作文一:《我身边的人作文》1600字
我身边的人作文(一)
高尚的人,成千上万,然而,我却在茫茫人海中寻找。
高尚的人,是那暗淡无光的捡破烂的人?还是那荣光焕的市委书记?或者是默默无闻的的科学工作者_―
星期天,我骑着刚买不久的自行车,准备到外婆家去,可还不到一半路程,车却不动了,只好到路旁的一个修理店叫师傅给车子“看病,做手术。”三分钟过后,师傅问我:“小朋友,你车子的车链坏了,需要更换,打个折吧,每条1。5元。”可我身上钱不够,只好垂头丧气的拉着车回家去了。
当回到家门口时,一个短头发,大眼睛,高鼻梁的中年男人进入了我的视线,仔细一看,原来是候车的李师傅,他很爱装扮,像变色龙一样,一时认不清他到底是谁!
他看见我拉着车回家,一脸疑惑地看着我,问:
“你怎到拉着车回来了,不是说要去外婆家吗?”
“车都坏了,那修理工说需要1。5元换一条链,我钱不够。”我懒懒的说;
“让我看看!”他认真地说着;
“好吧!”
经过他的一番检查,证明是因螺丝松了而不能行驶。他帮我换上了新的,车子又重新地恢复了原样。我皆大欢喜地骑着车到外婆家乐不可支的和表弟玩着。
这就是高尚的人,我看见了他十分钟的工作;那专注的眼神,那娴熟的动作,那不求回报的品质。朋友,你看见过这样的修理工吗?他的品质是多么高尚啊!
简评:行文简洁,但就这样一件普通的事情却道出在每个人的身边都有“高尚的人”;留意生活,观察生活,体会生活,让我们每个人的都是“高尚的人”。
我身边的人作文(二)
黛色的夜幕上出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠。月亮从东边升起来了,一轮金黄的月,光溜的月,像一面镜子,柔和的光芒,给人一种舒适和迷恋的感觉。我闭上双眼默默的回忆着,沉思着。
一对大眼睛,鹰勾鼻,樱桃嘴,总穿着一身白毛衣黑裙子,她是谁?噢?她是王阿姨。
记得一次,雨点连在一起像一张大网,挂在我面前。我急促促地跑回家准备收衣架上的衣物,当我回家后发现衣架上的东西不见 了,我心急如焚,忐忑不安。
过了一会儿,门外有人敲门,我急忙打开门,一看是王阿姨,我看见王阿姨手里拿着(者)东西,(奥)噢,原来是我家不见的东西,王阿姨看见我充满好奇心的目光便给我解释。听完阿姨的解释后我心想:这下好了,提着的心终于可以放下了。
还有一次,我在楼下玩,看见好多人把垃圾往垃圾台边一扔就走了,王阿姨刚好经过,虽然(但)王阿姨看起来很疲劳,可王阿姨却勉强打起精神走过去把垃圾一袋一袋地扔入垃圾箱内。然后又上楼去取了扫把(芭),并且把垃圾台旁扫了一遍 。王阿姨看着自己的劳动灿烂的笑了。柔和的夕阳,绚丽的晚霞不见了,则呈现出一片肃穆的神色。渐渐的又见那神秘的鱼白色 开始从东方蔓延。
在王阿姨心中助人为乐是一种特别的享受,王阿姨的高尚品德永远会留在我心中,她有着别人没的美好心灵,她似太阳,似大海,似雪花。
我身边的人作文(三)
我的妈妈是一个聪明的人。她长着一双明亮的眼睛,个子中等,还有一头乌黑的长发。
我的妈妈总是能想出许许多多的好办法。记得有一次,洗手盆上积了许多厚厚的水垢,怎么擦也擦不去。我心里直嘀咕:怎么办呢?正当我犯愁时,妈妈走过来对我说:“我想到办法了。”只见她话还没说完就急急忙忙地往厨房走去。没一会儿,妈妈走出来了,手上拿着几个柠檬。她把柠檬放在洗手盆上,(m.lz13.)然后把柠檬汁水挤出来,接着用抹布不停地擦有水垢的地方,再用清水冲洗。真奇怪,洗手盆又变得干干净净,像新的一样。
还有一次,表弟来我家玩,一不小心,把墨水弄到了衣服上。不过这也难不倒妈妈。她拿出洗衣盆,往里面倒了一点洗衣粉和漂白剂,接着从柜子里拿了一瓶酒精,涂抹在衣服上,再把它放进洗衣盆里,用手不停地搓沾有墨水的地方,最后再用水洗干净。看着恢复了原貌的衣服,我不禁在心里竖起大拇指:妈妈真棒!
