作文一:《小学作文:“幸会”巧克力》600字
“ 幸会 ” 巧克力
天上不会掉馅饼, 当然也不会掉巧克力, 可我就经历了一次所谓的 “ 天 上掉巧克力 ” 的活动。
记得那天,我和爸爸妈妈去逛超市,买完东西后,在出口处看到 一条激动人心的的消息:购物满 30元再加一元即可凭购物小票换取 一块巧克力, 这对于我来说无疑是个极大的诱惑, 反正我们这次购物 超出了 30元,不换白不换嘛!我快步走向活动地点,猜想着这里的 巧克力的口味应该不少, 可走进一看, 巧克力数量之多、 口味的新奇、 包装的精美都超出了我的想象, 空气里还飘着一股若有若无的巧克力 的香味, 这么诱人的巧克力, 怎么会比仅几步之遥的超市里便宜很多 呢?我有点犹豫,随手拿起一块巧克力,仔细得看起了它的配料表, 才解开了自己的疑惑:白砂糖、全脂奶粉、可可粉、代可可脂 …… , 乍看起来和普通巧克力相比并没有什么特别之处, 可是巧克力中最为 重要的可可脂, 在这种巧克力的配料表中却变成了代可可脂, 看看生 产日期,好遥远的日子呀! 眼看就快过期了。我把巧克力放在手里握 着,和水果硬糖也不相上下。继续往下看, “ 怡心集团 ” 这几个陌生的 字映入眼帘, 这个公司我从来就没有听说过, 根本不像以前买过的德 芙、 徐福记和金帝巧克力那样熟悉, 看来便宜还真是有便宜的道理了。 我想了想,还是放弃了买巧克力的念头,离开了超市。
在商品日益丰富的今天, 面对商家的种种诱惑, 我们消费者要学 会保护自己,捂紧口袋,保持清醒的头脑,慎重购买,以免掉进一些 不良商家设下的陷阱。
作文二:《【doc】幸会幸会》1200字
幸会幸会
戏说男女XIAOGUSHI总第253期 看看那边,看看她."
我顺着他用舌头指引的方向,看到 一
位姑娘.姑娘正低着头吃凉拌黄瓜,脸 蛋红扑扑的.我问他:"看她干嘛?" "美女作家啊!"他说.
"关咱们什么事?"我把他亲笔签名 的着作像语录本一样捧在胸前. "也没什么事,认识一下嘛."他说, "这女的,叫美兰,听说人很那个当然文 章写得很好,不过,听说人很那个好像有 个外号,叫'公共厕所'你懂我的意思吗? 美女作家美兰,未婚,还一个人住,很那 个."
胖子又开了一瓶干红,我们接着喝. 后来我看见美兰那桌有我一位熟识的朋 友,就拉着胖子,挤了过去.
我和那位朋友相互恭维了几句,就 开始和美兰打招呼.美兰见了我,很开心 的样子,眼睛弯弯的,像两个可爱的小月 亮.
"我叫周海亮."我说.
"哇!"美兰站起来,和我握手,"幸会 幸会!原来周海亮是您啊!我读过您的很
多作品,比如《红高粱》"'
我告诉她,《红高粱》是莫言写的. "那我读过您的《白鹿原》"
我说《白鹿原》是曾雪芹写的吧? "反正我读过您的很多作品,记不住 了就是."美兰翘起了小红嘴,模样楚楚 可怜,模样楚楚动人.
说话间,胖子又开了一瓶干红,动作 极快.好像他是作协派来给我们开酒的. 胖子,我,美兰开始喝酒,我们轮流向美 兰灌酒,美兰有些招架不住,说:"别再让 我喝了,醉了可怎么办
呢?"
胖子说没事,'醉了
.海亮可以送你回家.
我说你就喝吧,醉
了不是还有作家胖子
吗?
美兰说:"那好,那
我就喝了.醉了你们可
要送我回家啊!我家住
在搭车,十五分钟就到了."美兰的舌头 也大了,但语速很快,怎么听怎么像柬埔 寨语.'
"没问题没问题."我和胖子把头点 得像小鸡啄米.
正和美兰喝得高兴,又来了位胖子 和我都认识的大作家,他拉我们过去,硬 要讨论一番他的一个长篇.于是我们恋
恋不舍地和美人儿美兰暂别,讨论文学 的魔幻主义和超现实主义去了. 这一讨论,就是半个多小时.回头 看,美兰早已不见了.
"这个美兰怎么不吭一声就走?"胖 子说,"她刚才说的住址,你听清了吗?" "当然没有."我说,"我又不懂柬埔 戏说男女XlAOGUSH
寨语.你听清了?"
"谁听清谁是孙子."胖子说,
"这个美兰!她怎么这样?"
其实美兰没怎么样,我以为.
吃完饭,和胖子告别,拎着他的 着作,我一个人晃上大街.风吹得我 好生舒坦,于是在心里,也有了一种 非分之想.我搭了一辆出租车,对司 机说:"去"那是美兰的小暖窝,我想 去碰碰运气.
其实,别说她在说柬埔寨语,就 算她在说火星话,这么关键的句子, 我也能听懂,并且印象深刻.
谁听不懂谁是孙子.
汽车转了几个弯儿,司机说到了,收了 钱,把我轰下车.我一看,火气腾一下上 来了.好你个美兰,竟把我给耍了!这哪 是什么住宅区?明明是公共厕所嘛! 难道美兰的外号,就是这么来的? 恰好有些内急,便往厕所里跑,心中 庆幸还带着胖子的着作,却和一个边系
着裤带边打着酒嗝边往外走的人撞了个 正着.
我一紧张,竞冲他一抱拳:"幸会幸 会"
细看此人,原来是胖子..
四
作文三:《我不在什么作文开头》13600字
我不在什么作文开头
篇一:我不再粗心的作文
[我不再粗心的作文]
但是一件事却改变了我,,,那是一个考试前的晚上,我为了看‘‘家有儿女’’,把老师说得复习要求忘了个一干二净,我不再粗心的作文。早读课,我懒懒散散的翻了翻乏味的语文书。第一节课就要考试了,我慌张不以,望望同学们都胸有成竹,我更是像揣了个兔子,,,七上八下。试卷终于传到我的手上,我一看那股害怕劲儿全没了,不是看拼音写词语,就是简单的修改句子这一类的题目。我轻松的扫视了一下要求,就沙沙沙的做了起来。很快,我做完了,心里认定100分。便仰起头,环视全班,他们有的紧皱眉头,认真的思考着;有的做完了,在仔细地复查着;还有的------我一会没劲地翻翻试卷,一会有偷偷摸摸铅笔盒等待下课的来临。终于下课了,我忙把试卷交上去,以解除心头之患。第二天,试卷发下来了。我一看傻了眼,100分跑了,等待我的却是那鲜红而刺眼的88分,这可是我平生最差的一次,眼泪止不住的往下流。找了找原因,不是漏了句号,就是少了字。如果我仔细复查就不会考那么差,如果我认真复习就不会考那么差,如果------,种种如果变为现实的话,等待我的一定是那光荣的一百分。我永远不会忘记
这个教训,一定要细心。从幼儿园到小学,我就有粗心的毛病。我想改,但花了一年的时间还没改过来。粗心并不是每个人都有的,而我却有这个毛病。每次,一看到试卷上有那些因粗心而写错的题或字,就想当初不该粗心;每次看到家庭作业因粗心又重写,心里就不舒服;每次,看到语文作业本上因粗心而得不到优星,我心里就很伤心。有一次,考试数学和语文第二单元时,我把54*25看成了45*52,因而就扣了5分;语文考试时,我竟然把鸭子的鸭少写了一横,又扣了2分。假如不扣这2分的话就是98分了。唉,真让人伤心。还有一次,英语作业本来是写zoo动物园,我却把它写成了zoe了,看,我真粗心吧;我还把yes写成了yse,就被扣了10分,这回可把我妈妈气坏了,中学生作文《我不再粗心的作文》。唉,粗心,我不该和你交朋友。放心吧,我一定会改掉这个毛病的,让我以后不再粗心。我一定要和细心交朋友,争取以后考试不再粗心了。班主任不在的时候当班主任不在的时候,有的同学很听话,有的同学则很闹。有一次,班主任周老师去开会了,她给我们留了2课的作业,让班长管纪律。开始,教室里很安静,可过了一会,有些写完的同学开始大闹起来。班长这里走一圈那里走一圈,对那些大闹的同学批评,可同学们还是管不住自己的嘴巴。有些同学在那儿认真写作业,不受任何影响;而有些不怎么听话的男同学还上讲台与班长比威风。有一个同学说:同学们,今天表现非常不错,给大家一人奖一只蛋卷冰淇淋。可把同学们笑得东倒西歪。突然,我们听到走廊里
有一阵脚步声,同学们立刻安静下来。有的同学立刻装作在写作业,有的同学立刻拿起书,装做在那我看书。结果,来的却是145班的芙蓉,她来找我们周老师借本子来的,可把我们吓坏了。刘彦君在那大声和满峻明吵架,班长立刻阻止他们,但他们还是不听,依然大声吵。教室外又响起了脚步声,我们以为又是145班的,可没想到是周老师。这回,可把我们骂了一顿。唉,班主任不在的时候,我们也应当不吵不闹啊~一次考试有一次考试,让我深深难忘。在暴风雨的一天,放学时,老师给我们留下一句话:明天要准备第六单考试,请同学们好好复习,考个好成绩回家。啊,考试。有的同学鬼哭狼嚎,有的同学号啕大哭,但有的同学却无动于衷。我想:啊~考第六单元,学习第六单元课文时我可没认真听讲。怎么办,到底是抄别人的还是怎么样,不能抄别人的,考试要考出自己真实的成绩。妈妈的话似乎在我耳边响起。晚上,我又是抄、又是背的,又是读的。真烦,我想:为了考出好成绩,得加紧复习。我马上又开始了我的学习计划。新的一天开始了,早早来到学校的我,又开始读、背起来了。啊~老师来了。一个同学大喊~我开始紧张起来,老师开始发卷子了。我的心忐忑不安,生怕自己考不好。卷子一发下来,我觉得很简单,做了大概20分钟,我就开始分心了。有一道阅读题难倒我,我左思右想,还是没有想起来。正准备乱填的我,看见了文中的一句话提示了我。要认真仔细不要太粗心了。我又看了一遍文章,终于找到了答案。卷
子发下来了,我只考了85分,但我是考出了自己真实的成绩,我感到很遗憾。我想:下次一定要加油。
篇二:小学作文开头结尾
2、快乐的生活像雨后的彩虹一般,五彩缤纷;快乐的生活又犹如一颗颗明亮的小星星,闪亮迷人,往往让我难以忘怀,下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
3、在我缤纷绚丽的生活中,发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事,随着岁月的流逝,有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了,但唯有一件事,使我至今想起还记忆犹新。
4、生活是一串美丽、洁白的珍珠,里面充满了童真与童趣。生活是一道绚丽、迷人的彩虹,编织着无数的天真与快乐。生活是一曲动听、独特的歌,跳动着一个个安然美秒的音符。现在,我就为大家讲一件难忘的事情吧~
5、人生中,有许多难忘的第一次,像天空中的繁星一样,数也数不清。如第一次做饭,第一次洗衣服,第一次学骑车.....而最令我难忘的却是一件普通的小事,那便是我第一次学( )的事情。
(2)结尾:
1、这件事虽然已经过去四年了,但是,却一直印在我的脑海里。它教育了我做什么事要??
