作文一:《生活中的微感动》600字
生活中的微感动
九(7)班 周萌格
在这个社会中,有时人是冷漠的。但是,也不乏有善意的行为温暖着人们日渐“寒冷”的心。
我曾经看过很多篇报道都在说:某某见利忘义,某某见死不救,某某看见别人有困难却视而不见;某某??这些是非常让人心寒,也是这些负面之事在推波助澜,在麻木人们冷漠的心,又在他们的“心中的城墙”上增加了一层“铁皮”。 但有一天,我却被生活中的一个小女孩所感动,我至今难以忘记拿温暖的一刻??
在假期的一天里,我在街道上走着,风在呼呼的吹着。突然,前面传来一阵嘈杂的叫喊声。远远望去,原来是一位老爷爷摔倒了,周围的人乱哄哄的,你推我挤就是不肯走到老爷爷面前。看着眼前的人慢慢聚拢,我心里犹豫着,迟疑着。我看见一个小女孩挣脱她妈妈的手跑到老爷爷面前,伸出小手去拉老人。骚动的人群一瞬间安静了下来,随后大家都面面相觑,沉默;然后有人走上前帮助这位老人??
看到眼前这一幕,我想了许多——特别是小女孩的行为让我看到了希望。是啊!现在的人啊、社会、心、都“冷”了,需要一些“阳光”来温暖他们。
在路上,脑海里反复出现的这一幕,让我的鼻子发酸,眼睛发涨,心也是暖暖的。想着那小女孩的行为,我心头微微
感动,那小女孩还不知道他那一个细小的举动拯救了很多人吧?
想着、想着,我心中无限轻松??那个缠绕我心许久的“锁”终究是打开了啊!
在这个世界,人们都要用自己善良的行为,星星点点的感动这个世界,点缀这个世界,我们要相信这个世界。 朋友们,让我们保持自己内心最善良的本性,要相信这个世界,这个社会??
作文二:《泪光中的微感动》1000字
魁梧的身躯、宽大的手掌、严厉的目光,这是小时候爸爸给我的全部印象。
下雪天,是我们小孩子最快乐的时候,堆雪人,打雪仗……然而,也恰恰是一个雪天,使我对父亲有了很深的误解。
那时,大雪纷飞,整个大地变成了银装素裹的世界。我和小伙伴在村外麦田里打雪仗,欢快的笑声回荡在上空,我们玩得是不亦乐乎。这时,父亲不知什么时候站在我们的身边。他一言不发,只是冷冷地注视着我们。我们害怕极了,只好悻悻地跑出麦田。此时,我看到了父亲严厉的表情,那冰冷的眼神深深地刻在我的心里。
伴随着我成长的脚步,父亲的严厉更是雪上加霜。他为了让我好好上学,在我贪玩而逃课的时候,重重地给了我一巴掌;他为了磨炼我的意志,在大雨滂沱之时,让我独自一人冒雨回家……总之,我幼小的心灵里,对父亲是又怕又“恨”。
时光飞逝,岁月流转。不知不觉,我长成了一个翩翩少年。而父亲高大挺直的腰板却在慢慢弯曲,额上的皱纹越来越深,两鬓也开始染起白霜。
该上初中了,父亲将我送进了一所寄宿制学校。原先对父亲并没有好感的我,不知怎的,刚入校的那一段时间,梦里老是浮现父亲的身影。
按学校有关规定,住校生两周只能回家一次。漫长的十二天终于过去,校车刚到村口,我就看见父亲站在路边。一下车,父亲便迎上来,从我手中夺过了行李和书包。“爸,把书包给我吧,我自己背。”父亲也不答话,只是看了看我,满眼充满了关切和疼爱,随即头也不回地朝前走。我为之一颤,泪水模糊了我的双眼。朦胧中,父亲的背影第一次在我眼中变得那么高大,像一座巍峨的山……泪光中,我的心里泛起了微微的感动。
从此,我不再感到父亲眼神的冰冷。
是啊!一旦你拥有了爱的情感,你就会发现父亲冰冷的外表下,所掩藏的是一颗火热的爱子之心。
[点评]
