作文一:《发扬传统美德》600字
“敬老、尊老、爱老” 发扬传统美德
按照区老龄委《关于做好2007年“国际老人节”駱“舊阳节”庆,活动的通知 》,龙老办发?2007?8号,文件要求~我局领导非常舊视~迂结合我局舿际~开展了“敬老、尊老、爱老”形艇多样的活动。
一、号召全局干部职工敬老、尊老、爱老
自接到通知起~我局及舻组织全体干迟职工~,题召开“敬老、尊老、爱老”会议~在会上~就如何开展“敬老、尊老、爱老”活动,行了具体安排。局党组高度舊视~号召全体干迟职工要弘扬舂华民族敬老、尊老、爱老的优良传统~要,一违增强敬老、尊老、爱老意艀,在舦活舂~要多关心、多帮,老人~特農是我局退休老干迟。
二、开展“敬老、尊老、爱老”慰问活动
结合全区开展“两节”,“国际老人节”和“舊阳节”,要求~我局迩取了多興形艇开展“敬老、尊老、爱老”慰问活动。一是以信访和群,工作据的名义向我局退休老干迟发短信~送去节日的问候,二是于10月16日~我局派代辯亲自到退休老干迟家舂~送去全
1
局干迟职工的,福和慰问金,三是组织退休老干迟观看电萫~丰富了老人的业余舦活。
三、召开我局退休干部座谈会
结合我局舿际~10月19日召集我局退休老干迟座谈会~诚挚,福他们舙体健康、舦活愉快,在交流舂~努力调动他们的积极性~发挥他们的余热~听取他们对我局群,和信访工作的意见和看法,通,座谈~恳请他们向我局的年轻信访干迟传授信访工作经验。
二OO 七年舸月二舸四日
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
作文二:《发扬传统美德》300字
发扬传统美德
中国是一个古老的文明国家,有着古老悠久的历史,更有一直到现在的传统美德。
现在社会的迅速发展,这些历史文化和传统美德都让人们给遗忘,现在的人们变得冷漠、贪婪。
我,是一名中学生我认为我们应该乐于助人,发扬我国的传统美德。有的人问传统美德是什么?有的人则会说:“尊老爱幼。”有的人虽然知道,但从不会做在公共汽车上,当售票员问:“有哪位,让下坐”。没有一个人让座的。
在我们生活中,邻居也会发生争执,他们为了一点点利益,而撕破脸。生活在现代的人们都忘了中国的美德,都为了自己的利益,而去伤害他人。现在的人多可怕,为了让世界变得更美好,我们应该发扬传统美德,为社会作出贡献。发扬传统美德是当前重要的任务,我们应该行动起来去帮助需要帮助的人。
现在作为中学生的我们,我们要以这些人为榜样,但我想信我们一定会青出于蓝而胜于蓝
作文三:《发扬传统美德》1300字
【文题】 中华民族具有许多优秀的传统美德。随着时代的发展,这些传统美德的内容不断丰富,有的还注入了新的含义。你认为当今最值得提倡和发扬的传统美德是什么?请自拟题目,写一篇简单的议论文,发表你的看法。文章要观点鲜明,有自己的见解,注意运用有说服力的例子,并适当引用平时积累的格言警句。 (苏教版八年级下册第二单元作文) 【例文展示】 面对挫折当自强 一考生 芸芸众生,不论是谁,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面临挫折,不少人放弃了奋斗目标,变得消沉颓丧。然而,面临挫折,自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石,更会去体验战胜困难、超越自我的快乐。 著名作家马克?吐温还是一名“文学爱好者”时,写了一本自我感觉很好的小说,他满怀信心地送到书商那里,不料竟遭到书商的冷嘲热讽:“难吃的菜吃一口就够了。这是我见过的最烂的书稿,像你这样的作者,这一辈子也别想找到愿意出版你的书的人。别浪费时间了,趁早干点别的活儿吧!”多年以后,功成名就的马克?吐温再次见到了那位书商时,对他说:“这些年来,我日日夜夜都在想怎样百般折磨你方解心头之恨――事实上,我正是这么‘熬’过来的。”马克?吐温此时的调侃,活脱脱地证明了人们最出色的工作往往是在逆境中做出来的。 被誉为“东方毕加索”的韩美林,曾在“**”时期因“莫须有”的罪名被害入狱达数年之久。他被打折了腿,还被撅断了三根手指。苦难使得他妻离子散,不得不忍气吞声地活着。即使在平反后,他又接连经历了家庭的变故、朋友的背叛,还得了一场差点要了命的大病。