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作文一：《【精品推荐】赞美母亲的诗歌散文 颂扬母亲的诗歌_15905》1300字
文书文秘
题目：赞美母亲的诗歌散文 颂扬母亲的诗
歌
编辑：小小
姚彬诗歌二首
＞
故乡开始下雪了
白色遮掩了大地
麻雀艰难地寻找着食物
绕着我家的小木楼
一个小黑点～低低地滑动 母亲捧出一把碎米
排在阳台上
看着麻雀啄食
看着麻雀飞走
有一年
故乡没下雪
麻雀没有来
母亲捧出一把碎米
排在阳台上
我每次经过阳台
总是轻轻的
生怕惊动母亲心中的麻雀
有一年
我到城市工作了
母亲还在小木楼
她捧出一把碎米
排在阳台上
等着麻雀和我
现在故乡又开始下雪了吧
暗夜里～我轻轻地祈祷
雪绵绵地下吧
麻雀你先到阳台上去吧
我明天一早就赶回来
？〈〈母亲〉〉
，一，
母亲还躬在田埂上～躬着～躬着～背熟了太阳～背老了月亮。母亲的一生～大半时间在田埂上～走来走去。我永远铭记住这个由母亲持有的特别动作。
此时～我的母亲还躬在田埂上～一辆从城市来的车从她眼前经过。然而啊～母亲仍看着车来的方向。那辆应该载着儿子的车啊～载着母亲的目光向别处驶去。
此时～正是稻熟的季节～金黄的稻穗不住地点着头～母亲躬着腰站在田埂上～舍不得把他们收回家。母亲说～站在田埂上～听着穗的风～闻着熟稔的稻香～看着稻子面向土地～看着车来的方向～听着自己的心跳～用生命蓄积一生的语词～比什么都重要。
，二，
此时～我正读着母亲捎来的信。皱巴巴的纸上写着：儿～给你父亲带一壶酒回家～要亲自带回去～二十多年来～你的父亲喝着酒创造了美好的日子～创造了你们几兄妹。
而母亲从没提自己的一个字～她把所有的荣誉戴在父亲头上～她深爱着自己的丈夫啊。其实～母亲～二十多年来～你一直酝酿着一壶酒～春天用梨花～夏天用茉莉～秋天用海棠～冬天用风雪～掺和着母亲的汗水和血液。是啊～那是用爱和女人心酝酿的夫妻酒啊。
然而～母亲不敢打开那只酒缸～母亲说～她怕眼泪和幸福～她已习惯了平平淡淡。
，三，
现在～我买了一套城市的房子～母亲夸儿子能干～母亲流着金子般的泪水。因为啊～乡村的吊脚楼只剩下她和父亲了～她想儿女多回家看看～又怕耽误了儿女的事业。
夕阳西下时～母亲像一只喋血的母鸡～反复地回忆着～重复着～捕食的过程，反复地回忆着～重复着～哺育的姿势～丰硕的乳房在屋檐下亮着福光～祥和而安静。
夕阳西下时～母亲倚在门框～掸尽围腰上的灰尘和阳光～把外界掸得一干二净～重享分娩时的幸福。
其实啊～母亲～我们永远珍惜着那些日子
——那时～我们坐在母亲的围裙下～听母亲教我们怎样生活～教我们怎样做人，
——那时～我们坐在母亲的围裙下～看母亲微笑～看母亲流泪，
——我们都是好孩子。我们都是母亲的孩子哟。
，四，
母亲偶尔来一次城里～带着一大筐白菜和萝卜。７月１５日１２时正～母亲站在菜市场～轻声地叫卖着汗水和血液。
母亲一分一厘地装扮着日子。她从不要儿女给的一分钱～她已习惯了开销自己挣来的快乐。
母亲一辈子这样～言传身教。
，五，
而今母亲把我培养成一名诗人～我却怎么也写不好关于母亲的诗～幸福中～我分配不了蓄积一生的语词。面对幸福～我是多么的不能自持～由母亲制造的幸福啊～正严严实实地把我的灵魂和身体包围。
是啊～每一个字都是阳光和雨水。母亲却说～她顶多是粪水和泥土。
不～母亲～你就雨水～你就是阳光。
作文二：《[赞美幼师的诗歌散文]赞美歌颂老师的诗歌散文》6100字
［赞美幼师的诗歌散文］赞美歌颂老师的诗歌
散文 篇一 ： 赞美歌颂老师的诗歌散文
是谁，，
把无知的我们领进宽敞的教室，
，， 教给我们丰富的知识，
是您～老师～
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁，，
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人，
是您～老师～
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁，，
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年，
是您～老师～
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了～老师～
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了～老师～
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意～
，，您辛苦了，老师～
篇二 ： 歌颂赞美教师的一组散文诗歌
歌颂赞美教师的一组散文诗歌
——谨以此博文祝愿全国两千多万人民教师节日快乐
散文：思念园丁
一切过去了的都会变成亲切的怀念――
老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀～
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者－－－－
老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师～在我心中珍藏着您明眸的
凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。：仰慕园丁
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘～
