作文一:《我的飞翔作文》12300字
我的飞翔作文
篇一:梦想带我飞翔作文
[梦想带我飞翔作文]
梦想带我飞翔妈妈说,梦想是一对隐形的翅膀,有了她,我就可以看得更远,飞的更高,走得更远,梦想带我飞翔作文。小时候,我曾有许许多多的梦想,有时候想当个小画家,有时候想当个舞蹈家,有时候想成为小提琴家,有时候想做个服装设计师,有时候想当个书画家&&,我的梦想就象魔术师一样,在我的脑海里不停地变换着。这些梦想都曾给了我成长的目标,给了我战胜困难的信心和力量,我也随着这些梦想像校园的小树一天天茁壮成长。现在,我又有了一个美丽的梦想,它像一颗种子在我心里慢慢发芽,并伴随着我的成长而生根、开花&&我多么希望我能做一名著名的儿童作家,就像黑柳彻子和安徒生一样。梦想不等于现实,需要她带着我们去飞翔。我要向他们一样,永远都有一颗亮闪闪、清亮亮的童心,跟大家一起唱歌、一起奔跑、一起游戏,一起快乐、一起疑惑、一起去感受成长的喜悦与忧愁。我也要向他们一样,尝试着把我们的童心用简单、跳跃、有趣的文字把她们表现出来,让清纯的童心温暖大家、感动你我。我也要像花婆婆一样,把美好心灵的种子撒进大家的心田,让一朵朵美丽的花儿在心中绽放,让世界变得更美好
&&。因为梦想,我喜欢上了读书。喜欢有爱的故事,像《海的女儿》、《睡美人》、《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》、《鼹鼠的月亮河》《小白的选择》、&& 这些让我的童年有了欢声笑语,让我找到了真正的快乐,小学三年级作文《梦想带我飞翔作文》。也正因为梦想,我忍不住也想像大作家们那样记下我们身边有趣的小事,让大家共同分享我们成长的快乐。在老师、同学和爸爸妈妈的鼓励下,一篇篇小作文、小日记像泉水一样从我的笔下涌出。因为有了一双充满爱和善于发现的小眼睛,我发现我们的生活是那样的多姿多彩,我感到作文其实也是一件快乐的事情。就这样,我的好多作文受到老师和同学们的表扬,我参加了学校的作文训练小组,参加了区里的作文竞赛,有的作文还被《七彩语文》发表了呢&&长大了,我将乘着梦想的翅膀,一直保留着那颗纯真的童心,继续成为大家最好的知心朋友。同时我将用手中的笔记录下每个童年一件件美好的事情,写下迈出的每一步。我也要用我手中的笔,写出一本本有趣的故事书,把每一个人纯真的童心、美好的童年记录下来,将身边的一切用文字表现得绘声绘色,让大家仿佛身临其境。这些书将为我们身边的同学而写,也为全世界的小朋友们而写。我要让以后的孩子在童年能收获更多,分享更多,更加快乐地成长,最后像盛开的蔷薇花一样在阳光下尽情
绽放,尽情欢唱~???南京市琅琊路小学三(5)班吴思远? ???xx-6-1
篇二:飞翔(200字)作文
精选作文:飞翔(200字)作文 老师原来的密码忘了所以建新号,把原来的文章重新发
表遍,谢谢 也许是自卑也许是痛苦 低下了高傲的头颅,可 卷缩的背影,依然有
着 隐形的翅膀 就这样被脆弱打败 真的甘心吗 这就是极限吗 呵,嘴角扬
起 站起身,打开尘封的翅膀 仰起头低语道 无限速 依然没有忘记飞翔 天
空依旧是我的 战场山东威海荣成市第三中学高二:姜雯议
篇一:话题作文:飞翔
阅读下面的材料写一篇文章,文体不限,
不少于800字
上帝召开了一次会
议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的。
鹰说:“ 我用我的翅
膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。” 鸵鸟说:“我用腿在地上
奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。”
企鹅说:“我已把翅
膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”
这时,上帝发现会场
里还坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这儿干什么,”
人说:“你虽然没有
赐于我翅膀,我却可以作灵魂的飞翔,可以达到脚步所不能达到的地方。” 要求选准角
度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,
不要套作,不得抄袭。
[写作思路]
灵魂的飞翔指放飞
思想,体现了人类智慧的伟大。人类放飞了思想,放飞了智慧,人类用这双“翅膀”战胜了
一个个困难。从中国古代的四大发明,为航天事业献身的万户;到近代爱迪生发明电灯;直
至现在的人造卫星、航天飞机、天文望远镜,火星探测器等先进的航天设备。人们创造的翅
膀(需要有想象的翅膀飞翔)打开了科技的大门,使人类文明跨上了新台阶。往小说,我们
校园科技节的一件件作品,都是同学们创造的结晶。所以,人类无形的翅膀远高于有形的翅
膀。说到我自己也应在生活中观察,多问几个为什么,放飞自己的想象。创新需要有想象的
翅膀飞翔。
[搜索关键词]灵魂
翅膀飞翔
[体裁]不限
[难度]偏难
[例文赏析]
飞翔的空间
-----
我是一只渴望飞翔的鸟
窗外,阳光明媚,我
感受不到它的温暖,为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽,我却感受不到春天自由的气息,
为什么我没看到窗外的紫蝴蝶,——哦,原来是我桌上的书遮住了,它们遮住了春光,遮住
了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶,一定在户外自由自在地
嬉戏。我多么羡慕他
们拥有自己飞翔的天地啊~
湛蓝的天空纯净无
瑕,偶尔飘来几朵白云,互相追逐,成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍,热闹非
凡,我多么渴望成为它们其中的一员。“啪~”手中的笔沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,
眼前依然是数学公式和语文课本,我顿时茫然了。
我渴望自由,我不要
再把自己封锁起来,我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中,我要飞翔,我
要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。
我要飞翔,我要自由,
我要走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。我要飞翔,我要做那翩翩
起舞的蝴蝶,为这美丽的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鸟一只,为那浩大的天空
点缀美丽,我要成为大自然中自由自在的一分子,用我的热情
奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。
可是,我的翅膀呢,
紫蝴蝶有翅膀,因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为它历经了试飞的艰
辛磨炼。可我呢,我的翅膀强健了吗,我的羽毛丰满了吗,我能够在风雨中远航吗,
想到这里,我不再发
呆,我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀,我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管,
这里面会有艰辛,会有泪水和汗水,但是,我不怕。因为,我是
一只渴望飞翔的小鸟,拥有
自己飞翔的空间。
会飞翔的庄子
骑着追风的马匹,刹
那就是千里。千年的云雾,千年的舟车。都因为时光流逝变得朦胧
只有他,还能拨
开那层厚厚的尘雾,依稀的展现杂人们的面前。
深秋,在商丘的土地
上走动,许多树都是凋零的状态,变得毫无诗意而且让感到单调和枯索。
“北冥有鱼,其名为
鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也.....”听着这
不禁让人拍案叫绝。这就是庄子,他的思绪上九天下九天无所不达。他的笔墨华章,那么窈
兮冥兮,总有梦幻般的色彩。这便是他思想上的飞翔。
庄子在濠上观鱼,正
值初夏,阳光强烈,他戴着一顶蒲草编的青色的草帽,显得格外招眼和时髦。庄子专注地看
溪中的鱼,情不自禁地说:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐。”这便是他悠闲散淡的人生方式。在
梦的王国里,总有着”活着的鱼和蝴蝶”,有着庄子自由的灵魂。这是庄子生活的飞翔。
庄子是不同一般人
的,他似乎总是与时代格格不入,就因为庄子是个很具有思想的人,举止异与常人。就连他
的朋友惠子也不完全理解他,他注定是孤独的,因为他追求的是自由的生活与自由的思想。
人间荣华富贵或许
是天堂,或许是深渊,它能使人大喜,也能使人大悲。庄子,即使是死亡,也要化蝶随风翩
翩而去,给世人留下无尽的遐想。
“心为物役,身为事
牵。”演绎了许许多多的人生悲剧。但庄子不然,庄子善飞,是因为他卸下了物质的羁绊,追求精神的自我完善,追求一种怡然自得和自由不尽的遐想。
时光绵长得让人晕眩,明显的是今人的翅膀上牵绊越来越多了,浪漫地飞翔真有些为难。我们也越来越少做梦了,因为在体现心灵的笔墨里已经缺乏描绘的激情。不由自主在重温《逍遥游》时,心回到那久远的神秘里,和他一道飞翔,向往那广阔的宇宙。
篇二:勇者飞翔作文勇者飞翔作文
勇者飞翔作文 悬崖。没有人知道它有多深,连鹰的眼睛都无法望见谷底。一挂瀑布从山顶泻下,白雾翻滚,氤氲升腾。我无心
欣赏如此磅礴之景,闭上眼睛,纵身一跳??