面对这种种苦难,韩美林咬紧牙关挺了过来。他之所以能乐观地对待生活的挫折和人生的苦难,是因为他坚定地热爱着心中的艺术。数以万计的书画作品和巨型雕塑、持之以恒的创作激情和自强精神,使得韩美林最终成了一名艺术大师。“生活中确有一些人想用苦难毁掉你,但结果往往是苦难塑造了你。”这是历经苦难后,韩美林得出的人生感悟。 面临挫折,不仅要有一份“千磨万击还坚劲”的雄心,更要有“决不可以一时之波澜,遂自毁其壮志”的信念。挫折面前,我们不妨学学《西游记》中的孙悟空,在与天斗、与地斗的过程中最终修得正果。当然,最要紧的还是要与自己斗。“天行健,君子以自强不息。”只要拿出不畏艰难、勇于超越自我的勇气,即使是所谓的弱者,也能最终实现自己的梦想。 只要还有希望,就不要轻言放弃;要站起来,继续向前走,因为,人生旅途毕竟买不到返程票。 点评 “自强不息”是中华民族的传统美德之一,本文选取了与“挫折”有关的内容来写,紧扣题意。作者在受挫折的过程获得了什么真知呢?文章开篇就告诉我们:芸芸众生,不论是谁,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面临挫折,自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石,更会去体验战胜困难、超越自我的快乐。主体部分既引用马克?吐温、韩美林的典型事例,论述了人们在面对挫折时应当自强,在说理时又运用了一些名言名句作论据,增强了文章的说服力。全文中心明确,内容充实,能给人以启发。文章采用议论文的常用结构“总――分――总”模式来组织全篇。开头提出论点,是总说;主体部分是分析问题,即摆事实、讲道理,是分说;最后是解决问题,是总说。这样写来,条理清晰,结构严谨。
作文四:《发扬传统美德---杨润洁》800字
发扬传统美德,争做优秀少年
美德,像一滴甘露,滋润内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照 亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。所以,作为 青少年的我们,更是义不容辞的做一名美德好少年。
作为一名中学生,我们不仅要乐于助人,要努力学习,好为祖国 和人民做贡献。
俗话说 “书中自有颜如玉, 书中自有黄金屋” , 所以作为美德好少 年,我们应该善于读书,乐于读书,要在读书中发现乐趣,而不是死 读书。我们不仅要好读书,还要读好书。所以,我们应该将学习作为 乐趣,而不是被迫学习。
“融四岁,能让梨。 ”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起 敬;** 12岁时,就立下“为中华之崛起而读书” ,成为我们学习 的榜样??这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河中数不 胜数。
我们作为一名新时,代的中学生,应该处处以他们为榜样。在学 校里,我们应该勤学善思, 广泛的阅读书籍,培养高尚的情操和坚强 的意志; 积极地参加班干部竞选, 成为老师最满意的最满意的小助手, 处处以身为则, 为其他同学树立榜样。 在家庭中, 我们应该孝顺长辈, 主动帮助父母分担家务, 不让爸妈在担心, 正是要有这样良好的美德, 才能够深爱老师的信任,同学们的拥护,长辈的喜爱,我想,这就是 一个美德少年应有的品质,这就是一个美的少年应有的践行!
同学们,当我们向老师,长辈和客人彬彬有礼的问好的时候,当 我们向有困难的同学伸出援助之手的时候, 当我们学会向父母表达自 己的一番孝心的时候,当我们学会“宽于待人,严于律己”的时候, 我们所做的一切,不都是在继承和弘扬传统美德和民族精神吗? 今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上,明天,我们便是根 根栋梁,称其祖国的大厦使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动, 做一个美德少年。 让传统文化在校园灿烂夺目, 让美德的光芒在我们 周围熠熠生辉!
