作文一:《写感受生活的700字作文》700字
写感受生活的700字作文享受生活 生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律:生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。 感受生活,你就会发现,爱就在你身边,爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗?亲人之间不是存在着爱吗?摔倒时,朋友的一次搀扶;生病时,朋友的一声问候;节日时,互赠贺卡,这全是爱的表现。爱,是无处不有的,它就像空气一般,能穿越全世界。前阵子,一场波及全球的甲流祸害着人们,医生用他们的爱,精心医治患者,与甲流打了一场无硝烟的战争。人们的爱战胜了汶川地震、玉树地震,也战胜了甘肃舟曲特大泥石流。灾难面前我们需要爱,但我们更需要为别人付出爱。走在街道上,把钱施舍给一位乞丐;或走上献血车无偿献血等,这些虽然是在无意中进行着,但也是一种爱。有了爱,我们的生活便不再单调。 感受生活,你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中不可能事事都尽如人意,总为这些不尽人意的事情生气,与自己过不去,这又何必呢?感受生活,你试一试从另外一个角度去看待这件事,用享受的心态去接受它。或许这样.生活就会少了许多的不愉快,而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样,请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢?如果是,请感受生活,你就会发现你并没有缺少它们,你就是世上最幸福的人了。 生活是一本书。这本书,谁也写得好,谁也写不好。写得好,轰轰烈烈,顶天立地;写不好,庸庸碌碌,缩头缩脑。 有的人写得踏实、丰富,篇章虽短,却很精彩。
作文二:《写感受的作文》1900字
写感受的作文
写感受的作文(一)
生活教了我太多,以前什么都不懂,像疯子一样,用自己的方式去做,不顾及后果。看破红尘?可望而不可即。世间的一切谁能做到轻易拿起,又轻易放下?生活就像是一个不断更新的残酷游戏,适者生存,否则只会被这个游戏淘汰、抹杀。真实的游戏,带着不近人情的气息,逼近这其中的每一个玩家,给予这人们无限的条件与感悟。游戏玩得好,奖励就越多,阅历也就越广,而离走向这个游戏的巅峰的距离也会越近。 聪明的人可以在这个游戏中体会到许多做人的启示,笨拙的人却会被这个游戏中逐渐地抹去。花花绿绿的大千世界里处处隐藏着危险,一个看似不起眼的东西便可以如一条毒蛇一般,给予人们致命的伤害。这个游戏里,没有规则,没有约束,人们可以想尽一切办法去伤害别人,别人也可以用尽一切方式来挫痛自己。红尘,恐怕有些人穷尽一生都没有弄懂这是什么,更别说看破。
我现在不可能不去顾及后果,我在成长,在懂事,我必须为自己的行为负责,即使父母可以为我摆平一切,可是,他们也不定能摆平。我不再是那个懵懂的儿童,也不再是那个狂热的少年,我不再留恋那个童年,即使留恋,也终归只是留恋,无法回去。残酷的现实让我学会了沉稳,我懂得用理智去解决问题,我懂得用角度思考问题,我不是以前那个盲目的小孩了,我有自己的能力了,我有属于我自己的那双翅膀,即使能力不强,羽翼亦不丰满,可是,我终究还是可以用自己的能力解决一些事了。
红尘,我不想看破,亦无法看破,我只要用自己的智慧去获得启示,去学会生存,这便已足够。
写感受的作文(二)
一望无际,漫漫沙漠,唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠,坚强的与恶劣环境作斗争,不屈不挠,我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立,凸于石缝中的古松对着太阳微笑,没有任何抱怨,我感悟到了什么是乐观。
悟,我从世间万物汲取灵感,感悟到了人生的三宝:勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦,充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强,一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生,成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强,生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生,那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强,生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝:勇敢与顽强。
生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时,强烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那伟大生命的存在,她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达,没有同常人一样的听力,但是凭借着自信与乐观,她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝:自信与乐观。
当苦难来临时,洪战辉没有退缩,没有害怕,是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗;当一次次的失败降临时,黄伯云没有放弃,是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗;当病魔降临时,丛飞没有倒下,是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉?有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡,却不平庸。感悟——我得到了人生一宝:责任与奋斗。 他们其实都是平凡的人,却用不平凡的一生告诉我们:生活的真谛在于不断奋斗,
勇于挑战,敢于承担起生命的重量,超越生命的光华,书写大写的人生。
写感受的作文(三)
期末考试的前一天晚上,夜,静悄悄的,我在床上翻来复去怎么也睡不着,满脑子想的都是明天考试的事情。我轻轻打开了床头柜的台灯,那起语文书仔细地看起来,我慢慢地困起来,关了灯,开始睡觉。但是一睡下,心中又想起了考试考砸后父母批评我的一幕一幕,我的睡意又没了。夜,已经很深了,外面传来一阵阵寒风吹打树叶的声音,大多数人都已经睡下了,只有我还在台灯下沉思着明天考试的事情。我最烦恼的是考语文,因为我很粗心经常看错题目。想着,想着,进入了梦乡。
第二天八点整,语文考试开始了,我仔细地做着基础题,生怕回错一道失掉几分。必要的时候,我还会翻一翻字典。“这张试卷不很难,但是每道题目都有一个陷阱,一不小心,就会掉下去,即使掉下去了,你也很难发觉。”这是王老师给我们讲的一句话。我仿佛感觉到分数一分一分地离我远去了。我做完了基础题,开始做阅读题。第一篇阅读是课内的,还好做。我感到了轻松。但是第二篇阅读就难了,我读了两、三遍才读懂了题意。虽然对答题正确的把握不大,但是我还是仔仔细细地完成了阅读,开始写作文。写作文时,我紧扣题意,不停地写啊写啊??不知不觉,时间已经过去了半个小时,我作文还没写完。不知不觉,手已经握成了拳头形。一滴一滴的汗珠从头上掉下来,心里不断地想着:这下惨了,这下惨了??时间不够了,我草草结尾,就交了卷。
考试一完,同学们就兴奋的玩起来,只有我还在想那篇草草结尾的作文,想着,沉思着。
作文三:《生活的感受作文》600字
生活需要感受
时光匆匆,时间如流水一般消逝,当你扑通一声降落人间,当你还在牙牙学语。一转身,白发苍苍的你正在树荫下休息。历史是永恒的,我们和历史比太过渺小,就如沙漠中一粒细沙,海洋中一滴水珠。只有在有限的生命里去感受,去珍惜那无限的生活。 眼睛,敏锐摄像机,快乐少不了他的存在。
当你看着朝阳下的男孩正迎刚刚升起的朝阳奔跑时。微笑攀上你的嘴角;当你在椅子上,见着夕阳寸寸落下西山,一点点地把大地染红,你的眉毛不觉以变弯,你就是微笑的主导者。
耳朵,一个天生就把美妙收藏的家伙,感悟生活,少得了他还得了?