我的出生是一个遗憾,我虽有绝美的羽毛,如宝石般透彻的眼睛,但我的翅膀却小得畸形,我是鹰,却不能飞,是称霸天空的王者,却不能拥抱苍穹。我被受冷落,因为我的残疾。健全的兄弟们,霸占了父母全部的爱。在鹰族中,只有强者才能受到关注,弱者,只能背人垂泪。
我只能安静的成长着,待到森林再次绿过之后,我成年了,确实鹰族中唯一一只躺在鸟巢中的成鹰,但看到兄弟们带着他们的孩子飞翔的时候,我只能静静的坐在巢中,打理我美丽的羽毛,那是上苍对我唯一的恩赐。
终于,我决定顺从我的心,对飞翔的渴望,对自由的追求,对孤单不可遏止的厌恶,及鹰与身俱来的野性,在心头压抑我多时。我做出了一个决定,异常艰难却无比坚定的决定,我要飞~
傍晚,彩霞象咬破嘴唇的血一样,一点点的渗出来,渐渐染的整个天空都在晃。我看了一眼飞流直下的瀑布,纵身开始了
夜里,久久未眠,白天的种种在脑海久久浮现,我打破了命运的锁,不再任天摆布,我理了理美丽的羽毛,离开了颓废味散尽的鸟巢,骄傲的抬头,望向东边的天空,静待黎明的到来??
篇三:半命题作文: 我和_______ 一起飞翔
半命题作文“我和 一起飞翔”素材运用指导
【仿真试题】 请以“我和 一起飞翔”为题,写一篇不少于700字的作文。
【名师题解】 这是一个半命题作文,“飞翔”,即飞上蓝天、飞往远方、飞向希望。横线中可填的对象很多,可以是生命中很重要的一个人,愿意和他(她)一起飞翔去寻找想要的幸福和温暖;可以是一个原本就拥有飞翔本领的动物,愿意和它一起飞翔去探求未知世界的美好和诗意;可以是一种虚幻的、真空的情感或品质,愿意和它一起飞翔将这些抽象变为形象的真实和希望。但是,重点还是在“我”,至于与什么一起飞翔,起到的只是辅助作用,为的是将“我的飞翔”的意旨突显得更鲜明。文章的难点也就在于安排好“我”和(他、她、它)之间的关系,因了什么原因能够
一起飞翔,呈现出一种相辅相成、相得益彰的效果,便可使文字大放光彩。
另外,在选材时应侧重于一些正面的、积极向上的题材,还应注意到所写的素材要与“飞翔”极为贴切,并从中体悟到一些生命的真谛。
【推荐素材】 素材一:他从小的梦想是当电影明星,他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时,他向父亲说了自己的梦想,换来的却是无情的耳光。靠着自己的执著,他去了少林寺学了武功。几年后,他选择了北漂,每天蹲在北影校外,等待着属于自己的伯乐。后来,他终于有机会在荧幕前露脸,先是傻根,后是许三多,再是树先生,从视帝到影帝,他俨然成为影视圈里“80后”的领军人物。他就是王宝强。当一个人有高飞的冲动时,他将绝不会满
足在地上爬行~是自信,引领王宝强一路走到今天。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。
素材点拨:这类素材,人物本身就含有“飞翔”的特质,所以,适合的文题也比较多,如“我和自信一起飞翔”、“我和奋斗一起飞翔”、“我和梦想一起飞翔”等等。在素材运用时,人物本身的故事可长可短,可古可今,当然,能够结合最新、最热的人物事件是最好的了。素材二:平时所见的鹰都是高高在上,在蓝天中飞翔。它们的翅膀凝住不动,像尖利的刀剑,沉沉地刺入远天。现在,我却见到几只爬行的鹰散瘫在地上,臃肿的躯体在缓慢地往前挪动,翅膀散开着,拖在身后,像一件多余的东西,没有一点生气。我等待着它们的起飞,它们却只管沿着山爬行。几十分钟后,几只鹰终于爬上了山顶。它们慢慢靠拢——敛翅、挺颈、抬头,站立起来。片刻之后,忽然一跃而起,直直地飞了出去。不,是射出去了。原来,鹰是要从高处起飞的。
素材点拨:这类素材,颇具哲理意味,尤其是最后一句,点明了整个故事的主旨。其实,在我们身边,也有许多通过“飞翔”带给我们思考的事物,就像风筝,无论飞到哪里都有一根线系在人们手里;就像蒲公英,只有学会飞翔才能学会长大;就像落叶落花,落红不是无情物,化作春泥更护花。所以,只要细心观察,都能发现可写可用的的素材。
素材三:梵高和向日葵的金色一起飞翔,才拥有了传世佳作;贝多芬和命运共翔舞,才拥有了磅礴交响曲;白方礼老人靠自己
蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,才拥有了贫困的孩子们飞翔的安然。年轻的天之骄子,因了为家乡奉献的愿望,甘为村官,才能真正让自己的梦想在田野里飞翔??
素材点拨:这类素材既拓展了我们的写作思路,又可以直接拿来,运用到自己的作文里面。这样集中概括的优美段落其实比较常见,关键是大家要在平常中学会累积、摘抄,这样用起来才方便应手。
【素材演练】 我和柳絮一起飞翔 它是柳树的种子,我是生命的种子,有时我们奋力高飞,只为了寻觅一方沃土。
——题记
四月里,是乍暖还寒的时候,朱自清先生的眼里它是“刚落地的娃娃,从头到脚都是新的”,自然,叶子是新绿的,空气是清新的,连人都是崭新的。
小城的春美得极为
精致,一派春景大多是沿着城河的,沿着城河走一圈,春景也美了一圈,美到人心窝子里。 最多的还是柳树,大概是杨柳。它们扎根河边全是人的意愿,靠它来保水固土是再好不过。前些日子,柳树抽芽,褐色的枝条上蔓出翠绿的“骨朵”,像别在衣服上的一枚胸针。小,却是点睛之笔。柳叶愈发纤长,在微风拂照下像戏子唱曲的手,宛转、柔软。到如今,柳絮也耐不住性子了。
柳絮纷飞的样子是梦幻的,白色、纯白色氤氲在空中营造着诗一般的意境。每一株柳絮都是一个独立的个体,是一个个用灵魂
创造美的舞者,肆意地舞蹈,心有多大,舞台就有多大。忽地,面颊被一股暖流裹挟,柳絮舞得更欢了,舞姿张扬而不羁,婀娜而脱俗。这“四月的飞舞”真是惹得人痴嗔地望。
“哈哈,你吹不到喽~”一个稚嫩的童音闯入我的世界,循声而望,两个孩子正吹柳絮玩呢。一男孩,一女孩,女孩梳着羊角辫,她用肉乎乎的小手攥住一株柳絮,身子前倾,撅起小嘴,用力一吹,柳絮又飞了起来,男孩掂起脚,用双手笼在嘴边,用力一吹,柳絮飞得更高了。两个孩子不亦乐乎地吹着柳絮,做着属于他们自己的春天游戏。
我被他们的天真惹得“噗嗤”一笑。孩子纯真如柳絮,柳絮无瑕似孩子。
我也攥住一株过路的柳絮,小心地掬在手心里,它静静地躺在里面。一抹阳光钻进,照得手心透亮。柳絮,顾名思义,就像棉絮一样,墨绿色的种子被包裹在中间,像一只深邃的眸,赋予柳絮生命的活力,更孕育着新的生命。外层的絮似云雾般缭绕,触及掌心的部分,是踏实的质感。
我不愿束缚它的自由,摊开手,它兀自升了起来,我轻轻一吹,它飞得更高,我看着它越飞越高,越飞越远,直到消灭在我的视线里。不知怎的,这一刻,我觉得自己的身体愈发轻盈了起来,像柳絮一样,飞向了高空。
泰戈尔说:“天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞过”,其实我何尝不知道,我不会飞。但这却消磨不了我想要飞翔的愿望,即使
是身体不能飞翔,心灵同样可以飞翔。这样纯真的愿
望,有谁可以怀疑呢,
是啊,我们都是追求梦想与自由的孩子,我们完全可以放飞自己的梦想,与柳絮一起飞翔的,纵使没有翅膀,可有梦想与希望支撑,我们依旧可以乘着风儿,肆意翱翔。
同是满载希望的种子,奋力高飞的目的,都是觅一方沃土,扎根延续生命。
教 师 评 点
这篇文章的角度非常特别,作者没有选择自信、奋斗等比较常见的主题,而是把写作的对象放在了我们常见的柳絮上,由孩子们吹柳絮联想到自己心灵的“飞翔”,表现出作者追求自由、追求梦想、追求希望的心绪与情感,尤其是泰戈尔诗句的引用,更是集中概括出了文章的主旨——有些事情虽然不能改变,但只要我们拥有希望,就可以实现自己的梦想。文章的语言生动活泼,行如流水而又文采斐然,非常流畅。
篇三:飞翔(150字)作文
精选作文:飞翔(150字)作文 也许是自卑也许是痛苦 低下了高傲的头颅,可
卷缩的背影,依然有着 隐形的翅膀 就这样被脆弱打败 真的甘心吗 这就是极
限吗 呵,嘴角扬起 站起身,打开尘封的翅膀 仰起头低语道 无限速 依然
