作文一:《给爸爸过生日》1100字
给爸爸过生日
吃过晚饭,天天看了看挂历,问:“妈妈,明天是星期几,”“星期天。”爸爸一边收拾饭票一边随口回答。
“妈妈,明天5月19日,是爸爸的生日。”“噢,”妈妈走过来仔细地看了看挂历,“你怎么知道的,”“我记住的呀~”天天得意地说。爸爸听见了,走过来拍拍天天的头,笑着说:“还是我的儿子好,才五岁半,就能记住爸爸的生日。”
“妈妈,咱们明天给爸爸买个大生日蛋糕吧~”天天提议说。“好,给你爸爸好好过个生日~”妈妈赞成。“不~不~不~”爸爸反对,“吃生日蛋糕是你们小孩子的事,爸爸就免了吧~”
爸爸不要大蛋糕,那该怎样给他过生日呀,天天想了想,送爸爸一张生日卡吧。他向妈妈要了一张硬纸,在自己的小屋里忙开了。
天天把硬纸裁开,从中间对折一下,一面画上美丽的画:蓝天、白云、小鸟、太阳,草地上一个大人拉着一个孩子。这是爸爸带自己玩的画面。查查儿童字典,天天又在另一面写上:祝爸爸生日快乐~再用彩笔装饰一下,瞧一瞧还挺好看。
天天拿着生日卡,小手背在后面,走到爸爸跟前说:“爸爸,你先闭上眼睛,我叫你睁开再睁开。”“好~”爸爸早都习惯这一套了。天天把生日卡放在爸爸面前说:“好了~”爸爸睁开眼,看到生日卡,高兴地抱着天天使劲亲,嘴里直说:“真是我的好儿子~”爸爸放下天天又说,“天天,你知道吗,大人不爱过生日。”“为什么呀,”天天不明白了,过生日多好呀,有吃有玩多快乐。“因为生日过多了,爸爸就老了。”说完爸爸做了个捋胡子的动作,把妈妈和天天都逗笑了。
晚上,天天躺在小床上,不知怎么回事,睡不着了。自己爱过生日,是想快点长大,爸爸不爱过生日,是想慢点变老。想个什么办法让爸爸又过生日,又不会变老呢,
想啊想,天天忽然想起来,自己小时候,床边贴着一张图,那上面画着从出生到慢慢长大的孩子。妈妈说,那叫儿童生长图,让天天按着图里的规定好好吃饭,好好锻炼,这样,每过一次生日,天天就会按着图里的标准长大一岁。后来,一个阿姨把这张图带回去给她的小宝宝用了,听说很灵,小宝宝现在长得很快。
想到这里,天天激动起来。对呀,给爸爸也送上一张图,不过不是生长图,而是大人年轻图。画上一个大人,从有胡子到没有胡子,从戴眼镜到不戴眼镜,从年纪大慢慢变年轻。还有,每天把家里的好东西让爸爸多吃一点,再让他早上坚持跑步锻炼。这样,每过一次生日,爸爸就会按着图里的标准年轻一岁。等妈妈过生日的时候,给她也送一张这样的图。以后过生日,自己长大,他们变年轻,这该有多好呀~对,就这样给爸爸过生日。
已经很晚了,快睡,快睡。天天闭上眼睛,想着明天要早点起床,找一张大纸,画好大人年轻图,贴在爸爸床边,然后唱一支“祝你生日快乐”,让爸爸马上就年轻一岁。爸爸一定会说,这是最好的生日礼物。
天天睡着了。为了最好的生日礼物,为了爸爸变得年轻,他笑了,笑得很甜很甜。
选自湖北教育出版社开心读二年级
作文二:《给爸爸过生日》300字
首先,把生日蜡烛插在蛋糕上,生日蜡烛是和生日蛋糕一起从蛋糕店里买回来的,一共有二十多根呢。然后,开始点燃生日蜡烛。爸爸妈妈让我来点燃生日蜡烛,生日蜡烛都是由我点燃的。接下来,我们赶紧把电灯熄灭,望着一根根燃烧着的蜡烛,爸爸闭上眼睛,握着拳头,许下了一个愿望,我们大家一同唱起了《生日快乐歌》,在唱歌的同时,我看见爸爸脸上露出了幸福的微笑。《生日快乐歌》唱完以后,爸爸深吸了一口气,吹灭了全部的生日蜡烛。然后,我们把插在蛋糕上的生日蜡烛全部取下来,就开始切分蛋糕了。由爸爸掌勺,爸爸先给我和妈妈切了一块蛋糕,然后我又给一块最大的蛋糕。