夏夜,你一人静静躺在床上,舒服的盖上被子,听着夏夜特有的演唱会,各种虫鸣的天籁知音睡着时,相信你脸上不自觉绽开了花。当你清晨被鸟儿闹醒,你又可听到新的美妙,你又将听到新的快乐。 舌,当你品味美味,吃香喝辣时,别忘了,他也是捕捉快乐的能手。
当你吃着烤鸭喝着饮料时,别忘了,你同时也正在品味着奋斗的果实,品味着奋斗的甘甜,尝着人生的酸甜苦辣,而你在奋斗和努力的同时,快乐也是你的源泉。
能抓到生活中快乐的东西太多了:当你闻着四季的芬芳,用脚步踩着冬日的积雪,听着那发出的嘎吱声。当你用双手传递快乐,用大
脑思考快乐,用快乐的嘴巴赞美他人.........人世间有过太多东西可以捕捉到快乐,但是最重要的是人内心的快乐,内心散发出的快乐气息。
时光匆匆,似流水,在有限的时光里,发现,传递无限的快乐。这才是感受人生的精彩。
作文四:《写初中暑假感受作文范文:暑假感受生活的真谛》300字
快乐的暑假给我们的生活增添了很多乐趣,在我们的记忆中难以忘怀。写初中暑假感受作文范文带给大家,希望大家认真阅读。
写初中暑假感受作文范文:暑假感受生活的真谛
喜、怒、哀、乐、感……现在,我全体验到了,今年的暑假将会让我终生难忘。
今年暑假,因为开学后要进入忙碌的“黑色”初三生活中去,所以不得不去补课,这样才不至于让自己落在整个队伍的后面。假期共有60多天,而补课就用了40天。但我不后悔,因为我清楚的知道,即使是这样,自己的学习成绩还是赶不上别人,上学后还要更加努力的学习。换个角度去想,你就把补课当作是在预习初三的新课程,这样想岂不是很好?--------暑假中的乐【暑假作文集锦】
至于喜呢,就得算是舅舅结婚那天了。我们都去了,在那天里,我可也是忙进忙
作文五:《有关感受的作文:生活的感受》600字
生活教了我太多,以前什么都不懂,像疯子一样,用自己的方式去做,不顾及后果。看破红尘?可望而不可即。世间的一切谁能做到轻易拿起,又轻易放下?生活就像是一个不断更新的残酷游戏,适者生存,否则只会被这个游戏淘汰、抹杀。真实的游戏,带着不近人情的气息,逼近这其中的每一个玩家,给予这人们无限的条件与感悟。游戏玩得好,奖励就越多,阅历也就越广,而离走向这个游戏的巅峰的距离也会越近。
聪明的人可以在这个游戏中体会到许多做人的启示,笨拙的人却会被这个游戏中逐渐地抹去。花花绿绿的大千世界里处处隐藏着危险,一个看似不起眼的东西便可以如一条毒蛇一般,给予人们致命的伤害。这个游戏里,没有规则,没有约束,人们可以想尽一切办法去伤害别人,别人也可以用尽一切方式来挫痛自己。红尘,恐怕有些人穷尽一生都没有弄懂这是什么,更别说看破。
我现在不可能不去顾及后果,我在成长,在懂事,我必须为自己的行为负责,即使父母可以为我摆平一切,可是,他们也不定能摆平。我不再是那个懵懂的儿童,也不再是那个狂热的少年,我不再留恋那个童年,即使留恋,也终归只是留恋,无法回去。残酷的现实让我学会了沉稳,我懂得用理智去解决问题,我懂得用角度思考问题,我不是以前那个盲目的小孩了,我有自己的能力了,我有属于我自己的那双翅膀,即使能力不强,羽翼亦不丰满,可是,我终究还是可以用自己的能力解决一些事了。
红尘,我不想看破,亦无法看破,我只要用自己的智慧去获得启示,去学会生存,这便已足够。
作文六:《[生活]生活的积累,真实的感受是学生写好作文的基础》1700字
生活的积累,真实的感受是写好作文的基础
作文教学历来是语文教学中的重点和难点。尽管各种辅助资料铺天盖地应有尽有,尽管老师耐心引导,但是学生还是觉得“无话可说,无处着手,无事可写,害怕写作文。如何开掘学生的写作源泉,激发学生的写作兴趣,做到文中有血有肉呢,我认为关键在于引导学生学会动脑、动口、动手和认真观察,并学会积累词汇和生活素材,将真实的感受融入到写作中,这才是写好作文的基础。
一、培养学生勤观察、勤动脑、勤动手的好习惯
教师应鼓励学生多观察、多写一些自己亲身经历的最感兴趣的事,并运用潜移默化的方法培养学生观察和写作的兴趣,同时,还应该多方面地考虑到孩子们所学所想以及所看到的事物,借助于对周围事物的仔细观察,激发他们说出自己亲眼看到的真实情感,消除恐惧感和自卑感,自强自信,敢于做驾驭语言的主人,敢于主动大胆交谈。从根本上说,就是让学生捕捉素材,开发写作的源泉,激发出学生的写作兴趣 。
在教学中,我结合学校计划和本班实际开展课前5分钟演讲活动,针对学生口头语言的表达程度及时给予恰如其分的表扬、肯定。这样班里的情况大有好转,每位同学都能畅所欲言,由过去的“教师讲,学生听”,变为“大家说,大家议。”如教《翠鸟》一文,引导学生学习作者,按顺序、抓特点的观察方法,既从静态,,动态。静态又从颜色,,形体等,使学生认识到作者这样抓住翠鸟羽毛鲜艳及形体玲珑这两个特点,细致观察,才能写得具体形象,给人们留下深刻的印象。又如:人教版小学语文六年级第三组课文《穷人》、《别饿坏了那匹马》、《唯一的听众》、《用心灵去倾听》这些课文都有一个共同的特点,都是通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写,表现刻画人物,反映人物的个性、特征以及内心世界等。因此在本单元的习作教学时,就让学生借助作者的这种表达方法,通过平时的点滴观察,将生活中人与人之间互相关心,帮助的事情写具体,并要求学生写出自己的真情实感。总之,从课文中学习作者观察方法、表达方式,积累词汇、积累素材,提高语言表达能力,效果显著。
另外,我还结合学生的年龄特点,把孩子们生活中的趣事和丰富多彩的劳动实践活动以及他们最熟悉的自然景物和丰富景象作为写作内容,使写作内容具有生活特色和时代特色。例如《记一次有意义的活动》这篇作文,在习作前,组织学生出去活动,到实地欣赏春天的景观。活动前,提出观察要求:注意观察山上的山水草木、游人、飞鸟等特点,并把自己的游览过程中的所见、所闻、所感的材料及时地记下来,为描写春天的美景作好准备。学生观
察时,及时给予观察指导,学生有了明确的目标,就能仔细观察寻找需要的素材。这也激发学生观察动机和写作兴趣的一种方法。
二、使学生学会积累词汇和搜集生活素材,也是写好作文的关键所在
