作文一:《愿阳光永驻心间》2300字
愿阳光永驻心间
关键词 隔代抚养 特点概述 成因分析 应对策略
内容提要
当今社会,越来越多的孩子由祖辈抚养,随着社会的发展和孩子的不断成长,孩子的行为和心理出现了一些误区。作为教育工作者,我们应密切关注这些孩子的成长,认真分析他们身上存在的问题,并用自己的耐心、爱心帮助这些孩子走出困境,使其茁壮成长。 正文
所谓隔代抚养,就是指孩子从小跟随爷爷奶奶或姥姥姥爷长大,主要由老人承担抚养孩子,教育孩子的任务的一种教养方式。随着社会竞争的加剧,很多年轻的父母为了在社会中占有一席之地,选择了把孩子交给老人抚养。这样做既可以解决自己工作的后顾之忧,又可让老人因抚养孩子有事可干,生活变得更加充实,可谓一举两得。据调查,目前我国约20%的独生子女是由其祖辈抚养着的。而祖、父、子同住,孩子主要由祖辈抚养的在我国则更普遍。孩子由祖辈抚养有多种好处,但随着孩子年龄的增长,这种教育形式的弊端也就更多的凸现出来,笔者是一位从事基层教育的教育工作者,在工作中,我接触了一些这种特殊家庭教育下成长的孩子们,和其他同父母从小就生活在一起的孩子相比,这些孩子身上存在的一些问题不能不引起我们的思考。
一、行为及心理特点概述
1、缺乏纪律观念,生活、学习习惯差。迟到、旷课、课上不听讲、
不完成作业等现象在他们身上屡见不鲜。
2、任性、脾气暴躁、易怒,经常和同学、老师发生冲突。
3、自私、冷漠、孤僻,不愿意和同学、老师沟通交流。
4、个别同学有暴力倾向。
二、成因分析
1、祖辈的过分溺爱。俗话说:“隔辈亲”,老年人抚养孩子,常常是过分的关心和溺爱,包办孩子的一切事情,使孩子没有机会做自己的事情,孩子是家中的老大,惟孩子是从,无条件地满足孩子提出的一切要求。长期下去,就娇惯出很多自理能力差、自私、蛮横的“小皇帝”、“小公主”来。
2、父母的愧疚心理。很多隔辈抚养的家庭大都是因为父母工作忙而无暇照顾孩子,不得已才交给祖辈抚养,对孩子的父母来说,他们一周、一月、甚至一年半载才能见到自己的孩子,他们对孩子会有深深的愧疚心理。所以见到孩子后,为了弥补内心的愧疚,他们会满足孩子提出的一切要求,这同样为孩子的病态发展埋下了祸根。
3、家庭教育的缺失。祖辈们大多关心的是如何让孩子吃好穿好等生活上的问题,却忽略了和孩子思想、心灵上的沟通交流。孩子随着年龄的增长,他们逐步有了自己的人生观、价值观、但老年人思想比较顽固、保守,和孩子的思想观、价值观有很大的差异,所以他们之间很难进行沟通和交流,尤其是孩子进入青春期后,他们面临着很多心理上的问题,他们需要向人倾诉,需要有人倾听,需要
有人给他们方法的指导,但遗憾的是他们在家庭中找不到这样的对象,于是他们会变得沉默。由于在家庭教育的缺失,有些孩子就会把视线转移到虚拟的网络,而网络中的游戏可能会是导致他们有暴力倾向的一个重要原因。
4、家庭环境的改变。有些孩子小时候跟随祖辈生活,上学后被父母接回家和父母同住,因为家庭环境的改变,教育方式的不同,也会导致他们的心理朝着不健康的方面发展。
三、应对策略
隔代抚养子女所产生的问题已经成为一个社会性的问题,应该引起全社会的关注,作为一名教育工作者,在对这类学生的教育实践中,我总结出以下经验:
1、面对这类写生,要有足够的耐心。李某又被数学老师逮住抄作业了,这是第几次我已经数不清了,训也训了,罚也罚了,家长也叫了,可是丝毫不起作用,该怎么去解决这个问题呢?下了课,我把李某叫到办公室,让他坐到凳子上,心平气和的和他进行了一次谈话。从谈话中我得知李某的数学基础很差,数学课根本听不懂,作业根本不会做,所以只能通过抄这种方式完成作业。“那你是不是就准备放弃这门学科了?”“不是,我也想学,可是我基础太差,根本听不懂”。于是我又把数学老师找来,我们三个人一起共同商量如何解决该生的问题。最后我们达成了一致:每天数学老师单独给他留一些简单的作业。但有一个要求:必须靠自己完成,实在不会的可以问老师。该生爽快地答应了,自此,他的作业变得认真了,
而且在办公室有时还能看到他问问题的身影。试想:我当初如果把它放弃了,又会是一个什么样的结果呢?有时,冷静下来,耐心就会让问题迎刃而解。
2、用爱心去感染学生,和学生多沟通多交流。“再冰冷的心,只要有爱就会融化。”隔代抚养的孩子在家庭中缺少父母的关爱,在学校中我们就要用我们的爱去感染他们。张某,父母不在身边,爷爷奶奶岁数大了有时早晨不能给他做饭,所以他经常因为在外面买饭而迟到,有时还因为时间太紧张早上吃不上饭。在得知这一情况后,我每天早上都会给他带一点吃的,当我第一次把面包递到他手中的时候,我看到他眼中闪动的泪光。在他的日记中我看到这样的话:我原以为这个世界是冰冷的,只老师让我感受到了温暖,我一定会改正我身上的缺点来报答老师。相信吧!只要我们付出爱心,我们一定会得到最温馨的回报。
3、多发现其优点并及时表扬,使其树立自信心。任何孩子都需要表扬,隔代抚养的孩子由于生活环境的原因,身上的缺点很多,所以表扬对他们来说至关重要。在学校生活中,教师要注意观察,发现这些孩子身上的优点并及时在全班表扬,以树立孩子的威信和自信心。
4、使其感受到集体的温暖。隔代抚养的学生性格都比较孤僻,我行我素,不爱和同学交流。这是教师可以想一些方法使其融入到集体中。如:鼓励班干部和其交朋友、安排同学和其一块回家、班里组织活动鼓励其参加等,使其逐步融入到集体中来,感受到集体的
温暖。
5、和家长多联系、多沟通。及时向家长反映孩子身上存在的问题,家校共同配合教育孩子。
隔代抚养子女的问题是社会、家庭和学校共同的问题,作为一线教师和研究人员,我们能做的是给予他们足够的关爱,用我们的爱心、耐心和恒心,持之以恒的关注他们。让我们用爱和行动驱走他们心灵的阴霾,愿阳光永驻他们的心间!
作文二:《阳光永驻心间》1600字
若依,面容姣好,文静内向,有一份体面的工作。在25岁时遇见她生命中的真爱,两人谈了三年多的恋爱,彼此倾慕,携手走入婚姻的殿堂。甜蜜幸福的生活画卷徐徐展开,在亲朋好友的祝贺声中,若依陶醉了。老公儒雅帅气,善良体贴,忠厚随和,此生有他,夫复何求?然正应了那句古语“红颜薄命”,婚后,一场突如其来的车祸让若依的骨盆受到重创。手术后,医生已经预见到若依做妈妈的前景不够乐观。若依听到这个消息后,哭得肝肠寸断,泪如雨下,她不能接受这样的命运。老公如此优秀,两人如此恩爱。老天爷太残酷啊,为什么要让若依失去做母亲的权利?
一晃几年过去了,若依频频奔波各大医院。大大小小五颜六色的药片混合着黑臭的药汁一碗碗灌下去,大热的夏天蒙着被子发汗,干针扎遍全身,热盐把小腹皮肤烫开了花。各种方法都试过,收效甚微。虽有几次怀孕了,但是胎儿在几个月大时就停止生长,医生推断还是子宫的问题。若依恨死了那场车祸,如果没有这个意外,若依一家三口现在该是何等幸福啊。时光如梭,若依依然盼不来自己的小宝宝,若依抑郁了,内心时常涌起绝望。若依想离婚,老公应该有自己的孩子,不能因为自己拖累了他。但若依的老公是个重情重义的人,他一再表示,有没有孩子都无所谓,两人一样能生活得很好,只要彼此相爱,就足够了。老了,他就和若依一起住进养老院。