以前,我过生日时,也吃过蛋糕,可是这次为爸爸过生日,我感到蛋糕吃起来格外地香甜。望着头发已经不多的爸爸,我在心里暗想,明年爸爸过生日时,我一定要再为爸爸买一个更大、更好、更香甜的生日蛋糕……
作文三:《给爸爸过生日》400字
给爸爸过生日
今天是爸爸的生日,因为爸爸喜欢康乃馨,所以小丽要送爸爸一束康乃馨来祝贺生日。
小丽拿出自己的零用钱准备给爸爸买礼物。小丽还叫上几个同学一起去,同学小东带她们来到了一个熟悉的花店。到了地儿以后,小丽急忙跑进了花店,小丽看了看花,上来就挑了几支美丽又好看的花,有白色的,艳红的,嫩粉的,她问卖花的阿姨:“这几枝花多少元钱?”阿姨说:“五十二元!”小丽对阿姨说:“阿姨这些花可不可以便宜一点啊?”阿姨痛快地说:“好,没问题,我给你便宜十块钱!”小丽高兴得一蹦三尺高。
小丽捧着精美的花束,回到家,换上了一身新衣服,就等着爸爸回来,小丽心想“爸爸会说些什么呢?”过了一会儿,爸爸回来了,进屋后把灯打开,小丽跑到爸爸身边亲了爸爸一口,说:“祝爸爸生日快乐!”说着又把康乃馨递给了爸爸,爸爸感动得眼圈都红了,说:“女儿一直要有这个孝心我就足够了,你学习好就是送给我最好的礼物!”
小丽听了心里美滋滋的。
指导老师:郑凯
北京丰台区东高地第二小四年级:林子博
作文四:《爸爸过生日》700字
小班社会教案 妈妈过生日
2014-04-03 | 图中 创编 妈妈
活动流程
一、谈话导入
老师今天给你们带来了一件礼物,看看是什么?出示挂图"大蛋糕"师:我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼儿回答)播放歌曲《祝你生日快乐》师幼一起唱生日歌。
二、出示挂图
1、师:请小朋友来猜一猜,今天谁过生日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!(幼儿观察图片回答)师:图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜,你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜?你的妈妈喜欢吃什么菜?(幼儿讨论)学念儿歌
2、妈妈过生日只做两个菜,够不够啊!那怎么办?(幼儿思考)出示图
提问:爸爸在做什么?(切黄瓜)小朋友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌
3、出示图
师:把做好的黄瓜给妈妈尝一尝,你想想妈妈会怎么说?(幼儿讨论回答)请幼儿学学很香的样子。学念儿歌
三、学念儿歌
1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌,名字叫《给妈妈过生日》
2、教师朗诵儿歌《给妈妈过生日》
3、幼儿学念儿歌
四、仿编儿歌
1、教师示范创编儿歌
2、师:你的妈妈最喜欢吃什么菜啊!(幼儿回答)幼儿创编儿歌
五、师幼一起完整的朗诵儿歌
师:你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情?
小结:妈妈每天都把小朋友照顾的特别好,给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园……妈妈很辛苦,所以,我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情,做个懂事、乖巧的好孩子。
六、小朋友放学回家的时候,把学的《给妈妈过生日》这首儿歌念给爸爸妈妈听,好吗?