我的妈妈可真聪明,我要向她学习。
* 原来春天一直在我身边作文
* 小学生作文发生在身边的一件事
* 发生在身边的一件事
作文二:《我身边的人作文》1300字
我身边的人作文
我身边的人作文
我身边的人作文" 篇一:我身边的人
我身边的人有很多很多,但是我最熟悉的还是我的妈妈。我这一次要写的也是我妈妈。
我的妈妈个子一米六一米六五,胖胖的,和蔼可亲,妈妈没天都很忙,天天起早贪黑,就是为了养活我们的,让我们好好学习,长大报答他。
记得有一次我发高烧,39。5度当时是十二点,妈妈骑着车带着我去医院,到了医院,医生让我输液,妈妈在哪里陪着我,到了早晨我一看妈妈还没有睡,眼睛上已经有了黑眼圈,我说妈妈你先回家吧,妈妈说没事我在这陪你。
篇二:我身边的人
我最近发现我们这哥城市多了好几个环保垃圾桶,有两个桶一个写这可回收垃圾,另一个写这不可回收垃圾。看见这些垃圾桶让我想起我地一些不文明的事情。
保洁工的叔叔阿姨们刚刚吧这条大街打扫的干干净净,我便把刚吃完的雪糕袋子扔在了大马路上,我的心里字我狡辩这,反证我有不是第一个人扔的。可是到啦现在,我对我以前所做的一些事感到内疚。
叫我们从先在开始一起来保护我们这个美丽的城市吧,从不要乱丢垃圾开始。
篇三:我身边的人
我身边的人在别人眼里,我是一个不爱说话的人,尽管他们说小孩子应该淘气点好。才聪明,也知道他们也是为了我好,可我就是一个不爱说话的孩子;说我多了就哭妈妈老说我跟谁了。
其实有时候妈妈很爱唠叨有话也不好好说,这也许是妈妈的教育方法有问题。就说这次语文和数学测验,语文没考好,妈妈就每天说每天说语文怎么怎么重要性啦~其实我也想往好考,我也很喜欢语文
课,里面有很多的故事可以看。读等等。妈妈每天说考试成绩的重要性,是我最心烦的事情,我想不让妈妈每天唠叨就是加强语文课的学习能力,还有改变我的性格,做一个活泼。好好学习的孩子,让老师和妈妈都放心,我今后会更加努力的学习和进步。
篇四:我身边的人
我们身边有许多的好人好事,只要认真观察,你一定会发现的。让我们一起去看看吧~
我家的小路上,有许多的车,飞驰在马路上,有人一不小心,就和车撞上了,大家一定要小心呀~危险就在你身边,过马路,要小心,红灯停,绿灯行,左右看。
我们要做新时代的小雷峰,我的身边就有这样的小雷锋,上一次,我们班值周,那是一个早上,天黑黑的,有几个小朋友,我不知道他们要干什么,只见,他们在帮我捡废纸,我很激动,捡完了废纸,我正要谢谢这几个小朋友,小朋友们已经走了,我们也要向他们学习,做一个小雷锋,不留名的好少年。
是啊~如果我们都是一个小雷锋的话,那,我们的世界会更加美丽,来吧~做一个新时代的小雷锋吧~
篇五:我身边的人
走在繁华的城市大街上,人与人之间擦肩而过,在一条安静的小巷,我见到了产生人与人之间距离差别的一件事。
那天,我在回家路上看见了这一幕。一个颈系红领巾的小女孩,正在路上走,后面紧跟着一个老奶奶。这时,只听到扑通一声,老奶奶手中的篮子坏了,篮子中的鱼、葱掉到了地上,吓了一跳的老奶奶把手中的鸡也给扔了。那小女孩明明听到了响声但却头也不回。走在老奶奶后面,快步走上前去帮助老奶奶一同拣起地上的东西。东西捡完之后,那个小女孩仍然默不作声,快步的地走了。
一种是小小年纪就学会尊敬老人,小男孩年纪大,却做这样好的榜样,我们应该学习那个小男孩――尊老爱老,这样世界才会更美好。
作文三:《我身边的人作文》5500字
我身边的人作文
作文一:我身边的人
是您,给了我生命;是您,给了我温暖;是您,告诉我是与非;更是您给了我母爱。
哎呦,肚子好痛呀~哎呦我难受地叫着,还在睡觉的妈妈立刻惊醒了,急忙跑进我的房间,怎么了,怎么啦,我肚子好疼说着,我指着肚脐眼上面,要不,你去趟厕所妈妈边想边说可能是昨晚你又踢被子了,肚子着凉了。我上了几趟厕所,肚子好多了,已经不疼了。妈妈舒了一口长长的气。
妈妈让我坐在床上,盖上被子,又给我倒了一杯热腾腾的水,亲切地说你以后别踢被子了,喝一点热水,一会儿就好了。我点点头,喝了几口热水,坐在床上不一会儿,我就睡着了。
不知不觉,夜幕降临了,哎呦,肚子又疼了。我叫着,每隔一会儿我就上一趟厕所。妈妈十分担心地说在这样,非得脱水不可,还是去买点药吧。妈妈都穿戴好了,再一看表,时间都是晚上九点多了,药店早关门了。我肚子很疼,家里被我闹得天翻地覆的。奶奶被吵醒了,听奶奶说,将盐炒一炒,放进布袋中,再将布袋放在肚子上,肚子疼一会儿就好。妈妈赶紧找出一袋中盐,放在锅里炒,尽管是冬天,天气很冷,可是妈妈的衣服却被汗水打透了。她把盐装进布袋里,给我敷上,一变温就再炒,反反复复。第二天,妈妈一夜的付出没有白费,我的病终于好了。
我永远不会忘记那天晚上温馨的时刻,让我肚子不疼的并不是暖烘烘的中盐,而是妈妈对
我深深的爱。
作文二:我身边的人
三百六十行,行行出状元。各行都有自己行内的名人。对于我来说,有成就的人并非名人,对人民、社会有贡献的人才能算名人,如我身边的一位劳动模范、工作标兵呼秀珍。
呼秀珍是位老师,工作30多年来,坚持修改教育之路,向45分钟要质量,变备教案为备学生,让死教材变活,让学生积极参与。
呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样,她的班上有人父母双亡,她便在学习上帮助,在生活上也关心照顾,使学生感到了浓浓的母爱。在1985年冬天,呼秀珍去彬县赛教时,认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘,两个月后,呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了,便立即写了一封长信安慰她,鼓励她好好学习,从此,她们俩便结下了不解之缘,常常写信鼓励她发奋学习,走上自强之路,一转眼十年便过去了,王昭去意大利进修时看望呼老师,尽管十年未见,但呼老师还是一眼就认出来了,并高兴地告诉大家:这是我彬县的女儿王昭。
