作文一:《垃圾不落地方案》700字
高墙小学“垃圾不落地 校园更美丽”活动方案
一、指导思想:
为了认真贯彻落实《小学生日常行为规范》,培养学生“热爱环境 爱我校园”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文明建设,创建绿色校园,结合我校实际情况,学校政教处特组织“垃圾不落地、校园更美丽” 主题实践活动,号召全校师生:从自我做起,从身边点滴小事做起,养成良好的卫生习惯。
二、活动宣传实施时间:2017年2月——2014年4月
三、实施方案:
学校向全体师生发出一份倡议书,倡议“不让一片纸张落地,你我共同努力”。要求大家从自我做起,从自身做起,宣传“垃圾不落地”,加强环保教育,培养正确的环保观念,做到“垃圾不落地”,提高自身素质,使垃圾减量并减少二次污染。
具体措施如下:
1、开展“垃圾不落地,校园更美丽”主题班队会活动。当
看见身边有人丢下垃圾时,我愿意帮他捡起并致以规劝的微笑。倡导我微笑,我捡起的“弯腰精神”捡起一片纸屑,净化一个心灵。随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。
2、加强生活规范教育,营造无垃圾之校园
学校教育禁止带零食进校园。并利用少先队大队委和学校随机抽查相结合的办法,加强检查力度,减少这类不文明现象的发生,营造无垃圾之洁净校园。
3、培养学生“好习惯,从我做起”。不随地吐痰,不乱丢口香糖,不乱扔垃圾,以爱护环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。让垃圾不再落地,校园变得更加美丽。
4、班级利用黑板报、橱窗等进行宣传教育,4-6年级开展手抄报评比,3--6年级则进行活动感悟写作。让养成热爱劳动的好习惯。
同学们,热爱校园,就是热爱生命;保护校园,就是保护自己。让我们携起手来,从我做起,从身边小事做起,以主人翁的姿态积极投入到垃圾不落地行动中去。让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的校园更美丽。
作文二:《垃圾不落地方案》1400字
育才学校“垃圾不落地,校园更美丽”、
“同学间友爱,校园更宁静”活动方案
签发人:唐琴妹 一、指导思想:结合我校的实际情况,以做好学生行为规范的养成训练为常规工作暨重点工作,通过主题实践活动,号召全校学生:从自我做起,从身边点滴小事做起,养成良好的卫生习惯,做到垃圾不落地,保障校园的干净;做到同学之间的友好相处,团结友爱[,保证校园的宁静。
二、实施目的:
1、加强环保教育,培养正确的环保观念。
2、养成爱惜资源、善用资源的习惯及培养勤俭美德。
3、培养同学间友好相处、互相激励、团结合作的良好品质。
三、实施方案:
1、开发校本课程。由学校部分班主任及青年教师承担编写两个主题的校本教材的任务。
2、倡议书。由团组织、少先队向全体学生发出一份倡议书,倡议“不让一片纸屑落地,你我共同努力”,倡议“同学之间友好、互助”。要求大家从自我做起,从自身做起,积极宣传、实践“垃圾不落地”、“同学间友爱”。 3、升旗仪式。德育处把握时机,利用升旗仪式对全校学生进行“垃圾不落地”、“同学间友爱”的宣传教育,使全体学生明确目的,并提出具体要求,达到人人皆知。
4、各班制订计划。围绕学校德育处提出的这两项工作,结合各班实际情况,制订出班级行动计划,把“垃圾不落地”、“同学间友爱”真正落实到每一个学生身上。
5、召开不同层面的学生会议,加强宣传。如行为规范检查员会议、团员会议、少先队中队委员会议等,积极倡导这部分学生成为此次活动的领头羊,以自身良 的行为影响身边的伙伴。
6、成立“神秘督察员”、“巡视员”小队。专门捕捉“看见垃圾就捡”、“同学有矛盾就劝”的镜头,让他们把这些好事记录下来,写成通讯稿,通过学校广播,
向全校师生进行汇报。
7、开展多项评比活动。
(1)、教案评选。参加对象:一~八年级班主任。主题:中学部——“同学间友爱”,小学部——“垃圾不落地”。
(2)小报制作评比。小学部以“垃圾不落地”为主题,纸质小报评比。中学部以“同学间友爱”为主题,电子小报评比。
(3)黑板报评比。两部分别以不同的主题出一期黑板报,检查评比。 (4)争当“讲卫生好少年“、“团结友爱好少年”评选活动。在班级评出好少年的基础上,通过自荐——班级推荐——年级组推荐——校级评定,最终评选出育才学校“讲卫生好少年”、“团结友爱好少年”。
四、具体安排:
1、第1周:A:制定方案(德育处)
B:落实编写校本教材的具体教师名单。(团总支)
C:召开两部学生行为规范检查员会议。(德育处) 2、第2周:A:升旗仪式——倡议书(团总支、少先队)
B:召开中队委员会议、团员会议。(团总支、少先队)
C、成立“神秘督察员”、“巡视员”小队。(团总支、少先队) 3、第3周:各班制定以“垃圾不落地”、“同学间友爱”为主题的班级计划(德
育处)
4、第7周:黑板报评比。(德育处)
5、第12~13周:A:教案评选(德育处)
B:小报评比(德育处)
6、第14~15周:A:班级“讲卫生好少年”、“团结友爱好少年”评选。(团总支、