没有忘记飞翔 天空依旧是我的 战场山东威海荣成市荣成市第三中学高二:姜雯议
篇一:话题作文:飞翔
阅读下面的材料写一篇文章,文体不限,
不少于800字
上帝召开了一次会
议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的。
鹰说:“ 我用我的翅
膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。” 鸵鸟说:“我用腿在地上
奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担。”
企鹅说:“我已把翅
膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”
这时,上帝发现会场
里还坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这儿干什么,”
人说:“你虽然没有
赐于我翅膀,我却可以作灵魂的飞翔,可以达到脚步所不能达到的地方。” 要求选准角
度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,
不要套作,不得抄袭。
[写作思路]
灵魂的飞翔指放飞
思想,体现了人类智慧的伟大。人类放飞了思想,放飞了智慧,人类用这双“翅膀”战胜了
一个个困难。从中国古代的四大发明,为航天事业献身的万户;到近代爱迪生发明电灯;直
至现在的人造卫星、航天飞机、天文望远镜,火星探测器等先进的航天设备。人们创造的翅
膀(需要有想象的翅膀飞翔)打开了科技的大门,使人类文明跨上了新台阶。往小说,我们
校园科技节的一件件作品,都是同学们创造的结晶。所以,人类无形的翅膀远高于有形的翅
膀。说到我自己也应在生活中观察,多问几个为什么,放飞自己的想象。创新需要有想象的
翅膀飞翔。
[搜索关键词]灵魂
翅膀飞翔
[体裁]不限
[难度]偏难
[例文赏析]
飞翔的空间
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我是一只渴望飞翔的鸟
窗外,阳光明媚,我
感受不到它的温暖,为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽,我却感受不到春天自由的气息,
为什么我没看到窗外的紫蝴蝶,——哦,原来是我桌上的书遮住了,它们遮住了春光,遮住
了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶,一定在户外自由自在地
嬉戏。我多么羡慕他
们拥有自己飞翔的天地啊~
湛蓝的天空纯净无
瑕,偶尔飘来几朵白云,互相追逐,成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍,热闹非
凡,我多么渴望成为它们其中的一员。“啪~”手中的笔沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,
眼前依然是数学公式和语文课本,我顿时茫然了。
我渴望自由,我不要
再把自己封锁起来,我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中,我要飞翔,我
要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。
我要飞翔,我要自由,
我要走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。我要飞翔,我要做那翩翩
起舞的蝴蝶,为这美丽的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鸟一只,为那浩大的天空
点缀美丽,我要成为大自然中自由自在的一分子,用我的热情
奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。
可是,我的翅膀呢,
紫蝴蝶有翅膀,因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为它历经了试飞的艰
辛磨炼。可我呢,我的翅膀强健了吗,我的羽毛丰满了吗,我能够在风雨中远航吗,
想到这里,我不再发
呆,我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀,我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管,
这里面会有艰辛,会有泪水和汗水,但是,我不怕。因为,我是一只渴望飞翔的小鸟,拥有
自己飞翔的空间。
会飞翔的庄子
骑着追风的马匹,刹
那就是千里。千年的云雾,千年的舟车。都因为时光流逝变得朦胧
只有他,还能拨
开那层厚厚的尘雾,依稀的展现杂人们的面前。
深秋,在商丘的土地
上走动,许多树都是凋零的状态,变得毫无诗意而且让感到单调和枯索。
“北冥有鱼,其名为
鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也.....”听着这
不禁让人拍案叫绝。这就是庄子,他的思绪上九天下九天无所不达。他的笔墨华章,那么窈
兮冥兮,总有梦幻般的色彩。这便是他思想上的飞翔。
庄子在濠上观鱼,正
值初夏,阳光强烈,他戴着一顶蒲草编的青色的草帽,显得格外招眼和时髦。庄子专注地看
溪中的鱼,情不自禁地说:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐。”这便是他悠闲散淡的人生方式。在
梦的王国里,总有着“活着的鱼和蝴蝶”,有着庄子自由的灵魂。这是庄子生活的飞翔。
庄子是不同一般人
的,他似乎总是与时代格格不入,就因为庄子是个很具有思想的人,举止异与常人。就连他
的朋友惠子也不完全理解他,他注定是孤独的,因为他追求的是自由的生活与自由的思想。
人间荣华富贵或许
是天堂,或许是深渊,它能使人大喜,也能使人大悲。庄子,
即使是死亡,也要化蝶随风翩
翩而去,给世人留下无尽的遐想。
“心为物役,身为事
牵。”演绎了许许多多的人生悲剧。但庄子不然,庄子善飞,是因为他卸下了物质的羁绊,追
求精神的自我完善,追求一种怡然自得和自由不尽的遐想。
时光绵长得让人晕眩,明显的是今人的翅膀上牵绊越来越多了,浪漫地飞翔真有些为难。我们也越来越少做梦了,因为在体现心灵的笔墨里已经缺乏描绘的激情。不由自主在重温《逍遥游》时,心回到那久远的神秘里,和他一道飞翔,向往那广阔的宇宙。
篇二:勇者飞翔作文勇者飞翔作文
勇者飞翔作文 悬崖。没有人知道它有多深,连鹰的眼睛都无法望见谷底。一挂瀑布从山顶泻下,白雾翻滚,氤氲升腾。我无心欣赏如此磅礴之景,闭上眼睛,纵身一跳??
我的出生是一个遗憾,我虽有绝美的羽毛,如宝石般透彻的眼睛,但我的翅膀却小得畸形,我是鹰,却不能飞,是称霸天空的王者,却不能拥抱苍穹。我被受冷落,因为我的残疾。健全的兄弟们,霸占了父母全部的爱。在鹰族中,只有强者才能受到关注,弱者,只能背人垂泪。
我只能安静的成长着,待到森林再次绿过之后,我成年了,确实鹰族中唯一一只躺在鸟巢中的成鹰,但看到兄弟们带着他们的孩子飞翔的时候,我只能静静的坐在巢中,打理我美丽的羽毛,
那是上苍对我唯一的恩赐。
终于,我决定顺从我的心,对飞翔的渴望,对自由的追求,对孤单不可遏止的厌恶,及鹰与身俱来的野性,在心头压抑我多时。我做出了一个决定,异常艰难却无比坚定的决定,我要飞~
傍晚,彩霞象咬破嘴唇的血一样,一点点的渗出来,渐渐染的整个天空都在晃。我看了一眼飞流直下的瀑布,纵身开始了
夜里,久久未眠,白天的种种在脑海久久浮现,我打破了命运的锁,不再任天摆布,我理了理美丽的羽毛,离开了颓废味散尽的鸟巢,骄傲的抬头,望向东边的天空,静待黎明的到来??