活动结束
活动目标
学念儿歌,感受欢乐、融洽的的家庭氛围。
愿意为家人做一些力所能及的事情。
活动准备
《妈妈过生日》的挂图。
《祝你生日快乐》的音乐磁带。
作文五:《给爸爸过生日》400字
2006年3月30日是一个重大的日子,是我爸爸的生日。为了庆祝爸爸的生日,几天之前,我和妈妈就商量好了,要为爸爸买一个生日蛋糕。
3月30日晚上,妈妈做了很多菜,有油闷大虾、红烧王鱼等等。还有一个生日蛋糕。我和妈妈等到爸爸回来,就准备吃蛋糕了。 首先,把生日蜡烛插在蛋糕上,生日蜡烛是和生日蛋糕一起从蛋糕店里买回来的,一共有二十多根呢。然后,开始点燃生日蜡烛。爸爸妈妈让我来点燃生日蜡烛,生日蜡烛都是由我点燃的。接下来,我们赶紧把电灯熄灭,望着一根根燃烧着的蜡烛,爸爸闭上眼睛,握着拳头,许下了一个愿望,我们大家一同唱起了《生日快乐歌》,在唱歌的同时,我看见爸爸脸上露出了幸福的微笑。《生日快乐歌》唱完以后,爸爸深吸了一口气,吹灭了全部的生日蜡烛。然后,我们把插在蛋糕上的生日蜡烛全部取下来,就开始切分蛋糕了。由爸爸掌勺,爸爸先给我和妈妈切了一块蛋糕,然后我又给一块最大的蛋糕。 以前,我过生日时,也吃过蛋糕,可是这次为爸爸过生日,我感到蛋糕吃起来格外地香甜。
作文六:《给爸爸过生日》500字
给爸爸过生日
明天就是爸爸的生日了,我想给爸爸过个有意义的生日。
今天一早,我就问爸爸“:爸爸你喜欢什么颜色啊?”爸爸说:“黄色。”我一听爸爸喜欢黄色就急忙回房间做了两张黄色的贺卡,这时,爸爸已经上班走了。我跟妈妈说:“妈妈,今天是爸爸是的生日,我想给他一个惊喜,好吗?”妈妈答应了。第一步:我们先把爷爷、奶奶、姥姥、姥爷接过来。第二步:我们去买蛋糕,我们去买蛋糕店定了一个水果蛋糕,因为爸爸不喜欢吃奶油多的。第三步:我们去超市买布置房间的东西。买完以后,就开始回家布置,我们先把彩带挂在了墙上,然后再吹几个大气球,粘在墙上,粘完后我们要把客厅打扫一遍,爷爷、奶奶负责布置,我和妈妈就负责打扫了,姥姥、姥爷负责轮班看守。布置房间完成,已经到了爸爸下班的时间了。我关好灯,赶紧藏到我的房间。爸爸进来时说:“咦,怎么不开灯呀?”这时我跳了出来说:“爸爸生日快乐!”我还把贺卡送给爸爸,爸爸开心地说:“太好了,你们还记得我的生日。”我说:“我们快切蛋糕吧!”吃完蛋糕我就跟爸爸说:“爸爸我给您洗脚吧!”我端来了一盆温水给爸爸洗脚,爸爸说:“闺女你长大了,懂得孝敬父母了。”
我想对爸爸说:“希望您每天都像今天这么开心快乐。“
北大附小丰台分校四一班
胡潇然
作文七:《为爸爸过生日》600字
小丽想为十分疼爱她的爸爸过生一个有意义的生日,于是,小丽向妈妈说:“妈妈,今天就是爸爸的生日了,我想让爸爸过一个有意义的生日,您能帮我吗?”妈妈的脸上露出一份吃惊的表情,心想:小丽长大了,学会疼父母了?小丽说:“妈妈,妈妈您到底答应不答应啊?”小丽妈妈这时才回过神儿来,说:“好好好,你打算怎么给爸爸过生日啊?”“嗯……有了,妈妈把耳朵伸来我们先这样,然后……”妈妈一边点头,一边说:“嗯嗯……”“哦!我明白了,果然是个妙计啊!”
于是,小丽和她妈妈就行动了起来,首先小丽找了几个小朋友来帮忙,然后把气球吹起来,往里面放上了亮晶晶的纸片和一些写祝福语的卡片,然后是布置,布置过程先去买许多的装饰物,然后再把它们粘起来,屋子布置完后,就是做大餐和买生日蛋糕了,小丽用平时攒的零用钱、压岁钱去买了一个大蛋糕,回去以后就是和小伙伴们帮妈妈做大餐了,饭菜做完了以后,她们看了看自己的成果,她们真是不敢相信自己的眼睛,菜有可乐鸡翅、宫爆鸡丁……装饰的也很漂亮。小丽回过神儿来以后,说:“好!我们进行最后一步,妈妈就看您的了!”“好!”妈妈说完以后,就把许多爸爸的朋友邀请来参加爸爸的生日聚会。
爸爸的好友到后,几位叔叔手里拿着针准备扎气球,我们把灯关上,等待爸爸回来。爸爸回来后说:“怎么不开灯啊!”随后就听到气球爆裂的声音,爸爸马上捂上耳朵,露出吃惊的表情,爸爸也觉得旁边有什么东西飘落下来,然后小丽就把灯打开,说:“祝爸爸生日快乐!”爸爸当时的表情既高兴又吃惊,说:“谢谢你们啊!”一位叔叔说:“来看这里,一、二、三!”“茄子!”