俗话说:“学会熟读唐诗三百首,不会写诗也会咏。”诗词是语言精华的浓缩,书读得多了,不仅有助于提高赏析能力,写作能力,还能陶冶情操。我认为,学生写作文也无秘诀可言,无捷径可走,只有脚踏实地,坚持不懈地积累语汇,才能做到出口成章,妙笔生辉。为此,我结合学校计划开展了“每日读古诗词”活动。这个活动的坚持使学生的语言有了很大的变化,作文中的词汇丰富了,文章也显得流畅了。每当学生拿到作业本最想看到的是老师给自己写了什么,因此在批阅作文时不能总是“句子通顺,内容丰富,中心明确”,从学生的用词到句子都要认真批点,并指出精华所在,以及不足之处。这样才能使学生真正懂得作文的方法。
人们常说,生活是写作素材的源泉,只有深入生活,从生活中提取素材,才能写出有血有肉的文章。为了让学生间接体验生活,积累写作素材,我指导学生开展“三个一”活动,即每日5分钟演讲,每周写一篇日记,每月读一篇好文章并写一篇读后感。同时利用晨会时间让学生读书、读报、读杂志以积累大量的信息,在指导学生读书读报活动中,我还引导学生注意品味文章的标题,记录一些有价值的典型的人和事,并注意学习、积累文章中富于表现力的语言。一篇好文章,可以让学生从中领略到文章精美的语言和作者匠心的构思,从而丰富自己的知识。激发学生的写作兴趣,通过多种途径引导学生勤写多练,在练中用好素材,也会促进学生不断积累素材,提高学生的写作水平。
作文七:《作文写感受的(5)》5500字
1、我的心儿怦怦跳
生活中有些事或让人激动,或使人紧张,或令人担忧,或……每当经历这样的事情时,我们的心就会怦怦直跳。我有许多次心儿怦怦跳的体验。我记忆最深的是在一次数学课上,老师给我们发试卷的时候。
在那次课上,老师说试卷已经被七班看出来了(我在八班)。老师先表
扬了两个同学,说他们俩是学习最好的,竟然考了满分,大家应该向他们学习。老师又讲了一些错的很多的题,就开始发试卷了。老师又说要倒着发试卷。先是40多分的,是考得非常不好的。从那时我的心就开始怦怦直跳,生怕考不好,回家被骂。 50多分没有我,60多分没有我,70、80多分没有我。我总算松了一口气。老师的声音渐渐的大起来
了:“谁谁谁,95分。谁谁谁,93分。”接着顿了一顿“李宜泽,90分……”yes,我不但没考坏,还得了第五名,回家妈妈一定表扬我。我兴高采烈的领回了试卷,把错题改了过来。我看了同桌一眼,她才考了71分。我很有优越感。 这一次发试卷的事,令我难忘。
2、我的心儿怦怦跳
对我来说,演出是经常发生的事儿,可谁也不会知道我每次表演前的心都会怦怦直跳,象这次我们学校的才艺节,我就出了“大乱子”。
一年一度的才艺节终于到了,同学们踊跃报名。我也不例外,报了乐器类。准备演奏钢琴----一首优美动听的。
时间一天天的过去了,才艺节就这样随着时间的脚步悄悄地来了。我表演的
时间在星期三,在这之前我也看过许多同学们的精彩表演,他们表演时的沉着、冷静,十分生动有趣。可星期三来得十分快,可能只有我这样感觉吧! 星期三下午表演,中午我精心打扮了一番来到了学校,准备打一场有准备的仗,我本以为可以很轻松的完成我的钢琴独奏,可我刚刚一踏进比赛场的门,心里就感到忐忑不安
起来。坏了,肯定会影响我的正常发挥了。
就这样,我带着紧张的心情来到了阶梯教室。
我坐在准备演出的位子上,向后一看,哇---人山人海,有些同学还没有位子坐呢,只好站着观看,主持人开始报出场人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢点上场。
可时间不等人,不一会,那洪亮的声音说
到:“四4班,潘思奇”。妈哟,还是这么快就轮到我了,我怀着紧张的心情出场了。
我笑着给大家敬了个礼,然后坐在了凳上。我虽然笑着,可心里在怦怦直跳,不过我很快调整自己的情绪,虽然没有发挥出自己的水平,但还是坚持完成了整个曲子,不过后面的一个重复我居然没有弹,真是晕呢!
真希望自己改掉这个不好的习惯!
3、我的心儿怦怦跳 我有一个爱好——看书。课间的时候,作业做完了,我都会找出本书读会。三年级的时候,我喜欢上了玄幻小说,而且自己还动手写了一部《奇幻之旅》的小说呢。但我给老师看了后,老师不怎么认可。我很失望,也很沮丧。心想:为什么老师不认同我的小说呢?可能我的写作
水平不高,或许是我的写作风格不受他们认同吧。 到了四年级,换了新老师,我也曾无数次的想把小说给老师看,想听听老师的意见,可每次话到嘴边,怕又不被认同就又缩了回去,打起退堂鼓了。可是有一天……
那天下午,我准备把小说带到学校在下课时继续耕耘,可到了下课时,我怎么也找不着我那心爱的草稿本了,一遍,两遍,还
是没找到,我的心开始“怦怦”乱跳了,那可是我大半年的心血啊。是掉在路上?还是被人拿走?我不敢往下想,急的象热锅上的蚂蚁了,我赶紧报告老师。老师见我满头大汗,就发动全班同学帮我找,但还是没有,我写小说的秘密也就公开了。最后老师叫我回家再好好找找。 回到家,我第一件事就是找本子,我终于在我的书
桌里找到了,我一颗悬着的心才稍许平静下来。 第二天上学的时候老师问我找到没有,我说找到了,“能不能借我看看?”老师问到。我犹豫了一会,才把本子递了上去。
二天,三天,四天......一个星期都过去了,老师好象忘了这事似的。我每天都在忐忑不安下度过。直到又过了一个星期,老师交给我一本装订好了的大册子,上面还打印着字,我
仔细一看,居然是我的小说(八十六集)啊。老师叫我把上面的字校对一下,准备替我发到海光小学网站上。我好激动,拿着册子的手在微微的颤抖,连话也说不出来了,摸摸胸口“怦怦”跳的厉害,心仿佛就快蹦出来似的。
几天后,我的小说在学校网站发表了,我看着昔日歪歪扭扭的铅笔字变成了
标准的印刷体字事,我真是高兴啊!
1、生活中的一组小镜头 2008年2月28日,是会令光福这批六年级孩子担心害怕的一天,因为它和平常的日子不同,平常像流水一样的过一天,但今天确是宛如过漫长的岁月那样,度日如年。之所以会这样,是因为今天要开家长会。
开家长会家长们可是一千个同意,一万个乐意啊!
但这群可怜的孩子呢,嘴上说愿意,可心里不知道有多不爽,有多不乐意。因为家长会中老师会向家长们说说孩子的平时表现,谈谈孩子在家中是怎么样的。不管怎么样,每个孩子在家中和在学校中当然不同,如果孩子在家中不好的表现被老师、同学知道了,那不羞死才怪哩!
