作文一:《繁华的城市客厅》500字
繁华的城市客厅
沈为源
镇江的城市客厅可了不起了!有绿树,有花儿,有草地●●●●●●但是你们不知道的也有许多呢!想不想知道呢?你们就听我的介绍吧!
城市客厅原来还是尘土飞扬的一片废墟呢!能有今天的繁华热闹,都是一位伟人的功劳,这位英雄就是镇江原来的市委书记张卫国,他拆除了最能赚钱的商店,利用几个月的时间建设了这一个大客厅,客厅里种了花、种树木、种草●●●●●●一样都没少,其中的两棵银杏树,是一对老夫妻捐献的,已经活到了30多年。
城市客厅占地1.65万平方米,广场的绿化面积达到了6500平方米,铺装面积1万平方米,绿化覆盖率55%,这里的树共有247棵,总投资9500万元。为了造城市客厅,张卫国拆了一万多户百姓的房子,当时全城一片埋怨,可是当城市客厅在这一片废墟中闪亮登场的时候,百姓才理解了他的良苦用心,全城百姓都说:“张卫国还了镇江人民一个干净的城市!“
现在的城市客厅热闹非凡,在晚上,大妈、大爷、大姐、大哥●●●●●●都来跳广场舞了,在这儿玩耍的孩子们,在小喷泉中用小水枪吸着水打起了水仗,直到把自己弄得湿透了也不罢休。但最引入注目的还是一喷一丈高的中央喷泉,夏天来了,小朋友在喷泉中穿梭、奔跑戏,他们的笑声传遍了广场。在树下的椅子上,还有老人在下棋、在聊天,他们可真悠闲自得!
城市客厅代表着一个城市的形象,镇江的城市客厅也是镇江的名片,我爱城市客厅。
作文二:《放弃城市的繁华》6100字
放弃城市的繁华、家庭的温暖,到皖北偏远农村小学义务支教。12年来,上海下岗女工、共产党员查文红把爱毫无保留给了学生,成为孩子们离不开的“查 妈妈”;她不拿一分钱报酬,多方募得数百万元款物为当地修建中小学、改善办学条件。她支持农村教育事业并把它当成生命价值所在。
支教
砀 山县曹庄镇魏庙学校是安徽省宿州市九年一贯制农村示范学校,也是一座花园式学校:宽阔平坦的操场,气派的教学楼、综合楼,宽敞明亮的教室,图书室、电脑 室、实验室一应俱全,还有花台、雕塑、假山、湖心亭以及升旗台背后催人奋进的彩画大照壁。学生们每天伴着悦耳的音乐铃声上课、放学;少先队鼓号队集体活动 的时候,四邻八方的乡亲会到门外看热闹。
人们也许不知,这所美丽的校园由一座旧庙改建而成。12年前的这所学校教学环境之差居全县之 最:校舍90%是危房,没钱维修,乡亲们用砖土自行垒砌修补,有一名学生曾被房梁落下的砖块砸破头;没有电,学生只能借着烛火看书;十几个班,没有一间教 室有玻璃,冬天风雪呼呼往里灌??
魏庙学校翻天覆地的变化得益于来自上海的下岗女工———查文红。
查文红与魏庙小学 结缘于1993年,她和丈夫结对资助魏庙小学一对孤儿兄妹。四年后,孤儿兄妹中的哥哥马小峰以优异的成绩考上初中,但他告诉查文红要辍学打工养家,为改变 马小峰的决定,查文红孤身到这片陌生的土地。当亲眼见了破败的魏庙学校和孤儿兄妹“一无所有”的家,她震惊了,向校领导提出退休后来魏庙当一名不拿工资代 课教师的要求。
1998年,因单位倒闭,47岁的查文红成为下岗分流人员。她给曹庄镇教办室连写两封信,请求到魏庙学校当不拿工资的“编外老师”。她的真诚打动了当地教育部门,如愿以偿成为魏庙小学教师。
查 文红当年在“北大荒”当知青时有过8年的小学代课经验。初到学校时不被当地学生和家长接受,第一堂课学生竟走得一个不剩,查文红没有放弃,用实际行动改变 家长和学生对自己的看法。第一学期末考试,她教的班级语文平均成绩93分,名列全镇第一。家长闻讯,在学校门前放起了鞭炮。第二学期开学,别班的学生家长 纷纷要求把孩子转到查老师班。
此后10多年,每次统考,查文红所带的班级平均成绩都名列全镇二十几所小学前列。
感动
从一个不被信任的上海人,到一口砀山方言、备受爱戴的“查老师”,10多年间,查文红付出的努力和艰辛常人难以想象。
查文红刚到魏庙支教时,住的是破屋,躺在床上能看到天上星星;吃的是自己做的白米饭或面条;水资源匮乏,碱性大,查文红水土不服拉肚子,浑身长疙瘩,奇痒难忍,皮肤都挠破了。
查 文红说:“生活上的苦不算什么,课堂上的教学才是最大的挑战。”在魏庙小学的第一堂课,因为听不懂方言,被学生哄笑,也不被家长信任。她明白,要得到学生 和家长的认可,必须过语言关。于是,下班后她端着饭碗到附近乡亲家串门,听别人讲话;夜幕降临,她挑灯夜战,准备两份教案,上课先讲普通话,再“翻译”成 方言讲一遍。很快,她对当地的风俗、习惯有了了解,基本掌握了地方方言。
“第一次测试,班上47个学生37个不及格,我把手里的卷子一 扔趴在桌上大哭起来,当时就想打道回府了。”倔强的查文红最终没有选择离开,她用了10天时间骑着车对所有孩子做了一次家访,发现学生成绩难以提高是因为 缺乏家庭教育,很多学生家长连自己的名字都不会写,更不用提给他们进行辅导,巩固课堂知识。
此后,带学生吃饭、辅导,成了查老师的“惯例”。经常是学生吃完了查文红再吃,吃完再辅导。全班没一个学生没在她家吃过饭。为了激发学生学习热情,查文红将课文内容谱成曲子编成儿歌,教孩子们唱;或者编成故事,讲给孩子们听,提高他们学习兴趣。
查 文红教过的学生、现就读魏庙中学的蒋梦娟对记者说:“查老师不仅在教学上花心思,课上得好,而且跟妈妈一样,特别亲切。我读五年级时,有一次爸爸妈妈闹矛 盾,妈妈生气到姥姥家住了一个月,只剩我跟弟弟跟奶奶住,大冷天没人做早饭,饿着肚子上学,老师知道后,叫我在她家吃,每个星期六还给我洗衣服。”
事 实上,在留守孩子达到80%的魏庙小学,查文红在做好教师工作的同时,还充当这些留守孩子的“妈妈”。孩子们脸脏了,她买来毛巾、脸盆,教孩子们勤洗脸、 勤洗澡;头发长了,她拿钱给孩子让他们上街理发;冬天衣服薄了,她找校长垫资给孩子们买衣服;有转学来的孩子因父母双亡与爷爷相依为命,头上长满虱子,查 文红给她洗澡、剪发,还帮她挤虱子。有一次,一个小男生裤子上贴着橡皮膏来上课,查文红觉得奇怪,放学后把他留下,一问才知道他父母常年不在家,裤子破了 奶奶没时间补,这条裤子是查老师给他买的,他舍不得脱,就用橡皮膏贴在窟窿上。查文红当即带他回自己小屋,掏出针线缝补。 奉献