发扬传统美德,争做优秀少年 莱芜市莱城区羊里镇羊里中学 七年级六班 杨润洁
指导教师 吕圣德
联系电话 13863468797 通讯地址 莱芜市莱城区羊里镇羊里中学 邮政编码 271118
作文五:《发扬中华民族传统美德》1100字
发扬中华民族传统美德
工作中实现对患者的大善大爱
茶源卫生院:周海平
我叫周海平,男,1976年出生,1997年参加工作,2002年加入中国共产党,2004年至2010年任端桥铺卫生院院长,2006年被评为县优秀共产党员,2012年被评为永州市献血先进个人称号,现任白牙市镇卫生院茶源分院副院长。
本人自参加工作以来始终坚持便民利民的原则,坚持良好的医德医风、以坚定的信念发展医疗事业、以扎实的医术造福广大患者、以高尚的医德全心全意为病人服务。
一、勤于探索,精益求精 ,不断提高自己的业务水平
工作之余坚持学习,丰富自己的理论知识,我以“世上无不治之症,唯有不精之艺”的理念时刻勉励自己。长期的学习为我的业务水平奠定了扎实的基本功,每次职称考试都是一次顺利通过,2008年将报考副高职称考试。除了坚持学习以外,工作中我也尽心尽力,尽职尽责,以良好的医德医风和精湛的技术深受广大患者的信赖。在日常工作中,我做到了“两个坚持”,坚持不间断学习,坚持整理工作记录,空闲时间专研特殊疑难病历。在二十年的临床实践中,我理论结合实际积累了丰富的临床经验,整理了大量的工作笔记。
二、注重医德,廉洁行医
医药作为中国文化的一部分,包含着大爱大善、平等诚信以及深厚的中华美德。本人能够做到视病人疾苦为自己的疾苦,视病人为亲人,在为患者治病的同时,经常为患者普及一及医药知识和生活常识的问题使简单的医药知识进入千家万户。从医以来,我坚持“只看病情,不看背景”的看病原则。在我眼里,病人没有贫富、贵贱之分,都是需要救治的患者,多年来,遇到许多例家庭特别困难的患者,我都能为其热心的治疗或主动为其减免我权利范围之内的一些费用,当然也遇到过家庭比较富裕的患者,面对患者带来的礼物我很是感激并都婉言谢绝,我认为,要做一个好医生,就要处处为患者着想,能花10块钱解决的问题决不让病人掏11块钱。 去年收治的一位患脑血栓后留下中风后遗症,引起半身不遂生活不能自理,患者内心极度消极,因家境拮据想放弃治疗。其家属听人介绍找到了我。通过察看病情后,我耐心的与患者沟通给他信心点燃他内心想治好病的欲望。其行动不便治疗时有很大的难度,但我克服了种种困难,加上患者的配合,经过一个多月的治疗,患者手足慢慢恢复了知觉,还能自主活动,他第一个握着我的手喜极而泣感激万分,虽然他的手没有足够的力量,但我内心百感交集,这是一份责任、是一份坚持、是患者对我的一份信任。患者家属也说我是他们家的大贵人,大福星等之类的话语。 多年来,我坚信为医之人要做到医者仁心,只有人品好医德高医风正,心系百姓才能得到百姓的认可,才能发挥自己的光和热。
在以后的生活和工作中,我会任重而道远,力争为患者切实解决病痛的困扰,建立好与患者间的“医患关系”让患者在就医的同时拥
有一份健康愉悦的心情。
2017.4.10
作文六:《怎样发扬中国十大传统美德》1800字
怎样发扬中国十大传统美德
中华民族传统道德,是在漫长的历史发展过程中逐步提炼建构出来的一个包括个人伦理,家庭伦理,国家伦理乃至宇宙伦理在内的相当成熟和完备的道德价值体系。这一体系是对人类道德生活规律的高度概括和总结。传统美德,则是传统道德规范体系中的中心,是中国古代道德文明的精华,也是中华民族精神的核心。
伦理道德是中国传统文化的核心,也是中国文化村人类文明最突出的贡献之一。即使在今天,经过批判扬弃和创造发展的中国传统伦理道德智慧,对于人类社会的价值提升仍具有普遍意义和时代意义。中华民族的传统美德,是中国这个民族大家庭共存共荣的凝聚剂和内聚力,对中国传统美德,我们可以从入与自身、人与他入、人与群体的关系三个方面来把握。据此可以概括出中华民族十大传统美德:1(仁爱学协;2(谦和好礼;3(诚信知报;4(精忠爱国;5克己奉公;6(慎己慎独;7勤俭廉正;8(笃实宽厚;9(见利思义;10(勇毅力行。对传统美德的总结和认同,是继承和发扬民族优良伦理道德传统的关键,也是现代中国道德文明建设极为重要的源头活水。无论社会如何发展,国家如何“现代化”,中华民族的传统美德都是不可丢失,它们具有永恒的意义。