无论丈夫怎样开导,若依的内疚与纠结与日俱增,加上周围人的议论和异样的目光,若依觉得自己和正常女人不一样了。人家生个孩子像母鸡下蛋一般容易,而自己却像造原子弹一样难。再难,原子弹也造出来了,自己却怎么也生不出孩子。若依觉得自己是个身体有缺陷的女人,不仅如此,现在心理也有缺陷了。烦躁、愧疚、自责、绝望,这些坏情绪纠缠着若依,变本加厉地摧残着她的身体。
若依的好朋友肿瘤科医生梅子很担心若依,一个人若对生活失去了信心,这是很可怕的事情,“哀莫大于心死”,梅子经常开导若依。梅子甚至动用自己工作的便利,动员若依利用闲暇时间到医院做义工,旨在引导若依跳出小我,认识到生命的可贵,顽强和价值。
一次,若依做义工时,认识了身患绝症的年轻姑娘小荷,小荷二十多岁,不幸患上白血病,已到了晚期,她那苍白的脸和瘦弱的身躯饱经病魔的折磨,可是小荷渴望活下去的愿望很强烈。她那无助、渴望的眼神让若依不忍对视。病痛发作时小荷扭曲的身体、痛苦的呻吟令若依不寒而栗。梅子对她说,若依,生命才是最重要的。虽然你没有孩子,但是比起即将失去生命的小荷,你又是幸运的。
后来若依又接触了几位病人,他们有因为车祸截肢的,有因为疾病致贫的,等等。其中一位大爷的经历给若依留下了深刻印象。大爷身患绝症,他的几个孩子在床前嘘寒问暖,不离左右,尽心尽力照顾他。后来听说,大爷的孩子都不是亲生的。大爷是在孩子们都很小的时候走进这个遭遇变故的家庭。30年来,大爷和大娘含辛茹苦把几个孩子养大成人,各自成家立业。刚要享福的时候,大爷却身患重病。大娘一遍遍重复老头子没有福气,最终也没能唤回大爷的命。
一年的医院义工生活让若依变化了很多,她对生命和命运有了新的思考和感悟。她不再纠结,她要好好生活。若依在同事的带领下,经常走进小城的福利院里,给那里的孩子带去温暖和帮助。福利院里一个叫大路的男孩和若依很投缘,大路是被市民在路边捡到的,因此叫大路,他患有唇腭裂被父母遗弃。福利院已经联系医院为他做了手术,无大碍。
若依年岁渐长,对世事也看开了很多。她在公婆、老公的示意下,到民政局办理了收养大路的手续,从此若依有了儿子。
每天清晨,若依要带着大路到海边看日出。已经懂事的大路问若依:“妈妈,你为什么这么喜欢看日出啊?”若依笑着回答说:“因为有了太阳,世界一片明亮,阴暗无处立足。妈妈要让心中常驻阳光,不再忧伤,你就是妈妈的太阳啊。”大路又蹦又跳,快乐地拉着若依撒起娇来。说话间,太阳已经跃出海面,放射出万丈光芒,照着一大一小两个拉长的身影,温馨而美丽。
作文三:《愿真情永驻心间》800字
夜色正浓,我在岁月的河面上,舀起了一个甜甜的梦;这梦里,竟都是你的笑貌、你的音容。
不能给你一份明白的承诺,是因为我无法对我们的将来充满信心。让我们彼此珍重,留点感动,留点怀念。
送你一缕清香,送你一束芬芳,送你一片绿叶,送你一地春光,所有的一切,都是我的祝愿。
往事如梦似云烟,有多少甜蜜,有多少怀念,纵然相隔那么久远,愿真情永驻心间。
祝愿所有属于你的日子,都有美丽的星星与花朵围绕。愿你我真挚的爱情,永远荡漾在缕缕怀念之中。
画一条青春的弧线,镶一片七彩的阳光,携一串欢悦的音符愿友谊真诚美好。
如果我的祝愿,能驱除你的烦恼,那么,就让它随着温馨的春风,吹进你的心谷吧!