篇三:半命题作文: 我和_______ 一起飞翔
半命题作文“我和 一起飞翔”素材运用指导
【仿真试题】 请以“我和 一起飞翔”为题,写一篇不少于700字的作文。
【名师题解】 这是一个半命题作文,“飞翔”,即飞上蓝天、飞往远方、飞向希望。横线中可填的对象很多,可以是生命中很重要的一个人,愿意和他(她)一起飞翔去寻找想要的幸福和温暖;可以是一个原本就拥有飞翔本领的动物,愿意和它一起飞翔去探求未知世界的美好和诗意;可以是一种虚幻的、真空的情感或品质,愿意和它一起飞翔将这些抽象变为形象的真实和希望。但是,重点还是在“我”,至于与什么一起飞翔,起到的只是辅助作用,为的是将“我的飞翔”的意旨突显得更鲜明。文章的难点也就在于安排好“我”和(他、她、它)之间的关系,因了什么原因能
够一起飞翔,呈现出一种相辅相成、相得益彰的效果,便可使文字大放光彩。
另外,在选材时应侧重于一些正面的、积极向上的题材,还应注意到所写的素材要与“飞翔”极为贴切,并从中体悟到一些生命的真谛。
【推荐素材】 素材一:他从小的梦想是当电影明星,他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时,他向父亲说了自己的梦想,换来的却是无情的耳光。靠着自己的执著,他去了少林寺学了武功。几年后,他选择了北漂,每天蹲在北影校外,等待着属于自己的伯乐。后来,他终于有机会在荧幕前露脸,先是傻根,后是许三多,再是树先生,从视帝到影帝,他俨然成为影视圈里“80后”的领军人物。他就是王宝强。当一个人有高飞的冲动时,他将绝不会满足在地上爬行~是自信,引领王宝强一路走到今天。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。
素材点拨:这类素材,人物本身就含有“飞翔”的特质,所以,适合的文题也比较多,如“我和自信一起飞翔”、“我和奋斗一起飞翔”、“我和梦想一起飞翔”等等。在素材运用时,人物本身的故事可长可短,可古可今,当然,能够结合最新、最热的人物事件是最好的了。素材二:平时所见的鹰都是高高在上,在蓝天中飞翔。它们的翅膀凝住不动,像尖利的刀剑,沉沉地刺入远天。现在,我却见到几只爬行的鹰散瘫在地上,臃肿的躯体在缓慢地往前挪动,翅膀散开着,拖在身后,像一件多余的东西,没有一
点生气。我等待着它们的起飞,它们却只管沿着山爬行。几十分钟后,几只鹰终于爬上了山顶。它们慢慢靠拢——敛翅、挺颈、抬头,站立起来。片刻之后,忽然一跃而起,直直地飞了出去。不,是射出去了。原来,鹰是要从高处起飞的。
素材点拨:这类素材,颇具哲理意味,尤其是最后一句,点明了整个故事的主旨。其实,在我们身边,也有许多通过“飞翔”带给我们思考的事物,就像风筝,无论飞到哪里都有一根线系在人们手里;就像蒲公英,只有学会飞翔才能学会长大;就像落叶落花,落红不是无情物,化作春泥更护花。所以,只要细心观察,都能发现可写可用的的素材。
素材三:梵高和向日葵的金色一起飞翔,才拥有了传世佳作;贝多芬和命运共翔舞,才拥有了磅礴交响曲;白方礼老人靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,才拥有了贫困的孩子们飞翔的安然。年轻的天之骄子,因了为家乡奉献的愿望,甘为村官,才能真正让自己的梦想在田野里飞翔??
素材点拨:这类素材既拓展了我们的写作思路,又可以直接拿来,运用到自己的作文里面。这样集中概括的优美段落其实比较常见,关键是大家要在平常中学会累积、摘抄,这样用起来才方便应手。
【素材演练】 我和柳絮一起飞翔 它是柳树的种子,我是生命的种子,有时我们奋力高飞,只为了寻觅一方沃土。
——题记
四月里,是乍暖还寒的时候,朱自清先生的眼里它是“刚落地的娃娃,从头到脚都是新的”,自然,叶子是新绿的,空气是清新的,连人都是崭新的。
小城的春美得极为精致,一派春景大多是沿着城河的,沿着城河走一圈,春景也美了一圈,美到人心窝子里。
最多的还是柳树,大概是杨柳。它们扎根河边全是人的意愿,靠它来保水固土是再好不过。前些日子,柳树抽芽,褐色的枝条上蔓出翠绿的“骨朵”,像别在衣服上的一枚胸针。小,却是点睛之笔。柳叶愈发纤长,在微风拂照下像戏子唱曲的手,宛转、柔软。到如今,柳絮也耐不住性子了。
柳絮纷飞的样子是梦幻的,白色、纯白色氤氲在空中营造着诗一般的意境。每一株柳絮都是一个独立的个体,是一个个用灵魂创造美的舞者,肆意地舞蹈,心有多大,舞台就有多大。忽地,面颊被一股暖流裹挟,柳絮舞得更欢了,舞姿张扬而不羁,婀娜而脱俗。这“四月的飞舞”真是惹得人痴嗔地望。
“哈哈,你吹不到喽~”一个稚嫩的童音闯入我的世界,循声而望,两个孩子正吹柳絮玩呢。一男孩,一女孩,女孩梳着羊角辫,她用肉乎乎的小手攥住一株柳絮,身子前倾,撅起小嘴,用力一吹,柳絮又飞了起来,男孩掂起脚,用双手笼在嘴边,用力一吹,柳絮飞得更高了。两个孩子不亦乐乎地吹着柳絮,做着属于他们自己的春天游戏。
我被他们的天真惹得“噗嗤”一笑。孩子纯真如柳絮,柳絮无
瑕似孩子。
我也攥住一株过路的柳絮,小心地掬在手心里,它静静地躺在里面。一抹阳光钻进,照得手心透亮。柳絮,顾名思义,就像棉絮一样,墨绿色的种子被包裹在中间,像一只深邃的眸,赋予柳絮生命的活力,更孕育着新的生命。外层的絮似云雾般缭绕,触及掌心的部分,是踏实的质感。
我不愿束缚它的自由,摊开手,它兀自升了起来,我轻轻一吹,它飞得更高,我看着它越飞越高,越飞越远,直到消灭在我的视线里。不知怎的,这一刻,我觉得自己的身体愈发轻盈了起来,像柳絮一样,飞向了高空。
泰戈尔说:“天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞过”,其实我何尝不知道,我不会飞。但这却消磨不了我想要飞翔的愿望,即使是身体不能飞翔,心灵同样可以飞翔。这样纯真的愿
望,有谁可以怀疑呢,
是啊,我们都是追求梦想与自由的孩子,我们完全可以放飞自己的梦想,与柳絮一起飞翔的,纵使没有翅膀,可有梦想与希望支撑,我们依旧可以乘着风儿,肆意翱翔。
同是满载希望的种子,奋力高飞的目的,都是觅一方沃土,扎根延续生命。
教 师 评 点
这篇文章的角度非常特别,作者没有选择自信、奋斗等比较常见的主题,而是把写作的对象放在了我们常见的柳絮上,由孩子
们吹柳絮联想到自己心灵的“飞翔”,表现出作者追求自由、追求梦想、追求希望的心绪与情感,尤其是泰戈尔诗句的引用,更是集中概括出了文章的主旨——有些事情虽然不能改变,但只要我们拥有希望,就可以实现自己的梦想。文章的语言生动活泼,行如流水而又文采斐然,非常流畅。
我和梦想一起飞翔
作文二:《我飞翔的天空作文》1100字
飞翔,一个多么亮丽的字眼!飞翔,一个令多少人羡慕的境界!