1.文章运用欲扬先抑和对比的手法,表现父亲的形象,以展示人物独特的性格品质。文章开头,作者先写了父亲宽大的手掌,严厉而冰冷的目光,叙述了小时候父亲对自己的无声呵斥,表达了对他的害怕和反感。然而,这都是“抑”笔,是为了突出后面的“扬”――上初中后第一次回家父亲给自己拎包,形成鲜明的对比,突出了“爱无处不在”的主题。
2.文章运用了以小见大的手法,通过叙述日常生活中的平凡小事,以小见大,有力地突出了文章的主旨,表达了父亲对“我”的深沉的爱。
3.善于描写人物的外貌、神态和动作,特别是对父亲的神态描写,可以说是生动形象,有力地表现了父亲的性格品质。
作文三:《成长中的感动》1000字
最美的相遇
最美的相遇,总是不经意间走进心里。
——题记
过几个月就要中考了,同学们都在教室里紧张地准备着,我也硬着头皮加入了这场没有硝烟的战争。才做了几道数学题,便觉得头昏脑胀,抬头向窗外望去,也不知从什么时候起,外面的天已不再蔚蓝,而是一片昏暗沉寂。是何事让老天变得这么伤感、惆怅,莫非是有什么不吉利的事要发生吗?我不安地想。教室里弥漫着紧张的气氛。同学们一个个埋头苦坐,以前灿烂的笑脸也烟消云散。我的心也绷得紧紧的:“哎,这怎么受得了呢?去操场跑一圈吧,放松一下也好。”
我站起来,走出教室。天色已晚,楼梯和走廊的灯还没亮,暗淡的月光洒在台阶上。可能是因为远离了教室的沉闷吧,我的心情开始变得愉悦。我像只飞出鸟笼的小鸟连蹦带跳地下了台阶,迫不及待地向操场飞去,就在这时,我的右脚踩空了,我尖叫一声,随着惯性翻下楼梯,没有任何防备地撞上了拐弯处的栏杆。这一摔,我的脑瓜彻底清醒了。动了动右脚,便感到锥心的疼痛。我咬着嘴唇战战兢兢地扶着楼梯爬起来,嘴里嘟囔着“我去”,不知所措地向四周张望,还好没人,不然丢死人了。大风开始肆虐,好像在配合我现在的处境。怎么办?情况已发展成这样,看来得回教室了。
我扶着楼梯,慢慢地跳着转身,艰难地移动着双脚。天越来越黑,我只能借助乳白色的月光和楼上教室里洒下的灯光来判断台阶的高低。为什么今晚这么安静,会不会有鬼啊?我越想越害怕,忍不住哭了起来。就在这时,一个声音在我耳边响起:“同学,你怎么了?需要我帮忙吗?”我惊恐地抬头,一个陌生的女生出现在我的面前。她了解情况后,二话没说便准备背我去教室。“我很重的。”我不好意思地说,她呵呵一笑说:“没事,我是大力士。”我争不过她,只好温顺
地伏在她的背上。
刚起步,我就发现,她并非大力士,每上一步台阶,她都要停一下,以调整力量,继续前进,黑暗中我能清晰地听到她沉重的呼吸。我再次请求她放下我,扶我走就行。她气喘吁吁地说:“你脚受伤了,再用力会伤得更厉害,你安心地趴着,我背得动。”我还能说什么呢?我只能紧紧地搂住她的肩膀,一动不动地趴着,仿佛只有这样才能表达内心的感激。
她艰难地背我上楼梯,后背一会儿便湿透了,平时几分钟就能跑完的楼梯,今天却像爬江郎山一样陡峭漫长。我感动得直想哭。月光洒在前方的台阶上,似乎是专门为我们开路。我的手搂得更紧了。
终于到了教室,同学们急忙围过来问我怎么了,我还来不及道谢,那陌生的同学已转身离去,在教室前门甩出一个漂亮的马尾弧度。我默默的望着她的背影,心里充满感激。最美的相遇,就这样不经意间走进心里。
作文四:《《成长中的感动》》1900字
成长中的感动
