作文一:《我心目中老师》800字
我心目中老师
小山屋 更新:2006-3-29 阅读: 栏目:四年级作文 我心目中老师 我心目中老师
北京市海淀区 海淀区第二实验小学 四年级六班 周旭
老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”,就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。
我心目中的老师是这样的:首先,她要有崇高师德,忠诚党的教育事业。要教导学生如何做人,引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟;要做“三个代表”的忠诚实践者,即做先进文化的弘扬者、做广大人民群众利益的维护者、做先进生产力的开拓者。而不能在课堂散布错误的言论,过分渲染社会的阴暗面,反对共产党的领导。
其次,她要具备渊博的知识和精湛的技术和技能。她不仅要教给学生书本上的知识,帮助学生去获取和运用知识,做理论上的教授;还要指导、培养学生解决实际问题的能力,即指导学生如何做工程设
计和施工、如何做成本核算和利润预测、如何当律师、如何当法官、如何当经理等等,也就是说教师是双师型的人才,既是教授,又是教练即又是高级工程师、注册会计师、注册律师。
再次,她应该受到人们的尊重。这不仅是因为教师职业与崇高、无私、奉献紧紧联系在一起,而且也应该因为教师职业比较稳定、待遇不断提高、工作条件得到显著改善受到人们的尊重和羡慕。而不应该是教师职业理论上的崇高和教师实际生活的清贫形成了巨大反差,受到人们的怜悯。我真诚希望每一位教师走在大街上都能扬眉吐气,真正为自己的职业而自豪。
综上面所说,老师要有崇高师德;具备渊博的知识和精湛的技术和技能。同时教师应该受到人们的尊重,成为令人羡慕职业。指导教师:郭老师
简评:写得很好,能写一些实际的会更好!
投稿:2003-8-18 19:31:10
作文二:《我心目中老师》700字
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我心目中老师
老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”,就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。
我心目中的老师是这样的:首先,她要有崇高师德,忠诚党的教育事业。要教导学生如何做人,引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟;要做“三个代表”的忠诚实践者,即做先进文化的弘扬者、做广大人民群众利益的维护者、做先进生产力的开拓者。而不能在课堂散布错误的言论,过分渲染社会的阴暗面,反对共产党的领导。
其次,她要具备渊博的知识和精湛的技术和技能。她不仅要教给学生书本上的知识,帮助学生去获取和运用知识,做理论上的教授;还要指导、培养学生解决实际问题的能力,即指导学生如何做工程设计和施工、如何做成本核算和利润预测、如何当律师、如何当法官、如何当经理等等,也就是说教师是双师型的人才,既是教授,又是教练即又是高级工程师、注册会计师、注册律师。
再次,她应该受到人们的尊重。这不仅是因为教师职业与崇高、无私、奉献紧紧联系在一起,而且也应该因为教师职业比较稳定、待遇不断提高、工作条件得到显著改善受到人们的尊重和羡慕。而不应该是教师职业理论上的崇高和教师实际生活的清贫形成了巨大反差,受到人们的怜悯。我真
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诚希望每一位教师走在大街上都能扬眉吐气,真正为自己的职业而自豪。
综上面所说,老师要有崇高师德;具备渊博的知识和精湛的技术和技能。同时教师应该受到人们的尊重,成为令人羡慕职业。
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作文三:《我心目中的老师》1100字
*
我心中的老师
凤凰小学 五年级一班 程瑞
在我上一年级的时候,郑老师教我们语文课。她长得很漂亮,留
着一头乌黑的短发,走起路来很快。每当我们答对了问题或是做了
令她满意的事,她总会咧开嘴微微一笑,是那样和蔼可亲。它就我
们的班主任-------也是我的启蒙老师。
郑老师上课精神饱满,能讲一口流利的普通话。最让人欣慰的是
她总爱帮助学习困难的同学,从不责难学生。我们班的高翔平时总是
滔滔不绝、能说会道的,但他也有百密一疏的时候。记得有一次,郑
老师提问大家,他利落的举起了手,但因为太紧张,站起来回答时,一下子卡了壳。大家都紧张地望着他和郑老师,郑老师却用亲切的话
语启发他,鼓励他,在老师帮助下,高翔最终把问题回答完整了。
当时,我还是一个上课从不回答问题的“沉默女孩”。郑老师留
意到我从不回答问题,也不愿和同学主动交流,就让我当组长,给我
锻炼的机会。这对生活内向,学习成绩并不突出的我来说,真是一种
鼓励。我也知道,郑老师这样做,是想让我和同学们多交流,多沟通。渐渐地,在老师的帮助下我上课敢发言了,虽然口齿不太流利,结结
巴巴的,但郑老师还是冲我微微一笑,点点头,以示鼓励。经过一学
期的努力,我不是原来那个沉默内向的女孩了,这一切都源于郑老师
的帮助和鼓励。
每逢班会,郑老师总是会“简单”的说几句。但她这个“简单”
却能说半个小时:像“谁谁的不足”“谁谁谁进步了”某某同学再继
续努力等,说得有条有理。从纪律到安全,从卫生到常规,从喝水到
穿衣,娓娓道来,我们 大家听得津津有味。
到了五年级了,郑老师还是那么严格,我崇拜这样的老师,我想
对郑老师说:“郑老师你是我们最崇拜的好老师!”