为 了让农村孩子能够跟城里孩子一样在良好的环境中学习,2001年起,查文红奔走沪皖两地,为筹资建校呼吁。当年5月,查文红在魏庙小学举办了一场“捐建新 校舍仪式”,但就在仪式举行前三天,查文红收到急电:她唯一的女儿病危。从小到大,无论是给希望工程捐款,还是到魏庙支教,懂事的女儿都是查文红的坚定支 持者,然而,女儿结婚时她没回;女儿生病她也没回,这一次,女儿躺在手术台上生死未卜,她最后还是狠下心参加完仪式后再回上海。
1000多平方米的小学教学楼落成了。查文红又思忖着创建九年一贯制学校,她提出“改造魏庙中学部危房”的请求,得到有关领导和部门的大力支持。2004年4月,2000多平方米的中学教学楼拔地而起。
如今,崭新的魏庙中学伫立在阳光下,而查文红还住在多年前的老旧平房里。 由 于操劳过度,去年9月,查文红突发重病,被接到上海住院。经确诊,她患了双侧小脑大面积梗塞、出血。治疗需要大笔费用,皖沪两地多家单位、组织以及市民纷 纷为她捐款;她教过的学生和家长纷纷打来电话或赶赴医院探望。在各方关心下,查文红奇迹般地痊愈。对于病重期间社会各界的55笔捐款,查文红都让老伴一一 记录下来。支付完一些必要的医药费后,把剩余的8万元捐款捐赠给了公益机构,其中5万元捐款带回了魏庙学校,她希望作为一个助学基金的启动资金。
如今,大病初愈的查文红回到魏庙,回到了日思夜想的学校和孩子们中间。“只有回到这里,我的心才能够踏实,才真正感觉回家了。这里的生活虽然很苦,但只要看到孩子们就非常满足。我在这里也收获了金钱买不到的孩子和乡亲们的爱和关心”。
大爱胜于亲情 查文红真情播洒金色阳光
2010-03-23 11:31:10 来源: 新华网 跟贴 0 条 手机看新闻
一位上海普通退休女工,悄然离开繁华都市,只身来到砀山县曹庄镇义务支教,12年来分文不取,用爱哺育每一个学生,她就是被当地百姓称为“金色阳光”的查文红。
2009年下半年,查文红因长期操劳过度,突发重病,经极力救治才挽回生命。今年大年初八,身体刚有起色的查文红又匆匆回到了日思夜想的魏庙学校。依然一身旧袄,周遭又围满了一群又唱又跳,充满阳光的孩子??12年来,查文红这位“全国师德标兵”,从来都没有变。
查老师经常在小院子里给孩子们辅导,院子里总是充满了欢乐。记者 陈明 摄 真情,润物无声
“没有爱就没有教育。做老师,就要把学生当成自己的孩子,甚至超过自己的孩子去爱。 ”――查文红
查老师的宿舍,简单而温馨,墙上贴满了学生制作的祝福卡,床头的一幅画写着:“老师,能做您的学生是我们永远的幸福。 ”
2月28日,查文红屋外小院里,进来一拨又一拨学生,有的拿着烟花,有的手捧“萝卜灯”,他们是来陪查老师过2010年元宵节的。 “连续12个中秋、元宵节,我都是在魏庙学校和孩子们度过的。 ”查文红幸福地笑着说。
“那一年,梨花白,有一位好老师,离开大上海??”学生们围着“查妈妈”,轻声唱起他们自己编的歌:“查老师,您把我们爱;查妈妈,我们也爱您??”唱着唱着,孩子们哭了,查文红也热泪盈眶。
去年,一场大病突然袭向查文红,让孩子们差点失去“查妈妈”。当时,查文红小脑大面积梗塞,每天剧烈眩晕和呕吐,无情的病危通知单已送到床头??在 一片昏沉中,查文红脑海翻滚的是魏庙,是义务支教的4000多个日夜,是与孩子们在一起的点点滴滴。“我要回学校,回到孩子们身边,我要好起来! ”这是查文红的内心的呐喊。爱,变成强大的意志力。三个月后,查文红重新站了起来,连医生们都叹为奇迹。
1998年,提前退休的上海女工查文红第一次踏上砀山县曹庄镇,在魏庙学校做了一名不拿工资的“编外老师”。刚来时,水土不服的查文红满嘴生疮,浑身发肿起水泡,衣服一脱就撕下一块皮。倔强的她硬是咬牙挺了下来。
更大的考验在后面。上课第一天,学生都漠然地看着她,不断来家长把孩子接走,直到一个不剩。 “你是上海来的,家长认为你呆不了几天,不信任你。 ”校长这样回答满脸委屈的查文红。
经校长动员,学生重回教室。下课时,有学生问:“老师,后晌来不? ”查老师傻了。学生哄堂大笑:“连后晌都不知道,还教我们? ”查文红十分尴尬,去问校长:“‘后晌’到底是什么? ”校长说:“这是方言,下午的意思。你不懂土话,学生和家长就不接受你。 ”“我教书不拿一分钱,没想到??”查文红激动了,但很快平息下来,“爱,唯有用爱来改变这一切。 ”
查文红的第一届学生李红芹清楚地记得,自那以后,查文红刻苦学习当地方言。上课时,她总是先用普通话讲,学生不明白,再“翻译”成方言。她还常把课文编成儿歌和故事。渐渐地,学生们都喜欢她了。
期末考试,全班的语文成绩平均91.87分,全镇第一,而此前平均分只有16分。家长们都买来鞭炮到学校放。
“卖苹果”的故事更是让魏庙人记忆犹新。几年前,女学生李荷燕因家里上万斤苹果滞销,穷得揭不开锅,只得远赴浙江做工。查文红急得直掉泪,把全镇 23所中小学的校长请到镇政府,恳求他们推销苹果。 “我们是教师,应该为救一个学生想尽办法。 ”说完,查文红给每位校长三鞠躬。很快,苹果卖完了,小荷燕又回到了课堂上。
文明,点亮心灯
“我要一点一滴地向学生灌输文明,开阔他们的视野,让更多的孩子用知识改变命运。 ”――查文红
在魏庙学校四天里,记者每天都被孩子们的热情所感染。初次见面,孩子们主动说:“叔叔好”“阿姨好。 ”记者离开时,孩子们热情地挥手道别。学生们对老师更是尊敬有加,见到老师鞠躬九十度,放学时,学生们会列队送老师先出校门。
走在孩子们中间,查老师总不忘说那几句招牌式的话:“知识改变命运。孩子,老师祝福你。”“知识就是力量。孩子,老师相信你。 ”
初到魏庙,学生们的不良卫生习惯曾让查文红忧心。 “他们很少洗脸、洗手、梳头。 ”
有一次,查文红教育学生“爱洗手的孩子才是好孩子。 ”可学生的一句话让她哑然,“我家没有盆,怎么洗呀? ”查老师当时就跑出去一下买了几十个盆、
几十条毛巾,班上学生人手一份。她告诉孩子们:“知识是圣洁的、光明的,只有干干净净的手、干干净净的心灵,才能 接受人世间最美好的知识。 ”两年下来,她的学生全都养成讲卫生的好习惯。
