作文一:《家乡的特产 家乡的特产作文》1700字
家乡的特产 家乡的特产作文
家乡的特产作文家乡的特产作文(1) 我的家乡在梅州的一个小地方,但是我爱我家乡。
我的家乡是美食之乡、美景之乡和足球之乡。我家乡有怎样的美食呢,我家乡的特产肯定能让你大包口福的,有杨桃、袖子、肉丸子,我家乡的蜜袖非常的甜,一点都不会酸,还有杨桃又大又绿,切成片后,像一颗颗星星一样,非常好看和好吃。我最喜欢吃肉丸子了,丸子的种类繁多,有牛肉丸、猪肉丸、鱼丸、猪肚丸,有煎的、炸的、闷的、煮的。我最喜欢吃炸的了,又香又脆,经过装饰后,每一颗都像一只小黄老鼠一样可爱,一口咬下去回味无穷,保准你吃一次不够,两次也不够,无论多少次你也吃不腻。
我的家乡也是足球之乡,如果你找他们踢上一局,肯定输的一塌糊涂。在那里踢足球的人很多,而且出了很多足球明星,大多数都在踢高水平的比赛,以前有很多人进了国家队,还为我们梅州争了光呢~
我们家乡最大特点是美景之乡,那里山清水秀,一条梅江河从梅州城中间流动到远方,像一条美丽的水蛇一样在进行捕食行动。我的家乡还有很多的美景,如雁南飞度假村,灵光寺的叶帅故居??如果你没去过我的家乡,我劝你还是赶紧去一趟吧,这一趟下来,肯定会让你流连往返的~
我爱我家乡,也爱那里的美景和美食。
四年级:selena510
家乡的特产作文(2) 我们家乡的特产有:果蒸粽、端砚等。现在单讲果蒸粽。
果蒸粽呈三角形,分三层:第一层是糯米,第二层是粽馅,第三层就是冬叶。当粽子蒸熟后,一阵冬叶的香味扑鼻而来,让人垂涎三尺。迫不及待地打开冬叶,映入眼帘的是一个呈三角形状的糯米团,咬下去,软绵绵的,就像嚼着棉花糖。糯米对牙总是依依不舍,粘在上面总不肯下来,让人不得不用筷子去捣鼓一番,却还是千丝万条的,可以用“藕断丝连”来形容。在口中嚼上一会儿,就能发现里面藏着一块香喷喷的猪肉,让人意外中又有一番惊喜。软绵绵的糯米中和着香喷喷的猪肉,真可谓是人间美味。
;粽子的出现还有一段历史呢。据说在端午节吃果蒸粽是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原,荆楚之人,在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原,为恐鱼吃掉,故用竹筒盛装糯米饭掷下,以后渐用粽叶包米代替竹筒。
看来,果蒸粽不但美味可口,而且还有一段让人值得回味的历史。
如果你来到我的家乡——肇庆玩,那一定要品尝一下果蒸粽喔~
家乡的特产作文相关内容:含羞草的秘密作文 含羞草的秘密作文(1)在大自然中,有许多神奇的秘密与故事,等着你去探索,
去发现。如:大树穿白裙之谜、蜘蛛wag粘稠之谜等。而含羞草也是大自然中的一种神奇的植物,他非常有趣。
蚕宝宝作文 蚕宝宝作文(1)今天我们教室里来了一位不速之客蚕宝宝,今天我会和它成为最好的朋友。我把蚕宝宝放在了桌子上,静静的观察蚕宝宝发现蚕宝宝快脱皮了,它的嘴巴黑黑的,身体一节一节的,四双毛茸茸的脚,脚上有十八个小黑点,老师说这是蚕...
爷爷的手 爷爷的一双手,是粗糙的一双手。爷爷是一个铁匠,我曾仔细观察过爷爷的手,他的手上布满了皱纹,手指上面还有很多细小的裂口,有时还渗着血丝,好像是手指头经不住爷爷的折磨,在呻吟着喊疼。爷爷的手还常常沾满泥土和铁锈。
我喜欢猫 猜猜,我最喜欢什么动物,对了,就是猫~它满身长着毛绒绒的毛,四只小爪子又小又轻,底下有厚厚的肉垫,尖尖的指甲好像一把锋利的小刀,它的指甲能够缩进和伸出。尾巴软软的,绵绵的,卷卷的。
三只可爱的“小可” 昨天我买了两只小仓鼠,黎昀也买了一只,不过她妈妈不给她养,所以放在我家跟我的仓鼠一起养。我的仓鼠一只白色一只黑色。黎昀的是米黄色的。白色的仓鼠叫小可怜,因为它经常会被黎昀的仓鼠欺负。
美丽的乡下村庄 奶奶家在村庄,她的院子里无论是哪都是那么生机勃勃,风景如画。奶奶家房前是一片翠绿的竹林,一根根直插云霄,那么粗,那么壮。每到春天,柱子又变的绿油油的,
地下又探出了几个尖尖的小脑袋。
爱犬 相信大家都有自己喜爱的动物,而我喜爱的动物是狗,狗是一种聪明又忠实的动物。我家的狗因为全身雪白又胖胖的,所以我给他取名字为雪球。雪球的耳朵尖尖的,一双乌黑明亮的眼睛下面长着一张大大的贪吃的嘴巴。
作文二:《家乡的特产作文 家乡的“特产”》1200字
家乡的特产作文 家乡的“特产”
家乡的“特产” 文/壮壮说到太原,大家肯定能到面食吧~今天就让我来介绍介绍吧~太原的面食历史悠久,集山西面食精华,品种丰富,有拉面、削面、拨面、擀面、揪片、剔尖、焖面、栲姥姥、拨鱼、猫耳朵、擦搁斗、沾片子、合捞等。制法十几种,浇头卤料精细考究,“醋调和”和“满两样”最具特色了。太原的其它小吃也很有名,代表有头脑、羊杂割、过油肉、五寨烩菜、杨记灌肠、面皮、六味斋酱肉、双合成糕点、孟封饼、醪糟、老豆腐、认一力清真蒸饼、老鼠窟元宵、鱼羊包打齿豆腐脑、榆次灌肠等。要是一个一个例举出来,三天三夜也说不完。太原的宗教寺庙遍布省城,现存著名的有佛教的崇善寺、道教的纯阳宫、伊斯兰教的太原古清真寺、天主教的太原天主堂、基督教的郑村基督教堂。这就是太原的两个特点,如果你想来大饱口福与眼福的话,就快来太原吧~
家乡的“特产”相关内容:奇妙的昆虫世界 上沛小学二(1)班陈瑜亮一个星期六,外公带我和姐姐去昆虫世界里认识昆虫。到了里面,我惊呆了,里面全是各种各样的昆虫标本,有箭环蝶、长鼻天牛、独角仙??其中有一只是世界上最美丽的昆虫,它的名字叫“光明文神蝶”,翅膀大约像我...
抹布 说到抹布,大家都不陌生,因为抹布在我们的日常生活中无处不在,但是大家一定认为,抹布只是一件小小的,用处不大的物品吧,那就让我来赞一下抹布吧~
吊兰作文 吊兰作文(1)吊兰今天可是好日子,你知道为什么吗,那是因为我在外地的阿姨要回来了她已半年没回来了。真不知道她会给我带来什么礼物。“叮铃铃,叮铃铃”门铃响了,我猜想大概是阿姨来了吧~我打开门后,果真是阿姨。
老“西安”糖葫芦 老西安糖葫芦11月13日星期四晴贺小桐中午起床,就听见叮叮咣咣的响声。啊~原来是姥姥姥爷在忙着做我最喜欢的著名品牌----老西安糖葫芦呀~我一下子跳了起来,这时糖葫芦已经在桌上等待着我呢~
鹅作文 鹅作文(1)鹅鹅的外表很美丽,所以在童话世界里几乎都可以找的用它代表美和纯洁的化身。鹅在年幼的时光是最可爱无暇的,它穿着那金黄的披风,脚穿浅黄的靴子一摇一摆的走着,远看,它似乎是金色毛茸茸的小圆球滚来滚去有趣极了~
“我”是一只小企鹅 hi,大家好~我是一只企鹅,喜欢用尖尖嘴来抓小鱼,我还是一名游泳高手呢。现在,我已经有了一群毛茸茸的小企鹅了,作为妈妈,我要好好育养他们。我经常抓小鱼来给他们吃。
我的小灰兔 我的小灰兔二年级得时侯,我很喜欢兔子,看着有些同学样兔子,我羡慕得不得了。于是就整天缠着妈妈买,妈妈被缠得快要疯了,于是就给我买了一只兔子,和几条小金鱼。我和哥哥都争着要兔子。最后我们打平——轮流玩。
爬山虎“小手”的秘密 我观察到深圳立交桥的墙上被爬山虎的藤条缠得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎,总是想:爬山虎为
什么能紧紧地扒在墙上呢,这学期,我参加科学实验二课堂,学
习了《植物的茎》,并用显微镜观察了茎的横切面细胞构造,也知
道了爬山虎的茎是...
作文三:《家乡的特产作文 家乡特产简介》2300字
市
场
营
销
期
末
考
查
1
作
业
请你就家乡的特产做一个简介,介绍其在市场的销售情况,分析他目前市场状况的原因。
巢湖银鱼
(1) 我的家乡在美丽的巢湖,我介绍的是我的家乡特产---巢湖银鱼。
(2)巢湖银鱼,古称“脍残鱼”、“玉余鱼”、“白小”、“冰鱼”等,素有“鱼类皇后”之美誉。因其体细长如银、透明似水得其名。巢湖银鱼,产于中国五大淡水湖之一的巢湖。
(3)相传为鲁班建造中庙所刨木花所变,为巢湖所特有鱼种。60年代**来到合肥,招待他老人家的一道名菜就是:银鱼蒸鸡蛋。可见巢湖银鱼的美名。
(4)巢湖银鱼体形细长、洁白如银、肉密无刺、滋味鲜美。长约5厘米左右,体形细长平扁,透明,无鳞,大眼,短嘴。银鱼是一种浮游于水上层的小型鱼类,早春三四月间产卵,排完卵便即死去。幼鱼生长一二个月成熟。五月间为捕捞银鱼的旺季。
(5)银鱼,它体柔若无骨无肠,呈半透明状,漫游水中似
2
银梭织锦,快似银箭离弦,所以古人又把它喻为玉簪、银梭。银鱼若是被捕获捞出水面,会立即变成白色,如玉似雪,成为水中珍品。 银鱼古称“脍残鱼”,又名白小,历来被誉为“鱼类皇后”。唐代大诗人杜甫曾有《白小》诗说:“白小群分命,天然二寸鱼。细微沾水族,风俗当园蔬。人肆银花乱,倾箱雪片虚。生成犹舍卵,尽其义何如。”形象地道出了银鱼的特质。正如诗人所述,其清雅高洁的肉质是可与“园蔬”相媲美的。在我们巢湖的大街小巷,晒制好的银鱼干和虾米随处可见。晒干后的银鱼叫燕干,还有用其加工过的银鱼酱。
生产季节
冬季产出的银鱼,叫枝头银鱼。春季产出的银鱼叫海条银鱼。冬季产出的银鱼肉厚,要比春季产出的银鱼味鲜美。巢湖银鱼产季:每年2月、3月、4月和秋季,是巢湖银鱼的自然繁殖期。幼鱼生长一两个月便可成熟。目前巢湖银鱼每年有两个捕捞季节,分别为5月中旬至6月申旬、9月中旬至10月申旬,以春秋之交为捕捞旺季。冬季产出的银鱼,叫枝头银鱼。春季产出的银鱼叫海条银鱼。冬季产出的银鱼肉厚,要比春季产出的银鱼味鲜美。
营养价值:
? 巢湖银鱼营养价值相当高。每百克鲜鲜巢湖银鱼,含蛋白质8.2克。晒干后的银鱼叫燕干。每百克燕干含蛋白质72.1
3
克,脂肪13克,热量1709.4千焦,钙761毫克,磷1000多毫克。
? 银鱼中氨基酸含量也相当丰富,营养价值极高,具有补肾增阳、祛虚活血,益脾润肺等功效,是上等滋养补品。
烹食方法:
? 食用银鱼不用开膛洗涮,用清水捞一下即烹煮。银鱼并不是一年四季都可以吃到的,每年都有封湖期,根据湖中主要鱼类的成长情况,再采取阶段性汛期开湖捕捞。
? 巢湖银鱼鲜食最美,不用开膛洗理,用水洗净即可烹调。烹食的方法很多,习惯吃法有:银鱼炒鸡蛋、银鱼炒韭菜、银鱼烧豆腐、银鱼包饺子。银鱼除供鲜食和晒成银鱼干,也可制成罐头食品。
? 佳肴制作:
? 银鱼炒鸡蛋
? 制作工艺
? 1(银鱼去头尾洗净沥干水分;鸡蛋打入碗内,加银鱼、盐调匀。 ? 2
(炒锅注油烧热,倒入鸡蛋,用铁铲摊匀成饼形,先煎一面,再翻
?
