作文一:《中学的生活作文400字》400字
[中学的生活作文400字] 时间飞逝,一转眼的功夫,当我从刚刚的小学生到了中学生时心里觉得没有什么太大的关系,只是觉得自己长大了这是自己应该的义务所以我怀着无所谓的心情来到了新的中学生活,中学的生活作文400字。每一天我都是按照从前小学生上学时的步骤去体验我的中学生,但当我没有觉得这个重要性时,我就放了一个很严重的错误,我没有真正的去体验,而是带着一个小孩的心情去学习。如今我已是初三的学生,马上就要面临着中考跨入高中的生活里去了,初中三年级作文《中学的生活作文400字》。 ◆分享好文◆唉,现在想想在这2年的生活里我自己发生了许许多多的变化,因为我还是初二时我就非常的厌恨这个学校,恨不得不来这里上学,但现在我即将要离开这所学校时,我的心中仿佛有一点点的不舍和难过,大概是这2年发生了许多事吧。毕竟这所学校是我努力奋斗了2年的地方,它包含着我所有的情感。如;同学之间的友谊,老师的尊敬&&现在我才觉得中学的生活,可惜已经太晚了我们是那个就要离开中学来到高中的生活,高中我一定会更加的努力。不能像中学一样。
啊,中学你什么时候能再回来啊。初三:纪林
作文二:《我的中学生活作文》2400字
我的中学生活作文(一)
对于5年的小学生活,我怀着深深的怀念不舍,可是,却因为时间的车轮,顾不上你的眷恋,不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂,让人烦恼,让人回味。
上了初中,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的认了。虽然有了自由,可生活却乱的不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的,在小学的时候,在学校里什么困难,有时候老师帮上忙,自然很轻松,学习不紧迫,即使自己管不住自己,身边至少有位严厉的父母。
在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定主意,身边还有父母呢,生活过得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都变了,好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决,学习也很紧张,功课多,自己管不住自己的时候,爸爸妈妈也不太管了,因为他们觉得上了初中的我已经长大了,懂事了,学会自主了。
上初中以来,我们开始一场大规模的考试,那就是期末,这能表现出你在初中的这半年里,你学的怎么样啊~
我的中学生活作文(二)
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。()在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
我的中学生活作文(三)
光阴似剑,岁月如梭。初中三年的生活仿佛在弹指挥间便以结束。在这三年内我们学会了许多,也得到了许多。
记得刚进入初中时,懵懂的我们对一切充满了好奇,互不认识的我们一会儿便在教室内唧唧喳喳了,那时候我们不会不好意思,于是一分钟我们便都成为好朋友了。现在回想起来还是会忍不住的发笑,笑当时的天真,同时也羡慕,羡慕当时的无所顾及。记得当老师走进教室时,我们向他发出各种各样奇怪的提问,老师那不好意思的表情,和泛着红晕的脸,真不知道那时的小脑袋是怎么想的,现在想想,总认为当时的自己很傻,然而现在想拥有那种天真的想法却遥遥而不可及。
记得初一学习英语时,总是不会发音,于是我们会用汉语拼音,在每一个单词下面做认真的批注,因此,每少挨老师的批评,小手也因为这肿的很高。当然那时我们是不知道老师的一翻苦心,总认为他们不理解我,还强词夺理的顶撞老师,说他不配当老师。哎,当时的我们??
记得初二学习物理时,因为碰见了一位很严格的老师,我们便集体“罢课”,上课总是不认真听讲,以次来显示我们很厉害,你最好不要惹,否则有你好受的,结果我们尝到了恶果,期中考试班里只有为数不多的人及格,(Motivational model yuedu.mipang./fan/)理所当然,我们班的物理成了全年级倒数第一,班主任对我们进行了一次语重心长的教导,才使我们认识到事情的严重性,并发誓从此认真学习物理,果然功夫不负有心人,期末考试我们取得了可喜的成绩,老师们笑了,夸我们有意志。
记得初三时,我们各个都陷入紧张的复习中,深怕自己因为误掉一个知识点,而与高中无缘,那时的我们豪情壮志。模拟考试一次有一次的进行,我们一次又一次的收获,一次又一次的武装自己。终于中考来了,我们满怀信心的走上了考场??
如今我们都已经长大,告别了初中,告别了那个纯真的时代,回首初中我们还不免会有许许多多感慨,它将成为我们记忆中的永恒~
感谢我的初中生活,感谢陪我度过这段生活的每一个人~
作文三:《我的同桌中学400字作文》1000字
我的同桌中学400字作文
我的同桌中学400字作文一, 我有一个十分幽默的同桌!他长的可爱极了!瞧,他那宝石般的黑色眼睛,闪烁着耀眼的光芒。那樱桃般的小嘴楚楚动人,常常能化险为夷。笑起来,就露出两个甜甜的酒窝。
说说他的幽默吧!那次默英语单词,老师让我们先复习一下。我可是很想默满分的,所以,我得找人提我背一下。可是,想得满分的不只我一个人,根本找不到人,我的眉头皱了起来。这时,我看见同桌正无所事事地坐在位置上,真是谢天谢地,我笑嘻嘻地对他说,“小星星,你是不是世界上最善良的人?”“当然是了!”小星星想都没想,爽快地说。我用世界上最甜的语气又问道,“那你提我默字呗!”“不行!”他跟刚才一样,根本没经过大脑考虑。实在不行就装苦!我愁眉苦脸的对小星星说,“小星星,你是世界上最好的人了,求你了!”这回他想了一会儿,对我说,“那也行,你得让我打一下!”他这小胳膊小腿,能把我怎么样?这回轮到我爽快地答应了。啊,疼死我了!我在心里大叫。
哼!要不是老师在这,我早就发出狮吼功了!“你这死东西!想弄死我?”我凶猛地对他说,还慢慢地把“魔抓”伸向他。“刀下留人!”同桌急中生智,说,“你成绩这么好,我跟你同步就也能考好!”说完,他就重重地把卷头打向了自己的手。我看见了,哈哈大笑起来,也就没有“报仇”。你看,他的幽默牛不牛!还能化险为夷呢!