开家长会那天,同学们坐立不安,都害怕老师们会
把我们在学校中的不好表现告诉父母,回家就会遭到一顿恶骂,一顿毒打,可怜哩!这时,我想:我在家中表现不是很好,态度也不是很好,妈妈和老师谈的过程中,妈妈一定会问老师我在学校中的表现。哎,我彻底完了! 放学了,我又要见到妈妈那恐怖的眼睛了,这时心一寒,妈妈出现了,我用缓慢的步伐走向妈妈,走到了妈妈反而没批评我,
还说我在学校中的表现蛮好的,老师还说我责任心很强,出黑板报有头有尾,数学作业做得很好。美中不足的就是上课不认真,虽然人在教室中,但心早就飞到天外去了!
我听了十分满意,不过也有点不好意思。因为我上课的确是这样,人在教室中,心早就飞到天外去了!我想,我以后一定要加油,争取考到好的中学。
2、在我们景色怡人的校园
里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事…… 今天,我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。 ”文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:”下面有请晓东同
学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金
豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人
胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主
题中队活动。
校园趣事
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。 第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在
叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。 进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,
好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快
了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始
了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛?淘气鬼?加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!
1、 我得到了理解
晚上,清幽的月光透过了纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前??
夕阳投下万丈余晖,给万物披上了金纱。我们一家三口揍在山坡的小路上。虽然黄昏的美景如诗如画,但我这个最喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。培训班将花去我一天,还有那么多的作业,还要准备下周一的演讲稿,居然
在这时候出来浪费时
间??我只想加快脚步,快点儿回家。
妈妈察觉出了我的异样,关爱的声音在身边响
起:“怎么了?看起来又心事嘛,说给妈妈听听。”我本来就极为烦躁,听到她的话,更是火上浇
油:“烦死了,作业多!明知故问!”不料,刚刚还温柔体贴的妈妈忽然变了脸色,大发雷霆:“你最近有什么是啦,啊?整天发脾
气,连一点儿鸡毛蒜皮的小事不和你的心意你都抱怨,你烦,你自己回去好了!”
我受了训斥,委屈的泪水夺眶而出,双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响,我的心凉透了。我走,我走的你们找不到,让你们心急如焚!明知我心情不好还来大叫我,天底下哪有这么不讲理的?已是自己家门口的车棚,我躲藏进去,失声痛哭。
我还是被爸爸找到了。在家里,我仍旧不看妈妈一眼,但她在晚饭后的一席话让我改变了看法:“我知道你很烦,作业繁重,我刚才也太冲动了,对不起。放松自己的心情,妈妈相信你能把事情处理得更好。”
此刻。我回想到这儿,两行热泪滑过脸颊,挂在嘴角,被月光照得晶莹剔透。一个母亲自己事务缠身,还无处不关心自己的孩
子,说明什么?我仅仅得到的是母亲的道歉嘛?不,是理解,是关爱,是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解!母亲对我的理解,我将刻骨铭心,直到永远,永远??
2我得到了教训
在我五岁那年,曾经发生过一件震撼人心的事,那就是痛的教训.
才刚懂事的我,根本不懂得那些深奥的, 难懂的概念. 只晓得玩, 一天24小
时, 吃了就睡, 睡了就玩, 就像那躺在猪圈里的懒猪头, 无谓地消耗了宝贵的时间. 对于五岁的我来说, 生活就像一场梦, 但是这是一场永远也发不完的梦.
就在那一天, 家里忙得很, 没有人陪我玩, 看见了那辆自行车, 好奇心就油然而生了,不由得爬上去玩. 于是, 我趁家人不注意时, 便蹑手蹑脚地爬了上去. 由于不知哪里发出了
吱
待我醒来, 身边一张张焦虑的面孔瞪大眼睛望着我, 我已在医院. 眼泪哗哗地
从我的眼眶倾注下来, 只感到全身都剧烈般的疼痛, 腿肿起来了, 额头流血了, 还有点头昏脑胀的感觉. 都怪自己贪玩了, 如果乖乖地坐在那里, 就不会发生这样惨痛的悲剧. 我不想再承受打针的疼痛, 不想再尝试服药的苦味道, 不想再躺在那不舒服的病床上, 只想快快会家! 难道这就是教训吗?
我懂得了教训, 原来它是那样的可怕, 我更明白了
做事要考虑后果, 三思而后行. 我不想再重蹈覆辙, 这次教训我将永远铭记于心.
我得到了教训
4月9日,是我们的升学考试。
4月9日到了,我们考试也快开始了,数学张老师给我们做了最后的复习。时间到了,张老师带我们来到了考场。
我到了考场,用了几分钟的时间把心静了下来。考试开始了,老师把时间发了下来,我看了看试卷,语文只有作文,数学有试卷。这样又大大减少了我们的负担。2个小时,一瞬间没了。我们收了试卷,张老师把我们带了回去。 考好之后,我的心又变成了原来平静的心。我来到了家里,爸爸妈妈问我:”考得怎么样,能不能进
啊!”我说:“你们不用担心,行的!”
到了晚上,我的心又变回了考试时的时候。心跳瞬间加速。以为他们说晚上成绩会出来的,等到了11点还没来,不知不觉得睡着了。
早上醒来,妈妈和我
说;“你进了,是193名。”我高兴地欢呼起来。 我听到了这个消息,松了一口气。这次正是给我一次锻炼的机会,使我进入
了树兰初中的第一步。不过,我还要对自己提出更高的要求,希望我在后面几次考试中,要心态好,运气好。我要随时准备,迎接后面几次战斗。
我得到了教训
有一天,我买回来了一张“水晶版神奇宝贝”游戏片。玩着玩着,不知不觉便喜欢上了这个游戏。
临近期中考试了,我还在玩。中午玩,晚上做完作业也玩。星期天,只要我做完作业,妈妈没有给我布置任务,我便会不分白天黑夜地玩,玩到晚上十一、二点也不困。因为没有得到充分的复习,期中考试时还想着游戏,所以就没专心。
回到家,妈妈关切地问:“今天考试考得怎么样?”“非常简单!”我轻松地说道。可是,我心里
明明想:“这下可惨了!”
果然,期中考成绩下来,我考了个数学82分的“好”成绩;语文,也只考了个87分的马马虎虎的成绩。
走在回家的路上,我忐忑不安地想:回家后会怎么样呢?应该会有一场”暴风雨“吧。
回到家,我把这个成绩告诉了,这当然免不了爸爸的一顿臭骂。
通过这次教训,我期末考期间就不敢玩游戏了!我一定会好好学习,考个好成绩的。
作文八:《写军训感受的作文》2700字
写军训感受的作文
军训在辛苦训练之余~也会有许多有趣的活动~军训是一个酸甜苦辣结合的训练。下面是学习啦小编为大家整理的写军训感受的作文~希望对大家有所帮助。
写军训感受的作文篇一 军训的味道?朋友们~你们可能会觉得奇怪~军训哪来的味道呀!我相信~只要军训过的人都尝过军训的味道.并且~我也不例外~我的味道像炒菜的调料一样~有色有味~下面就请尝尝我军训的味道吧!