呼秀珍家里并不富裕,没有几件像样的家具,一台14寸黑白电视机,几件陈旧家具,然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下,捐了40元给安康灾区,34年来,他把别人的困难当成自己的,捐了多少线,她自己也说不清了。
教书育人德为本,德的核心是爱字,这是呼秀珍说的,他也这样做了,桃李满天下,把更多的母爱给了学生。呼老师做了那么多奉献的事,是个多么伟大的人啊~
作文三:我身边的人
在别人的眼里,我是一个不听话的捣蛋鬼,是一个会顶撞父母的,没有礼貌大小的坏孩子。尽管他们婉转地说小孩子是应该淘气一点才聪明。但我知道他们心里还是庆幸我不是他们家的孩子,不然就呀烦死了。
妈妈总是说什么家门不幸,怎么生出了我这种人。但我想说,这并不完全是我的错,也有一部分是妈妈的教育方法有问题。妈妈动不动就打人,说也不会好好说。而且在外面总是说我怎么怎么不好,因而我也学会了一种报复方式,在外面只要有我说话的份,我尽量说她的丑事。后果可想而知,被我那蛮横无理的妈妈整。这种作文我也不知写了多少了,但我每次都有一点不文明,骂我妈妈是八婆。但这是事实,只不过语言上过分了一点。
妈妈的语言上总有一点的改变,因事物的改变而改变。示例:我不肯做她布置的作业,她就开始唠叨:看看你,语文语文不好,数学数学不好,英语英语不懂,你有哪一样是好的,有哪一样是有用的,你还要不要读书的,不要做妈妈的作业,明天开始就不用去上学好了,明天开始就可以去捡垃圾了。我听了很不是滋味,一:我不认同我语文不好,但不是很好,是应该努力。二:我更不认同我数学不好,我数学虽然不是很稳,不能总是第一,但我确定
我数学是不错的。三:我觉得我英语虽然不像祝雨热烈那样是个英语神童,但我第二名还是排得到的,想我上次英语的听写只有我一个人拿了100分。因此我觉得妈妈说的好过分,我一点也不认同。但是如果我考试成绩怎么怎么好了啊,妈妈就说,我就知道叶思睿肯定考的好的,这种题目简直是小儿科。我就疑惑了,妈妈不说我笨,什么都学不好呢,怎么这么快就改口了。所以,我对这种改口的夸奖是一点也不感兴趣。但现在又改了,每当我考试考得好的时候,她就会说:切,根本是凑凑到的,看你水平90分就不错了。我也口是心非地点点头,我又没有办法,说不是就会得来妈妈的一句话:你骄傲了啊,下次肯定考不好了。反正我也习惯了这样的附和。
还有一个事情,我喜欢玩电脑,但还没有到无法自拔的地步,我只是把玩电脑当作一种休闲方式。但我去了妈妈店以后,看到那里有一瓶饮料,就过去拿来看看是不是妈妈的,是不是能喝。结果妈妈一下拦到我的前面说:别碰我的电脑;我心里一惊,一肚子的气就上来了。大吼:我哪里要动你的破电脑,我只是想喝饮料。我怒冲冲地离开她的办公室。太不讲理了~
妈妈还有一个缺点,就是她不分功和过。在她眼里对我没有交易两个字。示例:7月16日是我们班一个女同学的生日,她在上学的时候就和我商量过了,我们还商量到哪里去吃晚饭呢~她一大早就打电话给我,说让我5点钟去三小门口等她,我同意了。但我爸爸给我一个眼神,意思是你妈妈不会同意的。我知道我妈妈不会同意的,但我一定要去。我到了妈妈店里,和妈妈说了一下事情,妈妈的态度很坚定,不可以去1妈妈说不去就是不去,我也没有办法,但爸爸说:你不去的话,那礼物也不是不可以送去的啊。我听了爸爸的话后,懂了,去参加她的生日晚会,只不过是表达了一种心意,我礼物送到,心意也就送到了。我就去景文百货买了一套蓝色的海豚水果叉。到了三小门口送她了这个礼物。
说完了妈妈,该说我的舅舅了,我有两个舅舅,我说的是我的小舅舅,他对我挺蛮好的,但总是说一些丧气的话。示例:我在妈妈店里不肯做妈妈的作业,他就说,啊~我们陆家的人都完了。就是说,我、我的两个表哥,还有我姐都没有什么看头了(注:我的姐、大表哥,一个已经在统计局工作,一个报考了不是很好的大学,小表哥高三,成绩不很好)我听了这话,脑海里就是一句话:放屁~礼貌一点就是胡说。
就到这里吧,我说的也够多了,你对我身边的人有所了解了吗,我批评他们也许没有资格,当然我也有做的不对地方,我会改的,但是如果他们改不了,我也改不了了,我不是威胁,这是事实。因为大人的一举一动会直接影响到孩子的行为,思想。不说了,拜拜~
作文四:我身边的人
我最敬佩的一个人是我妈妈。眼睛上面嵌着一双柳叶眉,鼻子下长着一张常常带着酒窝的嘴,大家一定可想而知我妈妈她喜欢笑,有时我觉得很奇怪,妈妈在遇上困难,上困难时却也可以笑,小时候,我问妈妈:妈妈您为什麽在遇上困难时也可以轻轻松松的笑呢,妈妈却说:因为我可以在遇上困难的时候勇敢的去面对呀~对~妈妈说的对!今后,不论在遇上什麽事一定要勇敢的去面对它。这就是我佩服我妈妈的第一点。
这第二点就是:我妈妈什麽都比我强,有些人就觉得奇怪了你妈妈是大人当然什麽都比你强了。其实,就是妈妈学问不多,但却比我好,我学了一天的知识还有的不会,而妈妈只需
看看就能给我讲,有时还和我们老师讲的一个样呢~有时我还不服气呢~我还出几道数学难题问妈妈,但屡屡失败未能成功。但我并不气馁继续加油最后终于打败了妈妈。其实由这件事让我明白了一个道理:只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。而我则是只要功夫深,一定能打败妈妈。其实我知道只是侥幸打败妈妈的,我还是不如妈妈。这就是我佩服我妈妈的第二点。
我佩服我妈妈,因为她是我各个方面的榜样。
作文五:我身边的人
他,长着一张圆圆的脸,一对小眼睛,高鼻梁,大嘴巴和一副洁白的牙齿。他,就是我的朋友罗尚易。他很乐观,从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏,数学老师迈着大步走进教室,手里拿着试卷,咚地一声砸在了讲台上。
同学们,这次考试的分数已经出来了。下面,我把分数念一下~老师一字一顿地说。 台下,我们一片哗然,有的手里抓一把汗;有的胸有成组地坐在座位上;还有的嘴巴张成O型。周剑桥100,刘鸿儒97......罗尚易78......