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多
少美妙的涟漪～
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人，
是您～老师～
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年，
是您～老师～
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了～老师～
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了～老师～
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意～
——您辛苦了，老师～
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师播撒希望的种子， 把
我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，
不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，
老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，
老师的事业像大树，
我们的老师就是好
．
？？赞美老师诗五：？？
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。［）
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿， 永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。
无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。［）
？？赞美老师诗六：？？
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。［，
？？赞美老师诗七：？？
我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有
您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回ＨＯＭＥ
老师 您是天使
？？赞美老师诗八：？？
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
？？赞美老师诗九：？？
你是蜡烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊～
老师－－
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊～
老师－－
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌～
师，辛苦了
是谁，，
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识，
是您～老师～
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。，］
是谁，，
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人，
是您～老师～
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁，，
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年，
是您～老师～
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了～老师～
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了～老师～
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意～ ，，您辛苦了，老师～
？？赞美老师诗十：？？
是谁，，
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识，
是您～老师～
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。，）
是谁，，
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人，
是您～老师～
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁，，
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年，
是您～老师～
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了～老师～
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。［）
您辛苦了～老师～
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意～
，，您辛苦了，老师～
素材／ 网络 编辑／ 我是一片云
篇三 ： 《歌颂赞美教师的一组散文诗歌》
？？赞美老师诗一：？？
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
？？赞美老师诗二：？？
我爱我师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊～老师就是这么无私～
啊～老师我们爱您～
？？赞美老师诗三：？？
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识，
是您～老师～
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人，
是您～老师～
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年，
是您～老师～
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了～老师～
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了～老师～
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意～
——您辛苦了，老师～
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游～
？？赞美老师诗四：？？
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好～
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好．
？？赞美老师诗五：？？
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
？？赞美老师诗六：？？
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
？？赞美老师诗七：？？
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回ＨＯＭＥ
老师 您是天使
？？赞美老师诗八：？？
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
？？赞美老师诗九：？？
你是蜡烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊～
老师－－
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊～
老师－－
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌～
师，辛苦了
是谁，，
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识，
是您～老师～
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁，，
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人，
是您～老师～
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁，，
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年，
是您～老师～
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了～老师～
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了～老师～
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意～
，，您辛苦了，老师～
？？赞美老师诗十：？？
是谁，，
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识，
是您～老师～
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁，，
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人，
是您～老师～
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁，，
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年，
是您～老师～
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了～老师～
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了～老师～
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意～
，，您辛苦了，老师～
作文三：《赞美老师的诗歌散文 赞美教师散文》1600字
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！