要发扬中国传统美德,根据我们所学的中外文化概论教材中的有关内容,结合实际,可以从以下几个方面加强传统美德教育。
一、 爱国、气节
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。只有知之深才能爱之切。古往今来,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,在爱国和气节方面为后人作出了榜样。不仅具有倡寻民族气节,挽救民族危亡的积极意义,而且要有把个人的命运与民族、祖国的命运紧紧联系在一起的崇高的历史责任感。浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美的精神气质。种种爱国气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。时值今日在糖衣炮弹下不是也有好多人倒了下去吗~所以突出爱国、气节的教育,能使人们认识到无论在何时、何地,何种情况下作为一名中国人始终要以祖国和人民的利益为重。
二、奋发,立志
一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的努力方向。当一个人,一个民族,一个国家处于逆境时更应奋发立志。有志者事竟成。灌输奋发立志的思想非常重要,同时也要明白虽说人各有志,但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点,为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。应把个人的理想抱负与祖国民族利益联系在一起,把作为跨世纪的一代与为民造福联系起来。更要明白奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,从而完成大志。
三、改革、创新
继承中华民族几千年形成的传统美德,要与时俱进、勇于创新,使公民道德建设既体现优良传统,又反映时代特点,始终充满生机与活力。在对待传统道德的问题上,要反对两种错误思潮。一种是文化复古主义思潮;另一种是全盘西化的思潮。这两种思潮在对待道德问题上都割裂了共性和个性、抽象和具体、一般和个别以及普遍性和特殊性的关系。一个国家或民族的文化发展和道德进步,除
了要注意继承和弘扬本民族文化和道德的优良传统之外,还必须积极吸收其他民族文明的优秀成果。要站在我们的立场、观点、方法分析,再按社会主义的要求和建设的需要,做好取舍和创造性的转化;要通过分析、鉴别、取舍和改造,剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分,继承那些反映普遍性、共同性和一般性道德要求,对我们今天的道德实践仍然具有指导意义的积极内容。
中华民族的十大传统美德,涵盖了人与自身、人与他人、人与社会三方面,作为中国古代道德文明的精华,在中国社会的发展中起到巨大的作用。现代中国的道德文明建设,必定要从传统美德中汲取基本的精神。一个社会能否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质,道德建设水平的如何,是社会主义和谐社会的重要标志。加强道德建设必须承接中华民族的传统美德。道德从来就是现实性与历史性的统一,社会主义道德不是无源之水、无本之木,而是植根于民族文化的沃土,是传统美德的延续和升华。我们作为新时代的接班人,应该继续弘扬中华民族的传统美德,将它们发扬光大,让世界为中国自豪~
作文七:《谈谈如何发扬中华传统美德》4100字
谈谈如何发扬中华传统美德,促进学校德育建设
“仁、义、礼、智、信”是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求,带动整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升,在整个中华民族传统美德中具有重要地位。学校德育工作在培养学生树立正确世界观、人生观、价值观促进学生健康发展等方面发挥着重大作用。学校要借助宣传中华传统美德促进学校德育建设。 一、中华民族传统美德的内涵