2、直到现在,这件事还深深地印在我的脑海里,虽然那时我还年幼无知,但这件事一直鼓励着我,让我勇往直前,永不后退??
3、这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但
它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:
4、“时间如流水,一去不复返”有许多往事我都忘却了,唯有这件事还时常在我脑海里浮现,使我难以忘怀。
(1)开头:
1、有的人敬佩才华出众的大诗人李白;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩自尊自爱并取得巨大成就的石油大王哈默;有的人敬佩??而我敬佩的却是一位普普通通的人物,他就是?(写出人物)
2、我最敬佩的人,不是什么伟大的人物,也不是家财万贯的富豪,也不是耀眼的明星,而是可亲可爱的??(写出人物)
3、人们常说: “老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露??”但我觉得我们的班主任更像一本书,一本内容丰富、色彩明丽的书。正是因为这样使我很佩服她。
4、要有人问我,我敬佩的一个人是谁,我会毫不犹豫的告诉他,是我那温柔而又体贴的妈妈。妈妈对我的爱总是那样周到、深情。
5、在我们的身边有很多值得敬佩的人,有体贴关爱孩子的父母,有不分寒暑工作的清洁工人,有保护我们生命安全的民警叔叔,而我最敬佩的人是辛苦教育我们的老师。
6、从古至今的诗词文章,亲情似乎永远都是主旋律。但是,只要你用心,不难发现,有一种人,会在你忧愁时与你一起难过,在你高兴时与你一起开心,在你失败时给你鼓励,那就是朋友啊~
(2)结尾:
1、妈妈对我是那么关心,那么爱护。妈妈,我不会辜负您对我的期望,我会严格要求自己,将来成为一个有用的人才,为祖国做出自己的贡献~
2、我们的张老师就是这样一个值得我们敬佩的人。她对工作认真负责,对她的学生倍加关心和爱护,就像是对自己的孩子一样。张老师,我要对您说一声:您辛苦了~
3、这就是我最敬佩的人,今后我将会以他为榜样,学习他??的精神,相信现在你也同样敬佩他吧~
【开头】
父亲:1、如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳~向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄~
母亲:1、母亲,一个永恒而又伟大的名字。她不仅仅赋予了我多彩的生命,而是那一股股流不尽的爱。母亲是本日记,一本永远写不完的日记。
2、总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。
老师:她像一位园丁,灌溉着祖国的花朵;她像一只春蚕,吐尽了丝结成了茧;她像一段蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。她就是我们的---
朋友同学:从古至今的诗词文章,亲情似乎永远都是主旋律。但是,只要你用心,不难发现,有一种人,会在你忧愁时与你一起难过,在你高兴时与你一起开心,在你失败时给你鼓励,那就是朋友啊~
叙事:天气1、早晨,几只小鸟在阳台上叽叽喳喳地歌唱,蔚蓝的天空飘着几朵白云,我仿佛看到了其他小鸟在伴奏,一只小鸟在独唱??真美啊,简直像一支抒情乐曲和一幅美丽的画面。
2、阴沉沉的天气更加重了人物郁闷的情绪,暴风雨的来临往往预示着不幸事件的发生
难忘的事1.我经历过许多事情,就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些暗淡的星星,我已淡忘,但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事,在我心中久久都不能忘怀,那就是关于( )的一件事。
2、人生中,有许多难忘的第一次,像天空中的繁星一样,数也数不清。如第一次做饭,第一次洗衣服,第一次学骑车.....而最令我难忘的却是一件普通的小事,那便是我第一次学( )的事情。
【结尾】
父亲:1、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
母亲:1、妈妈,您让我对母爱有了更深的感悟:母爱是浩瀚的大海,我就是一条舟,依偎在大海的怀抱;母爱是宽广的天空,我就是一片云,飘浮在天空的边际;如果母爱是温暖的阳光,我就是
一棵草,享受着阳光给予我的爱。
2、我爱我的妈妈,爱她的“唠叨”,因为有了她的唠叨,我才能改掉一些坏习惯。我爱妈妈,爱她的细心, 因为有了她的细心,我才能不出错。我爱我的妈妈,我爱她的一切。
老师:啊,敬爱的施老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪~
朋友同学:友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。
叙事:由事情明白道理:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。
难忘的事:1“时间如流水,一去不复返”有许多往事我都忘却了,唯有这件事还时常在我脑海里浮现,使我难以忘怀。2、漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。
好开头:1.时间如白驹流水般,一晃既逝,春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化??
2. 每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上,布满了点点滴滴的雨水、汗水。
我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
好结尾:当小鸟学会飞的那一刻起,它就要学会独立生活。我们都是这一群小小鸟。总有一天要放开母亲的怀抱,自己飞翔~我们要学会独立。不要遇事就去找家长。在自然界中,弱小是会被淘汰的。人也是如此。
关于亲情
好开头:亲情是世间的一种最珍贵的温情,亲情是一棵青青的小草,沐浴它的是充满着爱的雨露;亲情是一朵开不败的鲜花,照耀它的是充满着爱的阳光;亲情是一棵常青树,浇灌它的是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地,无所不在,无所不有。
好结尾:亲情有时就如春雨,润物细无声。我终于明白了,亲情是无私的,亲情是温暖的,亲情是伟大的,得到爱的人是幸福的,付出爱的人是伟大的~
写人作文的开头结尾 开头:
1、爸爸长得真帅,一米八的个子,白净的脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢,他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。因为他工作忙,老是没时间刮。妈妈总是数落他只知道工作,不注重生活小节,爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。
2、爸爸今年四十一岁,一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服,浅黑色的裤子笔挺合身。他一张“国”字脸 额头有几
道深深的皱纹。微微一笑 露出整齐洁白的牙齿,更显得可爱可敬。
3、爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完 突然一拍桌子,冲着我
吼道:“跟你说过多少遍了,这已经是第五次了~你到底是忘了还是存心不想做,说~”“忘了??”眼泪在我的眼眶里打转。爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。
4、我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材,不胖不瘦,两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘,好像总在微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦,记载着她对我无限的爱。
5、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一看,啊,妈妈还没睡。我抬头看小闹钟已经11点了。我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡,医生不让您多注意身体吗,” 妈妈回过头来笑着对我说:“你快睡吧~明天还要上学。”说完又改起作业来。
6.每当我遇到困难,每当我取得成绩,每当我心情烦躁,每当我满心欢喜时,我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲。
7.妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前,岁月使她失去了青春的红润,生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹,满头的乌发早已染上了寒霜,只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。想着妈妈,我便有了信心和力量,永不放弃奋发向上。
8. “世上只有妈妈好 有妈的孩子像块宝 投进妈妈的怀抱 幸福享不了。”每当我听到这首歌时 就会想到与妈妈在一起的情景。
9.世间有真情,人间有真爱,而母爱就是永不凋零的花。我慢慢地介绍我的母亲吧~
10.爷爷是我最爱的亲人,我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手,教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。
11.奶奶的音容笑貌一直深深印在我的脑海。一幕幕回忆的画面时时温暖着我的心田。多少次梦中浮现出那张熟悉的脸,在我心中有个位置永远留给她——我的奶奶。
13.在记忆的长河里,有一块美丽的鹅卵石。当我高兴的时候,当我伤心的时候 我都会把它拣出来,仔细地把玩一番,因为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的朋友。 结尾:
1.母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
2.母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。我爱我的好妈妈!永远爱她~永远~永远??