小星星是我的开心果,是我学习生活中不可缺少的伙伴!
我的同桌中学400字作文二, 我的同桌叫蒋xx,是我们班
的班长,兼数学组长她长着一双大大的眼睛,浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次,我们班的同学违反了纪律,上课前乱跑,并且大声喧哗,她管教违反纪律的同学们,他们却说,“你管得着吗,别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急,想帮她“助阵”,出乎我的意料,我的同桌好像并不着急,她十分冷静地对同学门说,“我这个班长,就是为了管你们才推选出来的,我就是比你级别高,如果不服气,你也当上班长试试,”
还有一次,一个同学的数学作业完成得很差,想蒙混过关,但是由于数学组长——古瑶音的认真负责,他的作业被发现了。她对那位同学说,“你的作业很马虎,请重做一遍。”没想到那位同学却说,“哎呀,别那么小气嘛,反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说,”作业不是应付了事的,它是课后复习的一种好方法,你对作业的态度不对,这次作业,我不能收,”那位同学先是“沉思状”,然后如梦初醒般的站起来,红着脸飞快的走出了教室,
这就是我们的班长。
作文四:《我的中学生活作文 我的中学生活》1400字
我的中学生活作文 我的中学生活
我的中学生活 我的中学生活并不是一帆风顺,也是,有什麽事是一帆风顺的呢,
上小学时我常常很羡慕和我擦肩而过的高大哥哥和姐姐,如今,我也成为了我所说的“大姐姐”。
跨入中学,我已经是一位中学生了,想必以后的生活一定很新鲜充满很多乐趣,但事实告诉我并不是这样。
第一天,我兴高采烈的来到学校,新学校里的一切使我充满新奇和陌生感。我顺着走廊到了相应的班级”七班“。踏入班级我也有些拘束感,不过心里还是满期待新老师和“书伙伴”的。
我的班主任姓王,一脸严肃,不过很友好,虽然每位老师都一脸“木头”,但总体来说,对我映象还是挺好的,不过,这还是暴风雨来是的平静。
课,是都讲完了,接下来就是每位老师都必不可少的布置作业啦,哦麦嘎,我的天呀,作业多的数不胜数呀。
原来中学生的生活真是悲催呀,和我原来的看法完全是相反的,不过,生活的味道还是得慢慢品味的。
相信中学日子里有着不一样的酸、甜、苦、辣、咸。而不是像桌子一样上面铺满了“杯具”~
初一:李蒙迪
我的中学生活相关内容:”孝“看生活 孝中华上下五千年,孝道代代传~题记古人常云:百善孝为先,父母把我们带来到这
个世界。在我们蹒跚学步时,牵着我们的小手,在我们牙牙学语时,一字一顿的教会我们说话,在我们不知所措时,给予我们一个最温暖的拥抱父母为我们做的太多太...
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中华文化 中国是四大文明古国之一,中华文化也是举世闻名,有人说过:一辈子中国人可以学会其他各国的语言,而外国人一辈子都学不完中华文化。事实亦是如此,至今没有人可以,甚至是敢说,自己完全学会了中华文化。
双眼皮,单眼皮~ 有的人的眼睛为什么很大呢,其实啊,人的眼球都是一样大的,眼睛大不大主要原因是眼皮,这个眼皮啊,分为三种:1。外双眼皮2。内双眼皮3。单眼皮,外双眼皮显得人的眼睛很大,内双不大也不小,单眼皮就显得比较小啦生物老师在讲台上热火朝...
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储蓄罐空了 丽丽买了一只储蓄罐,她每天都往里面存钱。储蓄罐渐渐的满了,沉甸甸的。一天,妈妈摇了摇储蓄罐,哑了;
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小人之为 自古以来,君子和小人经常成为鲜明的对比。而我们班,也有君子与小人哦~今天,我就来到一到我们班的小人。这个人,仗着自己父母工作好,生活条件比别人的优越,就在班上欺压同学~祝春林是班级上优秀的学生。
时间是个孤独的孩子 时间是个孤独的孩子,没什么比时间更孤独的了,他可有可无,全凭人们心中衡量。时间掌控着一切,不管是玉皇大帝,还是如来佛祖,总有一天,他们会被从人类的记忆里抹去。
作文五:《我的课余生活,作文400字》600字
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我的课余生活,作文400字
我的课余生活,作文400字
深圳市宝安区石岩街道塘头小学 四班 王智锟
又是我们期待的活动时间了~每天下午的最后一节课都是我们的活动时间,我们的活动五花八门。看,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在踢足球,有的在下棋,还有的在阅读??
