作文一:《“三思”而“后行”》2200字
“三思”而“后行”
——厦门学习之旅的浅思考
回浦中学 桂俊
2015年12月1日至8日,在名师工作室领衔人陈家华老师的带领下,赴厦门集美大学进行了为期八天的学习旅程。培训在轻松活泼的氛围中,让我们领略了学术的魅力、争辩的愉悦、同伴互助的快乐。细细回味,在收获的同时,也给我们留下了许多值得思考的地方。
思考一:教育教学的推进,我们应该持什么态度?
教育与教学需要批判思维,但不能贯穿教育教学的始终。有幸听了集美大学施教授的《教学有效性》的讲座,批判性思维贯穿整场。我们赞叹施教授的思考、也佩服其对学术的执着并能够躬身实践,但值得商榷的是教育教学不能以批判思维先入为主,更不能极端的否定现有的教学模式和一些教育教学的理念。任何事物都有“正”“反”,教育教学上的所谓“正”,即为有益于学生长远发展的一些做法,如激发学生思维,培养学生求知欲望,教会学生质疑精神的一些方法和理念;“反”即为扼杀学生的思维、欲望和能力的一些简单粗暴的做法,一切唯分数论的想法和行动。当前教学中,确实存在一些不合理的的东西,比赛课的作秀、教学理念的虚浮、教学设计的陈旧甚至科学性都有诸多问题。诚如施教授所言,一节全国性比赛的公开课不应该有这么多的问题,其实细细观察,发现施教授所言的问题,并非有统一的标准判断其就是问题,而是仁者见仁智者见智的问题,怎可不加辨别一棍子打死?本节语文课能够获得全国一等奖并作为全国性示范课自然有其可取和精彩之处,不能因成功之后获得的利益令人眼红而横加指责,应该冷静思考。
目前的教育教学确实有许多令人深思的地方,但并非一无是处,许多一线教师默默耕耘,做出了令人敬佩的成绩,如李镇西、窦桂梅等教育实践者和总结者、开创者。更多的则是那些默默无闻的教师,他们在不断的尝试更贴近实际的方法、更富有成效的理念在改变者我们的课堂,影响者孩子们的成长。这么多年,一代代人的成长,这难道不是教育的结果,如果教育都是失败的,那么也不会有现在社会的进步和国家日新月异的变化。因此,对教育应该多一些理解、宽容和一些确实为教育、为孩子发展的思考。哗众取宠、追名逐利,毕竟不是真正为教育发展。
思考二:孩子的前后变化,我们应该是什么角色?
行程中,我们听了小学的课,厦门实验小学的数学课令人印象深刻。小学的课堂,在老师的循循善诱下,孩子的注意力随着兴趣渐浓而逐步进入到学习的境界中。这节课由实验小学教导主任亲自执教,在平行四边形的面积计算中,小朋友们积极思考,提出了很多种计算的方法与推理,条理清晰、思维严谨,尤其是主动学习与思考的态度,令人动容。
静下心来,这样的场景似乎在我们高中的教学中久违了,究竟是谁出了问题?
孩子的天真和活泼,为何高中时代却无影无踪?
孩子的思考发言踊跃,为何高中时代沉默寡言?
孩子的强烈求知欲望,为何高中时代排斥拒绝?
孩子的同伴合作学习,为何高中时代单打独斗?
孩子的主动积极向上,为何高中时代被动消极?
抚心自问,我们的教育教学方式让孩子的天性逐渐被掩盖和消失殆尽。回望高中的教学,至少存在几个问题:
一是自己想法代替学生想法,久而久之学生没有想法;二是教学输入的主导,使学生缺乏思考的时空;三是过强的目标性,桎梏束缚了学生的思考源动力。学生再我们这种教学模式的主导下,慢慢失去了笑容与活力,丧失了思考与判断?我们该何去何从?
在实际的教学中,我们更应该学会放手。有句话调侃说“学生被老师教傻了”,虽然过于极端,但却并非完全没有道理。教师一直被树为权威,虽媒体日益发达的今天受到了挑战,但传统的思维依然根深蒂固,久而久之,学生也丧失了思考的勇气,因为你思考也没有用,标准答案就在那里。高考的选拔恰恰就需要你的思考、你的判断,高考的老师们,我们是否可以回到小学时代的教学模式,让其为我所用?让课堂活起来,让学生动起来?这,于我们真的需要勇气。
思考三:名师成长的道路,我们应该有什么动力?
这是一个敏感的话题,名师,是一个符号,是一个标杆。许多人在名师这个称号面前心情比较复杂,实力得者有之,运气垂青者有之,投机取巧者亦有之。特级教师任勇先生说:名师有政府发文的但老百姓不认可的,有政府不认可但老百姓认可的,当然最完美的是二者都认可的。在这个问题上,厦门教育局副局长任勇先生在讲座中给我们做了很好的诠释。曾记得任勇先生说:“如果我教的数学,两周内孩子还没有喜欢上数学,这就是失败”。话虽简短,但需要的是教师的底气,底气从何而来,一是积累,二是思考,三是诚心。确实,在名师追求的路上,有些变味的人和变味的事。从任勇先生身上,是否给后来者一个借鉴和警示。一个师专毕业的人,通过自己不懈的努力,出版专著90多部、发表文章1000多篇,成天埋首书册并积极思考,同时躬耕于实践并从学生的实际出发,从心底爱教育,并愿意为孩子的成长去思考,这样的名师即使没有官方的认可,也会深得民心和爱戴。
整场讲座朴实、生动,从头至尾都体现出一个教育者的情怀,令人动容。字里行间看不出一点炫耀与得意,最难能可贵的是从未听到以忙为借口的自我安慰和开拓,在工作的空隙中著述,相比整天忙得不知所云而又碌碌无为的我们,他,是伟岸的。
细细分析任先生的话语,不难看出其对学生的爱,只有真正爱学生的老师才会去竭尽全力在教学上为学生变换花样,从源头上探寻学科真谛,这也许就是一个教师走的远的根本动力吧。
厦门之行,风景优美中领略了人文气息,在活泼有序中思考教育教学,于人生也是一件乐事。本无止境的教育、教贵合适的教法,在未来的时光里我们还需要慢慢咂摸、品味与思考,以此为契机,不断前行!
