示和个性的张扬,体现了话题作文的发展趋势。
分析这个作文题,制造者跟铅笔说的五句话,都是围绕铅笔自身特点给予它忠告,话语中都带有一定的哲理性。“铅笔”就好比是成长中的学生,“制造者”好比是老师家长,这就使得学生可以联系实际进行写作,当然,发挥想象和联想,让学生换个叙事角度或者用物的视野来写也未尝不可。在角度提炼上,本文的角度可以说是各取所需。
第一句:“你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。”从这句话中,学生不难分析出“自由与约束的辨证关系”、“约束(规则、束缚、引导)与成功的联系”等主题。万事有度,生活中没有绝对的自由,强调要接受一定的纪律约束;
第二句:“你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛
2
苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。”从中学生自然会联想到孟子的文章《生于忧患,死于安乐》,于是即可提炼出“百炼才能成钢”,“磨难成就人才”、“正视痛苦磨炼人生”等中心。
第三句:“不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它。”显然,“拒绝固执,知错能改”即是主题。
第四句:“不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面。”这句话,关键词是“外衣”和“里面”,这里的“外衣”比喻的是“外在美”,“里面”是指人的“内在”,包括“内在的美”、“内在的素质” 强调要摈弃浮华、务实求真等。
第五句:“在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是处于什么状态,你都必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。”这句话是五句话中最难以把握的,这里有几个关键词,如“走过”、”留下”、“写下去”等几个动词,然后再加上“生活永远不会毫无意义”这句话,我们分析综合一下,可以发现,前面这些动词都具有“坚持”、“奋斗”、“执着”“ 总结坚持原则的意义与价值” 强调的是踏踏实实、持之以恒等几种意蕴,守住心灵不迷失自我,奋斗中展示自己的美,每一个痕迹都是人生乐章中的一个微小的音符,连在一起却能奏出与众不同的生命交响曲~显然,学生只要围绕这些主题进行写作即可。
3
当然,这个题目也有它的审题陷阱或者理解误区,最关键的是,这个“新型话题作文”是集合了材料作文和话题作文的特质,又区别于普通的材料作文或话题作文,平时的材料作文多是让学生根据一个事例或者一段话,从中提炼出一个具有一定的统观性的观点进行写作,话题作文多是给定话题进行写作。而这个作文提供的材料关键部分是五句话,然后让学生“根据材料,联系实际,任选一个角度构思立意”,也就是说,不需要五句话面面俱到,只要任选一个角度提炼中心进行写作即可。而至于“铅笔”、“制造者”等这些角色,在文章中不必要再出现了。当然,如果有学生想给这个故事续写个寓意深刻的结局,那也是很棒的构思。
从这些分析中,我们可以看出,学生只要任选一句话,围绕这句话选择一个合适的角度就可以进行构思写作。显然,出题者的意图是希望在写作上给学生很大的自由选择和思考的空间,让学生根据自身特点来选择角度进行写作,鼓励学生发表自己不同的见解,尽量避免了因题目的唯一性所带来的考试结果的偶然性。这种命题方法在历年各地的语文中考卷中较少出现,题型新颖灵活,并且让每个学生“易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感,为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间”,能真正地考查出学生的语文综合素养,写出真情实感铅笔的原则作文指导
4
的个性化文章。
百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.,您的在线图书馆
5
作文五:《铅笔的原则》3500字
青年教师学校材料(闫永新)
我们都会面对的问题
(一)
先给大家读一篇文章:
讲台——一个痛并快乐着的地方
刚走出师范院校的大门,意气风发的我们不再有单纯的眼睛,不再有燕雀的喧哗,头顶着着苍穹下那朵故乡的云,执著地踏上了讲台,但讲台的痛,讲台的乐,相信每一个站讲台的人都是刻骨铭心的。
一个人,只要他选择了讲台,那也就注定了他这一辈子都将在“痛”中度过。