你用心灵,弹拨着我的心弦。我听到我的心在爱情是荡漾,我听到了人类最美的乐声,愿我的寄语如一株忘忧草,拂去那心上的沉重。
绚丽的季节,美好的日子,寄上浓浓爱意,送给你一份美好的祝福。
拥有一份美好的心情,如拥有一份甜美的祝福。愿你健康,愿你快乐,但愿我千万个祝福永远陪伴你左右。
祝你快乐,愿你永远沐浴在阳光和春风里,伴着我的爱飞翔。
不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你,愿每日与你同在的是美丽与幸福。
风度,是心灵教养的闪光,是人体美的极致--愿你保持现有风度,使美在身上永驻。
道路是曲折的,甚至是崎岖的,但它毕竟是越走越宽。祝你未来一帆风顺。
蓝色,在大海中是那样的深沉稳重,它代表着毅力。愿你的生活永远充满蓝色。
愿你变成一粒奔跑的光子,在晨曦中拥抱金色的黎明;愿你变成一卡跳跃的热能,在燃烧中找到生命的价值。
珍惜这爱情,如珍惜着宝藏,轻轻地走进这情感的圣殿,去感受每一刻美妙时光。
你的爱似那园中的花蕾,素艳相宜,暗香微度,愿花常开不败。
小河岸边,枝摇影飘;庭院深处,嫩绿含娇,剪一束春光相赠,愿你常笑。
默默地递给你一朵小花,愿它带给你一片盎然的春意。
热情的祝福,燃烧着,在我的心里;希望的微笑,带着我无限的情意。
愿你伸出火热的双手,接受我的祝福,让幸福绽放灿烂的花朵,迎向你未来的日子。
愿我俩走进情的最高境界--长相知,不相疑。
盼你伸出双手,接受我盈盈的祝福,在你未来的日子里,让幸福之花灿烂芬芳。
作文四:《阳光永驻心间.doc》600字
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阳光永驻心间
作者:梅里 来源:《发明与创新(学生版)》2012 年第 08 期
日历不经意间已翻到八月,褪去春天诗意的芬芳,留下的是夏天的炙热 ,阳光恣意地照 射在每一个角落,用手紧握阳光,让其永远停驻在心间。 阳光总能泛起岁月的低吟,与风共舞。“时光的思念”逝去的光阴,旖旎的秋色,夕阳将山 头染上金黄,时间悄然流逝,这是一个思念的季节,思念远方的人,思念错过的光阴,还有流 失在记忆的幻梦…… 阳光永驻心间,“点燃创新的?触发点?”。借着盛开的阳光,摸索着不断前行,即使在狂风 中搏击而褪去光泽的羽翼已显疲惫,就让阳光蔓延开来,化作旅行上一股汩汩清泉,滋润枯涸 的心田。 阳光永驻心间,让爱去感染身边的每一个人,聆听老者的故事,与智者交谈。阳光渗透心 灵,爱让我们去感恩这个世界,“请用一只手帮助他人”,不要吝啬心头的温暖,帮助弱者,处 处都会绽放最为动人的阳光。 “沐浴阳光”,张开双臂,纵情呼吸,站在山巅,俯视万类霜天,就让山顶的风吹走萦绕心 头的闲愁,就让阳光带走徘徊已久的伤感。是时候,让心情享受阳光的馈赠,将心情烘晒。 是否难以卸下长久压抑在心头的烦恼?是否匆匆忙忙地停下脚步时茫然不知所措?是否还 在为昨日留下的伤痕暗自哭泣?不要让阴霾在心间挥之不去,嘴角上扬,微笑面对每一天,让 阳光永驻心间。 “感受生活,闪耀智慧”,勇敢的人不会被现实打败,追逐的脚步永不停歇,用心聆听回荡 在岁月苍穹的回音,闭上眼睛,思索过往云烟,得与失只不过莞尔一笑的瞬间,阳光此时已永 驻心间。
作文五:《高中作文 让阳光永驻心间》900字
高中作文 让阳光永驻心间
(“128815”);高中优秀作文 让阳光永驻心间
欧文姆斯,人类史上第一个走出塔克拉玛干的人,我们无法想象他在旅途中遭遇了什么,那简直是无法预料的,但他活着走出来了。我们可以想象在面临绝境时他靠什么活下来的,没错,那一定是阳光心态,是永不放弃,是始终相信希望的坚持~
还记得汶川大地震中那些创造奇迹的人们吗,灾后三天、七天,几乎每天都有奇迹发生,那种与死神直面交锋并最终胜利的感动,让人每每想起,热泪盈眶,肃然起敬。在身体机能耗尽时,支撑他们的就只剩下他们内心的阳光。想起那白发苍苍的父母,想起那远方焦急等待的爱人,想起那还未说出口的话语??心中只有一个念头:“我要活下去~”于是精神化作了动力,坚持着,咬着牙坚持着,直至可敬的救援队员身上的水泥板抬起的那一刻。
是阳光的心态赐予了他们第二次生命~
还记得那个呆板木讷的许三多吗?一个一直被爹唤作“龟儿子”,一个连正步都踢不好的兵,最终却成了精锐部队的一员——老A是什么让其发生了判若两人的变化,当他被分配到最差的部队时,他仍保持着积极的心态,在班长的鼓励下,从最后一名的“孬兵”成班里的顶梁柱。“有意义的事就是好好活,好好活就是有意义的事。”简单的一句话让我们看到了他内心的阳光与单纯。
是阳光的心态造就了非凡的自己。
还记得那个脚趾在琴键上飞舞的年轻人李伟吗、,幼年丧失双臂,不甘称为废人的他又加入体育队成为一名游泳运动员,由于没有双臂,他只得靠双腿推动自己前进,每次都练到腿抽筋,他的努力让他脱颖而出,可就在即将代表队员参加奥运会时,却意外查出了他患上了一种病,无法继续游泳。在距离阳光最近的时候,黑暗却不期而至。就在他即将代表队友参加奥运会时,意外查出他患上了一种病, 无法继续游泳。他伤心过,绝望过,可内心的坚毅让他又一次站了起来,他选择了钢琴。就像贝多芬一样,他紧紧扼住命运的喉咙,让每一个音符飞跃在琴键间,宣告着自己的胜利。
是阳光的心态给予了他第二次绽放的权利~
生活中,困难总是不期而至,有时似乎要将我们逼上绝路,内心的悲观让我们倍感乌云密布。但如果我们的内心充满阳光,不抛弃,不放弃,坚守我们心中的那份信念,那么,我们最终会看到阳光冲破黑暗,普照大地的那一刻~
作文六:《高中作文 让阳光永驻心间》1300字
高中作文? ?让阳光?永驻?心间??