当我静坐在窗前凝望窗外,不禁感慨,时间像一个淘气顽皮的孩子还未感受到他的快乐与童真,便已从眼前瞬间跑过。脑海中浮现在学校的两年时间里属于我和老师、和同学的故事,两年一眨眼就消逝而去,留给我的是班级中与同学、老师的美好回忆,和他们的点点滴滴中我感受到无比的温暖、关心与支持,更多的则是感动。每个人都会感受到来自多方面的感动,但是成长中的感动则让我充满自信与动力,积极努力地学习,认真规划每天的学习与生活,细致地为未来做着准备。我在感动中成长、改变,在感动中变得更加阳光向上。
记得2014年的3月,春寒料峭,空气中依然弥漫着冬天寒冷的气息。我们的教室位于教学楼的一楼,虽说在阳面,但是由于班级人数少,诺大的教室就略显空荡、冰冷。我的班主任是一位漂亮的英语老师,她个子中等,身材消瘦,精干利落,每天上班的第一个任务就是先到教室里来监督检查我们,见到我们瑟瑟发抖的样子总会叮嘱大家注意保暖,防止感冒,不但在教室里配备了药品,还在宿舍中准备了药品,以备不时之需。每周一她会要求全班同学面向班级中黑板上方的国旗,高唱国歌,教会我们学习尊重自己的国家、国歌,让我们自小从细微处学会爱国。
不管天气如何,她总是会叮嘱大家多喝水,担心学生们每天无法随时喝到热水,她亲自到超市为我们购置电热水器,还不时向我们普及中医养生常识。每周老师会在班级进行教室内外及宿舍大扫除时,挽起袖子亲自对所有区域进行细致彻底的消毒工作。老师在学习上、
生活中对我们的细心周到让我感动,让我也很想成为像老师一样博学多才、细致入微的人。
5月我们积极参加第十一届全国文明风采文艺演出活动,鉴于班级人数少,男女比例严重失调的情况,我们在多次对参赛节目进行修正后,一致认为:合唱才是反映班级优势的最佳表现方式。而接下来几天的排练让大家很失望,甚至有了放弃比赛的想法。老师每天都会陪同在我们的身边,给我们指导,我们的情绪变化她也感受到了,于是老师提出了一个大胆的想法,由她领唱,同学们合唱。听到这个建议全班同学都沸腾了,有了老师的积极参与让我们充满获胜的信心。可是摆在所有人面前的难题就是选歌,我们年轻朝气蓬勃,喜欢选取快节奏的新歌,而老师酷爱属于她那个时代的老歌,悠扬缓慢,在接下来的几天里,我们一次次地试歌,随后我们听从老师的意见,演唱一首反映亲情的歌曲————《酒干倘卖无》。
定下参赛歌曲后,我们和老师每天利用下午第三节课认真记歌词,仔细听曲拍,细致配合。每天的练习让很多同学嗓子出现了沙哑,甚至咳嗽的现象,老师很细心地自费买来许多保护嗓子的药品,并嘱咐大家多喝水。可老师每天忙于工作、孩子,还要抽出时间陪我们练歌,没有时间照顾自己,她生病了!嗓子嘶哑的发不出声音,为了不让我们难过失望,在比赛的前两天老师坚持每天扎针治疗,刻意少说话。比赛当天上午老师又去扎针,中午急匆匆赶到学校。那个时刻我们见到自己的老师,所有同学的脸上都露出笑容,因为在大家的心里老师是我们的主心骨,是我们的支撑力。
比赛开始了,大家开始紧张起来,老师小声地说到,“为了我们之前的努力,加油!!尽力就好!”终于轮到我们上场了,同学有些担心歌曲中高音的部分,老师的嗓子会完美地完成任务吗?来到舞台上大家排好队形站在话筒的后面,老师手持话筒则站在我们的前方,前奏音乐响起,我们安静地听着音乐,看着背对我们的老师,老师很消瘦,却笔直地站在台上随音乐而动,慢慢地拿起话筒高声吟唱起来,那一刻我心里很难受,很想哭,很想大声说,“老师,我们爱你!”一曲终了同学们很兴奋,都在为自己的付出与努力喝彩,也在为老师的坚持而感动!