3.十几个春秋已过去了,我对父亲的爱也加深了。我也很清楚,我这一生中,没有谁能取代他在我生命中的地位。
4.父亲,您放心吧,我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得回家的路如何走。
5.这就是我的父亲,平凡而伟大的父亲,他对我的恩情,我一辈子也报答不完。我唯有努力学习,做一个快乐、内心充实的人,才能回报父亲对我寄予的厚望。
6.那瞬间,我才懂得亲情的可贵,我才懂得亲人的重要性。最美丽的瞬间仅仅是我和爷爷的最后一次对话,但是它却是我最美好的回忆~
7.白雪和我在学习上互相帮助,在生活上互相关心,我相信只要我们都好好珍惜这种友谊,我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。
8.在世界上,朋友很重要,要是没有朋友,就会孤独无助。我庆幸自己拥有真正的朋友,也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。
9.母爱如潮水,一次又一次激起我心中的波澜。我终于明白了:世间有真情,人间有真爱,而母爱就是永不凋零的花。
10.爸爸,时光从您的黑发中穿梭而过,风,将您对我的爱诉说。随着我的长大,您的黑发一点点被岁月染白。您用生命的衰老,化作山、化作灯、化作路、化作一点一滴的父爱。
11.父亲啊,你的爱是我一生的财富,让我受益终生。未来的路上我会走得很远很远,却注定走不出您的世界。
12.一路的成长让我懂得了父爱是深沉含蓄的,像发酵的陈酒,历久弥香。
13.我无法改变,只能任时间流逝,一切都在变化,爷爷的手上
又添了一道生活的印记。我愿做爷爷手上那一片指甲,永远拉着爷爷那双渐渐老去的手。
14.奶奶就是我生命中的第三个太阳。第三个太阳与第一个太阳、第二个太阳一同照耀着我,让我更灿烂、健康成长,走向那美好的未来。
15母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗,正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。”
16.我体会了妈妈很细心,想得很周到,这也是给我做了一个很好的榜样。我祝福我的妈妈:年轻~健康~漂亮~
17.有一种爱,它不要任何回报;有一种爱,它能温暖人心。这种爱叫“母爱”~它默默奉献着,这个人就是伟大的母亲。
(一)全能性开头
青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
(二)排比点题
篇三:记事作文开头
七年级记事作文好开头
【篇一:童年的记事作文开头】
1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我记忆的长河里,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星
都藏着一个美丽的故事:有令人难忘的、令人开心的、令人高兴的??但有一件xx的事却让我终生难忘。
3、光阴似箭,日月如梭,随着时间的流逝,(童年的)许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘,唯独一件事让我记忆犹新。
4、(童年的)往事就像五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就像一条美丽耀眼的项链,闪亮在记忆的长河??
6、在我记忆的沙滩,往事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。今天,我就选择其中最美的一只呈现给你。
7、在我的成长过程中,有许多事令我至今难以忘怀。他们像天上的星星,一颗又一颗;他们像海中的浪花,一朵又一朵。在我x岁那年,有一颗耀眼的星星,一朵晶莹的浪花,令我如今想起,仍记忆犹新(忍俊不禁)。
【篇二:记事作文开头】
一、场景渲染式开头
1、“铃——铃——铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似地涌出教室,到办公室去拿数学测验卷。
2、考试又到了,当各科老师公布了考试的日期后,同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。
3、深夜,我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。我半睁着
朦胧的睡眼瞥了一眼窗户,凭我的直觉,大概是凌晨3点左右。我隐约听见了父母的谈话声。
二、愿望实践式开头
1、眼看着桌子上的台历,被撕得只剩下最后一张了,我盼望已久的元旦就要来临了。
2、一次,我对妈妈说:“我已经不小了,应该让我多学一点家务活了。”妈妈答应了我的要求,晚上让学淘米。可以跟水打交道了,我真开心。
三、提示主题式开头
1、小鸟离不开窝,我离不开祖国。
2、动物界有条食物链。我们家也有“链”,但是我不知道它是什么链。在家里,我怕爸爸,可是爸爸有点怕妈妈。也许是妈妈工作岗位离家太远了,每天早出晚归,还要操持家务,爸爸心里有点内疚吧~可妈妈却怕妹妹,只要她一撒娇,妈妈就什么都依着她的。不过妹妹却怕我,只要我一瞪眼,一跺腿,她只只好乖乖地听我的了。
3、生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个小小镜头,它使我受到教育,得到启迪。现在,每当我遇到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
4、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候;步入少年时代的我终究有了许多第一次。
5、清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
四、作铺垫式开头
1、快开学了,我把上学期的学习用品像垃圾一样全都抛在一旁,换成新的了。惟一令人烦恼的是——崭新的学习用品和我那个很多破洞、拉链也坏了的书包极不相称。
1
2、一打下课铃,老师就把底卷收走了。和同学们对过数,我错了一道计算题和一道填空题。顿时,我像霜打茄子——蔫了。
3、自习课——大闹天宫。这可是我们大显身手的时候~“铃——”自习课的铃声响了,同学们一个个“神采飞扬”。因为,终于可以摆脱老师那严厉的目光了。
4、大扫除刚结束,不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在五年级的走廊上。
五、场景衬托式开头
1、初冬的校园凉丝丝的。班里那么安静。同学们和往常不一样,都拉着脸,沉默地坐在教室里,等着欢送会的开始。
2、火球般的太阳灸烤着大地,树木被烤得耷拉着头,马路被太阳晒得快要熔化了。我约几个同学顶着烈日到广场踢球。
3、“祝你生日快乐,祝你??”五(2)班教室里传出了亲切、感人的歌声那是我们为吴敏同学祝贺生日。
4、7月的骄阳,火烧火燎的。我们村前的几棵大树上,传来了“知了,知了??”的叫声,开着热闹的音乐会。我多么想捉上几
只蝉呀~
5、”轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声,千万颗黄豆般大的雨点跳跃着,旋转着,飞腾着,从云端里落了下来。
6、一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响,摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。
【篇一:考试写作文技巧】
一篇好的作文,就像一件精美的工艺品,只要我们细心雕琢,就能使其光彩夺目,呈现独特的魅力。考场作文必须要有很强的“视觉冲击力”,要让老师在一瞬间就被它吸引,被它打动,这就是作文技巧范畴。
一、拟个靓题题目是文章的眼睛,是文章灵魂。所谓“好题文一半”,好题目的标准是准确、简洁、新颖而富有表现力。那么怎样做才新颖而富有表现力呢,
1、借用、引用、化用(名句、古诗句子以及歌词等)。如:以“感受青春”为话题的作文题目:《激情燃烧的岁月》2、巧用修辞法,使文题显得生动而形象。如:以“诚信”为话题的作文题目:《诚信,爱你没商量》等。3、设置悬念法。如:《渴望“生病”的女孩》。
二、开个“凤头”好的开头,常被人们比喻为“凤头”。文章有个好开头能起到”先声夺人”的效果,可吸引阅卷教师的目光,
赢得好感。文章的开头要与文题相符,不能为了追求新奇而离题万里,入题要快,语言要精练,最好是开门见山。也可采用引用名言、警句、歌词法或提问进入法。例如:作文《世上还是爸爸好》中的开头:“爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如痴如醉的爱,对家庭有一种真挚感人的爱,对长辈有一种尊敬孝顺的爱。唯独对女儿的爱,令我说不清那是一种感人至深的爱,随时陪伴着我,温暖着我??”——这一开头紧扣题目,入题快,直接揭示了主题。
三、结个好尾结尾好,能给读者以深刻的艺术感染,启发读者深入地思考问题,从中得到教育。在考场上又如何写出好的结尾呢,首先,结尾要干净利落。另外,首尾呼应或结尾点题能在一定程度上弥补跑题的缺憾。例如:作文《细读母爱》的开头:“从童年到少年,最难,也最不能一次性读懂的,是母爱。”结尾一句:“细读母爱,回味无穷。”
四、锤炼语言精彩的语言是文章的一个亮点。我们可以通过巧用修辞,活用俗语、成语,精用当今时尚语等方法,使语言形象、生动、鲜活,传递出人物的神采,揭示主旨与哲理。如:“把微笑带给生活,有如阳光普照大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天堂的炽热,浪花冲刷礁石的激情??”——运用比喻、排比修辞法,生动形象地揭示了主旨。当然,语言的锤炼不是一日之功。它需要有丰富的想象,广泛的积累,不停的练笔,才会让语言优美流畅。 2
总之,在熟悉和掌握了作文技巧的基础上,多观察、多练笔、多积累,作文就一定会写得更加得心应手。
【篇二:考试作文得分技巧】
语文考试中,作文的分数是高的,作文的成功与否将关系到学生的语文成绩的好坏。我在想,评改试卷时经常可以发现几条评分标准,评改老师按照标准打分。我将这几条标准摘下来,告诉学生们,让学生们在平时按照这几条标准去写,将有的放矢,犹如有了一个很好的向导,他会使学生们走向更美好的境地。
结合自己的想法,参照评改标准,我现列几条如下:
1、书写务必清楚且端正,带有书法味,更好。书写犹如一个人的容貌,容貌清秀端正,则令人喜爱,如果容貌丑陋,令人恶心,不会赢得评改老师的好感的。我认为这是最重要的一点,最最基本的一点。
2、立意高远深,选材新颖。能做到这一点,会给评改老师一种新鲜之感。与众不同的感觉,耳目一新的感觉,令人难忘的感觉,有了这种美好的感觉,评改老师就会给一个高兴的分数。
3、巧引诗词,显出文学功底之深。一篇文章,能恰当巧妙地引用一下所学的诗词名句,就能使文章锦上添花,犹如万绿丛中一点红,给人醒目点缀之美感,会令老师想::这个学生能将所学诗词学以致用,并且引用得很恰当,有文学功底。自然会提高作文分数了。
4、开头与结尾要精美、照应。开头犹如威武的虎头,结尾犹如
强劲的豹尾,并且前后呼应,这样就能令老师注意,首尾这么好,中间的风光定然不会差,老师就会给高分喽。
5、详略得当,取舍有谋。根据主旨,对材料要有所取(本文来自:WWw.bDFQy. 千 叶 帆文摘:我不在什么作文开头)舍,与中心关系密切的,要重点写,详细写,与中心关系不大的,要简略的写,这样,才能紧扣中心,获得高分。
6、运用多种修辞手法,使文章生动形象感人。特别是记叙文,写人叙事,往往离不开比喻、拟人等修辞,如果缺少了修辞手法的运用,文章就会显得平淡无味,如一杯白开水似的,难以给人美的感受,所以应重用之,以得高分。
7、正面描写与侧面描写、烘托巧结合。写作好比打仗,有时需要正面进攻敌人,再从侧面包抄攻打,使敌人腹背受敌,战斗就能取得更大胜利。如果能做好这一点,分数也会高起来。
8、文贵有真情实感,切忌无病呻吟。作文如做人,要讲究诚信,以诚待人接客,以信守约遵规,就能赢得别人的信任与赞美,如果不讲诚信,必将失去信用,于人于事不利。写文章也应写出真情实感,所以我要求学生们平时留心观察身边的人事景物,并与写作密切联系起来,你必将成为生活的主人,写作的能手。
9、综合运用多种表达方式。根据文体,灵活运用记叙、说明、议论、抒情、描写等表达方式,使文章更富有感染力,犹如一篇文章穿上了一件五彩缤纷的迷彩服,让人爱不释手。否则就会给人单调之感,犹如一片沙漠。
10、人物描写的综合使用。写以人为主的记叙文,要善于将肖像、语言、行动、心理、神态描写出来。有时选几种描写。不一定要俱到。这样,人物才会活灵活现地出现在读者面前。
11、如果是说明文,应先找出要写的事物或事理的特点是什么。这是第一步,然后运用多种说明方法对特点加以分述,最后不要忘记用适当的顺序去写。说明文语言讲究准确、严密简明,又不乏生动形象。
12、一般写满两面纸张,以示写作能力强,分数就会高。