?
4
?
? 煎另一面,煎熟后划成块。 3(锅内放入料酒、盐及适量清水,倒入笋丝、木耳、煎好的蛋饼,烧开后再加入韭菜段,翻炒出锅即成。 菜品口感:色泽金黄,香嫩肥鲜。 银鱼肉质细腻,洁白鲜嫩,无骨刺,无腥味,可用来烹制出多种味美可口的菜肴鲜汤。鱼嫩汤鲜的“银鱼球”和鲜嫩香肥的“银鱼摊黄菜”就是以太湖银鱼为主料,经名厨之手加工、烹制而成的两道传统名菜。食用银鱼干在烹制前,要用水浸泡,如若与鸡蛋合炒,鲜嫩 味美,柔若无骨
美丽传说:
? 传说银鱼的来历,传说得非常神奇。说是秦时的孟姜女万里寻夫,历尽千辛万苦,没有找到范喜良,痛不欲生,眼哭后到肿了,一串串泪珠掉进水面,变成一群群晶体洁白的银鱼,回溯江河,最后在巢湖落了户。银鱼的一对大眼睛,真像孟姜女盼夫那望眼欲穿的神情。
在市场的销售情况:
? 是家乡人民去饭店必点的佳肴,深受家乡及各地区人们的喜爱。
? 银鱼可供外贸出口,换取外汇,支援祖国四化建设。出口分冻银鱼和银鱼干两个品种,质量要求很严。巢湖银鱼的年出口量达到10万斤至15万斤,远销港澳、东南亚及日本等地区和国家。
5
? 价格上涨,供不应求。
销售情况原因:
1. 随着环境、气候的变化,以及恶意捕捞等因素,巢湖银鱼正以惊人的速度减少,有濒临绝种的危险 。
2. 巢湖银鱼以惊人的速度骤减,巢湖银鱼年产量已从2005的600吨骤降至2007年的300吨左右。由于银鱼产量下降,巢湖银鱼更是成了稀有“珍宝”。巢湖各大市场很少见到银鱼,市民餐桌更是很难见到。
3. 由于以上多种自然因素造成市场供给不足。
4. 上市量本身偏少,外来订单有纷纷抢夺,所以银鱼更紧俏。
未来规划(升值方案):
1. 建立巢湖水产管理组织,保护渔业资源,促使巢湖银鱼产量增加。
2. 在巢湖实行封湖禁渔,一年时间半年禁捕,并通过实行人工鱼巢、人工放流等措施,保持巢湖渔业资源。
3. 加强包装,打造品牌。
4. 巢湖被划分之事,使巢湖备受关注,为其“珍贵性”提升名气。
5. 加强广告宣传策略,如请名人代言等。
6. 提供银鱼营养价值,注重产品整体概念的统一。
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作文四:《郑州的特产作文》1600字
郑州的特产作文
篇一:家乡的特产作文
家乡的特产作文
我们常会在江苏地图南部、太湖西北部看到一个城市——常州。这座2500年的城市,孕育了无数文化,还创造出许多土特产品。比如小笼包、大麻糕、梳篦等,但更为著名的可是常州萝卜干,那可是相当有名的啦。
这天,我有幸从超市里买来一袋常州特产——萝卜干。回到家后,我迫不及待地拿出萝卜干,打开了他。顿时,一阵又香又酸的气味扑鼻而来。一个个淡土黄色、但有些泛黄的、嫩嫩的萝卜干,浸在淡淡的萝卜汁中。它们多像一个个自得其乐的小宝贝,躺在母亲的怀抱里。我拿起一双筷子,轻轻搛起一个,突然,一滴清澈但有泛黄的汁,从萝卜干上滴了下来,那萝卜干晶莹明润,两头尖、中间粗而带卷,像一个两角翘起的棱角。我情不自禁地把他塞进嘴里,顿时,一些萝卜汁从萝卜干中流了出来。一种清香、淡咸、甜辣的气味溢满口中,那种香气直冲鼻腔,感到一种前所未有的感觉,我仿佛飘入了天堂,无法自拔。嚼了几嚼,感觉还真特别——纤细脆嫩,嚼而无渣,咸甜适口,咸而不朐,馨香诱人,具有传统的“香”、“甜”、“脆”、“嫩”这四大特点。嚼后,有很鲜明的鲜萝卜、盐、味精、茴香的味道。我添了添嘴,
又吃了一片。
原 料:白萝卜10000克,粗盐1000克,花椒、大料适量。做 法:
1.将萝卜去根须削顶洗净,从中切开,放入干净的缸内,加粗盐和清水,水要淹过萝卜面,腌制1个月后即成腌萝卜;
2.将萝卜切成粗条,晾晒至干;
3.把腌萝卜的卤汁撇去上面的污物和浮沫,轻轻倒入大锅内,(不要倒出缸底渣物)加花椒大料,熬至卤汁发红色时离火,晾凉;
4.将萝卜再放入缸内,倒入卤汁搅拌均匀,闷放2天后,萝卜干回软。如过干可加卤汁使萝卜干湿润为准。
我爱常州的萝卜干各位国内外人士,请君品尝或购买一些常州萝卜干吧,这是常州人民智慧的结晶,它誉满江南,远销四海。
篇二:关于家乡的特产的作文600字
关于家乡的特产的作文600字 家乡的香椿芽 在我们家乡,香椿树随处可见。人们喜
欢在房前屋后的空地上,种几棵香椿树,一来可以美化环境,二来可以方便地采摘香椿芽。 阳春三月,香椿芽开始萌动。三月底四月初,香椿树的枝头上,便长出很小的芽儿,芽上长着比汗毛还细的茸茸短毛。不几天工夫,香椿芽就长到一长,
这时香椿芽可以采摘了。树低的用手把芽摘下来,树高的要用专门的钩杆来摘。此时采的是头茬香椿芽,也是一年可采的三次中最鲜最嫩最香的一次。许多人家头茬香椿芽往往不舍得吃,而是
用来卖钱,头茬香椿芽一斤可卖到二十到二十五元呢,所以人们常说:“头茬卖钱儿,二茬炒盘儿。”头茬采完了,约摸隔一周的时间,第二茬又长起来了,这时人们采摘下来,做成美味食品。比较有名的有两种做法:一种是香椿芽炒鸡蛋。把香椿芽切碎,烧热锅,放好油,倒上香椿芽儿,用小铲来回翻几次,搁上盐,快熟时再打几个鸡蛋,几分钟后,醉人的香味就会飘满整间屋子。另一种是香椿芽拌豆腐。挑几簇鲜嫩的椿芽,切碎了,与切成小块的豆腐拌在一起,倒上点酱油、香油,吃一口真是满口清香。 等到采第三茬香椿芽的时候,香椿芽就有些老了,人们往往用来腌咸菜。先把香椿芽洗干净,然后像揉面团一样把香椿芽揉一揉,这样可能是为了能腌得快一点。把揉好的香椿芽放到一个干净的坛子里,放上少许的盐,过上几天,又脆又香的香椿芽咸菜就可以吃了。 家乡的香椿芽有青根和红根两种,红根香椿芽会更香、更好吃。现在有冰箱的人家,会买些红根香椿芽,放在冰箱里,即使过上半年,拿出来还是那么鲜嫩。 还没吃过我们家乡香椿芽的朋友,就请四月里到我们家乡来,尝一尝那香香的香椿芽吧,我保证你会不虚此行的。
篇三:郑州市2015第一次质量检测优秀作文5篇
评价:这篇文章观点醒目,紧扣材料,立意精准。观点鲜明,几个分论点从不同程度论述了文章的中心观点。选择事例非常贴近生活,典型有说服力。文章语言凝练,有表现力。
作文五:《家乡的特产作文》1600字
家乡的特产作文(一)
我的家乡在湖北秭归,那里有一种特产—橙子,我们都喜欢吃。
橙子树一年四季常绿,一片片叶子,绿得真可爱。橙子树的枝条是墨绿色的,每年的春天我都会闻到它的花香,花是白色的,夹杂在树叶中,像点点繁星。
大约在三四月份时,橙子就有小玻璃珠那样大小了。五六月份就会长到乒乓球那样大。但这时,它总会躲在树叶下,羞答答的。七八月份它就长到小皮球那样大。
橙子是椭圆形的,开始皮是绿色的,它的皮又厚又硬,费好大的劲儿才能把它剥开。后来橙子渐渐地长成熟了,有的两三个在一起,好像在窃窃私语。有的独自在一边思考,到了九月份橙子由绿色变成了橘黄色,这时,它的皮就变薄了,把皮剥开后,你就可以看见一瓣瓣布满丝样的淡橙色的果肉,组成一个圆圆的小球,掰下一瓣,仔细看,很像天空的月牙,当你把果肉放进口中,一股酸酸的果汁就会跑遍你的整个嘴中,有时候,实在太酸了,会酸得你直吐舌头。但是,你幸运的时候很多,你会吃到很甜很甜的橙子。慢慢咽下,像喝了蜜一样,会感觉到那甜甜的果汁,正流入你的心田。还会有一股香甜的滋味,留在你的嘴里,叫你回味无穷。
而且每年的秋天,从外地吸引过来很多客商,从我们这里把橙子买过去,经过打腊、包装,再运到市场上高价销售,不管你走到什么地方,都会看到我家乡的特产。不但橙子卖的好,而且农民们也获取了很多的收入,我多么希望秭归的橙子会越种越好,更希望我们的顾客会越来越多。
橙子的全身都是宝,不但果肉可以食用,皮还可以做药,或制成人们喜爱的零食陈皮。橙子的营养价值和经济价值都很高,我特别喜爱家乡的橙子。
啊!家乡的橙子,你的香甜为家乡赢来了荣誉,挣来了财富,我从心底里赞美你。
家乡的特产作文(二)
我的家乡合肥物产丰富,人杰地灵,是座美丽的绿色城市,有许多令我们合肥人自豪的产品,其中最令我自豪还是我们国家生产的新一代汽车――江淮汽车。
江淮汽车有许多类型――越野车,轿车,卡车……真是数不胜数!我最喜欢的是江淮瑞鹰,我大舅就有一辆这样的车噢!它们车顶上有长长的行李架,多方便!还有宽大的引擎盖,高科技的发动机,以及科学的装置设计,使我对这种车非常喜爱,也成了大家喜爱的车。江淮的汽车还有一个特点,它们的车内设计美观大方,音响,广播或视频播放器在一起,省下了不少空间呢!这样乘客坐车很开心,司机开车同样很安心。 最近,我又知道了江淮汽车的新型号。一天,我坐上了妈妈同事的一辆高级车,怎么高级?不着急,听我慢慢道来。我刚坐上车,车子一发动,咦?这车发动时咋没有其它车发动时"突突突"的声音呢?我问阿姨"阿姨,你这是什么车?"阿姨笑着说"这可是咱市的最新特产――江淮同悦纯电发动的电动小轿车呀!""嗬!真高级!"我以前只坐过电动自行车、坐过地铁、城市轻轨等列车,其它的还真不知道呢!现在连电动的汽车都有了,真是"高技结晶!"我的好奇心被勾引了,于是接着问:"这车有什么优点?""那多了去了!"阿姨眉飞色舞地说:"这车发动时声音非常小,几乎听不见。它不用汽油,不会有废气污染,它没有油罐,爆炸也是不会发生的。"我一脸惊叹:"那这车肯定贵的要死,咱家一辈子也没法买这车了""那你还真说错了,这车一上市,估计裸车也就五六万吧!""呀!这么便宜!真好,真是一辆"宝车"等车一上市,我就让爸爸买一辆这车,大街小巷上肯定开得全是这种低费用,低耗能的车!"
这就是我们家乡的特产:江淮汽车。你可以来合肥坐一坐宾悦出租车,看一看纯电动轿车,真可以让你过足车瘾!