就这样,小丽的爸爸过了一个开心的生日。
作文八:《给爸爸过生日》400字
给爸爸过生日 浙江省杭州市文三街小学二年级 陈羿希 明天是我爸爸34岁的生日,可他是警察,大忙人一个,到时肯定又得加班到凌晨。赶巧他今天不加班,所以我和妈妈立即决定提前给他过生日。 我想,每次我过生日的时候,妈妈都会给我买一个超级可爱的生日蛋糕和一份秘密的生日礼物,那么爸爸过生日,我应该送他什么礼物,才能给他一个惊喜呢?我可没有钱,只有一大堆一大堆的玩具和一大叠一大叠的课外书,爸爸一定不喜欢这些,怎么办呢? 有了!我的小脑袋一晃,好主意就诞生啦!我感觉自己从来没有这么用心过,先选择了一张天蓝色的卡纸,小心翼翼地用尽了我最喜欢的色彩在上面设计了一只非常非常漂亮的奶油蛋糕,再用我新学会的英语单词写了句“Ilove you”,最后把我上小学之后所有的大喜报、大奖状部一股脑儿贴在后面。大功告成!我揣着这份连妈妈看了都吃醋的礼物偷偷站在家门后等待爸爸摁响门铃—— 门终于开了,我和妈妈抢着拥抱爸爸,不过我更加神速,抢到了爸爸归来的第一个超级亲吻,并把礼物塞进他温暖的大手。
作文九:《写话爸爸过生日》300字
(看图写话) 爸爸的生日
一天晚上,爸爸上班还没回家,奶奶、妈妈在家 里准备好了饭菜和蛋糕,等爸爸回家一起过生日,等了 很久,爸爸还没有回来。原来爸爸正准备回家过生日的 时候,突然手机响了,原来是老板叫他去加班。爸爸又 急匆匆地回公司加班去了。奶奶、妈妈和明明等啊等, 始终明明爸爸没回家, 妈妈说: “爸爸怎么还没回来呀?” 明明说: “给爸爸打个电话,这样就会知道爸爸在哪里 了。”妈妈就给爸爸打了一个电话,爸爸说:“喂。”妈妈 说:“你在哪? ”爸爸说:“我正在加班今晚不回家了。 ” 妈妈说: “那好吧, 我们明天再过生日好吗?”爸爸说: “好, 也只有这样了。” 明明的爸爸真是一个爱工作的人。
作文十:《爸爸过生日作文》3800字
爸爸的生日(看图写话)
今天,是贝贝爸爸的生日。妈妈和贝贝准备为爸爸庆祝一下,好让爸爸回(出自:WwW.zaiDian. 在点网:爸爸过生日作文)来大吃一惊。
看,精美的大蛋糕在桌子上散发着诱人的香气,两个紫色的杯子里装满了爸爸最爱喝的饮料。贝贝还给爸爸准备了一份生日礼物----一束美丽的鲜花。鲜花上系了一条鲜艳的红色丝带,上面贝贝亲手写了几个大字:爸爸,生日快乐~为爸爸准备的生日派对真丰富啊~
可是妈妈和贝贝左等右等都不见爸爸回家,贝贝自言自语:“爸爸怎么还不回来,”这时“叮铃铃”电话响了,原来是爸爸打来的:“今天我要加班,回来晚一些。”
贝贝失望极了:“唉~今天可是重大的日子呀~爸爸也太不给力了~”妈妈叫贝贝别等了,但贝贝不
同意: “不行,我一定要等爸爸回来。”贝贝一直手捧着鲜花,静静地靠在妈妈的怀里,她们一起坐在桌边,焦急地等待着。
等呀等,已经八点半了,“吱扭---”开门声打破了屋里的宁静,贝贝高兴地叫:“爸爸,你终于回来了~”贝贝赶紧把鲜花递过去:“爸爸,祝你生日快乐~你辛苦了~”爸爸看到鲜
1
花和蛋糕惊喜地说:“谢谢你们,我都忙得忘了自己的生日了。”
他们一家人一起坐下来,过了一个快乐温馨的生日。
教材内容:
仔细看图,展开想象,说说贝贝的爸爸干什么去了。
编排意图
本次说话写话的内容包括两部分内容。第一部分是图画,爸爸的生日那天,贝贝一家为爸爸过生日,可是等啊等啊,就是不见爸爸回来。另一部分是文字要求。这样编排可以告诉我们:1、努力拓宽学生的思维空间,紧密联系学生的生活实际,拉近文本与学生实际生活的距离,展开丰富的想象力,明白爸爸干什么去了,引起学生的情感共鸣,让学生有话可说,有情可抒,2、文字要求暗含着教学流程。即先看图,展开想象,说说贝贝的爸爸干什么去了,然后把要说
的话写下来。
设计理念
引导学生仔细观察图画,联系生活实际,展开自己丰富的想象力,以说促写。在培养学生口语表达能力的同时,不断加强教材与现实生活的紧密联系,