当昔日不如你的同学、朋友向你炫耀他们拥有的房子、汽车时,你必须表现得不卑不亢;当你的朋友关心你的生活乏味单调,出于好心邀你去推推长城,唱唱OK,逛逛舞厅时,你也要耐住寂寞。可我们扪心自问,就真的不羡慕开私家车,言行前卫的新贵一族吗,自己才二十几岁,每天从早上七点一直忙到晚上九点多,真个是“两眼一睁,忙到熄灯”。而我们的青春也就在这忙忙碌碌中一去不复返了。就真的不后悔吗,
细细想来,我自认确实过不了那种“洒脱”的生活,所以只能与书本、课堂、学生打交道。此诚为“非不为也,是不能也”。
而另一种痛却是我们内心深处最深最巨的痛,假如有一天,所教的学生对你失去了希望和兴趣,不再愿听你的课,不再向你问好,考出来的成绩大红灯笼高高挂??诚如此,自己的的人生即被判处了死刑,愧对学生,愧对学校,更愧对自己的良心~幸亏我现在还没有受到这种惩罚,但初登讲台时却有过被判处死缓的体会。
但站在讲台上,我也会时时感受到那种自灵魂深处传来的快乐。有些人有钱了??什么都有了,有些人推长城、甩扑克??什么都玩过了,但我常听到他们说,他们并不快乐。当我站在讲台上,看着台下一双双求知若渴的眼睛,娓娓道来,传其道,授其业,解其惑,学生们的茁状成长不是为师者的最大幸福吗,课堂上时不时发出学生一阵阵会意的笑。这时,我觉得自己的心像一只快乐的小鸟,要飞起来了。这种快乐是无法用言语来形容的。
(读后感:一口气读罢此文,又一口气抄完,觉得心中爽快了许多。原来,我的苦恼也是所有为师者的苦恼,我的快乐竟也是有良知的师者的快乐,其实,人的一生是在精神的疆域中行走,粗衣陋食淹没不了精神的巨人;千万不要让物质的泛滥与浮躁的习气覆盖清洁的精神殿堂??)
,二,
教育环境问题
一、内忧外患:
1、内忧:学校一切以学生为中心,教师就相对地变成一个弱势群体。他们在辛苦备课,
1
教书育人,对付顽劣学生的同时,还要面对学校里复杂的人际关系、无谓的内耗。
2、外患:舆论,现在的学生大多是独生子,家长望子成龙的心态急切,一旦学生学习成绩上不去,家长只会埋怨是老师没有用心教,然后找校长换老师,似乎承担责任的永远只能是老师们。
二、生命中不能承受之重
美国心理学家马斯洛把人的需要分成五个层次:生存、安全、归属、尊严、自我实现。
“百无一用是书生~”下岗分流,单位淘汰,敲山震虎,许多教师心里明白,一旦下岗,一旦淘汰,自己真的是百无一用。
新课程改革,教育教学研究,减负 ??这些往往成为许多教师难以言说的痛。很多时候,他们的脸上写满疲惫,步履沉重。长期超负荷的工作,使教师的身体健康受到很大影响,还有不少教师处于亚健康的状态。
工资是教师的全部收入,每一笔帐目都明明白白,没有额外收入补充,即便是利用仅有的课余时间从事第二职业(大多是做家教)者,他们所获得的报酬也常常是以生命的透支为代价,而由此受到的有关职业道德方面的谴责还忽略不记。在待遇上,教师没能成为受人羡慕的职业;在生存问题上,又承受着不合理的重压,在人际交流中,大多数教师普遍感到自卑。尤其是男教师,更是羞于谈论自己的职业。许多教师反映,在人际交往中,普遍感到自己“老土”,孤陋寡闻,与时尚无缘。
可能失去工作的危机感,沉重的工作和生活压力,不仅给教师的身体健康带来了很大危害,而且也给教师的心理造成了很大负担。
三、教师心理问题到底有多严重。
近年来,中小学教师已成为心理障碍的高发人群,利用国际公认的SCL—90心理健康测量表这一工具,由心理学专业人士对教师实行检测,检测表明,69%的教师自卑心态严重,另外,嫉妒情绪明显,焦虑程度高等也是较突出的问题。调查发现,教师的心理症状,主要表现为抑郁、精神不振、焦虑、过分担心,有说不出原因的不安感,无法入睡 ,原因如下:
教育体制改革挑战教师的心理承受能力,职称评定、教师聘任、岗位淘汰、按绩取酬等。
职业的特殊性决定了教师心理常常超负荷。
为人师表,人类灵魂的工程师对教师期望值越来越高,教师往往“载不动许多愁”。多年积累下“心理疲惫素”,“好老师成了恶人”的悲剧一而再,再而三地发生。
缘于传统观念和社会现实之间的冲突,“忠诚党的教育事业”、“甘愿吃苦,无私奉献”已成为教师们的理想信念和所奉行的职业道德。
我们应该怎样做
(一)北京密云掀起快乐教师行动
教老师减压力
黑色~灰色~黑色~灰色~沉闷的颜色刺痛着教育学博士田国秀的眼睛,这是田老师组织的一次培训中,老师们“画”出来的情绪。
2
“黑”与“灰”代表的是紧张、恐惧、悲伤、焦虑。
这些参加培训的老师都是北京市密云县各中小学的教学骨干。
“只有老师快乐了,学生才能快乐。” 田国秀老师这样说。于是田老师发起“快乐教师行动”的培训,如何处理好工作与生活的关系,成了解决老师压力问题的关键。
一、让每位教师按“重要”、“不重要”、“紧急”、“不紧急”4个等级,给最近一个月要作的事情进行归类。
“重要且紧急”的事情是“利用假期写工作总结”、“利用假期带孩子古筝考级”、“整理全班同学的作文”等;“不重要且紧急”的事情则是“如果有时间回家看看父母”“如果有时间去旅游”。