家乡的特产作文(三)
每一个人的家乡都有许多特产,其中有一些是家乡特有的,它们可受外地的朋友的欢迎了!
土豆,平凉山药,是我们家乡的特产,其中我最喜欢的就是平凉山药,而且,平凉山药在别的地方可很有名气呢!
土豆也是我们家乡的特产,我也很爱吃,它也很受欢迎。和别人的喜爱之情。(m.lz13.)
如果你们真的很想吃,就快来我们的家乡---平凉尝一尝吧!
* 我的家乡作文
* 写家乡特产的作文
* 家乡的美食作文
作文六:《家乡的特产(作文)》1500字
家乡的“花生宝宝”
我的家乡洪泽盛产一种美味的食品——花生。花生的外表普普通通,吃起来却香脆可口,极富营养。我爱家乡的花生!
花生是种在土里的。每年的二月份是播种花生的好时期,农民们把花生种子小心翼翼地放进铲好的坑里,种子吸收水分破壳发芽,接着开花,结果。每年七月份左右是花生的收获时期。远远望去,绿油油的地毯上到处滚动着豆粒般的乡民,与满田成熟的景象构成了世间最和谐的图画。我爱这种感觉,清新、自然,比起城市的喧嚣,这里更能给人带来一种心灵的慰藉,更让人沉醉……
花生的形状有大的,有小的,有像数字“8”的,有像字母“s”的,花生的前头和后尾大小不一:前头小,后尾大。花生宝宝穿着土黄色的衣裳,剥开这件衣裳,你会看见那半边的衣裳,像是在海上乘风波浪的小船。衣裳上还有紊而不乱的条纹。花生的果实有“单生”的,也有“双胞胎”、“三胞胎”、甚至有“四胞胎”,有时候让人惊奇。宝宝外面有一层白色的“防护罩”,如果把一个“宝宝”掰开,分成两半,你就可以看到两片的中间都有细嫩的花生芽胚胎。惹人怜爱!
煮熟的花生很好吃:放在嘴里,嚼一两下,最初感觉不到有什么味道,但如果在嚼五六下后,就会有一股香喷喷的味道,清脆可口,果然清香!
我真希望这些美味的花生宝宝们能够成为家乡的一张名片,走出洪泽,让越来越多的人品尝到它们的鲜美!
我爱家乡的桃树
我的家乡坐落在洪泽湖畔,这儿盛产桃树。
这儿的拐拐角角、房前屋后到处长着桃树。桃树的种类很多,有油桃、六月白、五月仙等等。每一片绿色都像搭起的一座绿色的凉棚,那一棵棵高大散松的桃树,就像撑起了一片片绿色大伞。那就是我喜爱的桃园。
春天来了,桃树伸展着嫩绿的枝条,贪婪的吮吸着春天的甘露。在分叉的枝条上出现了一堆堆的花骨朵,三个一群,两个一伙,一蔟蔟开满枝头,散发出一股淡淡的清香。粉色的花瓣,黄色的花心,谁见了都生爱慕之心。远看那挑花好像一片片粉色的朝霞。那美丽叫人赞叹不已。这美景和芳香,引来了群群蜜蜂、蝴蝶,他们欢笑着,嬉闹着,在花丛中飞来飞去,翩翩起舞。啊!多美的景色呀!我要是一位画家,我会把这美景画下来,我要是一位摄影师,我会把这瑰丽无比的景色摄下来,让美丽永留人间。
金色的秋天又悄悄地来临了。树上的桃子成熟了,那满树的桃子挂满枝头,压弯了腰,被风一吹枝摇叶摆,发出簌簌的响声,仿佛提醒人们早日收获呢!再看一个个桃宝宝,有的涨红了脸,多像一个个美丽动人的姑娘:有的藏在绿叶底下,准是太阳公公夸她长的漂亮,让她感到难为情了,她才羞答答的把自己的脸蛋儿藏在浓密的绿叶之间,但是又经不住外面精彩世界的诱惑,悄悄地挥出半个脑袋向外张望:有的昂首挺胸,独坐枝头,好像尽情的展示自己,好像谁都不如她长的漂亮,那醉人的笑意便荡漾在她的脸上。啊!金秋,这里是一派派迷人的丰收的景象,一阵阵醉人的果实的芳香。
望着那幽静的桃树,我心潮澎湃,我在心里暗下决心 ,从现在起好好学习,我要 智慧和汗水,使你变的更加美丽而富饶。等着吧,我可爱的家乡,美丽的桃树。
我爱家乡的大闸蟹
我的家乡在美丽的洪泽湖畔,这里是全国有名的鱼米之乡。
我们这里盛产各种水产品,有大闸蟹、鱼、虾、棱角、莲藕等,但是我最喜欢的水产品是:大闸蟹。
大闸蟹有两个大爪子和八个小爪子,如果这两个大爪子和八个小爪子一起动起来的话,就像是许多双小手在挥舞;大闸蟹的眼睛十分小,可看上去十分有神儿;它的肚子很大,我想它的肚子里一定有很多小宝宝了吧!它的两个大爪子和八个小爪子,如果夹到了你的一根手指,就像是一把剪刀夹住了你的那根手指,让你疼得直掉眼泪。。。
蒸红了的大闸蟹,一动也不动,再也不像以前那样的横行霸道了,我们把它的壳扳开来,里面露出了蟹黄,再把鳃抠掉,其余的部分沾点儿醋,味道好极了!
我的家乡物产富饶,人杰地灵。我爱我的家乡!欢迎大家来我的家乡做客,我请你们吃大闸蟹哦!
作文七:《玉溪的特产作文》6200字
玉溪的特产作文
篇一:写家乡的特产的作文700字
写家乡的特产的作文700字烘熏豆 “熏豆茶”是我家乡的特产,它已有几百年的历史了。每年中秋左右,村上家家户户都要开始忙着“烘熏豆”了。 “熏豆”是怎么做成的呢,带着这个问题,星期天,我实地研究了一番。 吃过午饭,爸爸用三轮车从地里剪来了一大堆连枝带叶的黄豆。因为我平时最爱吃熏豆,所以我兴奋地跳了起来。我们先把黄豆的豆荚扯下来,然后,全家围坐在桌子边剥起了黄豆。大人们剥起来很快。我看着一粒粒青青的黄豆好像穿着白色的外衣,样子嫩嫩的。 我也学着大人们的样子剥起了黄豆,可是没过一会儿,我的手指头就开始痛了,我一看,红了。唉,这么多的豆荚,什么时候才能剥得完呀~我开始有点担心了。我揉揉手指问奶奶:“奶奶,你们怎么这么快呀,手不会痛的吗,”奶奶微笑着摇摇头,手里的活儿没停下。我仔细看着奶奶剥豆的样子,原来只要先捏紧两头向中间一推一绞,黄豆就会自己从豆荚里跳出来了。我学着奶奶的样子,果然容易多了。 黄豆剥好了,奶奶就用清水洗干净,把白色的皮洗掉,放进锅里煮到七成熟,然后再放进冷水里冲洗。好奇怪哦,奶奶看出了我满脸的问号,说:“这样做,烘出来的熏豆才青亮~”奶奶把冷却的豆子从水中捞起、沥干,放上些食盐和少量味精,拌均匀,铺在
铁筛子上。然后,把它放在没有烟的炉子上慢慢烘干。一边烘一边轻轻
翻动。胖胖的黄豆慢慢变成了皱巴巴的“蚕泥豆”,我捡起一粒,放进嘴里:嗯,口味正宗~ “熏豆”烘好了~奶奶说,还要放在石灰缸里析干,这样的“熏豆”不仅防腐、易贮藏,还更香呢~这里头的学问还挺大呢,难怪这“熏豆茶”如此出名。 朋友,若是你有空来做客,我一定请你尝尝用“熏豆”泡的茶。
篇二:红塔区优秀作文
诗 香 雅 韵
玉溪三中07级(8)班李清丽
人生,是一部精美的诗集;生活,就是一首首华丽的诗歌。一部诗集,是由各种形式、内容不同的许多首小诗所组成的。生活,是充满读者诗情画意的。生活,能让人闻到诗香,尝到雅韵。
“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”。小草的生命充满诗意。
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。天空充满了诗意。 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。江面充满了诗意。 “若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。西湖美景充满了诗意。 “苔痕上阶绿,草色入帘青”。台阶上充满了诗意。
生活中,到处都充满了诗意,只是我们未发现罢了。生活,因为有了诗意而变得更加美好;生活,因为融入了诗意而变得丰富多彩。生活,并不缺少诗香雅韵。
“风送花香红满地”是的,世界很美丽,一年四季。四季构成了四幅画卷,四首诗歌。春,是生机勃勃的,就如“不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀”。夏,是炎热浓郁的,就如“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。秋,是冷清孤寂的,就如“秋风萧瑟”。冬,是冰肌玉骨的,就如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。春、夏、秋、冬,每个季节都充满诗意。
每个人的人生,也充满了诗意,“长风破浪会有时,直挂去帆济沧海”。这是一种自信的人生,果敢而坚定。“会当凌绝顶,一览众山小”。这是一种豪迈的人生,激昂向上。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。这是一种壮志的人生,追求奋斗,每个人的人生各不相同,有的人生一路顺风,有的人生坎坷不平,有的人生幸福美满,有的人生悲惨痛苦??但是,不同的人生都充满诗意,每个人的人生都是一部诗集,在这部诗集中,你读到了生活的酸甜苦辣,你的思想得到了慰藉,你遨游了诗歌的殿堂。你感受到了诗香雅韵。 人生因“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”而学会了无私奉献。人生因
“会当凌绝顶,一览众山小”而学会了豪放。人生因“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而学会了大义凛然。人生因“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”而学会了想念。人生因“青山遮不住,毕竟东流去”而学会了自信。人生的诗意是一种美,是闪烁的精神之光,是自由心灵在广阔世界飞翔所撞碰出来的美丽。人生的诗意,使人懂得人所需的美好品质;使人获得了成功的基本
条件;使人在生活中更加积极乐观。人生,不能缺少诗香雅韵。缺少诗香雅韵的人生,残缺不全,缺少诗香雅韵的人生,暗淡无光。缺少诗香雅兴韵的人生,怏怏不乐。
诗香雅韵,是人生闪亮的光环,拥有它,你的人生将别具一格;拥有它,你的生活将充满阳光,诗意的人生,是我们所追求的。
【简评】:
这是一篇令人击节叫好的佳作~
作者饱读诗书,广见博闻,活学活用,信手拈来。文章突破了简单的议论形式。紧紧围绕“生活中的诗意”这一话题多方位开掘,反复咏叹。
全文构思新颖,诗意浓郁,首尾呼应,结构严谨,行文顺畅,一气呵成。显示了作者运用文字的能力。
(指导教师 :查兰仙)
诗 意 地 栖 居
玉溪三中 07级(2)班 陈永建
虎啸深山,鱼翔潜底,驼走大漠,雁排长空。世间万物自有属于自己的风采。人生的目标,就是找准自己的位置,执著绽放属于自己的光彩。
一
披发行吟的是屈子,面色憔悴,形容枯槁。子兰谄言,郑袖内惑,怀王愚味,人民如涸辙之鲋,痛苦挣扎。你内心惶恐矛盾不安,即便如此,你仍然固守着自己精神的伊甸园。楚国灭亡之时,
也是你的命尽之刻。你把作为政治家
的使命,远置于诗人的身份之上。“人谁能以身之察察,受之物于汶汶者乎,”生的方式不是诗人的,死的方式却是诗人的。执著如屈子,你怎不懂“圣人不凝滞于物也”,
二
以死可以明志,以生可以践志。
一袭白衣,挥剑断愁。历史格外垂青李白。一千多年后,一个少年神奇地出现在文学史册上,这个站在盛唐中间的你——太白。假如长安城太小,装不下你的壮志豪情,那就离开吧,回到民间,回到最初的你。假如贵妃捧墨,力士脱靴仍不是你想要的生活,那就离开吧,何必违心取悦于帝王,粉饰一个太平盛世。于是,你一挥剑,“洒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐”。
有人说,你的豪放不羁造就了你的傲岸,而你的傲岸造就了你的与世独立,一生只能与明月为友,伴酒而眠。
你是一个极不安分的文人。眼前的一切虚荣繁华富贵不是你想要得到的,心如不系之舟,于是你只能离开,离开那个摧眉折腰的朝廷,离开那个令人不得开心颜的尘世,去寻找能安放白鹿的青崖,寻找桃花潭边的美酒,寻找雪花大如席的轩辕台,寻找那一叶日边来的孤帆??