少先队)
B:学校级好少年评定。(团总支、少先队)
7、第16周:6月1日:A:好少年表彰。(团总支、少先队)
B:以表演的形式展示活动成果。(团总支、少先队) 8、第17周:总结(德育处)
作文三:《垃圾不落地_》1000字
“垃圾不落地 校园更美丽”
你可曾注意过,掉落在脚边的一片废纸?你又可曾注意过,操场上的一个包装袋?也许你会回答,可能见过吧,不过没留意;也许还会回答,注意到了,那又怎样?而我想知道的是,你是否做到过随手将垃圾捡起,丢进垃圾桶,还我们的校园一个清洁呢? 每当你漫步在校园中的时候,看见满地的垃圾,想必会皱起眉头吧。但你却不一定想到,也许就是自己扔下的垃圾,自己的坏习惯给校园添加了一份脏乱;更不一定想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。我们每个人何尝不希望我们所处的环境干净美丽?只是很多人并没有这种文明意识,随手捡起垃圾纸屑,的确是一件不起眼的小事,不经意的动作。可它体现的,却是你的一个好习惯,只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美,不仅是环境上的,还是心灵的美。
1997年,台北开始实行“垃圾不落地”和“三合一资源回收计划”,规定市民必须把垃圾直接交给垃圾车收运,并在垃圾车后跟随资源回收车,方便市民将“垃圾分类”、“资源回收”与“垃圾清运”一次完成,于是台北市的垃圾在短时间内掩埋处理量减少了97.8%,因此台北市入选上海世博会城市最佳实践案例。
有人言:扔一次垃圾心灵就蒙上一层灰尘,捡一次垃圾就给心灵添一块净土!我们坚信,待到垃圾不落地的现象蔚然成风,我们国家的文明精神便会随风而起。
因此为了改善环境,我想提出以下倡议:
1、积极行动起来,加入“垃圾不落地”的队伍,从我做起,从小事做起,共同营造“垃圾不落地,”的良好氛围。
2、,自备垃圾袋,及时将垃圾带走,扔进垃圾桶中,拒绝随意丢弃垃圾,用实际行动落实这项活动。
3、相互监督,提醒,加强对乱扔垃圾行为的惩治。 同学们,垃圾不落地并非只是一个口号,而是城市文明程度的重要体现,也是世界各国先进城市的共同特征,还是一项全民有责、全民得利的工程。每个人既是爱护环境的主力军,也是为健康筑起防御墙的最大受益者。要做好这项工程,既需要顶层制度的推动,也需要全体成员达成共识,激发全民共同参与的热情,使“爱护环境、人人有责”成为一种日常思维、群众习惯。
道德不是“高难动作”,法律不是“纸上文章”。垃圾不落地,需要德治法治的两轮驱动,需要从上至下的共同发力。
同学们;让我们共同努力,牢固树立“垃圾不落地,”的环保观念。养成良好的行为习惯,先使我们的校园更美丽,再以实际行动感染带动身边的人,与文明同行,共同建设和谐家园,展现长大附中所具有的文明素养和风采。
作文四:《垃圾不落地班会》1500字
一活动目标:
通过本次主题班会,使学生了解保护环境的重要性,学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的环保意识,做一个保护环境的小小卫士。 活动形式: 朗诵儿歌、唱歌、知识问答、听故事。
二活动过程:
1.师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成为一名学生。走进校园,进入班级,你们应该怎么做呢?(好好学习,等等)学生自由发言。
师小结:在学校这个美丽的大家庭里,我们要团结友爱,要尊重老师,要关心同学,还要做一个保护环境的小卫士。
今天我们的主题班会就是《垃圾不落地,校园更美丽》。那怎么样才能做到垃圾不落地呢?(生自由说)同学们说的真不错,接下来我们一起来看一段小视频。(播放贝瓦小视频)
2.同学们,看完这个视频我们知道乱扔垃圾是件非常不文明的事情。那接下来老师想考考大家,你们有信心吗?保护环境知识问答。对的打“√”,错的打“×”。错的说说为什么错了。
(1)我愿意帮助值日生做卫生。(对)
(2)我看见四周没人就把喝完的的牛奶盒随手扔在地上。(错)
(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)
(4)我发现同学从草坪跨过去,我马上制止他。(对)
(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)
(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)
(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)
(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)
(9)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)
(10)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)
师:同学们环保知识回答得真好!