这个培训项目叫时间管理,在心理学上时间管理就是生命管理。目前老师生活,完全是被哪些与生命并不紧密相关的事情占据。
二、让老师们写出自己生命中最重要的五样,然后再一个个地删除,最后只留下一个,与大家一起分享的时候,一位女教师哭着说:“当删到这两样的时候,我进行不下去了。一个是孩子,一个是爱人,我无法割舍。”在这个过程中,每个人都经历了艰难的选择,又在分享的过程中不断地接受情感碰撞,什么是与生命相关的事情,什么是生命中重要的事情,已经写进他们心里。田老师说:完成了“我的五样”之后,再重新做时间管理项目时,老师们“重要”且“紧急”的事情变成了“回家后先给爱人打个电话问候一下”,“争取这个周末就回家看看父母”。
这样的训练是让老师们换个角度考虑问题,事情还是要做,角度不同了,压力也就没那
么大了。
(二)铅笔的原则
铅笔即将被集装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在你进入这个世界之前,我有五句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔”。
1、你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要匀许自己被一只手握住。
2、你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一只更好的铅笔。
3、不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它。
4、不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面。
5、在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下
去,要记住,生活永远不会毫无意义。
(三)“蘑菇定律”
“蘑菇定律”是世界70年代由一批年轻的电脑程序员“编写”的,指非常适用于组织对待初出茅庐的人的一种管量方法。初入世者常会被置于阴暗的角落,不受重视或打杂跑腿,就像培育蘑菇一样还要被浇上大粪,接受各种无端的批评、指责,代人受过,得不到必
3
要的指导和提携,处于自生自灭过程中,蘑菇生长必须经历这样一个过程,人的生长也肯定会经历这样一个过程。这就是蘑菇定律,或叫萌发定律。
在逆境中,只意味着你需要变得更好,而不意味着你彻底失败,你应该像一只蘑菇一样在恶劣的环境中萌发出来。
(四)史校长如是说
齐白石说:“画者寂寞之道。”这是他对自己一生艺术实践的总结。其实,不仅艺术,教育、文学及世上任何事业,哪一个不是“寂寞之道”,王国维概括出来的著名的“三境界”说,所说的就是一个耐住“寂寞”,虽然做起来非常不易,但我们应努力靠近,靠近、再靠近??教学累不累,累~教学难不难,难~教学乐不乐,其中的乐要自己悟出,否则天天受苦,那就太不应该了,任何事想开了是天堂,想不开就是地狱。
(五)一点忠告
客观地评价自己,科学地分析自己,全力地支持自己,全面地发展自己,要实现“从小我到大我,从旧我到新我,从有我到无我”的转变,无是无非,无真无假,无得无失,无荣无辱,做到盘活自己的聪明才智,盘活朋友资源,盘活社会资源,做到组织单位第一,亲戚朋友第一,自己最 末,求解人生最大值。
2008年5月
4
作文六:《铅笔的原则-》1300字
铅笔的原则
铅笔的原则
铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”
1.你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;
2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;
3.不要过于执着,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;
4.不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;
5.在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。
谨记:可写可擦,错了就改。铅笔,错了能改正;不象其它笔一样,一成不变,不肯改正。
作文七:《铅笔的原则》200字
铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有五句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”