三
如果说屈子、太白是执著于自己的精神家园的话,那么史铁生
就是自己精神家园的建造者和守望者。
在静静的破败的地坛中,聆听着风儿与大地的交响曲,体味着自然界细微的变化,欣赏栖居着鸟儿的断壁残垣,心却一直在进行与命运的对话。
他的生命和写作紧紧的联系在一起。他把写作当作了自己生命的延续,更加专注于自己的写作,而专注使写作更加单纯。自由的心灵在广阔的世界里飞翔,撞出了美丽的火花。
他是莲,写作是一片平滑于风中的叶,挡住发霉的风,遮挡浑浊的雨,让生命的莲花在灾难悲伤与绝望的贫瘠土壤中开得更加纯与净。
四
刑天舞于戚,猛志固常在。
执著的故事不老:女娲补天,夸父逐日,精卫填海,愚公移山,大禹治水??执著的人物不死:卧薪尝胆的勾践,面壁思过的达摩,矢志不渝的苏武,程门立雪的杨时??
执著的话语不绝:“独上高楼,望尽天涯路”,“衣带渐宽不悔”,“不到长城非好汉”??
水滴石穿,是执著的生动体现。水,是生命的本源;滴,是生命的体现;
石,是生命的目标;穿,是生命的圆满。
我的事业,就是穷尽人生的一切可能性。
人,当诗意地栖居。
英雄的执著就是以有限的生命去征服无穷的远方。英雄在远方的荒野古道上一个个倒下了,但这却成熟了人们的思想,开拓了人们的视野。走得路多了,看得事多了,也就会产生一些超拔的想头,“就像站在高处看蚂蚁搬家路上的诸多可议论之处”。
我无法不老,但我还可能年轻。我只希望执著的生命能够获得一点苦涩后的甘甜,焦灼后的会心,冥思后的放松,重压后的诗意栖居。
【简评】:
挥毫写来,古往今来的智者、文人尽现笔底。与这样的英雄们在方寸片纸上对话,本就需要足够的才识,更何况是在考场上限时写就~四个章节由点而面,由他人而自己,(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:玉溪的特产作文)由生命而灵魂,层次步步推澜向前。语言自然雅致,不随俗众又清新易读,巧用典故、融化诗句之自如充分,尤令人叹服。
(指导教师:陈 宇)
守望幸福
后所中学 07级(6)班 张梦云
父爱,一切尽在不言中。父爱,那心灵深处的记忆,那掌心的幸福。——题记 我家住在山里,父亲是一个和善而又沉默稳健的汉子,一年四季都在山间田里劳作,很少说话。从小到大,我的一切事情都是由母亲说了算,父亲很少插嘴。
于是,我便认为父亲不爱我,他爱的是和他一样的大山,和他
一样的老牛。他爱的是十几亩山间薄地,爱的是相濡以沫十几年的母亲。
后来,我慢慢长大。到离家几十里外的中学上学了。我走的那天,父亲没有送我,到田里干活了。
以后的每个星期天,我都会回家。每次回家,走在羊肠小道上,远远地,总会看见村头的古松下,站着一个人,正张望着进村的小路。近了,近了,更近了,到我能看清楚那人是我的父亲时,他便走了,牵着老牛。暮色中,太阳
像喝多了的醉汉,跌撞着跑下山去。山里起风了,凉凉的,但我心里十分温暖。
又是一个星期天,我依旧走在羊肠小道上,村口依旧有人张望??晚上,天降暴雨。第二早上,雨依旧未停。大雨冲垮了我上学必经的唯一的一座小木桥。
父亲一句话也没说,背上我的衣物,披上一件雨衣,闯入了大雨中。我撑上伞,和父亲一起高一脚低一脚,走在泥泞的山间小道上。
到了河边,父亲抱着我的衣物下了河。此时,正值隆冬,河水依旧很疾,冰凉刺骨。河水不断地冲击着父亲,父亲的白毛衣已被染成红色。河水已漫涨到父亲的腹部,父亲高举着衣物,一步一摇晃,岸边的我看得心惊肉跳。
到了对岸,我看见父亲小心翼翼地放下东西。
回到我身边时,父亲早已冷得瑟瑟发抖。我听话地伏在父亲背
上,父亲看了看漫涨的河水,把我托高一点,就下了河。我知道,河底的石头光滑极了,便说道:“爸爸,小心点。”父亲转过头来,笑了,风雨中显得那么美。十几年来,我第一次觉得父亲走得很艰难。他一步三摇,河水似乎要把我们冲向下游。我很害怕,便说:“慢点。”父亲每晃一次,就转过头对我说:“别怕,没事。”
风更狂了,雨更大了。雨水落在我的眼里,又落下了。泪眼朦胧中,我看到了父爱的天空泪如雨下??
父爱无言,父爱悠悠。这次难忘的经历将激励我一生,是我人生的一笔巨大财富。父爱,掌心的幸福,我将用我的一生永远守望这无言的幸福。
【简评】:
本文取材于自己的亲身经历,刻画了一个和善沉默稳健的父亲形象。文中父亲的语言描写着墨不多,鲜明的个性凸现纸上。细腻的细节描写“村头等候”,“雨中送行”流露出父亲深厚无言的爱。小作者从寻常的生活小事中,感受到了父爱如山,构筑了她一生的幸福。叙事中融入景物描写,以景衬情,感情真挚,语言朴实自然。
(指导教师:王红霞)
篇三:家乡的特产(作文)
家乡的“花生宝宝”
我的家乡洪泽盛产一种美味的食品——花生。花生的外表普普通通,吃起来却香脆可口,极富营养。我爱家乡的花生~
花生是种在土里的。每年的二月份是播种花生的好时期,农民们把花生种子小心翼翼地放进铲好的坑里,种子吸收水分破壳发芽,接着开花,结果。每年七月份左右是花生的收获时期。远远望去,绿油油的地毯上到处滚动着豆粒般的乡民,与满田成熟的景象构成了世间最和谐的图画。我爱这种感觉,清新、自然,比起城市的喧嚣,这里更能给人带来一种心灵的慰藉,更让人沉醉??
花生的形状有大的,有小的,有像数字“8”的,有像字母“s”的,花生的前头和后尾大小不一:前头小,后尾大。花生宝宝穿着土黄色的衣裳,剥开这件衣裳,你会看见那半边的衣裳,像是在海上乘风波浪的小船。衣裳上还有紊而不乱的条纹。花生的果实有“单生”的,也有“双胞胎”、“三胞胎”、甚至有“四胞胎”,有时候让人惊奇。宝宝外面有一层白色的“防护罩”,如果把一个“宝宝”掰开,分成两半,你就可以看到两片的中间都有细嫩的花生芽胚胎。惹人怜爱~
煮熟的花生很好吃:放在嘴里,嚼一两下,最初感觉不到有什么味道,但如果在嚼五六下后,就会有一股香喷喷的味道,清脆可口,果然清香~
我真希望这些美味的花生宝宝们能够成为家乡的一张名片,走出洪泽,让越来越多的人品尝到它们的鲜美~
我爱家乡的桃树
我的家乡坐落在洪泽湖畔,这儿盛产桃树。
这儿的拐拐角角、房前屋后到处长着桃树。桃树的种类很多,有油桃、六月白、五月仙等等。每一片绿色都像搭起的一座绿色的凉棚,那一棵棵高大散松的桃树,就像撑起了一片片绿色大伞。那就是我喜爱的桃园。
春天来了,桃树伸展着嫩绿的枝条,贪婪的吮吸着春天的甘露。在分叉的枝条上出现了一堆堆的花骨朵,三个一群,两个一伙,一蔟蔟开满枝头,散发出一股淡淡的清香。粉色的花瓣,黄色的花心,谁见了都生爱慕之心。远看那挑花好像一片片粉色的朝霞。那美丽叫人赞叹不已。这美景和芳香,引来了群群蜜蜂、蝴蝶,他们欢笑着,嬉闹着,在花丛中飞来飞去,翩翩起舞。啊~多美的景色呀~我要是一位画家,我会把这美景画下来,我要是一位摄影师,我会把这瑰丽无比的景色摄下来,让美丽永留人间。
金色的秋天又悄悄地来临了。树上的桃子成熟了,那满树的桃子挂满枝头,压弯了腰,被风一吹枝摇叶摆,发出簌簌的响声,仿佛提醒人们早日收获呢~再看一个个桃宝宝,有的涨红了脸,多像一个个美丽动人的姑娘:有的藏在绿叶底下,准是太阳公公夸她长的漂亮,让她感到难为情了,她才羞答答的把自己的脸蛋儿藏在浓密的绿叶之间,但是又经不住外面精彩世界的诱惑,悄悄地挥出半个脑袋向外张望:有的昂首挺胸,独坐枝头,好像尽情的展示自己,好像谁都不如她长的漂亮,那醉人的笑意便荡漾在她的脸上。啊~金秋,这里是一派派迷人的丰收的景象,一阵阵醉人的果实的芳香。
望着那幽静的桃树,我心潮澎湃,我在心里暗下决心 ,从现在起好好学习,我要 智慧和汗水,使你变的更加美丽而富饶。等着吧,我可爱的家乡,美丽的桃树。
我爱家乡的大闸蟹
我的家乡在美丽的洪泽湖畔,这里是全国有名的鱼米之乡。
我们这里盛产各种水产品,有大闸蟹、鱼、虾、棱角、莲藕等,但是我最喜欢的水产品是:大闸蟹。
大闸蟹有两个大爪子和八个小爪子,如果这两个大爪子和八个小爪子一起动起来的话,就像是许多双小手在挥舞;大闸蟹的眼睛十分小,可看上去十分有神儿;它的肚子很大,我想它的肚子里一定有很多小宝宝了吧~它的两个大爪子和八个小爪子,如果夹到了你的一根手指,就像是一把剪刀夹住了你的那根手指,让你疼得直掉眼泪。。。
蒸红了的大闸蟹,一动也不动,再也不像以前那样的横行霸道了,我们把它的壳扳开来,里面露出了蟹黄,再把鳃抠掉,其余的部分沾点儿醋,味道好极了!