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【篇三:记事作文开头】
一、单刀直入式开头
1、我们班有个同学名叫李洋,他是个令人捉摸不透的人。说他花钱大手在脚吧,有时又精打细算;说他抠门吧,有时又大方至极。总而言之,他是一个怪人。
2、有我的身边有一位和蔼可亲的老师。她给人的印象是那么朴素,那么平凡。然而在我的心中,她是不平凡的。因为她的心中装着祖国,装着他人。她就是我们的班主任——陈老师。
3、七点半,像往常一样,我背着书包准备上学,推开房门,一阵寒气袭来,我头晕得就像喝醉了酒一样,还感觉有些头痛。妈妈看我捂着头,赶忙把我拉进房中量体温。
4、一个寒冬的上午,我不小心把手划了一道口子,谢萌看见了,连忙走过来帮我止住血,还嘱咐我说:“这伤口千万不能冻了,要
不,就不容易好了。”
二、简洁明了式开头
1、春天忽冷忽热,捉摸不透。妈妈疲劳过度再加上重感冒,病倒了,我心里以难过又着急:妈妈在家里唱的是大主角儿,少了她怎么行~偏偏爸爸又到外地工作了,要五天才能回来,看来这五天要我自己当家了。
2、我和王江是同班同学。他爱踢球,我爱打弹子,上学一块来,放学一块走,凑在一起写作业,他抄我的,我抄他的,我俩“合作”得很好。就这样,我们成了形影不离的好朋友。
3、今天是妈妈的生日,妈妈整日工作繁忙,还无微不至地关怀照顾我,我要送妈妈一份意想不到的生日礼物。买什么呢,看着妈妈日渐衰老的面孔,对~买一束鲜花送给妈妈,愿妈妈像鲜花一样的美丽。
4、我叫雨文,是一个插班生。在我们这个人才济济、强手如林的班上,小眉小眼、整天闭着一张嘴巴的我,可以说得上是一只名符其实的“丑小鸭”了。
三、伸张声势式开头
1、王老师没有教我们班之前,她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣声在外”了,听别班的同学说:“她可凶啦~”
2、“哐啷”一声,教室窗户上的一块玻璃被我们打碎了。望着满地的碎玻璃,我不由惊了,张洁也傻了眼??
3、“快来救火呀~荣仔家失火了~??”四邻传来的惊心动魄的呼
救声划破夜空,惊醒了我和妈妈。
4、“鞋儿破,帽儿破??哪里不平哪有我。”一听到这南腔北调的歌声,谁都猜得着这准是闻名全校的“小济公”浚立来了。
5、“唉,把你的第二题瞧瞧~”同桌碰碰我的胳膊,见我没理他,又转到后面去了。后面的王艳到底是个热心肠,就搁下笔给他讲起来了。
四、激发式开头
1、在我们班,有这么一个人,尽管他其貌不扬,却非常引人注目,你从同学们送给他的“蓝精灵”的绰号中,就能猜猜他身上准有许多有趣的故事。
2、“我已经12岁了,妈妈~”望着妈妈冷冷的背影,我大声喊道。“不管怎样,你不该多管闲事~”妈妈有力地说。是吗,妈妈,这是闲事吗,望着手上的伤处,昨天那件事,一幕幕又浮现在我眼前??
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3、光阴似箭,一眨眼的工夫,我已经度过生命中的第12个春秋了。12岁,是应该懂得很多道理的年龄。12岁的我当然是如此,但最使我高兴的是懂得了明辨是非。那究竟是怎么一回事,那还得从那次去公园玩说起。
4、快要期末考试了,在学习生活中这是一段最紧张的日子,老师顾不得休息,同学们背呀背呀,忙得不可开交。可就在这个时候,不幸的事发生了。
5、明天等爸爸心平气和了,我就去低头认错,把实话告诉他。他也许会大笑,也许会大叫,也许会把我扼死。可是不管怎么说,我必须面对现实。
6、我的“忘性”很重,经常丢三落四,平时掉些铅笔、本子也就罢了,这一次事态格外严重,我居然把妹妹给丢了。
7、星期天上午,我跟妈妈到菜市场。“牛肉,牛肉,新鲜牛肉,再不买不到了——”我循声一看,咦,一个矮矮的穿着油糊糊白大褂的小男孩,正亮开嗓门起劲地叫卖着,真没想到这老练的叫声竟出自这个看来和我年龄差不多的小男孩之口。
【篇四:关爱的记事作文开头】
1、开头:关爱是一杯水,一句话,一声问候,一个可口的水果。互相关爱就在身边,无时无刻都能体会到它的存在。
2、开头:如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。
结尾:在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己~让自己和身边所有的人都充满爱~让人间充满爱~让世界充满爱~
3、开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱~
结尾:是呀~正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
4、开头:友谊是一个眼神,给人无声的幸福;友谊是一个动作,给人无穷的力量;友谊是一句话,给人无边的温暖;友谊更是一丝微笑,给人无尽的快乐。
【篇三:中考语文作文考试常用技巧作文】
知识要点:1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。2、所谓创意,即创造、创新之意。
1、以知出新
文章的内容如能超越一般学生的认知领域,显示出知识积累的广度和深度,那就能给人以耳目一新之感。湖南益阳市2001年中考作文要求以《关心》为题作文,当不少考生把目光锁定在人类的亲情时,有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球,文章将“绿荫如盖的大地”、“浩瀚无垠的大海”、“交错分布的江河”分别喻为地球,“美丽的肌肤”、“蓝色的衣裳”和“奔流不息的血脉”并引入被喻为“地球之肺”的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上“炎症”等知识性较强的内容。由于新知迭出,读者获得了知识和情感的双丰收。
2、以事出新
初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野,但雷同者多,出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上,给人“人有我新”之感。浙江宁海市2001年中考作文要求以“明天”为话题自选角度写一篇文章。不少考生取“明天”
的引申义构思,有位 5
作文四:《我能做什么作文精彩开头》15000字
我能做什么作文精彩开头
篇一:语文作文精彩开头
优秀开头:家是什么,家是白发苍苍的父母;家是生命的摇篮和沃土;家是心灵中那一小块的温暖。家是天堂;驾驶无时不在的牵挂;家是终身的朋友,不离不弃。
——《有家真好》
开头:爱一个人,究竟能爱多长,张小娴说:“我们能够爱一个人比他的生命更长久。我们爱的人死了,我们仍然能够永远爱他,但是只能够爱到我们自己生命终结的时候。” 可她却想说,不,不是这样的。有一种爱,是会比他的生命更长久,哪怕有一天,他的生命已经完结, 他的宠爱和心疼,仍会长长久久的伴她一生——那是世界上最深沉最博大的父爱。
——《父亲的爱有多长》
开头:“花静静地绽放,在我忽然想你的夜里,多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹。”每当听到这深情地歌曲,我都禁不住有一种流泪的冲动。 结尾:“把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中的苦与乐,多想靠近你,告诉你,我其实一直都懂你。”心头不禁又涌起了这首歌,我多想对你说:妈妈,其实我懂你。——《妈妈,其实我懂你》
开头:撑着伞,看清风吹拂,柳条缠绕飞舞,交织,分离。满
树的绒花静静开放,沉淀着淡淡的幽香。吹散的绒花在我们面前飞旋,第一次感觉这淡淡的粉色是如此忧伤。 结尾:当全世界约好一起下雨,让我们约好一起在心底放晴。——《下雨天》
是谁在炎炎夏日里为我扇风驱蚊,是谁在数九寒冬里为我捂热被窝,是谁告诉我路要自己走,又是谁在黑夜中为我点亮一盏明灯,??那爱,一点点、一滴滴,像阳光洒在我成长的路上,照着我前行。——《母爱》开头:睁开眼生命还在,笑着看花正开,风吹黄叶落,雷电伴雨来,夜里闭眼安眠,春来花好,夏至蝉鸣,秋天橘黄,冬至雪飘,好多好多的快乐,眼到处,耳听处,甚至空气里能嗅到的,都是快乐的味道。——《快乐原来如此简单》 开头: 依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月光下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲啊,你是否依然执着的坐在岸边,哀怨的吹着笛子,等着儿子的归来,
结尾:路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂。
——《路是月的痕》
开头: 不必选择伤感的风,不必选择多情的雨,不必选择绚丽的黄昏,不必选择朦胧的月??面对人生,我们不能只看到里面的酸甜苦辣。人生百味,我们要从各味中寻找幸福。 结尾:路过幸福,让我感到生命的可贵;路过幸福,让我感到生活的充实;路过幸福,让我感到人生的快乐。朋友,请放缓你的脚步,瞪大
你的眼睛,敞开你的胸怀?? ——《路过幸福》
开头:芒果的芳香每每飘入我的鼻子,萦绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,萦绕在我的心中,充盈着我的心房?? 结尾:又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的最好的奖赏。
——《最好的奖赏》
【精彩开头】
有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂流更让人心醉神驰、浑然忘俗呢?那载满思想的小舟便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流,驶向诱人的海湾、神秘的小岛、未知的远方。 ——湖北宜昌市满分作文《文学经典,我的追求》
(巧用比喻兼设问,化无形为有形,变抽象为具体。形象地写出了读书的美妙感受。)
她,犹如一缕轻风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾。——湖北荆州市满分作文《我最好的朋友》
(排比句式生动形象地揭示出“书”是我最好朋友的原因。)
追求一轮红日,便将强壮的身体化做山峦去托起它;追求一个梦想,便将所有的心血化做地平线去迎接它;追求一种成功,便将自信的力量化做风景去展现它。——湖北宜昌市满分作文《追求心中的绿洲》
(文首的排比用灵动的语言勾勒了追求者执著与坚韧的形象。)
如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激就是一首和谐的歌,它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符,它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴,它能使你的生命跳动起来。——湖南长沙市满分作文《留点感激在心中》
(开篇的三组比喻句,以歌曲、音符、钢琴为喻体,形象地写出了感激在生命中的重要与美好。)
当太阳的第一缕光辉射向大地时,那是它给人类的最温暖的爱;当月亮的第一缕银辉洒向大地时,那是它给人类的最柔和的爱;当母亲端上一杯杯热腾腾的牛奶时,那是母亲给家人最博大的爱。——湖南长沙市满分作文《留点感激在心中》
(开篇用排比句导入,为下文的记叙铺垫得很好。)
饥饿的旅人在茫茫沙漠里寻找到绿洲,他会感激,感激天空赋予这一片土地的滋润;焦急的母亲在车站等到远归的游子,她会感激,感激火车带来孩子的身影;病重的老人苦苦寻觅,终于抓住生的希望,他会感激,感激天使的救助让他远离死神。——湖南长沙市满分作文《留点感激在心中》
(用排比诠释了三种特殊的人在人生的旅程中充满感激的心情。)
“这是一条神奇的天路,带我走进人间天堂??”遥远的西藏在我心中始终是梦幻的天国,那条彩虹般的天路仿佛在地球的外
边。——天津市满分作文《心中的彩虹》
(引用歌曲《天路》的歌词开头,带给读者一种开阔的高原境界,与下文描写的拉萨女孩相映成趣,相得益彰。)
微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪。无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露;无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情。抹去不悦的色彩。——江苏南通市满分作文《带着微笑出发》
(比喻、排比修辞手法的运用,生动形象,有气势,诠释了“微笑”的内涵。)
友谊是一颗颗珍珠,把它们集合起来,就连成晶莹;友谊是一滴滴甘露,把它们汇集起来,便合成清新;友谊是一朵朵花儿,把它们集合起来,便凑成美丽。——四川眉山市满分作文《收藏友谊》
(排比兼比喻的修辞,把友谊晶莹、清新、美丽的特点形象地表现出来。)
开 篇
蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)