、
冬天,刺骨的北风呼呼的吹着,大柳树上的叶子早已没有了,雪 凤凰小学 五年级一班 蒋志尚
只有光秃秃的枝条在晃动。
有一天傍晚,寒风刮的更猛了!接着美丽的冬姑娘给我们送来
了一份珍贵的礼物——雪。这六角形的洁白的奇花,是我最喜欢的东
西。刚开始,天上撒下的是珍珠一般的雪粒子,像小沙粒打在脸上,
冰冰的凉,白白的雪花如小小的魔术师,一会钻到你的头发里 ,一
会窜到你的衣领里,想捉住它,可不易,把它攥在手里,它马上把自
己变没了,只留斑斑湿点。
大雪下了整整一夜。早晨我睁眼一看,好大的雪呀,地上白了,
树上白了,房子上也白了,到处是雾蒙蒙,白茫茫的。向远外望去,
天地相连,大自然好像披上了银装,变的白乎乎。地上的雪很厚,踩
上去软绵绵,好像铺上了一层很厚的大地毯。走近一看,枝头犹如挂
满了竞相怒放的梨花,蓬松松的。寒风刮过,树枝轻摇,雪花似仙女
一样慢慢而下,如银粉,似玉屑。
太阳出来了,房顶上的雪开始化了,房子好像不舍得离开雪,房
子为雪流下了一点点眼泪,泪水在屋檐下结了一根根冰棍,好像是房
爷爷的胡子!
可惜,好景不长,到中午时雪已经化了不少,放学后堆雪人、打
雪仗的愿望实现不了了。
作文四:《我心目中的老师》1100字
我心目中的老师
屈指算来,截至到今天,曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么,您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。
我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。
我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。
我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。我上一年级时,成绩很差,
老师非但没有歧视我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如老师对我很不耐烦,假如老师挫伤了我的上进心,那么,很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。 我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期,我因为生病没有来上课,老师晚上就打来电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补了课,现在想起来我心里还暖融融的。这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次,班里开展了为贫困生捐款的活动,开始同学们都不太情愿,而老师却告诉我们:同学之间相互友爱,相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人。
这就是我心目中的好老师,我希望自己成为这样的好老师。
作文五:《我心目中的老师》1300字
我心目中的老师
周洋 甘肃省定西市安定区中华路中学七年级六班 辅导老师:王琼 老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人??