啊,罗尚易78,不会吧,~同学们站起来,瞪大眼睛望着罗尚易。要知道,罗尚易可是数学课代表啊~
顺着同学们的目光,我也望了过去,罗尚易脸上非常平静,没有失落,没有沮丧,更没有心焦,这使我很惊讶。
放学后,我问他:这次你考砸了,有什么感想,正在整理书包的他,忽然转过头来,把我吓了一大跳。他皱着眉头,严肃地对我说:考砸了就考砸了,你应该像我一样乐观,只要再努力,再总结经验,就会有好回报的,用不着这么愁眉苦脸的~
考砸了就考砸了,你应该像我一样乐观,只要再努力,再总结经验,就会有好回报的,用不着这么愁眉苦脸的~这句话我铭刻在心,更不会忘记这位乐观的朋友罗尚易。
作文六:我身边的人
我身边的人清洁工 每次从他身边走过,我身上总是不由自主地涌出一阵阵暖流。每天我上学的时候,他的三轮车早已在那里了,他在默默地工作。雷锋曾说,世界上最光荣的事劳动,世界上最光荣的人劳动者。
他是一位清洁工,是一位劳动者,他每天都在做着最光荣的事。他是一位40多岁的中年人,瘦瘦的,个子很高,样子很慈祥,手里总拿着一把笤帚。他是保卫地球的战士,三轮车是他的坐骑,笤帚是他的武器,他把敌人垃圾一一清除;他又是整治地球的医生,把路上各种病毒用手术刀笤帚毫不留情地消灭;他,还是个魔法师,把垃圾一扫而空,路面立马变得
干干净净,一尘不染。有时,他顶着炎炎烈日;有时,他冒着鹅毛大雪,却总是一丝不苟,默默无闻地为小区街道打扫。他负责我家门前马路的保洁工作,可是长时间以来,我都没见他说过话,总看见他用强而有力的手,挥动着扫把,一遍又一遍地扫去路面的垃圾。那天,下起了大雨,我上学有些晚了。下楼之后发现他不在,往远处一看,他正在众汽车之间来回穿梭。
我虽然不知道他的姓名,但是,他的一举一动却深深地刻在我的心田。
作文七:我身边的人
我的身边有许多默默无闻的人,他们都在自己的岗位上不辞辛劳地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清洁工人。
这是一个炎热的夏天。 小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。静止的柳条上,知了一动不动的趴着,沉闷的空气中,它的叫声好象在不停的说:热死了热死了
这天中午,我去小卖部买了一根雪糕,随手把包装纸丢在地上。这时迎面走了一位清洁工人。她推着垃圾车在远处向我挥了挥手,好像在说防港是我家,清洁靠大家,请不要乱丢垃圾,好吗,我仔细打量了她一番,矮小微胖的身体,身穿一件似乎退了颜色的蓝色制服,好像那就是他们永远的符号。有点黝黑的皮肤透漏出健康的气息,看额头那一道道深深的皱纹,
似乎饱受了岁月的风霜。脸上挂着浅浅的微笑,那微笑像阳光,给阴暗的心灵带来了明媚;那微笑像雨露,给干枯的心田以滋润;那微笑像清风,给喧嚣的人群带来清新;那微笑似花朵,给纷繁的尘世带来芬芳,更让我们感受到了人世间的温暖。最让我难以忘怀的是那对生活充满无限希望与热爱的双眼,那双眼中没有表现对生活的抱怨,更没有表现出对生活的无奈,只是静静地,似乎那就是他们的天职。把那把不知道换了多少次的笤帚紧紧地握在手里,还有那辆垃圾小车,似乎那永远是她的随身物,紧紧地放在她的身后。打扫时,那弯着的腰仿佛就像是一座通向幸福的未来的石拱桥,结实而又宽厚,使我情不自禁地把包装纸捡了起来,丢进垃圾桶里。
我赞美清洁工,如果不是她们,城市不会变得干净整洁。谁然有些人认为她们的工作是卑贱的,但是她们的心灵却是高尚的~
作文八:我身边的人
今天下午,我到学校电话亭打电话给妈妈,到了那儿才发现忘记带卡了。
我摸遍了衣服口袋,一分钱都没有,正在我急得不知怎么办才好时,后面一个小姐姐关切的问我:小妹妹,你怎么了,忘记电话号码了,我说:我把电话卡忘在家里了。她笑了,说:这是小事,用我的吧。我接过小姐姐递来的电话卡,我心理充满了感激。打完电话,还没等我说声谢谢,小姐姐收回卡就走了。
看着小姐姐远去的背影,我对自己说:一定要向她学习,向她一样帮助别人。
作文四:《我身边的人作文》1500字
我爷爷是一个诚实守信的菜农,他的信誉很高。他卖菜坚持三个原则,一是刚喷过农药的蔬菜不卖。二是不把坏菜夹在好菜里卖。三是从不短斤少两。菜贩子都喜欢买我爷爷的“放心菜”。一次,一个菜贩子买了我爷爷2000元的大白菜。菜装车后,他掏出一沓钱数好扔给我爷爷开车就走了。我爷爷拿起钱来一数发现多了100元,笑嘻嘻地说:“这混小子。”我高兴地说:“爷爷,你今天发大财了,白白多赚了100元。”爷爷突然严肃地对我说:“这钱能拿吗?黄金失去可再得,名誉失去难挽回,不能拿人家的昧心钱。”过了几天,那个菜贩再来的时候,爷爷把钱还给了他说:“小伙子,以后注意点,别再毛手毛脚的了。”那个菜贩子深受感动,到处宣传我爷爷的好人好事。我决心向爷爷学习,做一个诚信守法的好公民。 ?人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信.朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行.那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善……今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!!