作文二:《精明主妇省钱攻略 三思后行守住荷包》1400字
精明主妇省钱攻略
三思后行守住荷包
来源:她理财网 发表日期:2013-12-18 09:01 已有 426人浏览 [0人评论 ]
资讯标签:家庭理财 省钱攻略 主妇省钱攻略
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核心提示:旅游有旅游攻略,游戏有游戏攻略,如今省钱被“小韩”总结出了省钱攻略。这些经验之谈看 起来都是小事,可也是人们日常最容易被忽略的部分,岂不知疏忽就容易造成浪费,所以粗线条的姑娘们 有必要来学习一下。
精明主妇省钱攻略 三思后行守住荷包 (资料图 )
旅游有旅游攻略,游戏有游戏攻略,如今省钱被“小韩”总结出了省钱攻略。这些经 验之谈看起来都是小事,可也是人们日常最容易被忽略的部分,岂不知疏忽就容易造成浪 费,所以粗线条的姑娘们有必要来学习一下。另外“小韩”的文章里也强调了家庭、亲人、 身体健康的重要性,这是超越物质之外的无形资产,但也正是有了家庭、亲人、健康的支 撑,才可以使我们在积累财富的路上越走越远。
1、家里、公司都办理了短号业务,往往亲人、同部门同事沟通交流时间比较长,比较 适合办理短号,而且这二者的费用都不用自己掏。超省 ;
2、早餐不在外觅食,在家自己 DIY ,吃得干净放心安全,材料丰富。
3、有兄弟姐妹的好处就是:谁先:生了小孩,自生的时侯,可以一鼓脑把所有育儿设 备、衣服、玩意通通收拢自用。
4、网购需理性消费,定力很差的人,建议空卡消费,想买什么东西,先放进购物车, 等购物欲望冷却下来再购买。
5、买衣服、皮包等,衣服、实体穿上去才晓得好不好看,可以记下牌子名、价格,再 到网上搜索,对比权衡那一个较为价格实惠。
6、反季节性的水果贵,还不如当季水果出口量大,价格实惠新鲜好吃。
7、衣服、鞋反季节购买,与当季价格相比可以省一笔。
8、购买食品要三思而后虑,宁买少也不可买多,多只会浪费,吃得撑倒掉,少还能想 念它的味道。每天煮食量够用即可,要不然又准得放进冰箱或弃之可惜。
9、早睡早起,少吃垃圾、煎炸食品对身体健康省了看病吃药的钱。
10、水循环使用,洗衣、菜的水可以冲洗手间。
11、自己经常使用的物品保持整洁干净,可以减少内部损耗,自己也看得心情愉悦, 比如:厨房、地板每天清洗,不用累积一定时间清洗。私家有时送检等。
12、好好经营婚姻家庭,特别是一个家庭有了小孩,与男方家庭感情的经营,自我婚 姻的完善,离婚对小孩来说最受伤害的,受到的损失不止金钱还有小孩的情感。
13、买东西时,有时侯心仪的东西往往都是贵的,就会犹豫,然后再替代品,价格与 看中的相差甚远,可是最后的结果是:替代品往往只用一次,还不如当初买第一次看中的 东西,价格除以使用年限,你就会觉得值得。
14、套句广告词:牙好胃口就好,牙不好好珍惜,身体受累不止,而且钱包也会受伤, 现在换牙可是一笔不小的费用。
15、人际交往广泛,在同事之间有团购东西的好事就会想到你,团购可省不少钱,有 的还会告知你实惠的东西在那里可以购买,广泛采取各方的信息。
16、生命在于运动,锻炼身体,可以增加身体防疫力,现代的人不时的有职业病,都 是久坐电脑面前常期不运动导致,职业病有很多时侯,花销了大把钱,也无法根除,除非 时刻保持锻炼身体的状态。
18、时刻关注手机话费充值有赠送额度,超市卡翻倍积分,公交卡充多少送多少的优 惠政策等。有很多时侯,尽量少打的,坐公交用公交卡,虽然等待的时间慢点,慢慢积累 下来也可以省不少钱。
19、攒废纸盒酒瓶等,兑换小钱。
20、支付宝手机客户端转帐,可免手续费。
很多时侯明知这个道理,却反其道,记住一点,买东西要三思而后行,心动与适合是 二个概念,才能守住自己的荷包。 (作者小韩 )
作文三:《英语写作制胜经:三思后行紧扣主题》3100字
首先, 我们来关注一下主题的定位和发挥。 考试类写作最讲究对主题的理解和阐释。 有些考 试的设置方式是让作者无限发挥, 自由联想, 追求思维的新颖独特, 越前卫就越有个性。 甚 至还留下一个开放式结尾, 让作者充分发挥想象力。 而国内考试中的四级、 六级、 考研英语 都属于限制性命题。 通过多种暗示要求考生定向思维, 写出命题者所期望的内容, 之后在语 言上决出高低胜负。
国内考试的命题都是经过出题者的深思熟虑创作而成, 主题、 提纲、 中心思想在出题者 心目中已经形成了一个定势, 经过简化和浓缩过程, 变成了试卷上浅显简单的文字。 这相当 于编辑为密码的命题过程 — convert message into codes。 除了题目之外, 在简单的提纲、 图表和说明文字中都会有一些信息暗示, 而这些都构成了命题者的思维模型。 一旦超出这些 暗示,或者跨越这个模型就意味着跑题或违背出题者意图。
考生在面对试题、阅读写作要求时,开始进入解码状态 (decode and interpret),由 于理解能力和效果的差异, 往往会出现三种不同的反馈。 第一种是发挥过度, 超越或偏离命 题者的期待。这类考生思维活跃,知识渊博或想象力丰富,在有限的时间内快速浮想联翩, 由暗示信息联想到种种杂乱的信息, 未加筛选就直接进入创作过程, 结果不慎把无关内容也 写出来,或是跑得太远,导致错位跑题。跑题的恶果就是所答非所问,偏离了命题思路,滑 向了危险的轨道。 由于大学英语考试往往注重限制话题, 限制内容, 限制思路。 跑题意味着 审题失败, 往往会遭遇到零分或低分。 第二种反馈是发挥拘谨, 未达到命题者所要求的思路 深度和广度。创作者手忙脚乱,只从幼稚的表面去分析现象,或未能完成要求的几个环节, 只是蜻蜓点水, 匆忙应付其中一两个细节。 本以为能应付差事, 其实在思维过程中已经严重 弱化了命题的内涵, 也达不到命题者的期待。 这类创作在分数上大受影响, 只能得到一个低 层次的分数, 漂亮的语言也不能挽回局面。 第三种反馈是严格定位, 说一不二, 把握命题者 的暗示信息, 在此基础上做有限的发挥, 最终和命题者所考虑的不谋而合。 由于命题内容极 其简约有限,考生需要让思维尽快和试题对位,顺藤摸瓜,把握线索,沿正确的路线前行, 直到顺利达到 destination ,破解命题者设下的谜局。