中国是文明古国、礼仪之邦,重德行、贵礼仪,在世界上素来享有盛誉。自古以来,中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础,始终是中华民族赖以生存和发展的重要精神支柱和精神动力。
“仁”,是指同情、关心和爱护这样的心态,即“仁爱之心”。 “义”,是指正当、正直和道义这样的气节,即“正义之气”。“礼”,是指礼仪、礼貌和礼节这样的规矩,即“礼仪之规”。“智”,是指辨是非、明善恶和知己识人这样的能力,即“智谋之力”。“信”,是指诚实守信、坚定可靠、相互信赖这样的品行,即“诚信之品”。“信”不是简单的诚实,信用才是“信”最基本的内涵。“信”,是立国的根本,是老百姓得以生存的基础。孟子把诚信看作社会的基石和做人的准则,“信”作为中华民族传统美德的重要内容,历来被人们所肯定、所推广。
“仁、义、礼、智、信”带动整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升,在整个中华民族传统美德中具有重要地位。
现代社会的人才培养目标是培养素质型人才,即培养全面发展,知识结构健全的高素质人才。因此学校德育教育工作必须规范化、制度化、正常化。学校管理层要从长远目标出发,从人才竞争的高度出发,引导其在积极有益的轨道上运行,发扬中华传统美德,促进学校德育建设,从而达到教育教学目标。
二、学校当前学生的德育现状
(1)我校学生大部分来自农村,家庭经济条件一般的占大多数。过问和偶尔过问子女在学校情况的家长占少数,学生家长文化水平不高,不关注孩子发展,造成学生学习习惯差,部分学生学习目的不明确。家庭教育跟不上,学生文明礼仪跟不上,出现教育难题。这些给学校的管理和对学生的教育带来困难和挑战。
(2) 随着农村劳动力的转移和社会大环境的变化,我校部分学生的成长环境不容乐观。单亲家庭、离异家庭、重组家庭、留守子女在我校学生中占相当比例。部分学生完整的父爱母爱严重缺失,部分学生以前的人生经历给他们带来难以弥补的心灵创伤,部分学生在物质生活方面相对舒适,安逸,家长的过度呵护以及学校疏予教育造成了他们"受挫力"的严重不足,即俗称"心理承受力"较差。学生中暴露出的各种思想、品德、行为问题和不良现象也逐渐增多,这既使学生的身心健康发展受到严重的制约,也给学校教育带来极大困难和负面影响。
(3)我校学生中独生子女占50%, 行为习惯不良学生占有相当比例。部分家长过于溺爱子女,使孩子从小养成娇气、任性、骄横、过
分依懒、经不起挫折和以我为中心的行为方式,缺乏是非观、集体观、责任感、同情心、孝敬心和独立意识,形成懒散作风。现学校内独生子女较多.有很多学生连简单的家务都不会做,"衣来伸手,饭来张口"的现象只会造成孩子们过度的依赖.生活上依赖父母,学习上依赖老师教,生活自理能力,自学能力都不具备,不利于学生的健康成长. 三、关于加强我校德育教育的几点意见
如何让学生恢复自尊心、自信心,重新找回自我,从迷茫中走出来,树立正确的成才观、择业观、价值观,培养积极向上的精神风貌、竞争精神和良好的行为习惯等,是摆在我们每一位教育工作者面前的迫切任务。
(一)我校利用自主管理,集星集卡的管理模式,多元综合的评价学生。
1、 建立学生综合素质培养目标。逐步明确学生综合素质的目标要求,并将其贯穿于学校教育管理的全过程之中。集星集卡的方法:由学生通过综合的表现进行集星,集星之后升级为卡,三张卡既产生文明学生和文明学生标兵。通过这样的活动,促进学生从日常生活习惯,文明礼仪和综合能力方面得到提升和升华。
2、明确学生全面素质教育的阶段性内容。要根据学生不同年龄、不同年级、不同学期阶段身心发展和学习内容的特点,分阶段、有针对性地设置全面素质教育的具体内容。
(二)多角度创新和丰富德育活动的内容和形式
1、 要切实提高德育课的实效。
学生在纪律方面进行自主管理,组建学校的大队部,由大队长进行统一调配,每周例会,对大队部成员进行合理安排,明确责任,各负其职。