我的家乡物产富饶,人杰地灵。我爱我的家乡~欢迎大家来我的家乡做客,我请你们吃大闸蟹哦~
作文八:《带龙的特产作文》5600字
带龙的特产作文
篇一:家乡的特产作文300字
篇一:家乡的特产作文300字 洪思琪 我的家乡在福建,我爱家乡的龙眼。 龙眼的皮是褐色的,肉是白色的,龙眼是圆圆的,远远看过去,还以为是一颗颗小小的褐色小球,别看龙眼外表的皮不好看,但是只要你剥开那褐色的皮,你就可以看到那珍珠般洁白的果肉,看着这晶莹剔透的果肉,让人情不自禁想放进嘴里。把一颗龙眼放进嘴里,就觉得整个嘴都是甜滋滋的,小时候,我第一次见到龙眼,就把它收藏起来了,但是没过几天,龙眼就烂了,我本来想要大哭一场,但我看到那不成样的龙眼,我想哭也哭不出来,笑也笑不出来,简直就是哭笑不得。从此以后,我特别喜欢吃龙眼,妈妈叫我龙眼迷,我可喜欢这个外号了。我们一定要多吃水果,因为水果有很多水分和营养,只有经常吃水果我们才不会生病哦~ 我爱家乡,也爱家乡的龙眼~ 篇二:家乡的特产作文300字 我的家乡在甘肃省正宁县,哪里出产苹果。每年四月份苹果花就开了,漫山遍野白茫茫的,像雪的海洋。等到九十月份的时候,苹果就成熟了,像一个个红红的小灯笼挂在树上。这时的苹果又大又圆,吃起来味道特别甜。这时你来我的家乡,热情好客的老乡,准会摘下最大最甜的苹果让你吃个够。每当这时商贩们就来到了这里收购苹果。他们在果园里走家串户的挑选
着优良苹果。然后,他们把苹果分选为等级,装箱运走,运到城里的加工厂,制成各种副食品,供人们品尝,而且它具有很高的营养和医用价值,还具有消食和开胃的用途。它给我家乡的人们每年都带来一笔不菲的收入。 这就是我家乡的特产——苹果。 二年级:杨景媛 篇三:家乡的特产作文300字 我家乡的特产是芒果。一听到芒果我们就能想到“昌江芒果”.昌江芒果的知名度很高,而且在1998年海南举办的芒果评优大会上,昌江芒果有八个品种被评为优质芒果的“五个之最”,即历史最久,面积最大,产量最高,品种最多,品质最好。 昌江芒果里的丰富营养和功效大多数是我们不知道的,所以我要为大家介绍几条不叫重要的:比如说晕车货晕船的人,您可以食用一点芒果就可以了。因为芒果里具有清肠胃的作用,对于晕车,晕船有一定的止吐作用。如果您希望自己的肌肤永远白白嫩嫩的就必须吃芒果,因为芒果里含有大量的维生素,所以多食用芒果就可以起到滋润肌肤的作用。 芒果不仅品种多,营养多,食用的方法也多。()比如说,我们觉得外面的冰激凌不卫生,我们也可以自己在家做芒果冰激凌。首先我们把去了皮和壳的芒果,放入榨汁机里榨成汁,再把芒果汁放入制作冰激凌的容器中,最后放入冰箱冷冻处冷冻5小时,就做成了甜甜冰冰的芒果冰激凌。 芒果,一个普普通通的果子,里面却包含了那么多奥秘。“昌江芒果”我家乡的特产令我骄傲,自豪。 篇四:家乡的特产作文300字 我的家乡是美丽的青岛,青岛紧紧地按着广袤无垠的大海,美丽的大海里生长着许许多多的美味的
海鲜。有肥美的大蝎子,鲜美的大虾,丰富的鱼类??而我喜欢的是我们家乡的老特产——蛤蜊。 在酒宴上、饭店里,就连家里的平常饭都能够见到蛤蜊的身影。蛤蜊的外壳很漂亮,如果把它的壳摆在一起,那一定是一幅令人折服的作品。近看上面有许多的花纹,上面一条,下面一条,但又觉得像是一把小扇子。远看它就像是一块小小的石头一样,好迷你,好似珍珠一样大小。蛤蜊壳不仅好看,里面的肉也很可爱,你仔细一瞧,好像在和我微笑。小蛤蜊在水里的时候,尤其的有趣,在水里,它就会时不时地伸出那长长而又纤细的尾巴,有时我会把手伸进去碰一碰它,但是它好像不让似的,急忙把尾巴收回去,像一只缩头乌龟。 这就是我们家乡的特产——蛤蜊,你看它的形状就那么美,那味道一定更好,如果你是外国的朋友,有机会一定要来尝一尝呀~ 篇五:家乡的特产作文300字 我的家乡在辽宁省岫岩县,那里有很多有名的特产,今天我就来给大家介绍一下岫岩的特产:深山秀吧~ 深山秀有罐头和饮料,它之所以深受国人亲睐,是因为它是纯天然绿色食品深山秀罐头有黄桃罐头、白桃罐头、山楂罐头等等。它产自3353平方公里的深山,每当水果上市,罐头厂就会收购大量高质量的新鲜水果,然后加工成罐头。而且还无化肥、农药残留,无色素、甜味剂、防腐剂。 我小姨就在罐头厂工作,老板管得非常严,不许一道关出差错。老板说:质量就是生命,要想产品好,
牌子叫得响,就必须把好质量关。 深山秀罐头吃到嘴里甜甜的、酸酸的。每到逢年过节,人们总要买上几箱深山秀相送以表敬意。
黄桃罐头吃起来甜津津的,既有鲜果的美味又有比鲜果更好的口感,既开胃又解馋。 怎么样,听了我的介绍你是不是已经垂涎三尺了,如果你到我家来做客,我一定会让你尝到深山秀罐头,吃完了准会让你回味无穷、赞不绝口。如果你想吃的话那就赶快去买一瓶吧~它可是全国畅销的呦~ 篇六:家乡的特产作文300字 我的家乡在海南省乐东县。那里有丰富的热带水果,最著名的就是椰子了。 中午,太阳高高地挂在天上,我和堂兄妹们一起在高高的椰子树下玩耍。堂哥哥爬上树,用棍子把椰子捅下来。我仔细观察了椰子,外壳硬硬的,是绿颜色的。堂哥哥用刀砍开喝椰子汁,我也试着喝了一口,啊~真好喝,甜丝丝的,又很冰凉。喝过的椰子,里面有厚厚的一层椰肉,是白颜色的。幺奶奶把它们剔下来,切得碎碎的,放上白糖,夹在黏黏的糯米糕里,可好吃了。 海南的椰子汁因其美味、纯正而风靡全国,现在喝的“椰树”牌椰汁就是海南一个大集团制造的。椰子还可以加工成椰子糖、椰奶咖啡、椰蓉、椰子粉,外壳还可以做成各种雕刻艺术品。 朋友们,有时间请到我美丽的家乡海南来做客吧~ 篇七:家乡的特产作文300字 我住在安溪的一个小农村里。在我们安溪有很多特产,比如:安溪铁观音、莲美豆干、湖山面线??很出名,然而在我们村最有名的是山珍豆签。 豆签主要是由比黄豆小的米豆所制成的,它营养丰富,不论是老人和小孩都合适。 山珍豆签历史悠久,是当代地群众招待客人的一不可缺的特色食品。它具有清凉可口、解暑祛热、四季皆宜等功效。 豆签它制作的过程很多,
而且无法用机器来操作完成。 在我们村,一个手艺娴熟的师傅一天最多也只能制作十多公斤的豆签。 豆签的煮法它不像其他食品有那么多的做法它只有一种做法——做汤。 先将水烧开,然后依次放下豆签、虾米、或肉,芹菜、姜丝等调味品。熟了之后就可以食用了。 你如果哪天有空到我们村走走,我会请你尝尝我们的特产——豆签。 六年级:黄含静 篇八:家乡的特产作文300字 在我美丽的家乡-----绍兴,有许许多多好吃的特产。今天就由我来为大家做一个介绍吧~ 首先我要介绍的第一样特产是小小的、臭臭的,有人喜欢有人怕。不用我说,你也应该知道了吧~对了,那就是“臭名远扬”的臭豆腐。这个臭豆腐啊,无论清蒸还是油炸,吃起来总是让人回味无穷。外地的游客来绍兴旅游,总要买几盒臭豆腐回去尝尝鲜。 接着要给大家介绍的第二样特产看上去清澄透明、闻上去却是香甜醉人的。怎么样,不说你当然也猜到了~那就是闻名中外的绍兴黄酒。黄酒已经有五千年的历史了,是用清清的鉴湖水精心酿制而成,芬芳醇厚,色香味俱佳,还被誉为“东方名酒之冠”呢~ 现在我又要介绍第三种特产了。那就是家家户户都少不的,黑黑的、鲜鲜的霉干菜了。夏日里的饭桌上,总少不了一碗用霉干菜做成的汤,不仅解渴,还能防暑呢~ 家乡的特产还有很多,比如茴香豆、香糕、腐乳??怎么样,流口水了吧,那就快来我的家乡来尝一尝吧~保准你来了就不肯走了~ 篇九:家乡的特产作文300字 我的家乡在台州,我们台州是鱼米之乡,哪里的西瓜很美味。假如你们来台州就知道这里的西瓜有多
好吃。 这里有许多优质西瓜,瓜皮浅绿,外表美观,果实球园,口感松脆,质地细腻、无注糖、无激素、无畸形、无农药残留,是新一代无公害绿色食品。而且这西瓜还具有清热,解毒,止渴等功能。西瓜里还含有人类所需求的葡萄糖。西瓜皮还可以给猪吃,猪吃了以后,皮肤会长得红彤彤的,很好看。 一次,豆豆来我们这里,她看见别人吃了一口西瓜就连声说:“真好吃~”,她便叫妈妈买了几个玉麒麟西瓜回家,去吃吃看这西瓜到底有多少好吃。我把西瓜切开后,那些红彤彤的果肉就展现在我眼前。接着我们咬了一大口西瓜,果肉脆脆的,果汁甜甜的很好吃。吃了以后婶婶才认为这西瓜果然是名不虚传呀~难怪大家会连声赞叹。 在家乡,不仅有优质的西瓜,还有香甜的橘子,和红彤彤的草莓等水果。
篇二:家乡特产作文500字
我的家乡在山西省灵丘县,灵丘县得名于赵武灵王墓,地形呈盆地,四季分明。我的家乡有很多特产,最出名的有苦荞凉粉、苦荞茶、黄烧饼&& 苦荞凉粉是我的家乡第一风味小吃,主要以凉食,配以本地所产的豆腐干加拌料和红辣椒,吃起来滑润爽口,苦辣酸集于一体,且经济实惠。苦荞凉粉中的苦荞具有较高的营养和药用价值。长期食用可益气力,续精神。药力作用可以调治高血压,控制糖尿病等。 苦荞茶是近年来融入了灵丘人民的智慧研究出来的一种保健茶。泡制后颜色呈浅黄色,口感清香醇厚,品后或甜或苦,回味无穷。苦荞茶中的苦参,苦
参碱,苦参黄酮等都有抗心率失常的作用。长期饮用苦荞茶可以降三高(高血压、高血糖、高血脂),增加人体免疫力。同时,具有健胃、清热等功效,是人们生活中必不可少的保健品。 黄烧饼源于清朝中叶,距今已有四百多年的历史,可谓历史悠久。黄烧饼有碗口大小,表面撒有芝麻,略薄,用面粉烧制而成。据传,有一天一饼之说,可见它的抗饥饿性极强。食后口感香甜酥脆、可口美味,油多不腻,便于日久存放。 我们家乡的特产还有许多,希望来灵丘观赏赵武灵王墓和平型关大捷的游客们,在离开的时候,一定要给您的家人买一些我们家乡的特产,为您的家人送去一份健康,灵丘欢迎您~山西省大同市灵丘县豪洋小学五年级:兰涛
篇三:家乡的特产(作文)
家乡的“花生宝宝”
我的家乡洪泽盛产一种美味的食品——花生。花生的外表普普通通,吃起来却香脆可口,极富营养。我爱家乡的花生~
花生是种在土
里的。每年的二月份是播种花生的好时期,农民们把花生种子小心翼翼地放进铲好的坑里,种子吸收水分破壳发芽,接着开花,结果。每年七月份左右是花生的收获时期。远远望去,绿油油的地毯上到处滚动着豆粒般的乡民,与满田成熟的景象构成了世间最和谐的图画。我爱这种感觉,清新、自然,比起城市的喧嚣,这里更能给人带来一种心灵的慰藉,更让人沉醉??