演出结束了,老师专门组织大家开了一次班会,希望在积极参与活动之后能过静下心来认真学习,并部署今后的班级工作,制定相应的教学计划,即利用每天下午第三节课老师为我们今后的大专英语学习打基础,从字母开始讲授单词背诵方法、语法知识以及做题技巧。在接下来的两个学期中老师细致耐心地讲解分析,让我们慢慢地走进英语的世界,逐渐喜欢上英语课,理解了英语语法的核心,掌握了快速做题的技巧,增加了学习英语的信心与决心,同时也让我们看到了老师为我们的全力付出,她的努力让我们感动!
老师给予我们的感动渗透在我们的学习与生活中,很庆幸能在学生时代遇到这样的以为老师,让我温暖,让我快乐,让我对学习充满自信,让我的生活有了动力,渐渐地我开始认真思考我的未来,开始着手计划我的学习,有了老师的帮助与支持,让我对未来充满斗志。
我即将毕业前往交通职业技术学院继续深造,很希望在那儿也能
遇到像班主任一样的老师,象一盏点亮你人生之路的明灯,让你在黑暗中感受到光明,在寒冷中感受到温暖,在彷徨中感受到坚定!很想在毕业来临之际对我的老师说:“老师,谢谢你出现在我的学生时代,我的学校生活引力的存在而精彩、难忘,更令人感动!!”
作文五:《成长中的感动》900字
成长中的感动
胶南市琅琊镇中心中学 807班 肖建敏
指导教师:闫冰
夜幕降临,一切都那么安静。可是随着“啪”一声拍打声,我哭泣着从家里跑出来,委屈的泪水湿透了衣襟。寒风中,我独自漫无目的地在大街上游逛,望着凄冷的月光不禁一遍遍想起刚才发生的事。
放学回家后,照旧是吃过晚饭写作业,不想遇到了一道没见过的数学难题,经过反复思考就是做不出来,急躁的我已经有些气急败坏。这时妈妈走过来,她见我对着作业本发呆,就“喋喋不休”地发起了牢骚:“这题又不会做了吧,你是怎么回事,老有不会做的题,是不是课堂上没认真听老师讲,你看看人家雅致,认真听讲,学习刻苦,……”妈妈一遍又一遍的“唠叨”,我生气极了。大概是由于青春期逆反心理在作怪,我一冲动,稀里糊涂地从嘴里冒出一句:“别说了,你烦不烦。既然雅致比我好!叫她做你女儿好了!”妈妈一听也火了,顺手抄起我的课本“啪”一声狠狠打在我身上,也狠狠地打在了我的心上。
顿时,我委屈的泪水夺眶而出。我愤愤地看了一眼怒气未消的妈妈,就发疯一般推开门跑了出去,只留下不知所措的妈妈傻傻地站在那里。
冬季的夜晚着实冷得厉害,我站在路灯下冻得瑟瑟发抖,实在是让人难以忍受,我便极不情愿地、无奈地往家里走,我真不想看见“蛮横,不讲理,又不疼爱我”的妈妈呀!
刚走到家门口,我看见院子里站着两个人,是爸爸在生气地指责妈妈:“你怎么老是拿自己的孩子跟人家的孩子比呢?谁家的孩子没有缺点?教育孩子要鼓励、引导,要懂得欣赏……”妈妈低着头轻声哭泣,也许是为自己一时的鲁莽在后悔吧!他们很担心我,从家里出来准备找我,却发现我愣愣地站在门口浑身发抖,他们心疼极了。
这时妈妈再也忍不住了,一下子把我拥入怀中,用悔恨而又气愤的口气说:“熊孩子,你上哪儿去了?你知道我有多着急吗?是妈妈错了,不顾你的自尊,乱批评你,还总拿你跟别人比。其实在我心里,你就是你,谁也代替不了。”妈妈的话彻底感化了我,心中倔强高傲的坚冰瞬间消融成一片暖暖的汪洋,我多么想说:“妈,其实我也有错。”可被那不争气的眼泪冲了回去。我俩拥抱在一起,被浓浓的爱包围着,心中充满了理解、宽容和信任。
这件事令我感动了好长时间。从此之后,我和妈妈简直无话不说,“逆反心理”这个小怪物再也没出现。妈妈成为我最知心的朋友,我永远爱她!