作文五:《我身边的人作文 我身边的人》1100字
我身边的人作文 我身边的人
我身边的人杜成根老师是我的班主任,他不光教语文课,还教品德课。他长的瘦瘦高高,头发已经有些灰白。平时很爱笑,对人和蔼可亲。杜老师不像别的老师只想提高学生的学习成绩,他是发自内心的关心学生,以关心学生胜过成绩的好老师。
有一次,上体育课,体育老师为了给学生加强体能训练,练了一上午,有些同学因为平时缺乏锻炼,体力不适,疲劳过度,中午不想吃饭,就回教室去了,杜老师听后急忙跑回教室去,查明原因,让大家休息,这时,食堂已经关门了,因为下午还有课,为了不让同学饿肚子上课,杜老师拿自己的钱买了些快餐面给同学们泡着吃,这时,同学们才好过来。
杜老师,您不仅在学习上指导我们,还在生活上关心我们,我想对您说“您真是我们的好老师呀!”
我身边的人相关内容:我的好建议 冬天过去了,春天又迈着轻盈的脚步来到了人间,到处都好像约好似的,换上新装。我建议同学们不要错过了机会,到桃花坞去看看那里春天的风景。桃花坞最美的是桃花,桃花最美的时候是春天。...
龙泉山水 《龙泉山水》在不久前,我及父亲来到历史悠久的小城龙泉。游山玩水我们坐车行驶在羊肠小道的路上,窗外,一片朦胧,一屡屡薄雾笼罩着这龙泉的的一切~心里不禁想着:啊,多么美丽的龙泉啊~
假币 在每个人的人生中,都会有一些难忘的事。当然,我也
不例外。在我的成长过程中,有一件事就像一把刀一样,深深地刺进了我的心海。记得有一天,我拿着妈妈给我的钱去买菜。我来到一个蔬菜摊前,买了一斤蕃茄,一斤茄子,一斤白菜。
人间真情作文 人间真情作文(1)人间真情在一个小村庄里,住着一位汉族的小姑娘。这位小姑娘的父母在她小时候已经去世了,是一位苗族老奶奶收留了她。那是一位独居老奶奶,她见小姑娘很可怜,就好心收留了她。老奶奶一个人住,担负起家务的重任。
读乌丢丢的奇遇有感 乌丢丢的奇遇,书中主要讲了独脚大王乌丢丢的一只脚丢了,它的脚遇到了善良的珍儿和珍儿的母亲,珍儿把自己的生日礼物丑娃给了乌丢丢做身体一,珍儿的母亲则把丑娃和乌丢丢的脚缝织到了一起。
心有灵犀作文 心有灵犀作文(1)今天,成老师一上课就对我们说:你们喜欢猜谜语吗,我们异口同声地喊:喜欢~那我们就来玩儿一个心有灵犀的游戏吧~游戏规则是一个同学上台来抽签,不能说话,而只能用肢体语言去表达你抽的成语~
我爱我的祖国作文 我爱我的祖国作文(1)在举国上下欢庆国庆节之际,作为一名新世纪的青年,祖国近年来的巨大变化使我感到骄傲和自豪,谨写下自己的心得,献给党和像我一样热爱祖国的人们。
好 南京板鸭色泽微黄,皮面光滑无皱纹,南京板鸭是用盐卤腌制风干而成。虽然是腌制品,但口感鲜嫩肉质酥烂细腻,香味
浓郁,色香味俱全。外形饱满,体肥皮白,肉质细嫩紧密,食之
酥香,回味无穷。特点是干、板、酥、烂、香。
作文六:《我身边的一个人作文 身边的一个人》1400字
我身边的一个人作文 身边的一个人
身边的一个人_五年级作文在生活中,我们的身边有很多人,尤其那些为人们默默奉献的人:清洁工、警察、邮递员、医生、白衣天使、社区保安???今天,我要写的是清洁工。
清洁工、普通的人,金色的心。清洁工,大家对这个名字并不陌生,而只知清洁工打扫大街,不知为何。记忆中,许多小孩对清洁工做鬼脸,嘲笑她们。清洁工默不作声,微微一笑,又扫了起来。嘲笑、遇弄,成了小孩子们的“游戏”,经常有人对清洁工做这些事,却不知她们为何不理,为何能忍受,为何还在扫。无知、幼稚。我似乎看到清洁工那颗闪着美丽、耀眼的金色的心的光芒,看到清洁工高尚的品格,不由得敬佩她们,又为自己不敢阻拦而羞愧。
冬天,是寒冷的。一个冬季的早晨,爸爸送我上学。我的小手冻得红红的,小脸蛋儿也冻得红通通。突然,一个正在扫地的身影映入我的眼帘———清洁工。清洁工戴着一顶白帽子,嘴上戴一个白口罩,手上戴着一双白手套,费力的拿着一把大扫帚扫着。一种说不出的感情涌向我心头。天气这么寒冷,她们还在扫,为了什么,为了我们;为了祖国;为了地球~湖边的柳树,在寒风中摇摆,好像在对清洁工招手,感谢她创造了一个新的大地,感谢她创造了干净的美丽的环境。
啊~清洁工,你为世界增添了一分光彩,地球因有你们而自豪~我永不忘那金色的心、高尚的品格~
身边的一个人_五年级作文相关内容:采访革命老人_六年级作文 今天早上,我怀着高兴的心情去采访革命老战士,,赵爷爷。我把门铃按了一下,打开门的人正是我要采访的赵爷爷。赵爷爷挺着胸,穿者十分朴素,扳着腰,脸上两颗炯炯有神的眼睛深陷在眼窝里,远远的看去,赵爷爷的精神十分好,一看就知道是...