请以“飞翔”为话题写一篇文章。要求:1、这个话题的范围是很宽泛的,只要与“飞翔”相关即为符合题意。2、文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象,等等。3、不少于800字。
导写
“飞翔”这个话题为我们提供了广阔的写作空间。众所周知,飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋地飞,本是鸟类世界的正常活动 有些昆虫也会飞,如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法,它启发我们要由实到虚,由表及里,积极展开思维。“天高任鸟飞”,飞翔常让我们联想到摆脱束缚,自由自在 此外,飞翔还可与超越、奋争、开拓等概念相联系。如果变换角度作思考,我们还会发现飞翔并不是不受任何条件制约的,比如鸟儿飞翔必须有矫健的双翅,而且不能离开空气 风筝飞翔必须有拉着的丝线,还要有风的帮助。你的作文也可由此切入。
例文
飞翔
自人类诞生的那一刻起,一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。
(一)
势如斧削的悬崖上,最英勇无畏的他,面对金色的太阳,满怀憧憬,执着而又庄严,拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。
山下,他的同伴们仰望着他们的英雄,静静地等待……
双脚已脱离岩石,他拍动“翅膀”。此时,他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧,但却更为能够在从不曾到达过的空间中,像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。
地面,等待着他的是肉体的毁灭。
面对这辉煌的失败,人们没有哀叹,没有怜悯,更没有嗤笑,有的只是深深的敬意,沉沉的思索……
(二)
时空推移,苍茫的宇宙中,万物每时每刻都在运行和改变。但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。在它孕育的岁月中,人类逐渐走向完善、走向成熟。在人类的天空中,第一只热汽球童话般地腾空升起,几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间,带着血汗与智慧的结晶,放射出奇妙的异彩。
(三)
伟大的自然创造了人类,而人类能够创造出比自然更崇高的伟大,就因为丰富的生命插上了无尽止扑飞的翅膀。
鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼,自由地在空中飞翔,居高临下俯视地面上的一切生物。这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。伟大的人类则用自己的执着,将千年的钦慕与渴望化为了今日的荣耀。梦想的翅膀也自然不会休憩于初结的干涩的果实,从此停止向往,却发誓要比高贵的鸟儿飞翔得更加高昂。
于是:
h·吉法尔驾驶着世界第一艘由蒸汽机驱动的飞艇从巴黎经28公里的航程飞向特拉普斯。
莱特兄弟乘坐他们研制出的“飞行者1号”于19XX年12月17日奋然起飞。
世界上第一架单旋翼直升机vs—3在美国升上蔚蓝广阔的天空。
( 四)
浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的“翅膀”。
聪颖的人类坚信一定能够脱离眼前狭小的生存空间的束缚,到浩瀚无边的星空中任意翱翔。
作文三:《我的梦想作文:飞翔》1600字
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从小我就有一个梦想――飞翔。在去了游乐场,坐了游乐场的飞机之后,我就一直吵着爸爸妈妈说:“我要坐飞机,我要坐飞机。”爸爸妈妈为了逗我,就买了一个飞机形状的氢气球给我玩。我爱不释手。但是,在好奇心的驱使下,我把氢气球放飞了。那氢气球很快就飞上了几百米的高空。这是,我想把氢气球拿下来,就对妈妈说:“妈妈,我想把气球拿下来。”妈妈听了,温柔的对我说:“儿子,气球飞得太高了,妈妈拿不下来,等以后你长大了,妈妈买一个大风筝给你,大风筝飞得又高又远,又可以拿下来。”在那时,我的生日愿望是快点长大,买一个大大的风筝。
后来,我真的有了一个大风筝,于是,我就经常和爸爸妈妈去公园放风筝,我见风就放,没风就收,很快就把几百米的风筝线用完了。妈妈则是有风没风都放,风筝总是没我和爸爸放的高,而且风筝的高度在没风的时候就急剧下降,控制不住。后来,我厌倦了卷风筝线的繁琐,就希望父母给我买一台遥控直升飞机。而妈妈还是耐心的对我说:“等你再长大一些,妈妈就带你去买一台遥控直升飞机,让你玩个够,好不好,”“好”,我很希望拥有一台遥控直升飞机。而这时,我的生日愿望就是在长大一些,去买一台遥控直升飞机。
后来,我真的拥有了一台遥控直升飞机。我就疯狂的玩,把飞机晚到没有电的时候,就拿充电器来充电,充满电了再玩。
虽然我现在不再希望爸爸妈妈买这买那,但是我还有一个愿望,那就是当上战斗机的飞行员,为祖国的飞行事业做出贡献。
我爱飞,我要飞,我心飞翔~
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作文四:《我飞翔的天空 我飞翔的天空作文》2100字
我飞翔的天空 我飞翔的天空作文
我飞翔的天空作文 飞翔,一个多么亮丽的字眼~飞翔,一个令多少人羡慕的境界~
请以“飞翔”为话题写一篇。要求:1、这个话题的范围是很宽泛的,只要与“飞翔”相关即为符合题意。2、文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象,等等。3、不少于800字。
导写
“飞翔”这个话题为我们提供了广阔的写作空间。众所周知,飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋地飞,本是鸟类世界的正常活动有些昆虫也会飞,如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法,它启发我们要由实到虚,由表及里,积极展开思维。“天高任鸟飞”,飞翔常让我们联想到摆脱束缚,自由自在此外,飞翔还可与超越、奋争、开拓等概念相联系。如果变换角度作思考,我们还会发现飞翔并不是不受任何条件制约的,比如鸟儿飞翔必须有矫健的双翅,而且不能离开空气风筝飞翔必须有拉着的丝线,还要有风的帮助。你的作文也可由此切入。
例文
飞翔
自人类诞生的那一刻起,一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。
(一)
势如斧削的悬崖上,最英勇无畏的他,面对金色的太阳,满怀憧憬,执着而又庄严,拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。
山下,他的同伴们仰望着他们的英雄,静静地等待??
双脚已脱离岩石,他拍动“翅膀”。此时,他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧,但却更为能够在从不曾到达过的空间中,像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。
地面,等待着他的是肉体的毁灭。
面对这辉煌的失败,人们没有哀叹,没有怜悯,更没有嗤笑,有的只是深深的敬意,沉沉的思索??
(二)
时空推移,苍茫的宇宙中,万物每时每刻都在运行和改变。但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。在它孕育的岁月中,人类逐渐走向完善、走向成熟。在人类的天空中,第一只热汽球童话般地腾空升起,几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间,带着血汗与智慧的结晶,放射出奇妙的异彩。
(三)
伟大的自然创造了人类,而人类能够创造出比自然更崇高的伟大,就因为丰富的生命插上了无尽止扑飞的翅膀。
鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼,自由地在空中飞翔,居高临下俯视地面上的一切生物。这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。伟大的人类则用自己的执着,将千年的钦慕与渴望化为了
今日的荣耀。梦想的翅膀也自然不会休憩于初结的干涩的果实,从此停止向往,却发誓要比高贵的鸟儿飞翔得更加高昂。
于是:
h?吉法尔驾驶着世界第一艘由蒸汽机驱动的飞艇从巴黎经28公里的航程飞向特拉普斯。
莱特兄弟乘坐他们研制出的“飞行者1号”于19XX年12月17日奋然起飞。
世界上第一架单旋翼直升机vs—3在美国升上蔚蓝广阔的天空。
(四)
浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的“翅膀”。
聪颖的人类坚信一定能够脱离眼前狭小的生存空间的束缚,到浩瀚无边的星空中任意翱翔。
我飞翔的天空作文相关内容:我心飞翔作文 小草说:参天大树固然顶天立地,而我心飞翔,也可以让大地春意盎然。绿叶说:花儿可以艳丽多姿,而我心飞翔,也可以成为清新的点缀。或许,你是一只蜗牛;或许,你是一株小草;或许,你是一片绿叶。...
飞翔的空间作文 养了好久后的一日,为了让鸟儿呼吸新鲜空气,便将鸟笼挂在窗外的晾衣杆上。晚上拿进来的时,竟发现笼口未关。而鸟依旧在。爸爸,您看鸟没飞走~同年中的我兴高采烈地对父亲说。是啊,父亲死在感叹,它已经习惯在里面了。
灵魂的飞翔作文 好的愿望。从万户用火箭进行勇敢的尝试到
翟志刚走出神七太空漫步,人类终于实现了自己的梦想,并且飞得比鸟儿更远。鸟的飞翔时上天所赐,人的飞翔却是自己创造。因为人类长着一颗会飞的心,为自己插上了翅膀。
诚实的感觉真好作文 也说说我曾经说谎的一件事儿吧~这件事可能同学们都有过类似的经历。对,就是为偷玩电脑而说谎。那是我家刚买过电脑不久,每天我的那个兴奋劲,连甜蜜的睡梦中都笑醒了,电脑一上网,那就更不用说了,一蹦三尺高。
因为有你作文 自从有了你,我的生活因你而变的精彩起来。你曾带给我过灿烂的笑声,但也带给我过委屈的哭声;你带给我快乐的时刻,也带给我过委屈的时刻,你还记的我们俩第一次见面吗,那是在一个闷热的下午。
因为有你作文结尾 会不会又和现在的学生说出你们这六十多个人,未来毕业后只要有十个记住我我就心满意足了这样苍凉的话来,记得当初我坐在下面听到这番话从一向年轻气盛的你口中说出,心中就早已暗下决心,以后一定要常去烦你,嘲笑你此时的未老先衰。
关于因为有你的作文 如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈。如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量;感谢大地给我坚实的支撑;感谢天空给我发展的空间。
介绍一本好书作文 快乐我与大家分享,果实我与大家共享!我想大家听了我的介绍,可能对《小天使海蒂》更加了解吧!那就让
我们一起去书中探险吧!读《麦田里的守望者》有感有那么一群小
孩子在一大块麦田里做游戏.几千几万个小孩子,附近没有一个人
没有一个大人,我...