1.你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。
2.你可能经常会感到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;
3.不要过于执著,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它。
4.不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面。
5.在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。
作文八:《铅笔的原则19》1300字
铅笔的原则19_移动文库
铅笔的原则
铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”
1.你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;
2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;
3.不要过于执着,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;
4.不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;
5.在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。
谨记:可写可擦,错了就改。铅笔,错了能改正;不象其它笔一样,一成不变,不肯改正。
作文九:《[精品]铅笔的原则》400字
教师论坛2
铅笔的原则
铅笔即将被集装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有五句话要告诉你,如果你能记住这些话,你就能成为最好的铅笔。”
1、你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;
2、你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的;
3、不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;
4、不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分 总是在里面;
5、在你走过的任何地方,都要留下痕迹,不管是处于什么状态,都要坚持写下去。要记住:生活永远不会毫无意义。
徐汇区龙南小学
教师论坛2
心灵互动:这是我在最新一期的《基础教育》杂志中拾缀下来的,初读这五点,感觉那是写给铅笔的。再读这五点,感悟那是告诫人们的。掩卷回想这五点,领悟到它其实夹杂着酸甜苦辣,人生百味。您又能品出几许呢,
我的感言:
徐汇区龙南小学
作文十:《铅笔的原则》500字
铅笔的原则
1(你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目地自由,你要允许自己被一只手握住。
点评:尤其是现在,你们不能放纵自己一味地要求自由,老师的掌控是必要的,大家应该自觉地接受和服从老师的指导与管理,不要有太多无益的抵触心理。
2(你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支最好的铅笔。
点评:控制自己的欲望会是痛苦的,有时候也可能无法忍受,但砍掉多余的枝枝节节,这炼狱般的过程是你成才的路上必须经历的。请学着享受无法回避的痛苦。
3(不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它。
点评:我们自身都可能存在这样或那样的问题,这些都不可怕,关键是我们要能够勇于承认错误,改正错误,不能固执己见。不见棺材不落泪,不撞南墙不回头,是不可取的。
4(不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面。
点评:不管我们的家庭条件如何,不管我们的相貌如何,外在的东西并不重要,别人看重的是你的内心,看重的是你的肚子里是不是真的有货~
5(在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。
点评:既然我们来到了这个世界上,人生轨迹就要靠我们自己去书写。我们要随时调整自己的状态,不能放纵懈怠,不能自暴自弃。只要我们坚持,生活就不会毫无意义。
转载请注明出处作文大全网 » 铅笔的原则-铅笔的原则作文