邱大爷_五年级作文 如果你留心的话,就会发现西边的小桥附近有一位修车的老头儿。他姓邱,邻居的孩子都叫他邱大爹。他平时总穿一套褪了色的工作服,脚上是一双黄球鞋,花白的头发,古铜色的脸上有几道皱纹,粗壮的手上布满了老茧。
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捡垃圾的老爷爷_六年级作文 我们学校门外有一间垃圾房,每天到那儿去倒垃圾都能看到一位捡垃圾的老爷爷。老爷爷看上去已有60多岁了,背稍驼,皮肤很黑,脸上有好多皱纹。他对人很客气,渐渐地,同学们都喜欢上了他。
桔子_三年级作文 我的家乡在溆浦,这里有赫赫有名、驰名中外的桔子园。春天来了,桔子树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵白白的桔子花。
我真佩服他们~_六年级作文 走在小镇的路上,我们总能看到几位年纪略大、穿着朴素的人正拉着拖车,迈着沉重的步伐慢
慢走过,一看到垃圾就会立即停止走动,就连一颗小小的瓜子壳也不放过,就这样,重复再重复地捡垃圾。他们就是——清洁工。
学编五角星_二年级作文 今天美术课上,唐老师教我们编五角星。只见唐老师拿出一根树枝条,对我们说:“编五角星先要把枝条折成相等的五段。”他一边说一边折,三下二下就把一个五角星编好了。我拿起一根树枝,按照唐老师说的编了起来,但不知怎么的,就是编不好。
身残志坚的摄影师_四年级作文 我经常读到张海迪阿姨的,她在幼年时就患高位瘫痪,但她从没有因此而气馁。她怀着对生活的热爱和向往,在病榻上自学完成了从小学到高中的全部课程,又修完了英语、日语、德语和世界语,翻译了许多外国名著,并出版了《轮椅上的故事》...
作文七:《我身边有许多熟悉的人》700字
我身边有许多熟悉的人,我妈妈是我最熟悉的人。我不会的题妈妈教我,我生病时妈妈照顾我,而且我妈妈也很乐于帮助别人。一天上午,外面下起倾盆大雨,我和妈妈每人打一把伞去超市买东西。刚出楼一会儿,我和妈妈就被雨点儿打湿了裤子。这时对面走来了一位阿姨,突然阿姨停住了,原来她的鞋带开了。阿姨左右看了看,旁边没有避雨的地方,她为难地看着自己的鞋带。这时妈妈走过去问:“请问需要帮助吗?”阿姨点了点头。于是妈妈帮阿姨打着雨伞,阿姨弯下腰系上了鞋带。阿姨笑着说:“谢谢,再见。”我妈妈也笑着说:“不用谢,再见。”我想我以后一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人,不管是熟悉的人还是不熟悉的人
我熟悉的人
我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
作文八:《写有特点的人作文:我的伙伴——“张小怪”》600字
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w.5Y k J.cO m 我的伙伴——“张小怪”
德阳市实验小学校6年级3班:梁峰瑞 指导老师:肖霞
“张小怪”长着一个小小的脑袋,一张惨白却帅气的脸,他就是一个十足的“小怪”。
说他是一个“小怪”,他自然就怪。上课铃声响了,这节课是数学课,曾老师走到了讲台前,“嘿嘿”“张小怪”不知为什么,傻笑一声,还傻里傻气地挠了一下脑袋,皱起了眉头。
“谁,”曾老师问道。
全班的手都指向“张小怪”。“站到后面去~”曾老师严肃、
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大声地说。“张小怪”灰溜溜地跑到了教室的后面站着,不敢再发出那种声音了。
“张小怪”不仅在课堂上怪,而且在下课的时候也很怪。下课铃声刚一响,只见他快速地跑到一个同学的面前,傻笑一声“嘿嘿——嘿”,然后用手挠了挠脑袋,用神秘兮兮的眼神盯着那位同学,和那位同学握了握手。那位同学恼怒地瞪着“张小怪”,完全搞不懂他在干什么。“张小怪”目不转睛地盯着那位同学,再次跟他握手。那位同学大怒:“你想干什么,”随即给了“张小怪”一耳光。“张小怪”的脸顿时涨成了猪肝色,眼睛开始发红,里面含满了委屈的泪水,牙齿紧紧地咬住自己的嘴唇,大叫道:“我只是想给你说一声‘谢谢’~你不能这样~”说着,也给了那位同学一耳光。那一耳光刚打下去,“张小怪”顿时不哭了,笑嘻嘻地跑开了,还边跑边发出“嘿嘿——嘿”的傻笑声。
哎~“张小怪”就是这样一个人,谁叫他叫“小怪”呢~
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作文九:《有特点的人作文》2400字
她是一个有特点的人。当你想要说话的时候,她也许一言不发,默默地独自坐在角落;当你沉默不语的时候,她也许像在背书,极流利清晰地吐出一串串字符;当你在谈笑风生的时候,她也许和你偶尔聊上几句,很简单很简单的几句。
难道她是一个没有特点的人么?
教室中的喧吵声仍在楼道中回荡。一缕缕金色的阳光洒满教室,她坐在自己的座位上,观察着身边发生的事情。看那阳光般的少年慵懒地倚在一起,却不知他们早把双手伸向蓝天;那花儿般的少女把青春交织在一起,却不知她们早已等待开放;只有那个人——那个有特点的她,把疯狂,欢乐,安静和寂寞定编在生命中,不知所措.
每个人都有烦心的事,尤其是处在这样一个年龄阶段。往往很多人用安静不语来表达心中难以用语言表达的复杂心情。一日,A君独自站立在一个偏僻的角落,边上还有许多她的朋友,但A君最好的朋友小B转学了,尽管双方互留了地址,可是A君还是怕那份真挚的友谊永远地被从记忆中抽走,在这是,大家都无言相劝的时候,她说话了,大家期待她能说出一些安慰的话,不料她却说了这么一句:“有什么伤心的,走就走了,朋友到处都有,只看你是否愿意开始一段新的友谊。”说完,她便风一般的消失,因为她早就知道大家一定会用激烈的语言来讽刺,果然如此。以后的两天,A君竟然从失落中跳了出来。A君用她最喜爱的粉红色信纸,向她写了一封信,信上的内容很简单,只有三个字:“谢谢你。”她看过信很惊讶,但又好像在意料之中,她疯狂地笑,笑了很久很久......