3.师:看来这些环保的问题都难不倒大家,大家做得怎么样呢?有做的到的继续保持,没有的那就要改掉这些坏习惯了。接下来我们一起来看一则童话故事。看完这故事,你们有什么想说的吗?(生自由回答)
师:是呀,我们要做到不乱扔垃圾,随手捡垃圾。让我们一起来看看这些图片看看他们做的好不好。(生每看一张说出好坏)那我们应该怎么做呢,老师总结了下,一起读一读。每人自带一个垃圾袋,看见地板有垃圾随手捡起 ,监督每位同学养成垃圾不落地好习惯。
4.同学们,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观,同时也关系到我们的健康。为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园的整洁,是我的责任。
5.全班集体朗诵儿歌
师:现在我们一起来朗诵一首儿歌,(师带读)
伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。
废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。
垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。
废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。
节约水,节约电,不乱花掉一分钱。
清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。
校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。
师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己,没有做到批评一下自己。
6.同学们,保护环境,是我的责任,是大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任,因为只有做到:垃圾不落地,校园才更美丽。现在我们一起倡议:读。a积极行动起来,加入“垃圾不落地”的队伍,从我做起,从身边小事做起,共同营造“垃圾不落地,文明在手中”的良好氛围。
b不要随手乱扔纸屑、果皮、包装袋、剩饭、棍棒等废物。
c自觉养成随手捡垃圾的和习惯,用我们的双手清洁我们的道路,美化我们的校园,装扮我们的教室。
d时刻谨记:丢下的是一片垃圾,污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑,净化的是自己的精神;擦去的是一块污渍,纯洁的是自己的灵魂。
7.现同学们,在生活中我们不仅要做到垃圾不落地,更要保护好我们的家园,保护好我们的地球村。在让我们跟着这首歌一起结束我们这节班会课吧。播放音乐《地球村》。
作文五:《垃圾不落地》1200字
关头村环境卫生治理实施方案
根据村规民约相关规定,为深入开展全村环境卫生综合整治工作,全面提高农村环境卫生质量,进一步改善农村人居环境,促进我村社会主义新农村建设,特制定本方案。
组织机构:
组 长:张旭亮
副组长:赵益群
成 员:魏 伟 宋彦苗
1、村内原有的垃圾倾倒点将不再利用,一律不准往垃圾点倾倒,村委向每户发放一个垃圾桶,各户生活垃圾,必须按规定时间(夏季上午8:00—9:30,冬季上午9:00—10:30)听到音乐后,要就近投放到垃圾清运车内,若各户在规定时间内未投放垃圾,不能随便乱倒,需在第二天再投放,若发现乱倒乱扔垃圾者,村民应积极向村委会举报,情况属实者,奖励举报者50元,(村委将对举报者保密),对乱倒乱扔垃圾者村委罚款100—300元,并下达罚款通知单。若拒不交罚款,将在当年福利中折现扣除。并用喇叭进行通报。
2、各户建筑材料、在院里起的土以及遗弃的一切乱七八糟杂物,必须自行运往指定垃圾场(村南象沟)。
2、严禁在村主干道路两侧擅自乱搭、乱建、乱挖、乱围。各户闲置不用的物品、煤炭等严禁在路边摆放,在接到村委通知后必须在10天内移除,若逾期未能移除,村委罚款300—500元,并下达罚款通知单。若拒不交罚款,将在当年福利中折现扣除。并用喇叭进行通报。
3、严禁在村主干道路两侧堆放建筑材料及杂物,若是需要临时在村主干道路两侧堆放建筑材料应经村委会同意,并保证在期限内清除干净。若限期未清理,村委罚款200元。并下达罚款通知单。若拒不交罚款,将在当年福利中折现扣除。并用喇叭进行通报。