2、 大力开展实践体验活动。要通过让学生亲自参与学校和班级多方面的管理,承办多种文体活动,走向社会参观实践,既培养学生动手、动脑能力、心理承受能力和社会交往能力,又使他们懂得做人做事必须具备的要求。我针对学生中出现的这些“超前消费”的思想行为,在学生中开展一些有意义的活动,引导他们勤俭节约。如充分利用班队活动就“人生价值是否能用金钱来衡量”开展讨论,纠正部分学生头脑中的拜金思想。同时在班级中设立 “小银行”、小小“储蓄窗”等,有意识地引导一些学生将“压岁钱”和平时的零花钱用到资助贫困生、班级图书角等有意义的地方去。同时,还可利用课外活动,开拓学生视野。如组织学生走出课堂,到工厂、农村走访、参观;通过开展班队主题活动和春游,激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的情感,教育学生发扬自力更生、勤俭节约的优良传统。
3、 进一步加强校园文化建设。要加强学生阅览室建设,开展学生读书活动;要在校园公共区域和教室装贴具有民族传统美德内容的名言警句;设置多种形式的宣传橱窗专栏;大力开展寝室文化建设活动等。通过多方面努力,使学校形成无处不育人的氛围,让学生处在一个被德育熏陶的环境中。
(四)建设一支高素质学习型的学生管理工作队伍
一、面对多元化的学生群体,面对繁重而复杂的教育任务,我们
各级管理人员和广大教师、班主任要有强烈的事业心和责任感,继续发扬讲学习、求进取、务实干的工作精神,为学校的发展做出应有的贡献。
1、加强学习,牢固树立现代教育观。要加强系统学习教育学、心理学和现代教育理论知识,时刻关注和分析社会的发展变化对学校教育和学生管理工作的影响,全面把握学生管理的特点和规律。
2、 切实提高综合管理能力。面对新问题和各种困难,我们要有思路、有方法、有对策、有技巧、有创新、有突破,从而成为学生管理的行家里手。全校上下都要围绕 “学生自尊心、自信心得到恢复,思想稳定、良好行为习惯初步形成,违纪行为明显减少,巩固率极大提高”的学生管理工作目标而共同努力!
二、多渠道、多形式、努力营造良好的育人
1、“学为人之师,行为人之范”,提高教师的思想道德素质,使其做到为人师表、率先垂范。我们要求教师每学期都要进行“师德师风”和有关上级文件精神知识学习,集中学习时间不少于六次,并写出不少于一万字的学习笔记。从而使我校做到以德治校、教师做到以德治教,这既保证了教师通过形象表率作用潜移默化教育学生,又保证了教师进行教育时的正义、正气与说服力,所谓正师风,铸师魂,这样就构建了良好的育人载体。
2、因校制宜,就地取才:农村学校的条件差,学校除了通过各科的课堂教学渗透德育以外,还可以在丰富多彩,健康有益的活动中对学生进行潜移默化的思想品德教育.我校就利用黑板报、墙报、校广
播站、宣传标语、张贴悬挂的名人名言、警句格言、演讲讲故事比赛、主题班会、团队活动、学生会活动、观影活动、文艺汇演、“文明礼貌”活动等形式,潜移默化教育学生,宣扬良好的道德行为,营造良好的育人氛围。我校一直严格执行升,降国旗,奏国歌,唱国歌制度,并精心设计"国旗下讲话",增强学生的爱国意识;利用节日对学生进行思想品德教育,在老人节,教师节时开展献爱心活动,在清明节缅怀先烈,为 革命烈士扫墓等,组织学生参观博物馆,革命遗址,观看有教育意义的电影,定期听法制讲座,先进人物报告等,使学生丰富知识,增长才干等,使德育教学变得生动灵活。
3、 我校大力加强硬件环境优化建设,特别重视校园学习文化环境的建设。我校提出了“创造美的环境,追求美的形象,塑造美的心灵”的工作要求。从而达到以优美的环境育人的功效。
4、每学期政教处开展评选文明标兵、纪律标兵、学雷锋积极分之,优秀学生干部、文明寝室、先进班集体活动,表彰一批先进人物,先进集体和先进事迹,以榜样示范人,采取正面引导为主,大力弘扬校园正气,形成良好的育人环境。
5、 重视和发展家庭教育,成立家长委员会,建立《家庭学校联系手册》及《家校联系卡》,要求班主任老师每月至少不少于两次家访,每学期至少召开一次家长会,让他们了解学校的教育教学情况,同时也了解其子女在学校的表现情况,以使家校一起来共同商讨育人大计,并把家庭教育和社会教育紧密结合起来,形成学校、家庭、社会三位一体化的教育网络。