作文六:《成长中的感动》500字
成长中的感动
如果说成长是展开翅膀冲击一座又一座高峰,那么他们的爱便是我奋力飞翔的动力。成长的途中,他们给了我太多感动。
这里有一群人,他们的名字叫老师。
他们像落在凡间的天使。他们拥有不同的像貌、性格,却拥有一颗相同的心——充满爱的心。曾经多少次,他们微笑着站在讲台上,领着我走进知识的大门;曾经多少次,他们细细地为我讲一道题,令人倍感亲切;曾经多少次……我的成长,在他们爱的洗礼下充满了感动。
这里有一群人,他们的名字叫朋友和亲人。
朴实的微笑,真诚的目光,豪放的义气。因为,当我面临困难时,他们总会出手相助,在我心情苦闷时,他们哄我开心;在我做错事情时,人不无会耐心指导;在我犯错误时,他们会严厉警告,毫不留情。因为有他们,我的生活才生动多彩,他们的爱像露水一样,在我成长的路上浇灌出感动的萌芽。
这里还有一群人,他们的名字叫做陌生人。
为什么他们脸上常露笑容,使社会充满温情?为什么他们会在我困难时出手相助而不求回报?为什么他们会在我困难时出手相助而不求回报?为什么他们会在社会中给我做出行的高标,使我受益无穷?他们用无声的爱告诉了答案。这爱,让我在成长中充满了感动。
在我的成长中,有这么一群人,因为他们我体验到了生命的意义,因为他们,我感受到了生活的多彩,他们用默默的爱,教会了我,让我明白了,成长中的感动。
作文七:《成长中的感动》800字
成长中的感动
补艳君
见证过别人的成长,就觉得人真的很奇妙,从一个胚胎发育成婴儿,再在父母的羽翼下慢慢成人。守望一株花的盛开,要等待一回春秋冬夏。经过一个人的花期,要守候的又是几韶年华?
我害怕死亡,勘不破生死。因此我热爱着生命。我们的长大不仅是肌体的发育,还承载了或多或少的希望。掰着手指头算算,活到现在,也算有了些经历。明白现实不像电视剧里那样自带光环,体会过它的骨感美,然而庆幸的是,我还保持着一颗柔软的心。
要说成长中的感动,太多。真的,每个人能活到现在,都是恩赐。当我们享受着轻松时,就有人在替我们承担着我们原本该承担的辛劳。父母,大概是我们成长中不可或缺的角色。他们没有刻意要打动我们,一切的举动都是发自爱的本能,这些举动可能就是下雨天为你送的伞,天黑时为你留的一盏灯、生病时为你熬的银耳雪梨汤??对父母的感动,绝不是因为这一件两件事,而是他们将这样的一件两件事,重复了他们的一辈子。这些爱是源于血缘,那其他的爱呢?