高中?优秀?作文?? 让阳光?永驻?心间?欧文?姆斯?,人?类史?上第?一个?走出?塔?克拉玛?干的?人,?我们?无法?想象?他在?旅途?中遭??遇了什么?,那?简直?是无?法?预料的?,但?他活?着走?出来?了。?我们?可以?想象?在面?临绝?境时?他靠?什么?活?下?来的,没?错,?那一?定是?阳光?心态?,是?永不?放弃?,是??始终?相信希望?的?坚持~?还记?得汶?川大?地震?中那?些创?造奇?迹的?人们?吗,?灾后?三天?、七??天,几乎?每天?都有?奇迹?发生?,那?种与?死神?直面?交锋?并最?终胜?利的?感动?,让?人每?每想?起,?热泪?盈眶?,肃?然起?敬。?在身?体机?能耗?尽时?,支?撑他??们的就只?剩下?他们?内心?的阳?光。?想起?那白?发苍?苍的?父母?,想?起那?远方??焦急等待?的爱?人,?想起?那还?未说?出口?的话?语????心中只?有一?个念?头:? ?
“我要?活下?去~?”于?是精?神化?作了?动力??,坚持着?,咬?着牙?坚持??着,直至?可敬?的救?援队?员身??上的水泥?板抬?起的?那一?刻。?是阳?光的?心态??赐予了他??们第二次?生命?~还?记得?那个?呆板?木讷?的许?三多?吗??一个?一直?被?爹唤作?“龟?儿子?”,?一个?连正?步都??踢不好的?兵,?最终?却成?了精?锐部?队?的一员?——?老?A是什?么让?其发?生了?判若?两人?的变?化,?当他?被分??配到最差??的部队时?,他?仍保?持着?积极?的心?态,?在班??长的鼓励?下,?从最?后一?名的?“孬?兵”?成班?里的?顶梁??柱。“有?意义?的事?就是?好好?活,?好好?活就?是有??意义?的事。”?简单?的一?句话?让我?们看?到了?他内?心的?阳光??与单纯。?是阳??光的心态?造就?了非?凡的?自己?。还?记得??那个脚趾?在琴?键上?飞舞?的年?轻人??李伟吗、?,幼?年丧??失双臂,?不甘?称为?废人?的他?又加?入体?育队?成为?一名??游泳运动?员,?由于?没有?双臂?,他?只得?靠双?腿推?动自??己前进,?每次?都练??到腿抽筋?,他?的努?力让?他脱?颖而??出,可就?在即?将代?表队?员参?加奥?运会??时,却意?外查??出了他患?上了?一种?病,?无法?继续?游泳?。在?距离?阳光??最近?
的时候,?黑暗?却不?期而?至。?就在?他即?将代?表队?友参?加奥?运会?时,?意外??查出?他患上了?一种?病,? ?无法继?续游?泳。?他伤?心过?,绝?望过?,可?内心?的?坚?毅让他又?一次?站了?起来?,他?选择?了钢?琴。?就像?贝多?芬一?样,?他紧?紧?扼住命?运的?喉咙?,让?每一?个音?符飞?跃在?琴键?间,?宣告?着自?己的?胜利?。?是阳光??的心态给?予了?他第?二次?绽放?的权?利~?生活?中,?困难?总是?不期?而?至,有?时似?乎要?将我?们逼?上绝?路,?内心?的悲?观让?我们?倍感?乌云?密布?。?但如果?我们??的内心充?满阳?光,?不抛?弃,?不放?弃,?坚守?我们?心中?的那?份?信念,?那么?,我?们最?终会?看到?阳光?冲破?黑暗?,普?照大?地的?那一?刻~? ?