品尝第一味道:甜
还没有到军训的时间~我们就盼望周四快点到--因为周四是我们军训的时间.我们盼星星盼月亮~终于~把军训给盼来了.一走进军人训练场地的大门--我们“哇“的一声大叫~训练场地真大呀!我们欣喜若狂的提着沉重的包到处游览.一会儿~教官给我们一一分了寝室.刚好~我和我的几个好朋友分到了一个寝室~我们争先恐后地“抢床占铺“我麻利地占了一张上等床铺~心里乐滋滋的.
品尝第二味道:苦
晚上~我们睡着舒服的床铺甜蜜的进入了梦乡~可好景不长~每天6点~教官就吹哨子~规定我们必须10分钟集合.这可把我们乱了马脚~为了让马脚镇定~我们每天5点多就起床.我们委屈极了~上班的人都还没起呢!我们这些
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懒虫却破天荒地的先起来了~你说~我们能不苦吗?
品尝第三味道:辣
每天午饭后~我们就在“沙场“上站军姿~一站就是1小时以上~而且~身上痒也不能挠一下~如有违犯者~将再加1小时~并且~晚上还叫你“站岗“这样的处罚~不得不让我们谨遵照办.还有火辣辣的太阳毫不留情的烤在我们身上~汗水也被逼无奈的钻出了身体~这样的考验.不辣得我们火冒三丈才怪!
品尝第四味道:酸
一个星期转眼间也过去了~是走的时候了~本来心里应高兴的~要离开这个魔鬼般的训练了.可是~心里总有一种舍不得~在不知不觉中与这里的一切都建立了感情.突然~鼻子一酸~在眼眶里打转的泪水“哗“的一下流了下来~也许~这就是依依不舍吧!这就像喝了一瓶醋一样~酸酸的.
朋友们~这就是我军训的味道~你们尝到了吗?
写军训感受的作文篇二 带着新奇、幻想与迷茫~我们走进了初中~迎接我们的是为期五天的军训。我们知道~军训不仅仅是对身体的锻炼~更是对意志的考验和磨砺。
在几天的军训里面~我们学到了许多东西。记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站立。在烈日灸烤的塑胶篮球场上~我们抬着头~挺着胸~一动不动地站立着。热气不断地从地里面往上透~脚底又酸又痛~豆大的汗珠不断地
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顺着我们的脸颊流下来~我们都不敢去擦~坚持站立着。有好几次我都差点坚持不住~想打“退堂鼓”~但是我知道~这是在锻炼着我们的意志~所以每次都会在心里拼命对自己说:“坚持一会儿~再坚持一会儿就可以的了~一定要坚持住。”在站立结束后~我的心情总是很高兴的~因为我能靠着自己的毅力坚持到了最后。
正步是我们学的众多姿势中最难~最累的。教官让我们把脚踢到半空停止~然后一一过去检查~发现有谁做的不对时会立即纠正。正步要走整齐是件不容易的事情~因此我们在训练时教官的要求特别严格~每个动作都必须做到位~否则就会影响到整个队伍的整齐。所以每次训练完正步后~我们全身都是湿透的了。
军训在辛苦训练之余~也有许多有趣的活动。例如拔河比赛、拉歌比赛等。在拔河比赛上~我们班虽然输了~但输赢并不重要~过程才是关键。在拔河中我们学会了团结~学会了互相鼓励加油~学会了尽全力去做一件事情~这才是拔河比赛的真谛。
时间如流水般流去~五天的军训转眼就成了回忆。回想着这次军训~一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。的确~军训是很辛苦~但却辛苦得有收获~辛苦得有意义~辛苦得让人难忘。难忘我们军训时的挥汗如雨~难忘平时训练时严肃的教官和我们开玩笑时的样子~难忘在最后一天会操
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时我们的卖力表演~大家都精神饱满地等待着汗水换来的成果~尽管最后并没有拿到第一名~但我们仍是胜利者~因为我们战胜了自己!
军训已是固化的记忆~但军训留下的共振余音仍在回响~要牢记军人作风~以铁的纪律来约束自己~以钢的意志来支配自己。只有懂得这样做~我们才对得起每天在一旁陪我们的老师~才对得起教官的尽心尽力的训练~才对得起我们自己挥洒的汗水!
写军训感受的作文篇三 终于结束了为期五天的军训~去的时候我的心情超紧张我还在心里暗暗的想我会不会受不了被送回来吧!听别人说军训超苦的~我真的有点害怕了!
一开始我就体会到了军训不可能会轻松~我们乘着卡车来到了江阴~那卡车上面用帆布盖着~全班51个人挤在一起~超闷的~我们就这么一路颠簸着~特别是急转弯时~车里东倒西弯~我觉得整个人仿佛被甩了出去(超惨)!
来到了江阴~经过一天的训练之后~我才发现其实军训并没有想象中的那么害怕~我们有许多空余时间。但是军训任然是很累的~在大热天里~穿着厚厚的军装~半天还没到~整件衣服都已经湿了。站军姿的时候~一动都不准动~那滋味超难受~汗水滴下来都不能擦~半个小时后~当教官让我们踏步走时~我的脚仿佛被拉直了~不能弯曲了。练正
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步的时候~做摆手的动作时~自己的手总是和别人打在一起~练完时才发现~手上一大块都是红的。还有练的那个跑步~我们四连总是走不齐~练了很长时间~到最后还是没走齐~唉:-(!~~不过也有轻松的时候~我住的那个宿舍和大众的不太相同~别的同学的宿舍都是自己班级里的同学~但我的宿舍四个班都有~我的室友把它命名为“被遗忘的角落——杂班宿舍”。教官基本上没上四楼来检查我们的宿舍~就算来检查也是路过的时候顺便的。当我们训练完躺在床上的时候~真是一个字“爽”!(虽然床很硬)我们最喜欢围在一起讲冷笑话。
我们的教官姓邱~我们都喜欢叫他邱老板(小名邱哥)~人长的胖胖的~戴副眼镜~很可爱喔~好玩死了。舍不得他啊!…
在晚上的时候~我们1队~4个连围在一起拉山歌~那个声音真是响到一定程度~我最会唱的军歌就是“团结就是力量”~有时候我们会请有音乐细胞的人来唱流行歌曲。让这个严肃的军营充满流行元素。
不过在军训的这几天里~最大的问题就是洗澡~洗衣。洗澡的时候连热水也没有~所以我只能随便冲一下~只要身上湿了就马上出来~所以5天来身上基本都是脏的。还有洗衣服的时候~人超多的~等了很长时间才能打到水。洗完的湿衣服都没地方挂~每人只有一个衣架。
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在最后的一个晚上~我一想到要回家了~就激动的失眠了。在最后的阅兵仪式中~我们4连没轮到上台的机会~心里是有那么一点遗憾。
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作文九:《写军训感受的作文》2400字
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写军训感受的作文
军训已成为大学新生的一门必修课程。是对大学生的体能、心理及意志品质的一次测试和考验。下面是学习啦带来的写军训感受的作文,希望大家喜欢。
“军人精神”是一个叫人感到严肃的词,开始新的学习生活之前,我们不免要严肃一回。于是我们期待又恐惧的军训之旅终于到来,匆匆开始。
听着广播里放着嘹亮的军歌,我们满怀激情地排队出操。观望着学校操场,挂满的横幅上,几个鲜明大字映入眼帘“2010新生军训”,心潮不由得更加澎湃了,身上鲜绿色的军服也开始光芒熠熠。整个操场全被一片绿光照耀,好闪眼!清晨的阳光很温暖,懒洋洋地洒在我们身上,阳光下的我们更加精神了。军训开幕仪式不繁琐,就像军人简明硬朗的线条。在观看了教官们飒爽的英姿后,我们被带入了正式的训练。
我们的教官姓吴,个头虽小,却透露着一股逼人的英气,严肃认真却又幽默风趣。
开始,吴教官带着我们学习了立正与稍息的正确姿势,虽说有些乏味,但我却学得很认真。我们站在阳光下感受从温暖到酷热的变化,感到时光从身边悄悄地溜走。万事开头难,大家都有一点吃不消,可是却并没有打退我们高涨的激情。在这种激情的陪伴下,我们度过了汗水汹涌而又愉快的
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短暂的第一天。
接下来的几天里,没有了炽热的太阳光,取而代之的是绵绵的细雨和习习的凉风。这天气本该阴沉沉,但操场上涌动的绿色波涛,嘹亮的口号声,整齐的脚步,抬头挺胸的我们,连被雨滴压得喘不过气来的叶子,都变得更鲜明了。我们就像与这天气阴沉的心情作对的太阳一般,亮了这片校园。
这天,我们一起唱响军歌。
这天,我们一起大喊口号。
这天,我们一起坚持。
这天,们一起痛苦并快乐着!