青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希
望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩
(摘自河北省学生《把握青春》)
都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。
(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)
不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注??
(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)
在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)
人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)
就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于
万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
(摘自安徽省考生《渴望赞美》)
世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。
(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)
篇 末
生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。(摘自河北学生《把握青春》)
在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:
生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)
让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人??带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的
幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
(摘自荆州考生《把爱心带给他人》)
关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)
每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。
(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)
人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。作文
让掌声响起来,人生需要掌声。
亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!(摘自安徽省考生《渴望赞美》)
把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)
高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。
品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。
(摘自重庆市考生《馨香一缕》)
平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取
旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝采又何妨?
摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)
赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。
(摘自安徽省考生《渴望赞美》)
篇二:作文精彩开头与结尾
作文精彩开头与结尾:
1、往事难忘:
开头:在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。
结尾:虽然这事已过去了很久,但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托,是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子:
开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。
结尾:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,是心灵得到启迪,变得美好起来。
3、友情:
开头: 缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友,在与你相处的六个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情:
开头:亲情是雨,带走烦燥,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥??”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。此时,一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。
结尾:亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。
5、《珍藏......》
开头:照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而失散,只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒,愈久弥纯 。
结尾:我牢牢地珍藏着这些美好的记忆,是它给我快乐,是它让我不再孤单,是它给我生活的动力和爱的温暖。
6、童年:开头:童年是五彩缤纷的。如果让我形容童年趣事的话,我会把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架((((((,就让我们一起来享受那童话般的故事吧~
结尾:而当我在童年的梦中畅游时,我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那装满秘密的盒子,取出一个秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄((((((啊~童年趣事真让我回味无穷。
母爱无价
母亲,一个独特而神圣的字眼;一组辛苦而甜蜜的词汇;一句永恒而崇高的称呼;一位平凡而伟大的人物????
孟母三迁,育儿择邻。家喻户晓,久传不衰。 岳母刺字,教子报国。妇孺皆知,脍炙人口。
并非每位母亲都有过这样家喻户晓,千古流芳的壮举,但他们为儿女时刻挂念的那份情愫,在爱的天平上,它们等值。
母爱缠绵,似涓涓细流,母爱温馨,似和煦春风。母爱是殷切的目光,是幸福的怀抱,
仿写句子举例
1、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水;机遇,抓得住就是成功,抓不住就是失败。
2(繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱, 落叶是秋日的信使,白雪是冬天的精灵。
3(友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;
友谊是浓郁的咖啡,让人精神振奋;
友谊是甘甜的香茶,让人唇齿留香。
4(人生的意义在于奉献,而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
如果你是一缕阳光,就照亮一片黑暗;
如果你是一缕清风,就带来一丝凉爽;
如果你是一阵细雨,就带来一丝惬意。
5(成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立,那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们奉献。
6(爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久
旱之后的一场春雨,使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的一滴清泉,使长途跋涉的行者得到希望和生命。
7(人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡; 人生如一首诗,应该多一些高雅,少一些庸俗;人生如一幅画,应该多一些色彩,少一些苍白。
8(没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活 如同平淡的开水,平平凡凡,缺少滋味;没有理想的人,他的生活 如同丛生的杂草,普普通通,没有收获。
9(谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一阵轻柔的春雨,能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
10(没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家,是没有一颗星星的夜空;没有一本书的家,是没有一棵青草的沃土;没有一本书的家,是没有丁点雪花的寒冬。
11(如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;如果说生命是一条河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生;如果说生命是一座花圃,那么时间则是一朵鲜花,点缀着人生。
12(春天的雨,细腻而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
13(花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了;硕果把秋天的门推开了;瑞雪把冬天的门推开了。
14(爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。
15(假如我是作曲家,我就要用音符来传达黄海不息的浪涛;假如我是个画家,我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人,我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。
16(生活中处处有等待,人人在等待。草儿等待生命的翠绿,农民等待秋季的收获,花儿等待绽放的娇艳,教师等待桃李的芬芳,医生等待病人的康复??谁不在等待幸福,谁不在等待成功。但是,我们每个人又都不能只等待,因为生命只有一次。
17(我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。
18(祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;
祖国是森林,我就是森林里的一棵树;祖国是高山,我就是高山上的一块石头。
19( 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
20(如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
21(友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
22(你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏,你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯,你是严冬里的炭火,你是湍流中的踏脚石,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪
里,
23(友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误
道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
24、用“凝聚”和“倾注”写一反问句,表达对父母或老师的感激之情。我们的成绩凝聚着父母的汗水,老师的心血.他们在我们身上倾注了太多太多,我们难道不应该用好成绩来回报他们吗?