作文五:《飞翔的作文——爱学习的我》600字
爱学习,爱挑战的我
我叫张贺翔,今年8岁了,留着整齐的小平头,衬着白净的下圆脸,浓浓的眉毛下闪着一双乌黑发亮的大眼睛,我是一个爱说爱笑, 爱学习,爱挑战的男孩子。
我喜欢象棋,可是总不是妈妈的对手,于是我向妈妈拜师学艺,几个月下来,我的棋艺是突飞猛进,于是我向妈妈申请挑战。 这一盘棋我可是使尽了浑身解数啊!摆好棋后,我先把我的“炮”安在了一个小“兵”身后,妈妈也如法炮制。为了让我的“兵”不被妈妈的“炮”吃掉,我连忙把我的“马”调出来看住妈妈的“炮”。妈妈见势不妙,赶紧调出自己的“马”来看住我的“炮”。我又把另一个小“兵”往前挪了一步,妈妈却把自己“军”请了出来,目的是吃我的“相”。哈哈,被我看出来了。我当然不会坐以待毙,赶紧逃走。妈妈的“军”又挪到两个小“兵”身边,哎,我可怜的“兵”只好舍去一个。我的“军”终于可以亮相喽!我先用它吃了妈妈一个“卒”,然后又潜伏在对方的“炮”和“卒”的旁边,万幸的是没有被妈妈看到。很顺利地吃掉了妈妈的一个“炮”。我的心里正在暗暗自喜,却好景不长,我的“军”的落脚点正好在妈妈的“马”脚上,:“呜呜呜!我的“军”牺牲了”。 终于有机会用我的“炮”吃了妈妈的“军”,同时也给我的“马”机会去将了妈妈的“帅”。哈哈,可能是妈妈太轻敌了,我赢了。第一次的胜利让我兴奋不已。
我非常高兴,甚至比吃了糖果还甜,心里美滋滋的。爸爸对
我说:“做人不能骄傲,一定要努力向象棋高手挑战,加油吧!”我把爸爸的话铭记在心中。为了有资格向象棋高手挑战,我借了许多关于下象棋方法的书。现在在班里下象棋,我虽然不是名列前茅,但我会继续努力的。这就是我,爱学习爱挑战的我。
作文六:《我的梦在飞翔的作文》800字
我的梦在飞翔的作文
我的梦在飞翔的作文
我的梦在飞翔 每一个人都有自己的梦想。在很小的时候,我的梦想是当一名护士。因为我觉得医生、护士都很厉害,他们给病人看病、扎针,能一针见血,能让病人恢复健康。再长大了一点的时候,我的梦想是当一名考古学家。在我想象中,考古学家背着一个浅灰色的包,一手拿着放大镜,一手拿着小刷子,在挖掘出来的器皿中东刷刷、西刷刷,显得既深奥,又神秘,像变魔术一样~上小学以后,我的梦想是当一名老师。在我看来,老师每天手里捧着一大叠教科书,戴着棕色的椭圆形眼睛,感觉知识好渊博,好伟大啊~ 随着年级的升高,我渐渐迷上了看书,书让我感到了快乐,也改变了我的梦想。现在,我的梦想是当一位作家,一位儿童文学作家,像梅子涵、伍美珍那样的儿童文学作家。梅子涵,一个专门为孩子们写故事的大学教授;一个写出的故事总会让人读了笑起来的作家;一个特别喜欢听孩子们讲故事给他听的大人 他们写出来的故事就好像发生在我们身边。我特别喜欢他写的《女儿的故事》,这简直是我们家的翻版。只不过,文中的爸爸就是我妈妈的影子,我妈妈就是文中那个经常大吼大叫的老爸,我就是那个上完这个补习班上那个补习班的可怜女儿。我会随着故事时而笑,时而哭,时而伤心,时而快乐 这些故事真的特别好看,我幻想有一天我也能写出这样的故事来让同学们看。为了实现这个梦想,我积极去投稿,去参加征文比赛,结果也常常令我惊喜。现在,我已经有一篇文章在宁波市独生年代征文中获奖,两篇文章刊登在《宁波晚报》上了。虽然只有豆腐干那么小,但我已经很开心了。我现在正尝试着把发生在我们班那些趣事、烦恼事、小破事写成校园小说,题目就叫《六二班的那些小破事》,让同龄人一起分享我们的快乐、分享我们的烦恼、分享我们的成长 从小到大,我有无数个梦,但现在这个想当作家的梦,我却在不断地追求着。 我的梦,在飞翔~ 点评:使人聪慧,能积淀人生的厚重。小作者从中得到快乐,并埋下了当儿童文学作家的理想种子,是她成长道路上的一盏启明灯。她为了实现这个梦想,积极努力向上,这正是我们所期待的。小作者写的
文章角度独特,通过自己的梦想的变化写出了的力量,读来令人耳目
一新。
作文七:《飞翔的作文——爱观察的我》400字
爱观察的我
我叫张贺翔,我的名字来自父姓和母姓,爸爸姓张,妈 妈姓贺,翔寓意着我永远一帆风顺,幸福翱翔,我爱学习, 爱观察, 到大自然中去进行观察, 把看到的、 听到的写下来, 我觉得是最有趣的事了。
记得有一次,老师让我们写一篇《找春天》的日记。于 是,星期天我跟姥姥兴致勃勃地来到河东公园。一进门,我 首先看到迎春花,那一朵朵鹅黄色的花并不大,像一个个小 喇叭,花的枝条长而细,花儿多得几乎把花枝盖了起来,青 枝黄花,搭配得多么美丽,迎春花在春天最早开放,它第一 个向人们报告春天的到来,给大地增添了金色的光彩。我又 看到小草从地下探出头来,颜色是多么鲜,多么嫩。还有粉 红艳丽的桃花,在广场上,只见人们精神焕发,换上春装, 有的在放风筝, 有的谈笑风生…… 这一天, 我找到了春天, 开心极了。
姥姥夸我是个爱观察的好孩子,我体会到了观察给了我 另外一双眼睛, 让我发现生活中更多的趣事, 我增长了知识, 增添了阅历,写作文更有素材了。
作文八:《我飞翔的天空作文 .doc》4900字
我飞翔的天空作文
[我飞翔的天空作文]飞翔,一个多么亮丽的字眼~飞翔,一个令多少人羡慕的境界~
请以飞翔为话题写一篇文章,我飞翔的天空作文。要求:1、这个话题的范围是很宽泛的,只要与飞翔相关即为符合题意。2、文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象,等等。3、不少于800字。
导写
飞翔这个话题为我们提供了广阔的写作空间。众所周知,飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋地飞,本是鸟类世界的正常活动 有些昆虫也会飞,如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了人类的飞翔的说法,它启发我们要由实到虚,由表及里,积极展开思维。天高任鸟飞,飞翔常让我们联想到摆脱束缚,自由自在 此外,飞翔还可与超越、奋争、开拓等概念相联系。如果变换角度作思考,我们还会发现飞翔并不是不受任何条件制约的,比如鸟儿飞翔必须有矫健的双翅,而且不能离开空气 风筝飞翔必须有拉着的丝线,还要有风的帮助。你的作文也可由此切入。
例文
飞翔
自人类诞生的那一刻起,一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓,中学生作文《我飞翔的天空作文》(..)。
(一)
势如斧削的悬崖上,最英勇无畏的他,面对金色的太阳,满怀憧憬,执着而又庄严,拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。
山下,他的同伴们仰望着他们的英雄,静静地等待
双脚已脱离岩石,他拍动翅膀。此时,他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧,但却更为能够在从不曾到达过的空间中,像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。
地面,等待着他的是肉体的毁灭。
面对这辉煌的失败,人们没有哀叹,没有怜悯,更没有嗤笑,有的只是深深的敬意,沉沉的思索
(二)
时空推移,苍茫的宇宙中,万物每时每刻都在运行和改变。但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。在它孕育的岁月中,人类逐渐走向完善、走向成熟。在人类的天空中,第一只热汽球童话般地腾空升起,几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间,带着血汗与智慧的结晶,放射出奇妙的异彩。