这些天来,收获的不仅仅是感动,更让我懂得了班集体凝聚的力量,团结的力量。这团结之心,是军训中收获的最大的军训之礼。我感到自己就像是一个军人,有了军人的气质和精神,拥有了坚韧不拔的意志力。因为有了军人,我们中国才会有这般繁荣昌盛与辉煌,拥有其他国家不曾有的中国精神。
或许这会是我一生当中最后一次正式军训吧!以后生活中会遇到许许多多的挫折,许多坎坷,我会用站军姿的坚硬,喊口号的气魄,把这些挫折与坎坷全部掩盖。我会永远记住穿着绿色迷彩服帅气十足的样子,和那张半成熟的被阳光照耀得灿烂通红的脸。
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今天是军训的第八天。经过前两天军事理论课和消防课后,训练有重新步入正轨。
天气依然酷热难耐。阳光热辣辣地照射在训练场上,也无情地照射在同学身上。突如其来的高强度训练却没有摧垮同学们的坚定,依然拼尽全力训练。
同学们热情洋溢。点点汗水折射出阳光的热烈,诉说着青春的激情。训练场上回荡着稚嫩却坚定的口号,展现着同学们的自信与坚毅。
在教官更为严格的训练下,同学们都成长了很多。经过七天军训的洗礼,同学们的脚步整齐而坚毅,队列划一而自信,俨然已从一名象牙塔里的大学生蜕变为训练场上挥晒汗水的士兵。
我们都有一个坚定的信念:天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,苦其心智,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。我们今天的付出,是为了明日的辉煌!
新的开始 新的感悟 穿上新军服,感觉真得很不同,就连面貌也焕然一新了!大家都用最快的速度冲到楼下集中。
在教官的带领下,我们来到了足球场,没有太多的寒暄,我们开始了最紧张的训练。尽管训练非常艰苦,尽管大家都觉得很累,但没有一个人决定放弃,大家都坚持到了最
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后!
军训的主要目的并不是让大家在短短的十四天里就能锻炼出强健的体魄,而是希望我们能在艰苦的训练中培养出我们坚强的意志!
今天是军训的第八天了。大家似乎都已经进入了状态。习惯了这种忙碌而紧凑的生活,也感受到了这种快节奏的军训生活带来的充实感觉。
最明显的变化就是干什么事速度都比以前快很多,节省了很多的时间。每天我们都按照要求整理我们宿舍,每件东西都摆放得井井有条,每一个角落都是干干净净。我想以后即使不再军训,可良好的习惯一旦养成,我们就会一直坚持下去。
每天在军训训练场上的训练都是很辛苦的,特别是在炎炎烈日之下,人人脸上都不停地冒出大颗大颗的汗珠,感觉周围的空气仿佛都在燃烧,地面如此滚烫地烤着大家的脚板。偶尔,我们也会小声抱怨,心里也在叫苦不迭。但这些,并不能说明我们软弱。在恶劣的天气之下,我们,坚持住了。并且,学会了在苦中作乐。休息时,新同学们优美的歌声;操场上不断响起激昂的口号声。我们认识了更多朋友,更懂得如何去关爱帮助他人。
其实,在军训中,只要懂得“坚持”二字含义,我们就赢了!
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作文十:《感受生活的滋味作文》5700字
篇一:生活的滋味
淡淡的,真的是淡淡的,可却让我感受到了生活的滋味。
——题记
他不善言语,脸上似乎永远都只有那一副冷冷的样子。每次好与不好,他都无动于衷,仿佛我与他无关。
我曾经有一段时间喜欢上了集邮。妈妈很赞同我,帮我收集了很多。而他一句话也没有说。可是有一次,他为我集邮的事却被提前放学的我看见了。见他为了一张小小的邮票对别人低三下四,我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家,那张邮票却是妈妈送给我的。
我相信了妈妈的话。他是爱我的。
记得第一次送他礼物是在父亲节。至今我还记得当他接过那个礼物时惊讶的表情。不一会儿,他的眼眶中就充满了泪水,但很快,他就又恢复了他那平常的样子。那天,他说了许多。也许是酒后吐真言吧,这些都是我认为不可能从他嘴里说出来的,可那一夜,他却说了出来。因为我送的是一个钥匙扣,所以这个钥匙扣一直挂在他的钥匙上面,从来都没有拿下来过。
我记得他很喜欢喝咖啡,但只喜欢很淡很淡的那一种,不喜欢泡得太浓。因为他说这种淡淡的咖啡能告诉他很多很多。小时候的我不懂。可是现在,我懂了,那淡淡的滋味真的可以让我感受到很多。
淡淡的,淡淡的呀。这不就是生活的滋味吗?
篇二:生活的滋味
我们知道,食物是有滋有味的,但是,每一天也能有多种滋味吗?有的!生活中的每一天,载着我的酸,甜,苦,辣,喜,怒,哀,乐,每时每刻都让我沉浸在体验生活的滋味中:
酸
每天,肩上总有沉重的担子--作业。真想世界能倒换角色,把我变成老师,老师变成学生。这样一来,老师可以知道,每天的作业,都会使自己的压力十分巨大;我们也可以感受老师每天的辛酸,那该多好!