4、家禽家畜及宠物实行圈养或栓养,做到粪便无害化处理,净化排放。病死的禽畜、宠物严格实行深埋的办法,不得随意丢弃。
5、严禁焚烧垃圾和作物秸秆,特别是橡胶、塑料、油漆等废弃材料。
6、严禁在公共场所乱张贴广告,涂写刻画。
2016年6月12日
协议书
甲方:关头村村委
乙方:张练兵
为了加强我村环境卫生工作,规范生活垃圾的清运,给村民营造一个洁净、舒适的生活环境,经甲乙双方共同协商,达成协议如下:
一、清运标准和要求
1、乙方必须每天按时清运村内所有生活垃圾。
2、维护环卫车辆,确保车辆运转正常。
3、垃圾运输途中必须确保不撒漏。
4、垃圾必须送往垃圾填埋场,并按指定地点倾倒垃圾,禁止乱倾乱倒。
5、如因特殊情况不能按时清运的,须向村委会负责人说明。
二、清运时间:夏季(早8:00-9:30)冬季(早9:00-10:30)
三、在协议期间,在乙方无违约的前提下,甲方确保生活垃圾由乙方清运。
乙方在清运垃圾过程中一定要规范操作,注意安全,如在垃圾清运工作时发生安全事故,一切责任由乙方自负,甲方不承担任何责任。如在清运时间外乙方私自用环卫车辆外出,发生交通安全事故,甲方不承担任何责任。一切责任由乙方自负。
甲方负责监督检查乙方的生活垃圾清运质量。
乙方须按本协议要求,按时完成生活垃圾清运工作。
本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方签字:
乙方签字:
2016年6月12日
作文六:《垃圾不落地》1800字
东张小学创建绿色学校活动记录
垃圾不落地,文明在手中
如今,“低碳生活”成为一种时尚健康的生活方式,为深入贯彻“低碳·环保”教育主题,本着“让城市更美好,让校园更清新宜人”的理念,我校在学期初启动了以“垃圾不落地,文明在手中”为主题的创建绿色学校活动,并将此作为常规工作来抓,本学期开展了一系列活动。
九月十八日在校园操场上举行了“垃圾不落地,文明在手中”活动启动仪式。启动仪式上,全体师生进行表决心签名仪式,学生的铮铮誓言激发了作为环保主人公的积极性,并由学生代表组成了环保护卫队,定期开展护绿活动。
十月份,“垃圾不落地,文明在手中”行动蓬勃开展,环保讲座、致家长公开信、环保绘画比赛和手抄报比赛等,通过让学生参与多种环保实践活动,增长学生环保知识,提高学生的环保意识。在实践中将环保理念在学生心中落地生根,
十一份,“垃圾不落地,文明在手中”深入村居行动开始,充分利用课余时间,组织学生亲身经历村居环保行动,争当环保宣传者,学生的不怕脏不怕累的主人翁精神感化了周围的村民,并让他们意识到环境保护的迫在眉睫。
十二月份,环保实践小组成员对本学期活动资料进行汇集工作,挑选优秀作品并展出,学生的作品是他们精神与意志的凝聚。真正让环保意识扎根人心,并付诸行动。
通过创绿主题活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。以 “垃圾不落地,文明在手中”实践活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行“懂环保、爱环境,塑良好形象”的教育,让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
东张小学
2013、12
绿色文明行活动
今天,是个特别的日子——9·22世界无车日。东张学校的环保小使者们齐聚飘一路,用童心用微笑用可爱的行动呼唤着人们“给我们的地球放一天假,给我们的城市放一天假”。一大早,环保小使者们系着鲜艳的红领巾手持宣传标语,冒雨站在飘一路上,一辆车缓缓驶了出来,三名小队员一个箭步迈了上去,敬一个标准的少先队队礼:“叔叔,您好。今天是无车日,请您尽量乘公交,少用私车,为我们的蓝天以步代车,为您的身体以步代车。”“嗯,好样的,叔叔向你们学习,呆会我就把车停回去。”驾驶员叔叔赞许地伸出了大拇指。 作为小学生,同样是社会的一员,也应该义不容辞地响应政府号召,为绿色交通贡献自己的一份力量。为此,我们通过“国旗下演讲”、“红领巾广播站”、宣传栏等方式,对全校师生进行了以“私家车与环保”为主体的环境教育,使师生们了解世界尤其是我国环境污染现状,并深刻认识到私家车骤增将给地球带来如“温室效应”、厄尔尼诺现象、酸雨和臭氧层洞等一系列毁灭性的后果。
星港学校还组织全体学生在家里,在社区,要担当起“绿色交通义务宣传员”的角色。面向家人,亲戚朋友和邻居,宣传“公交周”和“无车日”的意义,宣传环保,让“绿色交通和健康”的理念深入人心。