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无 私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们 的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚?? 她中等的个子,一 头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常 有的那种体态, 便是我们的班主任杨老师 (杨瑞瑞 ) , 她却有一股神奇 般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,可能与我们 要相处三年。
在近两个月里我对班主任有了初步的了解, 我们很尊敬他, 因为 她不轻言让我们放弃,也时刻的提醒自己,不要放弃我们。他无限的 关心、呵护引领我们求知,成长。“只要你努力奋斗,那怕一天提高 一分,一次考试提一个名次,那也是收获,相信自己,不要让别人看 低自己”你的这句话深深埋藏在了我的心中。
杨老师对每个同学的要求都十分严格, 而且态度很严肃, 这是班 里的每个同学都很清楚的; 她对每个同学犯的错误总是及时批评, 耐 心教育。因此几乎每个同学都有些害怕杨老师,我也不例外。 记得有一次, 那几日我上课不听讲, 竟然在杨老师上英语课的时 候玩起来了。 我的一举一动被杨老师看的一清二楚, 杨老师非常着急 和生气,好像对我很失望。 她下课后对我严肃地说:“你应该发现你
最近有些反常, 成绩有些下降了, 这样下去怎么行?”听了她的批评, 我真不理解,觉得她太不给我情面了。后来,我的成绩又有了进一步 的提高,最终弄明白了杨老师的苦心,她对学生的关心和负责,产生 了我对她的敬佩。 这使我发现了杨老师的又一个特点, 对工作尽心尽 责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学 之间发生争执, 或者遇到困难解决不了的, 杨老师都会耐心地说明我 们,正确的对待每一件事。
记得有一次,我期中考试没考好,受到了妈妈的一顿臭骂。第二 天来到学校,心情很沮丧,杨老师走到我面前,慈祥的对我说:“洋 洋,不要难过,这次没考好,没关系。“失败乃成功之母”只要你努 力奋斗了,我相信下次一定行。”我的心突然感到了一丝丝希望,刹 那间我既激动又伤心。
后来因我犯了错误,被老师批评,老师说:“你这样,你对得起 你父母吗,父母把你放到这里是为了玩三年吗?”老师说了几句话把 我感动得哭了。
还有一次,有几个同学贪玩,没完成数学作业被马老师批评,而 杨老师就让他们放学后到办公室去慢慢完成作业, 杨老师亲自来辅导 他们,做了很长时间才做完。从那以后,他们再也不敢不完成作业。 自从杨老师来当我们班主任后, 我们在什么比赛中都没有再落后 过。所以我从心底里很敬佩她。
从那以后我就决定要好好学习,不再给家长和老师添麻烦。 在每个教师节这个特殊的日子里, 老师, 我真诚地祝您节日快乐,
也想向千千万万像您一样的老师道一声:“老师,您辛苦了。”同时 把这首 《感恩的心》 送给老师们:“感恩的心, 感谢有您, 伴我一生, 让我有通气做我自己??”
老师们, 你们将是我成长的过程, 永远不会忘怀的一个重要篇章, 你们付出的汗水和辛劳,让我们得到,你们也无怨无悔,你们是无私 的。我作为您的学生而感到骄傲,老师,你们永远会留在我的心里。
作文六:《我心目中最美老师》900字
我心目中最美老师
自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师,但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字,说第一句话父母可以说是我们的的一位老师,我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老师。
随着我渐渐的长大,也懂事了,记得有一次妈妈问我长大了想做什么?我毫不犹豫的回答我想当一名警察,我很羡慕他们身上的制服,妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。
记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我,辅导我学习,记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲了一遍后用橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在一旁偷偷落泪打在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话,后来我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我精神上的老师,教我为人处事的方法,有一句话妈妈和老师都说过那就是“先成人才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。
在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理,在我晓小时候妈妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让我自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去掐自己,从此之后我便在也不说脏话。
是啊父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父母的良苦用心,那个父母不忘子成龙望女成凤呢?