6、 把德育与法制教育结合起来,使两者有机统一,相辅相成。每学期都要开展“珍爱生命,远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信、反对**,坚决防止毒品、**进入校园。我校与派出所建立了共建体制,聘请了法制副校长。不定期请法制副校长进行法制讲座,请有相关知识或有切身体会的家长现身说法。另外充分发挥网络信息对未成年人的教育功能,把文明上网、网络安全知识列入学校德育的重要内容,从而形成一个法制育人的良好环境。
总之,我们把中华传统美德的基本理念渗透到学校教育的各个方面,促进学校德育建设。我校在每年的开学典礼上都要组织全校学生学习《公民道德建设实施纲要》,做一个爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献的好公民,提出“在家做个好孩子,在校做个好学生、在社会做个好公民”的要求,以道德情操培养为核心,通过每周一的升国旗,听广播、黑板报、主题班会,使学生养成热爱祖国、孝敬父母,学会感恩的良好品质。我校在新生入学教育时,组织学生认真学习新的《中学生礼仪常规》,通过学习,强化遵纪守法的意识,养成吃苦耐劳的品性,使学生养成良好的行为习惯,做一个文明合格的中学生。
作文八:《秉承先人之志 发扬传统美德》300字
秉承先人之志 发扬传统美德
—良庄镇中心小学建设德育主题走廊
子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”近日,我校为进一步营造德育教育的氛围又添新举措,将“二十四孝图”悬挂于西面墙壁上,形成德育主题长廊。这条亮丽的道德育教育风景线引的师生纷纷驻足观看,各班抓住时机相继开展了“我看‘二十四孝图’”、“孝在身边”、“孝伴我行”等系列主题教育活动,把“孝道”的种子植入每一个人的心中,从根本上,对学生进行了一次实实在在的德育教育。
“山水有情可涤心,花草无意能悦情”,一直以来,中心小学都十分重视校园文化氛围的创设,让每一面墙壁都会说话,让每一株花草都会传情,让每一方草坪都有韵味,充分发挥校园的隐性教育功能,结合“德育教育学科化”课题实验扎扎实实的对学生开展德育教育,收到了明显效果。
作文九:《实践“光盘行动“,发扬传统美德》1600字
实践“光盘行动” 发扬传统美德
“光盘行动”,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。2013年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客(国土资源报副社长)在腾讯微博发起“光盘行动”,倡导网友珍惜粮食,加入行动。微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持,1月22日《新闻联播》报道该活动,号召大家节约粮食、从我做起。事实上,在正式命名为“光盘行动”之前,他已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博,持续地呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物。
光盘行动是中国传统美德勤俭节约的具体化。夫君子之行,静以修身,俭以养德。勤俭节约作为中华民族的传统美德, 是中国先进文化的一个有机组成部分。共产党人是“三个代表”重要思想的化身, 代表着中国先进文化的前进方向,继承和发扬好勤俭节约美德是共产党人义不容辞的责任。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢,没有艰苦奋斗、勤俭节约的精神, 中国革命事业就不会取得成功。
**同志曾指出:“艰苦奋斗是我们的传统,国家越发展,越要抓艰苦创造。提倡艰苦创业精神,也有助于克服腐败现象。”十六大闭幕不久,****到革命圣地西柏坡学习考察,号召全党同志特别是领导干部要牢记“两个务必”,带头艰苦奋斗。 中共中央**、中央军委主席**近日作出批示,要求厉行节约、反对浪费。“浪费之风务必狠刹!”****的这一重要批示引起强烈反响。各地干部群众表示,批示展示了我们党狠刹歪风、倡导文明新风的鲜明态度和坚定决心。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了领导人伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!