我最喜欢和同学们踢足球了,虽然我跑步不够快,只能做个守门员。我们个个都鼓足了劲,想要赢对方。快~把球传过来。大家争先恐后,一个接一个的往下传,传到离球网最近的同学,一脚将球踢进了网里,大家欢呼起来~每次交锋有失败也有胜利,但不管结果怎样,我们都非常开心。踢足球让我们更加团结向上。
我还喜欢和同学们玩单腿跳抓人,我们分成两组,不限人数,先定一个规则,就可以开始了。通常都是一组单腿跳着去抓另一组的人,直到全部抓到,这可不是件容易的事,你看大家个个满头大汗,玩的可起劲了。“叮铃铃??”铃声响了,我们只好依依不舍的回到教室。
我们的课余生活多姿多彩,校园的每一个角落都留下我们的欢声笑语。
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作文六:《我的假期生活-400字作文》3500字
我的假期生活-400字作文
第一篇:我的假期生活
除了紧张、充实的学习生活外,我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容,充实了我的人生,也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。
茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在小区的花草旁,呼吸着清香的空气,与花鸟作伴,欣赏着玫瑰的浓郁,百合的高洁,晚饭花的奇特,还有玉兰的娇美,美人蕉的绚丽,我会轻轻地对自己说:生活真是美的。我用真诚感受身边的五颜六色,用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出:我,属于大自然!
更多地,我会一头扎进书的海洋,呼吸着书店、图书馆特有的那种书香的气味,感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋,我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤,为霸王别姬的悲惨而落泪,为诸葛亮出师未捷身先死扼腕叹息;漫步文学的殿堂,我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华,体会到玛丽的倔强、科林的孱弱,体会到余秋雨的晨雨初听、钱钟书的围城……
我的暑假生活,是一首诗,一片绿叶,一支歌……
篇二:我的假期生活
一转眼,又到寒假了,我们的寒假生活丰富多彩,我最喜欢到外婆家去过寒假,外婆家的院子很大,有四季常青的樟树,有多姿的
菊花,还有一个这个季节特安静的正在冬眠的大乌龟,最多的就要数泥土了,那上面种着各种蔬菜,如果再下点雪就更好玩了,可这个假期没下雪,但我也不失落,这里有这么多的泥巴,我可以和姐姐一起玩泥巴,做陶瓷玩。
虽然是冬天,可一点都不感觉冷,我们还是开心的准备起来,小锹,木板,水。我们先抓了一大把泥土,放在事先准备好的木板上,用少量的水和在一起,我们原本用两个小木条拌的,可是那样不仅麻烦而且还很慢,所以我们割出去用手拌了起来,搞得我们两双手冻得通红,还脏兮兮,可脸上却洋溢着欢乐的笑容。我不小心把泥巴弄到脸上,姐姐直笑我成了大花猫。
接着我们又抓着和泥往地上摔,把它摔到半软半三硬的程度,就在我们摔得不亦乐乎时,我手心突然一阵巨痛,我低头看了看手,原来是一个刺戳进了掌心,划了一条深深的口子,我忍不住疼就叫唤了起来。姐姐急忙跑过来看什么事,一看到我的手划伤了,还在流着血,急忙用水帮我洗去了泥浆和血渍,然后翻箱倒柜的找出了一个小摄子,给我夹出了那根刺,脸上流露出心疼的样子。我十分感激,连声说谢谢,姐姐还帮我贴了创口贴。看着姐姐那小心翼翼的样子,疼也缓解了好多。
我们又继续做起工来,最终在我们共同努力下,做出了一个还不错的土碗,捧着的我们的作品,好有成就感啊,早就忘了疼了。
在这个冬日,虽然有过伤疼,可更多收获的是快乐和友情。享受着自己童年的尾巴。找到属于我们童年的快乐。
篇三:我的假期生活
今天,是我们假期的第一天,盼望已久的假期终于来了,告别了一个学期的紧张学习,终于可以轻轻松松的休息一下,睡个懒觉了。
不知不觉卧室里透过一缕阳光。啊随着一声哈欠我从梦中醒来。伸伸懒腰,睁开朦胧的双眼。懒洋洋的穿上衣服,一副无精打采的样子。吃完饭后,帮着妈妈端下餐具,倚在墙上看起了《喜羊羊与灰太狼》。
我听见外面吵吵嚷嚷的,我出门一看,原来是我远在甘肃的阿姨来了,带着她的宝宝和牛牛,宝宝已经上一年级了,比走的时候已经长高了以大截,至于那可爱的小牛牛吗,我还是第一次见,我马上来了精神头,连忙请她们进来坐下。
坐下之后,小牛牛好不安稳,一会跳着跳那,一会蹦来蹦去,还和我玩起了捉迷藏。玩着玩着他往后倒,一不小心倒到了盆上,来了个日光浴,哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于这么着急吧!走过了,我带你洗澡去。这个小牛牛洗澡也不安稳,弄了我一身水。我只好让阿姨来给他洗了。
太阳不知不觉已经西下,阿姨也带这他们回家了,我也度过了一个快乐的寒假第一天。
篇四:我的假期生活
结束了一学期的紧张生活,迎来了多姿多彩的假期生活。
放假第一天,我开始寻找我的好伙伴书。我有很多好伙伴,他们是:《六四班的追星族》、《挥动女孩的翅膀》、《弯弯》、《夏日历险》、
《拥抱幸福的小熊》……
我最喜欢与三个朋友交流是:阳光姐姐写的:《六四班的追星族》、《拥抱幸福的小熊》……辫子姐姐写的:《挥动女孩的翅膀》,它们的语言生动,栩栩如生,仿佛就发生在我们身边。
曹文轩说过:一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千轮太阳。
假期在一天天离我而去,在最后一个星期里,我在家里当童工。
这是意思偶然和父母聊天的时候,说到的。我说:哎,为什么没有招用童工的呢?一个月15元,我都干。爸爸说:我招,一个月30元。条件是:洗碗、洗衣服、扫地(全家的哦)我得意洋洋的说:没问题。
可是才干了两天,就坚持不住了,爸爸为了鼓励我,不让我半途而废,对我说,一个星期十元。我听了,又鼓起了劲,干了起来,终于到了一个星期了,我领到了工钱,真爽!