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作文七:《高中作文 让阳光永驻心间》1500字
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高中作文 让阳光永驻心间
高中优秀作文 让阳光永驻心间
欧文姆斯,人类史上第一个走出塔克拉玛干的人,我们无法想象他在旅途中遭遇了什么,那简直是无法预料的,但他活着走出来了。我们可以想象在面临绝境时他靠什么活下来的,没错,那一定是阳光心态,是永不放弃,是始终相信希望的坚持~
还记得汶川大地震中那些创造奇迹的人们吗,灾后三天、七天,几乎每天都有奇迹发生,那种与死神直面交锋并最终胜利的感动,让人每每想起,热泪盈眶,肃然起敬。在身体机能耗尽时,支撑他们的就只剩下他们内心的阳光。想起那白发苍苍的父母,想起那远方焦急等待的爱人,想起那还未说出口的话语??心中只有一个念头:“我要活下去~”于是精神化作了动力,坚持着,咬着牙坚持着,直至可敬的救援队员身上的水泥板抬起的那一刻。
是阳光的心态赐予了他们第二次生命~
还记得那个呆板木讷的许三多吗?一个一直被爹唤作“龟儿子”,一个连正步都踢不好的兵,最终却成了精锐部队的一员——老A是什么让其发生了判若两人的变化,当他被分配到最差的部队时,他仍保持着积极的心态,在班长的鼓励下,从最后一名的“孬兵”成班里的顶梁柱。“有意义的事就是好好活,好好活就是有意义的事。”简单的一句话让我们看到了他内心的阳光与单纯。
是阳光的心态造就了非凡的自己。
还记得那个脚趾在琴键上飞舞的年轻人李伟吗、,幼年丧失双臂,不甘称为废人的他又加入体育队成为一名游泳运动员,由于没有双臂,他只得靠双腿推动自己前进,每次都练到腿抽筋,他的努力让他脱颖而出,可就在即将代表队员参加奥运会时,却意外查出了他患上了一种病,无法继续游泳。在距离阳光最近的时候,黑暗却不期而至。就在他即将代表队友参加奥运会时,意外查出他患上了一种病, 无法继续游泳。他伤心过,绝望过,可内心的坚毅让他又一次站了起来,
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他选择了钢琴。就像贝多芬一样,他紧紧扼住命运的喉咙,让每一个音符飞跃在琴键间,宣告着自己的胜利。
是阳光的心态给予了他第二次绽放的权利~
生活中,困难总是不期而至,有时似乎要将我们逼上绝路,内心的悲观让我们倍感乌云密布。但如果我们的内心充满阳光,不抛弃,不放弃,坚守我们心中的那份信念,那么,我们最终会看到阳光冲破黑暗,普照大地的那一刻~ 参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社) 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社) 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社) 5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
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作文八:《爱,让阳光永驻心间.doc》1600字
爱,教育的真谛
,湖南省浏阳市永安镇水山学校杨波,
,一,
每一天~不经意间~总会有一些不同于昨天的情景翩然而至~总会有一些感动破壳而出~即使我们的生活是那么的平凡而又简单。
这不又是星期一了~我迎着凉凉的秋风赶到了学校~却发现学生们居然老早就来了~正等着我开门呢。见到我都高兴地欢呼起来~我忙停好车匆匆去开门~学生们便都挤在了门口想着第一个冲进去~忽然~一个清脆的童声在我耳际响起:?老师~您上火了~脸上‘起砣’了。?
我一愣~哪个细心的家伙如此精灵,低头一看~是聪聪。他正扑闪着清澈的大眼睛望着我~随即同学们都停止了使劲~都一齐用双眼盯着我嘴角的那一粒?小红豆?。还没来得及等我开门~又一个清脆的声音响起了:?没事~吃点黄豆红薯汤~我每次上火我妈就给我吃这个~效果可好了。?是玲玲。?吃夏桑菊吧:?是小卉。?板蓝根也行~还防感冒呢:?是鹏鹏……好家伙~就像课堂上回答问题般积极。
每一天~我都会被这些问候和关怀包围着~它们也许是楼梯间的那一声?老师好?,也许是教室门上一串手工制的精美风铃,也许是讲台上不知名的野花,也许是夹在作业本中的一张小卡片……它们~让我所有的日子都如同春天的花儿一样~格外鲜艳~格外的美。
,二,
走进教室~我总是面带微笑。那一张张灿烂的笑脸~一个个纯洁的心灵~一句句稚嫩的话语~无时无刻不在激励着我~鼓舞着我~让我在课堂教学改革上加快了步伐。
?老师~今天我写什么呀,?