当我第一次出远门,去到一个陌生的城市,一切都有点手足无措时,我感动于好心的陌生人,帮狼狈的我扶起倒在地上的行李箱;感动于扫地的大妈告诉我正确的方向。这些鸡毛蒜皮的事也值得感动?那样的感动会不会太廉价?不会!我们为什么要把自己的心用冰冷的墙封筑起来?比起冰硬的心,我更希望我们彼此的心是柔软的,亦是坚强的。正是因为我们容易感动,就会有“相信”,也愿意去相信。
生活总会“残酷”,我们需要一点美好,支撑着我们漂亮地走完全程。
这些感动在你的成长了路上,会督促着你做一个“好人”。因为你是有人爱,有人疼的,因为你被帮助过,所以你也学会了温柔待人,不辜负爱与感动。你应该心怀感激,这个世界上还要触动你的心、红了你的眼眶、让你愿意去微笑的事情在发生着,或者即将发生。
花的妍丽,狗的忠诚,你还安好地活着,值得感动的事每天都在你周围。当然,我说的感动,不包括感动的“泛滥”,太容易被别人或是自己感动的人,很容易陷入某种循环。我说的感动,是你要对于美好的事物存在着相信与感念,即使周遭的情况让你绝望,你也没有被击倒。那一种感动,会让你在荆棘中勇敢地做自己的骑士。
作文八:《成长中的感动》1500字
成长中的感动
时光如梭,在春风的歌声中,小草又一次探出了脑袋。回首往日,在成长路上,我们收获了欢乐,也收获了悲伤,然而更多的是在那不经意的温暖与感动。
小时候,我怕黑。每到夜晚,夜幕降临之时,天空仿佛蒙上了一层黑纱,大地黑漆漆的。万物静得出奇,独自在家的我,心中说不出的恐惧与孤独。爸爸妈妈又不在家,这使我本就提心吊胆的心更紧张起来。上楼梯时,我紧紧握着扶手,脚步轻悄悄的,像是怕惊了谁。好不容易逃到房间,我就马上把所有灯都点亮了。望着亮堂堂的屋子,我那颗绷紧的心才稍稍放松下来。
窗外,寒风怒吼着,大雨滂沱。屋内,我呆呆地望着电视上闪动着的人物,在心中默默祈祷着:快点儿,快点儿,让爸爸妈妈回来吧??“叮铃铃—”突然,电话响了,我不禁打了个寒颤,“会是谁呢?”我喃喃自语道。就在这时,一道惨白的闪电在漆黑的夜空中一闪而过,接着便是一声“轰隆隆”的雷响。顿时,我毛骨悚然。“叮铃铃—”电话连续不断,似乎在催促着我。接,还是不接呢?我犹豫不决。我悄悄凑前一看,心里顿时松了口气,原来是奶奶的电话。我赶紧拿起电话,就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了吗?”电话那边传来奶奶的话语,那么柔和,那么亲切,那么慈爱。“还没有,我在等爸爸妈妈呢,奶奶。”“哦早点睡吧,不然明天就爬不起了。”在电话那边,我仿佛看到了奶奶正笑着嗔怪我的不是。“哦,知道了。拜拜,奶奶。”奶奶简简单单的几句话,却拂去了我心中的恐惧,也如春风般,温暖了我的心灵。“奶奶,谢谢您!” 从此以后,我再也不怕黑夜了,因为我知道,在这黑夜里,有闪亮的星星陪伴着月亮,有皎洁的月光陪伴着大地,而我有您——我亲爱的奶奶的陪伴,奶奶,是您,在我害怕的时候援助了我,是您让我在黑暗中学会了坚强,是您,那无私的关爱,使我获得了坚强的力量以面对成长的道路。
奶奶的电话就是我在成长中,那不经意间的温暖,时时刻刻伴随着我,感动着我,激励着我??在成长的道路上前行。
其实,我真的很棒
其实,每个人都有优点,原来我还没有真正的了解自己。
后来,我发现:其实,我真的很棒。
自信是走向成功之路的第一步。没有自信,就像一只失去了方向盘的小船;没有自信,就像一只受了伤的小鸟;没有自信,人生就等于没有目标,生活就等于没有色彩。自信,主宰你的人生,抉择你的未来,判定你的明天。我很庆幸,自信心正一步一步地向我迈进,我觉得自己真的很棒,永远是自己心中的第一。
十五岁的花季在落寞,心灰意冷的悬崖度过。原本,我以为一切都无法主宰我的人生,活泼开朗的性格无法被人剥夺,可是我彻底的错了。我深深地领悟到,成绩是魔鬼,龇牙咧嘴地向我靠近,抢走我的一切。它真的太可怕了,它使一个本应该在阳光下享受大自然的美的小孩跌到了一个四下无人的山谷里面,只有孤单与灰心丧气同他相处,得不到阳光的滋润,得不到花儿的陶醉,得不到雨水的灌溉。
分,分,分,学生的心根,考,考,考,老师的法宝。那一次的考试,使我丧失了信心。我不懂,为什么分数如此重要呢?感觉人生已无色彩的我投入到书的海洋中,享受精神上的慰藉。猛然间,我看到了这样一篇文章。文中说到:考差并不可怕,可怕的是,你摔倒了,就不懂地如何爬起来。你必须学会,从哪儿摔倒,就坚强地从哪儿站起来,一次失败并不代表永远的失败。失败乃成功之母,不是吗?校园操场上,有我嬉戏的身影;体育场上,有我奔跑的足迹;教室里,有我抱着书的踪影。我战胜了一切,拾回久别的信心,不拒绝阳光的沐浴,不拒绝雨水的滋润,不拒绝花儿的陶醉。开放自己的心灵世界,置身于快乐与知识的海洋中,不再悲伤,不再丧气,不再啜泣。是的,我恍然大悟,我一切都明白了。
我真的很棒,不是因为芳名榜上有我的名字,也不是因为成绩节节高升,而是因为我懂得找回信心。寻回迷失已久的信心,就等于寻回了一切,我为自己而自豪。我真的很棒!