花生的形状有大的,有小的,有像数字“8”的,有像字母“s”的,花生的前头和后尾大小不一:前头小,后尾大。花生宝宝穿着土黄色的衣裳,剥开这件衣裳,你会看见那半边的衣裳,像是在海上乘风波浪的小船。衣裳上还有紊而不乱的条纹。花生的果实有“单生”的,也有“双胞胎”、“三胞胎”、甚至有“四胞胎”,有时候让人惊奇。宝宝外面有一层白色的“防护罩”,如果把一个“宝宝”掰开,分成两半,你就可以看到两片的中间都有细嫩的花生芽胚胎。惹人怜爱~
煮熟的花生很好吃:放在嘴里,嚼一两下,最初感觉不到有什么味道,但如果在嚼五六下后,就会有一股香喷喷的味道,清脆可口,果然清香~
我真希望这些美味的花生宝宝们能够成为家乡的一张名片,走出洪泽,让越来越多的人品尝到它们的鲜美~
我爱家乡的桃树
我的家乡坐落在洪泽湖畔,这儿盛产桃树。
这儿的拐拐角角、房前屋后到处长着桃树。桃树的种类很多,有油桃、六月白、五月仙等等。每一片绿色都像搭起的一座绿色的凉棚,那一棵棵高大散松的桃树,就像撑起了一片片绿色大伞。那就是我喜爱的桃园。
春天来了,桃树伸展着嫩绿的枝条,贪婪的吮吸着春天的甘露。在分叉的枝条上出现了一堆堆的花骨朵,三个一群,两个一伙,一蔟蔟开满枝头,散发出一股淡淡的清香。粉色的花瓣,黄色的
花心,谁见了都生爱慕之心。远看那挑花好像一片片粉色的朝霞。那美丽叫人赞叹不已。这美景和芳香,引来了群群蜜蜂、蝴蝶,他们欢笑着,嬉闹着,在花丛中飞来飞去,翩翩起舞。啊~多美的景色呀~我要是一位画家,我会把这美景画下来,我要是一位摄影师,我会把这瑰丽无比的景色摄下来,让美丽永留人间。
金色的秋天又悄悄地来临了。树上的桃子成熟了,那满树的桃子挂满枝头,压弯了腰,被风一吹枝摇叶摆,发出簌簌的响声,仿佛提醒人们早日收获呢~再看一个个桃宝宝,有的涨红了脸,多像一个个美丽动人的姑娘:有的藏在绿叶底下,准是太阳公公夸她长的漂亮,让她感到难为情了,她才羞答答的把自己的脸蛋儿藏在浓密的绿叶之间,但是又经不住外面精彩世界的诱惑,悄悄地挥出半个脑袋向外张望:有的昂首挺胸,独坐枝头,好像尽情的展示自己,好像谁都不如她长的漂亮,那醉人的笑意便荡漾在她的脸上。啊~金秋,这里是一派派迷人的丰收的景象,一阵阵醉人的果实的芳香。
望着那幽静的桃树,我心潮澎湃,我在心里暗下决心 ,从现在起好好学习,我要 智慧和汗水,使你变的更加美丽而富饶。等着吧,我可爱的家乡,美丽的桃树。
我爱家乡的大闸蟹
我的家乡在美丽的洪泽湖畔,这里是全国有名的鱼米之乡。
我们这里盛产各种水产品,有大闸蟹、鱼、虾、棱角、莲藕等,但是我最喜欢的水产品是:大闸蟹。
大闸蟹有两个大爪子和八个小爪子,如果这两个大爪子和八个小爪子一起动起来的话,就像是许多双小手在挥舞;大闸蟹的眼睛十分小,可看上去十分有神儿;它的肚子很大,我想它的肚子里一定有很多小宝宝了吧~它的两个大爪子和八个小爪子,如果夹到了你的一根手指,就像是一把剪刀夹住了你的那根手指,让你疼得直掉眼泪。。。
蒸红了的大闸蟹,一动也不动,再也不像以前那样的横行霸道了,我们把它的壳扳开来,里面露出了蟹黄,再把鳃抠掉,其余的部分沾点儿醋,味道好极了!
我的家乡物产富饶,人杰地灵。我爱我的家乡~欢迎大家来我的家乡做客,我请你们吃大闸蟹哦~
作文九:《安徽的特产作文》3600字
安徽的特产作文
篇一:介绍一种家乡的特产作文教学设计
《介绍一种家乡的特产》
作文教学设计
北师大版三年级下册第七单元
《介绍一种家乡的特产》
作文教学设计
一、教材简析:
此次习作为小学语文北师大版三年级下册第七单元“特产”的“笔下生花”内容之一。此次作文是写家乡的一种特产,要求不但要写出特产的特点,更要写出“我”对这种特产的观察和体验,这是一次状物作文的练习。要让学生把握特产的特征,教师首先就要带领学生进行认真细致地观察,发现特产在形态、颜色、味道、用途等方面的特点。
二、习作要求:
1、介绍一种家乡的特产。
2、抓住特点,写出这种特产的形状、颜色、大小、作用等。
3、表达出自己的喜爱之情。
4、培养学生热爱家乡的思想感情。
三、教学重、难点分析:
1、重点:
(1)抓住特点写家乡的一种特产,能写出这种特产在形态、颜色、味道等方面的特点。
(2)培养学生热爱家乡的思想感情。
2、难点:指导学生分步骤进行观察,写出自己的观察和体验,突出“我爱家乡”的主题。
四、教具准备:PPT课件、各种特产的实物或图片等。
五、设计总述:
充分利用课内外学习资源,尊重学生的认识、体验,引导学生观察体会特产的形态、颜色、味道,让他们联系生活实际自己去发现
和感受,写出自己的所见、所闻、所感,表达对家乡的热爱。
六、教学过程:
(一)激趣导入:我们伟大的祖国,历史悠久,地域广阔、山河
壮丽、物产丰富,从雄奇的塞北到秀丽的江南,各地的特产数不胜数。
1、板书:特产
师:什么是特产,
生根据自己的理解回答。
师总结:某地或某国特有的或特别著名的产品就叫特产。
2、你知道全国各地有哪些特产,(生答)
3、同学们知道的特产真多,想看看老师收集的特产么,
课件出示:水果方面的特产——新疆哈密瓜、烟台苹果、上海水
蜜桃、广东荔枝、福建龙眼、余姚杨梅、海南椰子??
工艺品类的:安徽铁画;
丝织品类的:湖南湘绣;
手工艺品类的:北京面人;
食品加工类的:北京烤鸭、德州扒鸡、平遥牛肉、兰州牛肉面、
天津大麻花、内蒙古奶皮;
药材类的:藏红花、宁夏枸杞、青海冬虫夏草、云南白药;
观赏类的:洛阳牡丹;
酒类:贵州茅台酒;
矿物类的:新疆和田玉;
文房四宝:湖笔、徽墨、宣纸、端砚
4、同学们看到这么多特产,羡慕吧,其实咱们家乡的特产也很
多,板书:“家乡的”(书写于“特产”)前面。谁能说说,(生答)
7、我们南阳地处中原,四季分明,物华天宝,特产很多??
出示课件:南阳黄牛、独山玉石、独玉雕、南阳烙画、南阳出师
表、南阳三宝、还有地方特产(社旗小磨油、马山柿饼、界中米醋);水果类的有内乡樱桃、大寨草莓、西峡猕猴桃;南阳的名吃(镇平烧鸡、南阳油茶、博望锅盔、方城烩面、唐河凉粉、桐
河桐蛋)
8、看到这么多家乡的特产,你有什么感受,(自豪、骄傲)
9、同学们,随着改革开放,南阳正走出国门走向世界,肯定会有很多外地人来到我们南阳观光旅游,大家愿不愿意把这些特产推荐给来自五湖四海的人们,让更多的人来欣赏和购买我们家乡的特产,提高家乡的知名度,让我们的家乡尽快富裕起来,(愿意)那么我们今天就安排大家介绍家乡的特产。
出示课件:习作要求
1、介绍一种家乡的特产。
2、抓住特点,写出这种特产的形状、颜色、大小、 作用等。
3、表达出自己的喜爱之情。
(二)、习作指导
1、同学们知道怎样介绍吗,昨天,我们学习了《我爱故乡的杨
梅》,谁还记得这课的写法,
生答,师总结,出示课件(《我爱故乡的杨梅》):
2、回顾课文,总结写法:(教师PPT展示)
(1)、课文是按总分结构描写杨梅的。
(2)、主要从树和果两个方面描写了杨梅。其中,课文重点描
写的是杨梅果,又是从形状、颜色、味道三方面进行了详细的介绍。
(3)、抒发了自己爱家乡的情感。
3、师:这篇习作例文,的确写得很好。从刚才的回答中,看得
出大家对文章的写作方法掌握得很好,但也要学会运用。今天,我们就仿照《我爱故乡的杨梅》一文的写法,来介绍家乡的特产。
4、要想把这种特产介绍清楚,要做到什么,(要细致地观察)
5、你知道哪些观察方法,总结观察方法:板书
用眼看
观察方法: 用手摸
用鼻
闻
用口问(尝)
(三)拿出实物或图片,观察体验。
(四)小组交流,教师巡视。
(五)课堂训练,写出片段(只介绍特产的特点);
(六)挑出好中差三类作文,师生评议;
(七)师出示文段,大家评。(附后)
(八)给学生时间,修改自己的片段。
(九)趁热打铁,拓展写作
我们刚才进行的是片段训练,文章还可以写些什么,才够完整,(开头、结尾、简单的事例等)
(七)总结升华:同学们,有首歌唱道:“谁不说咱家乡好~”我们家乡的特产,在你的笔下,一定会焕发出奇异的光芒,照亮所有人的眼睛。相信你笔下的特产一定会走出南阳,走向世界。期待大家写出精彩的文章,我们大家共同分享好吗,
(八)学生习作。
(九)赞赏——建议式评价习作。
篇二:家乡特产介绍
家乡特产介绍
班级:会计157班
姓名:夏莹莹
学号:20153063746
目录
前言:
临安市位于浙江省西北部,是浙江省陆地面积最大的县级市。地处浙江省西北部天目山区,东邻杭州市余杭区,南连富阳市和桐庐县、淳安县,西接安徽省歙县,北界安吉县及安徽省绩溪县、宁国市。 临安市境东西宽约100千米,南北长约50千米,总面积3126.8平方千米;辖5个街道13个乡镇298个行政村。市人民政府设在锦城街道。
临安是首批全国生态建设示范市,拥有国家级生态市,中国优秀旅游城市、中国竹子之乡等称号。
篇三:安徽长丰、庐江的三款特色小吃 看看这些特产都有那些
安徽长丰、庐江的三款特色小吃 看看这些特产都有那些
安徽地跨秦岭南北,生态多样,造就了安徽丰富的特色小吃,下面聚农叔介绍三款美食,吃货们,口水准备好了吗,开始流吧~
下塘烧饼是安徽省合肥市长丰县下塘镇的特产。下塘烧饼干香
扑鼻、外焦内软、酥酥绵绵,一直深受消费者“宠爱”。
下塘烧饼的历史可以追溯到三国鼎立之时,曹吴两军大战,又饿又累的曹军吃了这种做法独特的烧饼取得了大胜,下塘烧饼的工艺也流传下来。“天锅地灶”的做法,馅料的讲究,面团的劲道,使得下塘烧饼有一种“香脆酥软、鲜美肥嫩”的口感。下塘烧饼不仅走出了下塘镇,还走到了合肥、上海、南京、烟台等地。
三河生产糯米甜酒的历史甚长,早年有一种名叫金波酒的甜酒,在当地影响甚大。建国后,三河酒厂于1951组织技术力量,挖掘民间工艺精华,开始生产糯米封缸陈酒,当时叫巢湖甜酒。此酒系选用巢湖之滨上等糯米,采用人工传统工艺制作,密封于缸中陈酿一年以上后,压榨沉淀过滤而成,系属纯天然营养酒。该酒具有如下特点:其色泽橙红清亮,有光泽;味鲜美、醇厚、柔和、爽口,口味绵长;各种氨基酸总含量高达5147.44mg/l
,其中人
体必需的8种氨基酸全部含有,含量为1616.49mg/l,是鸡蛋的3.2倍,瘦肉的3.9倍。男女老幼孕妇饮用皆宜。长期饮用,有振奋精神、强身健体、舒筋活血、延缓衰老等功效,温热后饮用更佳。此酒曾于1981、1983、1985年连续三届获安徽省优质产品称号。被国家经委编入《中国土特名产辞典》,辽宁人民出版社出版的《中国酒》一书,对该酒列专章进行了详细的介绍。
产于庐江县,是富有地方特色的传统名点。其外形如盛开的石榴花,小而圆,大如钱,正中染一红点,故名。主要用细白面、
棉白糖、鲜板油、再加适当比例的桂花、金桔、青红丝、豆粉等原料制成。特点是油糖滋润,甘腴细腻,味美爽口,香甜无渣。( 合肥)
庐江“小红头”是安徽省具有地方特色的传统名点,原名饽饽,又名油糖烧卖,以细面、糯米、白糖、猪油、金橘、桂花精心制成其外形如盛开的石榴花,因顶端用食用色素染上一红点,故而得名。
相传在清同治年间,清军著名将领吴筱轩,是庐江县沙湖山人,奉命出征山东。尽管将在外征战,但难割难舍的是不散的乡情、乡思。加上长期在外,水土不服,随身同去的家乡厨师从一日三餐中看出端倪,于是,便常为他做此点心以慰籍,很受吴的赞赏。该厨师回乡后,在庐江城关岗上开设“段万和”饭店,继续做这种点心,深受食者欢迎,遂驰名于世。
口水已经流干了,我要去吃了,下次再分享一些长丰、庐江的其它特色小吃吧。我先喝点三河糯米酒再说了。
作文十:《平凉特产的作文》14700字
平凉特产的作文
篇一:2015年甘肃中考满分作文:我想去大唐
2015年甘肃中考满分作文:我想去大唐
【真题】武威、白银、定西、临夏、酒泉、平凉
阅读下面的材料,按要求写一篇文章。(50分)
青春年少的我们,总是充满着激情和梦想。有的想去观海,有的想去爬山;有的想去北京,有的想去火星;有的想去探索未来,有的想去拥抱世界。请以“我想去 ”为题作文。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)字数不少于600字。
(4)题目或正文中如果出现本市人名、地名、校名者,请用xx代替。
(5)不许抄袭套写。
【解读】
本题秉承了甘肃卷作文命题的一贯基本原则,内容关注社会热点和形式稳中求变。早在2008年汶川大地震后甘肃卷作文命题直接采用相关材料,最近的是2012年底,**在国博首先对“中
国梦”进行了阐述,2013年“梦想”话题就进入了甘肃中考命题人的视野。
从近三年命题形式上看,分别采用命题作文、话题作文和材料作文,今年采用半命题形式也就在意料之中了。当然,半命题作文有其自身的优点,有一半或一部分命题权在考生手中,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权。
半命题作文从形式上,它由文字部分和空缺部分组成,一些题目前面还有提示语,后面还有具体要求。考生在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。 “我想去”从这一题目现有的文字部分即可看出,发出动作行为的主体是“我”,题眼是“想”,“想”在《现代汉语词典》中的义项有:?开动脑筋;思索。?推测;认为。?希望;打算。?怀念;想念。根据提示语和文题中“去”推知,这里的 “想”是希望、打算的意思。这样,考生就可以进行补题了。补题时应注意下几点:
1.补题时要充分考虑到自己的生活实际,积极调动自己的生活积累,选择最真实、最能展示个性的材料,并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。比如“观海”“爬山”就容易得多;如果是“去北京”,至少要对北京有一定了解;当然“去火星”就是科幻了,但是还是要建立在现实生活的基础上,不能天马行空,生编硬造;至于“探索未来”“拥抱世界”,填这一类词语,作文时切忌空谈、讲大道理或者无缘无故抒情。
2.在符合要求,不偏离主题的前提下,应该避俗求新,让标题先
声夺人,吸引人的眼球。如果能避开提示语中的关键词语进行补题,写自己独有的体验,就会给人耳目一新的感觉。如“我想去大理”“我想去北大”“我想去书中”“我想去故乡”“我想去太空”“我想去唐朝”等。
3.补入的词语宜“小”不宜“大”,力求“小”中见“大”,“小”中见“深”。通常有一种以具体事物入题的补题方法,可有效地缩小写作范围。题目的范围具体了,写作的难度系数就降低了。比如“我想去拥抱未来”,就容易造成文章大而空,或辞藻华丽、内容浮华。
4.本题下适合写抒情性记叙文,补题时就应该注意把“我”为什么想去、如何想去等问题考虑清楚,在行文过程中融合自己的感情,做到融情于事,这样很容易写出感染人、打动人的好作文。
【误区】
误区一:根据提示语写“我想去看海”“我想去旅行”“我想去火星”,结果选材扎推,千人一面,造成阅卷教师审美疲劳。
误区二:不注重细节的考虑,补题部分涵盖范围过大,文题变虚,写起来难于把握,泛泛而谈,最后写出来的文章大而空、虚而浮,事与愿违。
误区三:伪文化作文泛滥,素材选择是“一大波僵尸袭来”,青莲居士、东坡居士、易安居士??三位名人三大段,词藻华丽,甚至无病呻吟,看不到作者的真实思想情感。
误区四:填写一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了
一些负作用,自然也降低了作文的品位。比如补上“喝酒”“地狱”“自杀”等词语,会让阅卷教师感觉消极、颓废,不健康,当然得分就不会高。
【范文】
我想去大唐
如果可以,我一定会到繁华如梦、歌舞升平的大唐去,做一个意气风发、昂扬不羁的大唐男儿。漫步于“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”的西蜀栈道,行走在“胡霜如剑锷,汉月似刀环”的阳关,策马飞奔于广袤的大漠,领略“大漠孤烟直”的美丽与孤寂。
我想到大唐去,投身于戍边将领的帐下,做一个足智多谋的幕僚,我也会有他们“黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还”渴望建功立业的凌云壮志;会有他们“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”为国捐躯、马革裹尸的决心与勇气。但是我不会有他们 “西望长安路漫漫,双袖龙钟但不干”的儿女情长,儿女情长只能将我“亚相勤王甘苦辛,誓将报主静边生”的鸿鹄之志束缚。