显然, 刚才谈到的是三种审题效果, 也只有第三种审题才是我们要重点把握的。 正确审 题的前提是冷静思考, look before you leap。大批考生在写作中的错误都来自于不加思 考,匆忙动笔凑字数,凑足了字数又有何用 ? 只能导致前两种审题带来的悲惨结局了。所以 在此我们可以肯定地说, 写作最关键的环节在于正确审题, 当然还要三思后才能确定主题方 向。 在考试中, 审题过程在五分钟以内, 经过反复考虑确定创作发挥的路径。 在创作中也要 注意细节和底线, 跨越底线就是跑题, 而忽视细节可能导致弱化主题。 只有按部就班地审题, 把握住所有关键细节,才能紧扣主题。
限制性作文的特点就是规定了范围和底线, 考生要在范围内做有限度的发挥, 还要做出 精彩的论述。 这好象戴着镣铐跳舞, 也要跳出优美的舞姿来。 而出题者则成为了局面的控制 者, 考官的思路才是我们了解的重点。 做事情不能随心所欲, 那么我们就投其所好。 下面是 部分四六级的考题,我们来区分一下不同审题效果,看看不同的思路会引向何种创作。 2000年 6月四级考题:How I Finance My College Education
常规审题透视 ——
主题:(Finance)如何承担大学教育的费用
拓展:(How)承担学费的方式和手段,可写出多样化途径
道德期待:(I)学生们能从自身能力出发,多考虑自立,减轻父母负担
考生思路一:攒钱和节俭的重要性。 由于父母收入不多, 自己更要从生活细节上注意节 俭,不攀比,坚决反对奢侈浪费。 (跑题 )
考生思路二:打工挣钱的重要性。现在不少青少年过度依赖父母,上大学花掉很多钱。 我们要学会打工自立,积累社会经验,培养出独立生活能力。 (弱化主题 )
考生思路三:大学学费不断上涨, 给学生造成了沉重负担。 自己会考虑通过三种方式解 决学费问题:打工挣钱、奖学金、银行助学贷款。通过个人努力,减轻父母压力,争取靠自 己完成大学学业。 (紧扣主题 )
点评:第一种思路完全偏离了支付大学学费的主题。作者只从节俭是美德的角度出发, 指出生活节俭的重要性, 与主题毫不相关。 第二种思路虽然偶尔提到了上学费用, 但轻描淡 写, 把重心放在了打工自立的层面, 交纳大学学费的主题被严重弱化。 第三种思路一开始就 切入正题,并且把题目中的 “How” 发挥出三种方式,基本完成了要求的内容布局,而最后 强调依靠个人努力,也和命题者心目中所考虑的 positive solution完全一致。本文的目的 就是要暗示学生们去寻找自立的手段。 相反, 如果本文作者只是要求父母来支付学费, 自己 不要太费心, 希望他们今后继续承担。 这虽是一种办法, 却辜负了命题者的一番苦心。 现实 中虽然学生主要依赖家长, 但懒学生的说法从情理上背离了考官的 positive expectation, 会导致考官的负面评价,认为考生素质不高,最终被严重扣分。
2005年 6月六级考题:Say No to Pirated Products
常规审题透视 ——
主题:坚决抵制盗版产品
拓展:现实社会中盗版猖獗的原因
道德期待:由于盗版属于严重的侵权行为,我们应当采取措施抵制盗版
考生思路一:支持盗版行为。 由于盗版产品品种齐全、 价格低廉、 极大方便了低收入的 工薪阶层和学生群体, 因此极大程度满足了人民需求, 存在的就是合理的, 我们应当支持盗 版。未来应当为盗版存在创造更大的空间。 (跑题 )
考生思路二:强调正版产品的优势。 正版产品在市场上广泛存在, 其质量优越, 使用起 来生命期长,免除了消费者的后顾之忧。因此我们应当支持正版,打击盗版。 (弱化主题 ) 考生思路三:日常生活中盗版现象日趋严重, 无处不在。 由于盗版产品的廉价性、 多样 性、低成本,所以被大量制造出来。盗版产品价格便宜,却威胁了正版的生存 ; 质量低劣, 往往损害消费者的利益。 因此公民要提升法律意识, 坚决抵制盗版, 并且通过相关部门对盗 版行为进行严厉的处罚。 (紧扣主题 )
点评:第一种思路过于自由化, 恰好与设定的主题背道而驰。 也许作者自己尝过盗版产 品的好处, 自己的经济实力能够负担, 所以重点肯定了盗版的好处。 此考生也许只关注了眼 前利益,站错了立场,居然站出来支持盗版,缺乏是非意识、法律意识。错误的立场必然导 致全盘跑题,很难得到分数。第二种思路本想摒弃盗版,却从反面出发,南辕北辙。考生反
复强调正版产品的好处, 滔滔不绝, 却忘记了本来的目的是要否定盗版。 导致主题不断弱化, 结尾轻描淡写已经不能挽回局面。 第三种思路正是遵循提纲的指示, 对要求提及的各方面都 有所照顾, 尤其讲到了盗版的原因和危害, 最后还分析了我们的做法, 立场坚定, 属于高级 创作思路。
综合以上分析,我们总结出审题过程中要注意的三个层面:
主题层面:文章要围绕着什么去论述 ? 什么内容是本文的核心话题 ?