又是一节自习课,虽然自习课应该是自己学习,但大家却把这样的课变成了讨论课,有时为了一道题,她和同学便闹的不可开胶,面红耳赤的双方不得不去寻求真理,或对方胜,或她胜。倘若“敌方”胜,敌方手舞足蹈;倘若“她方”胜,她便莫名其妙地冒出这样一句:“不已物喜,不已己悲。”倘若有时双方建议相同,而且验证了其的正确性,她便会拍着比她高大一尺或几尺同学的肩膀,严肃而又滑稽地点评:“革命尚未成功,同志仍需努力啊。”逗得大家前俯后仰,她却一本正经地站在那里,好像什么都没有发生过一样。有的同学似乎看透了什么,便开口了:“你可别憋坏了。”话音未落,她的笑声已经融在了集体的欢笑声中去了。
她是一个有特点的人,不在于她的外表,不在于她的笑容,更不在于她的语言,只在于她有自己的性格,她会用沉着去思考,用脑子去说话,用心灵去沟通。
你相知道她是谁么?她只是一个有特点的人—— 一个纯洁的女孩。
资料内容)写人就离不开写事,事情让你感动,此事一定会让你留下深刻印象,那么怎样通过一件事来表现人物的品质,通过人物的外貌、动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下深刻印象的人,可以从三点讲开来:
(一)、抓住特征写外貌
写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,做到写谁像谁,使读者如见其人。外貌绝不只是面容和身段,衣着打扮也很重要,一个人年龄,性别职业甚至学历爱好等都能从衣服上分辨出来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师,清洁工的片段等。
(二)典型事例写人品
什么是典型事例?就是有代表性、有意义的事。人品就是人物的思想品质,也就是通过一件具体事例表现人物的思想品质。中国有句俗语“什么人做什么事”,在写这件事的过程中,人物是怎样做的?怎样说的?也就是通过他的行动和语言表现人物的精神风貌和性格。谈到写事,这是有必要讲一下,写人的文章所写的事与写事的文章中的事不一样。记事文的事要交待六要素,把事件的来龙去脉写清楚,写人的记叙文是根据人品、性格的特点来写事,可以写一件事,也可以写几件事,或者只写一件事的片断。总之,这些事是根据塑造人物的需要进行取舍的。例如:这里有一个故事是通过人物的言行来表达人物的性格特点。可以说带有典型的特点。“贝利是世界足球之王,是世界上“脚功”最好的人。因此贝利一记漂亮的勾球动作:顺手拿起,轻轻一勾,正好头一顶,落到原处,丝毫不差,就是最好的身份证明(他就是足球之王)。”
(三)深层展示写心理
我们说内心世界更能展示文章中人物的思想动态和性格。文中的心理活动分两种:一种是文中的人物的心理描写,沉思、默想、联想都能表现其思想和品格;另一种是作者的心理描写。最明显的就是“我想”直接表达人物心理活动。这是作者的思想表现,合理想象也是作者的一种心理活动,这里第三点对于我们小学生来说要写好稍稍难一些,可不必要求。例如:我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇。就是作者是直接表达心理活动。
我有一个不爱争辩,也不怎么会说话,却很有耐心的人。
有一次,爸爸没有上班,结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服,因此受到妈妈的严厉责备。
那天早晨,他起床后与往常一样,吃好早饭就去上班了。来到厂里,那里的人对他说:“老詹,今天没有什么事情可做,所以厂长说今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家里休息了。由于,那几天他干活干得实在太累了,所以回到家里就到床上倒下就睡觉。他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草,又是放水,还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟,妈妈回家了,他看到爸爸已经在家里烧饭就问:“今天,你怎么这么早就在家里了。是休息了吗?”爸爸说:“是的。今天厂里没有活干,所以就放了一天假。”这时,妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗,于是,她大发雷霆,大声吼了起来:“怎么,你今天休息?你在家里干了哪些事情,怎么这些脏衣服都没有洗呢?你老实说你在干什么?”爸爸一声不吭,只是默默地烧饭炒菜。妈妈更火了,骂得更加厉害了。但是爸爸就是不开口,不为自己辩护。我想爸爸的脾气真好,于是,我对妈妈说:“我放学回家时看到爸爸在田里干活,你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”妈妈果然走到门外田边去看了一看。她回家时火气全消了,不好意思地对爸爸说:“你真好,怎么不把真相跟我说一说呢?还是孩子好,我才没有错怪你了。以后有什么事情要对我说一个明白。”爸爸还是没有说,只是憨厚地笑了笑。
我们那里的人都说我爸爸是一个老实人,脾气好。我的爸爸就是这样一个人。
作文十:《我身边的人作文600字》2700字
我身边的人作文600字
篇一:我身边的人——朋友
草莓、斡斡和小点 这三人纯属是我的小妹们。她们这一年上五年级,却和我有极好的关系。
说来,我们还是在合唱团认识的。那时候,莹的人缘极好,她又和我是铁哥们,所以把小点介绍给我认识。 小点很可爱。
其实,提起她的大名那是无人不知,无人不晓,只是她人长的实在是小,如果她站你面前,你绝对看不到她。