为了向更多的人宣传,同学们还亲手设计并制作了精美的宣传卡:有书签形式的,有贺卡形式的,有卡通图案的,色彩鲜艳,做工精细。再加上温馨的提示语,融宣传和欣赏为一体,甚至还具有一定的收藏价值呢!
通过此次活动,同学们更加深刻地认识到了绿色交通利国利民的意义,增强了环保意识,公民意识和社会责任感。
东张小学
2013、9
让绿色舞动起来,让文明处处开花
——记东张小学“两创”动员大会活动
在这春暖花开的美丽季节,迎来东张小学“两创”——创建区级标准化学校和区绿色学校动员大会。又恰逢一年一度的植树节,为使学生能够积极主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的快乐,激发学生环保意识,同时结合行规教育,让行规条文内化为学生自觉的行为,政教处开展了“让绿色舞动起来,让文明处处开花”的主题活动。
3月14日上午,各班代表在辅导员的带领下,有的挖坑、有的扶树、有的培土、有的洒水 ,忙的不亦乐乎,孩子们用自己的行动,诠释了植树节的含义,增强了环保意识,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,推进“县绿色学校和市行规达标学校”的创建工作。
东张小学 2013、3
夜生活网 ://.yshw1. p7db444B7f4k
作文七:《垃圾不落地》2400字
2014—2015学年度第一学期四年级语文中期考试题(卷)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、看拼音写词语。(12分)
ɡuīlǜ zhan dìnɡ kuān chǎnɡ yánɡ yì lǜ shù ch?nɡ yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háo bù xiānɡ rà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把不正确的读音划去。(4分)
1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le liǎo),但是跌倒了(le liǎo)马上起来,再跑再跌。
2、这数(shǔ shù)不清的条石,就靠着无数(shǔ shù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
三、把下列词语补充完整。(11分)
精神大( ) 随( )而安 应接不( ) 草( )花开
( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 引( )大叫
( ):
四、按要求写句子。(12分)
(1)深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
(2)我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(调换词语顺序意思不变)
(3)我永远感激我的启蒙老师。(改为带问号句子,意思不变)
(4)他克服了学习上的困难。
被字句:
把字句:
(5)我们居住的环境差些。 我们居住的环境慢慢会变好的。
用关联词合并成一句话:
五、用修改符号修改病句。(9分)
1、跑完800米后,感到四肢酸痛。
2、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。
六、将错乱的句子整理一段话。(12分)
( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的??
( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
( )植物园正在举办一年一度的菊展。
( )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
七、课内阅读。(17分)
㈠、日积月累:(8分)
① 山锁雾, 水连天。
②正月梅花香又香,二月 ,
三月桃花连十里,四月 ??
③写出带有“龙”字的成语4个。
、 、 、
㈡、按课文内容填空。(9分)
1、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是 ,到处都是 。大的,小的,花
的,黑的,有的 ,有的 ,有的 。
2、猫在花盆里( ),抱着花枝( ),所过之处,( )。你见了,绝不会责打它,他是那
么( ),天真可爱!