想到大唐去,我也会在滕王阁阎公大会宾客时文思泉涌,不顾吴子章假意谦让,挥毫写就“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古佳句。会在与知己相隔天涯、欲见不能时发出“海内存知己,天涯若比邻”的感慨。
我想到大唐去,我会“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,傲然放歌“安
能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表达对权贵与达官的不屑与讥笑,尽管“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的梦想一次次会破灭,但我不会哀叹,更没有悲吟,坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来。”在浩浩唐风里,将对理想的讴歌,对未来的向往,对人生的礼赞,都融到酒里,飘荡在诗中??
我想到大唐去,因为只有在这个充满诗意的国度里,我才能自由地飞翔;因为在那个繁盛的世界中,才能装下我有关诗的梦想??
【解读】
作者突破时间和空间的限制,想象如果可以,一定去大唐,漫步于西蜀栈道,行走在塞外大漠,会客于滕王阁中??于是有关“自由、乐观、理想、爱国”等憧憬就如此巧妙地寄托在看似天马行空,实则张弛有度的想象中,新颖、积极、浪漫。都说“腹有诗书气自华”,本文几乎就是一首首脍炙人口的唐诗组织成的典雅、诗意的图画,画面唯美,寓意深刻。读着这样的文字,文章非同一般的文化底蕴和作者积极雅致的品味跃然纸上。文章所有段落都以”我想到大唐去”开始,一遍遍抒写自己的愿望,既整齐了结构,恢宏了气势,更重要的是作者江水般滔滔不绝的梦想因了从始至终的排比反复强化下变得真实可信。
篇二:平凉市中考题样本
甘肃省平凉市2010年中考英语仿真试题(二)
A卷(100分)
I、单词辨音(每题1分,共5分)
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划
线部分读音相同的选项。
()1. beside A. receive B. gentleC. addressD. slide
((
( (II、词汇考查(每小题1分,共15分)
A)、词语释义,选择与画线部分意义相同或相近的选项(5分)
()1.I got an e—mail from a friend of mine yesterday.
A. heardB. wrote to C. receivedD. called
()2. My younger brother does well in maths.
A. likes to learnB. is good for C.is interested inD. is good at ()
3. He answered all the questions except the first one.
A. butB. andC. on D. so
()4. Hurry up, or we’ll be late for school.
A. Get upB. Stand up C. Be quickD. Look up
()5. We have meat or fish for dinner at times.
A. some time B. sometimesC. all the time D. in no time
B)、按括号中所给词的适当形式填空(5分)
6. Do you like (swim) in a river in summer.
7. He was so (friend) that we became friends soon.
8. Sailing is a favorite song of (they).
9. Which do you like (well), English, maths or Chinese?
10. Most business letters (write) in English.
C)、根据句意及所给汉语意思写出所缺单词(注意其所填词的正
确形式)(5分)
(仔细) in class.
12. I have no money (借) some from you?
13. We have many sports _______ (俱乐部). Wele to join us.
___ (有趣的) city. You will like it.
15. Things in Iraq seem to be going from bad to (更糟).
III、语法与情景会话 (每小题1分,共25分)
()1. Does Tina often play guitar after school?
A. the; the B. the; a C. the; /D. a; /
()2. —Jane, your backpack is worn out.
—Well, I’m going to buy a new next Sunday.
A. itB. this C. that D. one
(__ to lift the heavy box.
A. too weak B. weak too C. weak enough D. enough weak
()4. — Would you mind turning on the TV?
— .
A. That’s all right B. Of course notC. Thank you D. At all
()5. I’m afraid that there is no ________ for you in my car because there are already five people.
A. ground B. room C. place D. field
()6. The man was so tired that he could go on with his work..
A. easily B. hardly C. nearly D. almost
(’s go climbing.
A. What B. How C. What a D. How a
()8. — I’ll take my driving test tomorrow.
— ________!
A. Come on B. Congratulations C. Good luck D. Cheers
(__ of others than of himself.
A. a little B. much C. more D. less
()10. —Must I leave now?
—A. mustn’t B. needn’t C. don’t D. won’t
()11. We have a history lesson _________ Friday afternoon.
A. at B. in C. ofD. on
()12. —_________ something to drink?
— Good idea. I’m thirsty.
A(What about B. Shall we C(Would you D. Why not
()13. —Don’t touch the machine. It’s dangerous.
— .
A. don’tB. haven’t C. won’tD. can’t
()14. What’s wrong with him? I haven’t seen him last Wednesday.
A. sinceB. onC. byD. until
()15. Students can’t be made all day.
A. study B. to study C. of study D. studied
()16. —The sweater is only fifteen dollars. I’ll it.
A. sell B. take C. sale D. buy
()17. —?
—Sorry, I don’t know, either. You can ring him up.
A. lives B. livedC. lives in D. lived in
()18. It’s foolish to take a taxi you can easily walk to the station.
A. whenB. that C. if D. since
()19. We’ll go boating if it cold tomorrow.
A. doesn’t B. won’t C. won’t be D. isn’t
()20. —Excuse me, where is the clothing store?
—. I don’t know.
A. Thank you B. Hello C. I’m sorry D. You’re wele
()21. he is young he knows quite lot.
A. When B. As C. Although D. Because
()22. —The key may be in your pocket.
— .
A. So it doesB. So does itC. So it is D. So is it
()23. Excuse me, can you tell me A. why was the train lateB. why
the train was late
C. why is the train late D. why the train is late
()24. The green tea grows in South China is quite popular in China.
A. who B. whichC. when D. where
()25. — By the way, Robert sends his best wishes to you.
— .
A. That’s nice of him B. All right
C. Thank you D. It’s great
?.动词考查(每小题1分,共15分)
A).选择动词的适当形式填空.
()1. She prefers to eat outside rather than at home.
A. cook B. cooking C. to cook D. cooks
()2. The house needs to right now.
A. clean B. be clean C. be cleanedD. being cleaning
()3. Most of the young people enjoy this song.
A. to singB. sang C. sing D. singing
( his work.
A. will finish B. finishes C. has finished D. finish
()5. His wish is an astronaut.
A. bee B. became C. to bee D. bees
6. You should all the out-of class activities. 7. Let’s the new
picture on the wall, shall we?
8. I hope you will your exercises tomorrow morning.
9. You must to learn English well.
10. Everyone should the Beijing Olympic Games. 11. France its fine
food and wine. 12. that you e here before five o’clock. the
problem.
14. Children not play puter games too much.. 15. The doctor told him to smoking.
V、句型转换(共10分)请按括号内要求转换下列句子。
1(The Summer Palace is a very beautiful park( (改为感叹句)
2(The students are planting trees on the hills now. (对划线部分
提问)
3(Neither Tom nor Jack read yesterday’s newspaper. (改为同
义句)
Tom didn’t read yesterday’__ Jack.
4. A pet gives people a lot of pleasure.( 改为一般疑问句)
a pet people a lot of pleasure?
5. people grow rice in the south of China.( 改为被动语态)
Rice in the south of China.
VI、阅读理解(共20分,每小题2分)
A)阅读下面短文,选出一个最佳答案填入题前的括号内。(每
题2分,共10分)
Will it matter if you don’t have your breakfast? A short time ago, a test was given in the United States. People of different ages, from 12 to 83, were asked to have a test, these people were given all kinds of breakfasts, and sometimes they had no breakfast at all.
Scientists wanted to see how well their bodies worked when they had eaten different kinds of breakfast. The results show that if a person eats a right breakfast, he or she will work better than if he or she has no breakfast. If a student has fruit, eggs, bread and milk before going to school, he will learn morn quickly and listen more carefully in class.
The result is opposite to what some people think. Having no breakfast will not help you lose weight. This is because people bee so hungry at noon that they eat too much for lunch. They will gain weight instead of losing it. You will lose more (.
A. no breakfast at allB. different breakfasts or sometimes none
C. very rich foodD. little food for breakfast
(A. breakfast has great effects(影响) on work and studies.
B. breakfast has little to do with a person’s work.
C. a person will work better if he or she only has fruit and milk.
D. girl students should have little for breakfast.
()3. According to the passage, some people think that if a person doesn’t have .