学生谢聪回忆起查老师教孩子们文明礼仪时的情景。 “她一字一顿地教我们说‘谢谢’、‘对不起’,还给我们示范,打呵欠一定要用一只手捂住嘴。 ”然而,学生在班里受到的文明洗礼却在现实中“不堪一击”。学生们在村里说文明用语,常常成为乡亲们的笑料。一些乡亲对查文红说:“查老师,别教孩子们这 些了,咱这不兴这个。”查老师没有理会。“在教育学生的过程中,我每天都在与传统陋习,与一些家长争夺对孩子的精神‘控制’,希望用文明礼仪来洗礼他们。 ”最终,她占了上风。文明不仅改变了学生,也影响了家长。 “孩子的健康成长离不开艺术,农村孩子更需要艺术。 ”查老师在为学校募捐的过程中,曾特地向一家企业“讨”了一架钢琴。“农村学校要钢琴干啥?”有人不解。查老师回答:“我们不一定要让孩子会弹钢琴,可一 定要让他们知道,世上有钢琴这样的西洋乐器,知道钢琴发出何种美妙声音,之后再了解肖邦,了解圆舞曲,慢慢进入艺术的殿堂。 ”
在偏远乡村,孩子们精神的贫乏、理想的缺失更是深深刺痛着查文红。 “你们长大了做什么? ”查老师曾问班上的孩子们。“挣钱买牛,造房
子。”“造房子干什么呢? ”“娶媳妇,生娃。 ”“再以后呢?”“我让我的娃再造房子,再买牛。”
难道这就是孩子们的追求,这就是他们的志向?查文红不敢相信自己的耳朵。她在黑板上重重写下“理想”两个字,对孩子们说:“你们知道北京、上海吗, 那里的美丽和现代化都是靠知识建造起来的。所以你们一定要有远大的理想,好好学习文化知识,长大以后把家乡建设得像北京、上海一样美。 ”
为了让孩子们对“理想”有直观的认识,查老师每年假期都会带孩子们去上海,在她家吃住。 “要让孩子们认识外面精彩的世界,睁大眼睛直面城市文明,从而树立远大的理想。他们的亲身感受也会传递给同学、家人和更多的乡亲。 ” 上海,宏伟的东方明珠电视塔下,查文红和几个学生边走边谈。有趣的是,这个地道的上海人讲着侉侉的砀山话,这一群地道的砀山孩子说着标准的普通话。老少之间,情意融融。就在这里,城市文明一点一滴渗透到孩子们幼小的心灵中。
“以前,农村的女孩子早早辍学,嫁人生娃,稀里糊涂过一生。查老师总是一再鼓励我们,只要好好学习,命运可以掌握在自己手里,外面的世界很精彩,不 出去闯荡一番就虚度人生了。班里的女生受她影响很深,不管是继续上学还是出门打工,没有谁会草草结婚。 ”查老师的第一届学生李红芹说。已在上海打工三年的她,工作之余不忘上网自学英语、日语,为自己的梦想而奋斗。
用理想、艺术熏陶孩子们的同时,查老师也让他们体悟“高尚”。 “这些孩子长大后也许不会都考上大学,成为科学家,但最起码他们都要懂得尊重别人,关心别人,懂得要对社会有所付出。 ”查老师说。在她的教育下,如今魏庙的每个学生都知道一句名言:“赠人玫瑰,手有余香。 ”
奉献,超越本职
“穷乡村的孩子也应当享受优质教育资源。希望有更多的人加入献爱心的行列,用我们的手共同改变乡村教育。 ”――查文红
走进魏庙学校,呈现眼前的是一座花园式的校园,三幢教学楼,一座综合楼,雕塑、假山、湖心亭,赏心悦目;图书室、电脑室、实验室,一应俱全。这个当年建在破庙上的学校,如今成为宿州市最好的九年一贯制农村示范学校。乡亲们说,没有查老师12年的募捐,就没有学校的今天。
查文红初到魏庙,校舍十分陈旧,学生们只能借着烛火看书。 2001年春季的一天,一名正在听课的学生被房梁落下的砖砸破了头。这件事,让查文红痛下决心改变学校办学条件。为筹款,她成了一名“社会活动家”,不时往返皖沪两地,奔波呼吁。
“她早上做一顿米饭,连吃几天,有时就将青菜和在里面烧,以增加营养。她这样节衣缩食,为的是攒钱建学校。 ”魏庙学校老师曹华回忆说。因操劳过度,她大把落发。
2001年5月,查文红在魏庙学校举办了一场“捐建新校舍仪式”,但就在仪式前一天,查文红收到急电:她唯一的女儿病危。 “如果我走了,募捐也就泡汤了。 ”查文红狠狠心,决定参加完仪式再回上海。次日,查文红最先登台,捐出了1400元。随后,她朝台下深鞠一躬,向众人道别,“我必须离开了,因为,我的女 儿现在生死未卜??学校的事,拜托大家了。 ”许多人都哭了。原先围在外面看热闹的乡亲也纷纷回家取钱,你一元,他两元地捐款??
作文三:《繁华的城市doc》1300字
课题:繁华的城市
教学目标 :
在整体感知的基础上,首先师生共同研读文章内容,理清线索,然
后引发学生对“人与自然”问题的思考,揣摩语言,体会情感,让他
们提高意识。树立人与自然和谐相处,共同发展的思想,提出自己“人
与自然”问题的设想
方法: 自主探究,合作交流,模拟体验。
教学重、难点:
对现代城市中“人与自然”问题的认识和思考 。
教学突破 :
在仔细研读课文的基础上,同学们通过相互探讨交流品味来把握课
文的主旨,知道人与自然和谐相处的重要性和采取实际的行动 。
四、 教学准备
(一) 教师准备
布置学生预习课文,准备教学用的材料。
(二) 学生准备
预习课文,查工具书解决课文中的生字词,自读课文了解课文大
意 。
五、 教学步骤
(一) 教学流程,设计意图
1、 教师指导:
(1) 创设情境,导入新课 。
(2)阅读课文,把握主旨。
(3) 联系生活,引发思索 。
2、 学生活动:
(1) 走进情境,引发兴趣。
(2) 阅读课文,理清内容。
(3) 边读边思,理解文意。
(4) 边读边品,体会感情。
(5) 联系生活,倾吐真情。
一、 创设情境,导入新课 。
二、朗读课文,理清线索。
请同学们自由朗读课文。思考:城市的现状带给你怎样的思考?
三、 边读边思,理解课文。
让我们进一步阅读课文,认识繁华的城市背后带给我们的是什么。
大家现在想表达一种怎样的愿望?
四,品味语言, 体会情感。
下面我们一同来欣赏文中的几个精彩片段。大屏幕展示繁华的城市背
后带给我们的情景
教师小结:
描绘你与大自然的一次亲密接触。
想像一下远离都市的人们来到草原看到美景有怎样的心情?
大家有过走进自然,亲近自然的美好感受吗?
提示:旅游或星期天的经历感受。
教师小结:通过大家的讲述,我们感受到了人亲近自然,与自然融合
在一起的时候,我们充分享受了生命的美丽和生活的欢乐,大自然是
上苍赐予我们人类最好的伙伴。
五、联系现实,真情呼唤:
联系生活现状,你能模仿这些句子也来发出自己的呼唤吗?