拓展层面:如何展开文章打通思路 ? 题目需要我们朝哪些环节深入 ?
道德层面:逻辑上符合不等于道德上符合, 命题者要求的思维一定具有积极健康道德的 元素,我们的立场应当尽量符合命题人的态度。
作文四:《名人的读书经验_小心谨慎三思后行》2200字
决策权是生意人的最高权力,它关乎生意的兴衰存亡。任何一个生意人都要作决策也必须作出决策,生意人履行自己职责的过程,就是作出决策和实施决策的过程。
不同的决策会导致不同的结果,决策的优劣与正误,将直接决定生意的兴衰成败。生意的健康发展就是一连串正确决策的组合。一个富有远见、充满智慧的正确决策,是做任何事情的起点,是生意人创造奇迹、走向辉煌的关键。
能否作出正确的决策,能否保证决策的实施,最根本的取决于生意人是否具有智慧的头脑、正确的思维方式;是否具有谦虚谨慎的作风;是否具有三思而后行的态度。
理性思考对于企业来说是至关重要的。在企业中,生意人几乎每天都要处理大量的有关经营、管理、业务技术等方面的问题,决策贯穿于企业经营和管理的各个方面,并且贯穿于经营和管理的全过程。要保证这些决策的科学性和正确性,生意人就必须三思而行,就必须“吾日三省吾身”,进行理性思考,理性决策。
然而,长久以来,很多生意人习惯于凭借经验、感觉和主观判断进行定性的决策,而很少用定量决策,更少依据多种(如两种以上)不同方案从中择其优而决策。很多决策就凭着生意人的脑袋一热,就新鲜出“颅”了。
在那些惯于“拍脑门”的生意人看来,“拍脑门子”作出的决策也是有一定依据的,依据主要有两点:一种是不可名状的“灵感”——直觉,另一种则是经验。
不可否认,突然而至的灵感对于我们搞创作、搞发明大有帮助。西方很多学者也认为特殊的灵感和直觉,是决策者必要的条件。
直觉的确可以帮助我们省略很多思考、研究的过程,有时候还会给我们带来很多方便。但是正因为如此,它的可靠性相对于理性思考来说更加不好把握。直觉有时的确可以为企业赢得巨大的利润和成长空间,但更可能让生意陷入困境,遭受巨额损失。
和直觉一样,经验也不是很可靠的决策依据。生意人在长期的领导过程中,处理过很多问题,这些问题会在生意人的脑子里留下很深的印象。而这些印象就是生意人宝贵的精神财富——经营管理经验。毫无疑问,在再次处理同样的问题时,经验会让生意人很省力气,而且有据可考。
但是,经验也不是万能的。在科学技术高速发展的今天,变化是永恒的主题。没有一成不变的东西,昨日的经验,于今日、明日而言,很可能就不适用了,不适应就不可能去指导以后的工作。因此,生意人重视经验是重要的,但不能偏信经验。有些企业领导总是认为自己的经验最有说服力。但是过于夸大自己的经验,本来有用的经验就会成为决策的障碍。对于企业管理者而言,要想不被经验主宰,必须想方设法克服对经验的依赖。当某一个问题再度出现时,试着从一个全新的角度加以分析和考量,用一种全新的方法加以解决,这样才能纠正经验的偏差。
感觉是不可预测、不可量化的,经验是不可完全依赖的,企业的重大决策应该建立在严谨的市场分析的基础上,通过科学的决策,才能保证决策的正确性。
那么如何才能摆脱直觉、经验的束缚,作出科学、理性的决策呢?
首先从企业的实际情况出发,因需要的不同而异。有的企业需要解决扭亏为盈问题,有的企业需要解决微利问题,而有的企业需要解决因产品质量下降带来的困境,等等。根据需求的不同制定不同的目标,这是理性决策的前提。
其次以企业所要解决的问题为目标,通过各种途径和渠道,收集企业内部和外部的所有情报和信息资料。十分明显,收集到的情报和信息资料越多、越准确,对于环境的判断和把握越接近客观实际,所作出的决策也就越合理。情报和信息资料的收集工作,要做到准确、及时,还要注意防泄漏,防歪曲,防以偏概全。
然后对收集到的情报和信息资料加以整理、分析和科学计算,并以此为依据制订出几个实现目标的方案。制订备选方案,是一项复杂且要求很高的重要工作,不但要制订出详细的行动计划,还要进行必要的可靠性和可行性分析,分析每个方案的利与弊,然后才能提供备选。
最后在若干个备选方案中,选定一个最佳方案。能否从多个备选方案中择出最优方案,直接关系着企业的发展和员工的切身利益,甚至决定着企业的命运。
选定最优方案之后,生意人要根据方案制订出详细具体的实施计划,以利于方案的落实。此外,生意人还应该考虑在决策执行过程中,是否会有意外情况发生。事先对可能发生的潜在问题进行分析和研究,并制订出应急方案。一旦问题发生就可以采取相应的应变措施,把问题对方案落实的影响减到最低限度,并适当加以补救。通过对潜在问题的分析和研究,企业还可以寻找到更加经济而可行的防患于未然的方法。
理性思考的另一个重要方面就是树立危机意识。要想作出正确的决策,企业必须预测出未来的趋势。但有时预测未来并不是一件容易的事。杰克·韦尔奇曾说:“企业是很难预测未来十年的变化的,甚至预测未来三年都是困难的。”在这种情况下,生意人必须自己准备好,以应对时刻可能发生的变化。这种危机意识是理性思考的重要组成部分。
在生活和工作中,每个人都会面临许多困难和危险,假如在事前能有周密的顾虑,想出万全的办法来加以防范,就可以化解很多麻烦。
对于企业而言,也一样会遇到各种各样的困难和危险。而且,随着企业业务规模的扩大,企业所面临的危机会更大。所以,无论企业看上去有多稳健,无论目前企业的状况有多么好,也不应该放松警惕。
中国有一句古话“生于忧患,死于安乐”,意思是“人要有忧患意识”,用现代流行的语言来说,就是要有“危机意识”。
伊索寓言里有这样一则寓言:有一只野猪对着树干磨它的獠牙,一只狐狸见了,问它为什么不躺下来休息享乐,而且现在没看到猎人!野猪回答说,等到猎人和猎狗出现时再来磨牙就来不及啦!