我终于明白了:父母挣钱不容易,我们不要乱花钱,那是父母的心血。爸、妈你们辛苦了!
一个假期就这么过去了,我感到了快乐。
谢觉哉说过:人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。
我得到了!
篇五:我的假期生活
我的假期生活过得非常充实,做的事就如天上的繁星那样多,
有钓鱼,打篮球,看书,当中令我印象最深的是这件事......
那天,阳光明媚,我和几个朋友举行了一场篮球赛。
首先要选队友,用猜拳的方式来决定,谁不愿意选球技高的当队友呢?我很幸运的分在强队。比赛正式开始,不到一分钟,李明上个妙传将球传给了我,恰好我离球筐很近,一个投篮,进了!
精彩的还在下面呢,接着我传球给在三分线外的王以杰,他见对方向自己跑过来,还在三分线外将球投出去,进了!真是太不可思议了。王以杰说:’’越危险的情况下,我投的球越准。’’刚才那件事确实证明了他说的这句话。
王以杰投进之后洋洋得意,我们开始发球了,我发给了王以杰,他准备投,可前面有三个人防守,就算姚明也束手无策。王以杰心想:你们是不到黄河不死心,我就给你们露一手!他一下子过了三个人的防守,将球送入了篮筐。王以杰真是技艺高超。
后面的比赛,双方各有精彩的进球,说是时那时快,一声清脆的响声划过天空,比赛结束!虽然有些恋恋不舍,可每个人脸上还是透露出甜美的笑容。
篇六:我的假期生活
记得去年十二月假期,爸爸带我们一家人去越南的胡志明市旅行。我感到非常兴奋,因为我没去过越南。
从新加坡去越南须要一个半小时。到了越南,我感到非常热。
我们把行李放在饭店后,就去吃晚餐,然后休息。
第二天,我们一大早吃了早餐,便坐上旅行车出发了。我发现胡志明市有很多摩托车。有些摩托车上还载了四五个人,真危险!这里的交通也很乱。
我们要去的地方是战争时用的古芝地道。我们爬进了地道里,里面黑黑的,只有一些小灯,空气很不流通。当时,我只想快快地走出去,想想战争是多么的可怕啊!
一路上,导游向我们介绍了越南的历史,也说了越南人清苦的生活。他说新加坡人很幸福,小小年纪就可以出国了。
接下来几天,我们去了水果园、西贡海滩,还爬了耶稣山。最后,我们也去旧市场买了很多东西。那里的东西都很便宜。最好笑的是,有一名越南人以为我的妈妈也是越南人呢。
隔天,我们吃了早餐,就收拾行李回新加坡。这次的旅行让我感到新加坡人真的很幸福。
篇七:我的假期生活
终于到了我们期待的五 一假期了,在这个假期里你们一定做过许多事情吧!来看一看我都做了什么事情吧!