甜
到了星期日,你可别说我是一个小懒虫哦!我可以实现我人生的三大乐之一--睡懒觉了!这天,我可以把我一星期的损失都补充回来,哇,真舒服!
苦
每天的作业一多,我的睡眠时间就不充足了,真担心每天起床后,会看见一只大熊猫--黑黑的眼圈,我可不想变成国宝,这太吓人了!
辣
我写作业的失火总是粗心大意,不是这个错,就是那个错。当然,是少不了一顿挨骂了。可我总是左耳进,右耳出,不把这些话放在心里,这不,又错了!
喜
嘻嘻!哈哈!妈妈去买菜了,我可以多睡一会儿啦!我心中有种说不出的喜悦,马上闭上眼睛,蒙头大睡。“呼噜!呼噜!‘‘这声音听起来挺象猪仔仔在叫呢!
怒
睡够了,糟糕,时钟指向7:10。我马上起床穿衣服,做事都手忙脚乱的,可真怕迟到了!
哀
终于放学了,我飞奔回家,真想休息一下!“妈妈,我回来了!‘‘我大声喊,然后迅速溜会房间。“快点写作业‘‘妈妈说。唉,我失望极了,不能休息一下再写作业吗?妈咪,您可真够狠呀!望女成凤,也不能这样呀!
乐
还好,我的房间可是“百宝箱‘‘呀--藏了许多零食!此种快乐,让我把不愉快都抛到九宵云外了!
因为如此,我每天的生活总是多姿多彩,有滋有味!
篇三:我尝到了生活的滋味
生活是五彩缤纷的,是拥有酸甜苦辣咸的。不信?那就跟我一起去体验吧!
酸的感觉
唉,又是这可恶的数学练习题,我挠了挠头皮,埋头苦写起来。呀!我一不小心把“5”写成“3”了,怎么办?怎么办——--我把手向笔袋姐姐伸去,准备请胶带哥哥帮帮忙。呀!没带,怎么办?怎么办?我用胳膊捅了捅同位,他明白了我的“哑语”借给了我。唉,没带个东西,真不好办。我的心里酸酸的,决心一定要改掉这个坏毛病。
甜的喜悦
有一天,刚上数学课老师就说:“现在我把上午考的数学计算题的试卷发下去,大家一定要认真改错。”听到话后我心头一震,心里想:这次考不好怎么办?我又该挨批了。当同学把试卷递到我手上的时候,我害怕得连眼睛都闭上了,但我还把眼睛睁开一条缝,印入我眼帘的是一个鲜红的100分,我高兴得几乎要跳起来了。可惜,这是上课,但我心里却像吃了蜜一样甜。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味当然也少不了。学习生活的滋味就是苦的,星期五下午,老师布置了一大堆的作业:好词佳句4张,语文课外作业第6课全做,数学一张卷子,英语课外作业一个练习——真是苦啊!这日子什么时候才到头啊!
辣的体会
今天我们又进行了数学计算题考试。下午,刚发下卷子来,只听一声,“哇,考的这么好啊!”一听就知道这是同位陈泽磊在嘲笑我,话语中分明带着一丝辣辣的感觉。我低头不语,望着那个不满意又鲜红的80分,我把头低的更低了。最后我终于鼓起了勇气,拿着那张带着不光彩分数的试卷向老师走去。
咸的感受
刚回到家里,妈妈见我一脸不高兴,问我为什么,我慢吞吞地说了自己考80分的“光荣伟绩”,妈妈批评了我,我也承认了错误。但我的心里还是像倒了一盆盐一样咸。
生活就是这样,酸甜苦辣咸,一个也不少。生活就像一个随身的五味瓶,时时刻刻都在我们身边。
我相信通过我的故事你一定感觉自己也做过这样的事吧,这就是生活的滋味。有时酸,有时甜,有时则有一点辣辣的味道,但回味无穷。
篇四:读《生活的滋味》有感
只有那些最渴的人才能了解水的甜美;只有那些最饿的人才知道饭菜的香味,我们的生活,又何尝不是呢?
我细细地想着这篇文章给我的启发,不禁联想到了自己。
那一次暑假,妈妈给我报名参加了游泳班。看见了这么深的水,我不禁有些畏畏缩缩了,迟迟不敢下水。教练看出了我的心思,鼓励我:“没关系的,下水吧,这么多小朋友都下水了,有什么好怕呀!”可我还是摇摇头。软的不行,来硬的了。教练逼我:“下去,一定得下去!”没办法,我只好下了水。他又教我憋气,我低下头去,不禁呛出了几口水,我坚决不愿再低下头去。
“必须这样,要不然,你一辈子也学不会游泳。”教练严肃地对我说。我只好吸了一口气,把头伸进水里。终于,经过两次失败的练习后,我学会了憋气。我的恐惧感也慢慢减少了。
就这样,一眨眼十多天过去了。我也学会了游泳。可在这之中,我尝尽了多少“苦”啊!我也不知道我喝了几口水。但现在的我,已学会了好几种游泳姿势和方法:蛙泳、蝶泳、自由泳……我想,要学好一样东西,必须要付出许多努力呀!只有辛苦了、渴了,才会了解水的甜美,只有饥饿了,才会知道饭菜的香味。要是没有尝到过“苦”这个字,也永远感受不到“甜”。
只有历经风雨,才会见彩虹;只有疲累了,才会觉得舒服。同样的水,让一个整天不用劳动的人来喝,味道是很平淡的,但如果让一个一直在劳动的人来品尝这杯水,那是多么甜美啊!
只有历经风雨,才会见彩虹,只有尝遍了酸苦,才会悟出人生的真谛!朋友们,让
篇五:感受生活的滋味
生活就像一杯茶。茶,是一种滋味,更是一种情趣。虽然清香袭人,但也少不了酸甜苦辣。如果你不亲自去尝尝,就不能品出这茶的味道,更不能体验这多彩的人生。
生活好似一杯咖啡,带着浓浓的香味,把我们的蓬勃朝气浓缩在那淡淡的清香中。
我们正处在初中阶段,学习既紧张又快乐。想想中考,不免有些害怕,老师把课堂时间抓得紧紧的。但至于课外嘛!当然还是属于我们的。每遇课外时,我们常在一起谈古论今,别提多有趣了!大家在一起谈谈理想抱负、说同学、评老师、论电影……大家尽量把那些课外或课内的知识用尽脑汁的挖出来让大家“品尝”,品尝着其中的“香甜”。随着时间的流逝,我们即将升初三了;学习当然是越来越重,大家在一起聊天的时间自然是越来越少于以前,但越是这样我们越忙得香味四溢。生活是多么的甜美。生活就是这样,像一杯咖啡,香香的、甜甜的,但在你细细品味之后,你又会发现,这甜甜的香味中似乎有一丝苦涩,这苦涩似茶,能提神醒脑。
生活又似一杯甘甜的果汁。苦中有乐,涩中带甜。虽然古人云:“十年寒窗苦”,但又有人说:“吃得苦中苦,方为人上人”,这话都没错,没有付出何来收获?虽然考试的屡次失败曾使我失败过伤心过,但通过努力,我站起来了。我吃了许多苦头,为了胜利,为了体会生活的滋味,我付出了很多很多,最终我胜利了,我真正体会到了生活的乐趣,其乐无穷。生活中有过很多失败和挫折,但关键要看你有没有决心和毅力来征服它。如果你征服那些曾经成为你的绊脚石的挫折,那么你才会真正感觉到生活的确是一杯甘甜的果汁,冲淡了咖啡的苦涩,充实了茶的味道,使人不觉神清气爽。
生活是一本丰富多彩的书,每一页都写满了知识,都填满了真理,只要你善于发现善于挖掘,善于领悟其中的奥秘,你总可以学到各种各样的东西,使你的生活不知不觉得到充实。
生活的滋味是什么呢?是酸苦还是甘甜?恐怕谁也说不清。如果我们曾经感受过生活的滋味,你们一定会发现:一开始就尝到咖啡、果汁的香甜,而细细品出其中的酸涩的,他的生活就是平淡无味的没有起伏的;但如果我们一开始就品味到了咖啡果汁中的苦涩,我们才会想办法战胜它而努力奋斗,最终实现自己的理想,这样的生活才是真正的有价值的值得品味的生活!