25、以友情为话题,写一排比句,并用上分号。
26、写一句话,把“滔滔不绝”放在句末。
他是个天文迷,一谈到流星雨,他就滔滔不绝。
27、学校最近响应国家号召,开展了“阳光体育运动 ”的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你应征的标语是:每天锻炼一小时,健康生活一辈子。我运动、我健康、我快乐~
28、单元考试的失利、钢琴八级未能通过??一连串的打击让小彤一撅不正。现
请你以好友的身份对他进行真情开导,并用上一格言或警句。 失败是成功之母
29、弹指一挥间,六年的小学生活即将结束,我们已从天真幼稚的孩童长成意气风发的少年,这期间流淌了多少老师的心血和汗水,在这分别的时刻,你一定有千言万语想对老师说,那就提
起你的笔,给某一位老师写一段赠言,以表达你由衷的感激和深深的祝福吧~
a、你终于要走了,但你把花的美丽留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
b、假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是
您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮~谢谢您——我敬爱的老师..
c、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 ?? 老师啊,我怎能把您遗忘~
d、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更
严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
30、仿写句子。
a、妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 ?? 妈妈的眼睛花了,把明亮的双眸给了我;妈妈的皱纹出了,把美丽的青春给了我??
b、风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,
留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么,
花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么,
c、根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
篇三:初中作文精彩开头结尾
初中作文精彩开头结尾——快乐.幸福.美好篇
?当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。
?快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉(
?什么是幸福,幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
?幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福
?有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福~
?用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔??
?请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
?如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。初中作文精彩开头结尾——人生哲理
篇
初中作文精彩开头结尾:人生哲理篇
?人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
?生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
?生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩.
?生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
?生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
?人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
?生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
?人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
?成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
?人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
?美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃
初中作文精彩开头结尾——理想与信念篇
?春暖花会开~如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色~如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。 ?选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。
?信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。
?耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的
坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
?大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示 方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 ?风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。
?信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀.
?有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花.
?在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生.
?只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。
初中作文精彩开头结尾——人间真情篇
?母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱
是孤苦无助时慈祥的微笑。
?母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
?母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
?因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
?思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。 ?温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
?"慈母手中线,游子身上衣"说的是亲情;"人生得一知己足,斯世当以同怀视之"说的是友情,"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"说的是爱情;"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"说的是爱国情。
?爱心是什么,爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么,爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么,爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
初中作文精彩开头结尾——真诚.尊重.宽容篇
?拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界
?真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
?如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.
?一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀~
?只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。
?尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。
?尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
?宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。
?生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,
宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
?学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。
初中作文精彩开头结尾——友爱与互助篇
?"朋"可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不
断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁~人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
?朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人??
?友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
?我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
?友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。
?友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。
?社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢,别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗,
初中作文精彩开头结尾——成功与挫折篇
?成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。
?成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。
?成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。
?未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易??
?在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
?如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
?希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
初中作文精彩开头结尾——大自然启示篇
?风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢,
?天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
?要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。
?冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。
?是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;
是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。
?远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。 ?成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。
?岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
?因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。 ?泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界。 初中作文精彩开头结尾——读书与学习篇
?书是良药,刘向说:"书犹药也,善读可以医愚"书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友;书是窗户,高尔基说:"每一本书,都在我面前打开了一扇窗户"。
?书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认
识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
?书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
?书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。] ?在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;奔驰在操场,享受狂奔的欢愉;遨游在书海,享受文学的乐趣。
?我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理,
?如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会。
?对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可更多的被拒之"象牙塔"外,望"塔"兴叹,前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤,然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去??
初中作文精彩开头结尾——时间与青春篇
?只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌~
?时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同
一架天平,它能称
作文五:《幸会,余生请多指教》800字
我们很想说一句:
余生请多指教,
然而说得最多的是:
以后好好照顾自己。
他们是最平凡的身影,
机缘巧合碰到一起,
稀里糊涂成了一对,
他们
大部分时间相亲相爱,
偶尔相爱相杀,
一路走来有矛盾有困惑,
却一直相互依赖、相互扶持,
一个不经意,就走了10年、50年、70年。
我想,最简单的人生,
也是最好的人生吧。
1.
我们3岁相识,
青梅竹马终成眷属
爱情开始的时候,
我们并不知道那就是爱情。
2.
结婚70年后,
他二婚又娶了她
没有不走弯路的恋爱,
只有摸索前行的情侣。
3.
60年了,物非人是,
你看我的眼神,我回你的笑容,
海枯石烂永不变,
给得起信任,便经得起波澜。
4.
20年,
我从小鲜肉变成萌大叔,
你依然还是当年那个小公举,
同一件衣服,同一世姻缘。
让自己变得更好,然后遇到那个对的人。
5.
1年纸婚,50年的金婚,
60年钻石婚,我们的爱弥坚。
从一颗种子到参天大树,需要浇多少水?
6.
从花童到婚纱,
20年,我们见证最美的爱情
7.
最好的晒光阴,
时光流逝,你我仍伴左右
执手相伴,婚姻,敬请期待。
8.
已婚79年,从过家家,
到经营家庭,到享受天伦之乐
来日岁月,不移真心。
余生请你指教
9.
1989年,我们出生;
2012年,我们约会;
2015年,我们决定相伴一生。
10.
结婚45年后,
我爸又再娶了一次我妈,
这是最好的爱情婚姻家庭教育
11.
读小学的时候,我们还是孩子,
现在我们有了自己的孩子
12.
时光紫了葡萄、软了香蕉,
什么也没带走
13.
待你容颜已逝
待你肚腩松弛
我们还在一起
14.
谢天谢地,
44年了,
当年礼服婚纱还合身
15.
时光未老,容颜未老
16.
所谓恩爱,
不过宠你一辈子,
让你当一辈子小女孩。
17.
60年了,
我走过最远的路是你的套路,
我做过最久的司机是你的老司机。
18.
40年不够,一万年太久,只争朝夕
19.
13岁那年,我们没有早恋,
既然遇见了,就早点开始。
20.
此时,彼时,
一辈子是最好的情话。
还没遇到另一半?
别着急,
迟早有人举着戒指对你笑,
说着余生请多指教。
作文六:《雅思作文开头,最重要的是什么?》2000字
雅思作文开头,最重要的是什么,
如果千篇一律使用模板,那么很可能让考官在一开始对你的印象分就大打折扣,这样一来想
要得到高分也不是那么容易啦~
雅思作文开头究竟怎么写,让小雅来告诉你~
01释义核心名词
对核心名词进行解释,这种方法既能闲的你非常专业,又能突出自己的观点,非常值得一学
哦~
以剑8 Test1为大家做例子:
Some people think that parents should teach children how to be good members of society. Others, however, believe that school is the place to learn this. Discuss both these views and give your own opinion.
考官范文:
A child’s education has never been about learning information and basic skills only. It has always included teaching the next generation how to be good members of society. Therefore, this cannot be the responsibility of the parents alone.
It has always included就是对child’s education的一个最好释义,这种句型和方法可以套用
在很多话题中,但需要提前对话题进行一个思考才行。
02表明立场承上启下
开头部分最重要的一个作用之一就是承上启下,所以最好是能够在第一段就明确表明自己的
观点,需要由一个类似于讨论句的句子进行总结,然后引出自己的观点。
我们以2015年10月31日的雅思真题来为大家进行一次解释:
题目
Some people think people working in creative arts should be financially supported by government. Others think they should find financial support from other resources. Discuss both sides and give your opinion.
有的人觉得艺术职业应该由国家来拨款,另一部分人说搞艺术应该自己设法获得经济上的支
持,并要求你讨论这两种观点。
我们来看范文的开头:
The realization of basic human needs such as enough clothing and food makes it necessary for a more advanced spiritual enjoyment from art. For those who devote themselves to creating aesthetic works and pleasure, I think they should be supported by both government and other resources.