我们一生中会遇到许多老师,只有这位老师才会对你永无止境的付出却不图回报至到生命的结束,这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质,可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识,更多的是教会我们做人的道理“先成人才能成人”一个人不一定要有满腹经纶,饱读诗书但是一个人一定要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人,先成才在成人这句话将会引导我一直走下去
内蒙古呼伦贝尔满洲里市满洲里远方中学高一:田宇
作文七:《我心目中的老师》1000字
我心目中的老师
如果我有一台时光机,大概也会回到匆匆那年,回到那个只有高考,只有教室的,只有奋斗的纯粹年代。在那里除了青春的汗水,失败的泪水,还有一位默默付出,陪我们一起走过的老师。
有一句特别幽默的话,叫做“有一种安静叫做老班来了。”深刻具体的剖析了高中期间学生和班主任的关系。在那段阳光灿烂,一睁眼就竞争的日子里,这也似乎成为了一种生活的调味剂。每天早晨在老班眼里的目光的扫描下,悄悄打个盹儿,之后各种庆幸,各种清醒。老班那胖胖的身材,圆圆的眼镜,犀利的眼神,甚至那句“我讲过没有? ”的口头禅还依然在脑中回放,现在想想会忽然发现,原来我还在怀念,怀念那段日子,那个老班。
我曾经试图跟她作对,让她在新年晚会上扭秧歌出丑,甚至将她的视频抛在学校的贴吧上,只是她没有生气,依旧对我们实行各种高压政策,依旧提前半个小时来教室,像门神一样监督我们,依旧会在生气时大声对我们咆哮,依旧会突击我们猪窝一样的宿舍,甚至还会因为一次考试将我拎到办公室一顿逛轰乱炸,直到我感到着实对不起辛苦赚钱的父母,对不去每天吃的三餐,对不起她,才会放我回到教室。我们着实恨死了她。
直到我发现了她的秘密。记得那天我的同桌一整天都趴在桌子上,我们问什么她也不说。果然一下老班的课,她就被拎了出去,我们深深为她捏了把汗。同学回来之后,两眼红肿,一看就直到被炸得不轻,同学们都不敢吱声,只见我的同桌收拾东西回宿舍了。搞什么呀!不至于吧!不就趴了一会儿,就被劝退了?老师也太不近人情了。一天,两天,三天。。。。。。一个星期都过去了,我同桌都没有来,老师居然也不提。我着实忍不住了,去找了老班,老班说:“啥心也操,复习好了吗?”就把我轰出来了。气愤哪,后来同桌来了,似乎也没什么变化,只是一下课,中午就会比我们早走一会儿,直到有一次,我发现她居然在食堂打工!我那个惊讶呀!后来我才发现原来她的父亲生病去世了,差一点辍学的她是在老班多次做校方的工作,甚至找到校长,将她的学费给免了,还给她在食堂找了一份比较轻松的工作,把她的午餐也解决了。瞬间感觉这个老班还挺仗义的嘛!
这件事老班从来没跟我们说过,大概是为了保护同桌的自尊心,后来她甚至还将自己的工资给过同桌,说这是班里的爱心捐款。到最后我的同桌都没发现她的事除了我和老班,其他人根本不知情。
毕业那天,同桌抱着老班哭了好久,同学们都没有在意,只有我懂得其中的含义。 老白,感谢你对我青春的导航,不愿矫情得说我想你,只是希望你工作顺利,少教几个像我这样的熊孩子。
作文八:《我心目中的老师》300字
人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的班主任老师像一本书,一本让人越读越喜爱的书。上课的时候,老师是一本“少儿百科全书”,她带着我们阅读、浏览,在知识的海洋里遨游,去寻找知识的真谛。瞧,老师手拿粉笔,妙语连珠,那悦耳的声音如同百灵鸟一般,吸引了全班同学。班里调皮的同学常常惹老师生气,可她还是那样不厌其烦地教导着那些调皮的同学。老师是一本书,一本母亲与孩子共同撰写的《爱的教育》续篇,一本每天都有新内容、只有我们能读懂的无字书,那上面记录着我们成长的点点滴滴。老师是一本书,一本每天陪我长大的书。在这本书里,我学到了很多,我真想对老师说:“老师啊,当您走向我时,您给了我浪花,您给了我海洋??我该怎么感谢您呢?”
作文九:《《我心目中的老师》》1200字
那个夏天,我们和你不期而遇
瀛洲11班 丁冬梅
一个人,一条路,还有一个人与你邂逅
——题记 人生也许只有一种不安降临时,才能开始领悟到自己从未有过的
迷茫和失落!