八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)
①春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖
开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,
笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有
时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为
人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的
落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给
了人类。
1、请在横线上给短文加一个题目。
2、联系上下文,理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋 。 “默默无言”指竹子成材后 。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。
4、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样
的 ,因为
九、作文(30分) 题目:我很
要求:① 请你把题目补充完整。
②可以写你的高兴,可以写你的伤心,也可写你的后悔??
③注意通过具体的事例表达出你的真情实感,做到叙述具体,语句通顺。
一、看拼音写词语。(12分)
规律 镇静 宽敞 洋溢 绿树成阴
侍候 榕树 恍惚 隐藏 毫不相让
二、把不正确的读音划去。(4分)
1、le liǎo 2、 shù shǔ
三、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。(8+3=11分)
振 遇 暇 翠
枉 局 罕 吭
四、按要求写句子。(12分)
(1)天空挂着圆月。
(2)我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。
(3)我怎能不感激我的启蒙老师呢?
(4)学习上的困难被他克服了。 他把学习上的困难克服了。
(5)我们居住的环境虽然差些, 但是慢慢会变好的。
五、用修改符号修改病句。(9分)
1、跑完800米后,我感到四肢酸痛。
2、节日的校园里,插满了五颜六色的旗。
3、这足球是四年(6)班小刚买的。或这足球的主人是四年(6)班小刚的。
六、将错乱的句子整理一段话。(12分)
3 2 1 4
七、课内阅读。(17分)
㈠、日积月累:(8分)
雾锁山头 天连水尾 兰花盆里装 蔷薇靠短墙
望子成龙、 来龙去脉、 群龙无首、 龙飞凤舞、
㈡、按课文内容填空。(9分)
1、鸟声 鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀
2、摔跤 打秋千 枝折花落 生气勃勃,
八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)
1、竹子
2、(略)
3、等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。
4、一切都献给了人类 (略)
九、作文(30分)
作文八:《垃圾不落地征文》1600字
垃圾不落地征文
蓝天洁路画新区
2001年,我大学毕业来到郑州就喜欢上了这个以绿而著称的城市。在这座城市,我参加工作,结婚,生子,买房,安心的生活工作,成了一个郑州人。在我的眼里,这个城市是个干净美丽的城市。
喜欢郑州的理由有很多:郑州公园和路干净。我喜欢很多公园,碧沙岗公园,绿城广场到是鲜花锦簇,绿意盎然。特别是绿城广场和紫荆山公园,几乎找不到一丝纸片。没事的时候,我喜欢一个人到处逛,参加工作的几年间,我逛了郑州的很多街道,喜欢在以经纬为开头的道路和中原路上徜徉。喜欢郑州的树,一排排整齐的法国梧桐遮天蔽日,真可谓:接天绿叶无穷碧,遮日绿荫无限凉。更主要的是每条道路很干净,找不到一个纸片。我羡慕生活在其中的人一种诗意的生活。
这几年,喜欢郑州的最大的亮点是郑东新区。
沿着金水大道到了金水东路,这里刚改造过没多长时间,黛青的路面上洁白的车道线特别的醒目,没有灰尘,没有废旧的垃圾,车辆从路面上有条不紊的通过,让人心旷神怡。穿过中州大道,就到了郑东新区。郑东新区真的很美,无论是我在秋天还是在其他季节,郑东新区CBD总是很美,都有让人心动的地方。尤其是道路,真是美仑美奂,骑着电动车,感受不到身体的颤动,非常平稳,让人体会到骑车有时候也是一种享受,也不用担心骑车会有沙粒眯着你的眼,每一条道路仿佛被吸尘器吸过一样,空气也仿佛过滤过了。周围的绿化树修剪的整整齐齐,沐着阳光,绿得耀眼。周围的花坛各色花朵争奇斗艳。让人感到周围美的奢侈——因为这是郑东新区。