1)我希望: 不再 如:餐桌上,不再摆上猴脑的宴席
青藏高原上,不再把黑洞洞的枪口对准藏羚羊
果子狸的病毒不再让国人惊恐万状
芦苇丛中不再听到丹顶鹤凄厉的叫声
??
2) 是大自然对人类痛苦的哭诉。
如:天空冒着浓烟,河水发黑变臭,臭氧空洞越来越大,土地日渐荒
漠,沙尘暴不停肆虐,温室效应加剧,厄尔尼诺现象加剧,北极冰川
融化,海平面上升??
同学们,听到你们发自内心的呼喊,我非常感动。我觉得,大家都已
经明白了这样的道理:人类的发展不能以牺牲环境作为代价。人类应
该与自然万物和谐相处。善待自然,其实就是善待我们人类自己。我
相信,只要我们每个人都付出努力,我们的世界一定会更加美丽。
让我们看看生活中的动人画面吧!
播放课件:人与自然和谐相处的画面 。画外音:
生命是如此可爱,它带给人类多少快乐。
自然是如此清新美丽,它使我们的世界充满诗情画意。 幸福生活不仅在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。 同学们,在下课之前,让让为大家朗诵一首小诗: 播放配乐课件:
生命是如此可爱
让我们用心呵护每一个生灵
地球是如此的美丽
让我们珍惜这共有的家园
当人类与自然和谐相处
我们的生活便永远快乐和温馨
播放课件。
祝同学们:打开心灵的阳台
沐浴阳光与风雨
拥抱美丽的自然
创造和谐的家园
作文四:《形容城市繁华的词 形容城市繁华的句子》3500字
繁华的城市的句子
1.在这六月晴朗与温暖的夜晚之下,城市,像另一天体一样.也闪烁地布满无数的小星光。
2.城里几十条大街,几百条小巷都是人烟凑集,金粉楼台。
3.灰色的街道灰色的房屋灰色的车辆灰色的川流不息的人群——整个城市全笼罩在凝重的使人窒息的灰色中。
4.威尼斯的美,有如春日,它抚触人的心灵,唤醒着人的欲望。
5.在白天,里斯本有一种迷惑人吸引人的朴素的戏剧性的特点,可是到了黑夜,它却是一个童话中的城市,顺着灯光熠熠的一排排房屋下去,一直到海边,好像一个穿着节日盛装的女人走下去会见那秘密的情人。
6.威尼斯,一切都明丽清朗,然而,一切又如梦,如烟,笼罩着默默的爱情的薄霭。
7.蛾然的宫殿和寺院矗立着,绰约而奇丽,有如年轻的神
1
灵的轻梦。
8.这座市镇在白天.丑陋;傍晚,悲凉;夜间,阴惨。
9.从高处望去,夜巴黎像是一个黑色的海,上面汹涌着万盏灯光,像那些银光闪烁的浪头一样----但这些浪头实在比那些海洋里骚动不息的波浪更喧闹,更激奋,更多变,更凶猛,也更贪婪。
10.这街道在平常本来是很清静的,但现在忽然热闹起来了,街中间聚集了一大群人,具着各样的身材,穿着各样的衣服,有着各样的面孔,层层密密地围成了一个大圈子。站在后面的人,都伸出颈项,好像要尽力使他们的身体立刻长高几尺;而侥幸得站在前面的人,又似乎拼命要扩大自己的身体,恐怕他们看见的景象,被后面的人偷看去了一般。在这样你推我,我挤你的竞争中,又夹杂着从许多口里吐出来的话语。这街道确实是热闹起来了。
11.夜色就像一个腼腆的姑娘,她安静地舒展着腰肢,也许她从繁华中走过。一场又一场的伪装,生活毕竟主导着寂寞。就是朋友在一起无非也是说生意啊怎么了怎么了,仿佛见面都无话可说一样,这应该就是朋友之间的寂寞吧!高脚杯里面红色葡萄汁,满桌的可口佳肴,却是一场朋友的寂寞。我们到底还剩下什么?
12.呈现在我眼前的,确是一幅奇景。无边无际的灯海,从山脚下,一直延伸到遥远的地方。分不清哪是市区,哪是北
2
暗;哪是嘉陵江,哪是长江。但见有些灯光,结成一团,成为一个巨大的灯球;有些灯光,联在一起,像一条狭长的银链;有些灯光,则是若断若续,似明似暗飘荡着,似有无限诗情,无限画意。
13.我住在繁华的大上海,这里人流如潮车水马龙。小时候,外公总是带我坐公交车转来转去。我看见了南浦大桥的引桥像盘旋而上的蟒蛇;看见了像彩虹般的卢浦大桥;还有桥梁远看像一个巨大“人”字的杨浦大桥;又看见高架曲折蜿蜒四通八达;还有桃红柳绿鸟语花香的世纪公园……我从小就想开出租车公交车,这样可以天天欣赏上海的美景。爸爸告诉我,开好公交车出租车也要有知识。暑假里我去杭州玩,去火车站的路上,出租车司机告诉我们,他是个大学生,外语很好,许多老外都喜欢坐他的车,他一个月能挣一万多呢!我听大人说,上海就像个大舞台,只要有学问的人都可以到这个舞台上展示自己的才华。别以为年轻人学习,老年人整天就是打麻将。其实很多上海老人也在学习。外公在居委会经常给爷爷奶奶们上英语课呢!我们的城市就是这样生机勃勃。
14.傍晚,我们来到了闻名世界的外滩,我一下车,就看见东方明珠塔和金茂大厦遥遥相对,象是两个人在看着对看东方明珠塔的外貌只能用一个词来形容,那就是五颜六色了。东方明珠塔一共有三个塔球,三个塔球都亮着光芒。在米高处是第一个大球,有个教室那样大,有可能比个教室还大,
3
在米高的地方是第二个塔球,有五个教室大,从这里用望远镜可以看见整个大上海的迷人的夜色,非常美丽,要去米高的塔球,那可就难了,你要排很长很长的队才能乘电梯到米的太空舱,从这里往下看,行人和汽车就像蚂蚁一样的渺小,这体现出了东方明珠塔的高大。
15.这个城市总是苏醒得太过于早。昨夜的浮尘还未来得及平定,甫暗下的路灯似是仍有昏黄色的灯光要透出来,细看时却是晨曦的折射。并没有太多人会注意到这样的场景。年轻的白领裹着风衣在街边等待公车,妆容精致却遮不住满脸沉重的倦意。轿车一辆又一辆呼啸着过去。里面乘坐着的是这个城市里略微富裕但是依旧每天疲于奔命的中产阶级们。而这个点上,通常不太会出现“上层人士”的影子。更多的,是牵着孩子的母亲,玩命似的一路狂奔的害怕迟到的公司小职员,骑着电摩打算出门办货的大叔,等等等等的小角色。路边的早餐店永远人满为患,呼喊声此起彼伏,所幸老板娘早练就过耳不忘的神奇本领。其实哪里不是人满为患。公车站地铁超市。各种的交通路线像蜘蛛网一样覆盖到城市每个角落。一批又一批的人像货物一样被装卸着。整个城市有如一个繁忙的空壳。大家都在奔忙。奔忙着各自艰难的生活。
16.这城市的灯火固然阑珊,却含着多少沧桑的辛酸。每天不停的奔波,不停地呼喊,不停的伪装,在温柔的背后是不是幸福呢?还是终究要学会承受一个人的寂寞。曾幻想有一
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片桃源,也幻想在海边有一座小屋。既可以触摸春暖花开,也可以面朝大海。我们好像被困在这城市的牢笼里,给予自己的无非一间小小的阁楼,等待寂寞来临。
17.广州的标志是“五羊”。地处广东省南部,珠江三角洲的北缘,濒临南中国海,珠江入海口,毗邻港澳,是海上丝绸之路的起点。中国历史上最悠久最大的对外通商口岸,世界着名港口城市。
18.当夜色入侵城市的繁华,我们只不过为自己找一个借口--休息。窗外的月牙,在深蓝的世界漂泊着,它用皎洁的光芒告诉那些寂寞的路人,至少还有个伴。喜欢夜色,也喜欢月儿的光华相伴。翻开一页又一页懒得读的书,喜欢我还是最喜欢那本叫《渡口》。人生到处都有渡口,就像城市的十字路口,谁也不知道下一站会是什么样的风景。
19.商店刚开门,人们便像开了闸的潮水一样,把商店挤得满满堂堂的。在这里,春节热闹火爆的气氛总是比别处要来得早些。顾客们抱着大包小包挤出柜台,个个脸上挂着笑,心里淌着蜜。售货员呢,从货架上拿这又拿那,手脚忙个不迭,脸上沁出汗珠,心窝里笑出声儿。经过他们的手,这些琳琅满目的货物将要流向多少乡村城市,流向多少家庭,给大家增添多少节口的气氛与欢乐啊!