这段开头的最后一个I think直接就引出了作者的观点,而前一句则是铺垫陈述,因为衣食是
基本需求,而艺术则让人获得更多的精神愉悦,【所以】,【我认为……】这种引出方式会
更加自然,烤鸭们不妨学习一下。
另一个版本是:
Visual and auditory arts play a key role in education and entertainment, making these fields integral aspects of our society among all ages. Nevertheless, there is a controversial division about whether these areas ought to receive, or if they are even deserving of, any public funds. 这个版本,就是针对art这个话题进行了一次讨论。先说了艺术在教育和娱乐领域扮演了非
常重要的角色,但是一直以来,艺术是否值得拥有public funds(也就是题目中的should be
financially supported by government)还是一个比较有争议的话题。
这一段相较于上一段用词更加复杂,但是我们看见的是通过了对话题的讨论来方便其最后引出自己的观点。因为是否能够拥有public funds是很有争议的,所以在下文中,作者就要来表达自己的观点了,这也是一种十分不错的引出方式呢~
今天的雅思经验谈就为大家分享到这里,更多问题可以来参加我们的环球雅思秋季班,老师们会在课堂中和你一一分享哦~
作文七:《中秋节作文开头例文:日本赏月吃什么》900字
【网络综合-中秋节作文开头例文:日本赏月吃什么】无忧考网为大家整理的中秋节作文开头例文:日本赏月吃什么的文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击节日作文大全在日语里称为“月见”。日本的赏月习俗于中国,在1000多年前传到日本后,当地开始出现边赏月边举行宴会的风俗习惯,被称为“观月宴”。称为“月见团子”。由于这个时期正值各种作物的收获季节,为了对自然的恩惠表示感谢,日本人要举行各种庆祝活动。虽然日本在明治维新后废除了农历,改用阳历,但是现在日本各地仍保留着中秋赏月的习俗,一些寺院和神社在中秋节还要举办专门的赏月会。在日本,农历八月十五中秋节被称为“十五夜”或“中秋名月”。日本人在这一天同样有赏月的习俗,日语里对中秋节有不同的名称,如‘十五夜’、‘仲秋’、‘中秋の明月’、‘芋名月’等,其中以‘十五夜’(唐朝已用‘十五夜’,王建有く十五夜望月七绝一首)及’‘中秋の明月’最为普遍。过中秋的习俗早在唐朝时已传入,最初在朝廷贵族之间流行(中秋例必举行作诗奏乐的盛会),后来连民间也跟随。著名的[竹取物语]便以中秋为背景。不过在历史上,日人对中秋的重视程度远不及中国人。明治维新以后,日本政府废除农历,中秋及其它从中国传来的节日亦因此衰退。到了今天,中秋在日本是不太受重视的节日。跟香港不同,它不是公众假期。城市人及年青人多不知中秋与何物。到了晚上电视新闻提醒:‘今天是十五夜’才记得。与中国人在中秋节的时候吃月饼不一样,日本人在赏月的时候吃江米团子又称‘月见团子’(一种用糯米造成的白色团子)。这种‘月见团子’是中秋时才在日本百货公司、超市及和菓子店有售。其源已不可考。有可能是唐风。近年亦有人将甜的红豆沙或其它东西涂在无味的‘月见团子’上以改良口味。日人是没有吃月饼的风俗。全日本只有一间做月饼的生产商,但却一连四季都生产,所以你任何时候到日本旅游,都是可以吃到月饼的。虽然日文有‘月见’(即赏月)一词,但日本人重视的是初春的‘花见’而非中秋的‘月见’。日人‘月见’的方式是先将‘月见团子’、苇草及日本酒祭祀上天,然后一家一边吃月见团子,一边从家中的窗口看圆月。也有神社佛寺举行赏月会。不过现在一般都市人都不再‘月见’了。
作文八:《托福作文开头段的实质作用是什么?》1000字
智课网TOEFL 备考资料
托福作文开头段的实质作用是什么?
摘要: 托福作文开头段的实质作用是什么? 大家都知道英文里有句老谚语:A good beginning is half the battle.这句话虽然已经过了鼎盛时期,但是依然生命力旺盛,经常被笑国各路作家挪用到不同场合,改成XX is half the battle ,用来吸引广大读者的眼球。
开个好头确实至关重要. 新 托福 作文也是如此。考官毕竟也是人,也有人之常情,虽然一个好的开头未必真能像某些人描迷的那样“决定全文的成败“,但至少会让考官愿意花更多的心思来阅读你的下文。
考虑到考场里全篇文章只有30分钟去完成. 也为了避免给主体部分造成过大的压力. 新托福 高分作文的开头段一般不宜过长,4 -5句话已经是很长的开头段了。而且高分作文的开头段实质上永远只会为下面4个目的中的某一个或者某几个服务:
(a)介绍社会、自然(比如环境类话题]或者生活背景,这个目的必要时可以忽略;
(b)介绍文中要讨论的话题,这个目的永远责无旁贷;
(c转述原题中给出的关于这个话题的观点,这部分也经常可以省略,而且也有很多题本来就没给出观点;
(d)概括自己对讨论话题的态度。这部分在新托福作文的开头段一般都会直接或者间接地给出。
关于 (d):由于美国人与生俱来的直牢性格. 同时也由于新 托福写作 考试的生活化定位,多数高分作文都会在开头段就直接或间接表达出作者关于讨论话题的倾向性。
然而多数同学没有注意到的一个细节是:新托福作文中并不是只有使用As far as I'mconcerned/ In my opinion/ In my view/ To my mind这些词组或者I think / I believe/ I'm convinced that这些句式才能引出作者自己的观点。有些高分开头其实是用比较不露声色的形式去表明态度的. 反倒给考官更深刻的印象。这其实是一种新托福作文高分选手和考官间长期以来一直在进行的“第三类接触”。
建议大家逐字逐句地分析好的范例,思考它们到底精彩在何处。提高新托福写作能力应该是一个很具体的过程,而不应是空对空,否则永远只能是一个说客或者一只“菜鸟”。写作是绝不能光说不练的,只有脚踏实地、多研究高分作品。并且勇于、勘于练笔,才会终有所成。对于已经铁了心要在作文里套模板的同学,也完全可以通过好好体会大量实例,然后从中选出两三种让你“有感觉”的开头. 仿写出自己的开头段。
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作文九:《作文开头》1900字
开头方法的介绍
1、开门见山,即不拐弯抹角,直截了当点明与题目有关的人、事、物,揭示主题的方法
示例:
莫怀戚的《散步》的第一段:“我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。” 朱自清的《背影》一文的开头写到:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。”
1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留
下了我一串串由小变大的脚印。
-------《成长的脚印》
2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇
指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。
----《为自己竖起大拇指》
好处:文章一开头就紧扣题目,用此方法入题快,符合读者心
理,节省篇幅。
引用法
开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。
著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,就
能获得成功。
——《自信》
“感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心感谢命运 ,花开
花落,我一样会珍惜…… ”每当我听到这首歌就心潮澎湃。感谢您,妈妈!是您赋
予我生命,才能让我感受这个世界的美丽。妈妈会老,但母爱却永远不会老…
-——《献给母亲的歌》
练习
请为《妈妈的爱》写一个开头,要求能用刚才所学的开门见山法或引用法。 《妈妈的爱》开头示例
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的
一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方
不是软绵绵的被褥,也不是热腾腾的火炉,而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生
命;是她手把手教我走路,又是她教会了我怎样做人;妈妈就像太阳一样无私德照
耀着我、爱着我。
妈妈的爱.是一艘小船,栽着孩子们驶向美好的未来。妈妈的爱,是一座港湾,给
孩子们一个可以遮风挡雨的空间。妈妈的爱,是一口清泉,她将甘甜的水给了我们。
而母亲自己,却只是默默地为我们付出,辛劳。
巧用修辞法
开篇使用修辞(拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等),生动形象,易把读者带入文章境界中,以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣,使文章开端新颖,极富吸引力。
示例:
1、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童
年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。 (比喻、排比)
--------《童年》
2、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润
了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
(比喻、排比) ---------《把爱心带给他人》
设问置疑法
设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注,激发读者的
兴趣,同时可以增加文章的曲折性,显现出文章的结构美。
示例:1 、雨,有什么好奇的,年年有雨,极为平常,怎么会有冷暖之分?不过只
要你用心去体会,就会感受到……
---《暖雨》
示例:2 、 一阵熟悉的脚步声由远而近,是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎
了上去。怎么拉,妈妈一反往常,理也不理我们俩。愁云满脸,默默地放下提包就
直往卧室走去。
----《妈妈变了》
五、创设情境
所谓创设情境法,就是在文章的开头,通过环境、抒写感
情来渲染气氛、设定情境,可为全文定下感情的基调,为全文
创设出一种情境美。
六、设计题记法
即在文章的开头,精心设计一个短小、精炼、扣题又意蕴丰
厚的句子,引领文章的内容,凸现文章的主旨及情感,激发读
者阅读兴趣, 显露自己的才情。
作文开头小结
1 开门见山法 ,直接点题
2 引用名言警句法,突出中心
3 巧用修辞,展示风采
4 创设情境,引人入胜
5 设问置疑,制造悬念
6 设计题记,新人耳目
练习:
1、在你的学习生涯中,经历了许多考试,有时让你高兴,有时让你悲伤……请以“难忘的考试” 为题,写一个开头。
教师示例
1、考试,对我们而言,是什么呢?是可怕的酷刑,还是一次严峻的挑战,或是人生中另一个新的起点?是的,考试很可怕,但也很辉煌。如果让我选择,我选择后者。 (设问法)
2、一个月前,发生了一件事,在人生的道路上,它成了我一个永远擦不掉的污点。(设疑法)
3、爱让花儿明白了春雨的无私,爱让海鸥明白了大海的情怀,爱使我再一次明白了人生的价值。 (抒情法)
4、“某校一学生,考大学时作弊,被老师当场抓住……”看完报纸,往床上一躺,回
忆起了小学毕业时那次考试。(引用法)
5、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上,纷纷落叶从眼前飘然跌落,一点点化为泥土,
悄悄地融入了大地。五年前那一次考试又浮现在眼前…… (创设情境法)
作业:
1、收集五个自己喜欢的文章开头
2、以“请伸出你的援手”为题,写一篇600字的作文,注意写好开头。
好的开始是成功的一半,写好作文的开头,你的作文定会文采飞扬!相信自
己,你是最棒的!