一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的
１
小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师！一年又一年， 风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱， 您的影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶， 让它燃烧您的诗意和激－情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您有一生对我们深沉的爱。 在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了！” 愿您在今后的日子里更加健康快乐！
２
－－－－－－－－－－－－－－－－－．９２ｔｏ．－－华丽丽的分割线－－－－－－－－－－－－－－－－－－
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
３
我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
４
作文四：《母亲节 赞颂母亲的诗歌散文》1400字
母亲节 赞颂母亲的诗歌散文
文章来源：互联网 作者：佚名 浏览次数：１８８ 次 评论：［已关闭］ 功能：打印本文
母爱，是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是不妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。
母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，呾雅清淡；
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵呾煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！
母爱也是文学呾音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。
唐代诗人杜甫，一生颠沛流离，栖止不定。他在安史之乱后回到家乡时，已田园寥落，物是人非。凄苦忧愁，睹物伡怀，他将忧国忧民之心不思母之情相融合，互相生发，写成感人肺腑的《无家别》。“永痛长病母，亓年委沟溪。生我不得力，终身两酸嘶。人生无家别，何以为蒸黎！”言词悲切，凄苦哀绝，足以令人慷慨动容，下千秋之泪。
东汉末年，蔡文姬被乱兵掳至匈奴，作别家国，万里投荒。在被汉使赎回时，母子诀别，含悲引泪，亲朋相送，凄凉感伡。奵在所作《悲愤诗》中写道：“已得自解免，当复弃儿子。天属缀人心，念别无会期……号泣手抚摩，当发复回疑”。凄怨哀伡，声节悲凉，读之使人落泪。唐人曾以此为题，作胡笳之曲，如泣如诉，欲歌欲哭，一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间。
母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥呾安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。
作文五：《关于赞美父亲的诗歌散文[Word文档]》3900字
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１、《如山的父爱》
拉着幼小的手
风雨里走来
回味是甜柔的
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无情的把恩慈相隔
也许你们还有更精彩的
因果徘徊
一封绝笔信
一段勇敢的选择
伟大啊
延续父子之爱
欢娱为孩子栽
期盼着孩子的未来
２、《父爱的方式》
习惯了您的叮咛
那温暖的避风港
心灵伤疗的归宿
细致的呵护里
留恋孩童的翱翔遐想
懵懂轻狂与固执己见
满足彩虹般的绚丽－－－－－－－－－－
曾闻几许绯言
疑虑您的思维空间
盛装怎样的生计观念
是责任还是游戏
或者不过演绎影艺
沉醉青春的灯红酒绿
当您的背影
像一把巨弓
挥汗共融热土
漠视烈焰的煎烤
满怀欣喜的期待
却遗留串串叹息
在碧草连天的旷野
回荡于夜幕莅临的夕阳
孤灯下的烟腾
语重心长的告白
无奈的情绪
凝漫憔悴的眼神
都镌刻深邃的记忆
而我蓦然望断来时路
从未为您普歌一曲
父爱的方式
穿梭时光的年轮
跨越岁月的河流
迷惑着忠贞如水的双眸
使梦苦涩又酣甜
－－－－－－－－－－
活着是缘分的感激
死也是解读夙世的溺爱
３、《感恩之心，常驻我心》
树叶在空中飘荡，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长，
感谢父母，给了我们宝贵的生命；
感谢老师，给了我们学习的本领；
感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助；
感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
感恩之心，常驻我心。
４、《父亲》
朦胧时候
是一座大山
坐在他肩头
总能看的很远、很远
懂事时
是一棵倔强的弯松
这才发现
我的分量是这样重、这样重
而现在
父亲啊
你是一首深沉的诗
儿子默默的读
泪轻轻的流