?没什么好写的了。?
1
孩子们开始嘟着嘴向我诉苦~是呀~经过一段时间的训练~孩子们的日记是写好了~要他们的储备好像也被我挖空了~变得没什么可写了。
怎么办,我决定从孩子们熟悉的教室开始入手:?孩子们~请闭上你们的双眼?。趁着这一会我开始做起了小动作。?好了~睁大你们的双眼~看看我们的教室发生了哪些变化。?话音刚落~一双双灵活的眼睛就扫描开了。
?老师~我发现教室后面的扫帚放整齐了。?
?老师的头发扎起来更漂亮了。?
?黑板上的字变颜色的。?
……
就这样引导学生一点点去发现~去观察身边的变化~孩子们的视野宽了~观察力强了:?家里的小动物他们会观察它们成长的变化,生病了也不忘记录身体的不同状况。?他们对生活总保持着一份新鲜和好奇~也在一次次?发现?中感受着生活的绚丽多彩。
,三,
放学铃声一响~孩子们就像小鸟儿一样飞出了校园~飞进了温暖的家。而学生小宇却拿着书本来到了我的办公桌前。
小宇是个极胆小的孩子~上课时你无意的一个目光就会让他小脸通红~头往下低~学习也因此令很多老师头疼。
新学期的第一篇作文~学生们都写得极认真~可小宇却面带难色。课后我将他带到了身边~一句一句地帮他修改~一例一例地引导他~一个小时下来他眉头的锁开了。第二天~我在课堂上当众读了他的文章~他的脸又一次红了~可腰却直了。第二天他在日记中这样写道:?我的作文写得不好~老师就耐心地帮我~今天还表扬了我~真高兴。老师~以后我一定认真写好作文~你还会帮我吗,?从这简朴的文字中我体会
2
到了他内心想进步的愿望~看着他那皱巴巴的日记本~我抓住这个机会~拿出了一个新本子~打开首页写上:?小宇~老师相信你一定会越来越棒的~加油:?接过日记本他笑了。人们常说:?一颗不被注意的心~往往最需要阳光的温暖。?下课了~我来到座位上和小宇谈谈心,放学了~我手把手地给他补课。……小宇终于战胜了自己~露出了灿烂的笑脸~成绩也取得了可喜的进步。
我想~每个孩子都渴望得到关注和爱。常言道:浇花要浇根~育人要育心。只要我们用心关注他们~他们就会和所有孩子一样快乐地成长。
,四,
爱在左~情在右~一路播种~一路芬芳~因为有了孩子们的这一份情~这一份爱~所以我快乐地工作着。
我不是一个浪漫的诗人~在生活的点滴中记录爱的感动~品味爱的美丽~是我的习惯。
我也不是一个多情的音乐家~在生活的音符中奏出最美的乐曲~是我的心愿。
我相信只要有爱~我们的生活将处处充满美丽的阳光。
长沙工作站:罗智龙
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作文九:《高中作文 让阳光永驻心间(完整版)》900字
(定稿版)
高中作文 让阳光永驻心间
高中作文 让阳光永驻心间
高中优秀作文 让阳光永驻心间欧文姆斯,人类史上第一个走出塔克拉玛干的人,我们无法想象他在旅途中遭遇了什么,那简直是无法预料的,但他活着走出来了。我们可以想象在面临绝境时他靠什么活下来的,没错,那一定是阳光心态,是永不放弃,是始终相信希望的坚持~还记得汶川大地震中那些创造奇迹的人们吗,灾后三天、七天,几乎每天都有奇迹发生,那种与死神直面交锋并最终胜利的感动,让人每每想起,热泪盈眶,肃然起敬。在身体机能耗尽时,支撑他们的就只剩下他们内心的阳光。想起那白发苍苍的父母,想起那远方焦急等待的爱人,想起那还未说出口的话语??心中只有一个念头:“我要活下去~”于是精神化作了动力,坚持着,咬着牙坚持着,直至可敬的救援队员身上的水泥板抬起的那一刻。是阳光的心态赐予了他们第二次生命~还记得那个呆板木讷的许三多吗?一个一直被爹唤作“龟儿子”,一个连正步都踢不好的兵,最终却成了精锐部队的一员——老A是什么让其发生了判若两人的变化,当他被分配到最差的部队时,他仍保持着积极的心态,在班长的鼓励下,从最后一名的“孬兵”成班里的顶梁柱。