初入大学这半个社会,懵懵懂懂,一无所知,眼中满是惊奇与害
怕,我怅然,心中充满了一种浑乱与狂热,必须要痛哭一场才能渲泄出的那种无助和伤感。心在此刻迷路了.迷失在自己深深的内疚中,迷失
也许是上天在眷顾我,让我在那样的一个阳光明媚的下午邂逅了
你——老班,那天你慈祥的脸已印入我眸中,记得你亲切的问:“你们有谁高中当过班干部?谁当过班长的?”记得我缓缓举起手,也是那次你给了我一个机会,一步一步从临时班干成为一名真正的班长。
老班你一直是班级坚强的后盾!你的心每时每刻都牵系在我们身
边。军训之初,大伙都是八方四海聚在一起的集体,谁也不认识谁,当时初当临时班干什么都要从头做起,只有你会在我忙忙碌碌为大家的事奔波的时候喊我去你办公室问问情况,一句句鼓励的话,在我后来每次都想放弃的时候给了很大的激励,你会教我怎么处理班级人员之事,调节班级不和的气氛;只有你顶着烈日每天都会来看我们军训,这是其他班级羡慕不来的;只有你会给我们找更好的教官,你说:“这样对你们的发展更好。”你会去慰问生病的同学,给他们出来求学在陌生环境的第一次温暖,有时我觉得我们十一班有你真好。
老班你一直是我坚强的后盾!初当班长,做什么都显得很生涩,
默默付出得不到自己想要的回报,往往会心灰意冷,垂头丧气,每当我状态不好时,你总会及时提醒我,告诉我该怎么做,你总在关键的时候在背后默默的推我一把;当班长不容易,默默付出,却没人看得
到,只知道班长风风光光,没人能了解看得到你背后的辛酸苦辣,那时我很难受,没人可说,可是你却好像什么都知道,我不告诉你,你却总是旁敲侧击的告诉我每件事的做法,我们好像彼此产生了默契,往后的每个星期一我都会去找你,跟你小聊几句,谈谈班中情况,谈谈家常小事......
有时我觉得有你真好,我觉得同学心里肯定也是幸福的,几乎每个礼拜我们都能与你照面,有时饭桌上我们经常说起,其他班都吃味的说他们一学期都见不到班主任几次,被人关心的感觉应该是幸福的,你从来不偏向男生也不偏向女生,更不偏向任何一个人,你对我们的爱都很公平,学校里有什么好事你总会想到我们,你总会在班会上说我们要多方面发展,还要落实到每个人都得到发展,每次你都会为我们着想。
知道吗?老班,我们其实私自下一直叫你:“村长”呵呵,喜洋洋与灰太狼中的村长,不知道是谁提出来的,可见大家都很爱你呢,每个星期一,没有意外,你总会去班上给我们开班会,班会之前总会有人打电话问我你来不来班上给我们开班会,你看大家都想你;班会内容你总是细心的把每一点都告诉我们,在我们眼里你真的真的很好很好,我们希望今年以及以后的三年都有你的陪伴,老班特写此书您就答应我们好不好?
那个夏天里,我们和你不期而遇,幸福依旧在蔓延......
作文十:《我心目中的老师》500字
我心目中的老师
他三十多岁,高高的个子,一身休闲装,白皙的脸上常常挂着笑容,他就是我们的数学老师——殷素文。
殷老师对我们的关心无微不至。一次体育课上,殷老师带领我们跑步。我跑着跑着,一不小心摔倒了,膝盖一阵发麻。周围的同学一声尖叫,惊动了殷老师。殷老师跑过来,关切地问:“怎么了,有没有摔伤?”我勉强笑了笑说:“没事,休息一会就好了。”殷老师扶着我到操场边休息。可是,过了一会,我的手臂突然疼痛起来,撸起袖子一看,胳膊肘渗出血,吓得我走到殷老师跟前。殷老师连忙带我去体育室,拿出消炎水和纱布。他先用消炎水消毒,然后再用纱布包扎好,亲切的对我说:“你先回教室休息,以后跑路要注意哦!”这时一股暖流涌入我心头。
殷老师虽然是我们老师,但是他更像我们的朋友。只要下课铃一响,殷老师坐下开始批改作业时,他的周围立刻围上一堆学生,大家争先恐后的给他捶背。同学们有的握紧拳头用力捶,有的在背上摸来摸去。殷老师此时就闭目养神,露出一份怡然自得的神态。同学们就戏说:“殷老师,你当官了吗?有这么多人服侍你。舒服吧!”殷老师笑呵呵地说:“哈哈,这真是一种享受啊!”逗得同学们哈哈大笑。只要殷老师在班上,教室里常常充满欢声笑语。
殷老师就是我心目中最美的老师。