作文五:《“三思”而后行》2200字
一轮复习是整个高考复习的基础,一轮复习的效果,决定着高考复习的成败.为了能更好地做好一轮复习,我在日常教学工作中始终在思考这样几个问题:如何回归课本? 如何提高课堂的效度?学生个体的差异如何对待?下面撷取一部分观点和做法,与您进行探讨.
一、思课本的回归
如何回归课本?回归课本不是把过去的知识简单地重复,而要清晰地把握教学知识的结构,引导学生体验重要知识的形成和发展过程,理清知识的主线,建构数学知识体系.在平日教学中,一来利用导学案、作业和检测题为抓手;二来避免基本知识和思想方法的理解不够深入,为了做题而做题.
案例1 函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质
先让学生在学案上默写了正弦函数y=sinx的图像和性质(一人板演),然后同桌互评纠错.一来巩固上节课内容,二来为本节课复合型三角函数的研究做好铺垫. 接着给出例题:已知函数f(x)=2sin2x-π6,求:
(1)函数f(x)的最小正周期;
(2)函数f(x)的最大值及相应的x的取值集合;
(3)函数f(x)的单调增区间;
(4)函数f(x)在[0,π]内的对称轴方程;
(5)函数f(x)在0,5π12上的最值;
(6)使不等式f(x)≥1成立的x的取值集合;
通过这样一道例题,把三角函数各部分的知识进行有机整合,形成了整体性的“认知框架”,便于学生从整体上把握所学知识.
解答第(5)小问时,有些学生用我预想的化归方式;有些学生用(3)问的结论,利用函数单调性求函数值域;还有的学生通过画出的图像求f(x)=2sin2x-π6的值域,我都没有急于给予否定,而是展示这三种不同做法,由学生进行比较,自然发现划归的方法求解问题更简洁,于是心悦诚服地接受了求函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质的通法.在例题讲解完后选了三道小题作为学生的练习,落实其对知识的掌握.
高三第一轮复习需要不断强化和更新旧知识,需要不断造就思维落差,才可能获得新智能.
二、思课堂的效度
陶行知先生曾说“真正从学生内心走出来的东西才能真正走到学生的心中去”. 课堂教学中,关注学生的学习过程,注重学生的话语权,在给出问题后不急于解答,而给充分时间让学生思考,倾听学生的想法,在学生充分思考、互动交流的基础上,通过点拨、引导,让学生完善思维认识,这样学生才会真正理解和掌握知识,才能解决“听得懂,不会做”的问题.
案例2 函数y=Asin(ωx+φ)+h的图像
这节课设计了两个主题,一是会将函数y=Asin(ωx+φ)+h进行数与形的互化,二是会进行函数y=sinx到y=Asin(ωx+φ)+h的图像变换.对于主题一,首先让学生用五点法画出f(x)=2sin2x-π6的图像,并说明作图时首先应确定ωx+φ,即先使ωx+φ等于0,π2,π,3π2,2π,然后求出x的值.在学生弄清楚了ωx+φ与x的相互关系后,擦去除坐标系以外的所有信息,请学生根据图像自己添加信息来确定表达式.这个过程要求学生首先独立思考,然后以小组为单位进行交流,最后到黑板进行全班展示.学生从独立思考到相互交流,学习热情空前高涨.不仅解决了本节课的知识目标,而且起到了提升学生思维能力的作用,各层次学生均有收获.
课堂教学,应坚定不移地秉承“教师为主导,学生为主体”的教学理念.这样的课堂,看似在知识、技能传授的密度方面减小了,实际是加大了学生的思维活动,在实践中把双基“落实” 到学生身上,增强学生举一反三、触类旁通的能力.在学生思维活跃过程中,往往会擦出新的火花,从而激起学生的学习热情.与此同时,一个概念或技能的形成需要有一定程度的重复.可是如果问题情境过于单一,势必造成思维定式,束缚了思维的发展.而多角度、多层次的变式问题可以为数学学习提供认知台阶,是对知识从模仿到创新的中介.变式教学能通过一个问题解决一类问题,有效地增大了课堂教学容量,提高课堂教学效益.因此,变式教学是开展有效教学的一种重要方法.著名的数学教育家波利亚曾形象地指出:“好问题同某种蘑菇有些相像,它们都成堆地生长,找到一个以后,你应当在周围找一找,很可能附近就有好几个.”在教学中,结合典型例题,着意设计阶梯式的问题,以引导学生思维向纵深拓展.