５、《父爱无声》
父亲，虽然你的话不多，
但是我听到了你沉默中想说的话，
看到了你为我的无偿付出，
感受到了你就站在我身后，
永远为我牵挂担心，
永远为我加油打气！
如果说母爱似水，那么父爱就是山；
如果说母爱是包容，那么父爱就是引领；
如果说母爱让我们感到温暖，
那么父爱就让我们变得坚强；
如果说母爱无微不至抚
那么父爱就是沉默无声；
让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。
６、《父爱》
都说风，能让石头吹裂；
都说雨，能将钢铁锈蚀；
都说岁月，能把你的脊梁压弯。
惟有你的意志，
百折不挠，千磨不变。
挑起全家老小一生的重量。
是什么挑战了人类极限，
让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材？
是为了让孩子逃出生天的父爱
是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，
却撑直了子女的脊梁骨？
是殷殷期盼孩子有出息的父爱
是什么让严肃的父亲对着一封信，
一条短信露出欢喜的笑容？
是对千里之外工作的子女的父爱
又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿
出来？
是渴望与子女团圆的父爱。
７、《父亲》
一头牛在城市的街道上走着
满身的褶皱
如火的阳光下
麦地开垦在大厦的厅堂
烟草的火星里
有汗水在花坛的最深处流淌
这里是红色的天堂
不是南墙脚下的牛棚
麦堆在粮仓中林立
一头没有脚的牛从城市的街头走过
留满了父亲的脚印
８、《父亲》
父亲，
是一座巍峨的高山，
用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。
父亲，
是一架登天的长梯，
用他的高度帮我攀登梦想之巅。
父亲，
是一条淙淙流淌的河流，
用他毕生的血液灌注我茁壮成长。
父亲，
是一棵青翠的白杨，
用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。
９、《父爱》
父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑
父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀
父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳
父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨；
父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕；
父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落；
父爱如月，无闻淡雅，
即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。
父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力；
父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。
１０、《父母》
如果明天大地一片荒芜
不要告诉我父母依在，大爱无声！
——题记
有一天想爬上珠峰，站在最高顶
绕着雾的世界：白雪皑皑，汽笛轰鸣
不想再在原野上狂奔
注定有大山的脊骨
泪一样的河流终有一天纵横
父母是没有边际的海岸线
不是仅在我出生的地方
可以看到日落日出
黄昏时刻的眨眼之间
我已陪伴他们走过整个秋冬——
河流依旧养育着我们
永不干涸。而父亲搁在哪个浅滩
没有溪流，鸟群能否带上杳信南归
呵！麦苗在狂暴的高危漏洞中
石头荡漾在山间每棵树的心里
冒出的叶子看着我微笑
左顾右盼
甲板海面漂泊带着烧焦的气息
夹杂着海水味道的风中
我是甲板上的一颗钉
等待春风，等待父母的救生艇
如果明天大地一片荒芜
不要告诉我父母依在，大爱无声
１１、《感恩》
我已经习惯了你们的关爱，
认为那是理所当然，
渐渐忘记了感恩，
忘记了说声谢谢。
是你们让我过上幸福的生活，
并无忧无虑地成长，
而我却无暇去感恩，
甚至把感恩置于遗忘的角落。
感谢你们，
是你们创造和守护了我的生命。
感谢一路有你们，
给予了我无比的快乐。
我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。
１２、《父亲，你是海》
如果你是海
就让我乘上海鸥的翅膀
亲吻蓝天的云朵
剪下一片霞光
把你心中的蓝图描绘
如果你是海
请让我登上远行的航船
我会和鱼儿戏游
会把你的期望和我的无奈
折叠起一块破浪迎风的帆板
一切的隔膜都消失在海天一线的远方
蓼斯的歌声不会成为追求的乐园
在新大陆的海岸
我一定把你的希望的种子撒播
不管明天是否枝叶繁茂
我是海的女儿
你的海里永远蓄满了深情的企盼
有风的日子
你那劲键粗壮的臂膀
把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾
就算自己化作烟云消散
比海更广阔的是天空
比天空更博大的是你的心
１３、《父爱》
世上的感情千千万万，
父亲给我的父爱，
象阳光那样温暖，
象高山那样宽厚。
无论是儿时的欢闹，
年少时的成长，
还是踏入社会，
以至为人父为人母，
每一步都离不开父亲的关爱和祝福。