所以,小点这个名字就这么来了。 认识小点以后,我又认识了草莓和斡斡。 草莓像个男孩子,有义气,又爱闯祸。直到现在我还认为草莓上辈子肯定是个男孩。 斡斡在学校里一样出名,一样像个泼妇,拥有小点和草莓的双重特点。只不过,她比较神秘,像个见首不见尾的神龙。 她们,是我最好的结拜小妹。幽默的知己 兆宇和我就像冤家对头,见面就打架。不过,我们真的是一对好到不能再好的朋友。 兆宇这个名字像男生,同时她的性格也像男生。用一个字形容就是硬。 莹是我的铁哥们,同时她自己也是个幽默自大的人。一件芝麻大的事,她能吹的天花乱坠,唾沫星子横飞。而且,这人自大到不知天高地厚,令人汗颜。 梦娇很漂亮,真的是个大美女。况且她待人真诚,从不瞎说话,又有一股认真劲,因而人人都愿意和她结交。我自己 我是个比较沉静的女孩,很安静很内向,别人几乎感觉不到我的存在。可是,想不注意到我实在很难。因为我很出名。我喜欢诚实的人,所以我
的朋友都很可爱。而且她们都是好学生,很招人注目。可能,我的朋友是我最大的财富。
篇二:我身边的人——清洁工人
我的身边有许多默默无闻的人,他们都在自己的岗位上不辞辛劳地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清洁工人。
这是一个炎热的夏天。 小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。静止的柳条上,知了一动不动的趴着,沉闷的空气中,它的叫声好象在不停的说:热死了——热死了——
这天中午,我去小卖部买了一根雪糕,随手把包装纸丢在地上。这时迎面走了一位清洁工人。她推着垃圾车在远处向我挥了挥手,好像在说防港是我家,清洁靠大家,请不要乱丢垃圾,好吗?我仔细打量了她一番,矮小微胖的身体,身穿一件似乎退了颜色的蓝色制服,好像那就是他们永远的符号。有点黝黑的皮肤透漏出健康的气息,看额头那一道道深深的皱纹,似乎饱受了岁月的风霜。脸庞挂着浅浅的微笑,那微笑像阳光,给阴暗的心灵带来了明媚;那微笑像雨露,给干枯的心田以滋润;那微笑像清风,给喧嚣的人群带来清新;那微笑似花朵,给纷繁的尘世带来芬芳,更让我们感受到了人世间的温暖。最让我难以忘怀的是那对生活充满无限希望与热爱的双眼,那双眼中没有表现对生活的抱怨,更没有表现出对生活的无奈,只是静静地,似乎那就是他们的天职。
把那把不知道换了多少次的笤帚紧紧地握在手里,还有那辆垃圾小车,似乎那永远是她的随身物,紧紧地放在她的身后。打扫时,那弯着的腰仿佛就像是一座通向幸福的未来的石拱桥,结实而又宽厚,使我情不自禁地把包装纸捡了起来,丢进垃圾桶里。
我赞美清洁工,如果不是她们,城市不会变得干净整洁。谁然有些人认为她们的工作是卑贱的,但是她们的心灵却是高尚的!
篇三:我身边的人——爷爷
我爷爷耳不聋、眼不花、声不哑、脑子也清醒着呢!可就是街坊邻居、亲朋好友都说他傻!但我可不说他傻,反而从他身上总能感受到一股正义感在涌动。不信,你就听我说吧。
爷爷非常节俭,平时花钱节约得像乞丐,可一到关键时刻,出手竟比世界首富比尔?盖茨还大方。就说这次四川汶川的大地震,我们小区进行一方有难,八方支援的爱心捐款活动,我爷爷毫不犹豫地捐了500元。奶奶故作生气地说:咱又不是大富翁,一年才挣‘几毛’钱,这个月的水果你就别吃了!就是嘛,有这钱还不如给我多买几本课外书呢?我接茬说。爷爷却不以为然,依旧乐呵呵的,似乎根本没听见我和奶奶的话似的。
街坊邻居知道后,都悄悄地在背地里议论:袁叔脑子进水了,一个退休工人,一下子捐了这么多。爷爷听到这些议论后,并不生气,心平气和地给我们说:地震无情人有情,抗震救灾是我们每一个人的责任。汶川灾区的人们多么需要我们的帮助啊!如果全国13.7亿人口一人一分钱,多少个家庭就不用再担惊受怕了。我
一听,也不无道理,从心底里赞同爷爷的做法了。哦!原来他心中自有主意。
还有一次,爷爷捡了一个钱包,里面有身份证、800元钱。我爷爷又是贴告示,又是动员街坊邻居寻找失主。最后,失主倒是找到了,可爷爷反倒贴了不少钱,又一次惹得大家议论纷纷。
通过这几件事,我才真正认识了我的爷爷。从心底里感到爷爷傻得伟大,傻得光荣。我为有这样一个傻爷爷而感到骄傲,感到自豪。
篇四:我身边的人——朋友
他,长着一张圆圆的脸,一对小眼睛,高鼻梁,大嘴巴和一副洁白的牙齿。他,就是我的朋友——罗尚易。
他很乐观,从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏,数学老师迈着大步走进教室,手里拿着试卷,咚地一声砸在了讲台上。
同学们,这次考试的分数已经出来了。下面,我把分数念一下!老师一字一顿地说。
台下,我们一片哗然,有的手里抓一把汗;有的胸有成组地坐在座位上;还有的嘴巴张成o型。
周剑桥100,刘鸿儒97......罗尚易78......
啊?罗尚易78?不会吧?!同学们站起来,瞪大眼睛望着罗尚易。要知道,罗尚易可是数学课代表啊!
顺着同学们的目光,我也望了过去,罗尚易脸庞非常平静,
没有失落,没有沮丧,更没有心焦,这使我很惊讶。
放学后,我问他:这次你考砸了?有什么感想?正在整理书包的他,忽然转过头来,把我吓了一大跳。他皱着眉头,严肃地对我说:考砸了就考砸了,你应该像我一样乐观,只要再努力,再总结经验,就会有好回报的,用不着这么愁眉苦脸的!
考砸了就考砸了,你应该像我一样乐观,只要再努力,再总结经验,就会有好回报的,用不着这么愁眉苦脸的!这句话我铭刻在心,更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。
篇五:我身边的人——母亲
是您,给了我生命;是您,给了我温暖;是您,告诉我是与非;更是您给了我母爱。
哎呦,肚子好痛呀!哎呦……我难受地叫着,还在睡觉的妈妈立刻惊醒了,急忙跑进我的房间,怎么了,怎么啦?我肚子好疼说着,我指着肚脐眼上面,要不,你去趟厕所妈妈边想边说可能是昨晚你又踢被子了,肚子着凉了。我上了几趟厕所,肚子好多了,已经不疼了。妈妈舒了一口长长的气。
妈妈让我坐在床上,盖上被子,又给我倒了一杯热腾腾的水,亲切地说你以后别踢被子了,喝一点热水,一会儿就好了。我点点头,喝了几口热水,坐在床上不一会儿,我就睡着了。