增强写话的兴趣。
教学目标
1、说清图画内容,并展开想象联系生活实际,弄清贝贝
2
的爸爸干什么
去了。
2、把自己想到的内容写下来。
教学过程
一、创设情境,导入新课
1、谈话:同学们,我们在上新课以前,老师想了解一些问题。谁愿意告诉大家,你什么时候过生日,(指名说说)你们的爸爸、妈妈什么时候过生日呢,(找几名学生说说)你们能这么清楚地记住他们的生日,真是个乖孩子~是啊,爸爸妈妈很辛苦,让我们一起来为他们唱支生日歌,好吗,齐唱《祝你生日
快乐》。
2、过渡:你们唱的真好听,看来你们都很爱他们,是吗,有一位叫贝贝的小朋友,也和你们一样非常喜欢她的爸爸。今天,贝贝的爸爸过生日了,可
是却发生了意想不到的事,那是什么事呢,
【设计意图:“兴趣是最好的老师,同时又是创造的动力。”营造一种轻松愉悦的氛围,让学生在这种氛围中感受过生日的快乐。利用他们的好奇心理,抛出问题,吊起他们的胃口,激起他们的发表看法的欲望,变欲望为一种交流。】
二、出示情境图,指导观察
1、请大家仔细观察图画,看看图上画了什么,他们在干什
3
么,脸上表
情怎样,(找两名学生说说)
2、爸爸是干什么的,他干什么去了呢,
(1)学生联系自己的生活实际想象一下。
(2)开火车说说。
【设计意图:李吉林老师说:“言语的发源地是具体的情境,在一定的情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。”低年级的学生以形象思维为主,抓住图画内容,联系学生实际生活,给学生提供说话的材料,再拓宽教材。真正把生活与语文联系起来,让每个学生都能有话可说,并要求说
真话、说实话。】
三、展开想象,练习表达
刚才同学们都能联系自己的生活实际,说清爸爸去干什么了,想象力非
常丰富。请同桌俩把这个故事连起来讲讲,看谁说得最好。
(1)同桌互相交流,老师巡视。
(2)指名同学交流,其他同学认真倾听,说一说你听明白了什么,有不明
白的地方吗,
【设计意图:把握说话的标准,放宽要求,只要求他们把心中所想的用口说出来。为了达到面向全体学生,使每个学
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生都有交流的机会,我采用同桌交流、推荐同桌全班交流的方式,给同学们提供一个展示自我的平台。在这种互动交流
中,提高大家的口语表达能力,增强说话的兴趣。】
四、提出要求,练习写话
刚才大家把图画内容讲得很清楚,想象得也很丰富。可是我们的课堂时间有限,不能让每个同学一一来讲。下面就请同学们拿出笔把你想说的话写下来。
1、提出写话要求:写话时要一口气写完,不会写的字用拼音代替。
2、练习写话。
【设计意图:二年级学生已经具备了一定的说话能力,学生的表达欲望强烈,对一些事情或图画内容的叙述头头是道,针对学生说话能力较强、写话能力相对薄弱的情况,我重视了说与写的整合,注重鼓励学生把心中所想,口中所说的话用文字写下来,消除写话的神秘感,让学生处于一种放松的心态,变语言交
流为文字交流,达到以说促写。】
五、相互交流,分享快乐
篇二:给爸爸过生日的作文
今天,是爸爸的生日。贝贝和妈妈吃完晚饭就把先前早就准备好的大蛋糕摆放在了餐桌的正中间,贝贝还把先前买的花捧在了手里,花上系了一个纸条,上面写着爸爸生日快乐~
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然后,贝贝就是一心等着爸爸回来。
贝贝的爸爸是一名医生,他正赶在回家的路上。突然,一个电话打过来说:有一个急诊病人要做手术,需马上赶回医院。贝贝的爸爸毫不犹豫,就急忙赶回了医院,给病人及时治病。贝贝在家焦急地等着爸爸回来过生日,他不停地看看时钟和门。时间一分一秒地过去了,爸爸还是没回家。贝贝有些不耐烦地问妈妈:爸爸怎么还不回家呢,妈妈说:爸爸又是要加班给病人及时做手术了,可能还要过几个小时才能赶回家。