20.黄昏,夕阳已它最后的余晖,创造了永恒的美,留在远路归来的人们记忆里,形成永远的美回忆。当晚霞烧红了半
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边天时,海边沙滩上的人们有的在游泳,有的在拾贝壳,有的在尽情地嬉笑……于是,这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。暮色像一张灰色的大网,悄悄地撒落下来,笼罩了整个大地。
21.这里高楼林立,街道上车水马龙。熙来攘往的人群,像潮水,霓虹刺眼,灯光恍惚。亦幻亦真。酒吧内外大呼小叫恣意放纵的人群,古香古色的街道闪烁着名牌啤酒的广告灯,到了深夜却虫声唧唧满眼烟岚的深山。
22.耀眼的广告牌上,德国牙膏收音机和生发油在招徕顾客。
23.太阳下城市就像一只白色的贝壳,吮吸光线。咽入自己的各条街道,为了夜晚又重新吐出万千灯光。
24.这是一个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇。
25.浦东的洋栈像巨大的怪兽.蹲在暝色中,闪着千百只小眼睛似的灯火。
26.这是一座死气沉沉,一片惨雾的城市。
27.东兰县城,像一颗椭圆形的大玛瑙。嵌在这秀山奇水的翡翠中间。
28.广大的城市好像巨大的蜂窝,充满了喧声。
29.高耸的楼房划破了辽阔的蓝天。
30.城市之夜,万家灯火,如繁星,如钻石,辉煌夺目。
31.大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一两
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声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。
32.当晚霞烧红了半边天时,海边沙滩上的人们有的在游泳,有的在拾贝壳,有的在尽情地嬉笑,于是,这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。
33.黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有。
34.黄昏,夕阳已它最后的余晖,创造了永恒的美,留在远路归来的人们记忆里,形成永远的美回忆。
35.机场真大啊!椭圆形的飞机跑道旁有一片空旷的草坪,正中央有一座华丽的航空指挥台。
36.首都机场候机大厅好像水晶宫,灯火辉煌,宽敞明亮。
37.登览万春亭环顾远眺,只见南面故宫的金色琉璃瓦顶,笼罩在淡淡的烟雾中,西面的白塔似一只白玉瓶,北面的亚运新村高楼林立……采集的网站不好,别采集了
38.纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动着古城大踏步迈向现代化国际城市。
39.夕阳向大地洒下金辉,整个古城披上了蝉翼般的金纱,大地蒙上了神秘的色彩。
40.暮色像一张灰色的大网,悄悄地撒落下来,笼罩了整个大地。
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作文五:《描写城市繁华的句子》2500字
描写城市繁华的句子
1、北京是有着三千年历史的国家历史文化名城。北京在历史上曾为六朝都城,在从燕国起的2000多年里,建造了许多宏伟壮丽的宫廷建筑,使北京成为中国拥有帝王宫殿、园林、庙坛和陵墓数量最多,内容最丰富的城市。其中北京故宫,明朝时叫大内宫城,清朝时叫紫禁城,这里原为明、清两代的皇宫,住过24个皇帝,建筑宏伟壮观,完美地体现了中国传统的古典风格和东方格调,是中国乃至全世界现存最大的宫殿,是中华民族宝贵的文化遗产。
2、这街道在平常本来是很清静的,但现在忽然热闹起来了,街中间聚集了一大群人,具着各样的身材,穿着各样的衣服,有着各样的面孔,层层密密地围成了一个大圈子。站在后面的人,都伸出颈项,好像要尽力使他们的身体立刻长高几尺;而侥幸得站在前面的人,又似乎拼命要扩大自己的身体,恐怕他们看见的景象,被后面的人偷看去了一般。在这样你推我,我挤你的竞争中,又夹杂着从许多口里吐出来的话语。这街道确实是热闹起来了。
3、夜色就像一个腼腆的姑娘,她安静地舒展着腰肢,也许她从繁华中走过。一场又一场的伪装,生活毕竟主导着寂寞。就是朋友在一起无非也是说生意啊怎么了怎么了,仿佛见面都无话可说一样,这应该就是朋友之间的寂寞吧!高脚杯里面红色葡萄汁,满桌的可口佳肴,却是一场朋友的寂寞。我们到底还剩下什么?