作文十:《作文开头》3900字
标题:写人作文开头方法
“文似看山不喜平”,讲的是文章要曲折生动,咫尺兴波,才会吸引别人往下看;“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头,精彩亮丽;中间要像猪肚,充实丰富;结尾要像豹尾,响亮有力,这样的文章才会倍受人们喜欢。
在所有的文章技巧中,开头是最重要的。开头写得好,写得精彩生动,声势夺人,受到感染,引发共鸣,悬念迭生,疑窦顿起,才会吸引别人往下看。否则,你正文内容再写得具体生动,妙趣横生,而没有一个好开头,文章吸引力大大减少,,文章价值则大打折扣。所以才有一说:“良好的开头是成功的一半”。 那么,写人的作文常用的有哪些开头方法呢?
一、开门见山,直接入题:
写人为主的记叙文,可直接交代人物或通过对人物肖像、对话,行动等方面的描写,直接入题。
1、回忆式开头:
例一:《有这样一位好班长》她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。
2、外貌描写开头:
例一: 《我最喜欢的小伙伴》
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。 例二
例四:《小小音乐家》
我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢! 例五:《我的外公》
我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。
4、声音描写+人物特点开头:
例一
6、直接叙事开头:例一:《妈妈,你做错了》
我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身。我伤心地哭了。
例二例一:《忘不了你,王老师》
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮...... ”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌,准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。
三、抒情描写开头:
用几句简要的、恰当的抒情,做文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。
1、叙事抒情:
例一:《我爱爷爷》
爷爷是我最爱的亲人,我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手,教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。
例二:《谢谢你,老师!》
光阴似箭,日月如梭,6年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我6年的母校,离开和蔼可亲的老师,这怎能叫我舍得呢?
2、排比抒情:
四、对比映衬,烘云托月
这种开头通过对比或铺陈,能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目,从而给人十分鲜明和深刻的印象。
1、自身对比式:
例一:《粗心的好朋友》
我的好朋友孙超,是我的同班同学。他的优点很多,比如:脑瓜灵,反应快,学习好,爱锻炼等等。记得每次上课,老师提问时,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他能够在很短的时间里,写出特别好的文章;不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点,就是做事有点粗心。
例二:《爸爸是个缝纫师》
五、问题设疑,悬念引导。
开头:时间如小河的水,带着悠悠笑声流去。岁月匆匆,可无罚冲淡我对陈老师的感情。我要唱出我心中的颂歌。
结尾:祖国的春天如此美丽,老师正是春天沃土上的播种者,我要为我的乡村所有的教师呵说有的播种者唱一支深藏在心中的歌。 -----《我心中的歌》 开头:我甘愿做一头黄牛,为了金秋的收获默默耕作;我甘愿为一片绿叶,为了艳丽的红花奉献自己的一切。
结尾:“只要人人都献出一点爱,世界将变得美好的人间”为了祖国这棵大树的枝叶更加繁茂,我们甘愿做深埋于黄土中的根;为了民族的强大,我们甘愿做“春蚕到死丝方尽”的春蚕;为了大海的浩瀚,我们甘心做一滴小小的水珠!
-----《爱的奉献就是幸福》 “凤头豹尾”,古人写文章就要求开头应有姿有彩,似凤凰头一样的美丽动人。“幸福的家庭大致相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,列夫·托尔斯泰为《战争与和平》这样的开头先后作了15次的修改,终能一举成名。“良好的开端是成功的一半”,开头是整篇文章的门面,商店的门面漂亮,吸引来的顾客就多,文章的开头好了,就能吸引更多的读者。
对“带锁链跳舞”的应试作文,阅读心理(受定时、定时、开气、精力、眼光等因素的影响) 往往会左右作文的评分,好的 作文开头更是撩拨阅卷者、使之产生一见钟情的琴弦,然而有许多学生不会开头:要么多此一举,解释材料,要么故弄玄虚,拐弯抹角,要么缺少个性,沦为大路货。现介绍几种开头方法,以供参考,但愿能提高考生的作文成绩。
一、开门见山,一针见血
在信息时代的今天,时间弥足珍贵,对应试作文来说,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务,若在开头处便拐弯抹角,枝枝蔓蔓,题外转悠。只能逆转阅卷者心理,很难留给阅卷者极佳的印象。“一笔请出佛祖来”开门见山,一针见血,直揭主旨,往往有意想不到的效果。如: ①我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。 (朱自清《背影》)
开篇入题,干脆利落,不枝不蔓,点明叙写对象,寄寓深挚父爱的“背影”。
短短几行,才气显露,径奔主旨,干净利索。
二、设置悬念,扣人心弦
“无限风光在险峰”,起笔就险象环生,风光毕现,突兀而起,一石激起千层浪,留给阅卷者以精警、挺拔、气势不凡的第一印象;或者,开头就把不寻常的结果告诉阅卷者,让阅卷者急于想了解事情的全过程而带着疑问去读,激发其阅读的兴趣,同时增加了文章的曲折,
呈现了文章的布局之美。
③好冷,总是一个人,没有人陪我,冰凉的河水浸透着我的身体,也浸透着我的心,我的心已经死了,它已经不会跳动。(《选择》 河北一考生)不寻常结果突兀而起,强烈的悬念,先令阅卷者一团雾水,继而眼前一亮,心弦一震,很快就被吸引住。
④动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为她带上几颗枣核,东西倒不占分量,可是用途却蹊跷。
同窗为何索要毫不起眼、毫不值钱的枣核,迷窦顿升,疑团重重,扣人心弦。
三、写景状物,烘云托月
画家画月,若只画个月亮,就会显得格外单调,甚而神采匮乏,若在月亮周围勾上几缕云彩,以云托月,那月亮神韵万分,风情千种。写文章亦如是,应试作文多为叙事类,这样烘云托月式的开头,有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。
⑤无法记忆那个秋天的黄昏,秋风吹过,略有一些寒意,发黄的树叶无奈地随风飘扬,望着这一切,我只有默默地流泪,这一切都是我亲手造成。
( 山西一考生《假如时光可以倒流》) “情以物迁,辞以情发”,一切景语皆情语。悲景衬悲情,一个凄凉的天气,一份凄凉的心情,自然也会发生一件凄惨的事情——忏悔自己无诚信,增加了文章的感染力,加深了文章的穿透力。 四、善用修辞,增色添彩
巧妙运用修辞,恰似“挥洒如橼之笔发宏遒之论”,顿使文色绚烂,文采斐然,激起阅卷者的兴趣,显露自身的才华。
⑥诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一注清泉,诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅,诚信是夜晚行路的前方如豆的不灭之灯,诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。
设问、排比、比喻的综合运用,诗情画意而又哲理深邃,生动形象而又文采显现。
⑦你这跳跃的精灵,欢快地奔跑着,从这方缓缓地流过来,带着无尽的故事,流入我的脑海。哦,水啊,我看到了,看到了你曾经的过去。
拟人的手法运用,趣味万分,别开生面。
⑧鸟在飞,云在走,天在自悠悠。
风在吹,人在走,徒岸响风铃。
有一种美丽,叫目不胜收,有一种感觉,叫妙不可言,有一种幸福叫有你相伴。共击长空,尽显风采。(《起,彼岸的风铃》)
工整的对偶,凝练含蓄,饶有余 味,结构匀称,节奏鲜明,和谐动听。
五、巧用题记,揭示主旨
蕴情合理的题记,确有“巧借梅花一缕香”之妙用,点明题旨,揭示描述对象,开宗明义之特效。
⑨眼泪的含义
题记:世的笑容只有一种含义,而眼泪却蕴含很多。
——三毛
⑩鱼说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”
水说:“我能感受到,因为你在我的心里。”
—题记(《我心依旧》) 深邃的内涵,辨证的思绪,平增几分文气,添加几许哲理。
六、引诗用名言,起点高远
名言,蕴含哲理;诗文,字字珠玑。诗文名言,文化之瑰宝,从古今中外的哲学中取材自可登高望远,以古诗,格言作文章的开头,思接千载,更显示了作者对生活的机智的把握,对事物本质、人生真谛的理解穿透力。
如,⑾古诗云:索物于暗室者,莫良于火,索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字;因有诚信二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。
(《诚信归去来》) 恰当引用,平添诗情,直揭深意
⑿“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。” 夜已经来临了,他和他的马儿孤寂站在冰冷的乌江岸边,秋风撩起他散乱的头发,那张刚毅的脸上写满了疲惫。他忆起年少读书时听叔父说的那句话,“为千千万万的牺牲一个人和为一个人牺牲” 应试作文,因题而异,相机引用,有突兀,峥嵘,高远之感。
七、巧述故事,引人入胜
精彩的故事,简洁的叙述,容易激发读者的兴趣,吸引读者沿着作者的思路去思考。
⒀还记得美人鱼与公主的故事吗?面对王子圣洁的邀请,人鱼含泪却微笑着接受,纵然柔软的脚似在刀尖上滑过,小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑,小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情,让她对爱