党中央提出“建设节约型社会”的战略决策,并把加快建设节约型社会,提到“事关现代化建设进程和国家安全,事关人民群众福祉和根本利益,事关中华民族生存和长远发展”的高度。那么,为什么要坚持艰苦朴素、勤俭节约呢?
一、从传统道德看,艰苦朴素、勤俭节约是一种民族精神,是中华民族的优良传统。勤俭节约在我国社会主义市场经济条件下,升华为一种为祖国为民族和人民利益的共同理想,体现为发展社会主义伟大事业不怕任何困难和牺牲而艰苦创业的进取精神和奉献精神。
二、从国情看,我们还处在生产力水平总体较低,经济比较落后的初级阶段,现代化建设,需要一代人甚至几代人的艰苦创业。中国人口数量多,地域辽阔,底子薄,经济发展不平衡,教育、科学、文化都比较落后。我们深切地认识到:中国是穷国、大国,一定要大力发扬艰苦朴素、勤俭节约的精神,依靠全党全国各族人民的智慧和力量,不断不断发展生产力、解放生产力。如果背离了这个原则,国家的繁荣富强,民族的欣欣向荣只能成为空谈。
三、从个人的道德修养看,“艰难困苦、玉汝于成”,“成由勤俭败由奢”。艰苦朴素、勤俭节约可以磨意志,陶冶情操,增强人的责任感、进取心。诚然,今天我们倡导艰苦朴素,并不是要像过去那样吃糠嚼野菜、穿补丁衣。在新世纪,艰苦朴素、勤俭节约不单纯指对物质财富的节俭,更上升成为一种精神境界,就是要求我们从国情和家庭条件出发,实事求是地适度消费,不盲目追求“名牌”,不大手大脚,奢侈浪费,从节约一分钱、一粒粮、一度电、一滴水做起。
四、崇尚艰苦朴素、勤俭节约是事业成功的保证。节俭可以积累财富,从而为事业成功奠定了物质基础。爱国华侨陈嘉庚,年轻时辛勤劳作,兴办企业。当他成了南洋的“橡胶大王”,存款达千万元时,生活仍很节俭。他将节省下来的钱,盖漂亮的校舍,买最好的设备,使家乡成了有名的集美学村。可以说,陈嘉庚的成就与他的勤劳俭朴是密不可分的。
历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。因此,在中国蓬勃发展的今天,作为青年大学生,更应当树立正确的节约观,争做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者。从自我做起,聚沙成塔,崇尚节俭,合理消费,以建设“节约型社会”为目标,做到“以勤养志、以俭养德”,杜绝铺张浪费,做到身体力行!
作文十:《弘扬传统美德 发扬拾金不昧精神》300字
弘扬传统美德 发扬拾金不昧精神
朝城中心初级中学 李喜义
十月八日星期二上午课间操时,我校初三六班熊莉芳同学在操场跑操时,发现地上有一卷钱,她捡起来展开一看,发现竟有七八十元之多。熊莉芳同学并没有为眼前的利益所动,而是考虑到丢失的同学肯定万分焦急,她立刻把钱如数交到了学校政教处,并通过多方努力寻找丢钱的同学。
在这样物欲横流的时代,一个中学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵。她的行为充分体现了当代中学生高尚的人格品质和良好的道德风貌,是我校加强和改进中学生思想政治教育、全面推进中学生素质教育的成果展现,是雷锋精神的延续。
我们全体学生要积极学习熊莉芳同学的先进事迹,弘扬中华民族拾金不昧的传统美德, 更希望我们全体同学能够从熊莉芳同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德发扬光大,开出更加美丽的花朵!