“有意义的事就是好好活,好好活就是有意义的事。”简单的一句话让我们看到了他内心的阳光与单纯。是阳光的心态造就了非凡的自己。还记得那个脚趾在琴键上飞舞的年轻人李伟吗、,幼年丧失双臂,不甘称为废人的他又加入体育队成为一名游泳运动员,由于没有双臂,他只得靠双腿推动自己前进,每次都练到腿抽筋,他的努力让他脱颖而出,可就在即将代表队员参加奥运会时,却意外查出了他患上了一种病,无法继续游泳。在距离阳光最近的时候,黑暗却不期而至。就在他即将代表队友参加奥运会时,意外查出他患上了一种病, 无法继续游泳。他伤心过,绝望过,可内心的坚毅让他又一次站了起来,他选择了钢琴。就像贝多芬一样,他紧紧扼住命运的喉咙,让每一个音符飞跃在琴键间,宣告着自己的胜利。是阳光的心态给予了他第二次绽放的权利~生活中,困难总是不期而至,有时似乎要将我们逼上绝路,内心的悲观让我们倍感乌云密布。但如果我们的内心充满阳光,不抛弃,不放弃,坚守我们心中的那份信念,那么,
(定稿版)
我们最终会看到阳光冲破黑暗,普照大地的那一刻~
作文十:《高中作文 让阳光永驻心间(范文)》1000字
高中作文 让阳光永驻心间?
高中作文? 让阳光永驻心间?
高中优秀作文 ?让阳光永驻心间欧文姆斯,人类史?上第一个走出塔克??拉玛干的人,我们无法想象他在旅途?中遭遇了什么,那?简直是无法预?料的,但他活着走出来??了。我们可以想象在面临绝境时他靠?什么活下?来的,没错,那一定是阳光?心态,是永不放弃?,是始终相信希望?的坚?持~还记得汶川大地震中那些创?造奇迹的人们吗,?灾后三天、七天,??几乎每天都有奇迹发生,那种与死神?直面交锋并最终胜?利的感动,让?人每每想起,热泪盈眶?,肃然起敬。在身?体机能耗尽时,支?撑他们的?就只剩下他们内心的阳光。?想起那白发苍苍的?父母,想起那远方?焦急?等待的爱人,想起那还未说出口??的话语??心中只有一个念头:?
?“我要活下去~”于是精神化作?了动力,坚持着,?咬着牙坚持着,?
直至可敬的救援队员?身上的水泥板抬起?的那一刻。是阳光?的心态赐予?了他们第二次生命~还记?得那个呆板木讷的?许三多吗??一个一直被爹?唤作“龟儿子”,一个连正步?都踢不好的兵,最?终却成了精锐部队?的?一员——老A是什么让其发生了判?若两人的变化,当??他被分配到最差的部队时,他仍保持?着积极的心态,在?班长的鼓励下,从?最后一名?的“孬兵”成班里的顶梁柱?。“有意义的事就?是好好活,好好活?就是?有意义的事。”简单的一句话让?我们看到了他内心?的阳光与单纯。是??阳光的心态造就了非凡的自己。还记?得那个脚趾在琴键?上飞舞的年轻?人李伟吗、,幼年丧失?双臂,不甘称为废?人的他又加入体育?队成为一?名游泳运动员,由于没有双?臂,他只得靠双腿?推动自己前进,每??次都练到腿抽筋,他的努力让他脱颖?而出,可就在即将?代表队员参加奥运??会时,却意外查出了他患上了一种病?,无法继续游泳。?在距离阳光最?近的时候,黑暗却不期?而至。就在他即将?代表队友参加奥运?会时,意?外查出他患上了一种病,? 无法继续游泳。他?伤心过,绝望过,??可内心的坚毅让他又一次站了起来,?他选择了钢琴。就?像贝多芬一样,他??紧紧扼住命运的喉咙,让每一个音符?飞跃在琴键间,宣?告着自己的胜?利。是阳光的心态给予?了他第二次绽放的?权利~生活中,困?难总是不?期而至,有时似乎要将我们??逼上绝路,内心的悲观让我们倍感乌?云密?布。但如果我们的内心充满阳光?,不抛弃,不放弃?,坚守我们心中的??
那份信念,那么,我们最终会看到阳?光冲破黑暗,普照?大地的那一刻~?
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