看不到纸片,道路两旁的垃圾更是少见。郑东新区作为河南省对外开放的窗口,如果道路上都是垃圾,就会大大减少新区在人们心目中的分量。更可以想到,环卫工人为此付出的艰辛的劳动,这也与人们的环保意识日渐提高有关。“新沐者必弹冠,新浴者必振衣”从一些名言的表面意思可以看出来,人们其实都有不愿破坏美好事物的心理,一个地方卫生的好坏其实可以形成循环,环境越美,人们也会自觉维护,反之,人们不加珍视也会形成恶性循环。你进了一个“污水与纸片满地,苍蝇和沙石齐飞”的地方会有什么样的感受?根据个人体会:如果到了一个都比较的干净的地方,周围又有垃圾箱,你愿意随手扔东西吗?如果人人都养成了爱卫生的好习惯,这个城市会越来越美的。
我站到洁净的如意湖畔,看到青天下美丽的湖面和悠闲的人群,看到静静矗立,气度非凡的高楼大厦,当然还有在整齐干净的路面上缓缓驶过的汽车,让人真的感到生活和世界的美好。环境的好坏可以真的可以放大人们的心情。郑州的变化太大了,更大的不说,就卫生方面的变化也是翻天覆地的,经过全体郑州人的努力,已经获得了国家级的卫生城市的荣誉。现在全体郑州又在进一步为创建国家文明城市而努力。
当然也有美中不足的一面,4月26号,我到郑州国际会展中心去参观书博会,我是中午的时候才到的,在国际会展的中心北边的墙边看到的景象让人如鲠在喉:很多吃剩的饭盒乱七八糟的遍地都是,红色的汁液在地上流着,方便面袋和一次性筷子也有很多,苍蝇在难闻的气味里穿梭着。与周围的环境反差太强烈了。我的第一反应就是国际会展中心竟也有这样的地方,将来随着人口的增多,这里会不会成为老城区某些地方的翻版?现在想来如果当天杨振宁和夫人漫步到了这个地方,他看到的这里景象是眼前的一切或者是卫生管理人员接到紧急任务在手忙脚乱的打扫卫生?
我又转了一会,来到湖边的的长椅上,湖面已经没有原来的清澈了,红色的鲤鱼在里面若隐若现——湖水已经浑浊多了,也早以看不到湖底了。环卫工人在用一个长长的捞具捞
湖面的漂浮物。我想这里水质的变差不能只怪一些小孩子的不懂事,主要还是大人们的原因,即便是小孩子也归根到底也是大人们的原因。我想最主要的还是我们大人们素质的有待更大的提高。
看到这些,我只想说:让我们都来爱护这里的一切吧,爱护会展中心,爱护如意湖,爱护美丽的道路爱护美丽的花坛,让这里的一切永远成为郑州市的名片。让郑东新区永远蓝天洁路,让郑州会展中心及整个CBD成为保留在我们郑州人心里的最大自豪。
作者 郑州市第^中学教师 张^
作文九:《垃圾不落地》1700字
垃圾不落地 校园更美丽”活动方案
2014/3/6 分类: | 标签: |举报 |字号大中小 订阅
一、指导思想:
今年是丽江市争创文明城市和创建环保模范城市的关键一年,营造优美的城市环境势在必行。为巩固国家卫生城市创建成果,促进文明城市创建,不断提高市民良好的卫生习惯和文明素质,配合社区开展的 “垃圾不落地”综合整治活动,结合我校实际情况,学校德育处特组织了“垃圾不落地、校园更美丽” 主题实践活动,号召全校师生:从自我做起,
从身边点滴小事做起,养成良好的卫生习惯。
二、实施目的:
1、加强环保教育,培养正确的环保观念。
2、养成爱惜资源、善用资源习惯及培养勤俭美德。
3、推行垃圾不落地活动,使玉龙二中、拉市更美丽。
4、鼓励师生身体力行绿色消费。
三、实施方案:
1、倡议书
学校向全体师生发出一份倡议书,倡议“不让一片纸张落地,你我共同努力”。要求大家从自我做起,从自身做起,宣传“垃圾不落地”,加强
环保教育,培养正确的环保观念,做到“垃圾不落地”,提高自身素质,
使垃圾减量并减少二次污染。
2、升旗仪式
政教处把握时机利用升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育,使全体师生明确目的,并提出具体的实施要求,达到人人皆知。
3、主题班会
召开一次主题班会,促进学生形成正确的集体舆论,以培养学生的集体荣誉感和责任感,进一步促进学生德、智、体、美、劳各方面的发展,并进行充分的宣传发动,真正起到教育和引导的作用,奠定扎实的
舆论导向和理论基础。并在“垃圾不落地”承诺书上签字
“一滴水能够映出太阳的光辉,你可曾想过,点点的经意和不经意间,就可体现我们当代学生的形象。就让我们从自己做起,从人人做起,从我们校园做起:垃圾不随地乱扔,看到垃圾主动拾起,扔到垃圾桶内,看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导,共同养成文明良好
的素质。”
4、加强生活规范教育,营造无垃圾之校园
学校教育禁止带零食进校园;饮料一律在教室饮用,体育课、各项户外活动一律禁止携带饮料至场地。并利用学生监督队、领导行政值班和学校随机抽查相结合的办法,加强检查力度,减少这类不文明现象的
发生,营造无垃圾之洁净校园。
5、学生部成立“神秘督察员”、在校园内巡视,专门捕捉“看见垃圾就捡”的镜头,他们把这些好事记录下来,由小通讯员写成通讯稿,在每天的“二十五中校园之声广播”中,专门开辟一块表扬专栏,向全校师
生进行汇报总结。
6、值周班级的卫生包干员每天下课和放学后捡垃圾,每天上午在10时的广播体操结束后向全校公布各班卫生区垃圾的数量。
7、发现乱丢垃圾的同学第一次,每次利用下课时间为全校做劳动服务一天,第二次做三天,第三次做一周,一周发现一个班级有三次乱
丢垃圾的现象将对班级批评整改。
附:倡议书
有时候弯腰也是一种美丽