三、思个体的差异
在复习中,学生的非智力因素也是举足轻重的.面对一年枯燥的生活,承受着内外巨大的压力,学生的信心和毅力尤为可贵和重要. 教师的表扬和激励若能贯穿复习始终,从点滴处捕捉闪光点,对他们在复习中反映出的点滴进步加以肯定,必能激发学生持续学习的热情,增强他们学习的自信心.如表扬近阶段成绩有进步的学生,表扬来办公室问问题的学生,表扬在课堂上灵光突现的学生等等.教师几秒钟的一句话或许会伴随学生的一生.
分析班级中学生的数学学科学习情况,一轮复习中我们的辅导重点放在优生中的数学薄弱生和学困生上,施行了导师制.以我所教班级为例,两个班共有薄弱生6人,学困生12人.鉴于这两类学生基础的不同,以及课余时间的有限,我采取“1-6-12-1”的辅导方法:每名薄弱生负责帮扶两名学困生.每周我会与薄弱生和学困生各进行一次对接,薄弱生与学困生的对接则在学习中每一天.在给薄弱生辅导完,我会给他们提出要求,指导他们对所负责的学困生进行帮扶,每周我会找一个时间对学困生进行测试,看他们是否达到了设定的目标.这样的帮扶措施,既让学困生通过对别人的辅导加深了对知识的理解,又让学困生在日常学习中有了随时可以请教的对象,可谓一举两得.
作文六:《作文:“三思”不三思》1000字
“三思”不三思
“三思”不疯狂,天下奇闻!? ?小 荷 作文网
所谓“三思”,自然是首儿的同学了!当然,首儿从来都把她当做好朋友。
一.修正带奇闻
说起这个,当然是首儿与同学之间一直以来的笑料了。
雪夜,走廊里已经很暗了,所以,陌生的灯光点燃了。几点金色,只是照了明,窗外还是一片漆黑。
我和同学们说说笑笑,在走廊的楼梯里。“三思”手拿修正带,想要做什么惊天动地的事的阵势。
纯熟的手法,“三思”拆开了修正带,拿着带的一段,槐儿(代名)则帮她拿着修正带的外壳。她迅速地向楼下跑,带是透明的,周围的学弟学妹们,好像感觉到了什么,用手上下挥舞,可是什么都看不到。只感觉到一阵风从身边拂过,定神一看,是“三思”。
一会的工夫,带断了,“三思”没有察觉,还是一如既往的往下跑。只剩下我们几个旁观者,哈哈笑个不停。
我们的“三思”不三思!
二。羽毛球大战
虽然“三思”如此,但是她还是会带给我们很多欢笑,首儿很喜欢和她一起。这不就开始了,我们每天中午都要进行的羽毛球大战了。
拿了球拍,一边跑一边跳地到了楼下。矮一点的球网也已经被先发者占去了,我和“三思”只好选择了高的球网。
老天好像和我们过不去,一会就派遣了大风来观战。不过,它的如意算盘恐怕打不响,这可是丝毫不会影响我和“三思”的热情。我们迎着大风,让羽毛球尽情在天空飞舞。
“三思”手中拿着球,没等发,就掉到了地上(当然,首儿也有这样,只是,咱要表现“三思”,恕首儿不敢抢风头。),捡起来,球好不容易接触到了球拍,可是还是没有过网。再来就是打了过来,却被风吹出了界线。
不过“三思”还是在尝试,我最后还不是败北。
我们的“三思”不三思!
三。“三思”不文盲
“三思”可是拿下了年级第一的前辈啊,怎么会文盲?
微机课将至,大家在微机室门口等待,“三思”自然也在。“首儿要写一篇文章叫做《“三思”不三思》”槐儿对“三思”说。“三思”便将目光转向了我,我们就闹了起来,不过还是很开心,示威声,求饶声,笑声,融到一起。槐儿又说“三思长途取《神经》”又惹一阵哄堂大笑。
“三思”并没有生气,还说了一句“你们都作诗,作到我文盲!”有是一阵笑声。来雪(代名)说:“还蛮押韵的哦!”大家大笑。“三思”这个当局者并没有迷,我们这些旁观者仍然很清,三思又念了两遍,笑声做了上课铃的陪衬……
我们的“三思”不三思!
作文七:《西班牙移民政策再更新 三思后行:移民不能凭感觉》2500字
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西班牙移民政策再更新 三思后行:移民不能凭感觉
近期,西班牙政府一连串放宽移民政策的举动格外引人注目。7月底,西班牙颁布了新移民法案,相对于之前的规定,这项新政有什么亮点,投资者可以享受何种权利,
门槛再降:移民政策调整多
7月29日,西班牙《第二次机会法案》正式实施,这个新移民法案的颁布对2013年9月的“创业法”中有关投资移民规定的进行了更新。
现行投资移民的法规于2013年9月27日出台,名为《支持创业者及其国际化法》,并于9月28日正式实施,该法案即是被广大投资者津津乐道的“创业法”或“投资移民法”。
这一法案最突出的地方在于“50万欧元买房送居留”政策,即购买价值50万欧元及以上价值的不动产即可申请西班牙投资移民。
而此次出台的新政,属于“创业法”的更新版。
比如,受益范围扩大,有伴侣关系而未结婚的事实配偶、超过18岁的子女和长辈均被纳入可申请范围之内。
比如,申请条件放宽,签订购房定金合同之后,就可以获得最长为6个月的签证,无需经历申请投资签证和投资居留的繁复流程。
另外一个亮点,就是“持卡权利增加。持有投资签证或投资居留权均可在西班牙合法居住工作。”西班牙《联合时报》副社长陈胜勇在接受本报采访时表示。
与50万买房居留不同,此次新政更大的亮点在于其模式的更新。“居留和期限放宽,第一次发居留2年期,之后第一次更新起即为5年期,变‘1+2+2’模式为‘2+5+5’模式,并且无需先申请投资签证,可以直接申请投资居留。”陈胜勇说。
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囊中羞涩:拯救财政靠移民