A. be healthier B. work better
C. lose weight D. lose his or her way
()4. The word “reduce”A. 增加 B. 减少C. 放弃D. 享用
()5. Which of the following is NOT TRUE?
A. It’s bad for your health to have no breakfast.
B. Too little for breakfast and too much for lunch make you fat.
C. If you don’t eat much for lunch and supper, you may lose weight.
D. The more breakfast you have, the more quickly you’ll learn in
class.
B)阅读下面这段短文,根据短文判断题后各句内容的正误。正确
的在题前括号内写“T”,错误的写“F”。(每题2分,共10分)
Robots seem very new to most people. But they have a long history. The first one was made by a Greek inventor. You may have seen robots in some films. The robots in these films are stronger, faster and cleverer than people. In real life, most robots are used in factories. They are used to do many dangerous, difficult or boring jobs. Some people can’t look after themselves and robots are used to help them. For example, some people can’t see. Many of these
people use a dog to help themselves move around. This dog is called a guide dog. Scientists are making a robot to help them. In the future, robot dogs might take the place of these guide dogs.
Robots are also used in American hospitals. At one hospital, a robot takes from the kitchen to the sick people’s rooms. It never
loses its way because it has a map of the hospital in its puter system.
()6. The first robot was invented by a Greek.
()7. Robots can only be seen in films.
篇三:翰墨飘香(600字)作文
精选作文:翰墨飘香(600字)作文 我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经烦恼过,想要放弃,但是写毛笔字一幅幅成功的习作,让我坚持了四年。 那是四年前的一天,爸爸带我去柳湖公园玩,经过书院时,一位七十多岁的老爷爷正在展馆门口,饱蘸浓墨,犹劲的书写了四个大字,但是我不认识,不解地问爸爸:爸爸,这爷爷写的是什么字呀~爸爸说:爷爷写的是‘春华秋实’四个字,因为写的是篆体,所以你不认识。爸爸又给我介绍了写字的黄爷爷,现任平凉市老年书画协会常务理事,我点了点头,心里对黄爷爷写的字感到很好奇,此刻,在我的心中萌生了一个学习书法的念头。 就这样,我让爸爸在家里的桌子上铺了一张毛毡,便开始了毛笔字的学习。起初,由于对书法的好奇和冲动,学习的很认真,每天都要挤出时间在家里练习写毛笔字。可是时间一长这种枯燥重复的学习让我感到厌烦,也就不想练字了。一天下午,我放学后路过书院,又见到黄爷爷写了天道酬勤四个大字。同时也引起了我的反思:为什么黄爷爷写的这么好呢,老天爷也青睐勤快的人,做什么事情都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐寒香。于是,我又鼓足勇气写了起来,一年四季从不间断,功夫不负有心人,我的毛笔字越写越有劲,逐渐的也学会了书写的章法;在黄老师的指导下,我的书法
作品得到很多老师和大人的赞赏。 辛苦让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我已经能独立完成书法作品,并能认识很多的繁体字和篆体字;书法也让我对它情有独钟,它让我在墨香中感受到书法的乐趣,也让我在练习毛笔字的同时享受书写成功的快乐。六年级:王海轩
篇一:翰墨飘香
翰墨飘香(少先队中队活动)
活动目的:(略) 活动过程:
习,学而不厌,学无止境。而且我爸爸还说,“人”由撇和捺两笔画相互支撑组成,是告诉我们学习和生活中要相互帮助、团结友爱,才能战胜困难。
(4)虽然我当时没有明白真正的意义,但我觉得写字很有意思,也很想写好字。
?是呀,正是从那一刻开始,我们小朋友立下了:写方方正正的字,做堂堂正正的人的决心。齐读决心
绘画各一幅)
(3)朱羽飞、刘懿、杨雨欣三人介绍自己的练习经过。(带好练习作品)
(4)更可喜的是,我们班有10位小朋友在一年级时参加江苏省书法等级考试,都顺利通过了三级的测试。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。这学期,他们将向四级冲刺,还有十多位同学也将参加三级的考试,老师相信只要大家认真练习,一定能顺
利通过考级。(颁发证书)
3、除了这些,在两次校书写团体赛中,我们班都获得了优胜奖。
4、爸爸妈妈看到你们的进步也提出了他们的希望,我们一起来听一听——放视频(家长寄语)
1、王羲之与天
鹅饺子
王羲之从小就喜爱练字,他7岁时跟书法家卫夫人习字。他集中心力刻苦勤练,日有长进,不到三年已经是笔力沉劲,顿挫生姿。在琅琊太守举办的书法赛会上,一举夺魁,震惊了方圆百里的书法名家。一时间,赞声不断,贺客盈门。刚满10岁的王羲之,在这种情况下,也不禁飘飘然地骄傲起来了。 一天,王羲之路过一个小巷,见一家饭店门口人声喧沸,热闹非常。尤其是店门上那副对联分外惹人注目。上面写着:味道美,有口皆碑,模样俊,无人不爱。横匾上写着“天鹅饺子”。但是字却写得无生气,缺功夫,呆呆板板。
王羲之看罢,小嘴一撇,心中暗想:这缺少功夫的字儿,也只有配在这陋巷小店门口献丑罢了~但他又一琢磨:味道美,有口皆碑,模样俊,无人不爱。饺子有什么出奇,这是谁开的饺子店,竟敢如此狂傲~
王羲之走进店内一瞧,见店内有四口开水大铁锅,并排设在一道屏风下边。包好的饺子,好似一只只白色飞鸟,一个接一个地飞过屏风,不偏不倚,降落在各个滚沸的锅内。饺子店内的伙计,
则忙前忙后地招呼着食客,每个伙计管一口锅,各自报着数:一号锅半斤,好,再来1斤。”“二号锅斤半。”“三号锅9两??。”
王羲之好奇,顺手掏出几个铜钱,要了半斤饺子,然后坐下。饺子不一会儿端上了桌。他仔细观看,这里的饺子果然与众不同,一个个玲珑精巧,好像浮水嬉戏的白天鹅,曲项向天歌,真是巧夺天工。他用筷子夹起一个饺子,送到嘴边轻轻咬了一口。呀,顿时鲜香盈盈,味美绝伦,不知不觉间,把那一盘饺子全吞到了肚里,真是饱餐之后,回味深长。
王羲之不由自言自语:“这天鹅饺子,果然名不虚传。”心中暗想:只是门口那副对联的拙笔劣迹,实难和这饺子相配。我王羲之何不乘此机会,为饭店另写一副对联,也好不辜负食此美味。想到此,他便问伙计:“请问店主
下页 余下全文篇二:翰墨飘香
《翰墨飘香》综合实践活动方案
中要了解和掌握些什么呢,
1、 学生讨论交流。 老师可以让学生将好的问题写上黑板,并写上自己的名字,这代表是他的思想成果,这样让学生感受到成功感,对活动产生浓厚的兴趣。
2、 师小结归纳: ?书法经历了哪些发展历程呢,
?你知道哪些名家的故事和事迹,从中有什么启发和教育。
?练习了书法后,你有什么体会和感受呢,
?将你满意的书法作品展示出来。
?文房四宝指的是什么,如何保管好它们,收集和展示文房四宝。
三、小组讨论,制定活动方案。
小组讨论后,填写活动方案。
全班交流活动的方案,各小组吸取对方的优点,修改弥补自己的方案。
讨论提出活动中的注意事项:
1、 采用多种方式搜集资料。
2、 调查时,要设计好调查表,才能使调查有成效。
3、 倡导形式要丰富多样,扩大影响。
4、 可以发动自己的父母也参与到活动中来,增强自己活动的能力,如文房四宝的收集。
活动实施阶段: 活动方式一:学生上网、进图书馆搜集资料
了解内容:书法发展的历程,历代名家的简介、故事和事迹,
学生以个人或小组的形式开展活动,在活动的过程学习中,教师真正要教给学生的是活动的方法。
师生参与活动,学生进图书馆活动,教师要教给学进图书馆查阅资料的方法和注意事项:如利用图书馆内的电脑,先查找出有关书法的书籍有多少、在哪一类,这样查阅起来就便于寻找;学生上网查阅的话,教师就要教给学生上网查找的方法,如一些简单的查找途径:google、百度等。
当学生学会利用网络和图书馆搜集资料后,就应注意指导学生
将搜集到的资料进行整理、归纳和积累。如教学生可以用笔记本记录、也可以在网上直接复制然后经过一定的修改后打印出来;针对有些数据还可以采用统计的方法。
活动方式二:学生在校园,在社区开展调查活动
了解内容:书法对人的影响,
学生开展调查活动,是为了达到了解书法到底对人有什么影响这个目的。那么教师就要指导学生怎样达到调查的最佳效果。
调查时,调查的对象
和方式的确立十分的重要。调查表的设计既能达到目标,又要具有人文性,如本次问卷可设计一些选择性的问题,了解起来既快速,又有成效。
当然调查后,资料的统计和归纳整理很重要,在统计之后,可以写写调查报告
活动方式三:学生练习书法,谈体会。
了解内容:谈谈自己的体会,展示自己满意的作品。倡导大家都来练书法,弘扬民族文化。
指导学生倡导的方式可以是多种多样的,如手抄报、黑板报、画画和倡议书等。
活动方式四:收集展示文房四宝,介绍有关知识。
了解内容:文房四宝是指什么,它们有哪些来历以及怎样保管好它们。通过认识文房四宝来激发学生练习书法的兴趣。
学生可以在父母的帮助下收集、展示它们,并搜集有关它们的
知识。汇报成果阶段:
一、主持:
本次活动,我们和老师从我们的身边,一起找到并确立了主题:翰墨飘香。在确定了活动的目标后,我们开展了丰富的活动,经过一段时间后,我们对于书法有了更深入的了解,今天我们大家就来互相交流交流。
二、各小组或个人汇报交流。
1、 书法发展的历程,历代名家的简介、故事和事迹,
学生见搜集整理的资料向其他学生介绍。
可以实物投影。
2、谈谈自己的体会,展示自己满意的作品。倡导大家都来练书法,弘扬民族文化。
学生读自己写的体会感受;
展示自己最满意的书法作品;
出示手抄报,宣读倡议书,倡导大家,全社会一起来练习书法,一起来弘扬民族文化。
3、展示文房四宝,介绍它们。
交流有关知识,如 如何保管,
三、活动总结、主题延伸
通过今天的交流,我相信大家对于书法有了更深入地了解。但是要知道书法在我国有着悠久的历史,如何继承和发扬中华民族优秀的书法文化,仅仅开展了上述活动还是不够的,我们还需要深
入地了解,诸如不同的朝代,盛行不同风格的书法,我们可以找里面的原因,现在人们为了继承和发扬书法文化,都做了哪些工作,??我相信同学们还有许多问题想了解。
学生提问题。 活动结束后,同学们还可以继续去深入了解书法的各种知识
《翰墨飘香》 江门市新会圭峰小学四(2)中队
活动设计意图: 我国是世界上历史悠久的文明古国之一。在漫长的生活和斗争中,我们的祖先创造了极其丰富的光辉灿烂的文化遗产。在人类文化宝库中独具特色的书法艺术就是其中之一。
几千年前,我们中华民族的老祖先创造了汉语的书面化工具,汉字。几千年来,这种表意文字又为我们中华民族保存了无比丰富的文化遗产。而汉字书法艺术哺育了我国古往今来各民族无数书法、篆刻艺术家。那些灿若群星的知名的或不知名的书法、篆刻艺术家又为汉字书法艺术注入了自己难以估量的劳动和心血,代代相传,推陈出新,汇成了我国浩如烟海的书法艺术宝库。她是我们中华民族的瑰宝,中华民族的骄傲。
而我们学校也是一个以书法作为特色的学校,练习书法与学生的学习生活密切相关,正因为这样,让学生在练字的基础上,进一步了解书法的悠久历史是十分必
要的。通过活动学生对于书法的知识了解会增多,而练书法的兴趣会增强,对练书法的体会会更深。
活动目标:
1、 了解有关书法发展历程的历史知识;认识历代名家的风格、故事和事迹。
2、 在校园和社会中调查书法对人的影响和作用。
3、 联系自己的亲身体验,谈谈自己练习书法的感受。
4、 将自己的作品展示出来。
5、 了解文房四宝的有关文化,在父母的帮助下收集并展示(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:平凉特产的作文)文房四宝。
活动准备:
1、 掌握上网查找资料的方法。
2、准备调查表。
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