第一件事:整理房间(也可以叫大扫除)。我要把家里放的什么书呀!玩具呀!全部都整理一下,于是我便和老爸开工了。我打算先将所有书全部都拿出来,再分类。我的分类是这样的:第一格放课外书,
第二格一半教科书一半放杂志,第三格全部放杂志,第四格放本子,第五格放补习班的东西,第六格给我老爸放东西,第七格用来放试卷和成长档案袋,第八格全部放漫画。除此之外,我还把玩具整理了一下子,老爸也将房间扫了一下。
第二件事:买书包。由于老爸看到我的书包烂了,便跟我一起去买个新的。到了超市,我们看了半天,终于看到了一个还不错的书包,不看不知道,一看吓一跳这个书包竟然需要208元,肯定不买。最后,我和老爸打算在淘宝网上买书包,果然便宜,加上运费10元也只需79元。所以还是网上买的便宜。
第三件事:买花。我和老爸打算在书架上买几盆花,便去花店买花。我左看看,右看看,最后打算买一盆名字叫:滴水观音的花。
大扫除虽然很累,但是却体现了劳动节的快乐。
作文七:《我的生活日记作文400字》400字
我的生活日记 青岛市市北区实验小学二年级 王鹏涛 2011年4月18日 星期三
(晴)心情:快乐 今天,我和好朋友王鹏涛在作文班的院子里打羽毛球。经过剪子包
袱锤后,决定我先发球。球发出去了,王鹏涛接着又打回来了。我一看球打着旋的飞来,他
打来的还是一个弯球,我绕着场地转了一圈,费了好的的劲,又把球打了回去。紧接着王鹏
涛又把球打回来了,可是我没有接住。 我把球又发出去,王鹏涛没有接住。最后,经
过一场激烈比赛,我们俩的打球水平上下不分。这时我高兴地说:“我们俩谁赢了?”我们都
异口同声地说:“你赢了。”最后以平局二结束了。 今天,我们俩玩的都很开心。 2011
年4月19日 星期四 (多云) 心情:累 今天,我和爸爸在家打扫卫生,他在那打扫房间,
我帮他搬东西,不一会就打扫完了。中午爸爸做了碗蛋炒饭,我就尝了一口,味道不错。于
是,我狼吞虎咽的吃完了。心想:爸爸的做饭手艺还真不错。 指导教师:乔永奎
作文八:《我的初中生活作文400字》3800字
我的初中生活作文400字
第一篇:我的初中生活
我想,我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢,时而欢快。
上课了。老师面带笑容的走进教室,和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课,同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松,其实,暗地里都在同自己的对手较着劲。
上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲,其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。
下课了。随着一声清脆的铃响,老师们走出教室。同学们有的人在看书,有的人在聊着最新的八卦,或者在讨论某个明星,某个歌手,有的人则在第一时间冲出教室,挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间,他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的气氛。
这,显然是一首曲调悠扬的乐曲。
眨眼间,前两年的初中生活已经过去,来到了紧张的初三生活。
到了初三,老师们将会利用各种课余时间给我们上课,一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书,复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫
着战争的硝烟。
初三的生活,就像一首快节奏的,充满挑战意味的曲子。
这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
篇二:我的初中生活
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫的小学,进入了中学校园的门槛,开始了初中一年级的生活。
清晨,我怀着愉快的心情从宿舍来到教学楼接受新一天的开始。
历史课上,我们学习中国的悠久历史,祖国的风土人情。
英语课上,大家学习异国的语言和风土人情,为我们今后探索世界,认识世界打下了基础。
政治课上,老师的幽默故事多多,令我们更深入理解课文的内容。
课余时间,我们的活动场地很大,体育运动很多,大家把精力放在学习上,总有些时间休息一下的。
晚上,我们又把精力投入学习中,自己一整天所学到的知识进行总结。
为了祖国的繁荣,为了建设祖国,也为了个人的前途,我每天都奔波在两点一线上。学校、路途、家庭构成了我新生活中的三部曲。充实着我的生命,锻炼着我的身心,牵动着我的梦想。
这就是我的初一生活,它丰富而灿烂。我将从这里起步,扬起中学时代的风帆,经弛向青春的伊甸园。
篇三:我的初中生活
当你背着新书包,迈进初中校园的第一步时,就已开始你的初中生活了。
初中生活,短暂而美好。你可以交到许多的朋友,和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时,不知不觉中已临近中考了。
初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想,感觉酸酸的,好想扑在朋友坏里大哭一场。
初中生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时,心里会比吃了蜜还甜,感觉很开心。
初中生活,像一碗中药,喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时,不免有些伤心,而这些伤心,正和那无人爱喝的中药一样,令人无法忘记它的苦味道。
初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。
这就是初中生活,一个充满欢声笑语的初中生活,一个充满喜怒哀乐的初中生活,一个充满酸甜苦辣的初中生活。
朋友,请珍惜你的初中生活吧,它是那样的美好,同时又是那样的短暂!
篇四:我的初中生活
日子一天又一天的过去了,像石子抛向湖面,只是咚的一声便
沉下去了。时间也慢慢沉入了生命的湖底,不时地翻上来几个气泡,调皮的左右晃着晃着,一会儿便破了……时间就如此静默着静默着,沉下去不见了。
这一周极为有趣的,是周二的那节生物课。生物老师的语速极快,教课的时候,时常教给我们几个生活中十分用得着的小窍门,她是个热爱生活的人,可是教室里却炸开锅了。
是课堂,却不像课堂。爱接话的在接话,有几个已经被呵斥回去了,别的几个还接着接话。班主任老师来了!!天地间就突然静悄悄的了,无声无息的,好像从来不曾有声似的。
还有几个在生物课上把无知当天真的人,跟老师你一言我一语的,这样的课过的真是极快,也是极闹。一转眼,下课铃就响了,几个玩心似箭的蜂拥而去。老师生气的质问:我说下课了吗?不过,他们是死不悔过的,直接忽略了老师的愤怒。
慢慢的,养成习惯了,同学们听见铃声就跑出去了,只留下老师拿着书,凝视着同学们,嘴唇动了动,终于也没说什么,慢慢的拉开门,走了。
篇五:我的初中生活
时光荏苒,化作柔柔日光,垂在成长的台阶上,当我每一次坐在台阶上凝望,那都是成长的美好时光的萦绕,而思念的初中生活,就像是附着在成长墙上的藤,一路攀爬、绕过弯儿、也低垂过,走在春夏秋冬,终懂得了珍惜时光的沐浴,让叶子更加青翠,藤蔓日益健壮,朝着不知道还有多远的未来。为让理想开花,天天向上。
在刚上初中的那一刻,我突然有了种感觉:我不再是小学生了,我是大孩子了,那种夹杂着淡淡自豪的感觉,仿佛清晨淡淡芬芳的气息。但是,随着升入初中,课程多了,学习压力也大了,有时感觉真不如小学时的轻松、无忧无虑,我时常想起,刚进初一时的认真、自豪、都好像一个刚刚破土而出的小苗苗,夹缝中瞥见了阳光,便勇敢地向外面闯,小脑袋终于探出了头,摇啊摇的,只是想要享受阳光、积蓄能量,然后对爸爸妈妈说:我长大了。其实就是这样,努力依旧,刻苦依然,无论是英语的优秀还是数学的刚刚及格,都是一颗波澜不惊的心,似乎没有太多心情去懊恼,爸爸妈妈始终对我督促道:向上、向上!仿佛是给一颗成长中的小竹灌输向上成长的琼浆。
初中生活是美好的,是新鲜的,我会好好把握住我的初中生活。
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篇六:我的初中生活
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满诱惑,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最残暴的,动不动就鞭打学生,而且是当着家长的面打学
生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是学生杀手,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得一官半职吧。可惜结果是那样残酷,那样无情我名落孙山了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会金榜题名。初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?