西班牙政府为什么对才颁布了两年的投资移民法案进行不小幅度上的修订,分析者称,“买房换居留”政策存在漏洞。
据悉,西班牙政府在2013年9月颁布“买房换居留”政策意在吸引外资、激活国内房地产市场。但是该法案实施近两年,却收效甚微。迄今为止,仅有530人通过这一政策获得居留权。
同时,西班牙由此所吸引到的投资也相对有限。对此,一些移民和法律界的人士指出,这源于该法案依然存在行政程序繁琐、等待时间过长等弊病。为了实现该法案预设的目标,西班牙政府必须要对投资移民政策再度放宽。
另有一些专家对新法案颁布的原因进行了其他角度的分析。
“西班牙移民政策的放宽主要考虑的是政治和社会问题。‘应对年底的大选’是推动移民政策放宽的首要因素”,《西班牙侨声报》社长戴华东分析,西班牙社会存在较多的移民问题,是社会不稳定因素之一,“把移民工作做好了,社会问题自然迎刃而解”。
也有专家认为此举主要意在刺激西班牙经济复苏,减轻政府的财政压力。受老龄化危机影响,西班牙社保赤字居高不下,而此前颁布的投资移民政策并不足以解决这一危机,仍然需要更多的投资和移民。
三思后行:移民不能凭感觉
据了解,西班牙移民新法案颁布后,投资移民的最大客户便是中国和俄罗斯投资者,西班牙的大国身份、护照免签170国和欧式教育等优势是吸引华人移民投资的主要因素。
然而,西班牙投资移民可能存在的风险也应在考量范围之内。从投资项目上看,绝大多数投资者都选择了购买不动产,但是购房者需要负担高昂的房产税。
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此外,西班牙语难学、西班牙工作难找、西班牙经济不景气等不利条件也迫使投资者移民之前三思。
首先,虽然投资移民政策并不对申请者的西班牙语水平有要求,但是中西两国毕竟文化异质,在语言不通的情况下,在该地生活、学习、经商势必受到影响。其次,西班牙长期的经济低迷、持续的高失业率也使得在当地找工作并不那么容易,而政府目前依然深陷财政赤字的困境,社保体系存在危机,如果经济不能振起,西班牙社会将无法走出这一死循环。
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作文八:《【本站原创】毕业在即,应届大学生做直销三思后行》1900字
【本站原创】毕业在即,应届大学生做直销三思后行
近年来大学生就业一直都是个问题, 由于害怕毕业后适应社会的能力比较差, 有很多勤 奋上进的大学生在读期间就开始去社会寻找一些临时工作, 一来可以挣点零花, 一来增加社 会经验。编者的一个弟弟在南京读大三, 昨日给我电话, 原来他在校外打工的时候,认识了 一些做直销的人, 被直销员身上那种积极向上, 热情踏实的品质所吸引, 觉得直销这个模式 很吸引人,想加入,问问我怎么看。
首先我告诉他, 他现在是不能从事直销, 毕业后才能参加。 国家明确规定, 在校大学生, 军人, 医生都 6类人是绝对不能做直销的! 比如, 雅芳招聘在校大学生做直销就被处以罚款。 但是如果你对直销很感兴趣, 不妨去了解下安利在校园招聘的管理培训生, 十二个月的核心 部门轮岗培训, 公司职业经理人导师的悉心辅导, 以让毕业生更快更好地融入工作环境, 全 面提升团队管理技能及领导才能。对于刚毕业的大学生来说,这是个很不错的选择。
再次, 毕业后即使想加入直销, 也要认准公司,现在社会鱼龙混杂,很多居心不良的人 打着直销的旗号拉拢涉世不深的大学生干传销, 并且屡屡得手。 做为社会进步的生力军, 应 届毕业生如果要加入直销的话, 一定要认清这个公司是不是正规的直销公司, 以免上当受骗。 现在拿到中国直销牌照的就只有 安利, 雅芳, 玫琳凯, 完美, 如新, 克缇, 康宝莱, 嘉康利, 新时代,隆力奇等 24家公司 ,而且还有地域和产品的限制。具体情况请查询商务部直销行 业管理系统 ://zxgl.mof.gov./zxnet/。
第三, 直销是个锻炼人的行业。 除了需要勤勤恳恳的去开拓市场, 还得有良好的沟通能 力,时刻保持激情, 对待客户要耐心。直销是个讲究团队的行业, 一个人单打独斗是做不大 的, 你还提升自己的团队协作能力和领导才能。 做直销前就要做好吃苦的准备。 但是梅花香 自苦寒来, 正是由于直销的这种艰苦的环境, 培养出了很多优秀的人才。 很多著名的企业家 和经理人都有过做直销的经验。 做为刚走出象牙塔的应届毕业生, 以直销做为迈入职场的第 一步,是一个不错的选择。
直销最吸引人的地方在于良好的团队气氛。都说现在的 80后, 90后比较自私,自我感 很强, 喜欢张扬个性,团队合作性不好, 或许这种说法有点以偏概全, 但是类似现象确实存 在。 从学校走出到溶入社会的过程很多人都有深有感触, 在社会工作中, 任何事情都不是一 个人能完成的, 需直销做为一个有很浓烈的团体感的行业, 能迅速的让应届毕业生融入社会, 做个让人喜欢的人。
第四, 切勿抱着一夜暴富的心态来从事直销业。 虽然直销是能创造奇迹的行业, 但是任 何成绩的背后都是辛勤的付出的结果。 而且每个人的机遇也不一样, 成就也会有所不同。 不 少从业者, 初涉直销行业的时候心态不正常, 总希望能马上能一夜暴富, 为了追求短期的利 益夸大宣传积压囤货,或者采取某些不正确的做法,等到做了一段时间,成绩不理想, 也不 愿自身找原因,愤然离去,更有甚者会去怨恨这个行业。
在此,笔者认为,即便是你加入再好的行业,不去努力,成功这也是不可能的。所以, 从事直行业也一样,要要脚踏实地,一步一个脚印,尊重客户和伙伴,多学,多做,多思。 不要急于求成, 急功近利。 同时大学生的学习能力和可塑性都比较强, 我们要善于运用这个