你可曾注意过掉落在脚边的一片废纸?你可曾注意过走廊上的一个空瓶?你可曾注意过操场上的一个包装袋?也许你会回答,可能见过吧,不过没留意;也许你会回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到了随手将垃圾捡起,先进垃圾筒,还我们校园一个清洁
的环境呢?
每当漫步在校园的时候,看见地上的垃圾,想必会皱起眉头吧,可时,你却不一定想到也许就是自己扔下的一片垃圾,就是自己的坏习惯给校园添加一份脏乱,更不一定想到自己应该弯下腰捡起这份脏乱,其实我们每个人何尝不希望我们所处的校园干净美丽?只是很多人还没
意识到,打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手,在许多人眼中,弯腰捡起垃圾是一件根本不值得去做的事,可这样想,真是大错而特错了,这其实是一件我们应该做到的光荣事。当你捡起垃圾时,就会发现有一种从未体验过的喜悦,原来我们很爱自己的校园,当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许会想到我应该向他学习,也为校园环境献上一份力,在以后的日子,你会发现校园中又多了弯腰的身影,这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑,你是否也会感到欣慰而自豪呢?你看我有这么多的伙伴在和我一起为校园的
环境而努力。
随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作,可它却体现出,你的一个好习惯,一份对校园的爱,只有当我们都愿意弯腰去捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美,所以,让我们行动起来,随手捡起垃圾纸屑,用心创造
美好校园!
玉龙二中
2014/3/6
作文十:《垃圾不落地》1600字
垃圾不落地,校园更美丽
生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否 重的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!35每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们的!
初中的学习生活对我们来说,是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想,这段美好的时光应当要在和谐的校园里度过。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。和谐的校园,向我们展示的应当是赏心悦目的校园环境。只有这样,我们才会觉得舒适、温馨而富有生机。1998年,在日本举办亚运会,在闭幕式结束时,六万人的会场上干干净净的,连一片废纸都没有。同学们,六万人啊,那是一个多么大的数字。我们二中绿树成荫,溪水相伴,环境优雅,但在我们五千多人的校园内,看看我们正在修建的校园吧:刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背吧!……
以前在校道中楼梯上总能看到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。现在经过前段时间的整治,相信大家都初步养成了“垃圾不落地”的良好习惯。
和谐校园,必须有一个良好的校园风气。这要求作为学校主人翁的我们要养成文明的习惯,做一个文明的学生。文明“十字”用语经常挂在嘴边,说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不和谐的音符。如有些同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗、楼梯扶手,也不觉得心疼;有些同学讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。
丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵、修炼德性、陶冶心情、开拓胸怀、她更能使人目光远大、催人奋进。我们倡导广大的同学学会感动、学会珍惜、学会拼搏、学会奉献、学会负责,一起
努力营造理解人、尊重人、关心人、帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱。一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让我们的个性像春天的枝叶一样无拘无束的伸展;浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋;多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,我们的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,以最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。```````
垃圾不落地,校园更美丽