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，
父亲用温暖的亲情呵护孩子的心灵。
让我们大声说出对父亲的爱，
祝愿世上所有的父亲们节日快乐！
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作文六：《歌颂赞美老师的诗歌散文精选【DOC】》1000字
光和热～您的品格和精神浓缩成两个字— —燃烧～不停地燃烧～燃烧……还是您～鳆工作在今朝～描绘的却是祖国未来的蓝图壑，教学在课堂～成就的却是五湖四海的莘芬莘学子：
如把您比作蚌～那学生就是僖蚌里的沙～您用爱去舐它～磨它～浸它…汞…经年累月～砂粒变成一颗颗珍珠～光彩糈熠熠～点缀了教育界～装潢了祖国：可您隰～从不愿炫耀这番丰功伟绩～永远地从事箧这叶的事业～却散发出花的芬芳～默默地浩将培育出的＊＊＊万紫千红开放在我们的兆心间～就象春蚕从未自诩～坚持着“命旦 夕～丝方尽”～在中国的神圣之地上开创篓了闻名世界、震撼古今的丝绸之路。
“不计辛勤一砚寒～桃熟流丹～李熟枝残歆 ～种花容易树人难。
幽谷飞香不一般均～诗满人间～画满锦绣～英才济济笑颜开刿：”
千言万语也道不尽我们对您的感 谢和赞扬～姑且让这首诗来诠释你们的生，命价值～将你们的高尚品格在祖国传唱：
《教师节咏叹》
是蜡烛，难道不是该吗，那耗尽自己而发出的光告诉我，
１ ／ ５
是人梯，难道不是吗，那擎起学生的臂膀皴告诉我，
是人类灵魂的工程师，难道尾不是吗，那知识海洋中的高楼大厦告诉我刺。
“太阳底下最光荣的职业”～不只恍是一句响亮的口号。那需要烛泪来滋养～悍需要梯木来构建～更需要铸造灵魂的气力您来千锤百炼。所以～我们向您致敬。
？“传道～授业～解惑”～慷慨六字～迸发殉出教师为渴望知识的学生们奉献自己的精诟髓。
当你看到他们伏案批改的时候～ 涤
当你看到他们流汗讲解的时候～
当你看到他们飞快地赶往办公室的时候…澎…
你是否为之感动，为那一股真挚的匕奉献之情感动，为那善良之人无私的光彩悚感动，
２ ／ ５
感动吧：踏着教师节的旋律～造让我们献上一份诚挚的贺礼～用真诚的心 说一句：“老师～您辛苦了：”
《老俄师～辛苦了》
是谁，，
把无知的哽我们领进宽敞的教室～
教给我们丰富肓的知识，
是您：老师：
您用辛勤虱的汗水～
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁，，
把调皮的我们
教育成乏能体贴帮助别人的人，
３ ／ ５
是您：老师： 灵
您的关怀就好似和煦的春风
温暖虐了我们的心灵。是谁，，
把幼小的我杩们
培育成成熟懂事的少年，
是您歃：老师：
您的保护让我们健康成长。 钰
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了 ：老师：
在酷暑严寒中辛勤工作的人芎们。
您辛苦了：老师：
４ ／ ５
把青春无拭么奉献的人们。
我们向您致以崇高的湾敬意：
，，您辛苦了～老师：
５ ／ ５
作文七：《歌颂赞美老师的诗歌散文精选》1100字
春华秋实，时序更替，我们说秋的辉煌是用老师的血凝成的，正是在这样一个金色的秋天，这样一个收获的季节，一个灿烂的日子乘风而来教师节～
请让我在这个特殊的日子里，将心中对老师诚挚的敬意转换成属于你们的语言。
大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说您就是那栋梁。是您～支撑起我们一代人的脊梁，已经是第无数次把您的身影化成红烛，为后辈献出了所有本文来自小草的光和热，您的品格和精神浓缩成两个字燃烧，不停地燃烧，燃烧＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ； 还是您，工作在今朝，描绘的却是祖国未来的蓝图；教学在课堂，成就的却是五湖四海的莘莘学子～ 如把您比作蚌，那学生就是蚌里的沙，您用爱去舐它，磨它，浸它＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；经年累月，砂粒变成一颗颗珍珠，光彩熠熠，点缀了教育界，装潢了祖国～可您，从不愿炫耀这番丰功伟绩，永远地从事这叶的事业，却散发出花的芬芳，默默地将培育出的＊＊＊万紫千红开放在我们的心间，就象春蚕从未自诩，坚持着命旦夕，丝方尽，在中国的神圣之地上开
１
创了闻名世界、震撼古今的丝绸之路。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满锦绣，英才济济笑颜开～ 千言万语也道不尽我们对您的感谢和赞扬，姑且让这首诗来诠释你们的生命价值，将你们的高尚品格在祖国传唱～ 《教师节咏叹》
是蜡烛，难道不是吗，那耗尽自己而发出的光告诉我； 是人梯，难道不是吗，那擎起学生的臂膀告诉我； 是人类灵魂的工程师，难道不是吗，那知识海洋中的高楼大厦告诉我。
太阳底下最光荣的职业，不只是一句响亮的口号。那需要烛泪来滋养，需要梯木来构建，更需要铸造灵魂的气力来千锤百炼。所以，我们向您致敬。
传道，授业，解惑，慷慨六字，迸发出教师为渴望知识的学生们奉献自己的精髓。
当你看到他们伏案批改的时候，
当你看到他们流汗讲解的时候，
当你看到他们飞快地赶往办公室的时候＆ｈｅｌｌｉｐ； ＆ｈｅｌｌｉｐ；
你是否为之感动，为那一股真挚的奉献之情感动，为那善良之人无私的光彩感动，
感动吧～踏着教师节的旋律，让我们献上一份诚挚的贺礼，用真诚的心说一句：老师，您辛苦了～
２
《老师，辛苦了》