我不禁又想起了别人的一句话:“当你出门时,我不愿意祝你一路顺风,因为没有风浪的人生是乏味的。能在苦涩中品味出甘甜的人生才是可贵的、值得回味的。”
所以,当你已经品出咖啡果汁的苦涩后,不要拒绝,而应该勇敢地举起杯子一饮而尽!
篇六:感受生活的滋味
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。不仅是辛弃疾觉得少年在年少之时,是为了一首新词无愁而勉强说愁,甚至说在现在,这群少年仍然是被人们说做怀着不存在的忧愁而去强调落寞。
的确,少年看上去是永远不会感到忧愁的,幼年时,他有父母的呵护,少年时,他有师长的叮咛,青年时,他有朋友的相伴,直至成年都会有亲人的相濡以沫。但是,在生活中,实在是没有多少人感到不忧愁,毕竟抬头就可以看见巨大的中考堆满笑容的摆在他们面前,我想,少年是不可能没有后悔过这酸涩滋味的。
呆在父母身边?少年却冷寂的一句话也说不出?因为他知道一旦开了口?所后续的永远都只是不休的争吵?期望太高?爱太浓太厚?他们永远都可以理直气壮的对少年说?我们是最爱你的那一个?而少年不能?少年能做的只是要好一点?要再变得好一点?然后再好一点。对父母?少年在这个年龄实在是说不出什么?心里最多的台词也是?你能够对我对再好一些吗?可父母们的反应一定是?我他吗对你还不好吗?永远是无解的循环。少年觉得它贴切?但是?少年心里也明白?很少有父母在对你不好的同时又对别的孩子好?少年明白他们只是不知道如何表达?就像少年不知道如何去理解他们的爱一样?虽然他们带给他的痛苦可能大于快乐?但是少年始终明白?他们仍然始终是少年内心最原始的依赖,寄托。
花开又花落,再一位后桌因学业欠佳而留下空座,教室人数越来越少,不知不觉安安分分听长辈们老生常谈的悠闲日子已经离少年渐行渐远,不经意间,都走到了岔路口,又听人们常说,少年的一代是幸福的一代,拥有无数的选择与机会,可是,少年会不会因此乱了阵脚,漏过种种。到底是生活太无奈,还是少年太笨拙,为何其中所留有的只有浓墨。当心中那个迷途的少年第一次处在分别的末端,头一次选择中考,彼此三年、九年的玩伴就这样分道扬镳,我想这才最忧愁?因为少年们不知道他们会首次无可奈何地通向自己的生活?如风筝头一次被剪断了线?选择之后,将来会飘向哪里,会有什么?谁也不知道。
感受定是要去回忆的,学校和家庭凑足了整个少年的生活,我不知道该去何方追寻少年的过去,但我知道他的忧愁只会来源于它们。
常常,大人看见这些少年笑得太肆虐,便又贴上了少年不知愁滋味的标签,人们都以为只有人上了年龄,有了阅历才伤感怀旧,其实不然,少年永远没有办法拥有更多的天空?他只能在天空下睡去?醒来又沉醉?可是少年的忧伤太多?天空不够安慰?蝴蝶也不够?花儿也不够?大多数美的都不够?所以他只有忧愁?在现在与过去,在亲人和朋友的庇护下,总是安静稳妥的。这个时刻,少年最识愁,怀着或浅或深的伤感,来画下少年时代的句号。
少年的情结,永远都不会真的落实到一个具体的人身上,因为我们明白,他只存在于我们内心,所感受生活滋味的种种忧愁所有。
篇七:体会生活真滋味
无论博大还是微小,无论绚丽或是平淡,自然界种种的生态构成了一幅幅美好和谐的图画。
反观我们人类社会,同样是多彩多姿,各行各业劳动的人们,有政府职员、老师、律师、医生、警察,也有司机、厨师、工人、清洁人员……同样也构成了整个社会的和谐与安定。
每一份职业,都有它的优势与作用,都在为整个人类的生存发展,实现它们本有的价值。职业本身并没有高低贵贱之分,都是一份为人民服务的工作,我们又何必妄自菲薄。
曾经,美国前总统卡特进白宫的时候,记者采访他的母亲说:您的儿子当上了总统,您是否为此而骄傲?卡特母亲回答道:我为此而骄傲,但我也为另外一个儿子骄傲,他现在正在田里种着花生。
在卡特母亲眼里,两个儿子同样优秀,总统与农民,同样让她感到骄傲!
如今,也有一位刚毕业不久的女大学生,因为暂时找不到满意的工作,又不愿在家呆着无所事事,于是,便到当地的一家超市去当收银员。
初到那儿,家人都很不理解,堂堂一个大学生,为什么要去当收银员,讲出来似乎脸上都无光。父母也试图让她放弃这份工作,担心亲戚们笑话,告诉她:现在我们还养得活你,你不必去做那份工作。
只是这位女孩,想着自己已经长大成人,不愿意再给父母添加丝毫的负担,依然坚持去上班。
初到那儿,她还不太适应,在收款处一站就是几个小时,站到脚都麻了,一边点钱收钱,一边还要注意保持微笑。有时晚上回到宿舍已经很晚,全身酸痛,累得她一倒头便可以睡着。
但这样的辛苦并没有使她退却,她还是坚持着。
一个月之后,当她拿到了自己第一份微薄的工资时,她第一个想到的,便是为父母买他们喜欢吃的东西。
回到家里,递上用自己辛苦汗水换来的礼物,此时,她心中感到无比的幸福,父母虽然不缺这些,也为她的辛苦感到不舍,但内心仍很感动。
几个月下来,她越来越体会到这份工作的意义:当她在收银的时候,看到孩子们高高兴兴跟着爸爸妈妈来购物,拿着自己喜欢的东西,脸上笑开了花,一副满足样子,她也感到很快乐;当她忙得满
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