4、呈现在我眼前的,确是一幅奇景。无边无际的灯海,从山脚下,一直延伸到遥远的地方。分不清哪是市区,哪是北暗;哪是嘉陵江,哪是长江。但见有些灯光,结成一团,成为一个巨大的灯球;有些灯光,联在一起,像一条狭长的银链;有些灯光,则是若断若续,似明似暗飘荡着,似有无限诗情,无限画意。
5、我住在繁华的大上海,这里人流如潮、车水马龙。小时候,外公总是带我坐公交车转来转去。我看见了南浦大桥的引桥像盘旋而上的蟒蛇;看见了像彩虹般的卢浦大桥;还有桥梁远看像一个巨大“人”字的杨浦大桥;又看见高架曲折蜿蜒、四通八达;还有桃红柳绿、鸟语花香的世纪公园……我从小就想开出租车、公交车,这样可以天天欣赏上海的美景。爸爸告诉我,开好公交车、出租车也要有知识。暑假里我去杭州玩,去火车站的路上,出租车司机告诉我们,他是个大学生,外语很好,许多老外都喜欢坐他的车,他一个月能挣一万多呢!我听大人说,上海就像个大舞台,只要有学问的人都可以到这个舞台上展示自己的才华。别以为年轻人学习,老年人整天就是打麻将。其实很多上海老人也在学习。外公在居委会经常给爷爷、奶奶们上英语课呢!我们的城市就是这样生机勃勃。
6、傍晚,我们来到了闻名世界的外滩,我一下车,就看见东方明珠塔和金茂大厦遥遥相对,象是两个人在看着对看东方明珠塔的外貌只能用一个词来形容,那就是五颜六色了。东方明珠塔一共有三个塔球,三个塔球都亮着光芒。在197米高处是第一个大球,有10个教室那样大,有可能比10个教室还大,在250米高的地方是第二个塔球,有五个教室大,从这里用望远镜可以看见整个大上海的迷人的夜色,非常美丽,要去350米高的塔球,那可就难了,你要排很长很长的队才能乘电梯到350米的太空舱,从这里往下看,行人和汽车就像蚂蚁一样的渺小,这体现出了东方明珠塔的高大。
7、这个城市总是苏醒得太过于早。昨夜的浮尘还未来得及平定,甫暗下的路灯似是仍有昏黄色的灯光要透出来,细看时却是晨曦的折射。并没有太多人会注意到这样的场景。年轻的白领裹着风衣在街边等待公车,妆容精致却遮不住满脸沉重的倦意。轿车一辆又一辆呼啸着过去。里面乘坐着的是这个城市里略微富裕但是依旧每天疲于奔命的中产阶级们。而这个点上,通常不太会出现“上层人士”的影子。更多的,是牵着孩子的母亲,玩命似的一路狂奔的害怕迟到的公司小职员,骑着电摩打算出门办货的大叔,等等等等的小角色。路边的早餐店永远人满为患,呼喊声此起彼伏,所幸老板娘早练就过耳不忘的神奇本领。其实哪里不是人满为患。公车站、地铁、超市。各种的交通路线像蜘蛛网一样覆盖到城市每个角落。一批又一批的人像货物一样被装卸着。整个城市有如一个繁忙的空壳。大家都在奔忙。奔忙着各自艰难的生活。
8、这城市的灯火固然阑珊,却含着多少沧桑的辛酸。每天不停的奔波,不停地呼喊,不停的伪装,在温柔的背后是不是幸福呢?还是终究要学会承受一个人的寂寞。曾幻想有一片桃源,也幻想在海边有一座小屋。既可以触摸春暖花开,也可以面朝大海。我们好像被困在这城市的牢笼里,给予自己的无非一间小小的阁楼,等待寂寞来临。
9、广州的标志是“五羊”。地处广东省南部,珠江三角洲的北缘,濒临南中国海,珠江入海口,毗邻港澳,(m.lz13.)是海上丝绸之路的起点。中国历史上最悠久、最大的对外通商口岸,世界着名港口城市。
10、当夜色入侵城市的繁华,我们只不过为自己找一个借口--休息。窗外的月牙,在深蓝的世界漂泊着,它用皎洁的光芒告诉那些寂寞的路人,至少还有个伴。喜欢夜色,也喜欢月儿的光华相伴。翻开一页又一页懒得读的书,喜欢我还是最喜欢那本叫《渡口》。人生到处都有渡口,就像城市的十字路口,谁也不知道下一站会是什么样的风景。
11、商店刚开门,人们便像开了闸的潮水一样,把商店挤得满满堂堂的。在这里,春节热闹火爆的气氛总是比别处要来得早些。顾客们抱着大包小包挤出柜台,个个脸上挂着笑,心里淌着蜜。售货员呢,从货架上拿这又拿那,手脚忙个不迭,脸上沁出汗珠,心窝里笑出声儿。经过他们的手,这些琳琅满目的货物将要流向多少乡村城市,流向多少家庭,给大家增添多少节口的气氛与欢乐啊!
12、黄昏,夕阳已它最后的余晖,创造了永恒的美,留在远路归来的人们记忆里,形成永远的美回忆。当晚霞烧红了半边天时,海边沙滩上的人们有的在游泳,有的在拾贝壳,有的在尽情地嬉笑……于是,这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。暮色像一张灰色的大网,悄悄地撒落下来,笼罩了整个大地。
13、这里高楼林立,街道上车水马龙。熙来攘往的人群,像潮水,霓虹刺眼,灯光恍惚。亦幻亦真。酒吧内外大呼小叫恣意放纵的人群,古香古色的街道闪烁着名牌啤酒的广告灯,到了深夜却虫声唧唧、满眼烟岚的深山。
* 描写美丽城市的句子
* 描写城市美丽的句子
* 描写城市下雨的段落
作文六:《描写城市繁华的句子》1400字
我住在繁华的大上海,这里人流如潮、车水马龙。小时候,外公总是带我坐公交车转来转去。
我看见了南浦大桥的引桥像盘旋而上的蟒蛇;看见了像彩虹般的卢浦大桥;还有桥梁远看像一个巨大“人”字的杨浦大桥;又看见高架曲折蜿蜒、四通八达;还有桃红柳绿、鸟语花香的世纪公园……
我从小就想开出租车、公交车,这样可以天天欣赏上海的美景。
爸爸告诉我,开好公交车、出租车也要有知识。
暑假里我去杭州玩,去火车站的路上,出租车司机告诉我们,他是个大学生,外语很好,许多老外都喜欢坐他的车,他一个月能挣一万多呢!
我听大人说,上海就像个大舞台,只要有学问的人都可以到这个舞台上展示自己的才华。
别以为年轻人学习,老年人整天就是打麻将。其实很多上海老人也在学习。外公在居委会经常给爷爷、奶奶们上英语课呢!
我们的城市就是这样生机勃勃。
2、这街道在平常本来是很清静的,但现在忽然热闹起来了,街中间聚集了一大群人,具着各样的身材,穿着各样的衣服,有着各样的面孔,层层密密地围成了一个大圈子。站在后面的人,都伸出颈项,好像要尽力使他们的身体立刻长高几尺;而侥幸得站在前面的人,又似乎拼命要扩大自己的身体,恐怕他们看见的景象,被后面的人偷看去了一般。在这样你推我,我挤你的竞争中,又夹杂着从许多口里吐出来的话语。这街道确实是热闹起来了。
3、夜色就像一个腼腆的姑娘,她安静地舒展着腰肢,也许她从繁华中走过。一场又一场的伪装,生活毕竟主导着寂寞。就是朋友在一起无非也是说生意啊怎么了怎么了,仿佛见面都无话可说一样,这应该就是朋友之间的寂寞吧!高脚杯里面红色葡萄汁,满桌的可口佳肴,却是一场朋友的寂寞。我们到底还剩下什么?