时间就这样过着,贝贝等着等着就得去睡觉了。贝贝知道爸爸又要很晚才能拖着疲惫的身子回家,因为爸爸经常为了帮病人及时做手术而需加班。
篇三:关于生日的作文:父亲生日酒会的致辞
关于生日的作文:父亲生日酒会的致辞
父亲生日酒会的致辞
尊敬的各位朋友、来宾,你们好~
值此我父亲花甲之年,生日庆典之日,我代表我的父母,我们姐弟二人及我的家族向前来光临寿宴的嘉宾表示热烈的欢迎和最深深诚挚的谢意~(掌声)我们在场的每一位都有自己可敬的父亲,然而,今天我可以骄傲地告诉大家,我们姐弟有一位可亲可敬可爱,世界上最最伟大的父亲~爸爸,您老人家寒心如苦地扶养我们长大成人,您以那亲切地教
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诲,深爱的目光照耀着我们的哭,我们的笑,愿雨屋檐降,我们踏响了人声的第一乐章。于大千世界里,孩子们把心酸与痛苦都洒向爸爸您那保经风霜,宽厚慈爱的胸怀。爸爸的苦,爸爸的累,爸爸的情爸爸的爱,我们将终身难以报答。爸爸,让我代表我们姐弟,向您鞠躬了。(掌声)
并祝愿爸爸您老人家福如松江水,寿比不老松。愿我们永远拥有一个快乐、幸福的家。最后祝各位嘉宾们万事如意,让我们共同渡过一个难忘的今宵,谢谢大家(掌声)
篇四:关于爸爸的作文:爸爸,生日快乐!
关于爸爸的作文:爸爸,生日快乐~
爸爸,今天是您的生日,祝您生日快乐~您是一个外貌普普通通的人,然而您却有着坎坷人生。解放前,您饱受战争之苦,解放后,您先在北门镇江阁附近与几位医生合开诊所,后加入宜昌地区医院,两年后,您服从组织安排支援宜都县医院,然后支援枝江江口医院。1958年,您被打成右派,忍辱负重20多年。真不知道您是靠着怎样坚强的信念走过如此艰难的岁月。
爸爸,您的医术好,您的医德更好。您对所有的病人都一样温和有礼,对很穷的病人,您常常免费为他们看病。您曾救过一个叫菊的孩子的命,菊一家住在乡下,菊的爸爸只要到江口来,总是一次又一次地带着菊来谢恩,还请我和姐姐去他家玩,您和您的病人成了朋友。您这样结交的朋友还有
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很多很多。您退休后,本想安度晚年不再看病,可好些人一再恳请您开个专家门诊。甚至有人抱着孩子哭倒在我家门前,一定要请您看病。于是您就在家里开了个专家门诊,没做任何广告,来看病的人源源不断。直到您年纪大了,感觉体力不支,于是您关掉门诊,搬回您的故乡宜昌城区。
爸爸,您是一本厚厚的书,令我回味无穷。在您不幸得病之后,医生问我们要不要告诉您,我们让医生告诉您实情。因为我们了解您,知道您接触过无数的生死,豁达又坚强。事实上,您知道您的病情后,比我们家人都平静和坚强,您还找些理由来宽慰家人。在您病重时,您依然处处为家人着想。当然,您也有愿望。爸爸,您从来没有像今年这样盼望过生日,我也从来没有像今年这样期待为您祝寿。
今天是您的生日,爸爸,生日快乐~
篇五:看图写话:爸爸过生日
看图写话:爸爸过生日
小明的爸爸是一名医生。 今天是爸爸30岁的生日,小明和妈妈买好了蛋糕,等爸爸回家一起庆祝生日。快下班的时候,爸爸突然打来电话说:今天我不回来吃晚饭了,因为医院里来了个得重病的病人,要赶紧做手术抢救才行。小明生气地对妈妈说:爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀,妈妈笑着说:爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要,那位病人的生命才是最重要的。听了妈妈的话,小明
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笑着对妈妈说:爸爸正是一名好医生。
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