(三)
伟大的自然创造了人类,而人类能够创造出比自然更崇高的伟大,就因为丰富的生命插上了无尽止扑飞的翅膀。
鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼,自由地在空中飞翔,居高临下俯视地面上的一切生物。这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。伟大的人类则用自己的执着,将千年的钦慕与渴望化为了今日的荣耀。梦想的翅膀也自然不会休憩于初结的干涩的果实,从此停止向往,却发誓要比高贵的鸟儿飞翔得更加高昂。
于是:
H吉法尔驾驶着世界第一艘由蒸汽机驱动的飞艇从巴黎经28公里的航程飞向特拉普斯。
莱特兄弟乘坐他们研制出的飞行者1号于1903年12月17日奋然起飞。
世界上第一架单旋翼直升机VS3在美国升上蔚蓝广阔的天空。 ( 四)
浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的翅膀。
聪颖的人类坚信一定能够脱离眼前狭小的生存空间的束缚,到浩瀚无边的星空中任意翱翔。
我飞翔的天空作文2 第2篇 翱翔的白鸽作文
〖预览〗鹅卵石下,埋藏着烈士不朽的灵魂;高举鲜花,代表着我们对烈士的敬仰。题记 雨哗啦哗啦地下着,早已淋湿了我们的鞋袜,乌黑的南京大屠杀纪念馆被雨洗得发亮,却给人一种肃穆与庄严。 中国人民永远也不会忘记,1937年12月13日至1938年1月,日军对中国人民的大量屠杀,日军的残忍与暴力,让30万中国人民惨遭杀害,每12秒就有一个中国生灵离我们而去,多么可怕的速度~ 大屠杀纪念馆里的图片与记载,一张张,都让人激起心中的愤恨。日军的肆意,换来的是中国人民的苦难,一次次的防空警报,一次次的拖儿带女,一次次的家破人亡。南京,都快成了一座黑暗的,只充满恐惧的城市。 纪念馆里,模仿难民家的模型,我的印象最为深刻。一家子,只剩下了年幼的女儿和年迈的老人,孩子在桌上又哭又闹,老人在家里的米缸里艰难地寻找着仅存的米,她的头发早已灰白,凌乱地披洒下来,身上破旧的衣服松松地挎在肩上,让人感觉,这老人,像纸一样轻薄,失去双亲的孩子,失去儿子的妈妈,这个家,早已破损,她们,多么无助。 和平广场上的白色雕塑,银色的和平两个大字,寄托了全中国人民的期望,哪里有和平,哪里就有幸福。白色的雕塑上,雕刻了一座女神像,她左手托起一个小孩,仿佛托起了中国的未来,她右手放飞一只象征和平的白鸽,仿佛放飞了……我飞翔的天空作
文3 第3篇 《我的大学》读后感:高傲飞翔的海燕
〖预览〗在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔。是在小学时学过的高尔基作品《海燕》中的一句话。一直就喜欢豪迈、澎湃的文字,这篇文章中形象的言语、高昂的气势让我爱不释手,对高尔基的文字的喜爱也更加深入。高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,是前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人,他出身贫穷(在沙皇俄国出生),幼年丧父,16岁时为了生计而在社会上到处奔波,当过装卸工、面包房工人。贫民窟和码头成了他的社会大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。在饥寒交迫的生活中,高尔基顽强自学,掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识。人间的苦难,生活的辛酸,磨练了他的斗志,对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。高尔基早年的不平凡的经历使他写成了著名的自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。《童年》《在人间》《我的大学》这三本著名的书都以主人公阿廖沙为线索,反映高尔基从小到大的艰辛生活。童年的坎坷经历,母亲去世后孤身一人在社会这所大学自谋生计,虽然遭遇了许多挫折与无奈,也在这里,他学到许多著名大学所学不到的知识开拓了视野,提高了觉悟,终于成长为一个革命知识分子。《……我飞翔的天空作文4 第4篇 逆风飞翔的纸片——读顾城《我是一个任性的孩子》有感作文
〖预览〗 也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性 58年,当顾城还未来得及看清这世界的色彩时,便被卷入了中国最荒唐的时代洪流。不久,未满十岁的他便和父亲诗人顾工一起下乡劳作。喂猪,割草,让那双本属于生花妙笔的手布满茧痕,仿佛那个时代的所有不幸,都从他的肩膀无情地碾过。顾城,是风中摇摆的纸片,一个署名为悲伤的诗人。 我希望能在心爱的白纸上画画画下笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛 许多人对顾城的记忆,停留在他的《一代人》中:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。讶异于如此乐观而又哲思的语句,竟出自于一个深受磨难的孩子口中。兀自研读,咀嚼着锈迹斑斑的向往。我仿佛看到,在寒霜扑面而至的黑夜,他点着一盏微弱的星光,静静的坐在我的身旁,唱着熟悉而陌生的歌谣,忽而泪流满面,轻声呜咽。可当太阳再次升起,他又会绽放崭新的笑容,看着这悲哀的世界。顾城,是风中蓦然觉醒的纸片,一只寻找光明的眼睛。 我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明 顾城的诗篇,完全不见少年的张狂,诗
中的少年,孤独地行走在蜿蜒小路上,路的一边浸润着朝霞的灿烂,路的另一边泼洒着夕晖的落寞,他浅唱着圣洁的北欧民谣。稚嫩颤抖的声音,仿佛要把这天地唱响。他甚至不是拥有一双硕大翅膀的蝴蝶,他是风中挣扎的一页……我飞翔的天空作文5 第5篇 有梦才能飞翔_作文
〖预览〗 有梦才能飞翔春天因为披上柳绿桃红才芬芳四溢,生机勃勃;天空因为蓝天白云的交相辉映才明媚无限,晴空万里;我们,因为有梦才能飞向远方。 我们身边的座位有人离开,又有人走来,我们都不是彼此眼中的主角,却奢望上演一场华丽的独角戏,唯有真正了解梦想,敢于实践的人才有完美的落幕。 曾有这样一个男孩他在院子里砰砰跳跳,妈妈好奇地问他:你在干什么,他大声地喊道:我要跳到月球上去。而这个敢做梦的男孩就是后来的阿姆斯特朗。 我要到月球上去一把清晰嘹亮的声音,振振有力地告诉我们:梦想的意义。在生命中选择一种东西区追逐,哪怕伤痕累累,也要找到心中的梦。因为梦想,我们才能体会到爱迪生不甘失败的执着;因为梦想,我们才能陶醉在夸父追日的那份炽热中 德国总理施罗德出生在德国的一个贫民家庭,他出生后,父亲战死在罗马尼亚。母亲带着他们姐弟二人,一家三口相依为命,生活的艰难使用母亲欠下了许多债。一天,债主逼上来,母亲没有钱,受尽了呵斥和辱骂,年幼的施罗德拍着母亲的肩膀,……我飞翔的天空作文6 第6篇 我渴望飞翔_作文