4、呈现在我眼前的,确是一幅奇景。无边无际的灯海,从山脚下,一直延伸到遥远的地方。分不清哪是市区,哪是北暗;哪是嘉陵江,哪是长江。但见有些灯光,结成一团,成为一个巨大的灯球;有些灯光,联在一起,像一条狭长的银链;有些灯光,则是若断若续,似明似暗飘荡着,似有无限诗情,无限画意。
5、我住在繁华的大上海,这里人流如潮、车水马龙。小时候,外公总是带我坐公交车转来转去。我看见了南浦大桥的引桥像盘旋而上的蟒蛇;看见了像彩虹般的卢浦大桥;还有桥梁远看像一个巨大“人”字的杨浦大桥;又看见高架曲折蜿蜒、四通八达;还有桃红柳绿、鸟语花香的世纪公园……我从小就想开出租车、公交车,这样可以天天欣赏上海的美景。爸爸告诉我,开好公交车、出租车也要有知识。暑假里我去杭州玩,去火车站的路上,出租车司机告诉我们,他是个大学生,外语很好,许多老外都喜欢坐他的车,他一个月能挣一万多呢!我听大人说,上海就像个大舞台,只要有学问的人都可以到这个舞台上展示自己的才华。别以为年轻人学习,老年人整天就是打麻将。其实很多上海老人也在学习。外公在居委会经常给爷爷、奶奶们上英语课呢!我们的城市就是这样生机勃勃。
6、傍晚,我们来到了闻名世界的外滩,我一下车,就看见东方明珠塔和金茂大厦遥遥相对,象是两个人在看着对看东方明珠塔的外貌只能用一个词来形容,那就是五颜六色了。东方明珠塔一共有三个塔球,三个塔球都亮着光芒。在197米高处是第一个大球,有10个教室那样大,有可能比10个教室还大,在250米高的地方是第二个塔球,有五个教室大,从这里用望远镜可以看见整个大上海的迷人的夜色,非常美丽,要去350米高的塔球,那可就难了,你要排很长很长的队才能乘电梯到350米的太空舱,从这里往下看,行人和汽车就像蚂蚁一样的渺小,这体现出了东方明珠塔的高大。
作文七:《城市繁华下的寂寞》700字
城市繁华下的寂寞
The loneliness Under the city's bustling
记 得曾经,有个男孩对我说,有些事不懂得是幸福的,我不 知道如何回答他,不过那时我又能说什么呢?只能淡淡一笑而过,我无法为 他做些什么,只能希望他能得到他所需的幸福……
不 过,我一直很想告诉他,有些事已经发生了,如果我们的心无法承 受,我们可以选择装一下,假装我们很幸福。如果我们无法改变,也无法忘 记,我们就这样下去,尝试理解这个不公平的世界,尝试理解这些邪恶的谎 言,无论是好或是坏。
我 们并没有做错什么,却受到了惩罚,一种心灵上疼痛的惩罚。他们 无法理解的惆怅,像一阵清晨的雾夹杂着如炊烟的绿色,久久萦绕在我们心 头,我们不明白为何自己如此怅然,更不明白为何会走到今天。望望自己的 过去如梦如幻,我们除了一个有些让常人无法理解的梦想,其余我们一无所 有,不知道这样算不算毫无牵挂,或者是一片空荡荡的寂寞。
清 晨,我从噩梦中惊醒,睁开疲惫的双眼,看到的是白色的墙壁,绿 色的长藤像寂寞紧紧依附在墙面,努力地逃避着黑暗,亦如我习惯性地逃避 着阳光。我早已习惯冷色调下的孤独,不再惧怕夜晚下如流水般的空虚,就 像鸟儿要习惯蓝天的温暖, 也要习惯它的电闪雷鸣; 鱼儿要习惯大海的神奇, 也要习惯它的汹涌澎湃。我,也要习惯这样,习惯它成为生活的一部分。 我 不需要安慰,安慰带来的只是更加的痛苦,我只需要你的理解,你 从我灵魂中的理解。这里的一切就像是泥潭,我深陷其中,无法自拔,尘世 的喧嚣将我困在其中,我再也没有办法逃脱,也没有力气再次呼吸,我望着 窗外灰暗的景物,我的心是渴望着自由,思想、灵魂与情感的自由,这肉体 早已是个躯壳,一种笼罩伤感的躯壳。 我 只是想一个人去流浪,无边无际 的去流浪 …… —— Stella.
作文八:《《繁华的城市》导学案》800字
第二课《繁华的城市》导学案
一、学习目标:
1.了解我省富有特色的主要城市。
2.学会分析城市在人口迁移中的引力作用。
3.小组合作,找出在城市发展过程中出现的环境问题并探究解决的措施。
4.运用资料讨论探索如何共建“和谐城市”,树立起未来社会建设者的社会责任感。
二、学法指导
学习环境教育的常用方法:
(1)读图分析法:
发现问题—读图—提取有效信息—分析解决问题
(2)材料分析法:
发现问题—读文字—找出关键词句—分析归纳—解决问题。
(3)对比法:把两种地理事物放在一起,形成对比,从不同角度分析它们的特点,了解它们的个性。
三、学习过程
第一环节:每个城市都有自己的特色和城市名片:
曲阜是儒学之源,儒教之根,被列为我国首批历史文化名城之一 ;
日照――因“日出初光先照” 而得名,一座在改革开放中崛起的新兴港城; 泰安是一座位于泰山脚下,寓意“国泰民安”的城市;
青岛――美丽的“海滨之城 ”, 因名牌企业众多,被誉为“中国品牌之都”; 东营市是黄河三角洲的中心城市,有堪称旷世奇景的“黄龙入海”; 威海市风光秀美,四季分明,依山傍海,是旅游避暑胜地。
第二环节:城市是国家或地区的政治、经济、文化的中心,通过读图小组讨论,对比城市和乡村的不同,分析城市在发展中对乡村人口的引力作用。
第三环节:城市人口、建筑、经济活动的高度集中,必然导致资源、能源的高消耗,污染物的大量排放必定会产生十分严重的环境问题。
根据图片和身边的实例,小组合作,找出在城市发展过程中出现的环境问题,
探究解决这些环境问题的措施。
第四环节:人和自然要和谐相处,人与社会要和谐相处,人与人要和谐相处,建设和谐之城,共同构建和谐社会。
1.阅读教科书“最适合人类居住的地方”讨论威海市的城市做法:
2.如何共建和谐城市,请同学们畅想未来我们生活的城市!