篇七:我的初中生活
初中的生活丰富多彩,校园大了,同学多了,课程变了,我的想法也不一样了。在这个丰富多彩的初中生活中有酸,有甜,有苦,也有辣。与小学相比,我发现我变了,变得坚强了,能独立生活了。
在这个校园中,与众不同的我展现与众不同的风采,展现与众不同的亮点。
叮铃铃上课了,嘹亮的宣誓声从每班的教室里传出。我们富有感情的朗诵着,脸上的表情也跟着变化。啊!我们是早晨的太阳,正在徐徐上升。
”x+3y+x...合并同类项”数学老师正在给我们复习旧知识。当然,只有一个目的,就是让我们每个人都能考一个好成绩。现在我才明白,
数学语言x、y、a、b和英语X、Y、A、B是不一样的.
Let’ begin这是英语老师上课时说的第一句话。有的同学认为这很枯燥,每一节课都一样,但是我却认为这是一个新的开始,孕育着新的希望。
正如团歌的歌词一样我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来......我们是雄鹰,是海鸥,在蓝蓝的天空翱翔,越飞越高,越飞越远......
篇八:我的初中生活
轻松愉快的小学生活经不起时间的催促,只好像一抹云彩飘然而去。我告别了昔日的同学,去迎接朝阳。刚踏入华晨中学,应该并不熟悉,虽然一开始对新的校园、环境、生活、学习并不熟悉,但我相信低谷过去是高山,阴天过去是晴天,总有一天会好起来的。畅想我的初中生活,是欢快、友情、紧张、美好的!
我相信,在新的一年里老师会组织同学们干一些有意的活动,例如:体育比赛,它能让我们强身健体,增加勇气。文艺比赛,它能让我们增加艺术细胞,心如静水。学习比赛,它能让我们增加对学习的乐趣。老师们如果开展了这些活动,我相信会给我们的校园增添许多乐趣,减少我们的压力。
我相信我是一个很有人缘的人,因为朋友有难的时候我会帮助他,朋友失落的时候我会安慰他。我相信我会和我的新同学相处的很好,经过时间的消磨我们会成为兄弟姐妹!
畅想我的初中生活,学习任务挺紧张的。我不能像以往那样贪
玩了,我应该发奋图强、努力学习。华晨是一个很好的学校,我一定
好好学习!
我在华晨,一定很好!我相信自己!
作文九:《我的学习生活作文400字》7700字
我的学习生活作文400字
我的学习生活作文400字
课堂上我们快乐的学习知识,下课时我还和伙伴们高兴的做游戏。所以,每天我的学习生活都是那么多姿多彩,妙趣横生。本篇文章来自资料管理下载。 真假西瓜 是我最喜欢的游戏之一。先猜拳,决定谁先抓,被抓的人说:
西瓜~ 抓的人问:
真的,还是假的, 如果说:
真的~ 抓的人就不能抓,但是喊 西瓜 的人就不能动,必须让队友碰你一下才能自由活动。 中午操场上一片欢腾时,我们的游戏也正式开始了。张祺猜拳输了,就是他抓。局势一开始,张祺就快追上王博了,王博喊了声, 西瓜~ 张祺不紧不慢的问:
真的,还是假的, 假的~ 王博一脸坏笑的说。张祺没反应过来,王博就拼命逃跑,跑得比兔子还快,只听四面响起了叫好声。这下可激怒了张祺,他犹如一只猛虎向我们扑来。果然他马上追上了王钧禾,王钧禾说了声:
西瓜~ 张祺半信半疑地问:
真的,还是假的, 王钧禾看逃不过了,不情愿说了声:
真的~ 本篇文章来自资料管理下载。趁张祺不注意,我碰了一下王钧禾,但是没想到张祺这个 老奸巨猾 的人,刚才他用的是声东击西,一个回马枪,就把我抓住了。乐得张祺前仰后合,一副胜利者的样子,而我气得直跺脚。 很快跳大自然快乐操的铃声响起了,我们虽然玩得意犹未尽,但是笑声却还在空中回荡,因为又一个精彩的环节即将开始了~
请示报告的格式及范文
请示报告的格式
一、标题:制发机关名称+事由+请示。
二、正文:
1、请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,
最后用“为此,请示如下”。
2、请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。
三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告
尊敬的领导:
按照市委工作部署,今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘,工作量非常巨大,但我局目前所用设备均为97年前购进,非常落后,已远无法适应工作需要,根据工作要求,现需购买BR-8新型测绘仪器6台,GF9型绘图仪1台,大型打印、复印机1台,特此报告,请领导批示拨付所需资金12万元。
此致
敬礼!