作文九:《成长中的感动》1000字
成长中的感动
岁月无疲,当我们暮然首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。
每当我们想起他时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。 从不会有人刻意的去寻找感动,因为它在于生活中的点点滴滴。当我们看见自己的同伴为了这个集体而战时,总会不禁为他们加油。失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,单从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌,也许不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时这首歌的心情。同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总有感动索绕心头。
其实在生命的长河中,时时刻刻都存在心动。
父母牵挂的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的笑,一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰藉。
生活便是如此,我们不经意捡的一声招呼,一句问候,一个微笑,一点缘分......这些东西藏在心里便是一种真实,久了,便是深刻,甚至一身的刻骨铭心。这些温馨的记忆,当我们孤单寂寞是会不自觉的涌出,备感温馨,所以,每每捧着一张偶然翻出的旧照片,不要惊诧自己为何流泪满面,也许是那模糊的身影是你曾经的牵挂。
所以,梦里飘来一片红叶,不要惊诧于它的无端,或许它是你一段尘缘的珍藏。所以,临窗偶读一篇精致的小说,不要惊诧于自己为何指尖微颤,也许那段哲理故事正是你走过的沧桑。而感动也需要懂的体验与回味,再别人给你爱的同时,你是否也想过付出?
曾听过这样一个故事:有一位老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自远离,只剩她一人,他觉得生命与她已经没有意义,她边走到海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她延着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时,老人感觉有一束光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,她决定要好好活下去。
只是一个微笑,一阵感动,能让一位老人重新接受生命,那么让我们不妨在雨中为别人撑一把雨伞,给陌生的过客一杯暖茶,送给亲人一束鲜花,甚至一束无名的小草也好,只是为了表达你的情怀,有你的真诚的目光,捧着那一抹纯情而清鲜的碧色,定会让人感动的热泪盈眶。生活是美好的。
有人说,只要彗星独具,即使随处拈花微笑,也能感受一份爱意,一份情趣,一份韵味。 感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个人毫无感情的人说出来感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。让我们用心细细品味生活中的点滴感动让它成为我们生命的主旋律吧!