四、拓展延伸
家庭是城市的基本细胞,学校是城市的重要组成部分,和谐社会必然是以和谐家庭为前提,以和谐校园为基础的社会。创建和谐家庭、和谐校园是构建和谐社会的基础和重要切入点。请同学们谈谈创建和谐家庭、和谐校园我们中学生应该怎样做。
作文九:《三国时代最繁华的十座城市 哪个最繁华》1600字
1.长安:东汉末期,因董卓兵败之故,长安有短暂的首都史。该地的经济成长水平,在当时应是仅次于洛阳的。长安更重要的是它的战略位置。开始一直作为抗击西凉马腾、马超进入中原的咽喉。三国鼎峙后,蜀汉北伐也因此长安为战略大目标的首要,诸葛亮梦中都想着这块肥肉。长安同时也是汉民抵当西羌外族攻击的营垒。
2.洛阳:汉时首都,当时在全国的地位生怕此刻的北京也无法相提并论。不仅为政治中心,同时也是经济最强、人口至多的城市。大量御用文人云集于此,使其文化也相对繁荣。那时的文官自不可与如今的干部们同日而语,那可都是正经的文化人。建安文学的几位擎天柱也与洛阳密不可分。董卓造乱时洛阳虽有过焚城的疾苦经历,但后来曹丕篡汉,重新建都洛阳,洛阳便迎来了第二春,直至西晋,洛阳一直作为首都存在。
长安城
3.襄阳:襄阳地域位置优越,地处水中和陆地上之冲,陆路往北,经新野、宛城,可抵首都洛阳;由水路往南,经宜城、当阳、江陵,可达汉寿(今湖南常德),再南可至交州,番禺(今广州)一带。襄阳的繁荣,刘表扬功绩不可没。昔时刘表被录用为荆州刺史后,偏偏州治所宛城为袁术所占。不得已只得移师襄阳,从此襄阳"地方数千里,带甲十余万"。更不可多得的是,得益于当时中原战乱频仍,大批名士因避难云集于此。
看过"三国演义"的伙伴肯定会对刘备求贤的那段影象深刻,这一段就从侧面衬托了当时襄阳名士萃聚的景象。如庞统、庞山平易近、黄承彦、马良、马谡、蒯良、蒯越等等。当时的襄阳可以说是我最为神往之处。
襄阳城.mier. 军情第一站
4.邺:今河北临漳。河北军事要塞。起初为袁氏弟子、幽州刺史韩馥所有,后被统一河北的袁绍占据。官渡之战后终为曹操所得。曹操为纪念平定河北的功绩,特建铜雀台于此。邺城的繁荣大体也应归功于曹操。世子曹丕袭魏王之前,屯于邺城,也为这个地方的持续成长制造了先机。邺的城市配备布置设备摆设一直为后来的都市配备布置设备摆设供给借鉴。后来西晋八王之乱时,邺成兵家必争之地。
5.许昌:曹操挟天子以令诸侯往后,搬献帝于此。曹操乃杰出的政治家,既以此为家,必能大好地配备布置设备摆设。屯田制的颁行使许昌大治,人口增长,经济繁荣。自此许昌一直作为中原重镇存在。至今,许昌人还以三国时的许昌盛况为荣。
6.成都:刘焉由幽州迁往益州后,成都一直是他们父子俩的州治所。可以说,成都的成长是在刘氏父子二十余年统治中打下了基础。刘备得益州后,也将其作为首府,称帝后便以此为都。之后成都又经过了诸葛亮、蒋琬、董允夏商周配备布置设备摆设,西南熬头城名副其实,不像此刻,四川还有个同重量级的重庆(古江州)。由于地舆的原因,益州一直是个偏安的好地方,五胡乱华时以流平易近发迹的李特父子又在此建立了国家,首都又是成都。成都正是在如许的历史选择中获患了持续成长。
7.建业:今南京玄武湖南岸,现已不复存在。孙权一手建立,称帝后以其为都,直到公元279年王浚兵临石块城,孙皓降晋。几十年的首都史,使其稳居“江南熬头名城”之称号。
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今日的南京城
8.南皮:天下之重,莫过于河北。作为河北军事、经济重镇的南皮,则是重中之重。曹操平定河北后这个地方不再遭受战乱,经济很快得到恢复。
9.汉中:今陕西宝鸡。汉中的熬头位配备布置设备摆设者是五斗米道(**?)教主--张鲁。张鲁是叛逆了益州政府后占有汉中的。他的政、教合一的管理倒也增进了当时的经济成长,当时的汉中不失为世外桃源。张鲁降曹后汉中短暂为曹氏所统治,不外很快又被如日中天的刘备攻占。当时刘备自主为汉中王,可见汉中的重重地位,太守一职更是由名将魏延担任。汉中的战略意义主要体此刻蜀、魏之争上,因为汉中是由蜀地通往中原的门户。诸葛亮北伐一直以此为屯兵之所。
汉中古城一角
10.宛:今南阳,原荆州首府。最早的主人是袁术,可惜袁术小儿称帝时已失了宛城,否则必当建都于此。宛的重要性主要体此刻军事方面,它是联系中原与荆襄九郡的通道。"隆中对"中孔明平定中原的两条出兵路线,其一即是由宛城直指洛阳。可惜关羽这个自大狂失了荆州,致使孔明的北伐独木难支,成了聊尽人事的徒劳。
作文十:《繁华的城市,彼此路过的忧伤》1300字
文/烟花
在午夜里凝听夜落的声音,看不清整个城市的样子,在凌晨,倾听心碎的声响,昏黄的灯光照耀着黎明前的街道,我看到了过去行影孤单的影子和那些碎过的伤痕。以前,过得很幸福,因为自己太贪心了,想把幸福留在身边,所以,也因为追求幸福,活得很累。可是到如今,对幸福已经没有了什么期望,有时候有了一点幸福的希望,却害怕得只是想逃离。
当我们的生命随着落地的声响而结束时,那是一种怎么样的痛楚和留恋呢,我们都不是要学着勇敢和坚强么,我们还要继续什么呢。无病呻吟的悲伤已经不是这个时代的进行曲了,我们只有在这个季节听着悲伤的音乐感伤寂寞的幽灵。
我们用寂寞的心写着不是很孤单的文字,有点隐隐的看不见的疼痛,当我们的眼泪随着憔悴的表情一起凋落时,我们的感情已经没有了曾经的影子。可是,我们还是得继续生活,因为明天还是要继续,不管是在病痛中,还是在睡梦中抑或是清醒中,只是,我们已经忘记的昨天时间的苍老。也许,我们的希望不在明天,但是,我们还是要努力。为了明天那生活,我们的心不知疲倦的跳动着,真的很想让那颗破碎的心短暂的歇一歇,可是生命赋予了它神圣的使命,不能让它休息,哪怕就一分都不行。
当我们看着悲伤的剧情没心没肺的掉眼泪的时候,我们也感到了那种比死还要痛苦的撕心裂肺的痛,虽然只是一种自然的离别。或许,我们的心就是生来就用来被伤害和痛苦的,好象没有了伤害和痛苦就不正常,好象没有了伤害和痛苦就也不会有幸福。
当幸福在我们身边擦肩而过时,我们也闻到了悲伤的气息,只是,有时它来得太突然太让人不知所措,但它确实是一种残忍诚实的真实。所以,我们不要期望太过于幸福的东西,因为,越是幸福越容易受伤,因为,越是幸福越容易感伤。
在我们的倾斜的世界里,整个城市喧扰而繁华,我们在昏黄的灯光下行走,城市的窒息给我们带来了一点绝望和心灵的震撼,人们都是在这样的环境下生活的,他们都只顾自己的生活,没有时间去顾及这个被工程师雕琢地危险笼罩的城市,也没有时间去装扮这个蛛网成群的城市文明。
一个个的很有创意的广告牌更是城市午夜里的一道道靓丽的风景,而在这样风景下,他们则用匆忙的脚步替代了这个城市的压抑,用步行替代了这个城市的拥挤。我们在这个立体的空间生存,鼻孔里充斥着烟尘的味道,有时有种无法呼吸的窒息。我们很想找一片天空安静的呼吸,不让自己因为呼吸而太累太狼狈悲伤。
黑暗还在继续向四边延伸,街道两旁灯火依旧辉煌,只是多了一个人的影子。黯淡的光在无边无际的夜空里慢慢的一点一点飘向未知的世界,没有谁会去写历史去纪念。
因为太遥远。所以它们还在在成就着一种未知的永恒,而我们却已经开始了苍老。我们不知道该纪念些什么,我们只是还要继续明天简单的简单。
越是看着它远离我们而去,越是感到一种关于心的寂寞和疼痛。我们都是曾经拥有幸福的孩子,我们都彼此因为追求幸福而倍受伤害,当幸福还没有来得及品味时,它已经随着我们的青春一起消失在无边无际无穷无尽的夜空,剩下的只是和星星一样寂寞的行影孤单而无法遗忘的影子。
我们生命中都有很多无法忘怀和忘却的东西,它,就象病毒缠着电脑一样纠缠着我们,如影随形,不离不弃。譬如说,现在的我就是这样的状况。简单的说就是我搞不懂这样状况,所以,无法割舍,也无法放弃约定,只有守侯在陌生城市的身边默默的悲伤默默的痛苦默默的祷告,然后一起享受这个城市幸福悲伤。