申请人:XXX
申请日期:XX年XX月XX日
工作调动请示报告范文
xxx教育局:
我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾 等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20XX年12月,我与在xx县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在xx县居
住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人:XXX
申请日期:XX年XX月XX日
报告定义及格式
报告使用范围很广,日常生活中一般用于商务和政府工作,特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导;报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性;它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。
1 基本格式
(1)标题:包括事由和公文名称。
(2)上款:收文机关或主管领导人。
(3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
(4)结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。
(5)打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻
得体,不要夹带请示事项。
(6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。
2 写作特点
(1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。
(2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
(3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文。
(4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。
(5)双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。 3 专题报告
专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似,都是主要针对某个事实或论点而展开论述,不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛,论述的深度和广度要求较低。 4 调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。 5 例行报告
主要指日报、周报、月报、季报和年报等,常见于工作生活中,用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排,报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外,还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法,写作的方法一般采用记叙的方式,要求要全面而言简意赅。
请示报告格式范文
请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。
一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。
二是要一事一请示。三是通常主送一个机关,不多头主送,如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。
请示报告格式:
一、标题:制发机关名称+事由+请示。
二、正文:
一请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。
二请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。
三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告范文
尊敬的领导:
按照市委工作部署,今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘,工作量非常巨大,但我局目前所用设备均为97年前购进,非常落后,已远无法适应工作需要,根据工作要求,现需购买BR-8新型测绘仪器6台,GF9型绘图仪1台,大型打印、复印机1台,特此报告,请领导批示拨付所需资金12万元。
申请部门:
申请日期:
工作调动请示报告范文
xxx教育局:
我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾 等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20XX年12月,我与在x县上班的爱人结婚。2012年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请日
期:
请示报告分类
第一类
请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。
第二类
请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。
第三类
请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。
由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。
自查报告格式
自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同,所以自查报告的内容很广,自查报告有点类似于审核报告但更广泛,如产品的自查报告所包含内容应该是:出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是:执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。
一、写作格式
1、企业/部门/个人的基本情况介绍
2、本次自查的依据,自查范围和内容
3、自查中发现的问题
4、整改措施及整改计划
5、结尾,一般用语:特此报告
二、写作要求
(一)明确报告出自何种角度,必须站在一定的高度来写。 (二)报告中的文字表述要实事求是,既要肯定成绩,又不能虚报浮夸,凡是用数据来说明的事项,数据必须真实准确。
(三)报告撰写过程中,以上行公文体裁(报告),把握客观性、陈述性叙述。文字要简练,避免重复,用语要准确,切忌词不达意,文字冗长。
(四)作为汇报材料,在会议中领导使用的文稿,可不写称谓和落款,正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