〖预览〗 我渴望飞翔 我要飞翔~我要飞翔! 为什么我闻不到田野里醉人的芬芳,为什么我看不到蝴蝶优美的舞姿,为什么我感受不到大自然自由自在的气息,为什么,为什么, 快写作业,发什么呆啊~妈妈一如既往的唠叨让我找到了答案。没玩没了的学习,无休无止的作业,遮挡了我的目光,抑制了我的呼吸。天空纯净无暇,偶尔有几朵白云相互追逐着。无忧无虑的小鸟在蓝天的怀抱中放声歌唱,是在赞美自由还是在歌唱生活,我渴望飞翔,渴望像小鸟一样自由飞翔~ 悬崖上,雄鹰的身子那么挺立,这是强者的风采。长鸣一声,振翅高飞,向着遥远的天际进发。只有雄鹰知道蓝天的胸怀。我渴望飞翔,渴望像雄鹰一样振翅飞翔~ 百花丛中,绚丽夺目,一只美丽的蝴蝶舞动其中。精致的翅膀,灵动的颜色,轻巧的舞姿,它是大自然的精灵,是美的化身。翩然起舞,追逐美丽,这就是蝴蝶的宿命。我渴望飞翔,像蝴蝶一样任意飞翔~ 可是,我的翅膀呢,雄鹰的翅膀经历了千锤百炼的……我飞翔的天空作文7 第7篇 雏鹰要飞翔_作文
〖预览〗 雏鹰要飞翔我是雏鹰,我要飞翔。用坚硬的翅膀去搏击天空。我是雏鹰,我要飞翔。用自己的利爪去拍打岩石,开
创自己的天地~我是雏鹰,我要飞翔。用我全部的身心,去遨游天地间,用自己的双手去开创自己的生活。我是雏鹰,我要飞翔。谁都不愿做守巢的鹰。除非你没有胆量去闯世界~同学们,我们正值青春少年,21世纪的主人,是祖国的花朵。自古英雄出少年。少壮不努力,老大徒伤悲。我们是初升的太阳,我们是飞翔的雏鹰,我们是娇嫩的花朵。如果现在不飞那要等到什么时候,等到由东升的太阳变成黄昏的夕阳吗,等到由脚嫩的花朵变成凋零的花瓣吗,我们终会长大,当我们长大的时候,会像青春是多么愧疚和不安啊。有一些人,浪费年华,虚度光阴。空有一个完美无缺的外表,只不过是一个虚伪的皮,扒去那层皮,只不过是一个空虚的壳,之重视华丽的外表,而忘却了人生的真正含义。只重是满足一些可有可无的欲望,而忘记了精神上的充实。表面是吆五喝六,呼风唤雨,内心却孤独的可怜。同龄人啊,为什么不静下心来想一想,我们是初中生,不是在襁褓里生活的婴孩,不是遇到风雨只会躲到妈妈怀里的孩童,不是遇到难题就退缩的少年。我们要飞翔,追着太阳,一路上,披荆棘,破巨浪。到达理想的彼岸。从现在做起,学习飞翔,树立远大理想,未来更加辉煌~我们为什么要飞翔,因为我们有双翅膀。……我飞翔的天空作文8 第8篇 自由飞翔_作文
〖预览〗 自由飞翔爱自由甚于一切~题记每当坐在草地上,仰望天空,看着那蔚蓝的天空和洁白的云朵就好羡慕它们可以整天在天空母亲的呵护下自由自在的玩耍不用每天对着那些枯燥的课本发愁。我爱自由。我爱那广阔的天,爱那洁白的云只有在那里才是天堂,专属于我的天堂。我想要自由,这次的期中考试考砸了,这使我很难过,我当时急得就想哭,但是,我还是强忍着泪水,默默在心里给自己鼓劲:没关系的,这次是失误,下次考好就行了。别哭,忍住,千万别哭,相信自己。回到家里,勉强把嘴张开:妈,这次考试我考的不好,但是没关系,下次我什么,没考好,试卷拿来我看。竟然错了这么多,老师上课的时候你在干什么,啊,上课注意力不集中,一天就是玩电脑,现在可好,你看看,看看你考的好成绩。你看看人家XX,每次考试都能拿第一,你呢,你可倒好,把你养活大,每天供你吃,供你喝,供你穿,供你住,你的回报呢,就是这些吗?如果你不想念了的话,趁早拿上书包回家~我当时听了这句话,眼泪就像掉了线的珠子一样滚落的下来,我恨自己,恨自己不争气。我跑了出去,跑…… 〔我飞翔的天空作文〕
作文九:《我渴望飞翔600字的作文》900字
我渴望飞翔600字的作文
我渴望飞翔600字的作文
我渴望飞翔600字 春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。 渴望飞翔,飞向大海,领悟《老人与海》中 硬汉 的坚强与悲壮,成为鞭策自己怯弱的棍棒。 渴望飞翔,飞向大海,让那海港轻轻涌动的细浪,撩拨颤粟伤痛的心,走向迭宕起伏和瀚然浩渺。 渴望飞翔,飞向大海,隐入万倾碧波,让任何人看不见我,我看不见任何人。接受大海的洗礼,将化作泡沫,从浪花里跃起,飞向高高天穹,飞向灿烂的永恒。 渴望飞翔,任何时候都封冻不了的梦想。尽管,飞翔之后仍要回到现实,回到世俗的包围中,飞翔一次总会抖落一身的疲惫与忧伤,重新找回生存的理由与生命的活力,你又何必束缚自己的飞翔 我渴望飞翔,飞向属于自己的彼岸。儿时,理想很简单,考上自己心仪的大学,一切按照轨迹来飞行,渐渐地长大了,明白了一切都不是那么简单;渐渐地肩上的担子越来越重了,学科越来越多,学习的知识越来越难了,从各种消息途径知道大学毕业就业越来越难,所以理想也随之而变化,想着要更加的努力,朝着彼岸飞翔。 渴望飞翔,飞向大海,大海面前,欣赏高尔基的 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔 虽被生活撞击的粉末在生命中四溅,虽然多少次哀叹,多少次挣扎,如昨夜的流星雨,越挣扎越粉身碎骨,可终究留下了一道美丽的弧线。愿迎风而飞,为这渴望而坠毁,也无所畏惧 那时,一匹放荡不羁的野马,欲望奔驰在肥美的草原,贪婪地享受大自然的风雪雨露;那时,一个完美主义的斗士,渴望生活丰富多彩,渴望人生轰轰烈烈、 于是,不断地去尝试,哪怕是失败与伤痛,绝从不放弃一次尝试的机会。一路走来,多少记忆,多少岁月,镌刻在灵魂的底版上,却是那样的苍白和空泛。只想改变,改变一下生活,改变一下人生轨迹。有时像一个迷失方向的人,只要一直飞下去就行,只要能飞下去就行 在这个世界,不久就会春暖花开。此刻,一群群的白色鸽子正
穿越城市的上空。 不要告诉我我不能飞,我在为自己张开翅膀。
作文十:《飞翔吧我的理想作文》700字
飞翔吧我的理想作文
飞翔吧,>我的理想
理想是一艘轮船,它承载着我们的憧憬与梦想,驶向>幸福的彼岸;理想是一盏明灯,在我们心中永远点燃,照亮我们前行的方向。
苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”小小的我在百宝箱里装了那么多的理想,数也数不清,就像夜晚的繁星一般。
我的第一个理想是当一名小学老师,老师可是太阳底下最光辉的事业呀。不论教哪门课,我都会认认真真地教我的学生们。当他们犯错时,我不会严厉地去批评他们,我会温柔地教导他们,让他们认识到自己的错误并改正;当他们淘气时,我不会马上去制止他们,限制他们的自由,我会让他们尽情玩耍,爱玩本来就是孩子的天性,但要注意安全;当我冤枉了哪位学生,我一定要诚恳地向他道歉,做到人人平等;当??我要做学生们的喜欢的老师,我愿作雨露,滋润他们这一棵棵幼苗。
我的第二个理想是当一位作家。从小我的作文在班上便是名列前茅,家人就逗我说:“作文写得这么好,将来去当作家呗。”我当时不以为然。渐渐>长大了,我读过很多很多作家写的书,有时让我哈哈大笑,有时让我不禁流泪,有的让我感触万千。我心里不禁又萌生了一个理想:我要当一名作家,专门给小朋友们写书,让他们从小受到健康思想的熏陶,灿烂阳光的照射,让书香陪伴他们成长!
我的第三个理想是当一位白衣天使——医生。作为一名医生,我一定会尽到救死扶伤的义务。对于病人语气要温和一点,不能粗声粗气。不能让病人放弃希望,适当地用一下善意的谎言。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我就像一只鸟儿,在无边无际的前途天空上自由自在地飞,选择哪一条征途,都是由我自己选择的。但在这片辽阔的天空上,不可能全无风波,无论多么艰难,我也要放飞我的理想,实现我的理想!