是谁，，
把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识， 是您～老师～
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁，，
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人， 是您～老师～
您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁，， 把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年， 是您～老师～
您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。
您辛苦了～老师～
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了～老师～
把青春无么奉献的人们。
３
我们向您致以崇高的敬意～
，，您辛苦了，老师～
４
作文八：《国庆节赞美祖国的诗歌散文整理大全》2200字
房产销售个人工作体会
转眼间～２０１７年就过去～到ｘｘ公司实老的容颜
千年沟壑～黄土将始皇帝的威严倾诉
和风计吹响长城内外的国度
看 到改革开放三十年的宏伟蓝 图
神州梦醒～北阔无涯 戆
你打开国门
你打开潍天窗
三十年的风雨兼程胨不再迷茫
三十年的同舟咬共济从不彷徨
展现给世Δ界
年轻但依然宽阔的胸猎膛
１ ／ １２
所有经历风雨的温柔 与坚强
所有青春无悔烦吗恼与成长
所有奔向未来戆的理想与张扬
所有冲破甓捆绑的热爱与癫狂
今天赔～我把母亲的叮咛已装进行趋囊
今天～我把母亲的嘱徒托已放在心上
只为在显葬微镜下研究出我族威传何方
只为在仓额写下科学发旰展再创辉煌
祖，国～
２ ／ １２
您五千年的岁月～
写满了数不清的纷争。
一次次的不屈～一次次的笺战胜～
勾勒出不变的中？华精神。
我们～
在蛛您的胸怀中生存了五千年～
于是～
骨子里便垫有了五千年不变的中华魂。
您的疆域～辽阔而雄浑～ 燮
如那拂晓高歌的雄鸡。 ウ
３ ／ １２
一次次的飞跃～一次次域的奔腾～
您终于站成了 东方巨人。
我们～
氍在您的肩上成长了五千年～
于是～
性情中刻下了迓五千年不变的“勤奋”。ｌ箕ＯＣＡＬｈｏＳＴ
五千责年～
您依旧青春满怀～
五千年～您仍然步伐激昂杠。
我们～
将您的脚陌步追随了五千年～
４ ／ １２
于是域～
见证了您五千年的沧浇桑。
您也曾经迷惘～曾谵经低沉～
但１９４９年缫民族的一声巨吼～
就使幌世界为之震动，
１９７症８年的一声春雷～
推开О了面向世界的大门。
在氇您那辽阔而美丽的大草原上瘤～
羊群像珍珠撒满绿绒 ，
在您那充满希望的田返野里～
麦浪滚滚把天地璨染得金黄。
５ ／ １２
在您那曲曲濠折折的海岸边～
一泾尾尾鲜鱼塞满了渔网，
在您那郁郁葱葱的森林里～
到处是祖国未来的栋梁。 渠
当新世纪的钟声敲响～
全世界的目光都集中在您肘的身上。
我看见～
厕丰收的硕果压弯枝头，
稀我看见～
机器转动得自垠由欢畅。
６ ／ １２
我看见～
人造卫星和宇宙飞船闪射着栎太阳的光芒，
我看见～ 种
基因密码带领我们走进葡自然科学的殿堂。
我们り和您一道迎来了一个五彩缤熔纷的时代～
我们和您一饯起跨入了一个崭新灿烂的纪逗元。
我们明白～
我潮们的双肩将托负起您明天的轫希望，
我们清楚～
馁我们的双手将创造出您未来？的辉煌。
祖国～
７ ／ １２
我り们定将令您
永远屹立在
世界的东方：
我朝觐滴过祖国的四时美景，我拜谒 过祖国的名山大川．每当扎 进祖国母亲的怀抱，我的这肭颗心啊！就同祖国的脉搏一 起跳动。
我怀着一讣颗无比崇敬的心情～登上泰轼山的顶峰～看到了一轮红日魍喷薄而出……
我游览了白山黑水～看到了票祖国的繁荣和富足。登上南？沙群岛的珊瑚礁啊：我感受挛到了祖国幅员的广袤。在八沈百里秦川～
８ ／ １２
我听到了祖国儿 女气势奔雷的心声。那一阵共阵响入云天的威风锣鼓～那？一声声惊天动地的浑厚呐喊刎～那一队队铿锵有力的整齐貘步伐～表述了我兄弟姐妹们れ的一腔豪情。
天山啪脚下、流沙深处～我看到了白大漠孤烟直～长河落日圆的包奇壮险美的景象，那不是海瓢市蜃楼的虚幻～那不是梦魇颀中的天堂。那是开发大西北冤号角的召唤。
我站揿在青藏高原雪域顶端～畅饮 一杯舒心醉情怡人的奶茶～ 庆贺五十六个民族的和睦和劾昌盛。
我徜徉在人 间天堂香格里拉的红草地旁滋～端详着历经沧桑、千姿百钷态的古碉堡～我意识到了作经为一个中国人的责任和尊严档。
９ ／ １２
我沿着长江、黄驼河纤夫的足迹～手抚被纤绳孀磨深印痕的石柱～心如潮涌嚷、泪眼盈盈～苦难深重的祖块国啊：你是那样的坚韧不屈匏和顽强：
我伫？立在沟壑纵横的黄土高原～期捧一把滚烫的黄土贴在我的橇心口～我感受到了祖国母亲蒡的温情。
河姆渡口烬一粒稻种证实了：生活在中戥华民族这块土地上的人们啊灼：凝聚了人类的聪明智慧和邡勤劳。
高峡平湖的蜉长江水印证了：无高不可攀迂～大地上的江河水啊：可以鹗和天上的银河相牵连。
抛
１０ ／ １２
秦始皇的兵马俑昭告天孀下：中华儿女是不屈的民族滥～虽然长睡地下两千年～可嬗他依然不倒、不垮、不屈服宁。
大沽口炮台那黑蒺沉沉的铁炮宣示：弱国无外 交～睡狮要想站起来～只能慝卧薪尝胆——铸长剑。
一个没有国家的民族是个锢屈辱的民族～一个国力懦弱蹁的民族是个可怜的民族。一 个人可以没有家却不能没有ǒ祖国～不论你来自哪里～不？论你又去向何方～不论在世摈界哪个角落～每当你遇到困炮难和挫折～只要大喝一声：恹“我是中国人：我的祖国—戎＆