优点, 在加入直销后, 把这当成一个历练的过程, 积极的开拓自己的市场和组建自己的团队, 进而取得成绩和财富。
记住,财富等于三分机遇,七分努力。 编后:弟弟说他虽然没有参加直销,但是由于对直销这种销售模 式比较感兴趣,就做了一番市场调查,也参加了一些直销的会议,并 跟随一些直销员考察了下市场,参加了直销的培训,感觉受益颇深。 直销产品除了良好的质量,直销员热情的后续服务让客户赞不绝口。 而笔者自己也明显的感觉一年前害羞内敛做事浮躁的弟弟有了很多 变化, 沟通能力明显加强了, 反应能力很灵敏, 而且明显踏实了很多。 马上就 6月了,一批优秀的大学生就要从学校毕业了。校园招聘 也快要开展了,如何就业的择业是个很重要的问题。近年来,随着 完 美,安利,宝健,无限极 等直销企业相继发布《 2009年企业社会责 任报告》 , 积极的参加各项公益活动, 树立直销行业的良好社会形象, 直销行业主流的社会地位也得以向凸显。 在此, 笔者希望大学生在择 业时 , 不要对一些岗位和企业存在着误读或者片面理解 , 三百六十五 行, 行行出状元, 在学习之余 , 大学生应该主动了解社会 , 加速自己溶 入社会化的进程。
作文九:《创业者:你不是乔布斯,请三思后行》900字
摘要: 译者:TechCrunch中文站史蒂夫·乔布斯似乎从来不问苹果顾客想要什么产品,或者说他不在乎用户需求。乔布斯相信如果他开发了一部能播放音乐、能上网的手机,他就能创造欲望和需求。事实证明他是对的:他的iPhone改变了整个行业,并开启了一场微型技术革命。大...
译者:TechCrunch中文站
史蒂夫·乔布斯似乎从来不问苹果顾客想要什么产品,或者说他不在乎用户需求。乔布斯相信如果他开发了一部能播放音乐、能上网的手机,他就能创造欲望和需求。事实证明他是对的:他的iPhone改变了整个行业,并开启了一场微型技术革命。
大部分创业者喜欢把自己想象成乔布斯。他们认为自己比顾客更了解顾客需求。但这在现实生活当中行不通。大部分科技创业者失败都是因为没人购买和使用自己的产品。
那么,乔布斯真有一些神秘力量或者说神奇的预感,让他能接连不断地开发出新技术吗,我不这么认为。我认为在他的秘密实验室里,乔布斯让他的团队开发测试了数百个想法。他只把最好的创意付诸实践。他敢于放弃失败的创意,并且当一个创意确实很棒的话,他会像暴君一样发号施令,让这个创意成为现实。Eric Ries也支持这种观点,并提出了五个步骤,帮助人们像乔布斯那样做事:
为团队制定较高的标准;不要碰那些无法实现愿景的产品;重复,重复,再重复。严格恪守愿景;选择有巨大市场的产品。发现顾客需求,解决问题,通过设计脱颖而出。开发的产品要尽可能少;为产品测试预留资源。如果你发现一个产品行不通,从头再来(改变方向)。Vivek Wadhwa是一名有过创业经历的学者。他是UC伯克利大学信息学院访问学者,哈佛法学院高级研究员,杜克大学创业以及科研商业化中心主任。你可以关注他的Twitter@vwadhwa,并在.wadhwa.查看他的研究项目。
English version by Vivek Wadhwa
来源:://.techcrunchchina./archives/1715
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作文十:《蚌埠市中考满分作文-三思后的回眸》800字
三思后的回眸
实习记者王丽
当午夜的钟声敲响的时候,白昼被黑夜所吞噬。
也许是一天的工作吧让自己,哈欠连连。进来稍有一些放松,身上的担子丝毫未减少。一些微不足道的细节且决定的事情的成败。本想此次选课可以松一口气,怎想却让自己彻底的崩溃。对于我们来说选一门好的课程至关重要(选修课),当你需要的时候你就会发现它的重要性,如果根据自己的需求能选一门好的课程,就可避免少走好多的弯路。
我们以这种心理早早的在教学楼坐着了。用的是无线网,实际上去年就已经来过了,那无线网的网速与校园网是有很大的差距的。加上学校同时用无线网和理学楼用的是校园网,那再理学楼一台主机下的那么都机电脑肯定不会很好的,最好的选择就是在宿舍里用校园网。一些用大脑都能想出的结果,结果还犯了错,承担了这种后果。 如果你有一个明确的目标的话,除了为这个目标奋斗,那就是少走弯路。而少走弯路的要素就是要三思而后行。
三思如果是前提的话,那么为你的目标找到需要的因素也很重要的,有的时候往往为了目标,不断的吸收新的东西,不断地找寻新的东西来吸收,且未曾止步看看,让你摔跤的地方原来一个坑,不是你没有目标,不是你没有坚持,而是你忘了,那条简单微不足道的路是为你成功搭建的桥梁,登上顶峰的梯子,建设心灵小屋的地基。没有
了它你会失去很多,在遇到问题时候,请停下来反思一下吧。正处在充满了浮躁的人群,冷静就好像是另一种奢侈,找寻那条回家的路,你也许会明白那条路所赋有的是家的味道,家的气息。寻找那条你进过的路,你可能会想到当初进过的时候,是如此的大胆,有一种出生牛犊不怕虎,但当初纯净,当初的青涩,当初的言语,当初的经历。当初曾让我跌倒的地方,现在我以何种方式不要在具有那种青涩了,应为那种困难已经变的如此不堪一击了,我也不再像当初那样稚嫩了。跌倒那将成为我的过去,将来再来到这里时候,那失败的种种已经成为我的垫脚石,为我登上梦想的癜堂铺路。
不忍回眸,那是我的曾经,思想的地基。