调研报告格式
标题:
调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:
(1)调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。
(2)调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4)调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
正文:
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
(1)前言
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。
(2)主体
这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式:
横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然;
纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式
结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。
(3)结尾
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。
作文十:《我的生活作文400字》2600字
我的生活作文400字
作文一:我的生活
生活就像是一个储物袋,里面装满了我们的酸甜苦辣,也装满了自己幼时对未来的期盼与为实现梦想所付出的汗水与辛劳,这一切的一切都为我们的生活添加了许多的色彩,使它看起来这么得与众不同,这么得惹人注目,也让我们发现了它的多姿多彩,和它隐藏着的无限乐趣。
就拿前几天来说吧,我正在抄写英语的适词填空,忽然一大滴墨水从钢笔上滴落到纸上,看着好不容易超满英文单词的纸成了花脸,我心疼极了,用力向那讨厌的墨水吹了一口气,没想到,奇迹出现了,那墨水被我一吹,变成了张牙舞爪的一条巨龙,随着我的气息迅速变化,不一会儿,又变成了一棵枝丫弯曲而苍劲的槐树,我吹兴大发,故意在其它纸上滴墨水,然后吹。一幅幅吹画出来了,有弯弯曲曲的小河,婀娜多姿的柳树,也有挺拔刚劲的松树看着这一幅幅形态各异,拙朴而不呆板的图画,我越吹越上瘾,结果半夜十点才突然想起英语作业还没写完,急急忙忙地拿纸重新写了起来。
从那以后,我便一吹而不可收拾,一有空闲时间就开始吹,家里的废纸也被我利用了起来,变成一幅幅生动的图画。其实吹画不用事先构思,完全顺其自然,有时想吹一棵树却吹成了一条河,种瓜得豆,吹出了意想不到的收获,给人意外的惊喜。吹画充实了我的课余生活,陶冶了我的情操,培育了我的艺术细胞。
这就是我的生活,一个充满乐趣与惊喜的世界,也让我发现不同的自我。
作文二:我的生活
我是一个很普通,很平凡的女生,我既没有漂亮的容貌,也没有出众的成绩,但我并不因此而自卑,我并不因此而使自己的生活从此黯淡无光,我不会自卑,我的生活依然丰富多彩。
我知道,让自己整天生活在悲观失望中的人太傻,与其让自己的生活在无聊悲伤中度过,不如让它多一些快乐。当然我的生活也会有很多的快乐,可是生活就如一个天平,快乐和悲伤总要平衡,一旦失去平衡,天平就会失调,我的生活亦是如此,其实每个人的生活都是这样,有悲伤,有快乐,有笑容,也有泪水。我不喜欢的生活是平平淡淡,但又充实有趣,我想这两者并不矛盾,因为细微处见真情,平淡中有乐趣。虽然我的生活还不到我期望的这样,也许永远不会达到,但是我的内心深处有这样一个生活也就足够了。
最后送给大家一句话:将生活中的挫折化为前进的动力,将生活中的快乐作为精神的后盾。
作文三:我的生活
过完一个没有作业的五年级暑假,选择寄宿式还是走读式很不好选择,因为万一这步走错了这可能关系到我的生活和学习,我的妈妈是华侨中学的一名老师,她说她不干涉我,她会尊重我的选择,这样给我造成了更大的负担。不过这也很好选择,喜欢广交朋友的我,毫不
犹豫的选择了寄宿式。这样又能避开妈妈的唠叨。我何乐而不为呢,起先,这么草率我真怕像我这样的被家长捧在手里怕掉了,含在嘴里爬化了的孩子也能受得了一个周回一次家的生活~不过,到现在我马上就要到初二了,我很庆幸我当初选择了寄宿,我没选择错。像我这样的性格,您可一定要上寄宿学校。在我们宿舍里发生了一些有趣的事情,我们很开朗。不知道是上苍的安排还是我们前世有缘,凡是到了509宿舍的人,都特别爱笑。什么时笑笑就过去了,也真是这种开朗的性格使我们像亲姐妹一样友好(虽然有的时候也常吵吵架)。我们之间的关系不是用言语就能表达得了的,你只有从一些事中慢慢评品位,你就会品出我们的酸甜苦辣香~
作文四:我的生活
我出生在一个贫苦的家庭,我的爸爸是开车的,我的妈妈是不固定的工作。我还有一个弟弟,我家还要供弟弟读书,我想过毕业之后要出去工作,供我弟弟读书。
我整天过着很舒服的生活,也许你会羡慕我,可是我的舒服生活就是帮家里干点活,让他们过着无忧无虑的生活。可是我没有那个能力,我也只好、好好读书,争取一个第一名,让家里人很骄傲。
生活就像是一个储物袋,里面装满了我们的酸甜苦辣,也装满了自己幼时对未来的期盼与为实现梦想所付出的汗水与辛劳,这一切的一切都为我们的生活添加了许多的色彩,使它看起来这么得与众不同,这么得惹人注目,也让我们发现了它的多姿多彩,和它隐藏着的无限
乐趣。我突然发现这是多么幸福的事~
从那以后,我便一吹而不可收拾,一有空闲时间就开始吹,家里的废纸也被我利用了起来,变成一幅幅生动的图画。其实吹画不用事先构思,完全顺其自然,有时想吹一棵树却吹成了一条河,种瓜得豆,吹出了意想不到的收获,给人意外的惊喜。吹画充实了我的课余生活,陶冶了我的情操,培育了我的艺术细胞
这就是我的生活,一个充满乐趣与惊喜的世界,也让我发现不同的自我。
作文五:我的生活
紧张的学习生活结束了,我们也有自己丰富多彩的课余生活,就说说我的课余生活吧。
下课了,我们在走廊上玩,我跳绳,跳得满头大汗,我还想测试下一分钟我能跳多少个,没想到我竟然跳了100个。有的同学在抖空竹,把空竹往上抛,然后又接住。有人在踢键子,五颜六色的键子就像一只只蝴蝶,上下飞舞着。
上体育课的时候,老师教我们做一套新的优美的体操,我们都不会,老师就一节一节耐心地教我们,我们就认真学,最后终于学会了。
我姥姥是一个勤劳的农民,她很喜欢种地,姥姥就买了二个大花盆,还买了种子,我问姥
姥:这些是什么种子,怎么种,姥姥说:这是辣椒和小黄瓜,要先放一点土在花盆里,把种子放在土上面,再放一点土,然后浇水。就这样,我每天都仔细观察,有一天它们发芽了,我就给它们浇水、松土、施肥,一天天过去了,红彤彤的辣椒和绿油油的小黄瓜成熟了,我把它摘下来让姥姥给我做好吃的饭菜。
我们小区里有游乐场,但是周围有垃圾箱,垃圾箱又脏又臭,有害大家的身体,我和小伙伴进行了一次调查,发现大家都说不能把垃圾箱放在游乐场周围。我们的游乐场没有滑滑梯,大家说建一个滑滑梯,因为有些幼儿园的小孩想玩,所以要建。我们把调查的结果报给小区管理处,希望他们能完成我们的心愿。
你看,我的课余生活多丰富多精彩。
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