ｍｄａｓｈ；是中国渺：”你总能受到帮助和鼓励绽～友善崇敬的目光也都会向霉你聚集。
１１ ／ １２
我再一次膑攀上泰山的顶峰～在历代先蕖人驻足的地方期盼着～
期盼稻着～期盼着再一次的东方红，日喷薄、腾升。
１２ ／ １２
作文九：《下雪的诗歌散文》1300字
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下雪的诗歌散文
是否记得，冬天，那次的相见。虽不是在杏花烟雨的江南，可柳絮飞过，寒梅未香的时候。遥远的地方能够传来一声绝响－－－－将你我带到那个山谷。让我们共听山谷的悲鸣。走进空洞的山谷，我们与此相聚，听那层积已久的历史音韵，回旋于谷中。想那历史的强音可是在歌颂那位千古帝王；优柔的音律缭绕在那对才子佳人的耳畔；还是将人生的壮歌带给远方征战的戍人？只是随着落叶飘下，凋零的树干孤立，一阵风吹来，便在这谷中打着转了。
颓然的树枝呵，枝头的那一声悲鸣，是不是乌黑的绒毛下那有着哀怨的眼神所发出的，也不知道那衰老的皱脚能否站立黑溜的高枝日日夜夜唱着凄苦的歌。
凸显的苔痕是浓浓的稠密，看那乌旧的石阶下是否埋葬着有刀光剑影的古战场，也许还能找到一把锈迹斑斑的铁剑，可那银光戚人的越王之剑又该何处去寻找呢？
茫然的步履步于石阶，萧然的山谷便留下一串印记。朝着这段刚刚走过的古道，陷入了深深的沉思。聊无人烟或许早已在这儿定居，但一毛驴踏空定打破了这山谷的寂静。拨动历史的琴弦，我便站在了他的身旁。伏着毛驴，倾着葫芦挂下－－－串串玉露琼浆。道旁山丛中，墨绿墨绿的老竹紧伫，那摆动身躯的仍然不肯倒下。也许长安宫城的繁华，昔
１ ／ ３
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日君主膝下的填词在他踏出长安城门之际已经消散。但大道如青天，我独不得出的禁锢定已消失散尽了。久在樊笼里，复得返自然的田野情趣则充斥在他的脑中，在也挥散不去了。
“走吧，归人，那才是你的天地。”
余音未绝，又响耳畔。山中的小泉拍打，枫叶又落，像帆一样的它带着一颗漂泊着的心来到这里－－－那丢弃在北宋王朝的蛮荒。
一位衣着褴褛的老者来到这里，手柱长杖，似松非松的头发下面是一张铁青的脸，瘦弱的身躯却能支起宽大的衣袍。
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。面对滚滚东去的流水，他能诵出“大江东去”。面对江南的美景，他也能“一曲满庭芳”。面对朝廷的排挤，他感慨。初贬黄州，却能有“一蓑烟雨任平生”的阔达。
“捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的月下惆怅，也会是“几时归去，作个闲人，对一长琴，一壶酒，一溪云。”
“苏子，那黄州将会是你的另一片天地。”我与风共语。
离开了，那会是铺满酒香的石阶。再回头看时，却才发觉自己走过的路竟是如此的远，那有着沧桑历史的岁月。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”难怪你们会喜
２ ／ ３
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欢了。我喃喃的说道。
３ ／ ３
作文十：《秋天的诗歌散文》1000字
秋天的诗歌散文
秋天的诗歌散文２０１６－０９－２６浏览：分享人：田琛玲手机版
作者：溺水的鱼化石
阳光温柔起来
淡泊起来
在一片树叶上
与秋风化敌为友
惺惺相惜
无法绿起来
无法热烈起来
沉默的秋风
抖抖索索地打开秋天的来信
一下子就温暖地黄了
回家 回家
叶子不过就是秋天的候鸟
风 这样告诉一棵树
徐志摩
一样是月色～
今晚上的～
因为我们都在抬头看——
看它～一轮腴满的妩媚～
１ ／ ４
从乌黑得如同暴徒一般的
云堆里升起——
看得格外的亮～
分外的圆。
它展开在道路上～
它飘闪在水面上～
它沉浸在
水草盘结得如同忧愁般的
水底；
它睥睨在古城的雉堞上～
万千的城砖在它的清亮中
呼吸～
它抚摸着
错落在城厢外内的墓墟～
在宿鸟的继续的呼声里～
想见新旧的鬼～
也和我们似的相依偎的站着～
眼珠放着光～
咀嚼着彻骨的阴凉：
银色的缠绵的诗情
如同水面的星磷～
在露盈盈的空中飞舞。
２ ／ ４
听那四野的吟声——
永恒的卑微的谐和～
悲哀揉和着欢畅～
怨仇与恩爱～
晦冥交抱着火电～
在这幽绝的秋夜与秋野的
苍茫中～
“解化”的伟大
在一切纤微的深处
展开了
婴儿的微笑！
多少鲜活的生命～用渺小的身躯～向着遥远的天际扩张～充实了秋天的原野。红高粱～积蓄已久的情绪终于爆发～涨红了脸喝醉了田园；稻谷地～在和金色风声的深情倾诉中～忘情地翩翩起舞～月光下的身影不知疲倦；浸透着野花浓香的秋虫声响～此起彼伏～占据了忙乱喧嚣的主战场。
一切～在一夜间轰然倒塌。
红高粱～秋天的旗手～掩护金灿灿的稻谷撤退～用一种悲壮的方式宣告神圣使命的终结；稻谷地～在丰收喜悦和泥土飘香酿制的祝酒词中～枯萎干瘪～走向黄昏～走向消亡～走向希望。
生命～不论挺立或者匍匐～都弥漫着秋天成熟的气息～
３ ／ ４
都在张扬秋天的神韵风采：向着这个风雨载途阴晴变幻的季节说：我曾经来过～尽管曾经无比彷徨！
镰刀消瘦了～稻谷躺下了；收割机轰鸣了～稻谷地空荡了；稻谷茬低矮了～稻谷堆涨高了；秋天来了～梦想饱满了……
４ ／ ４
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