作文十:《成长中的感动》1600字
成长中的感动
平面(2)班 学生 程荣丽 老师 毕新平
光阴似箭,日月如梭,时间过的很快,现在的我已经是一个十五岁的高一
学生了,在这十五年的成长过程中,我就像是一张白纸,没有一点污渍,正在等待时间这个作家为我绘画,在这十五年里,时间作家在这张“白纸”上描绘
了一点色彩,让我懂得了很多,也尝到了很多学习的快乐和成长感动。
学习的旅途,并不是一帆风顺的,有时会高兴的扬帆前行乘风破浪,但有
时也会遇到小风小浪阻挡了我们前进的步伐。可是我却是一个乐观主义者,会勇敢的去迎接即将到来的风浪。
但是我再乐观,也有脆弱的时候。在刚刚迈入初中的大门那一刻时,我才发
现我多么的“渺小”,那时班上的同学大多是九零后,而我却是零零后,在班
里是最小的了。他们年纪都比我大,所以在别人互相谈论年龄的时候我总想挖个地洞钻进去,可还是避免不了被问到,我都不好意思说出口。
我很害怕他们会因为我的年龄小而不跟我玩,但是并没有,他们不但会和
我玩,反而更加的照顾我,我有什么事他们都会帮我,甚至在我受欺负的时候会为我出头,这让我很开心有他们的陪伴。
可是在当我正沉浸在被照顾的幸福中时,“灾难”却也无声无息的来临了。
那天天气阴沉沉的,我们猜测会下雨,做好了十足的防雨工作,雨伞、雨
靴全部都放到了教室,可是雨却迟迟没来,当我们没准备时,雨却以迅雷不及掩耳的速度来了,大雨像瓢泼似的从空中泼下来。
那场雨下的又大,来的又疾,而我因为动作缓慢,而被困在寝室里了。防
雨的东西又都在教室,我不由得咒骂起了老天。我在寝室里等了十多分钟后,雨还是没停歇的意思,又快要上课了,我就不顾一切的往寝室外冲。
可是冲到雨里才发现,雨水的力量是那么强大,冰凉的雨链毫不留情的拍
打在我的脸上,特别疼,雨水也沾着衣服迅速钻到我的身体上,感觉一阵冰凉沁入心底,天气又冷,我不禁打了一个寒颤。
但是任凭雨水怎么的冰凉,怎么的无情,却还是阻挡不了我的脚步,我向
教学楼跑去......雨却越来越大,打的我的眼睛都睁不开了。以致于上教学楼楼梯时,在湿滑的楼梯上,不小心摔了一跤,裤子擦破了,膝盖上磕开了特大的一个口子,鲜血压不住的往外流,完全止不住。瓢泼的水却还在无情的继续着,膝盖上也疼痛难忍。而这个时候正准备给我送伞的王春新和其他同学,他们发现了坐在楼梯上的我,赶紧跑过来抱起我,我看到了他们脸上的担忧和紧张。他们问我:“你没事吧?”我忍着痛强笑一下说:“没事”,他们不顾我的反对,执意要送我去医院检查一下。直到医生为我清洗了伤口,打了消炎针后,医生说没多大的事的时候,他们才松口气。放下心来。
他们为了陪我去医院,全身都被雨水淋湿了。可是他们也顾不上自己,我
叫他们好好的遮住自己,但他们只说我最要紧,当时我的鼻子一酸,眼泪在眼圈里打转,只是我没让他流下来,我被雨淋过,知道雨水有多冰,有多冷,但
是他们却不在乎,只是紧紧的抱着我,此时的我心里感到无比的温暖。
一路上,他们轮流搀扶着我,又为我打伞,生怕我有一点闪失和不适。在
那个时候,我终于忍不住了,眼泪哗哗的往外流,他们赶紧安慰我,把我抱在怀里,问我怎么了,我依偎在王春新的怀里情不自禁地放声大哭起来,他们问我怎么了,我只是哭,也不做声,弄得他们很担心,一直以为我是因为伤口痛才哭的。
那时,我不为别的哭,就只为他们给我的那份温暖和一种纯纯的关心。 那次事后我回家休息了几天,后来才听同学说,他们当天晚上就感冒了。我很内疚,但他们都说没事,让我别担心,王春新还说:“没事的,谁叫我们是好朋呢!”从那之后我们的友谊一天比一天好,虽然也有些磕磕绊绊的,但是我们的心里都有彼此。
这件事不仅让我很感动,还让我收获了一份纯纯的友谊,也让我明白我们只有宽和待人,才能收获不一样的感动。
这次的事情在我这张“白纸”上添上了一笔浓重的色彩,永远不会抹去,它将会是我这张“白纸”上的一道亮丽的“风景线”。让我这张原本平淡无比的“白纸”变得勃勃生机。
在生活中,我们只要做到人人为我,我为人人,就能一起创造一个和谐、美好的社会。